大学生cad实训总结（20篇）

大学生cad实训总结（推荐20篇）篇1大学生cad实训报告总结心得

1、基础很重要学习《AutoCAD》，需要一定的画法几何的知识和能力，需要一定的识图能力,尤其是几何作图能力，一般来说，手工绘图水平高的人，学起来较容易些，效果较好！

2、循序渐进整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机绘图的基本知识，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握CAD的使用技术

3、学以致用在学习CAD命令时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;把学以致用的原则贯穿整个学习过程，使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用CAD独立完成绘图的能力

4、熟能生巧要自己做几个综合实例，详细地进行图形的绘制，使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程掌握技巧

1、常见问题要弄懂同样画一张图，有的人画的大小适中，有的人画的图形就很小，甚至看不见,这是因为绘图区域界限的设定操作没有做，或虽用LIMITS命令进行了设定，但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对绘图区重新进行规整绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的有人用线型名称为“HIDDEN”的线型画线段，但发现画出的线段看上去像是实线，这是“线型比例”不合适引起的，也就是说“线型比例”太大，也可能是太小结局问题的办法是将线型管理器对话框打开，修改其“全局比例因子”至合适的数值即可在进行尺寸标注以后，有时发现不能看到所标注的尺寸文本，这是因为尺寸标注的整体比例因子设置的太小,将尺寸标注方式对话框打开，修改其数值即可有安排了实习内容，这样我们也没有把时间全部用来浪费，我感觉过得充实而又快乐接着第二天大部分同学都按老师的要求按时来到了指定的机房来实习，我感觉这次的实习内容挺好的，老师为了避免大家会相互抄袭，复制，就专门每人发了一张不同的工程图，由于本次的工程图比较复杂，老师允许我们第二天再交，不过当日完成的话也可以交由于我的水平不是很高感觉自己画的很慢，但是我还是坚持自己独立完成，花了好几个小时终于在下午的一点多点完成了任务，当时感觉画的真烦，完全没有心情再接着画下去了于是收拾完东西就回宿舍休去了，等着第二天的实习到来今天感觉过得还是一般的，不过老师安排的难度、任务量感觉还是挺好的第三天由于老师有事情必须外出，不过提前已经向我们说过了，实习由班长来主持大局，老师先把实习内容发给班长然后班长再通过校内网的邮箱转发给大家，我们前一天完成的作业也可以通过邮箱来上交现代科技跟我们带来了诸多好处很大的方便，于是我们的实习还是很顺利的开展了开来由于宿舍部分同学能够上网，我们于是就不用来学校了，在宿舍用电脑就可以完成，不过我跟同学还是来学校的机房来完成任务，机房比较安静更有利于我们专心的来完成我们的任务，很快我们就把当天的实习内容完成了，不是很难，虽然不是很难我们还是能够得到锻炼，能够增加我们多我们所学软件的熟练程度第四天我们的任务是选取生活中的一个事物来画取它的三位立体图形，并画出三视图，由于平时我们主要练习的是平面图，对于这种三维的掌握的不是很熟练牢固，就画了一个简单的杯子然后把我们前几天的实习成果打印出来，并写出本次实习的实习报告，其实也即是对于本次实习的一个回顾总结总的来说本次实习对于我来说很有意义的，本次实习帮我熟练了对AutoCAD的操作，更加熟练了对该软件的应用，为我们以后走向工作岗位先来个热身，增加了我们的实际操作的本领对本次实习成果的说明

