英语天气教学课件

英语天气教学课件欢迎来到英语天气教学课程！本课件将帮助学生掌握英语中与天气相关的词汇、表达方式和实际应用能力通过丰富多样的活动和练习，学生将能够自信地用英语描述天气状况，并在日常交流中灵活运用这些表达本课件适合初级至中级英语学习者，内容生动有趣，结合图片、游戏和互动环节，让学习变得轻松愉快让我们一起开始天气英语的学习之旅吧！教学目标词汇掌握学生将熟练掌握描述天气的常用英语单词和短语，包括基本天气状况、温度表达和季节变化等相关词汇表达能力能够用英语流利地描述和讨论天气情况，掌握相关句型，进行简单的天气预报和日常对话实际应用提高在实际生活场景中的英语交际能力，能够理解和参与有关天气的对话，表达个人感受和计划安排通过本课程的学习，学生将建立起完整的天气英语知识体系，为日常交流和未来学习奠定基础导入环节猜猜今天天气教学设计思路活动步骤通过展示当天城市的实时照片，激发学生对天气话题的兴趣和参与度教师展示当天城市的实时照片（可以是校园周边环境）

1.这种直观的视觉导入能够有效地将学生的注意力集中到课堂主题上请学生观察照片中的天气特征（阳光、云层、雨水等）

2.鼓励学生用已知的英语词汇描述照片中的天气学生观察照片后，可以用已知的英语词汇尝试描述照片中的天气状况，

3.为后续的词汇学习做好铺垫引导全班讨论，集思广益，为接下来的学习做准备

4.核心词汇引入一基本天气形容词Sunny晴朗Cloudy多云Rainy下雨Windy有风当天空晴朗、阳光明媚时，我们用当天空中有许多云，但没有下雨当天空下雨时，我们用rainy来形当有强风吹过时，我们用windy来来形容例句时，我们用来形容例句容例句今天是形容例句sunny Today is cloudyIts arainy day.Its verywindy今天是晴天今天早上雨天外面风很大sunny.Its cloudythis morning.outside.多云词汇图片配对练习活动设计实施步骤通过图片与单词的配对活动，帮助学生建立视觉记忆，强化对天气词汇将全班分成小组，每组发放一套天气图标卡片和英文词汇卡片

1.的认知这种互动性的练习能够提高学生的参与度和记忆效果学生在小组内讨论并进行匹配

2.完成后小组间交换检查教师可以准备天气图标卡片和对应的英文词汇卡片，让学生进行匹配

3.这不仅能够检验学生对新词汇的掌握情况，还能够加深印象教师巡视并纠正错误，强调正确读音

4.全班共同复习配对结果

5.核心词汇引入二更多天气词汇Snowy下雪当天空中飘落雪花，地面覆盖白雪时，我们用snowy来形容例句December isoften snowyhere.这里十二月常常下雪Foggy有雾当空气中充满雾气，能见度较低时，我们用foggy来形容例句Be carefuldriving infoggy conditions.雾天开车要小心Stormy暴风雨当有强风、大雨，可能伴有雷电时，我们用stormy来形容例句The nightwas darkand stormy.那晚又黑又有暴风雨Hot炎热Cold寒冷当温度很高，感觉很热时，我们用hot来形容例句Summer daysare hotin my当温度很低，感觉很冷时，我们用cold来形容例句Its coldin winter.冬天很冷city.在我的城市，夏天的日子很热词汇小游戏找朋友游戏规则游戏步骤这个互动游戏能够帮助学生在轻松愉快的氛围中记忆和巩固天气词汇

