小学副校长工作总结（19篇）

小学副校长工作总结（精选19篇）小学副校长工作总结1本学期，我在校长的领导下，认真履行副校长的职责，协助校长开展学校的各项工作在全体师生的共同努力下，学校的教育教学工作取得了一定的成绩现将本学期的工作总结如下

一、加强学习，不断提升自身素养作为学校的副校长，我深知自己肩负着重要的责任因此，我始终把学习作为提高自身素质的重要途径，不断加强政治理论学习和业务知识学习O通过学习，我提高了自己的政治觉悟和理论水平，增强了自己的业务能力和管理水平，为更好地开展工作奠定了坚实的基础

二、分管工作，认真履行职责

1.教学管理方面严格教学常规管理我组织教务处制定了详细的教学常规检查制度，定期对教师的教案、作业批改、课堂教学等进行检查，及时发现问题并督促教师整改通过严格的教学常规管理，教师们的教学工作更加规范，教学质量得到了有效提高积极推进课堂教学改革我鼓励教师们积极探索适合学生的教学方法和教学模式，开展了多种形式的课堂教学改革活动如小组合作学习、探究式学习等，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习能力和创新精神加强教学质量监控我组织了定期的教学质量检测和分析，及时了解学生的学习情况和教师的教学效果，针对存在的问题及时采取措施进行改进通过加强教学质量监控，学校的教学质量得到了稳步提升

2.德育工作方面完善德育工作制度我组织德育处制定了一系列的德育工作制度和考核评价制度，明确了德育工作的目标和任务，加强了对德育工作的管理和考核开展丰富多彩的德育活动我组织开展了主题班会、国旗下讲话、社会实践等多种形式的德育活动，培养了学生的良好品德和行为习惯，增强了学生的社会责任感和爱国主义精神加强班主任队伍建设我定期组织班主任培训和经验交流活动，提高了班主任的业务水平和管理能力，为学校的德育工作提供了有力的保障

3.安全管理方面建立健全安全管理制度我组织安全处制定了一系列的安全管理制度和应急预案，明确了各部门和各岗位的安全职责，加强了对学校安全工作的管理和监督加强安全教育我组织开展了多种形式的安全教育活动，如安全知识讲座、安全演练等，提高了师生的安全意识和自我保护能力加强安全隐患排查我定期组织安全处对学校的教学设施、消防设施、食品卫生等进行安全隐患排查，及时发现并消除安全隐患，确保了师生的生命财产安全

三、团结协作，共同推动学校发展作为副校长，我始终牢记自己的职责，积极配合校长开展工作，与其他班子成员团结协作，共同推动学校的发展在工作中，我尊重每一位班子成员的意见和建议，充分发挥他们的积极性和创造性，形成了强大的工作合力同时，我也积极与教师们沟通交流，了解他们的工作和生活情况，关心他们的成长和发展,为他们创造良好的工作环境和发展空间

四、反思不足，不断改进工作在本学期的工作中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处例如,在教学管理方面，对一些年轻教师的指导还不够深入；在德育工作方面，对学生的心理健康教育还不够重视；在安全管理方面，对一些安全隐患的排查还不够彻底等针对这些问题，我将认真反思，不断改进工作方法，提高工作效率，努力把学校的各项工作做得更好总之，本学期我在校长的领导下，认真履行副校长的职责，协助校长开展了学校的各项工作，取得了一定的成绩在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的业务能力和管理水平，为学校的发展做出更大的贡献小学副校长工作总结2过去的一学年，对我来说是充满挑战和机遇的一年在校长的正确领导下，我与全体教职员工共同努力，积极推进学校的各项工作，取得了一定的成绩现将本学年的工作总结如下

一、政治思想方面我始终坚持深入学习贯彻党的教育方针政策，不断提高自己的政治觉悟和理论水平我认真参加学校组织的各种政治学习活动，积极撰写学习心得和体会，始终保持坚定的政治立场和正确的政治方向同时，我也注重自身的师德修养，以身作则，为人师表，以良好的师德形象影响和教育学生

