教师演讲稿 教师演讲稿（21篇）

（二）班英语老师今天能够作为教师代表发言，我感到非常的荣幸感谢平时工作中领导对我的支持和同事们的协作，也感谢我所教的八

（二）班全体学生的积极配合和不懈的努力正是因为你们的付出才有了今日的成绩谢谢你们俗话说三句话不离本行，作为一名英语老师，今天我就借这个机会和大家分享一下这么多年来我自己学习英语和教英语所总结出来的几个学英语的小窍门，希望能你们有所帮助第一用身体来学大家可能觉得奇怪语言可以用身体来学吗？现在我就现场教大家两个单词,请看我的动作stand,sit,stand,site我想大家都能猜得到这两个单词的意思其实，即使是一句话我们也可以用身体表示出来，比如I loveyou对于我们这些初学英语的初中生来说，大部分的单词都是名词、动词和形容词，这些基础词汇绝大部分都可以用身体语言和实际物品表达出来，在学习的同时做出动作可以让我们快速而又长久地记住它们第二学以致用学习语言当然是希望能够和老外流利地交流，就像和中国人用中国话交流那么自然，这是我们梦寐以求的事那么要做到这一点的话我们该从何入手呢？我的老师曾经告诉我，当你学到一句话的时候，要带着话中的感情大声说给5个人听，这样当你下次需要用这句话时，自然能脱口而出现在我想做一个小调查会用英语说“谢谢”的请举手会用英语说“不用谢”的请举手“不用谢”用英语有很多种表达方式，今天我教大家一个最简单的You rewelcome大家不妨今天就制造五次说“不用谢”Yourewelcome的机会试一试第三获取信息大家试想一下，当我们看一篇中文新闻的时候，绝对不是想去从这篇新闻里面搜罗不认识的字，抄在小本子上反复背，也不是想学习到哪句出彩的句子用在自己的文章里，我们最直接的目的是想知道这则新闻里说了什么内容所以我们在读英语文章的时候不必过分纠结于其中的生词而应该注重其中所包含的信息但是如果一篇文章里包含的生词太多我们又难以获取到我们感兴趣的内容该怎么办呢？解决这个问题的方法很简单选择适合我们词汇量的文章说到最后我们还是不可避免的谈到了令所有学英语的人头痛的两个字单词作为有着多年学英语教英语的过来人我可以很肯定地告诉你们单词是绕不过去的一个坎所以今天我特意为大家准备了一个简单可行的记单词的方法，也是我的最后一个发言部分一一第四magic five魔力五经语言学家研究，每天记五个单词是最佳的，可能你会想5个？太少了吧那么10天呢？50个，也不多一个月，150个，有点数量了半年，900个大家知道八年级下册总共有多少个单词吗？450个所以请大家都来试一试这个magic5魔力五的方法，坚持一个学期，你一定会感受到它的魔力最后，我要用一句格言来结束我的发言并与大家共勉世上无难事，只怕有心人我的发言完毕，谢谢大家！关于教师的演讲稿9小时候，曾有人问我“你最崇拜的人是谁？我毫不犹豫地回答“是老师”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天当时我不听话，做错事情父母总会说“我要告诉老师”，我心里就害怕极了在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新只有这样，才能做一名合格的教师正如一位名人说“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己”甘愿吃苦，乐于奉献这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感这，就是乐于奉献的教师精神站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严这样甘愿吃苦，乐于奉献,不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业优秀教师演讲稿10大家好，刚才的演讲很精彩，我有两个感想第一，教师的确是最美丽的——尤其是女教师第二，做好一个班主任需要智慧和艺术可是我在一个教师论坛上看到了不同的说法它说上辈子杀猪，这辈子教书；上辈子恶棍，这辈子班主任下面的回帖是一片嚎啕大哭的表情我觉得这既是调侃，也是写实老师痛苦，学生不快乐是当下教育的一个事实正所谓流泪眼看流泪眼，断肠人对断肠人我认为针对这种现象老师们要反思，怎样才能把快乐带进教室，把幸福感和归属感带给学生和我们自己呢？今天我要跟大家分享的，就是做一个有情趣的班主任什么是情趣？简单地说就是情调和趣味我们的很多教室里缺乏情调，三面白墙、一张黑板，既缺少色彩，又老套古板赋予教室以美感是班主任的任务每个学年初我都会特别召开一个班会，和同学们一起设计出教室布置的方案从墙壁的布置到课表的设计，不放过每一处角落就拿课表来说，我们坚决抵制白纸黑字小格子的常规格式，而采用色彩鲜明、图案美化的课表，让它贴在教室里就成为一幅美丽的装饰品我希望通过类似的活动让同学们感知有情调的生活，把发现美、创造美的意识注入学生的头脑趣味也是我们追求的目标我们经常举行一些同学们喜闻乐见的活动，给紧张的学习生活以调剂比如，前不久我组织同学们进行了一次拔河比赛比赛以小组为单位，利用中午的时间，展开为时一周的角逐同学们既是参赛者，也是拉拉队员；既充当裁判，又负责摄影和后勤整个比赛异常激烈，无比欢快比赛最终决出了冠军小组大家经过商量，给他们制作了特别的奖品一一一张仿制学校饭票的明信片明信片上印有获奖者的姓名和同学们对他们风趣幽默的调侃和祝福这次比赛取得了很好的效果，同学们对此有很高的‘热情，我相信这会成为他们高中生活中一段美妙的回忆我也坚信，有趣味的活动是一个很好的载体，通过趣味的方式可以调剂紧张的神经，培养豁达的精神，把生活的正能量传递给这些青春年华的孩子们教师演讲稿11尊敬的领导大家好！在这个秋高气爽，充满收获的季节里，我们欢聚一堂，共同庆祝我们自己的节日作为教师代表我的心情感到非常高兴，无比激动，在此谨代表我个人向参加今天大会的领导和老师表示节日的祝贺班主任，多么平凡的字眼，多么普通的岗位这个最小的主任啊，却寄托着最大的希望如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵，我想说，那就是累并快乐着！