1.教师准备天气词汇卡片，每个词汇准备2-3张相同的卡片每位学生会收到一张卡片，卡片上有一个天气词汇学生需要在教室中随机分发给学生，确保每个词汇都有对应的朋友

2.走动，寻找持有相同天气词汇卡片的同伴学生在教室内走动，用英语询问

3.Whats yourweather word这种活动不仅能够促进学生之间的交流，还能够通过多次重复和确认，找到相同词汇的同伴后，一起举手示意

4.加深对词汇的印象游戏结束后，每组同伴可以一起用该词汇造句所有学生都找到朋友后，各组轮流用自己的词汇造句

5.温度形容词拓展Freezing极冷当温度非常低，接近或低于冰点时，我们用freezing来形容例句Its freezingoutside!I needa thickcoat.外面冷极了！我需要一件厚外套Cold寒冷当温度低，让人感到不舒适时，我们用cold来形容例句The waterin thepool iscold.泳池里的水很冷Cool凉爽当温度略低但感觉舒适时，我们用cool来形容例句Autumn eveningsare cooland pleasant.秋天的傍晚凉爽宜人Warm温暖当温度适中偏高，让人感到舒适时，我们用warm来形容例句The sunfeels warmon myskin.阳光照在皮肤上感觉很温暖Hot炎热当温度高，让人感到不舒适时，我们用hot来形容例句Its toohot toplay outsidetoday.今天太热了，不适合在外面玩Boiling炙热当温度极高，难以忍受时，我们用boiling来形容例句Its absolutelyboiling inhere!Open thewindows.这里热死了！把窗户打开天气动词教学Snow下雪Rain下雨描述雪花从云中飘落的现象例句It usually描述雨水从云中落下的现象例句It often这里冬天通常会下snows inwinter here.春天经常下雨rains inspring.雪相关表达Its raining./It rainedyesterday./相关表达Its snowingnow./It snowedlastIt will rain tomorrow.week./It mightsnow tonight.Thunder打雷Blow刮风描述雷声的现象例句描述风强烈移动的现象例句It oftenthunders The wind夏季暴风雨期间经常秋天风刮得很during summerstorms.blows stronglyin autumn.打雷大相关表达The windis blowing./The wind相关表达Its thunderingnow./It thunderedblew allnight./The windwill blowlastnight./It mightthunder later.tomorrow.天气动词图片认知上面的图片分别展示了各种天气动词的实际场景通过观察这些真实情境下的天气现象，学生可以更直观地理解天气动词的含义和用法我们可以看到下雨时人们撑伞的场景，下雪时孩子们在公园玩耍，强风吹动树木和旗帜，以及夜晚雷暴时的闪电这些生动的画面帮助我们将抽象的词汇与具体的视觉体验联系起来天气常用句型一提问天气的基本句型其他询问天气的表达掌握询问天气的句型是进行天气对话的第一步最常用的提问句型是•Hows the weather today今天天气如何？（今天天气怎么样？）这个句型简单Whats the weather like today外面天气怎么样？•Whats itlike outside实用，适合各种场合在下雨雪吗？•Is itraining/snowing/除了询问当天天气，我们还可以通过改变时间词，询问过去或未来的天有多冷热？•How cold/hot is it/气，如（昨天天气怎么样？）What was the weather like yesterday温度如何？•Whats the temperature like或（明天天气会怎么样？）What willthe weatherbe like tomorrow你认为待会儿会下雨吗？•Do youthink it willrainlater天气常用句型二Its sunny today.Its cloudytoday.Its rainytoday.Its windytoday.