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①《古诗三首》默写小纸条1古时候，养蚕的人非常辛苦，常常zhbu ye工作凌晨上山采sdng ye，下山还需忙喂蚕然而，他们的geng yun换来的却是他人的锦衣怪不得有诗云“遍身罗绮者，不是养蚕人”其中的辛酸只有他们自己zhi xiaoo四时田园杂兴其三十一这首诗的作者是一代诗人，本文以朴实的语言，细致地描绘了乡村农人耘田绩麻以及儿童学着大人的样子种瓜的情景，展现了热闹的劳动场面，抒发了的赞美之情昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家这两句用、、、等词语，从时间、人物的角度表现出农家耕织场景表现了孩童天真稚气的诗句是—诗中儿童给我留下了的印象
①《古诗三首》默写小纸条2初夏filxiGo,bai zhdu即将来临，勤劳的农人已经开始外出yiln tidn，采sang甚了稚子弄冰[]《稚子弄冰》这首诗是代诗人写的这首诗通过对等场景的描写，描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的的场景，表现了儿童调皮、可爱的特点，表达了诗人对儿童的喜爱之情这首诗描写儿童玩冰的情景的诗句是__________________________一《稚子弄冰》中的孩子给我留下了的印象语文园地四默写小纸条凉州词[]送孟浩然之广陵[]
1.“,一片孤城万仞山”出自古诗《》它的作者是朝诗人O这首诗描写了之情，表达了诗人的
02.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首诗，是写的诗中最能表现诗人对友人情谊深厚、依依不舍的句子是______________________________________________________________________人物描写一组默写小纸条®街市上的茶水铺里，一个ti了光头的男人和一个满脸络SQi胡子的男人ban起了shou wan，眼看光头的男人就要被对方压制住了，只听他从h6u16ng里发出一声嘶吼,赢了！接着,他举起了布满ba hen的左手以示庆祝《摔跤》主要写和摔跤的情景，表现了小嘎子__________________________的个性特点《他像一棵挺脱的树》这个片段主要写了祥子初入城市时的外貌特点和他成为一个出色的车夫的梦想体现了他的特点，表现了祥子乐观坚定的精神《两茎灯草》这个片段记叙了记叙了严监生临终前因灯盏点了，伸着两根指头不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎灯草，他才咽气的故事刻画了他爱财胜过生命的的形象刷子李默写小纸条⑭
1.张shi fujiang的小吃店已经开了很多年了，他店里的zhl ma称一绝饼搭配手磨dou,kan
2.那个jiao zha的小偷露了xian，看着他发sha发zheng的模样，大家忍不住笑了起来《刷子李》的作者是，刷子李被作家称为,“刷子李”是个“奇人”表现在方面一是0二是三是—
2.徒弟曹小三首次跟师傅外出刷墙，他的心理变化佩服一一-----------------------------，我们可以用来形容他的心理变化
3.从这篇课文中我们可看到，刷子李是一个的人从这篇课文中我们明白了__________________________________________________________________________________________这样一个道理m相矛盾默写小纸条
1.一位将军手握长血o,从一间mdo屋里走出来
2.敌人都到跟前了，你才举起dCm牌，反应太迟dfm了
3.爸爸今天有幸y£i到了一位河满全球的桥梁设计师楚人，誉之日又誉其矛日或曰“,,”其人夫《自相矛盾》选自,韩非，又称，时期伟大的家、家和家，思想的集大成者他的著作主要收集在一书中自相矛盾是一个成语，这个成语出自于，意思是:这篇课文是一则文言文故事,课文主要讲了一个卖的人，夸赞自己的矛和盾，他说的话前后互相，不能O这个故事告诉我⑩田忌赛马默写小纸条
1.比赛开始了，双方摩qudnco掌，最终小明ying得了比赛
2.有了他的出谋口,小亮进入了决赛，最终被推jidn为理事长
3.《田忌赛马》是根据代司马迁的相关内容改写的司马迁，西汉伟大的、、他创作了中国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”
4.本文主要写了齐国大将与赛马，在的帮助下的故事，赞美了孙膑，敢于打破常规，扬长避短的优秀品质，说明不
5.课文写了赛马赛了和次第一次田忌三场都了，第二次田忌胜输,赢了齐威王从中我们可以看出是一个的人孙膑被田忌举荐给了齐威王，并做了军师跳水默写小纸条⑰—*sdu帆船hang xing在风平浪静的大海上chuan cang里，有人伴着欢快的音乐si yi地位寸ddng着身子，尽情地舞蹈；甲板上，有人抖动着w6i gdn上停歇的h®6u，享受片刻的宁静
1.《跳水》是国作家写的课文讲了一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木一头，孩子被引上横木在危急时刻，船长急中生智，命令儿子,使孩子转危为安的事表现了船长
2.课文以孩子为线索，紧扣,,,之间的联系使故事发生并发展的
3.这个故事的起因水手拿猴子取乐一经过j__结果:—语文地六默写小纸条L读读例子中的词语，注意加点的字照样子，填一填，写一写例冀复得兔又、再重复弗能应言而无信.问其故吾盾之坚及笄________________________________2解释下列词语的意思而立________________________________豆蔻年华____________________________花甲________________________________弱冠2____________________________期颐________________________________不惑______________________________古稀:威尼斯的小艇⑱小ting是wei nisi的主要交通工具，上面的皮dian子软软的像沙发一般白天，bao mu伴着孩子去郊外，老人带全家上教堂作dao gao，都要gu用它半夜,hudxiio和告别声消失在河道上，静寂笼罩了整个ma tduo
1.《威尼斯的小艇》是国作家的一篇本文通过介绍.以及小,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光
