大学教育工作者的教师工作心得分享（19篇）

大学教育工作者的教师工作心得分享（优质19篇）为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作，阜新市教师进修学院特地为我们安排了为期三天培训作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导通这几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下一，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识首先、教师是文化的传递者“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性其次，教师是榜样学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人第三，教师是管理者教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展第四，教师是父母作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要第五，教师是朋友所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样最后，教师是学生的心理辅导者教师必须要懂教育学、心的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好大学教育工作者的教师工作心得分享（优质19篇）篇九来到—市第六中学18天的时候，教育局为了鼓励学生多读多说英语，打算举办—市首届中学生英语听说比赛得知这个消息我既高兴又忐忑，高兴的是学生们可以使用免费的听说平台提升自己的听说能力，因为确实有些学生的口语和听力能力较差忐忑的是作为实习生的我会不会耽误了学生，让他们错失一个这么好的机会，各种压力堆积到一起，终于，我失眠了但是我怎能以如此消极的状态给如此朝气蓬勃的孩子们上课，我怎能不努力便放弃，这是对我自己和孩子们的不信任，我要应该相信他们，也应该相信自己距离比赛还有两个月，我制定了一套听说专项教学计划，先从最基础的音标开始学，前三个预备单元已经学完44个元音和辅音因素，前两周每节课用五分钟讲解元音字母组合和辅音字母组合的读音，周一和周四早自习练习发音和听力流程是我先领读一遍，找基础好的学生读两遍后，进行nebyone练习，每排前一个人向后一个人读字母组合发音，让每一个都参与到并且听自己与别人读音的不同之处，我再领读一遍，让他们纠正自己的发音基础语音知识掌握之后，开始培养学生的听力能力听前，让学生谈论听力的主题、重点单词、以及提问一些基本的问题如果听力比较简单，就听两遍后核对答案;较难的话，听完两遍，让学生看听力材料后再听一遍听力后再核对答案，最后再纠错和分析每周

