教师竞聘演讲稿（模板22篇）

教师竞聘演讲稿（模板篇）22撰写教师演讲稿时，要注意掌握好语速和语调，使得演讲更具有感染力和说服力以上这些教师演讲稿的范文可以成为你写作的参考，希望能为你的演讲添加一些亮点和魅力教师竞聘演讲稿尊敬的各位评委、各位领导、各位老师大家好，我是吴某某今天我竞聘的岗位是幼儿教师某某年的六月，我挥手20告别青葱的大学生活转眼月带着自己新的理想和人生目标进入了五爱这个温暖的8家，在期盼中开始了我的梦想之旅还记得，那时的我心中满是欣喜,我欣喜我正式成为幼儿老师，我要将自己的所学，自己的爱分享给我的孩子们，我将干着阳光下最美的事业，成为爱的富翁，快乐使者可同时我也有了丝丝担忧，我问自己能否担任起班主任的工作？能否照顾培育好孩子们但最后，作为一名党员教师的我没有退缩，我准备好用自己的全部的爱心和耐心陪伴孩子一同成长，尽自己的所能为努力孩子们创造一个快乐的童年担起幼师人的职责在接下来的日子中，我们一起游戏、一起学习、一起分享喜悦在日复一日中，我走进了这群可爱人儿的生活，融入他们的世界我们之间有了一种特别的默契，就连家长们都常说“还是老师行，说什么都听，干什么都把老师的话排第一你们的话真管用！”看着这一年中长大的孩子们和一直支持我们工作的家长们，我的心中更多的是无限感动和满满的幸福在业务上，作为一名新人，我会牢牢把握住每一次学习的机会，做好学习笔记积极参加教研活动，把它当成自己的专业素养训练，通过一次次的自我学习、前后反思、逐步调整中，让自己的教学理念与专业素养获得进一步提升同时，我最为感激的是我身边前辈老师们的不断鼓励和帮助，当我遇到问题请教时，她们总会耐下心来，为我提出中肯的意见，在帮助下让自己快速成长为一名优秀的幼教人回顾这一年中，自己的收获也是满满，有幸参加绍兴市颁奖晚会节目、送教下乡、艺术节等活动在师德演讲大赛中获得一等奖，绍兴朗诵比赛获得银奖新教师绘本赛课二等奖这些成绩将继续鼓励我不断前行在幼教职业的进师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进在班级管理中，我始终坚持班级岗位责任制原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与并为他们创造各种机会作为班主任一定要为他们创造机会让学生在“主动”中发展，在“合作”中成长，在“思索”中创新我经常对学生们说“我们都是平等的人，你们有受尊重的权利，有发表不同意见的权利我要求你们做到的，我一定做到”言出必行，才会使学生信服真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱每个人都需要得到别人的尊重,学生也不例外，我们只有尊重学生，才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱

四、我具有奉献精神如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务服从大局，服从领导的安排当毕业的学生升入初中后，还在作文中提到我对他们的教育，对他们人生的影响，有好多我所教过的学生，初中毕业后的节假日来我家跟我交流思想，我更加坚信学生，是我最好的荣誉证书我总在想没有学生的生活，还会有更多的快乐吗？选择了教师，纵使自己失去了很多，但毕竟会拥有满园春色的愉悦，投桃报李时的慰藉，而这正是我人生所需要的我有我所挚爱的学生，为此付出的一切我无怨无悔我所具有的优势是明显的，最重要的是我虚心好学，刻苦用功，在过去的时间里，我已经完全熟悉了小学数学教材，掌握了基本的教育教学方法，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎在同龄人中，我的进步是显而易见的更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对老教师的敬爱之意，我一路走来，始终如一地爱戴我们的领导，爱护我的学生，热爱我的工作，敬爱我们的老教师正是我对学生的爱，得到了他们的喜爱；正是我对领导和教师们的敬爱，才得到大家对我无私的帮助和大力的支持，使我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意；正是我对工作的热爱，才会不计较地付出，不惜代价地投入，才能在短短的时间内有此长足的进步；我的爱是发自内心的，这种心态使我开心、快乐，也得到了积极的反馈，获得了良好的效果，将使我更奋力前行，全力以赴，做得更好！各位评委，如果我竞聘成功,我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到、做一个学习型的教师在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，1早日使自己的教学再上一个新的台阶、做教育教学的有心人以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点,采取2不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用数学知识解决生活实际问题切实培养学生良好的学习习惯，针对数学学科的特点，激励学生大胆的实践，以课本知识为基本探究内容，以周围环境资源为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动、积极做好班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把贫困生和3后进生推向社会，把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀教师作为一名幼儿教师，每天看着孩子们高高兴兴的来上学，下午又满心欢喜的离开，我感到既幸福又满足，我相信，只要我以一颗真挚的心对待他们，他们一定会感受到我的爱，我一定会在幼儿教育的道路上越走越远谢谢大家！教师竞聘演讲稿各位领导，老师你们好！今天，我满怀自信地站在这里，来竞聘小学高级教师的职称，我相信，我能行，我将无愧于小学高级教师这个光荣的称号我毕业于师范学校，在三尺讲台上，我已经奋斗了许多个春秋多年的工作,我深切感受到了教师的苦与累，平凡与无私虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣,没有丰厚的收入，没有奢华的享受，有的只是忙忙碌碌，有的只是默默无闻，有的只是肩头沉甸甸的责任，但是当得知学生考入高等学府，特别是肖考入北京科技大学，林考入南开大学如此捷报纷至沓来时，内心便充满了喜悦与欣慰，所有的苦与累，便烟消云散我想这就是工作中留给我的最为宝贵的精神财富，它将支持我在教育这条道路上走得更远，走得更稳健，走得更辉煌谁在教育上一步，谁就拥有辉煌的明天因此，我告诫自己教师是教育者,更是学习者，只有不断学习，努力提高，与时俱进，才能担当起培育人才的重任所以我先后参加了专科和本科的学习，积极参加骨干班培训学习，学科带头人培训学习，并取得了可喜成绩同时，利用互联网和各种教学杂志了解最新教学教改动态，借鉴别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，在工作中不断总结、改进，教学水平与教学质量得到了很大提高在历年中心校组织的期末考试评比中均获第一名，在开发区的教学抽测中，成绩也名列前茅，校内的期末质检中，我所任教的学科，四率均能达到学校教学管理制度的要求在教学上，我以脚踏实地，大胆创新作为自己的信条在新课改条的浪潮中历练自己，形成了独特的教学风格，多次参加讲课听课等活动，我主讲的《小马过河》获市优质课一等奖，《应用题》获市说课二等奖去年，我所承担的《海底世界》和《母亲的账单》等课获奖，并受到开发区领导和老师的好评，从教以来，我除了认真搞好教育教学工作，还积极进行教学科研，利用课余时间撰写了教育教学论文，多次获得、区级奖励多次被评为市教学能手等称号陶行知有这样一句格言真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处我爱我的学生，也得到了他们爱的回应小捣蛋惹祸了，我从不呵斥他；小调皮进步了，我尽力表扬他？？经过努力，周升华和刘佳伟等学生的思想和成绩进步明显我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作，悉心将学校日常管理工作做得有条不紊几年来，我班学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新逐步形成了一个班风好、学风浓的良好育人氛围，受到了领导和群众的好评我也多次被评为优秀班主任，市优秀中队辅导员、优秀指导教师、师德标兵等称号各位领导，各位老师，如果我能竞聘成高级职称，我将在各位领导和老师的培养、指导下，继续努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的果实，实现更有意义的教育生涯我的演讲完毕，谢谢大家！教师竞聘演讲稿尊敬的各位领导，各位同事大家好！首先，我要感谢幼儿园领导给老师们创造了一个“公开、平等、竞争、择优”的良好环境，才能使像我这样的普通教师，有机会以竞争上岗的形式得到快速提高同时，我也要感谢在座的各位，是你们给了我无比的勇气和信心，对我个人而言，这不仅是一次竞争，更为自己提供了一次锻炼的机会，让我去挑战自己，战胜自己，让我有机会在大家面前充分展示自己对自己是一次很好的检验、学习和锻炼!我即使落选了，也能看到自己的差距，为今后的努力指明了方向我是某某，今年某某岁自从我某某年来到幼儿园工作，至今已经有某某年20的时间了在这某某年的工作中，我一直是吃苦耐劳，爱岗敬业，工作上踏踏实实，兢兢业业，努力把自己的本职工作干好通过这某某年的工作，我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力与素质，我认为自己最适合当一名幼儿园班主任教师我的竞聘理由有以下三点

一、具有吃苦耐劳的精神，尽职尽责的工作态度班主任工作历来是任何一个教育单位工作的重头戏，其对教育教学目标的实现，对孩子身心健康成长的关键作用班主任工作繁琐而平凡，每天都是由点滴的小事组成，面对幼儿园的小朋友，不能有丝毫的松懈，必须时刻保持高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，而我正具有这些特长面对小朋友，我有很好的耐心，能随机应变的处理各种突发状况，我喜欢迎接这一挑战，我喜欢紧张有节奏，充实而又有意义的生活，我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上，我真心的热爱这份职业

二、个人丰富的幼儿园工作经验各位知道，我从一走出幼师的校门就是担任幼教工作，多年来，我积累了不少教学经验与方法正如哲人所说经验就是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源，一种可以开创未来的资源

三、干一行，爱一行，热爱幼师工作热爱是最好的教师，在从教的这些年里，我每天都生活在幸福、愉悦当中，能够从事这一份工作，是我一生的荣幸，我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心，趁年轻好好锻炼自己，精神饱满的我有的是精神和爱心承担班主任工作，我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能，让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾，我愿意把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业，挑起班主任这副重担以前几点就是我这次参加竞聘的理由，我今天是带着勇气与希望而来的，我十分清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来如果领导们同事们信任我，愿意让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来展开工作

