大学生涯规划书范文（15篇）

大学生涯规划书范文通用15篇大学生涯规划书1序言不少人都曾经这样问过自己人生之路到底该如何去走记得一位哲人这样说过走好每一步，这就是你的人生是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想有道是凡事预则立，不预则废千真万确对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备一直以来自己有一个习惯就是在做任何事情之前，都会考虑一下，有一个小小的计划，当然这并不是预不预的问题，只是我的一个习惯在当前大学生所面对的就业压力十分的大，我们如何在以后严峻的就业形式面前做的更好，在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出，我们以后到底做些什么？我们以后往哪些方面发展所以我们有必要提前规划我们的未来为我们以后的发展做好规划，也就是我们的职业生涯设计！

一、自我评估认识自我就自身而言，我以为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对电脑、军事文学以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心体育方面的新闻而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑、喜欢看书、喜欢听音乐、喜欢交朋友

二、认识自己的职业性格1性格的态度特征我的性格比较诚实、正直的，相对谦虚但不乏张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的，同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的2性格的情趣特征我的性格在情趣上是典型的北方的那种，比较容易冲动，情绪欠稳易波动3性格的意志特征我的性格在意志方面是比较果断、顽强、有点倔强，大一应当有最充裕的课余时间，是提升自我各项能力的最佳时期，所以不要在空闲的时候无所事事，去尝试，去探索第二章定向中的大二目标提高基本素质在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡大二里有两次重要的考试英语四级和计算机等级考试在这段时期，我们要做的就是通过获取这两张科目认证证明来充实和丰富自己的生活在这个时期，我们也应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力大二是充足的（如果我们能安排妥当），然而，有一点是很值得注意的，那就是在适当的时刻学会放弃一些次要的东西“如果你企图无所不知，那你将一无所知”一位哲人如是说是的，生命的小舟载不动太多虚无的希冀和渺茫的幻想在大二这段时间里，我们基本上为我们日后的发展定了方向，所以大二是非常重要的第三章冲刺中的大三目标提高求职技能，搜集公司信息目标虽然如此，但是专业课程还是不能丢的’，只要执著于我的选择，我的人生将会与众不同我想，在大三这一年，在巩固学习的基础上，我们需要的不仅仅是书本知识，走向市场已经成为一个迫切需要解决的问题，这关系到大四时的求职之路当然想要提高自己的竞争实力，我想可以尽力去尝试提前学习大四的相关课程；另外，尽力通过英语六级考试甚至更高，以提升自我我坚信当我能够说一口流利的英语；当我会写一手漂亮的文章时，我也必然能够战胜自卑和胆小，我也必然能更具实力大三，是不断完善自己的阶段，是进一步提高的过程，努力发掘自我的潜力第四章扬帆中的大四目标工作申请，成功就业/专心考研终于，到了大四了，大学生活似乎已经到了尾声，这段奏鸣也迎了最后的高潮此时的我在前三年生活的积淀中已掌握了许多，也许未必首屈一指，但也应当有所作为吧，是找工作还是考研？困惑一直缠绕着我，就目前招聘形势，就在知识成为社会主宰的那一刻，我明白考研成为热点，研究生成为真正的人才，本科生竞争力实在不强（除非出类拔萃，当然这样的人往往会去考研），所以考研这件事必须从大一便一直记在心中，我想用我三年积累的知识、十几年不懈的努力、亲人给予的激励，优雅高昂的成为研究生（当然世事难料，也许有时不考研也是另样的机遇）到大四了，也是该准备毕业论文的时候了，这是对你大学四年学习的一个检验，依据各方经验，这个时候是千万不能马虎的，这关系到我们能否成功毕业的问题接着，我得对前三年的准备做一个总结首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试大四了，也没什么可犹豫的了，我想这时候一切都应当在我们的计划中运行了末章大学是我终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣的地方；是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育的土壤；是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程我愿播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运大学生涯规划书5

一、自我分析

1.职业兴趣一一喜欢干什么我个人职业兴趣方向，通俗一点说就是以扎实的艺术理论知识为基础向艺术绘画方面，也就是纯艺（绘画）方面发展这也许与我之前的学习生活经历有关，我小学、初中、高中都是美术专业生因此我对艺术方面的东西比较感兴趣，虽然大学选的是环境艺术设计，但未来的职业并只想在设计方面有所发展，我的兴趣在艺术行业管理以及艺术绘画方面，当然所有的艺术是通的，设计也是一门艺术从小到大的绘画基础给我的综合发展打下良好的基础