描述晴朗天气的最基描述多云天气的基本描述下雨天气的基本描述有风天气的基本本句型可以进一步句型可以扩展为句型也可以说句型可以扩展为扩展为Its sunnyIts cloudybut notIts rainingtoday.Its verywindy and（今天多云或（今天and warmtoday.raining.It rainstoday.cold today.（今天晴朗温暖）但没下雨）（今天下雨）风很大，很冷）这些基本句型可以根据实际天气情况进行组合，如（今天多云有风）或添加程度副词进行修饰，如Its cloudy and windytoday.Its extremely（今天极其炎热）hot today.问答句型互动练习活动设计对话示例通过分组问答练习，学生可以将之前学习的提问句型和回答句型结合起A:Whats the weather liketodayB:Its sunnyand warm.A:Thats nice!来，进行实际的对话练习这种互动式学习能够有效提高学生的口语表Do you like sunny daysB:Yes,I do.I loveplaying outsidewhen its达能力和听力理解能力sunny.A:Me too!What aboutrainy daysB:I dont like rainydays.I cantplayoutside.A:I see.Whats yourfavorite weatherB:I likesnowy days教师可以提供对话模板和情境卡片，引导学生进行多样化的天气对话best.I canmake asnowman!随着练习的深入，可以鼓励学生加入更多的细节和个人感受，使对话更加自然和丰富四季与天气Spring春天Summer夏天春天通常温暖宜人，但也可能多变常见天夏天通常炎热明媚，但也可能有雷暴常见天气气温暖和温和炎热和晴朗•Warmmild•Hotsunny下雨和阵雨潮湿和闷热•Rainyshowery•Humidmuggy有风和微风暴风雨和雷雨•Windybreezy•StormythunderyWinter冬天Autumn秋天冬天通常寒冷，可能下雪结冰常见天气秋天通常凉爽多变，树叶变色常见天气寒冷和极冷凉爽和微寒•Coldfreezing•Coolchilly下雪和结冰有雾和薄雾•Snowyicy•Foggymisty霜冻和刺骨的有风和狂风•Frostybitter•Windyblustery季节天气配对活动-活动设计季节天气典型配对-这个配对活动旨在帮助学生建立季节与典型天气现象之间的联系每个春天温暖下雨Springwarm,rainy,mild季节都有其特征性的天气状况，通过这种配对练习，学生可以加深对季温和多变,changeable节性天气变化的理解夏天炎热晴朗Summerhot,sunny,humid教师可以准备季节卡片和天气卡片，让学生进行匹配值得注意的是，潮湿暴风雨,stormy某些天气现象可能出现在多个季节，这可以成为讨论的起点，帮助学生理解天气的复杂性和区域差异秋天凉爽有风Autumncool,windy,foggy有雾微寒,chilly冬天寒冷下雪Wintercold,snowy,极冷结冰freezing,icy天气与衣物Cold WeatherClothing当天气寒冷cold时，我们需要穿戴coat外套,scarf围巾,gloves手套,hat帽子,boots靴子例句Its coldtoday,so Imwearing a warm coat.Hot WeatherClothing当天气炎热hot时，我们适合穿T-shirt T恤,shorts短裤,sandals凉鞋,cap鸭舌帽,sunglasses太阳镜例句Its hot today,so Imwearing aT-shirt andshorts.Rainy WeatherItems当天气下雨rainy时，我们需要umbrella雨伞,raincoat雨衣,rain boots雨靴,waterproof jacket防水夹克例句Its rainingtoday,so Imtaking myumbrella.场景图配对活动设计活动步骤这个互动活动帮助学生将天气与合适的衣物联系起来教师可以准备不将全班分成小组，每组获得一套天气场景图片和各种衣物图片

