春酒教学课件

春酒教学课件鲁教版八年级语文上册这堂课将带领同学们深入了解中国传统文化中的春酒习俗，探索其历史渊源、文化内涵及在现代社会中的意义通过对潘向黎散文的赏析，我们将领略春酒背后蕴含的浓厚亲情与乡土情怀主讲人王老师日期年月日20231015导入节日里的春酒春酒是中国传统春节期间的重要民俗活动，寓意着辞旧迎新、祈福纳祥它不仅是一场简单的饮宴，更是承载着家族团聚、邻里和睦的重要文化载体在不同地区，春酒有着不同的称谓台湾地区称为尾牙或春酒•香港地区多称团年饭•日本称为新年会しんねんかい•虽然名称各异，但其核心内涵都是围绕着团圆、祝福与新的开始课堂目标内容掌握准确理解文本内容与主旨，把握作品的思想深度与情感内涵，能够复述故事梗概并解释关键情节的意义技巧赏析分析作者的情感表达方式与艺术手法，包括白描技巧、细节描写、语言风格等，理解这些手法如何有效传达文章主题文化理解深入了解春酒这一民俗文化的历史背景、地域特色与现代价值，能够将文中描述的民俗与自身生活经验相联系作者简介潘向黎潘向黎，女，浙江省宁波市人，现代著名女作家、散文家年出1955生于浙江宁波的一个文化世家，自幼受到良好的文学熏陶她的作品以细腻的情感、朴实的语言和深厚的人文关怀著称，尤其擅长描写乡土生活和亲情世界其散文清新自然，富有诗意，在文学界享有盛誉主要作品散文集《春水》《春酒》《思乡曲》•长篇小说《兰溪河》《春去秋来》•报告文学《乡土中国》•时代背景农耕时代的民俗节气与农事现代传承春酒最早源自于古代农耕社会，是农民在春耕前春酒通常在农历正月举行，正值冬去春来之际，随着社会变迁，春酒逐渐演变为纯粹的节日庆祝互相聚会饮酒，祈求丰收的活动这一传统可以象征着新的农事周期的开始人们借此机会庆祝活动，但其蕴含的团圆、祝福与感恩的核心价值追溯到先秦时期，当时称为春祭或春宴团聚，同时为新一年的农事做准备依然保留，成为华人文化中不可或缺的一部分课文整体内容《春酒》一文采用了总分总的结构，全文可分为三个主要部分开篇导入介绍春酒的起源与意义，勾勒乡村春节的喜庆氛围，引出故事背景中部展开详细描写春酒宴会的场景、人物互动、饮食特色，展现乡村民俗与人情世故结尾升华回归我与祖父的亲情，通过对春酒记忆的追忆，表达对传统文化的珍视与对亲人的思念第一部分故事导入乡村春节气氛的生动描写作者以细腻的笔触描绘了家乡春节期间的热闹景象，为读者勾勒出一幅生动的乡村画卷村庄里处处张灯结彩，家家户户贴上大红春联•孩童们穿着新衣，在院子里嬉戏奔跑•长辈们忙着准备年货，厨房里飘出阵阵香味•邻里之间互相走访，送上新年的祝福•这些细节不仅真实再现了乡村春节的欢乐氛围，也为后文春酒场景的展开奠定了基调春酒的起源历史渊源农事酬谢春酒起源于中国古代农耕社会，最早可追溯至最初的春酒是农家在冬至后举行的酬谢宴，感周代《诗经》中就有七月流火，九月授衣谢一年来互相帮助的乡亲，同时祈求来年风调的记载，描述了农事完成后的庆祝活动雨顺、五谷丰登地域差异演变过程不同地区的春酒习俗各有特色北方多以饺子随着时代变迁，春酒逐渐从单纯的农事活动演为主食，南方则以年糕、汤圆为主；沿海地区变为具有浓厚情感和文化内涵的民俗仪式，成会有丰富的海鲜，内陆则以肉类和时令蔬菜为为中国人情感交流、文化传承的重要载体主春酒习俗春酒不仅是一顿简单的饭菜，更是一套完整的民俗活动，包含多种传统元素环境布置家家户户张灯结彩，贴红对联，挂红灯笼，窗户上贴剪纸，营造喜庆的