小学老师个人工作收获与体会（13篇）

小学老师个人工作收获与体会（优秀13篇）通过工作体会，我们可以深入思考工作中的挑战和困难，并寻求解决办法下面是一些经验丰富的职场人士对工作体会的总结和感悟，或许能够为我们提供一些有价值的参考小学新老师个人工作心得体会小学新老师个人优缺点通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下在开学典礼中，院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识首先，教师是文化的传递者“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性其次，教师是榜样学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人第三，教师是管理者教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展第四,教师是父母作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要第五，教师是朋友所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样最后，教师是学生的心理辅导者教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象在谈到教师的发展问题上，都强调了这学期我还暗中承担了英语辅导任务从接到任务的时候开端，我就感到压力是十分重首先这次英语辅导是优质课开放式的课，是一种新的尝试性的教养模式还有这次优质课与众不一样的是上完课后还要进行问难，要考的仍是老师本身的素质再者本校的英语优质课持续多年未可能获得镇的一等奖，并代表镇到区参赛应对这样的压力，我不跟英语组的老师发生抵悟，气馁，都想把这次课取得最好的成绩我从学习实际常识开始，翻越超多的书籍及从网上收集有关英语开放式教学的资料做课件英语组的老师及校长都无比重视这节课，给予我莫大的帮忙，一齐定资料，一齐出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次有时候还得全科组加班加点像X老师帮我把课件做好，领导主动帮我提倡导，其它老师帮我做教具、录音等等令我觉得到不是我一个人上公然课，而是有一股凝聚力使我感到到是全校上而在全体的努力下，这次的公开课没有实现了我校英语优质课获镇一等奖、并代表镇到区参赛的空想

三、领班工作坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上理解学生的早读、午读等状况，对学生进行晨会教育经过一个的努力,咱们班的各项惯例工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好这些为我将来教学中打下良好的根本这学期班主任工作最使本人满意的是与家长的接洽沟通工作这一学期，我自动与家长透过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情形，也向家长汇报其子女在校的状况，争夺与家长的教导思维达成一致当家长对我的工作提出看法的时候我十分乐意理解，并且调换主角站在家长的角度去思考问题成果，绝大部分的家长对我是无比信任和尊敬像X同窗，她的家长由于望女成凤心切，把女儿的学习管得特严要她在完成老师部署的学习义务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字跟背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候结果把小女孩压得透但是气来，上课也没精打彩的，老师在学习要完成的功课老是实现不了，成就也越来越差我跟她家长谈过几次，懂得到这样的状况，给他们提了个提议，让他们不要安排额外的作业给她，不要把她逼得太紧，先试行两个星期，如果还是老样貌的话就一齐再想别的办法家长遵从了我的见解，结果这个同学在简单的学习环境下成绩提高很大，语文数学都到达了精良，数学还考了一百分她的家长也对我表示谢意

四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严厉遵照学校的各项规章轨制处理好学校工作与家务之间的关系，诚然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时候跟侄儿不论是学校分到的哪一项工作，我都配合共事尽自我的尽力把工作做好图书治理工作阅览，负责收发校的报纸、杂志

五、主要成绩在这一学期里，自我辅导学生的英语培养学生据说读写演英语的才干收到必须的成果实现连续教诲任务负责学生的图书阅读及借还

六、努力方向始终研究教学动态、理念、观点教学中研究，研究中学习向优秀先生学习望领导给予指导工作总结模板我是19某某年2月出生，20某某年8月由师范毕业分配进入镇小学工作至今某某年加入中国共产党过去的一年我从事四年级语文教学工作为了更好地做好今后的工作，现对一年来的工作小结如下

一、思想工作方面俗话说“活到老，学到老”，本学年，我能够自觉学习党报党刊上的文件精神，在思想上，行动上和党中央保持高度的一致性;学习《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规、学习教育局“七条禁令”，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质

二、教育工作方面这学期，本人担任四年级语文教学工作在教学中，我能自觉做到认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，努力提高学生的语文素养严格执行“日练周测单元过关月考”制度，用错题集来订正学生的错误圆满地完成了教学任务

三、德育活动方面本学年，我担任仪器室管理工作，多次成功地完成领导布置的任务作为一名教师，不仅需要努力地工作，更需要积极参加素质教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，这样才能给予下一代更好的教育！20工作总结写作一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业时时以一个团员的身份来约束自我，鞭策自我对自我要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用我还用心参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作

一、加强学习，不断提高思想业务素质这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展我在思想上严于律己，热爱教育事业时时以一个好教师的身份来约束自我，鞭策自我，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自我能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要一学期来，我还用心参加各类学习，深刻剖析自我工作中的不足，找出自我与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自我的政治水平和理论修养同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习所以，本学期，除了用心参加政治理论学习外，我还用心进行业务学习，提高自我的工作潜力和业务素养,使自我能够更好的胜任自我的教师工作结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等透过学习，让自我树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向

二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就应尽力去作好本职工作，个性是教学工作课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案并虚心向有经验的老师学习、请教力求吃透教材，找准重点、难点课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，用心利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性力求让我的数学教学更具特色，构成自我独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中,我都以培养学生潜力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用

三、任劳任怨，完成学校其他工作我在工作之余，把自我在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自我的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自我最为需要的信息资源,并用心与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题

四、加强反思，及时总结教学得失反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自我在工作中的不足不足有以下几点

