初三学习计划表 初三学习计划表19篇

初三学习计划表初三学习计划表通用19篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来崭新的学习生活，我们要好好计划今后的学习，制定一份学习计划了做好学习计划可是让你提高学习效率的方法喔！初三学生的学习计划表1学习计划因人而异，以下是我为你作的今后的学习计划，可以根据你的实际情况慢慢改进完善可能很辛苦，但希望你能认真执行

一、学习和奋斗目标逐渐掌握各个学科的基础知识、基础技能，各个学科成绩平均分在第一学期期末初步定为50-60分,下个学期一模稳定达到70-80分（分值按100分满换算）,也就是良好程度中考考上学校第一定位二中、侨中（80分上），第二定位一中、英才侨中（70分上）第三定位（60分左右），建议就读里中

二、具体方法和计划

1、每天的作息时间安排:

6.30分起床（可能的话6点起床）

6.30-

6.40刷牙洗脸等

6.40-

7.00读英语单词每次记住14个就可以了，不需要多

7.00-

7.30吃饭和骑车上学然后按照学校规定执行中午放学回家，可以挤点时间的话，就背下英语单词，不需要多7个就可以了吃饭时或吃晚饭可以看会新闻（当然吃饭时看电视对身体不好）准时到校午写放学回家到

7.00为自由设定时间，可以帮忙家务、看会新闻、回映英语单词古诗、朋友聊天什么的,,,，不能看小说、电影、电视连续剧了

7.00到

10.00是晚上学习时间也可以短点，但不要少于2个小时保证每天用于学习的时间要9个小时以上

10.00睡觉，睡前要像放电影似的，放映下今天学的知识，特别是英语单词不要晚过

10.30睡，要保证有充足的睡眠时间星期天是唯一没上学的一天，你可以自由安排下时间最好把老师布置的作业完成，在抽3到5个小时复习

2、新课学习和复习同步进行，要做到2不误新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习3大要点，预习可以在晚上抽时间预习，或者是在课间休息抽几分钟浏览下课文，在课本上划出重点（建议除英语个别学科外，其他学科可以试的情况，一旦发现问题，及时采取措施解决这个了解孩子情况的渠道在哪里呢就在老师那里初三学习计划表41课前预习早起早睡夏天，10点睡觉，6点起床；冬天9点睡觉，7点起床

2、学习态度上课认真听讲，利用课余时间和午后时间巩固知识放学回家后，认真完成老师布置的作业，再预习明天的课程不管在家或在学校，都要认听老师和家长的指导和安排

3、自我学习要求1学习要谦虚，虚心向老师请教，向同学学习，不耻下问2坚持自主学习，每天回家后主动复习功课，做好家庭作业多阅读一些书籍，因为阅读有利提高写作水平的书籍3学习不偷懒，上课不开差，积极发言4不一定要每时每刻都在学习，也要进行体育锻炼，将身体健康与学习协调发展，每天早上起床后做20个俯卧撑和20个蛙跳晚上睡觉前照样运动学习目标

1、考试成绩要明显提高，各科成绩都要达标2考试成绩排名要靠前，达到全年级前50名3体育活动要积极参加争取20某某年长到1米6学习建议1对老师和父母的建议认真的接受，反省自己有没有做错，做到有则改之，无则加勉初三的学习计划5随着时间的推移，20某某年的初三学业也进入了紧锣密鼓的阶段为了顺利完成高考冲刺，许多同学开始规划自己的初三学习计划我也不例外，我在认真分析自己的情况和追求目标的基础上制定了以下初三学习计划，以期在学业路上取得更好的成绩I.英语课程英语作为国际交往工具和进入国际化大门的重要工具之一，要求我们与时俱进，时刻保持对外语的敏感、把握外语信息毫无疑问，英语是我们日后发展的重中之重因此，我提出了以下计划

1.认真听课听课是学习英语的基础只有认真听课，记下知识点并做好笔记，才有助于学习和消化知识

2.积极参加英语俱乐部不仅要参加英语俱乐部活动，还要多做英语相关的学术广播和音视频，向老师请教关于英语的‘一些问题，尝试去探索英语学习的更深层次，达到努力思考和付出的结果

3.每天坚持朗读英语英语中有很多发音口音和句型模式需要我们反复朗读和记忆，因此，为了提高口语和语法等方面的水平，每天最好都要抽出一定时间来朗读英语H.数学学科数学是一门让我们懂得思考和阐述问题的学科在这个时期，我们需要不断地加强自己的数学基础，培养清晰和准确思考的习惯

1.多做数学题根据自己的实际情况，每日安排至少「2个小时做习题，从同样难度不同区域的习题中挑选自己比较困难的部分集中练习，希望在数学能力上取得更好的提升

2.更多的思考和探索同样，数学需要我们积极思考、长期存储在这个阶段需要自己在老师的基础上进行思考和解答,探索如何更快更好地做出这些问题，并加强对盲区的掌握在长期的学习中，有必要建立自己的数学记忆，使自己在解题中更加自信IH.语文学科语文不仅是一门文化但也是我们交际和心灵表达的工具加强对语文文化的了解和文学方面的阅读，能够提升我们的综合、批判性思维水平和个人修养

1.多阅读文学作品为了培养对文学方面的兴趣并提高语感，在学习的同时多阅读名著并学会思考文献，规划自己关于相应题材的思路

2.多做语文作业每天做作业都是很重要的通过阅读散文、老师的指导和写作、作文能力的提高，加强对自己文字输出的指导，提高自己的写作能力IV.历史学科了解历史是发展个人认识和国家认知趋势的重要途径在历史学科中，我们必须全面掌握历史知识，理解其背后的历史逻辑，不断加深对人类历史走向的理解

1.提高自己的知识储备在学习的同时，充分利用参考书和历史文化广播、博物馆等各种资源，扩大自己的知识面，吸收和借鉴经验、个人价值和历史学家的见解、理解和指导

2.扫除自己的知识盲区全面进行知识搜索、学习和追求，在认识历史学科的历程中逐渐消除盲点、弥补不足，并在此基础上更好地了解和书写历史以上是我初三学习的具体计划，也是我为了能够在学业上取得更好成绩而做的合理规划心灵则总是善于观察和探究，初三生活对我来说是一次启蒙的过程,需要我们认真地学习和成长，才能在日后的人生中迎接更加棒的自己总之，除了以上几个学科外，我还要在日常生活中加强锻炼身体，多参加社区志愿者和社会实践活动，以提高综合素质我相信，只要有改变，就会有质变,一定能在初三的学业中取得更加出色的成绩，为自己的未来打下坚实的基础初三学习计划表6

