八年级第二学期班主任工作计划（16篇）

八年级第二学期班主任工作计划（16篇）八年级第二学期班主任工作计划1八年级是一个关键的过渡时期学生年龄的增长、青春期心理的变化、对校园生活学习环境逐渐熟悉针对学生的变化，管理班级的法则也需要相应的变化“变法”的成败直接决定学生的前途未来现在我就自己本学期的工作计划安排如下

一、班级情况分析我班现有学生55人，其中32名男生，21名男生，男生比女生多11人，比例约为32,这对于班级管理是一项巨大的挑战这些学生有外来务工子女，有留守儿童，有新的外转生，大部分学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想基于这种情况，我要求自己一定要将班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体,让学生的一切成为自觉力争让学生人人都喜欢上这个班集体，让科任老师人人都喜欢这个班上的所有学生

二、指导思想本学期我将以《中学生日常行为规范》为标准，严格要求学生的日常行为，规范学生的形象，正确传达并执行学校精神，对学生进行长期不懈的教育，同时,深入贯彻学校提出的各项要求，全面提升班级整体形象

三、工作目标培养学生成为积极、乐观、高效、勤奋、自信的个体，塑造班级成为文明、团结、先进、的班集体纪律方面，力争能保持课堂以及课下“敬、静、净、竞”的良好作风，力争做到本班学生无扰乱课堂秩序的现象，不出现和老师对立的现象通过小事，实事，身边事对学生进行身体力行的教育，进行潜移默化的影响,进行“润物细无声”的引导，把学生的行为教育落到实处学习上，努力提升学生综合人文素质，培养学生各方面的学识，力争每个学生的成绩、名次都较初一有明显的进步普及必要的心理学与心理卫生知识，帮助学生认识自我身心特点在绿板报上辟专栏宣传指导学生自学有关的心理读物，有针对性地进行自我教育及心理训练，依靠自身努力解决存在的实际问题，提高心理能力，从而预防心理问题的产生征集学生心理问题与困惑，针对学生容易出现的心理问题，集中或个别进行心理辅导5,六月学习质量把关月1）根据每个学生的具体情况设定期末学习奋斗目标学习潜能相似的学生形成竞争机制，争取超越同伴学困生与优等生结对，争取不让一个学生掉队2）加强与各课任教师的联系，明确班级学习动态，及时采取补救措施明确各科代表的职责，密切关注40分钟课堂内学生听课质量及每天的学生作业质量形成班级学生自我监督机制3）加强与学生的沟通，明确学生所遇到的学习困难，及时给予帮助与指导在班中定期进行学习方法与经验的交流与总结，让学生学会学习，热爱学习，积极体验学习的.乐趣4）加强家校联系，促进家校互动了解学生思想动向调动家长辅助学校教育的积极性更多的利用校园网平台来传递各类信息、发布各类通知与家长进行及时的沟通与联络形成教育合力，促进学生的发展利用这一平台推动〃校内家长〃活动的逐步深入培养〃校内子女〃具有积极的人格，鼓励他们积极面对困难和挑战为把我班培养成为一个充满自信而又积极向上的集体在本学期的工作中我将继续以学生为主体，挖掘学生自己的特长和优势，并在各项活动中锻炼他们，展示他们，肯定他们，增强他们的自信心，激发他们的上进心同时也使他们明确人生的奋斗目标，增强他们学习的动力和热情为创建一个师生共享的和谐温馨班集体而不断努力八年级第二学期班主任工作计划4这学期我续任八年级

（7）班班主任，虽然，在班级管理上我没有什么良好的经验，但我希望能在现在这班学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师因此，身为班主任，无论在什么时候都要对得起学生至于学校的表扬先进，都是其次学校的每位班主任并不是为了每学期那可怜的一二百元的班津而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了在本学年度第一学期，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人特制定班级工作计划

一、班级基本情况本学期班级共有67名学生学生学习有些科目的兴趣还不很高，上学期的平均成绩在全年级排名最后，虽然高分还可以，但由于不爱学习的学生较多，因此班平均被拉下来了这个学期要想办法调动学生的学习积极性，争取成绩有较大的提高

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

①通过各种方式，端正学生的.学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯

②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴

③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以，转化后进生特别是双差生工作显得非常重要；

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进

7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等

3、充分利用课堂45分钟向学生进行教育

4、抓住每一次月考，及时进行总结，指导，鼓励

5、抓好期末复习，迎接期末考试八年级第二学期班主任工作计划5新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战有人说一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，特制定班主任计划如下:

一、常规教育方面寒假刚结束，对于学校的日常生活和学习不能马上适应，每一项规章制度对于他们来说是极其约束的为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此，我决定从以下几点入手1,充分利用班队会及晨会的时间学习《中学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育2,合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育结合重大节日、重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体

