大学学习计划 大学生学习计划（20篇）

大学学习计划大学生学习计划（优秀20篇）时间流逝得如此之快，我们又将迎来新一轮的学习，迎来新的喜悦、新的收获，写一份学习计划，为接下来的学习做准备吧！那么如何做出一份高质量的学习计划呢？大学学习计划1走过了茫然的大一，开始发现很多本应当完成的事情都浪费在一些毫无意义的事情上，生活没有规律也没有规划幸好现在还不算晚，从现在开始，给自己一个清晰的未来，并一步一步的走下去，祝自己的大学生活将会充实而完美！

一、大一，在娱乐中发现自己的道路大一的时候，对这个陌生的学习生活环境充满了未知的好奇，我们不断忙于参加各种组织和社团，在各种活动中都会出现我们的身影，真正学到了多少仅有我们自己明白，如果有机会的话，我想我的大一应当这样过！

（一）在刚进大学的时候给自己制定一个日常生活计划，并按计划按时作息

（二）去熟悉图书馆的整体情况,找到对自己有用的书，制定详细的读书计划

（三）选择一个自己喜欢的社团，积极参加社团活动

（四）多听一些演讲，不断增长自己见识

（五）坚持认真听课，培养良好的学习习惯，为以后打下良好的基础

（六）挖掘一项自己的兴趣，并发展成为自己的强项

（七）多给自己一些锻炼的机会，提升自己各方面的能力

二、大二，让自己开始进入状态大二了，我们已经对整个学校熟悉了，也建立了属于自己的朋友圈子，对自己的专业也有了相对的了解对那些社团组织不在那么热衷了，不在对所有活动积极主动现在正是我们开始找到属于自己的方向开始进入状态的时候了

（一）选择自己未来的职业发展方向，确定自己是否考研或公务员，还是选择就业

6.不要想着作弊一是后果很严重，二是作弊会心虚，影响正常发挥

7.考前不要熬夜，一定要保证睡眠质量，这点对状态很重要优化学习的策略策略1确保了解每门课程的要求，即这门课程是如何被讲授的，对你有什么要求了解课程评分方法以及做好课程准备的建议策略2成为一个积极的学习者，通过主动阅读、写作、报告和听课让知识真正融入思维当中策略3将你所学的每一科目内容都看作一种特殊的思维方式（在历史课上用历史学思维思考；在化学课上用化学思维来思考策略4成为一个勤学好问者通过提出问题投入课堂的讨论中如果不提问，你很难知道自己掌握了哪些内容、没有掌握哪些内容策略5探寻内在的相互联系每门课上的学习内容都是相互联系的知识体系，绝不是随机任意的记忆知识点不要像鹦鹉学舌一样地机械记忆，而要进行探索性的学习，将新的知识与之前的知识体系联系起来策略6把你的大学老师当作教练，把你自己看作团队的成员，努力练习教练示范出来的思维方式例如，在代数课上，想象自己是代数学员，仔细聆听教练对比赛准备的要求（在允许的范围内思考）大学学习计划6第1学期入学后按计划填写《攻读硕士学位研究生课程计划》本学年需完成学位课,部分必修课和选修课的学习，对部分跨专业的学生还应该补休现专业的部分专业基础课程本学期的主要任务应该是学好上述课程，拿到硕士研究生所必须的部分学分尽量多修，能把研二的课也修了最好，然后是学好英语，除此之外的时间就是多读书第2学期完成剩余课程学习，专业课的学习以自学为主你将逐步体会到，研究生的学习有越来越多的自由度这既为你施展自己的才能提供了空间，同时也是对你学习能力的考验第1学年，除了以课程学习为主外，还应该积极阅读文献，并开始尝试写出1-2篇文献综述报告；同时，一些基本的硬件开发环境、软件开发平台、仿真工具、设计平台等工具也必须逐步学习、练习、熟悉，以便日后研究工作的需要时不至于还需要大量的时间去学习工具第2学期，对于部分基础较好和能力突出的同学，可以考虑开始选择研究方向，并在该方向上开始部分跟踪型研究工作或为以后的研究课题奠定基础条件具备的情况下，可以考虑跟着课题组参与导师的课题，逐步了解课题研究内容、研究方法，以便逐步适应研究工作研一学习+看书研一的重点任务是读书与学习这时的看书需要做到以下几点

1.读书要搏而深可在开始博览群书，在大体上形成一定的专业概念，之后开始系统地读书，可以根据专业的体系和结构去看书，补充以前所欠缺的知识，争取在知识结构上形成一个完整的专业知识体系总体上形成一个勺〃字形的知识结构，即在知识面上如T的横一般宽广，在专业深度上，则如T的竖一样深入

2.学会提取知识这是知识爆炸的世界，如何在纷繁的书海中准确有效地汲取营养，成为研究生读书的首要问题可以通过两个途径来解决一是读名著；二是区别对待不同种类的书，书分两种一种可以从中汲取大量的营养，这种书应该细细品味，要精读另一种可以给你惊喜，这种你只需要略读找准其兴奋点即可

3.学会在书中发现问题孔子云〃学而不思则惘，思而不学则殆〃因此，大家不能只为了读书而读书而要在读书中善于思考我们的思维在长期的〃听话教育〃中变得疲惫和倦怠，然而批判思维却是研究生所必须具有的，所以在读书过程中我们不能一味的汲取，要带着批判的发现问题的态度去看书，最先可以通过不同书中对同一个问题的争论来启发思维要在读书中善于总结和归纳，将〃读〃与〃思〃动态地结合同时，注意做好读书笔记，笔记要尽量地详尽和深刻，以备将来写作和思考之需硕士2年级采取定期学术研讨会的形式，学术研讨是训练科研和教学能力、训练表达能力的重要途径，对此要有正确和充分的认识，不应无故缺席或迟到在研讨会上你会越来越明显地感受到研究生学习与本科生学习的本质区别，要有意识地尽快适应这种新的学习形式别人报告时应认真听讲并积极提问，更要特别珍惜自己每次报告的机会如果你的志向是硕士毕业后继续攻读博士学位，请抓紧时间认真读几本经典专著华罗庚先生〃由薄到厚，由厚到薄〃的读书经验对现阶段的你是非常适合的如果你的志向是毕业后走向社会，至少现在就要开始积累和储备有关的知识和技能、养成严谨的工作作风和自己的工作思路按照通常的要求，这一年你必须要开题，且由于第三学年要找工作、考虑就业等可能让你不能完全静下心来的事情，加之还要撰写论文，所以在本年度是您完成论文重要研究内容的一个关键阶段，切勿放松同时，应该将研究成果（进展）写成paper,试着投稿争取能够参加一些国内外的学术会议，认识和你从事相同或相关方向研究工作的研究生、学者、知名专家并与他们交流，这对开阔你的视野，改进你的研究思路非常有意义当然，不是每个研究生都有机会，因此，你必须要做出让导师肯定的研究进展或成果，你必须要有好的idea orinnovation.开题前，确认你已修够了《研究生培养方案》中要求的、学分，完成《学位论文开题报告》大多导师提倡同学们发掘潜能自行选题，硕士阶段的研究可从模仿别人的工作开始，并逐步深入下去也可以选择导师或本方向博士生研究中的某个子课题这一年（或下一年度初），你还得接受中期检查，填写《研究生中期检查表》通过筛选的同学将正式继续论文阶段，未通过的同学将提前毕业（不授学位）研二写作+看书研二主要是多多参与项目，经过研一的理论沉淀，开展项目或研究，能够形成自己的想法，才能够有创意，顺便也可以对毕业论文有所准备；看书将是研究生三年始终不弃的学习任务只有不断地读和想，才能让思想深入，让见识广博，才能让研究有所针对性，有说服力，有最起码的根基看书是一种知识的积累，交流是一种思维的提升，但个人的学习成果却是以写作来表达的只有我们在看书交流中带有写作的意识才能真正提升自己的写作能力文章是个人思维规范性的表达，是个人学习成果的表达方式之一，更是社会评价一个研究生的最快捷方式众所周知，我们学校的研究生必须要发表一定数量的文章，才能有资格毕业因此，写作是研究生二年级重中之重的任务，在这一时期，必须保证论文的发表首先要做的就是勤练笔，多看，多写并且在写中发现不足，找出问题，再有针对性的看书写作刚开始往往无法下笔，这就是写作经验欠缺而造成的，一方面，我们可以多写，先从小文章入手，以练笔为主文章要注意有文采，即使是学术论文，一定的文采也是吸引编辑和读者眼球的优势，还要注意学术的严谨，论文格式的规范另一方面，可以由模仿入手，多读大家的作品，从作者的角度去思考别人为什么这样写，这样写有什么好处然后慢慢体会作者的写作技巧和文章逻辑性，再转到自己的写作之中去运用，将对我们的写作帮助极大，这样也容易发表硕士3年级第1学期，工作重点应放在研究工作上，在选定得学位论文题目方向上，并取得相当的研究进展或成果，并发表论文第2学期初完成论文初稿修改、润饰论文，并于6月中旬以前完成学位论文答辩硕士学位论文的主要结果应尽可能达到公开发表的水平研三考博+找工作研三就是写毕业论文，实习，找工作了，有了前面的理论沉淀+实践演练，这些都是水到渠成的事情这个时候就不适合再参与项目，和毕业论文及找工作无关的事情尽量少做或者不做，老老实实写论文、去实习研究生三年级的任务是基于研究生二年级的任务已完成的基础之上的于是,三年级就重点着手于自己的人生目标一一考博或找工作总之，三年的研究生生活是我们提升自己的最佳时光，有计划地把握好这段光阴，将有利于我们今后人生的发展给自己一个正确的定位与计划，然后有目标的出击大学学习计划7时间过得如水一眨眼，我们踏进了大学作为我们室内设计

