幼儿园教师年度考核指导与建议（专业18篇）

幼儿园教师年度考核指导与建议（专业18篇）望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结

一、思想政治方面教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子我在思想上高标准的严格要求自己积极参加园内各项活动，并认真做记录做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象

二、教育教学方面从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展

1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻

2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升

3、为幼儿创设良好的学习环境小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展

三、业务学习方面我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，幼儿园教师年度考核指导与建议（专业18篇）篇五一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础

一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度

二、保教工作

（一）扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中围绕传统美德教育，开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了

（二）全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿本年度我担任小班副班主任，三位教师轮流当保育员这个班有28个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有针对这一情况，我们三位教师共同协商，把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错自立能力方面我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合就纪律方面对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结实了许多好朋友他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活

（三）家园工作家园联系是保证在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长

三、钻研业务，悉心育人作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电同时向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高在幼儿园赛课活动中，荣获三等奖，得到了领导和同事们的肯定在双凤桥街道教办室举办的幼儿教师自制教（玩））具比赛中，荣获三等奖

四、认识不足，努力进步通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好随着新年的钟声即将敲响，学期结束工作也即将结束.一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了，同时我和孩子们也建立了深厚的感情看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐以下是本人这个学年的工作总结

一、政治思想方面热爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务.本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作积极要求进步爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子

二、教学方面从本班幼儿的实际情况出发，设计好每月主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展这也是我一直以来坚持的努力方向

1、从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等经常安排时间让幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯无论在进行活动时或是休息时，都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升

2、严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动本期我班未发生安全事故

三、家长工作方面一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯.而且班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持

四、参加活动和业务进修方面

3、在工作之余，我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识，我还经常上网浏览教育网页，利用现代化的网络手段,吸收最新的教育理念和教育方法,扩大自己的视野，不断为自己充电看到好的信息能及时摘录下来.同时向有经验的老师请教，在做中学，在学中做，不断积累教学经验，使自己各方面都迈向一个新的台阶

五、认识工作中的不足，努力进步我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足本学期，我参加了心理学、教育学、普通话等级考试希望在来年的工作中，争取使我的工作更上一层楼幼儿园教师年度考核指导与建议（专业18篇）篇

六一、专业理念与师德

1、合作和团队精神是诸翟幼儿园的文化核心不做有损幼儿园形象和破坏幼儿园稳定团结的事，不说损害团队凝聚的话

2、关爱幼儿，尊重幼儿人格、维护幼儿合法权益，不出现讽刺、挖苦、歧视和体罚幼儿的现象

3、重视保教结合，重视游戏和环境的教育作用，严格遵守一日活动作息和课程活动安排，不随意改变和调动一日活动安排

4、关注个人修养行为，着装整齐得体，语言规范健康，举止礼貌，经常微笑，能恰当表达个人情绪和诉求（留指甲、披发、高跟鞋、佩戒）

二、专业知识

1、认真参加幼儿园各项培训、教研、论坛等业务活动，不无故迟到、早退、缺席

2、形成良好的会务风尚，会议中不关注手机、不私语、不随意插嘴，不做于会议内容无关的事务

3、掌握幼儿园环境创设和班级管理的知识与方法，每月5日、6日为班级课程环境更新情况的检查日（主题墙、区域环境）

4、熟知幼儿园各项应急预案（消防、疏散、离园、传染病、台风等恶劣天气）

5、认真对待教育教学活动，做好相关课前准备工作，熟知和熟练教学内容所需要的技能

6、班级环境整洁、安全、协调教室环境中不出现安全隐患的物品，教学具摆放合理有序，正确使用和维护电器设备，建立良好的班级秩序和规则

7、合理利用资源，有环保意识和行为，节电、节水、节纸、节墨

8、带班时间内，有效保护幼儿，及时处理幼儿常见事故，不擅自串岗、离岗或做其他与教学无关的事情，危险情况优先救护幼儿

9、开学前完成第

一、二周周日计划，第三周完成班级计划从第二周开始,每周五完成下周周日计划，并及时张贴

10、按时完成阶段评价、反思、总结等各项资料工作格式规范、表述清晰,内容客观真实H、认真做好家园沟通，每月督促家长按时完成缴费工作（一月银行缴费两次）

12、认真完成外出学习和观摩任务，有反馈、有改进不无故缺席镇、区级或以上单位组织的会议和活动幼儿园教师年度考核指导与建议（专业18篇）篇七随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧可是无论怎样样，我总是以“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的思想无怨无悔的在教育这片热土上奉献这我的青春我喜欢那纯真的笑脸，我喜欢那稚嫩的话语，我喜欢那调皮的动作，喜欢那一声声教师的叫唤声

（一）在班级工作方面，在我们班主任陈教师的指导和帮忙下越来越得心应手首先体此刻班级的环境创设方面，在中班的一年中我们结合班级幼儿的特点为幼儿创设一个充满童趣的“迪斯尼乐园”，让幼儿每一天在一个梦幻的环境中生活与游戏主题墙的创设上征求孩子的意见，根据主题的变化将幼儿想要了解和明白的主题资料张贴出来，充分调动孩子的进取性和参与性，把教室作为孩子的第二家来布置

