C#程序设计-C#面向对象编程应用练习-实验报告

程序设计实验报告C#实验项目名称实验仅前■其它实验类型□演示性□验证性□综合性口设计研究性Visual实验学时studio实验时间2012实验地点设备、耗材、软件面向对象程用设计-MicrosoftVisualStudio快速启动（CU文件£«MEflMEtV质目E生成B«W团队MSQLQIMG㈤体系培梅Q分析N窗口便D帮助HO•ifl-filiij9-C-启动•Debug•用.』案中力■-*-曲向对蠹程序设•Q.MainstringOarqseit.Program.WrlteLlne更见翼法GPA:0:F2”,cj0;Console.WrlteLlne标准算法GPA:{0:1f2“,bzO;HclassProgramstaticvoidMainstrIng[]argsH创建学生对象Studentstudent=newStudent且正猿；//添加谟程student.Courses.Addnewu教学”,student.Courses.AddnewLu•伪理student.Courses.Addnewou英傍student.Courses.Addnew，二，urse化学”.student.Courses.Addnew.in-生tV.U显示学生信息和GPAstudent.DisplayCPAO:Console.ReadKey;100%•实验方法与步骤7\7Y/X/}J}9807890829，,file:///G:/vs/上验140页/面向又寸象g^igtt/bin/Debug/面向又寸象称称称称称名实验数据与结论、息名名名名分分分分分纣名法法学理语学纤豺姓信程程程物数物英纣程程算算化生生程课成成课课课课见成成成准学课常标我更深入地理解了对象和类的概念，以及它们如何作为模拟现实世界实体的抽象我学会了如何使用封装来隐藏对象的内部状态，继承来实验心得扩展现有功能，以及多态来实现接口的统一与体会.实验步骤正确，完成了本实验的全部内容很好（）较好（）一般（）较差（）1教师评阅

2.实验数据全面，结果正确成绩很好（）较好（）一般（）较差（）

3.实验报告格式规范，图表清晰很好（）较好（）一般（）较差（）-2-::PGPG,,,,,3033lM1£9807890829。