（2）班的学习成员，我深受感动我学到了一些课本上学不到的东西首先要感谢亲爱的班主任和亲爱的同学们对我的支持！我对自己的工作做了进一步的分析，这学期的工作还有待提高从开学到现在，作为一名学习委员，我一直藏在我的眼前我在班里真的学到了很多，感触很深我应该在锻炼自我能力的同时，尽最大努力为同学服务以下是我对这学期工作计划的初步计划

1、特别关注学生上课出勤情况，对无故缺课的学生做好思想工作；

2、记住每位老师布置的作业，提醒学生按时完成作业；

3、努力配合老师的工作，成为老师和学生之间的纽带学生的意见可以通过我传达给老师；

4、向学生推荐阅读标题，培养学生的阅读热情；

5、定期与学生讨论国家和世界大事，提高他们的政治敏锐性；

6、集体自学没有硬性规定，但要求学生每周至少学习三次；

7、热心帮助学习困难的学生，互相帮助

8、能够积极配合老师，安排课代表按时收发作业，传达老师的学习任务

9、虽然课堂上偶尔会有缺课，但还是可以认真听讲，不要说任何与课堂无关的话，为班级树立榜样，及时提醒爱说小话的同学认真听讲

10、积极了解学生的学习情况、生活状况和思想动态，帮助困难学生

11、认真做好课堂考勤，帮助课堂老师了解同学

12、应部分学生要求，帮助他们修改和指导作文，提高写作水平

13、对于那些不爱学习、爱上网、爱玩游戏或不遵守纪律的学生，为他们做思想工作，分析上网和玩游戏的利弊、上大学的目的和不遵守纪律的严重后果，鼓励他们积极向上，成为合格的大学生

14、有空的时候帮班主任整理资料

15、主动收集学生对教学管理的建议或意见，并将好的建议及时传达给老师

16、因为学校没有统一发放作业本，所以组织学生批发作业本，不仅让学生有作业本轻松写作业，还节省了开支

17、经常鼓励学生参加一些有意义的课外活动，尤其是对于一些曾经只关心学习成绩的学生，让他们体会到参加这些活动带来的乐趣

18、无论何时何地，学生有问题或困难，我都会积极回答和帮助如果我的能力有限，我也会向别人寻求帮助经过两年多的努力，我们班的学习和纪律有了很大的提高，学风也有所改善，得到了班主任的肯定学习计划8时光悠悠，一年半载已经流走而此时，已经是大二的第二学期了即又是一个新的开始像一簿画册一般，翻过旧的一页篇章，新的一帧是空白的蓝图等着我去描画而在每个画家下笔之前，脑海中都会简单描掇一份初稿以便洒笔出一份最完美的作品新的学期，我将面临准备三件大事3月份的党员考试，4月中旬的韩语能力中级考试以及6月中旬的大学英语6级考试首先，当务之急，便是眼下即将来到的3月中旬的党员考试在上个学期期末，我已经参与了入党前的党课，而3月份，我就将参与此次的入党资格检测，党员考试在半个月的时间内，我会熟读并牢记《入党教育及指南》，能有效地渗透作为党员的基本素质要求，并尽全力在三月份的党员考试中取得优异的成绩,之后，在入党观察期间表现优异以取得党员资格其次，第二件大事即是在4月中旬的韩国语能力中级考试作为专业课的能力测试，可想而知，此次考试的重要性也是接触熟知韩国语以来第一次正式并且专业地对于自己韩国语能力的客观评价为了能在韩语中级考试中有满意的优异表现，普通的努力是不够的，一定要将自己的潜能最大化，付出比平时更多的汗水，才有可能在中级考试中出现优异的成绩若只是一味地懈怠并自满，及时有天赋运气也不会照顾你好运只会眷顾努力并勤恳的孩子所以比起之前的日子，新学期必定会更加忙碌与充实，为了有令人欣喜的成绩，会调整新的学习计划及方法，这样才可提高学习效率，在最短时间内有很大的韩语实力进步才能以最好状态迎接4月中旬的韩语中级能力测试然后，韩语能力中级测试过后，就将在6月份迎来大学英语6级在上个学期一段时间的用工学习下，顺利地过关了大学英语四级但6级远没有4级来得轻松所以，为了能万无一失地顺利度过英语6级，更多的实力及答题技巧是必不可少的而得到这些的不二法则就是勤加练习与高效记忆平时的题海战术是逃不了的，苦练苦练再苦练并在长期积累的经验中找到英语6级的答题技巧，提高考试效率，让高分离我更近如果说，英语4级有三分之一的运气存在的话，那英语6级就是得百分百的努力取胜为了能高举胜利的旗帜，我将会更加勤勉，鞭策自己，不放弃，在6月的英语6级中完胜最后，一直以来如此，现在也是，以后也将会继续的便是自我素质的提高与专业韩语能力的提高积少成多，在1年半的时间我已经掌握了一定的韩语知识但仅此不够，我要更紧密它们的关系，在脑海中编制一张大的韩语知识网，能更自然活用所学韩语，将所学韩语的基本点紧密结合在一起大三上半学期打算去韩国外国语大学留学，所以在这半年期间，要为了出国准备口语及听力的加强，以更好的状态出国相较于前几个学期，新的一学期真是忙碌充实以及有意义的半年，但再忙碌的日子也要学会好好休息劳逸结合为了能有最佳的学习状态及效率，要聪明利用休息时间调整劳累的身心，以此能在学习期间更加高效希望在新的学期也一直能有良好的表现！让梦想能一直高飞！大学学习计划书9在进入大学之前，或许很多高考毕业生就开始接触正在读大学的学生朋友了,大家都对大学很憧憬可是，进入大学并不等于放松警戒，把学习放在一边如果你是这样想的，那就是大错特错了高中步入大学，是新的起点，新的挑战，一切将要从零开始，为此作为高考生，我们一定要提前结合自己的实际情况，制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求，为顺利完成学业做好安排

