大学教学工作计划大全15篇

大学教学工作计划大全15篇大学教学工作计划1经历过一年丰富而又精彩的大学生活的我来说，我能深深体会一位刚刚踏入大学门槛的新生若是没有一位经验丰富，阅历深厚的指引者指引，定将会给他们个人造成无法预测的影响，这种影响或许只是一段时间，或许是人生的后半生新生引领将是我们作为学校一份子的责任，也是我们的义务所在为此，我特按照以下方面分别展开，简述我的工作计划工作范畴新生到来之际

1.掌握助理班主任必需的一些技巧与方法，充实自身

2.熟悉并能回答新生报到的每一个流程（见附表）

3.课室的具体名称、位置以及图书馆等重要建筑位置，运行时间等情况

4.仔细查阅详细个人档案资料，了解具体情况，并作以下工作对于有突出能力或特长的学生，做好记录，以便更好地发展;对于贫困生及特殊学生（患有疾病、来自灾区），做好记录;针对贫困生和特殊学生给予关心和照顾，从精神上鼓励他们自立自强，树立信心；新生报到注册当天1）注册前几天也应该要开始注意本班同学的来校情况，及时接触到达的学生2）负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍校园及院系及本专业的一些主要情况3）向新生粗略介绍入学后各项基本活动安排保证新生按照学校以及学院的统一安排行动4）积极了解新生的各种困难，及时向各级有关部门反映新生教育期间新生军训I（鼓励及教育新生认真军训、鼓励新生积极向党组织靠拢）军训中照看好新同学，使他们顺利完成军训任务军训期间要关心爱护新同学，尤其是存在困难和身体不好的同学

十一、制度计划抓好青年教师岗前培训，举办有针对性的青年教师培训I班，确定每个专业的青年教师听优秀老教师的课适时进行青年教师教学效果的评选活动，对优秀青年教师进行奖励大学教学工作计划4在学院的正确领导下，系部各项教学工作都有条不紊地进行着，本学期的教学督导工作也已顺利地结束通过教学督导，全系教师无论在教学水平还是在思想观念上，都有了不同程度的提高我们清楚地认识到，教学督导对于系部各项教学工作能得以顺利、有序的进行，教学改革与发展能够把握先进、正确的方向都起到了良好的保障和监督作用同时也促使管理者自身加强了对于现代教育教学原理的进一步认识，为今后更好地实施教学管理提供了强有力的保障

一、主要工作

1、教科研各环节检查情况⑴开学前准备工作检查我院主要负责人及督导组成员，分别对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、教师到课情况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查⑵严格考试检查制度为严肃考风、考纪，杜绝徇私舞弊现象的发生，在期未考试及毕业班的毕业考试时，对考场进行巡查，认真填写检查记录，发现问题及时解决⑶教学计划进度的制定情况检查教学计划进度制定情况检查发现，绝大多数教师都能按照人才培养方案安排教学计划，教研室主任按要求对本教研室老师的教学计划进度表制定情况进行认真审核

（4）对教师教案编写情况进行了抽查、检查，大部分教师能够按照要求，认真备课，但个别教师教案填写不完整，备课量不足，将检查结果及时向各教师反馈⑸教科研活动检查检查老师参加微课、课件制作、教学信息化等大赛情况，以及教改立项、精品课程建设、特色专业建设等进展情况

2、深入教学第一线开展听课评课活动为全面掌握我院教师队伍的教学水平，不断提高教学质量，根据教学工作例会上提出的要求，由院长、院长助理、教学秘书、教研室主任以及实验室主任，在我院范围内进行听课、评课活动此次活动，本着公平、公正、公开的态度认真对待每一位授课教师，听好、评好每节课，对授课教师好的方面予以充分肯定,对存在的问题及时向本人及教务处进行反馈督促教研室进行教学工作自查，同时教研室也开展了教师相互听课、老带新等活动

3、召开学生座谈会、开展网上评教活动本学期的4月份，召开了学生代表座谈会，对教师的教学质量、教学方法、教学管理等方面，广泛征求意见，及时了解教师的教学情况以及学生的‘学习情况，在座谈会上对学生提出的问题及时答复，并及时向相关教师和相关部门反映解决为加强对教学工作的规范管理，全面提高教学质量，提供对教师工作科学客观公正的考核依据，本学期5月份还对所有在校教学班级的学生开展了网上对任课教师教学情况进行评价的活动

二、取得成绩

1、在学院督导组的指导下圆满完成教学督导任务本学期教学督导的重点是年轻教师、学生反映问题较多的教师以及部分外聘教师在学院督导组的指导下，合理的安排了听课的具体时间、顺序，较好的完成了听课任务督导组的成员及教师们不辞辛苦、认真负责的完成工作，听课后还及时地对被督导的教师毫无保留的提出建议和意见，尤其是对新分配来的年轻教师在教学中存在的问题都提出了中肯、宝贵的意见，有效的促进了教学工作的进步与发展

2、通过教学督导，教师整体的教学水平有了明显的提高就建筑工程学院而言，教师队伍中绝大多数为年轻教师，在教学经验上存在着一定的不足，也存在各种各样的问题通过教学督导可以使各种问题暴露无遗的展现在我们面前，从而有的放矢的去加以解决，这样就能有针对性的去进行下一步的“导”，加快了解决教学中存在的问题、提高教学水平的速度在教学督导的过程中，大部分教师都能保持良好、平和的心态，正确对待每一位督导成员提出的批评与建议，虚心接受对待意见和建议有则改之，无则加勉作为督导员也能够做到实事求是、有的放矢，毫无保留的评课、打分事实证明，部分教师在接受了督导小组的建议后，在教学水平上都有了不同程度的提高

3、通过教学督导工作，系部的教学管理水平有了显著的提高因为教学秘书、教研室主任、实验室主任都作为系督导组的成员，参与了教学督导的全过程这样，就使其对全系教师的教学水平、教学情况有了更进一步的了解，便于从整体上把握全系的教学现状，发现问题并及时解决问题同时，各位教师在被督查的过程中，听取多方意见、接受学院督导组的指导，从而促进了教学管理水平的提高这对于正确把握教育教学的方向，合理有序的开展教育教学改革起到了良好的促进作用

三、改进方向

1、今后教学督导要有侧重点，集中力量突出几个重点目标，攻克几个难点问题，加大力量整改几个薄弱环节

2、进一步规范和完善督导材料的收集、保存和信息反馈，形成自身的信息体系，及时通报相关信息，以引起校领导和相关人员的关注度，尤其是造成大家重视教学质量提高的氛围和舆论，真正使教学中心地位的意识得到巩固大学教学工作计划520某某年上学期，个人各项工作将紧扣学院及系部本年度工作重点，在积极配合系部完成好本部门各项工作的同时，不断加强自身建设，以努力提高教学质量为目的，认真做好各项教学工作，具体计划如下

一、教学工作

1.认真做好本期开学工作本期共有7个班的应用数学教学工作，全部为资源系的课，为确保全期教学工作科学合理，期初将集中精力备课，制定好各个班的教学计划及教学进度，保证顺利完成教学任务

2.认真配合系部、教务处做好开学后补考工作

3.研究学情，因材施教，确保教学质量因为绝大多数学生数学基础薄弱，学习习惯及学习自觉性欠佳因此，教学过程中，应着重加强学生学法指导及学习能力的培养，在新知识传授过程中根据学生知识基础有针对性地补充旧知识的复习准备，做到因材施教认真做好备课、课堂、作业三个重点环节的工作，确保教学效果

