培训后的心得体会范文（29篇）

培训后的心得体会范文（29篇）培训后的心得体会范文（精选29篇）培训后的心得体会范文篇1今年3月30日至7月30日，根据公司安排，我有幸参加了国网技术学院举办的继电保护培训班能成为首批培训员工中的一份子，我感到十分的荣幸，同时也感谢江西省电力公司以及九江供电公司的领导给我这样一次不断完善和提高自己潜力的机会这次培训是在国家电网技术学院进行的那里是国家电网公司为大力转变公司和电网发展方式，加快建设“一强三优”现代公司而组建的高素质应用型技术人才与技能人才培养基地，电网实用新技术与新技能应用示范中心培训期间，先后学习了公共基础课如《企业文化》、《团队建设与沟通协调》、《员工职业生涯规划》等，专业知识课如《安全规程》、《电力系统继电保护》、《二次回路》、《电力系统故障分析》、《两票管理》等，并在继保实训室对主变保护屏、线路保护屏、母线保护屏、断路器保护屏等进行了校验和故障查找消除在这4个月的培训生活中，我的感受很多，收获也很大，以下从学习，生活等几个方面总结此次学员培训专业知识理论方面也许这些看起来与我们培训的目的无关，但我想只有提升了我的思想层面，才能真正提高我的认知水平，更何况这些想法都是在听了小王老师的课才萌发的啊！小王老师还向我们推荐了几个网站和几部电影，他说那些都有利于我们心灵成熟，开阔视野我想在我有时间上网的时候我的第一反应不会仅是聊qq或看动画片了，我的反应中一定还会多出一项“我是不是应该看看小王老师推荐的网站或是欣赏一下他介绍的影片呢？听到小王老师说那些影片会给我们很大的震撼时我真的很渴望早些与它们见面希望小王老师会给很多大学生讲课，然后给他们带去启迪，给他们带去指导培训后的心得体会范文篇5此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面

一、让自我更加了解，了解工艺过程，了解规模和组织结构想来自我真的就应感到惭愧，虽然在长大，却还真的不是很了解对建厂历史，产量，规模，所经历的种种，以至于钢铁的铸造过程，我都是一知半解透过这次的培训学习，最终明白了老一辈工人既然是将19—年的年产5万吨的小钢铁厂发展到此刻的450万吨（不含集团其他公司）的大型钢铁厂，历经50年不衰，并且还在蓬勃发展，并多次获得了不少全国性奖项并且还明白了炼钢的工艺过程，明白了炼钢最开始是从焦化、烧结开始，经历了不少中心环节，克服不少困难，最终透过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来并明白了有着比较复杂的组织结构，让我们一时一下消化不了，可是我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的，为了我们能更好在发展，我想我们也就应主动的去了解这些的

二、了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识这次培训学习，花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全的知识，因为安全是人们十分重视的东西，人们通常会把安全放在首位，也就是我们经常说的安全第一虽然平时我们也学习过一些安全方面的东西，并参加过消防演习等活动，但并没有这么系统的，并联系我们以后的工作岗位进行培训过透过这次培训学习，了解了诸多会发生不安全事故的因素,甚至有的到达了恐怖的程度，这次我们学习了该怎样去预防它，避免它，并杜绝它，让我们以后能好好的在工作岗位上保护自我对于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知识，让我们以后能更好的远离危险坚决将我国的安全生产方针一安全第

一、预防为主、综合治理一贯彻到底

三、学习了不少礼仪与修养这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识在这次课上，我学到了就应如何发挥自我的情商，处理好与他人的关系如何让自我以后的一言一行更加具有素质与修养让自我在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重

四、最终培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表给我们做了精彩的谈话，告诉我们以后在就应怎样好好的去工作主要是要靠自我的聪明才智，勤奋刻苦，细心严谨的态度，这样才能慢慢在工作中磨练自我，成长自我学习是可贵的，培训是精彩的透过这次可贵而精彩的培训学习，我们向涟钢更进了一步感叹与憧憬之余，我想我们仅有靠自我的聪明与才智、努力与勤奋去建设好，为我们的更好的发展贡献自我微薄的力量培训后的心得体会范文篇6今年一月，我有幸参加了桂林市华州融资性担保有限公司的培训班，短短一个星期的培训，我们认真地学习了办公室有关业务知识,加深了对办公室各项工作重要性的认识在培训过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用我深刻地感受到新环境、新领导、新同事、新岗位对我来说是一个良好的机遇，也是一个很好锻炼和提升自己各方面能力的机会在工作初期，我了解了本部门的宗旨任务，学习了公司的人事规章制度，熟悉了日常事务处理的一些基础知识，同时也多方面努力摸索工作方式、方法，积极锻炼自己的工作能力，力求尽快完成自身角色的转变，以崭新的姿态迎接新工作的.挑战通过培训，加深了我对人事工作的理解，丰富了我的实际管理知识，使我对日常办公行政管理工作有了一定的感性和理性认识认识到要做好日常企业行政管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合文秘管理要制发文件，处理文件和管理文件在各种文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员经常接近领导，看一些重要文件，参加一些重要会议，所以，文秘人员在公共场合活动时要注意内外有别，把握分寸，对什么应该说什么不应该说在今后的工作中我将努力改正自身缺点，热情投入工作中，首先加强学习，努力主动学习，提高思想素质和工作水平，主动做好自己的本职工作，虽然行政的工作很琐碎、繁杂，但我会努力从多方面进一步提高自身的应变能力、协调能力、抗压能力、不断在工作中进取、完善自己，以便更好的完成自己的工作培训后的心得体会范文篇7教师是新课程改革的操作者、执行者，教师素质的提高在其中起了至关重要的作用，所以在进行教学的过程中，教师必须要具备较高的人文素养，不断更新教学理念和教学思想，努力实践、探索,提高自己的课堂教学水平，提升自己的教育科研水平本次培训为我们量身打造了理念提升、教学实践能力与教学研究能力提升、人文素养提升四个模块，对我的专业水平进行了全方位的彻底的洗练

一、提高素养，夯实基础想给学生一碗水，教师必须有一桶水而且现在的一桶水已经不能满足需求，这就需要教师有较高的人文素养，并且不断攀升，这样，我们才能给孩子们注入源源不断的活水而人文素养就是教师的这一桶水，它对于语文教师来说尤为重要，语文教师要挖掘文本的人文精神人文内涵，必须提高自己的人文素养在本次网络培训模块四中，我通过专家讲座、在线阅读等方式全面指导了我该如何提升自己的师德素养，并将为我能做好一名小学语文教师奠定基础