二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣,又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是〃说到就要做到〃2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝

三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境1,个人卫生要求衣着整洁，做好〃三勤〃，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做2,班级、保洁区卫生每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励

四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理还给孩子们一个金色的童年这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进八年级第二学期班主任工作计划6我在八

（4）班作班主任，管理班级各项事务，我要感谢学校给我们新教师提供了这样好的一个学习的机会按照学校本学期的班主任工作计划，我自己也列出了一份计划

一、班级基本情况八

（4）班本学期全班有男生24人，女生16人，共40人全班学生都是外地生，所以多数的学生学习的自觉性、上进心，自制能力都不高，上课时爱讲话，学习的氛围比较的沉闷，课后作业虽能按时的完成，但有抄作业的现象存在，学习习惯有所欠缺

二、指导思想以泰日学校教育工作计划为指导，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务深化“两纲”教育与课程改革的融合，提高课堂教学的质量教育学生弘扬奥运精神，争做身心和谐的健康人、知书达理的文明人、开拓创新的现代人、堂堂正正的中国人，努力提高科学素养和人文素养，促进学生素质的全面发展，努力使每一位学生成为德智体全面发展的好学生

三、本学期工作重点

1、大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生

2、组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》

3、严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活

4、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”

5、鼓舞学生信心

6、培养学生正确的学习方法

四、工作措施

1、根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展

2、推进“两纲”教育，重视人文素养的培养在日常教育中，注重潜移默化，注重全方位教育突出学科作用，突出学生体验，促进学生素质的全面提高积极推进班级文化建设，认真布置好班级环境,创设温馨教室创设学生自主管理、自主发展的教育机制，让班级文化陶冶学生性情，提升他们的情操

3、加强班级小干部队伍建设根据小干部实际情况，建设小干部队伍，使中队委员、小队干部及各科课代表相互协作，提高办事效率，促进班级发展

4、加强后进生的转化工作和管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的.发展情况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步

5、对于个别学习态度不端正的学生，与家长及时联系，要注重班主任与家长的交流，注重学校教育与家庭教育的结合重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对学生学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子

6、培养学生良好的学习习惯和生活习惯良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的同时也要加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自己的能力也上一个新台阶八年级第二学期班主任工作计划7初二是初中阶段关键的一年，有人把初二喻为“分水岭”，可见它的重要性初二年级的学生正值“青春叛逆期”，加上学科负担加重因而，狠抓常规教学的同时，学生管理的矛盾显得尤为突出在明确了此阶段的症结所在之后，我们班级的管理思路也即应症而出本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际情况，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育

一、工作目标和要求

1、培养、形成良好的班风

2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力

3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生本学期班级工作的重点是继续对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，更好的与他人合作，以创更好的成绩

二、教学工作

（一）常规教育方面

1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯对表现不够好的学生，请班干部加以督促并帮助他们及时改正

2、要求学生不断增强自我保护意识，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康

3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

4、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落其次指导学生开展检查督促工作，再次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识

（二）学会学习方面

1.良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，教师和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯

2.充分发挥小干部作用，继续开展一帮一活动充分调动学生的学习积极性以争取得更好的成绩！总之，班级管理需要突破口，班主任尽量用细心，耐心，爱心去培育学生不求，但求更好！3年级第二学期班主任工作计划8班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋针对本班情况，班主任工作计划如下

一、班上基本情况八年级

（9）班本学期共68人，其中男生36人，女生32人，留守儿童49人，校外住宿生1人，而且留守儿童和校外住宿生相对较缺乏上进心，自制能力差，上课时爱随便说话或者做小动作，课后无家长看管，时常不能控制自己，容易学坏而且男生多，有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度