氛围室内桌椅摆放整齐，中间设主位，以示对长辈的尊重人员组织亲朋好友、邻里乡亲齐聚一堂，长幼有序，尊卑有别通常由家中辈分最高的长者主持，年轻人负责服务和助兴文艺活动酒宴间穿插诗文吟诵、民间歌舞、猜灯谜等文娱活动，增添节日氛围有些地区还会邀请当地戏曲班子前来演出主要人物介绍我（叙述者）祖父家人与乡邻文中的我是一个对家乡春酒习俗充满深厚感情祖父在文中是春酒传统的守护者和传承人，他不文中出现的其他家人和乡邻虽然没有具体的个性的人，通过回忆童年参与春酒的经历，表达对传仅精通春酒的各种礼仪规矩，还通过言传身教将描写，但他们共同构成了春酒场景中不可或缺的统文化的珍视和对祖父的思念我既是故事的这些传统文化传递给下一代他为人淳朴、慈祥，群像，展现了农村社会的和谐人际关系和浓厚的亲历者，也是文化的传承者深受乡亲们的尊敬乡土气息我与祖父的关系在《春酒》一文中，我与祖父之间的亲情是贯穿全文的重要线索，也是情感表达的核心这种亲情通过以下几个方面体现言传身教祖父耐心地向我讲解春酒的由来、意义和各种礼仪规矩，将传统文化的种子播撒在我的心田生活陪伴祖父带领我参与春酒的准备工作，让我在实践中体验传统文化的魅力情感寄托我对祖父充满敬爱之情，祖父的言行举止在我心中留下深刻印象精神传承通过对祖父的回忆，我不仅怀念亲人，也继承了祖父对传统文化的珍视和热爱村庄场景描写冬去春来的自然景象作者以细腻的笔触描绘了冬末春初的乡村景色残雪消融，溪水渐涨，田野里泛起新绿，杨柳吐出嫩芽，整个村庄呈现出一派生机勃勃的景象乡村建筑与生活空间文中描写了典型的江南乡村建筑青砖黛瓦，小巧精致；院落整洁，门前种植花草；屋内摆设简朴而温馨，处处体现着农家的质朴生活情趣人文活动与热闹氛围春节临近，村子里洋溢着喜庆的气氛孩童嬉戏，妇女忙着准备年货，男人们修整房屋、贴春联整个村庄沉浸在欢乐祥和的节日氛围中乡邻互动集体感与友情温暖《春酒》中的乡邻互动展现了传统乡村社会的集体精神和人际关系的温暖互助合作村民们在春酒前互相帮忙准备食材、布置场地，展现了一方有难，八方支援的传统美德情感交流春酒期间，邻里之间畅所欲言，分享喜悦与忧愁，传递着真挚的情感礼尚往来村民之间相互邀请参加春酒，遵循着来而不往非礼也的社交准则和谐共处即使有摩擦，也能在春酒的氛围中化解，维系着乡村社会的和谐稳定习俗细节描绘祭祀仪式春酒开始前，家人会在祖先牌位前摆放供品，包括三牲（鸡、鱼、肉）、鲜果和甜食，燃香点烛，祭拜祖先，祈求保佑这一仪式体现了中国人慎终追远的传统美德礼仪规范春酒有严格的座次安排长辈居上座，晚辈居下座；主人不入座，负责招呼客人；敬酒有序，从辈分最高者开始这些礼仪反映了中国传统的尊老敬贤思想特色食物春酒餐桌上的食物丰富多样糯米年糕象征年年高升；长寿面代表长命百岁；鱼象征年年有余；饺子寓意更岁交子每道菜肴都寄托着美好的祝愿和丰富的文化内涵祖父的形象祖父在《春酒》中是一个饱含文化底蕴的传统长者形象，他通过多种方式展现了自己的品格特点渊博学识祖父对春酒的历史、习俗、礼仪了如指掌，能够娓娓道来，彰显了他深厚的文化积淀和渊博的民俗知识德高望重村里人对祖父尊敬有加，春酒席上常请他坐上座，向他敬酒，体现了祖父在乡里的崇高地位和威望慈祥温和祖父对晚辈和乡亲们总是和蔼可亲，耐心教导，从不厌烦，展现了一位长者的慈爱本色和宽厚胸怀第二部分酒宴描写亲情与友情的融合场景文章第二部分详细描绘了春酒宴会的场景，展现了亲情、友情在传统习俗中的自然