二、周五都进行不同主题的dialoguesandrole-plays,锻炼学生的口语能力和应变能力与此同时，每周末坚持使用翼课网布置网上听说作业，让学生在家也可以学习在使用新媒体布置网上作业时也遇到了很多阻力，部分家长怕孩子以此借口玩手机等原因有抵触情绪，在家长微信群里引起不满，为此我每次只挑典型题，避免有量无质，并在留作业之前自己做一遍，预估出做题时间并告诉家长，这样家长就可以控制使用手机时间经过两个月的努力，学生们在听说比赛中表现良好，共有16人获奖，获奖人数排列—市第二名看到他们取得优异的成绩，我非常开心，比自己取得荣誉更加高兴终于知道为什么人们说教师所带来的成就感和幸福感超越了其他任何一个行业，当看到孩子们的成长和蜕变，确实有这样的感受我会更加努力的学习如何做一名优秀教师，因为这份职业让我感到自豪大学教育工作者的教师工作心得分享（优质19篇）篇十严峻而又繁忙的实习日子完毕了，在这短短的一个多月里，我和—中学的同学们以及带课教师树立了深沉的爱情实习是我大学终究一个极为重要的实践性教育环节经过实习，使咱们在社会实践中触摸与咱们数学相关的实践作业，把理论和实践结合起来，进步实践着手才干，为咱们结业后走上作业岗位打下必定的根底;一同能够查验教育作用，为进一步进步教育教育质量，培育合格人才堆集阅历，并为自己能顺畅与社会环境接轨做预备下面咱们首要从三方面进行介绍咱们的实习状况一个月来最重要的作业当然是教育实习的作业，从开端来的一个星期咱们就连续为往后的教育做预备来校园的榜首天的确很振奋，必定这是咱们榜首次实习，必定这是咱们榜首次以教师的身份走在校园里榜首天并没有什么实质性的作业，仅仅别离听了一下校长和教育主任的说话，并看了看校园的环境，算是对校园的开端了解吧前两个星期咱们组成员都是跟各个教师听课或是彼此听教训教师的课，然后咱们彼此评论教师们讲课的思路和对课程的处理在这个进程中我也领会到了一个教师在教育时的确应该留意许多问题特别是有阅历的教师们对一些常识细节的掌握是咱们所远远不及的!他们各有各的风格，我在听课的进程中就揣摩如果是我来讲课应该怎样处理，应该怎样对待教材榜首个星期咱们在愉快而充沛的状况下度过了！进入第三个星期基本上咱们都在预备新课，我也相同预备教案和试讲我向教训教师讨教，征得教训教师赞同，我从函数开端讲起本节内容很简略但要讲清楚让学生听的了解就比较困难我向知道教师问询学生的状况，讲课的速度和深度应该怎样掌握!榜首次讲课我有一点点严峻，尽管事前仔细研读了教材并依据自己的了解仔细写了教案，能够说胸中有数，讲课进程中依据自己的思路力求一点一点让学生了解概念的来龙去脉一堂课讲完后教训教师给我提出了中肯的定见指出我的声响还不行洪亮，板书条理性不强板书是为了让学生抄笔记的,而不能象打草稿相同，要布局科学合理，讲课的速度有些快没能顾及学生的了解承受状况有了榜首次讲课的阅历和阅历后边的课程我觉得讲的越来越顺，也越来越成功我尽力从最简略最明晰的视点来体现我的思路，让学生能够很简略了解不管的再简略的问题我也会亲自演算给他们一个标准的格局课下尽量同学生交流问询他们我的上课状况和他们的了解状况，不明白的我再仔细的讲一遍，只需我能帮他们处理的问题尽量帮助他们我也帮教师修正作业和监考，从另一个旁边面能够了解我的授课状况依据作业和监考的状况我及时调整我授课的进展和重难点班主任实习也是咱们此次实习作业的重要组成部分班主任实习便是要帮助原班主任搞好班级日常作业与安排班级活动咱们刚到实习校园就开端了班主任作业，并且一直到实习完毕依据实习校园的要求，咱们每天早上跟早自习，所以咱们每天早上七点之前就到班，安排学生打扫卫生，记载迟到学生名单，保持纪律，使到校学生有一个安静的学习环境并及早进入学习状况;正午咱们终究一节到班安排自习，下午第四节自习课，到班上回答学生疑问，并依据需求解说一些课外标题教训教师没有要求咱们留晚自习，但但凡数学晚自习咱们都会自觉留下，帮助教师作业在对学生有了必定的了解后，咱们有挑选的对班上学生进行单个教育，依据学生的具体体现，从思想，方针，学习，日子多方面的进行教育，使他们知道到自己的缺少，及时改正，并在班上做好的榜样咱