（二）幼儿参与班级管理每一天给予幼儿当小助手和小教师的机会，让幼儿在班级中有主动互助的意识，让本事强的幼儿主动帮忙本事弱的幼儿，构成他控到自控的转变，并且有良好的班级风貌，使幼儿的自主参与成为班级的一个特色在平常音乐教学活动中注重培养幼儿正确的歌唱技巧和演唱形体；充分利用幼儿爱玩的特点，供给给幼儿不一样的乐器，给幼儿了解乐器、演奏乐器的机会这一年下来，我们班幼儿的音乐素养都有得到不一样程度的提高孩子升入中班以来，生活自理本事逐步提高，穿衣、脱袜、叠被子都完成得比较好，可是我也发此刻进餐和盥洗方面有一部分幼儿还需要教师提醒和帮忙其实经过两年时间的相处，班级里每位幼儿的进餐和盥洗习惯我们都十分清楚了,我想在这个基础上针对不一样的幼儿给予个别关注，从细节上使保育工作更加完善

（一）进餐营造愉快的进餐氛围，播放轻音乐或者孩子喜欢的故事，对进餐慢、挑食的幼儿加强家园沟通，经过家园合作的方式让幼儿对于自我不喜欢的食物从不喜欢吃到能吃一点，从吃一点到尽量全部吃完，养成不挑食、不浪费食物的好习惯，使幼儿身体健康得到了良好的发展密切留意每一位幼儿在吃完东西后漱口的习惯，提醒和帮忙幼儿养成这个良好习惯；利用好盥洗室中的镜子，让幼儿学会去照镜子关注自我的形象保育工作关系到每个幼儿的身体健康，我们必须严格对待，注意关注每一个细节我从本班幼儿的实际情景出发，在《3-6岁儿童学习与发展指南》的引领下，结合园内的工作计划和班级特色，安排好每周计划活动资料，认真组织好每个环节活动中班的幼儿有着显著的年龄特征，根据他们的年龄特点，在活动中我运用科学的指导观，关注的不只是孩子能在活动中学到多少知识，而是注重激发他们的学习兴趣和培养他们良好的学习习惯，经过每一次的团体活动让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，五大领域全面发展的同时也得到个性的发展在开展区域活动中，我紧紧围绕孩子的切实需要和主题来投放活动材料，根据教学活动进展需要投放一些与教学活动有关的区域活动材料，在幼儿活动时,密切关注幼儿的个别化差异，满足幼儿发展的需要在教育科研方面，在这一年中我积极参加园内外的教科研培训，虚心向有经验的教师请教和学习，并且围绕我的区立项课题《幼儿园玩沙区活动有效开展的实践研究》切实做好实践工作，将每一次的活动记录完整，再每一次活动后进行深刻反思，在领导和同事的帮忙下，顺利地完成了课题的结题报告在这一过程中，我体会到教育科研工作并不是想象中那么遥不可及，教育科研工作就是为了更好地解决我们在日常带班过程中遇到的困惑和难题，将这些困惑和难题做研究,构成良好的解决方案并且能够给同行们予以借鉴我觉得在教育科研工作中，要做好结实的理论基础，吸收前辈的良好经验，构成属于自我的研究思路，注重创新家长的满意，是对我工作的肯定当然，自我在幼儿园工作的时间不是很长，还是一个新教师，我想不管是班级工作、科研、教育教学方面等虽然有提高，可是还有更大的空间在未来，只要是跟幼教相关的事情都值得我去学习和挑战，因为这是我一生所要从事的事业幼儿园教师年度考核指导与建议（专业18篇）篇八

1、某某老师一贯认真服从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作政治学习中，她认真听、仔细记、积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生

2、某某老师思想端作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责

3、某某老师热有能有耐心，同事相处，温和开朗，和学生相处，耐心细致,和家长相处，随和贴心

4、工作上，兢兢业勤勤恳恳，尽职尽责学习中，积极严肃，自觉自律；

5、教学实践中，严谨有序，不断反思总结，不断提升；班主任工作中，循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田因此，某某老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效学老师都喜欢

7、作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说“王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天

8、老师一贯认真服从安排，扎扎实尽职尽责地完成每一项工作政治学习中，她认真仔细积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习教进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生

9、负责学校铁宣传工作，为宣传好学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间,为学校做好宣传广告德壬行老师，一心扑在教育事业上，舍小家为大家，”捧着一颗心来，不带半根草走”，深受学校全体教师以及社会各界人士的尊敬，，老师时刻保持谦虚戒骄戒躁的作风，时刻保持安教廉洁执教的师德风范

10、该教师遵章守纪，爱岗敬业，认真履行中学级教师职责，全面完成了本学年度各项工作任务

11、该同志以饱满的工作热情认真完成各项任务充分发挥老教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平

12、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热求真务实的工作态度，教师评语认真完成各项任务充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平关心爱护该同志善于运用教育教学理论，有高尚的职业道德，忠诚并献身于党和人民的教育事业治学严谨，精心育人热爱学生，诲人不倦以身作则，为人师表锐意进取，勇于创新严已宽人，团结协作遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民教师的良好形象注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质具有很强的语言表达能力和文字表达能力，善于做学生思想工作