1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自我在数学教学的特色点

4、工作的用心性不够高，主动性不够强，有惰性思想这也有待于今后工作中的进一步改正和加强

五、继往开来，开创新的天地鉴于自我在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是

1、加强自身基本功的训练，个性是课堂教学潜力的训练做到精讲精练，注重对学生潜力的培养

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自我

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感20度优秀工作总结回顾一年来的工作，忙碌、充实而富有挑战本学期，我担任四年级的班主任及语文数学教学工作在这一学期里，我有收获，有提升，有不足，有反思现将一学期以来的工作情况总结如下这一学期，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》，落实教育局、学校工作部署，服从领导的安排，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施在工作中，严格执行学校的各项规章制度，尽职尽责，不推诿，不迟到、不早退，严守教师职业道德规范，关爱学生，不体罚、不变相体罚，努力创建良好的师生关系要求学生做到的，自己先做到，要求学生做好的，自己先做好，身先士卒，给学生树立榜样作为新教师，我时刻把充实、提高自己的能力水平放在首位，一方面可以正确的引导学生，另一方面也可以在家长中树立权威在工作中，充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，要求学生作业格式工整、规范，并使其养成良好的学习习惯对个别的暂差生，悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高暂差生的文化基础知识本学期积极参加学校、教研室组织的各项活动，争取多听课，多学习创建微信班级沟通平台，随时和家长保持沟通联系，取得家长的信任与支持努力创造风清气正的学习风气和比学赶帮超的班级氛围，对卫生、路队、自习和课上的教学常规进行进一步规范，让本班的纪律有了很大的进步同时，多次参加市县教研活动，积极撰写博客，及时总结教学心得，不断探索教学常规的各个环节，细读新课程标准，努力挖掘教材资源，努力把握教材的基本思路、结构、重难点，多渠道了解学生的掌握情况，备课的同时，备学生、备教法学法，努力把握每一个知识点，力求精讲多练，充分把握课堂40分钟，让学生理解吸收，灵活运用同时，不断调整教学策论，认真备课，积极参加听课、评课活动，虚心向老教师、优秀教师学习，学方法、学教法本学期两篇论文获得了市县奖励，做县级公开课一节，学期末班级各项评比和考试中均取得较好成绩在以后的教学中，我将继续探索，大胆实践，不断研究先进适合我班实际的教学方法，充分发挥学生的主体作用，为学生的终身学习打好基础“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，教育无止境，在未来的每个学期里,我都将更加严格地要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步！在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，透过各种途径充实自我，用心参加教育教学研究活动，自我利用课余时光学习研究英语教学的新理念和新的教学方法透过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素质都有了显著提高，下方我就对我近五年来的教育教学工作做以下总结

一、思想方面本学期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，坚决服从各级领导的安排，认真贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护学生，作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率在做到这些的同时，我还注重对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础

二、教育教学工作本学期，我承担了学校的英语、信息技术教学工作，对于本学期的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结

1、课堂教学课堂教学是学生理解新知识，教师传授新知识的一个是主要渠道在近五年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求，采用任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习兴趣为为主线，以提高学生的综合语言运用潜力为主要目标,透过设计各种搞笑的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体地位和教师的主导地位，改变教师的主角，引导学生自主学习，合作探究实践证明，这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用潜力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的用心性和主动性，建立了一个快乐高效的英语教学课堂

2、差生辅导在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅导，重点督促，与家长沟通等经过一段时光的辅导，他们都有不一样程度的进步，学习的兴趣和自信心也大大提高

3、理论学习和教学研究在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘用心充实自我用心学习国内外先进的教育教学理念，随时更新自我的教育教学方法和知识结构，及时了解英语教学的发展动态，学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法，不断提高自我的文化修养和教育教学水平，为自我的教学研究和教学创新储备力量与此同时，我还不断进行教学研究，用心参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，用心撰写论文和案例，用心参加课题研究，争取最大限度地与他人交流的机会，结合自我的教学实践，敢于创新，构建贴合自身特色和本校学生的新的教育方式

二、出勤方面本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工有事请假，到校后及时给学生补课，从没因个人私事而耽误学生一节课用心参加县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退

