八上英语电子课本 初中英语教案17篇

八上英语电子课本初中英语教案优秀17篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，此时此刻我们需要开始制定一个计划计划到底怎么拟定才合适呢？教师工作总结精辟简短1一学年来，我认真搞好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟和教学水平，认真学习新的教育理论，与时俱进，不断创新，积极推进教育教学改革，积极完成学校的各项工作，尊重并热爱学生，使学生学有所长，全面发展，下面就我本学年的工作作如下总结

一、政治思想方面在本学年的教学中，不断学习教育教学法规，把对学生的思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极地投身于教育教学工作之中新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展所以我积极参加校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中汲取营养，不断提高思想认识和政治修养

二、教育教学方面要提高教育教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作

1、备好课，认真钻研教材，从备课本、备学生、备教法等方面入手，积极做好课前准备认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教学措施考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，解决如何充分挖掘教育资源,利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生形成技能、能力等

2、认真组织教学，创设良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，根据学生的身己的业务能力刻苦钻研业务知识，结合自身学科特点对学生进行德育教育教师工作总结精辟简短5备课学期初，钻研教材、教参，试卷，请教有丰富教学经验的老前辈，对学期教学内容做到心中有数积极听课，学习教师上课该有的良好习惯；认真对待自己的展示课程；学期中，积极参加学校的说课比赛，积极参与精品课研讨，不断学习进步，参与每一个次科组的集体备课，学会着重单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难,该怎样解决在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程充分理解课后习题的作用，设计好作业练习在备课的过程中也注重两个班学生的学习情况的不同，设计不同的教学方案，6班的学生注重抓细节，抓作业，针对相对应学困生进行辅导；5班学生注重抓好课堂纪律，如何应对较混乱的课堂纪律情况，再抓好学习上课1创设各种情境，激发学生思考尝试放手让学生探究、动口、动眼、动脑打破了上课发言沉闷的局面，使学生乐于思考，敢于积极回答问题针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识,培养能力根究学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维2努力构建知识网络学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能但是这个效果相对来说效果不大作业

1、做到精讲多练，有针对性注重简单的知识点的训练，这学期最重要就是注重学生的乘除法的计算能力，要达到每个学生都会，就需要严抓作业

2、对学生的作业及时批改，认真对学生的每一道错题进行纠错

3、将他们在作业过程出现的问题并作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法创新评价，激励促进学生全面发展

4、把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为反思和改进教学的有力手段

5、对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展

6、抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，努力尝试锻炼学生在语言表达能力，我会刻意在课堂上让学生自主发言，学会组织语言，发表自己的意见存在问题

1、同学们的作业，个别同学书写太差，在作业本上乱涂乱画，作业本保护的不够好，没有养成认真书写的好习惯

2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性

3、教学中，未能关注整体，未能把每一位学生都细微关注到，只能做到部分细致，整体的辅导，课堂上激励性语言使用不足、不到位

4、个别学生学习数学的积极性不高，没有养成良好的学习习惯数学学习中，6班的学困生就有7个，出现课堂走神注意力不集中、作业不写或者书写不清不认真、数学领悟能力太差等原因，5班的学困生比较多，出现个别不交作业,考试二三十分的情况，课堂纪律差，多次辅导效果不明显，影响整体成绩，同时也形成不良的学风，成绩跟不上