2.威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，成了主要的交通工具，等于大街上的“大街”指的是，“汽车”指的是o从这里我们可以看出小艇在威尼斯的重要作用牧场之国⑲姓名站在这lido kud的原野上，映入眼帘的是这样一幅活泼生动的图画近处yi tai端庄的牛犊和温顺的midn ydng正啃食着青草，牧民坐在小bdn d^ng上给严肃沉默的奶牛挤奶；极目yuan tiao，一群j£m md在绿色的草原上benchio入夜，sheng chu们都沉沉地睡去，草原一片寂静
1.《牧场之国》是作家写的，课文是按照从，从“牧场之国”的角度描绘了荷兰独特的，让我们感受到荷兰牧场的o表达了作者对荷兰由衷的赞美和对美好大自然的向往之情
2.荷兰，是之国，之国，也是之国这句话点明了荷兰的特点、、,强调了本文重点描写的是o
3.“这就是真正的荷兰”在文中出现了一次，起的作用
4.、、、号称荷兰四宝位于四宝之首姓名金字塔
一、美丽的金字塔夕照在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的
1.这句话描写的时间是，描写的景物主要有、、和O它们全都笼罩在之下，让我不禁联想到这些词2o
2.这句话向大家展现了一幅图
3.加点的“像”字能去掉吗？为什么？
二、不可思议的金字塔塔身是由一块一块的石头叠加而成的，中间没有任何水泥之类的黏着物每块石头都磨得很平，至今仍很难用锋利的刀刃插入石块之间的缝隙
1.如此精湛的工艺出自几千年前的工匠之手，令人或填入四字词语
三、古埃及人的卓越成就古埃及人在、、、等方面取得了很高的成就语文地七姓名:
1.运用动静结合的写作手法，根据提供的情景，⑴放学后的校园写一写⑵火车进站之后
2.默写古诗杨氏之子乡村四月宋茅以昇在qiao liang利国hui建造方面的zao yi极高，他主持修建的钱塘江大桥是一项mln的工程梁国，-孔君平，父不在，为设果，□孔S儿答曰O
1.《杨氏之子》选自南朝的
02.故事中的主人公是,到他家去做客，_摆出水果招待客人，指着杨梅说“此是君家果回答“未闻孔雀是夫子家禽
3.从“孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出”一句中，我体会到
4.从“为设果，果有杨梅”一句中，我体会到j
5.从文中我们知道杨氏之子是一个的孩子手指姓名我的叔叔是一名工人，他xiang mao）堂堂，一身正气，他最zengWU）游手好闲的人大扫除，他不怕wti hui（;ning luosi，他不觉无聊；mu zhi（被ya shang）了，还坚持工作他在平凡的岗位上不甘ping yong）,xiang shou（）着劳动的快乐《手指》是先生的一篇,课文介绍了一只手上的五根手指,O只要能拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有强弱、美丑之分，从而阐明了““这一人生哲理童年的发现㉓姓名
一、童年的发现
1.课文中故事开头的叙述方式为（）A.插叙B.倒叙C.补叙
2.“我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果”这句话显示出（）A.作者为这个发现感到自豪B.作者想炫耀自己的才干C.作者非常聪明
二、童年的猜想“和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的”这句话反映了（）A.老师对学生的教导在学生身上起了很大的作用B.作者强烈的求知欲和寻根究底的探究精神C.作者的想象力是那么丰富
三、证实猜想我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险L句中破折号表示（）o
2.A.解释说明B.意思的递进C.声音的延长
2.下列属于世界上重大发现的是（）（多选）A.牛顿——万有引力B.爱迪生——留声机C.贝尔一一电话D.谢皮罗一一水漩涡与地球自转有关语文地八姓名
1.选一选1颜真卿的代表作是A.《颜勤礼碑》B.《兰亭集序》C.《玄秘塔碑》2不属于“楷书四大家”的书法家是A.颜真卿B.柳公权C.王羲之3下列说法有误的是A.颜真卿的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点B.“颜筋”是形容他的书法筋肉丰满，浑厚有力C.颜体以瘦劲著称，体势劲媚，骨力道健
2.把下列名言警句补充完整君子喻于义，o――《论语》君子，小人O——《论语》恻隐之心，o__《孟子》多行不义，__《左传》人有耻，O__《朱子语类》
3.根据语境，在句中填入合适的名言警句1小明的哥哥不务正业，游手好闲，喜欢做些偷鸡摸狗之事，他爸爸劝说无效人们常这样说他哥哥O2爸爸常教育我要心胸开阔，不要斤斤计较，患得患失我把他写下的话“__________________________________”作为座右铭五年级下册每课默写小纸条答案
①古诗三首古时候，养蚕的人非常辛苦，常常2211诧（昼夜）工作凌晨上山采sng桑叶），下山还需忙喂蚕然而，他们的geng y6n（耕耘）换来的却是他人的锦衣怪不得有诗云“遍身罗绮者，不是养蚕人”其巾的辛酸只有他们自己Zhim心（知晓《四时田园杂兴（其三十一）》宋范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜《四时田园杂兴（其三十一）》的作者是宋代诗人范成大,本文以朴实的语言，细致地描绘了乡村农人耘田绩麻以及儿童学着大人的样子种瓜的情景，展现了农家夏忙时热闹的劳动场面,抒发了对劳动人民的赞美之情昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家这两句用“昼”“夜”“儿”“女”等词语,从时间、人物的角度表现出农家耕织的场景《四时田园杂兴（其三十一）漆现了孩童天真稚气的诗句是“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”《四时田园杂兴（其三十一）》中的孩子给我留下了勤莠年真的印象初夏M Xiao（拂晓）,bdi Zh6u（白昼）即将来临，勤劳的农人已经开始外出如n tian（耘田），采Qng（桑）其了S稚子弄冰稚子金盆脱晓一，彩丝穿取当银钮敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声《稚子弄冰》这首诗是宋代诗人杨万里写的这苜诗通过对脱冰、穿线、敲冰、冰块落地等场景的描写,描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰做戏”的场景,表现了儿童调皮、可爱的特点，表达了诗人对儿童的喜爱之情《稚子弄冰》描写儿童玩冰的情景的诗句是“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”《稚子弄冰》中的孩子给我留下了天真可爱，自得其乐的印象村晚草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹《村晚》是宋代诗人雷震写的这是一苜描写农村晚景的诗，前两句写景，诗人把池塘、青山、落日融合起来,后两句写人,写出了儿童横坐牛背上吹短笛的情景表现了牧童无忧无虑、悠闲自在的情致,抒发了诗人对悠然恬静的农村生活的睡之情《村晚》中描写儿童天真活泼，调皮可爱的诗句是牧童归去横牛背，矩笛无腔信口吹《村晚》中的儿童给我留下了悠闲自在、无忧无虑的印象