四、教育教学工作成绩本学期，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学研究方面取得了一些成绩所教班级的成绩优异，学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高，学生的综合语言运用潜力得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改善，提高了学习的效率部分差生端正了学习态度，明确了学习目的在教育科研方面，由于我用心参加理论学习和各种科研会议及培训，我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高小学新老师个人工作心得体会从20某某年7月来到x小学任教以来，不知不觉已经走过了一年，在这一年中我完成了从学生到教师的角色转变，在工作中深刻体会到了教师的艰辛和快乐，对于教育的认知更加深刻，愿意为了每一个孩子的成长付出自己的青春和汗水一个学年的工作已近结束，我受益良多，学校其他老师对我这个新丁的帮助也让我得到更大的成长现在我谈谈这一年的得失，以便取长补短，促进自己业务水平的提高身为一名人民教师，我严于律己，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，尽心尽力教书育人平时认真深入进行政治学习，做好政治学习，提高自己的政治思想素养本学年按教委要求认真学习了《致加西亚的信》和《做卓越的教师》两本教育书籍，认真撰写读书笔记及心得体会认识到忠诚、责任、爱心、勤奋、实干等品质对做好教师工作的重要性同时学习师德先进事迹，如学习张丽莉老师和东石镇莲山小学教师的先进事迹，学习他们的高尚师德，关爱每一位学生，提高自己的师德修养，在教育教学中注意渗透德育目标在工作中服从安排，认真负责，人际关系融洽通过一年的教学实践，所教的学生对科学的兴趣越来越浓厚，在问题发现，假设提出，设计实验方案，实施实验能力，数据收集分析，知识拓展延伸和应用等方面有了不同程度的提高本学年我组织了多种多样的科学学习活动，如科学实验活动，科学小制作，科学手抄报，学习互助小组等等，让学生乐于学，敢于想，勇于做，将知识和实践结合起来，使学生思维和实践能力有所提高但在工作中还是暴露出自己很多不足的地方，如课堂掌控能力还有待加强，对部分教学重难点的诠释还不够老练，教学语言的简洁度有待提高这一学年我被安排担任四年级、五年级和六年级的科学科教学工作，按照新课程标准的要求,按时保质地完成教育教学工作,努力探索适合自己的教学模式,形成属于自己的教学风格本人认真备课、上课、听课，深入细致的备好每一节课在备课中，我认真研究教材，分析学生的认知水平，力求准确把握每节课的重点和难点并注重参阅各种资料，制定符合学生认知水平及相应知识掌握程度的教学方法及教学形式根据本学科特点，培养学生的集中思维和发散思维，着力培养学生的科学探究技能和创新意识认真设计教案，并不断归纳总结教学经验，促进自身教学水平的提高在此基础上还总结撰写教育教学随笔及《培养学生科学技能与方法的探究》和《从疑出发探究新知一一探究式课堂教学策略》的教学论文上课时注重学生学习主动性的发挥，发挥自己作为教师在学生学习中的主导性作用，有意识的培养学生思维的严谨性及逻辑性，着眼于学生学习方法的养成，尊重学生，发扬教学民主，建立互助学习小组，促进学生自主学习，使学生在竞争和互助的氛围中不断提高另外我致力于培优转后，让不同的学生在科学上得到不同的发展作为新教师，我一直在边教边学，及时总结经验教训L向优秀教师和教学经验丰富的老教师学习，取长补短，争取尽快成长为一名优秀的人民教师作为一名新教师，我渴望尽快地成长教委办和学校也安排了多种多样的培训和学习的机会经过新教师业务培训，十校联动新教师教学设计能力提升专题培训活动，校内的公开课、教研活动和某某年小学科学“指导学生学习科学技能和方法”主题研训活动等，我受益匪浅尽管工作很忙碌，但是这些培训和学习也很充实和富有趣味，学习了许多先进的教育教学理论，进一步验证了自己在学校时学到的相关教育教学知识，深刻领会新课标精神，也在工作中反思自己的教学活动，研究学生，探究教法，积累经验，逐步树立起以学生的全面发展为目的,以教师为主导、学生为主体的新的教育教学观因此，我还要注重提高自己的教学技能，践行终身学习的师德要求一年来的教学工作，有付出有收获，有挫折有成功，有探索有反思，有学习更有成长，在未来的工作中，我还会坚持学习，锤炼技能，在实践中积累，在积累中反思，在反思中成长小学英语老师年度个人工作收获总结精选结合本校的实际条件和学生的实际情况，我在工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展一年级的空堂课我以观影为主，观看了三部英文电影同时穿插讲故事环节，在课堂上为孩子们讲述一些生动有趣的故事三年级的课堂我注重听和说还有演，让孩子们多听多练培养语感，在熟悉课文的基础上表演出来，孩子们的学习英语兴趣很浓厚四年级的英语课我做到了

（一）认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生大班教学的实际，四年级学生在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模仿教材书写单词；但是在单词听写方面，我还需要加大听写单词的力度，防止一部分学生浑水摸鱼对每一课都做到有备而来，课后及时对该课做出总结，写好教学后记

（二）增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，情感化,生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳十几天的培训，课程多、时间紧，研讨和交流的机会很少，但是通过培训，拓宽了知识面，提高了认识对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养现在经济全球化、知识化、信息化，因此学习至关重要，而且非常迫切，个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及知识，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战人类已步入21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键，青年教师更应成为这只队伍的生力军对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高

（三）虚心请教由于学校英语师资力量的缺乏，平日在网上搜索名师课堂展示，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的不足不断的研习《小学英语课程标准》认真研究如何上一节好课革命尚未成功，同志仍需努力

（四）在复习过程中我做到了精讲精练，有针对性，有层次性对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢幼儿园个人老师总结工作幼儿园个人老师收获和感受在党委、政府正确领导下，我将20一年工作总结如下

一、机关事务，做到耐心、细致、周到我始终坚持“六到”的文明办公的原则即“心到一一勤于思考眼到一一善于观察语到一一敢于说话事到一一事无巨细礼到一一热情礼貌程序到一一不越位、不包办一年来，不管购买物资，还是维修工程项目，廉价购物，以质为本，属于本人经手的发票和单据标名清楚，用途明白热情接待来访群众，能解决的就地调解，不能解决的当面解释，（值班日志有记载）o规劝来访人员不能影响机关正常会议，热情为来访群众提供法律咨询和政策服务将工作安排有序、做到忙而不乱，尽量让领导放心，让干部满意

二、支部活动，环环扣紧，程序到位从自学到检查学习心得;从组织集体学习到查阅学习笔记;从四进农家四满意活动到践行学习效果;从理论考试到一人一策;从扶贫帮困到作风整改学教活动产生了立竿见影的效果认真抓好机关党员的发展工作，预备党员转正工作,积极培养先进青年入党,在发展新党员的问题上，始终坚持“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的原则全年共计发展新党员2名，预备党员转正3名，档案资料做到了整洁齐全健全了支部制度，督促收缴党员的党费

三、机关管理，时刻放在心上认真做好机关值班、考勤、管理、安全工作实行晚间查巡、白天查勤、节假日查岗等制度有力的杜绝空城计、摇空值班和溜岗行根据门卫日志统计全年共计晚查巡36次，深夜查巡达20次之多及时聆听、了解值班干部信息传递突发事件，并负责组织及时处理和向有关党政领导汇报情况例如赤马火灾，十一期间两起交通事故，河背社区的火灾，荷芳村群体性斗殴事件等等杜绝盗窃摩托车事件发生，经常督促门卫窥测来犯嫌疑人，使机关防患于未然和门卫一道及时劝说精神病人不要进入机关，及时劝告、劝阻、解释上访问人员不能烦扰党政领导的正常开会加强门卫安全防范措施，督促门卫做好安全管理，全年共计抓获盗窃案件起三起（8月8日、12月7日、12月11日），嫌疑人三人，其中两人移交公安机关处理，一人经教育有悔改的初犯

