黄继光教学课件

黄继光精品教学课件本课件适用于四年级语文下册教学、党课学习及德育主题教育，结合抗美援朝历史和烈士纪念日活动，通过富有故事性和启发性的内容，引导学生了解黄继光烈士的英雄事迹，培养爱国主义精神和责任担当意识学习目标了解黄继光生平与壮举理解抗美援朝战争背景学会珍惜和平、敢于担当通过课程学习，掌握黄继光烈士的成长认识抗美援朝战争的历史背景、重要意通过黄继光的故事，培养爱国情怀，学经历、参军历程以及在抗美援朝战争中义，了解中国志愿军在艰难条件下的英习英雄精神，在日常生活中珍惜和平，的英勇事迹，理解其舍身堵枪眼的壮举勇战斗精神培养勇于担当的品格及历史意义导入话题你心目中的英雄是谁？英雄是否只存在于传说里？是超级英雄？体育明星？还是身边的平凡人？每个人心中都有自己的英英雄不仅存在于神话传说和电影故事中，更存在于我们的历史和现实生雄形象，他们或许有着不同的身份与事迹，但都有着共同的品质与精神活中今天，我们就要认识这样一位真实的英雄黄继光烈士——他的故事告诉我们，英雄就在我们身边，英雄精神可以激励每一个人思考什么样的人才能称为英雄？他们有什么共同特质？什么是英雄？勇敢无畏无私奉献面对危险时不退缩，敢于挑战困难，拥有超越舍己为人，将集体和国家利益置于个人利益之常人的勇气和胆识上，甘愿为他人牺牲榜样力量责任担当通过自身行动感染和激励他人，成为社会道德在关键时刻勇于承担责任，迎难而上，展现出风尚的引领者坚定的意志和使命感英雄的标准随着时代变化而有所不同，但勇敢、奉献和担当的精神内核始终不变在和平年代，我们更需要学习和传承这种宝贵的英雄精神黄继光简介黄继光，年出生于四川省中江县，是中国人民志愿军第师年岁193145135193120团战士他出身于革命家庭，幼年经历艰苦，父亲曾参加革命并早年牺牲出生年份牺牲年龄年月，年仅岁的黄继光志愿参军，加入中国人民志愿军，奔1951220赴朝鲜战场他在短短的军旅生涯中表现出色，最终在上甘岭战役中英勇牺牲，用自己的胸膛堵住敌人的机枪火力点，为战友开辟了前进的道年路1952牺牲年份故乡与家庭影响革命家庭黄继光的父亲是一名革命战士，在他幼年时期就已牺牲革命家庭的背景为他埋下了爱国主义的种子，也让他从小就对革命事业有着深刻的认识艰苦生活父亲牺牲后，家庭生活十分困难黄继光和母亲相依为命，过着贫苦的生活这种环境锻炼了他坚韧不拔的性格和面对困难的勇气乐于助人尽管家境贫寒，黄继光从小就非常懂事，经常帮助邻里乡亲他淳朴善良的品质得到了乡亲们的一致好评，在当地留下了美好的印象青年黄继光务农生活积极进取小学毕业后，黄继光回到家乡从事农业劳动他勤劳朴实，不怕苦不怕新中国成立后，黄继光积极参加社会活动，热心公益事业他加入了中累，是村里出了名的好青年在艰苦的农村环境中，他培养了吃苦耐劳国新民主主义青年团，经常参与村里的公共事务和集体劳动，展现出一的精神和强健的体魄个青年人的责任感和进取精神在青年时期，黄继光就表现出对国家和社会的高度热爱，他渴望为新中国的建设贡献自己的力量这种爱国情怀和奉献精神，为他日后的英雄壮举奠定了坚实的思想基础投身参军1年月19512黄继光响应号召，志愿参军入伍，成为中国人民志愿军一员他怀着保家卫国的决心，毅然踏上军旅之路2基础训练入伍后，黄继光接受了严格的军事训练他刻苦学习，勤奋训练，很快掌握了各种军事技能，表现