2.职业价值观一一什么是我看重的我个人认为，对一个刚刚就业的大学生来说，一个职业或者职位是否适合自己，虽然薪酬是一个很重要的因素，不过更重要的是这个工作是否适合自己，是为是自己喜欢的，以及在未来的几年、十几年、甚至几十年里对自己来说是否有足够的发展潜力

3.职业能力一一我能够干什么之前我说过，以扎实的艺术理论知识为基础向艺术绘画方面，也就是纯艺（绘画）方面发展所以我对自己的职业能力定位要求较高，既要有丰富艺术理论知识，较深后的绘画经验，也要有较好的艺术表现手法再通俗一点说，就是既能够搞一些研发工作，也能从事管理及艺术创作

4.性格特征一一适合干什么如果从性格方面分析就比较简单了，人和人之间都是不一样的，没有任何两个人有完全相同的性格不存在完全的外向也不存在完全的内向这要看每个人对自我的认识了，我对自己的理解是一一内外双向至于说我的这种性格到底该干什么工作，我个人认为以性格来决定行业选择是不可行的，性格是随着时间和环境不断变化的，只能作为参考如果非要参考性格因素的话，我想我选择综合发展因该是个很好的解释

5.自我分析小节从兴趣、价值观、能力、性格以及职业测评等因素综合看，我还是比较适合做啊、绘画艺术类工作，我的优势在于对艺术的热爱、多年的绘学习经验，并且坚持综合全面发展

二、职业分析

1、家庭环境分析从家庭上分析，我家是的贫苦农民家庭一一父母都在家农民，应该说既有利也有弊吧利在从小家教比较严格，也就是所谓的比较有教养吧弊也有不少，有时候人比较正经，简单的讲就是有时候不太吃得开经济上说，条件不太好，以后的生活还是要靠我自己了不过这样一个殷实的家庭给我事业的发展打下了一个良好的基础我是家里的长子，应该说不仅是家里，亲朋好友对我的期望都比较高，这也是无形的压力

2、学校环境分析众所周知，天津商业大学宝德学院是一所“三本”院校，我们只有“奋斗、再奋斗”在低起跑线上出发赶超别人，但是我们学校给了们最真的生活社会-老师、同学”

3、社会环境分析应该说，当今由美国次贷危机所引发的国际金融危机有可能持续长达几年、甚至十几年，已经融入世界经济圈的中国经济当然也不能幸免预计当我们毕业时社会的就业形势不容乐观，不过机遇也总是存在，20某某年开始国家投放几万亿人民币扩大内需，刺激经济，这也是一个难得的创业机遇应该说竞争异常激烈，但是机会总是存在的

4、职业环境分析1行业分析如今中国艺术市场成为世界上最大的艺术市场，改革开放以后的中国经济飞速发展，带活了人们的生活水评，也提高的人们对美的要求如今中国的艺术市场，又迎来新的机遇与挑战但是如今各大学艺术专业都是热门，学生人数较多，就业还是面临着激烈的竞争2职业分析艺术创作，艺术设计，展览策划3职业分析小结综合以上，我倾向在文化低蕴深厚的北京西安、杭州等地区三.职业定位

1、内部环境因素优势因素1我家在南京，在长三角地区的亲朋好友比较多，应该来说在长三角一些城市落脚比较容易2我坚持文理综合发展，既有扎实的工科理论知识，也有金融管理类知识,各方面综合发展63一些工作实践经验，我计划大四准备考研，研究生学习时多参与一些项目增加自己的经验弱势因素1自认为是双向性格，加上自小家教严格，有些时候不太吃的开2有时候比较懒惰，总是喜欢拖事情，原定的计划总是要打折扣

2、外部环境因素机会因素1国家如今大力投资扩大内需，鼓励大学生自主创业，给企业以及刚刚毕业的大学生们带来了很多机遇威胁因素艺术类的学生的加多，艺术区的发展什么798等结论职业目标艺术设计、艺术管理职业发展策略进入大的艺术画院、艺术区发展职业发展路径走创意创作以及艺术市场管理路线具体路径学员技术类或市场类都可以一一助理画师设计师一一设计师画师——国家级设计师画师四.计划实施大学期间学习好相关的设计专业，假期去公司实习、去画室学习创建与艺术的网络平台，组织大学生画展提高策划能力，五.评估调整