四、联村工作，及时反馈信息回复有结果

1、及时送达通知、文件和农业科技资料、技术信息

2、指导联系村开展党员评议

3、协助计生办和村领导做好该村的计划生育工作

4、积极协助东门村调解各类疑难纠纷（一起离婚后的财产分割问题的处理一起是集体土地争论纠纷，都是晚上和村领导处理的）

5、有机配合支村两委烤烟发展工作，积极参加各类动员会议，不管是白天还是晚上即时参加20—年完成种值烤烟1300亩，收购折合面积与种植面积基本相符，20—年力争发展烤烟1400亩个人工作心得体会收获—工作收获与体会对公司建议所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了下面是本站带来的个人工作心得体会收获，仅供参考踏入信贷工作岗位已将近半年了，通过对信贷业务培训学习和同事们的业务指导，逐渐摸索了和熟悉了信贷业务，在实际工作过程中也感触颇深，主要有以下几个方面

一、积极转变观念，敢于面对新岗位的挑战面对一个全新的岗位，如何开展好我行的信贷业务是我急需解决的问题储蓄柜员基本上是柜面营销，而信贷员需要及时将信贷信息进行宣传，到客户家中,实地了解客户的基本情况、经营信息，调查掌握客户的贷款用途、还款意愿，分析客户的还款能力根据新岗位的特点我框定了我的工作思路五部曲及时学习掌握信贷信息;分析目标客户群;对筛选出的目标客户及时上门宣传;做好贷前、贷中、贷后的相关工作;确保还款时段的前面跟踪通过一段时间的努力，我的业务逐渐熟悉，办理业务的速度是全行最快的，客户群体也越来越多，信贷业务走上了快速发展道路

二、加强学习，努力提高个人素质我深知学习的重要性自从工作后，在业余时间我及时报考银行从业的各门业考试在自我的学习提高的同时，也帮助新进员工快速的进入工作状态，耐心的辅导，从而促使信贷新人更好更快的适应新岗位

三、克服困难，敢于吃苦，才能保证信贷业务的全面发展邮储小额贷款如何融入当地经济，成了支行信贷工作的重要突破点工商户、养殖户、种植户是我们信贷的主要客户群体，特别是养户和种植户这一群体大多在偏远农村，交通不便，有的地方走路要好几个小时，有的地方环境很差，脚磨破了、腿走不动了，我们咬咬牙都坚持过来了

四、遵守各项制度，才能有效推动业务发展在谈到工作体会时认为，好的人品是做好信贷工作的重要前提人品正，客户才能真正信赖你，也才能更好地规避风险在办理业务中我们经常会遇到客户的请客送礼，但我们都一一回绝，做好客户的服务工作是我们的使命，诚信、高效、廉洁的工作才能有效推动业务发展，客户群体才能逐渐增多半年的信贷工作取得了一些成绩，但深感自己的工作离不开领导和信贷部团队对我的关心和支持;我深信，在我们全体信贷员的共同努力下，我行的信贷业务一定能高速发展，创出辉煌！在春意盎然，万物萌动的季节，作为县法院驻村工作组的成员，我带着组织的重托和群众的企盼走进基层，深入开展“万名干部下乡”活动，同时我深感责任重大，使命光荣3月7日上午，在院党组副书记旷云山、工会主席曾雪菲同志的带领下，我们一行到达了此次目的地风石堰镇元木村，与村书记何东平、主任周建军见面后,了解了一下该村的基本情况安排了住处后，顺便访问了就近两家农户，简单地吃过中餐，考虑了一下以后的工作安排，作为此次下乡工作组的组长，一方面感觉接受这个任务义不容辞，另一方面又颇感有些压力，说实话离开基层法庭，不做农村工作已快有6年了，三农工作虽略有所知，但实际也知之不详加之这几年国家经济形势发展较快，再次到这里来，简直有种陌生感，不知具体如何入手还好,在有丰富农村工作经验的二位领导的指示下，通过与其他兄弟工作组沟通,决定分以下三步走

一、与所有村干部、组长开库谈会，了解村里的基本情况，；

二、到各组村民家进行走访，了解群众的呼声、困难和听取合理化建议;

三、针对了解的问题，反映的困难进行有针对性解决或反映，对极端穷困户上报组织予以重点帮扶作好计划后，通过与组里同事协商决定立即实施当天下午通过村书记召集，与村干、组长进行了座谈顺便走访了两户特困户，其中一位是老党员，另一位是五保户刘运德，到了刘运德的家中，看到的凄凉景象让我为之心灵一震，同去的其他同事也很有感触，想不到在早已步入小康社会的今天，仍就有这样住在开着裂缝的破土房，食不裹腹，衣不蔽体的老人第二天清早，将同事们叫醒，简单吃过早饭后，前往最偏远的六组、三组、七组进行走访，晚上回来整理资料转眼间，活动开展一个星期了，回顾这几天走访过程中所经历的酸甜苦辣，虽然受过委屈，但感到很欣慰，毕竟如此贴近基层，能够了解他们的苦，听到他们的实话，加上我对有关惠农政策的讲解，并在力所能及的范围内办一些实实在在的事，群众观念发生了改变，得到了大多数村民的信任和支持此次活动中有以下几点体会

一、调整好心态在走访中，把村民当成自己的亲人、朋友，以诚相待，村民们也会热情欢迎，并且知无不言，言无不尽

二、要为群众办实事说实话，看到该村群众大部分生活还相当艰苦，特别是一些家庭，因病导致家庭极端贫困，感到十分不安，因此一一做了了解和记录,提出建议和解决办法，村里的山路因下雨塌方，组织村民进行抢险和疏通

三、为人谦逊，努力学习此次驻村工作，直接面对农民，涉及方方面面的工作，加强学习很重要，因此除开展正常的工作外，还要认真学习党在农村的各项方针政策，学习计生、村组织建设、农技等方面知识，开展农村工作才能游刃有余同时在走访中，向农民学习，特别向有经验的农户或专业户、富裕户学习,学习他们的成功之处，有利于向其他村民推广、引导

