sorry英语教学课件

对不起（）日常英语交Sorry——际的基础欢迎来到英语对不起（Sorry）主题教学课件本课件适用于小学至初中学生，旨在帮助学生掌握Sorry在日常交际中的实际应用通过系统学习，学生将能够在适当的情境中正确使用道歉表达，提升英语交流的自然度和礼貌度学习目标理解基本概念全面理解Sorry的含义及其在不同情境下的应用，掌握道歉的基本概念和文化内涵掌握常见句型学习并熟练掌握包含Sorry的常见句型和表达方式，能够根据不同场景选择恰当的道歉方式实践交际能力通过角色扮演和情景对话，培养实际运用Sorry进行有效交际的能力，提升英语口语流利度为什么要学习？Sorry高频实用表达社交礼仪基础人际关系润滑剂在日常英语交流中，Sorry是使用频率最高在西方文化中，适时道歉是基本礼仪学习恰当的道歉能够缓解冲突，修复关系学习的表达之一掌握这一表达有助于学生更自Sorry不仅是学习语言，更是学习一种文化如何得体地表达歉意，是建立和维护良好人然地融入英语交流环境无论是学校、旅行态度，帮助学生理解并尊重不同文化背景下际关系的重要技能，有助于培养学生的情商还是未来工作中，都能频繁用到的交际规则和社交能力的基本定义Sorry词性分析含义解析Sorry在英语中主要作为形容词使用，表示感到歉意、遗憾或同情它•表示道歉为自己的错误或冒犯行为表示歉意可以单独使用，也可以与其他词组合成不同的表达方式•表示遗憾对某种情况或结果感到遗憾例如Im sorry.（我很抱歉）是其最常见的用法之一•表示同情对他人的不幸或困境表示同情常见使用场景Sorry意外碰撞迟到或失约当不小心撞到他人或碰倒他人物品时当未能准时赴约或完成承诺时例Sorry!I didntsee youthere.例Sorry Imlate.The buswas delayed.打断他人犯错或误会当需要插话或打断他人谈话时当做错事或造成误会时例Sorry tointerrupt,but couldI aska例Sorry,I misunderstoodwhat yousaid.question对话实战对不起，先生——1情境介绍新概念英语第一册中有一个经典对话，描述一位顾客拿错了伞，向店员道歉的场景这个简短对话展示了Sorry在实际交际中的应用2原文对话Customer:Is thisyour umbrellaShopkeeper:No,it isntmy umbrella.Customer:This isnot my umbrella.Sorry,sir.3场景分析在这个对话中，顾客发现自己拿错了伞，于是向店员道歉Sorry,sir.简短而有礼貌，适合这种轻微错误的情况句型拓展正式与非正式非正式场合Sorry./Sorry aboutthat.标准表达Im sorry./Im reallysorry.正式场合I sincerelyapologize./Please acceptmy apologies.选择合适的道歉表达方式需要考虑场合的正式程度、与对方的关系以及错误的严重性在与朋友或熟人交流时，可以使用更简短随意的表达；而在正式场合或对严重错误道歉时，则需要使用更正式、更诚恳的表达方式与的区别Sorry Excuse meSorry Excuseme•表达歉意或遗憾的感受•引起他人注意•承认自己的错误或过失•请求通过或让路•对他人的不幸表示同情•离开时的礼貌用语例Sorry Istepped on your foot.例Excuseme,could you tell me the wayto thestation（对不起，我踩到你的脚了）（打扰一下，您能告诉我去车站的路吗？）常见对话示例1场景设定在学校，一位学生不小心弄断了同学的钢笔这是一个典型的需要道歉的情境，我们来看看如何用英语自然地表达歉意对话展示Alex:Hey,you brokemy pen!Ben:Oh,sorry!I didntmean to.Ill buyyou anew onetomorrow.Alex:Thats okay.Accidents happen.语言点评在这个对话中，Ben使用了简短的Oh,sorry!立即表达歉意，并紧接着解释和提出补救方案Alex的回应Thats okay表示接受道歉，这是一个完整的道歉-接受模式常见对话示例2迟到情境道歉表达李明约好9点见面，但10点才到李明Sorry Imlate.