13、在教学工作方面，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术平时虚心请教有经验的老师在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案一年来，认课真备上听评课，及时批改作讲评作业，做好课后辅导工作严格要求学生，尊重学生,发扬教学民主，使学生学有所得

14、作为班主任，对班级的管理努力做到规范化；加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成；加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生向其他老师学请教力求吃透教材，找准重难点为了上好一节，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准制作教具上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力注意对学生进行面对面的辅导

15、该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养遵守劳动纪律,教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神文档为doc格式幼儿园教师年度考核指导与建议（专业18篇）篇九

1、某某老师一贯认真服从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作政治学习中，她认真听、仔细记、积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题一次，我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观察，原来他们在争论房子里住的是什么小动物“是不会搭房子吗还是什么问题呢？”后来我发现，是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争执不休因此，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品孩子们不在为动物而互相争吵了我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏而是看到问题的实质去解决问题

三、家长工作方面这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可以和家长交流幼儿教育，介绍育儿知识新书班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持如在进行主题活动《玩具总动员》时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习

四、存在不足

1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力高尔基曾经说过“谁爱孩子，孩子就爱他只有爱孩子的人，他才可以教教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生

2、某某老师思想端作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责

3、某某老师热有能有耐心，同事相处，温和开朗，和学生相处，耐心细致,和家长相处，随和贴心

4、工作上，兢兢业勤勤恳恳，尽职尽责学习中，积极严肃，自觉自律；

5、教学实践中，严谨有序，不断反思总结，不断提升；班主任工作中，循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田因此，某某老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效学老师都喜欢

7、作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说“王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天

8、老师一贯认真服从安排，扎扎实尽职尽责地完成每一项工作政治学习中，她认真仔细积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习教进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生

9、负责学校铁宣传工作，为宣传好学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间,为学校做好宣传广告德布老师，一心扑在教育事业上，舍小家为大家，”捧着一颗心来，不带半根草走”，深受学校全体教师以及社会各界人士的尊敬，，老师时刻保持谦虚戒骄戒躁的作风，时刻保持安教廉洁执教的师德风范

10、该教师遵章守纪，爱岗敬业，认真履行中学级教师职责，全面完成了本学年度各项工作任务

11、该同志以饱满的工作热情认真完成各项任务充分发挥老教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平

12、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热求真务实的工作态度，教师评语认真完成各项任务充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平关心爱护该同志善于运用教育教学理论，有高尚的职业道德，忠诚并献身于党和人民的教育事业治学严谨，精心育人热爱学生，诲人不倦以身作则，为人师表锐意进取，勇于创新严已宽人，团结协作遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民教师的良好形象注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质具有很强的语言表达能力和文字表达能力，善于做学生思想工作

13、在教学工作方面，为了把自己的教学水平提高，坚持经常看关于教学的参考书籍，在网上找一些优秀的教案课件学习，争取机会多出外听课，从中学习别人的.长处，领悟其中的教学艺术平时虚心请教有经验的老师在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案一年来，认课真备上听评课，及时批改作讲评作业，做好课后辅导工作严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得

14、作为班主任，对班级的管理努力做到规范化；加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成；加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生向其他老师学请教力求吃透教材，找准重难点为了上好一节，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件，制作课件，准制作教具上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力注意对学生进行面对面的辅导

