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会实践活动，在学习理论知识的同时，以跟着老师做项目的方式将理论知识与实践相结合，提高自身的专业理论知识，提高自己的动手操作能力
5.该生在校期间在各方面表现积极，勇于进取思想上，该生积极向党组织靠拢，认真学习党的理论知识学习上，该生学习成绩优秀，名列前茅，获得一等奖学金该生善于理论联系实际，经常参加老师的科研项目在社会工作上,曾担任地科院文艺部部长，工作认真负责，积极参加校内外活动生活中，该生生活俭朴，乐于助人，同学关系较好
6.该生思想上积极健康向上，积极学习党的基本理论知识在学习上努力刻苦，认真学习专业知识，成绩优良，在实际工作中注重理论联系实际，积极参加假期实践，学习与专业相关的课外知识在工作上认真踏实，敢于创新，曾担任地科院宣传部部长，宣传部部长和班级宣传委员，有着丰富的工作经验和创新的思维，得到了老师和同学的肯定和好评，在年评为院级优秀团干部，在年评为校级优秀团干部在生活上勤俭节约，乐于助人注重全面发展，积极参加各种校级院级比赛和活动，取得了许多优异的成绩
7.该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生
8.该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度性格文静，待人热忱，乐于助人，严以律己，个人修养好,富有文明礼貌，人际关系好，学习目的性强，自觉性高，刻苦勤奋，锐意进取，持之以恒，成绩优异有良好的人际沟通能力及团队沟通协作能力，有出色的管理能力和动手能力，有很轻的责任心和严谨的工作态度，用于面对困难，敢于挑战是一名合格的大学生
9.性格冷静，待人热情，聪明有活力，总是有一份好心情，总是带着一份笑容，平静面对生活中的困难学习上有方法有技巧，能合理安排自己的时间，与同学们相处很好大家都很喜欢你
10.生活俭朴，为人善良，专注于学业遵守学校各项规章制度，充分利用课余时间和学校资源安排自己的学习有选择性参加适合自己的实践活动，全方面的发展自己的能力
11.脸上总是带着热情洋溢的笑容，高兴的心情常常能感染周围的人做事,读书，作业，参加和组织各种活动，总是带着一份快乐的心情去参与，不但自己开心，也带动周围的同学开心，是一个有影响力的班干
12.该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动,热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励
13.迅速适应了电子商务专业的学习，对专业学习有极大的热情，能合理安排自己的课余时间，积极参加体育运动，大学生活积极健康向上
14.该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》尊敬老师团结同学乐于助人忠厚朴实为人诚实学习目的明确学习自觉性较高勤奋学习认真努力思维敏捷动手能力较强积极参加社会活动和社会实践
15.该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生篇6大学生下学期期末评语
1.你课代表工作非常出色，学习成绩出色，篮球比赛中表现出色，加上你高大的身材，健壮的体格，大方的言谈举止，使你在同学中越来越有影响力希望你进一步扩大这些优势和影响，为班级多添加一分骄傲,为同学再树一个楷模!
2.同学在大学四年的学习生涯中，在思想上积极上进，关注国内外的重大消息，积极向上，主动学习党的重大方针政策在学习上赵振东同学很明确自己的学习目的和目标，对自己的未来有这明确的认识和努力方向，为此不断付出，不断学习来丰富自己的学识，在校期间自学了日语课程与此同时，赵振东同学并没有落下自己的专业课学习，在专业课上赵振东同学有着优秀的专研意识，有着较强的钻研能力和创新能力，并且在实践上也有着动手能力在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强，并有着朴素的生活作风，不骄不躁，并且参加了很多校内的体育活动，有助于成就一个良好的健康体魄希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩”
3.运动场上你矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学劳动时，重活累活你总是抢着去干可真正的男子汉不仅要有健壮的体魄，还应该有丰富的知识相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上，给我们一个又一个的惊喜！
4.该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助行走不便的同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高
5.你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法老师喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现;老师也喜欢你那干净整齐的作业,批阅时真是赏心悦目看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴为你自豪愿你坚持不懈，再创辉煌！
6.回想你，脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑，你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累你的沉稳，你的机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心相信在今后的学习和工作中，你会表现得更出色，你会是最棒的！
7.该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励
8.某某-X同学工作积极主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用之才
9.心情“晴朗”，你会侃侃而谈，课堂发言成了全班的亮点;学习“快乐”，你会兢兢业业，工整的作业让老师心旷神情但这样的时候总嫌不够，甚至太少在你争吵的时候，在你慢条斯理的时候，时间，像流逝的水，在你脚下匆匆而过亲爱的朋友，你不感到可惜吗？
10.是你，给我们带来了勤勉朴实的学风;是你，给我们带来了助人为乐的风尚当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们便知道是你在默默耕耘今天是收获的季节，当累累硕果捧在你眼前时，我要对你说这是一个新的起点！
11.该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》尊敬老师团结同学乐于助人忠厚朴实为人诚实学习目的明确学习自觉性较高勤奋学习认真努力思维敏捷动手能力较强积极参加社会活动和社会实践
12.学习上，刻苦，认真，踏实除了坚持上课听讲，课余坚持自修，独立作业和课题设计任务外，能够摸索出自己的学习方法和并坚持独立思考，在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解该同学虚心好学，经常向老师和同学虚心求教，并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论成绩始终保持较良好的水平
