土木毕业实习报告14篇

土木毕业实习报告优秀14篇土木毕业实习报告篇1

一、实习的时间从5月31日到6月3日

二、实习的地点学校实训大楼民用建筑钢结构框架工业厂房

三、实习的目的

1.通过认识实习增加对建筑结构的理解，使所学学问与实践相结合

2.理论联系实际，用实践验证稳固所学学问，并增加对这一行业的感性认识

3.通过亲身参与，培育自主发现问题的力量、自主解决问题的力量

4.通过观看和亲自操作，更好的印证所学学问，并且了解设计过程中和施工过程中应当留意的详情问题

5.了解我国目前施工的工艺和水平，为以后的学习和工作打下基础

6.与工人和基层生产干部亲密接触，学习他们的优秀品质和先进事迹

四、实习的要求熟识工程施工管理、技术管理由于实习时间较短，仅参与了施工过程的详细操作实习期间要求做到

1、认真按时完成老师所布置的任务，认真听老师的讲解；

2、认真观看体会，虚心向施工监理人员请教，认真记录实习报告、心得、体会等；

3、在实习结束后认真整理所得，提炼出对今后学习工作有益的精华；

4、实习结束前写好实习报告

五、实习的内容

二、实习主要过程采用校内校外相结合的方式，校内部分首先由院领导组织大家参加实习动员大会，为将要开始实习的我们作动员校外部分由老师带队，同学们进入施工现场进行实践和参观，并且从中得到实际的经验通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，了解本专业的主要施工内容，为自己能顺利与社会环境接轨做准备

三、实习主要内容在两天的认知实习时间里，我们冒雨参观了四个工地，有了近距离接触实际工程和与工程技术人员面对面交流的机会，很难得，有了很多的收获X月X日下午，我们驱车前往了位于郑州地铁二号线上的向阳路地铁站地铁二号线全长

9.43公里，共设站6座，向阳路地铁站是2号线的最后一站进入地铁站施工现场，我们每人都戴上了安全帽，由指导老师和工程技术人员带领下参观了施工现场工地施工安全把的很严，工地分为材料存放区、加工区、休息区、施工区等不同区域，井井有条；现场每个人都必须戴安全帽，保证了大家的安全；施工明示牌将不同的工种分成不同组，上面有每位工人的，两面的颜色不同，下基坑施工的工人要将翻过来，这样管理人员就可以实时掌握施工人员的具体人员和数量，方便了管理现场主要是一个大的基坑，基坑一共分三层，施工有条不紊的进行着在现场我们同学向技术人员咨询了有关地铁建设造价、盾构施工、地铁的通风、列车运行和修理等诸多问题，得到了技术人员的专业解答在互动交流中，我们有了地铁设计施工概况的大体印象，充满了学习的兴趣x月x日上午，我们冒雨前往了位于107国道旁的一处高铁施工站在高铁施工现场，我们对建设中的桥梁产生了浓厚的兴趣大桥为悬臂桥，设计跨度为80米因为这种结构的桥梁跨度可以达到200米以上，所以有些同学对这一长度提出了疑问现场的技术员解释说这是综合各方面因素的结果，跨度增大可以节省一部分的材料，但是却延长了施工工期，影响了进度，造价也不能得到降低之后他耐心地解答了同学提出的很多问题，大家都受益匪浅中午，我们来不及吃午饭就匆匆前往了中牟县一高速公路制梁场，在那里一位负责人详细的向我们讲解了制梁的工序，参观了龙门吊，模板和预留的管道钢绞线等等，最后还向我们讲了有关混凝土配合比的一些注意问题，我感到自己知识还是学的很不到位，以后要加强学习和理解最后一站是郑民高速中牟段一立交桥施工站，看着宽阔的公路，感觉很亲切我们听技术人员讲解了这段道路的设计标准，又实地观察了边坡的治理和桥梁与高速路接口的处理，有很大收获最后由于时间原因，我们恋恋不舍的离开了工地，结束了为期两天的认知实习

四、实习中的主要收获和体会实习是每一个大学毕业生必须经历的过程，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步通过实习提高自己的对社会的认知能力，同时理论联系实际，让自己迅速适应社会，跟上信息技术前进的快速步伐通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高自己的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的‘复合型人才努力成为为社会有用的人才每个人都应该树立一个长远的目标，然后制定几个近期的目标在日新月异的市场中发现机会，把握机会要不断地学习，不论是在校园还是在社会，只有不断地学习才能充实自我，是自己能经得起考验不要存有侥幸心理实习结束了，但是一个人的能力毕竟是有限的，在遇到一个陌生麻烦的问题,要做的不是考虑到完成不了会如何如何，我们必须给自己建立起很好的自信，自信是成功的一半，自信的人是不会不困难和压力轻易打败的，要相信机遇总会特别照顾那些自信的人的为了理想要勇敢的扬帆前进初出校园，我们的经验真的是很少，所以对待每件事我们都应该力求尽善尽美不要胆怯，我许多成果使我们拼出来的，正所谓该出手时就出手不能怕吃苦只有苦涩的汗水才能换来香甜的秋实是不变的道理最后感谢老师的辛勤指导，也感谢学校给我这次实习机会希望自己以后再接再厉，表现的更好土木毕业实习报告篇5

一、刖百生产实习是土木工程专业教学方案中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问与工程实践的统一在实习过程中，我以技术员的身份深化到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参与工程施工工作，顺当完成了X周的实习任务同时，也为高校毕业后从事工程时间打下良好基础

二、工程概况实习地点某某省某某市某某工业园区实习时间某某年X月-某某年X月指导老师某某老师项目名称某某项目建设单位某某有限公司设计单位某某设计院施工单位某某房屋建筑工程公司监理单位某某工程监理有限公司

三、实习内容

3.

1、熟识工程施工管理、技术管理由于实习时间较短，仅参加了施工过程的详细操作，现作简要概述如下

3.L1项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必需进行技术交底并填写“技术交底记录”

3.

1.2项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”工程经理应记录并保存一份具体的“施工日志”

3.

1.3工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工平安等工作，并保存相关记录工程经理负责每周主持召开x次工程例会，总结上周的工程进度状况,，找出工程实际进展同方案之间的差距，支配本周的工作项目总工总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出建议和要求

3.

2、施工技术的详细操作

3.

2.1编写施工技术交底、参与技术交底会议技术交底是每一个分项或分部工程开工的前提，也是贯彻始终的技术指导，直接影响工程质量，其牢靠度至关重要因此，我作为技术员在编写完交底后必需交技术室主任审查通过，方可向施工队队进步行交底

3.

2.2参加工程质量的检查、验收在施工过程中，施工队经过自检、互检、交接检后，再报项目部，由项目质检员复查，检验合格后方可进行下道工序我同时以质检员的身份参加了工程质量的检查、验收，上现场之前必需熟识施工图纸，如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等

四、实习总结学习是无止境的，通过看到的结果，乐观思索问题产生的缘由以及处理方法,这样才能在工作中学到更多学问，真正起到理论联系实际的良好实习效果，在处理遇到的工程技术问题的过程中，增加分析问题、解决问题的力量土木毕业实习报告篇6在实习过程中，我们以老师帮我们找的建筑工地为主，我们对工地进行了参观，了解了工程施工和管理的主要流程，认识建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟悉工程管理制度，更为将来从事工程施工和管理打下实践基础

一、实习目的意义认识实习是土木建筑工程专业基础必修的实践性教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础

二、实习内容

1、认识建筑结构，建筑材料，建筑机械

2、了解某些结构的施工工艺

3、观看建筑施工过程

4、辅导老师讲解理论知识

5、了解鸟瞰图的表达内容，初步掌握阅读鸟瞰图的方法

三、实习时间20_年_月

四、实习地点

五、实习成果现将实习成果汇报如下星期五下午上完课，老师组织全体同学分为三组进行认识实习地点是本校区新建图书馆及正在建设中的宿舍楼和学生餐厅老师首先为同学们讲解安全施工的重要性，并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识_图书馆

1、工程概况.位于一县红色革命老区学校为了满足同学们对知识的渴望追求，决定建造一座多功能图书馆，包括电子阅览室，图书室等现代化设施目前已竣工，内部正在装修，该图书馆由华通路桥建筑公司承建，为七层框架结构

2、相关知识知识点1框架结构内部间隔墙很少，间隔的主要方式以透明玻璃为主，显示出空间的开阔，也从中可以看出框架结构的一些特点主要的特点有空间分隔灵活，自重轻，节省材料;具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构;框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构,以缩短施工工期;采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状知识点2防水材料在楼顶我们看到了SBS改性沥青防水卷材和冷底子油，之前曾看过有关做防水的视频，老师也讲过用火烘烤卷材可以使卷材与楼面紧密结合，防止卷材鼓胀影响防水效果在铺贴防水卷材时还需上翻250mm或300m l1,这样可以使雨水顺着天沟排到排l水管道中，防止雨水顺着接缝回流到卷材下面这也就是我们在《房屋建筑学》中学的泛水在课堂讲解屋面防水时老师还提到过后浇带的概念后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝，按照设计或施工规范要求，在基础底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝，将结构暂时划分为若干部分，经过构件内部收缩，在若干时间后再浇倒该施工缝混凝土，将结构连成整体