1.同天气场景的图片和各种衣物的图片，让学生为场景中的人物穿搭合适学生讨论每种天气下最适合的衣物搭配

2.的衣物将衣物图片贴在对应的天气场景图片上

3.这种视觉化的配对活动不仅能够强化天气词汇和衣物词汇的记忆，还能完成后，各组轮流用英语解释自己的配对理由

4.够培养学生的实际应用能力，让他们理解如何根据天气情况做出合理的例如

5.Its snowingin thispicture,so theperson needsawarm衣着选择coat,a scarf,gloves andsnow boots.日常生活与天气上学时的天气表达郊游时的天气表达学生可以根据上学途中的天气情况进行描在户外活动中，天气是重要的考虑因素述•We hada picnicbecause it was sunny•It was raining when I wentto schoolthis andwarm.因为天气晴朗温暖，我们去morning.今天早上我去上学的时候下雨野餐了了•We cancelledour tripbecause of the•The fogwas sothick thatI couldntsee heavyrain.因为大雨，我们取消了旅the schoolbus.雾太浓了，我看不到校行车•The windwas toostrong forflying kites.•It startedto snowwhenIwas walkingto风太大了，不适合放风筝school.我走路去学校时开始下雪了周末活动与天气天气常常影响我们的周末计划•If its sunny this weekend,well goto thebeach.如果这个周末天气晴朗，我们会去海滩•We stayedhome because itwastoo coldoutside.因为外面太冷了，我们待在家里•We wentto themall whenit startedraining.开始下雨时，我们去了商场天气对心情的影响晴朗天气与心情阴雨天气与心情晴朗的天气通常会带来积极的情绪阴雨天气可能会影响情绪天晴的时候我感到开心整天下雨时我感到难过•I feel happy whenitssunny.•I feelsad whenits rainingall day.明媚的阳光让我充满活阴天有时让我感到困•The brightsunshine makes me energetic.•Cloudy dayssometimes makeme feelsleepy.力倦我喜欢晴朗我不喜欢有雾的•I loveclear blueskies–they makeme feeloptimistic.•I dontlike foggyweather becauseit feelsgloomy.的蓝天它们让我感到乐观天气，因为感觉阴沉——描述心情的词汇开心愉快精力充沛描述心情的词汇难过疲倦阴郁困倦happy,cheerful,energetic,sad,tired,gloomy,sleepy乐观optimistic天气变化表达提升表达天气正在变化表达天气开始变化表达天气突然变化使用进行时态表达天气的变化过程使用start to或begin to表达天气开始使用suddenly或过去时表达突然的天气发生变化变化天气正变冷•Its getting colder.开始下雨了天空正在放•Its startingto rain.•The weathersuddenly changedfrom•The skyis clearingup.天气突然从晴朗变晴一小sunnytostormy.•It beganto snowan hourago.成了暴风雨时前开始下雪了云正•The cloudsare movingaway.在散去风•It startedto pourwithout warning.•The windis beginningto pickup.没有预警就开始下大雨了开始变大了雾出•The fogcleared unexpectedly.人意料地散了英语天气小对话示范对话一询问今天天气对话二讨论天气变化A:Good morning!Whats the weather liketodayB:Good morning!Its A:Look atthose darkclouds.I thinkits going to rain.B:Youre right.Thesunny andwarm outside.A:Thats nice!Do weneed umbrellasB:No,weather forecastsaid therewould bethunderstorms this afternoon.A:the forecastsays it will be sunny allday.A:Great!Lets havelunch in the Weshould headhome soon.I donthave an umbrella withme.B:Mepark then.B:Sounds good.Ill bringsome drinks.neither.And itsgetting windytoo.A:Yes,I canfeel itsgettingcolder.Lets hurryup!B:Good idea.I thinkI justfelt araindrop!这些对话示范了如何在日常生活中谈论天气学生可以通过观看或聆听这些对话，学习天气话题中的自然表达和常用句型对话中包含了询问天气、描述天气状况、讨论天气变化以及根据天气做出计划等实用内容对话跟读、模仿跟读活动设计活动步骤通过跟读和模仿示范对话，学生可以提高发音准确性和语调自然度这教师播放或朗读示范对话，学生认真聆听