②祖父的园子每年暑假，我都会回老家我喜欢到田野中xin gung（闲逛），有时陪奶奶到田间bd出口（拔草），有时和爷爷一起去chu di（锄地）、geirPiC割麦），有时和小伙伴到狗虎i ba（尾巴）草丛中捉加zha（蚂蚱）、扑u die（蝴蝶）、追逐七星pid械6ng（瓢虫）……别h0护多快乐了「春天来了，菜园里，6diX蝴蝶»Dqing ting（蜻蜓）在花朵上玩耍，加zha（蚂蚱）在草丛h里蹦跳爷爷在菜园的空地上种菜，我用脚把下了种的土窝一个个溜平，还东一脚西一脚地xia nao（瞎闹）几天后,菜籽发芽了，爷爷浇水，我就拿着ch（tou（锄头）在一旁把小土块一块块敲碎累了，我就缠着爷爷陪我在shu（榆树）的树荫下sui y”随意）地坐着休息L《祖父的园子》作者是塞I本文通过描写祖父的园子里的景物以及作者在园子里干活、游戏的场景,展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活,表达了作者对童年美好生活的怀念
2.花开了,就像睡了了似的鸟飞了,就像在天上逛似的虫子叫了,就像虫子在说话似的一切都活了，要做什么，就做什么要怎么样,就怎么样，都是目出的
③，月是故乡明不可（）（）美妙（）（）相映（）（）（）（）浩渺顶天（）（）荷香（）（）宿鸟（》（）《月是故乡明》本文的作者是季羡林，作者回忆了幼年时在故乡商住趣事，作者的这些童年趣事都是围绕着月亮来写的，教星星、捉知了、赏月等都跟月亮有关,通过写这些铭刻在作者记忆中的童年趣事，表达出他对故乡的眷恋、思念之情
二、月亮常被文人用来表达思乡情感，我国古代就有很多描写月亮的诗词请根L人有悲欢离合,月有阴晴圆（宋代苏轼《水调歌头》）据你的阅读积累，把下列描写月亮的诗句补充完整
2.春江潮水连海平，海上明月共潮生（唐代张若虚《春江花月夜》）
3.共看明月应垂泪，一夜乡心五处同（唐代白居易《望月有感》《梅花魂》的作者是陈慧瑛,本文以提范为线索，讲述了关于外祖父的五件事，分别是吟诗落泪、珍爱梅图、思国伤感、送“我”梅图、送梅花绢表现了这位老人对梅荏的挚爱，表达了身在异国的华侨深切的爱国情，也表达了海外游子对祖国的眷恋:梅花魂包含了三层意思一是梅花的精神;二是中华民族的精神;三是做具
①《古诗三首》默写小纸条3村晚[]《村晚》是代诗人写的这是一首描写的诗，前两句写景，诗人把——、、融合起来，后两句写人，写出了儿童的情景表现了牧童—的情致，抒发了诗人对悠然恬静的农村生活的之情《村晚》中描写儿童天真活泼，调皮可爱的诗句是《村晚》中的儿童给我留下了的印象
②《祖父的园子》每年暑假，我都会回老家我喜欢到田野中xian guang，有时陪奶奶到田间bacao，有时和爷爷一起去chu di、gC mai，有时和小伙伴到狗weiba草丛中捉md zha、扑hS die、追逐七星piao chong别提多快乐了！春天来了，菜园里，hu dieMDqing ting在花朵上玩耍，ma zha在草丛里蹦跳爷爷在菜园的空地上种菜，我用脚把下了种的土窝一个个溜平，还东一脚西一脚地xiGnao几天后，菜籽发芽了，爷爷浇水，我就拿着chStou在一旁把小土块一0块块敲碎累了，我就缠着爷爷陪我在yU shti的树荫下sui yi地坐着休息
1.《祖父的园子》作者是O本文通过描写祖父的园子里的景物以及作者在园子里的场景，展现了作者的童年生活，表达了作者对童年美好生活的O
2.花开了，就像似的鸟飞了，就像在似的虫子叫了，就像虫子在似的一切都活了，要做什么，就做什么要怎么样，就怎么样，都是的有梅花精神的人不要人夸好颜色只留清气满乾坤采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜语文园地一游子吟.唐孟郊慈母手中线，游子身上衣临行密密意恐迟迟归谁言寸草心，报得三春晖
1.范成大夏童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜
2.杨万里小孩子玩冰块接天莲叶无穷碧映日荷花别样红
3.昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家
4.童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声牧童归去横牛背短笛无腔信口吹
5.谁言寸草心报得三春晖
⑤鲁草船借箭大都du（督）周瑜而j妒忌）诸葛亮的才干，于是假意后i tuo（委托）诸葛亮三天造十万支箭，还让诸葛亮立下了军令状诸葛亮向黄（鲁）肃借了船和军士第三天，大霎漫天，诸葛亮令布置好的船靠近cdo（曹）军水Zhai（寨），又让军士们一边1家g区擂鼓），一边找han（呐喊）,曹军以为有埋伏，下令射箭最后，船两边的草把子上都chd（插）满了箭周瑜看到箭，只得自愧不如《草船借箭》的作者是罗贯中,本文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要求诸葛亮在十天内造好十万支箭,企图陷害他，诸葛亮巧旅妙计向曹操“借”箭,挫败了周瑜的阴谋,展现了诸葛亮的有胆有识、神机妙算、足智多谋课文是按照事情发展顺序写的，先写了周瑜让诸葛亮造箭,接着写了诸葛亮准备造箭,着重写了诸葛亮借箭,最后写了诸葛亮借箭成功《三国演义》全称《三国志通俗演义》,是一部长篇历史小说,作者是明朝的罗贯中《三国演义》是中国古代长篇章回小说的开山之作，与《西游记》《水浒传》《红楼梦》合称四大名著@《景阳冈》L武松在路上走得又j式饥）又渴，走到一家店,买了一die（碟）热菜和两Jn（斤）牛肉