13.生活上，平时友爱同学，尊师重道，乐于助人能积极热情的参加班级活动，如元旦晚会，团组织活动，班级野营，义务劳动等具有较强的集体主义精神同时还参加过一些社会实践活动，表现出较强的沟通交流能力和组织能力
14.没有半点马虎，在取得了成绩后，谦虚而不自负，这是你最大的优点关爱同学，尊敬老师爱好广泛，并能严格要求自己，塌实肯干，懂得合理安排自己的作息时间，喜欢创新，对一些问题总能发表独到的见解
15.学习上，她是我们宿舍转变最大的大一的时候，可能学习态度有点不端正，致使挂了三科但是随后转变了态度，上课变得认真积极，变得越来越好篇7大学生下学期期末评语
1.该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务能吃苦，帮助同学，尊敬师长有理想抱负，各科发展全面
2.你是一位品学优良的学生，思想上进，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律,团结同学，热心助人，积极参加班集体活动学习上能刻苦钻研，成绩良好，是一位合格的具有较高素质的高中毕业生
3.该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学
4.该生严格遵守学校的规章制度集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活动积极参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学学习态度认真,勤学好问，成绩稳中有升是位有理想且有实干精神的学生
5.该生三年以来，能以校纪班规严格要求自己关心集体荣誉尊敬师长,团结同学学习目的明确，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升为人诚实，生活俭朴，劳动积极肯干是个有涵养，素质高的好学生
6.你是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，遵守纪律，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长学习认真，是一位合格的具有较好综合素质的高中毕业生
7.成建鹏同学在大学期间，思想上积极进取，认真学习毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”的重要思想，关心时事政治，坚决拥护和贯彻党的各项方针政策，积极向党组织靠拢，经党组织考察通过，光荣成为一名中共党员；学习上,能刻苦学习，掌握了比较扎实的专业基础理论知识，并积极锻炼自己的师范生专业技能，拥有电脑，多媒体制作方面专长，使自己成为一名合格师范毕业生;工作上，成建鹏同学在担任我班生活委员期间，以全心全意服务同学为指导思想，工作积极进取，出色地完成本职工作，组织和管理能力均得到很大的提高，工作成绩得到班老师和同学们的肯定，是一名综合素质较高的毕业生
8.杨承耿同学在大学期间，思想上积极进取，认真学习毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”的重要思想，关心时事政治，坚决拥护和贯彻党的各项方针政策，积极向党组织靠拢，经党组织考察通过，光荣成为一名中共预备党员；学习上，能刻苦学习，掌握了比较扎实的专业基础理论知识，并积极锻炼自己的师范生专业技能，拥有电脑，软件设计，多媒体制作方面专长，使自己成为一名合格师范毕业生;工作上，杨承耿同学在担任我系监督部副部长期间，以全心全意服务同学为指导思想，工作积极进取，出色地完成本职工作，组织和管理能力均得到很大的提高，工作成绩得到系领导和同学们的肯定，是一名综合素质较高的毕业生
9.该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，积极参与各项社会实践与集体活动，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学，学习上认真刻苦，成绩稳定，呈上升趋势生活俭朴，为人诚恳是德智体全面发展的学生
10.该生无论在学习工作生活上都能严格要求自己尊敬师长，和同学关系融洽集体观念强，积极为班级服务，劳动积极肯干学习刻苦认真，有恒心，成绩优良生活俭朴，是个德智体全面发展的优秀学生n.你是一位勤奋好学的学生，诚实善良，尊敬师长，遵守纪律，团结同学,关心集体，乐于助人，积极参加劳动学习上能认真听课，刻苦钻研，成绩提高较快是一位具有较高的综合素质合格的高中毕业生
12.该生能很好地履行中学生行为规范在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升尊敬师长，团结同学，劳动积极是德智体全面发展且综合素质高的好学生
13.该生能很好地遵守学校的规章制度集体荣誉感较强积极配合班团干开展各项活动，劳动积极肯干尊敬师长，团结同学学习目的明确，态度认真,是有理想，有抱负，综合素质高的学生
14.黄静蓉同学在大学期间，思想上积极进取，认真学习毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”的重要思想，关心时事政治，坚决拥护和贯彻党的各项方针政策，积极向党组织靠拢，经党组织考察通过，光荣成为一名中共预备党员；学习上，能刻苦学习，掌握了比较扎实的专业基础理论知识，并积极锻炼自己的师范生专业技能，拥有电脑，软件设计，多媒体制作方面专长，使自己成为一名合格师范毕业生;工作上，黄静蓉同学在担任我系学习委员期间，以全心全意服务同学为指导思想，工作积极进取，出色地完成本职工作，组织和管理能力均得到很大的提高，工作成绩得到系领导和同学们的肯定，是一名综合素质较高的毕业生
15.思想踊跃要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报;其性格活泼，举止大方，热心肠，团结同窗;学习态度端正，坚持努力，锐意进取，进步之大曾列全班之首;在特长上不仅写有一手标致苍劲有力的钢笔字，并且还与队友勇夺元旦汇演三二等奖;任文艺委员时，事情尽心尽力，爱岗敬业，能力获患上较好锻炼和提高，曾获“文艺踊跃分子”该生是“镇江市先进集体”的主要贡献者，是名合格的毕业生
16.史志贤同学在大学期间，思想上积极进取，认真学习毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”的重要思想，关心时事政治，坚决拥护和贯彻党的各项方针政策，积极向党组织靠拢，经党组织考察通过，光荣成为一名中共党员；学习上，能刻苦学习，掌握了比较扎实的专业基础理论知识，并积极锻炼自己的师范生专业技能，拥有电脑，多媒体制作方面专长，并且在语言文字运用方面有一定特长使自己成为一名合格师范毕业生;工作上，史志贤同学在担任我系生活勤工部部长期间，以全心全意服务同学为指导思想，工作积极进取，出色地完成本职工作，组织和管理能力均得到很大的提高，工作成绩得到系领导和同学们的肯定，是一名综合素质较高的毕业生
17.该生能以校规班规严格要求自己有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生
18.该生认真遵守学校的规章制度，严于律己集体荣誉感强尊敬师长，团结同学有理想，有抱负学习认真刻苦，勤学好问，成绩不断上升积极参加体育锻炼，生活俭朴，为人诚实是位德智体全面发展的好学生