15、该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养遵守劳动纪律,教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神幼儿园教师年度考核指导与建议（专业18篇）篇十时间过得很快，又到了我们教师考核的时候，这个时候我们的学校领导要为我们的教师的整体表现写一个评语这个评语要如何去写呢？以下是小编搜集整理的幼儿园教师年度考核评语欢迎阅读供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学校评语栏目！该老师温雅平和踏实细致作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样作为一名政治教师，她为了上好课，看教参查资料找实例……乐在其中由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动，气氛活跃作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野因此被评为市特教学校先进教师该同志参加教学工作的一年来，能拥护中国共产党的领导，忠诚人民的教育事业，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，关心爱护每一位学生勇担重任，不畏困难，虚心学习，常与老师探讨教法，力求精益求精所教学科学生的学习兴趣很浓，学习成绩提高快该老师温雅平和踏实细致作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样作为一名政治教师，她为了上好课，看教参查资料找实例……乐在其中由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积,极主动，气氛活跃作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野因此被评为市特教学校先进教师在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评该老师一贯认真服从安排，扎扎实实尽职尽责地完成每一项工作政治学习中，她认真听仔细记积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习教研进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进,力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生面对新接手的图书室管理工作,她虚心请教，认真记录，点滴中尽显细致;她按时送取文件，她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏，及时高效完成琐碎却费时费力的工作培养了学生学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展此外，某某老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情求真务实的工作态度，认真完成各项任务充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样该同志拥护中国共产党的领导，热爱社会主义教育事业,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加政治和业务学习，认真学习贯彻党的教育方针政策，认真学习了“三个代表”和“八荣八耻”重要讲话精神尊重领导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品德修样该同志积极参加校本教研及校本培训，多次承担学校的公开课，很注重教学反思，是一位上进心强的教师在这一年里成长很快在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳任劳任怨勇于开拓锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研,努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果该老师热情有能力有耐心，是和谐氛围的神奇调剂师和同事相处，她温和开朗，是大家的好朋友;和学生相处，她耐心细致，是他们的好妈妈;和家长相处,她随和贴心，是他们的好军师工作上，陈老师兢兢业业勤勤恳恳，尽职尽责政治学习中，她积极严肃，自觉自律;业务学习中，她主动投入，学以致用；教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升;班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田因此，该老师所带的班级活泼中不失稳重踏实，陈老师所教的课生动有实效学生老师都喜欢该老师有心用心且有一颗巧心她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐该同志拥护中国共产党的领导，热爱社会主义教育事业,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加政治和业务学习，认真学习贯彻党的教育方针政策，认真学习了“三个代表”和“八荣八耻”重要讲话精神尊重领导，团结同志，关爱学生，具有良好的思想品德修养某某老师一贯认真服从安排，扎扎实实尽职尽责地完成每一项工作政治学习中，她认真听仔细记积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习教研进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针政策，热爱教育事业，学习江“三个代表”重要思想和党的某某届五中全会精神;遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养面对新接手的图书室管理工作，她虚心请教，认真记录，点滴中尽显细致;她按时送取文件，她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏，及时高效完成琐碎却费时费力的工作某某老师温雅平和踏实细致作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样作为一名政治教师，她为了上好课，看教参查资料找实例……乐在其中由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动，气氛活跃作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野因此被评为市特教学校先进教师某某老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果为了适应信息社会对教师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里迅速掌握了photoshop,illustrotar,flash,dmax等，足见其用心之至除了用心教学之外，作为美术教研组的组长，某某老师也能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把教研组的工作做得有声有色班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会利用校运会军训学校艺术节的活动教育学生热爱集体对留守学生，动之以情，晓之以理,在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀通过努力，高级班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的进步作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生虚心学习，积极向上认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座利用书籍网络认真学习新课程标准化学教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》《教师怎样与新课程同行》等求实创新，认真开展教学教研工作将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念”课前认真作好充分准备，精心设计教案并结合各班的实际灵活上好每一堂课尽可能做到当堂内容当堂完成课后仔细批改学生作业不同类型的课不同年级采用不同的批改方法使学生产生兴趣同时提高学生的思维能力课后根据得失及时写些教后感教学反思充分利用现代教育教学技术充分利用多媒体教学等一系列教育教学手段来调动学生学习积极性教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习请教力求吃透教材，找准重点难点为了上好一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件制作课件准备制作教具上课时认真讲课力求抓住重点突破难点运用多种教学方法从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思维使学生有举一反三的能力注意对学生进行面对面的辅导利用业余时间认真学习电脑知识学习制作多媒体课件为教学服务上网查找资料等等某某老师思想端正作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责作为一名体育教师，她能够认真钻研新大纲吃透教材，积极开拓思路，把一些先进的教学理论科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流自主探究勇于创新的能力作为食堂管理员，她肩负着全校师生安全饮食的重任不仅认真学习相关法律法规，严格执行，也率先士卒，事事干在前面确保师生吃的健康舒心某某老师有心用心且有一颗巧心她不仅积极参加政治学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐总之，一切以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失，踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格作为副班主任，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐对待其他班的学生，她也总是耐心地以温情相待，学生说“王老师爱笑，不跟我们发脾气，手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天幼儿园教师年度考核指导与建议（专业18篇）篇十一一年结束了，现将对一年的自己鉴定总结呈现这一年中，我认真贯彻纲要精神，忠于幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高教学水平和能力在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退,坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责服从领导分配，不计个人得失，积极参加各项活动工作，从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能服从领导分配，帮助学校做好工资调级工作工资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核查，仔细查对，保证了工资调级的顺利完成，受到学校领导的赞扬这一年期间，我分别担任大班老师工作，我根据本班幼儿的.年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班级财务，做好家长的沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学能力，积极开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发展，积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间幼儿园教师年度考核指导与建议（专业18篇）篇十二繁忙而又充实的一学年即将过去，回想一学年来幼儿园工作的点滴，倍感欣慰本学年是坚守的一学年，是提升的一学年本学年我们坚持以《3—6岁幼儿学习与发展指南》为指导，通过全体老师的学习引领，为幼儿后续学习和终身发展奠定良好的素质基础，帮助教师和家长了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，努力让幼儿在这里度过快乐而有意义的童年；通过开设形式多样的活动，为幼儿搭建锻炼展示的平台，提升我园教师组织管理能力，提升幼儿自信、合作、动手等能力为了把下学年的工作做得更好，特把本学年的工作总结如下:制度是所有工作能否执行的保障第一学期一开学，我园通过教师大会讨论,在原来的基础上完善了《教师考核管理条例》，通过园内人员的分工，通过负责人考核检查、组长值班检查和园长抽查的方式综合考核初步建构了平等竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、具有竞争激励和约束的管理机制，增强了全体教职工的工作责任感我园一直重视加强教师政治思想觉悟提高，每周三下午认真组织教师进行政治学习，以国家政策法规、《幼儿园教师专业标准》、《教师职业道德规范》、《山东教育之幼教园地》等为学习素材；针对虐童事件，开展师德师风讲座，签订师德建设责任状鼓励教师提高个人文化修养及专业理论学习；开学初，我们根据市中区教育局学前班的《学习指南用好指南》的方案精神，给每个班级印发一份《3—6岁儿童发展指南》，我们利用业余时间，定期学习研讨；我们还学习了《早期教育》、《幼儿教育》、《幼教新视野》、《幼教博览》等专业杂志，给老师们强调把理论学习和教学实践结合起来，用工作实践来检验自己，提升自己的教育教学水平我们还采用自学、集中学、看专家讲座视频等多种学习形式，以老带新，有效地促进了教师的教育教学水平及组织教育教学驾驭能力的提高一学年，在校领导的大力支持下，大部分老师到周边优秀园参观学习开阔了教师专业视野,提高了教师业务素质宋照会、马琳老师到薛城实验园参观学习；张芳等9位教师参加市中区实验园听课活动；全园二十多位教师均参加了区级培训一次以上今年的4月份，在山东教育社组织的学用评征文中，我园有20位老师撰写的征文获得一等奖学历的提升和专业的成长与经济收入直接挂钩，让教师深切感受到了不断学习的重要和幸福感