融合空间氛围宽敞的堂屋，红烛高照，饭菜飘香，营造出温馨喜庆的氛围人物互动长辈们谈笑风生，讲述往事；孩童们穿梭其间，嬉戏打闹；主人忙着张罗，客人表达感谢情感交流乡亲们倾诉喜忧，分享生活点滴；长辈传授经验，晚辈聆听学习；欢笑声、碰杯声交织在一起文化传承春酒席间的各种礼仪、习俗、歌谣、谚语等，都在潜移默化中传递着传统文化的精髓酒桌上的交流方言与俚语春酒席上，乡亲们用浓郁的地方方言交谈，夹杂着许多生动的俚语和谚语这些方言俚语不仅增添了交流的亲切感，也是当地文化的重要组成部分，承载着丰富的地域特色和民间智慧敬酒仪式敬酒是春酒中最重要的环节之一，遵循着特定的礼仪规范先敬长辈、后敬平辈；用双手捧杯；说吉利话；饮酒时身体微微前倾以示敬意这些细节体现了中华民族尊老敬贤的传统美德故事分享酒至半酣，长辈们常会讲述往年的春酒趣事、村里的历史变迁、个人的生活经历等这些口述历史不仅增进了情感交流，也是家族记忆和集体记忆的重要传承方式春酒的象征意义情感纽带春酒是亲情友情的加深1文化传承2春酒是民俗习惯的保存与延续社会和谐3春酒促进邻里关系，维系社区团结精神寄托4春酒满足人们对美好生活的向往与追求春酒作为一种传统习俗，其意义远超饮食活动本身它是情感的纽带，将家族成员紧密联系；是文化的载体，传承着民族的智慧结晶；是社会的粘合剂，维系着乡村的和谐稳定；更是精神的寄托，表达着人们对美好生活的向往与追求春酒之春春在春酒中不仅仅是季节的指代，更蕴含着丰富的象征意义新生与希望春天是万物复苏、生机勃发的季节，象征着新的开始和无限可能春酒承载着人们对新一年的美好期望和对未来的乐观向往成长与更替春天意味着成长，春酒见证了家族的繁衍生息，年轻一代的成长，以及传统文化在代际间的传承与创新活力与温暖春天带来温暖，驱散严寒春酒同样传递着人间的温情和社会的活力，让人感受到生活的美好和人际关系的温馨文中美食描绘蒸糕腊肉鱼米酒糯米制成的年糕，层层叠叠，寓意冬季腌制、风干的猪肉，色泽红亮，春节餐桌上必有鱼，取年年有余春酒中的酒主要是指自家酿制的年年高升文中描述其白如雪，香气浓郁煮食时肉质酥烂，滋味之意文中的鱼是用当地溪水中捕米酒，度数不高，却香甜醇厚这软如绵，散发出淡淡的糯米清香，醇厚，咸香适口腊肉在农村是珍获的鲜鱼烹制，保留了原汁原味，种酒在发酵过程中吸收了季节的气是春节餐桌上不可或缺的应景食品贵的荤菜，象征着丰收和富足彰显了乡村饮食就地取材的特色息，品尝时仿佛能尝到乡村的风土人情热闹氛围烘托多感官的描写手法作者通过多种描写手法烘托春酒的热闹氛围，让读者仿佛身临其境视觉描写红烛高照，菜肴丰盛，人影绰绰，笑脸盈盈，营造出一片喜庆祥和的画面听觉描写觥筹交错的声音，谈笑风生的对话，孩童的嬉闹声，构成了一曲和谐的交响乐嗅觉描写酒香、菜香、烛香交织在一起，唤起读者的味觉记忆和情感共鸣动作描写敬酒、夹菜、碰杯、品尝等一系列动作描写，展现了宴会的热闹与活力心理描写通过人物的情绪变化、思想活动的描写，展现春酒带给人们的内心温暖民俗与家族情感家族团聚长幼有序春酒是家族成员共聚一堂的重要时刻，强化了春酒中的座次安排、敬酒顺序等都体现了中国血缘纽带，增进了家族凝聚力长辈们教导年传统的尊老敬贤思想这种等级秩序不是简单轻一代传统礼仪，传承家风家训；晚辈们表达的约束，而是对家族结构和社会秩序的维护与对长辈的孝敬与感恩尊重友情共融集体记忆春酒不仅邀请家族成员，也欢迎邻里乡亲参与，每年的春酒都成为家族和社区