19.该生严格遵守学校的规章制度学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生
20.该生能严格遵守学校的规章制度尊敬师长，团结同学热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实是一位发展全面的好学生21一年级下学期期末总结直言，悦的期末考试成绩比较差，虽然是双a,虽然试卷已经不再打分了，但算了一下语文975,数学96,但错题都是试卷第一面的简单的基础知识中午放学就放假了，回返路上到了超市门口，妈妈告诉悦“去买点礼物鼓励一下自己如何？必竟我们没有考倒数，对吧？”悦高兴的去买了饼干与饮料，与弟弟坐在后排有滋有味的吃开了，可爱的孩子，真是一点点就满足了回家后悦与妈妈把这学期的所有书、本、试卷等收拾起来打包封存了，收拾到试卷时，妈妈看了一下悦的期末数学试卷，还是忍不住问“潘悦同学，怎么会有这样的做法呢？20悦很遗憾的答“妈妈，我是不是太粗心了？”其实妈妈本无意评价这次期末考试的，孩子也是累的，不容易，过去的就过去吧，未来远比当下重要，但听到悦这样评价自己的试卷错误时，妈妈很严肃的说“这不是粗心，悦必须明白，粗心是个很广义的词，根本不能用粗心来把哪个具体错误一笔带过的，你为什么会把这么简单到无法再简单的题目做错，因为你在做题时的思维、手笔很生疏，不熟练，你一看认为很简单了，但你手法不熟练，脑海思维跟不上，所以就错了，想信你也知道为什么你不熟练，对不对？“悦答“知道的谈论结束这学期总结如下实话实说，主观上这学期的确没有在学习上下功夫，这学期用了大量的时间在读课外书，晚上仅仅能把老师布置的书写的作业完成就挺好了，有时候背诵的作业都完不成，悦早上起床不洗脸就去找本书看，下午放学回来找本书坐着就看开了，那得相当叫上十几遍二十几遍才能去做作业，客观上:妈妈一人照顾两个小孩，精力必竟有限，姐姐一开始做作业了，弟弟就去对着姐姐的书指指点点，说不打扰那是假的生活已如此，但必竟学习也是开窍的，二年级相信会好起来的22高一下学期期末总结作为年级主任，就是对本年级负责主要责任的那个人，这个岗位需要一个在各方面有能力的人来担任，作为我来讲，有的只是工作态度，或许也还不够积极,但同各位班主任一样就是想在这个岗位上做点工作，不辱使命，上对得起学校对自己的培养，下对得起高一600多名同学，有幸同各位非常优秀的高一12位班主任共事，共同为三中的发展尽自己的锦薄之力我是一位待进者，无论是工作能力，为人处事、管理水平，业务素质、思想境界等都需要尽快得到提高，这些都需要各位班主任的大力支持与帮助，我会不断向你们学习提高我是一位教育理想派想独善其身，教化众生，虽现实有时与理想并不同步,但我们仍要追随理想，要有追求，我有时是一位激进派性格有时很急，为了集体利益，可能有时没照顾情面为了工作高效率，谁延误时机，我的脸色可能对谁就不好看急躁冒进也还是有点好在现在的同事理解支持我，“路遥知马力，日久见人心”嘛！当然我要改进我要做一个行动者，我们缺的不是理念，缺的是行动，缺的是有效的行动不应该“坐”而论道，而应该“做”而论道，做班级管理、年级管理及新课改的行动主义者有一种智慧叫行动行动就是改变，持续地行动，持续地改变，智慧地生成自己的事业我在这一方面仍要加倍努力教育常有新招，工作常有新路，间或常有新局，相信在与各位班主任共同努力一定会创造属于高一年级的好成绩，我要努力的改变自己，完善自己，分享一句名言“活鱼常激流勇进，唯有死鱼随波逐流”下面这些是年级工作应该努力的方向
1.加强学生日常行为规范的管理，使级风、学风在原有基础上有较大的提高
2.加强班务管理的指导与监督，缩小班级之间差距
3.重视学生和家长的信息反馈，积极改进工作，提高教育教学的层次
4.协助备课组，进行有针对性的听课，缩小学科间的差距，使年级总体得以提高
5.在年级的整体管理中，处理好规范性要求和人文关怀的关系，确保各项工作有序有规进行
6.进一步探索双差生的心理动态和动势，稳定学生队伍［高一下学期期末总结］篇10小班下学期期末总结寒来暑往时光飞逝，眨眼间这个学期又接近了尾声一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……，忙碌、紧张，却又充实而快乐现对本学期各个方面的工作进行总结与反思，从而汲取经验，发现不足
一、保教工作
1、提高幼儿的自理能力我班老师和保育员密切配合，加强保育工作在一日生活中，注意关照幼儿的冷暖、安全，及时提醒幼儿饮水、擦汗，根据天气变化增减衣物，督促幼儿养成良好的生活习惯止匕外，我们还开展了形式多样的生活自理能力训练，如我会自己吃饭、睡觉不用陪、我会穿衣脱衣、我会折上衣、口渴了怎么办等，让幼儿懂得自己的事情应该自己做，使幼儿形成初步的自我服务意识值得一提的是，针对班级个别幼儿严重挑食的现象，我们三位老师坚持鼓励、引导和家园配合的原则，逐步帮助其克服不良饮食习惯学期末，班级幼儿挑食现象有很大改善
2、培养幼儿良好的常规俗话说“没有规矩，不成方圆”幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证在日常教育中，我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养首先，我们运用音乐来进行常规训练，把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节，比如听见《拍手》的音乐，每个小朋友都要收拾玩具材料，回自己的座位坐好;听见《拍手点头》音乐就是上课的时间到了；听到《小燕子》的音乐就去入厕;听到优美舒缓的《小娃娃要睡觉》音乐时，不管你玩玩具有多么开心,都应该把玩具收起来休息会……这样，使我们的管理更加规范，常规更加好其次，针对本班个别幼儿时而发生的争执、攻击性行为等，我们采取了一系列的教育措施首先，在集中教育活动中，通过组织“不乱发脾气”、“好东西大家一起玩”、“怎么办”、“我们是好朋友”以及“我会说请、谢谢、对不起、没关系”等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带来的坏处学习用商量的、礼貌的语言和同伴说话再次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行全面教育最后，树立榜样，通过分发小红花，评选好孩子等手段，激发幼儿改正缺点、争取进步召开优生座谈会了解优生的学习困难，要求和心理状态7月3日第一时间请高三今年高考800分以上的15个优生代表和高二级优生座谈，请他们传送高考备考经验对38位优生指导老师年级做出明确指导要求从学习策略，优生应具备素质，心理调节，应试技巧，人际交往，时间分配,科目协调等方面和学生交谈并做好谈话记录跟踪了解学生学习生活情况，期中和期末考试完毕根据考试和掌握情况写出优生评估报告交年级年级将综合评估报告转交给班主任根据指导老师反映的情况，班主任和优生交流作进一步指导工作抓好班主任建设，提高班级管理成效1,年级组织班主任学习理解校风校纪要求，首先提高班主任思想认识使班主任在班级管理过程中，工作开展从应付检查提升到积极动员，主动布置，勤于落实检查，不断反思提高2,鼓励班主任加强学习，积极提高班级管理素质提倡管理科学，理念新颖，效果突出本学期班主任通过听关鸿羽教育教学报告，学习领会魏书生的教育理念，班级管理水平不断提高三班，七班，十一班，十七班四个实验班多次被评为先进班吴彰龙，陈观胜，林淑庄，杨建平，吴宗志，陈菲菲老师的学习心得论文获学校教育教学优秀论文3,以老带新加强年轻班主任培养年轻班主任如周剑光，陈菲菲等通过个人努力和老教师指导走向成熟他们班级管理理念新颖，思路清晰所带班级班风纯正，学风浓烈见习班主任吕晓珍，李敏，杨化峰，陈美倩，谢永青，牛飞可等虚心学习不断进步他们在指导老师的帮助下，成功地主持召开了如晨运讨论，主题班会课在下一个年度,年级将进一步提高管理组织协调水平，力求把工作做得更好篇2下学期期末总结下学期期末总结-教学工作总结的愿望