4.继续加强教学软件的建设在已有的电子教案及电子课件基础上进一步丰富和完善教学软件资源，实现资源共享根据教材的改编新要求，进一步加强和完善试题库建设

二、教研工作

1、坚持政治学习通过政治学习，不断提高政治思想觉悟及师德修养，并自觉将学习科学发展观的个人整改措施落实到教学工作中去

2、坚持业务学习通过业务学习，不断提高业务素质和教学水平，从而不断提高教学质量主要从以下几方面进行

（1）经常听老教师的课，本期计划至少听6课有针对性地选择教学中的难点内容作为课题进行互评互议，通过集体交流探求新颖有效的教学方法，努力提高课堂教学质量

（2）加强数学应用性研究以高等数学教学研究为主，主动加强与专业教师的沟通，了解专业课教学情况，加强数学在专业学习中和专业实际中的实用性研究，从而加强数学与专业的融合，充分发挥数学学科的工具作用，同时也通过这一教学过程渗透数学思想和方法，提高学生整体素质

（3）组织好数学老师编写好《应用数学》教材第二版并出版

（4）加强教法研究，坚持参加集体备课活动，通过说课等形式，不断探索新的教学方法，并结合实践进行总结和评价

（5）加强空间建设，按照假期的培训，完成表格化教学；努力做好科研工作，进一步提高自身的专业水平

（6）加强和任课老师的交流，共同改进和提高教学教改工作

（7）五月上旬安排好下学期选修课的报名及任课老师大学教学工作计划6

一、学生基本情况分析本学期，我担任的是大二的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一年了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演但在读谱知识的运用上较弱，咬字，吐字也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象，导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑.

二、教学目的要求及重难点

1、突出音乐学科的特点，把“五爱”的教育和活泼乐观情绪，集体主义精神的培养渗透到音乐教育中，使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着

2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展

3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力

4、了解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力

三、教学的具体措施与要求

（一）创设情境，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用要想充分发挥学生的“主体作用”，挖掘每个学生的潜能和智慧，教师就要创设一定的情境，使他们获得直接的体验，并激发其创造的欲望，从而培养他们的创新思维

1、创设情境，激趣导入黑格尔说过“音乐是情感的艺术”只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中，才能受到良好的音乐熏陶，达到的教学效果教育家杜威也提出“为了激发学生的思维，必须有一个实际的经验情境，作为思维的开始阶段”在教学过程中，教师应根据教学需要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程，把学生带入情境之中低年级学生好奇心强，注意力容易分散，采用电教媒体创设情境，直观形象，极易吸引学生的注意力因为电教媒体能产生活跃的动态画面，使内容更充实、更形象、更生动、更具有吸引力，从而给学生以思维上的启迪，触发学生思维的灵感，为学生插上想象的翅膀，为积极、主动地学习创造条件例如我在教歌曲“祖国祖国多美丽”一课时，先用幻灯片放出祖国的美景，配上悦耳的音乐，让学生欣赏,学生如身临其境，感觉到了祖国的山河美，激发了热爱祖国的情感这既是以形象激起学生的思维活动，体验到了祖国的壮丽和伟大，产生爱国的激情，同时也是一种对学生形象思维的训练导入就是引发学生对音乐产生兴趣及热情的导火线，也是学生体验音乐和参与音乐活动的第一个重要步骤

2、利用教具，培养兴趣大学音乐老师教学工作计划乌申斯基说“没有兴趣，被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿”科学家爱因斯坦也曾讲过“兴趣是的老师”教学中如何吸引学生的注意力，引发好奇心，这是一门技巧如利用美丽的画面，动听的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，让学生充分发挥想象力，扩大音乐视野教师随时抓住学生的注意力，善于摸索、分析学生心理，了解学生的心态，这样才能不断激发学生的学习热情所以，我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围，引导学生抓住音乐特点，“读”懂音乐，感受音乐大学教学工作计划7经过一个学期的努力工作学习，我对于自己现任职务有了一个更全面的认识,同时也在工作中不断改进自己存在的不足，在不足中更加完美工作我认为在大学里担任班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式，帮同学分析择业问题因为大学是学生踏入社会的一个跳板，在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题而就业问题，便是对同学们大学生活中所学的知识和能力的考验所以大学期间必须督促他们认真学习和注重培养能力以下是我下学期的工作计划

一、班级概括我所带的班级是某某级会计八班，会计九班经过一学期的努力和付出，八班和九班的总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学习的规章制度八班，九班都取得了一些成就，两个班所做的许多工作都得到系里的肯定，赞扬现马上将进入下半年，我认为在班级工作上应进一步加强和改进本学期纪律问题是两班共同存在的问题，我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面，使两个班的形象更有待提高

二、班级应举行的一些活动因为班级是学生学习知识的地方，同学们不反应上课学好课堂知识，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习知识，在轻松中感到知识的重要

1、兴趣小组活动鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣，而且通过各种办法，途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣八班、九班各有7个兴趣小组，各小组轮流主持活动，以周为单位，每周举行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学们学习的积极性

2、礼仪知识因为大学是学生步入社会的最后一个台阶，所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识，而礼仪就是最基本的一项在本学期中，学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装，而穿正装最基本的色调搭配黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，基本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注重这方面的知识要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人，开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的

3、心与心的交流班会踏入社会，社交能力是必不可少的，我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时，同学之间应该多交流，多体会彼此的想法就像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的.效果，在心与心交流的班会是同学们可以任意提问，让大家共同探讨假如进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做

4、创新活动进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要有能力，敢于创新，敢于展现自我的人才所以在这个科技高速发展的时代，要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己，提高自己的能力，鼓励学生大胆创新，讲出自己的想法

5、班级例会班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的管理能力，确实起到模范带头作用，带动全班同学认真学好每门功课，搞好班级的各种活动

6、临时会议临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排，并且能够准确把各项工作做到位

7、节日班会例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一部分，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情，增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解

三、根据这学期的具体工作，我认为下学期的工作基本点有

1、号召学生多参加活动，鼓励学生多读书，通过各种渠道丰富自己的知识内涵，尽量多的考取资格证书

2、做好学生的思想工作，多与学生交流帮助学生进步，了解每个学生的心理想法，定期与学生进行心理沟通帮助学生解决学习生活中存在的一些问题，必要时何其家长取得联系，共同教育学生成长进步

3、不定期的去宿舍检查，关心学生的住宿情况，要求学生严格执行学院的相关规定，不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题，杜绝所有可能存在的安全隐患

4、要求学生严格遵守学院的规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，明确学习目的

5、多往班内跑、多往宿舍跑，了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况多与代课老师沟通，请教其方法并采纳好的意见，更有利的帮助每一位学生进步

6、班级卫生方面，督促班委做好班级卫生管理，尤其是打水问题，必须每天确保代课老师有水喝

7、纪律方面，这是两个班存在的共性问题，是两个班最薄弱的环节，因此下学期在这各方面应该加大力度，让每个学生能够严格要求自己以上是我下学期的工作计划，我相信我一定能够努力做到，把某某会计

八、九班建设成为学院的优秀班集体大学教学工作计划8为进一步规范教学管理，提高课堂教学质量，根据教务处20某某年工作要点，特制定本学期教学督导工作计划

一、指导思想采取切实有效的措施，加强教学质量管理，积极探索教学督导工作的新思路和新方法实行多侧面、多环节、多形式的教学督导工作,从而进一步推动教风、学风建设,实现对教学质量的有效控制，促进我校教学质量的全面提高