的集体记忆，这扩大了情感交流的范围人们在共同的饮食文些记忆随着时间的推移而积累，构成了个人身化中建立友谊，增进了解，形成了超越血缘的份认同和文化归属感的重要部分情感纽带语言风格分析《春酒》的语言艺术特色潘向黎在《春酒》中展现了独特的语言风格，既保留了传统散文的优美，又融入了现代写作的鲜活白描与细节作者善用白描手法，以简洁的语言勾勒出生动的画面，同时注重细节描写，使场景栩栩如生平实与真挚文章语言平实自然，不刻意雕琢，却流露出真挚动人的情感，令读者产生共鸣方言与俚语适当融入地方方言和俚语表达，增添了文章的地域色彩和生活气息抒情与叙事叙事中蕴含抒情，抒情中推进叙事，情景交融，浑然一体第三部分情感升华结尾部分的艺术处理《春酒》的结尾部分通过多种艺术手法实现了情感的升华时空转换从过去的回忆转向现在的思考，拉开情感的广度和深度情景对比昔日热闹的春酒场景与如今的思念形成对比，激发读者的情感共鸣象征意蕴春酒从具体的民俗活动上升为乡愁、亲情和文化传承的象征，丰富了文章的内涵点题收束回归春酒主题，将全文主旨凝练表达，给读者留下深刻印象这种情感升华使文章超越了简单的民俗描写，成为一篇具有深刻文化思考和人文关怀的优秀散文对祖父的怀念珍贵的童年记忆深沉的思念之情精神的延续文章通过对祖父在春酒中形象的回忆，勾起了随着祖父的离世，曾经热闹的春酒少了最重要的尽管祖父已不在人世，但他传授的春酒礼仪和蕴我儿时与祖父共度的温馨时光祖父教我敬酒主持者，我对祖父的思念之情愈发深沉这种含的文化精神仍在我的生活中延续我成为的礼仪，讲解春酒的来历，带我认识各种传统思念不仅是对亲人的怀念，也是对传统文化传承了新的传承者，将这份文化遗产传递给下一代，食物这些记忆如同珍宝，在我心中留下了不者的敬意，体现了中国人慎终追远的传统美德实现了精神上的永恒延续可磨灭的印记春酒与乡愁《春酒》一文深刻展现了乡愁这一永恒主题，特别体现在以下几个方面游子情结文中暗示我已离开家乡，对故乡的春酒只能通过回忆重温这种身在异乡的游子情结，反映了现代社会中人口流动带来的情感割裂时间的乡愁春酒承载的不仅是对地点的怀念，更是对逝去时光的眷恋童年时光一去不返，曾经的热闹场景只能在记忆中重现，这种时间的乡愁更为深沉文化的思念在现代化进程中，传统的春酒习俗逐渐简化甚至消失，作者对这种文化变迁表达了惋惜和担忧，体现了对传统文化的深切思念文章主旨归纳民俗文化的记录与传承《春酒》详细记录了这一传统民俗活动的起源、发展和内涵，为这一即将消逝的文化习俗留下了珍贵的文字记录，体现了作者对传统文化的珍视和传承意识亲情纽带的维系与延续文章通过我与祖父的情感互动，展现了春酒作为家族团聚、情感交流平台的重要作用，强调了亲情在现代社会中的珍贵价值乡愁情结的抒发与慰藉作者通过对家乡春酒的回忆，抒发了对故土的眷恋和对逝去时光的怀念，表达了现代人在变迁社会中的情感归属和精神寄托全文写作特色以小见大的艺术手法《春酒》一文最显著的写作特色是以小见大，作者通过具体、微小的事物和场景，折射出宏大的主题和深刻的内涵以一家春酒见乡村文化通过描写一家的春酒场景，展现了整个乡村的文化传统和社会生态以一时春酒见传统传承通过一次春酒活动，反映了中华民族几千年的文化传承和价值延续以一处春酒见人情世故通过一处春酒场景，展示了中国人复杂而深厚的人际关系和情感纽带这种写作方法既避免了空泛的说教，又使文章内涵丰富，耐人寻味，是文章成功的关键所在经典句子赏析

