家庭教育公开课的心得体会范文（29篇）

4、让孩子学会关心他人，尊老爱幼、宽容大气、待人和气，做到心中有他人培养孩子的过程很漫长，但是父母要合理引导孩子，父母如朋友般坦诚帮助、指导则是孩子成长道路上的指南针家庭教育公开课的心得体会范文篇5日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我们忙得高兴，累得有意义，在今后的工作中我们将更加努力工作，不断完善自己,提高自己，使我的儿子在成长中也跃上一个更新更高的台阶家庭教育公开课的心得体会篇小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育对孩子从小培养崇高地品德和良好的素质具有重要的作用好的小学教育可以促使孩子将来顺利读完小学，中学，甚至大学俗话说的好，“万事开头难”小学教育是人生教育的“头”这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何当女儿上一年级时，我总就得这段时间应该是培养她良好学习习惯的最好时机上学后，我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后一定要检查，并做好复习和预习我总觉得如果养成这种习惯以后她就不会就得学习有什么困难了说起来容易，做起来却很难刚开始，我女儿动作非常慢，写字慢，做题目慢，一个字写了擦，擦了写一篇课文没几个，生字，可她却要写上半个小是，甚至一个小时有一次语文测验考了55分，后来老师打电话来说我女儿不是不会做，而是动作慢，来不及做，叫家长在家里多锻炼她于是,每天放学回家做作业我在她写字台上放了个闹钟，让她有时间观念,让她在规定的时间内完成作业经过一段时间的锻炼，女儿写字的速度明显加快，回家作业的质量也很好，女儿也有了自信心我还帮她买了一些课外作业，让她利用双休日在家多练习，做好以后我像老师一样用红笔帮她批改，并写上分数，错的帮她讲解，直到她弄懂为止从一年级到现在五年级快毕业了，一直保持这种习惯我想小学这些知识都是基础，不外乎就是多做题题目类型看得多，做的多，考试肯定能考好所以她的成绩一直名列前茅下面我来谈谈在家里是怎样辅导三门主课的首先，我先说语文低年级的语文不外乎就是把学到的生字记住，再慢慢扩展成词语，词语学多了就会造句基础一定要打好，每天的生字和词语一定要默出来这样日积月累，她认识的字多了阅读能力也会提高这对孩子今后的阅读分析和作文大有帮助还要多看课外书，刚开始可以看一些注音课外书，有助于拼音的提高还要多带小孩出去看看大自然，让她仔细观察周围的一切，这样等到高年级写作文时，就可以把看到的听到的写进去有了这样的基础，再加上孩子理解能力的提高和阅读的增加，要表达自己对事情的看法就轻而易举了在加里我也经常买一些开放阅读，阅读分析的书，让孩子在家多练习，这样可以提高孩子的阅读分析，也可以让她读到好的文章，这真是一举两得关于数学的学习我没有特别的绝招孩子小的时候，大脑语言功能的.发育大过逻辑思考就是说小孩子对逻辑思考比较的迟缓所以说，孩子遇到不会做的题目你要用简单的方法告诉她不要你以为很简单的题目轻描淡写地跟她一说，可她还是不理解一定要根据小孩的思维去想，去理解为了使教育符合孩子的生长发展规律，可以重点的训练她对于数字的敏感用做游戏的方法，用扑可牌一张一张出出来，来训练她的计算能力等她学完了加减乘除还可以和她一起玩24点的游戏这即能学到知识，又能和孩子增加感情有一次，学校举行亲子活动，我和女儿拿到24点PK赛的冠军等到孩子她逻辑思维有了飞跃前进的时候，对数学的学习会更加迅速和轻松现在的英语比我们小时候难的多了，我也是跟女儿一起从头学起，白天在学校里学的知识，晚上在复读机里多听几遍，让她会读,读熟了再让孩子把单词背出来，并且默出来当天的知识当天消化读，背，默这三样是基础，基础扎实了，对今后的辨音，语法等都能应付自如再让孩子在家多做一些课外作业，巩固一下，这样的英语成绩肯定0K总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好她们吗？家庭教育公开课的心得体会范文篇6作为父母，首先要意识到并承担起对孩子教育的主要责任，不能把孩子完全推给幼儿园老师或家中的老人而是既要支持和配合老师对孩子的教育和各种工作安排，还要妥善处理好与父辈间在教育孩子方面的意见分歧，协调好学校与家庭对孩子的共同教育父母是孩子的启蒙老师，也将是其终身的导师在孩子成长的过程中,父母应该始终相伴左右，关注他们，帮助他们，引导他们成人是目标学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理，既要尊重孩子的天性，也要给予必要的束缚和引导，使孩子的个性在良性的范围内健康发展孩子总要长大，我们希望他们能健康、快乐地融入社会如果过分放纵他们的天性,那他们的任性势必导致自我约束力的缺失，在个人发展和人际交往上的失败，在社会生活中陷于孤立因此我们家长平时要以身作则,要求孩子诚实守信、乐于助人、谦虚好学、积极勤奋孩子也是我们老师家长应善于学习孩子们的优点和长处孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习如蓬勃向上的朝气，不保守，善于接受新生事物的特点；少世故，对人对事的真诚直率等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀要与孩子多进行语言和情感上的交流从最初的讲幼儿故事，到和孩子以简单的语言讨论一些生活中的话题，我总是试图让孩子能了解身边的社会，分辨善恶与美丑虽然孩子有时对其中的道理还似懂非懂，孩子是每个家庭的希望，也是整个社会的新星他们成长的路还很长，作为父母，掌握恰当的教育方法需要长期的摸索和尝试，这是我们在教育孩子过程中的点滴体会，肯定也有很多的不足之处在今后的日子里，我们也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步，让孩子更加健康快乐地成长，成为优秀的人尊师是关键，老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳我们一定要保持良好的心态，学习科学的教育方法，配合学校和老师，把孩子培养成健康的人，快乐的人，有用的人！这便是我的幼儿家庭教育心得体会家庭教育公开课的心得体会范文篇7说到孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭悄况不同，教育方式也各有千秋，但的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长作为父母，我们究竟应该怎么U教育孩子？我曾经为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事……孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里依然不敢有丝毫的松懈好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基础孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书在我们家经常可以看到这样一幅画面一家三口人各自捧着自己的书在看而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一［童节、春节的’礼物都是各类的1有趣的或者有益的书籍时间长了，孩子喜欢上了读书也养成了好的读书习惯对学习也起到了很大的促进作用从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业学新课之前，先预习一下后面的内容及时同他的老师沟通，帮助孩子养成ft好的学习习惯在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡询洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我以前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长不要给孩子定太高的要求，给他一点自山发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好要求孩子做到的，大人自己首先要做到比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他马上就指斥说“你也老是天天上网,一玩就老长时间，眼睛也要看坏的面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告诉孩子你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应该改正吧这时，孩子会欣然的接受你的建议为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣在课余时间，给他报名参加了书法班到现在学了儿年了，他很有兴趣并取得了很好的成绩孩子喜欢手工制作，我就给他提供材料，给他尽可能多的帮助有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品PL沾沾自喜地给我们看，神悄中充满了自豪看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐，我从心底里感到欣慰此外，我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼孩子本来就爱跑爱跳，让他多锻炼，既强身健体，乂愉悦心何乐而不为呢？总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人家庭教育公开课的心得体会范文篇8作为家长，能够说天下父母同心，人人都渴望儿女成才尤其是当代，科学技术飞跃发展，知识经济膨胀，社会竞争日趋激烈，人们所以对子女的期望更高但目前的家庭教育确实出现了许多问题，下头叙述一下孩子进入初中后本人在家庭教育中的一些做法和感受孩子在幼儿园和小学阶段，学习很简便，家庭尽量给他创造一个良好的生活环境给予正确的引导，思想品德不出问题就行，并没有感觉到家庭教育的迫切和重要，进入初中阶段，孩子的学习环境和学习任务发生了根本变化，家长的心态也彻底改变，对孩子的期望从遥远到越来越临近，家长和孩子两者的变化使得家庭教育在现实生活中变得并不是想象的那么简单，也不是按书本上说的那样容易得到控制