二、提升理念，摆准角色王荣生老师强调当下教学研究有两个方面从对教学方法的关注转移到教学内容，从对“教”的活动的关注转移到学的活动而从另一角度，不也在指出，当下的课堂教学实践中应该从关注教师叫什么转向关注学生到底需要学什么，从关注教师怎么教转向关注学生怎么学从郑友训老师的讲座中，我又对新型课堂即活力课堂有了一定认识，以学生发展为根本，注重自主探究，强调互动，关注愉快和谐的学习环境，让学生成为活动的主体、课堂的主人，这就要求我们要把课本的内容化繁为简，化细为粗，这样在教学中就有了更广阔的自由度和发挥空间在课堂教学中要充分发动学生的主动性，不能再只重视知识的传授，更要肩负起培养人的重任之后,我又观看了郑友训教授的《活力课堂与有效教学的现实解读》、徐瑞泰教授的《综合同构教学法与语文教学研究一一追求形象与抽象的和谐》、刘桂秋教授的《提升小学语文教师的人文素养》等，这些精彩的讲座，从多个方面为我进行了生动、形象的理论指导，通过聆听讲座，我更深刻地体会到教师不再是学生的主宰，教师和学生是两个平等的团体，在学生获得知识的过程中，教师只是激励人、引导者，为学生的学习提供支持、帮助、辅导，帮助学生了解自己的特长、潜能，为学生的发展提供指导这是活力课堂的追求，这也将是我今后教学的方向

三、提升能力，解决困惑，本次培训课程细致入微地从教材解读与处理、阅读教学设计、作文教学设计、命题设计等方面手把手地教给我们方法，这对于我这样一个教学经验匮乏的青年教师来说是最有效的，同时还为我们提供了丰富的学习资源，有课堂实录、课例分析，对于教学设计，我曾经认为教学设计就是“比较详细的教案”而已，参考别人的成果再进行“加工改造”就好了其实，要写一篇数学教学设计不难,但要写出一篇有自己的想法和创新的、实实在在从学生出发的设计才是真正体现教师水平的通过这次培训，对于如何提高教学实践能力我有了更深的了解和体会，我坚信在不久的将来，我在撰写教学设计的水平能更上一层楼其后，我有学习了王痂舟老师的《长相思》、支玉恒老师的《只有一个地球》等以外，此次培训中还完整为我展示三堂精彩纷呈的课堂教学，她们分别是乔炜老师《槐乡五月》、何琼老师的《爱因斯坦和小女孩》和姜树华老师的《鞋匠的儿子》其中我印象最深的是乔炜老师《槐乡五月》乔老师抓住一些关键字词让学生品析，体会，注重感情朗读的指导，让学生在读中感悟，读中生情如“香喷喷、清香、醇香、浓香、香气扑鼻、香海”，找出了这些重点词语之后再让学生读句子乔老师并以充分激情的话语指导读“读得真好！”“你为什么这样读？”“对，这三个香一个比一个香，一个比一个浓奖励你再把这些词读一读”“让我们用心再好好闻一闻吧！”层层递进，让学生读出了香，读出了趣，读出了情使学生在充分读中体会思想情感，升华感悟，感受语言的韵味

四、学员互动，每天进步本次培训为我们提供了课程讨论这个网络版块，利用这个互动平台，我结合自己的教学实际谈培训收获、谈体会四个模块讨论题，每个话题都会引发学员的热议，上网浏览其他学员的帖子，每天都有不小的收获在交流中大家各抒己见，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能我积极尝试与其他学员之间的交流，让我获得了进步

五、享受培训，收获快乐学习是辛苦劳累的，但是让我享受了教育，收获着快乐通过培训，我的理论和专业教学水平同时得到提升我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶本次江苏省小学英语教师网络培训的内容丰富，有学科教育理论、课例研究、专家讲座等多方面内容，通过这次的网络培训，我学到了许多新的知识和教育方法，提高了自身的基本素质，开拓了眼界，为今后的英语教学奠定了基础下面我就本次培训内容谈谈自己的几点体会

一、英语理论知识水平上了一个新台阶记得第一次打开网络平台，学习的是钱志亮教授的理论知识钱教授从宏观的人的发展来看待教育这件事，他提出“回到原点看人”这一思想，让我茅塞顿开原来人和人存在那么多的差异，而我一直去用同一个水平线去要求他们，所以才会出现许多令双方都不满意的现象正确面对差异，因材施教才能实现有效教学

二、观看优秀课例，学习了优秀教师的教学精神和方法在培训中，我观看了一些示范课，有倪燕萍老师的《On thefarm》,王佩华老师的《Seasons》,贾琼老师的《Asking theway》等等，都让我印象深刻从说课到上课、反思、专家点评一环扣一环，让人有种身临其境的感觉这些老师的教学功底让人佩服都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水”这句话说的一点也不错，在教学工作中，我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论，都知之甚少我通过观看示范课和听课后老师的点评，让我更加清醒的认识我们教师应具备良好的理论知识，善于发现，善于积累小学英语教学法，提高自身的教学水平，不断提高课堂教学效果，坚持写好“教学反思”，在反思中成长这次网络学习是一剂催化剂，它让我感觉到自己的缺失，激发了我不断学习的动力我以后要努力学习，特别是要学习一些优秀教师的教学经验，不断提高自己的教育教学水平

三、把培训学习所得用在以后的教学工作中通过培训学习，让我对本套牛津小学英语教材有了更深的了解，也收集了许多教学资料，如胡澄宜教研员的对课文英语诗歌的改编等在以后的教学工作中我也可以根据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程印象最深刻的要算是沈峰老师的听课笔记那一本本的记录本,图画和文字相结合，让人赏心悦目原来有效的听课是这样的听课中获得的素材还可以用在平时撰写的论文中，真是获益多多回想自己平时的听课，常常会有懈怠的时候，真是太浪费资源了以后我也要像沈老师学习，多积累一些素材，这样自己在开展教学活动时就游刃有余了总之，通过这短短两周的网络培训学习中，使我进一步明确了教育教学目标，我将结合教学策略，从学生的实际情况出发，认真钻研符合自己学生的英语教学法，运用新课程提倡的“任务型”教学模式，发展学生的综合语言能力注重教学反思，重视自身业务素质的提升，不断学习，并将学到的教育教学理论知识，运用到实践当中去培训后的心得体会范文篇8在培训中，我深刻体会到了团队协作的重要性通过分组讨论和团队合作的活动，我学会了如何与他人有效沟通、协作和解决问题这种团队协作的精神和能力，对于我在未来的工作中将会起到至关重要的作用我认识到，一个人的力量是有限的，只有团队协作才能创造出更大的价值我将以更加开放的心态和更加协作的精神，去与同事们共同创造辉煌的业绩培训后的心得体会范文篇9

（一）对《电力系统故障分析》的学习这是继电保护专业的最基础的部分，要掌握故障分析，首先要对电力系统正常运行有深刻的理解，所以能够说继电保护是一门综合性的课程透过对故障分析的重新学习，我对电力系统常见故障有了全面的认识，透过对各种故障的特点进行总结，我发现了故障的规律性，以及继电保护在这些故障的针对性

（二）对《电力系统继电保护原理》进行学习继电保护原理也是继电保护专业的基础，这门课透过对各种故障的特点进行总结分类，讲述了保护的构成原理，以及各种原理的保护的使用范围，优点和缺点，以及系统中各种保护的配合使用问题由于我们这些同志绝大部分来自地区供电公司，所以我们主要学习了220kV及以下电压等级的.保护原理