（一）冬去春来，残雪消融，溪水渐涨，堂屋里，红烛高照，酒香飘溢，田野泛绿，一切都显得那么生机勃觥筹交错，笑语盈盈，一片喜气洋勃洋的景象这句话运用了简洁明快的排比句式，通过四这句话同样采用排比手法，但重点转向了人个并列的短句，勾勒出冬末春初的自然景象文场景红烛高照创造了温暖喜庆的视觉冬去春来点明时令；残雪消融描绘冬的效果；酒香飘溢唤起嗅觉感受；觥筹交错消退；溪水渐涨和田野泛绿则展现春的描绘动态画面；笑语盈盈则加入了听觉元到来整句话营造出一种充满希望和活力的素作者通过多感官的描写，让读者仿佛置氛围，为春酒这一富有生机的民俗活动奠定身于热闹的春酒现场，感受其欢乐祥和的氛了基调围经典句子赏析

（二）祖父总是耐心地向我讲解春酒的来历和意义，那慈祥的面一杯春酒，饮尽的不仅是甘甜的米酒，更是岁月的沉淀和容和温和的声音，至今仍清晰地印在我的脑海中乡愁的滋味这句话采用了白描手法，平实地记录了祖父教导的场景，却在平淡中透露这句话运用了象征手法，赋予春酒以丰富的象征意义甘甜的米酒是出深厚的亲情耐心一词展现了祖父的品格；慈祥的面容和温和的声其物质属性；岁月的沉淀则暗示了时间的积累和历史的厚重；乡愁的滋音通过具体的感官描写使人物形象立体化；至今仍清晰地印在我的脑海味更是点明了情感的核心整句话将具体与抽象、物质与精神巧妙结合，中则表明这些记忆对我的深远影响，暗示了传统文化的延续性揭示了春酒的文化内涵和情感价值修辞手法运用比喻排比作者善用比喻，使抽象概念具体化，文中多处使用排比，增强语言的节奏情感表达生动化如春酒宛如一条纽感和表现力如春酒里有亲情的温暖，带，将家族的过去、现在和未来紧密友情的真挚，乡情的深厚，通过三个连接，形象地表现了春酒的文化传承并列短句，全面展现了春酒的情感内功能；蒸糕白如雪，软如绵，通过涵；敬酒、祝福、畅谈、欢笑，用触感和视觉的比喻，让读者仿佛能够简洁有力的动词排比，勾勒出春酒场品尝到美食的滋味景的热闹氛围拟人作者运用拟人手法，赋予自然景物以人的情感和行为如冬日的阳光温柔地抚摸着村庄的每一个角落，使阳光具有了人的情感和动作，营造出温馨的氛围；岁月悄悄地带走了许多人和事，将抽象的时间拟人化，表达了对逝去时光的感慨结构布局思路《春酒》的结构艺术《春酒》一文采用了巧妙的结构布局，使内容层次分明，情感自然流露并列式导入开篇并列介绍春酒的起源、意义和社会背景，从多角度建立读者对主题的初步认识递进式展开中部按照时间和空间顺序，递进式描写春酒的准备、进行和结束，层层深入，细节丰富升华式结尾结尾从具体的春酒描写升华到对传统文化、亲情和乡愁的思考，将情感和主题推向高潮传统习俗的现代价值文化传承家庭纽带春酒作为传统民俗活动，承载着丰富的历史文化信息和民间智慧在现代在当今快节奏的社会中，家庭成员聚少离多春酒等传统节庆活动为家族社会中，保留和传承这些传统习俗，有助于维护文化多样性，增强民族文团聚提供了固定的时间和场合，强化了家庭纽带，促进了代际沟通，维系化自信，为年轻一代提供文化认同和归属感了家族的稳定和和谐社区和谐心理平衡春酒不仅是家族活动，也是邻里交往的重要平台在现代社会中，这种传参与传统习俗活动能够让现代人暂时脱离工作压力，回归自然和传统的生统习俗有助于重建社区关系，增强社会凝聚力，缓解城市化带来的社会疏活节奏，获得精神慰藉和心理平衡，对维护心理健康具有积极意义离感和孤独感台湾春酒与大陆年酒对比比较方面台湾春酒大陆年酒举办时间多在农历正月十五通常在农历除夕至元宵节后正月十五期间主要参与者公司团体为主，家家族为主，邻里为庭为辅辅场所选择多选择餐厅、酒店多在家中举行，农等公共场所村大院饮食特色融合闽南、客家和根据地域不同有明现代料理显差异仪式要素包含抽