接受回应解释原因朋友Thats allright.李明The trafficwas terrible.在这个日常对话示例中，我们看到了处理迟到情况的标准模式首先表达歉意，然后可以简要解释原因（但不要过度辩解）对方通常会用Thats allright、No problem或Its okay等表达来接受道歉生活小剧场日常道歉场景在图书馆，小明不小心撞到了正在看书的小红，导致她的书掉在地上小明Sorry!Are youokay I wasnt lookingwhere I was going.小红Im fine,dont worryabout it.小明Let mehelp youpick upyour books.小红Thanks,thats verykind ofyou.的多种变体表达Sorry高度正式I sincerelyapologize for the inconveniencecaused.正式I wouldlike to apologize./Please acceptmy apologies.标准3Im terriblysorry./Im reallysorry aboutthat.非正式Sorry aboutthat./My bad./Oops,sorry!Sorry有多种表达方式，根据场合的正式程度和事件的严重性，我们可以选择不同强度的道歉表达在正式场合或严重错误面前，应使用更正式、更诚恳的表达；而在朋友间的小失误，可以用更轻松的表达方式英式与美式道歉表达英式英语道歉表达美式英语道歉表达•Im awfullysorry.•Im sosorry.•Im terriblysorry.•My bad.•I doapologise.•I apologize.•Ever sosorry.•Sorry aboutthat.英国人通常更频繁地使用sorry，有时甚至在不是自己错的情况下也会说美国人的道歉通常更直接，且更可能在道歉后立即提出解决方案或承诺sorry，这被称为礼貌性道歉不再犯同样的错误与后续解释连用Sorry表达歉意2简要解释提出补救首先明确表达道歉之意，让对方知道你提供简短的解释，说明发生了什么，但如有可能，提出解决问题的方法或防止认识到了自己的错误或不当行为不要过度辩解或找借口类似情况再次发生的措施示例Sorry,I didntmean tostep onyour foot.I wasntpaying attentionto whereI wasgoing.Sorry Imlate.My buswas delayed.Ill leaveearlier nexttime.Sorry,I forgotyour book.Ill bringit tomorrowwithout fail.及其他回应方式Its ok接受程度英式表达美式表达使用场景完全接受Thats allright.Its okay./No小错误，无伤大problem.雅基本接受Never mind.Dont worry有些不便，但可about it.以理解勉强接受These thingsIt happens.有明显影响，但happen.愿意原谅表面接受Lets notdiscuss Letsmove on.较严重问题，需it further.要时间消化当有人向我们道歉时，如何回应也是一门艺术不同的回应方式表达了不同程度的接受和宽容在英语文化中，即使内心不太满意，也通常会在表面上接受道歉，以维护社交和谐回答的多种方式SorryDont worryIt doesntForget it.about it.matter.建议双方都将此事抛用于表示完全理解和强调事情本身并不重在脑后，不再纠结接受对方的道歉，常要，用于安抚对方的语气可能略显生硬，用于朋友间或小过失愧疚感适用于小事但也可以是表示真心的情况语气轻松友情或无关紧要的失希望对方不要为此自好，传达这不是什误，表示你并不在意责的一种方式么大问题的信息这个错误No harmdone.表示虽然发生了错误，但没有造成实际伤害或损失这是一种积极、宽容的回应，有助于缓解对方的不安语音训练的正确发音Sorryɒː2/s ri//sɑri/音节数英式发音美式发音Sorry分为sor-ry两个音节第一个音节重读，短元音/ɒ/第一个音节重读，长元音/ɑː/发音要点