3、重视幼儿的体育锻炼我们利用早操、户外活动、集中游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣户外活动已成为我们班的特色同时我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长
4、结合我班幼儿年龄特点，开展了“我爱我家”和“可爱的小动物”等主题活动在开展“我爱我家”主题活动中，我们通过和孩子交谈，让孩子做爸爸妈妈，让他们体会父母的辛苦，感受家的温馨，通过绘画、科学、诗歌、歌曲等知道家的重要，知道要关心家人，爱护家人在“可爱的小动物”主题活动中，我们和家长一起找资料、做调查，做手工等，感受小动物们的特征，了解小动物的生活习惯，知道要爱护小动物在各种活动中，体验主题活动带来的快乐和成就感
7、开展丰富的班级活动，促进幼儿各方面能力的发展本学期，我班开展了吃饭又快又干净、穿脱衣服比赛、我们都来念儿歌、庆六一自助餐活动、学做小老师、拍球比赛等活动，大大提高了幼儿的生活自理能力、语言表达能力和动作协调能力，增强了幼儿的自信心和成就感
二、家长工作
2、充分利用“家园联系册”、电话、发通知等手段向家长反馈幼儿在园的学习情况和班级最新的活动情况，加强家园联系我们坚持每一个月发放一次《家园联系册》，并在联系册里详细汇报幼儿的点滴进步，以及回复家长的建议和意见;每周给不经常来园的小朋友家长打一次电话，交流幼儿在园的表现
3、定期更换“家长园地”中的内容，根据家长比较想要了解的，或近期出现在我班幼儿身上的一些问题，选择相应的幼教文章，介绍给家长看
4、通过幼儿园网站和博客及时向家长传递班级的最新活动信息我们平时重视收集幼儿每个活动的精彩影像，然后上传到班级主页上，让家长了解我们的活动，看到孩子在幼儿园的快乐生活成绩
1、通过一学期的在园生活和师幼互动、生生互动学习中，我班幼儿性格活泼、开朗，个性鲜明，有礼貌，能主动与人打招呼;在活动中懂得礼让;班级建立了良好的生活常规、活动区常规、课堂常规，各项活动能够有序的开展
2、幼儿的自我服务能力有了很大的提高，所有的孩子能够自己吃饭、独立安静午睡、自己穿脱衣服鞋袜等，学会了收拾整理玩具等特别在进餐习惯上幼儿非常大的进步幼儿饭量增加了，有个别以前挑食的小朋友也在逐渐改变自己，在我们的鼓励下努力克服这个缺点所以我班的幼儿这学期长高、长胖了许多，身体也好了很多
3、小朋友能坚持高高兴兴上幼儿园，出勤率较高，并能积极参加体育锻炼
4、幼儿求知欲强，能积极参加教学活动，语言表达、动手能力都大大提高存在的问题
1、幼儿的各种行为习惯，如“三轻”轻声说话、玩具轻拿轻放、走路轻以及倾听习惯需要不断提醒，不够自觉所以，应坚持不懈，幼儿才能养成良好的习惯
2、在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等孩子的快乐，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作缺憾和收获都将激励我不断努力，我会在今后的工作中不断学习，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任篇n大一下学期期末总结一直到现在都感慨颇多，大一期末总结范文刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学期我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的郁闷日子尤其是我们学校的“英语”压力！！！学习大一是学习基础课程的一年，是为以后专业课学习奠定基础的一年，这一年中我们将高中和大学的知识连接镐京学院把英语学习看作重点学习科目,因此，我们开设的课程，也就和英语有紧密的联系大一这一年我们先后开设了大学英语、时事政治、计算机、思想教育和法律基础、高数、电子商务、等主要课程，除高数外，其他的几门课都是英文版教材可见英语在镐京学院的地位是多么重要在英语学方面，按照学院的“走出去”战略，着重加强了英语口语的学习，大家都会积极地跟读，以达到纠正发音错误的目的；同时.，班级内进行小组的划分，每组设一名组长定期检查小组成员的背诵、发音及作业高数课上要求大家做笔记，课下有负责人专门再进行课后习题及难点、重点知识的讲解老师也会定期收高数以及各门课的笔记，认真帮我们看活动大半学期的大学的生活里，大家的确成熟了不少，大多数同学积极向上、进取，思想团结、集体荣誉感强；并为自己制定目标，作为自己的努力方向班级内正形成以“简约高效，追求卓越”校训的思想风范，并为此付出行动入学的十月份大一新生进行了每个大学都会有的活动一一军训，表现优秀的同学受到学院的表扬，但是我因为身体原因，军训并没有参加完全，看着同学们英姿飒爽的姿态，我很羡慕又很遗憾大学最后的军训我没有完美的完成，也许也是人生中最后一个军训但是班里会时不时的在自习课举办一些小晚会，大家一起做游戏老师也会陪着我们一起玩，大家一起笑，一起快乐一起遗忘学习的巨大压力，让心态暂时放松，让紧绷的许久的那根神经稍稍松下来这是我最喜欢的时间，也是我最期盼的时间不足班级在不断进步的同时也存在一些问题
1、班里存在迟到、课上睡觉、作业完成不及时等学习态度消极现象
2、大多数同学课下自主学习意识较差,一些同学存在严重的偏科问题
3、个别班委表现不积极，没有为班级服务、团结同学的理念
4、班委团体工作意识较差，有时工作效率较低
5、班级纪律较差，存在一上课安静不下来，喧哗等现象解决老师为了解决这些问题，选了班里一些比较负责任的同学来担当班干部，来替老师分担一些问题上课积极杳人点名，自习防止有的同学无故缺席等等这些都缓解了老师的负担感悟与希望一个优秀的班级需要一个优秀的班主任，这句话似乎显得有些苍白与无力，一个优秀的班级需要一群积极、努力、奋进、充满活力的学生“大手拉小手”，请老师放心我们将和你一道为班级的进步而努力，您的付出会激励着我们努力前进，请您相信，您的学生不会让您失望篇12期末总结高一下学期时光飞逝，斗转星移转眼间，我的高一下学期就这样的匆匆过去了回想这学期，在老师，同学的帮助下，我在思想，纪律，学习，工作，活动，生活等各个方面都感觉自己有些许提高另一方面，在学习生活中，我还发现了自己在很多方面的不足之处下面便是我在本学期通过平时学习生活中的成绩与不足所总结出的经验与教训以便在以后的学习生活中明确自己的前进方向，提出改进措施，以一个优良的状态与精神面貌去面对高二紧张的学习生活首先是自己的思想与纪律方面我个人认为，在本学期中，我在纪律上有部分提高绝大多数时间都能保证上课不随便说话，认真听讲，记笔记在自习课上，保证自习的效率与质量在课余时间里，主动参与学校开展的学生业余党校活动从中我也初步了解了中国共产党的性质，这也大大激发了我对中国共产党的热爱与崇敬其次是学习方面本学期在学习上，基本做到对学的内容有基本的了解，在其基础之上，又有提高数学方面，成绩不太稳定，对基础内容掌握得不够扎实，但基本做到能够灵活运用老师所讲的重点内容语文方面，对文言文的理解，阅读理解等上学期存在的弊病并没有得到妥善地解决，只不过都是每次考试前都突击一次英语一直是薄弱科目，听力，单选，完型，阅读，改错，作文，在不同时期都存在不同的问题物理方面，本学期成绩还算比较稳定，做到了上课认真听讲，课后复习，认真完成作业的基本要求化学方面，基本做到了上课认真听讲，课后复习，认真完成作业，但但效果并不如物理一样可能是自己在细节上下的功夫太少历史政治地理等学科做到了培养浓厚的兴趣，课上听讲的基本要求从这学期的学习情况上来看，成绩差强人意有进步，但也暴露出很多的问题下一步的重点就是如何去克服自己在学习上的毛病只有这样才能在质上有真正的飞跃以上便是我本学期的个人总结，希望这个总结能够起到一个承上启下的作用:回顾过去，展望未来明确前进方向，调动主动性，总结经验，使自己更上一层楼！高一下学期期末教室领导工作总结担任教室领导期间在我的心里，一直装着这样一句话学会合作，学会学习,学会做事，学会做人在教室领导工作中，我一直是这样要求自己的，也以此为宗旨来教育学生