奖、表演等注重长幼秩序，敬娱乐环节酒礼仪虽然台湾的春酒与大陆的年酒在形式上有所差异，但它们都体现了中华社会功能增进同事情谊，表强化家族纽带，传文化中和的理念，都强调团聚、祝福与新的开始这种文化内核的一致性，彰业绩承文化展现了中华文化的强大生命力和包容性拓展阅读推荐《节令中的中国》《乡愁是一杯酒》《图解中国民俗《舌尖上的中国故事》春节特辑》该书全面介绍了中国现代散文集，收录了一本适合青少年阅读这部纪录片详细记录传统二十四节气和各多位当代作家关于家的民俗读物，以生动了中国各地春节期间种民俗活动，包括春乡记忆和传统习俗的有趣的插图和简明的的饮食文化和习俗活酒在内的各种节庆习散文作品这些作品文字，讲述了中国各动，通过美食这一载俗，配有大量历史资从不同角度描绘了乡地的民俗故事和传统体，展现了中国丰富料和图片，是了解中村生活和民间习俗，习俗，包括春节期间多彩的地域文化和民国传统文化的重要读表达了对传统文化的的各种活动和饮食文俗传统物眷恋和思考化乡土中国中的饮宴文化饮宴作为社会交往媒介在中国传统乡村社会中，饮宴不仅是满足饮食需求的活动，更是重要的社会交往媒介和文化载体人情往来饮宴是维系人情关系的重要方式，通过互相邀请和赴宴，建立和强化社会网络礼仪表达饮宴中的座次安排、敬酒顺序等都蕴含着深厚的礼仪文化，体现了社会等级和人际关系文化交流饮宴期间的诗词吟诵、歌舞表演等文艺活动，是乡村文化传播和交流的重要渠道价值认同通过共同参与饮宴活动，村民们确认和强化了共同的价值观念和行为规范著名社会学家费孝通在《乡土中国》中指出，饮宴是乡村社会差序格局的重要体现场所，反映了中国传统社会礼治的特点春酒作为一种特定的饮宴形式，同样承载着这些社会功能和文化内涵春酒与中国诗歌古代诗词中的春酒意象李白的饮酒诗现代诗中的乡愁春酒在中国古代诗词中是一个常见的意象，寄李白的诗歌中常见对饮酒的描写，虽不直接提现代诗人余光中的《乡愁》表达了游子的思乡托着诗人对生活的热爱和对美好时光的珍视及春酒，但其中的豪情与欢乐氛围与春酒文化之情，与《春酒》中的乡愁主题相呼应相通余光中《乡愁》小时候，乡愁是一枚小小杜甫《腊日》腊日常年暖尚遥，今年腊日李白《将进酒》君不见黄河之水天上来，的邮票，我在这头，母亲在那头冻全消侵凌雪色还萱草，漏泄春光有柳条奔流到海不复回君不见高堂明镜悲白发，朝这种对故乡和亲人的思念，与《春酒》中对家如青丝暮成雪乡传统习俗的怀念有着深刻的情感共鸣这首诗描绘了腊日时节的温暖景象，暗示了春这首诗表达了对生命短暂的感慨和及时行乐的酒时节的到来，展现了诗人对新生活的期待思想，与春酒庆祝新生、珍惜当下的理念相呼应课堂互动分享家乡年俗请同学们结合自己的生活经验，分享家乡的年俗活动你的家乡是否有类似春酒的传统活动？它有什么特点？•在你参与的传统节日活动中，印象最深刻的是什么？•你认为这些传统习俗对现代生活有哪些积极意义？•你觉得应该如何在保留传统精髓的同时，使这些习俗适应现代生活？•请同学们先思考这些问题，然后以小组为单位进行讨论，最后选派代表向全班分享讨论结果小组讨论分组将全班分为个小组，每组人确保每个小组成员来自不同地区，以便交流多样64-5的文化经验讨论主题围绕节日里的亲情表述这一主题，探讨不同节日、不同地区的亲情表达方式，分析其文化内涵和情感价值资料收集每个小组成员分享自己家乡节日中的亲情故事，并从网络、书籍等渠道收集补充资料成果呈现以海报、演讲、情景剧等形式，向全班展示讨论成果，分享对传统文化中亲情表达的理解和感悟现场练习一句子仿写请同学们参考下面的句子，仿写一个描写春节场景的句子堂屋里，红烛高照，酒香飘溢，觥筹交错，笑语盈盈，一片喜气洋洋的景象要求保持原句的排比结构