二、管理目标

1.情感道德目标在学习过程中

①培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国，热爱生活，热爱学习的感情

②培养学生的良好的心理素质和思想品质

③开拓视野，发展智力，培养学生开拓创新精神和创造能力

④发展个性，逐步形成健全人格

⑤提高学生的文化品位，培养健康的审美情趣

⑥培养学生团结互助、遵纪守法、有爱心

⑦培养学生的崇高理想和责任感

2.知识能力目标

①、培养学生德、智、体、美、劳全面发展

②、培养学生协作、团结的精神和能力

③、培养学生探究问题的能力

④、培养学生开拓创新的能力

⑤、培养学生独立学习、独立生活、独立工作的能力

3.成绩目标

①、尖子生要达到15%；平均70分以上者35%；平均60分者达75%

②、培养的尖子生张少杰、张文辉、王慧颖、王康、王长青等学生

③、注重对学困生、后进生的提高王飞、王文杰、袁刘平、孟轲磊、付亚强、徐艳艳、徐启蒙、吴中秋等人

④、提高的中等生有李春华、李中元、何晓勇、李凌峰、刘红、周莹、周添、尹婷、何玲等

三、管理方法和步骤

1.搞好开校初的常规工作（1-2周）

①、搞好入校的报名工作

②、搞好与学生家长的联系工作

③、搞好安全卫生教育,特别是男女生公寓的安全卫生的养成习惯

④、调整座位，搞好学生的养成教育

⑥、搞好内务和清洁工作

⑦、学生自己制定学习计划和目标，对生地会考要提前准备

⑧、强调和制定、更改班规，注重纪律的养成

2、搞好平时的管理工作（3—10周）

①、搞好学生平时的学习习惯和方法的指导

②、搞好学校交给的工作任务

③、做好该班的各科任老师的协调工作，作到大家齐抓共管，并作好学生学习的辅导工作

④、每周搞一个主题班会，以锻炼学生的.能力

⑤、迎接半期考试

⑥、放假时，通过劳动锻炼，使学生热爱劳动，珍惜劳动成果让学生懂得:只有付出了劳动的艰辛，才有收获的喜悦

⑦、教育学生积极锻炼身体，加强安全教育，杜绝学生私自下塘、河洗澡

3、搞好后半期的稳定工作（11—18周）

①、搞好后进生的情绪稳定工作引导他们正确对待自己的缺点，发扬自己的优点

②、搞好学习中带帐的学生的辅导工作，帮助他们查漏补缺，争取在后期迎

四、具体措施

1、抓好学生的常规教育根据《中学生日常行为规范》制定出本班的班规,带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头,解决后倾向性问题在班级要开展自评、师评等活动，并用制度规范学生的言行

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的‘思想，促使班集体建设不断完善

3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“一帮一”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓让学生享受到成功的喜悦

4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台

5、重视家校联系做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况,个别教育指导，使其收到良好的效果

6、提高自身素质在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料,不断改进教学方法认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训

7、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯

五、工作进度安排第一周

1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算

2.上好第一次班会，上好第一节课，重申各项规章制度头赶上

③、完成学校交给的各项工作

④、多开展课外活动加强安全教育

⑤、动员学生复习，准备迎接考试

⑥、抓好尖子生的提高工作

⑦、月考

4、搞好期末的扫尾工作（19周）

①、认真组织期末考试

②、做好学生离校时的财产管理工作

③、搞好最后一次清洁工作

④、提醒学生在假期里多看书看报，多学习，多参加社会实践活动，以锻炼他们的能力八年级第二学期班主任工作计划9八年级的学生有它自身的特点，经过去年的学习与生活，班级的事情，虽然已经走上正轨，但还存在着很多的小毛病，班级的学风还不是很浓厚，学生的自我批评意识还不是很强今年的工作重心是,放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的平均成绩,面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生的人数，保证学生的思想能以积极向上的学习态度，打好基础我打算从以下两个方面展开班级工作:在这最关键的一学期，特拟定本学期工作

一、工作目标

1.差生的转化效果好，思想觉悟明显提高

2.形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步

3.全班团结一致，遵守学校规章制度

4.争取期末各方面都有显著进步，为九年级真正打好基础

二、主要工作

1、加强班级班风班貌的建设a、创建和谐向上、努力进取的学习氛围发挥团结互助的学习精神，促进共同进步学习好的要切实帮助学习较差的•,遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧b、加强班干部队伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高为本学期的管理工作打下基础

2、做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生

3、做好住宿生的管理教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理，爱护公物，坚持每天到宿舍检查清洁.纪律要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生

4、加强与家长的有效配合加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长

5、加强对部分学科重视本学期生物、地理两学科将进行会考作为中考的第一步，在此将重点强调对两门学科的重视总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的学习氛围，促进学生的共同发展这学期的计划，在执行中重在坚持，步步有落实八年级第二学期班主任工作计划10

一、班级基本情况本班原有53人；本学期转出一人，转进一人，现有男生29人，女生24人,共有53人在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯班风正，学风好在上学期期末考试中，我班的英语和数学处于年级领先地位，语文稍显薄弱，但和别班差距不大但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康另外，面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下

二、本学期的.奋斗目标

1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，其中英语力争第一，数学力争第二；同时保持优秀率的优势，控制低分率

2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己

3、鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养

4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感，为做高素质的接班人打好基础为达到以上目标，我们将采取以下措施

三、工作措施

1、班主任本人及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，认真批阅学生的周记，关注他们的思想动态

2、加强班干部队伍的建设开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生

3、进行各科知识竞赛每次月考后选出班级总分前十名，单科成绩前五名,进步前五名，并予以适当奖励绘制成绩进步统计表，在成长记录袋里记录进步的足迹

4、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人以上为本学期的班级工作计划，未尽事宜将在实际工作中安排穿插；同时，计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整八年级第二学期班主任工作计划11