六、报告总结我们所学的专业属于土建施工类，相近专业是基础工程技术，拓展专业有工程监理、工程造价建筑工程技术专业培养掌握一定专业基础理论，具有较强实际工作技能，熟悉现场施工、资料整理保管，适应建筑施工现代化生产所需的土木工程管理、施工、设计等方面的管理型人才培养掌握建筑工程基本理论和知识，具备建筑类专业岗位职业能力，从事土木工程技术与管理、工程造价、工程监理工作的应用型专业人才，这正是我们所要了解的整个实习过程虽然时间少，但收获是不少的，自己的所学和今后的工作实际还是有差距的这次实习虽然时间不长,但是接触到了许多之前不曾了解的东西许多知识都是以前在书本上所学不到的，同时课本与现实也是有差距的，课本中所写的各种规范，规则在实际操作中有很多都被埋没了但是通过这次实习，我增强了实践能力，离开了书本，切身来到工地才真正感受到实习的必要性，也使我认识到基础知识的不扎实在实习过程中我发现我们这个专业很有探索发展的余地实习中我看到了建筑材料的不必要浪费，这一方面与工人的节约意识有关，一方面也与监管人员的统筹管理有关，如果能够有效的节约资源，那么或许可以产生更多的经济利益另外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境，能否将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝也是我们可研究的一个问题总之，目前，我认为很多工程在施工管理中还存在很多不足，我也希望自己能在今后的学习中探索出更多更好更有效的组织管理方法，工作后将其运用进去,至少我们新一代的大学生应该具有秉承严谨的工作作风，今后必将能够做出优良的工程土木工程毕业实习报告范文

（四）作为一个土木工程专业毕业的本科生，毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化毕业设计实习是在毕业设计前进行一次系统的综合考察，结合所学知识及自己的毕业设计课题，选择自己的设计方向通过毕业设计实习，使我们能够了解建筑设计的全过程，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究的能力，对毕业设计有着重要的指导作用实习任务一—城市建筑设计的学习地点.人民路实习日期20_年_月—日实习的第一天,我们来到了历史文化古城一一苏州，苏州素有人间天堂之称,即“上有天堂，下有苏杭”第一次来苏州，感觉没什么特别的，不是我们想象的高楼大厦听老师介绍说苏州进行现代化建设，受到诸多保护条文规范的制约，关注建筑风格成为规划审批的一个重要组成部分，因而，对建筑风格的要求,以某种法制法规的形成存在，并对苏州城市建筑的设计产生深远的影响城市规划方面采取对古城风貌的保护的原则，所以现代化的建设要兼顾到历史文化遗产的留存与合理利用根据资料介绍这种源自保护城市风貌的举措对于创造地方特色而言，并不是一个完全相同的概念，应该承认前者可以用较为稳妥，保守的手法来达成保护的效果，在某些特定场合，甚至可以沿用传统样式和仿古建筑而后者相对来说是富有开创性，探索性的创造过程，它关注地方文化，自然环境，建筑历史等众多地域因素，其表达方式和设计手法具有相当的差异和丰富性在苏州，总体文化背景的相对保守和保护任务的紧迫性所导致的对建筑风格的专注是苏州创作环境的一个特点，从这个意义上说，苏州地方主义或地方特色的再创造还有相当大的发展空间所以，苏州市区的建筑，不论是什么结构，都要维持这种现状，表现苏州城市的特点在我们参观的人民路与干将路的城市建筑是反映苏州地方建筑的一对绝好例子人民路是苏州古城结构的历史延续，最北端的北寺塔，中段的观前街,怡园，文庙和南端的城市园林一一沧浪亭使得人民路从北到南有一个完整的景观序列干将路着重体现地方性符号以及与城市文脉的关联，其开发规模较大，改造力度较强，但在追求条理化和程序化的过程当中又体现了人文关怀的场所精神最典型就是人民路上苏州图书馆新馆，是一栋着力体现苏州地方文化特色建筑其轻巧灵秀的立面造型手法，与早期人民路建筑古朴厚重的性格形成鲜明的对比,其中也隐藏了时代文化上的对比对地方“风格”的关注在苏州图书馆就集中地表现出来，这种现象和江南其它地区的表现相比更显突出为什么建筑可以这样随意的按人们的意愿设计成不同的体型这就和我们结构设计有根本的关系，前面所说的的古代建筑都是砌体结构、木结构，而新建的大多数都是框架，或框一剪结构其中以框架为主，高层中多使用框一剪结构框架结构是梁、柱等杆系构件组成的空间承重体系的结构，是多层、高层建筑的一种主要结构形式这种结构体系的优点是建筑平面布置灵活，能获得较大的使用空间，建筑立面容易处理，可以适应不同的房屋造型所以人们可以按照自己的想法设计各式房屋，就像搭积木一样，摆出自己喜欢的造型，都能够用框架来实现，这就是框架结构的优点所以人民路上的多层建筑，不论是办公楼、商厦、图书馆、行政楼，大都是框架结构，但外形却是苏州古典建筑形象建筑的形式就被当作了一种信息交流的媒介和模式为此，便要求建筑形式成为一定含义的符号载体，即意味着使建筑形式符码化这就是苏州图书馆的外部立面上众多变形过的构架、纹饰、披檐的意义，从它们的身上公众获取与地域或历史的沟通苏州图书馆内部的设计力图还原作为园林主人一一文人的情趣由此，我想到了我所设计的中学办公楼，也应像苏州的建筑一样，在建筑设计上争取能被当作一种信息交流的媒介和模式，成为一定含义的符号载体在结构上采用框架结构，按自己的建筑设计思路合理的的安排空间造型，在建筑造型上努力体现苏北的建筑风格，把建筑物的设计和两汉古典文化结合起来，在现代建筑中融入古代风格，体现徐州的文化风格和韵味土木毕业实习报告篇7

一、实习目的、任务通过设计院的实习，了解设计师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标

1.了解设计院的工作程序，建筑师的基本工作内容和工作方法

2.了解设计院不同专业相互合作方式，学习设计师的职业素质、及协调能力

3.结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行结构设计方案和结构施工图的绘制

二、实习内容L了解设计院的工作和程序，结构师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式

4.了解有关结构设计的法规、规范、标准结合实习工作，在实习单位的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案或结构施工图的绘制