一、我会围绕幼儿园工作的总体目标，结合本班孩子实际情况，进行有计划，有目的教育教学工作在教学中即时捕捉教育信息，及时发现问题，解决问题，让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高

二、每一个孩子都是一个特殊体，他们有不同的爱好与特点，我会仔细研究孩子们发展的需要，制定一套专题研究方案，并认真详细记录，注意总结规律，寻找因材施教的着力点吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中,提高孩子的思维力、想象力、创造力，让每个孩子全面和谐的发展

三、一如既往地关心每一位孩子的成长，深入他们的生活，培养他们有良好的行为习惯，锻炼他们独立生活的能力与班上老师同心协力、提高质量，作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长

四、保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的朋友”充分利用家长资源平时作好家园联系工作，创新联系方式、开通群等多种沟通渠道，qq真正实现家园同步教育

五、加强自身修养不断地学习幼教理论知识，学习新《纲要》，做到观念更新与时俱进，保持一种积极上进的工作态度，坚决做到认认真真做事，堂堂正正做人

六、多和领导、同事交流虚心向其他优秀教师学习，多交流经验、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心各位领导、各位同事，曾经，你们给予了我很多的关心与照顾，今天，也请你们继续给予我支持，成为一名幼儿园班主任是我的理想，如果我能竞聘上，我会用心的干好我的本职工作，不让大家失望如果没有竞聘成功，那表示我肯定还有不足的地方，请大家帮我指出来，我会不断的学习，认真的改正，如果下次有机会，我仍然会站上竞聘台，我要一如既往的干好我的工作，继续将我的爱，我的全部精力奉献给幼教事业谢谢大家！各位领导、各位同事大家好!很高兴今天能够站在这里参加这次竞聘感谢幼儿园领导给我的这次宝贵的竞聘机会对于我来说，作为一名女性，已走过了某某年的人生历程，说不上年轻了20在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的勇气和信心在幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”，这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位孩子如同一棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌所以，今天我想竞争教务处主任，一是为了更好的锻炼自己，二是更好地服务于幼儿教育事业我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑首先，在过去的三年里，我一直从事教务处副主任工作，积累了丰富的工作经验其次，我有搞好服务的自觉意识，热爱幼教事业，甘愿无私奉献如果今天，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望第一，摆正位置，当好助手在工作中尊重园长的领导，不越权，不越位；积极思考，建言献策；团结全园所有同志，共同做好幼教工作第二，加强学习，提高素质今后一定加强各方面知识的学习，向书本学，向周围的各位同事学习第三，与时俱进，开拓创新一个单位没有创新，她就不能前进我将在幼儿教育教学中做到有所创新、有所收获，力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道各位领导，同事们，这一次竞选是胜是败，我想，对我个人而言无关紧要最重要的是，作为我们幼儿教师，在自己的岗位上无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的！尊敬的各位领导、同志们大家好！今天，我竞聘的岗位是小学高级教师九岗自某某年从河池巴马师范学校毕19业，三尺讲台上，我已经奋斗了某某个春秋!某某年来，我热爱学生，做孩子们的知心朋友，关爱他们，积极探索教育新路，耐心细致育人某某年，弹指一挥间，我已半头银发，一脸皱纹我和无数的教育工作者一样，把生命中最美好的时光，把生命里最美丽的韶华，都献给了山村的教育事业，然而我无怨，也无悔，因为我一直坚信半根草立足农村绿一片荒原，一颗心献身教育哺几代新人从教以来，我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目，当过多年的班主任，获得过多种荣誉……最近几年，上了年纪，但不敢忘怀教师职责,还坚持更新自己的教学方法和教育观念，在工作中仍不断总结、改进，按时按量完成学校领导交付的各项工作任务，进行循环教学，教学水平与教学质量得到了很大提高，在期末质检中，我所任教的学科，达标率均能达到学校教学管理制度的要求今天，我之所以竞聘这个岗位，基于以下三点原因第

一、热爱教育，关爱学生三十多年来，为了搞好教育教学工作，走家串户，了解每一个孩子热心教学，热爱教育，关心每一个孩子，相信每一个孩子独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子学习，让学生体验成功的乐趣，不断演绎成功故事，不管是班主任工作、教学工作，还是学校管理工作，我一直坚信并践行爱心是教育成功的秘诀第

二、具备扎实的专业知识，教学经验丰富从教以来，兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，熟悉了小学语文和数学教材，掌握了基本的教育教学方法深入了解学生，不断在工作中总结改进和提高在长期的农村教学实践中，构建属于自己的教学风格，探索符合农村学生的课堂教学模式，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎为了更好地搞好教育教学工作，还认真研习《河池教研》等教育教学改革刊物，从中指导我的教学实践，提高教学的有效性，进而提高教学质量课余时间，我还泼墨挥毫，潜心研习书法和画画，兼任中、高年级的美术老师，给学生传递美第三，具备敬业精神，全身心投入教育教学工作大半辈子立志扎根山村教育，安贫乐道、积极向上、为国树人，矢志不渝全身心投入教育教学第一线，时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己，凭着强烈的事业心和责任心，赢得了全体师生的尊敬和赞誉;凭着自己对学生的一片爱心，得到学生和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着，在教育教学工作中创造了不俗的业绩基于以上原因，我有信心做好本岗本职工作，如果我能竞争上岗，我将爱岗敬业、传道、爱生，努力作到以下三点第

