寒号鸟教学课件

《寒号鸟》教学课件欢迎来到二年级语文上册重点课文《寒号鸟》的教学课件在这个课程中，我们将一起探索这个生动有趣的故事，理解其中蕴含的深刻寓意，学习新的生字词，并思考如何将故事中的道理应用到我们的日常生活中教学目标理解内容掌握词汇通过阅读和讨论，深入理解课文内容和寓意，培养学生的阅读理解认识并掌握课文中的生字词及重点句子，提高语言表达能力能力朗读技能应用思考通过朗读训练，培养学生的语感和表达能力，同时锻炼思考能力课文导入生活思考冬天的体验保暖方式你们体验过严寒的冬天吗？北方的冬天，寒风刺骨，大地银装素裹南我们会穿上厚厚的棉衣，戴上温暖的手套和帽子，打开暖气或者空调，方的冬天虽然没有大雪纷飞，但湿冷的天气也会让人瑟瑟发抖当寒冷喝上一杯热腾腾的饮料这些都是我们为了抵御寒冷而做的准备如果来临时，我们通常会怎么做呢？没有这些准备，冬天将会非常难熬今天我们要学习的故事，就讲述了一只因为没有做好过冬准备而遭遇悲剧的小鸟寒号鸟——了解寒号鸟真实身份生活习性在科学上，寒号鸟并不是一种鸟类，鼯鼠主要生活在树上，它们白天休而是一种名为鼯鼠的小型哺乳动物息，夜间活动，以植物种子、果实和它们有特殊的皮膜，可以在树木间滑昆虫为食它们通常会在树洞中筑翔，是一种非常特别的动物巢，为冬季储备食物滑翔能力鼯鼠最著名的特点是它们可以利用前后肢之间的皮膜进行滑翔，可以在空中滑行很长距离，最远可达米以上50民间传说中的寒号鸟栖息地得名由来寓言价值在民间传说中，寒号鸟居因为冬天在山洞口哆嗦叫寒号鸟的故事在中国民间住在山洞里，没有温暖的唤发出号的声音，所以被广为流传，成为警示人们巢穴，所以冬天特别容易人们称为寒号鸟这个名做事要有远见，不能贪图受冻字直接反映了它在寒冷冬一时安逸的经典寓言季的悲惨处境课文基本信息2412年级单元生字数本课文适合小学二年级学归属于部编版小学语文二课文包含约个需要学习12生学习，语言简单生动，年级上册第四单元，以童的生字，难度适中情节清晰话寓言为主题2课时建议教学时间为课时，包2括阅读理解和拓展活动教材专题童话与寓言深刻寓意通过简单故事传递人生哲理对比手法通过鲜明对比突出主题拟人化角色以动物为主角演绎人类社会童话特色简单有趣的情节设计故事情节介绍（）1两位邻居住所差异喜鹊和寒号鸟是邻居，它们生活在同一片森林里喜鹊住在树上的巢喜鹊的家是精心搭建的巢穴，用树枝和柔软的材料编织而成，既牢固又中，而寒号鸟则住在山洞里虽然都是动物，但它们的生活习惯和处事温暖而寒号鸟的家只是一个简单的山洞，没有任何保暖的设施，完全方式却截然不同暴露在自然环境中这种住所的差异暗示了两个角色性格和生活态度的不同，为后续故事的发展埋下了伏笔故事情节介绍（）2季节变化秋天来临，树叶开始变黄并纷纷落下，天气也逐渐变得凉爽，这些都是冬天即将到来的征兆自然界中的动物们都能感知到这种变化，并开始为即将到来的严冬做准备喜鹊的准备喜鹊观察到这些变化，意识到冬天就要来了它非常勤劳，每天早出晚归，忙着收集更多的树枝、干草和柔软的羽毛，用来加固和增温自己的巢穴，确保能够安全温暖地度过即将到来的严冬远见卓识喜鹊的行为展现了它的远见卓识和勤劳品质它不仅关注当下，更重视未来可能面临的挑战，并且积极采取行动为困难时期做好充分的准备故事情节介绍（）3无忧无虑当喜鹊忙着准备过冬时，寒号鸟却整天无所事事，在阳光下晒太阳，享受着秋日的温暖和舒适贪玩嬉戏寒号鸟每天只知道在森林里飞来飞去，与其他动物玩耍，完全没有为即将到来的冬天做任何准备懒惰成性它宁愿睡懒觉、玩游戏，也不愿意像喜鹊那样辛勤工作，为自己的洞穴增添保暖的设施疏于准备寒号鸟的山洞仍然空荡荡的，没有任何可以抵御寒冷的物品，它似乎完全没有意识到冬天的严峻挑战故事情节介绍（）4喜鹊发现喜鹊注意到寒号鸟没有做任何过冬准备善意提醒出于好心，前去劝告寒号鸟尽快准备拒不接受