四、改变工作作风，做到眼勤手快在宣讲政策，调处矛盾纠纷过程中要有耐心，只有耐心才能打动群众的心同时要多走多访，多调研，还要善于总结，才能了解村情民意，从而对症下药，帮助解决问题总之此次下乡驻村，总结几天的初步直接观感一是山村农民很朴实、很可爱、也很可怜二是该村农业基础薄弱，产业落后，搞传统农业生产在经济上很难有改观;三是该村基层设施很落后，村民也越来越边缘化，离新农村建设的目标相差太远心情很不平静，说实话，国家成立60多年了，改革开放也30多年了，如今社会中还有这样一些落后贫困地区，老百姓生活得如此凄惨，此情此景,让人目不忍睹，正是这些困难的群众让我感到以后肩上的责任，激励我要不断的努力工作和学习，以自己的实际行动让群众感受到党和政府的温暖自当石板河村驻村干部以来，我不仅从概念上改变了对驻村工作的认识，而且进一步理清了如何当好一名驻村干部的思路，深刻了解到了作为一名驻村干部肩头的责任驻村干部是上联党委政府，下联村民百姓的重要角色，起着桥梁纽带的作用通过这几个月的工作，自己已经对村里的情况已有了较为深入的了解,一方面了解村里基本情况，另一方面走家串户，解民意，摸实情，与村民拉家常、交朋友，务实细致，排忧解难化矛盾，各项工作都能够扎实有效推进现将心得体会总结如下

一、何谓驻村工作“驻村”首先是“驻”，只有静下心驻下来，才能有时间去深入调查研究,了解村情民意，从而制定对策，帮助解决问题上级要求住在村里，工作在村,就是要求我们能够认真驻下来驻下来并不是目的，而是要切实帮助所驻村解决存在的突出问题，扎扎实实为群众解疑难，办实事，引导、组织群众脱贫致富，改变村容村貌

二、克服困难，深入群众，在工作生活上迅速进入角色，取得群众信任

1、克服困难，融入驻村工作组驻村工作后才真正感受到基层工作与机关工作的截然不同，因此为了可以尽快融入工作组，融入基层工作，进入新角色,必须在较短的时间里，迅速的和村“两委”班子领导学习基层工作经验，顺利开展工作

2、调查研究，提出规划驻村工作后，我们工作组多次召开村两委会，积极走访村里的老党员、村民代表、困难户调查了解村里的基本情况及突出问题,理清工作思路，拟定出村发展规划，提交村两委讨论

3、真情投入，取得群众信任赢得民心，是驻村工作的首要条件只有实实在在为农牧民办实事，解难题，全心全意帮助他们，真情投入,才能取得群众和村两委的信任

4、敢于触及矛盾，确保工作顺利推进从事基层工作，不可避免地会遇到许多问题，有时会处于矛盾的焦点，有时还会面对矛盾激化如何对待问题和矛盾，这是对每个人意志品质和实际能力的检验工作中要面对现实，正视困难，不避矛盾，见困难就上，遇矛盾就抓，逢风险就化，知难而进，推动工作取得成效

三、加强基层组织建设，增强党支部凝聚力、战斗力

1、搞好团结是加强基层组织建设的保证，也是做好驻村工作的必要条件从整个行政村的利益出发，不计较个人，着眼于大局，只有这样才能够不辜负广大村民的希望同时还要清楚的明白到社会、经济发展较好的村庄，都与村两委团结，党支部的凝聚力、战斗力是分不开的，团结和发展才是唯一的出路

2、民主决策，充分发挥党组织的领导核心作用经过村委会的讨论，决定今后的村务研究由村书记牵头组织，全体村委参加，各抒己见，当意见出现分歧,无法统一时，再交由党支部和村民代表大会表决通过