一、继续做一个学习型的教师在工作中不断完善自我，充实自我拓宽自己的知识面，使自己的教学尽善尽美第

二、做教育教学的有心人结合学科特点和本班实际情况，以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异教他们学会学习，学会做人，切实培养学生良好的学习习惯针对语文学科的特点，探索学科实践活动，拓宽学生的视野，从而有效的提高学生的学科素养第

三、加强个人修养，将教育教学进行到底临近退休，但不敢忘记教书育人，我将继续加强学习，提高个人修养，努力专研业务，传帮带青年教师，把农村教育进行到底从今年开始，我园实行中层领导竞聘制，竞聘成功者颁发聘书聘期三年每位老师只要符合条件都有机会参与竞聘这样老师们的干劲儿更大了这次幼儿园需要两位蒙氏部教研组长有七位老师报名参加了竞聘我是其中一位下面是我竞聘的演讲稿尊敬的领导、老师大家好!我叫王红，年毕业于1995山东济南幼儿师范，本科学历，小教高级，某-党员我今天竞聘的岗位是蒙氏部教研组长自参加工作以来，我热爱幼教事业，工作勤勤恳恳，能模范履行幼儿园教师职责某某年参加商丘市蒙氏数学比武大赛，获得一等奖;多次获盛市优秀论文奖，幼儿辅导奖，市优质课奖担任班主任工作以来，班级家长工作卓有成效，常利用休息时间编辑育儿知识通过校信通发给家长，让家长们掌握科学育儿知识每期期末的家长问卷满意率都在98%以上，家长多次写来感谢信表达对老师的感激之情成绩只是说明过去，只能成为我今后更加努力工作的强大动力今天我站在这里，不仅仅是为了竞聘蒙氏教研组长，更重要的是为自己争取一个锻炼的机会，一个挑战自我的机会社会在不断发展,每个人都如同逆水行舟不进则退,我只有不断的完善自我,不断的充实自我才能跟上时代的脚步，做一名合格的幼儿教师!之所以竞聘这个岗位，我认为我有以下几大优势.我热爱孩子，尊重孩子，把“平1等的对待每一个孩子，用我的爱去温暖孩子们幼小的心灵！”作为我从教的准则.2我性格稳重，诚恳务实，待人真诚工作认真负责,积极主动，能吃苦耐劳，加班加点从不计较个人得失，一步一个脚印，超额完成了本职工作.有较强的实际动手操作3能力和团体协作能力，能迅速适应各种环境，并融合其中以真诚的态度去对待这份工作和工作中的每一件事情.我有丰富的蒙氏工作经验从某某年月到北京学习47蒙氏教育，月份开始带我园的第二届蒙氏班工作中，我和班上老师齐心协力，一边8继续学习蒙氏理论，一边探索如何进行蒙氏数学通过园领导的支持和我们大家的努力，教学效果显著，孩子们得到个性化的发展，受到家长和社会的好评几年蒙氏教学，使我积累了一定的蒙氏教学经验如果这次能够竞聘上岗，对今后的工作我有以下设想在园领导的指导下，带领本组教师继续加强蒙氏理论方面的学习，提高自身