一、权威性与平等沟通家庭教育必须有权威性，但不是绝对的权威，否则实得其反，和儿子平等的沟通及朋友关系也能受到良好的效果，这是我的第一点感受所有的孩子都有天生贪玩的毛病，尤其是男孩，并且我的孩子在小学就喜欢网络游戏，以往因为多次请假不参加学校田径队的训练，实际是到网吧玩游戏，最终被学校田径队开除，也以往因为去网吧被我寻找发现当时在无法沟通的情景下，作为父亲的权威性是必须要体现的，那时儿子也较容易理解权威性的教育，当然，夫妻中只需要一个具有较高的权威性进入初中阶段，儿子的玩性仍然较大，虽然学习很紧张，但对网络游戏仍情有独钟，强制的权威性教育肯定是行不通的，完全杜绝玩游戏并不现实，沟通才是最好的方法，当然沟通二字是需要付出的，需要不懈的努力，包括正确认识孩子的错误和理智地对他进行教育初一的时候我和儿子平等的签定了一份协议，不去网吧，每周五在家里上网三小时，实际上在家里上网和去网吧上网是有本质区别的，一是上网资料能够控制,二是不接触不良环境随着孩子年龄的增长和不懈的引导，初二时协议重新签定，两周上一次网鼓励他休息时间出去做一些有益的运动，如打篮球、乒乓球等小孩在初中近两年的学习中，虽然成绩有时也有一些波动，但总体来说成绩一向是很好的，思想也是健康的这两年感受较深的是引导，对孩子的关心和沟通是引导他们积极向上的基础，我认为这也是目前在良好生活环境中成长的独生子女的家庭教育的重要环节

二、身教重于言传孩子的成长环境是家庭教育中值得十分重视的，家庭生活各方面的因素，都会对孩子起着潜移默化的渗透作用，所以家庭成员时刻注意自我的言行，我们家里从不玩网络游戏，甚至小孩在写作业的时候，我们连电视也很少看，以免引起他在心理上不平衡这一点有过教训，当孩子在房间做作业的时候，我们在客厅里看电视，好像并无影响，实际上他毕竟是孩子，即使大人也未必如此，他总是要受到干扰的，找机会就出来和我们一看电视，这时候说的轻了他不会听，说的重了他就会对你进行强有力的反驳，所以身教重于言传

三、正确对待成绩和错误而冲你发火（这可能是独生子女的通病），问题自然得不到解决一旦发现孩子出现问题，必须针对性的及时指出并加于引导，对儿子取得的成绩进行鼓励，并给必须经济奖励，但这种经济奖励只是每一天有一点零花钱，用于购买零食和饮用水，其效果也是很好的总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情景而时完成作业和提前预习的好习惯，这样在步入高年级和初中以后，才能有规律的学习，不至于因学习任务重、课程多，打乱自己的学习节奏我觉得大多数孩子父母应该和我一样，都是第一次面对培养孩子的重任，难免有手足无措的时候，但是我们要有信心，多和老师交流沟通，了解孩子在学校的表现，配合老师完成教学任务，我相信每一位孩子都能成为国家栋梁家庭教育公开课的心得体会范文篇2父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的在我个人认为，在孩子的成长过程中，主要应做以下几个方面

一、给孩子一个和谐的家孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭才能让他们有信心、有兴趣学习，在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和论家长的对孩子的期望不等于孩子的奋斗目标，正确的引导和孩子的兴趣是至关重要的家庭教育公开课的心得体会范文篇9亲子关系的维持有赖于父母与孩子的共同努力往往父母总是独断专行，认为孩子应该听从自己的决定，这一举动将孩子越推越远，父母却不明白孩子疏远自己的原因，久而久之，就产生了家庭矛盾，从而导致家庭混乱或是忽视孩子，溺爱孩子，都会成为孩子成长过程中沉重的负担父母应尊重孩子，适当的关爱会让亲子关系更加牢固积极与孩子沟通交流，给孩子支配自由的权利，自己也为孩子做一个良好的示范，才会让家庭更加和睦家庭教育是一个家庭幸福的基础，只有互相尊重理解，亲子关系才能更好的维持家庭教育公开课的心得体会范文篇10家庭教育是整个教育体系的重要组成部分我们常说，家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一任且永不卸任的教师正是经过家庭教育，家长把自我崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代，并将伴随孩子走完全部人生旅途小学教育是一个人一生中最早理解到的正规教育，好的小学教育能够促使孩子将来顺利读完小学，中学，甚至大学俗话说的好万事开头难，小学教育是人生教育的头这个头如何开好至关重要，它有时能够决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何当女儿上一年级时，我总就得这段时间应当是培养她良好学习习惯的时机上学后，我每一天陪她一齐完成回家作业并要求做完后必须要检查，并做好复习和预习我总觉得如果养成这种习惯以后，她学习不会有什么困难了说起来容易，做起来却很难刚开始，我女儿动作十分慢，写字慢，做题目慢，一个字写了擦，擦了写一篇课文没几个，生字，可她却要写上半个小是，甚至一个小时有一次语文测验考了65分，之后教师打电话来说我女儿不是不会做，而是动作慢，来不及做，叫家长在家里多锻炼她于是，每一天放学回家做作业，我在她写字台上放了个闹钟，让她有时间观念，让她在规定的时间内完成作业经过一段时间的锻炼，女儿写字的速度明显加快，回家作业的质量也很好，女儿也有了自信心我还帮她买了一些课外作业，让她利用双休日在家多练习，做好以后我像教师一样用红笔帮她批改，并写上分数，错的帮她讲解，直到她弄懂为止从一年级到此刻五年级，一向坚持这种习惯我想小学这些知识都是基础，不外乎就是多做题题目类型看得多，做的多，考试肯定能考好所以她的成绩一向名列前茅下头我来谈谈在家里是怎样辅导三门主课的首先，我先说语文低年级的语文不外乎就是把学到的生字记住，再慢慢扩展成词语，词语学多了就会造句基础必须要打好，每一天的生字和词语必须要背写出来这样日积月累，她认识的字多了阅读本事也会提高这对孩子今后的阅读分析和作文大有帮忙还要多看课外书，刚开始能够看一些注音课外书，有助于拼音的提高还要多带小孩出去看看大自然，让她仔细观察周围的一切，这样等到高年级写作文时，就能够把看到的、听到的写进去有了这样的基础，再加上孩子理解本事的提高和阅读的增加，要表达自我对事情的看法就轻而易举了在家里我也经常买一些开放阅读，阅读分析的书，让孩子在家多练习，这样能够提高孩子的阅读分析，也能够让她读到好的文章，这真是一举两得关于数学的学习我没有异常的绝招孩子小的时候，大脑语言功能的发育大过逻辑思考就是说小孩子对逻辑思考比较的迟缓所以说，孩子遇到不会做的题目你要用简单的方法告诉她不要你以为很简单的题目轻描淡写地跟她一说，可她还是不理解必须要根据小孩的思维去想，去理解为了使教育贴合孩子的生长发展规律，能够重点的训练她对于数字的敏感用做游戏的方法，用扑可牌一张一张出出来，来训练她的.计算本事等她学完了加减乘除还能够和她一齐玩24点的游戏这即能学到知识，又能和孩子增加感情有一次，学校举行亲子活动，我和女儿拿到24点PK赛的冠军等到孩子她逻辑思维有了飞跃前进的时候，对数学的学习会更加迅速和简便此刻的英语比我们小时候难多了，我也是跟女儿一齐从头学起,白天在学校里学的知识，晚上在复读机里多听几遍，让她会读，读熟了再让孩子把单词背出来，并且默出来当天的知识当天消化读，背，默这三样是基础，基础扎实了，对今后的辨音，语法等都能应付自如再让孩子在家多做一些课外作业，巩固一下，这样的英语成绩肯定好总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好她们吗？中国正走向一个伟大的时代，我们的孩子将亲历并创造中国一个又一个辉煌愿所有的孩子都志存高远，勤奋努力，担负起我们整个民族的未来和期望家庭教育公开课的心得体会范文篇11我们的孩子是—市—小学的一年级学生，学习成绩比较优异，并且在杂志上发表了一篇小论文，我们家长也经常为自己的孩子感到骄傲和自豪，下面在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会，如有不当之处请多谅解

一、培养孩子学习的兴趣，让孩子“快乐学习”从小时就很爱学习，我们家长看准了孩子的这个特点，特别注重培养孩子学习的兴趣，保护孩子学习的兴趣，使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情我们家长从来不给孩子定学习任务，而是经常通过游戏的方式引导孩子，比如用pu-ke牌算24点,早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等，最重要的一点是每当发现孩子的学习有了进步，掌握了一些新的知识，家长就要毫不吝啬地表扬他，增强他学习的快乐感受，引导和培养他爱学习的习惯