一、周二完成的工程图是一个路基、路面排水工程设计图，本幅工程图由三个截水沟设计图和两个排水沟设计图构成其中，截水沟设在距路堑坡口

5.0m以外处，路提坡脚

2.0m以外处截水沟1适用于岩石挖方路段和地面横坡陡峻路段;截水沟2适用于一般挖方路段;截水沟3适用于一般填方路段

二、周三完成的是柱式轮廓标结构设计图，改图由两个对称的柱式标还有一个剖面图和一些小的细节的放大图案构成另外本图还附有一些构建的材料的详细数据

三、本图是我自己画的生活中常见的一种杯子，由于水平有限只能制作这样的简单图，希望以后能够学更多的AutoCAD的知识来画一些复杂的三位立体图篇6cad实训总结精选autocad是一门应用广泛的技术性应用软件，在机械，建筑等行业尤为的重要，电脑辅助绘图相对于手工绘图有很多突出的优势在精度，，准度，美观度方面它远超于手工画图这次实习是非常有用的，它为我以后进入社会，进入工作奠定了坚固的基础，下面是我对这次实习中对于autocad的操作方法的总结1autocad采用三维坐标系统确定在空间位置显示在屏幕上状态栏中的坐标值就是当前光标所在位置2模型空间是指计算机屏幕如同一个窗口来观察房间的模型，合pan和zoom命令改变窗口的位置和大小这样可以从任间角度来观察模型的局部和全部3文字中编辑1对已标注的文字进行编辑autocad提供二个命令doledit和broperties命令4使用工具按钮进行视窗缩放，在标准工具栏中安排了视窗缩放按钮，操作时首先用鼠标左键单击打开并将鼠标移到所选位置放开左键5进行图的单轴拉伸，就cad来说就有一种方法将绘制好的图定义成块,然后插入块，此时就可以进行单轴拉伸（缩放），方法是，使用绘图菜单，单击“块”一一创建块一一出现块定义对话框一一命名一一选取对象一一确定随后在图纸或模型空间插入块，出现插入对话框，选择刚定义的块，在此对话框中的“缩放比例”选项中输插入块在_或丫方向的缩放比例，确定，插入的图形就按你指定的比例缩放拥有这次实习的经历，使我在实习中了解社会对人才的要求，让我学到了许多课堂而皇之上学不到的知识受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，也许是实习日子短对开autocad的了解还不是相当深入，对于cad的见解还不是很深入，但我相信经过这次以后我定会更加努力，因为实践才是检验是否的验金石最后，我要对老师给于最真诚的祝福，谢谢两位老师的教导篇7cad实训总结一.实训任务某学校公寓的建筑施工图的绘制，包括平面图、立面图、剖面图和详图的绘制二.实训目的AutoCAD是一种实用性很强的绘图软件，它能够快速，准确，方便的绘制和修改出个各种工程图样，是工程专业的技术人员必备的基本技能透过本次实训I，要求学生熟练的掌握各种绘图命令和修改命令，能够熟练熟练的设置图层，文字样式，尺寸样式标注；按照制图规范进行文字及表格的建立；对部分图形进行图案的填充；对绘制完成的图形进行快速的标注学习AutoCAD的基本知识，掌握AutoCAD文件的操作与管理、环境设置，掌握坐标的输入方法；掌握对象特征点的捕捉，线型、颜色、图层的设置、图形设置、图形的基本方法掌握AutoCAD的各种绘图命令，能够熟练运用工具进行图形的选取、删除、复制、镜像、矩阵、移动、缩放、拉伸、修剪、延伸、填充等功能准确的绘制图形，并能够正确的进行图形的标注和图形的输出掌握AutoCAD的文字书写，图案填充和块的制作和插入方法掌握AutoCAD的各种尺寸标注，尺寸设置和尺寸修改命令三.实训计划12月12日上午熟悉操作，绘制一层平面图；下午绘制二层平面图12月13日上午绘制三层平面图；下午绘制四层平面图12月14日上午绘制立面图；下午整理资料12月15日上午绘制立面图；下午绘制剖面图12月16日上午绘制剖面图，完善图纸；下午整理资料，写实习报告篇8cad实训总结大一学习了工程制图，用手绘制图纸，时常出现一些误差，不是很精确，总期望有一种工具能够代替手工绘制这学期我们学习了CAD绘图，并且这次我们学习了CAD,老师教我们如何安装CAD,要求我们画图主要看命令行，画图不要怕画错，因为那能够修改就这样我们又进一步加强了使用CAD的潜力，并且有了天正软件的辅助，解决了时光问题和手工绘制的麻烦，这两种软件合并起来使用绘制十分的精确，作出的图纸十分的漂亮、美观也十分的方便，并且我们还能够看出建筑物的立体效果，像看到真的建筑物一样，我很喜欢这种工具它解决了以前工程师们的烦恼，是工程师的工作效率更高经过了这次实训的学习和实践，对CAD有了更深入的了解，虽然我们的课时不是很多，但我已经对这门课程有了十分浓厚的兴趣同时我也深知这门课程的重要性，是以后我们在工作中必不可少的应用工具，是我们的敲门砖在学习中我们和老师有了进一步的交流，增强了师生之间的感情，同时我们也和同学之间的互动增强了同学之间的友谊，在课堂上我们有较高的学习效率，每个人都会认真的学习，不懂得也会用心提问，使我们共同进步，提升的速度十分的快实训期间老师也会记录每个学生作图的个数，增强同学之间的比拼，使大家都十分认真的作图，用心的交流，共同的提升老师也会在课堂上不断的给我们讲我们学长的例子，激发了我们的学习热情，提高我们的学习效率我们从刚开始只会做一条直线，到会做一个平面图形，到会做整个的房屋的整体图形,再到会做一个立方体的小凳子、小桌子以及一个成型的立方体办公桌依稀记得我们在刚开始时不会做吊钩，有两条弧线就是不能相切，做了许多遍都不会做，最后我们只好用曲线将两个弧线连接起来，可还是被老师发现，回去之后看了上学期的制图，同时又结合了CAD制图书籍，最后明白了该怎样样去做，也在上课时有了信心，不再惧怕画图，也是在那之后，逐渐的喜欢上了CAD作图记得有一次在做完图之后老师夸了我，我真的很开心，也变得更有动力，更有浓厚的兴趣想想一个学期的学习，有苦涩，有辛酸，同时也有快乐，在这一个学期里我学到了许多的知识，也和同学老师加深了感情篇9cad实训总结为期一周的AutoCAD最后完了，好呛啊！每一天不用上课，起来就去机房画图，回到宿舍还是画图能够说这个星期除了吃喝拉撒，其他时光都在干同一件事DD画图不夸张的说连做梦都梦到在画图…但是效果是显而易见！实训的目的是让我们能够熟练的使用AutoCAD的常用绘图命令和修改命令，培养学生运用AutoCAD软件绘制平面图形的技能和技巧巩固所学的绘制专业图的基本知识和方法，以及有关的国家标准，培养学生运用AutoCAD软件绘制专业图的方法和技能培养学生耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度透过这次的实训I,不敢说我对于AutoCAD的常用绘图命令和修改命令的运用很娴熟，但相对实训前有了很大的提高比较明显的就是速度快了，同一类型的图能够用更少的时光去完成，而质量也只高不低但是最娴熟的还是基本设置,图层、线型、线宽、比例、颜色、文字样式、尺寸标注等为了加强这方面的练习，我每幅图都画一遍图幅，设置一次图层、线型、线宽、颜色、文字样式和标注样式建筑图形和几何图形的比例是不一样的，画一个标准的A3图幅后要扩大100倍几何图形的标注样式也各有各样，个性是一些直径和半径的标注，和常规的有差别，以前没接触过的在实训中接触了，学会了如何设置还好字体的标注就两种，但是有些图设得有点乱，而且在我自我的电脑设置的图拉到机房的电脑上，字体会变得更混乱，直接显示不了，又要重新设置还好改改就行不然我就要哭都没眼泪出了学校安排给我们实训的时光只有一周，在这周内能够说一大部分同学都不能按时完成任务实训指导书发下来很久了，我们之前都有画，所以才能如期完成任务这次的图形除了后面几幅相对来说要难，其他的都能够应付水工图把我弄得好呛，涉及到超多的数据，有些数据还要自我计算初次接触，花费了我一天时光只画了一幅，但是好在在实训周之前就画好了，实训周我主要画建筑图形和几何图形之前看到建筑图我会头疼，因为数据很多，但是经过水工图的洗礼,我对于建筑图很淡定它的数据虽然不少，但只要按部就班就不会出大错但是一开始熟练度不够，也吃了一些苦头，但是吃一堑长一智，后面就能够从容应对了，对于周四的测试能够简单搞定我们是道路桥梁工程技术专业，对于这个工作我们需要具备耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度工人工作是按照图纸来做的，如果图纸有误，工作成果也有误而且差之毫厘谬以千里，如果造成事故就是大件事，这让我不得不细致认真起来透过实训也让我感到了就业的压力我们的实训图都是抄画的，是前辈们参照实物或者实地考察在画出来的，不会像我们照着画就行如果让我们来做，能够吗？我的答案是不能我们还不能胜任，因为这不只是画出图形就能够，其中还要计算，需要运用其他学科的知识，比如说建筑力学，运用建筑力学计算合理的结构再画在图纸上而我的建筑力学能够说很烂，这样我如何应对还有一年多我们就要出去工作了，到时我们能够拿什么出来，让招聘的企业录取我们，或者扪心自问，自我能够胜任这份工作吗？自我的工作对的起那份工资吗？这次的实训图除了水工图和我们的专业有点搭边，其他都好像与我们的专业无关同学们都觉得画这些和我们专业无关的有点浪费时光，我此刻懂得，如果你还不会走路，你怎样学会跑呢！实训画的图比较基础的，很适合现阶段的我们不要太过批评学校安排的课程，因为学校的老师毕竟比你年长，他们的专业只是不是现阶段的我们能够比拟的事必有因！这样的安排是为了让我们能够在几年后找到工作因为未出社会的我们是不了解这些的，老师以他们过来人的身份引导我们前进，多谢老师们这次的实训不只是让我掌握了AutoCAD的运用，也让我幡然醒悟过来，跟着老师走，没错！篇10cad实训总结大二学年接近尾声之际，我们最终等到了这次将理论变为实际的机会，人们常说实践是检验理论的唯一途径我们抱着喜悦的心境进行了这学期末，为期两周的强化训练在这次的实训中，我不仅仅了解到实在的学习资料，掌握了学习方法和技巧AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点，它已被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服装、装饰等领域我们每画一个图就好象跟CAD的历史一样，一步步前进，从第一天的对CAD的基础认识到后面的二维画图，自我从中吸取精华绘制二维视图在绘图过程中常使用到的工具栏如下绘图、捕捉对象、标注、标准、对象特性、实体、实体修改、视口、视图、图层、文字、修改、样式等等每个工具栏中都有着相应的命令工具，在实训的前几天教师教我们使用命令工具的技巧及方法在绘制图形前要建图层，最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为LIMITS再进行绘制，在修改文字时，使用单行文字和多行文字以宋体来完成，在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改在绘制二维的图形前要用中心线来定位再进行绘制，在绘制完图形后要进行尺寸的标注，在格式中的标注样式中创立标注样式及修改在作图的过程中我常常碰到很多的困难,可是在教师、同学的帮忙下我改正了很多不足总之在这一星期的实训中我学会了很多，我感觉这些绘图技巧是在平时中学不到的，我每一天都过的很充实，每一天都有做不完的画，一切都还不错，感觉很好为期两周的CAD实习结束了，这段时间的实习既是忙碌的又是充实的我们从教师那里接到任务以后，就投入到紧张的实训阶段一开始我们组就根据每个人的实际情景分配了任务我的图是一幅有关发电机冷却系统的图纸，图纸是英文的，并且还有许多自我从在未见过的仪器传感器符号由于图纸资料比较多，一开始我就认真的对图纸进行了分析，尽量把图纸的整体布局弄清楚还有图纸全部是英文的，这更加增加了绘图的困难，所以在第一天的绘图工作中我的进展比较缓慢进入第二天以后，我将图纸又进行了分析，发现这幅图最难的地方在于许多元器件的绘制，而这些元器件大多是重复的，正好能够将它们制成块后再进行绘制按照这种方法进行操作，我的绘图效率有了很大提高当然由于图纸打印的不够清晰，很多地方我根据自我的想法对原图进行了修正途中遇到一些问题也进取的向教师同学请教了，最终自我还是顺利的将图绘制完毕最终几天我们的小组成员就呆在一齐，给小组成员绘制的图纸进行了仔细的检查，尽量纠正一些绘图错误，最终在大家的齐心协力下，各自的任务都很好的完成了CAD实习使我的绘图技术在实践中得到了提高，还使我熟练掌握了一些以前不太熟悉cad操作，经过实习所积累下的经验必然会给我以后的工作供给很多帮忙实习中教师、同学的无私帮忙还是我体会到了篇11cad实训总结时间过得真快，到今日截止，一周的CAD制图大作业实训即将结束，此刻回想起刚进机房的那懵懂，自我都觉得好笑经过一个学期的学习，应对综合量大点的图形，竟然不知从何下手上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的连贯性不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生大作业实训的第一天，教师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排，说明了本周大作业实训的主要资料，大作业实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等听完教师的讲解后，我并没有立刻去画图，而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完成本周的实训工作，我怀着进取的心态去应对这次难得的大作业实训机会大作业实训时间安排得有点紧，由于要放端午，周六，周日补课，上午从830画到1155,午时从200画到530,看到这样一天的时间安排后，竟然没有想溜的冲动之后我就仔细每副图的操作细节，有些有提示，也有些没有的我想结合我所学的，还有教师和同学的帮忙，这周的实训肯定会有很大的收获的在接下来的几天里，我一向认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在教师和同学的帮忙下，一个一个的被我击破，自我难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累于是我在网上找了点关于CAD的资料CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓交谈式图学的研究计划这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔此刻可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔那时候的电脑是很庞大且简陋的，可是，无论如何，这个计划开启了CAD的实际起步事实上，此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应用十分简单罢了当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统，即在实训的一周里我不仅仅了解到了实在的学习资料，并且对专业以外的知识做了很深的了解，以上基本上就是CAD的由来之后由于人们的不断创新，发展，才有如今的最新CAD绘图AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点，每个工具栏中都有着相应的命令工具，在大作业的前教师教我们使用命令工具的技巧及方法在绘制图形前要建图层，最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线其命令为LIMITS再进行绘制,在修改文字时，使用单行文字和多行文字以宋体来完成，在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改在绘制二维及三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制，在绘制完图形后要进行尺寸的标注，在格式中的标注样式中创立标注样式及修改例如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如，在修剪剩余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,会经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一齐，表现出作图不扎实的意思总之,在本周的CAD实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我期望以后能够有更多的这种实训的机会，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉十分好!我到达了我自我的预期目标和要求，受益匪浅！篇12cad实训总结短短的一周CAD实训飞似的过去了，虽然在有限的时间里只画了4张图纸，但总结一下，还是学到了很多东西很多同学都出去实习了，寥寥无几的几个人散落在宽敞的教室里，显得有点荒凉即使觉得孤独，但我还是坚持每一天按时上下课凭着对CAD的爱好，在这一周里面我认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，我都努力做到最好因为学了一个学期的CAD,所以此刻不觉得CAD画图很难，但能不能掌握其中的技巧直接影响着绘图速度的快慢总结了一下，大概有以下几点