寒号鸟不以为然，嘲笑喜鹊太过担心劝告无效喜鹊无奈离开，继续自己的准备工作冬天真正到来冬天终于来临，大雪纷飞，寒风刺骨整个森林被白雪覆盖，温度急剧下降喜鹊在自己温暖的巢穴中安然度日，它的巢既防风又隔寒，里面铺满了柔软的羽毛和干草，非常舒适而寒号鸟却在自己的山洞里冻得瑟瑟发抖，发出凄惨的叫声它现在终于明白了喜鹊之前的劝告是多么正确，但为时已晚，寒冷的冬天不会因为它的后悔而变得温暖悲剧结局严寒侵袭瑟瑟发抖寒风呼啸，冰雪覆盖，寒号鸟在山洞中抵御不它瑟瑟发抖，发出凄惨的叫声，在寒冷中痛苦了严寒的侵袭挣扎悲惨结局懊悔不已最终，寒号鸟因为极度寒冷而失去了生命，永此时它终于后悔没有听从喜鹊的劝告，为冬天远地离开了这个世界做好准备故事结构分析邻居介绍介绍两个角色及其住所和性格特点冬季准备展示喜鹊与寒号鸟对待即将到来的冬天的不同态度冬天对比描述冬天真正到来时两个角色的不同境遇故事结局寒号鸟因准备不足而冻死，揭示故事寓意角色分析喜鹊勤劳品质远见卓识善良热心喜鹊每天早出晚归，辛勤工作，为自己能够预见到冬天的严寒，提前做好充分发现寒号鸟没有做准备时，主动前去劝的家筑巢添暖，展现了可贵的勤劳精准备，而不是等到困难来临才手忙脚告，希望帮助邻居避免危险，体现了关神它不怕苦，不怕累，持之以恒地完乱这种长远的规划能力让它能够安然心他人的美好品质成准备工作度过困难时期角色分析寒号鸟懒惰性格短视行为寒号鸟整天无所事事，只知道玩乐，只关注眼前的享乐，没有长远打算，不愿付出劳动，是一个典型的懒惰形不能预见自己行为的后果当喜鹊提象它总是选择当下的舒适，而不愿醒它时，它还认为冬天很远，不必现为未来做任何准备或牺牲在就做准备固执己见不听劝告，固执己见，即使是善意的提醒也不接受寒号鸟甚至嘲笑喜鹊太过担忧，认为自己的生活方式是正确的分角色朗读喜鹊的对话寒号鸟的对话朗读喜鹊的对话时，要用关切、善意的语气，体现喜鹊的热心肠和为他朗读寒号鸟的对话时，要用轻松、不在乎的语气，体现寒号鸟的懒惰和人着想的品质特别是在劝告寒号鸟时，要表现出真诚关心的情感短视在回应喜鹊的劝告时，要表现出不以为然的态度例如寒号鸟，冬天快要来了，你为什么不赶快准备一些东西，把洞穴例如哎呀，现在天气这么好，冬天还早着呢！干嘛现在就忙这忙那弄得暖和一些呢？的？等冬天真的来了再说吧！朗读训练感情表达朗读时要注意表达故事中的情感变化，如喜鹊的关心、寒号鸟的无所谓，以及最后寒号鸟的后悔和痛苦停顿处理在朗读过程中，要注意句子之间的停顿，特别是在描述环境和情感变化的段落，适当的停顿可以增强表现力语速控制描述喜鹊勤劳工作时可以稍快，描述寒号鸟懒散时可以放慢，描述寒冷冬天到来时语调要沉重音量变化可以通过音量的变化来强调故事中的重要情节，如冬天来临时可以声音洪亮，描述寒号鸟冻死时可以声音低沉重点词语学习词语拼音释义例句居住生活在某处喜鹊居住在树上的窝里jūzhù窝鸟类的家喜鹊的窝很温暖wō寒冷天气很冷冬天非常寒冷hán lěng劝告善意提醒喜鹊劝告寒号鸟要做准备quàn gào冻死因寒冷而死寒号鸟最终冻死了dòng sǐ生字词结构与组词枯狂吼劝kūkuáng hǒu quàn木字旁加一个古字表示植物失去犭字旁加一个王字表示不受约口字旁加一个孝字表示大声喊叫力字旁加一个又字表示用道理说水分而干燥束，过分兴奋服他人组词枯萎、枯树、干枯组词狂风、疯狂、狂妄组词吼叫、咆哮、狮吼组词劝告、劝说、劝阻多音字与形近字多音字号形近字枯苦/•表示称号、编号，如号码•枯表示干燥，失去水分hào•表示叫喊，如号啕大哭•苦表示味道不好或痛苦háo•课文中寒号鸟的号读•两字形近，但一个木字旁，一个草字头háo形近字冻东/多音字吓•冻表示因寒冷而变硬或结冰•表示使人害怕，如吓唬xià•东表示方向，太阳升起的地方•表示受惊，如吓一跳hè•两字形近，但一个冫字旁，一个木字句子理解