一、学习目标要明确，做好切实可行的计划根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业

二、合理安排时间，按时完成学习任务在学习课程中，精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务

三、养成做笔记的习惯在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯

四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能

五、多向老师和同学请教遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助

六、及时做好考前的复习工作考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验

七、利用业余时间，通过计算机网络加强学习随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间，通过网络定期浏览，以便及时的调整自己学习进度和策略通过网络网上课件和学习管理平台的学习通过电子邮件与老师同学联系，寻求辅导和帮助

八、不断加强专业学习，确定补修专业为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自己的切实情况,，在学习中不断地补充，加以改进、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自己三年的学业为实现自己的计划目标，我会合理安排好时间，用心、用力的学习，努力拼搏，挑战自我！大学生学习计划10作为在大学中的一个大二学生，我的学习计划是非常重要的在大学，我明白了一个重要的观点，那就是时间管理是成功的关键为了更好地利用我的时间，并且达到我的学术和职业目标，我需要制定一个合理的学习计划首先，我计划确定我的学习目标这可以帮助我了解我所追求的目标，并将我所学的东西与我的职业目标相结合在这个阶段，我将阅读我的教授提供的全部课程信息和大纲，以确定必须完成的任务以及优先级次序我将使用课程信息来制定我的时间表，以按照顺序分配我的学习时间接下来我将针对科目分配适当的学习和复习时间我将确定我的目标，以及如何在每个目标上花费适量的时间我的目标是保持在所有科目上的最好表现，所以我需要花费足够的时间和精力来理解每个科目的要点在考试之前和课程结束之后，我将进入复习和回顾阶段这是我巩固我所学和加深我的理解的时候此时我将把便笺和笔记整理出来，以便更好地理解老师的教导然后我将用这些整理出来的笔记来复习考试的头几个星期此外，在课业之外我也将持续学习和发展我的技能和能力，这能有助于我在将来的就业竞争中更加有优势我会尝试参加更多的社团活动和参与志愿活动，并提升我的领导技能和沟通能力我也相信健康是学习的重要因素，所以我将确保合理的生活方式，包括充足的睡眠、健康的饮食和本身的健康管理总的来说，我的大二学习计划旨在帮助我更高效地学习、复习和发展自我知识和技能我相信这个计划将有助于我充分利用我的时间和资源，实现我的学业和职业目标大学学习计划11

一、每天保证8小时睡眠晚上不要熬夜，定时就寝中午坚持午睡充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求

二、学习时要全神贯注玩的时候痛快玩，学的时候认真学一天到晚伏案苦读，不是良策学习到一定程度就得休息、补充能量学习之余，一定要注意休息但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用我学习的时侯常有陶渊明的〃虽处闹市，而无车马喧嚣〃的境界，只有我的手和脑与课本交流

三、坚持体育锻炼身体是〃学习〃的本钱没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼不能为了学习而忽视锻炼，导致身体越来越弱，学习越来越感到力不从心这样怎么能提高学习效率呢？

四、学习要主动只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步如此，才能逐步地提高效率

五、保持愉快的心情，和同学融洽相处每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率

六、注意整理学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起待用时，一看便知在哪不能在查阅某本书时，东找西翻，不见踪影时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去得到这些经验教训以后我根据自己目前需要达到的目标，为提高个人学习效率，向自己的目标前进，实现自己的理想，特制订如下计划

1.每天背30个高频单词，一周内听两篇听力，读三篇阅读，背一篇范文，为六级做准备

2.每个星期周六周日认真学习财务会计，每天复习20分钟会计基础，10分钟熟记财经法规的内容，每天自学20分钟会计电算化的知识；多做以往考

（二）开始准备未来职业需要的各类证书，如计算机二级证书，会计证书等

（三）制定每一天的作息计划，让自己的生活有规律

（四）坚持每一天学习英语，练习英语口语

（五）发觉自己的强项和闪光点，并持续完善自己的优点

（六）多读一些优秀文学作品及人物传记，增长自己的见识

（七）搜集和掌握自己相关的专业知识，获得更多的知识积累

（八）坚持每一天读一篇美文，一首好歌每周坚持看一部好电影

（九）有机会的话，在假期多出去走走，去一些自己想去的地方，增长阅历

（十）坚持自己的阅读量，和写作量

三、大三，该为未来着想了大三了，真正的大学生活已经接近尾声，能在学校的日子越来越少，让自己在珍惜学校的每一天，充分利用学校的每一天，让自己不留任何遗憾

（一）认真学好自己的专业课程，课余时间阅读相关专业书籍，对自己的专业知识到达精通

（二）明确自己的职业发展方向，对自己的未来有一个清晰的规划

（三）合理安排自己的假期时间，参加学校组织的实习，多参与一些课外或课堂的实践活动

（四）准备一分完善的个人简历，浏览一些招聘网站，看自己哪方面技能缺乏,补充

（五）参加学校举办的学校招聘会，或者其他的招聘会

（六）去自己未来向往的单位或企业走走，做好调查，为自己就业做好准备

（七）开始培养自己的个人素养和职业素质，完善个人形象

四、大四，最后的日子里绽放光彩没有不散的宴席，即使我们有多不舍，最后还是要离开这个充满了完美回忆的地方，感激那些同学、那些教师、那些朋友，在最美的时光陪伴你

（一）留给自己充足的时间写毕业论文试的真题，保持题感，为会计资格证做准备

3.理论见于实践认真搞好各科学习，提前预习，及时复习，除完成好各科作业外还积极去拓展视野，笃实基础积极参与各项知识技能的比赛，以及认真对待实验实践的机会，提高动手能力