快乐首先是一份责任也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任班主任在学校中起着承上启下的作用，是一个可以掌握、反馈、调节的点，每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家访，都需要我们去全心思索，身体力行每一天的自习、早读、课间、两操都需要我们精心管理，率先垂范每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念，都需要我们去认真观察，防微杜渐这就是班主任的工作，琐碎而又细致；当学生兴奋地举着成绩单时，我们收获了学生的收获，快乐着学生的快乐快乐其次是一份师爱一个老师只有热爱学生，才能教好他们正是凭着这份真挚的爱，班主任才会细心地针对每一个学生的特点，因材施教；尽可能多地给学生们创造成功的机会，使每一个学生都能经过努力有所前进，使每一个学生都能品尝到成功的喜悦，使他们能天天有所进步教育学生不仅要靠老师的说教,更要靠老师以身作则老师要用自己的言行去感染学生有人说爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花”教育是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润我们工作在今朝，却建设着美好的明天；工作在课堂，成就却在大地的四面八方我相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果快乐还是奉献十年树木，百年树人，我们既然选择了讲台，就选择了奉献可能我们永远培育不出爱迪生、牛顿那样的人才，但也绝不能让人才在我们手中埋没；教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与老师们，让我们把誓言化作行动，迎接我们更美好的明天吧！最后，再次祝愿老师们节日快乐，身体健康！心想事成！谢谢大家！教师演讲稿12老师们、同学们大家好！寒假带着春节的喜庆一晃而过，踏着春天的脚步，迎着绵绵的细雨，合着新年的快乐，迈着轻盈的步伐，我们又步入了一个新的学期今天我们隆重举行新学期开学典礼，在此，我谨代表学校向全体同学表示亲切的问候，向辛勤工作在教育教学第一线的全体教职工致以崇高的敬意！祝大家新春快乐！过去的一学期，在教育主管部门的正确领导下，在“传递正能量，共圆名校梦”的主题指引下，全体师生认真践行“真德行”校训I,以“笑艺孝”为载体，开展丰富多彩的教学教研活动，圆满地完成了各项任务，取得了优异成绩学校顺利通过省级文明学校复查和“对县督导工作”；获得惠安县城少年宫才艺比拼活动第二名和小合唱第一名；获得惠安县20某某年恒青杯作文竞赛第一名；获得惠安县20某某年教师岗位技术练兵团体第二名，惠安县“庆元旦澳华杯”中小学男子教职工篮球比赛小学组第二名；教师参加县级及县级以上比赛27人次获奖；其中庄洁琼老师参加省信息技术说课比赛获得二等奖；苏芳老师参加泉州市信息技术说课比赛获得一等奖；学生参加县级及县级以上比赛97人次获奖；特别是608班吴昕妍同学参加福建省规范汉字书写比赛获得特等奖学校成功承办了泉州市英语教研活动和惠安县阅读教学观摩大赛；成功举办主题为“运动强健体魄，拼搏实现梦想”的第十三届校运动会和“艺术启迪心灵，梦想点燃激情”的第二届艺术节所有的工作、所有的成绩表明我校正健康稳定、朝气蓬勃地向前迈进！这诸多的荣誉和收获都刻在学校发展的里程碑上，都是全体823人的光荣和骄傲在此，向大家表示衷心的感谢和最崇高的敬意！回首过去，我们留下了坚实的脚步；展望未来，我们充满着春天的生气与豪情！新学期，学校将继续沿着新的规划，遵循“真德行”校训，在各项工作中，将一如既往的强化管理、注重服务、狠抓落实，高扬创新的教育大旗，使每一位老师都爱岗敬业，爱校如家，关注学生发展，热心帮助学生，使每一位同学都拥有快乐，学会学习，学会做人；让家长放心、社会满意老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！让我们在鼠年里以“三阳开泰、快马加鞭”的姿态，锲而不舍，勇往直前最后祝全体师生在鼠年里身体健康！学习进步！万事如意！我的演讲完毕，谢谢大家！教师演讲稿13各位老师下午好！今天，我将我们学校在语文教学改革中的一点思考和一些探索、尝试和大家共同探讨，希望能得到各位老师的指导和帮助在教研室闫老师的专业指导和赵校长的关注下，我校的语文教研从扎扎实实搞教学出发，定时间、定地点、定人员，坚持每周一次的集体教研，每周一第三节、第四节课的时间开展语文教研活动我校的语文教研特别重视集体学习和教学研究课的交流在教导处的组织下，12位语文老师以〃个体研读与集体研讨相结合〃的方式开展理论学习，大到法律法规、新课程理念、标准，小到字音、词语学习的同时，老师反思自己的教学活动，从中发现问题，共同分析讨论，能当时解决的为最好，不能解决的问题，或是会后老师继续查阅资料研究，或是咨询闫老师在理论引领下，老师们提高了对新课程和校本教研的认识，拥有新的评价理念，在指导学生学习时采用科学的教学方法，从而大面积提高课堂教学质量然后，根据课堂学习情况，有的放矢地开展培优补差工作学校坚持开展校本教研中老师的〃五个一〃活动赵校长亲自设计、印刷相应的表格自修笔记、教后记每周教研时老师自觉交齐，典型课例或个案按学校周次表中安排的时间上交，研讨课、课改总结，每期选定时间集体交流老师们在校本教研这条充满艰辛，更充满希望的探索之路上洒下了辛勤的汗水，也迎来了收获的喜悦在教学活动中，老师们倡导〃自主、合作、探究〃的学习方式，重视拓展教学内容，丰富语文实践活动，力求全面提高学生的综合素养下面我简单把我校的几项活动介绍给大家活动之一-------古诗诵读古诗节奏感强，韵律和谐，读起来琅琅上口，孩子们爱读，在读的基础上熟读成颂诵读古诗，既能了解中华传统文化，又能培养学生的语感我们知道，人类有两大学习能力一一记忆力和理解力，二者缺一不可一个人记忆力的发展是从零岁开始的，一至三岁即有显著的发展三至六岁，其进展更为迅速，六至十三岁，则是一生中记忆力发展的黄金时期老师们，六至十三岁也就是我们小学阶段是一个人记忆力发展的黄金时期我们完全可以在这一黄金时期让孩子们背诵一些美文佳作、名篇警句，让语言文字在儿童心底多一些积淀，多一些感悟试想，如果我们不准备一些有价值的书让学生读、背，他就只能背小学课本，甚至背电视广告我们引导学生在正确的时间干正确的事朗起来现在，已经考上了临沧市一中，还经常回来看我！从那以后，我开始试着多和这些爸妈常年不在身边的孩子们交流我为每个孩子准备了一个信封每到星期五，我把信封发到孩子们的手中，孩子们就把这个星期想要和我说的悄悄话写在信里收到孩子们的小纸条后，我都会一一的回复，我希望在他们的眼里，我更像一个朋友一样值得信赖但是我明白，除了和孩子们做朋友外，我还得在教学上给孩子们安全感因为担任英语的教学，我必须让学生有足够的学习兴趣，除了上好自己的课外，就主动去听其他老师上课，向老教师请教我还订阅了许多报刊，接收最新的教研、教改信息，与孩子们用英语进行简单的对话，让他们从喜欢我到喜欢这门课我还记得那个总是低着头,沉默寡言的七年级新生，在我无数次的鼓励和安慰之下，终于向我打开心门也记得那位初学英语时发音总是闹笑话的男生，每次让他读单词总是惹得同学们捧腹大笑也因为如此，他一下子失去了学习英语的兴趣为此，在他发音方面我下足了功夫，教他发音的口形，帮助他掌握发音的技巧，当他老是出错时，我总是摸摸他的小脑袋鼓励他不要放弃除了课后帮他练习外，我还给他赠送了训练发音的磁带，慢慢地，他自信了，也喜欢上了英语这门学科有一天他用很标准的美式发音告诉我“Thankyou!MissWang”我满心欢喜看着这些漂泊不定的孩子一天天在改变，我会拥有一份特有的满足再过两个月，我的学生就毕业了，最使我欣慰的是占全班54%的留守儿童也和其他同学一样，顺利地完成了学业虽然做人民教师，投入了我们太多的时间和精力，但我仍然感恩这份职业，是它的熏陶和力量，让一个个普通的我们变成了指引光明的使者我们一定不会后悔，因为时间将会证明那是我们成长的基石值得骄傲的是，我和我身边的这群人并没有觉得苦和累，一批又一批的年轻人还在不断的加入到我们的队伍中来，为渴求真知的孩子带来真理，为贫穷落后的村庄送去希望，温暖着每个山里娃的心，我们会把梦想植根在山里的学校，守护一代又一代的山里娃，为他们插上勇敢的翅膀，飞向更广阔的世界！