①在画图时要善于使用快捷图标作图，并且要“善变”，因为有时候要想画一个图形是有很多种方法的，这时候就要选择自我熟练的方法或步骤便捷的方法了

②在作图时，如果想快，就要遵循“整体一局部”、“先易后难”，就是先画出大的部分，再加工小的部分；先画容易的再画难的避免钻牛角尖而浪费时间

③要有耐性，为了到达最准确最美观的效果，很多细微的地方都要经过修改再修改，一遍又一遍，所以必须要锲而不舍

④要学会“投机取巧”，也就是善于运用CAD里面的“复制”命令，这也是徒手作图无法与CAD作图媲美的地方它能够帮你大大地节省时间实训的过程更是值得回味在教师的指导下，明白原先墙的厚度一般都是240mm之前都是很随性地画的，也没有去追究过具体值（反省一下，是自我没有打破沙锅问到底的追求真理的精神），此刻有一种豁然开朗的感觉要注意的是写文字时最好用多行文字去写，而不是单行文字，那样在需要修改的时候才不会那么麻烦为了使图更美观，要因地制宜，根据实际情景调整文字的大小，文字之间、行与行之间的距离在画到第3张图的时候，一开始还真的被那满满的版面吓了一跳，但惊呼“哇，那么多啊”之后，又觉得斗志昂扬了相信只要有信心，肯努力，没有过不去的坎想想万里长城都是由一块一块的砖头堆砌而成的呢，而我又怎能被区区一张图纸击败由于这张图纸里面包含了俯视图和左视图，所以我决定先画俯视图，画完了先撇一边，然后画左视图，画完左视图后，再把这两个图形“各就各位”，之后再去写标注文字、画表格等经过努力和坚持，最终竣工了看着满满的图纸，自豪感也满满的标注的时候主要是敢于合理地猜测和尝试也许修改一次，标出来的标注不满意，但尝试多次，你就会慢慢摸清它的规律，理解它的含义，也就能很熟练地标出令自我满意的标注了这以上三个问题仅仅是我上机过程中遇到的最典型的三个问题和困难实际问题不胜枚举，作为初学者彻底弄懂这些问题，很有必要，对提高绘图质量和效率很有帮助

2、有比较，才有鉴别容易混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别如ZOOM和SCAIE,PAN和MOVE,DIVIDE和等等

3、内外有别利用AutoCAD20某某的“块”以及属性功能，可以大大提高绘图效率“块”有内部块与外部图块之分内部图块是在一个文件内定义的图块，可以在该文件内部自由作用，内部图块一旦被定义，它就和文件同时被存储和打开外部图块将“块”以文件的形式写入磁盘，其他图形文件也可以使用它，要注意这时候外部图块和内部图块的一个重要区别篇2大学生cad实训报告总结心得学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累于是我在网上找了点关于cad的资料了解到cad的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的sage系统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓“交谈式图学”的研究计划这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过，无论如何，这个计划开启了cad的实际起步事实上，此计划也还包含类似像autocad这样的cad软件，只是其在功能上的应用非常简单罢了当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统因为在当时，只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力到了20世纪70年代，由于小型电脑费用已经下降，交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用在那时候，比较有名的交谈式图学软硬件系统是数过程使我加深了对种种命令的了解，从而对CAD的操作更熟练了看着自我的作品，为自我付出了努力和汗水而感到骄傲在此很感激教师“授之于渔”的无私奉献，还有同学们“一语惊醒梦中人”的指导多谢你们！篇13cad实训总结第一部分;实训目的经过抄绘建筑施工图，加强我们CAD的绘图本事，把握CAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸的格式和要求，能够用CAD绘制出施工平面图到达速度快、质量高的绘制出满足国家标准的图样的本事，培养认真、严谨的工作作风和良好素质第二部分;实训准备1；每位学生电脑一台（都安装了CAD软件）2;打印输出设备、教学多媒体系统3;建筑识图书籍第三部分;实训要求让学生能熟练应用CAD技术绘制图纸，初步认识利用计算机绘制图样的方法和技巧，注重培养分析问题解决问题的本事，培养认真负责的的工作态度和严谨细致的工作作风第四部分;实训资料

1、基本设置包括图幅、单位、图层、线型与线宽及比例、颜色、文字样式、尺寸、标注样式等

2、标准图幅、标题栏的绘制及文字的书写与修改，图形文件和样板文件的保存

3、绘制平面图形，异常是圆弧的连接问题

4、绘制三视图与补画第三视图

5、绘制专业图样（包括建筑平面图和断面图或详图、水工结构图等）注意事项

1、服从指导教师和机房教师的安排，遵守纪律，不迟到、不早退、不旷课，每一天、每节执行考勤制度

2、爱护机房设施与公共财产，遵守机房关于安全等各项规章制度，注意机房内的清洁卫生

3、认真阅读指导书和查阅有关资料，进取思考问题，按计划、有目的的完成实训资料

4、作图要求

1、布局合理，线型、比例正确，字体规范

2、图形的图线连接正确，三视图、房屋和水工图的投影关系正确，不多线漏线，贴合有关国家标准的规定

3、尺寸标注正确、完整、清晰、合理

4、图面的整洁美观第五部分;实训成果有些同学进了学院的CAD协会接触这门课程比我们早，画的比我们多;