4.平时多看一些提高自身人文知识科学素养的书籍，保持在一周内看完300面左右的书面材料，也可以多观看网络学习材料，充实自我

5.一个周末一次的外出旅游，每天下午及晚上抽出至少一个小时的时间来进行体育活动，劳逸结合，放松身心，有利于更有效率的学习6学生学习计划12在进入大学之后，我意识到自己的学习需要更为系统、规划，为了更好地提高自己的学习效率，在这个新学期的开始之前，我制定了一份详细的，旨在规划自己未来一年的学习生活,通过运用各种学习工具，提高自己的专业能力和素养,以更好地实现个人的成长和发展首先，我要明确自己的学习目标，为自己设定合适的学习计划，让自己的未来更加明确有方向性在专业上，我要继续学习我们的专业知识，培养自己正确的专业观念，加强自己的理论和实践能力，努力争取在未来的学习中成为领先的学生在英语学习方面，我也希望加强自己的听说读写能力，提高自己的英语水平在个人成长方面，我希望能够在其他方面掌握更多的知识和技能，比如健康、心理、职业规划、社交等等其次，我要制定自己的学习计划在大学里，我的学习重心是专业课我将会整理所有的专业知识，在课堂上做好笔记并及时总结和复习每一章的内容，同时通过阅读相关的专业书籍加深对知识的理解另外，在课余时间，我也会利用网络资源、文献资料，掌握最新的、最前沿的技术知识，提高自己的专业能力在英语学习方面，我将坚持每天学习英语，积极参加各种英语语言角、讲座等活动，为自己提供更多的英语练习机会同时，我将继续阅读相关的英文书籍和文章，提高自己的英语素养在个人成长方面，我会关注并积极参加学校里的各种活动和社团组织此外,我还会注重自身的健康和心理状态，例如多参加运动和户外活动，充实自己的文化生活，提高自己的人际交往能力，并为自己规划未来的职业规划，为自己的未来发展做好准备最后，我还将不断寻求学习方法和技巧的改进和优化在学习过程中，我要学会合理利用资源，例如图书馆、网络等，让自己的学习进展更迅速同时，我还要通过与同学互动、探讨，学习和体验不同的学习方式和方法总的来说，本学期的学习计划不是一份简单的清单，而是一个有远见、全面考虑、注重实际的计划通过这份计划，我希望能够获得更为全面、深入、系统的知识，并以此为基础，提升我的个人能力和素养，实现自己的目标和梦想7学生学习计划13炎热的夏天就要过去了，时间转眼就来到了大学开学的日子，大学是我新的征程，我一定要去把握好大学的时光，不辜负这段美好的日子因此为了让我大学进行的顺利，我给自己制定了本学期的学习计划

一、明确自己的专业，充分的了解专业大学最主要的还是专业的学习，大学四年的学习几乎都是围绕专业而学习，所以对专业的学习更加的要去付出很多的时间和精力目前的我还未真正接触到专业，所以在学习之前我要先对自己的专业进行充分的了解，并明确自己专业要走的方向，才能够去建立自己的学习目标我在进入大学后，会去向老师了解专业，也会去图书馆找相关的资料进行了解，同时也在网上查找相关的资料，这样才能多方面的去对本专业有更多的了解

二、制定每天的短期学习计划一天那么长的时间，我都要去规划好自己的学习时间，给自己每天都定一个短期的学习计划一天从早上到晚上，我会分别给自己确立明确的一个学习，比如早上除上课以外的时间就用来背英语单词和读一些短文，锻炼语感和语气晚上的时间就对当天学习过的知识进行一遍复习，尽可能的把当天的知识吸收了，也是避免以后还要花费更多的精力与时间去复习这些已经学过的知识

三、认真做好每一次的作业大学需要的就是自主，不会再像高中那样有人催着交作业了，就都要靠自觉,靠自己去坚持了，否则不交就会直接影响自己在老师心中的印象分，进而导致学分受影响所以在进入大学上课以后，认真完成每个老师布置的作业，把作业完成按时上交对于老师所布置的作业做到不拖拉和迟交，在规定的时间内做完大学我来了，未来的四年生活我都会努力计划和规划好走的每一步，让自己在大学有所收获，并改正自己身上的不足，在大学里把自己变得优秀起来，做好一个大学生该做的事情步入大学，就是等于进入一个半社会状态，所以我会珍惜大学的所有时间，加油去奋斗拼搏，完成大学学业，不让自己和家人失望接下来四年的大学，我一定按照自己制定的计划去做，不管是学习还是生活，都会在自己的计划氛围之内，完成所有要走的步骤8学生学习计划14大学是每个年轻人成长的重要舞台，如何规划好自己的大学学习，对于未来的成就有着至关重要的影响大学的学习是一条漫长的路，它需要我们不断地钻研，不断地努力，才能最终实现自己的目标因此，我制定了一份大二学习计划,以期望能充分发挥自己的潜力，取得更好的成绩

一、确定学习目标学习目标是一个学习过程中最为核心的部分，它是学习动力的源泉，也是评价学习成果的标尺在大二的学习中，我将重点关注以下几个方面

1.学习成绩努力提高成绩，争取达到每学期的前20%；

2.锻炼语言能力学习英语，并参加口语和听力培训；

3.提高专业素养加强对专业知识的理解，提高专业技能和综合能力，并参加相关实训、课程作业等；

4.积极参与校园文化活动加强与同学交流，提高社交能力，并发挥自己的才艺，参加校园文艺比赛等

二、制定学习计划学习计划是学习目标的落实，对于学习过程中的严格管理和实践非常重要因此，我在制定大二学习计划时，充分考虑了以下几个方面

1.安排合理的学习时间在课程学习、作业完成和自习学习等方面合理安排时间，以充分利用每一分钟时间；

2.建立学习计划表在每一节课以及考试前制定学习计划表，并按照计划表认真学习和复习；

3.培养自主学习能力发现并解决自己的知识漏洞，在线上和线下积极参加关于英语、作业、考试的交流，不断加强专业素养的提高；

4.积极参加校园文化活动参加一些重要的比赛，增强自己的演讲能力和影响力，并积极参与学校组织的社团活动和义工活动

三、执行学习计划制定好学习计划，执行起来也是非常关键在大二学习中，我将积极地执行自己的学习计划，并做好以下方面的准备

1.建立学习信念对于学习的信仰是坚定的，一定要相信自己能够克服任何困难，最终取得好成绩；

2.做好思想准备对于学习中遇到的困难、挑战和问题，要有足够的思想准备，以避免影响积极性和信心，及时调整学习计划；

3.积极评估学习效果关注自己的每一个学习过程，及时评估学习效果，并记录自己在这个过程中学到的‘东西和成长经历

四、总结学习过程学习并不是一个单向的过程，总结经验和成长经历，有助于更好地提高自己在大二学习过程中，我将按照以下方式总结自己的学习过程

1.学习成绩的分析反思对自己每学期的学习成绩进行分析和反思，找出成绩不佳的原因，并采取措施加以改进；

2.对自己的学习方法提出自己的看法和意见提高专业素养，为将来的发展打好基础；

3.总结社交经验总结自己在校园文化活动中的社交经验，了解自己与他人的相处模式，以帮助更加成功地发展自己大学学习需要不断地让自己进步和成长，通过制定大二学习计划，有针对性地实施和严格管理，我相信，我能更好的利用自己的时间和精力，最终实现自己的人生目标大学学习计划15随着社会的不断发展，教育的重要性越发凸显大学教育是人们理性认识世界、培养高素质人才、提升自身品质的重要载体对于每一个即将迈入大学的新生来说，制定好自己的大学学习计划显得尤为重要下面，我将结合个人经验，从时间安排、课程选择、学习方法三个方面讨论大学学习计划的制定

一、时间安排在大学学习中，合理规划时间是至关重要的刚步入大学的新生，可能会面临各种新鲜事物，需要花费大量时间来适应因此，制定出一个合理的时间安排便显得尤为必要首先，制定一个每日或每周的时间表，将课程、自习、社交等所有要素纳入进来通过科学合理的时间安排，可以使自己充分利用时间，更好地完成学业其次，针对不同的科目和任务，制定出适当的学习计划平时适当加强所学科目的知识积累，临近考试期要有清晰的备考计划，确保时间分配得当