二、主要措施

（一）进一步完善校院两级教学督导制度各学院督导组紧密配合学校教学督导团的工作，以督带导，督导结合

（二）继续推行学生教学信息员制度及时收集整理学生对教学及管理的合理意见和建议，及时反馈给校领导及相关部门

（三）定期召开教学督导工作会议，总结交流情况，及时将督导意见反馈到相关学院和个人

三、具体内容

（一）课堂教学督导关注的重点课堂教学督导主要是从教师的仪表、语言表达、课程内容设计、重点难点的把握、教学的方式和方法、课件的制作、板书以及师生互动、课堂秩序、学生出勤率等方面，作出客观的评价挖掘和肯定教师的亮点，增强教师的信心和教学热情，同时，找出教学中存的不足，提出合理建议，帮助教师改进提高培养先进，帮扶后进是教学督导工作的两大任务

（二）课堂教学督导的方式课堂教学督导注重“有点有面，点面结合”，主要有三种方式

1.随机听课对本学期承担教学任务的教师，采用随机抽样的方式抽查，每学院抽查5名教师

2.针对性听课

①新任教师的课对学校新进专职教师的授课情况进行检查，重点于课件的制作、教学内容的设计、教学过程的管理等方面

②学生评价欠佳的课对学生评价欠佳的教师进行诊断性听课，由督导组成员共同参加，客观评价，找出问题的症结，提出改进意见

③需晋升职称教师的课对近一年需评审职称的教师，根据教师申请，各学院统一上报，由督导团随机听课并进行评价

④追踪听课主要对象是个别教学问题多、学生反映大的教师，以及个别教学效果差的新任教师，要跟踪听课，反复听课，不断交流，不断改进

3.实践课程听课主要是对全校实验、实习等实践性教学环节的检查，查看实验课教师、学生是否到位，教学内容是否有针对性，能力培养是否体现应用性等

（三）听课时间安排及反馈

1.听课时间根据不同情况灵活安排争取对全校近一年内的每一位新任专职教师听课一次，实现对专职教师教学督导全覆盖

2.听课后，及时与授课教师交换意见，指出优缺点，提出建议

3.认真填写督导听课评估表，并向教务处等相关部门和学院反馈;需要通报全校的，及时教务处网站发布

4.加强与学生的沟通召开学生座谈会、学生教学信息员会议，收集相关信息及时了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的主动性和积极性大学教学工作计划9为了让体育深入大学生活，在今年制定了体育教学新的工作计划，就是希望通过这个计划帮助学生锻炼身体以下是体育教学工作计划

一、课程性质与目标定位《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》明确指出体育课程是以身体练习为主要手段，以增进学生体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的必修有课余时间就多去看看他们的训练，增进沟通利用军训，发现有能力的同学，为班级干部的选拔做好准备工作晚间走访新生宿舍，在生活、学习、爱好方面与新生交流，并作好记录，传授自己的一些经验，结合学生的性格，给予一定的建议，指引学生找到大学的重心组织学生学习《学生手册》及有关文件，提醒学生认真学习《学生手册》有关条例正式学习期间

1、及时汇报班级有关情况，尤其是学习、生活和思想上的情况

2、积极配合开展新老生学习经验交流活动，使他们尽快适应大学生活

3、鼓励班上同学积极加入本院团总支学生会等组织，丰富大学生活

4、指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动，如院、校运动会等;帮助学生干部拓宽视野，鼓励其大胆组织各项班级活动

5、协助班长开展班级工作，帮助班长树立威信，不能过多的干涉班内事务

7、广泛开展谈心活动，积极做好个别教育与辅导工作，引导同学骨干靠拢党组织

8、配合党支部委员会做好学生的党建工作和入党培养对象的选拔、培养和考察工作

11、进一步做好新生专业思想工作，并传授自己的心得体会班级管理方面军训结束后组织好新生做好第一届正式班委的选举工作（公平、公正、公开）召开班委会，进行工作指导，明确分工责任，形成一个完整的工作体系，提高班委组织工作的办事效率，做到权责明确、精简高效召开班委例会，及时反馈班级整体情况，并分析解决办法，做好第一届班委对于学院活动及其他活动进行关注和指导，让新生获得更多的了解课程紧紧围绕育人的宗旨，把体育理论知识、技能与健身健康知识和方法有机结合起来，把学习体育技能和身体锻炼作为增强体质、增进健康的主要手段，把与之相关的体育运动知识、培育健康的心理和培养健全的人格结合到课程教学中通过体育教育使全体学生的运动参与意识增强，运动技术技能提高，身体健康、心理健康和社会适应能力全面得以促进体育课程的首要任务是培养学生对本课程的正确认识，提高学生的运动参与意识使学生能自觉地、积极地、经常地参与身体锻炼；其次是丰富学生的体育锻炼意识、提高学生的运动技能，使学生掌握科学锻炼身体的基本原理和方法，掌握合理有效的健身方法、运动损伤的预防与处理、锻炼效果的评价方式等，用科学的理论知识指导实践，并通过体育课程的学习，掌握两项自己较为喜欢的运动项目和锻炼方法，为今后的锻炼打好基础体育教育的终极目标就是增强学生体质，使学生身心得到健康的发展而身体健康目标是通过体育课程的学习和锻炼，让学生在耐力、力量、柔韧及协调性等主要素质方面得到提高；在形态机能方面达到较为理想的标准和要求；掌握健身原理与方法及有关的保健、营养及卫生等知识，为达到身体健康目标服务心理健康目标主要体现在情绪的调控能力、树立健康向上的自信心和对抗挫折能力等方面社会适应性目标是通过体育教育及体育活动培养大学生的合作能力、交往能力和适应能力，形成良好的人际关系和团结协作的团队精神体育教育在此方面发挥着其它课程难于替代的功能和作用

二、体育课程的指导思想全面推进素质教育，增进学生身心健康；传授健康知识、体育技能；注重学生的个性发展，帮助学生形成个人体育专长；培养学生自主锻炼的习惯和体育欣赏的能力，树立终身体育思想

三、体育课程的任务

（一）全面增进学生的身心健康，改善学生的心理素质，提高身体机能和身体素质，增强适应社会、自然环境的.能力

（二）传授运动项目的技术，使学生掌握科学锻炼身体的方法；提高学生体育文化素质，使学生正确认识体育教育的意义，了解体育锻炼的科学知识，掌握自我监督、评价身体健康的方法；培养和提高体育欣赏能力

（三）根据学生的兴趣、爱好和个体差异，因材施教，帮助学生形成个人体育专长培养学生自主锻炼的兴趣和爱好，形成体育锻炼意识和习惯，树立终生体育的思想

（四）培养高水平运动员，提高财院大学生竞技运动水平，为国争光，为校争光

（五）发挥体育教育的多功能性，培养学生敢于拼搏、开拓创新、勇敢顽强、团结进取的优良品质

四、课程结构与设置根据《指导纲要》的基本要求，并结合河南财经学院体育教学师资、场地、器材等实际情况,对课程结构与设置应突出学习者的立体角色,针对学生的兴趣、需要、水平来设计教学内容，从而有利于实现知识、健身、行为、习惯、情感的统一在必修课基础上，开设选修课、保健课、体育健康等多种类型体育课，体现课程结构的多样性、灵活性、整体性、开放性等特点

（一）一年级开设基础体育课通过基础体育课教学，使学生正确认识体育的目的和意义，获得必要的体育基本理论知识，打下良好的身体素质基础，学会科学锻炼身体的方法，养成终身体育锻炼的好习惯，使他们成为体魄健壮、精力充沛、品德高尚、勇于克服困难、具有开拓创新能力的社会主义建设者的合格人才主要开设课程有篮球、排球、足球（男）、健美操（女）、中长跑、短跑、24式太极拳、八段锦、体育理论知识等

（二）二年级选项体育课将以学生为主体，给学生创造更大的学习发展空间，体现统一要求与区别对待的教学原则开设课程有篮球、排球、足球、乒乓球、民族传统体育、武术、健美操、健美、体育舞蹈、建球、定向运动、体适能、体育保健等