二、不给孩子施加学习压力，适当的时候帮助孩子减轻压力孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣我们家长从来不给孩子施加学习压力，没有要求孩子考试要考多少分以上等等，有时候测验或考试没考好，心情特别沮丧，我们家长在这时候往往是对孩子进行保护，安慰他，鼓励他，帮助孩子减轻压力，使他迅速地从失败的阴影中解脱出来，等过一段时间后再来总结上一次失败的原因我们觉得这样做在保护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败的办法

三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯每天放学，基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业，写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情，我们家长从不干涉通过这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯

四、尊重孩子的兴趣，注重培养孩子好的兴趣在很小的时候，看见别的孩子都学乐器，我们家长就按照自己的想法给他报名学电子琴，可是孩子对学琴没有多大的兴趣，一到练琴时间就哭看着孩子伤心的样子，我们反省了自己的做法，最后决定让孩子放弃学琴这件事也一直在影响着我们的教育理念要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿，家长应当注重培养孩子好的兴趣，带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他，引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣，让孩子在学习的过程中能够体验快乐，把学习当作一件快乐的事

五、注重表扬孩子的优点与特长，增强孩子的自信心孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长，我们家长要善于发现孩子的优点与特长，引导孩子发挥自己的优点与特长，增强孩子的自信心也和所有的小孩一样，有些方面有优势，有些方面有劣势，我们家长经常注重表扬孩子的优点，有意识地引导孩子参加一些自身有优势的项目，一方面发挥孩子的特长，更重要的是培养孩子的自信心

六、注重与孩子进行沟通和交流我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流，鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包容的态度，我们有时也让孩子参加大人的一些活动在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态，更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感家庭教育公开课的心得体会范文篇12陶行知先生曾说过“生活即教育”，本期的家庭教育公开课便是对这一教育真谛进行了深刻而具体的解析认真学习本期的教育视频，我在脑海中也慢慢梳理出了自己在今后的家庭教育中需要注意和努力的方向

一、教育源于生活，生活成就教育作为一位90后，我能明显地感觉到我们这一代人的教育“重理论，轻实践”也因此，父辈们所拥有的生活技能和实践能力是我们望尘莫及的脱离生活的教育让我们很多时候活成了思想的“巨人”、行动的“矮子”当然，这样的“悲剧”我们不希望延续到孩子们身上所以，让教育回归生活应该成为大家的共识！是的，教育源于生活，生活无处不教育干净整洁的家庭环境带给孩子的是有序不乱的好习惯；家庭之间和睦友善的关系教给孩子的是与人相处平和有礼的智慧；父母忙碌疲惫却笑容依旧的模样传递给孩子的是坚韧向上的精神……良好的生活教育为孩子的茁壮成长输送源源不断的甘泉

二、创造积极而丰富多彩的生活实践节目中，孙老师提到，影响孩子一生发展的要素之一便是积极的丰富多彩的生活过于单

一、枯燥的生活不能让孩子们获得充实而有意义的体验作为父母，我们有义务为孩子创造美好的.家庭生活而考量美好的家庭生活则有这四个准则一一相亲相爱、儿童优先（有利于儿童发展）、自立自强、共同成长相亲相爱旨在强调和谐的家庭关系对孩子成长的重要性；儿童优先则告诉父母分析有利于孩子发展的条件；自立自强是教育孩子的根本目标；共同成长则强调了学习不是孩子一个人的事四个准则有力地指导了我们创造美好家庭生活的目标和方向，也让作为家长的我们明白了为孩子营造积极而丰富多彩的生活实践的策略和方法

三、热爱生活，共同成长教育是为了更好地生活只有我们教会孩子生活的本领，他们才能更好地感知生活，从而拥抱生活、热爱生活当然，唯有不断地共同学习、一起成长，我们的教育才能焕发出强大的生命力节目的最后，刘校长的一句话让我深受感动一一“盛装出席孩子唯一的童年”家庭教育是一门高深的学问，作为父母，我们具备的学力和资源有限，不断充实自我，在与孩子的相处中探索、反思、总结，这也是我们必须经历的成长、蜕变让我们和孩子一同在生活中获得体验和认识，在实践中得到真知与智慧，一起感受与见证生活教育的美妙吧！家庭教育公开课的心得体会范文篇13毋庸置疑，家庭教育是基础教育，是学校教育的补充和延伸，家校共育，立德树人，是家庭及社会共同的目标作为一名家长，深知家庭教育的重要性，家庭教育影响着孩子的健康成长与未来发展，通过收看第三期家庭教育公开课，产生几点体会

一、家庭教育的重点在家长意识今天的孩子，学习压力大，家长内卷，望子成龙，望女成凤，无可厚非然而，太多不良因素影响，孩子难以顺着父母的.安排一天天成长进步自私、懒惰、拖延、不自律、脆弱等各种各样的问题困扰着家长，常常因为孩子焦虑难安，焦虑是因为父母对孩子的爱都是相通的，都希望自己的孩子优秀出挑，然而却忽视了自身在家庭教育方面的差距，生活方式、氛围营造、教育引导深藏学问，孩子的问题就是家长的问题想让孩子优秀，家长就要提升教育意识，努力创造美好生活，寓教于生活，给适合自己孩子的教育，让孩子快乐成长不是一句空话

二、家庭教育的本质是生活教育生活教育是一门艺术，更显丰富多彩，灵活多样，良好的生活教育对孩子的成长有利无弊生活中处处藏着知识学问，小道理大智慧，引导从小建立健全人格，帮助孩子核心素养提升，养成解决问题的能力，父母从生活中的小事，一言一行做好榜样，对待事物事态解决能力，分析利弊，引导孩子思考探索，从寓教于乐，劳动生活，接触不同人、事，引导孩子看到不同人生方向并鼓励寻找幸福的过程

三、美好幸福的家庭生活有利孩子成长认识亲子关系中4个特点相亲相爱、尊重支持；孩子优先、优质陪伴；自强自立、放手尝试；父母携手、共同成长

四、劳动创造幸福生活从小多做劳动，增强独立和社会责任感引导鼓励为主，做为家庭成员一份子有义务承担家庭生活中力所能及的家务，周末带动全家参与家庭劳动，平时规定孩子完成生活中应承担的小事，培养孩子小主人意识，坚持养成爱做家务习惯一个健全，懂生活，有自律心态健康的孩子离不开家长在成长道路上的引导教育，家长陪伴，从小事做起，小事悟大道理，尊重孩子身心发展，力所能及地用劳动创造生活，培养发现生活中的美,“寓教于乐，成就美好童年”家庭教育公开课的心得体会范文篇14游戏中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣让孩子觉得生活在家庭中的幸福感给孩子一个愉快的成长空间

二、父母教育子女要有耐心初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待孩子的成长平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿，有时甚至无理取闹但父母应该给孩子辩白表达的机会，耐心地听取孩子的意见，要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错，进而主动改进家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果