（三）对电流互感器、电压互感器（以下简称CT、PT）的学习CT和PT是继电保护专业务必掌握的部分，因为继电保护对一次系统的保护是建立在对一次系统的监视上的，CT、PT将一次的大电流、高电压变为继电保护能够使用的小电流、低电压透过学习，我掌握了CT二次绕组有好几个，分别供保护、测量、计量用，以及零序电流的采集方法;CT、PT的极性接线正确与否直接关系到保护是否能可靠工作

（四）二次回路对我来说是一个陌生的知识点以前学校重视原理教学，二次回路部分并没有讲这个月在开始讲二次回路前，我—年8月4日，在沂南双语北校我有幸参加了县级小学数学骨干教师培训学习这次培训学习的内容安排的非常丰富，形式多样，一天的学习既紧张又充实，使我们感觉大有收获上午首先对暑假期间于老师组织我们教师观摩的两节课《平行与相交》和《小数除以整数》的互动评课和评课稿展示.然后又聆听了铜井周中亮老师的报告《我心目中的高效课堂》、以及张老师《小学数学有效教学探析》的报告下午先是教师们互动评价暑期修订的集体备课，接着又聆听了于兆荣老师《一二年级教材通研》的精彩报告，最后张老师做了全面总结总之一天的培训学习让我收获颇丰，以下是我结合自己的理解总结的几点学习体会一.通过几位老师对两节课的精彩点评，让我们明确了如何上好一节课二.通过于老师对教材的通研，让我们明确了教学中的一些困惑三.如何构建高效课堂周中亮老师在报告中提到了高效课堂的灵魂是相信学生、解放学生、利用学生、发展学生，因此必须注重课堂教学的实效周老师在报告中提到了现实中课堂教学存在几种值得我们思考的问题我不由得反思自己的教学，在认真的思考之后我认为要想构建既高效的数学课堂教师必须做好全面的工作，做好充分的预设，营造现实和富有吸引力的学习情境，懂得欣赏学生准确把握教材、利用教材

四、树立终身学习的理念在这里，我突然感到要想成为一名合格的骨干教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学水平而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控，树立终身学习的理念培训后的心得体会范文篇10师德培训让我更加明白了关爱学生的重要性作为教师，我们应该时刻关注学生的成长和发展，关心他们的身心健康和学习状况我们应该用爱心去浇灌学生这些花朵，让他们感受到温暖和关爱同时，我们也要尊重学生的个性差异，关注他们的不同需求，为他们提供个性化的教育服务培训后的心得体会范文篇11透过此次管理培训，从中得出一些心得，身为企业领导者对不良品是如此的痛恨至极，又有哪位企业员工敢无视产品品质？企业领导者对于执行不折不扣的表率，如同榜样的力量，将会潜移默化地影响和引导组织内部各阶层的员工对执行力的理解与践行执行力，对于企业、组织、团队而言意味着什么呢换言之，如果一个企业或组织、团队没有执行力或执行力不强，对企业、组织、团队而言将会产生何程度的影响？众所周知，执行力实则是一种操作潜力，而这种操作潜力是贯彻企业战略，完成预定目标的潜力试想一个企业或组织或团队没有执行力抑或是执行力不强，势必意味着企业拟订的战略规划无法落地开花，自然就无从谈起结果乃至收获成功的喜悦，分享投资回报的利润；抑或试想一个执行力不强或者缺乏的企业、组织、团队，势必对所执行的任务会打折扣；而一个被执行者打了折扣的任务最终的执行效果会是令人满意的吗？北京奥组委顾问魏纪中在日前应对媒体采访是强调“国外媒体说中国的问题产生根本在于没有一个好的制度的说法是不符实际的,北京奥组委之所能全世界人民交出一份满意的答卷，没有发生重大违规违法事件，关键在于具备了很强的执行力”（此非魏纪中原话，大意是这样）因此，一个企业、组织、团队没有了执行力抑或执行力不强，即便是再完美的战略，再周密的规划，最终都将形同虚设甚至会给企业、组织、团队带来毁灭性的灾难！因为好的战略，周密的规划都务必由强有力的执行力来支撑，否则，战略、规划就如同空中楼阁，如同无源之水，无根之木，只需微风轻拂便轰然倒塌培训后的心得体会范文篇128月9号到8月23号为期两周的培训就要结束了，在这两周里真的是受益匪浅集团为了让我们更好的了解乐凯，同时也为了使大家更快更好的彼此熟悉，费心安排了丰富的课程包括公司的概况、公司的发展战略、公司的薪酬及考勤制度等企业文化知识，还有感光材料、喷墨材料等传统业务知识和太阳能电池配套材料、光学薄膜材料、磁条、磁卡、热敏磁票等新业务知识还有一些涉及自身安全的消防知识和安全生产知识集团公司为了大家更好的了解这些知识，每一部分都是请的集团的专家来给大家授课，期间还进行课后反思与回顾除了这些基本知识外还有一些丰富的活动白洋淀的拓展训练和集体活动通过这两周的培训我对乐凯的认识不仅仅停留在胶片上，有了更进一步的认识随着电子科技的到来传统胶卷已逐渐退出人们的视线，乐凯人通过刻苦钻研以及不屑的努力，一次又一次打破国内空白，成功转型主要业务有在医学图像方面的干式胶片；薄膜领域的TAC膜、PET膜；喷墨打印技术；太阳能电池背板以及磁信息材料在白洋淀虽然只有一天的拓展培训但学到的东西确实终生受用的我们进行了8米高空断桥、信任背摔、海上逃生等游戏8米高空断桥考验的就是一个人的勇气和面对困难与挫折的态度，当面对困难时要有勇气去挑战，不要夸大困难，就像有句话所说的“困难像弹簧，你弱他就强，你强他就弱当你真正去挑战时，你会发现他没你想象中那么难！信任背摔主要是对同事的信任，在工作中对同事多一些信任你们会合作的更好；最精彩的就是海上逃生这个项目，这是一个集体活动，主要考验了领导的组织能力，队友之间的配合，以及无私的奉献精神这一点在工作中尤其重要尤其对于我们设计人员，任何一个项目都不是一个人能完成的，要靠各个专业的互相配合，而只有配合好了才能在规定时间内高质量的完成设计项目集体活动不仅度过了一个愉快的下午，也使新员工之间更熟悉,更了解经过这些天的培训，我觉得要取得成就，就要经得起风浪要想有所成就，是必须要经历一些他人所不能承受的困难真的就像歌曲中唱的那样，不经历风雨怎么见彩虹，没有人可以随随便便成功在取得成功的过程中，要具备如下品质第一就是积极主动乐观的品质不是看一个人在顺境中如何积极主动乐观，而是看一个人在逆境中如何积极主动乐观第二脚踏实地，光明正大的态度工作中不浮躁，脚踏实地,一步一个脚印，这样最终取得的成果才不会成为空中楼阁第三负责态度对自己负责，对自己说的话、做的事情负责第四注重细节任何一个小的细节都可以决定事情的成败第五不断更新知识，给大脑充电要知道学无止境，知识永远没有饱和的时候正如河流汇成大海，山川构筑江山一般，一个企业要想做强、做大、做久，必须要有自己独特的企业文化和团结一心的员工乐凯拥有这一切，我们期待她的完美上演，也将更加努力的去工作在此祝同事们工作顺利，步步高升！培训后的心得体会范文篇13在入职培训中，我深刻感受到了企业文化的魅力公司的企业文化注重以人为本，强调团队合作和创新精神这种文化氛围让我感受到了团队的温暖和力量，也让我更加坚定了自己的职业信念我认识到，企业文化不仅仅是口号和标语，更是员工们共同遵循的行为准则和价值观念只有真正融入企业文化，才能更好地发挥自己的作用，为公司的发展做出贡献培训后的心得体会范文篇14在高温酷暑的陪伴下渡过多天的中职专业教师培训回顾这段历程，我的体会如下