1、开展年级组集体备课活动，发挥团队作用，取长补短，共同进步全园每周一次的集中备课，鼓励老师们分析教材，挖掘教材，针对不明确的,有异议的地方，互相探讨、相互指导，改变教学策略；根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学方案，为使大家能相互学习，相互借鉴，相互促进，我园还要求把自己研讨后撰写的案例按时上传到《中国幼教论坛》自己的班级版块中这样大大提高了老师们研讨和撰写的积极性

2、开展课堂竞赛活动，提高教学质量两学期来，我园重点进行了教师试课、摹课、上课比赛老师们在课堂中注重激发幼儿的主动性、创造性，更多地以师生互动的方式进行教学，有集体、分组、个别等形式；我们尽可能多地提供各种材料、用具，让孩子们能多看、多摸、多闻、多想、多动，让他们在操作实践中获得经验，获得丰富的感性认识这样的活动让老师们上出了水平，显示了能力；对于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊，切实提升了老师们课堂的驾驭能力

3、开展教师技能技巧竞赛活动，为教师构筑施展身手的平台一学年来，我们根据市中区教育局学前办关于《教师基本功训练》的方案，进行了行之有效的培训练习竞赛活动去年10月份，我们进行了全体教师写案例、说课、讲课竞赛；12月份开展了“庆元旦，迎新年”环境布置创设竞赛；今年4月份进行了撰写学用评征文比赛；5月份，进行了青年教师绘画大赛；6月份，进行了青年教师的弹唱比赛通过这样的比赛活动，大大促进了全体教师基本功的提高比赛中，涌现出一批出色的多才多艺的幼儿教师本学年，我们利用节日举行了一系列活动

2、10月1日国庆节一一祖国祖国我爱你系列活动活动之一主题班会课；活动之二绘画我的祖国；活动之三利用七天小长假寻找家乡的变化；活动之四把十一见闻上传到中国幼教论坛中；活动之五分享我的十一假期这一系列的活动让孩子们享受到一个愉快而有意义的假期

3、秋叶飘飘——果壳蔬菜大变身黄叶飘落的季节里，我们带孩子们在校园里捡落叶；让家长带孩子们到野外育孩子”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子努力克服自身的弱点，争取更大的进步幼儿园教师年度考核指导与建议（专业18篇）篇

三一、师德（10分）

1、违反或触犯国家法律法规，受到惩处者，年度考核为不合格

2、对违背吉林市教师师德禁令之一者造成校级影响的扣2分，造成镇级影响扣5分，造成市级以上影响的扣10分，同时当年不评优、不晋级

3、违反学校十不准的发现一次视情节扣1—2分

4、教师在爱工作中没有履行自己工作职责的发现一次视情节扣1一2分

5、教师在教育教学工作中违反学校规章制度的视情节每次扣1一2分

6、不服从学校人事分配和工作安排的视情节扣1一5分

7、上班时间不得干私活或使用学校禁止的电器设备等，每发现一次扣2分

8、政治、业务学习，（或无记录）学校会议及各种活动缺一次扣05分

二、考勤（10分）

1、病、事假每天扣

0.5分，病、事假每天扣10元，病假一周以上（以镇级以上诊断为依据，住院治疗的依据上级有关规定酌情处理）

2、迟到、早退或不按时签到的每次扣

0.2分，并罚款现金

5.00元

3、旷职一天，扣10分（事前不请假，事后又不及时补假，视为旷职），迟到、早退月累计3次以上，或事假超三天，绩效工资按50%发放，事假超五天的停发下月绩效工资且一年内不准评优、晋级

4、临时请假，在不影响正常工作的前提下，月累计每够4小时按半天扣分,累计间假够一小时扣2元

5、教师工作中（包括值周、值通勤车）漏岗一次扣4分，并罚款20元（由于工作需要，在休息时间工作，记存休，有存休可在本学期不耽误工作的情况下可以休，不休者期末累记一天加

0.5分

6、月考核满勤加1分找秋天；在课堂上老师带领孩子们做手工树叶粘贴的各种图案；蔬菜雕刻的各种小动物；果壳制作的精美风铃都让我们陶醉在丰收的美好季节里

4、庆圣诞、迎元旦韵律操比赛活动20某某年12月28日下午，学校的操场上，孩子们穿着节日的盛装、整齐的队列、喜悦的笑脸、柔美的动作随着《踏浪》音乐的节拍交织成一副美丽的人间画卷