一、明确目标，使计划具有指向性不少学生进入初三以后依旧很迷茫，不知初中毕业后要做什么，不想学便不学，叫陀岁月，荒废学业没有目标，自然也就没有动力，目标是指引我们前进的灯塔明确目标是制订与落实计划的首要前提迈入初三这个人生转折的关键时期，面对升学与就业的严峻挑战，我们首先必须确定学年的总体目标，即升入理想的高中；其次，我们还应该制定各学科、各阶段的一个个短时期的小目标这些小目标的制订应充分考虑自身的实际情况，既不能太高，也不能太低，“跳一跳，摘葡萄”，略高于现在的水平，经过自己的一番努力可以达到最合适合适的目标才能最大限度地激发我们的潜能，目标越清晰、明确，越能发挥目标的引领作用

二、立足实际，使计划具有可行性正如“世界上没有两片相同的树叶”一样，我们每位同学的实际情况也是不一样的因而在为自己制订学习计划时，我们每位同学计划的重点和要求应该是有差异的，只有从自身实际出发制定出来的学习计划，才是切实可行并有意义的在制订学习计划之前，我们必须认真回顾、总结自己以前的学习情况与基础，对所学的各门学科知识认真反思，弄清自己的“学情”，弄清楚到底掌握了哪些知识、哪些学科？哪些方面的知识还比较薄弱？学习上还有哪些遗漏和不足？真正做到“认清自我”；此外，学习计划制订后，在实施的过程中，还应该保持一定的灵活性，根据计划实施的效果反馈与对比，联系自身实际情况，及时调整、充实学习计划

三、统筹学科，使计划具有平衡性走进初三，即将面临一年后的中考中考是对初中阶段语文、数学、英语、物理、化学、政治等各门学科的一次综合性检测，各科都取得理想的成绩，才能在最后的中考中打好“漂亮一仗”一般来说，做至!J“门门全优”是很困难的，每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目，也有些不大喜欢甚至“腐腿”的科目这就要求我们在制订学习计划时，能够统筹好优势科目和“痛腿”科目的关系，优势学科应保持，同时树立“病腿就是短腿”的意识，制定“病腿”学科的“接长”措施，尽量保持学科平衡特别是思想品德学科，在不少地区实行开卷考，但相当一部分同学却因为最后中考低分而影响了升学，一个重要的原因就是这部分学生平时存在“思想品德开卷考，不再需要记忆和理解，只要考试时翻翻书、抄抄书就行了”的思想误区，没有认识到思想品德作为一门中考必考科目，虽然开卷考，但是试题注重能力的考查，凸显知识的整合与综合运用且考试时间有着严格的规定，要想取得好的成绩，功夫必须下在平时

四、规划时间，使计划具有高效性前苏联著名诗人普西金曾说“要完全控制一天的时间，因为脑力劳动是离不开秩序的”一个好的时间表可以对学习做整体统筹，从而节约我们的时间和精力，提高学习效率而且，它可以将我们日常学习细节变成习惯，从而使学习变得更为主动、有序我们的学习时间主要有常规学习时间与自由学习时间两部分构成常规学习时间主要是每日固定的学科课堂教学时间，这段时间，我们必须认真听课，积极主动地参与课堂教学的各个环节，向45分钟要效益；自由学习时间是指课后归自己支配的时间，我们特别需要合理规划，这段时间，我们可以用来预习新课、完成课后作业、查漏补缺或者背诵学科主干知识等一方面，我们要“见缝插针”地利用零碎时间的习惯例如中午下课吃午饭时食堂里人多队长，不妨错开时间，先坐在教室里看书或写作业；在上课或下课的往返道路上,利用走路时间在自己的脑中“放电影”，回忆当天或前一阶段的学习内容等另一方面，在计划中规划学习时间的同时，必须坚持劳逸结合，保证足够的休息时间，不打“疲劳”战

五、严格执行，使计划具有约束性计划一旦制订，就要严格执行切勿以为只要有了计划，学习效率自然会提高好的学习计划贵在落实和坚持，保证计划对自己的持久约束力计划学习的全过程是确立目标一采取措施一排定时间一严格执行一检查验收要严格执行学习计划，不能只有三分钟的热度，而应有持之以恒的意志；不能有遇到困难就退缩的软弱，而应有挑战困难、战胜困难的勇气和决心一方面，我们要以优良的意志品质自觉排除一切干扰学习的不良诱惑与困难，意志品质愈好，往往计划越容易实现，学习上的收获与进步也就会与日俱增；另一方面，我们也可以制定一个计划检查验收表，即将某月某日需要完成的学习任务、进程列成表格，每完成一个项目，就打上一个“J”，以便督促检查根据检查结果，及时完善计划,调整自己的行为初三学习计划表7在新的学期对自己的学习进行计划是很有必要的，所以作为初三学生的我在初三新学期制定了自己的学习计划首先，要做一点，检查一点在写作业时，可以做一道或者两道题，就回头看看有没有做错的题目，一点一点的检查,这样就不用在做完的时候大片的检查因为大片检查有一个缺点不容易找出错误其次，要查漏补缺做一个学习本，分好类，重点、难点、错题就可以写在这个本子上，再用几页来写原因，有时考试不仔细，就可以把原因写在上面，并提出改正的方法每次考试时，翻开这个本子，就可以看见的错误，之后，便会不再犯同样的错误了最后，便是在考试的时候细心写完之后，要一题一题的读，即使没有耐心,也要细细的读，就像在检查别人的试卷在这个新的学期里,努力并且尽快适应初三的新生活,融入这个大集体之中,和同学们一起来探讨知识的海洋积极参加课外活动，争取为班级争光，做个德智体美劳全面发展的学生！为了实现所说目标特制订学习计划如下