（二）三年级开设选修课（提高课）进一步提高学生的运动专项水平和能力、培养体育兴趣、终身体育意识和健身习惯以各项目教学比赛和娱乐健身方法为主要手段开设课程有篮球、排球、足球、乒乓球、武术套路、武术散手、健美操、体育舞蹈、健美、田径、体育与健康课等

（三）保健体育课该课程主要针对伤、病、残、体弱、特殊体型（过胖过瘦）等学生开设根据学生实际情况，有针对性的组织康复、保健体育教学在教学内容的选择上以太极拳、太极剑、基本素质、康复保健知识以及物理康复治疗等内容为主大学教学工作计划10工作目标本学期的主体目标当以学业为主，同时加强其他项目

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼，同时丰富课余文化生活

3、在班委共同努力下，为班级创建更好的环境

4、在适当的时间条件下，参加公开团活展现班级风采工作计划

一、长期计划首先，要建立坚强的班集体核心班委会团结一致，密切联系同学，起模范带头作用，得到同学的信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神，能够拥有自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心其次，班级公务要公开要求班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来，防止同学们对班务一无所知的现象产生，杜绝班干与班干，班干与同学，同学与同学之间搞对立，同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取创建气氛融洽的班集体，使班级工作更上一层楼再次，确立共同的奋斗目标，纪律制度以及学习方向共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求从实际出发，制定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励同学克服困难，团结互助，携手前进班干部要起好带头作用，多督促身边同学，并向每一位需要帮助的班级成员伸出无私的援助之手，让大家尽快适应学习生活，从而减少旷课，迟到等违纪现象，使得班级成员树立明确的学习目标，端正的学习态度，遵守学习纪律，热爱学习发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风争取在期末圆满完成各科的学习任务另外，多参与在劳动、文娱、体育等各方面的活动我们一定要积极配合学校和院系里的工作，认真完成学校和院系里分配下来的各项任务另外，我们也计划开展集体活动与户外活动，展现班级风采务必人尽其才，尽量使每个同学都能够参与，得到锻炼，并且希望通过各种各样的活动，能增进老师、同学彼此之间的感情，给大家带来快乐，而且要保证活动的质量、效果和影响其中在活动影响方面不仅仅注重对本班同学的影响，有可能的话要提高本班在系、院乃至学校中的活动影响力，要凸现出活动的目的和意义最后，多在同学之间展开党团知识的宣传活动，加强同学的思想道德建设，提高同学的政治觉悟，增强同学们的党团知识，为同学们申请入党做好准备与此同时，争取在暑期到来之前完成新学期的返乡思想报告座谈会的准备工作，以保证在新学期来临时返乡思想报告座谈会与社会实践奖评定工作的顺利进行

二、近期计划对于近期的计划，最为主要的就是多开展集体活动，并积极参与学校组织的各项活动多开展集体活动鉴于大一新学期刚刚开始不久，同学与同学之间并不是十分熟悉，我们应该多开展集体活动，使得同学之间互相熟识，从而增强班级的集体荣誉感与凝聚力，使我们的班级拧成一股绳，真正成为一个集体另外要注意与其他团支部的经验交流，同时也要注意与导生、辅导员的工作交流对于学校组织的各项活动，例如近期的“我的祖国”演讲活动，院的运动会以及即将开始的大一新星杯各项赛事，都应鼓舞同学积极参加，争取在活动中取得优异成绩，为班级，为院系争光添彩无论是班级组织还是学校组织的活动，都应该做到“三好”，即实现策划好，活动组织好，事后总结好在活动中应该职责明确，使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝聚力在活动中思想的到升华，提高同学们的思想政治素养其次，明确团支书、组织委员以及宣传委员的职责和工作提高着三人的思想素质学会统筹安排，科学合理地工作以便日后的工作都能够顺利有序的进行再次，在学习方面，以寝室为单位，以“相互促进，协调发展，共同进步”为目标，在寝室内部开展学习互助每名同学都有自己的优势科目和劣势科目，在进行这样的整和帮助活动后，同学们将充分利用寝室内部的“就近资源”，用最简便直接的方式解决学习中遇到的各项问题，实现共同进步同时，在教与学的过程中还能培养寝室同学间的感情，更好的营造寝室的学习文化氛围最后，尽快成立团小组，以各个团小组为单位展开各项班级活动，通过小组积极参与各种趣味活动，增强同学们的党团知识，思想觉悟一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌，这给我以及班级提出了更高的要求但是我们相信在老师、同学们的大力支持和鼓励下，我们有信心把我班建设成为“文化素质好，思想觉悟高，各方面综合素质优秀”的优秀班级我们也正朝着这个目标而不断地努力着!在这个学期，我会尽我所能，好好工作,同其他班委努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀大学教学工作计划11

一、把学生的思想教育放在学生工作的首位

1、面对今年特殊的政治局势，我系开展“爱国、守法、诚信、知礼”的系列主题团日活动，通过“经典影片”的放映、知识竞赛、组织党团员为烈士扫墓、看望福利院孤寡老人等活动，增强学生对国家民族的忧患意识，激发了同学们的爱国热情，使每个学生在参与的过程中既有强烈的荣誉感又有强烈的责任感和使命感，收到了较好的效果

2、在院党委及党总支的直接领导下，引导师生正确认识问题及“家乐福事件”，加强正面宣传教育工作的力度，组织班级导师及学生干部深入到班级、宿舍做好疏导、说服工作，充分利用校内资源，聘请有关专家学者给学生做辅导报告，宣传党的路线、方针、政策，帮助广大学生明确自己所肩负的历史责任，积极维护社会稳定，我系四至五月份的稳定工作得到了院领导的好评

3、积极做好新生入学教育工作，深入到他们当中，细致入微地做好思想稳定工作我系学生工作人员深入到新生宿舍里，详细地了解和掌握入学新生的基本情况，有针对性地做好他们的思想工作，稳定新生的情绪，使他们尽快适应大学生活

4、以专业教育为重点，以规章制度的学习为中心，以听讲座、报告等为有效载体，给入学新生上好大学生活第一课军训期间，系学生工作办密切配合教官做好各方面工作

5、配合系党支部在学生中进行党的路线、方针、政策的教育，加强对入党积极分子的考察，在扩大数量的同时保证质量，培养和发展学生党员、团员，定期组织学生入党积极分子的培训和学习，本学年我系确定入党积极分子人，党员发展对象人，突出了优秀学生的模范带头作用

二、以稳定为大局，严格日常管理，抓好安全工作，关注学生动态，加强学风建设，提高学生学习的积极性、主动性

1、组织全系学生认真学习学院的有关规章制度，并根据我系的实际情况采取了一系列相应的措施如“六不一提前”要求，如系里要求各位班级导师、辅导员在全面了解情况的基础上，深入教室，检查上课自习的情况，检查缺课迟到学生，检查教室卫生等，并及时与任课教师沟通辅导员经常向学生灌输他们的日常行为规范，并了解情况及时解决问题严格考勤，深入课堂，把握学生的上课出勤率以及课堂纪律;坚持与任课老师多联系，了解学生的学习动态;布置各班成立学习小组，先进带后进共同进步经常召开不同形式的学习经验交流会，促进同学间的交流学习对于学习落后的学生，我们及时与家长取得联系，班导师常利用晚值班时间找他们谈话，帮助学生找出原因，并指派团学干部落实帮扶对象，一学期下来，我系有不少后进生学习成绩明显提高