二、课程选择大学中开设的课程有很多，每个人都应该根据自身兴趣、职业规划等因素，制定相应的选修计划首先，要明确自己的专业目标，将与专业相关的课程放在重要的位置在此基础上，可以适当地探索其他领域，增加知识储备此外，还要根据自己的兴趣爱好选择选修课程在大学学习中，应该注重自己的全面发展，适度地参加运动、艺术等课程，提升自身的修养素质

三、学习方法制定好大学学习计划后，仅仅是一种想法，真正要实现还需要采取合适的学习方法首先，要积极认真地听讲在听课的同时，应当注意记录笔记，加深印象其次，及时完成作业，加强自己的知识储备再次，要合理安排自习时间，有选择性地利用图书馆、网络等资源，开展有效的自主学习最后，鼓励与上进的同学多交流，互相探讨问题通过交流，不仅可以提升自己的学术水平，还可以得到更多的人生经验与知识分享综上所述，大学学习计划的制定不仅关系到个人学习成效，更具有长远的意义因此，每一个大学新生都应该制定出属于自己的学习计划，并积极地践行只有通过不断地努力和实践，才能为自己的未来奠定坚实的学习基础2023年大学学习规划16后面还有多篇我的大学计划！高中步入大学，是新的起点，新的挑战，一切将要从零开始，为此我要结合自我的实际情景，制订一个合理的学习计划和对自我学习中的提出的要求，来完成我的学业

一、学习目标要明确，做好切实可行的计划根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业

二、合理安排时间，按时完成学习任务在学习课程中，精心地安排好每一天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务

三、养成做笔记的习惯在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习资料的理解和记忆，便于以后查阅和复习课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯

四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯［由WWW、rngnet com网友投稿］根据教学计划的要求，要按质按量的完成教师布置的作业和学习任务还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能

五、多向教师和同学请教遇到疑难问题，要及时向教师请教，或者经过电子邮件与教师同学联系，寻求辅导和帮忙

六、及时做好考前的复习工作考前复习是学习过程的最终阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验

七、利用业余时间，经过计算机网络加强学习随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间，经过网络定期浏览，以便及时的调整自我学习进度和策略经过网络网上课件和学习管理平台的学习经过电子邮件与教师同学联系，寻求辅导和帮忙

八、不断加强专业学习，确定补修专业为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自我的专业相关课程的学习，来完善自我吸纳新的技能和知识充实自我，提高分析和处理工作的本事，注重总结经验，完善自我总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自我的切实情景，在学习中不断地补充，加以改善、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自我三年的学业为实现自我的计划目标，我会合理安排好时间，用心、用力的学习，努力拼搏，挑战自我2023年大学学习规划17姓名x院系学号通过在校大学一年级的生活和学习之后，我已不再像高考结束时那样，对大学生活感到迷茫和猜测我也深刻意识到，大学并不是我刻苦求知的终点，而是一种新的起点不变的是我对知识的热情和追求，不同的是求知的方式与方法正如我高中时所期待的那样，大学的生活轻松自在，没有繁重的课业压力，告别了挑灯夜战，什么事也都可以由我自己来做主，和之前的十年寒窗式的生活相比，大学仿佛是我理想中的天堂但我同时也看到了这背后的一些忧患，我的生活渐渐失去了规律，没有了条理，学习上也得过且过我意识到，大学可以使人得到升华，也可以让人堕落根据这一年来积累的经验，我要为我制定出一份切实可行并且有帮助的学习计划，让我的大学生活更加充实有意义！以下便是具体的计划首先，进入大二的学习生活后，我们将面临英语的过级考试虽然理论上讲,我们的大学时光里可以有不止一次的机会考过级考试，但是我的目标是“一次通过英语四级考试”我平时的英语成绩并不差，再加上英语算是我一门掌握较好的学科，所以我对此项计划的完成充满信心我会毫不松懈的跟着老师的进度，同时，我也会多下功夫做练习除了英语的过级考试，计算机的二级考试也尤为重要通过大一的学习，我的计算机水平大有提高，但是比起过级的水平，还有所欠缺，大一的计算机期末考试虽然通过了，但成绩不尽人意对于一次通过，我的心中还是抱有一些担忧,但是不管怎样，我会在计算机上投入大量精力，尽全力提高到二级水平初到大学，感受与以往不同的生活方式，体验“自由自在”的生活，难免会有些把持不住，仿佛高考前没有做的事现在可以做个够，再加上父母不在身边，没有了“唠叨”，更加肆无忌惮，不过我是个较为自觉的人，再深受其害后决定彻底改正新学期，我会按时休息，早起不赖床，生活重回规律，积极锻炼身体以保持健康虽然大学生活不应该只围着成绩转，但是至少我要努力将各科成绩达到一定的令人满意的层面，也可以督促自己自觉学习继续在参加的社团中锻炼自己，积极参加社团活动，积累经验尽力取得更多的成就我越来越逃避运动，懒得动，经常宅在宿舍恨不得三餐不出门我计划和同学一起每天坚持锻炼身体，尤其是即将进入冬季学期，适当的体育锻炼不仅可以健身，还可以提高免疫能力所以我会督促自己动起来充分利用大学时光以及图书馆的各种资源，提升自己的修养与品位，丰富头脑，广泛的阅读，以培养深层次的思考问题的能力对未来做出实际有效的规划,提前做好准备以上便是我的学习计划大学，是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提，大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力，我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力我会按照计划学习生活并充分的利用大学为我提供的一切资源，锻炼自己，积累经验院系学号姓名20某某年x月大学学习计划18

一、小组名称衣带渐宽终不悔一一大学生学习成长小组指导老师周军组员白智宇，任立新，杨伟杰，涂凌波，林特，李云波

二、小组理念

（一）结合亲身经历体会与调查，我们发现周围大学生在学习方面普遍存在有以下问题高中时代学业的压力大，学习目标明确，通过升学考试，进入大学的同学，基本上都形成了一套有效且适合自身特点的学习方式进入大学之后，很多同学由于没有了明确的目标，再加上大学这种自由之风的影响，认为大学学习成绩并不重要，特别对于大一大二学生，由于没有紧迫感，逐渐迷失了自我找不到前进的方向，也没有决心或毅力来像以前那样奋斗，并且由于大学生普遍存在的信仰危机和价值观的迥异，因而心态上不是很稳定，谈起前途感觉很迷茫内心的迷茫引起行为的无序和缺乏规律，不良习惯随之形成一部分同学生活学习缺乏规律，不能很好地适应大学学习，生活环境，形成了一些不良得习惯其中有很多习惯，不仅不利于大学生学习成长，长此以往，甚至会损害身体健康，常见的有早晨睡懒觉而不吃早餐，长时间上网游戏等有些同学尝试过努力，但是由于暂时没有收到预期的效果或方法不当而放弃了有的则不清楚自己的目标是什么，没有努力的方向因而我们有必要通过小组活动的形式帮助大学生（包括我们）树立目标，端正心态由上，可以看出，在大学生中存在的内在心理，外在行为习惯这两方面因素,影响着大学生的生活学习状态因此，小组即以这两方面为重点展开工作

1、心理层面针对大学生对周围生活环境、学习环境和人际环境的不适应，产生学习状态的低落，学习目标的不确定，学习信心不足等问题小组工作中，工作员引导组员进行活动，互动通过小组过程中小组动力对组员心理状态产生积极影响首先，激发和发展组员的积极心态，促使自信心的形成，提升其适应周围环境的能力其次，帮助组员明晰自己的学习目标，通过活动及活动后分享，使组员产生目标感，并能规划自己的短期目标，考虑自己的长期目标