出色3成长蜕变军营生活使黄继光迅速成长，从一个农村青年转变为一名合格的战士他服从命令，严守纪律，勇敢机智，得到了首长和战友们的一致好评4奔赴前线经过短暂的训练后，黄继光被分配到志愿军第师团，踏上了抗美45135援朝的征程，奔赴朝鲜战场抗美援朝概况年年19501976533爆发时间牺牲烈士战争时长年月朝鲜内战爆发，近万名中国军人在战争从年月至19506201950101953月中国人民志愿军正式中英勇牺牲，用生命捍卫年月，历时近三年的艰苦107入朝参战和平战斗抗美援朝战争是新中国成立后进行的第一场大规模国际军事行动，中国人民志愿军肩负着保家卫国、支援朝鲜人民的神圣使命这场战争不仅保卫了新中国的安全，也赢得了国际社会的尊重，展示了中国人民不畏强敌、维护和平的坚定决心上甘岭战役背景战役概况战略意义上甘岭战役是抗美援朝战争中最为惨烈的战役之一，发生于年上甘岭位于朝鲜中部，是一处极具战略价值的高地谁控制了上甘岭，195210月至月，持续了整整天这场战役被称为联合国军与中国军队之谁就能控制周围广大地区美军为夺取这一高地，投入了大量兵力和火1143间最激烈的一场战斗力，而中国志愿军则誓死守卫在这场战役中，中国人民志愿军共牺牲万余人，付出了巨大的牺牲这场战役的胜利，对整个抗美援朝战争的走向产生了重大影响

1.1志愿军的处境武器装备劣势志愿军装备简陋，主要使用步枪、手榴弹等轻武器，而美军拥有先进的坦克、飞机和精确炮火在武器技术上，双方存在巨大差距补给困难志愿军远离祖国，补给线长，物资运输困难战士们常常弹药不足、粮食短缺，甚至连基本的御寒衣物都难以保障艰苦环境朝鲜多山地，气候恶劣志愿军战士要在严寒、山地等复杂环境中战斗，面临极大的自然挑战坚定信念尽管面临各种困难，志愿军战士仍保持着高昂的斗志和必胜的信念，他们靠着顽强的意志和机智的战术，与装备精良的敌人展开了英勇的搏斗黄继光所在连队钢铁九连战友情谊黄继光所在的第师团连因作战英勇顽强，被誉为钢铁九连在九连这个大家庭里，黄继光与战友们结下了深厚的战斗友谊他们一451359这个连队在抗美援朝战争中多次参与重要战役，战功显赫起训练、一起战斗、一起克服困难，形成了生死与共的革命情谊连队战士们团结一心，视死如归，在艰苦的战斗环境中创造了多项战斗正是这种战友之间的深厚感情，激励着黄继光在最危急的时刻挺身而出，奇迹，是志愿军中的一支精锐力量用自己的生命保护战友，完成战斗任务上甘岭特殊地势复杂山地坑道工事火力点上甘岭位于朝鲜中部山区，地形崎岖，山高谷深，战场上地道、坑道交错纵横，成为士兵们的作战敌军在战略要点布置了大量机枪火力点和碉堡，攀爬困难这种地形有利于防守方布置防御工事，和生活空间志愿军充分利用这些地下工事，躲形成交叉火力网，使得正面进攻极为困难，需要但也增加了进攻的难度避敌人的炮火轰炸，并伺机出击特殊战术才能突破黄继光的任务突破防线黄继光所在班组的任务是突破敌人的防线，为后续部队打开通路这是一项极其危险的任务，需要极大的勇气和牺牲精神夜袭行动为减少伤亡，指挥部决定在夜间发起进攻黄继光所在小组需要在黑暗中接近敌人阵地，利用夜色掩护突破敌人火力点清除障碍任务的关键是清除敌人设置的障碍物和火力点，特别是那些能够阻碍我军进攻的机枪阵地这需要爆破手和突击队员密切配合夺取高地最终目标是夺取敌军控制的战略高地，为整个战役的胜利奠定基础这是一项艰巨而关键的任务，关系到整个战役的成败决战时刻战斗困境主动请缨年月日夜，黄继光所在班组在向高地发起进攻时，在这生死攸关的时刻，黄继光主动向连长请缨让我去！他决定带领爆