一、指导思想八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任班主任的八

（1）班，经过一个学期的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好这学期的班主任工作，继续建设好这个班级，本学期的教育教学工作，将根据学校工作计划安排，结合年级组的工作目标，以教学为中心，全面发展学生素质；以“对每个学生负责，助每个学生成功”为教育宗旨，扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作；努力探索年级管理规律，全面提高工作质量和管理水平；以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的理想、培养学生的健全人格为中心内容，狠抓学生学习和生活习惯的养成教育、抓好常规,使我班在常规以及学习上都有一个较大的.改变

二、班情分析全班现有学生81人，是八年级的平行班之一经过一年半的努力，班风正,学风浓但是，我班也有部分学生不太守规矩，学习态度、学习习惯、学习的主动性很差，思想比较复杂，是班级的不稳定因素本学期将继续重点抓好他们的养成教育

三、工作目标全身心投入、全方位跟进，加强对班级的科学管理，注意学生自制能力的培养，做好学生心理疏导，确立“为学生服务”的意识不断培养学生良好的学习习惯，努力提高“后进生”的学习成绩

四、具体措施

（一）、想方设法做好学生的思想工作作为班主任，首先就是了解每一个学生的性格特点，然后去采取相应的思想教育方法多跟进，多谈心，及时解除他们思想上的疙瘩，和风细雨，润物无声,让每一个学生积极地去面对生活、面对学习进入八年级，学生的学科增多了，学习任务也繁重了为克服学生过分依赖老师的心理，尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急本学期，我将分期分批主办学习方法交流会，请一些学习独立性强，有较好学习方法的同学现身说法，并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们，使同学们学会学习，学会自我发展

（二）、强化学生的养成教育和立志教育人们说“逢二必乱”，八年级是学生出现两极分化的主要阶段因此，一开始就要强化他们的纪律观念，注意各方面的养成教育，防止两极分化，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯具体措施有

1、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，并以此来规范学生的行为同时，制定《班级公约》和《班级奖惩办法》，完善管理制度，对每天班级各方面情况实行四方会诊值日班长记录、上课老师记录、班主任记录、生活区反馈每天一小结，每周一总结，及时鼓励先进，鞭策落后

2、开展各类主题班会，强化学生的理想教育和立志教育，激励学生树立远大的理想，并为之努力学习，不断提高自己

3、调整和强化班干部队伍建设，使班干部真正成为班级管理的主力军

4、定期表彰班级的各类先进，弘扬班级正气每月民主评议出班级的“学习标兵”、“文明标兵”、“体育标兵”、“公仆标兵”“进步之星”“舍务明星”等等并大力宣传，使他们成为班级同学们学习的榜样

（三）、家校联手，共育英才本学期我将努力创造出以班主任为中心，借助家长的特殊力量，协同作战的全方位的育人环境

1、班级各课老师要经常互通信息，协调立场，用统一的标准去要求和教育每一位学生，避免因为标准不同而造成学生思想上的混乱

2、班主任经常下到宿舍区，了解学生的生活情况，尽力为他们排忧解难

3、班主任经常与家长联系，了解学生在家的表现并通知家长在学校表现，与家长密切联系，商量对策，共同管理为实现班级目标，我将和全班同学共同努力！八年级第二学期班主任工作计划12

一、指导思想以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学习有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育

二、管理目标

1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质

2、端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习鼓励学生大胆创新，勇于探索

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

1、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力

5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处

三、管理措施

（一）常规教育方面

1、开学初的常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实课堂、课间、上下学的纪律非常重要

2、充分利用班队会及读书读报时间强调一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯根据上学期班干部表现确定班干部分工对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周一班会进行总结教师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育

（二）班级纪律方面

1、潜在班规，每日一语根据班级的纪律情况，写一句习惯儿歌，表现好的给予奖励好习惯，天天有”星期一，礼貌日，早晨见面要问好，下午放学说再见，有礼貌，人人夸”」星期二，排队日，下课排队要迅速，上下楼梯要安静，课间做操要用心；星期三，读书学习日，大声读书，认真听讲，专心学习，天天向上“；“星期四，卫生日，不丢垃圾，教室干净，热爱劳动，我们开心“；星期五，友好相处日，不说脏话不打架，友好相处，互相帮助，同学情深，开心相伴”每天这样简短的一句话，每天早晨让他们齐读一次，孩子们就牢牢地记在心里面了习惯儿歌的内容根据班级的纪律情况而定

2、课堂纪律严格遵守课堂纪律，如果有违反纪律的现象，则将名字画哭脸在黑板上，表现好的同学则写在笑脸板上

3、课间纪律开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝我将开展跳绳、做游戏、踢健子”等活动，随时提醒学生要注意的‘危险活动和场地课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹

4、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理，排队慢走安静每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向副班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中，及时监督管理