三、培养孩子良好的自信心在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力，即使结果不是的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子,首先要教育孩子有承担错误的勇气，然后再帮助孩子分析错在哪里,为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误多鼓励自己的孩子，看到他们的进步，肯定他们的成绩，不要盲目地批评他们的努力和失败给孩子树立信心，自信心是一个逐步积累的过程，家训听得见看得着，但是家风看不见也听不着家长对孩子的教育是孩子成长道路上的明灯若父母没有做好一盏闪亮的明灯孩子便要在成长道路上抹黑孩子是祖国将来的国之栋梁，也是自家家庭未来的顶梁柱每一位家长都希望自己的孩子将来可以闪闪发光有所成就，但是在教育中对孩子不是一味的.去要求去对比去衡量，而是用耐心去告诉孩子如何去做，如何正确的做并且要适当的鼓励孩子，而不是孩子做错了事情去一味的指责孩子每一位家长在有孩子前都是毫无经验的家长，对教育孩子这条看不见尽头的道路也是在摸黑，但是就算孩子不会名满天下，赚到家财万贯，家长也不会放弃自己的孩子对孩子从小的教育，为孩子的未来打下了基础，对孩子未来的发展方向起到的作用不可忽视家庭教育公开课的心得体会范文篇15通过观看中国传统家庭教育内容与方法的传承运用，让我获益良多刚出生的小孩就是一株小树苗，蒋来会长成什么样的参天大树,还是取决于父母的培养和教育，家庭环境对于一个小孩性格的塑造有非常深远的影响无规矩不成方圆，国有国法，家有家规，在每个幸福的家庭里,都有自己的家风家训I,我们家的家风家训是孝顺长辈，诚实守信孝顺长辈百善孝为先，父母要以身作则，言传身教，用实际的行动为我们的小孩树立一个良好的学习榜样父母要孝顺长辈，经常要给乡下的爷爷奶奶打电话关心，叮嘱他们注意身体，有时间要多回去陪爷爷奶奶聊天，散步，购物父母的每一句话每一个举动，都影响着小朋友现在家里的小朋友也十分孝顺关心爷爷奶奶诚实守信教育小孩做人要诚实说到做到做一个脚踏实地诚实守信的人做错事并不要紧，如果为了掩盖错误而说谎，这个行为比做错事本身严重了犯了错，只要认识到错误，并且自己主动去改正，就是一个进步，值得表扬好的家风家教训对于孩子的未来，影响深远，我们应该坚持继续传承下去家庭教育公开课的心得体会范文篇16我是五一路小学一年级三班高—同学的爸爸，最近观看了由教育部关工委和中国教育电视台主办的“家校共育、立德树人”家庭教育公开课一一道德、价值观及良好个性的养成“，聆听了陆士桢、李敏教授关于教育引导孩子成长详细的阐述，受益匪浅我就自己的一些体会与大家分享

一、小学阶段要培养孩子良好的生活习惯父母在日常生活中的所作所为，孩子几乎都会完美的复制当父母张口就是脏话，随地扔垃圾，孩子将来也会是这样没素质的人当你遇到不好的事情控制不了自己的情绪，对孩子大喊大叫的时候，孩子表达自己不满的时候就会大喊大叫父母每天捧着手机的时候，孩子也会认为玩手机游戏是理所当然所以，我们想让孩子成长为道德品质高尚的人，自己就要以身作则，注意自己的言行，做孩子的好榜样

二、小学阶段要培养孩子良好的学习习惯小学阶段孩子的学习成绩不是最主要的，成绩是为了体现孩子的日常学习效果，重点要教育引导孩子养成上课认真听讲，课后按时完成作业和提前预习的好习惯，这样在步入高年级和初中以后，才能有规律的学习，不至于因学习任务重、课程多，打乱自己的学习节奏我觉得大多数孩子父母应该和我一样，都是第一次面对培养孩子的重任，难免有手足无措的时候，但是我们要有信心，多和老师交流沟通，了解孩子在学校的表现，配合老师完成教学任务，我相信每一位孩子都能成为国家栋梁家庭教育公开课的心得体会范文篇17常常听到有的父母会对孩子说“你这孩子怎么这么懒呢？什么都不干！“孩子为什么懒？“别人家的孩子”为什么好？其实这个“懒”是我们做父母的培养出来的，当我们意识到孩子“懒”时,我们已经错过了孩子的最佳劳动教育时期从小我们注重孩子的学习培养，注重孩子们的艺术培养，注重孩子们品德培养，却忽略了孩子的劳动培养孩子小的时候我们觉得孩子还小，大点了觉得孩子各项学习太忙，突然有一天，发现孩子在家什么都不干，可以说连东西掉地上都可以绕着走，猛的发现，自己的教育缺失了最重要的一项“劳动教育一一感恩教育没有培养孩子的劳动能力，孩子的责任感不强，对任何事情视而不见，缺少吃苦耐劳的精神显然这对孩子以后的工作生活会带来不良的影响那么发现孩子“懒”，就要抽掉孩子“懒”筋，让孩子知道自己是家里的一份子例如家里是否干净，是要大家共同打扫；一日三餐，一起努力会更加美味；一起晾晒衣服，可以促进亲子关系可以与孩子一起完成的家务太多了，要与孩子共同参与，而不是命令式的让孩子去做这做那过一段时间，你就会发现，孩子眼里有“活”了，不用你叫，可以主动帮忙做一些他们想得到、做得到的一些家务，从“无视”到“参与”再到“主动”这意味着，孩子初步建立了责任感,有了劳动观念，有了劳动习惯，懂得了感恩劳动成果可以让孩子感觉到快乐，从而锻炼了孩子的自理能力和生活能力家庭教育公开课的心得体会范文篇18感谢两位专家联手为广大家长们奉献上一堂精彩的家庭教育公开课，观之颇受启发孩子生来就像一张白纸，未来描绘其上是五彩斑斓抑或阴暗扭曲的人生画卷，童年生长环境之优劣占据极为重要的地位孩子对事物的认知总是偏向于感性，因此生活对他们来说是影响最为深远的一部教科书；而家庭作为生活的主场，父母的言传身教如春风化雨，潜移默化带来的影响毋庸赘述营造一个有温度、有力度的家庭环境，无疑是塑造孩子健全人格的阳光土壤良好的生活教育有利于孩子成长成才，有助于孩子核心素养的提升，有助于提高孩子解决问题的能力当然单纯的言传身教尚难竟其功，即便生活是最好的教科书，纸上得来终觉浅、绝知此事要躬行……劳动正是让孩子参与进来且好处多多的绝佳方式孩子从小多做家务劳动，能增强孩子的独立性和社会责任感；同时孩子在家庭劳动过程中养成有条理的思维品质有助于学习能力的提升；培养孩子做家务的习惯还可以调节家庭氛围和情趣培养孩子养成爱劳动的习惯要从两方面着手一讲力所能及，避免发力过猛打击兴趣；二讲持之以恒，只有坚持才能养成习惯，自然达成从心所欲不逾矩的理想状态家庭教育公开课的心得体会范文篇19孩子是天真清纯的，孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外，还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系假如家长不让孩子熟悉到做出贡献需要付出巨大努力，孩子在努力学习过程中遇到很多艰难的时候，孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物，就会有沮丧和自悲感，严重影响孩子进取求知的信心因此家长要帮助孩子树立正确的价值观！下面就从自己的一些家庭教育心得体会中，分享一些树立孩子正确价值观的方法！

1.创新逆境，磨砺孩子的毅力不要对孩子娇生惯养，可以制造一些挫折，考验孩子的毅力

2.让孩子从克服小艰难开始对孩子的要求要严，让孩子克服艰难，逐渐加大，而且必须坚持到底，直到有效为止

3.发挥模范的作用，启发自我锻炼根据孩子的特点，父母可以通过讲故事，看电影，参加烈士纪念馆，阅读书籍等，让孩子学习典型人物，启发自我教育，培养坚忍不拔的毅力

4.爱和严结合正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础父母要恰当的爱孩子，必须将爱和严格统一起来父母在行为品质方面严格要求孩子，孩子当然会苦一些，但从长远来看，这有助于他们培养良好性格怕孩子吃苦，过于迁就孩子，可能造成日他们的任性依赖性强的性格特点，在今后的人生道路上吃不了苦事实上，孩子将来幸福与否，更受其性格的影响

5.帮助孩子树立远大的理想理想是人格的核心理想是通过父母老师社会的启发引导，在孩子的.内心逐渐形成的一种自觉追求，父母不能代替孩子规定目标,确定理想，并强加给他们孩子单纯而幼稚，他们经常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家，因参观了自然博物馆而想当科学家，也可能因为遇到一个可亲可爱的老师，便立志自己长大以后也要当老师对孩子这些想法不要轻易否定，要激励他们积极向上的雄心壮志，随着年龄的增长，根据不同孩子不同优势的显现，再把他们逐步引向适当的方向