们小组有教高一的，有教高二的，所教班级中有教要点班的，有教平行班的，由于咱们触摸到了各类学生，经过实习使咱们对不同类型的班级应该带有了切身领会刚开端班主任作业咱们都遇到的不少难题，比方不敢自动和学生交流，不听话的学生该怎样办理，活动不知道该怎样举办等等关于这些问题咱们小组专门在一同评论，一同寻觅处理问题的办法，每位同学收成颇丰实习校园每周三下午都开一次班会，从实习开端到实习完毕的一个半月时刻里，咱们每周都安排班会，其主题新颖且有教育含义，比方“高中日子一个月来的反思”，“高中学习办法”等等这些班会都极大的调集了学生的活泼性，学生自动参加，获得了很好的作用运用课外活动咱们安排了屡次篮球赛，勤奋好学了许多其他班的学生前来观看在宣扬方面，总得来说咱们组的宣扬作业还好依照校园要求，做了宣扬板报及简报，宣扬稿的数量许多，质量也还好，简报在—中学办了两期，在咱们数院也办了一期，很好的完结了宣扬作业，我也在宣扬委员的领导下写了不少宣扬稿，到达了要求经过这次实习，咱们在教育实践中触摸到了咱们数学在教育中的实践作业增强了感性知道，培育了归纳运用所学常识，教育理论，技术来独立剖析问题，处理问题的才干，也把教育理论与教育实践相结合起来，亲自领会到了做一名教师的艰苦与荣耀近两个月的教育实习作业，让咱们在各个方面的才干都有了练习，让咱们的归纳本质有了很大进步使咱们向一名优异的人民教师迈出了坚实的一步实习的阅历虽行将曩昔，可我还会回头去看一下我在那里留下的足迹，我信赖那不会是我旅途的归宿，而是我充溢挑战和期望的开端大学教育工作者的教师工作心得分享（优质19篇）篇十一作为一名大学教师，我从事教育工作已经有多年在这个过程中，我积累了丰富的教学经验，同时也深感到教师工作的魅力和挑战在这篇文章中，我将与大家分享我对教师工作的一些心得和体会第二段教师的责任与使命作为一名教师，我们担负着重要的责任和使命我们首先是知识的传播者，要将自己所学的知识传达给学生，帮助他们成长同时，我们还是学生的引路人,要为他们提供正确的指导和支持除此之外，我们还是学生的朋友和倾听者，要关心他们的成长和问题，并给予他们鼓励和帮助第三段激发学生的潜力作为一名大学教师，我一直相信每个学生都有无限的潜力我的工作就是从每个学生身上发掘、激发出他们的潜能我会通过丰富多样的教学方法和教学资源来引导他们主动参与学习，培养他们的自主学习能力我相信每个学生都有自己的闪光点，只要我们给予他们足够的鼓励和认可，他们就能够取得优异的成绩第四段与学生建立良好的师生关系良好的师生关系对于学生的发展至关重要作为一名教师，我注重与学生之间的沟通和互动，努力与他们建立起良好的关系我会鼓励学生敢于提问、独立思考，积极参与课堂讨论和活动同时，我也会关注学生的个性和需求，因材施教，帮助他们克服困难，实现自己的目标通过与学生的互动，我不仅能够更好地理解他们，也能够更好地指导他们的学业和生活第五段持续学习与提高作为一名教师，我们的工作永远不会停止教育领域的发展和变化迅速，我们要保持持续学习和提高的态度我会积极参加各类教育学习和研讨会，更新自己的教育理念和教学方法同时，我也会与同事们开展教学交流和合作，共同提高教育教学质量我相信只有不断学习和进取，才能更好地适应教育的发展，培养更优秀的学生结尾段总结通过多年的教学工作，我深刻体会到作为一名大学教师的责任与使命通过激发学生的潜力、建立良好的师生关系和持续学习与提高，我相信我们能够为学生的成长和发展做出更大的贡献教师工作是一项神圣而充满挑战的事业，我将一直热爱并追求教育事业的辉煌大学教育工作者的教师工作心得分享（优质19篇）篇十二为期3个月的进修生活转眼已经结束，收获颇多，故而感觉时间过得真快期间收获令我受益匪浅并将受益终身来天津市人民医院后，进入内镜中心学习ercp及其相关诊疗技术，期间我严格遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同事，严格律己，关心患者的要求和痛苦努力将理论知识结合实践经验，不断总结学习方法和临床经验，培养自己独立思考、独立解决问题的能力以下几点是我进修期间感受最深也是收获的体会