1.评估的内容1职业目标评估在当今社会，没有永久不变的职业，也没有长盛不衰的职业，很多职业之间也都是相通的，为了生存有时也要学会放弃2职业路径评估旧的路总有走到头的时候，当我之前选择的职业发展方向遇到瓶颈时会考虑向相关的行业转型，不过相信在当今社会中，时刻做好准备才能在激烈的竞争中处于不败之地3实施策略评估个人认为不需要改变行动策略，虽然路是活的，但作为一个人来说，打好基础做好准备才是自己能做的事以不变应万变，当下我能做的事唯有学好自己的知识，扩展自己的视野，进一步完善自己4其他因素评估如果有意外情况发生，我会审时度势，尽量将变化损失减到最小具体的按具体情况而定

2.评估时间结束语计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效任何目标，只说不做到头来都会是一场空然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼！大学生涯规划书6

一、引言我的未来不是梦，因为我选择了我喜欢的园林专业，我的梦想就可以实现,每一位大学生今天规划好自己的明天，我们必须告诫自己我不能被别人淘汰而有一份长期稳定的规划是有必要的首先，职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具中国人讲究以“不变应万变”，因此需要有一份稳定的职业生涯规划了那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢？对于在校大学生，首先要对自己有一个清醒的认识，知晓自己的优点、缺点等等另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣，明确自己的目标，通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位，履行好自己的社会角色我会一步一个脚印改变我自己

二、自我评估我是一个很自信的人，我相信在这个世界上没有十全十美的人，每个人都有自己的缺点，我会在成长的过程中克服自己的缺点，作一个乐观、开朗、自信、宽容、真诚的人，有了这些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困难面前也会信心百倍的可以说我是家里最大的希望，我相信在庞大亲友团的支持下，我会时刻提醒着自己，拼搏、奋斗！为我们的未来努力再努力！

1、兴趣爱好绘画是我的爱好，但是这仅仅不够，我会扩大我的爱好，更加丰富我的学习生活

2、优势与优点我有着键强的身体素质和很强的适应能力，我会利用我的优点完善我自己

3、劣势与劣点我不喜欢喧闹的都市，但是未来的职业生活，喧闹是必不可少的，所以我要适应这种生活

4、生活中成功与失败的教训我一直在告诫自己，有失败就有成功，我们在选择生活的时候困难是不可少的，但是面对失败我要站起来

5、职业取向与分析测试通过我的认真分析，得出来了我的分析结果是乐于创造新颖的与众不同的东西，渴望表现自己的个性比较敏感，易动感情，喜欢独立工作，而不过多关心社会纠纷一般对单调的或者经营性的工作不感兴趣

三、未来职业规划首先我选择了园林工程技术我会把这个职业生涯当作一次旅行，想要把这次旅行变得快乐顺利就必须合理的规划

（一）（长期规划）也许在20年内我们没有大的成就，但是对自己始终要充满信心，不能放弃是从学生转变为社会角色，生活工作压力都最大，必须调整好自身状态，以保证能更好地投入到事业发展中去，制定生活时间表，约束自己更好执行并按时反省我们现在的每一步都是为将来的旅途铺路，我们要拿到属于自己的学历证书，学到更多的知识将自己的兴趣爱好更加完美，婚姻家庭寻找另一半，结婚后也需有更大的负担，但是我不会被折

（二）（中期规划）在校期间的几年内，我会通过每门课，决不挂科，拿到更多的学分，拿到更多的证书，交更多的朋友到园林工地观看别人的技术，获得更多的经验从现在开始到毕业的三年里我制作属于自己的生活学习的表格，将每年的计划设计在表格里，将我自己的工作学习一一记录，将自己的成功与失败一一列出，以便与总结经验，每年我会让我的朋友亲人评价我，指出我的缺点扫除一块块绊脚石，还有在最近几年里我一定要加入中国共产党

（三）（短期规划）在校期间总的目标规划努力学习，积极参加学校组织的活动以及学校的一些社团，加强体育锻炼，保持健康的心理素质，积极向上，做个品学兼优的好学生，利用业余时间去实习，在三年后实现专升本，拿到英语B级证书，积极参加党课培训，还有经常到图书馆看书，学到更多的知识，逐渐从事有关园林方面的兼职工作，取得丰富的经验