一、每天早上六点半起床，用十分钟将头天要背的课文温习一遍至二遍七点二十从家中出发

二、上课认真听讲，积极发言，做好笔记

三、认真完成作业，认真对待每一门课

四、写完作业后，复习一下当天的内容并预习第二天要上的课

五、遇到不懂的问题要及时问老师或者同学

六、每天晚上听三十分钟英语，训练自己的听力初三学习计划表8第一，我决定学会放弃在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成对于这些流失的时间，我不能挽回，对于初三我一定要把握初三我要学会放弃，放弃了我也可能失去很多东西但我不怕,放弃了会让我更认真点那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢？我对自己说第二，我决定抓不足在我的成绩中是不平均的，分数高的跟分数低的相差几十分以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单现在我不以前那想法简单的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了为了自己的成绩能在平均中上等，我决定在自己擅长的科目不放过，对于自己不懂的向别人学习第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误在以前，每一次周测下来我都会有许多错误那些错误的地方看起来我我都知道，但作文吧是还是做错了过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它但在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期还有，在初二我发现有许多人比我努力、认真在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差但后来她努力了，现在已经在中上了她现在还是默默无闻地认真学习，她不懂感认真像我们请教老师您多次叫我向她学习，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学习了我有许多的坏习惯了，骄傲是我最大的弱点，我会改的一一在这个学期英语我一定会跟上去，相信我新的学期，我会有新的改变老师请你相信，我会给您带来惊喜！初三学习计划表9

一、寒假假期作业语文

1、古文整理

2、天利38套、

3、寒假作业英语

1、天利第7套至第16套

2、完成八年级上册和下册unitsl—-10单元的知识点梳理

3、完成七年级上册和下册unitsl—10单元的知识点梳理

4、寒假作业数学

1、寒假作业

2、第一轮复习试卷化学

1、探究册-27页全写完

2、寒假作业全做完

3、做五份上册书的总复习试卷

4、下册书114页的表中不溶的物质全背会物理

1、寒假作业

三、假期复习任务语文

1、完成作业

2、完成《五年模拟三年中考语文中考版》

3、古诗、古文言文参照《知识清单必备古诗文》数学

1、完成作业

2、完成《初中习题化清单》英语

1、完成作业

2、完成《五年模拟三年中考英语中考版》英语专题

3、英语作文两天一篇物理

1、完成作业

2、完成《初中习题化清单》化学

1、完成作业

2、完成《五年模拟三年中考化学中考版》初三学习计划表

101、初三了分析一下自己的学科强弱，还没有开窍的，尽快找好老师给拔拔高，很优秀的学科，跟着老师走就好了，没有必要死抠难题从近几年年出题难度来看，以后的整体难度不会太高，记住中考考的是总分，不是看你哪一科强多少或者弱多少

2、保持良好的心态至关重要九上的期中期末都是全区统考，考好了不要骄傲，考不好天也塌不下来，一模开始的节奏最关键，让自己保持在较好的状态,但切忌因为一次考试或者一门成绩的起伏影响自己的心情，学霸的秘诀是努力让自己平静下来，努力而坦然

3、家长和老师的唠叨，该听的听，不想听的，就当耳旁风吧，他们肯定是为我们好，但是爱之深责之切有时候会起反作用的，况乎关心则乱

4、自己搞个大笔记本，把自己每周的、每次比较重要考试所得来的经验得失都记在上面，尤其是莫名其妙的失分原因和短时间就能补强的地方，自己每周务必好好温习一次

5、体育不可怕，基本跟着学校走就行了，只要好好锻炼，基本都是满分，借着体育锻炼，调节节奏蛮好的，也算张弛之道吧

6、初一初二要玩命提高自己的特长爱好，到初三就收收心吧，尤其是电子竞技啥的，最多重大考试后给自己留个1天放松一下初三的学习计划11寒假就要开始了，经过与爸爸妈妈的一起探讨，为了能过一个有意义的寒假,为四年级下学期有一个好的开始！我决定拟一个寒假计划！我一定按计划做第一点每一天早上600起床，晚上900睡觉第二点起床跑半个小时的步，然后每一天坚持户外活动两个小时第三点每一天背诵作文范文精彩片段2段；第四点每周1篇命题作文；周记一周一篇，完成时间自选第五点电脑中学习新概念英语第一册半小时/天；第六点每周一次跟爸爸妈妈出去活动，活动形式含逛商场，骑自行车郊游,爬山，游公园等；一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时第七点语文、数学的‘作业要同步进行第七点每一天写一篇小字，如果时间宽松，再练毛笔字每一天一张另外，对于我的压岁钱，我要拿出20%作“流动资金”，30%交学费50%捐给希望工程如果以上我都完成得很好，那以后我就给自己做很多的计划，这样我就能成为一个很优秀的学生初三学生的学习计划表12第一要自信很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中第二掌握科学的学习方法就可以在学习上做到事半功倍可以在学习的海洋中享受快乐！提高效率方面有学习环节，学习态度、学习方法你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同要把学习学好就得找到适合自己的学习方法,要根据自己的特点选择适合的方法就可以取得进步学习的方法应该是百家争鸣百花齐放第三考试关键是自己对学科的掌握情况基础学科占60%,中档题主要考技能应用占25%,高档题占15%主要是综合能力、应用能力的考查，主要是区分高层学生考试，不要太紧张只要把分数看开点就可以了，否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的考试大家都紧张，其实不用害怕，不要紧张

1、全面复习的基础知识

2、详细分析存在的问题，做好杳缺补漏的复习

3、分版块复习做到同中有异，异中有同

4、专题复习综合能力的培养，拓展自己的应用能力初三学生的学习计划表13在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我深知现在不同于以往，所以要对自己做出一些总结和反省分析不足对于一个学生来说，学习无疑是最重要的事情但是我在这一方面还有很多漏洞