1.重音落在第一个音节sor上

2.英式发音的o发短元音/ɒ/，类似于汉语哦但更短促

3.美式发音的o发长元音/ɑː/，类似于汉语啊

4.rr在美式英语中发/r/音较重，而在英式英语中较轻

5.结尾的y发/i/音，类似于汉语一的韵母部分引导的情景互动Sorry情境设定角色分配1教师设置多种需要道歉的日常情境，如迟到、学生分组，每组内成员扮演不同角色，如道歉打断他人谈话、借东西忘记归还等者和接受道歉者反馈与指导对话练习教师和其他学生提供建设性意见，讨论如何让根据情境，学生自主创编并演练含有Sorry的道歉更自然、更有效对话，注重语调和肢体语言通过情景互动，学生可以在模拟的真实环境中练习使用Sorry，加深对不同道歉表达的理解和掌握这种体验式学习方法能够有效提升学生的语言应用能力和跨文化交际意识与其他道歉表达比较SorrySorry I beg your pardon Pardon me•最常用、最通用的道歉表达•较为正式的表达方式•礼貌但稍显正式的表达•适用于各种场合和错误程度•多用于公共场合或对长辈•常用于轻微社交失误•可单独使用或与其他词组合•也用于请求重复刚才所说的话•美式英语中较为常见•例Sorry./Im sorry.•例I begyour pardonfor theinterruption.•例Pardon mefor steppingonyourfoot.虽然这些表达都可用于道歉，但它们之间存在细微的差别和适用场合的不同Sorry是最通用的表达，而Ibegyourpardon和Pardonme则更为正式，通常用于公共场合或对不太熟悉的人幼儿园教学活动案例游戏名称Sorry!That isOk!一个寓教于乐的幼儿园英语活动，旨在通过游戏形式帮助幼儿理解和记忆Sorry及其回应方式，培养基本的礼貌意识和社交能力游戏规则

1.幼儿围成圆圈，教师扮演Mr.Sorry站在中间

2.教师故意做出各种需要道歉的小动作（如假装撞到某个幼儿）

3.教师说Sorry!，被撞到的幼儿需回答Thats OK!

4.回答正确的幼儿可以替代教师成为新的Mr.Sorry教学价值通过这个简单有趣的游戏，幼儿能在轻松愉快的氛围中学习基本的道歉表达和回应，并通过角色扮演加深理解和记忆游戏还培养了幼儿的社交礼仪意识和团队合作精神引申义用法Sorry表达同情用于对他人的不幸或困境表示同情例Im sorry to hearabout yourgrandmother.表达遗憾用于表示对某种情况或事实感到遗憾例Im sorry,but wecant acceptyour application.婉拒请求用于礼貌地拒绝他人的请求或邀请例Im sorry,I wontbe ableto attendyour party.Sorry不仅用于道歉，还有多种引申用法了解这些用法有助于学生更全面地掌握这个词的使用特别是在表达同情时，Sorry是英语中最常用的表达之一，它体现了对他人感受的关注和尊重用于安慰场景Sorry当朋友或同事遭遇不幸时，Sorry是表达同情和关心的重要词汇以下是一些常见的安慰表达