6.注重从日常小事培养滴水见太阳培养孩子的健全人格，光讲大道理事不够的，重要的是从日常生活中做起回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学3培养孩子的爱好，爱好是的老师儿子小的时候很喜爱玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们儿子此刻喜爱上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有爱好，对妈妈说“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样“看到孩子这样爱学英语，我很欣慰我知道儿子的语文不太好，我有时替他着急，真期望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是快乐的答应了4处罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来,儿子说他已经竭力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，此刻我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷家庭教育公开课的心得体会范文篇20家风是一个家庭的风气和习性，家风是一个家庭的文化，家风是一个家庭的传统，家风具有独特性和传承性，好家风需要整体布局，有序推进并言传身教好家训成就好家风，好家风成就好家庭严教不如身教，身教不如境教，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行，良好的家庭教育，孩子都会耳濡目染，影响着孩子的品行和成长父母应该以身作则，给孩子树立好的学习的榜样，一定要更严格要求约束自己，万万不可说一套做一套，用良好的言行举止潜移默化地对孩子进行教育，才能够润物细无声，让孩子接受父母对他灌输的正确教育，培养健全人格，最后才能拥有一个光明的未来教育是一件长久的事情，我们很多家长没有学习过家庭教育方法，都是在孩子的成长中摸索和积累经验，时代在快速发展，教育好孩子，父母更应积极上进，和孩子彼此激励家庭教育公开课的心得体会范文篇21孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为了一个略懂人事的孩子，这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血，这其中也有不少困惑下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得

一、给孩子提供一个宽松和谐的家庭环境和谐的家庭可以给孩子开朗的性格，对孩子的成长有益，家庭不和睦，对孩子的伤害往往大于大人，会使孩子失去安全感，容易形成不良的性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤和谐的家庭环境，需要从我们父母自身做起，以身作则，注意自己平常的言行起做，孝敬父母，善待他人，给孩子起到正面的示范作用，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的努力给孩子创造慈爱而不宠爱、多引导少管制、多鼓励少批评、多宽容不苛责的家庭环境宽松的环境绝不是对孩子的百依百顺，衣来伸手代来张口之举

二、学会倾听，与子女平等交流，做孩子的知心朋友做父母的和孩子之间总会有代沟，孩子逐渐有了独立思考的能力，也从个中媒体接受了很多信息，有自己的主见，常常过分的自以为是做父母的，要放下居高临下的姿态，心平气和的与孩子坐下来，面对面的聊聊天，说说心里话，与孩子进行平等的沟通与交流望子成龙，望女成凤是每位父母的期盼，但不能简单的从一个方面要求，要努力培养孩子的综合素质，就像有时候孩子考试成绩不理想时，要帮助孩子找原因、定方法、定目标，少责怪，多引导,时间久了，孩子自然而然的就会把父母当做自己的知心朋友

三、让孩子学会自己的事情自己做，从小树立“吃苦”的精神家长要让孩子从小学会生活自理，懂得生活的艰辛，从小树立自立的思想，不仅要培养“吃苦”精神，还要培养独立生活的能力,使之成为一个独立的社会成员家长越保护越代替，孩子就越依赖越无能，勤劳是幸福的种子，闲散是堕落的祸根，安逸是孩子们成长的最大敌人，是埋在孩子心中的最大隐患所以，要让孩子在逆境中成长，经历风雨后的人生显得更加灿烂

四、努力培养孩子的社会责任感和奉献精神不能够让孩子害怕做一件事，因为其可能失败，而应该让孩子乐于做一件事，因为其可能成功正因为这是一个渐进的培养过程，因此，需要我们无论在生活的小事上，还是在游戏、学习中，都需要始终注意这一点生活中，孩子需要帮忙，需要爱，作为父母不是全盘代替，而是进行合理的关怀和训练，要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而不是别人能给予的，这样，才能培养孩子独立自主的健全人格

四、培养孩子良好的学习习惯和学习能力孩子经过小学六年的系统学习，掌握了一些学习方法，也形成了一定的学习习惯，他们进入中学后，随着年龄的增长，心理和生理都在发生大的调整和变化，但只要孩子具有良好的学习习惯和学习能力，那就能够跟得上今后学习培养孩子的学习习惯，首先要让孩子对学习有兴趣，对知识有渴求，对孩子的求知欲望不能轻易抹杀其次在智育方面，家长应正确关心孩子的听课、复习、作业并给予必要的指点，指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习经验等，指导孩子科学用脑，培养观察、记忆能力，提高思维能力，使其有一个好的学习方法，培养孩子认真的作风，都是很重要的现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业他们没有自觉学习的乐趣，把学习当作负担，经常要大人督结合历史和现实生活中的具体事例，是孩子从中受到教育和启迪，懂得人不能是一个简单的自然人的道理，要求孩子要有爱心，要爱国家、爱父母、爱社会，要做到爱一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬师长人生在世不能仅为自己而活，还要成就社会，做一个对社会有贡献，对他人有爱心的人因为只有你爱他人，才能得到更多人的爱

五、经常与老师联系了解孩子在学校的学习状态和表现家庭和学校之间要经常保持联系，保持一致，家长应当主动到学校去拜访老师，向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子在这方面我们一直做得不太好，有些事情幸亏老师与我们及时联系,才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育家庭教育公开课的心得体会范文篇22今天我有幸参加了《国学照亮孩子的天空》大型家庭教育公益报告会，听取了王斌老师的近三小时的讲座，内容真实生动，具有很好的可操作性，让我们很多的家长受益匪浅从孩子的早期人格优化教育到孩子的专注力、记忆力的提升及语言表达、识字、阅读能力的培养最终达到孩子的性格改变，好习惯的形成讲座由浅入深，易于领会，使我们家长能在实际的生活教育中，掌握较为系统的教育模式在今后对孩子的日常教育过程中能够起到好的作用追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键孔子日“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，即真正爱好它的人，为它而快乐的人才能真正学好它其次，学习要“默而识之，学而不厌”即学习要有踏踏实实的精神，默默地记住学到的知识，努力学习而不满足第三，是要专心致志，知难而进子日“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也”意思是读书的人要立志于追求道义、真理，要专心致志，不要为世俗所累第四，要虚心求教，不耻下问孔子日”三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之”这说明学无常师，作为人应随时随地注意向他人学习，取人之长，补己之短我们家长在教育孩子过程中，我们要鼓励孩子树立远大志向，先教育孩子做人，再教育孩子做事，在教的过程中讲求方法起好孩子的引导作用和榜样作用让孩子在有良好影响环境的教育下茁壮成长家庭教育公开课的心得体会范文篇23家庭是孩子的第一所学校，父母就是孩子学习中的第一任老师,父母的任何言行举止都影响着孩子的成长，生活中大多数人都明白这个理，但是很多时候往往会忽略细节，误导了孩子的行为通过这堂课的学习，让我们的思路更加地清晰，老师在课堂中的观点，是我们家庭教育的指南家庭教育的本质是生活教育，生活中孩子的行为习惯，往往会在学习中体现出来，经过日常生活细节的观察和比对，发现出门时会拖鞋放整齐、开空调时会检查门窗、洗手后会擦干的孩子，他在学习中不容易因失误而做错；我们身边的孩子很多都没做过家务，不懂得珍惜劳动成果，曾经试过一段时间不帮孩子收拾房间，让他感受到东西找不到、书桌没地方写作业，然后再和他一起收拾，后续真的有改观，让孩子从小多做家务劳动，真的能增强孩子的独立性和社会责任感美好的‘家庭生活是有利于儿童成长的生活，我们周围的例子就有不少，有反面的也有正能量的,相信大家都想做好榜样，但经常会是当事者迷，只有不断学习提升自身的修为，才能给予孩子良好的生活教育孩子在家务劳动中养成有条理的思维品质有助于学习能力的提升家庭教育公开课的心得体会范文篇24我们的孩子许恺佶是合肥市一小学三年级学生，学习成绩比较优异，并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文，我们家长也经常为自我的孩子感到骄傲和自豪，下头在此和大家交流一下培养至今一向把学习当作是一件很欢乐的事情我们家长从来不给孩子定学习任务，而是经常经过游戏的方式引导孩子，比如用扑克牌算24点，早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等，最重要的一点是每当发现孩子的学习有了提高，掌握了一些新的知识，家长就要毫不吝啬地表扬他，增强他学习的欢乐感受，引导和培养他爱学习的习惯如有不当之处请多谅解孩子过程中的一些心得和体会,让孩子欢乐学习

一、培养孩子学习的兴趣,许恺佶从小时就很爱学习,异常我们家长看准了孩子的这个特点，注重培养孩子学习的兴趣,保护孩子学习的兴趣，使孩子从小

二、不给孩子施加学习压力，适当的时候帮忙孩子减轻压力孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣我们家长从来不给孩子施加学习压力，没有要求孩子考试要考多少分以上等等，许恺佶有时候测验或考试没考好，心境异常沮丧，我们家长在这时候往往是对孩子进行保护,安慰他，鼓励他，帮忙孩子减轻压力，使他迅速地从失败的阴影中解脱出来，等过一段时间后再来总结上一次失败的原因我们觉得这样做在保护了孩子同时，也教会了孩子正确应对失败的办法