二、工作业绩方面

1.教学管理工作优化教学常规管理我组织教务处对教学常规管理制度进行了修订和完善，进一步明确了教师的教学职责和工作要求通过定期检查和不定期抽查相结合的方式，加强了对教学常规工作的监督和检查，确保了教学工作的正常开展加强教学质量监控我组织建立了教学质量监控体系，通过课堂教学评价、学生学业成绩评价、家长满意度调查等多种方式，对教学质量进行全面监控和评估针对教学中存在的问题，及时组织教师进行分析和研究，制定改进措施，不断提高教学质量推进课程改革我积极组织教师参加课程改革培训和研讨活动，引导教师树立正确的课程观和教学观鼓励教师结合学校实际和学生特点，积极探索和开发校本课程，丰富课程资源，满足学生的多样化需求

2.教师队伍建设工作加强教师培训我组织制定了教师培训计划，定期组织教师参加各种培训和学习活动，不断提高教师的业务水平和教学能力本学年，我们组织教师参加了学科专业培训、信息技术培训、教育教学理论培训等多种培训活动，取得了良好的效果开展教学竞赛活动我组织开展了多种形式的教学竞赛活动，如优质课比赛、教学设计比赛、教学论文比赛等，为教师提供了展示自我和相互学习的平台通过教学竞赛活动，激发了教师的教学热情，提高了教师的教学水平培养骨干教师我注重骨干教师的培养和选拔，积极为骨干教师的成长创造条件通过推荐教师参加各级骨干教师培训、组织骨干教师开展教学示范活动等方式，培养了一批教学水平高、业务能力强的骨干教师队伍

3.德育工作完善德育工作体系我组织德育处对德育工作体系进行了梳理和完善，明确了德育工作的目标、任务和方法建立了以校长为组长，副校长、德育处主任、年级组长、班主任为成员的德育工作领导小组，形成了全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局加强学生思想道德教育我组织开展了多种形式的学生思想道德教育活动，如主题班会、国旗下讲话、社会实践活动等，培养了学生的良好品德和行为习惯同时，我也注重学生的心理健康教育，建立了心理咨询室，配备了专业的心理咨询教师，为学生提供心理咨询和辅导服务开展校园文化建设我组织开展了丰富多彩的校园文化活动，如校园文化艺术节、运动会、读书节等，营造了浓厚的校园文化氛围通过校园文化建设，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质

三、廉洁自律方面我严格遵守党的纪律和国家的法律法规，自觉遵守学校的各项规章制度，做到廉洁奉公，清正廉洁我坚决反对形式主义、官僚主义，始终保持艰苦奋斗的工作作风和勤俭节约的生活作风在工作中，我坚持公平、公正、公开的原则，不徇私情，不谋私利，自觉接受全体师生的监督

四、存在的不足和改进措施在本学年的工作中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处例如,在学校管理方面，还存在一些制度不够完善、执行不够严格的问题；在教师队伍建设方面，还存在一些教师的专业发展不够平衡、教学水平有待提高的问题；在德育工作方面，还存在一些德育活动形式不够新颖、实效性不够强的问题针对这些问题，我将采取以下改进措施L进一步完善学校管理制度，加强对制度执行情况的监督和检杳，确保制度的有效落实

4.加强教师队伍建设,加大教师培训力度，提高教师的专业素养和教学水平同时，建立教师专业发展档案，关注教师的专业成长，为教师的发展提供更多的机会和平台

3.创新德育工作方法，丰富德育活动内容，提高德育活动的实效性加强与家长的沟通和联系，形成家校共育的良好局面总之，本学年我在校长的领导下，认真履行副校长的职责，积极推进学校的各项工作，取得了一定的成绩在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的管理水平和业务能力，为学校的发展做出更大的贡献小学副校长工作总结3一年来，在上级教育部门的领导下，在全体教师的热情支持和帮忙下，根据校长室的安排及分管工作的要求，与学校班子成员一道带领教师认真履行职责，克难进取，深入研究，努力创新，取得了必须的成绩学校的教学走上了规范、有序的轨道；学校的教研教改氛围逐渐浓厚；以校为本的教学研究制度得到了较好的落实；新课程改革稳步推进；学生良好的习惯正在逐步构成这些成绩是来之不易的，那里包含着领导的支持、帮忙；包含着教师们的智慧、心血和汗水