一、个人方面面对四年前的毕业母校，对熟悉老师、校园让我想起了在这读书那快乐岁月而再次来到这学习，同一样的校园、同一样的老师、同一样的教室，而不同的是心态上一次是怀着对大学美好生活享望，这次确是背负学校使命，完成学校交给我的一个政治任务这次培训对于我来说来之不易的，得到的收获也沉甸甸的首先，在学校我是一个刚从刚回来几个月的新人，学校能够把这次机会给我说明学校对我的重视，而对于我来说背负的是历史的使命和责任再次，在这里我再次注入的是与自己相匹配的汽车知识血液而这注血液正时我所需要的，它可促进血液循环焕化出新的活力其次,在这里我见到了当年一起在深圳打拼的同学；一起浙江共事朋友；一起渡过两年多的班主任、老师最后，我认识了湖南省的同行们;认识到湖南中职教育的现状；认识到—省汽车方面人才培训的现状

二、学习方面这次培训主题是职业教学改革，培训内容分为专业教学能力、专业核心能力、顶岗实习和专业方向选修四大模块首先，是专业教学能力模块通过对汽车售后服务企业的实地调研根据调研我们对湖南目前的汽车发展状况；目前汽车售后服务企业的状况；目前从事汽车售后服务人员的状况进行了细致分析研究得出汽车售后服务人员的基本素质、专业能力、社会能力的要求，为我们中职教人才的培训定位提供依据通过调研究，我们知道中职学生在汽车售后服务人员占的比例，他们工作的状况，企业对他有什么样的需求这些都是直接关系到我们的教学在企业中职学生主要的是从事机电维修的操作，在这个岗位它要求维修人员有熟练动手力；有吃苦耐劳的精神；做事要细心务实其次，专业核心能力主要是培训发动机拆装与调整、底盘拆装与调整、电器的拆装与调整和汽车整车维护的技能知识从事汽车实训教学两年多了，在这两年中在做好教学工作的同时一直在深化自己的专业知识，也很想有机会再次走进校园再学习，这次给了我很好的机会虽然从培训操作的内容很熟练了，但是如何做到规范是我学习的重中之中通过这次培训在以后的教学工作中可以给学生传授再规范，更专业化具有实战经验的汽车技能知识再次，顶岗实习这次下到汽车服务企业一4S店主要是熟悉机电维修岗位的工作环境；了解汽车维修服务流程；学习4s店的“5S”管理和安全操作知识和掌据汽车整车维护技能操作方法对于我来说4s店并不陌生，它的管理、服务流程也深知与我两年前工作一样，同样的工作环境；同样的工作状况；同样服务流程，不同还是心态，我要站在老师这个角色来看待过去的工作，去总结、分析、研究它，因为我们要培训能够在这个岗位所需要的人才最后，专业方向选修模块这个模块是培训汽车电控系统故障诊断与排除能力，主要培训内容发动机故障诊断、底盘故障诊断和汽车车身安全舒适性系统故障诊断随着汽车工业的发展，电子技术的在汽车上的应用越来越广泛，而电子技术给汽车带来是智能化,自动化使汽车的操作性能，行驶性能、制动性能和转向性能变得更加人性化而汽车维修时电控系统是维修的重点，所以汽车电控系统的教学也成为了我们教学课程的四大块之一在这个模块学习中，我带着自己在以前的工作存在的问题和我想知道的问题来学习,尽可能的完善知识点，为更好教学充电

三、学习环境方面再次来到交通职业技术学院，走进汽车实训大楼，感觉这四年变化最大的教学设备这里有善的系统化学设备、进的汽车检测仪器、充足的实训操作设备，是我们中职学校无语伦比的，专业化的师资队伍是我前进的方向整个教学采用了任务驱动教学法，把课堂由老师讲为主变成以学生动为主，学生学习的过程也就是完成维修工单的过程，学生可以通查阅互联网、维修手册、相互讨论交流、向老师咨询等方式完成工作任务，培训学生的专业、方法、社会能力而老师在整个教学过程中成为了学生学习时的一种工具，辅助学生完成工作任务再应用PPT课件电脑演示的手段对相关的理论知识进行讲解，使理论知识讲解变得直观，提高了学生学习的兴趣但这种教学方式对教师的教学素质要求很高具备丰富的实践知识，还要有深厚的理论知识我为自己感到幸运的是在4s店工作的两年时间，因为教学的实践知不单是基本技能操作，还要了解汽车服务企业运作流程等相关知识

四、心得体会在这天的培训时间里，我学到了先进的汽车教学模式，感受了零距就业教学模式通过与全省的中职汽车专业教师的交流产生了新兴的教学定位我们在教学过程要注重这些方面

1、注重学生的身心健康发展，提高学生的服从意识现在中职学生的生源对于我中职教师的考验是残酷的，他们处于整个学生阶级的最末端，学习的积极性不高在他们心中有一种被抛弃的思想，他的心里充满着矛盾、无赖，再加上他们的对事物判断能力的无知和良好家庭教育缺乏，都是我们教学中的巨大的阻碍

2、教学定位、提高学生学习的质量对学校来说尤其是民办学校，教学的质量是学校的立足之本，而教学质量是在学生学到的知识上面反映出现的我们要优化和精减教学课程，按照教学定位来开设课程，不能胡子眉毛一起抓因为通过们的调查发现中职学生毕业后最适合的发展的岗位是机电维修，这个岗位人数占就业人数的％以上他的纵向发展就技术级别的岗位，要横向或者是管理阶层发展还需要他们自己更高教育机构深造学习而汽车服务企业对中职的要求是1）、认识汽车基本结构；2）、熟练汽车拆装能力;对其进行了恶补，有什么不会的问题，找老师和有工作经验的同学请教，在之后透过上课学习，我对二次回路有了必须程度的掌握，二次回路分为控制回路、测量回路、信号回路、调节回路、继电保护和自动装置回路以及操作电源系统，此刻我掌握比较好的是电源系统、测量回路和信号回路，其他的回路我正在不断的学习中