2.有些同学自我拥有电脑练习的机会，练习的数量比我们多由此可见，在大学里还是要去某些社团锻炼锻炼才行但我也明白我不能甘于在他人之后，以此为借□而不去迎头追上那些画的快的同学，能够做到之后者居上才是强者的表现在这次实训中我主要有两点收获拉图框的快速法和有时输入@时为什么会出现输入的是以前教师讲课时，她拉图框只要啦两下就0K了，一开始还不以为然，但自我上机操作时发现自我要拉好几次才能将边框拉好原先拉边框是有窍门的，窍门就是要将图框往哪边拉就要一次性将要往这边拉的线条都选中，这样拉图框就不会拉断和拉折，至于输入@符号显示这是因为输入法不能为当前这种最好是在英文状态下经过一段时间的实训让我对CAD有了必须的了解，让我能够比较熟练的运用CAD绘图，并绘制了一幅建筑平面图纸第六部分;实训心得在这次的实训中，我发现自我的心态需要锻炼,遇到些麻烦事时要学会冷静，如果遇到不顺心的事就很烦躁是于是无补的我自信自我掌握了CAD这一绘图软件的基本知识和基本操作，但我也清楚的明白要精通这一软件还需今后多下工夫,多多实践，多加钻研俗话说“一份耕耘，一份收获”，这句话在我们本次实训完成CAD任务的效率方面一点也没错，练习的多的同学就越熟练，速度就越快换句话说就是练习与速度成正比我们说CAD实训是对CAD课程所学知识的综合运用，是CAD知识巩固与提高的途径，这有两个方面的理由一.它使CAD理论知识（比如命令、图表按钮）更为系统化、全面化;二.它能提高学习者理论实操的经验进一步激发使用者学习钻研的兴趣时间过的真快，转眼间CAD实训已经结束了，第一次上机好像昨日一样如果没有教师的辛勤传授和指导，缺乏同学的指点恐怕有些问题我还是一头雾水，在此，我向实训期间指导我的教师和给我指点迷津的同学表示感激篇14cad实训总结为期一周的autocad最终完了，好呛啊！每一天不用上课，起来就去机房画图，回到宿舍还是画图，CAD实训总结能够说这个星期除了吃喝拉撒，其他时间都在干同一件事一一画图不夸张的说连做梦都梦到在画图…可是效果是显而易见！实训的目的是让我们能够熟练的使用autocad的常用绘图命令和修改命令，培养学生运用autocad软件绘制平面图形的技能和技巧巩固所学的绘制专业图的基本知识和方法，以及有关的国家标准，培养学生运用autocad软件绘制专业图的方法和技能培养学生耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度经过这次的实训，不敢说我对于autocad的常用绘图命令和修改命令的运用很娴熟，但相对实训前有了很大的提高比较明显的就是速度快了，同一类型的图能够用更少的时间去完成，而质量也只高不低可是最娴熟的还是基本设置，图层、线型、线宽、比例、颜色、文字样式、尺寸标注等为了加强这方面的练习，我每幅图都画一遍图幅，设置一次图层、线型、线宽、颜色、文字样式和标注样式建筑图形和几何图形的比例是不一样的，画一个标准的a3图幅后要扩大100倍几何图形的标注样式也各有各样，异常是一些直径和半径的标注，和常规的有差别，以前没接触过的在实训中接触了，学会了如何设置还好字体的标注就两种，可是有些图设得有点乱，并且在我自我的电脑设置的图拉到机房的电脑上，字体会变得更混乱，直接显示不了，又要重新设置，实习总结《CAD实训总结》还好改改就行不然我就要哭都没眼泪出了学校安排给我们实训的时间仅有一周，在这周内能够说一大部分同学都不能按时完成任务实训指导书发下来很久了，我们之前都有画，所以才能如期完成任务这次的图形除了后面几幅相对来说要难，其他的都能够应付水工图把我弄得好呛，涉及到很多的数据，有些数据还要自我计算初次接触，花费了我一天时间只画了一幅，可是好在在实训周之前就画好了，实训周我主要画建筑图形和几何图形之前看到建筑图我会头疼，因为数据很多，可是经过水工图的洗礼,我对于建筑图很淡定它的数据虽然不少，但只要按部就班就不会出大错可是一开始熟练度不够，也吃了一些苦头，可是吃一堑长一智，后面就能够从容应对了，对于周四的测试能够简便搞定我们是道路桥梁工程技术专业，对于这个工作我们需要具备耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度工人工作是按照图纸来做的，如果图纸有误，工作成果也有误并且差之毫厘谬以千里，如果造成事故就是大件事，这让我不得不细致认真起来经过实训也让我感到了就业的压力我们的实训图都是抄画的，是前辈们参照实物或者实地考察在画出来的，不会像我们照着画就行如果让我们来做，能够吗？我的答案是不能我们还不能胜任，因为这不只是画出图形就能够，其中还要计算，需要运用其他学科的知识，比如说建筑力学，运用建筑力学计算合理的结构再画在图纸上而我的建筑力学能够说很烂，这样我如何应对还有一年多我们就要出去工作了，到时我们能够拿什么出来，让招聘的企业录取我们，或者扪心自问，自我能够胜任这份工作吗？自我的工作对的起那份工资吗？篇15cad实训总结为期一周的autocad最终完了，好呛啊!每一天不用上课，起来就去机房画图，回到宿舍还是画图能够说这个星期除了吃喝拉撒，其他时间都在干同一件事一一画图不夸张的说连做梦都梦到在画图…可是效果是显而易见！实训的目的是让我们能够熟练的使用autocad的常用绘图命令和修改命令，培养学生运用autocad软件绘制平面图形的技能和技巧巩固所学的绘制专业图的基本知识和方法，以及有关的国家标准，培养学生运用autocad软件绘制专业图的方法和技能培养学生耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度经过这次的实训L不敢说我对于autocad的常用绘图命令和修改命令的运用很娴熟，但相对实训前有了很大的提高比较明显的就是速度快了，同一类型的图能够用更少的时间去完成，而质量也只高不低可是最娴熟的还是基本设置,图层、线型、线宽、比例、颜色、文字样式、尺寸标注等为了加强这方面的练习，我每幅图都画一遍图幅，设置一次图层、线型、线宽、颜色、文字样式和标注样式建筑图形和几何图形的比例是不一样的，画一个标准的a3图幅后要扩大100倍几何图形的标注样式也各有各样，异常是一些直径和半径的标注，和常规的有差别，以前没接触过的在实训中接触了，学会了如何设置还好字体的标注就两种，可是有些图设得有点乱，并且在我自我的电脑设置的图拉到机房的电脑上，字体会变得更混乱，直接显示不了，又要重新设置还好改改就行不然我就要哭都没眼泪出了学校安排给我们实训的时间仅有一周，在这周内能够说一大部分同学都不能按时完成任务实训指导书发下来很久了，我们之前都有画，所以才能如期完成任务这次的图形除了后面几幅相对来说要难，其他的都能够应付水工图把我弄得好呛，涉及到很多的数据，有些数据还要自我计算初次接触，花费了我一天时间只画了一幅，可是好在在实训周之前就画好了，实训周我主要画建筑图形和几何图形之前看到建筑图我会头疼，因为数据很多，可是经过水工图的洗礼,我对于建筑图很淡定它的数据虽然不少，但只要按部就班就不会出大错可是一开始熟练度不够，也吃了一些苦头，可是吃一堑长一智，后面就能够从容应对了，对于周四的测试能够简便搞定我们是道路桥梁工程技术专业，对于这个工作我们需要具备耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度工人工作是按照图纸来做的，如果图纸有误，工作成果也有误并旦差之亳原谬以千里，如果造成事故就是大件事，这让我不得不细致认真起来经过实训也让我感到了就业的压力我们的实训图都是抄画的，是前辈们参照实物或者实地考察在画出来的，不会像我们照着画就行如果让我们来做，能够吗我的答案是不能我们还不能胜任，因为这不只是画出图形就能够，其中还要计算，需要运用其他学科的知识，比如说建筑力学，运用建筑力学计算合理的结构再画在图纸上而我的建筑力学能够说很烂，这样我如何应对还有一年多我们就要出去工作了，到时我们能够拿什么出来，让招聘的企业录取我们，或者扪心自问，自我能够胜任这份工作吗自我的工作对的起那份工资吗这次的实训图除了水工图和我们的专业有点搭边，其他都好像与我们的专业无关同学们都觉得画这些和我们专业无关的有点浪费时间，我此刻懂得，如果你还不会走路，你怎样学会跑呢!实训画的图比较基础的，很适合现阶段的我们不要太过批评学校安排的课程，因为学校的教师毕竟比你年长，他们的专业只是不是现阶段的我们能够比拟的事必有因!这样的安排是为了让我们能够在几年后找到工作因为未出社会的我们是不了解这些的，教师以他们过来人的身份引导我们前进，多谢教师们这次的实训不只是让我掌握了autocad的运用，也让我幡然醒悟过来，跟着教师走，没错！篇16cad实训总结