一、积极主动加强思想政治学习一年来，自己通过自学和组织安排，结合共产党员先进性教育活动，学习了科学发展观和正确政绩观；学习了公共管理、领导科学、现代科技；通过对党的路线、方针、政策的不断学习，进一步增强了党性修养，更加坚定了建设有中国特色社会主义事业的理想信念，宗旨意识更加牢固；通过学习，较为全面的提高了自身业务素质和领导水平，增强了全局观念和宏观意识，增强了勤政廉政，永做人民公仆的自觉性；通过学习，提高了自己的政治鉴别潜力、创新思维潜力、依法行政潜力、组织协调潜力和拒腐防变潜力，尤其是提高了对驾驭社会主义市场经济的潜力、发展社会主义民主政治的潜力、建设社会主义先进文化的潜力、构建社会主义和谐社会的潜力、应对国际局势和处理国际事务的潜力的认识总之，对政治理论的学习，使自己在思想认识和业务管理潜力方面取得了巨大的收-44-狄

二、摆正主角，创造性的开展教学工作

（一）与时俱进，完善自我，努力学习，用心思考

（二）很抓常规教学管理，保证教育教学工作顺畅有序教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节管理出效益，管理出成绩作为分管教学的校长，我用心组织学校的教学管理工作一年来，我和年级组的同志一齐，做好教育教学的常规管理，学校校致力于新课程实践与研究，尤其在教学管理与改革中进行了大胆的探索与实践我们通过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实际状况，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进我校教育教学的发展，逐步构成了具有我校特色的教学管理新模式和教学改革新理念

1、坚决执行党和国家关于教育的路线、方针、政策，用心协助主要领导依法治校、依法治教一是确保课程计划认真实施，开齐开全课程课表、作息时间表编排科学；确保教材、资料、教学用品及时到位；确保各类报表、档案资料齐全规范二是对学籍管理，组织好学生的入学、编班组织好学生的各种考试和学科竞赛，严肃考风考纪三是建立学生综合素质的科学评价体系，适时表彰优秀学生

2、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性教学管理是建立在科学性和计划性的基础上每年学期开学我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理在制定各类计划时注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位通过各部门反复研究协调使各类计划清楚地反映学期各项工作

3、加强教师队伍建设，以德治教，努力培养高素质的教师队伍一是有计划地组织教师学习教育理论，学习业务知识二是采用走出去，请进来的方法，进行交流观摩听课，取人之长

4、大力推行素质教育，用心开展研究性学习活动加大了图书室和实验室以及信息技术教育电脑室的开放力度，使学生的研究性学习活动得以顺利的开展

5、注意把家长作为学校教学工作管理的.有力助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用，受到社会的一致好评

（三）坚持原则、办事公道作为一名学校的副校长，务必做好校长的助手,当好配角我十分重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律平时能顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负职责，不互相推诿工作中肯动脑筋，讲效率在执行学校制度、进行各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩,尽量做到上对校长负责，下对教师学生负责

（四）努力搞好个人学科教学工作一是爱岗敬业，热爱中学化学教学在教学中既注重知识基础培养和潜力训练培养，又注重加强对学生进行社会主义、爱国主义、群众主义教育，培养学生构成正确的世界观、人生观和价值观，发挥化学学科教书育人的作用二是针对校情、班情、学情，分析教法、学法，不断改善教学三是注重合作学习的培养，努力营造师师合作、师生合作、生生合作的教学氛围，开展互动探究活动，拓宽教学互动空间，达成相互提高、相得益彰,让学生真正学会学习、学会做人、学会创新四是多篇文章获奖、交流小学副校长工作总结4本年度我分管学校的安全、德育和工会工作回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理虽然涉及面较广，头绪较多，但在校长直接带领下，在全体同事的热情支持和帮忙下，各项工作得以顺利的进行现就我一年来的工作，做如下汇报，恭请指正

一、德育工作

1、明确德育工作目标，强化常规教育和管理每学期初，学校和德育处及班主任共同确定学校德育工作目标，制定学校德育工作实施计划结合实际工作完善德育工作规章制度；协调安排全校性各种主题教育活动在常规的各个方面都提出了更明确、更严格的要求，这样就使得班主任在管理时有章可循，学生在行为上有规可依，同时，还建立了以学生干部为主体的检查队伍，做到及时检查，及时反馈，加之以周冠军、月冠军的常规检查评比，充分调动了师生的积极性完备的管理制度，规范了班级、学生的行为，加大了奖优罚劣的力度，使得学生常规管理的质量有了必须的提高