2.爷爷拄着拐zhang（杖），慢慢爬上了sh@n gdng（山岗）者着记忆中shu xi（熟悉）的景象，他说xiong tdng（胸膛）中有一股热流涌过《景阳冈》选自明初小说家旅耐庵的《水浒传》,本文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死一只猛虎的故事,表现了武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格课文按照事情发展的顺序来写，依次写了喝酒f上冈f打虎f下岗其中详写了喝酒和打虎按地点变化顺序，依次写了酒店f庙前f冈上f乱树林老虎的进攻有三招:“一扑”“一报”“一剪”，把老虎凶猛残暴、让人生
⑦《猴王出世》
一、把下列词语补充完整，并选词填空喜不（自）（胜）（抓）耳（挠）腮（伸）头（缩）颈天（造）地（设）（拖）男（挈）女（唤）弟（呼况
1.这道数学题他怎么也解不出来，急得他抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁一样
2.同学们听到这个好消息都喜不自胜《猴王出世》选自节选自我国四大名著之一《西游记》，作者是明代小说家吴承恩主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为、无所畏惧的特点@《红楼春趣》《红楼春趣》选自名著《红楼梦》,又名《石头记》,作者是曹雪芹本文记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园放风筝的经过,突出了他们放风筝时的自由快乐，表现了大观园儿女的童真童趣和充满青春朝气的活力，体现了大家对大观园美好生活的热爱《石头记》，贾宝玉、林黛玉、薛宝钗，贾、王、史、薛王熙凤，相思局、铁槛寺、尤二姐、宝堂恋贾宝玉、林黛玉、晴雯刘姥姥语文园地二鸟鸣涧唐王维人闲桂花落，夜静春山空月出惊山鸟，时鸣春涧中月出惊山鸟，时鸣春涧中水浒传林冲林黛玉贾宝玉水浒传施耐庵鲁智深倒拔垂杨柳风雪山神庙鲁智深大闹野猪林
⑨古诗三首西yue（岳）华山有几千en（仞）高山中多达千余座的古代的r/（摩）崖石刻，是非常宝贵的文化yi ch%（遗产从军行唐王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还《从军行》是唐代著名边塞诗人诗人王昌龄写的,诗人被后人誉为“七绝圣手”―《从军行》中通过对西北边广漠壮阔的®式的描写，反映了成边将士杀敌立功、保卫国家的豪情壮志,诗的前两句描绘边地风光,借以渲染战争气氛《从军行》中，描写整个西北边陲的景象的诗句是青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关孤独而ch6u chng（惆怅）的孩子如痣式依偎）在母亲的怀里母亲qin^n（亲吻）孩子的额头孩子露出了幸福的笑容秋夜将晓出篱门迎凉有感宋陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天遗民泪尽胡尘里，南军王师又一年《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是生代著名诗人典其创作诗歌今存龙王多苜，内容极为丰富《秋夜将哓出篱门迎凉有感》通过对祖国壮丽山河的描述和对遗民迫切希望南宋统治者收复失地的强烈愿望的描写，表达诗人爱国和忧国忧民的思想感情心”7秋装将哓出篱门迎凉有感》中，表现出诗人对南宋统治者的强烈的批判之情的诗句是遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年闻官军收河南河北唐杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳《闻官军收河南河北》的作者是扈代伟大的现实主义诗人杜直，他被世人尊为“诗圣”与李白合称“李杜”这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息后，十分喜悦，要收拾行装立即还乡的事，表现了诗人真挚的爱国之情
2、《闻军官收河南河北》中，通过想象，描写“喜欲狂”的激动心情的诗句是白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡即从巴峡穿巫峡、便下襄阳向洛阳⑩青山处处埋忠骨
1.毛主席不搞隹Shu（特殊），亲自把爱子送到农村dun lian（锻炼）
2.岸英成n M（奔赴）朝鲜时，毛主席因为工作fn mng（繁忙）,未能见上一面《青山处处埋忠骨》皋作者晓年写作的一篇短文,本文以毛泽东的思想感情为线索,主要写了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战场上一光荣牺牲后,毛泽东惊悉这个需拜后极度痛苦的心情和时岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了常人的情感，超人的胸怀“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”中“忠骨”指的杲毛岸英的尸体题目“青山处处埋忠骨”指的是________________________这句话是毛泽东惊闻毛岸英不幸牺牲这个噩耗后,经过艰难的抉择，最后作出的批示这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨⑪军神穿着zhn xin（崭新）上衣的小男孩nin1ing（年龄）不大,却十分坚强zhen su6（诊所）的医生用beng dai（绷带）给他包扎伤口的时候，他一声不k苍ng（吭）o医生露出ci xing（慈祥）的微笑，并y6u zh6ng（由衷）地朝他竖起了大拇指《军神》的作者毕必成,本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手丕，拒绝使用麻醉剂,为他做手术的外国医生沃克称他为二型工的故事，表现亍刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情这篇课文按照事情发展的顺序写了:求治、手术前、手术中、手术后语文园地凉州词唐王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流⑫清贫
一、给加点的多音字选择正确的读音，打
1.他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹,用凶恶（3的眼光盯住我,威吓（也“xia）地吼道“赶快将钱拿出来!R*
2.那个持弹（而n“tan）欲放的兵士,也将拉着的弓I线，仍旧塞寸超si）进榴弹的木柄里，转（zh
④n zhuant/）过来抢夺我的表和水笔■
二、
1.