一、人性化的管理模式内镜中心的全体医护人员是一个在李主任带领下的良好的协作团队，同事之间关系和谐融洽，即便刚来的进修医师进入团队之中也倍感温暖李主任最常说的一句话就是，进修医师不要把自己当外人，我们是把你们当自己人来对待经常提醒刚来的进修医师注意无菌观念，对放射线的防护等细节，所以手术时手术医师、助手、手术护士、麻醉医师、影像医师及进修医师各司其职，而又互相协助，从手术前准备到手术后患者麻醉复苏井然有序，确保了最重要的手术质量和病人安全

二、先进的设备及高水准的技术水平该内镜中心ercp手术室内设备完善、配备非常合理内镜、各种监护设备、吸引器、供氧设备放置合理，附件如导管、导丝、切开刀、取石篮、碎石器、取石气囊、鼻胆管、支架、活检钳等配备齐全，且放置于固定位置，使用起来得心应手止匕外，更重要的是李文主任带领下的手术团队技术精湛，对于原因不明的阻塞性黄疸疑有肝外胆道梗阻者、疑有各种胆道疾病如结石，肿瘤，硬化性胆管炎等诊断不明者、疑有先天性胆道异常或胆囊术后症状再发者、胰腺疾病胰腺肿瘤，慢性胰腺炎，胰腺囊肿等情况均能完美的处理，尤其是对于防范术后并发症更有独到的水平

三、严谨的工作作风对于新到的进修医生由老师带教，了解内镜中心的环境和各类物品的存放地点，掌握各个设备的使用和注意事项，与患者沟通的技巧和注意事项，严格无菌观念，通过手术演示、讲座等方式提高下级医师的技术水平经过3个月的进修，了解掌握了ercp的插管技术及注意事项，熟悉了解ercp相关的治疗适应症和禁忌症以及术后并发症的处理较好地完成了进修的学习任务，未发生医疗差错和医疗事故进修结束后，我将继续努力，不断学习，将所学知识投入到全心全意为患者服务的工作当中去大学教育工作者的教师工作心得分享（优质19篇）篇十三本学期，我担任了高二两个班的语文课能按“教学大纲”的要求，认真钻研教材，研究两个班学生的实际情况，确定较为适宜的教法，认真备课，认真批改作业，比较顺利地完成了教学任务我自己对贯穿于新的“教学大纲”中的语文教学思想有了进一步的认识，更坚定了语文学科是一个既具有工具性又具有人文性的学科的认识，对第一次使用的新教材也能较的把握和处理了较为满意的几点

一、在写作教学方面将课堂作文和课下周记结合起来处理，既完成了教材规定的写作教学任务,又在某种程度上弥补了本册教材课文教学与写作训练脱节的.不足，学生的写作水平较过去都有了一定的提高，写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章

二、在处理新教材的课文教学方面充分认识到了本册课本以文学鉴赏为主要教学任务的特点，为配合教学，先后请了山东师大中文系的教授吕家乡先生和宋遂良先生前来给学生作了“诗歌鉴赏”和“散文鉴赏”两个专题讲座，取得了很好的效果

三、组织了两次文学活动一次是诗歌朗诵会，一次是诗歌背诵比赛两次活动都受到了学生的欢迎在诗歌朗诵会上，学生踊跃上台，深情朗诵自己精选的诗歌作品，所有的人都沉浸在诗歌的迷人境界中在诗歌背诵比赛中，学生们将“课下十年功”展示于“课上的一分钟”中，让诗歌内化为自己的精神以后，又外现为一种气质

四、课外阅读活动按照“教学大纲”有关课外阅读的要求，较有效地组织了学生的课外阅读活动我不断地把大纲推荐的阅读篇目介绍给学生，要求他们制定可行的读书计划,利用零碎时间读名著，并通过考试的形式检查他们的阅读情况不足的几点