（四）三年阶段规划

1.大学一年级作为试探期要敢于去创新，发展自己的有点，探索自己所学的专业课，努力学好每门课，查阅有关资料了解我们这个专业的发展前景

2.大学二年级作为定向期了解本专业后，应该向园林工程进攻，逐个击破难关，明确自己的目标，并前考取有关证书以实际操作来提高自己的能力

3.大学三年级作为冲刺期本学期对你以后走向社会起着至关重要的地位，参加学校的一些专业培训，到厂家及工地去实地操作，将自己的优势优点全面表现出来，摘掉自己的缺点全面向社会进攻

（四）结束语坚持对一些事情不会轻易放手但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识4性格的理智特征在感知注意方面，我是属于那种主动观察的类型;在想象方面，我是属于主动想象的类型，是那种发散型的类型，同时我以为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析，我以为我是属于企业型的职业兴趣者，按照人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话，我以为我是管理型或者是创造型的人

三、自己的职业能力在一般能力上，我以为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比较集中，善于观察，记忆力较强，思维比较开阔，想象力较强在特殊能力上，也就是我的特长上，我以为自己并没有什么特长，只是自己的兴趣所到对一些东西投入了，或许会做的较好一点

四、自我潜能1我的个人能力在能力上我自知自身能力还是比较欠缺的，但是通过大学近一年的学习生活与锻炼，我以为我的社会交际能力比较强，具有一定的组织领导能力、实践能力较强2我的相关经历我相信我在大一里面，在社会实践方面还是比较强的，我利用双休日时间去做一些各种各样型的大学生兼职活动，一是为父母减轻一些负担，同时锻炼自己的社会实践能力，二是利用这些机会去学习别人家的工作方法和管理经验，同时开阔自己认识社会的视野3相关知识通过平时的课堂学习加上课余时间的自我学习，对自己所学的专业知识有一定特别的深入了解，同时对其他各门专业知识也都稍微略知一二大学生涯规划书2一自我剖析

1、我的简历优点乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战爱好桌球，羽毛球，书法，写小说，看电影

2、自我分析个人特征我的控制欲比较强，希望能控制生活与学习环境，喜欢按照自己的想法来做事；我很自信，对待每一件事都充满信心，决定有能力将它做好，且做事有始有终，坚持到底；我很内向，在同学和亲人面前总是有所约束，不敢在大众面前显示自己的能力，显露自己的理念；我对未来充满了美好，相信自己将来一定有所作为人际关系我平时喜欢与人交往，以诚待人，与人相处不错和同学相处采用”等边三角，中心突出”的政策，所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊,尤其是好多个知心朋友，更是经常保持沟通联系，这是我非常巨大的财富价值倾向我渴望能力能够受到别人肯定，有着强烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的发展空间我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，使自己具备良好的的价值倾向

3、同学分析优点待人真诚，随和，有一定的亲和力；学习积极，勤奋刻苦；生活乐观,向上；有强烈的进取心缺点不善于言辞，性格慢；处理问题不果断，考虑事情不全面

4、家长分析优点懂事，为人诚实，心地善良；学习勤奋，不怕挫折缺点不喜欢讲话，容易发脾气

（二）环境分析

1、家庭环境分析家庭成员不多，是一家五口一一相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境由于家里两位哥哥都已成家，只剩下我一个还在读书，所以父母对我的期望很高爸爸妈妈都是农民，社会阅历尚浅，但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理还有哥哥的帮助给了我极大的鼓舞，虽然家里并不是富裕，且现在家里人连连出事,带给我很大的精神压力，但是我会努力去实现他们对我的希望

2、学校环境分析高校的核心工作是培养人才对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的进入二十一世纪，世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧，知识化与信息化的全面展开这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点我认为，人才培养的根本不在于知识的传授，而在于能力的培养因此，在德智体全面发展的基础上，应着力于加强基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养同时，人才培养应当努力适应社会经济发展对人才提出的需要，即复合型的、一专多能的专业人才针对我读的三年套读模式，学校提供学历+技能+就业保障的学习模式，要求我们定位自己，选定成才方案学校的校训“经世致用”，让我们每一个学生都感触到中南大学特别浓厚的学习氛围和人文精神学校在学习方面为我们自考生提供了丰富的学习资源，在很多方面与统招生资源共享现学校里讲座特别多，几乎每天都有1—2场，这为我们对社会人才的认识和自身能力的提升提供了一个广阔的平台，让我们能提前认知世界和适应世界学校图书馆拥有丰富的文献信息资源，这涵盖人文社会科学、自然科学、工程技术、生命科学、农业科技、医学图书、艺术类图书等各学科门类，我们可以很方便从图书馆网站和馆藏室获取各种各样的资源