3.能熟练运用cad进行图纸的改良

三、实习时间20某某年03月01日至21日共21天

四、实习地点、单位地点单位

五、参与项目

六、实习心得、体会从报到的那天起，我所感觉到的是设计院人性化的管理和每位员工的敬业精神平时5点半下班，可同事一般都7点多才下班都在忙着画图，听人家说我部门那个刘工已经在单位工作4天，没回家原来，加班工作已经是设计院的常事了记得一位企业家说过，当一个企业的企业文化能够在每位员工身上解读到时，这个企业就是一个优秀的企业不错，在西安墙体材料研究设计院我更深刻的理解了这句话的含义因为有了这些感想，在设计院实习的每一天我都有一种紧迫感，从一名未出社会的大学生最终成长为一名成功的结构设计师，我不仅要学习专研技术，更重要的是学习一种敬业精神，努力做到高效、自律、求实、创新，把自己融入到一个大团队中去，学习与同事交流沟通，组织协调，认真负责，增强自己的集体荣誉感，因为一个集体的成功就是每个员工的成功对于工作的方式方法和为人处事我同样深有体会，我还有很多不懂的地方，身上还透露着浓厚的学生气，要想最终适应社会，还有许多要学的第一真诚待人我刚来报到时，遇到很多新的面孔，由于和他们未熟悉，所以不敢和他们说太多的话，而且对工作未曾了解，开始觉得不太适应后来我慢慢发现，只要真诚待人，虚心请教同事，他们也很乐意和我交往，还教会我一些技术由此我深感真诚的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人正确处理同事之间的关系是非常重要的，它会关系到你能否开展工作孤芳自赏并不能说明你有个性，过于清高是很难融入大集体的第二不要偷懒刚来的时候，积极性很高，每天都在画图，连午休时间都用上了，周末加班也是家常便饭，偶尔晚上也会在所里待到深夜有几次早晨上班迟到，影响了所里的正常秩序和部分工作的正常交接，院长开会时提出了这个问题，教导了我们，把我从松懈里又拉了回来从此我时刻提醒自己，来这里是来实习学东西的，不是来玩的，不能因为个人原因影响工作的正常运行，理由是偷懒者用来安慰自己的在学习的领域里，只有勤学好问才能走向成功第三勤学好问刚来到单位时，我对很多方面都未熟悉，在学校掌握的理论知识缺少实践的指导，很难派上用场，有些想法很不切实际，难以实施，这些和乌托邦式的教学方式有着必然联系，这种情况下就需要我勤学好问，不懂装懂并不能显示自己的聪明，相反会带来工作上的很大不便，甚至给人骄傲自大的印象，因此我要做的是以别人已有的实际经验填补我的知识真空，经验对于新人来说是很重要的，不过能学到东西才是最重要的我感谢那些热情帮助我的同事们，在我需要的时候无私的指导我，为我提供相关资料，为我指点迷津，在我有错时及时地指正，帮助我成长，搀扶我走过人生的重要一坎没有他们，我不可能顺利完成我手头上的项目，没有他们，我不可能如现在般对未来充满自信发动大会是在星期一开的，刘老师和王老师跟我们说的这次实习的要求，希望我们能够从以往的被动学习转化为主动学习上来，希望我们多了解场地中工具的运用和对专业学问的了解，然后强调了要留意安全，进而详细说了一下行程的布置，周一学校实训大楼、周二民用建筑、周三钢结构，周四工业厂房开完发动大会，老师就带着我们来到了学校正在建的实训大楼，并给我们讲解了有关方面的学问，我详细总结如下梁、柱老师讲解了屋体的根本组成，柱子、主梁、次梁等跟我们说柱子之间的梁是主梁，主梁上接的梁为次梁预埋管老师在讲梁的时分我们发现了梁上有许多孔洞，然后老师就告知我们那个是颈留孔洞，预留孔洞就是在混凝土施工过程中在混凝土构件上为了装备安装、穿管线等等预先留置的洞口层降缝、伸缩缝当我们走到两块墙体之间时，老师指着中间的一条缝说，这个就是层降缝说是因墙体间荷载不同而设计的我上网也查了下，说的是指上部结构各部分之间，因层数差异较大，或运用荷重相差较大，或因地基压缩性差异较大，可能使地基发生不匀称沉降时，需要设沉降缝将结构分为几部分，使其每一部分的沉降比拟匀称，防止在结构中产生额外的应力这样做的好处是克服结构不匀称沉降问题讲了层降缝后，老师又跟我们讲解了有关伸缩缝的学问，说温度缝也叫伸是为了防止温度改变引起结构伸缩应力，使房屋构件产生裂缝而设置的告知我们值得留意的是基础受温度影响小，所以不用断开，仅地上建筑部分缝即可墙体上的小石块这个还是我发现了问老师的，由于看到每根柱子上面都有几个凸起来或凹进去的石块或者是孔，老师看了会儿，说那个本质上是应当没有的，这可能是施工上面技术的问题有可能是为了固定什么东西，最终而留在了柱子上面楼梯的浇筑第四严守规范做实际项目不同于在学校得模拟演练，牵涉到施工、经济效益、安全等实际问题，设计过程中不能想当然，查阅设计规范是个不可缺少的工作，尤其是对于大型公共建筑，必须严格遵守规范，在此基础上的个人发挥方可万无一失作为新手，在这方面常常忽视，因此，必须抽时间给自己补补课，同时时刻保持严肃的态度第五讲究条理年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁，这是正常的，但最好不要急功近利，急于表现自己可能会使自己处于不利地位我们要抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同开始的一个星期我凭着对待新事物的兴奋和尝试的冲动，接受了多项任务，每日没夜地做，可事情反而越做越多，总结一下，发现原来是自己没有安排好计划，对工作地流程不了解，几个项目掺在一起便没了头绪，这样不仅事情没法完成，还给自己凭添了许多无谓的负担，得不偿失其实我发觉前辈做事很值得学习的，他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决，而不是惊慌失策这就是经验的体现在生活方面，增长了我了为人处事的能力在现实的社会中，复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要，毕竟我们才刚从学校里走出来，要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀在画图中要保持一颗认真地心不要去应付，设计丝毫马虎不得，所有的图纸要用统一的坐标，统一的线宽，统一的风格等，这样才看上去美观还有就是在用的时cad候图层要按规定的建，不能乱建图层，因为工作的不是你一个人，你的工作可能下一个人还要接着干另外我渲了个十几平方公里控规的平面型态，以前做的大的也就是公园规划渲的那个平面图，这个大的一个平面图不知道怎么才能找到快捷的方法，在同事的帮助下我很快的渲完了在下一轮改的时候我半天就把它搞定了觉得很轻松通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石在设计院我得到了很多机会，参与设计的过程中我懂得了很多以前难以解决的问题、容易忽略的细节和将来从事设计工作所要面对的问题这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这短短的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值为实现自我的理想和光明的前程努力这次实习划下了圆满的句号，再回首时发现现在的我较之初入设计院成长了许多，专业知识的增长和经验的积累将帮助我在未来的工作中顺利前进，结构是门综合学科，结构方案的实施需要各部门的协作才能完成，我必需全方位进一步提升自己，争取在建筑领域最终获得成功土木毕业实习报告篇8生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了六周的实习任务同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础

一、实习内容

（一）熟悉工程施工管理、技术管理因为实习时间较短，仅参与了施工过程的具体操作，现作简要概述如下

1、项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须实行技术交底并填写“技术交底记录”

2、项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”“施工日志”的内容包括以下几个方面当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等

3、工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录工程经理负责每周主持召开一次工程例会,总结上周的工程进度情况，找出工程实际进展同计划之间的差别，安排本周的工作项目总工总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出建议和要求

4、在施工过程中，执行自检、互检、交接检、专检制度，施工队质检员对每道工序自检合格后，填写自检表，经相关工班长签认后，由项目质检员复查、检验合格后方可实行下道工序不合格的工序必须实行返工，再次验收合格后方可实行下道工序项目通过建立联检制度，填写质量联检表，对各分项工程的质量增强控制碎施工前必须填写硅浇灌申请

5、施工过程中的设计变更，由各专业工程师负责，按本质量计划“合同变更管理”部分的规定，即时传达到各业务□及相关施工队

6、碎、砂浆、防水材料由试验员负责取样，送公司试验室实行试验，合格后出具相对应的试验报告产品试验合格后方可发放

7、隐蔽工程项目质检员检查合格后，由专业工程师填写隐蔽工程验收记录,报请业主或监理工程师验收业主或监理工程师在验收记录上签字后，方可继续施工

8、由技术室编制月进度计划，工程经理负责将月进度计划分解细化到每周每天，实行动态监控、量化管理，确保施工进度

（二）施工技术的具体操作

1、编写施工技术交底、参加技术交底会议技术交底是每一个分项/分部工程开工的前提，也是贯彻始终的技术指导，直接影响工程质量，其可靠度至关重要所以，我作为技术员在编写完交底后必须交技术室主任审查通过，方可向施工队队长实行交底实习期间具体编写了《楼板管道洞封堵堵》、《地下车库基坑回填》、《空调洞打孔》、《肥槽回填》等技术交底，在此过程中，我大量查找资料，受益匪浅

2、编写《楼板管道洞封堵》技术交底时，主要是对工程出现质量问题后的处理，这个部分内容在课堂上很少接触管道洞是在楼板施工过程中为水电管道预留的孔洞，其孔径大于管道半径，如不封堵或封堵不严密，极宜发生漏水等现象，所以需要实行技术处理对于一般情况，主要是将管道井剔凿成到“八”形,如图一一再安装模板（采用木胶板），模板与主体结构和管道交接处贴海绵条塞封，要求模板安装牢固，与楼板以及管体接缝严密，然后搅拌、浇筑细石混凝±,并用钢筋插捣密实，最后拆模养护

3、对于特殊情况，如楼板配筋挡住管道通过，需要熔断钢筋，技术处理时剔凿结构楼板或用膨胀螺栓与主体连接（剔凿洞口成到“八”形），钢筋采用搭接焊，焊接采用反面焊，焊接长度5d,其后操作程序与一般情况相同而《地下车库基坑回填》技术交底的编写主要使用了《土力学》的知识，比如检验回填土的质量，采用环刀法取样，对土中的有机质含量、干密度以及含水率的测定，同时利用回填土与掺入石灰粉的体积比例来控制土的质量夯压时对干土可适当洒水加以润湿，但严禁出现“橡皮土”现象，保证基础的承载水平以及沉降度通过编写技术交底，使我对分项/分部工程施工工艺有了一定的了解，不但巩固了在课堂上所学的专业知识，熟悉了相关规范，而且学到很多书本以外的知识参与工程质量的检查、验收在施工过程中，施工队经过自检、互检、交接检后，再报项目部，由项目质检员复查，检验合格后方可实行下道工序我同时以质检员的身份参与了工程质量的检查、验收，上现场之前必须熟悉施工图纸，如墙体配筋图、楼板梁的配筋图、模板施工图等模板验收中主要检查板缝是否封堵严密、垂直度是否合格、测量模板安装是否满足房间开间要求等；钢筋验收则检查墙体的保护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰装修则检杳拉毛强度、面层平整度是否合格；防水层铺贴是否符合规范等协助现场技术人员处理施工质量问题刚开始，我所做的仅仅统计工程质量问题的类型、准确位置以及数量，如蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂根等通过学习《修补方案》技术交底，积极向相关技术人员请教，逐步掌握了处理这些问题的方法修补方案对数量不多的小蜂窝、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用钢丝刷刷干净，然后用水清洗湿润，然后用

12.5水泥砂浆（内掺建筑胶）抹面修正,抹浆初凝后增强养护工作；蜂窝比较严重或漏筋较深时，剔除掉附近不密实的混凝土和突出的骨料颗粒，用清水洗刷干净并充分润湿后，再用比原强度等级高一级的细石混凝土填补并仔细捣实；对胀模、变形、错台的混凝土结构应根据图纸尺寸弹线、切割，再按线实行剔凿，剔凿先用尖饕子实行剔凿，剔凿基本到位后用扁饕实行细致剔凿，剔凿要不露钢筋、平整整理工程资料实习期间我整理了较多的工程资料，如《混凝土浇灌申请》、《隐蔽工程检查记录》、《工程物资进场报验表》、《材料、构配件进场检验记录》等如《混凝土浇灌申请》，施工队在钢筋绑扎后项目部和监理验收通过，由项目部工程室专人向混凝土搅拌站报所需混凝土的方量以及地点，然后，混凝土运输车进场时需提交混凝土开盘自查等随车小票，由项目部填写浇灌申请，交监理存档通过这些这些资料的整理，我了解了工程施工的相关程序和规范