一、任务与目的实习是大学教育最终一个极为重要的实践性教学环节经过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的本事，把理论和实践结合起来，提高实践动手本事，为我们毕业后走上工作岗位打下必须的基础;这次实习的目的是让我把握AutoCAD用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用AutoCAD绘制二维的工程图纸

二、实习时间本人于20某某年4月27日至20某某年元月20日在广西益中建材有限公司项目部CAD制图员和文员岗位上实习

三、实习资料做为一名即将毕业的大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节大三上学期最终三周的生产实习，我有幸到益中建材有限公司实习，在将近1个月的实习期里，我初步接触建筑建材、设计的一些运作，熟悉了画建筑平面，立面，剖面图，积累了必须的社会经验.负责指导我的是一名姓王的建筑结构工程师，实习资料主要是的运用.在王工的悉心教导下，很快我就熟悉了CAD的各项命令，使自我的基础更牢固，技术更全面，实际操作本事有所提高，以下就是我的一些实习过程和体会4月27日，实习的第一天，我被分配到设计公司的一个团体办公室，自我仅有一张小小的办公桌和一台电脑可是不明白该做些什么，什么也插不上手，只是那里看看，那里逛逛，最终还是公司里的王工程师给我指了条路，他告诉我一些简单的要求让我用CAD软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图，最终有事情做了，于是我就乖乖的做起了图说实话我以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，王工指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我设计的流程和不一样建筑种类的设计规范要求首先，是对建筑的整个流程的了解建筑物的构成、流程如下投资商投资一国家审核批准一设计院做出建筑方案一中标一设计院进行建筑设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）一建设部审核批准一施工单位施工一监理进行审核一施工完成，交工一装潢公司进行装修一交工一由投资商和房产公司进行买卖整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置所以设计的时候,每一步都要按照规定，每一步都要谨慎设计时也有它的过程做方案（必须贴合结构要求）一进行平面设计（设计的同时，由结构师就行调整，平面做法应贴合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成）--立面，剖面设计一水电，供暖，电梯设计对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作一绘图绘图所用程序为一计算机辅助设计程序具有二维，三维绘图功能我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二维绘制绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法绘图的时候也有步骤轴线一墙线一门窗一楼梯一屋内布置一标注还要一边绘制一边修改刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改在学习过程中，师傅和同事们都给了我莫大的帮忙，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实能够到达事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路

四、实习心得体会第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不明白怎样与别人相处实习几天后发现，与同事相处并不难当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅仅问题解决，也很快融入了团体在那里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人这次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验，更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友，他们给予我不少的帮忙.俗语说纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计公司去实习，对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作有帮忙.经过这次实习，在设计方面我感觉自我有了必须的收获实习主要是为了我们今后在工作及业务上本事的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石实习单位的王工也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要应对的问题这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有必须的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自我的经验才行我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好我坚信经过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值为实现自我的梦想和光明的前程努力篇17cad实训总结

一、课程实习的目的把握autocad用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用autocad绘制二维的工程图纸和简单的三维图纸并简单绘制校本部大门十字路口地下通道