19521019597.9遭遇敌人猛烈火力阻击战友们多次冲锋未果，伤亡惨重破组接近敌人火力点，为战友们开辟前进道路敌人在山顶布置了三个机枪火力点，形成交叉火力网，使我军无法前进连长看到黄继光坚定的眼神，同意了他的请求黄继光迅速组织爆破小战斗陷入胶着状态，情况万分危急组，准备向敌人阵地发起冲锋舍身堵枪眼1发起冲锋黄继光带领爆破组，冒着敌人密集的弹雨，向山顶的敌人火力点发起冲锋他们利用地形掩护，逐渐接近敌人阵地2战友牺牲在接近敌人阵地的过程中，爆破组多名战友不幸中弹牺牲黄继光忍着悲痛，继续向前推进，决心完成任务3身中数弹黄继光在接近敌人火力点时，不幸被敌人发现，身中数弹尽管受了重伤，他仍然咬牙坚持，继续向敌人阵地爬行4接近火力点带着严重的伤势，黄继光终于爬到了敌人的机枪火力点附近此时，他已经没有足够的力量投掷手榴弹，但他并没有放弃最后的壮举英勇牺牲开辟通道在接近敌人火力点后，黄继光作出了惊人的决定用自己的身体堵住黄继光用身体堵住机枪后，敌人的火力网出现了缺口他的战友们抓住——敌人的机枪口他猛地扑向敌人的机枪，用胸膛堵住了喷射着火舌的枪这一时机，迅速向前冲锋，摧毁了敌人的阵地口黄继光的牺牲不是徒劳的，他用生命为战友们开辟了胜利的道路，为战在这一刻，黄继光用自己岁的年轻生命，换来了战友们前进的通道役的胜利做出了决定性的贡献21他的身体被子弹穿透，但他的精神却永远屹立在历史的丰碑上战斗胜利分钟天

30597.943突破时间高地代号战役持续黄继光牺牲后，战友们仅用半小时就突破了敌人成功夺取的高地代号，这是上甘岭战役中的关键上甘岭战役持续天，最终以志愿军的胜利告43的防线阵地终在黄继光英勇牺牲后，他的战友们乘势而上，一举攻下了敌人的阵地这次战斗的胜利为整个上甘岭战役的胜利奠定了重要基础通过黄继光和无数志愿军战士的英勇奋战，中国人民志愿军最终取得了上甘岭战役的全面胜利，打破了敌人的绞肉机战术，迫使敌人回到谈判桌前牺牲后的表彰特级英雄称号朝鲜英雄勋章年月，志愿军总部追授黄继光特级英雄称号，表彰他在战斗朝鲜民主主义人民共和国也授予黄继光朝鲜英雄勋章和金星奖章，感谢195211中的卓越贡献和英勇牺牲精神特级英雄是志愿军授予的最高荣誉，体他为保卫朝鲜所做的牺牲这一荣誉体现了朝鲜人民对中国志愿军战士现了国家和军队对黄继光的最高敬意的崇高敬意除了官方表彰外，黄继光的事迹也在全国范围内广为传颂他的英雄事迹被写入教科书，拍成电影，成为激励几代中国人的精神力量他的名字已经成为英雄主义和爱国精神的代名词说特级英雄最高荣誉仅人14特级英雄是志愿军授予的最高荣誉，代表着在整个抗美援朝战争中，只有名志愿军战14国家对英雄最崇高的敬意获此称号的战士都士被授予特级英雄称号，黄继光是其中最为是在战场上表现出超乎寻常的英勇和牺牲精神著名的一位这一数字凸显了该荣誉的珍贵和稀有教育价值历史意义特级英雄的事迹被广泛用于爱国主义教育，他特级英雄们的事迹已经成为中国革命历史的重们的故事成为青少年成长过程中重要的精神食要组成部分，他们的精神被一代又一代中国人粮，引导年轻一代树立正确的价值观传承和发扬，成为民族精神的