幼儿园大森林教案7篇

幼儿园大森林教案篇7

二、教师逐一出示运动会的照片引导幼儿看图讲述并模仿动物的动作

（2）小朋友真厉害，我们快坐好，我们一起再来看还有哪些小动物，它们比赛什么？这张照片上的小动物在比赛？（教师用动作引导幼儿说出爬）我们来说说小猫、小蛇、蜗牛在比赛爬小朋友，我们也来学小动物来爬一爬

（3）我看到了—小朋友爬的很快，我看哪位小朋友快快的爬回自己的位置上，我们快看看还有哪些小动物？小朋友，它们在比赛什么？（跳）

（4）请个别幼儿说有些小朋友跳的比兔子还高，老师这还有一张小动物比赛的照片，想不想看？那我们一起来看看—小朋友，你来说说小动物在比赛什么？（游泳）原来小动物还有游的本领，小朋友你们会不会游呢？

（5）教师出示运动会的全部照片，引导幼儿大胆讲述师现在老师把所有小动物的照片都放在一起，我们一起完整的再来说说小动物比赛什么

三、情境游戏，引导幼儿分组进行游戏，复习巩固动词

1、引导幼儿分组戴上小动物头饰，到户外参加运动会师”小动物的运动会热闹吗？小朋友，想不想一起去参加小动物们的运动会呢？老师把小朋友分成了4组，第一组小朋友戴上老虎的头饰，第二组小朋友戴上小猴的头饰，第三组小朋友戴上小兔子的头饰，第四组小朋友戴上小鱼头饰，然后跟着老师我们学着小动物去比赛场地比赛吧

2、引导幼儿会说出自己在干什么？师你在干什么呢？活动延伸继续为幼儿提供看图讲述的材料，请幼儿仔细观察图片，大胆讲述。