2、加强班主任的常规管理定期召开班主任工作例会，也是经验交流和研讨会，会上大家坦诚交流，结合具体工作实际总结经验、互提意见、推荐，增强了全体班主任老师对学生思想教育工作重要性的认识，提高了他们的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础我们加大了检查、落实、反馈的力度，及时表扬、批评，促进了班主任良好工作作风的构成

3、净化、美化校园校园卫生学校做到大课间检查与不定时查相结合，一日两扫两捡拾即早晨和下午放学后扫，大课间和中午课前捡拾每周大扫除做到班主任、德育处检查，下周一升旗时反馈评比结果学校坚持重点抓好校园乱扔、吃零食现象德育处每一天安排8名值周的学生，在校园的不同角落，广泛监督在抓好卫生习惯、锻炼习惯的基础上，重视学生礼貌习惯的培养，鼓励孩子们使用礼貌用语，对孩子们检举的不礼貌行为我们采取让他们帮忙低年级维护卫生的惩罚措施，让他们受到教育的同时也为维护校园环境出了力

4、开展好德育实践活动，使学生在实践中受到教育活动是德育教育的载体一年来，坚持根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的德育实践活动3月份，开展了学雷锋月活动，号召大家多做好事4月份开展礼貌礼仪教育月活动，征集了宜言忌语，引导学生做一个说礼貌话，办礼貌事，做一个礼貌的小学生5月份在学生中开展第二届讲故事比赛，锻炼了孩子们的表达潜力展示了优秀选手的才华；6月安排了庆六一文艺演出、手抄报比赛；为了加强对学生爱国主义教育，10月份在学生开展“祖国在我心中”读书系列活动，加强了对学生爱国主义教育为了增强孩子们的防火防触电防煤气中毒意识，11月份使我们学校安全教育主题月活动；12月开展迎元旦为主题的黑板报评比日常工作中，我们还开展了许许多多活动，这些活动的开展让学校的德育工作取得了显著成效，对孩子们的锻炼和影响是潜移默化的发挥了作用

二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全作为学校的首要工作来抓，以预防为主、防治结合、加强教育

1、健全安全工作领导小组，建立了网格化管理体系，制定各项安全意外事故应急处置预案，签定安全职责书，实行“一岗双责”，明确分工与职责，夯实安全工作任务

2、加强各环节管理，确保学生安全我们对重点时段、重点部位做到班主任、老师上课时查，德育处每周查，中心每月排查，及时发现排除隐患做好记录

3、加强安全教育根据学校实际状况，利用班会、广播、升旗仪式等时间,开展安全预防教育，自护自救教育，提高学生的安全意识、防范潜力和自我保护潜力，并结合上放学路途、汛期、伏天、农忙、取暖、雨雪等特定时段和天气以校讯通和致家长一封信的形式和家长进行沟通交流，和家长们一起加强对孩子的安全教育我们加大安防设施投入为各专用教室、处室配备了灭火器，保证教育教学工作正常进行

4、坚持每学期开展两次应急逃生演练，提高全体师生的应急避险潜力狠抓安全，是我分管工作的重中之重，我做到了安全工作时时留意，开会必讲，根据学校实际调整工作侧重点，做到警钟长鸣，并时刻保持清醒的大脑强化安全管理此刻安全工作构成了以“校长负总责，副校长分管，德育部门主抓安全教育、活动安全和课间安全，教务处管理课堂安全，教师日常管理学生安全，总务处主抓校舍安全和食堂安全”的管理体系，把安全职责落在实处在师生的共同努力下，学校未发生一起重大的安全职责事故

三、工会工作

1、不断推进学校民主建设，发挥教代会的民主管理和民主监督的作用，坚持召开教代会审议、通过学校各项制度方案，维护教职工的民主合法权益，保证教职工依法行使民主管理的权利良好的制度，公开的评比使我们学校在荣誉推。