一、讲评方面在学生习作的讲评方面做得还很不够，客观原因是时间少，主观原因是自己的重视程度不够，没有挤出时间来完成好这一项很有意义的工作

二、作业检查对学生的课后作业检查的力度还不够，使得一部分学生没有按时保质保量地完成作业，在期末考试中就表露出来了将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印大学教育工作者的教师工作心得分享（优质19篇）篇十四下午第三节，信息技术的老师有事不能上课，于是将这节自习课托付给我们我们在课室里转来转去，以便学生提问请教令我失望的是，即使我们两个实习老师就站在那里，但课室里依然乱哄哄的我站在讲台上观察他们，我发现，学生们大约分为两种群体，一种是抓着课本讲话，一种是埋头不闻身边事对于那种身处乱境却依然勤学不辍的学生，我暗暗赞赏之后，主任来了，晓维见状赶紧让学生收敛，可惜还是乱糟糟一片不开心的事终于发生了，主任责骂他们，然后他们的班主任一一曾老师也发怒了，我们两个挺尴尬的，毕竟因为是在我们的管教不当下造成的我们之前的心理是什么呢第一，我们不想在第一天就得罪学生，免得以后的教学工作无法顺利进展;第二，主任站在那里，我们觉得越俎代庖去教训学生有点不妥所以，学生在吵闹，我们却沉默了放学后，我一直在反思，结论只有两个字后悔其实，学校领导肯定希望学生的纪律抓得好，也我们能够约束他们尽到责任，我们没做到，主任一定不满,当时我至少要警告一下学生不过，没关系，这也算买了一个教训了，以后我会学着好好控制那个尺度的大学教育工作者的教师工作心得分享（优质19篇）篇十五大学教师专业发展是当前高等教育研究领域中的一个热点问题,大学教师文化对大学教师专业发展起着导向、规范、凝聚、激励和创新的作用，是大学教师专业发展的生态环境下面是本站带来的大学教师教学心得，欢迎查看从毕业至今以参加工作接近一年了，在这段时间里对教师教学工作有深刻体会，主要包括两个方面，即教师个人素质和教学过程中需要的改进首先对于教师个人素质应做到一下几点

一、具备创新观念与创新思想教育的本质是培养人的社会属性，教育的价值在于促进人的发展和社会统一，这就是新的教育观创新教师教育观的基本内涵包括转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观，形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系，尊重学生人格，以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践，打破封闭式教学传统教育中之所以出现高分低能的现象，就是教师思想上重知识轻实践造成的一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题

二、具备较高的业务素质要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质

（1）有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证

（2）有较高的管理艺术管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导

（3）有丰富的情感教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐

三、具有敬业精神能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业要有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培养教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正当欲念，达到超我的境界倘若不抓住教师敬业精神的培养，素质教育就可能是空中楼阁，只有培养出良好的教师敬业精神才能把素质教育落到实处因此,欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力提供一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列,成为合格教师

四、力求成功教育成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人每一个学生都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要通过教育，每个学生都可以在原有的基础上获得成功，取得发展成功教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的成功，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的成功者，从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备成功教育既有改革教育目标的意义，又有改革教育方法的意义改革教育目标的意义在于教育的本职任务、教师的本职任务原本就应该为社会培养成功者，使每一个学生在各个方面都能得到主动发展成功教育把激发、形成学生的内部学习动力机制作为培养目标，强调为学生修身发展的长远需要服务改革教育方法的意义在于改变传统的外压式的强制教育，通过教师创造成功机会，学生主动参与的活动方式，使学生产生成功体验，改变消极的自我概念，主动内化教育要求，自我开发内在潜能，主动发展个性在提高自身素质上狠下功夫,最后是锤炼师德师风,造就高素质的教师队伍.教学技能及改进方面应重点做到以下几个方面

（一）、更新教育观念，增强责任心教师不能抱着传统的教学观念，“两耳不闻窗外事,一心只教圣贤书”.在教学过程中,我们应融合学校的办学目标,办学理念,打造我们自己的品牌特色,在潜移默化中,提高学生的素质水平.同时我们在工作中，又要做到尽职、尽责、尽心，随时借鉴新的教学方法为我所用，做到它山之石可以攻心.力求培养学生健康的心理品质.

（二）、对课堂教学行为的重新认识与思考课堂是教师教学生命力的所在地,也是学生智慧的发源地之一.

1、要及时反思自己的教学传统意义上的课堂，就是教师讲,学生听,老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣,也不够关注学生的参与度是否与自己有关,当学生出现与教学不一致的行为时,只是一味埋怨学生,很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点，激发了学生的求知欲.优秀教师之所以优秀,其特点之一,就是每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学，以增加课堂教学魅力,达到及时调控学生的情绪，引导学生积极参加课堂教学目的，使学生获得更好的发展.