1.专业知识水平，巩固对蒙氏教具的实际操作能力，做好蒙氏教学的延伸工作.在实际2工作中，和蒙氏班的老师一起互相探讨蒙氏教学，互相学习，取长补短，团结协作，共同努力，使蒙氏教学更上一个台阶！各位领导，各位同事，竞聘重在参与，如果这次我竞聘落选，说明我还有一定的距离，我将一如既往地干好本职工作，继续为幼儿园的发展服务我相信，只要大家齐心协力，共同努力，我们幼儿园的明天将会更加美好！谢谢大家尊敬的各位领导、同事们大家好!我是来自晶晶锦绣幼儿园的杨莉，在第二十五个教师节来临之际，我首先祝各位教师节日愉快，身体健康！向对关心、支持我们教育事业的政府领导、社会各界，以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!今天我能够有机会站在这里代表优秀教师发言，感到很荣幸，同时也非常激动!此时此刻，我最想说的话只有两个字一一感谢!感谢晶晶给了我一个展示自我价值的平台与机会，感谢领导给予的栽培和信任，感谢同事们给我的支持与鼓励今天我能够评为某某年度的先进教师，要归功于这六个字“信任”、“帮助”、20“支持”谈到信任，就是要感谢各位领导及同事们对我的信任，让我有了一个发挥自己的空间，有了你们的帮助和关爱，使我能够在政治思想和业务素质等许多方面逐渐走向成熟，在人生的道路上一步一个脚印的踏实前进；谈到帮助，在这里，我要真心的感谢我们的唐园长，我今天的进步是与她平日里的帮助、指导和支持分不开是她在工作中给了我很多的信任、指导和帮助，也给了我很多锻炼的机会，使我的各方面能力得到了充分的锻炼和展示;谈到支持，就是要感谢我们艺术班的两位教师一一2熊老师和李老师，还有我们艺术班的家长朋友们，感谢她们们在日常工作、学习中2的相互支持、协作和配合，这一年来，她程中尽自己的努力用爱书写下华丽的篇章作为一个五爱教师的我，在接下来的日子中，我将继续用五爱精神传递幼儿教育的正能量，把爱镶在孩子们的举手投足间，嵌在孩子们的一颦一笑中在业务上，重钻研积累，借鉴他人的优秀教学经验，开创自己的教学风格，提高教学水平始终坚持“儿童为本”踏踏实实做好事，我坚信孩子快乐成长的过程正是老师生命不断增值的过程愿在孩子们美丽的净土上，播种下爱的种子，守护并见证孩子们的成长！教师竞聘演讲稿今天是我第一次作竞职演讲，借助这次难得的竞岗机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，我也想通过竞争，施加压力，提高自己从年任现职至今，我已基本熟悉教导处工作的职责和任务，具有一定的教导96处工作实践经历，我虽没有什么值得骄傲的资本来竞争这一岗位，但我有一颗爱岗敬业的事业心，相信自己能做好这份工作我工作尽心教导处的工作忙而杂，每天总有许多的事情要去做，我有吃苦耐劳，默默无闻的敬业精神，不求闻达于人，只求每天能做些实实在在的事，为学校的教育工作出谋划策，为教师们的教育教学提供力所能及的服务同时我工作热情高、干劲足我好学虚心接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓精神虽不能给大家增加奖金,但是我能诚恳地听取你们的意见和建议，热忱地采纳你们的合理建议,优化完善教育教学管理模式我待人诚心能用真情和爱心对待每一位同事，平等负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人如果竞聘成功，将在以下几个方面努力做好本职工作、根据教学计划和学校远景发展目标，合理安排教育教学工作，制定切实可行的1工作步骤，力争使我校在西南街道位列上游、努力了解每一位教师的优点和长处，合理分配工作任务，优化我校的人们对我2本职工作同样也给予了很多的理解、支持和帮助，使我能够圆满的完成各项工作任务在工作中，我时常将自己比作一朵含苞待放的花朵，一点一点地吸收养分，慢慢地绽放工作伊始，同所有年轻人一样，我抱着满腔热血投入到工作中，带着一颗年轻的心，一份勇敢与执着可由于那时由于我是刚刚实习，没有正式上岗，每天都是哪个班级缺人手就往哪个班级调配协助，所以满腔的抱负也只有随之转册刚来到晶晶锦绣幼儿园，这里有的是做不完的琐事，总有学不完的东西对每一件事情、每一项领导安排的临时任务我都会认真、努力、及时去去完成,那时的冲劲一直鼓舞我到现在的任何一件工作俗话说“吃得苦中苦，方为人上人”在这里我的勤奋苦干，得到了领导的肯定与好评，在一个平凡的岗位上仍然干是了出色的工作当然工作之余，我不忘记自己教师的身份，坚持学习新东西,通过努力顺利成为了一名正式教师参加