2、在全系学生中进行摸底排杳，重点掌握单亲家庭、特困家庭、有心理障碍学生的情况，建立我系“特殊学生”档案，思想工作及时到位，排除不稳定因素

3、发挥学生干部自我管理、自我服务作用，建立了一支以学生干部为主的安全、自律检查队伍，及时沟通信息，使系里随时了解学生安全情况，处理突发事件

4、不定期举办师生座谈会，根据学生反映的问题及时做出解释和解决办法,及时调整工作思路

三、提高学生干部综合能力，构建一支高素质学生干伍学生工作的顺利开展，在很大程度上是需要依赖一支高素质的学生干伍为此，我系年初给每个老师购买一本学习材料，要求每位老师学习一年并在年底进行了书面总结，还邀请主管领导参加我系学习心得体会交流和理论研讨，该举措得到了院领导的高度赞扬大学教学工作计划12

一、抓好大学区常规教学管理工作，打造优良教风和学风

1、根据初中课程计划提前一周编排好课程表，并在开课一周内完成任课调整工作

2、做好新学期教科书的发放工作，尤其要根据大一年级新生报到情况及时进行调配，确保起始年级教材需求

3、针对大

二、大二年级任课教师变动情况及大一年级任课安排，确保跨校老师上课相对集中

4、学初召开大学区教学工作会议，明确课堂教学要求，进一步规范教学行为

5、学区教研组合格年级备课组要统筹计划学区教学教研活动，认真落实年级学科集体备课要求每位任课教师要在集体备课的基础上，结合两校实际和所教学生特点撰写自己的教案大学区教务处将定期检查教师教案撰写情况，各教研组要每月检查一次

6、任课教师要认真组织教学要按照新课程理念，结合现代教育技术进行授课尤其大一年级教师，在本学期要采用各种手段，将调动学生学习兴趣作为重点，使学生养成良好的学习习惯

7、加强作业研究，切实减轻负担学区各教研组要加强对作业的研究，对作业的内容、数量等都要有指导性意见要认真布置和批改每一次作业，教师必须根据教材的要求，经过精选向学生布置适当的作业，避免照搬现成的练习册及习题集

8、通过召开大学区学科教师座谈会、学生座谈会和实施“教学开放周”、“学区高效课堂研究课”等形式，多方征求意见，努力客观公正地对每一位任课教师进行课堂教学量化评估

9、加强日常监管教务处每天安排一人值班，自早读开始对日常教学工作的各个环节进行检查，并不定期进行联查，确保教学秩序的健康有序对每天的检查情况进行认真记录并及时反馈，对严重违反教学常规的教师要进行通报处理

10、以考促教，在端正考风考纪，重视考试作用，学区教务处认真组织好期中、期末考试，学区年级备课组要做好多种形式的章（节）诊测

二、细化大学区课堂教学常规要求，确保两校质量稳步提升

1、大学区老师的备课要求和管理大学区对教案的要求:教龄不满五年的教师要求手写教案，教龄不满三年的教师要求手写详案，且要求每一节课写教学反思教师上课必须要有教案，要按课时备课，备课的重点应为三维目标的确定与达成，重难点是如何突破的，学生练什么，是如何练的，突出备学生的学习过程，实现高效课堂;不能用ppt代替教案大学区教案检查，以校为单位，实行分层检查和指导，校长检查指导副校长；副校长检查指导中层领导;教研室主任检查教研员；教研员检查学科教师，教案每月检查一次，由学区教研室督办同时，学区各年级备课组长每周检查指导一次组内教师教案；年级主任可随时抽查本年级教师备课情况;航天中学大学区将在期中前后举办一次学区两校教案检查评比和奖励

2、大学区老师的上课与听课要求学区教务处要指导各年级抓好课前2分钟的学生预习或复习活动，教师要按时到班授课，下课铃响尽可能不拖堂，保证学生充分地休息和课间活动教师上课要求做到〃两个不〃，即不上无准备、无教案的课，不上无目的、无要求的课上课过程中要注意观察了解学生的感受和反应，要充分体现教师的主导地位和学生的主体地位师生互动得当，信息反馈及时学区教务处要指导年级组对教师课堂教学和作业布置进行跟踪检查，每周汇总一次并报学区主管教学领导学校领导和各级管理人员听课后要随堂检查教案，课后与教师坦诚交流、指导听课要常规化，本学期校领导听课要不少于30节教学副校长听课不少于40节;中层领导听课和教龄不满三年的青年教师听课不少于20节;其他教师听课不少于16节;听课要做到有计划、有目的、有针对性;坚决杜绝期末进行听课记录抄袭、造假现象对结对子的新老教师，学校要求师傅每周至少要听徒弟一节课听课记录后要写下反馈意见，徒弟要听师傅一节课，每月进行检查统计

3、强化学区学科作业管理1严把教辅选定关继续坚持由教研员指导下的学科老师集体商议选定教辅资料，再推荐给学生，由学生或学生家长自主购买的制度2实行月检查制，年级组每月检查一次教师作业批阅情况，检查时既要看批阅次数，也要看批阅质量，看批阅是否及时、是否有适当的评语、是否要求学生有错题的订正，做好统计记录，要继续采取教务处随机点名抽查和召开学生座谈会相结合的方式落实此项工作作业的批阅量要按学区长学校制定的相关规定执行3提倡各备课组自编习题，建立学区习题库新课程实施以来，老师们有很多的困惑，如课后习题少，配套和适合的教辅资料也少，学生完成新课内容后难以得到有效和针对性很强的巩固和训练，这个问题在教师的教学工作中经常碰到，因此个别教师根据自己所教学生的情况自编或改编适量的习题应该说,好的自编习题不但能提高教师的教学效果，激发学生的学习兴趣，而且也在一定程度上促进教师自身教学素养的提高因此，大学区倡导各备课组积极自编习题并最终形成体系，并对这方面的成果予以大力支持和奖励

4、大学区早自习与大自习要求教师上早读和大自习要做到有计划、有安排、有要求、有检查，可采用每次把要求写在黑板上等方式要提高早读和大自习的效率，大自习、早自习作为教学的部分时间，教师不得随意调换，更不能临时取消，调换要通过学区教务处

5、大学区教师请假与调换课要求严格控制调课（包括早读、打仔细、晚自习、周六课），学区教务处每月将对教师调课情况进行统计，并在校长办公会、行政会上进行汇总通报

6、体育、音乐、美术、计算机、心理教师要认真做好“四定”计划，按计划要求组织教学、测试体育课上要严格执行两次点名制度;严格执行慢跑400米的制度;严格执行学期体育成绩按期末考试占40%,平时测试占30%,出勤占30%的标准，规范学生体育锻炼，强健学生体魄，保证学区各年级学生体育锻炼水平达到相关要求大二体育学科要力争在20某某年的基础上，中考体育考试成绩再上新台阶音乐、美术、心理学科要加强计划性，减少随意性，针对学生特点，要有计划地训练一批音乐、美术爱好者和学有所长的学生，要加强对学生课外辅导与训练，使学生在各种比赛中能脱颖而出，要适当增加教师课上讲解与示范和训练的时间，提高课上效益

7、实验室要根据任课教师的教学工作计划，按月，具体到周，把全学期各种实验按时间、内容编制计划表，便于听课、检查实验人员有自己的月计划、周安排和日常规，要及时按周填写工作手册，学区教务处每周检查一次实验室日常规、周常规执行情况，学校每月检查一次实验室各种账册、资料记录要规范,并按月装订，确保资料的完整及规范本学期要初步建立实验仪器设备、账目的电子化管理系统，做到动态管理

8、图书馆、阅览室管理教师要按照各年级教师教学工作计划，制定出阅览室、图书馆月、周工作计划与安排，并及时填写相关记录，要充分发挥图书、杂志以及各种资料的作用，服务于教师和学生两位管理员要按月统计教师、学生阅读书目及杂志、报刊的种类及数量要与相关学科组合作，积极组织学生阅读、猜谜比赛，激发学生的阅读积极性，把学生从电脑旁吸引到图书馆、阅览室中来,促进学生综合文化素质的提高