3、加强村基层党组织建设，积极培养骨干人才加强村基层党组织建设，是对农村工作领导的重要保证，也是做好农村工作的治本之策

四、全体总动员，狠抓实干，实实在在为村民办实事农村老百姓是非常纯朴、爽直的，情感真挚，心眼不多为他们办实事、急事、解决最需要解决的问题，是做好驻村任职工作的突破口和切入点为此，我根据吕祖庙村的实际，在上级领导的支持下，逐步解决群众最迫切养老金、身体检查等实际问题农村工作，看似单纯，实际复杂所以我们必须通过工作实践的磨炼，弥补工作经验的不足，这样才能有一把做好工作的“利刃”，再困难的工作也会迎刃而解要勤于向领导、基层干部、群众学习，只有掌握了农村的各项方针政策和解决疑难复杂问题的本领，善于与群众打交道，讲求工作的方法方式，才能出色完成工作任务总之，要做好驻村工作，可以概括为几个词信心、磨炼、服务信心就是无论遇到什么困难都要有信心去解决它，不能退缩;磨炼就是用艰苦的工作环境锻炼自己的意志和品质，让自己更加坚定为人民服务的信心和勇气;服务就是变驻村帮扶为驻村服务，为老百姓做些力所能及的实事只要我们牢牢记得自己为什么驻村，驻村的目的是什么就一定会为驻村工作交上一份满意的答卷共2页，当前第1页12O个人工作的收获心得体会光阴似剑，时光飞逝，不知不觉20一年即将结束说实在的，20—年的工作中，迷茫和失落几乎成了主旋律这一年，生活得并不像前2年那么快乐，工作得远不如去年那么轻松刚到公司时,我是做小区渠道开发的，虽然这是一个需要跑腿求人的苦差事，但比起客户开发（证券经纪人）来，还是相对容易些，算起来我一共开发了三个社区网点，遗憾的是这些网点没能给公司带来预期效益，说句心里话，我个人认为这些网点本身不错，地利人和都有，只是天时不好随着公司发展的调整，下半年我在公司领导的建议下到梅园做社区客户开发,作为一个证券经纪人，一开始我还兴致勃勃，带着一年的思维，认为和以前在银行一样，凭我的“专业素质和口才”几乎是马到成功可小区第一周股评会的筹办就给了我蒙头一棒，我们在小区菜市场门口摆摊发宣传材料，居然无人问津，傍晚下班人多我们守在小区入口发材料，路人一听是证券的，大部分都摇头摆手那时我才开始明白一一如今已经不再是08年.随着大盘的一路下跌，工作越来越困难，信心一天天丧失，情绪一天天低落下去，有段时间在外面发材料，发现人们只要一听是证券，就像躲瘟疫一样，老股民们告诉我，现在他们谁也不信了，死套就死套了，干脆不动了，更不想了解了，免得闹心伤神个别新股民们直接惊讶“你们还在卖股票啊听说都赔死了，你们还想再让别人赔啊？”简直其气死人对于股市，大家心底第一念头就是排斥和否定客户要么不给交流的机会，要么你说什么他都反对还记得08年，我逢人就告诉他我是某某证券的证券经纪人，人家一听都很尊敬我，主动和我套近乎，聊过之后，都是别人主动给我联系方式，主动索要名片那时的自己谈股论金，意气风发，俨然一副专家模样对于自己的证券工作，有说不完的自信和自豪感，客户们都叫我为老师当如今，面对大盘，面对危机，面对大小非作为一个需要开发客户的业务员，我不能直接告诉客户“大盘不行了，你赶紧空仓吧，等危机过后，大小非解决了再参与”这样说只能吓跑客户每次，我都只能说“现在是熊市，但也有机会，大盘跌幅很深了，估计快要反弹了吧，应该不会像以前那样跌了吧？”后来大盘的一路暴跌让我正是因为这样一句话失信于好多准客户但我又能说什么呢不说话人家认为你什么都不懂，说实话吓跑人，说瞎话失信于人，老是说糊涂话人家说你忽悠人在小区干了不少工作，但都不值一提了，因为没有带来业绩，所以没有作什么工作总结的价值，我现在只能对客户说“手头宽裕就稍微做点，手头紧就暂时别参与了，今年大衰退，明年大萧条，谨慎操作，注意给自己“留好过冬的粮食“总之，今年算是白过了，自己从自信到迷茫，从迷茫到失落，从失落到习惯，习惯了就是没有感觉了的意思习惯了很可怕，但也正是因为习惯了，才不觉得可怕希望这样的失落不要再继续，希望明年可以慢慢好起来个人工作的收获心得体会一＞oO我做证券经纪人有很长时间了，现在我来说说我的感想，从我这么多年来自身和看着数百位同行的成长经历来看，现在证券经纪人很难做，营业部招来的分析师多半只适合服务些二三十万资产以下的小客户还凑合，要服务20万到150万这一段佣金贡献度水分最少、效率最高的客户，我认为招来的分析师要有如下几个要求、年龄要够大至少30岁左右，40岁上下是最好的从业时间要长，至少8年以上这是经验积累和给客户基本信任感的最基本要求分析师的个人流动资产要高于这一标准上限客户通常是跟比自己更有钱的人学习的，分析师对比自己经济实力差的客户更有自信,这都很重要更重要是，达到这一标准的分析师都已经过了原始积累期，在业内有一定的地位和号召力，才会比较重视自己的信誉，不太会为了多赚钱带客户随便交易要有说的能力，或者队伍中至少有几个人是能说的能不能说的标准很简单，组织100个客户,讲1个半小时，始终保持最少90个客户在现场听（睡觉的不算）直到结束说的能力体现了培养客户的能力培养客户对你服务的需求比一味满足客户你根本满足不了的需求要现实的多，也是服务成功与否的关键这一点可以说是最重要的客户的需求是什么，证券客户尤其是新客户的需求就是天天抓涨停，次点儿的要求年年翻番、每拨跑赢大盘还不被套要是一味满足客户，你永远做不好服务，那是不可能完成的任务要改变的是客户的需求和思维方式，不通过说教和培养还能怎么改变!服务绝不是简单的局限于推荐股票分析结果绝不要团队化的一定要保持每个分析师观点的独立性决策团队越大，人越多，准确度越低分析师要有自我保护能力，也就说要么自身分析体系有控制风险的能力，或者能有自圆其说的能力当然，这有耐于公司招聘人员要有一定的鉴别水平分析师言语平和，不要有过激语言同时更不要总是涨跌都说，等于没说客户允许你有错误，但不要没观点;客户允许自己被套，但请你帮其自救有竞争力的分析师队伍一定是稳定的，要充分经历牛熊市的考验，一定要有明星效应而具备这样能力的分析师在成功的独立经纪人、证券软件和咨询公司中并不少见（这批人就是面向上面这批客户而生存的，比研究所的人更有针对性）新的经纪人政策已经使得原先的独立经纪人自建团队的发展模式叫停下一步就看，哪些券商能利用好这批资源，组建真正有竞争力的分析师队伍或者民间自组各种形式的平台来将这批资源和市场结合对绝大多数普通的经纪人而言，要做的是提高自己的营销能力比提高咨询服务能力更现实，并密切关注这样平台的诞生，然后投靠它这之前就随便找家营业部混混，拿点基本工资还是没问题的，谁叫现在有牌的经纪人还算稀缺资源小学英语老师年度个人工作收获总结精选提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下面的工作名能够不断适应新知识新问题新环境的老师其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力高尔基曾经说过“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志”也许，对于我们新教师来说,只有具备克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半小学老师个人工作收获我成为小学教师以来始终勤恳地对待平时的教学工作，即便只是新教师也能够凭借虚心的态度向同事们请教教学工作经验，也正是因为在为人处世方面做得不错才能够较快地带入角色并成为正式的小学教师，回想起这段时间以来的教学工作感觉自己从中体会到了许多哲理，或许怀揣着对教育事业的热忱才能够从学生们的身上收获成就感，实际上自己成为小学教师以来的获得的教学工作心得体会远不止这些针对小学教育自然需要让学生将基础部分的知识反复记忆，从朗读到背诵以及从抄写到默写是当前阶段的小学生需要经历的环节，即便这套学习方式不被学生所喜爱也不得不承认带来的效果是十分明显的，正是按照不同的层次进行教学才能够让学生对课本中的知识从模糊到清晰，因此在我看来今后的教学工作中也应该继续保持这样的方式来进行讲课才行，面对课本中的内容应该通过粗略的讲解并让学生在重复性的朗读中理解其中的内涵，当他们对课文比较熟悉的时候再讲解其中的难点无疑会有着较为良好的效果对小学生而言有了学习兴趣才会在课堂上更加专心一些，从这方面可以看出学生在学习语文和历史一类科目的时候明显要用心一些，如果能够在小学课堂上增加一些互动环节便可以有效调动学生的积极性，然而从目前的状况可以判断学生对英语科目的学习兴趣并没有想象中那么高，在我看来或许与学习难度较大以及难以从中获得成就感所导致的，因此在英语教学中应该注重整体的提升避免后进生难以跟上其他同学的步伐至于课堂纪律较差的问题或许与这个年龄阶段的学生比较活泼好动有关，其中比较突出的两个课堂纪律问题便是上课讲话以及吃零食，即便自己平时和班主