一、学会合作现在的学生以独生子居多，多数缺乏这种“合作”精神，以自我为中心，这对教室的各项工作开展很不利于是，我采用“让事实说话”的方法，学校的一些活动，如拔河比赛、运动会等就是很好的契机我还经常利用早读课、班会课等进行适当的教育同学之间要互相帮助，互相关心等另外，在我平常的教学工作中，我也有认识地要他们进行小组讨论、同桌互相背诵单词、课文等，加强学生的团结合作认识而我自己在工作中，也能做到主动与其他老师合作、讨论
二、学会学习今天的学习就是为了明天能更好地工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端为了提高自己的教育教学水平，适应新形势下的教育工作，我认真参加学校组织的政治理论学习，认真研究新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作对于教室管理工作,我在平时大量阅读各种书籍，上网查找有用的资料，并向学校有经验的优秀教室领导请教和学习对于学生，我从他们的学习态度、学习习惯上入手，让他们真正学会学习，爱上学习
三、学会做事从教室领导的角度来说，学会做事，就是体现在对教室的管理工作上其实,教室管理的拦路虎，一般就在几个人身上，而且往往是男同学，如果这几个人能转变的话，班风就会有很大改善，反之，则会带坏好多人医学中，讲究“对症下药”，教室管理也一样我所带的高一四班，在上一学期时，真不知让我流了多少眼泪，有时甚至想撒手不管了，但哭过后，恨过后，我依然能静下心来找找症结所在，通过各种方法进行教育尽量做到“对症下药”我是从这几方面来做的
1、发挥班干部的带头作用在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡实践证明，在民主选举的基础上,经过教室领导的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护还有教室领导对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为而对于班干部在教室中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个教室的管理工作
2、正确引导教室网民以及媒体教室领导在教育、教学、生活和各项活动中,根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表演和奖励;该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体网民以及媒体这种集体网民以及媒体不是教室领导的单向灌输，而是借力用力，借助集体的力量，使不正之风难以有立足之地
3、把握批评的尺度记得刚做教室领导的时候，我很容易在教室上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这种方法批评学生，即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做教室领导的威严而心里不服气后来在做教室领导的过程中不断的反思和探索，我觉得“退三进一”比较有效，我们看电视时经常可以看到这样的镜头，老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢？就是为了更好的向前进攻!我想批评学生一个缺点的时候也不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”每一个学生都有自己的优点，作为教室领导应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话:“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美！”，我们的学生再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧？
4、加强与父母之间的交流篇13高二下学期期末总结抓紧、抓好课堂教学环节，搞好常规教学，开展多样化的学习形式由于高中地理强调对地理事物原理的分析，重在说“理”，与初中比较，难度加大因此，在备课前，认真研究教学标准，综合各种版本教材，结合学生实际，适当增加学生对问题的理解深度平时多收集一些相关的时事材料，结合三亚市的自然环境和经济建议成就，注重生活与所学知识内容的联系，以生活中的材料作为知识兴趣的切入点，把握好每节课的.重点、难点，认真备好每一节课，写出较好完整而详细的教案在备好课的基础上，讲好每一节课，提高课堂40分钟的教学效果，是提高地理教学成绩的关键在课堂上准确无误的向学生传授教材知识，经常启发学生思维，注重教学语言的生动性、趣味性，分析问题深入浅出，列举学生喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，极大的提高了学生学习地理的兴趣性充分借助多媒体展示地理事物的形成过程让学生增强了感性认识，加深对教材知识的理解和记忆，又培养了学生的读图能力，课堂效率有较大提高结合有关章节内容，对全体学生进行环境保护方面的教育，培养学生的环境意识，如环境污染、自然资源利用与生态破坏等等我在教学中尝试开展多样化的学习形式，培养学生地理学习能力在学习过程中使学生获得收集材料、提取有效信息的能力；利用地图，综合分析地理问题的能力；辩证的思维方式及其表述能力等通过培养学生自主学习的能力，发展学生的个性，使学生具有活跃的思维，从而达到培养创新精神与实践能力的目篇14期末总结高一下学期时间如同白驹过隙，弹指一瞬之间，整个高一生活已经悄悄地离我们而去了，紧张的期末考试也暂时告一段落，现在，我要针对这次考试做出如下总结，高中期末个人总结言归正传，这次期末考试算是我这学期准备的最充分的、最重视的一次了，虽然各科的成绩都还不知道呢，但我认为考的并不理想其实上了高中，我才发现自己压根儿根本就没有属于自己的“所谓的”优势学科，每科都基本在十几名左右，语文学科曾经还有考过倒数前十的悲惨历史那么就请先允许我天真地把数理化当作“优势学科”好了我自己对物理这次考得其实并不满意这是因为前几次考试中所暴露出啦的问题仍然存在一一面对一道貌似简单的解答题，总是因为着急而不好好读题，从而白痴地导致计算的多次错误，我通常会在这道题上会浪费很多时间进行计算过程的检查、重新理解原题以及重新选择合适的方法解题因此，我总结了一下不光是在物理这一学科上，而是要在整个理科上面要加强的三点是“读题认真而仔细，做题不慌而不忙，计算慢而求稳”再有，第二点就是在做选择题是，由于多选题与单选题是混合在一起的（这次例外），所以我老是不敢多选，害怕因为自己的错选而导致扣更多的分数虽然这是一个在考场上的策略，但这还是说明了我对概念的不熟，因此我以后要在课上更加专注于对概念的强