了各种政治业务学习，并取得好成绩由于我的努力，幼儿园同事及家长的肯定和好评，这时，我当上了艺术二班的配班教师我深刻明白，学习任务又来了，成为了班级教师，首先，我必须在最短时间内熟悉幼儿的名字，还得在最短时间内让幼儿适应幼儿园生活，让家长放心再次，我必须熟练掌握教学技法，熟悉教材，并订出合理的计划，还必须熟悉班级教师，知道自己的具体工作，便于更好与主班教师、保育员合作艺术二班幼儿年龄较小，还没有真正达到中班的年龄，又加上刚刚升入中班,进入艺术班的学习，在很大程度上都会有些不适应很多孩子不愿意上艺术课,一进舞蹈室就开始哭闹，当时的我确实被他们吓到了，从来没想到孩子要过这一关，记得那时的自己已经到了手足无措的地步，还是秦老师不顾其烦的教我，最终我用平常心度过了幼儿入园的不安接下的日子，在秦老师的耐心帮助下，我进步了能够顺手的进行每一次的教学活动，也能够独立完成自己的工作，就在学期末，我被评为园内“优秀”自然我也成了一名“优秀”教师就是这份荣耀不断的鞭挞着我进步，让我有了更多的成绩孩子是祖国的未来，我们就是培养未来的人，这份担子很重，不是任何人都能挑的我班有一个比较特殊的孩子一一孙宏逸，刚上中班的时候就觉得他挺怪的，园长、其它班老师没有不认识他的，无论是在幼儿园还是在家里，他都不爱讲话，脸上几乎没有笑容，跟任何人都没有交流，不管是老师还是家人跟他说话，他就好像听不见一样，小朋友都去洗手、喝水、上厕所他却动也不动，还有一个更严重的问题，他明天再幼儿园都会尿床，班上小朋友还给他起了个外号——“老佛爷”家人也拿他没有办法，这时我深知这孩子可能长期处在一种封闭状态，这样下去对孩子的身心都会有影响，我必须得帮助这孩子，帮助他打开心扉于是我到孙宏逸家里做了家访，详细了解了孩子的生活环境和孩子的喜好等一些基本情况，在接下来的很长一段时间里，我每天都跟宏逸交流，找他感兴趣的话题，生活中，也经常走访他家，与他做好朋友，慢慢的，他开始找我说话了，他家人也感觉到这孩子有变化了，之前一直苦恼的尿床的毛病也消失了，经过大家半年多的努力，宏逸好像完全变了一个人，现在的他开朗、活泼、阳光，跟谁都能说上几句，就连小区里的爷爷奶奶叔叔阿姨都感觉到了宏逸惊人的变化家长也纷纷到幼儿园表示感谢，送来了鲜花、感谢信进入中班下学期以后，我被提拔为班主任班主任的工作更是繁杂琐碎除了干好本职，还必须付起班上的责，从一个配班教师到一个主班教师的转变，让我深深的感受到了责任的重大，也让我感受到了自己肩上的胆子有多重，家长的信任与支持，孩子的期盼，都让我时刻铭记自己心中的使命管理好一个班级并不容易，需要你具备多方面的能力业务素质不用说，起码的做人道理要懂，因为管理的是人，虽然就那么个人，但也着实需要有一定的水准在这个岗位上，我曾经因为经验不足而犯2错，也曾经因为办事不妥而影响其他人，但失败乃成功之母若没有当初的失败又怎会有今天的成功？当然在这个岗位上我所付出的又不是三言两语能说清的，那一点一滴的教训随时在耳边提醒我“人只要不往前走，就一定往后退”这是哲理也是真理，不断的学习与奋进，才是我们生活的目标每天起早倘黑那是自然，把幼儿园的目标确实落实到日常的工作中，班上的工作永远放在第一位无论大事小事，均能把它处理得当工作之余又多次参加了市内学前教育专家、优秀教师的讲座、示范课的学习，这也为我以后的教学奠定了扎实的基础此外，在教学之余多思多想，敢于尝试，得到了广大教师及园长的好评也通过努力取得了不少教学经验与成果，当然这与日常的努力是分不开的晋升为主班教师后，我依然本着一颗为家长、为孩子服务的心工作尽量为孩子创设宽松自如的学习环境，使幼儿在游戏中学到了知识本领我班的数字教学一直走着幼儿园其它中班的前面，英语教学也突发猛进孩子在我班学到了很多知识，总体而言，我班孩子这半年普遍都有了好的变化，个个都比较活泼、阳光，天天都要上幼儿园，天天都喜欢上幼儿园，整个班级的精神面貌也发生了根本性的变化，家长们也纷纷写来感谢信来道谢，因为孩子在我们的带领下确实进步了，这也是我盲作的成功之处我与家长相处都非常融洽，工作中我们是配合默契的好伙伴，生活中我们又是无话不谈的好朋友，我们聊天的话题也不局限于孩子之间虽然我们年龄有差别，但是都能和睦相处，这也是难能可贵的这就是作为一位老师的骄傲啊！曾经为了担心孩子的学习而寝食难安，为了担心得不到家长的配合而心急如焚现在想来，一切都是事在人为!原来很多事通过努力是能做到的，原来我也可以作好一名优秀的老师在辅导幼儿舞蹈时，我认真教学，踏实工作，与孩子们相处融洽，得到家长们的一致好评而我也曾多次被评“月先进”在过去的