二、思考与创新学习是无止境的，通过看到的结果,积极思考问题产生的原因以及处理方法,这样才能在工作中学到更多知识，真正起到理论联系实际的良好实习效果，在处理遇到的工程技术问题的过程中，增强分析问题、解决问题的水平本工程在施工中采用了较多的新技术、新材料主体结构是全现浇剪力墙结构，墙内设置暗柱和暗梁，增加了房间的开间面积和净空高度装修中，如厨房、卫生间的装修采用了轻质陶粒混凝土隔墙条板，此隔墙板与以往砖砌墙相比，具有自重轻、安装简便、强度可靠等优点，不但使现浇楼板所承受的荷载大大减小,而且加快施工进度，缩短工期，节约成本在构造柱配筋验收过程中，设计单位在立筋的采用上选择光圆筋，而施工队在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小，导致箍筋向下滑移，给施工带来不便所以，施工队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力，以便于箍筋的绑扎施工，但这个变动极大的增加了成本通过积极思考，我向技术室主任提出如下整改方案暗柱四根立筋采用2光圆筋和2螺纹筋，施工时交叉对角放置,这样既增大了箍筋的稳定性，便于施工，又减少了成本此方案得到主任的肯定

三、总结经过六周的生产实习，感受深刻在施工技术上，实际操作以理论知识为基础，但又比理论知识更具有灵活性和可操作性，这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考，灵活应用，培养自己的思维创新与独立解决问题的水平同时，利用这次实习机会接触社会，得到很好的锻炼，明确了在剩余的一年大学生活中应该发展的方向，特别是需要锻炼语言交流与沟通水平，努力学习，踏实工作，积极面对每一次挑战土木毕业实习报告篇9尊敬的导师、评审委员会成员我在此提交我的20某某年土木工程本科毕业实习报告回顾过去的六个月，我在某某建筑公司的实习经历不仅加深了我对土木工程的理解，也塑造了我对未来职业生涯的展望

一、实习背景与目的实习是土木工程本科教育的重要组成部分，旨在将理论知识与实践相结合，提升学生的专业技能和问题解决能力20某某年，我有幸在某某建筑公司参与为期六个月的.实习，专注于结构设计与施工现场管理

二、实习单位介绍某某建筑公司是一家业内知名的建筑企业，以其严谨的质量控制和创新的设计理念著称我在公司的结构设计部门和项目管理部门轮流实习，亲身体验了从图纸到实际建设的全过程

三、实习内容与体验

1、结构设计阶段1学习并应用了混凝土结构和钢结构设计规范，参与了多个项目的初步设计2通过cad软件进行绘图，理解和优化设计方案，提高了工作效率3参与了设计审查会议，理解了团队合作和沟通的重要性

2、施工现场管理阶段1实地考察了工地，了解了施工流程和安全规定，参与了进度管理和质量控制2学习了施工日志记录和材料管理，增强了现场协调能力3与工程师、承包商和工人们交流，深化了对工程实际问题的认识

四、遇到的问题与解决策略在实习期间，我遇到了设计变更的处理、施工进度延误等问题通过向导师请教，我学会了如何灵活应对，提高了解决实际问题的能力

五、实习收获与反思这次实习让我更深入地理解了土木工程的实践性，认识到理论知识在实际工作中的应用价值我也意识到持续学习和适应变化的重要性实习的经历是一份宝贵的财富，它让我从书本走向现实，从理论走向实践感谢某某建筑公司提供的实习机会，感谢导师们的悉心指导展望未来，我将以更加扎实的专业基础和实践经验，迎接土木工程领域的挑战我坚信，这段实习经历将成为我职业生涯的坚实起点以上就是我20某某年土木工程本科毕业实习报告的全部内容，期待您的审阅与指导土木毕业实习报告篇10

一、刖百生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了X周的实习任务

二、工程概况工程名称X工程工程地点X建设单位X监理单位X设计单位X施工单位X本工程为一个群体工程，共包括5楼、6楼、8楼三栋高层住宅楼和12地下车库以及11楼（变电站），总建筑面积xm，

三、实习内容项目技术负责人负责落实技术岗位责任制和技术交底制，每道工序前必须进行技术交底并填写“技术交底记录”项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”工程经理应记录并保存一份详细的“施工日志”“施工日志”的内容包括以下几个方面当天施工部位、该部位的施工人数、具体的施工班组、具体的现场负责人、施工用材料和设备情况、依据的.作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等工程施工过程中，由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械使用和施工安全等工作，并保存相关记录工程经理负责每周主持召开一次工程例会，总结上周的工程进度情况，找出工程实际进展同计划之间的差距，安排本周的工作项目总工总结上周的施工质量状况，并对下一步的质量管理提出建议和要求技术交底是每一个分项/分部工程开工的前提，也是贯彻始终的技术指导，直接影响工程质量，其可靠度至关重要因此，我作为技术员在编写完交底后必须交技术室主任审查通过，方可向施工队队长进行交底实通过编写技术交底，使我对分项/分部工程施工工艺有了一定的了解，不但巩固了在课堂上所学的专业知识，熟悉了相关规范，而且学到很多书本以外的知识在施工过程中，施工队经过自检、互检、交接检后，再报项目部，由项目质检员复查，检验合格后方可进行下道工序实习期间我整理了较多的工程资料，如《X》、《X》等

四、思考与创新学习是无止境的，通过看到的结果，积极思考问题产生的原因以及处理方法,这样才能在工作中学到更多知识，真正起到理论联系实际的良好实习效果，在处理遇到的工程技术问题的过程中，增强分析问题、解决问题的能力本工程在施工中采用了较多的新技术、新材料主体结构是全现浇剪力墙结构，墙内设置暗柱和暗梁，增加了房间的开间面积和净空高度装修中，如厨房、卫生间的装修采用了轻质陶粒混凝土隔墙条板，此隔墙板与以往砖砌墙相比，具有自重轻、安装简便、强度可靠等优点，不仅使现浇楼板所承受的荷载大大减小,而且加快施工进度，缩短工期，节约成本

五、总结经过X周的生产实习，感受深刻在施工技术上，实际操作以理论知识为基础，但又比理论知识更具有灵活性和可操作性，这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考，灵活应用，培养自己的思维创新与独立解决问题的能力同时，利用这次实习机会接触社会，得到很好的锻炼，明确了在剩余的一年大学生活中应该发展的方向，特别是需要锻炼语言交流与沟通能力，努力学习，踏实工作，积极面对每一次挑战土木毕业实习报告篇11的确，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力因此，面对那么多长期从事土木工程的同行前辈，他们工作经验比我们丰富，知识学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在土木工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获另外，在这次毕业实习环节中，我也发现自己存在的不足和缺点，主要有以下二占.I--

八、、•

一、专业知识掌握的不够全面尽管大学中认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能轻松胜任土木工程工作，因此，尽管即将走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能

二、专业实践阅历远不够丰富由于以前专业实习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向土木工程工人师傅学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领

三、专业知识在工程中运用不够灵活通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系，这些零散的知识点运用起来很困难,因此，今后在学习和实践中应该重视积累和运用，使所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理本次实习中比较严重的问题有以下几个问题一对理论知识掌握不够扎实例如混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等这些概念都很模糊，实习时用到了才知道自己没学好，在学校时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天报老师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后又用与否就都在记忆里消失了等到需要时才知道自己还没记住这些，就像现在进入施工现场没有人会问你这些，但是作为一个技术人员，不知道试块该怎么养护、混凝土出现裂缝是什么原因等一系列的问题，还怎么能指导施工呢？针对这个问题解决的办法就时在以后的学习中做到扎实掌握，不死记硬背做到灵活运用，与实践相接合问题二熟悉图纸的能力差对平面的图形想象不出立体的样子致使不能明确的判断出施工的对错问题三对于最新的施工规范不知道致使不能很快的判断出施工的对错问题四对于一些施工顺序还不太明了在二层的时分，我们有几个同学把一个师傅给围住了，问了之后，他说他是搞管理的，也进一步的解释到就是教别人应当如何做的他给我们毛概的讲了这个楼房是这吗建起来的，之后又指着西边的方向说，那边刚好在做楼梯，说可以带我们去那边看看楼梯是怎么弄的，他说，做楼梯先得用那钢管把楼梯的高度给固定下来，之后箍上钢筋，在用模版给支起来，进而从上往下灌混领土进去他说，混领土不能太干也不能太湿干了浇不下去，湿了又从模版间流出来了墙体拉结筋拉结筋一般有墙体就要有拉结筋，拉结筋，竖向一般是500MM一道，也就是