1、认真备课课前我努力学习新课程的理念，认真钻研教材，争取上好每一节课上好课的前提是做好课前准备，备课不仅仅是备教材，备教学步骤，还要备学生，想学生所想，他们喜欢什么样的课，什么样的课才吸引他们，上课过程中学生遇到类似的情况会有怎么样的反应，而教师又要根据学生的反应做出相对应的反应

2、组织好课堂教学我在上课时认真讲课，关注全体学生，力求抓住重点，突破难点运用多种教学方法，采取多种教学活动，例如猜单词、背单词比赛、英语抄写比赛，让学生在多样化的比赛活动中增加知识，同时在班级里开展小组互助竞赛活动，提高学生学习兴趣，以此来增强他们学习英语的信心

3、做好课后辅导工作小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生回家不肯读书，复习，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去同时.，要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生要做到从友善开始，从赞美着手，让所有的人都得到别人的理解和尊重在课堂上对于简单的题目我经常鼓励后进生勇敢的举手回答，然后让全班学生向他们鼓掌、祝贺，来增强他们的自信心布置作业时我也经常降低难度，从而让不同层次的学生都有所进步

4、积极参与听课、评课在教学中我珍惜每一次外出听课的机会，向有经验的教师学习他们宝贵的教学经验今年3月份我有幸去某某观摩20某某年某某市小学英语全国名师新课改课堂教学展示课，这次听课学习，让我眼界大开，学到了许多小学英语教学方面的最新理念，也让我看到了小学英语课的高度，更看到了小学英语的不断发展，更难能可贵的是学科之间的融合以上是我对任职期内教育教学的总结，虽然有了一定的经验，但是还有很多不足之处在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，继续遵循〃以学生为主体、教师为主导〃的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，争取在教学上有更大的进步任进行反映并思考过解决这类问题的办法，但是始终难以取得较好的效果也是自己在课堂教学中感到比较苦恼的地方，关于这点还需要学生随着教学进度的深入而不断成长才能懂事一些，作为教师的自己在这个过程中则需要把握好教学的节奏确保大家都能有所感悟，因此自己还需要针对教学经验的不足而在今后的工作中多向其他教师进行请教才行面对教学工作中的心得体会需要不断进行验证才能够留下深刻的印象，至少自己面对教学经验不足的问题还需要不断努力并将相对应的知识点记在脑海中才行，实际上在给学生进行教学的时候自己也能和他们一样体会到许多道理小学老师个人工作收获本学期，我担任二年级数学教学工作，能够认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业的开展工作，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展现对本学期教学工作作以下总结一.我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平,并完成教学任务要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后,要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育树立学习的信心，有的学生基础比较差，学习数学很吃力，几次测验都没有及格过他们主要是对数学产生了畏难情绪针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高

3、作为教师自身的学习很重要我积极参加各种培训I,更重要的是得到更多前辈们的批评与指导，慢慢的成长！比起我们学校里那些优秀的老师们，我还是存在着很大差异的，今后还要继续进一步的学习、提高对于数学组的活动，我每次都能积极参与不仅是观看示范课，更多的是参与到评课讨论中去小学老师个人工作收获

一、要弄明白办公室工作性质和宗旨办公室是党委、政府的综合部门和重要岗位，从事办公室工作是一桩责任，更是一份荣誉一直以来，办公室誉为“智囊团”、“思想库”、“参谋部”，担负着上传下达、沟通内外、协调左右的职能一名办公室工作者，必须清醒认识办公室工作的性质和宗旨，以致在工作中能准确找准方向，坚定信念首先，办公室是党委、政府的枢纽部门其对基层全局工作的顺利开展发挥着至关重要的作用上级的指导思想和任务目标通过办公室传达，本单位的工作思路和具体举措通过办公室制定其次，办公室是党委、政府的参谋中心办公室内凝结着单位历届资料档案，资源丰富，可以为领导科学决策提供有力的论据支持同时，办公室工作者熟悉本单位各类情况，于是办公室便成为领导最关心、经常去的部门最后，办公室承担着为群众服务的职能其服务的对象就是基层群众群众从那里了解到各级政府和部门对三农的政策方针;从那里获悉党委、政府为民办事的程序方法;从那里感受党和政府给群众的真情温暖