一、两年中，我曾多次参加我们晶晶教育机构组织的各项活动，并获得一些好的成绩，去年的月，在机构组织的武汉9片区教师师德演讲比赛中，我也获得了“二等奖”接下来也多次参加片区优秀示范课的学习，并获得优异成绩，我所在的班级也在今年被评为江汉区“五星班级”这是个光荣的称号，我将努力作好工作，将这个殊荣作为自己前进的动力当然眼前这些成绩，仅仅是我作为一名年轻教师的一点荣誉，转载请保留此链接！往后的日子还很长，还需要我更加努力去拼搏、去奋斗再次感谢晶晶，感谢晶晶给了我一个展示自我价值的平台与机会，感谢领导给予的栽培和信任，感谢同事们给我的支持与鼓励，我会不忘教训，奋勇向前，争取更大的进步，我相信，有了你们，我这朵含苞待放的小花一定会绽放得更加鲜艳、更加精彩谢谢大家！O教师竞聘演讲稿力资源优势，发挥学校团队的最大合力、继续推进教师五认真工作改革，完善学科质量评估制度，尽力减轻教师重复3机械的工作负担、不断完善教育管理制度，坚持原则，努力营造高效低负的教育工作氛围

4、创新教科研运作、管理机制，积极创造条件多让教师外出听课，参与教学研5讨活动，与先进学校和先进教师零距离接触作为竞聘上岗的参与者，我希望得到大家的支持，获得成功，但我绝不会回避失败，不管结果如何，都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事”谢谢教师竞聘演讲稿大家好！非常高兴，我能有这样的机会站在这里竞聘中教一级，也非常感谢与老师主x x动给我一个轻松竞选的空间我喜欢老师这一职业，这是我的人生理想，因此当我从实现人生理想的那一刻起，就坚定了这一信念，终身奉行党的领导，遵照党的方针政策，于教育事业奉献终生，我无怨无悔我喜欢语文，自从某某年来到某某学校以来，一直从事着语文教学工作，语文教学拓宽了我的视野，增长了我的知识，更让我爱上了中国渊源流长的历史文化，也使我更加喜爱这一工作工作中，我尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下，能较快的接受新思想，注重以人为本，注重学生素质的全面提高，努力创设愉悦的学习氛围，不歧视差生，关心爱护每一位学生，重视学生的思想意识的提高，注重其品德修养的形成，培养其健全的人格尊严在教学中，不断学习科学理论知识提升自己，阅读课外书籍充实自我，抓住机会展示自我，入职思想汇报勇于承担学校的教育科研任务，并能够出色的完成，这其中也使自己受益颇多在实践中尝试，在实践中发展，使得我的教育教学水平有了很大的提高某某年，由于学校工作的需要，接受了班主任工作，三年来苦心经营，20终于新手送走了这一界在他人眼中无望的孩子，其中的辛苦自不必说，但结局是令人满意的，成绩虽不是很理想，但他们乐观、自强、勤劳，为人谦逊、善良、朴实，学会了生活，学会了感恩两年中虽然总结了一些工作经验，但面对学生这些活生生的个体以及不断发展的社会，有许多问题值得探讨研究由于本人性格原因，在工作中多少有些不自信，这也是我在工作中最大的弱点，因此希望在今后的工作中，各位领导、教师能给予真诚的帮助谢谢大家！教师竞聘演讲稿尊敬的各位领导、各位评委大家下午好！我叫，是延津县丰庄镇后王庄学校的一名小学语文教师今天我来竞聘的职务是一一延津县小学语文骨干教师工作室的首席骨干之职，我之所以来参加这次竞聘，一是我喜欢这份工作；二是我相信自己有能力胜任这份工作，并能把它做好下面我将从我的基本情况、我的竞争优势、我的工作目标三个方面进行演讲首先我来谈一下我的基本情况我参加工作，本科学历，小学高级教师，十七年来，在各级领导的关心与支持下，我勤奋努力，刻苦钻研，认真完成各项本职工作，并且也取得了非常优异的成绩获得了各方面的荣誉称号某某年被评为县优秀教师；某某年被评为县模范班主任；、又连续获得镇先进教育工作者；某某年被评为“市级骨干教师”及全国“百佳教师”；某某年，被评为延津县“十佳教师”；并直接荣获卡教师；某某年月又被评为新a9乡市优秀教师在教育教学上，我所授的课也多次获的好评某某年我到深圳参加全国传统美德说课大赛，荣获“特等奖”，某某年在市级优质课评选中荣获一等奖；某某年我又到四川成都参加全国小学语文说课大赛并荣获在科研、论文著作方面，我的两份科研报告《如何培养学生的创新能力》和《诵读经典，传承中华文化》分别荣获县级一等奖和市级二等奖；还撰写教育教学论文多篇，其中一篇在《延津教育》上发表，一篇在刊物《科研创新》上cn发表通过以上这些基本情况，大家可以看出我是一名积极上进的优秀的教师，但我知道这些荣誉只代表了过去，对于将来，它应是更大的动力和压力这需要我在以后的教学中，不断反思、纠正、深入、创新，以便做出更多的成绩，来回报各级领导对我的支持和信任小学语文博客中发表文章多篇除新浪博客外，我还开通校讯通博客，由于60它属于私人管理,所以我对校讯通的管理要远远多于新浪博客，到目前为止，我已在校讯通发表博客篇，点击率达到次，并时常关注校讯通的在线课堂、学科测1639156评及阅读乐园，还经常到其他优秀老师的空间去做客，的确，网络帮助我结识了一大批潜心于教育的同行们，虽然地处天南地北，但我们可以尽情地进行网上交流，共同探讨教学过程中问题，共同进取、共同提高