关于教师的演讲稿2尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任而且在学生记忆力发展的黄金时期加以训练，其记忆能力会达到较高的顶峰，为他的人生打上亮丽的底色，孩子们会受益终身新课标要求小学阶段背诵规定的70首古诗，教导处统筹安排，每个年级每学期背诵其中的10首，这样用三年半时间背完70首，四年级下期一一六年级将古诗分类整理积累，如思乡诗、送别诗、边塞诗、惜时诗、爱国诗、咏月诗、言志诗、描写春夏秋冬的诗分类诵读古诗，学生便于提高记忆效率，更利于活学活用要想让古诗诵读活动有效开展，学期中间教导处要进行古诗抽测，或举行形式多样的古诗比赛活动，了解学生积累背诵的情况现在，我校五百多名学生以饱满的热情投入到古诗诵读活动中来，古诗诵读成为学生喜爱的一项学习活动每位学生都能正确、流利地背出规定的古诗，随即抽测，人人皆会活动之二一一引导学生读整本的书，每学期不少于5本，采用读书笔记与读书卡相结合的形式检查伟大的文学家高尔基说过书籍是人类进步的阶梯社会发展证明，这不仅是一句名言，而且是一条颠扑不破的真理从古至今，大凡名人志士成功之道无不来源于勤读书，就连科学天才爱因斯坦、爱迪生、牛顿无不嗜书如命，奉科学知识为神明科学研究表明，人类所获得的系统知识大多数来源于读书而学生时代的阅读占一生阅读总量的80%所以，阅读对人的成长具有至关重要作用《课程标准》指出培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上什么样的学生算〃合格〃通过教研学习，我们每位老师拥有一份新的理念——引领学生大量阅读，是让每位学生有着另一种层面上的合格按科学规律办事自然会提高教学质量一一语文教学即母语的学习过程，〃母语的学习永远离不开科学的、有兴趣的重复〃据研究机构的统计，一个人要想真正领会、创造性地运用母语，应该读1000本以上的书籍结合实际情况，我校新配置8万元的图书，我们制定了一项语文教学追求——平均每人每学期阅读不少于5本的图书形式灵活,有老师在班级中的诵读,也有学生的自主阅读如，我校五二班的语文教师张新淮，今年51岁了，坚持每周

二、周三中午带领学生走进课外名著，四二班的张瑞琴老师，带领学生成立阅读小组，共同读书，共同交流经验丰富的老教师给我们年轻教师树立了榜样,我们自然也脚踏实地地去引领学生多读书、读整本的书我们深深的体会到，虽然〃阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点〃让我们成为学生阅读的促进者，尝试为学生的终身发展打下坚实的基矗活动之三一一收集对联、名人名言、谚语等活动之四一一分类整理课本中的日积月累和读读背背老师演讲稿14敬爱的姜老师，您好！感谢您这么多年对我的关怀和教育，转眼间，我们就要毕业了，不知何时起，我对母校的一切又着深深的眷恋还记得吗，我一开始跟您教的那一年我特别内向，学习也不太好，您为了让我走出阴影，每天下午放学后宁愿让自己的孩子在幼儿园里独自一人孤单的等您也要和我聊天，叫我学习是您，让我爱上了读书，养成了天天读书的好习惯；是您，让我明白了做人的道理；是您，让我学会了感恩您是您，让我知道时间的匆匆；是您，让我知道了人世间的真情我总喜欢看您那双炯炯有神的大眼睛，因为它给人一种亲切的感觉；我总喜欢盯着你那张嘴巴，以为他总给人讲述无穷的知识，我是多么想一直呆在您身边啊，可是不久我将离开您，离开母校，但一想起您，我心中总会产生无限的感激老师您说“时间就像是金钱”“人生不知勤学早，白发方悔读书迟”有了时间才能学会一切，不会利用时间只能一事无成于是我等得了珍惜谁间，每天早早起床练习跑步，晚上也要学习的快10点您还说“书到用时方恨少，事非经过不知难，”只有多读书，好读书，才能使我们受益终生”从此我爱上了课外阅读书，养成了每日多读书的好习惯感谢您，亲爱的老师，您含辛茹苦的教育我，回忆起您为我们付出的点点滴滴，对您的感激之情就充满了我的心房，离别之际，我对您的不舍是无法用语言表达出来的再次感谢您，祝您以后的日子里身体健康，万事如意教师演讲稿15尊敬的老师，亲爱的同学们大家上午好！我要讲的是《感恩老师》或许在不知不觉间我们成长了，也在不知不觉间毕业了，在学习的路上很多的迷茫，不知道自己怎么去学习，不知道自己在今后的路上要怎么去规划，需要一个指路人，老师就是这么一个角色，我感谢我身边的每一位老师，非常的感谢,老师一直在教导着我们，从学习到日常的行为规范，不曾有丝毫的落下，从小到大，老师在我的眼里就像是无所不知的，一直觉得老师只会传授我们知识，让我快速的成长起来，但是老师其实在关心着我们生活的细节，其实这是我们难得发现罢了或许有时候我们会觉得自己在上课的时候接受能力很慢，老师讲的一些知识总是会听不懂，自己不知道怎么去学习，不知道怎么去努力，好像自己怎么学都不对一样，自己心里会很急，有时候会不知道怎么办，心里面一直在对自己讲我肯定就是学不好了，但是请相信老师比我们更加的急，我们有时候会听到“望子成龙，望女成凤”但是老师对我们的期许毫不比这两个词少，其实老师也希望把自己的知识全部交给我们，很多时候也会想尽一切办法让我们变得很出色，因为把我们教导好了，我们变得出色了老师才会更加的开心同学们，我们在成长的过程中不能够忘记老师给我们的帮助，很多时候老师总是很期待我们变得更好，在学校的时候老师经常会告诉我们做人的道理，叫我们知识是一方面，更多的会告诉我们哪些事情不应该去做，真的很感动，我们今天的三观，很大一部门其实是收到老师的影响的，老师培养了我们端正的三观，不是说我们要怎么去感谢老师，我们其实要记得这份恩情，不是每天挂在嘴上是一直记在心里，这三年来，每一个老师都是我们的引路人，指导我们方向，或许每个老师带的路不同，但是最后的终点都是一个地方，三年来很多时候也让老师操心了，不管是在学习上，还是在生活的细节我感恩每一个老师，老师总是在无私的奉献，老师总是在不经意间就能教会我们一些东西，不仅仅是学习，不仅仅是教导我们考试怎么考满分，老师对我们的影响不仅仅只这些，我们更加应该感恩的是老师对我们的的关心，或许我们有时候会觉得老师总是很严肃，上课的时候总是不由得我们违纪，但是私下跟老师接触起来其实完全不是那样，老师在上课严肃是为了我们好,私下还是很亲切的,有时候老师也会很忙，在私下多注意一下就会发现老师很多时候在批作业，时常忘记吃饭，我们要感恩老师，老师幸苦了教师演讲稿16敬的各位领导、各位评委、各位同事们大家下午好！