5、辅差工作完成质量一般，培优工作则显不足，几乎每天中午都会辅导个别中层生，严抓学困生，懒惰不写作业的学生这个工作对6班学生有明显的效果改进措施

1、加强学习，学习新课标中新的教学思想和理念，挖掘教材，进一步把握知识点和考点

2、多听课，多学习同科目教师先进的教学方法和教学理念

3、加强转劣培优力度，加强教学反思

4、培养优秀的教师小帮手，实现一对一帮扶；总之，今后的教学工作中我还要不断积累，不断探索，使学生快乐学数学，使学生们各方面能力都得到提高经验心得

1、课堂多用激励性语言，鼓励性语言；

2、多表扬、多动用个别学困生，增强他们的学习积极性和自信心；

3、多和学生特别是班干部谈心聊天，了解学生的心理动态；

4、对学习进步的学生不定时进行奖励，激发学生的积极性；

5、每天一小练，加强计算能力；

6、及时批改并评讲作业，培养学生题型归类和做笔记的学习习惯；

7、在课堂上多陪学生读读题目，培养做题目读题的良好学习习惯；自我评价在学期的教学工作中我已经尽最大可能的做到最好，认真完成每一项工作任务

1、在级组的集体备课中积极发表意见和认真对待每一个老师的意见，共同探讨和改正；

2、认真对待每一次学生的检测，并进行深刻的考后反思，并针对问题作出相应的调整，尽管效果不是很好，但是能让学生和自己有一些改进；

3、课堂纪律方面抓的不是很好，特别是五班的纪律，有时候自己也会出现厌倦的情绪和劳累，但是很快自己就调整过来了，所以导致5班的学习成绩一直没有进步；

4、对待个别问题学生，找不到教育的方法，出现有心无力的感觉；

5、针对以上的问题，多次请求帮助和讨教方法，但效果不明显；

6、但是每一次出现问题都积极面对并作出相应的措施；总体来说这学期的工作，完成的一般好,剩下的需要继续努力和不断的改进教师教学工作总结篇8工作中存在不足之处

一、对不同层次的学生状况了解不够造成学生成绩不理想，这一点需要在下学期加强

二、推进课改，更新教学观念用心参于课改，充分发挥学生的个性；有效地提高学生的动手潜力、分析潜力、观察潜力，培养学生的数学思想等问题，都是新学年内进一步研究和探索的方向

三、社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为祖国完美的明天奉献自己的力量今后努力的方向

1、加强业务理论知识的学习，从而提高业务水平

2、新教学观念，用心参于课改

3、对学困生多加照顾教师工作总结精辟简短6光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，转瞬间，20某某年马上降临，在过去的一年当中劳碌、充实并欢快着，同时也收获了许多旧的学年已将完毕，新的学年马上开头，在制定新学年的教学规划之前，我先来回忆参与工作一年多以来的酸甜苦辣，并以此来鼓励和鞭策自我取得更大的提高下头我把本年度的工作简要汇报如下

一、坚持以正确的思想为指导在这一学年里，我积极参与各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作关怀团体，以校为家响应学校号召，积极参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，以积极的态度参与教育活动，仔细记读书笔记，并结合自我的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评协作组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机提高自我的业务水平听从学校安排，人际关系融洽

二、修师德、练师功、铸师魂在德育工作方面，我认为，你做了什么样的教育，就会出什么样的人才在教育改革的潮流中，“教书育人”首先是育人,然后才是教书作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐而“音乐教育”是经过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人所以音乐是手段，育人才是目的关怀学生、喜爱学生，做学生们的好朋友记得有一位老教师以往对我说过“虽然你应对的是

四、五十个学生,他们的本领水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公正的说我们教师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量！我始终以这位教师的话为旗帜，在日常工作中对全部学生都一视同仁，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，

三、抓好课堂教学，向四十五分钟要质量抓好课堂教学，提高课堂效益音乐课的资料是丰富多彩的，它的最大特点就是经过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人开心地受到教育鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位可是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然艺术教育对于提高的全面素养有着其她教学不行替代的特别作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进展艺术教育的重要途径之一所以，如何使音乐教育在素养教育中发挥积极主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅许多与自我教育教学相关的报刊杂志，仔细细致地备好每一堂课本学期我所担当的是高二和高三的音乐教学课程，依据不一样年级的不一样特点进展教学对于高二年级，新课程教材资料敏捷、涉及面广，假如教师不进展有效筛选的话，本学期教学时间又短，确定不能完成于是我充分听取的韩立英教师的意见，先让他们选出自我喜爱的课程，然后进展争论，最终由教师依据教材特点，重点定下来本学期所需学习的资料，删去一些不太喜爱和相对离生活实际有必需距离的资料在备课时，我尽可能的设计出贴合他们特点的方案比方在新授歌曲时，本届高二年级灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会为了更好的让他们理解歌词，感受歌曲心情，我便经过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式稳固歌曲这样不仅仅把握了该把握的学问，并且兴趣倍增，课堂气氛敏捷多样，学的非常简便同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花对于高三年级，仍旧形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加音乐兴趣不仅仅要坚持还须使乐于参加音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐学问也需要增加资料在教学中我尽量实行新奇的教学手段来培育其音乐兴趣，每堂课安排5分钟的时间进展节奏问好及练习，这个工程非常喜爱我总在出示节奏类型后,请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由相互启发评价，最终由教师讲解，授以正确的做法这个看似简洁的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了介绍乐理小常识在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比拟深，我常用美丽的小卡片写上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味在教学中融入其它学科的教学方法在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜爱哪一个乐句？找出一样的乐句在此根底上进展试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更深厚了在教学过程中，既要经过音乐到达教人的目的，又要经过教人来更好地学习音乐