1、在课堂上，虽然老师讲的内容不可能全盘吸收，但是在回家复习这方面,我做的还不太尽人意

2、在考试时，有时不能做到专心致志

3、老师讲完的卷子、活页之类，讲完后不能做到及时分类、整理和装订

4、在周末完成作业后，有事不能做到自觉复习、预习关于各科目的一些缺陷一语文

1、在语文学习过程中，无论是作文还是课内阅读，都完成的比较轻松但是课外阅读的强度还不够

2、在课外积累方面，尤其是文言文的积累还不够二数学

1、缺少课外难题的训练

2、自我总结能力尚欠提高三英语

1、语法训练欠佳

2、需加强课外阅读能力四物理

1、接触题型不够多

2、课堂笔记的条理性需要加强制定措施针对上页提出的不足，需要提出几点改正的措施试）课堂听讲结合课堂笔记当堂记住本堂课的重点，要点，有时间要做下练习（掌握知识点的应用）当天上午学习学科的重要知识点可以在午写时间复习，结合每节课优化设计上的随堂练习（加强记忆今天课堂学到的知识点）有时间可以在做下优化作业部分（学会知识的运用）有时候时间不够可以留在晚上（因为每天学习的学科难度有时候不同）晚上抽时间复习下午学的各个学科，同时完成各个学科的作业（时间长短可以按具体情况定，晚上7点到8点30分左右）

3、把初三的复习计划分为三大阶段每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法第一阶段，是整个初三第一学期时间这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右第一阶段可以称为基础复习阶段每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，你应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习要充分利用这五个月，把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础，才能在中考中取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习也可以将这个阶段称为全面复习阶段你的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据一模成功，可以使人信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它第三阶段从一模结束至中考前，时间大约1个多月这是中考前最后的一段

（一）整体措施

1、课后回家做到条理化的复习

2、考试时要做到专心

3、对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理

4、周末不能度过的浑浑噩噩，要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识｛二｝具体计划

1、加强课外阅读

2、闲时多翻翻字典，积累一些生僻字、词语

3、找一个本子，专门积累课外的古诗词及文言片段

4、拥有自己的现代文摘抄本

5、在完成老师要求的作文基础下，每周多练一篇习作

1、在完成书上练习题的基础下，寻找课外习题来增加掌握的题型量

2、尽量寻找一些难度系数相对较大的题型

3、从整理笔记入手，加强自己分析问题以及总结题型的能力

1、在将书上内容吃透的基础上，争取多做课外阅读

2、阅读一些总结性的初中语法书籍

3、增大词汇量

1、寻找课外题型

2、增强笔记的条理性

1、熟记化学元素周期表

2、熟记化学概念

3、多接触课外化学题型奋斗目标面对即将来临的中考，大家都感觉到了前所未有的压力在这种情况下，我更不能放松自己，而是更不能放松对自己的要求，为自己指定一个明确的目标，才能够更好地前进

1、年级排名要求前20名

2、直升兰化三中

1、尽量提高课外积累量

2、提高写作水平初三学习计划表14

（一）制定合理学习计划，及时检查落实

1、制定符合自己的实际情况的学习计划

2、要有明确的学习目标通过一个阶段的学习，要达到什么水平，掌握那些知识等，这些都是在制定学习计划前应该非常明确

3、长期目标和短期安排要相互结合好应先制定长期计划，据此确定短期学习安排，来促使长期学习计划的实现学期计划，半期计划，月计划，周计划

4、要合理安排计划计划不能太古板，可根据执行过程中出现的新情况及时做适当调整

5、措施落实要有力可附带制定计划落实情况的自我检查表，以便监督自己如期完成学习目标

（二）做好课前预习，提高听课效率通过预习，了解要学习的课程的主要内容和重、难点，预习的任务是通过初步阅读，先理解感知新课的内容（如概念、定义、公式、论证方法等），为顺利听懂新课扫除障碍

1、预习的最佳时间是晚上的800到900这一段时间，单科的预习的时间一般控制在15分钟到30分钟左右

2、课前预习先看书做到

一、粗读，先粗略浏览教材的有关内容，了解本节知识的概貌也就是大体内容

二、细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意该知识的形成过程，了解课程的内容的重、难点，新旧知识的联系及新知识在学科体系中的地位与意义，对难以理解的概念作出记号,以便带着疑问去听课，而后再做练习，通过练习来检查自己的预习时掌握的情况,最后再带着自己不懂的问题去听课

（三）听好每一节课，解决疑点，吸纳新知耳到就是专心听讲，听老师如何讲授，如何分析问题，如何归纳总结，另外，还要认真听同学们的答问，看它是否对自己有所启发老师对一些重点难点会作出某些语言、强调的语气，听老师对每节课的学习要求；听知识引人及知识形成过程；听懂重点、难点剖析（尤其是预习中的疑点）；听例题解法的思路和数学思想方法的体现；听好每节课的小结眼到就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实验的动作，接受老师某种动作的提示、以及所要表达的思想心到集中注意力，避免走神，学习目标要明确，增强自己学习自觉性课堂上用心思考，跟上老师的教学思路，领会、分析老师是如何抓住重点，解决疑难老师在讲例题时，在脑海中跟着老师，每一步都得自己想通多思、勤思，随听随思；深思，即追根溯源地思考，大胆的提出问题；善思，由听和观察去联想、猜想、归纳；树立批判意识，学会反思口到就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论，也可避免走神同时有利于知识的记忆手到记笔记服从听讲，要掌握记录时机，就是在听、看、想、的基础上划出课文的重点，记下讲课的要点、疑问、记解题思路和方法以及自己的感受或有创新思维的见解、课前疑点的答、记小结、记课后思考题的分析笔记要有重点记录形式多种多样可以在书上或笔记本上划线（直线、曲线）、圈点、作标记、使用不同颜色的笔（如红色就比较显眼）、记录的格式不同、书写的字体不同，这些都是记笔记的好方法