象征精神意义爱国主义热爱祖国，为国牺牲1英雄无畏2面对危险无所畏惧，勇往直前舍己为人3将集体利益置于个人生命之上忠诚使命4对责任的无条件坚守与执行崇高牺牲5用生命诠释对信仰的忠诚与对和平的渴望黄继光的精神超越了时代和国界，成为人类共同的精神财富他的事迹不仅仅是一个英雄的故事，更是一种精神的传承，激励着一代又一代的人们在各自的岗位上勇于担当、无私奉献个人品质剖析勇敢无畏面对强大的敌人和极端危险的环境，黄继光表现出超乎寻常的勇气和决断力，不畏牺牲，勇往直前无私奉献黄继光将集体利益置于个人生命之上，甘愿为战友和祖国牺牲自己，展现出崇高的奉献精神爱国情怀黄继光对祖国的热爱是他一切行动的根本动力，他用实际行动诠释了什么是真正的爱国主义团队精神黄继光与战友同甘共苦，相互支持，他的牺牲体现了对团队的深刻责任感和归属感英雄的力量激励参军全民学习黄继光的故事激励了无数青年参军报国在他牺牲后的几十年里，每年黄继光的英雄事迹在全国各地广泛传播，成为爱国主义教育的重要内容都有大批青年以黄继光为榜样，主动请缨入伍，保家卫国许多部队还从学校到工厂，从城市到农村，人们通过各种形式学习英雄事迹，接受专门设立了黄继光班，继承和发扬英雄精神精神洗礼他的故事已经成为中华民族共同的精神财富黄继光的力量不仅体现在战场上，更体现在和平年代对人们精神世界的影响他的事迹跨越时空，激励着一代又一代中国人在各自岗位上努力奋斗，为国家繁荣和人民幸福贡献力量同类英烈邱少云生平简介邱少云，年生于重庆，年参加中国人民志愿军与黄继光一19261951样，他也是在抗美援朝战场上牺牲的著名英雄英雄壮举年月，在上甘岭战役中，邱少云为了不暴露部队位置，在敌人195210燃烧弹袭击中，忍受烈火烧身的剧痛，一动不动，直至牺牲崇高荣誉邱少云被追授特级英雄称号，与黄继光一起成为抗美援朝战争中最著名的英雄人物，他们的事迹常常被一起宣传教育黄继光和邱少云的事迹虽然不同，但都体现了志愿军战士不怕牺牲、勇于担当的崇高精神他们是抗美援朝精神的杰出代表，是中华民族的骄傲抗美援朝精神祖国和人民利益高于一切英勇顽强、舍生忘死志愿军战士不惜牺牲个人生命，保卫祖国安全和世界和平，体现了面对强大敌人，志愿军战士表现出惊人的勇气和牺牲精神，创造了对祖国和人民的无限忠诚以弱胜强的战争奇迹团结友爱、互助协作勇于创新、灵活机智志愿军战士之间形成了生死与共的战斗情谊，相互支持，共同战斗，在武器装备劣势的情况下，志愿军战士发挥聪明才智，创造了许多展现了强大的团队精神灵活战术，克敌制胜抗美援朝精神是中国革命精神的重要组成部分，它与长征精神、延安精神等一起，构成了中华民族宝贵的精神财富这种精神在当代依然具有重要的现实意义黄继光纪念馆纪念馆概况参观意义黄继光纪念馆位于四川省中江县烈士陵园内，建于年，是集纪念、每年有数十万人前来参观黄继光纪念馆，接受爱国主义教育参观者包1993展览、教育功能为一体的爱国主义教育基地纪念馆占地面积广阔，建括学生、军人、党政干部和普通群众，大家通过参观缅怀英雄，学习英筑风格庄重肃穆雄精神纪念馆内陈列着黄继光生前使用过的物品、历史照片、文献资料等珍贵纪念馆已经成为重要的红色旅游景点和爱国主义教育基地，对传承英雄展品，全面展示了黄继光的生平事迹和英雄精神精神、培育社会主义核心价值观具有重要意义家乡人的纪念黄继光小学纪念碑与铜像故