1.种活动特别适合帮助学生掌握天气话题中的特定表达和句型教师引导全班逐句跟读，纠正发音和语调问题

2.将学生分成小组，每组人，分角色朗读对话教师可以先播放示范对话，让学生整体聆听，然后引导学生逐句跟读，

3.2-3注意重音和语调在学生熟悉对话内容后，可以让他们分角色进行练鼓励学生尝试不看文本，凭记忆进行对话

4.习，逐步减少对文本的依赖小组之间交换角色，进行多次练习

5.邀请表现好的小组在全班面前展示

6.小组角色扮演天气预报员活动设计天气预报模板通过扮演天气预报员，学生可以综合运用所学的天气词汇和句型，提高Good morning/afternoon!This is[name]with todays weather口语表达能力和自信心这种模拟真实场景的活动能够激发学生的学习forecast.兴趣和创造力Today in[city/region],itwill be[weather condition].The temperature教师可以提供简单的天气预报模板和必要的道具（如地图、天气图标will be[temperature]degrees.等），帮助学生构建自己的天气预报鼓励学生加入自己的创意，使预In the morning,we expect[weather condition].By afternoon,itwill报更加生动有趣change to[weather condition].Tomorrow will be[weather condition]with temperaturesaround[temperature]degrees.Dont forgetyour[umbrella/sunglasses/coat]if youregoing out!Thatsall for todays weather forecast.Back toyou in the studio.情景对话创造第一步选择情景教师准备各种与天气相关的情景卡片，如•计划周末野餐，但天气预报说可能下雨•约朋友出去玩，讨论应该穿什么衣服•出国旅行前，讨论目的地的天气情况•上学路上遇到突然变化的天气第二步构思对话学生根据选定的情景，构思对话内容•确定对话的角色（如朋友、家人、同学等）•设计对话的开头、中间和结尾•确保使用学过的天气词汇和句型•考虑加入情感表达和实际决策第三步撰写对话学生将构思的对话写下来•使用恰当的问候语开始对话•包含天气描述、询问和回应•根据天气情况做出相应的决定或计划•用合适的结束语结束对话第四步排练与展示学生练习并展示自己创作的对话•小组内排练，注意语音语调和肢体语言•可以添加简单的道具增强表现力•在全班面前表演对话•接受教师和同学的反馈世界不同城市天气介绍伦敦London北京Beijing悉尼Sydney伦敦以多变的天气而闻名，尤其以多雨著称春北京有明显的四季变化春季干燥多风dry and位于南半球的悉尼季节与北半球相反夏季季温和但多雨；夏季温暖但不太；夏季炎热潮湿，常有（月）炎热潮湿，常有午mild butrainy windyhot andhumid12-2hot andhumid热；秋季凉爽多风雷雨；秋季凉爽晴朗后雷雨；秋季（warm butnot toohot coolthunderstorms cooland afternoonthunderstorms3-5；冬季寒冷但较少下雪，是一年中最宜人的季节；冬季寒冷干燥月）温和宜人；冬季（and windycold butnot clearmild andpleasant6-8伦敦人常说，偶尔下雪月）凉爽但很少结冰；春季（月）温very snowyIf youdontlikethe coldand dryoccasional snowcool9-11（如果你北京的春季还可能有沙尘暴暖多变悉尼以其充足weather inLondon,wait10minutes.sandstorms warmand changeable不喜欢伦敦的天气，等分钟就会变）的阳光著称10abundant sunshine实时天气查询活动活动设计活动步骤这个活动将技术融入语言学习，让学生通过查询实时天气数据，练习用