（五）学习北京博电继电保护测试仪的使用在学习中，既温习了各种继电保护原理，还掌握了测试仪的使用方法以及对各种保护的测试方法继保实训室涵盖了变电站所有的继电保护它的最大优点在于能够让我们亲自随意动手学习让我门能够清楚以后自己将从事怎样样的一个工作，对今后的工作有一个初步的了解比如做母线差动保护实验时，我们能够把所有的跳闸出口压板和失灵压板全部投上，然后给某条母线加故障，同时使母联开关失灵，然后观察跳闸现象这个实验在几面保护屏上都有工作，如果在实际变电站里，是不允许这样做的但在实训室，我们能够放心的做，这样透过观察现象，然后进行分析，总结就能够学到很多，构成面得知识，而不是单个独立的知识点培训后的心得体会范文篇26月9号下午，是由中央音乐声歌系教授赵登营老师给我们讲解发声的基本原理，如何科学的发声、字正腔圆；演唱的正确姿3）、吃苦耐劳精神；4）、稳重踏实的做事方法

3、加强与汽车维修服务性企业合作，提高学生的对口就业率！如果教学质量的好坏是学校立足之本，那么学生的就业就是学校的生命线就像一个产品一样再好的产品也要有市场，也要有人群去消费中职教学的目的就是为了学生良好就业，学生来中职学校读书的目的就是两点1）、学习的专业技术；2）、分配到好工作单位培训后的心得体会范文篇15参加这次入职培训，我深感荣幸通过培训，我对公司的基本情况、发展历程、企业文化以及未来规划有了更加深入的了解培训中，导师们用生动的案例和详实的数据，为我们展示了公司的辉煌成就和远大前景我感受到了公司强大的凝聚力和向心力，也为自己能够成为这个大家庭的一员而感到自豪这次培训让我认识到，作为一名新员工，我需要不断学习和成长，以适应公司的发展需求我将以更加饱满的热情和更加务实的态度，投入到工作中去，为公司的发展贡献自己的力量培训后的心得体会范文篇16在绩效培训中，我学习了如何科学合理地设定目标我了解到,一个好的目标应该是具体、可衡量、可达成、相关性强且有时限的这样的目标不仅能够激励我们为之努力，还能够帮助我们更好地评估自己的工作成果通过这次培训，我提升了自己在目标设定方面的能力，也学会了如何与团队成员共同制定目标培训后的心得体会范文篇17师德培训让我更加深刻地认识到为人师表的重要性作为教师,我们的一言一行都会对学生产生深远的影响因此，我们必须时刻保持高度的自律和责任感，做到言行一致、表里如一同时，我也明白了作为教师应该具备的专业素养和教育教学能力只有不断提升自己的专业素养和教育教学能力，才能更好地履行教师的职责，为学生的成长和发展提供更好的帮助培训后的心得体会范文篇18本人参加了在—市政法学院举办的20_年—市人民调解员示范研修班暨第十三期司法所长培训班，现将此次培训心得如下本次培训规格之高、专业性之强是本人参加司法工作十余年来仅见，授课老师不是国内知名专家学者就是在政法干线上奋斗多年的老领导老前辈，虽然时间满打满算仅有一天，但真正让全体学员都实实在在的感觉受益匪浅首先，看到了差距真真切切的感觉到了自己与先进的人民调解理念和水平的差距是全方位的，且勿论发达国家的ADR,即使与国内这些同行相比，无论是理论还是实际操作水准都存在较大的差距如在与当事人相处中倾听层次较低，很少能达到“同理心”的标准；在调解中对告知这一程序做的非常不足等等其次，看到了前进的方向在人民调解工作日趋重要的今天，作为一名合格的调解者需要什么样的素质？这次的培训给我指明了方向一是要掌握全面的法律知识，做到一切调解都能以法律为基础；二是要熟练掌握入门的心理学技能，并将其运用到人民调解中去；三是要兼备职业素养与工作热忱，当好中间人，如实的引导当事人阐述真实诉求，达成真实意愿下的妥协，不偏不倚，不把个人好恶带到工作中去最后，本次培训让我看到人民调解工作的希望无论是上级部门对本次人民调解培训工作的巨大投入，还是人民调解专业学生们尽管稚嫩却充满热情的情景剧表演，都充分体现了人民调解工作正在日趋专业化、国际化的事实，坚定了我们对于人民调解工作具有远大未来的信念培训后的心得体会范文篇19—年9月30日下午，石山中学英语组所有英语老师到海口市一中（初中部）参加了陈波英语助推站及工作坊的培训学习，听了罗俊娥老师对英语核心素养与外研版初中英语教材分析的报告后，了解到，现在的教育正在提倡“核心素养”教育，经过查阅大概了解其含义，所谓“核心素养”是指“为有效、合理地解决复杂多样的现象或问题，要求学习者形成的知识、技能、杰度之总和该素养,不是特指学习者具有的特殊能力，而是指所有人通过初中等教育应形成的基本、普遍、共同的能力”可见，“核心素养”是通过初中等教育培养的.、所有国人必须具备的能力和品质作为老师应该明确，核心素养，一方面可通过引领和促进教师的专业发展，改变当前存在的“学科本位”和“知识本位”现象，另一方面可帮助学生明确未来的发展方向，激励学生朝着这一目标不断努力培训后的心得体会范文篇20我非常有幸能参加这次的国培计划，通过这次培训，我的收获很大，通过这次培训能在教学能力、理论水平上一个新台阶我深深的意识到一名优秀的教师没有先进的理论充实自己，就无法更新自己的教学观念，改变教学模式，提高课堂教学的有效性，从而真正提高自己综合实践的学习，使我在思想政治与职业道德、教育教学能力、终身学习能力等方面的综合素质有所提高下面就我的心得体会谈以下几点、更新教育理念，树立现代教育观通过观看视频，每位专家、学者从自己的研究方向方面的深厚的学术造诣和卓有独到的视野和经验出发，畅谈了他们对新课程的改革以及初中生物教学技术等教育教学各个领域的独特见解我深刻认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果，同时也为我们追求的高效课堂、优质课堂指明了实践的方向

二、不断进取，提升自身业务水平通过观看专家在线视频我学习和领略到许多名师教学风格，他们各有千秋，也受益很多我感受最深的是，这些名师都有的共同特点他们尊重学生的需求和发展特点，重视基础，为学生有个性发展提供空间从学生出发，做到以人为本，为每个学生提供平等参与的机会，让学生在宽松、民主的环境中体验成功，健康成长把“探究式教学”的教学方式应用的得心应手培训让我对生物又有了新的认识，对生物教学又有了新的思考生物不是简单的技能教学，而应该是在身体练习的基础上轻松地学、快乐地练只有多反思、多总结，不断探索新的科学的教学方法和手段，通过学习不断提高自身的素质，以适应社会对生物教师的要求培训还没有结束，在以后的培训中，我将会更加努力以成为一名优秀的生物教师为目标而不断学习，努力奋斗培训后的心得体会范文篇21绩效管理是一个持续改进的过程在培训中，我了解到绩效管理需要不断地学习和改进我们需要根据公司的战略目标和市场环境的变化来调整绩效计划；同时，我们也需要不断地反思和总结自己的工作经验和方法，找到更好的解决方案通过这次培训，我意识到了持续学习与改进的重要性，并决定在今后的工作中不断学习和提升自己的绩效管理能力培训后的心得体会范文篇22通过罗教授的安全知识培训，对于安全生产有了更深的理解为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展，应遵守安全生产法安全生产管理，始终坚持安全第