二、我爱学习一个人从上路、到成长、再到成熟，这整个过程就是一个不断学习的过程，只有不断的学习才能不断的完善自己，提高自己虽然我现在还不够优秀，但是，通过学习，我一定会越来越出色！这点请领导放心，只要给我机会，我一定会还大家一份惊喜！接下来我要谈的是我的工作思路成立骨干教师工作室的宗旨就是建立一个共同学习教育理论、研究教学方法,交流教学心得，切磋教学技艺的平台假如我竞聘成功，我将从以下几个方面做好工作、要加强学习尽快熟悉骨干教师工作室的各项业务，认真完成上级领导布置的1任务，在工作中学习，在学习中工作，永葆一颗进取心、要辐射全体通过这一交流平台，充分调动每一位骨干教师的工作积极性，有2效提高骨干教师的专业化发展水平，以点带面促进整个教师队伍的建设，进而推动全县小学语文的整体发展、要体现特色通过飞信、群、工作室等交流平台，多与骨干教师沟通，并3qq开展丰富多彩的教学活动如听评课、说课、同课异构、送课进校、外出学习、成立友好学校、友好班级等活动，充分挖掘每一位骨干教师的潜力，来促进我县整体教育水平的提高各位领导、各位评委，我相信，骨干教师工作室的成立，定能促进我县全体教师的共同发展，我更相信，有了这么多积极上进的骨干成员的参与，我县的教育事业更会蒸蒸日上、大放异彩！教师竞聘演讲稿尊敬的各位领导我叫吕清华，现任教务科干事我竞选的岗位是理科系我某某月毕业于东北师范大学地理系，并获得理学学士学位同年月到安广77师范学校任教在从事地理教学的同时，致力于教学研究论文《“指导——训练型”地理课堂教学模式初探》获松原市优秀教育科研成果奖《地理教学与学生思维品质的训练》获东北地区教育情报优秀科研成果奖，除此之外，我结合自己的教学实践撰写了数十篇教研论文，多次获省、市级优秀论文奖其中有篇论文发表在省级刊物5上我曾参加了省中师地理中心组软件展评会《地球上的水循环》获奖；同年设计的星空仪获省科技成果一等奖某某年被评为优秀“女教工”由于工作成绩突出年、某某年被评为校级9920优秀某某年，由于工作需要我到教务科任干事，协助科长主抓理科教学管理及教师工作考核某某年学校成立艺术高考班后，我还任高考班地理课，同时协助科长进行20高考班教学管理工作在教学管理实践中，使我逐渐成熟，积累了一定的管理经验如果我能够受骋上岗，我决心从以下几方面开展工作目前理科系教师中，还有一些教师停留在传统的教学思想上只注意知识的传授，不注重能力的培养比如说数学课中定理的讲授，有些教师把知识直接交给学生，然后学生去运用如果换一种方式，通过让学生看一些辅助性材料，引导、启发学生发现问题，由学生总结得出结论，再去应用效果会大不一样这样做不但开发了学生智力，而且培养了学生探讨问题能力久而久之，学生逐渐养成创造性思维习惯，主动去发现问题，掌握学习方法在课堂教学中，教师应十分注重教育观念的更新具体有以下几种想法首先，教师研究课要求到微格教室进行，通过实地录像资料，系里及时掌握各组研究状况其次，开展集体备课活动可固定时间在每周五下午进行集体备课，系里随时参与或抽查一方面可以提高教师教学研究水平，另一方面可以使同学科教师、同一教学内容的教师互相学习第三，青、老教师结对子，双向选择老教师选择自己带的学生，中青年教师也可选择带自己的老师这样，迫使青老教师提高自身素质如果以后实行评聘分开，可以与评聘制度挂钩每学年，要求高讲在省级刊物上发表两篇教研论文，讲师发表一篇，助讲在市级刊物上发表一篇并把有价值的论文编入理科论文集，形成良好的学术氛围,从而提高教师研究水平逐渐向学者型、专家型教师转化构建适应专科教学等多种教学模式，尽快实现信息在教师、学生、媒体之间的多种双向传输，逐步实现网上教学理科系专任及兼课教师共有人，从年龄结构来看，岁以下人，353518岁人，岁以上人从学历结构来看，研究生人，本科学历35——4012405132人，专科人从我校理科教师现状分析看，理科系教师中中青年教师占以上285%都有继续学习的能力但研究生不足、所以大力提倡教师提高学历层次势在必003%o行在开展以上工作的同时，提高教师思想道德素质对于理科系教师来说更为重要因此要配合校党委领导开展政治学习，增强教师责任感、使命感激励教师把精力用在教学上、教研上最后，衷心感谢各位领导给予我展示自我的机会教师竞聘演讲稿位领导、各位老师上午好！我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲我是一名工作在教学一线的老师，党员，大专，小学高级，长沙市骨干教师,三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证现已执教年，13我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势我明白教师的苦与累、平凡与无私没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己在全国、盛市、区论文竞赛中，多次获奖某某年，我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月，我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略学校的领导也非常信任我，让我在某某、某某两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中某某届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩我也因此两次被评为优秀班主任某某年被评为天心区先进教育工作者，某某年被评为天心区优秀教育工作者在某某一一某某年的年度考核中均被评为优秀在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，1认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并2开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养、加强个人修养，练好基本功进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自3己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热教师竞聘演讲稿各位领导、各位老师从幼儿师范毕业以来，我一直担任着幼儿园班主任的教育工作，今天我竞聘的岗位是班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势

一、我有一颗热爱教育事业的心我明白教师的苦与累、平凡与无私我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳

二、我有较为扎实的实践知识自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研,善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的

三、我有较强的工作能力并在实践中也积累一些经验我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则我踏实工作，关爱幼那么怎样才能当好一个班主任呢？经过多年的实践，我有以下几点体会教师对学生的爱源于母爱，胜于母爱它是放射着人性光芒的理性的爱老。