居保护黄继光家乡的多所学校以他的名字命名，其中最在黄继光家乡建有多座纪念碑和铜像，成为当地黄继光的故居被作为重要的历史文化遗产加以保著名的是中江县黄继光小学学校将英雄精神融的地标性建筑每逢重要节日，当地群众都会自护，并对公众开放参观故居简朴而具有历史气入教育全过程，培养学生的爱国情怀和责任担当发前往献花祭奠，表达对英雄的敬意息，展示了英雄成长的环境全国各地纪念活动1烈士纪念日每年月日是国家烈士纪念日，全国各地都会举行隆重的纪念活动，缅930怀包括黄继光在内的革命烈士活动形式包括敬献花篮、默哀、诵读诗歌等2清明节活动清明节期间，全国各地学校、部队、机关单位等组织开展祭扫烈士墓、参观纪念馆等活动，缅怀革命先烈，传承红色基因3主题教育活动学校和党政机关定期举办以黄继光为主题的班会、党课，通过讲述英雄故事、观看相关影片等形式，进行爱国主义教育4纪念馆参观组织团体参观黄继光纪念馆和其他革命纪念地，通过实地感受，加深对英雄事迹的理解和对英雄精神的认同教科书中的黄继光语文教材收录德育教材融入黄继光的英雄事迹被收入人民教育出版社出版的四年级语文下册教材，在德育、思想政治教育等课程中，黄继光的事迹也是重要的教学内容是必学的爱国主义教育内容课文通过生动的语言描述了黄继光舍身堵教材通过黄继光的故事，向学生传递爱国主义、集体主义、英雄主义等枪眼的英雄事迹，让学生从小接受英雄精神的熏陶价值观念除了正文内容，教材还配有相关的阅读材料和思考题，引导学生深入思各级学校还将黄继光事迹融入校园文化建设，通过校园展板、主题活动考英雄精神的意义等形式，营造崇尚英雄的校园氛围影视作品与文艺电影《英雄黄继光》电视剧改编舞台艺术年，八一电影制片厂拍摄了电影《英雄黄多部电视剧以黄继光为主角或重要人物，讲述志各地文艺团体创作了以黄继光为题材的舞台剧、1979继光》，全面再现了黄继光的生平和英雄壮举愿军英雄的故事这些作品通过现代影视手法，歌剧、朗诵作品等，通过艺术形式传播英雄事迹，影片真实感人，在全国产生了广泛影响，成为经使英雄形象更加立体，更具感染力弘扬英雄精神典红色电影网络与新媒体传播亿万万5+100+3000+抖音话题播放视频作品数量网络文章阅读与黄继光相关的抖音话题累计播放量超过亿次，各大视频平台上关于黄继光的纪录片、动画、短关于黄继光的网络文章、博客、公众号推文等累5成为青少年了解英雄的重要渠道视频等作品数量众多计阅读量巨大在数字化时代，黄继光的英雄事迹通过网络和新媒体得到了广泛传播短视频平台上，大量创作者以新颖的形式讲述黄继光的故事；动画作品将英雄形象生动化，吸引青少年关注；各类自媒体账号定期推送英雄事迹解读，引发网民热议和情感共鸣国际影响朝鲜人民的敬仰世界范围内的传播在朝鲜八达岭英雄纪念塔上，有黄继光的雕像，朝鲜人民把他视为保卫黄继光的事迹被翻译成多种语言，在世界范围内传播许多国家的媒体朝鲜的英雄每年朝鲜都会举行纪念活动，缅怀包括黄继光在内的中国都报道过这位中国英雄的故事，他的英勇牺牲精神获得了国际社会的普志愿军烈士遍敬重朝鲜的教科书也记录了黄继光的英雄事迹，朝鲜儿童从小就知道这位来在联合国和平英雄展览中，黄继光的事迹也曾被作为和平卫士的代表进自中国的英雄黄继光成为了中朝友谊的重要象征行展示，彰显了他对世界和平的贡献青少年学习榜样课堂教学各地小学将黄继光事迹纳入课堂教学，通过