三、大学区各年级的工作重点

1、非毕业年级组织班委做好班级通讯录，建立班级Q群，方便新生相互间的联系；做好助学金申请，贫困生的相关工作，同时注意保密；引导班委进行办理“学生证”、“饭卡”、“火车优惠卡”等证件党建引导学生骨干和积极分子向党组织靠拢，做好团支部的推优入党工作思想上，配合党组织加深新生入学启蒙教育，通过探宿舍、聊天、茶谈、班会等多种形式，向新生灌输党的.思想，并向大家详细介绍入党的程序与入党需要具备的条件规定，让较多新生早早的树立入党的决心，并朝着党员的标准而奋斗学习a）学期开始之初，不断强调学习重要性（如英语四六级考证重要性等）b）组织同学参加晚修活动，让同学养成好的学习习惯c）与同学们交流学习心得，并传授好的学习方法和心得，解决学习问题d）做好一帮一互助活动，让学习积极性高学习成绩优异的同学带动学习成绩差的同e）强调有关考试的纪律，告诫新生不要作弊，告知新生现在有一个诚信档案的记录，如果作弊会在人生留下难以抹去的污点班级活动根据实际情况组织丰富而有趣的课外活动，以拓展视野，丰富新生们的课余生活，积极配合校学院的工作安排，指导班委组织好“主题班会”及团组织生活,积极督促他们开展各项“体育友谊赛”，同时鼓励学生积极参加运动会等各种赛事生活了解本班同学的具体情况，及时了解贫困生思想情况、，平时给予他们更多的关心和照顾平时多到他们宿舍交流，与同学提供各种信息平台，让他们主动找到自己需大一年级要狠抓养成教育，形成良好的班风、学风，做好各学科中小学衔接工作，打好各科基础，针对城南分校的办学特点（即小班教学），年级组、课任教师可以进行有计划的教学研究，将学习到的有关新课程的理论知识变成教学行动,采取多种教学方式促进学生学习的整体提高，为今后城南中学的发展创牌子、奠定良好的基础大二年级要在现有的学生生源的基础上，采取特殊的办法，有效控制两级分化，提高优秀率，保证合格率，提前做好大二的准备工作，实现“关口前移，重心下移”的教学与管理思路，减轻大二的教学压力，确保教学质量不下滑或少下滑，为大学区长学校航天中学高中生源的稳定做好准备

2、毕业年级

①大二年级要严格执行大学区相关规定征订学生复习资料，每个学科原则上只允许订一种资料，要防止教辅资料的滥用，要指导带领学生用好课本，理清概念，构建好知识结构提倡教师在研究中考试题的基础上自编、整合教辅资料，实现复习备考的时效性

②大二年级要对全学年考试做出科学安排，明确时间、内容、命题人和相关要求，提高月考试题的针对性、科学性和效度，要充分利用好周考练，科学安排考练科目，注意时间间隔，督促教师及时批阅，及时纠错与反馈，及时进行月考后的成绩分析

③着力开好四个研讨会一是大二（8月26日开）教学沙龙主要进行新老毕业年级的教学与管理交流，确定毕业年级全学年工作计划，以及各备课组工作安排;二是大二第一次复习备考研讨会，拟安排在十一月底进行，主要研讨、交流复习备考的具体作法、突出问题的有效解决

④大二工作要突出重点学生，确保两校普高达线率80%,优秀率50%的目标能够顺利完成

3、本学期仍然实行大学区领导包干年级，指导好本年级教育、教学工作

4、大学区个年级组要科学做好阶段性考试与评价工作大

一、大二两个年级实行期中、期末两次大型考试，大二年级根据实际情况另做具体安排学区教务处对各年级的大型考试要有专人负责，共同做实做细考前、考中、考后的组织工作主要做好以下几项工作1大学区统一命题，试题要有针对性和阶段性，防止随意性，命题不能直接用从网上某的原题，要充分考虑学情和所学内容要突出学什么、练什么，就考什么的原则2考试组织工作严格按《西安航天中学大学区各类考试组织管理办法》进行管理，以考风促学风，强化对学生的考试管理；3加强评价反馈注重考试的检测功能，每次考试之后，学区年级组要加强教学质量的监控和跟踪，发现问题及时解决，各年级组要及时召开教学质量分析会教师会和学生会，研究学情、要不断提高教师的教学反思能力要引导师生从教与学两个方面反思总结，突出教与学的改进与提高方面的思考同时注重补标工作的落实，提倡鼓励学生做二次满分卷

5、进一步丰富两校校园生活，促进学生全面发展⑴举办大学区学科竞赛活动，力争取得更好的成绩⑵完善大学区学生评价体系，减轻学生过重的课业负担，围绕道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现等内容，改进学生评价标准和评价方法，培养学生的创新精神和实践能力⑶规范开展学区大课间体育活动在每天上午945To10统一安排25分钟的大课间体育活动时间，组织学生开展广播操、冬季长跑等活动学区每个年级要落实好大学区每周一次的阳光体育⑷开展大学区丰富多彩的文化、艺术、科技、体活、社会实践和团队班会活动，激发兴趣、培养特长、发展个性，让高雅的文化气息在大学区校园流淌本学期继续开设英语沙龙、小记者、美术兴趣、科技小发明、音乐听赏、棋类、球类等，促进学生身心健康发展，提高学生综合素质总之，大学区教学工作要细化常规要求，贵在抓落实，从严、从细、从实，做好日常工作，持之以恒做好常规检杳和反馈、改进工作，扎扎实实搞好教学与教研工作，实现学校的稳步发展大学教学工作计划1320某某年，在全面执行新的人才培养方案的基础上，抓好课堂的教学秩序,提高教学质量，不断充实新的教学思路，创新教学方法和手段，保障以高水平教学质量贯彻新方案有效的实施

1、协调安排好学院教学调度工作，全力保障学院教学秩序的正常进行宏观安排好教学调度工作，积极与校、院二级督导组配合，抓好教学质量及课堂纪律，做好调停课的统计工作，控制非正常调停课次数，确保教学秩序的稳定

2、结合新的人才培养方案，完善各门课程的讲义和教材，将新思路、新理念融入其中，并注重在执行过程中及时总结经验教训I,使教学内容更加符合实际,符合学生的需求，以期为今后修订方案做好准备

3、结合上一学年提前启动的毕业环节“开题答辩”工作，将有条件提前进行毕业设计、创作的专业及早进行展演，并利用余下的时间到外校进行交流展演

4、针对高密校区招生人数逐年增加的现状，协调、配备好赴高密校区任课的老师，组织两地艺术生进行展览交流，发起教师捐赠个人专著活动，配合充实高密校区专业画室、图书资料室和道具室

5、将学院现有省级、校级精品课和校级优秀课不断完善，培育下一步要建设的精品课程和优秀课程做好精品课程和优秀课程网站建设与维护工作落实学院已立项的教材编写和教研立项工作

6、继续开展各类教研活动，切实抓好教研活动，努力争取不流于形式，做好系教研室主任听课制度，按时检查听课笔记

7、组织好教学口的各项工作，做好期末考试、补考、重修等环节的组织管理工作做好期末教学资料、试卷等归档检查工作

8、理顺音乐专业的任务书制定、专业课教学及课时均贴的发放工作，在没有音乐专业教室的情况下，利用会议室、教研室、走廊等可利用的场所进行正常教学，并对音乐专业外聘教师的教学情况进行督导