0.5米水平方向一般是砌体均分就可以有墙体就要有拉结筋联结可以有植筋、预埋、绑扎等方式建筑图，结构图在那里参观了一会儿，师傅说他那里有一些图纸，可以带我去看一下，进而我也就跟着去了，他展出了建筑图，结构图，第一眼看到那些真的给吓到了，由于是第一次见到那么大的图纸，进而用书本上所学的学问来解读那图纸，才发现图纸上的比我们书上所学的要冗杂的多不过幸运的是那师傅不厌其烦的给我细心的一个一个的讲，那个时分真的特感动上午的时分，他引着我大约是把建筑图纸给看完了，我明白了原来实训大楼中间原先设计的是有个横道是可以从中间过去的，但为了留下几棵树才把它去掉了的结构图还是下午和同学一起过去看的，又对课本的学问加深了一次，我觉得这次真的获益不浅！！土木毕业实习报告篇2

一、实习目的进一步提高自己本专业技术能力，以及各种组织能力，社会交际能力

二、实习单位及岗位介绍

1、实习单位长沙中新项目管理责任有限责任公司

2、岗位介绍建设监理员，外务现场旁站，包括对重要部位或隐蔽工程的检验记录、录像,负责旁站监理记录，及原材料的进场记录，现场安全管理；内务进行资料管理、对每一个施工过程的操作不了解问题五理论联系实际的能力差对于建筑方面的一些出新了解太少问题六实际中的标高和设计标高在计算施工标高时容易混淆毕业实习很快就告一段落了，但通过这次短短的实习，应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的此次实习对我的识图能力有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算，在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题也使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际知识，在工程技术人员的带领下，通过参加实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，由于是全天候工地实习，它全面检验了我各方面的能力学习、生活、心理、身体、思想等等也实现了勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力的要求，为自己事业的成功打下良好的基础工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力，这一切都很值得我从只学到了许多以前在课本上难以学到的知识，这些新的收获，将对我们正在进行的毕业设计准备工作和即将走上岗位的工作具有更实际的指导意义土木毕业实习报告篇12土木工程毕业实习是对于我们这些即将毕业大学生来说是一个重要的实践环节，它是所学理论知识与工程实践的统一俗话说实践出真知一实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础根据学院安排，本次毕业实习为集中实习，地点在信息技术楼的3602,为期五天，分别由五位老师给我们讲述相关内容第一天由宜昌市勘测设计施工图咨询服务部肖汉光老师为我们讲述了《工程建设法规初步》，详细介绍了工程建设中的‘法律法规、工程建设阶段，具体工程建设的法律法规、《建筑防火规范》、《民用建筑节能设计的标准》等肖老师以自己在工作中积累的丰富工程经验和案例娓娓道来，并告诫我们以后参加工作时要遵规范、按标准进行，工作之前对建筑工程建设，让我们在专业课学完之余工作之前对建筑行业的规范标准有了初步了解肖老师为我们讲述时，我发现有些内容和以前讲过的《土木工程建设法规》是相同的，以前上课很多内容都忘记了，现在重新提起，有些似曾相识的感觉，尽管所讲的部分知识有些我们从都未听过，顿时感觉要成为一名优秀的工程人员的差距非常大，因此这也是在提醒我们从理论到实践的距离还很大，参加工作后不能懈怠，始终要认真学习，虚心求解认真对待工作我了解到工程建设法规的重要性，因为在工程建设中，法律法规是工程按正常程序进行的保障，在将来的工作中，我们少不了要和工程打交道，因此了解这些法律法规很重要，只有按照这些法律法规去工作，才能保证工程的可靠性，才能保障人民的生命财产安全，为和谐社会献力第二天为刘敏高级工程师为我们讲解《结构设计》刘老师还给我们初略介绍了结构设计的一般步骤

1、根据建筑设计来确定结构体系、确定结构主要材料；

2、结构平面布置；

3、初步选用材料类型、强度等级等，根据经验初步确定构件的截面尺寸；

4、结构荷载计算及各种荷载作用下结构的内力分析；

5、荷载效应组合；

6、构件的截面设计此外还包括某些必要构造措施需要依据结构专业相关规范、图集等其中，这些让我想到了以前做过的课程设计中有涉及这些步骤,但温故而知新，还了解了很多没做过了，很有收获作为一名设计人员，刘老师更是以自身经历介绍了结构施工图所包含的主要内容，并让我们传阅了相关结构施工图集最后，刘老师还重点介绍了关于地震灾害对结构设计及的影响并播放了汶川地震对建筑的破坏图片，使我们记忆深刻刘老师能指出建筑结构设计中的重点、要点并结合实际工作经验讲述了结构设计步骤要领，听后很有收获第三天为三峡大学建筑设计总院的雷体洪老师为我们讲述《建筑设计》专题,让我对建筑设计也有了初步了解雷老师讲述中有部分只是在专业学习中没有遇到过，感觉比较陌生，但是在听了他细致的讲解后也是有所收获的，在以后的工作中更要涉足更多的方面，知识不能太单一，这样才能适应以后变化着的工程学习建筑设计方面的内容也是对自己视野的一个开阔，多多学习还是有必要的听完课的最大感受就是做建筑设计要有扎实的理论基础，不能凭空捏造做设计要考虑很多方面的问题，不是能设计出来的就一定能造出来，不是能造出来的就一定是安全稳定的你可以把建筑设计得非常漂亮，非常有型，但这不一定能建造出来土木毕业实习报告篇13作为一个土木工程专业毕业的本科生，毕业设计是大学阶段尤为重要的一个环节，它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用，不但使我们各方面的知识系统化，而且使所学知识实践化毕业设计实习是在毕业设计前进行一次系统的综合考察，结合所学知识及自己的毕业设计课题，选择自己的设计方向通过毕业设计实习，使我们能够了解建筑设计的全过程，培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力，并锻炼我们调查研究的能力，对毕业设计有着重要的指导作用实习任务一苏州城市建筑设计的学习地点某某人民路实习日期20某某.