2、要给学生思考的空间和时间学生获取知识的结果,远远比不上他获取结果的过程重要.让学生在学习上有所发现,有所体验，重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探索的时间与空间,这样，他的体验才是幸福而美满的.

3、要学会欣赏学生教师要在教学中树立理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质二，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳三，培训使我对未来的工作充满了信心和动力对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力高尔基曾经说过“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志”也许，对于我们新教师来说，只有具备克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半以学生为本的现代教育观念，给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会，做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点.学生在教师的关注中，不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现，快乐愉快地学习

（三）、注重备课过程,关注学生体验,提高课堂效果课堂是我们教师的主阵地.在“重过程,重体验,重探究”的理念指导下,如何改进课堂,提高教学效率,是我们每个老师都在思考与探索的备课时,我们应该弃传统备课中那种单维的,严密的，封闭的,主观的线性教学设计，更努力追求一种多维的、灵活的、开放的、动态的“弹性”预测，充分考虑学生的学习要求.讲课时，教师自己首先投入激情，才能调动学生的激情，才能引导学生主动参与课堂讨论、主动思考问题.

（四）、对未来的工作充满了信心和动力.高尔基曾经说过“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志.”组织这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我们切实的指导和鼓励.一切工作都需要实践来证明,成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话.在教学过程中教师不作传声筒,不作教学的机械重复者,而应在平时教学活动中积极研究教法,主动开展教学研究,要勇于把先进的教学方法和理念应用于教学实践中，使教学理论能更好地服务于教学实践,从而形成个性化的教学风格，使每节课都有创意，使学生始终保持高度的热情,这样才能实现有效教学.当然教学理论也在实践中得到不断完善和发展.总之,通过这次培训I,我收获很多，同时也感到责任很大.我深刻认识到:教师是教学活动的指导者,也是教学方法的探索者,更是教育活动的创造者,只有不断超越自我,才能实现自身持续发展,才能适应高教育的要求.时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去；回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢系上各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高接下来，我将本年度工作总结如下

一、教学方面在-X年，我先后承担了07级专业和06级、管理及06级与05级的教学工作为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点

1、认真备课《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深入浅出；同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生对于《财务分析与会计信息系统》这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统为了能上好每一堂课我在背课上下了不少功夫力争每一课都做到:“有备而去”每堂课都在课前做好充分的准备并及时调整和补充课件课后及时对该课作出总结

2、增强上课技能，提高教学质量在《财务会计》的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节；力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步

3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足

4、认真布置作业，做到精读精练为了做到习题有针对性、有层次性，我收集各种辅助资料，在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析，力求每一次练习都起到最大的效果在“会计信息系统”的上机课中，我对学生在操作过程中出现的问题及时进行解答和演示

5、做好课后辅导工作在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求为了能让学生课后也能练习财务软件的使用，我不仅帮助学生找软件安装光盘，还多次到学生寝室指导学生安装

二、工作方面我严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系此外对于系上安排下来的其他工作本人也积极主动地去完成除了日常的教学工作外我还承担了06级的独立操作实验指导任务在20某某年暑期带领06级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验另外在这一学期中我根据系上的安排担任08级会计专业

3、4班新生的班主任为了让他们对会计专业有更好的认识我还制作了详细地专业介绍课件在新学期中我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务

三、业务进修方面为了能上好《财务分析与会计信息系统》这门课程;我在教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识，让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题在暑假期间，我还积极参加了学院组织的新教师培训I,在培训中提升自己

四、今后努力的方向

1、加强自身基本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量控制语速;此外,在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快