四、问渠那得清如许，为有源头活水来，积极教科研连续教育我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟要是条件允许的话,还能够让适当地接触一下电脑音乐此外，我还很留意自身的学习如参与市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的高中教师进展沟通我是一个对团体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢快之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好走过的这一年是幸福的，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢快着、提高着，在马上到来的新学年，我同样会专心去应对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业

五、其它及奖惩情景我是一个对团体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢快之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好走过的这几年是幸福的，由于在这几年当中我付出着、收获着、欢快着、提高着，在马上到来的新学年，我同样会专心去应对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业教师工作总结精辟简短7在本学期校第六届科技文化艺术节中，引导学生积极参加各类活动，提高自己的语文素质王志胜、庄伟峰同学分别荣获“名著知识”竞赛

三、三等奖；林爱兰同学荣获“敬廉崇洁・迎奥运”手抄报比赛二等奖只要有征文比赛，我就让全班学生都写，再挑选出优秀的作文进行参加这样极大地训练了学生的写作能力，并有了一定的提高

一、深入生活，关爱学生孩子很小就离开父母，身为教师作为孩子的第二个母亲,对孩子要倍加关爱天冷了要孩子及时加衣，值班时帮孩子盖好被子，生病了带孩子去看医生等等，要真正深入到学生当中，真情付出，爱的呵护，让学生感受到“家庭”的温暖，享受到“慈母”的疼爱，把校园变家园让家长放心，八十爱化母爱，让亲人放心,融亲情与管理，让孩子开心

二、课堂的巧妙驾驭升入五年级后，对于这些爱玩的孩子，必须时时刻刻，方方面面都严格要求同时，针对自己还要备课充分，才能调动学生的积极性，上课效果就好，总之，要有驾驭课堂的能力，自我提高是必然教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易，所以身为一名教师我时刻注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们生活中的良师益友，时刻严格要求自己回首这一学期，我收获的相当多，但是我的教学工作中也存在着一定的不足,如在课堂教学过程中，有时仍摆脱不了传统的教学模式，学生的学习积极性调动不够等今后，我会更加努力工作，吸取组里教师一些好的教学经验，让自己的教学水平有一个更高层次的提高初中英语教案8教学目的

1.学会写书信的格式

2.运用一般过去式，讲述曾经发生过的事情

3.让学生了解朋友和李明的父母是怎样给他过生日的教学要求

1.掌握词汇和短语fashion infashion properfcap turnoff looklike

2.日常交际用语Many thanksfor thepresents.I love the jacket you gave me.The styleis infashion herein China.Red ismy favourite.I dont know what todo.Do Icook good

3.语法动词的过去时My mothergot themyesterday fromthe postoffice.How did you knowwhat size to buyIlovethe jacketyougave weIlaughed andlaughed whenI sawit教学重点和难点My mothergot themyesterday fromthe postofficeI lovethejacketyou gameme lennyYougaveme是定语从句修饰jacket省略了关系代词that whichHowdidyouknowwhat sizeto buyWhat sizetobuy是带特殊疑问词的不定式短语，相当于whatsizeyou shouldbuy在句子中作know的宾语I dont knowwhat todoPlease tellme whichshirt tobuyWhen itwas time for desertshe turnoff thelightsIt istimeforbed反义词tarn on教学步骤Stepl:Rerision（复习）

1.Revise“Expressing wishes”