（三）卫生方面

1、个人卫生每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由劳动委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中

2、班级卫生每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责设立卫生监督岗,由卫生委员负责进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育

（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时.，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力八年级第二学期班主任工作计划13初中的八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的八年一个班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划

一、班级基本情况本学期班级共有48名学生优生成绩相对突出，落后生的人数相对较多，部分学生对部分学科学习的兴趣还不很高，中等生的潜力没有充分发挥出来班级稳定，学生自由空间较大我班女生多，并且都非常懂事，知道学习尤其是田伟华，杜红玲等同学学习成绩较为突出，学习的自觉性很高大部分学生都很稳定，但也有部分学生极不守规矩，学习态度、学习习惯、学习的主动性很差，思想比较复杂，是班级的不稳定因素如魏卫东，刘凯强张勇等同学

二、本学期基本工作要点一个中心以人为本创建和谐班级，一条主线以点带面，培养特长促进发展，四个基本点纪律、卫生、读书、活动以此为指导本学期要充分调动学生的学习积极性，稳住尖子生，刺激中等生，拔出优等生，稳定甚至拉动后进生，转移注意力，比学赶帮超，培养学生文明自律，活泼有序，扎实做人，踏实做事

1、师生共同研讨，确立班级的奋斗目标（期初）

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的.比学风格

（1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯

（2）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作

3、面向全体学生，顾全大局，培养互助友爱，提倡良性竞争，共同发展，渗透集体共生观念，增强凝聚力；呵护后进生，优带差，共成长

4、抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以，转化后进生特别是关注和关爱双差生工作显得非常重要

5、成绩表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，促进生生目标追逐，使他们不断取得进步

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进

7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

8、健全班委会，明确分工，进一步完善激励机制，班委问责机制，提高学生的管理能力

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育，发挥干部的作用，师生共同管理班级，班委要继续做好班级工作日记

2、充分利用课堂45分钟向学生进行教育

3、抓住每一次考试，及时进行总结，指导，鼓励

4、明确团员评选，班委评定，学生学分管理，三好优干特长生等学生评定班级细则

5、充分利用好学习小组进行合作学习调动好小组各个成员的积极性，明确责任，让人人有事干，事事有人管，发挥学生的主人翁地位让学生在学习中共同提高，共同进步“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”相信再一年的共同努力之后八年级

（2）班定会创造更加辉煌的成绩！八年级第二学期班主任工作计划14本学期，根据学校政教处安排，开展学生素质教育工程，加强学生的思想教育工作，巩固并提高学生的学习成果，使班集体团结向上、努力拼搏，不断提高学习质量现制订本学期的班主任工作计划如下

一、加强和改进学生的思想道德建设

1、加强班科任老师的配合，特别是政治教师的配合学生的思想可塑性较强,对问题的态度、看法往往容易受自己的意识所左右,走向成熟的同时又显得较为幼稚，在思想上起伏波动较大因此，及时了解学生的思想工作，有的放矢地加以引导，能够使其端正思想，步入正轨，向好的方面转化在教育过程中，班级科任教师的积极配合，能够及时发现学生中的思想问题，从而有利于针对性的教育，有利于班主任和政治教师的思想政治工作的深入开展

2、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设为了更好地促进德育工作的开展，充分地利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加深德育教育的研讨与开发，全身心对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育，引导学生积极参与有益锻炼，参与班级文化教育，教育学生崇尚科学，传承文明，关心他人，热爱校园，尊老爱幼，培养学生的综合实践能力和整体素质

3、加强与政教处、团总支和家长的有效配合1在工作中，通过与政教处、团总支的配合，有效地加强思想政治教育工作，搞好学校的创安工作，使学生告别不安全的一切行为，从而使学校放心，家长安心2在本学期中，要鼓励学生向团员青年看齐，争取做一名光荣的共青团员，从而使学生在团总支的带领下，在团总支开展的主题活动中受到教育，拙壮成长3加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长

3.选班干部，提出要求第二周

1.开学典礼

2.开展科技教育活动第三周

1.法制教育报告会

2.启动家访工作第四周

1.学生体质健康测试

2.爱国主义演讲比赛第五周继续抓好法制和安全教育第六周安排“书香校园”活动第七周召开学生家长座谈会第八周教室公物检查评比第九周

1.学生正确的是非观念

2.做文明礼貌学生第十周期中考试第十一周期中考试质量分析第十二周初中物理实验操作技能竞赛第十三周

二、加强班级班风班貌的建设

1、加强班干部队伍的构建继续实行值日班长制度班干部队伍整体素质的高低，直接影响到班级班风班貌的好坏因此，期初就应该加强班干部队伍的构建，使班干部队伍既是一支学习质量高的队伍，又是一支思想道德素质高的队伍，能够成为同学们言行的表率，从而起到模范带头的作用，更好地带领同学们向共同的奋斗目标而努力前进在工作中，应切实加强班干部队伍的思想素质教育，使其真正能起到以身作则的作用，又能有效地对同学们起到督促引导的作用继续实行值日班长制度，将班上的具体事务落实到人,做到班上事事有人干，人人有事干