行记忆，个人总结《高中期末个人总结》第三点就是选择及填空题的做题时间慢的问题，都是不好好读题导致的，所以我应该在提高自己的做题速度的同时加强自己的准确率,保证做一道对一道数学虽然还不知道确切的成绩,但我并不满意，但还是肖老师的那句话，“这次考试比较简单……”我对自己的“长项”毕竟有自知之明，我必然不是最聪明的，但确实是在用心地、努力地学习数学一一这一个我认为非常难的科目不过至于在考试中是否能够取得优异的成绩，我觉得并不是最重要的，我觉得这个成绩作为一个学期结束后的回报，应该是和自己的付出是成正比的篇15大学生期末总结一个学期又这样匆匆的走过，在这一学期，纪检部门的全体同仁在这个学期都十分努力而积极地工作整一学期我门的工作都比较的常规，都是一些日常的检查和管理工作这个学期开学时，因为我们按照上一个学期预定的计划开展了旗训、两操检查和校门口值日检查人员的重新部署这三项工作都是有我们纪检部过去的干事完成在学期中段，由于有新的干事的加入，我们原有的人员有了一些调动，有一些和我们工作和有一段时间的同伴离开了我们，同时也为我们驻进了新的血液为此，我们有对上面提到的三项工作部署开展了调整，制定了新的检查制度，规范了检查时的一些具体做法由于新干事的加入，我们对纪检部内部的工作开展了调整首先是，旗训的相关工作已经交有秘书处管理，不再是纪检部的工作;其次，我门的内部分工也更加完善有张海详管理有关两操的工作，区小宝跟进有关校门口值日的情况,而何旭艳则开展有关的统筹工作作为学生会的纪律检查部门，我们在每一次的校内的活动中都开展纪律的维持工作，例如高一级的羽毛球比赛、文化艺术节的演出、“心灵之声”残疾人艺术团演出同时，我们针对一些校门口值日的义工、值日生参与值日时懒散的工作态度，我门专门召开了一个会议，与他们开展面对面的交流，端正有关人员的态度，希望使工作开展得更加有序而且，我部承担责任校门口值日的干事会不定期的到校门口监督工作，而且会开展相关的记录，以便以后开展跟进不过，在这个学期我们纪检部还存在一些问题某些干部的工作没有部署到位，过于表面;工作部署不够完善，灵活性欠缺，使得一有所调动就无所适从；工作的时候一些干事的积极性欠缺在下一个学期我们会全面改进这些问题，会更加积极的工作，认真落实有关的规定，提高我们的工作效率，使纪检部发挥的作用更大大学网编部期末总结阳光体育闭幕式完满落下帷幕，蓦然回首，我在网编部已经接近半年了依然记得当初收到我被选为网编部副部的消息的兴奋的心情，依然记得招新前的忙碌的试卷准备，依然记得招新时每晚讨论到一两点仍然保持激情，依然记得选小朋友分工部门大家的“争先恐后”，依然记得有很多很多，原来一个学期能发生这么多的事情看着新进部门的小朋友，心中感到兴奋，我们找到了一群可爱的好学的善良的干事，他们思维敏捷，总可以想到你想不到的好主意、好点子，在遇到困难的时候能找到很好的解决方法;他们勤奋好学，总是会对网编部的一切技术充满着无限的渴求，会追着你询问网站视频摄影新闻，海纳百川，有容乃大;他们心地善良，在部门工作上我们是关系融洽的•好伙伴，在平时的生活上我们是很好的朋友能在第一届招收到这么好的干事，我真的是感到非常欣慰，不枉上一届部长层对我们的期望但是由于个人是慢拍子的原因，刚刚开始成为部门副部，我什么都不懂，不论是部门干事管理还是技术层面上，都几乎是一张白纸甚至有时我会怀疑，我自己是否能胜任网编副部这一个职位很感谢部门内的其他同事，是他们，在我茫然的时候，在我自己漂浮在大海的时候，给了我当头一棒，让我清醒，让我重新回到岸上我此时才深刻地感受得到，我已不可能再是一个干事，不可能再是大一的我对待部门，对待干事，我需要有一个作为部长层的更加开阔的眼界再次感谢部长层的好朋友，是他们把我拉上上一个层次，一种境界再次验证了那句话，校会是个很能锻炼人的组织多谢我的小朋友，从他们的眼中看自己，别有一番新景象好像我负责带的小朋友中有一个在说到对我的印象的时候，她会说对她来说刚开始，我是一个神秘且陌生的人物，看上去不是很会言辞的那一种个人感觉怎么跟我还是一名干事的时候的形象相差那么的远，当年的我，虽然不能说是一个幽默热情的人物，不过也不至于是一个神秘的人这些日子，我一直在思索，我到底缺了什么呢终于，最近的部门聚餐里面，一句话提点了我，“我们在接到任务和工作的时候，在开始工作之前，我们有没有想过这项任务或工作我应该怎么去做”在以前，接到一项任务我是会马上去执行落实，从未曾想过我应该怎么去完成这一个坏习惯一直都跟随着我，而且自己却完全不了解一直保持到现在，成为了一名副部，眼界和能力却只是停留在初级的阶段.篇16大学生期末总结一个学期很快就过去了，从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个成熟的大学生，其中发生了几多变化当中有辛酸亦有欢乐半个月的军训I,使我们变得成本学期,年级遵照学校总体工作安排,落实政教处具体指导,各项工作如期初计划顺利展开.对年级的各项工作全级老师予以大力支持和积极配合,教育教学工作都达到了预期的效果.本学期年级主要抓好如下几个方面强化校风校纪，培养良好行为习惯1,对学生的不良行为习惯如不穿校服,不戴校卡,染发,蓄长发等问题开展专题学习，正面引导.随着学习引导的不断深入,学生对校风校纪的要求理解领会不断加深，学生由刚开始被动接受校规到自觉执行.6月16日在政教处进行的校风校纪检查中全级有15个班获检查小组的好评.2,精心策划主题班会,不断升华学生的思想道德品质.主题班会师生共同策划构思，由学生主持，同学们各抒己见畅所欲言,老师适时点评指导总结.本学期各班利用投影录像就晨运,文明上网，八荣八耻等主题召开班会.形式多样,丰富内容.高二⑵班的“我爱我班”（班主任谭毅敏），高二
（18）班的“青春飞扬”（班主任代伟华）等主题班会在校对外公开课期间收到了来自各兄弟学校听课老师的一致好评.3,加强晨运管理,提高强身健体意识.为了提高晨运的认识,年级专门组织晨运大讨论.通过讨论，同学们对这一活动有了更深刻的认识.它不仅可以强身健体,还可以培养遵纪,守时,守信的观念，同时也确保了早晨的学习时间.有了新的认识，同学们参加晨运的积极性大有提高.深化新课程改革,突出优生培养根据新课改的要求,高要求完成各学科的基础教学并进行学分认定.组织学生完成研究性学习和进行社会综合实践.全体老师达成共识,齐心协力共抓优生培养.根据高一,高二考试成绩和科任老师的教学反映年级确立48名优生.以学生自主选择为主全级确立38位指导老师.年级主动参加高三联考,一模,二模分析会,虚心学习高三培优经验.召开优生库谈会了解优生的学习困难，要求和心理状态.7月3日第一时间请高三今年高考800分以上的15个优生代表和高二级优生座谈，请他们传送高考备考经验.熟啦而且也洗脱了身上的幼气这次军训，让我认认真真的体会到了大学生活的第一课，我在军训期间也算是恪守本分的，每次都是认真训练踏踏实实地完成了每一天，每一节的训练当时我就想，无论有多苦多累，我都决不当逃兵正是这种意识支撑着我，让我完成了整个训练在军训期间，虽然很苦，但是我觉得，值！