语文、品德等课程，让学生系统了解英雄事迹教师运用多媒体教学手段，使教学更加生动有趣主题活动学校定期举办以学习黄继光为主题的班队会、演讲比赛、征文活动等，引导学生深入思考英雄精神的现实意义研学旅行组织学生参观黄继光纪念馆、烈士陵园等红色教育基地，通过实地感受，加深对英雄事迹的理解和敬仰日常实践鼓励学生在日常生活中学习黄继光的优秀品质，如勇敢担当、助人为乐、团结友爱等，将英雄精神内化为自己的行动准则课后拓展写作训练写一写你心目中的英雄黄继光精神对我的影响请以我心目中的英雄为题，写一篇字请以黄继光精神对我的影响为题，写一篇300左右的短文可以写历史上的英雄人物，也读后感结合自己的生活实际，谈谈学习了可以写身边的平凡英雄重点描述这位英雄黄继光的事迹后，你有哪些感悟和收获？如的事迹和品质，以及他她对你的影响何在日常生活中学习英雄精神？/写作要求主题鲜明，感情真挚，语言流畅可以适当运用比喻、排比等修辞手法，增强文章的表现力写作完成后，可以在班级内交流分享，互相学习品德课堂责任担当团队合作黄继光主动请缨执行危险任务，体现了强烈的黄继光为战友开辟前进道路的壮举，展现了深责任感在日常生活中，我们也应该勇于承担厚的团队精神我们应该学会与他人合作，关责任，不推诿、不逃避，做一个有担当的人心集体，为共同目标努力勇气与毅力爱国情怀黄继光面对困难时表现出的勇气和毅力值得我黄继光为祖国和人民奉献生命，体现了崇高的们学习在生活中遇到挫折时，要坚持不懈，爱国情怀我们应该热爱祖国，珍惜和平，努勇敢面对，永不放弃力学习，为国家发展贡献力量生命与价值思考生命的意义舍己精神的理解黄继光短暂的一生让我们思考生命的价值不在于长短，而在于贡献的在和平年代，我们应该如何理解黄继光的舍身精神？虽然我们可能不会大小他虽然只活了岁，但他的精神影响了几代人，他的名字被永远面临生死抉择，但舍己为人的精神可以体现在日常生活的方方面面21铭记思考在现代社会，舍己精神可以有哪些新的表现形式？我们如何在平思考什么样的生命才是有意义的？如何让自己的生命更有价值？凡的岗位上践行这种精神？仿真还原体验互动情景剧组织学生分组编排以黄继光事迹为主题的情景剧，通过角色扮演的方式，深入理解英雄的选择和感受鼓励学生创新表现形式，增强参与感和代入感战地小练兵在安全条件下，设计简单的军事体验活动，如障碍跑、团队协作等，让学生体验战士的部分训练内容，感受军人精神活动中穿插讲解黄继光的军旅经历老兵讲述邀请退伍军人走进校园，讲述军营生活和战友情谊，帮助学生更好地理解军人的责任和使命，建立对黄继光等英雄的情感连接简单手工制作缅怀英烈纪念卡教育意义材料准备彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔、贴纸等通过亲手制作纪念卡，学生可以表达对英雄的敬意和缅怀之情，加深对英雄事迹的记忆和理解这种动手实践活动，比单纯的听讲更能引发学制作步骤生的情感共鸣将卡纸对折，做成卡片基本形状

1.制作完成后，可以在班级内展示，或者在纪念活动中使用，甚至可以组在卡片封面绘制或粘贴与黄继光相关的图案

2.织学生前往烈士陵园，将纪念卡献给英雄在卡片内页写下对英雄的敬意和感言

3.装饰卡片，使其更加美观