（四）听好每一节课，解决疑点，吸纳新知耳到就是专心听讲，听老师如何讲授，如何分析问题，如何归纳总结，另外，还要认真听同学们的答问，看它是否对自己有所启发老师对一些重点难点会作出某些语言、强调的语气，听老师对每节课的学习要求；听知识引人及知识形成过程；听懂重点、难点剖析（尤其是预习中的疑点）；听例题解法的思路和数学思想方法的体现；听好每节课的小结眼到就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实验的动作，接受老师某种动作的提示、以及所要表达的思想心到集中注意力，避免走神，学习目标要明确，增强自己学习自觉性课堂上用心思考，跟上老师的教学思路，领会、分析老师是如何抓住重点，解决疑难老师在讲例题时，在脑海中跟着老师，每一步都得自己想通多思、勤思，随听随思；深思，即追根溯源地思考，大胆的提出问题；善思，由听和观察去联想、猜想、归纳；树立批判意识，学会反思口到就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论，也可避免走神同时有利于知识的记忆手到记笔记服从听讲，要掌握记录时机，就是在听、看、想、的基础上划出课文的重点，记下讲课的要点、疑问、记解题思路和方法以及自己的感受或有创新思维的见解、课前疑点的答、记小结、记课后思考题的分析笔记要有重点记录形式多种多样可以在书上或笔记本上划线（直线、曲线）、圈点、作标记、使用不同颜色的笔（如红色就比较显眼）、记录的格式不同、书写的字体不同，这些都是记笔记的好方法

（五）做好小结或总结，提升对知识的领悟在进行单元小结或学期总结时，做到一看看书、看笔记、看习题通过看，回忆、熟悉所学内容；二列列出相关的知识点的框架，标出重点、难点，列出各知识点之间的关系；三做有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题，通过解题再反馈，发现问题、解决问题最后归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法（倍速在章末有归纳）学会总结是数学学习的最高层次平时放学回家，坚持复习当天所学的内容，加深印象并做相应的练习题以巩固上课所学的知识对所学知识系统地小结，具体如下小结的频率最好就是每周一次，将本周所学的知识进行系统归纳小结的内容可以把识记知识（如概念、公式等）系统化，也可以对题型作归纳，并附上自己的解题心得和注意事项等当然可以参考章末小结

（六）做练习题强化、巩固新的知识结构复习中要适当看点题、做点题选的题要围绕复习的中心来选在解题前，要先回忆一下过去做过的有关习题的解题思路，在这基础上再做题

（七）合理安排学习时间要注意劳逸结合，这也是保证时间利用效率的一个重要方面，只有会休息的人才会工作今天的内容就介绍到这里了具体方法和计划

151、每天的作息时间安排

6.30分起床（可能的话6点起床）

6.30-

6.40刷牙洗脸等

6.40-

7.00读英语单词每次记住14个就可以了，不需要多

7.00-

7.30吃饭和骑车上学然后按照学校规定执行吃饭时或吃晚饭可以看会新闻（当然吃饭时看电视对身体不好）放学回家到

7.00为自由设定时间，可以帮忙家务、看会新闻、回映英语单词古诗、朋友聊天什么的不能看小说、电影、电视连续剧了

7.00到

10.00是晚上学习时间也可以短点，但不要少于2个小时保证每天用于学习的时间要9个小时以上

10.00睡觉，睡前要像放电影似的，放映下今天学的知识，特别是英语单词不要晚过

10.30睡，要保证有充足的睡眠时间星期天是唯一没上学的一天，你可以自由安排下时间最好把老师布置的作业完成，在抽3到5个小时复习

2、新课学习和复习同步进行，要做到2不误新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习3大要点，预习可以在晚上抽时间预习，或者是在课间休息抽几分钟浏览下课文，在课本上划出重点（建议除英语个别学科外，其他学科可以试试）课堂听讲结合课堂笔记当堂记住本堂课的重点，要点，有时间要做下练习（掌握知识点的应用）当天上午学习学科的重要知识点可以在午写时间复习，结合每节课优化设计上的随堂练习（加强记忆今天课堂学到的知识点）有时间可以在做下优化作业部分（学会知识的运用）有时候时间不够可以留在晚上（因为每天学习的学科难度有时候不同）晚上抽时间复习下午学的各个学科，同时完成各个学科的作业（时间长短可以按具体情况定，晚上7点到8点30分左右）

3、把初三的复习计划分为三大阶段每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法第一阶段，是整个初三第一学期时间这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右第一阶段可以称为基础复习阶段每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，你应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习要充分利用这五个月，把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础，才能在中考中取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习也可以将这个阶段称为全面复习阶段你的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据一模成功，可以使人信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它第三阶段从一模结束至中考前，时间大约1个多月这是中考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段随着中考的日益迫近，有些学生可能心理压力会越来越重因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经古人云“文武之道，一张一弛”，在此时，每天不必复习得太晚，要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习比如，花些工夫研究研究历年中考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是中考命题人意志的直接体现，可谓字字珠矶临近中考前一个星期，可以浏览下文科的知识，比如语文、政治、历史等（不要硬记），“临时抱佛脚”即时记忆，应付文科考试，一般都是考过没多久就忘了的具体在各个学科以前知识的复习时每次不能贪多，一个晚上

8.30到

10.00复习一科就可以了可以这样安排星期一复习语文（个人认为语文不需要去看初一和初二的课文），星期2复习数学，星期3复习英语，星期4复习物理，星期5化学（可以抽半个多小时加强其他学科的化学初三才学，可以复习的不多,但下个学期就要注意复习了），星期6政治，星期天历史具体各科学习目标和方法如下（除化学外，各科学科我不太熟悉，有什么地方有问题可以提出来改进）初三的学习计划16初三的安排

1、每天610起床打开收音机边听英语，边洗漱吃饭

2、到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西

3、充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方法

4、中午要有午睡习惯，大约在20——40分钟左右剩下的时间用于背语文的古诗和历史每天中午背3——5首古诗同学，贵在坚持不懈！

5、在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解决

6、放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习

7、初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上

8、到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题学习方式语文我认为最重要的就是平时的积累，教课书上的古诗，文言要会背，重点段落要会翻译和默生词表上的单词要会写，这是前面基础的10分后面的阅读一定要注意平时的积累，首先要多读好的文章，注意积累其中的词汇读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高做题的时候一定要在把握文章中心的基础上，读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了关于作文首先卷面一定要整洁，有必要的话练下字去平时要多读好文章，好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助但关键还是靠自己的感觉数学平时如果作业不多的话，自己多做一点题吧！一定记住熟能生巧！这一点致关重要！去年中考我考了117,也是粗心所以对于理科，做完了都要检查检查的时候如果时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍最后加一点，切忌骄英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦！上课注意听讲，语法不仅仅要背得，而且要熟练（这点跟数学一样），学习了语法就多用用，练习相信老师布置的已经够的多了单词也一定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学多背多用才是硬道理！也不要忽略课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事语感的培养同样重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率这全依赖与课外培养物理虽是一门理科，但同时又与日常生活密切相关，从某个角度所，物理就是生活的学科平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理做物理实验的时候不能马虎,注意观察，并且要亲自动手做一做政治应该是开卷的（至少我们是）这样题型会相对灵活，但是万变不离其中考试之前对教材一定要熟悉，我是采用通读教材的方式熟悉教材的，挺有效的另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可如果闭卷一定要背得各个概念生物我们初2时也是开卷考试，但是对教材也要熟悉，同样可以采用通读的方法答题的时候可以适当的发散历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果历史的背诵最好是平时就背诵了，你要临时记忆效果不会太好！历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的课外的掌握若是丰富了，自然不会怕考试学习地理同样是课外的积累，我个人推荐《中国地理杂志》一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选择学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮助最后一点，学习之余要注意劳逸结合