1.Sorry aboutyour loss.对于亲人逝世

2.Im sosorryto hear that.对于一般的坏消息

3.Sorry yourenot feelingwell.对于生病的人

4.Im sorrythings didntwork out.对于计划失败或关系破裂单元教学小结核心应用灵活运用Sorry进行有效沟通三大用法道歉、同情与遗憾表达基础知识词义、发音与句型结构本单元我们全面学习了Sorry的多种用法和表达方式从基本定义到丰富的应用场景，从标准句型到文化差异，我们已经掌握了这一重要表达的核心知识Sorry作为英语中最常用的表达之一，其重要性不言而喻通过课堂讲解、对话练习、情景模拟和游戏活动，我们不仅学习了语言知识，还培养了跨文化交际能力和社交技巧希望同学们能将所学知识应用到实际生活中，提升英语交流的自然度和有效性常见错误分析的否定表达Sorry拒绝道歉的表达使用场合与注意事项有时候，人们也需要表达不道歉的立场这种情况通常出现在对方要求这类表达通常用于道歉但我方认为自己没有错，或者故意表达强硬立场时•坚持原则的场合•Im notsorry forwhat Idid.•维护自身权益时•I havenothing toapologize for.•表达坚定立场时•I refusetoapologizefor speakingthe truth.但需注意，这类表达可能造成关系紧张，使用时应慎重考虑场合和后果在大多数社交场合，寻求和解通常比坚持己见更有益逻辑转折引出原因Sorry,but...Sorry,I haveto...Sorry,I wontbeable to...用于道歉后引出无法满足用于表达因客观需求而无对方期望的原因或解释，法继续当前活动，常用于用于礼貌地拒绝邀请或请表达遗憾的同时给出客观礼貌地结束对话或离开场求，表明自己无法参与或理由合提供帮助的事实例Sorry,but Icant lend例Sorry,I haveto leave例Sorry,I wontbe ableyoumy cartomorrow.now tocatch mytrain.to attendyour partythisweekend.Sorry常与转折连词或解释性短语连用，用于引出道歉的原因或表达婉拒这种结构不仅表达了歉意，还提供了必要的解释，使交流更加完整和礼貌语法点拨结构例句用法说明sorry+about+名词/代Im sorryabout the表示对某事或某物感到词delay.抱歉sorry+for+名词/动名Im sorry for my表示对自己的行为或错词mistake./Im sorry for误道歉being late.sorry+that+从句Im sorrythat Icouldnt解释道歉的具体原因或help youyesterday.情况sorry+to+动词原形Im sorryto disturbyou.表示因某动作而道歉从语法角度看，Sorry作为形容词，可以与不同的介词和从句结构搭配，形成多样化的表达掌握这些基本结构，有助于学生准确、得体地表达歉意或遗憾对不起表达方式对比文化差异道歉的程度1英美文化在英美文化中，人们经常为小事道歉，Sorry被视为日常社交润滑剂英国人尤其以频繁道歉著称，即使在非自己过错的情况下也会说Sorry2中国文化中国文化中，正式道歉通常保留给较严重的过失轻微失误可能用其他表达如没关系或不好意思代替，正式的对不起使用相对谨慎3日本文化日本文化极度重视道歉，すみません对不起使用非常频繁，不仅用于道歉，还用于表达感谢和引起注意，是社交礼仪的核心部分了解不同文化中道歉的差异，有助于学生在跨文化交际中避免误解例如，中国学生在英语环境中可能需要增加道歉频率以符合当地习惯；而在接触来自不同文化背景的人时，也应理解他们道歉行为背后的文化原因视频欣赏真实对话片段学习资源教学视频英剧片段BBC YouTubeBBC Learning English频道提供了大量包含YouTube上有许多专门讲解Sorry用法的教学视英国电视剧中经常出现道歉场景，如《唐顿庄Sorry的日常对话视频，这些材料由母语者演频，如Rachels English和English withLucy等园》和《王冠》等剧集展示了不同社会阶层和历示，发音标准，情境真实，是学习道歉表达的优频道，这些视频从发音、语调到文化差异都有详史时期的道歉方式，有助于理解英国文化中道歉质资源细讲解的复杂性通过观看这些真实对话片段，学生可以直观地感受母语者如何在各种情境中使用Sorry视频材料的优势在于它不仅展示了语言本身，还包含了表情、语调和肢体语言等非语言要素，这些都是有效沟通的重要组成部分课文拓展阅读新概念英语第一册第13课Sorry,sir提供了一个经典的道歉情境原文A:Is thisyour handbagB:No,it isntmy handbag.A:Is thisyour umbrellaB:No,it isntmyumbrella.A:Is thisyour bookB:Yes,it ismy book.A:This isyour book.This isnot myumbrella.Sorry,sir.游戏互动Sorry纸牌小游戏卡牌——Sorry这是一个寓教于乐的课堂活动，通过游戏形式帮助学生熟练掌握Sorry的各种用法，培养实际应用能力游戏准备准备两套卡片一套场景卡，描述需要道歉的各种情境；另一套表达卡，包含不同的道歉表达方式每名学生随机抽取一张场景卡和三张表达卡游戏规则学生需要根据自己的场景卡，从手中的表达卡中选择最合适的一张，然后创编一段包含该表达的道歉对话如果选择恰当且表达流利，则获得积分表达不当则需重新选择卡片这个游戏不仅能提高学生学习的积极性，还能培养他们的语境意识和表达能力通过游戏中的互动和反馈，学生可以直观地理解不同道歉表达的适用场合，加深对Sorry多样用法的掌握练习对错分辨题翻译练习中译英练习参考答案