三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯每一天放学，许恺佶基本上都在家长还没回家的情景下很快地写完作业，写完作业后孩子能够按照自我的意愿看电视或干些别的事情，我们家长从不干涉经过这样不仅仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯，并且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯

四、尊重孩子的兴趣，注重培养孩子好的兴趣许恺佶在很小的时候，看见别的孩子都学乐器，我们家长就按照自我的想法给他报名学电子琴，可是孩子对学琴没有多大的兴趣,一到练琴时间就哭看着孩子悲痛的样貌，我们反省了自我的做法,最终决定让孩子放弃学琴这件事也一向在影响着我们的教育理念要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿，家长应当注重培养孩子好的兴趣，带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他，引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣，让孩子在学习的过程中能够体验欢乐，把学习当作一件欢乐的事

五、注重表扬孩子的优点与特长，增强孩子的自信心孩子往往并不明白自身有哪些优点与特长，我们家长要善于发现孩子的优点与特长，引导孩子发挥自我的优点与特长，增强孩子的自信心许恺佶也和所有的小孩一样，有些方面有优势，有些方面有劣势，我们家长经常注重表扬孩子的优点，有意识地引导孩子参加一些自身有优势的项目，一方面发挥孩子的特长，更重要的是培养孩子的自信心

六、注重与孩子进行沟通和交流我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流，鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包容的态度，我们有时也让孩子参加大人的一些活动在交流的过程中不仅仅能够掌握孩子的动态，更重要的是经过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与职责感家庭教育公开课的心得体会范文篇25今天观看了关于家庭对孩子价值观的引领的公开课，受益匪浅我最大的感受是家庭对一个人未来成长路上的价值追求和奋斗目标具有重要的奠基意义父母的价值观底色特别重要，父母内化的价值观体现在行为中，让孩子去看到、听到，这种潜移默化对孩子有深远影响，所以父母也要不断提升自我，向上向善，通过深层次交流帮助孩子理解正确价值观的行为特征和情感特征老师举了很多身边的例子，比如袁隆平去世后，人民对于他的景仰和不舍，展现了信仰、奉献、奋斗这些价值观在当下社会蔚然成风比如五岁孩子对于奥特曼的痴迷，我们也可以通过和孩子讨论什么是好，什么是坏，谁的行为得到大家的拥护来帮助孩子形成正确的价值观等，只有家长以身作则、正确引导，我们中华民族的优秀传统，红色价值观念才能一代一代的延续家庭教育公开课的心得体会范文篇26每一个孩子，都是父母心目中的宝贝我们都期望他们能够平安、健、快乐地成长对于孩子的教育，我也一直处在不断的学习、探索和反思中，希望自己能够与孩子一起成长、一起磨炼、一起成熟父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，父母的言谈举止、道德品质以及家庭的温馨、和睦对孩子来说是至关重要的每当看到孩子那灿烂的笑脸，听到孩子那稚嫩的声音时，什么烦恼，什么辛苦统统都抛到九霄云外去了

一、重视品德教育，使孩子成为受欢迎的人个人品德是一切道德行为的基础教育孩子讲道德要从自身、身边做起，使她从小尊敬长辈，友爱他人，不欺负弱小孩子做对了要赞赏，做错了要恰当批评，让他树立起一个正确的判别事物对错的观念内心善良、懂礼貌、讲文明、辨是非、懂得换位思考，这一切应该从小就抓起例如孩子很小的时候有点攻击性，喜欢打人，常常把其他小朋友弄哭个性强一点的孩子往往都会这样，我想一定要想办法治好他有一天下班回家有妈妈过来告状说我儿子昨天打了她的孩子,弄脏了她孩子的衣服回到家我非常耐心地蹲下来问他“每个孩子都是爸爸妈妈心中的宝贝，是不是？“（因为我平常都会向他强调这一点，所以我敢肯定他一定会说“是）他果真说“是啊我继续说“你要是被别人打了，爸爸妈妈一定会很心疼、很伤心！但同样的，你把别的小朋友打了，她的爸爸妈妈也很心疼、很伤心啊，因为她也是她爸妈的小宝贝啊！”这个时候他已经不知不觉地低下了头，开始知道自己的这种行为是会令别人伤心的从此以后，我们这一片儿的孩子都愿意和他一起玩、一起笑，偶尔闹点小矛盾叫很快会和好、培养独立性、主见性，锻炼孩子的能力孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下，父母想一代要比一代强，就必须让孩引故自己的主人作为父母我们要尊重孩子的选择,赋予孩子行使选择的权利，不要用自己心中的选择去评价孩子例如孩子自己衣服的颜色，什么时候看书、画画、玩耍、弹几遍电子琴、看多久的动画片、玩多久的游戏，只要是在合理的范围内，就由他自己选择决定当孩子跟我在一起时，他会安排的并并有条，有时还会指出我做的不足的地方也许作为家长，我们应该要学习聪明地示弱，把机会让给孩子孩子也只有在一次次的实践、思考中，不断长大、独立，然后超越父母

三、督促孩子养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯孩子是父母的体现，父母是孩子的榜样所以，我们要求孩子做到什么，我们自己首先要做到，身教重于言传而且习惯不是一朝一夕养成的，我们要帮助孩子坚持不懈、持之以恒，慢慢养成习惯告诉他每天什么是重要的，什么是次重要的对于医生，时间就是生命；对于商人，时间就是金钱；对于你，时间就是知识与成长利用安排好了时间，你可能长的枝繁叶茂，但如果浪费了时间,那你可能弱小干枯但劳逸要结合，该学习的时候认认真真学习，该玩的时候就痛痛快快地玩，心中要有个时间表教育的最终目的不是分数，而是让孩子有能力去创造幸福生活并享受生活例如早上起来洗脸、刷牙、叠被子，自己整理并管理好自己的东西，用过的东西要记得放在哪看完一部动画片或电影，跟孩子一起探讨一下有什么教育意义或者是有哪些体会和感受大人讨论问题，你也可以发表自己的意见，表达自己的看去大人有哪些你认为不对或不好的地方，你也可以指出来

四、多赞赏，多鼓励，培养孩子的自信心有一句教育名言是这样说的“让每个孩子都抬起头来走路”孩子的自信源于父母对他的爱不要吝啬“我爱你”这三个字，也不要羞于表达爱孩子、爱伴侣、爱父母就应该大声说出口不仅是这样，我们还要充分信任他、尊重他，多挖掘他身上的优点，少一些责骂，多一些宽容，但不要纵容；少一些攀比，多一些鼓励；少一些包办，多一些引导；少一些灰心，多一些欣赏也许孩子会笑着去面对他的人生例如有一段时间，经常阴雨绵绵，我就说“这天气老是下雨，心情好烦躁”不料儿子却说“我有世界上最幸福的家庭，天天下雨也影响不了我的心情”

五、加强安全意识教育，让孩子健康平安地成长现代社会到处都存在着安全隐患，所以在孩子成长的过程中我们还要培养孩子自己的安全意识唯有孩子的安康，才会有家庭的幸福教孩子认各种安全标识、交通标识、食品标识以及其他标识是很有必要的也非常感谢学校在适当的时候以恰当的方式给孩子培养安全意识，并根良据不同的成长阶段以及面临的不同环境，教给他们一些遇到危险时求安求生之道以上是我自己觉得重要的一些心得与体会，在孩子的成长过程中会出现各种各样的问题，都需要我们家长冷静地面对、理性地分析，提出最适合自己孩子的解决方案在这里我要感谢老师的辛勤付出以及对孩子的循循善诱、孜孜不倦地教导让我们共同携手为祖国培养更优秀的下一代而努力感谢学校搭建平台，给家长们提供了宝贵的学习机会听完专家讲座，真是受益匪浅家庭教育是最重要的教育家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师家庭环境是孩子成长的重要基石作为家长要努力营造温馨、舒畅，充满包容和爱的家庭环境，让孩子身心健康成长努力做到