1、正确认识初三学习，它是学校中一段很普通的过程就像小学看待六年级一样

2、既然紧张就要放松，学习就像弹簧，有紧有松这样才有力如果你相信，学习只紧不松，可以拿弹簧尝试，看它还有没有力量即使你看再多的书，书中说的伟人再伟大，他也是这么学习的，书中只是未提人家是怎么放松初三学习计划表17经过初中两年的学习以及大大小小的考试，我们渐渐从一个个无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少年，同时也在时光的洪流中收获了不少与年龄相称的反省初中两年来，最大的改变无疑是在初二的下半学期从这时，我们渐渐接受了会考带来的紧张气氛，也慢慢承受了逐渐增大的压力在家长的言语和老师的教诲中，我们开始明白，中考离我们已经不远了在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我深知现在不同于以往，所以要对自己做出一些总结和反省分析不足对于一个学生来说，学习无疑是最重要的事情但是我在这一方面还有很多漏洞

1、在课堂上，虽然老师讲的内容不可能全盘吸收，但是在回家复习这方面,我做的还不太尽人意

2、在考试时，有时不能做到专心致志

3、老师讲完的卷子、活页之类，讲完后不能做到及时分类、整理和装订

4、在周末完成作业后，有事不能做到自觉复习、预习关于各科目的一些缺陷一语文

1、在语文学习过程中，无论是作文还是课内阅读，都完成的比较轻松但是课外阅读的强度还不够

2、在课外积累方面，尤其是文言文的积累还不够二数学

1、缺少课外难题的训练

2、自我总结能力尚欠提高三英语

1、语法训练欠佳

2、需加强课外阅读能力四物理

1、接触题型不够多

2、课堂笔记的条理性需要加强制定措施针对上页提出的不足，需要提出几点改正的措施

（一）整体措施复习时间，也可以称为综合复习阶段随着中考的日益迫近，有些学生可能心理压力会越来越重因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经古人云“文武之道，一张一弛”，在此时，每天不必复习得太晚，要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习比如，花些工夫研究研究历年中考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是中考命题人意志的直接体现，可谓字字珠矶临近中考前一个星期，可以浏览下文科的知识，比如语文、政治、历史等（不要硬记），“临时抱佛脚”即时记忆，应付文科考试，一般都是考过没多久就忘了的具体在各个学科以前知识的复习时每次不能贪多，一个晚上

8.30到

10.00复习一科就可以了可以这样安排星期一复习语文（个人认为语文不需要去看初一和初二的课文），星期2复习数学，星期3复习英语，星期4复习物理，星期5化学（可以抽半个多小时加强其他学科的化学初三才学，可以复习的不多,但下个学期就要注意复习了），星期6政治、地理，星期天历史和生物具体各科学习目标和方法如下（除化学外，各科学科我不太熟悉，有什么地方有问题可以提出来改进）语文复习须牢牢掌握以下几方面的知识和技能

（1）语音能根据汉语拼音正确认读常用字

（2）汉字

①能准确区分常见的同音字；

②能够辨识简单的形似字；

③理解常见的多音多义字在不同词语中的语音和意义；

④书写汉字笔画清楚，字形规范，不写错别字

（3）词语

①理解掌握课本中的常用词语；

②理解词语在具体语言环境中的意义；

③能分辨词语在具体语言环境中的感情色彩；

④能根据具体的语言环境正确使用词语

（4）句子理解句子的结构，能够正确运用句子表情达意

（5）识记课本中涉及的重要作家和作品（这一点现在我也不清楚要不要考

1、课后回家做到条理化的复习

2、考试时要做到专心

3、对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理

4、周末不能度过的浑浑噩噩，要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识｛二｝具体计划

1、加强课外阅读

2、闲时多翻翻字典，积累一些生僻字、词语

3、找一个本子，专门积累课外的古诗词及文言片段

4、拥有自己的现代文摘抄本

5、在完成老师要求的作文基础下，每周多练一篇习作

1、在完成书上练习题的基础下，寻找课外习题来增加掌握的题型量

2、尽量寻找一些难度系数相对较大的题型

3、从整理笔记入手，加强自己分析问题以及总结题型的能力

1、在将书上内容吃透的基础上，争取多做课外阅读

2、阅读一些总结性的初中语法书籍

3、增大词汇量

1、寻找课外题型

2、增强笔记的条理性

1、熟记化学元素周期表

2、熟记化学概念

3、多接触课外化学题型奋斗目标面对即将来临的中考，大家都感觉到了前所未有的压力在这种情况下，我更不能放松自己，而是更不能放松对自己的要求，为自己指定一个明确的目标，才能够更好地前进

1、年级排名要求前20名

2、直升兰化三中

1、尽量提高课外积累量

2、提高写作水平初三学生的学习计划表

181、学习的目标明确，实现目标也有保证学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标短时间内达到一个小目标长时间达到一个大目标在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标

2、恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，使学习不断进步

3、对培养良好的学习习惯大有帮助良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习，达到规定的学习目标