3、社会环境分析中国政治稳定，经济持续发展在全球经济一体化环境中的重要角色经济发展有强劲的势头，加入WTO后，有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门数字技术突飞猛进的发展，促进了计算机、通信和广播三大传统信息系统领域的融合，产生了基于数字互动的媒介汇流和产业整合现象，数字媒体附加的“创意经济”时代正在到来中国数字媒体相关产业等，已经蓄势待发，时不我待国家经济和数字媒体创意产业的发展是相互依赖、相互促进的关系

4、职业环境分析行业分析涉外经济贸易部门、外资企业、银行、进出口贸易单位、物流企业以及政府机构从事经贸业务的管理、策划、国际商务、进出口业务以及各种国际经济合作项目的谈判等工作；也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位职业分析随着经济全球化，贸易全球化逐步体现，国际贸易在当今贸易中的比例不断加大，可以看到周围越来越多的进出口贸易公司，随着地球村这一观念的提出，国际贸易正成增长的态势，而我们的专业正是这一方面的，以后能够从事在进出口公司做国内与国外贸易之间中介的贸易活动，或者是从事与外汇有关的工作，有着很好的前景，跨国的贸易正一步步的发展与壮大地域分析湖南省长沙市作为那南方的中部地区，其有利的地理位置有着与国际贸易密不可分的关系首先它上临湖北下临广东，左临贵州右临江西，是重要的交通枢纽再加上湖湘文化的熏陶，使得这块土地正以神气的速度与外界进行沟通近几年，长沙的崛起，国际贸易不断增加，并有着上升的态势，形势可观

（三）职业定位

1、外部环境因素国贸专业的学生不断增加，国际贸易法不断规范

2、内部环境因素有上进心，对工作有足够的‘信心，平时勤奋，擅于归纳总结错误；工作时有时候缺乏主动积极性，交际技巧不足，有时候较以自我为中心，没有顾及别人的想法与意见，有时处理问题不够深思熟虑；协作性不够

3、预期目标通过三年的努力学习，学得一伎之长，获得自考本科毕业证书，然后考研，甚至考博

4、职业发展路径〈短期目标〉第一阶段学好各门课程，顺利通过三年中的各门考试第二阶段拿到本科毕业证书顺利从学校毕业，争取拿到学士学位〈长期目标〉第一阶段积累相关工作经验，熟悉专业第二阶段对该行业进行市场分析，学会自主创业

（四）制定计划与措施

1、第一期20某某年9月——20某某年1月任务要求考取英语四级证书执行方案每天早上630-730背新概念英语，若上午没有课就去湘江，若上午有课就去体育馆；白天利用课余时间学习其它各们课；晚上600-1000到教室自习，复习当天课程，预习明天课程，做英语四级试卷，强化英语训练，不断巩固提高进入学期复习时间，准备期末各科考试知识拓展阅读课外书籍，如《哈佛市场营销学》、《策划学》、《关系学》、《日记英伦》等

2、第二期20某某年2月——20某某年12月任务要求通过各们考试执行方案努力学好每一门课程，争取每次过6门预习，要赶在老师前面;复习，要温故而知新；不要为考试而考试，能真正学以致用

3、第三期20某某年1月——20某某年6月任务要求学语言，学技能执行方案学习其他的外国语言，德语，俄语，法语，日语，韩语为专业服务，更为自己在同一平台上竞争获得创造的条件在加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；积极常识并加入校友网络，了解往年的求职情况

（五）反馈与调整如果在每一期的计划中未能达到预期,那就尽力而为,相信自己能做到最好20某某年6月以后若拿到毕业证了，却考不了研了，一旦出现这种情况，，我的长期目标有可能就无法实现，这样我的整个人生目标也就发生改变，其具体的阶段目标也会随之而变到时候我会临时调整我的计划，再具体规划自己的时间