4.体验感言分享小组分享即兴演讲将学生分成小组，每个小组内部先进行讨论和交流，然后选派代组织我眼中的黄继光即兴演讲活动，让学生轮流上台发表自己表向全班分享学习黄继光事迹的心得体会鼓励学生用自己的语的看法和感悟演讲时间控制在分钟以内，要求内容真实，感2言表达真实感受情真挚感言集锦视频记录收集学生的感言和心得，编辑成黄继光精神感言集，在班级内用视频记录学生分享感言的过程，剪辑成短片，在班会或家长会传阅或展示也可以制作电子版，通过班级公众号等渠道分享上播放，展示学习成果，也为学生留下珍贵的成长记录热点提问互动如果你是黄继光，你会如何选择？这个问题引导学生设身处地思考英雄面临的抉择通过讨论，帮助学生理解黄继光选择背后的思想动机和精神力量，培养学生的责任感和担当精神英雄精神如何体现在日常生活中？引导学生思考如何将英雄精神应用到日常学习和生活中例如助人为乐、勇于担当、团结互助、不怕困难等，使英雄精神落地生根为什么我们要学习和纪念英雄？引导学生思考英雄教育的意义通过讨论，帮助学生认识到英雄是民族的脊梁，英雄精神是宝贵的精神财富，学习英雄有助于培养正确的价值观和平年代需要什么样的英雄？引导学生思考当代英雄的新内涵通过讨论，帮助学生认识到各行各业都可以有英雄，平凡岗位上的坚守和奉献同样值得敬佩课外阅读推荐《抗美援朝英雄故事》这本书收录了包括黄继光在内的多位抗美援朝英雄的感人事迹，语言生动，故事性强，适合小学生阅读通过阅读，学生可以全面了解抗美援朝战争中的英雄群像《中华少年英雄传》该书讲述了中国历史上各个时期的少年英雄故事，将黄继光与历史上其他英雄人物放在一起，帮助学生建立更广阔的英雄观和历史观《红色经典故事》系列这套系列丛书以适合儿童阅读的方式，讲述了革命历史上的经典故事，包括黄继光的英雄事迹图文并茂，深入浅出，是爱国主义教育的优质读物家庭作业采访身边的平凡英雄撰写采访作文作业要求根据采访内容，撰写一篇字的作文，题目自拟作文要求300-500在家人、邻居、社区工作者中，寻找一位你认为是平凡英雄的人介绍被采访者的基本情况和工作

1.•准备个采访问题，如工作内容、面临的困难、工作中的感人故事重点描述他她身上的英雄品质

2.3-5•/等表达自己的感受和思考•进行采访，可以记录或拍摄

3.语言流畅，感情真实•整理采访内容，制作简单的采访报告

4.优秀作品将在班级展示，并推荐参加学校征文比赛语文知识延伸重点词语理解相关成语与名言结合黄继光的故事，学习理解以下词语学习与英雄精神相关的成语和名言丰碑比喻不朽的业绩或纪念性的事物舍生取义舍弃生命以保全道义••英雄有卓越胆略才能、对社会作出重大贡献的人视死如归把死看得像回家一样平常••牺牲为了崇高的目标而献出生命一不怕苦，二不怕死志愿军战士的战斗精神••壮举伟大的行动或事迹为有牺牲多壮志，敢教日月换新天毛泽东诗词••通过这些语文知识的学习，不仅可以提高学生的语文素养，还能加深对英雄精神的理解，一举两得结合时事热点抗击疫情中的平民英雄黄继光精神的当代体现新冠疫情期间，无数医护人员、社区工作者、志愿者等奋战在抗疫一线，当代社会中，黄继光精神以各种形式得到传承和发展他们不顾个人安危，全力保障人民生命安全，展现了与黄继光同样的奉航天员探索太空的勇气和担当•献精神和责任担当科研人员攻坚克难的执着和奉献•通过对比，帮助学生理解英雄精神在不同时代的传承和发展，认识到和扶贫干部扎根基层的坚守和付出•平年代同样需