（1）朴素奢侈⑵清贫
3.矜持不苟舍己为公
三、
1.满心热烈盼望从“我”身上搜到些钱财，发个意外之财
4.动作神态语言贪婪朴素、清贫语文园地凉州词唐王之涣黄河沅上白云间，一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
1.黄河远上白云间凉州词唐王之溪戍边将士的思乡宽广胸怀
2.送别李白孤帆远影碧空尽唯见长江天际流⑬人物描写一组街市上的茶水铺里，一个tl（剃）了光头的男人和一个满脸络sai（腮）胡子的男人桢爪扳）起了sh加施n（手腕）评艮看光头的男人就要被对方压制住了,只听他从h6u16ng（喉咙）里发出一声嘶吼,赢了!接着,他举起了布满ba hen（疤痕）的左手以示庆祝《摔跤》主要写小嘎子和胖墩儿摔跤的情景,表现了小嘎子顽皮、机遇、争强好胜、富有心计的个性特点o《他像一棵挺脱的树》这个片段主要写了祥子初入城市时的外貌特点和他成为一个出色的车夫的梦想体现了他健壮结实’糙气神十足的特点，表现了祥子乐观坚定的精神《两茎灯草》这个片段记叙了记叙了严监生临终前因灯盏点了醛红篁，伸着两根指头不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎灯草，他才咽气的故事刻画了他爱财胜过生命的守财队君啬鬼的形象⑭刷子李
1.张Shi fu（师傅）的小吃店已经开了很多年了，他店里的Zhi ma（芝麻）饼搭配手磨ddu jiang（豆浆）,kan（堪）称一绝
2.那个jiSo zha（狡诈）的小偷露了xian（馅），看着他发sha（傻）发zheng（怔）的模样，大家忍不住笑了起来L《刷子李》的作者是冯骥才刷子李被作家称为“俗世奇人”,刷子李是个“奇人”表现在三个方面:一是规矩奇特二是动作娴熟三是效果非凡
2.徒弟曹小三苜次跟师傅外出刷墙，他的心理变化佩服一一（失落）一一（敬佩）一—（心服口服），我们可以用一波三折来形容他的心理变化
3.从这篇课文中我们可以看到，刷子李是一个充满自信、心细如发的人从这篇课文中我们明白了手艺人必须有真本事，真本事是勤学舌练出来的，有了勤本事才能有自己的尊严这样一个道理oL一位将军手提长而（矛），从一间而（茅）屋里走出来
4.敌人都到跟前了，你才举起而n（盾）牌，反应太迟而n（钝）了
5.爸爸今天有幸抽（遇）到了一位必（誉）满全球的桥梁设计师一人有鬻矛与盾者，誉之曰:“吾盾之坚，物莫能陷也”又誉其矛曰“吾矛之利,于物无不陷也二或曰“以子之矛,陷子之盾i何如”其人弗能应也夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立《自相矛盾》选自《韩非子,难一》,韩非,又称“韩非子”,成国时期伟大的思想家、哲学家和散文家,法家思想的集大成者他的著作主要收集在《韩非子》一书中一自相矛盾是一个成语，这个成语出自于《韩非子》,意思是比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致也指同伙间的相互争吵或冲突这篇课文是一则文言文邕宣故事，课文主要讲了一个卖矛和盾的人,夸赞自己的矛和盾，他说的话前后互相抵触，不能自圆其说这个故事告诉我们说话要前后一致，实事求是，不能夸夸其谈,自相矛盾⑯《田忌赛马》
1.比赛开始了，双方摩qun（拳）点（擦）掌，最终小明ying（赢）得了比赛
7.有了他的百谋划（策），小亮进入了决赛，最终被推jin（荐1）为理事长
3.《田,忌田马》是根据汉代司马迁的《史记,孙子吴起列传》相关内容改写的司马迁，西汉伟大的史学家、文学家、思想家他创作了中国第一部纪传体通史《史记》,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”
4.本文主要写了齐国大将田将与齐威王威马,在孙膑的帮助下转败为胜的故事,赞美了孙膑足智多谋,敢于打破常规，扬长避矩的优秀品质，说明不论做什么事都要细致观察，认真思考）采用恰当的方法才能成功
5.课文写了田了和齐威王赛马赛了四次第一次田文三场都失败了,第二次田思胜两场愉一场,赢了齐威王从中我们可以看出孙膑是一个善于观察、善于分析的人孙膜被田忌举荐给了齐威王，并做了军师⑰《跳水》一sm（艘）帆船hng xing（航行）在风平浪静的大海上chuancang（船舱）里，有人伴着欢快的音乐si yl（肆意）地「泣d%g（扭动）着身子,尽情地舞蹈;甲板上，有人抖动着后i gan（）上停桅杆歇的hai o（海鸥），享受片刻的宁静u
1.《跳水》是俄国作家列夫・托尔斯泰写的课文讲了一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木一头，孩子被引上横木在危急时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,使孩子转危为安的事表现了船长遇事冷静，临危不乱