3.3（晴）指导老师某某实习的第一天,我们来到了历史文化古城一一苏州，苏州素有人间天堂之称,即“上有天堂，下有苏杭”第一次来苏州，感觉没什么特别的，不是我们想象的高楼大厦听老师介绍说苏州进行现代化建设，受到诸多保护条文规范的制约，关注建筑风格成为规划审批的一个重要组成部分，因而,对建筑风格的要求，以某种法制法规的形成存在,并对苏州城市建筑的设计产生深远的影响城市规划方面采取对古城风貌的保护的原则,所以现代化的建设要兼顾到历史文化遗产的留存与合理利用根据资料介绍这种源自保护城市风貌的举措对于创造地方特色而言,并不是一个完全相同的概念,应该承认前者可以用较为稳妥，保守的手法来达成保护的效果,在某些特定场合,甚至可以沿用传统样式和仿古建筑而后者相对来说是富有开创性,探索性的创造过程,它关注地方文化，自然环境,建筑历史等众多地域因素,其表达方式和设计手法具有相当的差异和丰富性在苏州,总体文化背景的相对保守和保护任务的紧迫性所导致的对建筑风格的专注是苏州创作环境的一个特点,从这个意义上说,苏州地方主义或地方特色的再创造还有相当大的发展空间所以，苏州市区的建筑，不论是什么结构，都要维持这种现状，表现苏州城市的特点在我们参观的人民路与干将路的城市建筑是反映苏州地方建筑的一对绝好例子人民路是苏州古城结构的历史延续，最北端的北寺塔,中段的观前街，怡园，文庙和南端的城市园林一一沧浪亭使得人民路从北到南有一个完整的景观序列干将路着重体现地方性符号以及与城市文脉的关联,其开发规模较大,改造力度较强，但在追求条理化和程序化的过程中又体现了人文关怀的场所精神最典型就是人民路上苏州图书馆新馆，是一栋着力体现苏州地方文化特色建筑其轻巧灵秀的立面造型手法，与早期人民路建筑古朴厚重的性格形成鲜明的对比，其中也隐藏了时代文化上的对比对地方“风格”的关注在苏州图书馆就集中地表现出来,这种现象和江南其它地区的表现相比更显突出为什么建筑可以这样随意的按人们的意愿设计成不同的体型这就和我们结构设计有根本的关系，前面所说的的古代建筑都是砌体结构、木结构，而新建的大多数都是框架，或框一剪结构其中以框架为主，高层中多使用框一剪结构框架结构是梁、柱等杆系构件组成的空间承重体系的结构，是多层、高层建筑的一种主要结构形式这种结构体系的优点是建筑平面布置灵活，能获得较大的使用空间,建筑立面容易处理，可以适应不同的房屋造型所以人们可以按照自己的想法设计各式房屋，就像搭积木一样，摆出自己喜欢的造型，都能够用框架来实现，这就是框架结构的优点所以人民路上的多层建筑，不论是办公楼、商厦、图书馆、行政楼，大都是框架结构，但外形却是苏州古典建筑形象建筑的形式就被当作了一种信息交流的媒介和模式为此,便要求建筑形式成为一定含义的符号载体,即意味着使建筑形式符码化这就是苏州图书馆的外部立面上众多变形过的构架、纹饰、披檐的意义，从它们的身上公众获取与地域或历史的沟通苏州图书馆内部的设计力图还原作为园林主人一一文人的情趣由此，我想到了我所设计的中学办公楼，也应像苏州的建筑一样，在建筑设计上争取能被当作一种信息交流的媒介和模式，成为一定含义的符号载体在结构上采用框架结构，按自己的建筑设计思路合理的的安排空间造型，在建筑造型上努力体现苏北的建筑风格，把建筑物的设计和两汉古典文化结合起来，在现代建筑中融入古代风格，体现徐州的文化风格和韵味土木工程毕业实习报告600字七我x年七月份从华北水利水电学院土木工程专业毕业并来到河南送变电建设公司9月22日，我被分到单位，加入了光荣的送电工队伍但我深知，我这个送电工，暂时还不够格，还需要谦虚认真的学习经过这一年的实习，我感觉自己在工作、学习、思想等各方面都有了很大提高，现作一简单报告在入厂培训之前，组织部安排我在公司团委协助做好团委的暑期工作比如青少年课外活动培训班、暑期社区消夏晚会等虽然这样的实习与我在学校所学专业毫不相干，但我还是非常认真地对待每一项工作接下来，参加公司组织部安排的入厂前教育培训在培训中，公司技术处、质保部、安监处、劳资处等等多个部门的专家、领导的热情介绍和教育培训使我在各相关方面对公司有了新的认识，接下来又参加了省公司安排的电力系统大中专毕业生上岗前培训，经过在部队军训、听省公司专家、领导讲课，又进一步锻炼了精神毅力、丰富了知识、开阔了视野这些教育培训使我深深感到公司对我们新入厂职工的关心和期望，在一定程度上也成为我在今后的工作中认真学习、积极向上的动力之一，为踏上实习岗位打下了良好基础第一次上班的工作是协助整理工程档案资料那是我第一次接触关于送电线路施工的相关工作，在整理资料的过程中看到了若干工序的施工记录，虽然有些专业术语比较陌生，但经过查阅相关参考书，我对送电线路施工有了一个大概的认识，再经过向师傅们请教详细的施工工序和工程数据检查采集计算的过程，我深刻体会到了工程资料归档的要求之严格，工程数据要求之真实精确，从而使我在上工地之前就提前要求自己一定要在今后的工作中踏实沉稳、实事求是，对待工程数据严肃认真、一丝不苟分到施工五队之后，04年10月16日，怀着对送电线路施工的好奇和满腔热情，我去了正处于架线阶段的220kV永商线路工程当天早上出发，一直到晚上才到施工队驻地还好，工地的住宿条件虽然比不上城市里什么都很方便，但在我自己看来，有吃有住、干净整洁就是最好的条件了，不管过去是不是学生，不管过去的校园生活是多么美好，作为一名河南送变电的职工，我们更应该关心的是如何把我们的工作做好晚上到驻地，队里师傅给我找了张床，行李一铺开就躺下睡了第二天早上五点半天还不太亮就起床了，天还下着雨，我本以为这样的天气可能不会出工，可是事情不像我想象的那样接我们去工地的大卡车一停稳，师傅们、民工们都抢先上了车，我也赶紧挤了上去上去才知道，车上装满了施工器具，车上到处是泥水，连个落脚的地方都没有我就那样站着，车要开的时候，一位师傅不知从哪给我扯了一片塑料布，我只好垫着塑料布坐在冰凉冰凉的沾满泥水的车厢沿上车跑开后，雨下的更大些了，我坐在车厢沿上被风雨打的直打哆嗦，于是只好蹲在车厢里车上的人们展开一大块塑料布，车厢四边的人用手拽着，我在边上也拽着一角，那一刻，我体会到了我们送变电师傅们的辛苦，这是我过去没有想象到的但是我又想也许还有比这还要苦的在等着我呢吧到工地时天刚亮，一直工作到天黑才收工，回到家已经是将近八点了在接下来的一个月里，跟随师傅们搭跨越架，护线等等，知道了搭架子要遵循“横平竖直”的原则，知道了护线看似轻松，实际上必须时刻集中精力，随时向牵引场、张力场汇报情况，遇到问题必须及时处理，想尽一切办法确保正常牵线在工地，我虚心向师傅们请教学习，对于队长、师傅安排的工作，从不挑挑拣拣，每一件事，我都以谦虚认真的态度去对待就拿拧螺丝来说，不能用力过大，但还得满足扭矩要求，拧防盗帽一定要注意将防盗帽与螺丝杆对正，如果不小心拧偏又退不下来，就会很麻烦诸如此类的事还有很多，这就需要自己在今后的工作中继续保持谦虚谨慎的工作作风，对待每一件事，技术、经验是一方面，而对待工作的态度同样是个很重要的问题从商丘回来，参加了公司教育处安排的测工培训并在最终的考核中取得优异成绩在培训中主要学习了一些测量理论知识和仪器的简单操作这些知识还需要在实际施工中结合实际认真实践测工培训结束后就赶往广东参加500kV天广四回输变电工程的建设实习期间，除了平时做一些资料复印和数据采集、计算工作外，在自己的虚心请教和师傅们的热心帮助下，我对送电线路施工有了更进一步的认识，同时，由于自己的全身心投入和亲身经历，我对送电线路施工之艰苦、要求之严格也有了更深的体会在师傅的热情关怀的耐心讲解下，结合天广四回的设计、施工实际情况，我对质量控制的关键和重要项目在概念上有了一定程度的了解例如基础工程中的地螺规格数量、基础表面质量、立柱断面尺寸、整基扭转及中心位移、基础根开、基础顶面面高差、转角塔基础顶面预高、地螺偏心、角钢倾斜角度等等方面;铁塔工程中的节点间主材弯曲、转角塔终端塔结构在受力反方向结构预倾斜、螺栓的紧固程度、防松、防盗以及与构件面接触情况、螺栓穿向等土木毕业实习报告篇14刚刚读完大三的我们，虽然已经学习了很多门土木专业的知识，但是却只是掌握了理论上的知识单单这样子也是不行的，众所周知，土木工程是一科实践性很强的专业，不能将书本上的内容和实际施工工地的操作联系起来，最终也只能是纸上谈兵马上要进入大四了，作为大学生涯的最后一年，之后我们就将走入社会,开始工作，所以大四前这个暑假的生产实习对于我们来说是必不可少的实习就像是大学生活的第二课堂，我们在实习中学到了课本上没有的实践知识，在磨练中逐渐锻炼自己的能力一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展对于这次实习，我的收获颇丰，学到了很多很多的东西，有未想到过的施工知识，也有以前从未涉及的施工操作以下就是我这次实习的认识和收获

一、实习工程的概况实习单位_工程股份有限公司工程名称_国际城D座设计单位—市建筑设计院建设单位一投资有限公司监理单位—设计研究院监理分公司建筑功能大型民用住宅建筑

二、实习时间20_年_月一号——20_年_月一号o结构形式框剪结构基础类型桩筏基础

三、实习内容我们是在_月_号来到施工工地进行专业实习的初来乍到之时，_国际城D座的地下工程已经快完工了A区已经完成地下室的施工，B区也在进行地下二层的钢筋工程桩基工程我们很可惜的错过了，更不用说房屋的定位放线等了第一天，我们同行的六个人被分到了不同的部门，大家各自有了不同的实习任务我是女生，就受照顾的被分到了技术部门，因为相对而言，技术部门的工作比较轻松，去工地的时间也没那么长从此，我就开始了我的实习刚开始实习的那一周，武汉一直是艳阳高照，施工场地的空气也被考的热浪腾腾刚进入工地的我们，就被这似火的骄阳考验了一番从吹着空调的办公室,走进工人们正在热火朝天忙碌的工地，真有点像从冬天走进了夏天带我们的师傅都很负责，只要是工地上进行一项新的操作或完成一项操作，都会带着我们去工地上进行认真的观察和学习，之后，师傅也会就工程上出现的各种问题跟我们进行详细的讲解这样一来，我们跑工地也就跑的非常的勤快了施工工地就像个无穷无尽的宝藏，只要我们肯探索、肯钻研、啃虚心学习，我们就可以学到很多很宝贵的知识，而这些知识在我们以后的学习工作中都会成为无价的财富将近一个月的实习，从在办公室钻研施工图、结构图到施工工地看钢筋绑扎,从浇筑混凝土看到养护后的模板拆除，从技术措施再到关注安全质量防范，我从师傅那、从工人那学到了很多很多下面我就将我的收获我所学到的知识分类总结如下

1、看施工图任何的新去实习的同学，估计第一件事情都是看图吧我也不例外，当我兴致勃勃的第一天走进技术部门的办公室，满心期待的问带我的师傅今天应该干嘛时，得到的回答只有简约的两个字看图再碰上雨天或者是混凝土养护的时候，我做的最多的事情也就是看图了刚被要求看图时，心里很不以为然心里想，工程制图这门课我们大一就开始学了，难道还看不懂几张施工图吗直到在看图中被师傅问问题问的卡住的时候，我才明白图纸中也有很多内容需要我再好好掌握的制图课本上，讲的大多是很理论很基本的东西，而施工图纸则更接近实际情况例如2625+3622-3/5025的意思:上排纵筋是2625和3622,其中3622不伸入支座;下排纵筋为5件25,全部伸入支座制图书上就不会介绍-3的意思施工图上还有这多类似的例子，都不是我一眼能看懂的,不过师傅在旁边，有什么问题都会耐心的告诉我，让我收获良多看图的过程中,我还发现了一个很好用的工具，那就是制图规范真的可以说是规范在手，制图不愁正如老师所常说，我们要习惯使用规范

