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文本内容:
理的过程中所用到的设备的总称，通常分为计算机类设备、外围类再展开介绍，使教设备、智能穿戴类设备、网络类设备等学更加系统化
1.计算机类设备1常用计算机类设备类型及特点引导学生认识个人计算机个人计算机是一种大小、价格和性能适用于个人使用的多用途计算机，包括台式计算机、一体式计算图示和举例相结合机、笔记本电脑等结合“图1-3-2常见个人计算机”进行教学帮助学生认识主要的计算机设引导学生认识移动终端移动终端又称移动通信终端，是人在备类型，指导学生可L移动中使用的计算机设备，主要包括平板电脑和智能o结合进一步学习手机“图1-3-3常见移动终端”进行教学2计算机类设备的主要部件引导学生认识计算机类设备的主要部件主计算机类设备的要部件有主板、中央处理器、内存、硬盘等有显工除此之外，还知识讲解与活动探卡、电源、机箱、网卡等部件究相结合，帮助分别讲解主要部件和其他部件的功能，帮助学生进一步了学生在理解知识解计算机类设备的部件的基础上进一步探究活动请在计算机中安装鲁大师软件对计算机进行硬件检学会实际应用查，使用“硬件参数”功能，查看主要部件的性能参数，并通过网络查阅资料了解这些性能指标的含义，完成表格结合“表1-3-1计算机硬件评测及主要部件的性能指标”进行教学
2.外围类设备引导学生认识外围类设备键盘、鼠标、摄像头、打印机、投展示学生日常生活影仪、数码相机、数码摄像机、复印打印传真一体机、智能家电和中常见的外围设安防设备等信息技术产品引导学生结合网络查询以互助讨论的形备，帮助学生理解，式进一步学习常见的外围设备并通过小组合作的结合“图
1.3-4常见外围设备”进行教学方式探讨外围设备的使用
3.智能穿戴类设备引出数制智能穿戴类设备是应用于随身穿戴的智能设备，常见的有智能手环、智能手表、智能眼镜等随着物联网的发展，智带领学生认识常见能穿戴类设备被赋予了更多功能，如录音、监控、定位、信息推送、的穿戴类设备，图电话、蓝牙等文结合教学，丰富结合“图1-3-5智能穿戴设备”进行教学学生的认知
4.网络类设备让学生知晓信息技网络类设备用于提供网络连接，常用的有路由器、交换机等术设备接入网络离有了网络类设备的支持，就可以将其他信息技术设备接入不开网络类网络，如个人计算机接入互联网就需要宽带路由器等网络类设备设备，体会网络类设备的重要价值讨论活动同学们畅想一下，未来还会有什么样的信息技术设备来到我们的身边？在了解信息技术设结合“图1-3-6新信息技术设备”带领学生认识越来越先进的备的基础上，激发学生想象力，展开信息技术，并引导学生想象未来信息技术设备的发展对未来信息技术的联想
1.连接计算机主机与外围设备“诀窍+操作步骤首先，给学生明确连接计算机主机与外围设备的“诀窍”在于+图示”，步骤清晰，大小方向同，线孔颜色同，凸针对凹孔，遇螺拧一拧指示明确，让学生其次，结合“图1-3-7计算机主机接口”，引导学生根据具体真正学会操作的连接方法学会连接计算机主机与外围设备
2.连接计算机与投影仪给学生明确将笔记本电脑与投影仪连接，并设置投影方式为连接步骤与图示相“复制”结合，表达更加直结合步骤
①②与图“1-3-8投影仪接口选择‘复观明确，通过“小制投影方式”进行教学提示”进行点小提示可以通过按Fn键与FLF10键之一的组合键连接投仪播，方便学生实际操影，由于各笔记本电脑制造商定义的功能不同，选择F1〜F10键要作根据具体情况决定通过WindowslO操作系统“控制面板”中的显示属性，设置”多显示器设置”也可实现投影功能
3.设置移动终端投屏详细步骤结合图示，实践操作让学生真正学会操作给学生明确要将移动终端投屏到其他计算机或电视机，可采用自带的无线投屏功能结合步骤
①②③与“图1-3-10移动终端无线投屏设置”进行教学
4.连接无线网络向学生介绍连接无线网络的方式信息技术设备接入无线网络教师先进行方法点通常采用移动数据网络接入和WLAN无线局域网接入两种方播，然后结合图示式进行步骤教学，让学生进一步学会实1移动数据网络接入际操作移动终端需要有手机卡并开通数据流量服务，选择移动终端的顶部下拉开关，开启“移动数据”即可结合“图1-3-11开启移动数据功能”进行教学2WLAN接入在计算机上单击窗口右下角的“网络和Internet设置”选项，在弹出的菜单中选择需要连接的无线网络，输入密码即可接入互联网结合“图1-3-12计算机链接无线网络”进行教学在移动终端上，依次选择“设置”一WLAN”,开启“WLAN”之后，选择需要连接的无线网络，输入密码即可接入互联网结合“图1-3-13移动终端链接无线网络”进行教学拓展延伸我国信息技术设备研发进入快速发展期延伸课堂知识，通我国的信息技术设备研发进入快速发展期2002年我国成功过介绍我国先进的制造出首枚高性能通用CPU——“龙芯1号”，2005年“龙芯2信息技术设备，引号”问世，2016年“龙芯3号”研制成功导学生体会我国信我国的超级计算机长期在国际上领先，“银河n号”“天河二息技术设备的先进任务拓展号”“曙光系列”“神威•太湖之光”等系列计算机都已载入我国与强大，增强学生计算机史发展名册我国的信息产业进入快速发展阶段华为公司的民族自信心的5G技术全球领先，北斗导航成功组网运行，大疆无人机全球同行业中领军，“扫码支付”“共享单车”和“网络购物等新的发明无不体现我国信息技术的领先任务评价学生根据学习情况完成表自我评价表（表1-3-2）总结、评价
1.巩固计算机类设备的类型巩固课堂知识，结
2.实际操作计算机主机与外围设备的连接、计算机与投影仪的合实际，帮助学生课后作业连接、移动终端投屏设置及无线网络的连接深化课堂教学内容教学反思。
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