一、预防为主的方针在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产责任制度，完善安全生产条件，确保安全生产获得安全生产保障的权利，并应当依法履行安全生产方面的义务灵活应用安全管理的五种手段；督促，检查，落实本单位的安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患；组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案；及时、如实报告生产安全事故培训后的心得体会范文篇23通过本次学习使我深刻意识到，作为一名一线员工，我们必须充分了解自身岗位的专业知识，认真学习安全制度每一条安全制度和操作规程，并不是束缚我们的枷锁，而是指引我们正确前行的航标，只要我们认真学习严格执行，大部分的事故是可以避免的在做每一项工作之前，首先要问问自己“这样做违章吗？安全吗？”，要把“思五秒保安全”理念刻入我们的心中每一项工作都有其特殊性，不能以经验办事，才能杜绝一切习惯性违章要知道，任何的违章行为都可能将自己推向危险的边缘,保障自身和他人安全才是一名合格的员工培训后的心得体会范文篇24作为一名刚上任的幼儿教师，要树立终身学习的观念学无止境，我们要不断地给自己充电，养成读书的好习惯，把吸收新知识当成一件快乐的事情，总而言之，我们一定要加强学习，来充实完善自己；使自己成为一名合格的，德才兼备的，优秀的，有责任心的幼儿教师而通识培训就是一个很好的平台通过通识培训的学习，使我明白了我们幼儿教师要用心去爱每一个孩子，对孩子们一视同仁幼儿老师是幼儿们生命中的第一位老师，所以幼儿老师也必须具备高尚的品德和美好纯洁的心灵并且对孩子的教育很重要，自己必须以身作则对幼儿的行为习惯和文明礼貌都要重点培养在幼儿园，幼儿的安全是重中之重幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期，身心各方面的机能尚不成熟，对外界的适应力比较差，对疾病的抵抗力较弱因此,做好幼儿的卫生保健工作，提高幼儿的健康水平，是一项非常重要的工作，关系到一代人的身体素质幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中，必须认真做好卫生保健工作，防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素，为幼儿提供适应的生活和学习环境幼儿教育，热爱孩子是第一位的幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有敬业、乐业、专业、创业的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱幼儿的学习主要是以游戏为主，所以在游戏中应该注意我们要鼓励幼儿互相合作；老师也要合理安排时间；避免游戏单一，重复;老师也避免过度指导，也不能过度放手，所以自己要把握一个度培训时间已经结束了，通过这次的学习，我也学到了新的教育理念和观点，也更加坚定了自己从事幼儿教育，服务基础教育的信念希望自己能学以致用，把这次学习的知识积极运用到教育教学中，做一名积极向上的幼儿教师培训后的心得体会范文篇25通过入职培训，我对自己的职业规划有了更加清晰的认识导师们为我们详细讲解了公司的职业发展路径和晋升机制，让我更加明确了自己的职业目标和发展方向我认识到，职业规划不仅仅是个人的事情，更是公司和员工共同的事情只有公司和员工共同努力，才能实现个人和企业的共同发展我将以更加积极的态度和更加坚定的信念，去追求自己的职业梦想培训后的心得体会范文篇26我参加了全国中小学校长安全管理国家级远程专题培训，听了的讲座后，收益很大对安全方面的知识有了较大的提升，增强了对安全的防范意识，确实感到了做好安全工作

二、强化工作作风，创新务实抓安全学校安全教育是一项理论化、系统化的工程，是贯穿于学校的一条主线要发挥安全教育工作的强大优势，寻求安全教育工作的内在规律，构建安全教育工作的崭新格局，是我们搞好学校教育的重要任务我们必须努力熟悉和探索安全教育工作的新规律和新方法，以严谨的工作思路，踏实的工作作风，有效的工作方法，不断发现新情况，解决新问题，研究新对策，采取新办法要做到有的放矢，对症下药，有计划、有目标地开展工作要及时研究和回答学校生存、发展和稳定的战略需求问题，研究和回答学生健康成长的实际问题要善于使学生通过接受教育而动之以情，晓之以理，感受到他们的主体地位，熟悉到他们既是安全教育的受益者，也是安全教育的责任者，使他们充分熟悉到安全不仅是关系到他们的健康成长的一件大事，也是关系到千千万万个家庭幸福祥和的一件大事

三、突出重点、人人参与抓安全校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展在在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，把责任落实到每一个人,做到时时有人管，事事有人管，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，让家长满意，让社会放心回顾几天来的学习收获，我感慨很多，收获也很多，体会也很多，通过参加安全工作培训学习，使我感受到“学校安全重于泰山”重要性校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展在此，谈谈个人对学校安全工作的体会、加强组织领导，落实安全工作责任制势；如何演唱不同风格的作品，还有用辩证唯物论方法建立整体的歌唱体系.上课第一件事，赵老师就问我们，作为一名音乐老师，声乐老师，首先根本要教会学生的是什么？答案是，首先要教自己的学生热爱唱歌，找到属于自己最自然的声音.唱歌是抒发感情，热爱生活的一种方式.尤其对于孩子，要保护孩子的歌唱天性，对歌唱喜爱的天性，用很自然的说话方式找到属于他的自己的声音.而对于小孩子主要就是中声区的开发和训练.作为一名声乐老师，应该不断地聆听，不断地去学习，不断地去揣摩,敢于否定自己.听赵老师讲完了之后，发现现在中国人民的审美观真的有时不敢恭维，认为尖的，亮的声音就是好听的，其实完全不一样.在我培训回来后又多听了几部歌剧，猛然发现，原来意大利的歌剧被外国的演员演绎的那么的美，声音那么的舒服，那么的通透、那么自然、那么的高雅.也听了被誉为高音之神的玛利亚卡拉斯的几首歌，音域的宽广，和声音的本身魅力真的很震动人心.后来在13号有走进赵老师课堂的内容，赵老师把他的学生们叫来，让我们在他的琴房看了他上课的’方式和他的学生的演唱.当时给我们的感触是，如果自己也能是赵老师的学生该有多好，而作为他的学生，我们又是多么的羡慕.赵老师上课和对待他的学生就如朋友一样，对自己的学生特别的了解，对学生的生活也挺关注的，特为确保安全工作的正常开展，制定了一系列安全制度，落实了安全工作责任制，学校领导加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各班工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求；各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保了各项安全工作落在实处

二、强化安全教育，树立安全意识安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，举行各种宣传教育活动，如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、参观相关教育图片展览等活动每学期放假前夕，我们都印发致学生家长公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性；营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围