4、提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处06:30起床，开始背诵单词和语文课文17:30放学后至晚饭前时间，完成家庭作业20:00饭后开始学习21:30洗澡,稍作休息22:00完成剩余学习功课22:30学习任务结束，进行适量的课外娱乐放松23:10上床休息初三学生学习计划表汇总19过去的半年，学习中我注意总结、思考，认认真真看书，及时的预习，及时的总结自己不明白的问题，日常生活中，我注意团结同学，尊敬老师，爱护公物,积极打扫卫生，积极参加各种学校举办的活动过去的半年，我继续着为国做贡献的思想努力学习，积极锻炼身体，为我即将开始的新学年打好知识基础，身体基础可我需要更好的鞭策自己，参加了光荣的中国共青团以后，使我的思想基础更加牢固！总结这个学期的学习，主要有以下几个方面一学习态度比较端正能够做到上课认真听讲，积极发言，自觉遵守课堂纪律，不跟同学交头接耳，不做小动作；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，能主动向同学和老师请教二认真做好课前预习和课后复习上课时有不懂和不明白的问题敢于举手提问；在家做作业中遇到做错和不会做的，让家长给讲一讲；经常把以前做错的题拿出来复习，直到弄懂弄会三课外学习不放松每天做完作业，只要有时间，便会主动看会儿课外书,读几篇作文或者做几道数学题在这些过程中，我的思想发生了大的改变，这一点是不言而喻的为了提高自己的综合素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己我又学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义在人生旅途中我开始学会正确地评估自己，学会一分为二看待问题，学会定义自己的人生目标最新范文期末复习计划最新15篇11-09高二学习计划19篇11-09期中考试后的学习计划11-07高三数学备考复习计划（优秀8篇）H-07初一学习计划11-06初二学习计划最新15篇11-05个人读书学习计划最新28篇11-04初二上册英语期末复习计划优秀10篇11-04大三学习计划11-03了，以前要的！）

（6）背诵规定的篇和段（可以在早读时背）

（7）文言文单元复习准确的背诵出所有注释，全文能较准确翻译，规定背诵的篇和段能翻译得细致准确（古诗和文言文是要考的，按老师要求的要考试的部分去背熟）语文作为国语学科，相信你不会很差平时语文要紧跟语文老师的教学步划,同时注意积累掌握上述所提到的复习时也可以多阅读课外文章，中考很少几乎数学复习要注意知识的连贯性，数学假如有某个环节脱节了，就很麻烦的，可能你现在的数学糟糕透顶，可是只要你能坚持，就会慢慢的补上来的首先把你初一到初三的课本拿出来，把课本的目录整理下，了解数学所要掌握的知识系统怎么样的，哪些和现在正在学习的知识有关联的（可以优先复习），具体计划:n月到12月，复习初一课本的知识1月到新学期开学前复习初二课本的知识下个学期结合初三知识进行总复习时你就不会落下了复习方法理解熟记课本里的公式，理论（可以在早读午写时间背）学会运用所记得公式（多做精练的题，每天不低于5道）当然你的数学不差的话，可以根据个人的情况，利用初一到初三课本目录，先捡自己的薄弱环节复习，不要从头到尾复习想检查自己的薄弱环节，可以拿课本目录下的一道题目做一做，看看自己在哪些题目当中没有做出来，归纳一下，看这些题目集中反映的知识点是什么，可能就是这个知识有缺陷，进行分析一下知识要是有缺陷的话，你就重点复习这个问题，如果一做不假思索就做出来，也要归纳一下，反映的知识点是什么，是不是这方面的知识点掌握得比较牢固，就不要怎么注意复习它就可以了英语复习

（1）通览课文提出要点攻破难点课文是教材的中心，是语音、词汇、语法知识、听说读写活动和培养听说读写能力（英语学习的重点，可以结合课外资料学习相关知识）的综合材料，是复习的主要依据当然在复习课文时采用多种复习方法是非常必要的为了进一步提高学英语的兴趣，收到一定的效果复习课文时要着眼于找基础，抓基本功训练，要注意在口头练习的同时又要落实到笔头练习对英语的习惯表达法及其与汉语不同的特点，在复习中要反复强调2复习词汇方法多样增强记忆在英语学习中，单词词语是学好英语的基础它也就像做饭的米一样重要，所以要求学生掌握一定的词汇是非常必要的学生学单词词语总是“记得快也忘得快”为了使学生熟练掌握单词词语，减少遗忘，复习单词词语时可采用多种复习方法，少量多次重复记忆就是其中的一种3利用句型操练句型前后贯通在英语复习中，复习课文、词汇固然重要,但句型复习也不可忽视然而复习句型时光要求学生死记硬背不行，我们可以利用句型，操练句型，使前后贯通，避免复前忘后，复后忘前4在复习后，大量的练习题也是不可避免的物理复习1物理概念和规律形成的过程和伴随的科学方法在最近几年的中考物理试题中，此类题目常常出现2教材中的实例分析包括各类插图、生活及有关科技发展的实例等各种实验的原理、研究方法、过程3夯实基础，建构知识网络近几年的中考物理试题都特别注重考查学生的基o础知识与技能，基本上摒弃了纯粹考查记忆性知识的试题更多的是将物理学基础知识和基本技能放在真实、生动、具体的情景中进行考查，并且考查的方式和重点转向到对基础知识的理解水平上但初中物理的知识点较多，容易混淆，为此，在复习时我们可以用表格或框图的形式使知识系统化，用要点记载方式和方法把知识归纳起来，使知识条理化、网络化，便于熟练而牢固地掌握基本概念和基本理论4专项训练，凸现实验探究初中物理的知识点较多，学生很容易将一些相近0的概念记错、记混为此，在复习迎考，打基础，抓重点的同时，可以把所学知识进行专题复习和专项训练我们大致可以分成力、热、光、电、实验等几大板块有针对性地强化训练，把前后知识联系起来，使所学的知识相互迁移，连成线，织成网，强化学科知识的横向联系，强化知识的理解和应用在实验复习中，要熟悉课本每个实验的原理、器材、方法，特别是一些科学探究的过程和思维方法可按照科学探究的七个环节重新经历实验过程，体会各种方法化学复习