二、要搞清楚办公室工作的业务内容由于办公室工作的特殊地位，呈现出工作量大，业务繁多的特点因此，要做好办公室工作，务必要熟悉其业务内容，使自己更好的做好办公室工作一是办好文、办好会、办好事这是办公室工作最基本的内容，办公室工作者要写出精品力作供领导参考，要规范公文写作来提高行政效率精心做好会前各项准备工作，确保会议圆满成功完成好领导交办的各项事宜，让行政执行力更有实效二是形象好、接待好、服务好办公室每天面对不同的人群，有上级领导，也有普通群众，办公室工作者面对他们，都要代表单位保持一个良好的形象，衣着要整洁、语言要温和主动迎接，主动请坐,主动上茶在办公室让他们感受到自己的存在，感受到服务的真诚，让各项工作在融洽的气氛中顺利开展三是会处理、善协调、能保障办公室是一个单位的指挥中心，要正确处理好一般性的工作事务，特别是突发事件的处理和应对，办公室工作者要确保事件及时发现、及时汇报、及时处理办公室也要协调各方力量，整合资源，不断提高工作效率同时，要做好单位的后勤保障，未雨绸缪,充分保障本单位工作的有序开展

三、要真认识办公室人员的应有素质办公室既要沟通上下，又要协调各方、写作调研、领导参谋这就要求办公室工作者要成为复合型人才，不断提高自身的综合素质，更好的驾驭新时期办公室工作一要在工作中不断加强学习向政策理论学习，能提升自身的理论素养，为写作调研打下坚实的基础；向文件学习，能及时了解上级安排部署的工作重点；向领导同事学习，能学得工作的方式方法和处事原则；向人民群众学习，能学到艰苦朴素、脚踏实地的实干精神二要增强政治意识，提升时事水平办公室工作人员处在关键的岗位，要有高度的政治意识和觉悟，深刻学习和领悟国家方针政策，并经常关注时事，了解国内外形势变化和基层工作动态，为领导决策储备丰富的政策依据和时事材料三是要切实提高协调、组织、应变能力这三种能力也是办公室工作者应具备的素质办公室事情多，解决基层矛盾问题，时时处处都需要协调和组织在基层突发事件的处理和应对上，需要一定的应变能力，确保把事件处理好，把局势稳定住四是要有敢吃苦、能吃苦、吃得苦的精神办公室工作很苦，却是锻炼一个人最好的平台办公室工作者要珍惜机会，展现自我牢固树立“吃得苦中苦，方为人上人”的古训，真正做到“守得住清贫、耐得住寂寞、抵得住诱惑”

四、要善提高办公室工作的效率水平新时期办公室工作面对更为繁重的任务和更为精细的标准作为一名办公室工作者要加强创新、开放心灵，适时探索新的工作方法和思路，切实提高行政办事效率和办公室科学化水平一要进一步完善办公室各项制度的制定和落实任何工作的顺利落实需要制度来保障，办公室工作更是如此，如果不建立健全各项办事制度，办事效率就会下降，群众信任度就会降低，政府威信也会打折扣二要整合资源，形成强大合力办事要有效率和成效，就必须把手中的资源利用好、整合好、分配好办公室工作更要合理整合和分配，办公室主任未必要事必躬亲，有的时候更需要做好资源配置工作三要掌握现代办公技术随着时代的前进，办公室条件得到很大改善，电脑、打印机、传真机成为现代办公的重要工具新时期办公室工作者应及时学习掌握电脑等知识，树立“不学习就要落后、不进取就要淘汰”的学习理念，把干部学习现代办公工作及早抓紧抓好，从而不断提高办公室工作者自身素质和基层单位办公效率小学新老师个人工作心得体会本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，用心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学作更上一层楼

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际,设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易,学得简单，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高此刻学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极厌恶数学的学生都乐于上课了

三、虚心请教其他老师在教学上，有疑必问在各个章节的学习上都用心征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改善工作

四、真批改作业布置作业做到精读精练有针对性，有层次性对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢

五、做好课后辅导工作，注意分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣要透过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去

六、用心推进素质教育目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生潜力的培养，把传授知识、技能和发展智力、潜力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新潜力让学生的各种素质都得到有效的发展和培养

七、狠抓学风我所教的六年二班我是班主任，学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为与此同时，为了提高同学的学习用心性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气大部分同学对课较感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习数学的重要性,跟他们讲一些搞笑的数学故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮忙他们;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮忙他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们经过一个学期,绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，构成了良好的学风小学老师个人工作收获我从事教师事业已经一年了，本人热爱教师这一神圣的职业，自从任教以来,勤勤恳恳，任劳任怨，默默的奉献着，对教育工作尽职尽责

一、思想意识自我坚持四酷爱教育、坚持党的基本准则、持续党的教育方针贯彻认真学习研讨《教育法》、《先生法》、《中小学老师日通例范》、《党纲》思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的请求来约束自我，鞭策自我对自我恳求更为严格，力争在思维上、工作上在共事、学生的心目中树立起榜样的作用一学期来,我还踊跃参加各类政治业务学习，努力进步自我的政治水平和业务水平服从学校的工作安排，配合引导和老师们做好校内外的各项工作按照学校的规章制度学习和研究新课程标准、理念、观点，器重在教学实际中的灵活应用，实践联系实践，研究学生的学习状况

二、教养工作在教学工作方面，认真做好六认真工作，认真研究教材教法和纲领研究新课程尺度馔写国家级论文并获奖认真完成继续教育任务，整学期的教学任务都异样重但不管怎样，为了把自我的教学程度进步，我坚持经常翻阅《中小学英语教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍还争取机会多听课,从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术平时还虚心求教有教训的老师每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信心是-决不打无准备的仗在备课过程中当真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案个目标前进“老师”们确实是十分尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁领导，学起来也十分起劲两个班所定的9对“一帮一”小组，“学生”们全班都有进步，有的进步十分快。