2、创建和谐向上、努力进取的学习氛围

（1）树立正确的舆论导向一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导,也需要全体同学的共同配合，特别是需要班干部对同学们的督促

（2）发挥团结互助的学习精神，促进共同进步在一个班集体中，能够充分地发挥团结互助的学习精神，才能够促进同学们的共同进步班干部作为德智体方面走在前列的学生，要能够帮助其他的同学在德智体方面也能够取得较大的提高学习好的要切实帮助学习较差的，对学习当中遇到的问题、困难，同学们要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧，共同进步

（3）充分利用后学习园地专栏由班上8名同学对学习园地进行承包，他们每两人作为一组，带领全班同学于本期以“做人与做事”、“学习与健体”、“感恩与回报”“自省和自律”为主题办四期学习园地，整体构建学习氛围本学期，要充分地利用学习园地专栏在学习园地专栏中，要紧跟时代精神，当前教育，出版或张贴有关的动态知识或学生们的优秀作品（或作文、或书法等），使学生们感受到整个学习氛围的熏陶教育，促进良好个性的形成，促进良好班风班貌的形成和发展八年级第二学期班主任工作计划15新的学期又开始了，本学期我继续担任八年

（1）班的班主任班主任的工作神圣而又光荣，身为班主任，首先是要对得起学生，要时时处处为学生着想八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任班主任的八

（1）班共有32名学生，其中男生17人，女生15人，经过一学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好班级这学期的班主任工作，继续建设好这个班级，结合学校所做的工作计划的各项要求，本着“为了学生的一切，一切为了学生”的指导思想特制定如下的工作计划

一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平这学期，学校给每位班主任发了两本班主任工作方面的书籍，我计划每天学习一定的时间，认真领会先进的管理理念，注重学生的全面发展，注重培养学生的自主性、主动性、创造性，是他们学会关心他人、学会合作，在生动活泼的发展中感受到作为学生的快乐

二、以人为本，让学生学会自主管理工作目标

1、继续发挥班干部的作用，实现学生的自主管理；

2、结合“细节决定成败，习惯决定人生”的研究课题，落实对学生的习惯养成教育，从而转化学生的学习、生活态度，营造积极向上、和谐发展的班级氛围过程与方法

（一）、学会放手，相信学生，相信班干部

1、结合班级所存在问题，让学生讨论班级管理办法，并形成书面文字；

2、结合学校的班级量化管理，制定本班的量化方法，认真总结记录，认真对待班级同学所提出的任何意见，不时通过书信的形式，表扬班级个别学生或者赞许班级整体的进步，也可以借机谈谈自己的一些感受；

4、逐渐放手让班长主持班会以鼓励为主，逐渐建立班长的信心，并不断地树立班长的威信；

5、采用值日班长负责制，由值日班长总结班级当日表现，并写出至少一个同学的一至两个优点

（二）、以激励为主，通过赏识从而增强学生的责任感，进而促进学习的积极性和主动性

1、根据所有学生的特点，设计激励性评价制度；

2、及时发现学生在日常行为规范中的进步并加以鼓励，通过不断的肯定促进学生形成良好的行为规范；

3、从学习生活的各个细节入手，肯定学生的每一个点滴进步，从而提高学生学习的主动性1从作业方面发现学生的进步；2从课堂的表现发现学生的进步；3从背诵默写方面发现学生的进步；4通过家校联系发现学生的进步；5通过其他科任老师的评价发现学生的进步；6通过年段的评价发现学生的进步

三、引导学生树立班级共同目标，激发学生潜力，营造良好的班级氛围

1、结合初二下学期面临的生物、地理的结业考试，引导学生树立班级的中期目标；

2、结合”细节决定成败，习惯决定人生”的研究课题，从习惯、细节方面,引导学生养成良好习惯，并树立远期目标；

3、结合学生个体的实际情况，引导学生在班级共同目标的基础上，树立自己的短期目标、中期目标和远期目标

三、多沟通、多交流，了解学生的想法，真正地为学生解决面临的问题

1、尽可能地利用课余时间，多接触学生，主动了解学生的生活；

2、认真总结分析每一次考试成绩，发现每一个学生的进步和不足，更有针对性地为学生提供力所能及的帮助；

3、多主动与学生家长联系，以求更好地了解学生的思想动态；

4、学会倾听，平等地对待学生，既以长者的身份，也以朋友的身份与学生交流

四、多点耐心、多点爱心、多点恒心

1、引导学生制定班级公约，以身作则，始终坚持班级公约的规定；

2、要始终满怀热情地对待每个学生，不鄙视，不歧视，不放弃，不抛弃；

3、从细节入手，关心呵护每个学生，发现每个学生身上的闪光点，积极鼓励学生，引导学生朝更好的方向发展

五、成立学习辅导小组，积极转化后进生

1、成立10人学习辅导小组，进行配对辅导；

2、宣传10人辅导小组的成绩及个人优秀的品格；

3、制定评价表格，采用互评的方式，既让被辅导者评价辅导的过程与辅导的态度，也让辅导者评价被辅导者的态度与掌握情况，鼓励学生学会捕捉对方的优点，从而促进双方的相互提高八