1.将全班分成小组，每组3-4人英语描述不同城市的天气状况这种基于真实信息的任务型学习，能够每组选择个不同的城市

2.2-3提高学生的信息检索能力和语言应用能力使用天气应用或网站查询这些城市的实时天气

3.教师可以提前准备一些世界主要城市的列表，让学生小组选择不同的城记录关键信息温度、天气状况、湿度、风力等

4.市进行查询学生需要了解如何解读天气信息，并用学过的英语词汇和用英语撰写简短的天气报告

5.句型进行描述各组向全班汇报自己查询的城市天气

6.比较不同城市的天气差异，讨论可能的原因

7.天气符号与图标认知Sunny晴朗Cloudy多云太阳符号代表晴朗的天气，没有云或只有少量云在天气预报中，这通常意云朵符号代表多云的天气，天空被云层覆盖，但没有降水在天气预报中，味着一整天都会有阳光这意味着有限的阳光Partly Cloudy局部多云Rainy下雨太阳和云的组合符号代表局部多云的天气，天空中有云，但仍有较多阳光带雨滴的云符号代表下雨的天气雨滴的数量可以表示雨量的大小，从小雨到大雨不等Snowy下雪Thunderstorm雷暴雪花符号代表下雪的天气在天气预报中，这意味着温度低于冰点，有降闪电符号代表雷暴天气，通常伴有强降雨、雷电和强风这是一种需要特别雪注意的恶劣天气天气温度表达表达确切温度温度与天气的组合表达在英语中，我们可以用几种方式表达确切的温度在实际交流中，我们常常将温度和天气状况结合起来描述今天是摄氏度摄氏度，晴天•Its25degrees Celsiustoday.25•Its25degrees Celsiusand sunny.25温度是华氏度零下度，大雪纷飞•The temperature is77degrees Fahrenheit.77•Its minus2degrees andsnowing heavily.2外面是零下度温度大约•Its minus5degrees outside.5•The temperatureis around15degrees withlight rain.15度，有小雨今天下午温•The temperature will riseto30degrees this afternoon.度将升至度是个热天，温30•Its ahot daywith temperatures reaching35degrees.度达到度35注意美国使用华氏度，而大多数其他国家使用摄氏度FahrenheitCelsius跟读气象播报片段活动设计气象播报范例通过跟读真实的英语气象播报片段，学生可以接触到地道的天气表达，Good evening.Heres the weather forecast for tomorrow.In thenorth,it同时提高发音、语调和语速等方面的能力这种活动特别有助于培养学willbe cloudy with occasional showers.Temperatures willrange from生的听力理解能力和口语表达能力15to20degrees Celsius.The centralregions willsee mostlysunnyconditions with a high of25degrees.In thesouth,expect ahot daywith教师可以选择简短、清晰的气象播报片段，控制难度，确保学生能够理temperaturesreaching30degrees.Theres achance ofthunderstorms解内容随着学生能力的提升，可以逐步增加难度和长度in thelate afternoon.Thats allfor the weather update.Back toyou inthestudio.教师可以将这段播报分成若干小段，先让学生听一遍完整版本，了解大意然后逐段播放，引导学生跟读，注意停顿、重音和语调经过多次练习后，可以让学生尝试完整朗读整段播报，甚至鼓励他们模仿气象播报员的表情和肢体语言常见问句延伸基本天气询问询问温度除了Whats the weatherlike，还有其他方式询问天气专门询问温度的问句•Hows theweather today/in Beijing/this weekend今天/在北京/这个周•How hot/cold isit today今天有多热/冷？末天气怎么样？•Whats thetemperature like温度如何？•Whats itlike outside外面天气怎么样？•Is itgetting warmer/colder天气正在变暖/变冷吗？•Is itstill raining/snowing还在下雨/雪吗？个人偏好询问天气预测询问关于天气偏好的问句关于未来天气的问句•Do youlike rainy/sunny/snowy days你喜欢雨天/晴天/雪天吗？•What willtheweatherbe liketomorrow明天天气会怎么样？•Whats yourfavorite kind of weather你最喜欢哪种天气？•Is itgoingtorain/snow later待会儿会下雨/雪吗？•How do you feelabout this weather你对这种天气有什么感觉？•Have youchecked theweather forecast你查看了天气预报吗？你最喜欢哪种天气？活动设计表达示例这个投票与讨论活动旨在鼓励学生用英语表达个人偏好和理由，同时练表达喜好习相关词汇和句型通过分享自己喜欢的天气类型及原因，学生可以进我喜欢晴天，因为•I likesunnydays because......行有意义的交流，提高口语表达能力我最喜欢的天气是下雪，•My favoriteweather issnowy because...活动结束后，教师可以根据投票结果制作简单的图表，展示班级的整体因为...偏好，并引导学生用英语描述和解释这些结果，进一步提升语言应用能我更喜欢温暖的天气而不是•I preferwarm weatherto coldweather.力寒冷的天气解释原因因为我可以在外面玩•...because Ican playoutside....因为它让我感到开心•...becauseitmakesmefeelhappy....因为我可以去游泳滑雪•...because Ican go swimming/skiing..../天气相关游戏Bingo游戏准备游戏规则天气游戏是一种有趣的方式，帮助学生复习和巩固天气词汇每个每位学生获得一张的卡片，格子中填入不同的天气词汇Bingo