5、新年联欢会放假前一天的下午，我园以班级为单位开展了新年联欢会的活动，孩子们载歌载舞，度过了一个难忘而有意义的下午

6、三八一一送给妈妈的祝福3月7日的下午，我们进行了《我给妈妈送祝福》全园绘画活动放学时，孩子们拿着自己的绘画作品无比高兴地回家送给自己的妈妈可以想象回到家的那一幕该是多么让人激动又幸福呀！

7、清明节一一系列活动清明假期，我们进行了全园系列活动主题班会课的开展；绘画才能的展示;中国幼教论坛中孩子们假期祭扫烈士墓的场景，让孩子们懂得今天幸福生活的来之不易

8、庆五一系类活动劳动节来临之际和五一三天假期中，我园开展了一列活动:我给桌椅洗洗澡;我给花儿浇浇水;我帮爸妈洗洗碗,捶捶背等活动让孩子们从小懂得劳动的意义

9、庆六一系列活动六一是孩子们的节日，为使孩子们过一个难忘而有意义的六一节，我园开展了庆六一韵律操比赛活动和庆六一文艺汇演活动活动得到领导和家长的一致好评

10、毕业典礼活动

11、3——4月我们参加了山东省“明天杯”幼儿才艺大赛经过一个多月的准备，我们评选出全园40多位小朋友的绘画作品和7位小朋友的讲故事视频寄送到济南举办地参评通过这些活动的开展有效地增进了家长与子女之间的情感交流，同时增加了老师与家长之间互相了解的机会使家园联系更为密切，关系更为融洽；同时使我园幼儿教师的专业素质和师表形象进一步受到家长的肯定和赞赏，为进一步促进家校合作，推动全园幼教事业大发展画上了最浓墨重彩的一笔安全工作是幼儿园工作的重中之重,开学初,成立安全工作领导小组,按“谁主管谁负责”的原则与各班级签订了安全责任状通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然一年来，每天姚园长都是亲自进行校园巡视，定期做好各种游戏器械、设备设施的检查工作还结合本园实际情况，围绕幼儿园工作重点，建立幼儿园突发事件应急预案和传染病防控机制预案我们还特别重视幼儿出、入校园时段的安全，门卫和保安持械上岗，维持秩序，家长与班级老师进行无缝对接，保证幼儿进出安全万无一失本学年的第二学期，我园按照教育局的要求进行了每周一次的防震、防火逃生演练平时将安全工作纳入正常的一日教育活动中，普及交通安全、消防安全、意外伤害逃生安全、防震安全知识班会教育，第二学期，我们按照市中区教育局的要求进行了每周一次的防震防火逃生演练，这些活动的开展，让全园每个幼儿在潜移默化中获得安全自我防范能力根据市《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则》，牢固树立健康第一,预防为主的原则促进了全园幼儿健康成长进一步细化了幼儿在园一日生活的各环节的管理细则，包括对教师的具体工作、对保育员和食堂工作人员的具体要求:定期对幼儿的生活环境和生活用品清洗、消毒，让每位工作人员明确工作职责和工作程序，规范地做好幼儿一日生活各环节的保育后勤工作每日由带班教师配合保健宋照会老师按时晨检，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天入园幼儿的身体是健康的，一年来，从未出现过流行病毒蔓延和交叉感染现象根据季节变化和幼儿发育的健康状况对家长进行育儿知识的宣传和指导食堂管理巩庆堂专人负责，严格确保全园师生饮食、饮水安全开学初要求各班制定好家长工作计划，有目的有计划地开展各项家长活动O因此，我们架设了家园心灵交融桥梁，及时真诚主动地与家长沟通，通过家长会、登门家访、电话访问、联系手册等方式，及时了解与反馈幼儿在园和在家的情况橱窗宣传工作由谢孝敏老师专人负责，每月更新一次橱窗内容，利用橱窗宣传向家长展示幼儿园动态、师幼活动场景及教育教学成果；利用家园联系专栏公示一周的学习内容；利用家园联系册反馈孩子当天在园的表现情况本学期，我园开展的庆六一文艺汇演亲子活动，让家长共同参与其中，共同感受幼儿园活动的快乐我园从不间断与社区的联系一学年来，我园全体教职员工，踏实圆满地出色地完成了各项工作任务，同时也存在诸多不足如教科研的深入开展、园本课程的构建、名园的打造等还有待我们去努力、去探索希望通过总结过去，反思未来，大家齐心协力，使我园再上一个新台阶，真正做到让家长满意，幼儿开心，打造真正适合孩子身心健康发展的优秀园所幼儿园教师年度考核指导与建议（专业18篇）篇十三随着那时钟的转动，转眼间一个学年结束了，回顾这一学年，自己从一名小白变得不那么小白，从中收货了很多，也成长了很多下面，我讲总结下自己在这学期中的收获与成长在做了保育工作之后，我发现这份工作的琐碎，刚开始的时候，因为缺少经验，所以在工作的时候，很不顺手，用时时间长，效率也不高但经过这一学年的成长，不仅牢记了一日生活流程，熟知了自己的工作内容，同时，在工作中，也渐渐找到了诀窍与方法，提高了工作效率在教学方面，自己的教学技能欠缺，教学经验不足，虽然这学期的主要工作任务不是教育教学，但是从平时的观察，听课中耳濡目染，学到了很提高自己教学技能的方法，其他教师对自己的指导与提点，也帮助自己找到了适合自身的教育方法每周一次的教研、团队学习等活动，给我提供了一个平台，进行了课堂教学、试讲，虽然还有很多不足，但确实也从中提高成长了很多，丰富了自己的教育经验在技能发面最大的收获就是因为教师技能比赛，把荒废了很久的钢琴技能给捡了起来，在最后的环创中，又开发了自己的绘画技能，在今后的工作中，不仅要利用好这两项技能，也要把其他技能也提升上来