1.描写内容可以是春节期间的任何场景（如贴春联、包饺子、看春晚等）

2.运用多种感官描写，使场景更加生动

3.控制在字左右

4.30完成后，请位同学上台分享自己的作品，并简要说明自己的写作思3-5路现场练习二段落赏析改写请阅读以下《春酒》中的段落，然后尝试改写春酒是我家乡的传统习俗，每年春节期间，家家户户都会举办那一天，亲朋好友欢聚一堂，品尝美食，畅饮美酒，共同庆祝新的一年改写要求保留原段落的主要内容和情感

1.增加具体的细节描写，使场景更加丰富生动

2.运用至少一种修辞手法（如比喻、拟人、排比等）

3.控制在字

4.80-100课堂小结1文本解读我们分析了《春酒》的内容结构、人物形象、情感表达和写作特色，理解了作者通过对春酒这一民俗活动的描写，表达对传统文化的珍视和对亲情乡愁的深切怀念2文化探索我们探讨了春酒的历史渊源、地域差异和文化内涵，认识到传统习俗作为文化载体的重要价值，以及其在现代社会中的现实意义3情感体验通过课堂互动和小组讨论，我们分享了各自的文化经历和情感体验，增进了对传统文化的认同感和归属感，培养了尊重多元文化的态度4能力提升通过句子仿写和段落改写练习，我们提高了文学鉴赏和语言表达能力，学会了运用多种写作技巧表达自己的思想和情感作业布置阅读写作任务请完成以下作业阅读拓展阅读推荐书目中的一本，摘录与春酒或类似民俗相关的内容，并写下自己的感想写作实践写一篇题为《我家的春酒》或《我家的传统节日》的散文，字数字左右800写作要求内容真实，情感真挚，可以是亲身经历，也可以是家人口述的故事•注重细节描写，运用多种感官表达，营造生动的场景•结合本节课所学的写作技巧，如白描、细节描写、修辞手法等•既要展现传统习俗的特色，也要表达个人的情感体验和思考•民俗文化延伸北方饺子文化南方元宵习俗西部民族年俗海外华人春节在北方地区，春节期南方地区，尤其是江中国西部地区的少数随着华人移居世界各间包饺子是最重要的南一带，元宵节的庆民族有着丰富多彩的地，春节也成为了一传统活动之一饺子祝活动极为丰富多彩新年庆祝活动藏族个全球性的文化现象象征更岁交子，寓人们赏花灯、猜灯谜、的洛萨藏历新年、从纽约的唐人街到伦意新旧交替、团圆美吃汤圆、观龙灯、舞彝族的火把节、蒙敦的中国城，从新加满除夕夜，全家人狮子，热闹非凡汤古族的那达慕等，坡到悉尼，海外华人一起包饺子，其乐融圆象征团圆美满，是都展现了不同民族的通过舞龙舞狮、庙会融；饺子中还会包入这一地区春节期间不文化特色和精神风貌，等活动庆祝春节，既硬币、糖等，寓意来可或缺的传统美食是中华文化多样性的保留了传统元素，也年财运亨通、生活甜重要体现融入了当地特色美媒体资料看片春酒纪录片赏析现在我们将观看一段关于中国传统春酒的纪录片片段，请大家注意以下几个方面纪录片中展示的春酒习俗与文本中描述的有何异同？