1、掌握必备化学基础知识和基本技能1基本规律1—18号原子得失电子的规律、质量守恒定律、化合价规律、置换反应规律、复分解反应规律等“工具性”知识元素符号、分子式、化学方程式、金属活动性顺序表、酸碱盐的溶解性表、化合价、原子结构示意图必备技能化学式和化学方程式计算技能、溶质质量分数计算技能、识图技能、基本操作和简单的实验设计技能等2加深对重要概念的内涵和外延的分析、理解定义就是用简短的文字揭示出概念的内涵，其中的每一个字、词都有特定的含义，不能随意省略交换3要把已做过的演示实验与物质知识、概念等密切挂钩尤其是课本中的元素及化合物知识，所占比重大，内容杂，不易掌握，要通过典型的实验装置、操作步骤和具体现象等所获得的感性知识与元素及其化合物的知识挂钩，且一一对应疏通课本的重要环节是将化学实验与具体化学知识一一挂钩在复习过程中应当注意1对教材中所有的概念做到心中有数，并且分类掌握第一类是全部黑体排印的，如化学变化、物理变化等概念，要求必须牢固掌握，灵活运用；第二类是部分黑体排印的或不用黑体排印的，如催化剂、缓慢氧化、化合价等概念,只要求做一般了解2通过分析、对比，把握容易混淆的概念之间的本质区别和内在联系基本概念和原理复习方法咬文嚼字抓关键、分析比较辨异同、分类归纳成网络

2、元素、单质及化合物知识1元素及化合物知识要将知识系统化，并且突出重点2应注意掌握各类物质的化学性质，归纳出各类反应的一般规律，并与反应条件例如置换反应发生条件、复分解反应发生条件的复习结合进行3重视与实验、与工农业生产以及与生活实际的联系通过对实验现象的分析和实验步骤的了解，培训观察能力与操作能力；通过对工农业生产与日常生活现象的分析，培养解决实际问题的能力

3、化学实验初中化学实验部分的总复习一般可分为四部分第一部分为常用仪器和基本操作；第二部分为2种气体和典型物质的性质、制备、检验、鉴别、除杂、推断;第三部分为酸、碱、盐等物质的鉴别、推断、转化、提纯；第四个部分为探究性实验的设计与评价化学实验部分的复习首先要注意能正确描述物质的色、味、态以及物质变化过程中所伴随的光、热、色、气体、沉淀等现象；其次要把宏观实验现象与微观粒子变化联系在一起，能用化学知识和原理解释产生这些实验现象的原因；同时要掌握化学仪器的性能、使用方法和操作步骤，能进行一些重要典型物质的制备、检验、鉴别和提纯；最后还要应用掌握的有关实验知识和技能进行典型装置用途的评价、实验方案的评价以及一些简单实验的设计化学实验的复习方法1熟悉常用仪器的使用方法及注意事项；2以物质的性质为中心，掌握其制备、检验、鉴别、除杂、推断、提纯等

4、化学计算初中化学计算比较简单，只要熟记概念、和计算公式就没什么问题化学计算主要分为3个部分1根据化学式即相对分子质量的计算，包括计算物质相对分子质量计算物质中各元素的质量比计算物质中某元素的质量分数2根据化学方程式的简单计算3溶液质量分数结合化学方程式的计算2和3部分的计算涉及到混合物质量和纯净物质量，紧紧依据代入化学方程式计算的必须是纯物质的质量来解题就可以了各种题型可以在平时多做练习有任何不明白的可以第一时间和我讨论政治、历史2科结合2科老师要求进行复习，同时在12月内完成初一部分复习，新学期前完成初二复习（当然，时间可以适当调动）生物、地理初三没有新课，根据2科老师复习的要求进行即可再强调下，各科中考时都是以基础知识为主，80%左右的都是基础题，所以相关练习不要做难题、怪题以免浪费不必要的精力理科复习时最好建立错题库，记录错题以上计划初三学生可以根据自己的实际情况调整，最后想提醒大家的是书山无路勤为径，学海无涯苦作舟，凡事贵在坚持初三的学习计划2过完寒假，初三学生某某月后就要面临中考了所以寒假在家也不能松懈

一、认真查漏补缺，狠抓薄弱学科通过制定学习计划，努力将学生复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的寒假学习！既不要睡懒觉，也不要开夜车；制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主例如某某定的是某某个小时，但某某小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目千万不要出现计划总是赶不上变化的局面每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行不要前赶或后补作业记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本

二、有计划的梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构要静下心来，加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固再次，把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起，理出线索，留在中考后期复习用初三的学习计划表

31、做好定位，稳住阵脚定位，主要是指平时孩子的定位和中考学校的选择定位每个孩子的学习水平是不一样的，尤其是到了初三综合复习和中考全面考察的阶段，孩子们的差距会明显的区分出来这时，要做好定位、稳住阵脚，把好方向家长也是这样的,如果孩子着急，自我否定，家长要稳住，不要比来比去，助长孩子的不良情绪

2、玩学结合，不要压制过猛初三的学生，还是处于一个好玩的年龄，虽然他们的学习生活很累很紧张,但是他们有时候还是会有强烈的玩耍的欲望的学习固然重要，但适宜的玩耍以及交友，对他们的学习生活也是不无裨益的另外，适度的玩耍也是青春期的孩子较为有效的发泄途径

3、与孩子的朋友保持联系孩子长大了，进入青春期，由于生理和心里特点的变化，使得他们喜欢把心事告诉朋友，按他们的话就是“朋友年龄相近，想法也相同”，但这一时期的孩子终归是孩子，他们还不具备处理问题的能力，有了烦恼和问题，唯一能做的仅仅是向朋友倾诉，倾诉完了，他们依然手足无措因此，如果家长从孩子的朋友着手，与其保持联系，那么就可以掌握孩子的第一手资料，从而发现孩子的问题，并帮助其解决

4、做到“四要，四不要”要多多鼓励，不要唠叨批评；要轻松愉快，不要过分紧张；要重视态度，不要强调分数；要合理定位，不要期望过高家长一定要帮孩子合理定位，制定“跳一跳，够得着”的目标，激励孩子向着目标奋斗，通过努力实现目标孩子在实现目标的同时体验到成功的喜悦，建立起信心，这将成为孩子向更高目标迈进的强大动力

5、做好家校沟通工作不要把初三的孩子当成大人，虽然他的年龄增长了、个子长高了，但心智还不成熟，因此还需要家长的帮助这就要求家长要时刻关注孩子，时刻掌握孩子。