2、钢筋工程我们刚到工地的时候，工地就正在进行地下二层的梁板的钢筋绑扎，而且，从地下室一直建到地上四层，我们一直都观看学习了钢筋工程，这么多次来回的学习、参照各种施工规范和指导，又加上带领我的师父的细心讲解，我这个对钢筋工程了解甚少的人，也逐渐对钢筋工程有了一定的更深层次的认识_国际城D座工程钢筋工程量大钢筋主要规格有C

12、C

14、C

16、C

18、C

20、C

22、C28和C32等，直径d216mm的受力钢筋均采用机械连接接头，且机械接头质量等级不低于H级；主要材料使用前应将样品及相关资料送至甲方及监理工程师认可后，找指定的国家认证的符合资质的检验机构检验，检验合格后方可使用主要施工流程如下师傅说，基于实习的‘工程的特点，钢筋工程质量技术控制的重点是确定钢筋的层次及施工穿插顺序后，认真进行钢筋翻样，严格控制钢筋加工和接头质量，有序的组织绑扎同时，在钢筋的过程中，我发现了一个很巧妙的小工具之前一直觉得钢筋的绑扎就是用一个钳子将铁丝拧紧，觉得这种方法是是毫不疑问的直到进入现场实习后才发现工人们有自己一套高效又方便的方法他们拿一把长约30公分的钢丝，对折后放在两根钢筋的连接处，用手中的带有弯钩的自制小工具（好象是用66的钢筋镶制而成）将两边钢丝靠近合拢搭在弯钩上，然后转动自制的小工具，将钢丝绞成螺纹就行了这个方法速度很快，眨眼工夫，就已经扎了十几处了别看这不起眼的小工具，比用钳子拧不知道要快多少倍了一个趁手的工具，可以提高效率，我发现工地好多自制的工具，用起来舒服多了

3、模板工程混凝土在浇筑之前，要支设模板，在混凝土养护好后，就要进行拆模和下一层模板的安装模板工程在整个工程占有重要作用，它的好坏直接影响了浇筑混凝土的好坏o现浇混凝土结构的模板工程是混凝土构件成型的一个重要的组成部分，采用先进的模板技术，对于提高工程质量、加快施工速度、提高劳动生产率、降低工程成本和实现文明施工都具有十分重要的意义模板设计主要包括基础、墙柱、楼层梁板等模板选型、选材、配板、支撑体系以及荷载设计等模板设计时应充分考虑工程具体情况和施工条件，其原则为安全性、实用性、针对性和经济性本工程梁主要截面尺寸200某

400、200某

500、200某600;250某

400、250某

450、250某

500、250某

550、250某

600、250某

700、250某800;300某

500、300某

600、300某

1600、300某1750;350某

500、350某

600、350某

700、350某

800、350某

900、350某2024等；本工程柱主要为矩形柱，主要截面尺寸:400某

400、400某

500.400某

1300、400某1500;450某

1225、450某

1275、450某

1250、450某1300;500某

500、500某

600、500某1500;550某

600、550某1500;600某

600、600某

700、600某

750、600某800;650某1500;700某800;800某900等信息管理及监理日志记录其主要工作室负责承包方施工质量控制、进度控制、安全控制

三、实习内容及过程

1、实习概况我于20某某年4月15日调到长沙市芙蓉区进行了生产实习我所到的单位是长沙中新项目管理责任有限责任公司的一个工程监理项目部，实习的职务是专业监理员这次实习，是我第一次真正接触监理相关工作在实习的这段时间里,我在总监及专业监理工程师的指导下，对进行了监理实习首先，我介绍一下项目的大概情况项目名称工程项目建设地点湖南省长沙市路建设单位湖南省长沙市建设有限公司设计单位广东省航运工程设计院有限公司施工单位中建五局监理单位长沙中新项目管理责任有限责任公司项目建设规模新建2个20某某吨级泊位（兼顾3000吨级），分别为1综合泊位以及2重件泊位，设计年吞吐量70万吨本公司监理工作范围为2泊位水工工程2号泊位码头采用直式高桩梁板结构，码头平台长65m,宽20m,共10品排架，排架间距7m,码头平台排架基础全部采用“800某16钢管桩，码头前两排和最后一排采用直桩，中间两排采用斜度为4;1斜桩，桩端进入卵石层上部结构为现浇钢筋碎横梁、预制轨道梁、纵梁、前后边梁，预制面板厚200mm、现浇碎面层及磨耗曾170mm,通过现浇节点碎使结构整体化，码头前沿设靠船构件及两层系船平台，配橡胶护弦DA-A400HLi5002泊位引桥采用高桩排架式结构，引桥长为

150.4m,桥宽9m,排架间距为

15.0m,引桥与码头平台联结处喇叭口排架间距

7.0m,引桥基础采用6800钻孔灌注桩，排架基桩布置除紧邻码头平台的排架布置三根外，其余均布置两根排架上部为现浇横梁，T型梁和现浇面层及护轮坎，梯形喇叭口处采用现浇实心板我所在的监理办公室，有1个总监理工程师，1个水工专业监理工程师，1结合工程特点，模板体系采用18mm厚木胶合板模板面板，背楞体系采用100某

50、100某100木杨背楞体系，支撑体系采用中48某

3.5钢管扣件支撑体系实习的工程部分结构混凝土外观质量要求较高，在模板的设计、选型、加工、安装、拆除、养护、倒运等各个环节都要精心、负责、爱护，从模板上为工程质量提供有力保证

4、混凝土工程第一次在现场观看浇筑混凝土是在来实习的第一个星期天当然，在施工现场是没有周末的，大家一直都在施工现场辛苦的忙碌着浇筑混凝土的这天，正好天公作美，阳光很好众所周知，混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中施工单位对混凝土的施工质量十分的重视因为我所在的部门是技术部，对本工程采取的技术措施也进行了一定的了解,现归结于下

1、采用成熟的建筑业新技术，向科学技术要速度、要质量，通过建筑业新技术的推广应用来缩短各关键工序的施工周期，从而缩短工程的施工工期

2、利用微机，推行全面计划动态管理，控制工程进度，建立主要形象进度控制点，运用网络计划跟踪技术和动态管理方法，做到周保旬，旬保月，坚持月平衡、周调度、工期倒排，确保总进度计划的顺利实施

3、认真做好施工中的计划统筹、协调与控制严格坚持落实每周工程施工协调会制度，作好每日工程进度安排，确保各项计划落实编制详细的工程施工总进度计划，并采用微机管理技术，对施工计划实行动态管理;建立主要的工程形象进度控制点，围绕总进度计划，编制月、周施工进度计划，作到各分部分项工程的实际进度按计划要求进行；每期根据前期完成情况和其它预测变化情况，对当期计划和后期计划、总计划进行重新调整和部署，确保按原定或因非施工原因调整了的期限交工

1、实行奖励机制，拟订拿出一定的资金作为目标管理和科技进步奖励基金，充分调动全体施工人员的积极性和创造性，力保各项目标按期实现

5、制定各工序的操作规程和质量标准，强化施工现场管理，作到文明施工，努力实现施工管理的标准化、科学化、合理化，使施工生产有条不紊

6、作好冬、雨季施工的管理和安排，尽量减少冬、雨季对施工的影响

7、强化项目部内部管理人员效率与协调，增强与业主的联系，加强对劳务分包方的控制和与各供货厂商的协作，并明确各方及个人的职责分工，减少扯皮现象，将本工程建设的各方面人员充分调动起来，共同完成工期总目标

8、创造和保持施工现场各方面各专业之间的良好的人际关系，使现场各方认清其间的相互依赖和相互制约的关系，增进与业主、监理、设计单位的联系和配合，及时解决问题

9、质量与成品保护加强质量检查和成品保护工作，尤其是样板引路制度的贯彻和施工过程中的监督检查工作，确保各道工序施工一次成功，减少返工、窝工造成的时间浪费和对其他工序的延误、压缩和对整体工程的拖延

6、安全质量防范这一次的实习，收获真的很大，现场的钢筋绑扎、混凝土的浇筑、支模和拆模，这些平常在课本上学的模凌两可的内容，在一次亲地实习后，本来很模糊的概念像是被清洗了一遍一样，突然间都变得清晰而明了同时，对今后的实习我想提出几点建议

1、在实习之前，老师可以多讲一些在工地上应该注意的事情，尤其是哪些施工要着重观察因为我们很多时候，去施工现场的时候不知道该看什么

2、实习的时间可以推迟一点开始，那时候天气会凉快很多在8月份，工人们从上午10点到下午3点这段时间是休息的，而我们实习的时间是上午的8点到下午的5点，这样其实我们真正能去工地的时间每天最多只有4个小时如果实习改在9月份进行的话，情况会好很多我会将这次实习的经历牢记心中，这些经验也会成为我以后一笔宝贵的财富通过这次实习，我也知道了，以后学习要多多练习实际，理论知识要能真正的融入到实践中，才能算是真正掌握了一门知识个水工专业监理员