（1）班虽然教学秩序稳定，但由于学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在管理过程中不断学习，树立信心，鼓足勇气，更好地开展班级工作八年级第二学期班主任工作计划16

一、指导思想运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际出发，加强青少年学生的思想道德行为教育，整和社会资源，运用各种教育媒体，进一步推进学生素质教育

二、基本目标建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人特制定班级工作计划

1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约，抓好班级一日常规；

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进定期与学生谈心交流，了解学生的思想；

7、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展，同时通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化；

8、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩，培养学生的集体观念，增强班级凝聚力；

9、加强学生卫生保健和心理健康教育，抓好班级的室内卫生及包干区卫生；

10、开展家庭教育指导工作，积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生寻求在实际工作中获得家长的支持共同对学生进行教育

三、具体每月工作3月份

1.做好新学期学生返校工作（发书、卫生清扫等等）

2.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率

3.提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化布置“今日之星”、“植树节”和“中小学安全教育日”等板报

4.对上学期学生工作作总结，评出“昨日之星”，即“班三好学生（上学期）”等4月份

1.行为规范教育讲文明，讲礼貌

2.进行第一次月考

3.安排春季运动会

4.对期中考试进行复习5月份

1.作好“五一”大假工作的安排

2.主题班会学习经验交流会

3.主题班会中学生如何积极应对社会激烈竞争

4.组织学生开展春游活动，及外出的安全教育6月份

1.行为规范教育认真作业

2.进行第二次月考

3.结合国际奥林匹克日，开展各科竞优比赛

4.围绕诚信教育开展中队主题活动7月份

1.认真学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工作

2.学生思想品德考评

3.学期结束工作，假期前的安全教育动态，及时疏导解决学生的问题

七、八年级进行趣味运动会第十四周校园艺术节活动第十五周

七、八年级抽考第十六周进行学习目的的教育第十七周

1.结束课程、制定复习计划

2.举行班级演出活动

3.组织体，音，美，劳，微，健考试第十八周制定复习计划，鼓励学生努力学习第十九周填写学生素质报告单第二十周期末教学工作大检查期末考试第二十一周收交各种公产公物，安排寒假及安全工作八年级第二学期班主任工作计划2这学期我继续担任20某某级8班的班主任班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和各方面教育力量的协调者因而在体会着班主任的那份艰辛与幸福中我一直积极思考如何做好班主任工作这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质

一、班级情况分析本班学生57人，其中男生29人，女生28人经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变

二、班集体的目标每天进步一点点

三、主要工作和具体措施

（一）工作要点

1.促进学习、生活等好习惯的养成

2.班干部队伍建设

（二）具体措施

1.抓好学生的常规教育重点从以下几个方面开展工作

①文明礼仪教育上学期孩子们基本能坚持使用礼貌用语，见到老师同学主动问好本学期重点进行礼仪教育，特别是公共场合的文明礼仪教育

②团结同学教育上学期通过一系列的活动增进了同学之间的相互团结友爱,本学期继续通过小活动增进同学间的感情

③学习习惯教育上学期孩子们养成了基本的上课专心听讲，大胆发言，不搞小动作，课下认真完成作业的良好学习习惯本学期重点培养学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风

④安全习惯教育上学期孩子们养成了初步的课间活动安全意识--下课不在走廊上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步；本学期重点利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急情况时保护自己

⑤感恩主题教育上学期孩子们主要感受了同学的关爱，本学期重点引导孩子感受父母之爱、老师之爱，开展爱父母、爱老师；教育系列活动和我是劳动小能手；教育实践活动

⑥爱读书主题教育本学期重点培养学生热爱读书的好习惯，制定班级的读书小专土--小学士小硕士一一小博士书香少年等层层递进的读书评价模式，促进学生良好读书习惯的养成

2.组织丰富多彩的班级活动根据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展和家长共同讨论确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等暂定具体活动安排如下每月工作安排

二、三月份教育专题争当文明的好少年；

1.做好开学工作，完成班级文化环境布置

2.家长会家校携手共促好习惯养成

3.