我是来自某某镇的团委书记，同时我也是一名普通的劳动保障员今天有幸站在这里演讲，我感到十分高兴今天我演讲的题目是一一责任如山，大爱无价!近日，衢江四小三位教师勇救学生一家三口的感人事迹经媒体报道后，在社会各界引起强烈反响从他们的身上，我看到了责任之光的闪耀仅仅是因为例行的晨检，两位班主任老师发现两个孩子迟到，便认真负责的进行了相互了解和询问，正准备上第一节课的两位班主任老师，在与学生家长进行联系，发现家长停机时，在数分钟之内就与其他教师进行了紧急调课，接着向校长报告，请体育老师江忠红驾车一起去学生家进行家访如果第一次家访是三位老师应该履行的责任，那么家访无果后，他们完全可以直接回到学校工作但是他们并没有那么做，而是又去到学生家长的工作处进行找寻，这儿的责任已经上升了一个层次在学生家长工作单位寻找依然无果的情况下，三位教师依然没有回去学校，而是折返学生家中进行二次家访，接着为学生家长手机充值，一遍遍的拨打电话，了解到母子三人处于万分危急状态，紧接着实施救人措施，终于将母子三人从死亡线上拉了回到事情到了这里，三位教师不仅做到了自己应尽的责任，而是责任与大爱的完美体现一株无名的小草，不会因牡丹的绚丽而自卑，因为责任默默为春天增添一抹色彩；一棵山楂树，不会因苹果的硕大而自枯，因为责任默默地为金秋捧出几簇红果；一脉小溪不会因江河的绵长而干涸，因为责任默默地滋润一方土地！三位教师不因职业平凡而平庸，因为责任他们挽救了一家三口的性命！当一切烦嚣都归于寂静，当喧闹的城市终于在夕阳的一抹金色晚霞中进入梦的旋律，我回味着“最美教师”的先进事迹，不禁想到了自己，我是某某镇的团委书记，同时也是一名普通的劳动保障员，这是一项平凡的工作，也是一项复杂的事业，每一天我的办公桌前都会来许许多多的投诉人，每一天我都要接到各种各样的投诉咨询电话，工作虽然繁琐、普通，但事无巨细都关系到人民群众的切身利益，这都是我所要承担的责任有位哲人曾说过这样一句话“如果一个人肩负责任，那么他必定是精神上的成功者”诚然，责任是我们人生中不可缺少的一课在社会中，我们每个人都在扮演着不同的角色，每个人也都在承担着相应的责任，责任像是一朵花，世界上每处都有花，世界上每处都有责任作为一名劳动保障员，当我走进工厂、企业，查对劳动用工合同和工资时；当我宣传“一法三条例”时，当我们组织用人单位和农民工培训时，我感到更多的是责任，记不清去过了多少工厂车间，记不清到过了多少工地作坊，记不清追讨了多少劳动者应得的工资补偿，记不清接待了多少求助的兄弟姐妹记得的是那急促的电话铃响就是使命的呼唤，记得的是那楼道里一串串疲惫的脚步就是责任的扣问，记得的是那紧握着的粗糙双手和噂满感激泪水的双眸就是我最大的慰藉！当我挥褪纤尘，抖落工作中的困惑与疲惫的时候，当我审视过往工作，体味艰辛与欣慰的时候，我可以骄傲地说“我无愧于自己的选择，无愧于这份神圣的职业，无愧于肩膀所担负的责任！”古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训，才有历史上种种惊天动地之举，而不能承担责任的是懦夫要承担责任，光有勇气是不够的，还必须付出艰辛的劳动责任，一个凝结着厚重的字眼人，只有承担起自己的责任，实现自我在社会中的价值，才能展现人生的意义责任是一种承诺，在三位最美教师的身上，我们看到了认真负责，更看到无价的大爱我要学习三位“最美教师”的如山责任感，认真的工作在劳动保障的工作前献上；我更要学习他们无价的大爱，做一把为劳动者遮风挡雨的伞！我的演讲完毕，谢谢大家！教师优秀演讲稿五分钟17人生是一段有着优美风景的旅程，每个人都在开辟一条属于自己的路有的路柳荫匝地，有的路落英缤纷，有的路表面阴云密布却转角柳暗花明，有的路看去阳光明媚却暗藏埋伏重重，而只有选择一条适合自己的路，才是最好的路有一个小故事，说小兔子，小松鼠和一群小动物一起学游泳，小兔子，小松鼠却怎么也学不会，十分难过思想家仙鹤说“生存需要的本领不只一种呀！兔子学不了游泳就学打洞！松鼠学不了游泳就学爬树嘛”这个小寓言就隐藏着人生的道理正像仙鹤所说，人生的发展方向，生存本领并不只有一种，何必一条路走到黑呢？只有适合自己的路，才是最好的路只有适合自己的路，才是最好的路只有客观认识自己，对自己有正确的把握与定位，才能选择适合自己的路古罗马诗人奥维德说过“认识自己，找准自己的位置，是生命焕发光彩的前提”着名演员蒋雯丽就为自己选择了一条正确辉煌的人生之路她从小就是个活泼爱动的女孩子，而且尤其喜欢体操，可因为体质不行，在市体操队练了五年，也没能转为正式体操队员后来，她又想成为一名作家，可是由于受文学基础和生活环境所限，她一直找不到什么好的写作题材，自然也就没什么成就但她经过对自己的客观认识后，毅然走上了演员之路，并发挥出了自己的特长，成为了闪耀的明星她曾经练体操和作家的梦想，不就像那小兔子的游泳经历么？也许做一件事不成功，并不是没有付出主观的努力，只不过是因为那不是适合自己的路而已！而后来她走上了表演之路，就像是小兔子学会了“打洞”，那是适合她的，也就必然给她带来了成功诚然，有人说坚持到底就一定会成功但这是建立在你选对了路的基础之上的如果你一开始就选择了不适合自己的道路，那岂不是与成功与梦想恰恰南辕北辙么？你再有毅力，再有精神，就像赶车去楚地的人再有盘缠，再有干粮，再有骏马，也只能眼睁睁的看着自己离成功越走越远有一个农村的年轻人，热衷写作，曾写了一篇文章寄给陈忠实点评那是一篇平庸的文章，陈忠实却出于友好和礼貌鼓励了年轻人年轻人从此受到陈忠实的鼓舞，放弃农耕，用全部的热忱投入写作，却一生平庸，默默无名，穷困潦倒陈忠实后来听说了这件事，不觉扼腕叹息难道说年轻人没有付出努力吗？不是的，他是没有认清自己，没有选择一条适合自己的路啊，才导致了他一生的颓败正如小兔子无论怎样努力都无法学会游泳一样，兔子是注定无法游泳的，但它可以打洞，可以有其他的生存本领何必为了不会游泳而垂头丧气呢？那不过是因为那条路不适合自己而已！古人言“三百六十行，行行出状元”生活中有多少实例证明，只有适合自己的路，才是最好的路比尔盖茨中途退出哈佛大学，创立微软，张朝阳自主建立搜狐网，鲁迅弃医从文，成为中国人精神的脊梁，他们都选择了适合自己的路试想他们如果只沿着自己从前的路走下去，会有今天的微软，搜狐，人民的战士吗？一只会打洞的兔子就是一只优秀的兔子，不管它会不会游泳华兹华斯曾说过“适合自己的生活才是美好而诗意的”同样，只有适合自己的路才是充满阳光与风景的当然，这条路也会有崎岖坎坷，但不要怕，因为我们已经为自己选择了一条正确的适合自己的路那么就勇敢的拼搏，并享受这条路上的风景吧，让自己活出一个精彩灿烂的人生历程！有关教师演讲稿18尊敬的各位领导、各位评委大家好！