二、课程实习的任务1,掌握的绘图环境设置及绘图命令的操作

1、绘图环境及单位的设置

2、工具栏的设置

3、绘图命令的输入方式及坐标的输入方式

4、图层特性管理对话框设置

5、点、直线、参照线、圆、圆弧、矩形、多边形、椭圆命令的使用

6、正交模式、对象捕捉模式及对象追踪等命令的使用

7、等份点的绘制

8、图案填充命令HATCH

9、pline命令的使用2,掌握的绘图修改的操作

1、复制copy、删除delete命令

2、打断break命令，修剪Trim命令

3、阵列Array命令使用

4、区域填充命令solid的使用及可见点格式设置

5、镜向mirror,等分点Divide及直线拉长命令使用

6、非连续线型的设置

7、倒角Fillet、偏移offset命令的使用3,掌握的文本输入与尺寸标注的操作

1、文本的输入与修改

2、图块的创立

3、尺寸的标注

4、尺寸标注的修改4,掌握的图形的输出操作

1、模型与图纸的切换

2、打印绘图设备与打印图纸的选择

3、打印输出比例的调整

4、图形在图纸空间的布局

5、打印输出5,掌握的三维作图及修改，以及对三维图像的视图设置及渲染的操作

1、掌握用户坐标系UCS用法

2、掌握三维作图简单命令

3、掌握三维修改和实体修改

4、掌握三维动态观察器的使用方法

5、掌握视图的用法

6、掌握视口的使用方法

7、掌握简单着色和渲染的用法

六、心得体会经过这几天的学习，我对CAD有了更全面的认识，也渐渐地掌握了多种作图技巧我也慢慢学会每个工具栏中都有着相应的命令工具，它们都有着自我的职责在绘制图形前要建图层，最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线这次cad实践使我的AutoCAD制图本事有了明显的提高在制图的过程中也遇到了许许多多的困难列如最初总是忘记修改图层，对图案填充工具和比例缩放不是很熟悉当教师告诉我们解题过程时，却发现实际画图却是如此的简单，简单不是说说而已，是经过多重的练习我们都明白做任何事都要学会总结使用AutoCAD也是一样，当我们总结出来经验和绘图的方法时，就要不断的去创新,寻找更加简便的方法，仅有这样绘图本事才能不断的提高在学习AutoCAD命令时始终要与实际应用相结合，要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以使自我对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养自我应用AutoCAD独立完成绘图的据公司（digital）的一套名为turnkey的系统二战后，cad的系统也就在战后高科技军事技术的转移下，导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容，并且对专业以外的知识做了很深的了解，以上基本上就是cad的发展历程，当我们要去学习或研究一门技术或学问时，去了解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的，这也就是“寻根”欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史，将有如无根之萍，无法深入并获得其中的乐趣!我们每画的一个建筑图就好象跟cad的历史一样，一步一步的渐进，自己从中吸取很多的精华，歹U如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思，在老师的帮助下，我改正了这个不好的习惯，作图，就要用心去做，扎扎实实的完成任务！总之,在本周的cad实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能够有更多的这种实训的机会，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉非常好！篇3cad实训总结20某某年下学期第13周，在祝春华老师的指导下，我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训，实训主要是以二维图形的绘制为重点，选择一些典型的平面几何图形专用图等进行训练，以达到正确合理地使用常用的绘图和编辑命令,熟练绘图的效果实训的第一天，老师首先给我们讲了这周实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等由于我们只有一周的时间，实训的时本事制图的过程当中，让我记忆最深的是当问题很复杂的时候总想放弃，可是最终都坚持了过来，这是对我心理素质的提高！我自我也总结了一些心理体会第一:不要偷懒，刚开始的时候，进取性很高，每一天都在画图，在熟练了之后，就觉得不像做了，我时刻提醒自我，在学习的领域里，仅有勤学好问永远探索你不明白的前方第二:勤学好问，刚开始学习者软件时，我对很多方面都未熟悉，这就需要我勤学好问.因为经验对于新人来说是很重要的，可是能学到东西才是最重要的.第三:讲究条理，我们往往会表现急躁，这是正常的，但不要急于求成，我们要抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同.其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的，就是他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决，而不是惊慌失策第四多和同学交流，多和他们交流，能从中学到不少作图经验，也可避免走一些弯路篇18cad实训总结一.实训任务某学校公寓的建筑施工图的绘制，包括平面图、立面图、剖面图和详图的绘制二.实训目的AutoCAD是一种实用性很强的绘图软件，它能够快速，准确，方便的绘制和修改出个各种工程图样，是工程专业的技术人员必备的基本技能透过本次实训,要求学生熟练的掌握各种绘图命令和修改命令，能够熟练熟练的设置图层，文字样式，尺寸样式标注；按照制图规范进行文字及表格的建立；对部分图形进行图案的填充；对绘制完成的图形进行快速的标注学习AutoCAD的基本知识，掌握AutoCAD文件的操作与管理、环境设置.，掌握坐标的输入方法；掌握对象特征点的捕捉，线型、颜色、图层的设置、图形设置、图形的基本方法掌握AutoCAD的各种绘图命令，能够熟练运用工具进行图形的选取、删除、复制、镜像、矩阵、移动、缩放、拉伸、修剪、延伸、填充等功能准确的绘制图形，并能够正确的进行图形的标注和图形的输出掌握AutoCAD的文字书写，图案填充和块的制作和插入方法掌握AutoCAD的各种尺寸标注，尺寸设置和尺寸修改命令三.实训计划12月12日上午熟悉操作，绘制一层平面图；午时绘制二层平面图12月13日上午绘制三层平面图；午时绘制四层平面图12月14日上午绘制立面图；午时整理资料12月15日上午绘制立面图；午时绘制剖面图12月16日上午绘制剖面图，完善图纸；午时整理资料，写实习报告四.