三、采取切实措施，创建“平安校园”认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作人力、物力的投入，学校严防细查、速改快整，在经费十分困难的情况下，挤出资金，安装防盗报警器此外，在以技术防范为主要手段的同时，加强人防安全，严格值班制度和夜间值班巡逻制度，完善值班预案和节假日领导带班制度确保了学校师生财产和生命安全，促进了学校各项工作持续、稳定地发展

四、建立各种报告制度，加强安全管理建立安全工作日报告和安全整改通知书制度要求值班人员每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录,并向校长汇报后限期整改同时坚持重大伤亡事故报告制度4严格值勤值O班制度进一步完善了《学校安全检查制度》，严格校规校纪，对违反纪律的学生要严肃帮教、处理，严禁体罚和变相体罚学生使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞

五、突出学生安全重点，抓好学生安全管理一是严格门卫制度，加强值勤值班，严格校规校纪，强调学生进入校园不能骑车二是加强课间管理，杜绝学生在课余时间滋生事端三是进一步发挥校外辅导员的作用，邀请校外辅导员经常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育四是加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全五是定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识寒暑假、双休日、五一和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女假期中的安全，严防事故的发生六是加强食品卫生管理，经常进行检查，杜绝食物中毒的事故发生

六、定期进行安全工作检查建立、完善检查制度，落实长效管理学校认真落实了校园安全工作实施方案规定的各项措施学校安全检查员和各部门责任人每天检查各自范围内的工作工作，发现安全隐患及时整改培训后的心得体会范文篇27—月16日下午，学校请来了市教研室的许一老师，对全校教师进行了培训培训内容主要有课程纲要、道德课堂、导学案以及作业建设而其中我对“作业建设”最感兴趣，收益也最为丰厚以前留作业是较为头疼的事情，留得多了，学习成绩较好的孩子浪费了大量的时间，一遍一遍地书写早已记得滚瓜烂熟的基础知识而作业留得少了，学习成绩较差的孩子又得不到很好的练习尽管我也了解作业的基本目的在于帮助学生理解、巩固所学的知识、技能，发现和改进存在的问题；帮助学生养成良好的学习习惯，发现问题、分析问题和解决问题的能力可在实际工作中，作业布置的多少，这个“度”还是很难把握后来，我又将作业进行改革，一部分是大家都必须完成的，一部分是分层次来完成的如当天听写的内容满分的就不用再练习的，95分以上的重新再写一遍，95分以下的需要抄写一遍，再听写一遍,这样就培养了学生学习的责任心、竞争精神今天听了许老师的培训，我了解到这种“以人为本”，尊重差异的作业形式是值得继续坚持的同时，我也认识到作业的布置更多的应关注兴趣的需要，动手能力的锻炼这将是我下一步需要努力尝试的培训后的心得体会范文篇28没去岑溪天晟茶业公司学茶艺之前，我并未接触过太多关于茶相关的知识，仅仅认为泡茶是很麻烦的一件事情但经过这十几天的专业学习，我从中感悟到当一个人的心由原来的浮躁变为平静时，便可以看到生活中的很多美，这是一个人品质的升华泡茶时的每一个动作，每一次心境，都会影响到我们的生活，让我们受益匪浅茶艺并不只是单纯的泡茶、品茶如此简单酒满敬人，茶满欺人倒茶七分满是茶道的基本常识，同时也是寓意我们做人要学会保留和谦虚，做人做事，保留一份接纳别人对你批评和建议的空间,这会让我们时刻拥有一颗包容的心，也能让人感受到我们平和、与人为善的态度例如日本茶道有四个境界清、和、敬、寂清指的是泡茶的环境清净、幽雅，各种茶具的干净、整洁，会让人觉得舒服；和指的是泡茶和品茶的人都心平气和，气氛也和谐融洽;敬主要表现在对别人的尊敬，对茶具的尊敬；寂是茶道里最高的境界，它体现的是一个人泡茶的心境淡定、从容，是否可以抵住清寂人就像茶一样，越泡越有味道，越泡越出其精华，耐人寻味做人也应当像茶一样，当还没有被摘采的时候，要经得起风吹雨打;当被摘采下来之后，还需修剪加工；当被人品尝的时候，要经得起评价和回味茶的一生如同人的一生，经过荆棘与曲折的考验才能达到人生的顶峰，才能把最浓郁的清香散发出来成长是一种蜕变，茶艺的学习过程对我而言就是个蜕变的过程除了享受茶水带来的甘甜之外，还有待人接物淡定而平静的心境茶道虽然在日本盛行，但却是源自于中国，这让我从中领悟到中国艺术的伟大和精致茶艺的学习过程中，我不只感悟了人生，也有对中国历史和艺术的崇拜、尊敬和热爱天晟茶业有限公司的茶艺培训课程让我发现美丽，创造自信，感悟生活，感恩生命无论将来是否从事茶艺师的工作，我都会永远热爱茶，热爱茶文化我要用我之所学，倡导更多的人来喝茶，让更多的人来爱茶感谢天晟茶业有限公司给我一个展现自我的平台！培训后的心得体会范文篇296月3日我有幸参加了“陕西省基础教育教学能手高级研修班数学组培训”，在家门口聆听了数学大咖-一陕师大附小副校长何带来的《教学主张引领教师专业成长》的学术报告，短短几个小时的报告让我内心澎湃，充满力量，也激起了我的无限反思令我印象深刻的，除了螺丝钉的精神，还有一个蹒跚学步的孩子想尽千方百计的从床上成功跃下的视频-------------个小宝宝想要从床上下来她首先进行了尝试，发现这样下去可能会摔疼于是通过观察发现床上有被褥、枕头等物品，孩子将这些物品一个一个的扔下床，保证自己不被摔到后，再试探着终于成功下床此时，孩子发出了银铃般的笑声……首先，令我感触的是专家们都有一双善于发现的眼睛，能够从平凡的生活中捕捉到教育的素材一个看似平常的短视频中却蕴藏着课堂教学方法的影子，引我们深思我想，这就是一个优秀”教育者”的素养作为老师的我，在生活中也应多观察、多思考，从生活的点滴小事发挥育人的价值其次，我在想视频中如果小朋友的身边没有任何的物品，她会怎样？也许会慌乱、也许会哭闹、也许会寻求大人的帮助，又或许会胆大到从床上溜下来摔到自己……这就让我联想到了我们的课堂,如果在课堂上老师设计教学时，没有考虑孩子的认知水平，做好课堂的预设，为学生提供自主学习的支架，那孩子们在学习时，可能会产生许多的困难，找不到学习的方法，甚至会放弃探究的行为而视频中的小朋友正是有了那些物品的辅助，才能够勇于尝试，终走向成功作为老师，我们在设计每一堂课的时候，要从学生的实际学情出发，以学生为主体，为学生搭设思维的脚手架，放手让学生自主探索，大胆尝试，注重培养学生的能力，而我们则需做好组织者、引导者和合作者的角色，只有我们恰当的放手，学生的素养才会得到提升何校长在讲座中提到，我们在沟通中，语言的作用只占到7%,38%是声音，而面部表情占了55%抑扬顿挫的声音和亲切的表情可以拉进师生之间的距离，性格使然，虽作为低段教师，但是课堂的表现力上却有很多的不足，在今后的教学中，我要时刻提醒自己,努力尝试着改变，多向身边有这些特长的同事学习，多听听优秀的语文、英语和音乐老师的课，从中吸取营养，努力让自己的课堂也变得更有活力每一次的学习，都让我受益匪浅，作为新时代的教师，我需要不断的充电，才能适应新的教育环境在学习中更新自己的教学理念，创新自己的教学方法，这样才能使孩子们得到更好的发展别的亲和，看到学生会紧张，会用不经意聊两句天的方式让学生来放松，达到歌唱的状态，而他的学生每个人都挺优秀的，不过我们能够听赵老师的三节课也已经受益匪浅了.关于声乐，就是要不断地去揣摩，不断去寻找，自己去悟去寻找感觉，用最科学最自然的方式发出最美的声音.只听了几节课，虽然现在在声乐方面还没有大的进展，但是吸取了正确的理念，知道了什么样子是正确的，这是我们的一大进步,以后也一定要不间断的去进修，去学习，才能让自己不断地进步，能够听到赵老师的3节课已经感觉非常的高兴，非常的幸运了.而人们就像快干枯的花儿一样，只要有人给浇一盆水，就可能会继续鲜活起来.而我们，也不要让自己干枯掉.继续学习吧！培训后的心得体会范文篇3通过这次培训，我认识到作为酒店服务员，在酒店工作中热忱固然重要，但还需要具备良好的服务能力例如遇到突发事件，客人心肌梗塞突然昏厥，如果等医务人员到来，客人生命恐怕会有危险服务人员这时如果没有一点急救常识，纵有满腔热情也无济于事，因为其中涉及到“能与不能”的技术性问题因此，我认为作为酒店服务员至少要具备以下几方面的服务能力、语言能力语言是服务员与客人建立良好关系、留下深刻印象的重要工具和途径语言是思维的物质外壳，它体现服务员的精神涵养、气质底蕴、态度性格客人能够感受到的最重要的两个方面就是服务员的言和行服务员在表达时，要注意语气的自然流畅、和蔼可亲，在语速上保持匀速，任何时候都要心平气和，礼貌有加那些表示尊重、谦虚的语言词汇常常可以缓和语气，如“您、请、抱歉、假如、可以“等等另外，服务员还要注意表达时机和表达对象，即根据不同的场合和客人不同身份等具体情况进行适当得体的表达人们在谈论时，常常忽略了语言的另外一个重要组成部分一一身体语言根据相关学者的研究，身体语言在内容的表达中起着非常重要的作用服务员在运用语言表达时，应当恰当地使用身体语言，如运用恰当的手势、动作，与口头表达语言联袂，共同构造出让客人易于接受和满意的表达氛围