1.5×5Bingo学生会收到一张卡片，卡片上有不同的天气词汇教师随机读出天Bingo教师随机读出天气词汇或显示对应的图片

2.气词汇或展示天气图片，学生在自己的卡片上标记对应的单词学生在自己的卡片上找到并标记该词汇

3.这个游戏不仅能够巩固词汇记忆，还能够训练学生的听力辨识能力游当学生在横、竖或对角线上连续标记了个词汇时，可以喊

4.5Bingo!戏的竞争性和趣味性能够有效提高学生的参与度和积极性教师核对获胜学生的卡片，确认所有标记的词汇都正确

5.游戏可以继续进行，直到产生多名获胜者

6.天气快闪拼词赛活动设计活动步骤天气快闪拼词赛是一种紧张刺激的游戏，旨在检验和强化学生对天气词

1.将全班分成几个小组，每组4-5人汇的拼写能力通过小组合作和竞争，学生可以在愉快的氛围中提高英每组选出一名代表，站在黑板前

2.语拼写准确性教师说出或展示一个天气相关的单词的含义

3.这种活动特别适合复习课或课堂小结环节，既能够活跃课堂气氛，又能各组代表迅速在黑板上拼写出该单词

4.够巩固所学知识教师可以根据学生的水平调整词汇难度，确保挑战性最先正确拼写出单词的小组获得一分

5.和成功感的平衡每轮结束后，小组更换代表

6.累计得分最高的小组获胜

1.将全班分成小组，每组3-4人应用到真实的交际情境中学生需要观察和记录校园的实际天气情况，每组分配不同的角色气象播报员、记者、摄影师等

2.然后用英语进行播报学生观察和记录当天的校园天气情况

3.这种任务型活动不仅能够提高学生的语言应用能力，还能培养团队合作小组合作撰写简短的天气播报稿

4.精神和公开表达的自信心教师可以提供简单的录制设备或使用手机，选择校园内合适的场景进行录制

5.让学生的播报成果得以保存和分享播报内容应包括当前天气、温度、风力、未来预测等

6.播报结束后，可以加入对校园活动的天气建议

7.各组作品在班级内分享，进行互评

8.课堂小测验连线题多项选择题填空题将天气词汇与对应的图片或定义连接起选择最适合填入句中空白处的词用适当的天气词汇填空来Its very hottoday.The temperatureis Todayisabeautiful day.The skyis_____degrees.A.freezing B.30C.cold_____clear/cloudy andthesunis很多雨滴

1.sunny A.shining brightly.Its quite_____从云中落下hot/cold,about28degrees Celsius.Look atthose darkclouds.I thinkitsThere isa gentle_____wind/raingoing to_____.A.rain B.sunny C.wind天空中有太

2.cloudy B.blowing fromtheeast.According tothe阳，没有云weatherforecast,tomorrow willbe_____In winter,it often_____in thiscity.A.sunsunny/rainy inthemorning,but there天空中有

3.rainy C.B.rains C.snowsmight besome_____很多云Whats the_____like todayA.weather B.snow/thunderstorms intheafternoon.temperature C.cloud空气移动

4.windy D.I needan_____because itsraining.A.得很快coat B.umbrella C.scarf白色的雪花

5.snowy E.从天空落下纠错游戏活动设计错误句子示例这个纠错游戏旨在提高学生对天气表达的准确性和语言意识教师准备错误句子正确句子一系列描述天气的句子，每个句子中都包含一个或多个错误，可能是词汇、语法或搭配方面的错误学生需要找出这些错误并进行修正Todayisrain.Today itis rainy./It israiningtoday.这种活动不仅能够巩固正确的表达方式，还能够帮助学生识别和避免常见错误教师可以根据学生的水平调整错误的难度，确保活动既有挑战The weatheris verysun.The weatheris verysunny.性又能够取得成功Its makingsnow outside.Its snowingoutside.The skyhas manyclouds.The skyiscloudy.I feelveryhotbecause todayI feelveryhotbecause its30has30degrees.degrees today.What weatherisittoday Whats theweatherliketoday学生创编天气故事选择特别的天气日引导学生回想或想象一个与天气有关的特别日子，例如•一个特别暴风雨的日子•第一次看到雪的经历•一个异常炎热的夏日•因天气变化而改变计划的日子•一个彩虹、雷电等特殊天气现象的经历构思故事框架帮助学生构建简单的故事框架•开头介绍时间、地点和当时的天气状况•中间描述天气如何变化或影响了活动/计划•结尾分享感受或从经历中学到的东西提供词汇和句型支持为学生提供可能用到的词汇和句型•天气描述词suddenly突然,gradually逐渐,unexpectedly出人意料地•感受词汇excited兴奋的,disappointed失望的,surprised惊讶的•时间表达that morning那天早上,later稍后,all ofa sudden突然间撰写并分享故事学生完成故事写作后•可以添加简单的插图增强表现力•在小组内朗读分享•接受同伴和教师的反馈•修改完善后可以编辑成班级天气故事集家庭作业布置采访任务设计采访问题示例这个家庭作业将课堂学习延伸到家庭环境中，鼓励学生用英语与家人进

1.Whats yourfavorite kindof weather你最喜欢哪种天气？行真实的交流学生需要采访家人关于他们喜欢的天气类型，并记录下你为什么喜欢这种天气？