1.影像资料中的哪些细节给你留下了深刻印象？

2.通过视听结合的方式，你对春酒有了哪些新的理解？

3.观看结束后，我们将进行简短的讨论，分享各自的观察和感受《中国记忆乡村的年味》时长分钟15思考题情感层面春酒给你带来哪些情感体验？你在参与类似传统活动时，最珍视的是什么样的情感交流？文化层面2你认为春酒等传统习俗的文化价值体现在哪些方面？这些传统在现代社会中面临哪些挑战？社会层面春酒等传统习俗在维系社会关系、促进社区和谐方面有哪些作用？在城市化进程中，这些功能如何转变？未来展望你认为应该如何在保留传统精髓的同时，使春酒等传统习俗适应现代生活？年轻一代在传统文化传承中应该扮演什么角色？拓展写作指导记叙与抒情结合的写作方法在写作关于传统民俗的文章时，记叙与抒情的有机结合是提升文章艺术性的重要手段以情带景通过情感基调引导景物描写，使景物描写带有鲜明的情感色彩例如，怀念之情可以引导对春酒场景的温馨描写，突出其中的温暖、和谐元素以景衬情通过对具体场景、物象的描写，间接表达情感，避免直白的情感抒发例如，描写春酒中人们的互动、表情、动作，来表现亲情友情的温暖情景交融使情感与景物描写自然融合，不分彼此例如，将对家乡、亲人的思念融入到对春酒细节的回忆中，使情与景浑然一体知识点测试题选择题简答题《春酒》一文的作者是（）简述《春酒》一文中祖父的形象

1.A.

1.贾平凹潘向黎余秋雨特点及其在文中的作用B.C.D.张炜《春酒》一文采用的结构是（）《春酒》一文运用了哪些写作手

2.

2.时间顺序空间顺序总法？这些手法有何效果？A.B.C.分总并列式D.结合文本分析，春酒作为传统习

3.下列不属于《春酒》中描写的食俗有哪些文化内涵和社会功能？

3.物是（）蒸糕腊肉月A.B.C.饼鱼D.思考题结合自身经历，谈谈你对传统文化传承与创新的看法

1.比较《春酒》与其他描写民俗的文章，分析其异同点

2.本课总结情感内涵文化意义《春酒》一文通过对传统习俗的描写，深情表作品详细记录了春酒这一传统习俗的来源、内达了对亲人的怀念、对故乡的眷恋和对传统文涵和形式，展现了中华传统文化的丰富性和多2化的珍视这种真挚的情感打动读者，引发共样性通过对民俗活动的描写，揭示了传统文鸣，体现了文学的情感价值化中蕴含的智慧和价值观念现代思考艺术技法作品引发我们对传统文化在现代社会中的地位作者运用白描手法、细节描写、多种修辞等写和作用的思考，启示我们在尊重传统的基础上3作技巧，创造了生动形象的场景和人物以进行创新，使传统文化焕发新的生机和活力小见大的写作思路，使文章在平凡中见深刻，在具体中显普遍谢谢大家感谢各位同学的积极参与和认真思考！希望通过本次课程，大家不仅学习了文学知识和写作技巧，更重要的是增强了对传统文化的认同感和责任感传统文化是我们民族的精神家园，每一个人都是传统文化的传承者和创新者希望大家在日常生活中，能够主动了解、体验和传播传统文化，让这些珍贵的精神财富在新时代焕发出新的光彩课后交流如有问题，欢迎课后向老师咨询•作业请于下周三前提交•推荐阅读材料已上传至班级共享文件夹•。