2.Check thehome workStep2:Begin thelesson bytalking aboutmy ownbrrthday party.I have a goodfriendwho livesin Canada,1got anice presentfrom himlast week.Step3:play thetapeThe studentslisten toit withthe questionwhat presentsdid LiMing getfromJenny andDannyStep4:Have thestudents readthe letterSilently thenhaveadiscussion indetailabout theletterStep5:work bookWbEX IIIand IVStep6:Home workFinshoff unitreview教师工作总结精辟简短9为一名教师，本人认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范作遵守《教师职业道德规范》,爱岗敬业，关心集体，乐于助人在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一心特点，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时一，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担加强课外辅导，深入学生，认真耐心地帮助他们

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平积级参加教研，不断学习

4、以身作则，以自己的一言一行去感染学生关心学生、热爱学生，平等的对待每一个学生

5、积极挖掘教育资源，拓宽学生的视野，促进学生全面发展

6、尊重领导，积极完成学校的其它工作及领导布置的工作

三、工作考勤方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，积极做好自己分内的工作，并且严格遵守学校的各项规章制度，团结学校的同志，尊重领导，积极完成学校的各项工作，一心为学校、为学生的发展而努力当然，作为一个新教师，工作中也存在不少问题，例如教学方法、班级管理、反馈练习、自身学习等方面的欠缺与不足等，但是，我相信，在我的不懈努力下,一定会有很大的提高总而言之，在知识科技日新月异的今天，教育教学理念在不断更新，对教师的素质要求越来越高，为了适应时代发展，培养未来型的社会人才，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量在知识科技日新月异、教育教学理念不断更新的今天，教师的素质如果不提高，就不能适应时代发展，培养未来型的社会人才因此在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，使自己的教学水平更上一层楼教师工作总结精辟简短2忽如一夜春风来，千树万树梨花开转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自我留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期待未来

一、让读书成为习惯本人读书只凭自我的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的提议》两本；杂书倒是看了不少,比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等习惯于每一天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻，及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我

二、让工作成为欢乐“让工作成为欢乐，让追求成为乐趣”作为自我的座右铭“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”用心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本职工作学籍工作，学习不辍为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的教师虚心请教，不重复自我、不断探索、不断创新严格按照新课标《学籍管理规定》，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作；组织好成人教育相关工作，各种名册齐全；转入、转出能及时记载学生变动情景，取证工作全部到位建全学生学籍大、小卡,认真做好各种报表工作等，顺利经过了“两项督导”检查，“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收常规工作，坚持不懈根据《德化县沼中中心小学教育教学常规工作细则（修订）》要求，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进教师，全面做好常规检查，较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看活动》教科研工作，实中求新学期初认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动月，组织数学“有效课堂教学”研讨会；月，组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》；月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课；月，课改半月谈一一“提高课堂教学有效性”研讨会组织教师参加各级各类教学研讨活动，并进取与之交流互动另外，协助黄主任推进、深化教育科研，实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究，组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》同时月在县教师进修学校教研室的带领下，参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评《驾云》校报，细中求活认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、修改、校对工作，一年来共完成了期下阶段将努力尝试新的风格、资料、特色，比如想增加校报的亲和力，改善美工等其他工作，稳中求实扎实开展校本培训工作，组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，其中有《你追我赶共同发展一一“我为我的教学（管理）岗位订目标”工作回顾与展望》、《与时俱进谋发展，素质教育谱新章一一溥中镇年教育工作总结》、《德化县涪中中心小学教育教学常规工作细则（修订）》、《精细管理促发展，和谐共进谱新章一一潺中中心小学秋学校工作总结》等；组织好各类比赛，如组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛；月，组织学生硬（软）笔书法比赛活动；月，

一、二年级讲故事比赛活动；，组织开展“亮我才艺，秀我风采一一得中中心小学’教师才艺展示”活动等月，本人参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖，书法作品一并在第三实验小学展览

三、让不足成为动力生活不会亏待进取进取的人，在新的一年里我将勇敢直面自我的不足一一业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面

1.提高勤练内功和提高专业知识、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作

2.蜕变任何的改变对于一个人都是艰难的，我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路多学习、多实践，尽早提高自我的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提醒自我在做什么，问问自我做的对不对，做的是否到位,怎样样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人

3.发扬继续发扬“团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献得小精神,以友善之心应对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的态度为自我的目标,尽自我努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在教师工作总结精辟简短3回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高