（一）风的描写北风呼呼地刮着，像一把锋利的刀子这句话通过比喻手法，生动地描绘了北风的寒冷刺骨，让人感到刀割般的疼痛雪的描写大雪纷纷扬扬地下着，把大地变成了白色的世界这句话通过拟人手法，形象地描绘了大雪覆盖大地的景象寒冷的感受寒号鸟冻得瑟瑟发抖，不停地发出号、号的叫声这句话直接描述了寒号鸟在寒冷中的痛苦，也是它名字的由来句子理解

（二）喜鹊的温暖寒号鸟的痛苦喜鹊在自己温暖的窝里，一点也不觉得冷这句话描述了喜鹊因为提前寒号鸟却在山洞口冻得直打哆嗦，不停地发出号、号的叫声这句话准备而获得的舒适环境作者通过这句话，与寒号鸟的处境形成鲜明对描述了寒号鸟因为懒惰而遭受的痛苦作者通过这种对比写法，使故事比，强调了勤劳的重要性的主题更加突出，让读者更容易理解懒惰的后果这种对比手法在文章中反复出现，是作者表达主题的重要手段课文重点段落赏析1环境描写冬天来了，北风呼呼地刮着，大雪纷纷扬扬地下着这段环境描写设置了故事的背景，营造出寒冷的氛围，为后面两个角色遭遇的对比做铺垫2对比描写喜鹊在自己温暖的窝里，一点也不觉得冷寒号鸟却在山洞口冻得直打哆嗦通过两个角色处境的鲜明对比，突出了故事的主题3结局描写最后，寒号鸟冻死了简短而有力的结局，直接点明了懒惰的严重后果，给读者留下深刻印象，起到警示作用4寓意揭示整个故事通过喜鹊和寒号鸟的对比，揭示了凡事预则立，不预则废的道理，教育读者要有远见，勤劳准备划分课文自然段123第一自然段第二自然段第三自然段介绍喜鹊和寒号鸟的住描述喜鹊的勤劳准备和寒记录喜鹊劝告寒号鸟的对所，为故事设置背景号鸟的懒惰，展示两者的话，进一步凸显角色特点性格对比4第四自然段描述冬天来临时两者的不同境遇及寒号鸟的悲惨结局主旨总结核心主题勤劳与懒惰的对比与结果警示意义懒惰可能导致严重后果远见重要性做事要有长远打算行动价值及时行动比空想更重要寓意探究未雨绸缪勤劳致富听取建议因果关系故事告诉我们，要在困难来临勤劳是获得成功的基础，喜鹊寒号鸟因为不听喜鹊的劝告而一切行为都有其后果，懒惰和之前做好准备，就像喜鹊在冬通过自己的辛勤劳动，为自己遭遇不幸，提醒我们要虚心接短视的代价可能非常沉重，甚天到来前筑好温暖的巢一样创造了舒适的生活环境，而不受他人的善意建议和提醒至是生命的代价这种远见卓识是成功的关键是依赖他人或运气生活中的例子学习准备健康管理有些同学平时认真复习，考试前也做有些人平时注重锻炼身体，保持健康好充分准备，考试时就能从容应对；的生活习惯；而有些人不注意健康，而有些同学平时不努力，考试前才临沉迷于不良习惯，最终可能导致健康时抱佛脚，结果往往不理想问题储蓄习惯有些人懂得节约和储蓄，为未来做好经济准备；而有些人只顾眼前享乐，不做任何财务规划，遇到紧急情况时就会手足无措合作讨论现在懒惰将来难过讨论方式讨论话题请同学们分成小组，每组人，讨论生活中勤与惰的例子可以是你曾经因为懒惰而导致不良后果的经历是什么？4-