9、保持经常性举办教学成果展演，以教学成果展览、演出为契机，加强校际间的学术交流，开拓学生眼界

10、配合学校教务部门，做好教材撰写，教学研究立项结题、验收，教学效果优秀奖评选，多媒体教学课件竞赛等组织工作

11、制度计划抓好青年教师岗前培训，举办有针对性的青年教师培训班，确定每个专业的青年教师听优秀老教师的课适时进行青年教师教学效果的评选活动，对优秀青年教师进行奖励大学教学工作计划14根据学院提出“教育教学质量年”，加大对学生的政治思想教育、素质教育、人文知识教育、技能教育、行为规范教育的要求，为提高学生综合素质，给学生提供一个良好的学习生活环境、增强团队合作精神，特制定如下工作计划

一、主题班会和主要工作周次主题班会主要工作1周学院学生工作会会议精神学习《学生手则》清查学生到校情况、对口高职情况、学生领取教材教室、寝室调整2周讨论《学生手则》相关内容开学典礼，表彰优秀学生3周崇尚科学、遵纪守法、拒绝邪教学生入党相关工作4周人文知识专题班主任日常管理工作5周如何做一个合格公民双差生的转化工作6周演讲比赛组织02级学生参加演讲比赛预赛7周职业道德教育班主任日常管理工作8周人文知识专题班主任日常管理工作9周组织期中考试复习工作鉴定不许下河游泳安全协议书10周辩论赛组织02级学生参加辩论赛预赛11周学生行为教育学生日常行为规范教育工作12周环境保护宣传教育学生思想工作14周安全教育班主任日常管理工作15周法制教育班级网页制作展示16周人文知识专题班主任日常管理工作17周心里健康教育班主任日常管理工作18周技能教育班主任日常管理工作19周人文知识专题团评工作20周组织期末复习学生期末工作21周安全教育学生离校相关工作

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习

2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如卡拉0K、网页制作等比赛对在文娱方面表现突出的学生，鼓励他们在学好专业课的.同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动

6、做好弱势学生工作弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度

7、关心学生生活关心学生的生活情况，经常光顾他们的宿舍，了解他们的生活状况、心里动向

8、学生即将走向工作岗位，对人文知识和口才方面急须锻炼，因此本期开展了一系列的人文知识专题以及口才训练，比如演讲赛、辩论赛

三、活动开展

1、第二周举行开学典礼暨表彰大会

2、第六周举行学生演讲比赛

3、第十周举行学生辩论赛

4、第十五周举行班级网页制作比赛（对现有班级网页进行更新）

四、经费预算

1、演讲比赛、辩论赛经费一等奖一名，奖金40元；二等奖二名，奖金30元；三等奖三名，奖金20元，两项共需经费400元

2、班级网页制比赛设优秀奖一名，奖金60元、一等奖一名，奖金50元、二等奖一名奖金40元、三等奖一名，奖金30元，需经费200元总计需要经费600元，希系上支持！大学教学工作计划15

一、督导目的进一步落实课堂教学改革，使教师所教、学生所学、市场所需达到一致，真正使课堂教学研究成为学校提升办学质量和教师提高教学水平的立足点和动力，从而实现学校教学工作的可持续稳定发展

二、督导内容本次督导仅限于课堂教学督导方面，重点评估教师课堂教学中的教学内容处理、教学方法采用、教学过程设计、课堂组织能力、目标达成情况五个方面，同时关注教师的教学态度、教学基本功等

三、督导原则

1、以人为本注重培养教师，始终把教师主体意识和创新精神放在首位，尊重教师、关心教师的成长，充分调动教师的积极性，提高教师的‘参与意识，使教师的成长与学校的教学改革发展紧密相连同时，以发展眼光看待教师的成长，以服务意识帮助教师的教学工作；以发现、帮助与提高为目的

2、科学督导，实事求是根据课堂教学评价标准，定性与定量评价相结合,既肯定成绩，又指出不足，尽可能使评价客观、公正、准确、有导向作用，真正达到发现、帮助与提高的目的

3、坚持“督”、“导”、“研”相结合教学督导的目的是提高教师的课堂教学能力，引导教师自我成长，最终提高学校教学质量所以，督查是形式，指导教学和研究教学是本次督导的核心工作内容

四、督导程序

（一）准备与自检阶段9月一10月

1、各教研组认真研读“课堂教学基本要求”，明确评价内容

2、各组根据评价标准推出组内研究课、示范课，供全组成员学习、研讨

3、各组进行自检工作，特别是帮助经验不足的教师提高课堂教学水平，争取在督导工作中人人达到优秀要的东西正确引导新生们正确对待社团工作，可以传授自身的社团经验，让新生合理安排学习与工作时间，同时主动与新生取得沟通，解答新生的疑问，并且及时反馈宿舍卫生

1.定期去所带班级的宿舍区检查卫生情况，对卫生差的宿舍进行督促批评

2.让生活委员制定相应的工作计划，并且让生活委员做好班级的宿舍卫生工作工作理念

1、教会学生，特别是新生孰重孰轻的道理，任何时刻不要本末倒置，学习放在首位

2、教会学生成为社会人，成为成年人，用社会眼光、、大学眼光看社会，学会成熟和成长

3、原则性问题从严要求，其他问题灵活处事

4、开展工作要先礼后兵，必要时要用铁血政策，树立群体威信，保护整体利益注意的几个问题

1、觉得自己就是随带班级的老大，其他老师都是自会纸上谈兵，班主任的话可以不听

2、自身学习生活和助班工作冲突问题舍学习保助班工作，回避自身发展问题

3、与领导、老师、新生的关系处理不够冷静，不够聪明，不够成熟

4、助班的责任心缺乏耐心，只有三分钟热度，对班级不良现象放任自流

5、助班的工作问题有偏颇的开展工作，喜欢带新生搞文体活动，忽视班风学风建设;关心优秀新生，对贫困生和内向学生缺乏关心和足够重视

6、助班的品格问题对某些辛苦的工作经常埋怨，在新生面前表现和出来;对领导和老师的某些工作不认同时，出现叛逆情绪，并且不作为

8、担任助班和学生干部的问题双重乃至多重身份导致自己角色混乱，工作混乱，一团糟9与本班同学的关系做助班，时间和精力上的分配，导致参与本班活动时间减少，此时，和班级同学感情出现问题，同时，助班工作的早出晚归，和舍友的关系处理也不够和谐10助班间的关系处理出现恶性竞争，在新生面前诋毁其他助班和班级，诋毁领导和老师工作方面A、军训工作方面

1、助理班主任的军训现场的出勤情况要求每天每班须有一名助教在场

2、助理班主任必须在新生军训开始前15分钟内到达军训现场，下操后与新生一同离开

3、预防和处理现场突发事件一如军训

1.中暑、受伤；

2.思想发生严重波动；

3.打架斗殴、与教官冲突；

4.迟到、早退B、日常生活方面

1、内务卫生问题

2、军训纪律问题主要包括军容风纪和生活纪律，严肃纪律问题，保证新生统一着装；仪表端庄；军训出勤率；严格就寝；防止一切寝室突发事件的发生C、学习模范方面

1、对新生进行思想交流，使其对未来的学习产生热情

2、对新生进行专业思想教育，引导同学树立正确的学习目的，端正学习态度，帮助同学掌握正确的学习方法，引导同学养成良好的学习习惯

3、在军训期间督促新生对校、军歌的学习D、思想工作方面

1、协调处理好班内学生中的各类问题，顺利度过刚进入大学的混乱期

2、进行思想教育和道德教育，保护新生身心健康，正确引导新生成长大学教学工作计划2督导室是一个综合部门，是一个可大可小的机构，工作弹性很大，我们必须学会自己自觉找工作干本期督导室工作将与文明城市创建工作齐头并进，全面展开现将本年度督导室的计划简单做一规划本期学校校督导室将紧紧围绕学校工作思路，并按校领导的指示，以提高教育教学质量为根本，密切配合各有关处室，尽心尽力进行督导工作，切切实实发挥督导作用本年督导室将克服面子问题，进行全面督导，使学校的各块工作落到实处，不流于形式，确保各部门的工作计划不停留在纸张上，为写计划而写计划针对计划的落实情况期末将对各部门有一个评议下面我只说一下几项重点工作的督导，以重点工作带动其他工作，根据各部门的工作计划对照学校的周历表逐项落实