在很久以前，人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海去追寻心中的梦想今天，人类仍无翅膀，但我们每一个人的心中都有翅膀，都在不知疲惫地飞向自己理想的家园，而我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔今天在这里，我可以坦诚地对各位说初进讲坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己既来之，则安之我一次又一次警醒我自己不要做时代的淘汰者俗话说“不想做将军的士兵不是好士兵”既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获在我心中永远忘不了实习指导教师给我的评语你将来一定是一位优秀的语文教师可以说这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔今天，虽然，我离优秀教师还很远，但我知道，只要心中的灯亮着,就有希望勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特别是要改革有今天，特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，曾经我参加过远程教育，以求专业知识之水，自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水其实，我不渴求自己成为教师群体中的领头兵，只求自己是一位忠实的实践者，我只知道我走进教室，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维，所以在我的语文教学中，我是宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他们在语文学习中得到快乐在执教中，我很想飞进学生的心灵“不热爱学生的教师不是好教师”，这是我想的无数优秀教师的实践证明教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架起一座互相信任的桥梁自从当上教师，我就想当一位新型的教师，一位学生喜爱的教师，但到目前不止，我没有做到，上周，我们学校进行了一次学生评老师的活动，在开展活动前，我就在想对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”，学生会对你有好印象吗？结果出来了，心里有说不出的滋味，尽管274份问卷，对我最满意率超过90,尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生，但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意，这就说明我还未飞进每一位学生的心灵，同时也使我悟出老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符让我们走进学生，走进学生的心灵吧！一起飞向先进的行列、飞向时代的前沿、飞进学生的心灵，年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大，因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会枯萎翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空让我们飞出蓝天白云的空间，飞出海阔天空的舞台，我们的生命将永远年轻而美丽谢谢大家！教师演讲稿优秀例文12《做幸福的老师，教快乐的学生》19尊敬的评委，亲爱的老师大家好！我今天演讲的题目是《做幸福的老师，教快乐的学生》记得四年前刚入教师行业的第一次培训上，培训老师在结束时留给我们这样一句话如果你爱一个人，就让他去从事教育吧；如果你恨一个人，也让他去从事教育吧当时的我，听得如同云里雾里如今，从教四年，我又知道了教育还可以被称为“幸福”回顾昔日老师留下的话，我幡然醒悟原来，在教育的世界里，有着冰火两重天；原来，在教育的道路上，有鲜花的芬芳，也有荆棘的痛楚作为一名教师,我时刻徘徊在幸福教育的十字路口直到那一次，看到学生因为自己的进步欣喜不已时，我感受到，这就是幸福的感觉；直到那一次，迎面走来的学生微笑着招呼，“金老师，您好！”，我看到，这就是幸福的笑脸；直到那一次，学生因为我的荣誉而欢呼，我听到，这就是幸福的声音似乎，就在那一刻，我发现了开启幸福的钥匙一一构建和谐的师生关系陶行知老先生说没有爱就没有教育，巴学园的小林老师说世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却不会发现美，有耳朵却不懂得欣赏音乐，有心灵却不理解什么是真毋庸置疑，教师的爱是教育事业中的阳光、空气、土壤、水分，只有发自内心地释放才能切实体会到作为一名教师的幸福平等地去爱每一个学生，是我们教师的底线教师的爱很渺小，它就是那一丝不苟的敬业；教师的爱很含蓄，它就是那絮絮叨叨的啰嗦；教师的爱很深沉，它就是那不折不扣的纠错而我却唯独偏爱后三分之一学生因为我相信，只要给他们更多的爱，这些落单的小鸟就能跟上群飞的雏鹰有一件礼物，我一直都不舍得丢那是一次美术课的作业，一把卡纸做的小靠椅这个学生在登记完成绩之后，跑来我办公室，“老师，送给您”我一惊，接过这把简陋的小靠椅，翻过来一看，椅背后面居然写着这样一行字“希望老师多休息”这个学生是典型的后三分之一，成绩不说，就是行为方面也不能自我控制但是在一次次贴心的交谈中，在一次次夸张的表扬中，这个学生慢慢地改变了让我印象最深的一幕，班级里女生出现了背人的游戏，这位学生站在教室里一遍又一遍地提醒他们，这样做很危险，不要这样做听着这幼稚的话语，我的心里溢满了幸福的感觉这样的学生，还有哪个老师不爱，学生不喜欢呢？其实，在我们的教学生活中，要构建和谐的师生关系并不是一种乌托邦细小的举止，生本的理念，都是带领我们走向师生和谐的航标用小小的微笑去迎接学生，让温暖的感觉架起师生情感交流的平台早上到校，微笑着走进教室和学生打招呼；校园内不论在何处遇上学生，亲切地回应学生的问候“您好！”我不会忘记那篇日记，学生写到“早上来校时的心情阴沉沉的，看到其他的人都感觉很厌烦，交作业时又把衣服弄脏了，感觉什么都在和我作对但在楼梯口遇上了我们老师，她微笑地和我打招呼，那微笑甜甜的、很灿烂，我的心情似乎也好了很多不就是弄脏了衣服嘛，洗干净了还是一样”当时的我只是无意的向她微笑，可是在学生的心目中，这微笑居然感染了她的心情我第一发现，微笑的力量居然这么大，我第一发现，仅仅一个微笑也能让我走近学生走近学生，我们更要走向学生用一颗善解人意的心去理解学生，用宽容去打动学生，为和谐的师生关系打下基石至今让我难以忘怀的是学生在毕业典礼上讲的一段话小学六年，我的收获就是找到了知己她不是我的同学，而是我的老师她很普通，但她总能够理解我的想法，总能体会到我的情绪快乐时，她和我一起分享;伤心时，她和我一起分担；后悔时，她陪我一起分析当我们的学生在教师这样的感同身受的引导下成长，我们能不感到幸福吗？