一、加强学习，不断提高思想业务素质这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展我在思想上严于律己，热爱教育事业时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作学海无涯，教无止境，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向

二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案并虚心向有经验的老师学习、请教力求吃透教材，找准重点、难点课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用

三、任劳任怨，完成学校其他工作我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题

四、加强反思，及时总结教学得失反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足不足有以下几点

1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点

4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想这也有待于今后工作中的进一步改正和加强

五、继往开来，开创新的天地鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练做到精讲精练，注重对学生能力的培养

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感小学教师工作总结精辟简短范文3随着一年的时间过去，_x小学送走一群高飞的“青鸟”，又迎来了一批嗷嗷待哺的“雏鸟”看着校园的更新迭代，我负责的孩子们也又往上升了一个年级对于同学们能在我们的教育下茁壮成长，我感到很开心很愉快，就像看着自己翅膀下的鸟儿即将飞向蓝天！如今，回顾这一年来在工作中的成长和发展，我知道，自己还有很多的不足和问题，但我也在和同学们一起学习，一起成长，共同将不足改进，共建出色的班级！以下是我对这一年工作的总结

一、思想建设作为一名教师，我深知思想就是我们在教育上的方向在工作中，我以自己是一名光荣的人民教师为荣，积极努力的在思想上不断的学习巩固，加强自身的教育那能力和个人品德在教育中，我培养了自身优秀的师德师风，并不断的在生活和教育上巩固并坚持教育工作上，我积极向领导和优秀的同事们学习，吸收大家的优点，以优秀教师们的行动管理自己，并为自身制定了更加严谨的计划要求而在生活上，我也坚持保持自身为人师表的态度，绝不松懈自己的行动在学校中给学生带好榜样，在日常里也保持自身形象，并乐于助人，发扬积积极美德

二、教育工作情况在—课程的教育上，我注重引导管理通过让自我融入班级，对每个班级的学生情况进行摸底和认识，了解了学生们的个人情况且在课堂上根据班级情况灵活的调整教育方式当然，对于小学生的教育，我更加注重寓教于乐，通过让学生们爱上学习，爱上这门课！逐渐提高了我们班级学生的课堂兴趣提高了大家的学习积极性！一年来，我负责班级的学生，不仅在学习成绩上有了提升，且在—课堂的自觉性和管理上都有了很大的进步当然，作为一名小学老师，我也知道自己的教育工作，不仅仅停留在课本和.这门课上，小学的课堂上很容易出现状况不听课、偷吃零食、深知还有和同桌闹矛盾作为老师我一边引导，一边劝解他们，并做好自身的榜样工作，让学生们能逐步改进在生活和学习上的坏习惯一学年以来，我努力的做好学生的教育工作，同时也不忘对自我的加强和锻炼，让自己能不断的进步，不断的更新，成为一名真正的学习型教师！教师工作总结精辟简短4一学年的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足，现将一学年的工作总结如下

1.个人方面在思想方面，本学期我坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质，严格要求自己，奉公守法，遵守教师公德，为人师表在教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高组织能力和业务水平，严格执行师德规范，用高度的事业心、责任心对待学生坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的教师育人理念树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量在业务学习中，我更加深了师德对学生的影响和对自身的提高所起的作用，让我明白要用一颗爱心来对待孩子，要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质当教师最重要的就是要做到诚信、守礼受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长

2.班级管理在班级管理中我自觉得运用新时代的师德师风来进行管理平时做到平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学严厉并不是苛刻，不把学生当作发泄的对象，事事处处讲原则在班级建设中，虚心听取学生和家长的意见和建议讲求民主化和制度化真正使师生关系发生重大的变化以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准

3.强化个人修养我还加强了自身的品德修养我国古代的教育家早就说过，人者，德为先一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负如今倡导和谐和文明，我在师德培养方面不能再满不在乎于品德素质的培养自由发展不等于要忽视个性素质

4.工作中存在的问题工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的心理动态了解把握的不够好，因此解决学生的思想上的问题和应急问题时措施常常不能得心应手

5.今后的改进方向要更进一步认真全方面的学习，及时掌握工作重点方针，提高自己的工作责任心，提高自己的品德，坚持以学生为本，加强心理学和教育学的学习，提高自。