一、教学督导围绕学校工作思路中的创新教学流程管理，突出‘四精四必，结合教导处的工作计划进行一项项落实深入班级，强化听评课，随时抽查教师的教案、作业及批改情况，并做好情况记录及时与相关教师交流及时督促整改到位，每星期至少听两个人的课，检查一个人的教案作业特别是对新进教师和青年教师加强听课和交流，并及时结合教导处进行反馈确保精选、精讲、精练、精批有发必收，有收必批，有批必评，有评必补落到实处，真正减轻师生的负担四精四必是重点，是我校今年的新举措，三名工程更是常抓不懈的一项重要工作，教师队伍建设，教学改革是我们的常规工作，在教导处的工作计划中都有具体实施方案，我们将逐项检杳落实情况

二、教科研督导本期我校的一个重点工作就是员育人导师制的落实情况，教师育人、学生育人、家长育人要落到实处，不能流于行式根据以往经验，这项工作很多都只是做些表面文章，应付应付学校检查，并没有真正起到导师的作用本期将围绕学校思路中提到的抓好全员育人导师制工作，强化人人都是德育工作者中提到的

1、强化捆绑评价

2、继续开展全体教职工走千家、串万户大家访活动

3、强化评优、评先及结果的‘利用三条进行检查，逐项落实另外教室图书角的合理使用，推进教师的专业阅读，如何做好定向阅读与自由阅读相结合等等工作，要求教科室都要有具体的实施方案，按照方案认真开展活动教师健康的心理素质不仅是学生成才的根基，也是教师教书育人的重要保证争做阳光实中教师也是我校本期提出的一项重要活动，教科室也有具体措施，工会上有活动计划督导室将深入教师调查走访检查活动落实情况

三、督规范加强学生的德育教育，强化实验中学学生特殊品质的形成，做到勤、孝、礼、信四字学德说起来容易做起来难，没有一系列的活动做载体，是根本做不到的这就要求政教处团委认真落实计划中的各项活动将示范班级、文明班级、周流动红旗模范班主任评比活动扎实有效不折不扣的开展本学期也将对此项工作进行重点督导，深入到教师学生中调查走访,检查活动落实情况，效果是否明显规范管理涉及部门较多，例如总务处的公物管理是否规范，教导处对学生学习规范的落实是否到位，政教处对学生行为规范的要求是否只是流于形式等等督导室将对照各部门的计划一一检查落实，结果计入部门考核

四、督活动开展一切工作要出效果，都离不开活动的开展，根据学校工作思路，本年度我校将开展多个大型活动，我们不能只重形式不只效果，为活动而活动，劳民伤财不出效果，要求每项活动都必须认真准备，有计划有方案，而且每套方案必须是集体研讨出来的，必须有实效性，考虑要细致要全面尤其是六个节的开展、校长助理竞选活动、志愿者活动等，是为学生施展才华搭建的舞台，更不能小瞧了，不然的话会适得其反

五、创建工作创建工作不仅是我校更是全市的一项大事、要事，更不能马虎，文明创建不同于卫生创建，文明涉及方方面面创建工作范围广战线长任务重，一直到9月份才能验收完毕，希望老师们也有个思想准备，认真对待关于创建上学期学校已成立了校创建办，配备了兼职人员，成立了创建督查小组，督查组的工作职责及文明创建工作考核细则也全部到位，关于考核细则下来后将公布在校园网上,细则内容较长，涉及档案材料、环境卫生、文明礼仪，关系到各部门（包括西校区）、各年级、各教室、各功能用室，尤其是伙房、商店、厕所、寝室等，牵涉到全体师生，我不在这一一细说，我只把有关责任追究简单给大家通报一下

1、所有考核细则，有与市、局创建文件相违的，按照市局处罚决定执行

2、学校督查所发现一处不合格，扣相关处室及责任人考核分1—2分，最终结果与学期考评挂勾，学生出现问题的，直接与班主任和导师考核挂勾，并以黑板报、校园网、文字材料、学校文件等各种形式进行通报批评

3、创建小组每天检查两到三次，发现问题先以通知单的形式一式两份告知有关负责人,一份交由有关负责人,一份由相关负责人签字后校创建办存档备查通知单规定问题整改日期，如在规定时间内没有整改到位的，交由学校班子研究或以工作动态或以文件形式通报并备案

4、凡被上级创建部门发现问题的，如校创建小组没有检查出来的问题由校创建办负责，凡已通报给相关责任人但没有整改到位的，由相关责任人承担后果以上创建工作责任追究适用于所有督导室工作，校创建办所有的检查全部列入督导考核本年度各部门所有工作督导室将逐项检查落实情况，对临时性工作要全程跟踪参与，考核最后效果督导工作做到日日有记录、周周有小结、月月有汇总、期期有结论所有发现问题我们都将记录在案，做到有据可查，期末将根据记录有根有据的对各部门做出客观公正的评价督导工作牵涉方方面面，无法一一列举，重在落实重在效果，本年度督导室将发挥自己该有的作用，充当一黑脸，望伙计们体谅，如有不当之处多担待，多理解!在这先谢了！大学教学工作计划320某某年，在全面执行新的人才培养方案的基础上，抓好课堂的教学秩序，提高教学质量，不断充实新的教学思路，创新教学方法和手段，保障以高水平教学质量贯彻新方案有效的实施

一、协调安排好学院教学调度工作，全力保障学院教学秩序的正常进行宏观安排好教学调度工作，积极与校、院二级督导组配合，抓好教学质量及课堂纪律，做好调停课的统计工作，控制非正常调停课次数，确保教学秩序的稳定

二、结合新的人才培养方案，完善各门课程的讲义和教材，将新思路、新理念融入其中，并注重在执行过程中及时总结经验教训I,使教学内容更加符合实际,符合学生的需求，以期为今后修订方案做好准备

三、结合上一学年提前启动的毕业环节“开题答辩”工作，将有条件提前进行毕业设计、创作的专业及早进行展演，并利用余下的时间到外校进行交流展演

四、针对高密校区招生人数逐年增加的现状，协调、配备好赴高密校区任课的老师，组织两地艺术生进行展览交流，发起教师捐赠个人专著活动，配合充实高密校区专业画室、图书资料室和道具室

五、将学院现有省级、校级精品课和校级优秀课不断完善，培育下一步要建设的精品课程和优秀课程做好精品课程和优秀课程网站建设与维护工作落实学院已立项的教材编写和教研立项工作

六、继续开展各类教研活动，切实抓好教研活动，努力争取不流于形式，做好系教研室主任听课制度，按时检查听课笔记

七、组织好教学口的各项工作，做好期末考试、补考、重修等环节的组织管理工作做好期末教学资料、试卷等归档检查工作

八、理顺音乐专业的任务书制定、专业课教学及课时均贴的发放工作，在没有音乐专业教室的情况下，利用会议室、教研室、走廊等可利用的场所进行正常教学，并对音乐专业外聘教师的教学情况进行督导

九、保持经常性举办教学成果展演，以教学成果展览、演出为契机，加强校际间的学术交流，开拓学生眼界

十、配合学校教务部门，做好教材撰写，教学研究立项结题、验收，教学效果优秀奖评选，多媒体教学课件竞赛等组织工作。