要英雄精神救灾人员临危不惧的勇敢和无畏•心理健康教育勇气培养坚韧品格从黄继光的故事中，我们学习面对困难时的勇黄继光在艰苦环境中成长，培养了坚韧不拔的气在日常生活中，学会面对考试压力、人际品格我们也要学会在挫折中成长，培养心理冲突等挑战，培养勇敢面对困难的心理品质韧性，不轻易放弃积极心态团队意识面对困难时保持积极心态，是心理健康的重要黄继光为战友牺牲的精神，体现了深厚的团队表现学习英雄乐观向上的精神，培养积极应意识在集体生活中，要学会关心他人，与同对生活挑战的能力学友好相处，共同成长人生选择课题勇敢面对挑战做生活中的小黄继光成长路上的选择黄继光在关键时刻作出了勇敢的选择在我们的虽然我们可能不会面临生死抉择，但可以在日常成长过程中，我们会面临许多选择是追求个人成长过程中，也会面临各种挑战和选择，如何像生活中做小黄继光帮助有困难的同学、为集利益还是集体荣誉？是选择安逸还是挑战？是遵英雄一样勇敢面对，是我们需要思考的问题体利益付出、面对不公勇敢发声、在困难面前不循内心还是随波逐流？学习英雄精神，帮助我们退缩做出正确选择学习黄继光的实际行动班级志愿服务组织班级志愿服务队，定期开展校园清洁、图书整理、帮助低年级学生等志愿活动，培养服务意识和责任感社区公益实践走进社区，参与敬老院慰问、环保宣传、文明劝导等公益活动，在实践中体验奉献精神，感受帮助他人的快乐互助帮扶在班级内开展一帮一活动，学习好的同学帮助学习有困难的同学，共同进步；能力强的同学帮助特殊需要的同学，营造互助友爱的班级氛围通过这些实际行动，将黄继光精神转化为具体的行为习惯和生活态度，让英雄精神在日常生活中得到传承和发扬实践证明，参与这些活动的学生，普遍表现出更强的责任感和更积极的人生态度课堂展示与总结分组故事重现学习收获分享将全班分为若干小组，每组选择黄继光事迹的一个片段进行创意展示每位同学分享通过学习黄继光事迹的个人收获和成长可以从以下几个展示形式不限，可以是情景剧、朗诵、手抄报、绘画等鼓励学生发挥方面进行总结创意，用新颖的方式展现英雄事迹对英雄精神的新认识•展示要求内容准确，形式生动，全组参与，时间控制在分钟以内5自己的情感变化和思想触动•今后的行动计划和目标•对同学们的建议和期望•向黄继光致敬全班齐诵黄继光赞默哀一分钟全班同学一起诵读《黄继光赞》英全体师生起立，面向黄继光照片，默雄黄继光，青春献人民舍身堵枪眼，哀一分钟，表达对英雄的崇高敬意和浩气贯长空壮举惊天地，英名永流深切缅怀在庄严肃穆的氛围中，让传国泰民安日，不忘英雄恩英雄精神深入每个人的心灵庄严宣誓全班同学庄严宣誓学习黄继光，传承英雄志勇敢担责任，奋斗向未来通过宣誓形式，表达学习英雄、传承精神的决心课后思考与成长英雄并不遥远点燃心中的光通过学习黄继光的故事，我们认识到英雄并不遥远英雄精神不仅存在黄继光的名字中有一个光字，他的事迹就像一道光，照亮了历史，也照于战场上，也存在于日常生活中每个人都可以在自己的岗位上做出贡亮了我们的心灵这道光激励我们勇敢面对困难，坚持理想信念，为社献，成为生活中的英雄会做出贡献英雄的力量在于影响和激励，黄继光的精神激励了几代中国人，成为民让我们怀着感恩的心，传承英雄精神，在新时代绽放自己的光芒，照亮族精神的重要组成部分未来的道路感谢黄继光，感谢所有为祖国和人民牺牲的英雄！他们的精神将永远激励我们前进！。