1.请把我的大衣和伞拿给我

1.My coatand myumbrella,please.

2.对不起，我迟到了

2.Sorry Imlate.

3.对不起，我不是故意的

3.Im sorry,I didntmean it.

4.听到这个消息我很遗憾

4.Im sorrytohear that news.

5.对不起打扰你，能告诉我时间吗？

5.Sorry tobother you,but couldyoutellmethetime翻译练习是检验学生对Sorry理解和应用能力的重要方式通过中英文对照，学生可以更清晰地认识到中英文表达习惯的差异，避免直译造成的不自然表达听力练习1023短对话数量口音类型难度级别包含各种Sorry用法的情境对话英式和美式发音对比从简单到复杂的听力挑战听力练习设计

1.学生听取包含Sorry的短对话，圈出听到的Sorry表达

2.分辨不同情境下Sorry的功能（道歉、同情或婉拒）

3.完成听力填空，补全对话中缺失的词语

4.听辨英式和美式发音的差异，特别是sorry中o音的不同口语连线练习道歉表达•Sorry Imlate.•Sorry tointerrupt.•Im sorryI forgotyour book.•Sorry aboutthe noise.合理理由•Iwasstuck intraffic.•I havean urgentquestion.•I leftit athome thismorning.•Were havinga smallparty.完整表达将道歉与理由连接，形成完整、自然的表达Sorry Imlate.Iwasstuck intraffic.Sorry tointerrupt.I havean urgentquestion.这个练习旨在帮助学生学习如何将道歉表达与适当的理由或解释连接起来，形成完整、自然的口语表达通过连线和组合，学生可以创建多样化的道歉句型，提高语言的灵活性和适应性小组讨论文化差异道歉的重要性讨论中西方文化中道歉的差异中国文化中的为什么道歉在人际交往中如此重要？适时的道1面子观念与西方的直接道歉有何不同？歉如何修复关系、减少冲突？学习策略个人经历3讨论有效掌握Sorry及其相关表达的学习方法分享自己在学习或使用英语道歉表达时的经历和技巧，如何在实际生活中练习和困惑，以及如何克服这些困难小组讨论是培养学生思辨能力和口语表达能力的重要方式通过讨论道歉的文化内涵和社交功能，学生可以更深入地理解语言背后的文化差异，提升跨文化交际意识创编对话场景一校园图书馆场景二餐厅就餐创设情境你不小心碰倒了同学正在看的书创设情境服务员上错了你点的菜品要求使用Sorry进行道歉，并提出帮助要求使用Sorry表达遗憾并请求更换示例示例A:Oh!My books!A:Heres yourbeef noodle.B:Sorry!I didntsee youthere.Let mehelp youpick B:Sorry,but Iordered chickennoodle,not beef.them up.A:I apologizeforthemistake.Ill changeit rightaway.A:Thats okay.Thank youfor helping.场景三公共交通创设情境在拥挤的公交车上不小心踩到他人要求使用Sorry迅速道歉示例A:Ouch!B:Sorry!The bussuddenly stopped.A:Its allright.No harmdone.创编对话是检验和巩固所学知识的重要方式通过模拟真实场景，学生能够将Sorry的用法应用到具体情境中，提高语言的实用性和灵活性情感教育渗透学会道歉1认识到自己的错误并勇于承担责任培养同理心2理解他人的感受和立场学会宽容3接受他人的道歉，给予原谅语言教学不仅是知识的传授，更是情感和价值观的培养通过Sorry主题的学习，我们可以自然地引导学生思考道歉、原谅与人际关系的深层次问题适当的道歉不是示弱，而是展现内心强大和责任感的表现习题训练为巩固所学知识，以下是几种常用的习题类型