2.课文以孩子为线索，紧扣里走帽子,爬上桅杆,呵斥跳水,救上甲板之间的联系使故事发生并发展的
3.这个故事的起因水手里猴子取乐f经过（猴子里走船长儿子的帽子，孩子■祓激怒，孩子走到桅杆顶端的横木取帽子，陷入险境）f结果（船长逼孩子跳海而化险为夷）L读读例子中的词语，注意加点的字照语文地六样子，填一填，写一写例冀复得兔（又、再）重复吾盾之坚（坚硬）坚问其故（原因弗能应（回答）应答言而无信（说）言之有理2解释下列词语的意思豆蔻年华指女子十三四岁的年级及笄女子年满十五岁弱冠指男子二十岁左右的年纪而立指人三十岁不惑指人四十岁花甲指人六十岁古稀指人七十岁期颐指人一百岁⑱《威尼斯的小艇》小tlng（艇）是痣i nisK威尼斯）的主要交通工具，上面的皮din（垫）子软软的像沙发一般白天，boir^保姆）伴着孩子去郊外,老人带全家上教堂作曲口go（祷告），都要g雇）用它半夜,hu6xiao（哗笑）和告别声消失在河道上，静寂笼罩了整个
④t6u（码头）
1.《威尼斯的小艇》是美国作家马克・吐温的一篇写景散文本文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇与人们生活的密切关系,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光
2.威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具等于大街上的汽车“大街”指的是河道,“汽车”指的是小股从这里我们可以看出小艇在威尼斯的重要作用⑲牧场之国站在这liaoku6（辽阔）的原野上，映入眼帘的是这样一幅活泼生动的图画近处仪态）端庄的牛犊和温顺的minydng（绵阳）正啃食着青草，牧民坐在小ban de（板凳）上给ng严肃沉默的奶牛挤奶;极目yuan tiao（远眺），一群jun irP（骏马）在绿色的草原上b如chi（奔驰）入夜，sheng chG（牲畜）们都沉沉地睡去，草原一片寂静L《牧场之国》是捷克作家卡雷尔・恰佩克写的,课文是按照从白天到夜晚的时间顺序,从“牧场之国”的角度描绘了荷兰独特的田园景色,让我们感受到荷兰牧场的宁静、祥和、勃勃生机表达了作者对荷兰由衷的赞美和对美好大自然的向往之情
2.荷兰，是丞之国，花之国，也是牧场之国这句话点明了荷兰的特点水多、花多牧场多,强调了本文重点描写的是牧场
3.“这就是真正的荷兰”在文中出现了理次,起强调的作用
4.风车、木鞋、奶酹、郁金香号称荷兰四宝木鞋位于四宝之苜⑳金字塔
一、
1.傍晚回野沙漠河水金字塔金光示例黄澄澄、金灿灿、金光闪闪
2.金字塔在夕阳照耀下的美景
3.不能，因为这是作者想象的，金字塔并不是直的用纯金铸成的
二、
1.难以置信不可思议
三、天文学数学几何学地理学语文园地七
（2）略乡村四月宋翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田21《杨氏之子》茅以昇在qili^ng（桥梁）建造方面的zo yi（造诣）极高，他主持修建的钱塘江大桥是一项利国hui Kn（惠民）的工程梁国杨氏子九岁，甚聪惠孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出为设果，里亘杨梅孔指以示儿曰“此是君家果”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽”
1.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语•言语》
2.故事中的主人公是杨氏之子,孙君平到他家去做客,杨氏之子摆出水果招待客人、孙君平指着杨梅说:“此是君家果”杨氏之子回答:“未闻孔雀是夫子家禽O
3.从“孔君平诣其父,父不在，乃呼儿出“一句中，我体会到他们两家的关系非常要好，常来常往,孩子和孔君平熟识
4.从“为设果,果有杨梅”一句中，我体会到孩子给孔君平端来了水果，说明孩子非常有礼貌
5.从文中我们知道杨氏之子是一个聪明、懂礼貌、幽默、反应快的孩子《手指》22我的叔叔是一名工人，他xiang ITPO（相貌）堂堂，一身正气，他最z«ng疝（憎恶）游手好闲的人大扫除，他不怕疝hui（污秽）;nTng lu6si（拧螺丝），他不觉无聊;
④zhi（拇指）被他,桢度（压伤）了，还坚持工作他在平凡的岗位上不甘ping yong（平庸）,xiang shdu（享受）着劳动的快乐《手指》是丰子恺先生的一篇散文,课文介绍一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长各有所矩只要能团结一致,成为一个拳头，那就根根有用,根根有力量,不再有强弱、美丑之分,从而阐明了“团结就是有量”这一人生哲理《童年的发现》23
一、
1.B
2.A
二、BEx
1.A
2.AD
3.B语文园地八
1.