三、教育教学（带班教师）（50分）

1、按时完成各类计划及总结，教学日记和教案等业务工作，并按时接受检查，未完成者一项扣1分按时参加个人备课、集体备课，并形成记录，缺项者每项扣1分认真做好上下午交接工作，并做好记录，无记录的每次扣1分因记录不详造成安全事故的由带班教师自己负责并扣当事人5分

2、能自制有质量的玩教具，每学期8件（每月2件），未完成者，每少一件扣1分

3、教师每周听课2节（教学活动除外），有评议，有记录，杜绝抄袭课案，无评议，抄袭一节扣1分

4、对纲要、规程等教材考试按活动方案加分

5、安全无事故，出现事故及时上报领导一旦发现意外事故视情节轻重带班教师在场扣除1分，因离岗闲谈造成的事故扣除5分，并付幼儿医药费的金额,费用超出百元以上的带班教师扣医药费的百分之五

6、做好晨检记录及幼儿药品的记载，记录填写不详的扣除1分

7、积极参加教研活动，并做好跟踪记录，无记录的扣除

0.5分

8、自串课、改课，特殊情况请示领导，经允许方可改课，每月不超二次，超出者每次扣

0.5分，私自串课的每次扣1分

9、遵守一日常规活动，保证各类活动时间（晨检、晨间谈话、上课、户外活动，两操，午睡按时上床，起床）有效地利用大型玩具，户外活动时保育员必须配合教师组织活动，不按时的每项扣