（六）结束语这就是我对自己的规划，有计划固然是好事，但要做到并不是一件简单的事,不过只要有努力就一定会有成绩每个人都有自己的理想，理想的实现还是要靠自己的，不管你的理想有多美好，没有辛勤的汗水都是不可能实现的美丽的花朵背后是枝叶的风霜雨露，参天大树的下面是纵横百错的根系，成功人士的背后是辛勤的汗水和多少个不眠夜……天下没有免费的午餐，一个人，要想有所作为，必须拿出勇气，付出努力，拼搏、奋斗成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影每个人心中都有一把小刀，雕刻着理想、信心、追求、抱负每个人心中都有一睡森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺很多人都说，人生像一场戏但我认为，真实的人生没有办法像演戏一样，戏演得不好可以重演，但真实的人生走歪了就不能“重演”因此，人生规划对于人的一生来说至关重要生命无法再来一次，一个人也没有权力去选择自己的出身，但是个人生涯是可以改造的，我们人生的剧本是可以自己编写的职业是跨越一个人一生的事业，规划职业其实也就是在规划自己的一生，认真规划，并加以实施，你的人生便会充实但只会说华丽的言语是没用的，只有用实际行动才能取得成功我相信一分耕耘，一份收获我，期待收获的季节后记其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及成功，不相信幻影个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗我相信，未来，只掌握在自己手中我的大学我的路，挑战自我!永不言败！大学生涯规划书3告别了那青涩的青春，那充满回忆的高中生活现在迎来了崭新的生活，这个一直令我憧憬的大学生活在这，我将开始对我的全新旅程做出规划一.自我盘点剖析自己的优点盘点我是一个不甘平凡的男孩，心中总有一种不服输的信念，我想每天都会是一个崭新的开始，面对新的希望，我没有理由去逃避对待学习，热爱学习，刻苦钻研;对待同学，我宽以待人，乐于助人;对待自己，我严以律己，坚持原则;对待工作，我态度端正，有责任感;对待生活，我热爱生活，积极乐观，艰苦奋斗因此，面对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功自己的缺点盘点在过去的高中三年中，自己的表达能力还不行，遇事的交际能力有限，因为没有像大学一样的环境，演讲基本无经验，尤其是英语口语能力薄弱，在面对有些事情上会比较害羞，不敢积极发言爱好篮球，唱歌，写作，羽毛球，电子竞技二.外部环境分析

1.英语在日常生活中、学习工作中愈发重要英语作为世界上使用最普遍的语言，必将预示着世界的进一步联系，中国面向世界，世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准

2.信息时代的来临，要求我们掌握一定的计算机知识，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功不学好计算机，你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息

3.就业形势的严峻，要求我们不仅仅只在一方面突出，而做到各方面突出，社会需要多方位的人才，能力的培养尤为重要三.目标设定大一试探期刚刚进入大学，要适应大学的生活，同时锻炼提升自己各项能力，改变自己的学习习惯，明确自己的兴趣所在，积极的加入社团，培养友情,建立起良好的人际关系，提高自己的独立能力和交易手段，争取通过大学英语4级考试大二定向期当各个方面已经稳定下来要以学习为主，重点放到专业课上，努力学习好英语，争取通过英语6级，计算机2级适度打工，接触社会，积极参加社会实践活动，培养社会实践能力，进一步的提升自己，为今后迈出重要的一步大三冲刺期大三相当于当时的‘高二，决定着今后的学习生涯，于是需要加强自己的专业技能训练，通过一些专业资格的认证的考试同时多接触社会,培养社会实践经验的能力，锻炼自己的工作能力及应聘能力作为电子信息工程专业的学生，需要进一步深造，好好做好考研的准备大四分化期同学会各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，为自己今后方向迈进，明确了自己的方向，埋头于自己的考研学习中，适当的工作以便培养社会实践能力大学生涯规划书4我正式踏入了大学的校门，开始了我曾梦寐以求的大学生活人活着不应该庸庸碌碌，要有理想，有勇气，有追求梦想的毅力与恒心大学是人生中最灿烂美好的年华为了不虚度光阴，为了不使以后自己为这四年的碌碌无为而后悔，为了不让自己被现在这安逸的生活冲昏了头脑，所以，我决定,以冷静的头脑，高度的热情，为这四年的生活做一个全面的规划第一章试探中的大一目标初步了解职业，提高人际沟通能力所谓“工欲善其事，必先利其器”、“适莽苍者，三餐而返，腹犹裹然，适百里者，宿椿粮，适千里者，三月聚粮”首先，脚踏实地地学习基础课程是必须的，大一的学习是大学四年的基础，要有坚实的基础，才能使得大学的学习变得相对轻松大一只是又一段人生的开始，在这里，我将为我的未来奠下基土，努力学好专业课，勤奋探出人生路只为着一个亘古不变的真理永远都只有根基稳固的大厦才能在风雨中坚挺依旧同时要和师哥师姐们进行交流，询问就业情况,，大学不同于中学，只知闷头苦读是不行的，你要学会交际；当然积极参加学校活动，增加交流技巧也是必须的。