2、行为习惯层面针对组员的对学习有影响的行为习惯在本小组中，通过朋辈互动等活动的影响，小组成员之间相互分享各自学习经验或向别人倾诉自己在学习上遇到的困难，工作员加以及时的疏导并加强引导，唤起组员对自身或他人的思考更进一步，在自我觉知的基础上，引导组员重新构建良好并有利于学习的习惯，矫正对学习有不良影响的生活习惯小组工作的关键，不在于要对组员产生深刻的影响，而在于帮助组员形成自省自觉的生活观，学习观从而使组员脱离小组后，在以后的学习过程中遇到困难时，能够自我调适，以积极的心态处理学习上面临的问题即助人自助

（二）理论构架

1、舒茨的人际需要理论人际需要理论指出，每个人都有三种基本的人际需要包容需要、支配需要、感情需要；存在六种基本的人际取向主动包容型、被动包容型、主动支配型、

（二）珍惜自己的实习机会，在单位认真学习，掌握必备工作技能

（三）和自己相处四年的同学朋友多多沟通

（四）多多参加招聘的面试，增加自己的面试经验

（五）对自己的职业有明确的目标，对自己的职业生涯规划进行确认有人说，大学是一生中最美的时光在这个誉为象牙塔的地方，我们能做的是尽量多的留下自己的足迹和回忆未来的某天当我们再次回想起这段完美时光时，有的只是怀念而不是遗憾从现在开始，趁时光正好，趁青春未老，让自己的生活开始与众不一样未来的命运，只掌握在自己手中大学生学习计划2我上大学快一年了，明年就要进大二了这是一个新的起点和新的挑战一切都会从头开始因此，我应该根据自己的实际情况，制定合理的学习计划，并在学习中提出要求，以完成学业

1、学习目标要明确，要有切实可行的计划根据学校的要求，完成这项研究大约需要7个学期但是，我们也应该考虑找工作的原因我们应该尽力在第七学期之前学完所有可以修的学分

2、合理安排时间，按时完成学习任务在学习过程中，每天认真安排学习时间，抽出一小时学习，逐步完成学习任务应完成学习计划的复习预习，养成一小时学习的习惯

3、养成记笔记的习惯课前做好准备，把重点和难点画出来，加深对学习内容的理解和记忆，便于以后参考和复习在课堂上做笔记，养成良好的学习习惯

4、认真完成作业，养成自学的习惯按照教学计划的要求，保质保量完成教师布置的作业和学习任务培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能

5、向老师和同学请教遇到疑难问题，应及时咨询老师，或通过邮件联系老师和同学，寻求指导和帮助

6、利用课余时间，加强计算机网络学习被动支配型、主动感情型、被动感情型舒茨发现，相同需要的主动者和被动者常常能够互补在小组中，只有小组工作员认识到组员的真正需要，并且据此制定小组的目标，把握小组的方向，才能和组员达到相容，促进小组的发展和组员的成长我们小组正是在调查研究的基础上，发现一部分大学生在学习（成长）上存在困惑，才制定出这个大学生学习成长小组掌握舒茨理论中人际交往的规律有助于我们悉心观察小组中的互动情况，采取相应的技术手段，提高小组的凝聚力和生产效率，借助小组中的人际互动来实现促进大学生学习成长的目标

2、马斯洛的需要层次理论人的需要是由5个等级构成的，它们按照从低级到高级的排列分别是生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自我实现的需要其中尊重的需要包括自尊和别人的尊重自尊需要的满足会使人相信自己的力量和价值，使他（她）们在生活中变得更有能力、更富有创造性，并且有足够的信心去处理面临的问题通过小组的形式把一些有相同境况的人召集起来，在互动和工作员的引导下,利用培养自信心的活动，提高组员的自信（自尊），促成小组成员之间的相互尊重的氛围，使组员学业的进步和个人的成长

3、库利的镜中自我理论在与他人的互动过程中，我们通过感知他人对我们的反映和评价，从而建立起我们的自我意识、自我形象和自我评价他人犹如一面镜子，我们正是从他人这面镜子里发现了我们的自我在以促进成员的学习发展为目标的小组中，让组员通过密切的互动和真实的反馈建立起正确的自我意识、自我形象和自我评价是十分必要的组员的自我觉知不仅可以提高组员的自信心而且可以帮他们认识到自己的优势和不足，从而对症下药，得到更好的发展

4、班杜拉的社会学习理论观察学习是社会学习理论的一个基本概念，是指通过观察别人的行为及其结果而进行的学习学习者不直接介入行动过程本身，不亲自接受强化，不直接做出反应，只是通过观察别人的行为即可学习和获得这个新的行为和反应方式；人们通过观察别人的某种行为受到赞赏或惩罚就可以得到强化，这种强化被称为替代强化小组工作过程中，每个成员都是一个资源库，小组成员会分享各自的想法、经验、感受，这样可以为其他组员提供学习的榜样或者前车之鉴，充分发挥替代强化的作用组员可以学习别人学习或成长过程中的经验，推动自己的成长进步

5、理性情绪治疗模式人天生有理性和非理性两种信念，情绪问题来自于非理性信念；人天生有容易受人影响倾向，尤其童年时候；人的思想、行为、情绪是互相影响同时存在；人有谴责自己、他人及周围事物的强烈倾向；人惯于以他人对自己的期望作为生活准则；人有自由意志有能力改变自己的非理性信念；人的存在就是价值，而不是由他们的能力、表现等决定的作为发展型小组，我们在小组活动中将采取理性情绪治疗模式，以正祛邪，通过活动，通过对其它组员的学习、成长经验的借鉴，通过工作员的正确引导，达到促进组员学习成长的目标

6、其它理论教育学认为，在教育过程中，教师起主导作用，学生是学习的主题，遗传是基础，而环境具有决定性作用，小组活动过程最然不能等同于教育过程，但它同样是有计划，有组织的向组员施加影响的活动，在这一活动中，小组工作员能够利用小组这一特殊的环境，刺激和影响组员，改变组员的不良习惯并且帮助他们端正心态

三、目的和目标小组目标帮助学习有困境的同学走出困境，摆脱学习上的苦恼和困惑，重新激发学习的信心，取得很好的学习成绩小组目的

1、引导组员对自己现在的学习状态有更加清醒的认识

2、引导组员重新树立学习的信心，找回自信

3、帮助组员找出学习中的不良习惯，并且引导组员改变这些学习中的不良习惯

4、使组员能更好的认识大学学习生活，并让其找到属于自己的学习方法

5、帮助组员在离开小组后能将小组的经验运用到平时自己的学习的过程中

四、小组的成员

1、小组为谁而设计为在校大

一、大二学习上有所困境的同学而设计考虑到两点因素其一，工作员的能力（大二学生的经验、专业知识背景）工作员能够带领小组成员（能力高于小组中大多数成员）其二，小组服务为最需要的人设计小组工作以大

一、大二学生为主要工作对象，考虑到可操作性，可以以本校学生为主要对象

2、成员的特征1）处于大学一年级或大二这学习阶段2）曾经在学习上取得辉煌的成绩（鉴于我校在高考招生中的分数，我们认为只要是本校的同学曾经的学习成绩都应该不错），但是现在学业不尽如人意3）学习上存在很大的困惑，没有明确的目标4）感觉自己很空虚，缺乏学习动力

