小学一年级下学期班主任的工作计划（14篇）

小学一年级下学期班主任的工作计划（14篇）小学一年级下学期班主任的工作计划（精选14篇）小学一年级下学期班主任的工作计划篇1一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期，对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹因此大家都非常重视启蒙教育，那么班主任这个角色就显得尤为重要作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级充满活力与创新，为了让他们得到全面发展，特制定班主任工作计划如下

一、班级基本情况我班共有学生50人其中男生26人，女生24人每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁善良可爱但是孩子年龄小，自理自制能力弱，在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的为了让孩子更快的适应校园生活，提高他们学习的兴趣，特制定了如下工作计划

二、基本工作内容

（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体通过认真开展行为规范养成教育、安全教育、心理健康教育等活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人

二、班级情况分析本班共有学生40人，其中男生20人，女生20人这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标

三、主要工作及目标作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作我制定班主任计划如下

（一）常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此，我决定从以下几点入手

1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的，什么是错的，使学生养成良好的学习和生活习惯，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和三月学习雷锋等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体

（二）、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手

1、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采用各种学生喜欢的形式组织课间活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间

2、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理

（三）、卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入严禁乱扔纸屑收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境

1、个人卫生要求衣着整洁，勤洗手

2、班级卫生将每个任务分配到每个同学的身上每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行奖励

（四）、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

（五）、学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩在教学方面我决定从以下几个方面来做:1＞态度习惯找个别学生谈心，晓之以理，动之以情与部分家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通

2、检查习惯的培养教师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为对学生的作业力争面批

（六）、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此，在班级继续开展各种活动另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理

四、具体措施如下

1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩

2、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步

3、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质，培养学生的凝聚力、集体荣誉感

4、加强班干部的建设班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理以此带动全体同学形成一个良好的班风

5、抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培养学生的纪律意识

6、利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育

7、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人寓教于乐,提高他们的学习积极性，增进学习的效果

8、加强安全教育，利用安全教育课、晨会、黑板报等形式，开展安全知识教育在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全

9、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生,信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通

10、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展

四、各月安排2月

1、座位安排、班干部任用、和学生一起制定管理及奖惩制度等开学适宜

2、全面开展常规教育，规范学生行为习惯，开始运行本学期周评比制度并评选出每周之星3月

1、结合三八妇女节，开展尊老爱幼思想教育，从关心妈妈开始教育学生关爱他人

2、开展主题班会学习雷锋精神，弘扬孝德文化

3、抓好安全教育4月

1、组织学生，走近春天，拥抱自然，春游实践活动

2、开展主题班会探寻先辈之路，感悟幸福生活，发展新队员

3、月底之前上报月之星

1、结合五一劳动节，在班级开展“我爱劳动”宣传教育活动,评比劳动明星，奖励爱劳动的好孩子

2、以母亲节、父亲节为契机进行感恩教育6月

1、完成年度之星申报

2、复习备考，期末各项评比总结7月

1、帮助学生圆满结束期末考试，取得满意成绩

2、完成期末各项工作适宜小学一年级下学期班主任的工作计划篇4新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开展班级工作

一、学生基本情况分析四⑷班共有学生47名，女26名，男21名全班学生学习基础尚可，但上学期平均成绩不够理想部分学生课堂参与意识差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼

二、本学期班主任工作的重点和培养目标

1、了解学生思想状况

2、抓好班主任的日常工作组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作

3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习

4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生

5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础

6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来

三、具体实施措施

1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生；进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合

2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操和长跑，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对学生进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育

3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证1确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培养良好的班风2选拔、培养和使用班干部3班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心

4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣

5、培养学生良好的作业习惯针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收

6、做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流小学一年级下学期班主任的工作计划篇5随着新一轮课程改革的到来，我有幸接任一年级3班，为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换，为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人我做了一些准备工作，特制定班级工作计划

一、常规教育方面

1、充分利用班会的时间进行安全教育，在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立星光点点栏目，专门负责监督检查学生的日常行为，评出今日之星.对表现不够好的学生，及时进行点拨,指导,加强教育.

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活.

1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪

2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好

3、利用大课间带学生学习跳绳，踢犍子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好

4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生热爱劳动的好习惯

5、培养团结协作的优秀小干部群体，发挥队干部的榜样作用

（二）对学生进行思想品德教育

1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令利用国旗对孩子进行爱国主义教育，升国旗，唱国歌，行注目礼

2、结合生活情境，适时对学生进行品德教育教育学生要诚实信用，热爱班集体，主动关心帮助他人

（三）教育学生努力学习

1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.比如:流动红旗的评比活动，对学生进行思想教育.

二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手

1、课堂纪律首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小，自制力较差，所以，无论课上课下还要多督促，尤其培养孩子的互相监督的习惯课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内如果有吵闹声，经常有学生喧哗,会使整个学校不得安静，影响到师生的学习和工作因此，我把课间纪律作为重点，课上提醒，课下督促，奖惩分明我随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐.

三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.