二、交际能力酒店是一个人际交往大量集中发生的场所，每一个服务员每天都会与同事、上级、下属特别是大量的客人进行广泛的接触，并且会基于服务而与客人产生多样的互动关系，妥善地处理好这些关系,将会使客人感到被尊重、被看重、被优待客人这一感受的获得将会为经营的持续兴旺和企业品牌的宣传、传播起到不可估量的作用良好的交际能力则是服务员实现这些目标的重要基础

三、观察能力服务人员为客人提供的服务有三种，第一种是客人讲得非常明确的服务需求，只要有娴熟的服务技能，做好这一点一般来说是比较容易的第二种是例行性的服务，即应当为客人提供的、不需客人提醒的服务例如，客人到餐厅坐下准备就餐时，服务员就应当迅速给客人倒上茶、放好纸巾或毛巾；在前厅时，带着很多行李的客人一进门，服务员就要上前帮忙第三种则是客人没有想到、没法想到或正在考虑的潜在服务需求能够善于把客人的这种潜在需求一眼看透，是服务员最值得肯定的服务本领这就需要服务员具有敏锐的观察能力，并把这种潜在的需求变为及时的实在服务而这种服务的提供是所有服务中最有价值的部分第一种服务是被动性的，后两种服务则是主动性的,而潜在服务的提供更强调服务员的主动性观察能力的实质就在于善于想客人之所想，在客人开口言明之前将服务及时、妥帖地送到

四、记忆能力在服务过程中，客人常常会向服务员提出一些如酒店服务项目、档次、服务设施、特色菜肴、烟酒茶、点心的价格或城市交通、旅游等方面的问题，服务员此时就要以自己平时从经验中得来的或有目的的积累成为客人的“活字典”、“指南针”，使客人能够即时了解自己所需要的各种信息，这既是一种服务指向、引导，本身也是一种能够征得客人欣赏的服务在我们的仔细聆听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了教师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自我才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都透过文字显然于纸上可是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来培训后的心得体会范文篇411月15日记者团进行了第二次培训，通知的时候说好了只听一节课的时间，因为我有选修课可是听了一节课之后便不舍得走开了，后来给同学打电话让她帮忙请的假给我们讲课的是刚大学毕业的王胜源一一小王老师，虽然他还在读研究生，师龄也不长，但他的课讲的真的很好，举了很多例子，把知识讲的很活，也很生动虽然我不能说仅通过这节课我就能写出好的报道，但我能说通过这节课我知道的更多了，我在新闻方面的认知程度及深度都增加To这次小王老师讲的内容有一部分和上次孙老师给我们讲的一样,这说明那部分内容很重要，比如写报道禁忌用议论，他们就都强调了这一点，我相信这一点一定是我们初学者常犯的错误他们没讲之前我对这一点也确实不知道，对报道等新闻知识也只有很浅层次的了解我感觉自己的知识真的很欠缺，不仅是在新闻方面，在政治时事以及各方面知识我知道的也很少，更不用说有自己的见解，能够谈自己的看法了我们专业课冯老师和为我们培训的小王老师都说新闻人应该做一个“杂家”，刚开始我们听到这个词时都笑了,可是之后我们都沉默了是的，我们应该做一个“杂家”，可是我们做到了吗？说起来时只是两个字而已，可做起来又需要我们付出些什么呢？我想不仅是努力而已吧！都说“书到用时方恨少”，其中的“书”字真的只指书吗？我想还应该有知识、能力层面的意思吧不仅是书，还有能力在真正用的时候也会感觉少得很的在写心得体会和报道时我总是想很长时间，改很多遍，可是最后写出来的东西还是不能让自己，让别人满意，这是为什么呢？就是我的知识不够多，知识含量不够高听小王老师讲课时他的话让我想到了自己的未来生活，我是不是应该让自己的素养更高呢？我想着自己以后天天在图书馆里看各类书的样子，学各门知识的样子以及自己真的很棒、很成功的样子这些在现在看来也许都是梦，可是如果我真的做了，这就会成为事实了很久没有过这种被启迪的感觉了，那节课真的让我难忘今天听现代汉语课的时候我们老师说，高考结束并没有迎来像我们想象那样的解放，苦过这几年，有了真本事、找到好工作时才是我们真正的解放我们现在的苦只是一时的苦，只有这一时的苦过去了，我们才会迎来真正的、永久的甜。