实训总结大一学习了工程制图，用手绘制图纸，时常出现一些误差，不是很精确，总期望有一种工具能够代替手工绘制这学期我们学习了CAD绘图，并且这次我们学习了CAD,教师教我们如何安装CAD,要求我们画图主要看命令行，画图不要怕画错，因为那能够修改就这样我们又进一步加强了使用CAD的潜力，并且有了天正软件的辅助，解决了时光问题和手工绘制的麻烦，这两种软件合并起来使用绘制十分的精确，作出的图纸十分的漂亮、美观也十分的方便，并且我们还能够看出建筑物的立体效果，像看到真的建筑物一样，我很喜欢这种工具它解决了以前工程师们的烦恼，是工程师的工作效率更高经过了这次实训的学习和实践，对CAD有了更深入的了解，虽然我们的课时不是很多，但我已经对这门课程有了十分浓厚的兴趣同时我也深知这门课程的重要性，是以后我们在工作中必不可少的应用工具，是我们的敲门砖在学习中我们和教师有了进一步的交流，增强了师生之间的感情，同时我们也和同学之间的互动增强了同学之间的友谊，在课堂上我们有较高的学习效率，每个人都会认真的学习，不懂得也会用心提问，使我们共同提高，提升的速度十分的快实训期间教师也会记录每个学生作图的个数，增强同学之间的比拼，使大家都十分认真的作图，用心的交流，共同的提升教师也会在课堂上不断的给我们讲我们学长的例子，激发了我们的学习热情，提高我们的学习效率我们从刚开始只会做一条直线，到会做一个平面图形，到会做整个的房屋的整体图形，再到会做一个立方体的小凳子、小桌子以及一个成型的立方体办公桌依稀记得我们在刚开始时不会做吊钩，有两条弧线就是不能相切，做了许多遍都不会做，最终我们只好用曲线将两个弧线连接起来，可还是被教师发现，回去之后看了上学期的制图，同时又结合了CAD制图书籍，最终明白了该怎样样去做，也在上课时有了信心，不再惧怕画图，也是在那之后，逐渐的喜欢上了CAD作图记得有一次在做完图之后教师夸了我，我真的很开心，也变得更有动力，更有浓厚的兴趣想想一个学期的学习，有苦涩，有辛酸，同时也有欢乐，在这一个学期里我学到了许多的知识，也和同学教师加深了感情篇19cad实训心得总结为时三周的cad实习，在老师的教导下，我虚心的学习了cad的操作方法并了解了关于cad的知识autocad是一门应用的技术性应用软件，在机械，建筑等行业尤为的，电脑辅助绘图相手工绘图有的优势在精度,，准度，美观度它远超于手工画图这次实习是非常有用的，它为我以后社会，工作奠定了坚固的基础，下面是我对这次实习中autocad的操作方法的总结1autocad采用三维坐标系统在空间位置显示在屏幕上状态栏中的坐标值当前光标所在位置2模型空间是指计算机屏幕如同窗口来观察房间的模型，合pan和zoom命令窗口的位置和大小可以从任间角度来观察模型的局部和3文字中编辑1对已标注的文字编辑autocad二个命令doledit和broperties命令4使用工具按钮视窗缩放，在标准工具栏中安排了视窗缩放按钮，操作时用鼠标左键单击打开并将鼠标移到所选位置放开左键5图的单轴拉伸，就cad来说就有方法将绘制好的图定义成块，然后插入块，此时就可以单轴拉伸（缩放），方法是，使用绘图菜单，单击块创建块块定义对话框命名选取随后在图纸或模型空间插入块，插入对话框，选择刚定义的块，对话框中的缩放比例选项中输插入块在x或y方向的缩放比例，，插入的图形就按你指定的比例缩放拥有这次实习的经历，使我在实习中社会对人才的要求，让我学到了许多课堂而皇之上学的知识受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，也许是实习日子短对开autocad的还，cad的见解还很，但我相信这次以后我定会努力，实践才是检验的验金石CAD实训心得体会1大二上学期第16周，在老师的指导下，我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训本次实训课题是绘制一级直齿圆柱齿轮减速器，这次实训不仅巩固了自己以往所学的知识，更加培养了自己的动手能力CAD实训的第一天，同学们兴奋地来到机房，打开电脑，在老师给我们介绍了实训内容和要求后，开始进行CAD操作我也没有闲着，开机后打开CAD程序,迅速建好图层并保存三张零件图，一张装配图，这是我们这一周的任务虽然在实训前，我们已经学习了将近一个学期的CAD课程，但都是以简单的几何图形作为对象，现在画减速箱，看着图纸觉得蛮简单的，实际画起来还是不容易实训中图样的简单绘制是难不倒我的，轴和齿轮我很快就完成了绘制可是在标注时却遇到了麻烦标注中表面结构符号中的可去除材料符号在标注中有没有这种符号的标注，自己一笔一划的绘制的话速度肯定又跟不上去在进行直径标注时，我也总是做错，后来请教同学知道了我需要新建一个直径标注样式，并要在主单位中加直径的前缀，而且一定是要在英文编写状态下输入，在应用直径标注时要将其设置为置为当前极限偏差我运用也不熟练，在和同学的商讨中，我知道了极限偏差的标注是要在“特性”里边设置调整的，当然也可以在标注设置里边“修改”、“偏差”进行设置但是由于标注里边的是对整个标注进行设置的，由于每个尺寸的偏差会有不同，因此大多数人会选择在“特性”中修改而且，在绘图中我发现要着重注意什么线应该用什么图层，比如结构线应用粗实线，中心线应用点化线，标注适合用细实线，不然很容易用错图层实训一周，在画箱座和最后的装配图时感到棘手图形结构有些复杂，线很多，尺寸也很多画箱座零件图时，偏移、移动、打断、延伸、旋转、修减等基本上所有的知识都要运用上很多次装配图的拼装时，需要学会创建块和插入块，然后应用移动和旋转精准的将各个零件图拼装起来，这些都需要耐心和细心一周的CAD实训让我记忆深刻，使我学到了很多新知识，也让我更加熟练地掌握了CAD软件的应用，同时也让我们学会在学习生活中要戒骄戒躁、细心谨慎很欣慰在这一周里收获了这么多！篇20cad实训心得总结时光飞逝，短短的几周实习就这样过去，在这次我感到CAD的强大与它的高效的画图功能由于受人和仪器的原因，图画的误差可能比较大，从而影响了图画的质量，工程图的好坏对工程的影响是很大的，可能导致豆腐渣工程，危害人们的生命财产，这是不允许的另外，手工画图的速度也比较慢，一幅图手工画可能要一天，甚至更长但用电脑CAD软件来画，熟练的人两个小时左右就可以画完，并且精度比手工画的图远远要高从学CAD的那一刻起，我就感到了画图的方便和快速我期待着CAD实习周的到来，我希望能从这一周的实习学到更多的东西和提高自己的操作水平实习周的第一天，我满怀期待地来到我们实习的电脑室进入电脑室后，按号入座，迅速打开电脑就操作起来,第一天的实习就这样开始了俗话说得好万事开头难第一天实习就遇到了不少麻烦我自己也有一台电脑，闲暇的时候也会打开CAD软件画画图，经过一段时间后，自己感觉画图的速度也挺快的，信心比较充足但由于在我的电脑和学校的电脑之间的不适应，一个早上下来，连一幅图也没有画完，感觉有些沮丧要知道，考试的时候时间只有两个小时，要画完一幅图而现在我的水平远没有达到这样的要求并且自己在宿舍画的时候感觉也满快的,想到考试应该没问题的了，没想到实习第一天就让我跌了一大跤想到考试的时候，是在现在这台机考的，我就勤奋地操作画图，希望一段时间后操作速度能大大的提高，在考试时间内完成作图另外，在画图的细节上我也有不少错误的地方比如，有些线条该用红色的，而我用了白色;一些线型的比例和一些文字的高度也有弄错的等等我只好边练习，边向老师和同学询问和讨教，这样使我减少了很多细节上的错误从中我感受到了大家集中一起来作图的好处，不懂的地方可以向周围的同学还有老师讨教，从而迅速地把不懂的问题解决掉，有助于更好地完成作图实习的第二天和第三天，我都比较早地来到电脑机房加紧作图第一周的实习要完成十六幅图，其中一半是较复杂的建筑图，另一半是比较容易的三视图第一天我完成了一幅多一点，在第二天和第三天的作图中，我感觉作图的速度快了一些，在两天时间里完成了四幅图，对考试又慢慢有了信心除了在老师规定的时间在电脑室作图外，我还利用其他的时间继续练习作图，回到宿舍里，休息一段时间，又继续作图没办法啦，苯鸟不先飞就会饿死，一个星期的时间是很短暂的，不加紧练习，考试连及格都没希望了这两天的不断操作，整个人都感到有些疲劳，特别是手和眼睛，手不停地重复着同样的操作，一天下来，手感到有些酸痛酸痛的，眼睛长时间对着电脑屏幕，感觉比较疲劳，下课后看东西都有一些朦胧虽然有一些辛苦，但还是有回报的，作图速度提高了，作图错误也减少了在接下来的几天里，没有一丝的放松，加紧练习操作随着操作的时间越多，作图的速度也不断的提高，在实习周的第四天就提前完成了所有图画，比老师规定的时间提前半天完成任务回想这三周的实习，感觉过得很快，一天天在埋头苦干中过去了，脑袋中想的全是关于CAD的这三周下来，感觉收获还真不少经过三周的集中实习，作图速度有了明显提高，如果说以前是走路的话，那现在是坐汽车了；而且作图中的一些错误得到了改正，使得作图的质量得到了提高，对于我们这门课来说，图质量是最重要的即使你画的再快，如果画的不正确的话，那也是没用的经过一周的集中实习，我对考试没有了惧怕，而是充满了信心，我相信这一周实习的收获一定能对付得了考试，并期待在考试中取得好的成绩我喜欢实习，虽然有些辛苦和忙碌，但这样的日子过得充实，并取得不少收狄cad实训心得5

