4.10《收纳物品》大单元教学设计 人教鄂教版科学一年级下册

第课时教学设计1课题新授课0章/单元复习课口专题复习课口课型习题/试卷讲评课口学科实践活动课口其他口收纳物品《收纳物品》是人教鄂教版科学一年级下第四单元第一课，旨在引导学生怎样充分利用空间、分类整齐摆放物品，方便取用教材分两大科学模块一是探究与实践“怎样收纳物品”，二是拓展活动“整理房间”探究与实践部分设计三个教学环节:首先观察比较书包与普通袋子的区别，找出书包的优点，了解书包设计可以分类存放

1.教学内各种学习用品，然后引导学生收拾整理自己的书包，通过实践活动深入体会书包设计的妙容分析处其次，搜集生活中其他收纳工具，观察它们是怎样收纳物品的在此基础上讨论收纳物品所使用的方法最后，引导学生综合运用收纳方法，用一些收纳用具往箱子里装物品,做到又整齐又多拓展活动，收纳房间物品，将收纳物品活动延伸到课外，旨在帮助学生养成良好的生活习惯~~小学生大多数在潜意识中都知道将物品分开摆放，但缺少系统训练，没有认识到收纳

2.学习者工具收纳物品给人们生活带来的更多便利教师要通过图片等手段，引导学生去观察收纳分析用具在结构设计上的特点；通过动手实践活动，引导学生体会收纳用具收纳物品的方法和用途，养成爱整洁的生活习惯科学观念:知道收纳用具可以分类收纳物品，能让物品摆放整齐，使用方便

3.学习目科学思维:运用观察比较的方法选择合适的收纳用具收纳物品标确定探究实践:通过观察、讨论和实践的过程，探究收纳物品的方法态度责任:意识到收纳方法在生活中广泛应用o

4.学习重重点知道收纳用具能分离收纳物品点难点难点怎样收纳物品又多又整齐评价内容评价指标表现程度自互师评评评书包怎样收纳物品基本能能不能能观察书包设计特点，体会书包的优

5.学习评越性价设计其他收纳用具能基本能不能能认识更多收纳用具，体会更多收纳方法用收纳用具收纳物品能综合运用收纳基本能不能能学习收获方法收纳物品，既多又整齐环节一创设情境，导入新课教师活动1学生活动

11.科学教室环境整洁，各种物品摆放整齐观察科学教室，回答物品摆放在书柜教师活动学生活动这是怎么做到的？里，显得整齐摆放整齐不同物品摆放在不同的盒子里

2.出示图片，多种多样的文具用品为什么能

3.这些柜子、盒子具有什么作用？收纳物品，使物品摆放整齐，使用方便教师我们将能收纳物品的柜子、盒子

6.学习活称为收纳用具动设计活动意图说明通过情境创设，引入收纳用具概念，激发学生探究兴趣和求知欲望环节二书包怎样收纳物品怎样装方便随时取用？教师活动2

（3）成果展示展示介绍自己是怎样整理

1.观察我们的书包，与普通的袋子相比有什么不同？学生活动

22.书包为什么要这样设计

3.引导学生整理书包书包有很多层，能放很多东西

（1）我们的书包里都有什么？可以使学习用品分类摆放，使用方便

（2）提出整理要求用书包收纳各种物品,各种教科书、作业本，文具袋、铅笔、橡皮，水杯、湿巾、护眼液，乒乓球拍、乒乓球、跳绳等整理自己书包例如，我是这样整理的的，有什么好处-------------------教材、作业本和文具袋IMT--一餐巾纸、护眼液、手水杯一十,/纸、乒乓球拍等尽，跳绳、乒乓球4教师引导学生小结1将常用物品放在书包容易拿取的位置，如前袋或侧袋2将不常用的物品放在书包底部或不易拿取的位置，避免书包过于拥挤3将小物品如笔、橡皮等放入小袋子或夹层，充分利用空间活动意图说明通过观察比较和动手实践，体验收纳用具的特点和用途环节二其他收纳用具教师活动3学生活动31,想一想1生活中还有哪些需要收纳物品地方？烹饪工具可以挂在墙上的钩子上2它们用到了哪些收纳用具？谷物类可装到瓶子里，然后放到橱柜里蔬3是怎样收纳的？菜、水果、食品等放到冰箱的格里或抽屉里常用的工具放到工具箱里衣服挂到衣柜里图钉、回形针、铁夹子、皮筋等放到带格子的硬纸盒里

2.讲解收纳物品时用到哪些方法？1分类摆放2充分利用空间3整齐摆放活动意图说明通过列举，认识更多收纳用具及其用途，了解收纳物品方法环节四用收纳用具收纳物品教师活动4学生活动

41.物品准备各种玩具、大大小小的书本、布娃娃、体育活动器材等

2.活动要求用一些收纳用具往箱子里装物品，怎样装得又多又整齐

3.活动提示分类装进收纳盒里，整齐摆放，充分利用箱子的空间分组活动，比一比哪组状又快又复合要求活动意图说明通过动手实践，引导学生进一步体会收纳用具的特点和功能收1物品卯chcog Kydrg LengJiOn

1.下列物品中，最适合用来整理玩具的是？（）冰箱B.衣柜模型C.收纳箱

2.整理书包时，应该按照什么标准分类摆放书本？（）A.颜色B.用途（如课本、作业本）C.形状

3.下列哪种方法能让书包装得整齐又方便取用？（）A.把所有书本揉成一团塞进去B.大的书本放下面，小的放上面

8.作业与C.文具散落在书包各个角落拓展学习

4.收纳盒的设计特点是（）设计A.不能分隔物品B.分隔灵活、小巧便携C.只能装液体

5.整理房间的好处不包括以下哪一项？（）A.让环境更整洁B.更容易找到需要的物品C.浪费更多时间【参考答案】BBBBC作业布置观察自己家中的物品收纳得是否整齐、合理提出一些合理的收纳建议，并动手整理物品吧！。