在这期间，我得到了许多，也学到了许多，而这些，都让我获益匪浅它让我知道了怎样去和同学相处，知道了自己与别人之间存在有差距，并且知道了这些差距在那里在这些方面，我觉得我很汗颜也正是因为如此，我才知道了这种差距的存在在以后的生活和学习中，我也是尽力去学习，借鉴别人的经验，以补充自己的不足之处一个学期时间的学习，我觉得，略有小成世界经理人学堂现在快到期末考了，一时间才发觉，时间过的很快，现在我却感觉到自己什么都没有学到现在虽然很想放假，如今也没有了那个心情了这次的心情与以前有很大的不同，归心似箭般的感觉没有以前那么强烈了，那感觉早就被考试的阴影所掩盖，一想到就快考试了，就心烦……一想到若是考不好，如何回去向父母交代尤其是这次的考试是我们进校后的第一次考试，所以说，我是无论如何也不能够考砸的关于这次的考试，我所做的复习是不够充分的以前都没有发太多的时间去学习，现在，也只有在考试前的这段时间里认真的复习复习啦把些基础的知识给巩固一下，其实我要做的好很多的……可是现在想想，也是觉得有点得不偿失的感觉尤其是现在，我们是刚刚走进学校的大一新生，走进这个充满乐趣的新世界里，对面对的一切充满好奇，对所有的一切很感兴趣一直满怀激情的去参加参与各种社团和学生会等各种组织原本的想法是能够在这个集体里得到锻炼,使自己的能力得到提升在大学的三年中，不至于荒度谁曾想到，这些活动不仅也浪费了我的很多时间，以至于我没有太多时间去学习，把功课给捺下一大截真是有点得不偿失，所以我一定要专心学习，把专业知识给搞起来，改掉以前的凭“兴趣学”的毛病，争取把每门学科都踏踏实实的学好另外就是要改改我的习惯我刚刚走进这所学校的时候，对这里的学习和生活模式都不是很了解，知道的也不是很多，在这些方面吃了很多亏有时候想想,这里的生活模式和学习方法都和高中时差不多啊，同样的课堂和作息时间，让我觉得和高中时候没有什么两样，觉得也没有什么了不起的不同的是，多了很多的课余时间，正是由于有了很多可以自由支配的时间，经常抵受不了上网的诱惑,经常跑去上网，这样不仅仅花了很多的钱，而且也耽误了好多的事现在想着，真是有点悔不当初啊来学校这半年的时间里，早已经习惯了大学生活里紧张而又轻松的气氛我们的课程的安排还算紧凑，但课余的时间还是有不少这令我真正的感受到大学生活是如此的丰富，也是如此地无聊但这些使我明白，作为一个大学生，一定要有自己的兴趣和爱好不然，大学三年的生活肯定是在空虚中度过的在这里,不仅能让我学到很多的东西，而且，也能让我交到很多的朋友，认识到很多的朋友和同学现在已经熟识的朋友，早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔阂大家都和睦相处，尤其是和我们寝室的几位同学结成了死党所以，有的时候，我很庆幸我来到了鄂东职院同时，我很幸运我来到了我们电气专业正是因为如此，我才有机会遇到他们不然，我就不可能遇到这么多的朋友，认识到这么多的同学，这些都是我来到这儿的最大的收获大学是我们进入社会之前的一个课堂我感觉到我们现在所接受的教育是一个多层面的，所以我一定会好好把握这个难得的机会，珍惜这段宝贵，难得的时间严格地要求自己，力求作一名合格的大学生现在我不得不为今后即将所面临的就业压力做好准备众所周知，我是大专生所以，我须更加努力如此，我更不能有丝毫的松懈，须更要严格地要求自己因为我知道，凡事要靠自己！篇17大学生期末总结时间过得真快，转瞬间来到学期末!感谢大家给我这次机会，让我担任这职务，让我收获很多！大家也听我唠叨了一个学期，唠叨宿舍卫生，安全等生活问题，说实话我也觉得自己变得太女人了！不过，没办法，在其位就得谋其政，我得做好这个职务!对这学期得工作整体上还满意!我这学期主要抓宿舍卫生和安全问题，还有班费收支情况向大家做一个汇报！宿舍安全问题上，每个宿舍都做得很好，没有被查到大功率电器，就是和大三混合宿舍有点问题，但整体很好!在卫生方面，我们班宿舍在整个经贸系中做的最好，上次文明宿舍评比，经贸系总共有四个文明宿舍，我们班就占两个文明宿舍!特想说“在文明宿舍评比的一个多月里，你们辛苦了！“特别让我感到欣慰的事是在学校评估时期，去大家宿舍检查，大家都能按照我所说的做的很好,我很感动!在此我特想感谢两个人，他们对我工作起了很大帮助的两个人他们是赵兴旺和张科洋，他们在经贸系生活部对我工作开展有很大帮助!谢谢！在这学期，我和其他班委合作的还行，感谢班委们的支持和帮助，让我清楚的认识到什么是团队精神，同时，让我积极的参与班级活动，感受班级凝聚力，明确我得责任!谢谢你们！大家也很关心，班费用在哪了？在班费收支情况我先简要说一下，之后我会把每次的收支情况和发票公布给大家!班费主要开支在每次的主题班会上大大小小的装饰和道具，还有u盘，音响等物品，开支很大!我希望以后出去采购的人，要学会杀价和能替班级省的就尽量节省!我会做到班费开支透明化!希望大家监督！这学期感到最大的遗憾是还不能更深入的了解大家的生活，我主要去了解住在混合宿舍和一个人住在别的班宿舍的同学!我会在这方面更加努力！总之感谢大家的支持和帮助!我会更加努力的!谢谢！对38位优生指导老师年级做出明确指导要求某某某从学习策略,优生应具备素质，心理调节,应试技巧,人际交往,时间分配,科目协调等方面和学生交谈并做好谈话记录.某某某跟踪了解学生学习生活情况，期中和期末考试完毕根据考试和掌握情况写出优生评估报告交年级.某某某年级将综合评估报告转交给班主任.根据指导老师反映的情况,班主任和优生交流作进一步指导工作.抓好班主任建设,提高班级管理成效1,年级组织班主任学习理解校风校纪要求,首先提高班主任思想认识.使班主任在班级管理过程中，工作开展从应付检查提升到积极动员，主动布置,勤于落实检查,不断反思提高.2,鼓励班主任加强学习，积极提高班级管理素质.提倡管理科学,理念新颖，效果突出.本学期班主任通过听关鸿羽教育教学报告,学习领会魏书生的教育理念,班级管理水平不断提高.三班,七班,十一班,十七班四个实验班多次被评为先进班.吴彰龙,陈观胜,林淑庄,杨建平,吴宗志,陈菲菲老师的学习心得论文获学校教育教学优秀论文.3,以老带新加强年轻班主任培养.年轻班主任如周剑光,陈菲菲等通过个人努力和老教师指导走向成熟.他们班级管理理念新颖，思路清晰.所带班级班风纯正,学风浓烈.见习班主任吕晓珍,李敏,杨化峰,陈美倩,谢永青,牛飞可等虚心学习不断进步.他们在指导老师的帮助下,成功地主持召开了如晨运讨论,八荣八耻主题班会课.在下一个年度,年级将进一步提高管理组织协调水平,力求把工作做得更好.高二年级组-7-8篇3下学期期末总结时光荏苒，岁月如梭一学期以来，我在忙碌中收获，在收获中总结，在总结中进步本学期，我主要完成以下几点教学工作
一、学习理论知识本学期，我认真重温了《新课程标准》，还充分利用业余时间不断钻研《教育学》、《心理学》等教育教学理论和书籍，及相关的教育教学理论，不断更新教育思想和知识结构，不断提高业务素质，我还自觉加强教学基本功训练，在已有教学经验和教学方法的基础上，深入研究和学习各种新的教学方法不断探索，不断反思，不断总结，不断认识虚心向经验丰富的教师学习，取长补短，力求形成自己特色的教学风格
二、课前认真备课课前认真备课，积极钻研教材，针对不同学生的个性差异，寻求最佳的教学方法并因材施教教学就是教与学，两者是相互联系不可分割的有教者就必然有学者学生是教学的主体教师是教学的引导者、参与者因此，教师充分了解和分析学生情况，有针对性、有目的、有人文关怀的因材施教，这对教学成功与否至关重要学生是学习的主人新课程倡导教师要转换教学角色，由老师的教变为学生主动地学止匕外，每个学生都有自己的个性特点，每个学生的接受能力都存在一定的差异因此，在教学中，我认认真真地备课，深入细致的钻研教材，针对不同学生的个性差异，既备教材又备学生，寻找不同的教学方法因材施教在课堂教学中，我灵活运用有效的教学方法活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯，充分突出学生的主体地位向40分钟要质量经过一个学期的努力，学生的语文素养都有不同程度的提高
三、抓实课堂教学
（一）注重利用多种手段辅助语文教学它的无穷魅力丰富了语文课堂，让语文从枯燥无味的语言文字中解脱出来，让学生寓学于乐，培养了学生的想象力、创造力以及解决问题的能力