0.5分，户外活动保育员不跟班的每次扣1分

10、经常与家长沟通，做好家访记录及幼儿缺勤记录及时向家长反馈幼儿在园情况（磕碰，学习表现等），未及时反映、瞒报者后果自负，扣5分，付幼儿医药费的百分之百

11、除饭前饭后组织幼儿看电视外，其它时间不得看电视，违者每次扣1分

12、认真做好家长接送幼儿签到工作，因从带班教师手中接走幼儿出现的幼儿走失事故由带班教师负责，并扣带班教师5分

四、教育环境（保育员）（50分）

1、卫生工作做到每天一小扫，每周大扫除班级两室卫生及走廊卫生整洁,地面、窗台擦干净，物品各归其位，没有灰尘，一处不整洁扣

0.5分

2、毛巾、水杯及玩具摆放整齐，定期（每周三）消毒，做不到的每项扣

0.5分

3、寝室被整齐，床单拉紧、扫平，窗帘挂好，定期让家长洗换床单，毛巾、窗帘做不到的每项扣

0.5分

4、垃圾、纸篓每天必须倒干净，禁止乱放垃圾没做到的每次扣

0.5分，严禁让幼儿帮助倒垃圾，发现一次扣1分，出现安全事故由教师自负

5、做好除两室之外的其他担当区卫生工作，达不到卫生要求的，每处扣

0.5分

6、配合带班教师组织指导幼儿餐前洗手，洗手人数一次不能超过10人，没有做到的扣保育员及带班教师各

0.5分

7、保育员送餐具、开饭时必须穿工作服、带口罩不得让幼儿帮助取饭菜,发现一次扣2分出现问题保育员自己负责

8、按时组织幼儿午餐，指导培养幼儿养成良好的进餐习惯，不讲话、不掉饭粒、不剩饭、不偏食，没有组织的午餐扣

0.5分，前提开饭的扣保育员

0.5分

9、餐前或进餐过程中，不处理问题，不批评幼儿，保证幼儿足够的饭量及用餐时间，做不到的每项扣

0.5分

10、开饭时间，保育员不准打扫卫生，违反一次扣

0.5分

11、配合教师组织幼儿上床休息，将幼儿比较厚的衣服脱下，按顺序叠好，放在幼儿脚边，组织幼儿将鞋子摆放整齐，午间配合教师组织幼儿起床、穿鞋、穿衣服做不到的每项扣

0.5分

12、幼儿有拉尿裤子情况时，保育员及时处理幼儿衣裤净，没做到的每次扣1分

13、做好两室通风，消毒工作，不按时完成的每项扣

0.5分

14、协助班任做好幼儿及班级备品登记，管理好物品不认真记录的每次扣

0.5分

15、保育员每天负责关好门窗，灯没做到的每次扣1分，出现的事故由保育员负责

五、工作表现（20分）

1、全体教师服从园领导分配的临时工作任务，未及时完成的每项扣

0.5分

2、完成自己所承担的卫生工作，经检查不合格每处扣

0.5分

3、值周教师按时认真接送每一位幼儿并做好交接记录，无记录的每次扣1分（要求补上），因记录不详实造成家长与幼儿园纠纷的由值日教师承担全部责任

4、值周教师负责锁好幼儿园处大门，及走廊窗户，没做到的每次扣1分，出现的事故由值周教师负责，不按时值周的教师每次扣1分，出现安全事故由值周教师自己负责

5、班级不得堆放私人物品，违者每次扣当事人

0.5分

6、班组备品摆放合理、整齐，经检查不合格的每项扣保育员及带班教师各

0.5分

7、工作期间不得干私活，不得闲谈及串班，违者每次扣

0.5分，不经请示到其他班级的扣当事人及带班教师各

0.5分

8、对待家长及幼儿要热情周到，出现家长向园领导反映或领导检查时发现的每次扣1分

9、按时参加政治、业务学习及例会，不及时参加或笔记不全的每次扣

0.5分

10、上操时全园教师都要出操未出操的教师每次扣1分

11、开会、学习或带班期间关闭手机，不得接打电话或发送短信，不得闲谈或听mp3违者一次扣2分

12、积极参加上级部门及学校举办的各项活动，不参加的或不完成任务的每次扣1分

13、班级备品丢失的，扣该班主任1分，并由该班主任自己赔偿

14、教师不得催促家长早接幼儿，发现一次扣1分

15、教师不得因各种理由劝退幼儿，发现一次扣5分，并大会通报批评

16、根据班级需要，班组三人共同完成本班教育环境的设计，相互合作，没做到的班组每人扣1分六教育科研（5分）

1、做好各种科研材料的记录与积累每少一次扣

0.1分

2、认真做好师徒听课记录，每少一次扣

0.1分

3、科研课案每学期一篇，没有的口

0.5分

4、撰写论文（每学期一篇）没有扣

0.3分参加论文交流活动（基础分一分）评为优秀论文的加

0、2分，参加县级以上论文评比评上等级的按学校考核细则相应加分

5、个人成果按考核细则加分

6、积极参与幼儿园课题组织的科研活动（基础分1分，评为优秀的加

0.1分）

7、学期末依据考核总分评出校级教科研先进个人

8、论文等材料在国家级报刊发表的颁发奖金150元，省级报刊发表的颁发奖金100元，在吉林市级报刊发表的颁发奖金50元

七、定项加分

1、班长、组长期末每人加

0、5分

2、期末累计班级三人平均分，按高低顺序评出优秀班组，评为优秀者每个加

0.5分幼儿园教师年度考核指导与建议（专业18篇）篇四开头忽然一夜春风来，千树万树梨花开转眼间我在成长中又度过了一年,回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期待未来本人读书只凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的建议》两本；杂书倒是看了不少,比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等习惯于每天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻，及时了解最新的国内外时事动态；习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我“让工作成为快乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”用心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本职工作

1、学籍工作，学习不辍为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的老师虚心请教，不重复自己、不断探索、不断创新严格按照新课标《学籍管理规定》，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训I,做好学籍管理工作；组织好成人教育相关工作，各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情况，取证工作全部到位建全学生学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利通过了“两项督导”检查，“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收

2、常规工作，坚持不懈根据《德化县潺中中心小学教育教学常规工作细则（修订）》要求，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手,深入课堂，走进教师，全面做好常规检查，较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》，共听课70多节

3、教科研工作，实中求新学期初认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动20某某年12月，组织数学“有效课堂教学”研讨会；20某某年3月，组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈一一“同课异构”教学研讨会》；4月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课；5月，课改半月谈一一“提高课堂教学有效性”研讨会组织教师参加各级各类教学研讨活动，并积极与之交流互动另外，协助黄主任推进、深化教育科研，实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究，组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》同时，20某某年10月在县教师进修学校教研室的带领下，参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评

4、《驾云》校报，细中求活认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作，一年来共完成了9期下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色，比如想增加校报的亲和力，改善美工等

5、其他工作，稳中求实扎实开展校本培训工作，组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，其中有《你追我赶共同发展一一“我为我的教学（管理）岗位订目标”工作回顾与展望》、《与时俱进谋发展，素质教育谱新章一一潺中镇教育工作总结》、《德化县河中中心小学教育教学常规工作细则（修订）》、《精细管理促发展，和谐共进谱新章一一涪中中心小学学校工作总结》等；组织好各类比赛，如20某某年1组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛；3月，组织学生硬（软）笔书法比赛活动；5月，

一、二年级讲故事比赛活动；6月，组织开展“亮我才艺，秀我风采一一符中中心小学教师才艺展示”活动等20某某年3月，本人参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖，书法作品一并在第三实验小学展览生活不会亏待积极进取的人，在新的一年里我将勇敢直面自己的不足一一业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面

1、提高勤练内功和提高专业知识、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作

2、蜕变任何的改变对于一个人都是艰难的，我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路多学习、多实践，尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人

3、发扬继续发扬“团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献得小精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的态度为自己的目标，尽自己最大努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。