2.Why doyoulikethisweather来，然后在课堂上用英语汇报这种天气时

3.What doyou usuallydo whenits thiskindof weather你通常做什么？这种活动不仅能够巩固天气词汇和表达，还能够培养学生的调查研究能力和口头汇报能力同时，它也为家长参与孩子的英语学习提供了机你不喜欢哪种天气？为

4.What kindofweatherdoyoudislike Why会什么？你能记得

5.Can youremember a special daywith unusualweather一个天气异常的特别日子吗？汇报模板I interviewedmy[family member].His/Her favoriteweatheris[weather type]because[reason].When its[weather type],he/sheusually[activity].He/She doesntlike[weather type]because[reason].He/She remembersaspecialday when[weather description].教学回顾与难点总结易混淆的天气词组常见句型结构误区学生常常混淆的天气表达包括学生在天气句型使用中的常见错误•rain与rainy rain是名词或动词（雨/下•省略it正确说法是Its sunny.而非Is雨），rainy是形容词（多雨的）sunny.•wind与windy wind是名词（风），windy•天气动词使用正确说法是Its raining.或是形容词（有风的）It rains.而非Its rain.•sun与sunny sun是名词（太阳），sunny•提问方式正确提问是Whatstheweather是形容词（晴朗的）like而非How istheweatherlike•cloud与cloudy cloud是名词（云），温度表达使用Its20degrees.而非It has20cloudy是形容词（多云的）degrees.例句对比Its rainingtoday.今天下雨vs.Itsa rainyday.今天是雨天表达技巧复盘有效描述天气的技巧•使用适当的修饰词增加精确度extremely hot极热,slightly cloudy略微多云•组合使用多个天气词cloudyandwindy多云且有风,sunny butcold晴朗但寒冷•使用比较级表达变化getting warmer变得更暖,less rainythan yesterday比昨天雨水少根据具体情境选择合适的表达方式，使描述更加准确和生动课堂反馈与展望收集学生反馈引导问题示例这个环节旨在鼓励学生对整个天气单元的学习进行反思和评价每位学•What didyou enjoymost aboutlearning weathervocabulary你最生都有机会表达自己的意见和建议，这不仅能够帮助教师改进教学，还喜欢学习天气词汇的哪个部分？能够培养学生的自我评估能力和批判性思维哪些天•Which weatherwords orexpressions weredifficult foryou气单词或表达对你来说比较困难？教师可以引导学生从不同角度思考喜欢的活动、学习中的困难、最有哪些活动最有助于你的学收获的部分、希望改进的地方等这种开放式的讨论能够营造一个尊重•What activitieshelped youlearn best习？和支持的课堂氛围你•How willyou usewhat youvelearned aboutweather inEnglish将如何运用所学的英语天气知识？•What otherweather-related topicswould youliketolearn more你还想了解哪些与天气相关的话题？about教师可以记录学生的反馈，并据此调整后续的教学计划同时，向学生展望未来可能学习的相关主题，如季节变化、气候问题、环境保护等，激发学生持续学习的兴趣感谢与祝福Rainbow ofSuccess!Sunny DaysAhead!May youfind arainbow ofsuccess after愿你May yourdaysbeas brightasthesun.愿你在每场风暴后都能找到成every storm.的日子像太阳一样明亮功的彩虹Wishing yousunshine andhappiness inallYour futureis ascolorful andpromising asa祝愿你在所有努力中都充满your endeavors.你的未来像彩虹一样多彩而充满希rainbow.阳光和幸福望Prepared forAll Weather!Shine LikeStars!May yoube well-prepared forall oflifesMay youshine likestars ina clearnight sky.愿你为生活中的各种天气做好准weather.愿你像晴朗夜空中的星星一样闪耀备Your potentialis limitless,just likethe vastRememberto bringyour umbrellaof你的潜力无限，就像头顶广阔的sky above.记得无论走到knowledge whereveryou go.天空哪里，都带上你的知识雨伞感谢大家在这个天气单元中的积极参与和努力学习！希望你们能够在日常生活中灵活运用所学的英语天气表达，无论晴天雨天，都能自信地用英语交流记住，语言学习就像天气一样，有时晴朗顺利，有时可能会遇到阴天或暴风雨，但只要坚持不懈，最终都会迎来语言能力提升的彩虹！。