和谐的师生关系需要开启师生双方的心灵，李镇西老师说以心灵赢得心灵而兴趣和爱好往往是通向心灵的捷径魏书生老师说，多一条爱好，就多一条同学生走在一起的道路志趣相投的师生，怎能不弹奏出和谐的音符？培养学生和自己相同的爱好，认同学生的兴趣，是我走进学生心灵的法宝依稀还记得和学生一起谈论“马小跳”的场景，师生开怀畅谈，在思维的火花中让他们都绚丽的绽放，特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护在这三年里，遇到过很多的“小刺头”，在他们身上，发生过许多令我辛酸也令我感动的故事其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪这是发生在我刚参加工作时的一个故事，当时我刚节到这个班面对个头和我差不多高的五十名学生时，心里总有这样的感觉:他们怕我这个矮个子小老师吗？常言道“棍棒出孝子,严师出高徒”，我必须严厉点，要镇住他们于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫刘有维,他学习成绩差，经常没事找事欺负同学，搞恶作剧，全班同学都惧怕他一次，他又打了班里的同学，我不由分说将他揪到办公室，火冒三丈的我对他一顿狠狠地训斥没想到，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我，当时我被气哭了，感到自己受了莫大的委屈和耻辱这件事之后，我对他冷若冰霜而他上课再也不听我讲课，经常变着花样给我捣乱，导致我在上课时总是发脾气，而对于我的大发雷霆，他根本就无动于衷,一副满不在乎的样子下课后，他更加变本加厉地欺负同学他每天都给我繁忙的班级管理和教学工作带来更多更大的麻烦当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施可后来的故事却改变了他，更醒悟了我一次离下课还又五分钟自习的时候,我下去走，看到他爬在桌子上睡着了便用前面同学的校服给他搭了上去下课后我就直接回到了办公室第二天，我打开抽屉拿作业本，发现抽屉里有一张字条，上面写道“老师，你一定非常非常地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你，因为我知道你恨我这块铁不能成钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥”课下，我把这张字条读了很多很多遍，内心深处有一种说不出的滋味，更有一种难以名状的感觉一张字条惊醒了总想给学生“下马威”的我,该是我好好反省的时候了我决定找刘有维同学好好的谈一谈那天晚上放学，我和这个我一直讨厌的学生进行了一次和颜悦色的谈话，这是我第一次非常亲切的和他说话在谈话中，我首先向他道歉，不该用粗暴的话语伤害他对着我改变的新面孔，他有些不自在，又好像有点受宠若惊，一改往日那副蛮横的样子，向我承认了自己的错误说自己捣乱、欺负同学都是故意的,撞击；依旧历历在目的是和学生争抢着看新出炉的《人鸦》，师生同游文学海洋的经历，我不会忘记亲爱的老师们，师生和谐的关系如同一条永不停息的涓涓小溪，那美妙的音符等待我们的书写相信只要上路，就会遇上庆典，愿我们在和谐的春天里都能做幸福的老师，教快乐的学生教师演讲稿20尊敬的各位领导、亲爱的老师、朋友们大家好！今天来到这里，我不想以空洞的说教面对大家，因为责任感是一个实在而具体的主题我也不想作严肃的理论探讨，因为生命这个主题是充满诗意的，所以，我将以对责任的赤诚之心和对生命的无限敬意，向大家作一次诗性的表达我们教育的全部使命在于塑造生命是啊，生命是纯洁的，不信你去看看那新生的婴儿；生命是自由的，大千世界的万类生灵已经作了好的明示；生命是顽强的、坚韧的,同时又是短暂的、易逝的，这难以预测的偶然性又为生命增添了几分神秘色彩，因此，我们说，生命是神奇的，自然的造化赋予了万物的生命，万类生灵共同彰显了生命的传奇作为一名教育工作者，我们工作的全部目的和终意义就是塑造生命，“人其实就是一根简单的苇草，只不过这根苇草是一根会思想的苇草，而人的全部尊严在于会思想”是的，生命的易逝并不能阻挡生命的高贵，生命的短暂也不能束缚生命的自由；每一根苇草的独一无二性都在暗示着生命的尊严，因此，我们的天职在于教会学生理解生命、热爱生命、敬畏生命，让每一个生命身体健康，情感丰富，让每一个孩子心灵美好、积极向上，让他们充满智慧、爱心和梦想后，请让我再诚恳地说一次我们教育终目的和全部意义就是塑造生命因为生命是高贵的、自由的、神奇的，更是充满尊严的谢谢大家！教师演讲稿21朋友们，你们知道世界上最美丽的事业是什么吗？最美丽的事业是我们的幼教事业幼教事业是花的事业，是果的事业，我愿做一片绿叶把自己的一生奉献给幼教一一这美丽的事业小时侯，我曾有过很多很多的梦，想当解放军、想当音乐家、相当教师再我心目中，我崇拜解放军，那飒飒英姿，矫健而豪迈的气魄多么威武多么神气我羡慕音乐家，音乐能唤起人们积极向上的情感，激发对美的追求与向往我敬仰教师，因为教师是人类灵魂的工程师，他们给人以智慧与力量，引导人们走向知识的海洋中学毕业时，我考取了幼儿师范学院，刚从有幼师毕业的我充满幻想，满怀激情的跨进了幼儿院，迎接我的是一双双发亮的眼睛我微笑着走进孩子门的中间，带着他们唱歌、跳舞、讲故事，成了一个快乐的“孩子王”我把全部的精力和心血都注于这份美丽的事业，看着孩子门蹦蹦跳跳的活泼身影，听着他们银铃般的笑声我完全望了自己，不知不觉的容入到那纯真无暇的世界在孩子们的中间我感到了愉悦感到了幸福，心中充满了阳光充满了希望，觉得一切都是那么的美好然而，我毕竟太年轻、太幼稚了，外面世界的风风雨雨使我觉得自己选错了专业，情绪开始低落，热情开始消失此时，恰逢教师节，我收到了孩子精心制作的贺卡，从这些精美的贺卡中，我仿佛看到了孩子们天真的眼神，领会到了孩子们真心的期盼我终于明白了，我终于明白了为什么那些年进花甲的老人，原本可以在家享受天伦之乐，可是，他们却放弃了这些清闲的日子，继续为幼教事业奔波、劳碌，他们的心是如此的年轻如此的富有激情想想自己这么年轻就失去了对工作的激情想到这里，我摆脱了犹豫、找回了自信，重染了热情这两年的时间里，我深深的体会到当教师的快乐其中有一件小事，拉进了我和孩子的距离，使我觉得应该在这片纯真的土地上辛勤耕耘，将我心中的爱播撒在孩子们的心中一天中午，我给孩子们梳完辫子，正准备走，恰巧头上的皮筋断开了，头发像瀑布一样飘下来我正准备拿起梳子梳理一下，一群孩子拥过来说“张老师，你每天给我梳头很辛苦的，今日让我们给你梳吧！我生怕孩子们把我的头发弄脏、弄乱，可是想想难得孩子们这么有心又这么亲近我于是，我就平心静气任由他们摆布我的头发孩子们竟然边给我梳头边说“张老师，我给你梳高辫子”另一些孩子说“张老师，我给你梳低辫子”孩子们叫着笑着一双双小手再我头上抚摸着，这是在给我梳辫子吗？