1.补全对话根据上下文，在空白处填入适当的道歉表达例A:Youre lateagain!B:_______The trafficwas terrible.

2.多项选择选择最合适的表达完成句子例When youhear badnews aboutyour friend,you say:_______A.Sorry aboutthat B.Sorry tohear thatC.Sorry forthat

3.情境判断根据给定情境，判断是否需要道歉，如需要，写出合适的表达例You accidentallyspill wateron someonesbook.需要道歉

4.改错题找出并更正句子中与Sorry用法相关的错误例I verysorryforlate.改为Im verysorryforbeing late.课后手抄报手抄报主题的妙用内容建议一多国道歉表达内容建议二生活中的Sorry Sorry学生可以设计一份创意手抄报，展示Sorry的各收集并展示不同国家和语言中对不起的表达方绘制日常生活中需要使用Sorry的各种情境，并种用法、场景和文化背景手抄报应当图文并式，如法语的Pardon、德语的标注相应的道歉表达可以采用漫画形式，生动茂，既有知识性，又有艺术性Entschuldigung、日语的すみません等，探索展现道歉的语境和效果不同文化中道歉的异同手抄报是一种寓教于乐的课后巩固活动，能够激发学生的创造力和学习热情通过搜集资料、整理信息和艺术创作，学生能够更加全面、深入地理解Sorry的文化内涵和实际应用应用写作写作准备选择一次自己道歉的真实经历，思考事件的起因、经过和结果，以及道歉的方式和效果结构安排按照时间顺序或重要性顺序组织内容，确保文章结构清晰，有开头、发展和结尾语言运用正确使用所学的道歉表达和相关句型，注意时态和语态的一致性情感反思写作中加入自己的感受和思考，反思道歉的重要性和自己的成长写作题目《A TimeWhen ISaid Sorry》（我说对不起的一次经历）通过这篇小作文，学生可以将所学的Sorry相关知识应用到实际写作中，同时反思自己的生活经历，加深对道歉意义的理解这种应用性写作不仅能够检验学生的语言掌握情况，还能促进其情感和道德发展课堂小测题型内容示例分值填空题When youare latefor class,you say:_______Im10分late.选择题Which isNOT acorrect wayto saysorry A.Im sorry.10分B.Sorry aboutthat.C.I verysorry.判断题Sorry只能用于道歉场合错10分情境对话根据提示完成含有Sorry的对话20分课堂小测是检验学生学习效果的重要手段通过多种题型的组合，可以全面评估学生对Sorry相关知识的掌握情况测试内容应覆盖基本用法、句型结构、情境应用等多个方面，难度适中，既有基础题，也有一定的挑战性家庭作业实践任务家庭道歉在家中找一个适当的机会，用英语向家人道歉，可以是真实的小错误，也可以是模拟情境记录下自己使用的表达和家人的反应，体验英语道歉在实际生活中的应用媒体收集从电影、电视剧或网络视频中，收集至少3个包含Sorry的对话片段分析这些对话发生的情境、说话者的关系以及Sorry在其中的具体功能可以录音或截图作为证据写作练习完成一篇不少于100字的英语短文，题目为The Importanceof SayingSorry（说对不起的重要性）文中应至少使用5个不同的含Sorry的表达方式家庭作业的设计旨在延伸课堂学习，促进知识的内化和应用通过实践任务，学生可以将课堂所学应用到真实生活中；通过媒体收集，可以接触到更加地道、自然的语言表达；通过写作练习，则能够系统整合所学知识，提高语言输出能力常见口误集锦课堂总结核心用法基本定义道歉（Im sorryfor mymistake）、表达同情Sorry作为形容词，表示歉意、遗憾或同情，是（Sorry tohearthat）和表示遗憾（Sorry,but I英语中最常用的道歉表达cant help）文化内涵常见结构4了解中西方道歉文化的差异，掌握跨文化交际Sorry+about/for/that/to等不同搭配，形成丰的技巧富的表达方式通过本单元的学习，我们已经全面了解了Sorry的各种用法和表达方式从基本定义到丰富的应用场景，从标准句型到文化差异，我们系统掌握了这一重要表达的核心知识提高建议观看英文影视录音对比练习角色扮演通过观看英语电影、电视剧和录下自己说Sorry的音频，与标与同学或家人进行角色扮演，模YouTube视频，学习母语者如何准发音对比，找出差异并有针对拟各种需要道歉的情境通过实在各种情境中自然地使用Sorry性地改进可以使用语音辨识应践加深对Sorry用法的理解和掌建议开始时使用双语字幕，逐渐用获取即时反馈，帮助纠正发音握，培养在实际交流中的应用能过渡到仅英文字幕，最后尝试无问题力字幕观看利用学习应用使用英语学习应用如Duolingo、HelloTalk等，进行有针对性的练习，并与母语者交流，获得真实的语言输入和反馈语言学习需要持续的输入和输出除了课堂学习外，创造更多接触和使用英语的机会，是提高语言能力的关键建议学生根据自己的兴趣和学习风格，选择适合自己的方法，坚持长期练习推荐资源为帮助学生进一步学习和巩固Sorry及相关表达，以下是一些优质学习资源