（1）A
（2）C
（3）C
2.君子喻于,小人喻于利----------《论语》君子坦荡荡，小人长戚戚一一《论语》恻隐之心,仁之端也-----------《孟子》多行不义，必自毙一一《左传》人有耻，则能有所不为一一《朱子语类》
3.
（1）多行不义,必自毙
（2）君子坦荡荡,小人长威威
③《月是故乡明》
一、把下列词语补充完整不可（）（）美妙（相映（（）（）浩渺顶天（荷香（宿鸟（）（）良辰（《月是故乡明》本文的作者是季羡林，作者回忆了幼年时在故乡趣事,作者这些童年趣事都是围绕着来写的，数星星、捉知了、赏月等都跟—有关，通过写这些铭刻在作者记忆中的童年趣事，表达出他对故乡的眷恋、思念之情
二、月亮常被文人用来表达思乡情感，我国古代就有很多描写月亮的诗词请根据你的阅读积累，把下列描写月亮的诗句补充完整
1.人有悲欢离合，O（宋代苏轼《水调歌头》）
2.春江潮水连海平，o（唐代张若虚《春江花月夜》）
3.共看明月应垂泪，（唐代白居易《望月有感》）
④梅花魂默写小纸条《梅花魂》的作者是本文以为线索，讲述了关于外祖父的件事，分别是、、、、表现了这位老人对的挚爱，表达了身在异国的华侨深切的，也表达了海外游子对祖国的0梅花魂包含了意思_是;二是;三是0古人常赋予笔下的事物以特殊的意义，借此抒发自己的情感请你照样子，写一写“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是郑燮借赞颂竹的刚毅来表达自己不随波逐流的高尚情思；,是王冕借梅花的高风亮节来表达自己的人生态度；，”是罗隐通过赞美蜜蜂辛勤劳动的高尚品格来表达自己对不劳而获的人的痛恨和不满古诗诵读1采薇作选）―我往矣，杨柳依依今我来思，雨雪霏霏行道迟迟，载渴载饥我心伤悲，莫知我哀！送元二使安西2唐王维渭城朝雨混轻尘，客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
1.人生难免有别离当我们面临分别时，我们可以用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”来表现依依不舍之情3春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生随风潜入夜，润物细无声;野径云俱黑，江船火独明晓看红湿处，花重锦官城
1.我们可以用杜甫《春夜喜雨》里的好雨知时节，当春乃发生来赞美春天下了一场及时雨
2.我们常用《春夜喜雨》中的随风潜入夜，润物细无声来表达老师对我们循循善诱的教育4怙春呈水部张卜八员外唐韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都韩愈的《早春呈水部张十八员外》，最是一年春好处，绝胜烟柳满来皇都抒发了作者对京城早春的热爱之情江上渔者5宋范仲淹江上往来人，但爱•鱼美君看一叶舟，出没风波里泊船瓜洲6宋王安石口瓜洲-•水间，钟山只隔数重山春风又绿江南岸，明月何时照我还泊船瓜洲》这首诗中春风又绿江南岸，明月何时照我还这一句诗最能体现出作者非常思念家乡游因不值7宋叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开春色满园关不住，一枝红杏出墙来《游园不值》中表达春意盎然的诗句是春色满园关不住，一枝红杏出墙来8卜算r送鲍浩然之浙东•宋王观水是眼波横,山是眉峰聚欲问行人去那边眉眼盈盈处才始送春归，又送君归去若到江南赶上春，千万和春住《卜算子•送鲍浩然之浙东》表达对朋友美好祝愿的句子是若到江南赶上春，千万和春住O9浣溪沙游断水清泉，•宋苏轼游靳水清泉芋,寺临兰溪，溪水西流山卜一二芽短没溪,松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼谁道人生无再少门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡《浣溪沙》中表现了诗人积极乐观心态的诗句是谁道人生无再少门前流水尚能西，休将自发唱黄鸡10清平乐宋黄庭坚春归何处寂爽无行路若有人知春去处唤取回火同住春无踪迹谁知除非问取黄楣百嘴无人能解，因风E过蔷薇第一单元默写小纸条游子吟[
1.《四时田园杂兴》其三十一是诗人的田园诗歌之一，展现了农家季节忙时的劳动场面“，两句表现出乡村儿童的天真可爱，流露出诗人的赞扬之意
2.《稚子弄冰》的作者是，诗题的意思是o我还知道他笔下描写荷花的诗句，O”
3.《四时田园杂兴》其三十一描写的是初夏时节的农村生活，其中」，两句体现了农村男耕女织的忙碌生活
4.范成大的《四时田园杂兴》其三十一中描写孩子在树荫下学着种瓜的诗句是“,”杨万里的《稚子弄冰》中描写儿童玩冰块，而冰块突然落地的诗句是“，”雷震的《村晚》中描写牧童自在悠闲的诗句是“,
5.父母给了我们无尽的关爱，常常让人感觉无以回报，正如孟郊《游子吟》中所写:
⑤草船借箭默写小纸条大都du周瑜du ji诸葛亮的才干，于是假意wei tud诸葛亮三天造十万支箭，还让诸葛亮立下了军令状诸葛亮向1肃借了船和军士第三天，大雾漫天，诸葛亮令布置好的船靠近cao军水zhai，又让军士们一边10i gu，一边nd hdn,曹军以为有埋伏，下令射箭最后，船两边的草把子上都cha满了箭周瑜看到箭，只得自愧不如《草船借箭》的作者是，本文记叙了由于妒忌的才干，要求诸葛亮在十天内造好,企图陷害他，诸葛亮巧施妙计向，挫败了的阴谋，展现了诸葛亮的o课文是按照事情发展顺序写的，先写了，接着写了，着重写了，最后写了《三国演义》全称,是一部长篇历史小说，作者是明朝的罗贯中《三国演义》是中国古代长篇章回小说的开山之作，与、、合称四大名著
⑥景阳冈默写小纸条
1.武松在路上走得又ji（）又渴，走到一家店,买了一die（）热菜和两jin（）牛肉