4、甄选（招募）的方法A,前期宣传前期计划做8份大海报，分别在食堂和宿舍楼等地粘贴，另外做25份左右的A4纸宣传单，分别在食堂和宿舍楼等地粘贴，另外在学校论坛上发布小组招募得帖子（宣传海报和宣传单见后）B,报名办法先发放宣传单和报名表，然后再进行筛选（具体联系方式见宣传海报，宣传单和报名表）B,海选将采取问卷的方式对报名者进行第一次筛选（具体问卷（报名表）见附件）C,面试根据海选情况，将安排在社工实验室，进行面试（面试问题见后）确认组员意愿，确定小组人数（810人为宜）〜

五、小组的结构本小组是结构式的，封闭式的，志愿式的小组大学学习计划19

一、刖舌时光如流水般飞逝，大二的新生活即将开始上个学年，由于学习任务计划不周，学习目标不明确，在学习过程中遇到了很多问题，大大降低了学习效率鉴于上一学年学习中需要改进的地方很多，结合自己的课程特点和本学期学习任务的安排，为了更好地提高学习效率，充分利用有限的学习时间，取得更大的进步，现制定大二学习计划如下

二、学习目标新学期，你要和室友好好相处，不要再孩子气了善解人意谦虚一点，戒骄戒躁，不要太年轻太有活力有必要及时和助理导演沟通，和朋友保持联系努力学习，拿奖学金，努力考一流在专门训练自己突出能力、掌握一些基本专业技能的同时，也要注意在日常生活中与他人交流，提高自己的处事和沟通能力,建立健康的爱好，做好运动这对未来的工作和生活将非常重要三，学习任务除了学习课本上的知识，我们还应该利用自己的青春，开展更多自己喜欢的课外活动并力争获得英语四级、计算机二级、计算机三级证书结合本学期课外时间充足的特点，要充分利用课外时间，结合社会实际，加强针对性的学习，不要因为盲目学习而使我们从社会中学到的东西脱轨

四、措施和步骤

1.利用业余时间，加强计算机操作能力的练习，增强一些基础应用软件的熟练度比如PS、网页设计、AI、广告制作等

2.积极配合老师的教学，紧跟老师的教学进度，并尽快与同学或老师沟通解决问题

3.端正学习态度，认真按质按量完成老师布置的任务，不敷衍了事注意加强对自己薄弱学科的学习，不要偏科

4.合理安排业余时间，在业余时间多做一些有意义的事情，比如练习书法绘画，这样可以提高文化素养，丰富业余时间，少玩游戏，多做有意义的事情

5.除了学习，还要注意加强自我体育锻炼,赢得健康是学习效率的理性保证

6.定期检查自己计划的执行情况，对计划的正常执行进行监督和保证每天电视剧里都会上演各种各样的勾心斗角、尔虞我诈、家仇国恨幸运的是，我们的生活轻快、明亮、充满活力只是就业不容易，但找工作也未必不可能只要我们足够优秀，我们坚信付出就会有回报然后会有回报最后，用一句歌词结束大海是蓝色的，阳光灿烂这时，我想扬起我的风帆我想我来来去去都会很勇敢大学学习计划20

一、上好面授课，做好课前预习工作和当堂课的笔记电大以自学为主，通过录像课，或利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授辅导电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”在面授课中，教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨，指导我们更好地学习课前预习可以使我们在老师上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利用起来,把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化,这样更有利于提高听课质量阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于自己理解和记忆教材内容将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息，并与自学文字教材时的笔记内容互相对照在做自学笔记的过程中，必须思考教材的内容，随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来

二、合理分配时间，争取一次过关学习仅靠面授是不够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结，力求达到举一反三，触类旁通，做到“温故而知新”

三、成立学习小组，解决学习困难俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，所以指导老师将同学们分别若干小组,并成立了以组长为核心的学习小组有了学习小组既可以避免拉下功课，又可以互相帮助提高学习效率，大家一起讨论，共同提高

四、积极完成课后作业，及时消化和巩固知识做作业和练习是一种基本的学习活动，它的目的是检查学过的知识能否及时消化，检查是否具备分析和解决问题的能力正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作，做到“做作业和考试一样，考试和平时做作业一样”对于作业做错的原因，应认真分析，对症下药，直到弄明白为止；对于难题，应认真钻研，加深对难题的理解，直至问题解决

五、做好课后复习，让知识提高和升华复习的目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面则可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识最新范文学习复习计划最新2篇10-17继续教育学习计划通用30篇10-17月学习计划5篇10-17初中三年学习计划通用19篇10-17个人学习计划怎么写10-17烹饪学习计划最新20篇10-15高三物理复习计划优秀7篇10-14小学学习计划书精彩19篇10-14一周学习计划10T4随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育将先进的科学技术应用到教学中我想利用业余时间通过网络定期阅读，以便及时调整我的学习进度和策略通过在线课件和学习管理平台学习，并通过电子邮件与师生联系，寻求指导和帮助

7、要继续加强专业学习，确定要修的专业为了加强综合素质的培养，在完成学业后还要加强对本专业相关课程的学习,以提高自己吸收新的技能和知识充实自己，提高分析处理工作的能力，注重总结经验，提高自己

8、业余时间从事与专业有关的兼职工作由于其自身的特殊性是普通班，它需要大量的教学技巧经过学习可以做兼职家教，提高自己的教学能力，在教学过程中总结经验，以便应用到今后的工作中综上所述，虽然初步研究方案已经客观制定，但仍存在许多不完善和不足今后要根据自己的实际情况，不断补充、完善和及时总结经验，以合格的汇编完成我剩下三年的学习大学生学习计划3大学的魅力，不仅美在校园、美在环境，还美在它的自由、它的包容、它的活跃很多人都说，大学是人生最关键的阶段在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一次学习的机会，为未来的人生道路打下坚实的基石，努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础那么，大学生到底应该如何去学习呢？

一、端正学习态度，担责任，有激情来到多彩自由的大学，你拿什么去面对学习，去面对成长？细节决定成败，态度决定命运只有树立正确的学习态度，才能克服在学习过程中出现的各种各样的问题态度明确，注意力专注，学习效率也就提高了作为人生观、价值观和世界观体现的学习态度，又是来源于对大学的认知与感悟要勇于担当大学生应该担当的责任与义务，要有不断学习进取和奋勇向前的力量和激情态度端正、果断负责、积极主动、富有激情，这些都是大学生应该具备的学习素养

二、掌握正确的学习方法提倡自学知识经济时代的一个重要特征就是知识的更新比以往任何时候都要来得迅速，新的知识不断地产生，旧的知识不断地被更替所以，只有不断努力的自学,才能具备良好的适应性记得《学会生存》一书的作者埃德加富尔在联合国教科文组织呈送的报告中说唯有全面的终身教育才能使你避免因知识落伍而失去晋升或被淘汰的厄运，有利于新工作的变动，弥补你知识上的不足，使你获得事业上的成功因此，学会自学，靠自学去理解老师传授的知识，靠自学去获取新知识，是我们当代大学生必须掌握的技能我们必须自主地学习、探索和实践只有在学习中敢于创新，善于从全新的角度出发思考问题，我们潜在的思考能力、创造能力和学习能力才能被真正激发出来