1.教材资源-《新概念英语》第一册第13课-朗文国际英语教程《Real English》系列-剑桥少儿英语《Kids Box》针对幼儿和低年级学生

2.在线资源-BBCLearningEnglish www.bbc.co.uk/learningenglish-英语流利说APP针对发音练习-YouTube频道English withLucy、Rachels English

3.幼教资源-洪恩幼儿英语动画系列-小猪佩奇英文版Peppa Pig第15集Sorry拓展词汇词汇发音中文意思例句regret/rɪˈɡret/后悔，遗憾I regretmy decision.apologize/əˈpɒlədʒaɪz/道歉I apologizefor mybehavior.forgiveness/fəˈɡɪvnəs/原谅，宽恕Please askfor herforgiveness.mistake/mɪˈsteɪk/错误Everyone makesmistakes.apology/əˈpɒlədʒi/道歉He madea sincereapology.除了Sorry，英语中还有许多与道歉和原谅相关的词汇掌握这些词汇，可以帮助学生更丰富、更精确地表达歉意和感受这些词汇在正式场合或书面语中尤为常用，是提升英语表达层次的重要组成部分结束与问答环节课件总结我们已经全面学习了Sorry的定义、用法、句型结构和文化内涵，通过多种形式的活动和练习，提升了实际应用能力问题讨论现在是开放问答环节，欢迎提出与Sorry相关的任何疑问，包括用法、发音、文化差异等方面实践建议鼓励在日常生活中有意识地应用所学知识，通过实践巩固和深化理解记录自己的使用情况，反思改进感谢大家积极参与本次Sorry主题的学习道歉是人际交往中不可或缺的技能，掌握恰当的道歉表达，不仅能够有效沟通，还能展现个人修养和情商希望通过本课的学习，大家不仅掌握了语言知识，还对中西方文化差异有了更深入的理解。