2、对吸收能力慢的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，做好教学个人工作计划一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实我觉得自己是幸运的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中，尊敬的领导、热情的教师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，用满腔热忱去对待自己的工作和生活现在经济全球化、知识化、信息化，因此学习至关重要，而且非常迫切，个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及知识，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战人类已步入21世纪,教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充满活力，勇于探索,业务素质高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否成功的关键，青年教师更应成为这只队伍的生力军“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我们要努力做到学以致用，把责任心体现到工作中去一切工作都需要实践来证明，成功二艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动,来实现自身价值高标准严格要求自己，尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变，真正做到为人师表、教书育人，努力加强学习和实践锻炼，不断提高自身素质，丰富和完善自己热爱学生，热爱教育工作，向老教师学习，为学校的发展做出应有的贡献作为新时代的教师，我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给学校注入新的血液，才能让自己不落后！新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，对学校教学、人事管理方面的有关规定，也了解了不少在思想、行动和实践工作上给了我切实指导通过参加培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，提高了应用现代教育技术手段的能力，而且增强了政治思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心总之，通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素质，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业发展贡献自己的一份力量授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅，，教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会短短的五天培训非常短暂宝贵，内容涉及很多有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座在参培的5天时间里，我们过得充实而有意义班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条,考虑得非常详尽周到使我感受到了一个大家庭的和谐温馨专家们为我们准备了丰盛的精神大餐我从中汲取了更多的营养变得更加有精气神了

一、认真学习教学规章制度常规和教学方法，做一名合格的高校教师虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作责任心，必须坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成

二、对学校的前景充满了信心，也对自己选择人民教师的职业无怨无悔在这次培训的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的美好蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心

三、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改进的方向这次培训又安排了两次课堂观摩虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方