1、个人卫生要求衣着整洁，做好三勤，桌堂勤清，物品勤摆，手脸勤洗

2、班级卫生每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行贴星奖励.并在班级内提出表扬

四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

五、学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩在教学方面我决定从以下几个方面来做

1、态度习惯找个别学生谈心，哓之以理，动之以情与部分家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通

2、知识能力利用下午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生负担，辅导的同时适当减少书面作业）发动优生进行互帮互助，采取先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮助人，为达到互相提高的目的

3、检查习惯的培养教师利用上课时间，进行一步一步的指导，从培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为对学生的作业力争面批有人说一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！小学一年级下学期班主任的工作计划篇6这个寒假参加了班主任培训，对于本学期的班主任工作多了一些设想计划如下

一、学生管理班主任虽然管着班里的几十个孩子，但本质不是一个管理者，而是一个教育者与其班主任面面俱到，事必躬亲，还不如把工作的重点放到培养学生（特别是班干部）的管理能力上，让学生来管理学生这样，学生的能力提高了，班主任又不用每天累得半死，一举两得

二、个案诊疗这个词是听王晓春老师的讲座中学会的很多时候问题学生的成因很复杂，用常规的方法产生不了效果，只有采用个案诊疗的方式，从家庭、性格、遗传、智力、情感、早教、周边环境等诸多因素分析判断，摸清该生问题的源头，然后对症下药，耐心观察，端正心态，逐步完善

三、学风第一班集体的重点是学习，所以在班里形成良好的学风是至关重要的良好的学生在于绝大多数人对学习的积极态度，这要建立在对学习内容信心和兴趣的基础上每天我都会利用课余时间给学生留些巩固和提高性的练习，并根据学生知识掌握的差异分出层次，力争每一位学生都天天看到自己练习本上灿烂的满分

四、小组竞争这是一个百试不爽的策略，特别是好胜心强的低年级学生小组内部相互帮助、共同进步，小组之间互不服输、你争我赶，既激发了学生不断拼搏的精神，也提高了学习的劲头，促成要我学向我要学的转变

五、家长配合家长是孩子的第一老师，从出生到成长，家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上老师在教育学生的时候，不能单兵作战，一定要尽最大的努力调动起家庭的力量，换句话说，班主任的核心工作之一就是如何与家长进行有效的沟通只有家长真正和老师密切配合，问题学生的解决才能落到实处

六、常规管理班主任要做班级的有心人，也要做班级的细心人虽然我们可以培养班干部来管理学生，但是班里的方方面面都要做到心里有数,班主任放权的目的是为了学生的进步，而不是自己的懒惰只有班主任掌握了班级现状和学生的一举一动，才可能明确轻重缓急，把所有的时间放到那些真正需要花大力气解决的问题上以上是对本学期班主任工作的一些想法，在实践中将会进一步完善或补充在一个班集体中，每一个孩子都是班主任的一部分，但每一个班主任就是孩子的全部希望孩子我能给孩子多一份成长的快乐，少一份遗憾的无奈【篇二】20_年小学一年级下学期班主任工作计划

一、班级现状分析经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点

二、主要工作及目标:

3、加强对个别学习困难，注意力难以集中的孩子的教育辅导，提高学生学习的积极性

（四）关心学生身心健康

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质

3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，配合科任老师，形成一股积极向上的班风密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育

（五）加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力

三、主要工作及目标作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作我制定班主任计划如下

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育

2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级所以，要加强学校与家长间的多方联系

4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步

5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛培养学生的各种能力和素质

四、具体工作措施

1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，以校五项竞赛活动为杠杆，结合班级最佳拇指奖，注重在班级内树立各方面的良好榜样

2、加强班干部的建设班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理以此带动全体同学形成一个良好的班风

3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善同时也为良好的班风学风创造了条件

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人寓教于乐,提高他们的学习积极性，增进学习的效果

7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生,信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通

8、加强安全教育利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全小学一年级下学期班主任的工作计划篇2随着新一轮课程改革的到来，我有幸接任一年级

（3）班，为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人我做了一些准备工作，特制定班级工作计划

一、班级基本情况本班共有15名学生，其中有男生8,女生7人本班基本上是独生子女，比较娇气，再加之年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感

2、培养学生良好的学习习惯，学习态度这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯利用写字栏，手工栏等内容抓好学习方法和学习习惯关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进成绩好、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

三、具体措施

1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯

2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感本学期安排了如写字比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等，各种活动能让学生展示各方面的才能，发展个性逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体

四、工作安排九月份

1、打扫校园环境卫生

2、做好新生报到工作

3、庆祝教师节十月份

1、庆祝重阳节

2、写字比赛

3、建队节活动H月份:

1、召开家长会

2、讲故事比赛十二月份

1、口算比赛

2、迎元旦大合唱比赛一月份

1、复习迎考小学一年级下学期班主任的工作计划篇3

一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，以“争星级学生，创孝德品牌”活动为工作推动，结合学生的实际情况，从培养习惯养成为切入口，。