三、充分利用身边的资源今天的大学校园里各种教育教学设施都应有尽有很多可能大家平时看起来微不足道的小资源，其实在我们学习的过程中发挥着巨大的作用我们要善于并愿意去发现这些资源，从而更好地利用这些资源来提升自己充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备首先，除了学习老师规定的课程以外，大学生一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果例如，当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题，就应当积极去图书馆查阅相关文献，了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态熟练和充分地使用图书馆资源，这是大学生特别是那些有志于科学研究的大学生的必备技能之一其次，在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息充分利用网络的力量，很多我们平时疑惑不解的问题有时只需在搜索引擎中简单检索一下，就能轻易找到答案了除了搜索引擎以外,网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地网络上有很多免费的学习网站，可以下载很多优质的学习资源不要只是在期末的时候才去图书馆自习，也不要每天上网都只是沉溺于娱乐和聊天，懂得适当的利用身边的学习资源，在平时上网的同时，多浏览浏览相关的学习网站，每天一点点的积累，就会结成毕业后丰硕的果实

四、从社团到社会，学会在实践中前进从刚刚步入大学校门的那一刻开始，丰富多彩的社团生活就扑面而来了兴奋、好奇、大胆、灵动，也许还带着点儿羞涩和懵懂的你们，开始了从社团活动到一点点接触社会的体验通过一些社团活动，去培养自己的实际能力；通过兼职、家教等很小的实践,去一点点的开始涉足这个对你们来说还算新奇的社会在这一过程中，收获友情,收获教训，收获感动，收获继续奋斗的勇气和激情不过，也应掌握好实践活动与学习的关系，把握好度培养自己的能力，也要强调学习的重要性因为假如离开了专业知识的学习，单纯地去实践也是徒劳无功的总的来说，大学的任务就是学会学习、学会投身社会实践、学会学以致用、提高自己的综合素养、学会做人主动、专业、广泛、创造性地去学习；真诚、友善、宽容、平和地去对待他人和社会在大学四年里，孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，利用身边可以利用的一切学习资源，为实现人生的价值打下坚实的基础努力自主的拼搏，这也是大学之美的体现大学学习计划4转眼间我已经是大三了，大学四年过了大半了越来越感到紧张，时间不够To在这短短的两年时间里，我想我不能再浪费时间了，所以我制定以下学习计划，督促自己学习，以此来明确自己的方向增强自己的理论知识，专业知识增强自己的更多方面的动手操作实践能力在过去的两年中我学习算比较刻苦,多次获奖学金并且积极参加学校的活动以增强自己的交际能力，在去年也通过了英语四级考试虽然大学的努力得到了一些回报，但是这点成绩还远远不够，离我的目标依然还有一段距离，因此我特制定此年度学习计划

一、具体措施

1、增强自己的理论知识，专业知识在刚开学不久，学校就大四学期实习方面，专门请了南宁三十七中的韦国茂老师关于新课改的讲座，在师兄师姐们与他交流中，我深深的感受到专业知识不足对自己今后实习和从事教师职业的危害所以我决定在以后的学习中，一定要加强自己的专业知识水平课堂上认真听讲，思考课后多复习巩固像我们班现在课比较少，在空闲时间就到图书馆多看看书关于这一方面我的目标是这学期末班级综合排名前五名，以这整个学年度为周期到期末考试为止作为我实现学习进步的第一参考目标

2、多参加实践，增长自己的才干社会实践把理想变成现实艰辛知人生，实践长才干，这是古今中外许多成就辉煌事业的经验总结作为一名大学生，仅靠刻苦学习书本知识是远远不够的,还要学会与社会实践相结合，在实践中探索，在探索中实践社会实践是检验真理的试金石，也是我们锻炼成才的‘有效途径，只有把所学知识运用到社会实践中，为实践而学，在实践中学才能更好的提升自身能力与素质，强大自身为生存发展增添资本实践除了到学校实习实践外，我还想去找家教，这样既可以不浪费时间，又可以挣钱，还可以提高自己的教学能力，为了解现在的学生和教育方面，为自己今后从事教师职业打好基础关于社会实践我计划每个礼拜五和礼拜天去做家教，坚持整个学期

3、把大学期间该拿的证拿到在我的计划当中，认为自己该得的证当中，就差计算机二级证书和英语六级证书没有拿到了，所以这个学期我准备把这两个证拿到，英语六级考试是在12月份，离现在还有两个多月的时间，我打算这次一定要把它过了，因此我决定从现在起到考试前每天早上背20个单词，前期阶段主要是增加词汇量；等到11月份我就每晚听一套真题听力直至考试，与此同时每周抽一两天来保证完成两套六级真题这样子准备下去英语六级一定会被我干掉的，因为四级我就是这样高分通过的，有经验了哦，努力，加油！关于计算机二级我要认真做笔试试题以及做上机练习，多做模拟题多练习，争取通过！

（一）学习的目标明确，实现目标也有保证学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标短时间内达到一个小目标长时间达到一个大目标在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标

（二）恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步

（三）对培养良好的学习习惯大有帮助良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标

（四）提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处有些学生学习毫无计划“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里，这是很不好的高尔基说“不知明天该做什么的人是不幸的”有的学生认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校要求办就行了何必自己再定计划，这种想法不对学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划这一点越是高年级越明显大学学习计划5首先，保持一个好的高效的学习状态很重要

1.让自己的走路比平时快30%,时间飞逝，热情不觉（郁闷时很有效）

2.学习之前，把该吃的、该喝的、该拉的等等全部做完，手机尽量静音放在书包里，不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态止匕外，不要在学习的时候听音乐

3.保证6-7小时的晚间睡眠时间和30分钟-1小时的午休时间其次，制定学习计划和时间表这样，你可以对自己的学习进度有个整体的把握，知道自己什么时间该干什么时间表制定要科学，因为不同时间学习不同的科目是有着内在的规律的，这点可以让你在2个星期完成别人3个星期甚至更长时间可以完成的事情再次，整合资料这一点，对于把希望放在最后两周的人来说犹未重要但整合资料是要有技巧的，这也就涉及到了一个人的情商每个人都会多多少少有些资料，这个时候，找你觉得信赖的朋友，然后把你的资料给他复印，或者问他是否需要他拿到了你的资料，相信了你，过不了多久，他也许就和你联系，他把他新得到的资料分享给了你就这样的工作，不断扩大至不同范围圈的人最后，要注意复习技巧和考试技巧

1.我们习惯看书从第一章看到最后一章，但有时这种方法却可能是致命的对于数学之类的肯定没有问题，前面已经说过，这个是需要拉长战线的，但对于其他课，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序，因为一旦出现时间不够，我们还可以保证通过，大学考试重点是一定会考的在保证重点复习完（通常过没有任何问题），再不断地往非重点走（走的越深，当然分数就越高了）

2.心理暗示人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励告诉自己，书本很简单，我一定可以搞定

3.记忆的几个小技巧

（1）记忆的时间段:短时记忆530——730长时记忆1400——1700深度思考2000——2230

（2）对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公示、财管公示、会计分录等

（3）记忆的四个层次数字一一文字一一声音一一图像，其中图像是最高级的记忆技巧我是一直努力实现着这种记忆方法，所以很多时候，我在考试的时候，我总会在脑海里打开书，然后翻页，虽然看不见书，但已然在看书不过,只要实现记忆的层级的提高，都会让记忆更有效比如根号2=

1.41421（意思意思而已）、根号6=

2.（粮食是酒是白酒）等

4.如果学习不在状态，我可以提出我的一个独家秘方（当然其他人可能也在用）准备一套扑克牌，随便抽4张，玩24点的游戏

5.考试的时候，如果遇到不会的题，把试卷拿起来（我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视），这个时候很多题说不定就会了。