四、认识到高校教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结通过听讲和自己的认真体会，使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变这些都要经过艰苦的努力和学习大学课程内容有着许多的特点，具体可以总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师共2页，当前第1页12大学教育工作者的教师工作心得分享（优质19篇）篇六大学生实习对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义今天，本站小编为大家带来了大学生外语教师实习工作心得，希望大家喜欢！昨天已经跟同学们告别过，今天没有什么事情做了，我打开电脑开始给自己的实习报告收一个尾我已经完成了我的学习报告，就开始准备我的实习材料看了看自己写的日志，真的是酸甜苦辣，什么味都有，如果没有经历这一次实习，我真的觉得我自己还是很不错的，但是现在我发现我的只是很有限，每上一次课，我的内心就会对此有一次发现，所以每次备课都要花很长时间，上课做拓展的时候才发现自己很难与自己掌握的知识相连接，这些都是问题下午去学校要学生做一些评价性的材料，同学们对我的评价都比较好，但是我知道同学们都是很善良的，都只是说你好的方面虽然说这一段时间我都是在很用心地工作，很努力地去做好每一件事情，但是我很清楚自己存在的问题，但这也正是我们这次实习的目的之一总之，我会更加努力的！但我的地方恐惧感依旧无法卸去，这是个沉重的枷锁，但我愿意带着，提醒我不要辜负，不能对不起我可爱的孩子们，不能伤害我热情的同事们和接我进来的校长，愿好人多福！你不知道我有多紧张，真的非常紧张，但真的没有人看出来，包括我的学生们，我的同事们，校长主任就更不必说了，他们只是抽个时间来看看我的食宿问题，尽管也没完全安顿好，但我心里也并无太多无奈，我是很好将就的，只要让我心里痛快着，我是不会计较太多的……今天我上了三节课，没上课之前，我是夜不能寐，第一节课之后，我有了些许满足感，心里总算松了一小口气，因为这节课上的很轻松，学生非常活跃，课堂气氛非常棒，我也能轻松把握这种气氛，尽管还出现了仪器无法正常使用的小插曲，但通过鼓励学生的探索热情，学生的兴趣还大大被激发了，实在所料未及……下午还上了一节同样的生物课，这节就没有上午那堂课那么有趣了，我想原因有三个，第一是这个班的班风较沉闷，第二是我这老师在又上同一节课开始懈怠，有些有趣的知识点没有讲出来，也没有很努力地烘托气氛，整个状态很任务化第三就是下午第一节课好多学生普遍没睡醒,其实这里的学生中午压根就没有时间午休，下午两点就上课了……总之呢,效果说不上，气氛是不太好大学教育工作者的教师工作心得分享（优质19篇）篇七大三的第一个学期我开始了我的实习生活，我的实习地点时第四十九中学这里将是检验我两年所学的理论知识的地方，让我有机会锻炼自己的地方，在这里我相信我会学到很多在学校的路上我感到既兴奋又紧张，兴奋的是我将由一名学生转变为老师，紧张的是这就意味着我要时刻注意着我的言行举止，我的所有行为举动都要符合一个教师该有的的姿态到了学校后，了解了学校的大概情况，并知道了学校的规制度，之后就是领教材，办饭卡，收拾宿舍等等，再把一切都弄好后，才有了一种真实的感觉，我明天就要作为一名教师给学生上了，因为没有想到第二天就要给学生上，所以我需要赶快准备明天上的内容，本觉得很好准备，但准备的时候才发现无从下手，没有头绪，因此还需要在这方面多下功夫第二天上时，本以为初中的学生很好管理，但等到真正给他们上才发现并不是，初中的学生有着他们特有的活泼与好动，管理起并没有想象中那么容易，需要有一定的班级管理经验，因为我没有在这方面做好充足的准备，因此这节上的效果并没有我想象中的那么好后见了指导老师，请教了一下班级管理的经验，并听了老师的一节，首先，老师做的就是建立指令，每一个指令都是十分详细，让学生明白各种指令，并知道在什么指令时做什么事,从而让学生知道了在什么时间该干什么事除此之外,我发现老师上，是以学生为主体，在老师说话时，偶尔也会有学生在搞小动作，但老师并没有点名批评，而是用上之前提的要求进行反问，让学生自己回答这种时候应该怎么做，从而进行了有效的管理还有，老师举的例子都是教室里的事物，并没有举一些深奥远离生活的例子，这样不仅通俗易懂而且还吸引了学生的注意力，从而营造了一种良好的堂氛围我发现老师的管理方法是以德服人，并不是通过一些惩罚措施管理学生，这种方法十分有效，学生与老师建立了一种良好的师生关系通过这节我收获了很多，有了一些经验，并从昨天上吸取了教训我相信接下上会更好大学教育工作者的教师工作心得分享（优质19篇）篇八光阴在指间飞逝，转眼间一学年又结束了！为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作作如下小结思想工作方面一年来，我积极参加党章学习小组的各项活动，经常收看新闻联播，关心国家大事，认真学习党的基本理论，特别是认真学习三个代表的重要思想，不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身的政治敏锐性和鉴别能力，坚定共产主义理想和社会主义信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，热爱学生，热爱工作，敬业爱岗，努力将自己锻炼成新时代的合格教师平日里我重视理论于实践相结合，虚心接受领导、同事们的批评，注意在实践中改正自己的缺点作为党章学习小组的一员，我认识到自己还有很多不足，还有很多需要向身边的老师学习、请教，尤其是向优秀党员学习平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事，让自己也在做的过程中得到了锻炼,增长了知识，提高了自身的工作能力教育工作方面本学年，我担任三

1、三⑵两个班的数学教学工作，面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难针对这些情况，我在积极参加区研发中心组织的新教材培训的同时,虚心向师傅及其他有经验的教师讨教经验在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，撰写的案例《拿书》获得校优秀案例评比三等奖，撰写的小班化教案《克与千克》荣获下城区小班化教案评比一等奖、杭州市小班化教案评比一等奖，参加学校的胜蓝教学月评比被评为胜蓝新星等等本学年我在家长开放日上了《千米的认识》的公开课，在胜蓝教学月时上了《数学广角》的公开课，均得到广大家长和听课老师的好评而且在师徒结对活动上执教了《制作年历》一课，得到了区教研员施阳老师与其他兄弟学校老师的好评！面对班里的后进生，我经常利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时地查漏补缺根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业个人学习努力方向

1、加强教育教学理论学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步

3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步一份耕耘，一份收获，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感今后，我将本着勤学、善思、实干。