2.主要内容及过程在实习期间，我接触了大量的专业知识，并作了许多实习记录，对一些新的施工工艺进行了了解我的实习岗位是水工专业监理员，在对基本的施工工艺有所了解后，还必须了解施工质量的规范及相关的安全管理方法以下就是我实习的主要内容和过程1桩基础工程本工程采用钢管桩和钻孔灌注桩，桩基工程主要由水上测量定位锤击沉桩、钻冲孔、清孔钢筋笼制作和安装，水下混凝土浇筑、凿桩顶、现浇桩帽等工序组成在开始实习期间，我接触最多的就是钢管桩了，钢管桩需要用打桩船在水上进场打桩，因此钢管桩的定位和检验钢筋钢管桩的沉降是特别重要的工作监理沉降的控制主要体现在灌入度的读数，我在工程师的带领下了解了施工方法了对其质量控制，对钢管桩沉桩的质量控制包括偏位控制、承载力控制和打桩岸坡稳定控制这些现场的制作工艺是在书本上难于学习到的，这些经验对以后学习提供了很好的感性认识这对我的学习是有很大帮助的2现浇砂监理流程及过程开工准备工作原材料、成品、半成品进场模板、钢筋制作安装碎搅拌碎浇注现浇税监理要点I开工准备工作监理要点a.审批施工组织设计典型施工报告b.审查施工场地、水、电、路、通讯、拌和系统、振捣设备、养护料具c.检查试验设施和标准养护室d.检查组织体系、管理、质保体系、制度、人员到位II原材料成品、半成品监理要点原材料是否按原材料成品、半成品监理控制程序进行运作IH模板钢筋制作监理要点a.检查模板制作安装工艺是否与施工组织设计相符b.检查模板支立是否牢靠，浇注碎前的对拉螺栓、围林螺栓是否重新紧固一遍C.检查模板内是否有杂物，止浆措施是否到位d.检查测量是否放好浇注面标高的标志e.阅看工序交接单f.检查钢筋制作的外形尺寸混凝土的的浇筑过程是很重要的，它是整个构件的质量保证，由于码头建设是大构件，主要有钢管桩、码头平台、及引桥组成，平台和引桥都需要现浇钢筋混凝土，所以碎的浇筑过程质量控制尤其重要，刚开始的时候，对整个过程都不是很了解，但是在自己的虚心求教下，工程师的细心解说下，逐渐熟悉了浇筑过程中的一些质量控制要点，对我自己的知识面又是一个补充让自己实践与理论想结合

四、实习总结及体会首先在实习的这段时间里，我学到了相当多的施工技术，以及管理方面的基本知识，还学到了监理专业的一些常识，并且经常深入工地，在第一线进行学习，理论与实践相结合，个人能力得到了一定的提升，并且在工作中得到了师傅们和总监的认可，总监也对我的工作给与了比较高的评价我在工作中，学会了融入团队中来，依靠团队的力量，解决困难的问题热情对待工作，对待周围的人以前在学校学习到的基本上是属于理论上的知识，现在在实践中学会了应用,理论与实践相结合，使自己的能力得到了提高，当然自己还有许多不足的地方，在以后的工作中会一一改正在实习的过程中，我越来越觉得人际交往是非常重要的，特别是与人沟通而人际交往最重要的是首先要尊重人，无论是一线工人还是项目经理，都要谦逊对待,其次是自己要主动交流自己的想法,这样能第一时间纠正自己错误的理解，第一时间接触最新的情况，更扎实的打好专业基础土木毕业实习报告篇

31.实习概况按照安徽广播电视大学本学期土木工程本科教学计划，我于20某某年3月1日至4月1日在合肥市东冠繁华逸城项目监理部进行生产进行生产实习我所到的公司的一个监理项目部，实习的职务是土建专业监理员这次生产实习，是我第一次真正接触监理工作在工作的时间里，我在专业监理工程师的指导下，对东冠繁华逸城B区块项目工程进行了监理实习首先，我介绍一下“合肥东冠繁华逸城B区块项目由三栋小高层十一层以及十六栋多层住宅项目组成”该工程的建设单位是合肥东冠房地产开发有限公司，监理单位是合肥市工程建设监理有限公司，设计单位是杭州城建设计院，施工单位是浙江东冠工程建设有限公司，质量监督是肥西县建筑工程质量监督站我所在的监理办公室，有1个总监理工程师，3个土建专业监理工程师，2个土建专业监理员，1个水电专业监理员土建监理员要负责文案工作，打印通知等本工程为合肥东冠房地产开发有限公司开发的合肥东冠繁华逸城住宅工程项目工程地点合肥市繁华大道以西，飞虎路以南，小高层为十一层层，使用功能为商住楼，地下设车库，有停车泊位175辆，结构类型为框架剪力墙，总建筑面积为48942平方米，建筑主体高度为a座

48.6米，b座为

44.7米，c座为

43.8米，建筑类别为二类高层，抗震设防为7度，建筑耐火等级为二级，建筑节能符合《安徽省建筑节能设计标准》，建筑设计合理使用年限为50年1装饰工程裙楼部分外装饰东，难，北、西三个方向为高档涂料与外墙面砖组成，屋顶有钢筋混凝土构架，以丰富其立面效果室内装饰楼梯道设有釉面砖，其余内墙除卫生间均为混合砂浆抹灰，顶棚为清水混凝土，模板要求较高，不做任何装饰2楼地面工程部分门厅，电梯厅，公共卫生间为陶瓷地石专地面，其他所有楼地面为主体现浇时抹平，不做任何抹面3屋面工程屋面为保温屋面，防水等级为二级，防水设防为二道设防合理使用年限为15年，防水工程完工后，群楼部分屋面业主将改造为空中花园，以达到优化环境的要求

（4）门窗工程群楼部分外窗为铝合金窗，楼梯入口为防火门（按区设置）住宅楼部分，内为木门，进户单元为钢制进户门，所有窗为铝合金窗我在进入现场期间能接触高层以及多层的施工以及能对不同周期的施工过程的监理工作有所接触，开阔了视野

2.主要内容在实习期间，我接触了大量的专业知识，并作了许多实习记录，对一些新的施工工艺进行了了解我的实习岗位是土建专业监理员，在对基本的施工工艺有所了解后，还必须了解施工质量的规范，怎样的水平才算合格，哪些情况是不合格的，都要熟记以下就是我实习的主要内容

（1）钢筋工程在实习期间，我接触最多的就是钢筋了，梁，板，柱子，剪力墙全都是现浇的，其中钢筋布置当然是最为重要的了，因此检验钢筋是特别重要的工作我到工地的时候，b,c座的主体结构工程已经完工了，只有a座正在施工，不过已经搞到了第十层了基本上每天的主要工作就是检验梁，板等的钢筋如受力钢筋，架立钢筋，构造钢筋，箍筋，负弯矩筋，分布筋等，这次在工地上才算真正了解了这些钢筋的作用对以后学习提供了很好的感性认识新学期我们开了《高层建筑施工技术》这门课程，恰好我接触的就是个小高层，这对我的学习是有很大帮助的在检验钢筋时，一般情况下，主要控制主筋，包括数量，规格，设置等，而对于板的钢筋，主要是检验分布筋的数量，用皮尺连续量三支箍筋，允许有一定误差的.还有钢筋的锚固长度，搭接长度，焊接长度等，也要严格控制好钢筋绑扎的相关规定

1.绑扎接头的钢筋面积在受压区不得超过50%,在受拉区不得超过25%；

2.同一纵向受力钢筋不宜设置两个或两个以上接头，接头末端至钢筋起弯点处的距离不得小于钢筋直径的10倍，也不宜位于构件最大弯矩处；

3.设计无规定时在受拉区域i级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩，ii、迨级钢筋可不做弯钩；在受压区域内，i级钢筋亦可不做弯钩；

4.直径等于和小于12mm的受压i级钢筋末端，以及轴心受压构件中，任意直径的受压钢筋末端可不做弯钩，但搭接长度不应小于钢筋直径的35倍；

5.钢筋搭接处，应在中心和两端用铁丝扎牢；

6.绑扎接头的搭接长度应符合规范规定的最小搭接长度；

⑦.钢筋在校中的保护层厚度，可用水泥砂浆垫块或塑料承重架搭设时施工员要在每根柱钢筋旁的脚手架打上标高，监理员需要对施工单位已施工完毕的部分进行复核听我们现场监理工程师说，一般第一根脚手架在离地面

1.8m—

2.0m的设置这样设置法的原因是一般人身高为

1.7m左右，戴上安全帽不容易撞到头，太高则工人搭设时手够不着或者太费力听他这么一说，感觉还真是合理，既考虑了行人的安全又考虑到工作的方便不过，在走楼梯或楼面高低不同处时还是常常撞到头，所以工地上的人一般都是“俯身”走路支模、包柱、柱佐浇注时，楼面的模板是在一个水平面上一般不怎么会做错，但是屋面是结构自防水，所以有

2.3%的坡度，而50米的长度高低相差就1m多，每跨梁的宽高一般都是要验证一下，例如350x800的梁，除去板厚110则为690,但是有时量出700也没关系土木毕业实习报告篇4通过实习，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步通过实习提高了自己对社会的认知能力，同时理论联系实际，让自己迅速适应社会，跟上信息技术前进的快速步伐

一、单位介绍中铁七局集团有限公司是中国中铁股份有限公司的全资子公司，是中国铁路工程总公司为完善市场竞争战略格局，经国家批准成立的国有控股大型企业，注册地在河南省郑州市集团公司具有铁路工程、房屋建筑工程、公路工程等工程的施工承包资质，获得包括质量体系认证、环境管理体系认证等多项标准认证。