（二）提高学生学习语文的兴趣经常在课堂上开展小组竞赛活动，课外阅读竞赛活动，成语故事会等，让积极探究、争辩，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量
（三）狠抓常规、班风学风的建设在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高通过以上几个方面的努力，我所任教班的语文成绩，在考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也达到了要求今后，还要坚持不懈地搞好教育教学工作，精益求精，大胆创新，积累丰富的经验
四、课后培优补差语文是一门工具学科，对学生而言，有如坦途策马，云端探险在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去因为人文、个性差异，学生在学习中会出现功半事倍现象,差生面扩大了，会严重影响班内的学习风气为此，我根据优生与中下生接受能力和学习要求的不同采取了一些不同方法让他们了解语文，喜欢学习语文鼓励他们利用课余时间多开展有益身心的读书活动，丰富自己的知识，扩大视野只有语文水平提高了，才有可能提高他们的语文素养因此，我制定了具体的目标对部分同学进行有计划的辅导我把他们分为三个组第一组为有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有的潜能第二组为肯学，但能力不强的同学对这部分同学我做耐心诱导，慢慢提高他们的成绩，不操之过急，且要多鼓励只要他们肯努力，成绩就有望提高第三组为纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学对这部分人要进行课余时间个别辅导因为这部分同学需要有一个安静而又不受干扰的环境才会立下心来学习只要坚持辅导，把他们的基础重新建立起来，以后学习的效果就会好转
五、重视实践活动语文教学必须重视积累运用为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动1优秀文段朗读通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读2好词佳句的收集3开展辩论、演讲、出手抄报等活动4课前背诵古诗词、歇后语、格言、警句等活动
六、不足及努力的方向经过一个学期的努力，期末考就是一种考验无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步篇4下学期期末总结时光飞逝，我担任一年级的教学工作也一个学年了，这一个学期在工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于教师这个职责现总结自己的教学工作如下本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，使学生在获得全面发展，为学生的终身学习奠定良好的基础
一、抓好学生的学习习惯作为一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，从做题时先认真读题理解题意到独立思考习惯的养成，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯
二、认真备课备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型,拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记
三、抓好学生的基础知识教学一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础本学期，我主要在注重学生的识字的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力，让学生多读书，读好书，扩大学生的知识面1抓好写字训练写字教学是一年级语文教学工作的难点能让每一个学生写一手好字，是我最大的心愿所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求首先,要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范其次，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生特别是习惯方面的要求，如怎样握笔,保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯2抓好读书训练如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来第三，注重自己的示范性由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范
四、存在的问题与不足
1、对学困生的关注不够虽然本次期末考试学生成绩较好，但是班上有个别学生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在以后的教学中给予他们更多的关注与帮助
2、家长配合不够说明我与家长的沟通还不够，这将是我要认真思考的问题之一，以后尽量多开家长会，多于家长沟通孩子的学习生活情况，发现问题及时解决
五、今后努力的方向
1、要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动实践活动要与教材内容有一定联系，可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂
2、充分利用现代化的教学手段，对课文的重点、难点进行教学，提高教学质量多组织一些班级活动，如朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感
3、加强教师自身素质的培养与提高，不断更新思想观念，以适应新形式下教学发展的需要在今后的教育教学中，决心认真研究教材,寻求更加适合学生的方法充分重视学生动手动脑的训练,使每一个学生都能得到全面的发展,为学生今后的发展奠定良好的基础篇5大学生下学期期末评语
1.该同学的优点是诚实热情好学，性格坚毅缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫希望在以后的生活中能以更加平和的心态积极追求进步
2.该同学善良诚恳，踏实努力，平静的对待学习和生活中的各种困难，能为他人着想妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习，抓紧每一点学习时间，不但专业学习有很大进步，综合素质也有很大提升
3.该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目的和目标且不断努力除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩
4.该生思想上积极向上，积极拥护党的领导，大学期间积极向党组织靠拢学习上勤奋努力，学习态度端正，学习目标明确，学习方法得当，进步很大生活上勤俭节约，不挥霍浪费，卫生习惯良好，善于团结同学，自觉遵守校纪校规,积极参加各项体育活动，曾获得“体育活动先进个人”工作上积极参加各种社。
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