2.爷爷拄着拐zhang（），慢慢爬上了shin gGng（）看着记忆中shii xi（）的景象，他说xiong tang（）中有一股热流涌过《景阳冈》选自明初小说家的，本文记叙了—在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了，赤手空拳打死一只的故事，表现了武松的英雄性格课文按照事情发展的顺序来写，依次写了喝酒一（）一（）一（）其中详写了（）和（）按地点变化顺序，依次写了酒店一（）-（）-（）老虎的进攻有招、
⑦猴王出世默写小纸条
一、把下列词语补充完整，并选词填空喜不（）（）（）耳（）腮（）头（）颈天（）地（）（）男（）女（）弟（）兄
1.这道数学题他怎么也解不出来，急得他，像热锅上的蚂蚁一样
2.同学们听到这个好消息都o《猴王出世》选自节选自我国四大名著之一，作者是代小说家O主要写了花果山上一块孕育了一只，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进，被群猴拜为，表现了石猴的特点
⑧红楼春趣默写小纸条《红楼春趣》选自名著，又名，作者是0本文记叙了贾宝玉和众姐妹、Y头们在大观园的经过，突出了他们放风筝时的自由快乐,表现了大观园儿女的童真童趣和充满青春朝气的活力，体现了大家对大观园美好生活的热爱《红楼梦》原名,该书以、、三人的爱情婚姻悲剧为核心,以—四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容《红楼梦》中“未见其人，先文其声”的是指，该人最善弄权术，例如毒设—、弄权—、逼死、破坏,最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场《红楼梦》中颇具叛逆性格的三人是、、止一次地出现在大观园中的一个平凡劳苦的农家老妇，常被大家取笑戏弄的人是第二单元默写小纸条鸟鸣涧[]《鸟鸣涧》中以动写静，用鸟鸣声衬托山里的幽静与闲适的诗句是“-
一、四大名著知多少
1.“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目，其中“豹子头”指的是O
2.“一个是阖苑仙葩，一个是美玉无瑕若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”其中“阖苑仙葩”指的是,“美玉无瑕”指的是
3.《景阳冈》一文选自古典名著《》，其作者是元末明初的o课文按知道在这一部名著里像这样精彩的故事还有很多，如智取生辰纲、、等
⑨古诗三首默写小纸条1西yu华山有几千r4n高山中多达千余座的古代的m6崖石刻，是非常宝贵的文化yi chan从军行[]《从军行》是代著名诗人诗人写的，诗人被后人誉为_______________O这首诗通过对西北边广漠壮阔的的描写，反映了成边将士的豪情壮志，诗的前两句描绘，借以渲染战争气氛《从军行》中，描写整个西北边陲的景象的诗句是
⑨古诗三首默写小纸条2孤独而chou chang的孩子yi wei在母亲的怀里母亲qin wen孩子的额头孩子露出了幸福的笑容秋夜将晓出篱门迎凉有感[]《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是代著名诗人O其创作诗歌今存一多首，内容极为丰富这首诗通过对祖国的描述和对遗民迫切希望南宋统治者收复失地的强烈愿望的描写，表达了诗人爱国和的思想感情表现出诗人对南宋统治者的强烈的批判之情的诗句是
⑨古诗三首默写小纸条3闻官军收河南河北[]《闻官军收河南河北》的作者是代伟大的现实主义诗人，他被世人尊为—与李白合称这首诗描写诗人听到官军的消息后，十分喜悦，要收拾行装立即还乡的事，表现了诗人真挚的之情诗中通过想象，描写“喜欲狂”的激动心情的诗句是j______________________________________________________________⑩青山处处埋忠骨默写小纸条
1.毛主席不搞shu,亲自把爱子送到农村dudm lion
2.岸英bOn宣1朝鲜时，毛主席因为工作fdn mdng,未能见上一面《青山处处埋忠骨》是作者写作的一篇短文，本文以为线索，主要写了的爱子在抗美援朝的战场上—,惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了O“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这句话是惊闻毛岸英不幸牺牲这个噩耗后，经过艰难的抉择，最后作出的批示这句话的意思是J军神默写小纸条⑪穿着zhan xin上衣的小男孩nidn ling不大,却十分坚强zhen sud的医生用beng dai给他包扎伤口的时候，他一声不kengo医生露出ci xiang的微笑，并you zhong地朝他竖起了大拇指《军神》的作者，本文主要讲述了到一家外国诊所做.，，为他做手术的外国医生沃克称他为_的故事，表现了刘伯承,表达了作者对刘伯承的.________________________的感情这篇课文按照写了、、、o清贫默写小纸条⑫
一、给加点的多音字选择正确的读音，打L他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，用凶恶wti e的眼光盯住我，威吓唯xia地吼・♦道“赶快将钱拿出来！”
2.那个持弹ckm tan欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞sdi sai进榴弹的木柄里，转zhud nzhuan过来抢夺我的表和水笔
1.在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过1从这句话中找出一组反义词一一2从这句话可以看出方志敏是一个甘于的人
2.每个共产党员具备的美德是、填四字词语
三、清贫的志士
1.“满肚子热望”的含义是敌人的“热望”是指
2.对国方兵士对“我”百般搜查的过程作者采用了、、描写点明了国方兵士的及方志敏的o。
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