1、多陪伴，多理解孩子家长的陪伴是孩子成长的精神食粮和温暖港湾陪伴会让孩子减少焦虑，消除孤独，喜欢与我们在一起理解会促进沟通，让孩子感到温暖、幸福

2、多沟通，少说教良好的沟通有助于亲子关系的和谐，和谐的亲子关系是孩子身心健康的保障学会倾听孩子说话，多和孩子交流，让孩子感受到家长的尊重与关爱促才能完成作业所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，提高学习效率否则会养成孩子散漫的学习习惯孩子做作业时，我们要避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍，或看一些小说杂志给孩子尽量创造好的学习环境

五、正确对待孩子的学习成绩学习成绩是检查学生学习的手段，不是目的，家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识所以当家长接过孩子的考试成绩单时,不要只看分数高低，而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去考虑它决定成绩的因素很多，作为家长应该帮助孩子分析成绩不理想的原因，吸取失败的教训，总结经验，以利以后的考试;对于孩子的进步则应及时鼓励，并且帮助孩子明确进步的原因，树立孩子的信心如果把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单”，一看考了高分，给予物质奖励看到成绩不好就打骂、惩罚孩子，只会增加了孩子再考时的恐惧心理

1、没有天生成功的父母，也没有不需要学习的父母，从终身教育的角度来看，每一个人一生都在学习因此，家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中的每一个成员如何在这个家庭当中自己去学习、终身去学习

2、很多家长认为现在让孩子辛苦一点，牺牲眼前的幸福可以换得未来的幸福人生的幸福是完整的，你牺牲了他花季时代的幸福,

3、制定规则，管理好手机与读物孩子从小要有规则意识特别是手机和不健康的读物，会影响孩子的身心健康制定规则，会促进孩子良好行为习惯的养成，不迷恋，不越界，形成积极、健康的心理特征

4、和孩子一起面对压力孩子是一个活生生的个体，会遇到许多压力作为家长，不能忽视，不能责怪，要和孩子一起面对，并教会孩子在压力面前不抱怨，不逃避必要时，学会求助只有家长的接纳与帮助，才能最大程度的保护孩子，提高孩子的心理弹性愿我们通过学习，成为更好的家长愿我们的学习，成就更好的孩子！家庭教育公开课的心得体会范文篇27我们的孩子是—市—小学的一年级学生，学习成绩比较优异，并且在杂志上发表了一篇小论文，我们家长也经常为自己的孩子感到骄傲和自豪，下面在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会，如有不当之处请多谅解

一、培养孩子学习的兴趣，让孩子“快乐学习”从小时就很爱学习，我们家长看准了孩子的这个特点，特别注重培养孩子学习的兴趣，保护孩子学习的兴趣，使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情我们家长从来不给孩子定学习任务，而是经常通过游戏的方式引导孩子，比如用pu-ke牌算24点,早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等，最重要的一点是每当发现孩子的学习有了进步，掌握了一些新的知识，家长就要毫不吝啬地表扬他，增强他学习的快乐感受，引导和培养他爱学习的习惯

二、不给孩子施加学习压力，适当的时候帮助孩子减轻压力孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣我们家长从来不给孩子施加学习压力，没有要求孩子考试要考多少分以上等等，有时候测验或考试没考好,心情特别沮丧，我们家长在这时候往往是对孩子进行保护，安慰他,鼓励他，帮助孩子减轻压力，使他迅速地从失败的阴影中解脱出来,等过一段时间后再来总结上一次失败的原因我们觉得这样做在保护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败的办法

三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯每天放学，基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业，写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情，我们家长从不干涉通过这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯

四、尊重孩子的兴趣，注重培养孩子好的兴趣在很小的时候，看见别的孩子都学乐器，我们家长就按照自己的想法给他报名学电子琴，可是孩子对学琴没有多大的兴趣，一到练琴时间就哭看着孩子伤心的样子，我们反省了自己的做法，最后决定让孩子放弃学琴这件事也一直在影响着我们的教育理念要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿，家长应当注重培养孩子好的兴趣，带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他，引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣，让孩子在学习的过程中能够体验快乐，把学习当作一件快乐的事

五、注重表扬孩子的优点与特长，增强孩子的自信心孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长，我们家长要善于发现孩子的优点与特长，引导孩子发挥自己的优点与特长，增强孩子的自信心也和所有的小孩一样，有些方面有优势，有些方面有劣势，我们家长经常注重表扬孩子的优点，有意识地引导孩子参加一些自身有优势的项目，一方面发挥孩子的特长，更重要的是培养孩子的自信心

六、注重与孩子进行沟通和交流我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流，鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包容的态度，我们有时也让孩子参加大人的一些活动在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态，更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的榜样，所以良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用在孩子刚出生的时候，我就十分重视孩子的家庭教育，当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗，读几首儿歌，认识几个汉字，而是教育孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能，使孩子养成具有健康心理和健全人格的人当然，对于只有两岁多的幼儿来说，空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义，孩子自然就不会理解，所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起

一、首先是营造良好的家庭环境家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自我如果缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱，他还会去关心体贴陌生人吗？所以，必须要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能快乐无忧的生活

二、父母要以身作则在家庭教育中，父母就是孩子的榜样，父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响所以，父母在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候，能够想想自我是不是这样做到了呢记得有一次，犯了错，我狠狠的训斥了他，还说了一些重话，说你再这样我就打你了本来没觉出问题，但是之后他居然学会了这句话，动不动就说我打你这让我很后悔，也很悲哀，后悔以前不该对孩子这样说话，悲哀的是孩子对妈妈说这样的话，所以趁孩子还能纠正的时候，我们做家长的必须要谨言慎行，对自我的一举一动都要三思而行，不管你是在多么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响

三、奖罚有度实事求是孩子发脾气冷处理孩子做对了，我们要用心的夸奖，孩子做错了，我们也要及时的纠正奖励和惩罚都要有度，适可而止虽然此刻教育专家都提倡多称赞孩子赞美孩子，但是我觉得这还要分什么事情，因为我这是有切身体会的在还是一岁多小孩的时候，他玩积木，本来是搭错了，但是我想他第一次玩就给了他称赞鼓励，本想能促进他进步,结果却恰恰相反，反而使他每次搭都出错，而且变得还个性固执，我再怎样说他还是不听不理解，这就让我想到，如果在他第一次搭的时候，我就给他纠正，也许就不会出现此刻这种状况了所以我坚持家长在称赞孩子方面还是要实事求是，不能一味的盲目的夸奖称赞当然批评就更要有度，如果批评过度，甚至打孩子，慢慢的孩子就会变得反叛，当孩子做错的时候还是坚持以道理说服，而且就事说事，不能翻旧账，最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去以前做错的时候我都会跟他说一大堆的道理，结果他还是我行我素,之后听了专家的推荐是让你说的话孩子更能理解，不要说一些空泛的大道理而且，在孩子任性发脾气的时候，你说任何道理他都不会听的，所以我的做法就是冷处理，让孩子自我去闹，家长能够做个冷眼旁观，等孩子觉得哭闹也没有意思，冷静下来的时候，我们在去跟他说道理，这样反而更能让他理解，如果在他发脾气的时候还去跟他说这说那，只会加重事态的发展如果哭闹继续不止，那我们只能迅速把他抱离现场,转移孩子的注意力，这样做也许效果会更好

四、让孩子学会尊重他人让孩子学会尊重他人，首先父母就要先学会尊重孩子，这是我一贯的坚持在还很小的时候，我就能蹲下来听他的意见有人会说，这么小的孩子能有什么意见，其实不然，虽然孩子小，可还是一个个体的人，他也有思想，所以我们更要尊重他例如，每次出门都会带玩具，刚开始孩子的爷爷总是阻止他带玩具，但是这样就会闹好久才能出门，虽然玩具是放下了，但是会哭好久，此刻想想,那时的哭也许就是对大人的不尊重而感到不满之后，我就跟商量，刚开始的时候是跟他商量出门要带什么玩具，渐渐地就变成他主动跟我商量，而且变得更听话了即使在外面，和小朋友相处的时候，我也会教他学会尊重他人，比如看到别的小朋友的玩具，自我想玩的时候，我就会教他你跟小朋友商量，“等你不玩的时候能够把玩具给我玩一会，好吗？”当别的小朋友想要他的玩具的时候，我就会教他“把玩具给这个小朋友玩一会，好吗？”一切都是看孩子自我的意愿，不能强加大人的意愿以前我就以前犯过这样的错误，和朋友的小孩一齐玩的时候，看到朋友的小孩哭闹着向要玩具的时候，我总是不假思索的把玩具抢过来给别的小孩，所以之后就养成了抱住玩具不撒手的习惯，即使睡觉的时候一拿下来就哭，我想就是那个时候我伤害了他的自尊，我对他的不尊重对他造成了严重的后果，虽然此刻经过时光的冲淡，已经慢慢好了，但是对我的冲击还是挺大的，让我自省了很久