51.自己的经历，也可以是观察到的他人的例子讨论时要注意倾听他人的你身边有因为勤劳而获得好结果的例子吗？

2.发言，尊重不同的观点在学习中，你是如何做到勤而避免惰的？

3.每组选出一名记录员，记录讨论的要点；选出一名代表，在全班分享讨你认为寒号鸟有什么方法可以改变自己的懒惰习惯？

4.论结果时间为分钟讨论，每组分钟分享153小练笔反思写作写作要求请以一次因偷懒而吃亏的经历为题，写一篇短文要求真实具体，有详细的时间、地点、人物和事件描述，并写出自己的感受和教训结构安排开头简单介绍事件的时间、地点和起因中间详细描述事件的经过和结果结尾说明自己从中获得的教训和感悟示例开头上个学期的一天下午，我因为贪玩没有完成老师布置的作业，结果第二天......朗读与默写范读聆听跟读练习认真聆听老师或录音的范读，注意语调、节奏跟随范读音频，反复练习，掌握正确读音和语和感情感默写训练分组朗读默写课文中的重点段落或句子，巩固记忆按角色或段落分组朗读，互相评价和指导拓展阅读《寒号鸟》的故事与许多经典寓言有相似之处，如《伊索寓言》中的《蚂蚁和蝈蝈》，同样讲述了勤劳和懒惰的对比蚂蚁在夏天辛勤工作，储存食物，而蝈蝈则整天唱歌玩乐，结果冬天来临时，蚂蚁有足够的食物，而蝈蝈则面临饥饿另一个类似的故事是《龟兔赛跑》，虽然主题稍有不同，但都强调了持之以恒的重要性建议同学们阅读这些相关的寓言故事，加深对勤劳价值的理解社会延伸成语故事未雨绸缪勤能补拙亡羊补牢这个成语形象地描述了在雨天来临之前就修补房这个成语说明勤奋可以弥补才能的不足，强调了这个成语讲述了羊跑了之后再去修补羊圈，虽然屋，比喻事先做好准备工作，防患于未然正如勤劳的重要性即使天资不高，只要勤奋努力，晚了点，但总比不修好与寒号鸟不同，这个故喜鹊在冬天来临前就筑好温暖的窝，体现了远见也能取得好成绩，反之则可能像寒号鸟一样失事鼓励人们即使犯了错误，也要及时改正卓识的品质败知识拓展鼯鼠简介生物分类鼯鼠（学名）是啮齿目松鼠科下的一个亚科，包含约种不同的Pteromyini50动物它们是一种小型哺乳动物，并不是鸟类滑翔能力鼯鼠最著名的特点是前后肢之间有一层皮膜，能够在树木之间滑翔它们不能真正飞行，但可以借助这层皮膜在空中滑行很长距离夜行习性鼯鼠大多是夜行性动物，白天在树洞或鸟巢中休息，夜间出来觅食它们的视力在黑暗中很好，便于夜间活动筑巢行为与课文中描述的不同，实际上鼯鼠会为冬季做准备，它们会在树洞中筑巢并储存食物，以度过寒冷的冬天识字游戏部首猜字老师给出部首，学生猜测课文中含有该部首的字例如，给出木部，学生可以回答枯；给出讠部，学生可以回答语等这个游戏帮助学生理解汉字的构成和部首的意义组词接龙用课文中的生字进行组词接龙例如，从寒开始，可以组寒冷，然后用冷组冷静，再用静组安静，依此类推这个游戏可以扩展学生的词汇量，加深对字义的理解找朋友将课文中的生字写在卡片上，另外将这些字的拼音或解释写在其他卡片上学生需要将字与对应的拼音或解释匹配起来这个游戏可以帮助学生巩固字音字义的掌握拼音巩固生字拼音难点分析记忆技巧寒容易与汗混淆寒冷的寒，宝hán盖头下面是三日号多音字，读音不叫号的号háo/hào同，号码的háo号hào劝声母是翘舌音记住全quàn，再变quán音为劝quàn枯容易读成干枯的枯，与kūgū哭同音kū洞容易与同混淆山洞的洞，左dòng边是三点水课文内容填空填空练习参考答案喜鹊住在树上的（）里，寒号鸟住在山（）里窝，洞秋天，（）要来了，喜鹊忙着收集树枝和羽毛，把窝（）得又暖和又舒冬天，布置适玩耍闲着，收拾/寒号鸟整天（），不（）自己的洞穴对告诉，赶快，暖和/喜鹊（）寒号鸟说冬天要来了，你为什么不（）准备一些东西，把冷，冻，叫洞穴弄得（）一些呢？