3.12植树节，环保教育活动

4.家长进课堂一一春季传染病预防四月份教育专题争做小小少先队员；

1.主题系列班会活动争做小小少先队员；

2.春游活动

3.家长进课堂一一消防安全演练五月份教育专题爱父母、爱老师；

1.爱父母、爱老师；教育系列活动

2.我是劳动小能手；教育实践活动

3.庆祝六一儿童节班级综合实践活动六月份教育专题知安全，爱科普；

1.法制常识、安全意识等教育活动

2.期中家长会和家长委员会会议

3.家长进课堂--科普宣传教育七月份教育专题爱学习，会竞争；

1.组织复习，期末考试

2.假前安全教育

3.评选各类优秀学生

4.快乐读书；暑期活动

5.营造团结向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围1制定班级公约、班风2布置教室环境设立图书角；、读书文化长廊；等文化氛围3让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力

4、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手通过一学期的交流和观察基本上了解了各个孩子的特点，本学期认真选拔小干部，同时要精心培养小干部第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养小干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体形成集体的组织性、纪律性和进取心

5、调动多种教育资源共同促进孩子成长1加强和家长的沟通联系上学期建立了优质的班级互动平台一年级八班QQ家长群建立了利于家委会工作的单独沟通平台向阳八班家委会QQ群；建立了向阳班班级博客本学期继续发挥这些交流媒介的方便快捷的作用，同时加强和家长的互动交流，例如qq群的定期交流话题、班级博客的交流评论等和家长进行更加深入的交流，促进班级每个孩子健康品性和良好习惯的养成2继续开展家访工作通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度3家长进课堂活动充分发挥家庭教育在儿童少年成长过程中的重要作用请家长结合自己的专长或工作特点，以班级为单位走进课堂，进行安全卫、科技科普、安全等知识讲座或小活动；家委会组织孩子走出校门，进行参观、访问、游览等社会实践班主任工作累并幸福着，幸福在生病时孩子的一个小问候，幸福在过年时收到的一条条孩子的祝福短信，一声声老师，给你拜年啦！幸福在和孩子们之间的一个个小秘密，幸福在看到孩子们的每天进步一点点感悟于孟子的放下即是拥有；，此时和孩子们正拥有着一段奇妙的旅程，一路风景一路歌！相信向阳花儿们终会开满园！八年级第二学期班主任工作计划3

一、指导思想本学期的班主任工作在学校〃创建书香校园〃办学理念的引领下，以培养学生核心价值观为主线，培养学生树立正确的世界观，人生观，与价值观进一步提高学生的责任意识

二、班级情况分析八班在经过上学期的平稳过渡，已经成为一个有一定文明行为习惯和较良好行为习惯的团结集体在上学期学校的各项主题活动中表现积极在学科质量上也一定的提升班级中没有出现有严重行为偏差的学生，只是学生的厌学情绪还比较严重，课室卫生还不够整洁

三、近期目标进一步培养一批德才兼备的有榜样作用的班级干部和团员形成班干部的评价机制，促进班干部的成长，推进学生的自主管理

四、终期目标创建〃温馨教室〃，形成班集体管理特色，为九年级的学习打下扎实的基础

五、主要工作1,二月行为规范推进月以行为规范为抓手，严格规章制度结合每月学校行为规范教育重点，开展班级自查自评从进校礼仪到离校要求，不忽略任何一个环节，指定专人负责，发现问题，及时整改学生的可取之处也要及时给与表扬和鼓励以班级日志为载体，记录下班级中每天学生的行为规范表现及好人好事2,三月法制安全教育月和团章知识宣传月帮助学生学法、守法，从小养成遵纪守法的良好习惯，增强他们分辨是非的能力；主要培养和教育他们树立公民意识和法制观念，明确自己的权利和义务，提高依法维护自身合法权益的能力对学生进行团知识的教育，教会学生学会负责任，并能以自己的实际行动早日向团组织靠拢通过团课的学习，鼓励班级中的先进学生代表写入团申请书，并以自己的实际行动来表明自己要求加入共青团的决心3,四月行为规范反思月通过行为规范的整顿，以〃十四岁的生日〃主题教育活动为载体，带领每位学生走向社会，参与实践，从丰富多彩的社会实践活动中体验、感悟、认同民族精神；锤炼道德品质、养成良好的行为习惯；提高科学素质、发展兴趣爱好、增强创新精神和实践能力也将进一步提升班级体的凝聚力4,五月青春期教育月八年级的学生正处在一个特殊时期，因为他们在心理上要实现一个从幼稚到成熟，从依附长辈到独立自主的飞跃过程这一时期，学生在生理上进入发育高峰，心理上却尚未成熟再加上所学功课日渐加深，负担加重，因而，对这一年龄段学生的思想教育和心理引导在整个教育过程中显得尤为重要具体措施如下。