“不！”这是孩子的心已经和我的心联合在一起了，当时的我感到多么的幸福、多么的欢乐我完全沉浸在孩子们的欢乐、幸福之中一个孩子悄悄的对着我的耳朵说“张老师，你真好下次我还给你梳头听了孩子们的话我的心能不热呼呼的吗？此时此刻，我深深的体验到当教师的快乐这两年的时间，是我从事美丽事业的开始，是我实现人生价值的最初一步，我越来越感到幼教事业是非常美丽的，而这美丽，是我和孩子们在心灵交融中体验到的花的事业是美丽的，果的事业也是美丽的，假如，没有绿叶的衬托还会这么美丽吗？我愿做一片绿叶，把自己的一生，奉献给最美丽的花朵一一孩子们最新范文竞选团支书的演讲稿12-25关于青春的演讲稿（精选16篇）12-256年级演讲稿12-25新年晚会优秀致辞12-25讲文明懂礼貌的演讲稿10篇12-25青春梦演讲稿12-25热爱劳动演讲稿14篇12-25爱祖国爱学习演讲稿12-25书香伴我成长演讲稿12-25书香伴我成长演讲稿范文（最新19篇）12-25原因就是对我不满，想对我报复他很真诚地表示以后不会这样了还十分诚恳地对我说“老师，我喜欢今天的你，相信我也会喜欢以后的你”最后还问到“老师，我给你惹了那么多麻烦，你还会喜欢我吗？我当时毫不犹豫地回答“我会，我会把你看成我最好的朋友”这件事情过后，班级里风平浪静，掀起了学习的高潮，在第一次期中考试中班级取得了总成绩第二的好成绩大家非常高兴学生们因为在这样的集体而感到快乐着我因为有着这样的学生感到幸福着这件事已过去两年多年了，但这张给了我教育的纸条我也一直珍贵的保存着,它时刻鞭策着我以后的班主任工作，时时提醒我最可恶的孩子也有他最可爱的一面，每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格只有理解了这一点，才能去尊重和热爱自己的学生作为一名班主任，应用自己的和颜悦色，用亲切的目光，用慈爱的双手给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励，只有这样，学生才会“亲其师，信其道”学生才能成为自己所期望的人同时，更让我明白了，作为一名班主任，必须热爱自己的学生，尊重自己的学生，理解自己的学生，只有这样，教师才会变得眼明心亮，才会成为学生喜欢的好老师转眼间，我和孩子们很快到了初三紧张而繁忙的阶段我们互相理解着，互相信任着，互相关爱着记得刚进入初三的头几天，我被紧张而繁重的生活压的穿不过气来，每天的备课，上课，出题，考试，批改让我时不时的就得点小感冒一次，我本来想第八节自习课去给他们放听力可是第七节课我却爬在办公桌上睡着了当第八节课过去十分钟的时候，我悄悄走进班级，学生们在课代表的组织下已经认真的听七听力了黑板上还有答案的标记这时，我的心里暖洋洋的谢谢你，亲爱的同学们第二天，我已饱满的精力很早来到班级为他们上课，同学们脸上面呆着笑容，我们的心情都很愉快就这样我们开始上课了，可是当我讲着正投入的时候，一声报告打断了我原来是我班的刘一鸣，不用说，一定是起来晚了当时，我非常生气，初三这样紧张的学习，上学竟然能迟到可是我什么也没有说让她会到了作为，继续上课当我讲完让学生们自习的时候，真想狠狠说她一顿，可是我怕影响她的情绪他的父母是做买卖的，她起来这么晚可定没吃饭，就去小卖点给她买了盒泡面和香肠，在我的办公桌上放着而且旁边为她准备了一杯温开水下课了，我把她姣到办公室，姣她把面吃了，她惊呆了,一个劲的拒绝在我用班主任的权利下，她可吃了，不过她是站着吃的，不好意思坐下吃完后，他哭了，对我说，老师我想和你说件事，但又一个小小的要求就是你一定不要生气我会改的昨天晚上我在家上网了，所以今天起来晚了你对我太好了，我不应该欺骗你不过以后我不会了虽然我很生气，不过我控制住了微笑的告诉他，谢谢你能和我讲实话，好好学习吧，毕业了老师和你一起玩看到我没有生气她很开心在今后的学习生活中，她很努力，再也没有迟到过，而且课堂上精力特别充沛，在第一次的月考中成绩成绩又了很打的飞跃冲进了年组前三十名也许爱才是世界上的灵丹妙药因为爱着，所以被感动着一份耕耘，一份收获，耕耘的好，收获会更好，三年来，我所担任的班级考试成绩一直名列前茅，我也得到了家长的认可，领导的好评，学生的信任面对中考，我们要一起走过这段艰难的日子不过我们又信心去战胜他因为只要有爱，任何困难都会被打败春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀，朋友们，让我们为了学生的一切，努力拼搏吧！让我们为了一切学生，辛勤工作吧！让我们一切为了学生，无悔的奉献自己的青春吧！教师优秀演讲稿五分钟3尊敬的学校领导、各位老师、同学们大家好！我叫侯善坤，是五年级一班侯荣荣的家长随着时间的推移，我们家的小荣荣也在这里读书求学已经五年了在这短短的五年里，我和尚山中学的老师们，由相识、相知到交上了知心朋友，我心中充满了欣慰和自豪！在此，首先要感谢学校的老师，长期以来对荣荣的关心呵护，使她在灿烂阳光下快乐的成长，在广阔天空里自由的飞翔！更感谢学校给我这次机会，让我展示自我，畅谈心声大家都知道我出生在沂蒙山区一个农民家庭，祖辈都是以务农为生，常年从事农业生产，我是一位地地道道的农家子弟从—年2月来威海打工到现在已经20多个年头了平时我喜爱文学，酷爱写作现在，我由一位打工青年成为中国音乐文学学会、中国音著协、威海音协、环翠区作协协会会员我的文章和歌词均在《词刊》、《音乐天地》、《黄河之声》、《威海音乐报》、《京江晚报》、《威海晚报》等刊物上先后发表，有许多歌词作品被全国各地的音乐家谱曲传唱，并被他们收入原创作品集我的歌词《直播民生关注民情》曾被环翠电视台《直播民生》节目作为节目主题歌每天播放我的诗歌连续入选《威海诗歌》

20、20_卷尤其是近年来，我的歌词创作进入了兴奋状态从20_年到现在连续获得20_第二届“感动中国”新创歌词大赛一等奖；《黄河之声》走遍全国20—优秀作品二等奖；20—全国首届“二十一世纪华人音乐奖”二等奖；“齐鲁先锋之歌”全国歌词征集三等奖特别是“齐鲁先锋之歌”这是山东省委组织部，省委宣传部用了将近一年的时间，共收到来自全国26个省（市、区）以及省内的知名作家、音乐家和相关组织投稿各类作品共两万多件，其中仅歌词一项就有20_余件作为一名普普通通的打工仔，能够在众多的参赛作品中脱颖而出，我深感欣慰本人自20_年起先后被《威海电视台》、《环翠电视台》、《山东综艺频道》和《威海晚报》等新闻媒体多次以专题专版的形式，详细报道了创作经历和艺术成就想我侯善坤自幼家境贫寒，母亲体弱多病，读书求学中途而辍，因而荒废了学业年少之时，便踏上了不归的打工之路二十多年来，我到过徐州进了砖瓦厂，去过临沂进了石料厂，闯过东北刨大土种人参；最难忘的是1987年参加了胜利油田勃南大会战，在那里推小车、垫井台、挖管道……这些繁重的工作都不是一个初中没有毕业，十几岁的孩子所能承受的高强度，重体力劳动但是，我都默默地忍受了，坚强的走了过来在那段艰苦的岁月里，我把泪水流进了我的被窝里；我把思念邮给我的同学们；我把梦想写进我的日记里；我把打工的艰辛都永远装在我的内心深处90年我来到美丽的威海，进了一家机械厂，当上了一名铸造工人，从那以后就结束了我四处游荡的打工生活在工厂里我勤学苦干，很快掌握了专业技术，得到了领导的赏识；由于我的刻苦自学和突出表现，领导让我干起了通讯报道工作，这一干就是10年十年间我连续7年先后获得“先进生产者”、“先进工作者”、“先进个人”、“质量第一”、“优秀通讯员”和“优秀共青团员”等光荣称号先前由于我的年少无知，也因为家庭的困难使我放弃了学业，失去了一个农村孩子，实现他人生梦想的机会这是我一生中最大的遗憾！