冻死冬天来了，喜鹊在温暖的窝里，一点也不觉得（）寒号鸟却在山洞口（）得直打哆嗦，不停地发出号、号的（）声最后，寒号鸟（）了对话剧表演剧本创作小组合作，根据《寒号鸟》的故事情节，编写一个简短的对话剧本可以适当添加细节和对话，但要保持故事的主要情节和寓意不变角色分配为小组成员分配角色，至少包括喜鹊和寒号鸟两个主要角色，可以增加旁白或其他动物角色丰富表演每个人都要积极参与，表演时要有适当的动作和表情道具准备利用简单的材料制作表演所需的道具，如树枝、羽毛、纸做的雪花等也可以制作简单的头饰来表示不同的角色表演展示在全班面前进行表演，时间控制在分钟表演结束后，可以请其他同5-8学评价表演的优点和需要改进的地方情景模拟角色换位故事续写假如你是寒号鸟，当喜鹊提醒你为冬假设寒号鸟没有冻死，而是挺过了这天做准备时，你会怎么做？你会继续个冬天，经历了这次教训后，它在第懒惰，还是接受建议开始准备？请根二年会有什么改变？请编写一个简短据你的选择，描述后续可能发生的情的故事，描述寒号鸟的改变和成长况现代版寒号鸟将《寒号鸟》的故事搬到现代生活中，用人物替代动物角色，编写一个现代版的《寒号鸟》故事例如，可以是关于一个不认真复习的学生和一个努力学习的学生画一画故事绘本创作要求表达重点作品展示请根据《寒号鸟》的故事内容，画一幅插图可在绘画中要体现出故事的主要情节和人物特点完成后，我们将在教室里展示所有同学的作品，以选择故事中的任何一个场景，例如喜鹊筑巢、例如，可以通过人物的表情和动作表现出喜鹊的共同欣赏彼此的创意和理解也可以将全班的作寒号鸟玩耍、喜鹊劝告寒号鸟、冬天到来时的对勤劳和寒号鸟的懒惰，通过环境的变化表现出季品装订成一本《寒号鸟》绘本，放在班级图书角比场景等节的转换供大家阅读词语搭配训练懒惰的寒冷的•懒惰的习惯寒冷的冬天••懒惰的态度寒冷的天气•勤劳的•懒惰的行为•寒冷的北风温暖的•懒惰的学生寒冷的山区••勤劳的人民•温暖的阳光•勤劳的双手温暖的家••勤劳的蜜蜂•温暖的话语•勤劳的品质•温暖的巢穴小组合作练习改写结局角色采访宣传海报小组合作，为《寒号设计一组采访问题，假制作一张勤劳是金的鸟》故事创作一个新的设你是记者，要采访故宣传海报，用图文并茂结局例如，寒号鸟在事中的喜鹊和寒号鸟的方式展示勤劳的重要最后关头得到了救助，问题可以包括它们的生性和懒惰的危害可以或者它及时醒悟并改变活习惯、对彼此的看引用《寒号鸟》故事中了自己的行为每个小法、对事件的感受等的情节和教训，也可以组成员都要参与讨论和分角色进行模拟采访加入自己的理解和创创作意辩论活动围绕寒号鸟的悲剧是否可以避免这个话题进行小组辩论一方认为完全可以避免，另一方则探讨环境和性格因素的影响通过辩论加深对故事主题的理解课文问答1判断题喜鹊和寒号鸟都住在树上的窝里（错）