五、及早让孩子学会自我的事情自我做培养孩子的劳动习惯在刚会坐的时候，我们就已经把他放在凳子上和家人一齐吃饭,虽然那个时候他还不能自我吃，但是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的，所以慢慢的自我就学会吃了，而且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是坚持让他自我做，比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等许多家长认为孩子那么小能干什么呀,还不是越帮越忙，其实做不好是肯定的，但是只要他参与就好，如果你总是阻止他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再愿意干了而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果，比如说自我玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等

六、营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯有一段时光家里人看电视看的多点，也跟着看电视看多了，之后觉得不能再这样，所以此刻家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样也跟着学会了阅读，虽然时光坚持不了多久，但是习惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就会好的俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时光还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子理解虽然教育专家都不推荐孩子那么小就学唐诗古词之类的，但是我觉得虽然孩子还不懂，但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感至于儿歌音乐之类的，多读多听肯定是有好处的，关键是很喜欢这些，我觉得培养兴趣是最重要的

七、培养孩子的男子汉气概不溺爱孩子爸爸经常在外地，一年也见不着几回爸爸，所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的职责也要当好爸爸的主角所以我总是有意无意的想培养的男子汉气概，但是分的宠他溺爱他例如，当摔倒的时候，我从来都不扶他起来，总是鼓励他自我跌倒自我爬起来，然后拍干净身上的土如果摔破了，即使心里心疼，也不会表现出来，只对他说没事所以此刻摔倒了，只要不是很严重，基本上不哭，反而安慰我说“妈妈，我没事！”虽然看似我冷血，但是我自我觉得我做的没错，尤其是对一个男孩子，必须要培养他坚强的性格，不能懦弱今日，通过学习两位教授在言传身教中国传统家庭教育内容与方法的传承与运用的讲座中，作为家长的我收获颇多中华民族自古就有修身、齐家、治国、平天下的安世之道千百年来，中华优秀文化通过一代代家庭长辈的言传身教和家风传承，深入到每个中国人的血脉中家风、家训作为传承中华文明的微观载体，以一种无言的.教育,潜移默化、润物无声地影响着人们的心灵而家长的言传身教对孩子影响最大家风是一个家庭的传统和文化家风是一个家庭的风气和习性，如果一个人从小受到良好家风的熏陶，那么在生活中，处世上就会有法可依，坚守内心就谈不上他有一个幸福的人生，而且成人没有权力替代孩子作出这种选择，牺牲他青少年时代的幸福

3、不以自己的水准要求孩子有两个内容，一是你是个成功者,那么不能硬性要求孩子必须达到和超过自己的水平二是假设你的人生还存在一定的缺陷，你不能把孩子当成弥补自己人生缺陷的替补品这是中国教育一个的问题，核心是没把孩子当成一个独立的主体，一个有健全人格的完整人

4、成绩只不过是虚荣的人用以吹嘘和慵懒的人所恐惧的无聊数字而已，而你既不虚荣也不慵懒

5、不砸破核桃壳吃不到核桃仁，要让孩子适当吃苦受罪

6、玩游戏不坏，关键是怎么玩孩子在学校老师说了算，在家里家长说了算，只有在游戏里他说了算，所以他有积极性游戏精神就是3个东西活力、规则、创新，我们要培养这种游戏精神

7、我也很热情地盼望将来我的孩子当副市长或者当市长，但事实上我认为这种可能性非常小，因为要走到这个岗位除了需要努力，也需要机遇，所以我要求我的孩子有一颗平常心现在家长往往有一种想法，我自己在一个平台上非常好，我的孩子一定要超越我这样的定位有的时候是很难达到的，这样对于家长、对于孩子都非常痛苦孩子是每个父母的宝，何如让孩子在自己父母身边在学校里乃至将来在社会上健康成长和快乐生活，是我们每一个做父母的无法回避的实际课题学校生活，要求孩子们树立较强的集体观念、时间观念、遵守学校纪律和尊重社会公德但孩子年龄小，贪玩的天性只是让他仅懂得了这些道理，如果不经过持续得体的训练和教育，那也不一定能获得较好的结果因此从孩子上幼儿园起，我便对孩子进行常规教育，对怎样上课、怎样回答问题、怎样尊敬老师、怎样团结同学处理同学之间的关系等等，都做了明确的要求然后，时常教诲，孩子依旧不可能“事事洞察皆文章”，要不然，这个孩子也可能没有童真童趣了我对孩子的教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听大人孩提时的故事，哪怕是最顽皮的孩子一听讲故事，马上就会提起神来我就抓住了儿子的这一好奇心理特征，常常通过自身儿时的磨难对他进行适时的教育为了培养良好的学习习惯，我给他讲当代著名科学家的事例，使他懂得学习应该认真、刻苦孩子做作业时，难免有“螺丝屁股”现象发生为了培养孩子静心耐心的性子，孩子妈妈在他做作业时会静静看书陪读，使之潜移默化地慢慢培养该静则静该动能动的行为习惯我们十分注重孩子的思想道德教育和团结友爱的精神，例如孩子有时来告状，说个别同学对他的东西比如玩具、图书感兴趣，乃至放学后叫他请客买吃的事情等遇到这种情况时，我就会笑着对他说你作为一个男同学，起码要具备大方大度和广纳人气的气度，在你有能力的条件下，为什么不做“好人”去成为一个“领袖”呢？接下来，孩子自己也笑了，孩子似乎明白了我的意思，我也就达到了教育目的……但反过来，我绝对不允许他有“那种”思想的存在，因为这是两种“制度”下不可对等的要求，我告诉儿子，谁要有对等凡俗的计较，以后谁将会有凡俗的结果我总觉得，我们对孩子在道德建设上的培养有利于他德育上的.帮助，教育和培养孩子尊重社会公德（如在公交车上让座，给社会上那些乞讨的同龄人或老年人施以帮助、残疾人义演的赞助和汶川大震捐资等等）都能极大地培养他将心比心的同情心和对现有幸福生活感恩的心，从小帮助他树立更大的自信心和将来对社会富有责任感又比如说，我们在每月给我父母养老钱的时候，尽量让孩子看到，要他知道他的父母不忘“生养之恩”好几次，孩子也会自然地“关心、催促”我们一月当中是否及时给他爷爷奶奶“孝顺”钱了没有孝心从此在孩子幼小的心田催芽并茁壮成长孩子虽小，尚在小学生之列，但十年树木百年树人，要一代人的素质有所提升，必须有二代人的付出，我们现在做父母的没有理由不担当起这个使命，梁老用《少年中国说》不无道理地说教了我们这个国度人都有自尊心，适度的表扬和批评，孩子辨明了是非曲直之后,我常用表扬他身边某个学生伙伴道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服自己孩子身上存在的消极因素，寓批评于表扬之中，这样有利于学生之间互相学习，达到取长补短的目的孩子模仿性很强，教师和家长的一举一动，一言一行对孩子都起着潜移默化的影响工作中我和孩子妈妈严格要求自己，处处以身作则，做孩子的表率凡要求孩子做到的事，我们首先尽量做到如要求孩子对人讲话要有礼貌，我就带头运用礼貌语言；要求孩子要爱护环境，我就带头做好环保工作，特别是我能整整七年义务打扫我们自己这个单元从顶楼6楼到一楼的楼道卫生家庭教育公开课的心得体会范文篇4我是一年级3班闫家齐的妈妈，通过公开课学习，我觉得

1、在孩子的学习过程中，培养良好的学习习惯很重要，每天让孩子自己检查作业，对自己负责写完作业开始预习第二天的‘学习内容

2、严格要求孩子，从小培养孩子吃苦耐劳的精神，必须将爱和严格统一起来，培养良好的性格

3、发现、培养孩子的兴趣爱好，在学习的过程中可以开发他们的智力，逐渐培养他们的观察力、思维力、想象力、关注力、意志力、自制力。