因此，对我来说,知识是何等的宝贵？知识是我一生中永远追求的巨大财富！也更加让我羡慕你们——亲爱的同学们，你们现在，有这么好的老师，这么好的学校和这么好的学习环境还有什么理由不好好学习，还有什么想法不努力上进呢？同学们，珍惜当前的一切吧，不要像我这样做一个满怀梦想而又碌碌无为的打工者！“少壮不努力老大徒伤悲！”我经常这样去告诫侯荣荣，让她知道学习的重要性我尽量的满足她的学习要求，想一切办法拓宽她的知识面，让她学到更多的知识，更多的才艺让她在求知的岁月里健康的成长，不要像我一样在人生旅途中留下太多太多的遗憾所以，这就是我一直以来为之奋斗的方向我想，作为一个人要想改变命运，就必须从主观意识上改变自己！学会用知识丰富自己！我的努力得到了证实，我的勤奋赢得了我爱人的芳心，我们才能够相亲相爱，携手同行组成了一个幸福美满的家庭我在贫困中出生，在逆境中长大，生活考验了我的决心，现实磨练了我的意志！因此，我不断地努力学习，顽强地奋力拼搏！为了我的人生梦想奋斗终身！此时此刻的我，才读懂了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”这句话的真正含义！”才真正知道了“知识可以改变命运”的真理！谢谢大家！最后祝老师们工作顺利，天天开心，祝同学们健康快乐，学习进步！教师演讲稿4敬爱的老师、亲爱的同学们大家好！我心中最美的老师是我的数学老师一一王兴王兴老师脸白，身材略瘦一副金属眼镜后面的眼睛总是露出温柔的触感言语和行为充满活力和自信王兴老师在设计课上就像一个数字符号，一个是一个，两个是两个，总是严谨而有规划40分钟的课总是被他精心策划，复习复习，基础课拓展提高，很有秩序老师总是会孜孜不倦地为我们讲解错题，无一例外，绝不会抽出休息时间王兴老师不仅有丰富的教学经验，而且在学习和生活中关心每一个学生记得有一次，数学课上短暂的旅行，老师当众提醒，利用中午休息时间把我叫到数学办公室我怀着忐忑不安的心情小心翼翼地走进办公室就在我以为会被老师训斥的时候，没想到老师关切地笑了“你不会生我的气吧？我愣了一下，突然想起昨天上课老师对我的无伤大雅的‘批评，轻声回答“没有，没有生气”老师拿出我的作业本“为什么有这么多错误？”老师反而温柔的看着我，我很惭愧，耳朵红红的，低下了头老师拿出红笔，在我的作业本上画了个圈，勾起来画图，给我认真讲解我只是众多桃李中的一个普通老师，真的被老师对我的关心感动了王兴老师在日常的学习生活中，像邻家大姑娘一样，关心、呵护着每一个学生很多时候，我们可以用不同的眼光看她，有时带着甜甜的笑容，有时板着脸,严厉批评一群犯错的同学她从不保护任何人，同样的赞美，同样的批评因为她井井有条，因为她一丝不苟，因为她刺耳的声音和长相一视同仁，王兴老师是我心中最美的老师教师演讲稿5亲爱的老师们各位早上好！又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节菊桂飘香老师，在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，在您深夜的台灯前，又一个教师节将悄然而至同学，在你躁动的音符间，在你懵懂的记忆里，在你成长的里程中，又一个期待的九月祝福满堂在这个令人敬慕的节日里，请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福亲爱的老师们，您们辛苦了！祝您们节日快乐！同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个禧蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀；是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望；是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声让我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们谆谆的教诲，让我们大声的说老师您辛苦了！老师谢谢您！我的讲话完毕，谢谢大家！教师演讲稿6尊敬的各位领导、老师大家上午好！今天我演讲的题目是一一师爱无限，今生无悔！一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们仁者爱人冰心老师也说过“有了爱，便有了一切,有了爱，才有教育的先机”从这些话语中，我领悟到教育其实就是一种爱的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句提醒，老师的教育就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心一转眼，我走上教师岗位已经三年了，在这三年中，微笑过、哭泣过、感动过、彷徨过，甚至怀疑自己能否胜任教师岗位不断的尝试，可又接二连三的陷入失败，不断的失败，又不断的总结分析，我终于找到了教师工作中最重要的东西，那就是一颗爱学生的心一切因爱而生，一切从爱出发我时时刻刻提醒自己，在学校，我就是这七十二个孩子的妈妈，我既有责任和义务教他们知识，更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人于是，我试着站在学生的角度来考虑问题，用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的每一天当学生犯错的时候，我会关切的问他们原因；当学生失落时，我会鼓励他们；当学生遇到困难时，我会热情的帮助他们爱是神奇的，可以点石成金爱是世上最伟大的语言，是激发潜能的最好动力课堂上，我把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中,给他们一张微笑的脸，让他们时刻感受到信任与鼓舞记得有一位学生曾这样告诉我“我喜欢看老师对我笑我可以感受到温暖与信任，也感受到自己在不断的进步”很质朴的话，却又让我感动下课后，我把自己变成一个幽默的“妈妈”孩子们脸上的笑容多了，和我的交流多了，偷偷放到桌子的零食多了……。