一、课程实习的目的把握autocad用于工程制图的基本操作，了解工程图纸绘制的格式和要求，能够用autocad绘制二维的工程图纸和简单的三维图纸并简单绘制校本部大门十字路口地下通道

二、课程实习的任务1,掌握的绘图环境设置及绘图命令的操作

1、绘图环境及单位的设置

2、工具栏的设置

3、绘图命令的输入方式及坐标的输入方式

4、图层特性管理对话框设置

5、点、直线、参照线、圆、圆弧、矩形、多边形、椭圆命令的使用

6、正交模式、对象捕捉模式及对象追踪等命令的使用

7、等份点的绘制

8、图案填充命令HATCH

9、pline命令的使用2,掌握的绘图编辑的操作

1、复制copy、删除delete命令

2、打断break命令，修剪Trim命令

3、阵列Array命令使用

4、区域填充命令solid的使用及可见点格式设置

5、镜向mirror,等分点Divide及直线拉长命令使用

6、非连续线型的设置

7、倒角Fillet、偏移offset命令的使用3,掌握的文本输入与尺寸标注的操作

1、文本的输入与编辑

2、图块的创建

3、尺寸的标注

4、尺寸标注的编辑4,掌握的图形的输出操作

1、模型与图纸的切换

2、打印绘图设备与打印图纸的选择

3、打印输出比例的调整

4、图形在图纸空间的布局

5、打印输出5,掌握的三维作图及编辑，以及对三维图像的视图设置及渲染的操作

1、掌握用户坐标系UCS用法

2、掌握三维作图简单命令

3、掌握三维编辑和实体编辑

4、掌握三维动态观察器的使用方法

5、掌握视图的用法

6、掌握视口的使用方法

7、掌握简单着色和渲染的用法

六、心得体会通过这几天的学习，我对CAD有了更全面的认识，也渐渐地掌握了多种作图技巧我也慢慢学会每个工具栏中都有着相应的命令工具，它们都有着自己的职责在绘制图形前要建图层，最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线这次cad实践使我的AutoCAD制图能力有了明显的提高在制图的过程中也遇到了许许多多的困难列如最初总是忘记编辑图层，对图案填充工具和比例缩放不是很熟悉当老师告诉我们解题过程时，却发现实际画图却是如此的简单，简单不是说说而已，是经过多重的练习我们都知道做任何事都要学会总结使用AutoCAD也是一样，当我们总结出来经验和绘图的方法时，就要不断的去创新,寻找更加简便的方法，只有这样绘图能力才能不断的提高在学习AutoCAD命令时始终要与实际应用相结合，要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用AutoCAD独立完成绘图的能力制图的过程当中，让我记忆最深的是当问题很复杂的时候总想放弃，不过最后都坚持了过来，这是对我心理素质的提高！我自己也总结了一些心理体会第一:不要偷懒，刚开始的时候，积极性很高，每天都在画图，在熟练了之后，就觉得不像做了，我时刻提醒自己，在学习的领域里，只有勤学好问永远探索你不知道的前方第二:勤学好问，刚开始学习者软件时,我对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问.因为经验对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的.第三:讲究条理，我们往往会表现急躁，这是正常的，但不要急于求成，我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同.其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理，他们遇到问题会一步步去解决，而不是惊慌失策第四多和同学交流，多和他们交流，能从中学到不少作图经验，也可避免走一些弯路间比较紧，所以一听完老师的讲解，我便投入到制图实训的过程中但由于自己急于求成，在制图的过程中没有很好的了解线型的使用和线宽的多少所以导致自己一上午的劳动付诸东流在接下来的几天里，我吸取了第一天的教训，从头到尾都认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD的兴趣学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累于是我在网上找了点关于CAD的资料了解到CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的SAGE系统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓“交谈式图学”的研究计划这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过，无论如何，这个计划开启了CAD的实际起步事实上，此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应用非常简单罢了当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统因为在当时，只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力到了20世纪70年代，由于小型电脑费用已经下降，交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用在那时候，比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司Digital的一套名为Turnkey的系统二战后，CAD的系统也就在战后高科技军事技术的转移下，导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业有名的CADAM,就是IBM公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的CAD/CAM整合软件也因为它出现得很早，系统又完整，所以就将其冠以“CAD/CAM之母”的美名在电脑出现以前，产品图是在手制样品完成后再用手工画的，然后在修改手制样品后，依手制样品来制造，所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一应用了CAD来绘制产品图样后，就可以配合CAM软件直接连接专业工作母机生产产品模具，使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CAD/CAM化前好上许多所以，现在除了手工艺术品外，CAD/CAM的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标换句话说，自动化的CAD/CAM应用也是国家工业升级的重要方针之一因为机械业也是应用CAD最早的行业，因此相关专业的CAM自然就和CAD连袂出现事实上，在此时的CAD一词的意义应该是Computer AidedDesign,也就是“电脑辅助设计”因为使用CAD的人多半是设计师，而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅助设计上，所以自然被称之为“电脑辅助设计”可是我们现在所说的CAD一般却是指“电脑辅助画图”Computer AidedDrafting这是因为现在的CAD使用者层面已扩大，不局限于设计师使用因此，自o1985年以后，普遍就将CAD的名词统称为“电脑辅助画图”，而另用“电脑辅助设计绘图”Computer AidedDesignDrafting,CADD名词来强调电脑辅助设计画图的功能换句话说，由于时代科技和应用方式的演进，有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化所以，CAD和CADD的名词也和相关CAD软件的类别划分有所关联在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容，并且对专业以外的知识做了很深的了解，以上基本上就是CAD的发展历程，当我们要去学习或研究一门技术或学问时，去了解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的，这也就是“寻根”欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史，将有如无根之萍，无法深入并获得其中的乐趣!我们每画的一个建筑图就好象跟CAD的历史一样，一步一步的渐进，自己从中吸取很多的精华，歹U如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思，在老师的帮助下，我改正了这个不好的习惯，作图，就要用心去做，扎扎实实的完成任务！总之,在本周的CAD实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉非常好！实训人刘谦2某某某年5月28日篇4cad实训总结这周是我们班的CAD实训转眼间一个星期的实训就要过去了，在这周的实训中都很辛苦,一天一幅图真的有点困难,像我这样手下面慢一点的同学在课堂时间是很难完成的，所以有很大一部分同学都是晚上在宿舍或去网吧完成当天的任务.下面就让我来说说这一周以来我的实训过程.星期一老师把实训计划书发下来后,我觉得没什么难的,然后就埋头苦画,就这样一早上因为一点点细节的东西我死钻牛角本来不多的实训内容,让我足足画了一整天,这一天做的图也是全计划中最简单的.星期二我画的是三维实体图,这是我最拿手的,但是用su两个或三个物体相互切割时我画图流程有问题,导致画出的图不完整,也让伤透了脑筋.星期三专业图，里面的数据太大,刚开始不知道缩放命令sc,图比图框大好多怎么也不可能把图放进土框,后来是同学告诉我说要缩放我才能完整的把图画完，星期四星期五,我把没有完成的图画完对前面画的图做了修改.虽然只有五幅图,但是想完整的画出来还是相当不容易的,那里面有很多我们容易弄错的问题,-不小心就会出错,着还是要我仔细仔细在仔细.在这一周的实训中，让我自己明知道了我自己的不足之处,从中我也学到了很多东西,下面就详细的给大家说一说吧.在实训前,我自己有平时懒惰,不愿意到机房练习，导致我很多快捷键记的不熟练,真正上机操作很难,手忙脚乱画图很慢.通过本次实训把很多原来记忆模糊的快捷键全都复习并且多多练习，现在画图比起一个星期以前,要快多了，这可都是实训的结果.通过实训还学到了行多画图技巧,在里面要多使用复制co和镜象mi这两个功能可是很实用的,这是手工制图没办法做到了，大大的提高了制图速度,.而且制图是要有耐心,不能急于求成,一次又一次的修改使图纸能达到美观的效果.在短短的一周实训里,我感觉自己的绘图水平有了一定的提高，以前画图感觉很慢,提高不了效率,通过这次实训I,我学到了横多,知道了长用命令,也体会到了输入命令的快捷与方便,这不仅巩固了自己一样所学的知识,更加培养了自己的动手能力，总之，在本周的CAD实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能够有更多的这种实训的机会，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思,一切都还不错，感觉非常好,谢谢学校能够给我们提供这次的实训机会,也非常感谢辅导老师能够给我们耐心的辅导.篇5cad实训总结［精选两篇］CAD实训总结姓名单红飞指导老师张彩凤科目工程CAD学校安徽水利水电职业技术学院系别建筑工程系专业建筑工程管理学号实训时间12月12日至18日实训任务某学校公寓的建筑施工图的绘制，包括平面图、立面图、剖面图和详图的绘制二实训目的AutoCAD是一种实用性很强的绘图软件，它可以快速，准确，方便的绘制和编辑出个各种工程图样，是工程专业的技术人员必备的基本技能通过本次实训I,要求学生熟练的掌握各种绘图命令和编辑命令，可以熟练熟练的设置图层，文字样式，尺寸样式标注;按照制图规范进行文字及表格的创建;对部分图形进行图案的填充;对绘制完成的图形进行快速的标注学习Auto CAD的基本知识，掌握AutoCAD文件的操作与管理、环境设置，掌握坐标的输入方法;掌握对象特征点的捕捉，线型、颜色、图层的设置、图形设置、图形的基本方法掌握AutoCAD的各种绘图命令，能够熟练运用工具进行图形的选择、删除、复制、镜像、矩阵、移动、缩放、拉伸、修剪、延伸、填充等功能准确的绘制图形，并能够正确的进行图形的标注和图形的输出掌握Auto CAD的文字书写，图案填充和块的制作和插入方法掌握Auto CAD的各种尺寸标注，尺寸设置和尺寸编辑命令三.实训计划12月12日上午熟悉操作，绘制一层平面图；下午绘制二层平面图12月13日上午绘制三层平面图；下午绘制四层平面图12月14日上午绘制立面图；下午整理资料12月15日上午绘制立面图；下午绘制剖面图12月16日上午绘制剖面图，完善图纸;下午整理资料，写实习报告四.实训总结大一学习了工程制图，用手绘制图纸，时常出现一些误差，不是很精确，总希望有一种工具可以代替手工绘制这学期我们学习了CAD绘图，并且这次我们学习了CAD,老师教我们如何安装CAD,要求我们画图主要看命令行，画图不要怕画错，因为那可以修改就这样我们又进一步加强了使用CAD的能力，并且有了天正软件的辅助，解决了时间问题和手工绘制的麻烦，这两种软件合并起来使用绘制非常的精确，作出的图纸非常的漂亮、美观也非常的方便，并且我们还可以看出建筑物的立体效果，像看到真的建筑物一样，我很喜欢这种工具它解决了以前工程师们的烦恼，是工程师的工作效率更高经过了这次实训的学习和实践，对CAD有了更深入的了解，虽然我们的课时不是很多，但我已经对这门课程有了非常浓厚的兴趣同时我也深知这门课程的重要性，是以后我们在工作中必不可少的应用工具，是我们的敲门砖在学习中我们和老师有了进一步的交流，增强了师生之间的感情，同时我们也和同学之间的互动增强了同学之间的友谊，在课堂上我们有较高的学习效率，每个人都会认真的学习，不懂得也会积极提问，使我们共同进步，提升的速度非常的快实训期间老师也会记录每个学生作图的个数，增强同学之间的比拼，使大家都非常认真的作图，积极的交流，共同的提升老师也会在课堂上不断的给我们讲我们学长的例子，激发了我们的学习热情，提高我们的学习效率我们从刚开始只会做一条直线，到会做一个平面图形，到会做整个的房屋的整体图形,再到会做一个立方体的小凳子、小桌子以及一个成型的立方体办公桌依稀记得我们在刚开始时不会做吊钩，有两条弧线就是不能相切，做了许多遍都不会做，最后我们只好用曲线将两个弧线连接起来，可还是被老师发现，回去之后看了上学期的制图，同时又结合了CAD制图书籍，终于明白了该怎么样去做，也在上课时有了信心，不再惧怕画图，也是在那之后，逐渐的喜欢上了CAD作图记得有一次在做完图之后老师夸了我，我真的很开心，也变得更有动力，更有浓厚的兴趣想想一个学期的学习，有苦涩，有辛酸，同时也有快乐，在这一个学期里我学到了许多的知识，也和同学老师加深了感情感谢您这学期为我们的操劳，也感谢您为这个专业做的贡献最后在这里说一句老师您辛苦啦！！！！！！！范文一结束实习总结报告时光飞逝，很快我们为期一周的实习就要结束了，回顾一下我们本周的实习情况感觉收获还是很大的，现在就我本周的实习收获以及感想通过文字来记录一下首先从周一说起吧，由于平时上课时我们这科由于种种不可避免的原因我们没有来得及考试，所以当实习周来时我们首次按就是进行这个科目的考试，考试要我们在有限的时间内完成一张难度适宜的工程图，另外还有一部分的笔试部分用来增强我们对有些概念的了解由于大家都在用心努力地去争取尽快的完成，感觉时间过得很快，半天时间好像就在一眨眼之间就过去了考试进行完后我们班的指导老师李之红老师向我们布置了本周的实习计划，要求我们在本周内每天的九点钟准时到达我们专业的实验室的机房来实习o接着老师又把当日的实习内容要求我们在当日接下来的时间内完成第二天交到老师的计算机内本日的实习情况就是这样，总的来说紧张与放松相结合，内容安排的适中，既有实习的时间也有我们放松的时间实习由于没有考试的那种压力所以大家感觉过得都听快乐,。