1.寒号鸟不听喜鹊的劝告，最后冻死了（对）

2.故事告诉我们要懂得互相帮助（对）

3.喜鹊在冬天来临前就开始准备过冬了（对）

4.2选择题寒号鸟为什么不准备过冬？

1.因为它不知道冬天会来因为它很懒惰因为它没有材料A.B.C.故事主要告诉我们什么道理？

2.助人为乐未雨绸缪诚实守信A.B.C.3简答题喜鹊是怎样准备过冬的？

1.寒号鸟为什么会冻死？从中你得到了什么启示？

2.如果你是寒号鸟的朋友，你会给它什么建议？

3.近义词和反义词近义词练习反义词练习请找出下列词语的近义词，并用这些词语造句请找出下列词语的反义词，并说明它们在故事中的表现勤劳勤奋、努力、勤恳勤劳懒惰

1.-

1.≠懒惰懒散、怠惰、懈怠温暖寒冷

2.-

2.≠寒冷寒凉、冰冷、严寒舒适痛苦

3.-

3.≠温暖暖和、温馨、暖意生存死亡

4.-

4.≠劝告劝说、提醒、建议接受拒绝

5.-

5.≠例如勤劳和懒惰是一组反义词，在故事中，喜鹊表现出勤劳的品质，而寒号鸟则表现出懒惰的特点拓展思考个人成长长远打算对我们的学习和生活有什么帮助？家庭生活家庭中如何培养孩子的远见和计划能力？社会影响一个有远见的社会与短视的社会有什么区别？全球视野世界面临的环境问题需要怎样的长远规划？家庭作业自查观察观察自己生活中的寒号鸟行为列表记录记录个自己的懒惰行为3-5分析思考思考这些行为可能带来的后果制定计划写出改正措施和具体行动方案教师点评90%85%95%课堂参与内容理解朗读表现大多数同学积极举手回答大部分同学能够准确理解朗读流利，能够用适当的问题，小组讨论时表现活故事情节和寓意语气表达情感跃88%创新思考能够将故事与生活联系，提出自己的见解课堂小结主题升华勤劳与远见是成功的关键能力培养阅读理解和批判性思考知识积累生字词、句式和表达方法故事理解情节脉络和角色特点再次朗读齐读要求读后反思全班同学一起朗读课文，要求声音洪亮，语调适当，表情自然通过再通过学习《寒号鸟》这篇课文，你有什么收获？

1.次朗读，加深对课文内容的理解和记忆，巩固所学知识你认为故事中最打动你的地方是什么？为什么？

2.你会如何将故事中的道理应用到自己的生活中？朗读时要注意停顿和语气的变化，特别是在对话部分，要能够表现出不

3.同角色的性格特点朗读后，请几位同学谈谈自己的感受和收获如果你是故事中的一个角色，你最想当谁？为什么？

4.回顾与展望学习计划制定合理的学习计划，每天按时完成作业，提前预习新课程，定期复习旧知识培养规律的学习习惯，不拖延，不懒惰，为未来的学习打下坚实基础生活自律在家庭生活中培养自律精神，主动帮助父母做家务，保持自己的房间整洁，不依赖他人，学会自己的事情自己做，成为一个有责任心的人远见培养学会为将来做打算，比如养成存钱的好习惯，珍惜时间和资源，关注自己的健康，建立良好的人际关系这些都是为了将来能够更好地面对挑战和机遇。