教研员个人工作述职报告（共15篇）

教研员个人工作述职报告（共15篇）篇1教研员个人工作述职报告各位领导，各位同仁大家好！我叫刘爱荣，现任中学音乐教研员工作不知不觉中，忙碌而充实的一年的教研工作又结束了过去的一年里在局领导的正确指引下，各位同仁的帮助下，我能按照科学发展观的要求，用科学发展的理念，积极工作，履行职责，把握重点，顾全大局，树立“教研育人、有效教研、有效服务”的责任理念，为提高教师的业务能力，为提高课堂教学的有效性，为提高基层校音乐教学管理水平，做出了积极的真诚的努力此时我最想说的还是真心诚意地感谢上级领导对我的信任及各位同仁对我工作的理解与支持，也感谢领导班子成员的协作与指导,让我真正体会到了这个集体的温暖分管中学音乐教研工作的几年来，我深知肩头责任重大，而个人的力量是微不足道，个人的思维也是有局限性的，今天借此机会,剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进

一、明确职责，深入一线教育是艺术，艺术的生命在于创新随着音乐课堂教学方式、学习方式的改革，我深刻认识到作为教研员的职责，并以此指导着我的教研行动

1.教研员是国家课程和教学大纲的诠释者，是课程和教学理论的研究者，研究离不开教师，离不开学生，离不开课堂因此，我工作期间经常走进学校，走进课堂，走近教师，走近学生，研究教材教法、课程改革、教师成长等等多次深入基层听课评课，同一线教师交往座谈，收集教育信息，善于捕捉问题，及时解决问题而且做到了多记，多总结，以写促学，以写促思，以写促研

2.教研员是新课程的“研究者”，是贯彻新课程的“促进者”，更应该是新课程的“实践者”和“带头人”，在这方面我与一线教师形成一种平等共建的关系，共同切磋，共同进步，互动发展与教师们一道认真的学习，努力的钻研音乐教学的新理念、新理论，研究教学方法、学习方法，以“研究”的成果提高“指导”的水平，以“促改”的策略提高“管理”的成效，使教研工作“研之有效、行之高效”课堂实践是我们获取课改经验的坚实土壤，所以教研室安排我们到消防安全等，通过安全教育，学生的安全意识增强，人人能够自我保护，一学期本班学生安全事故为零

2、卫生工作常抓不懈.做到教室天天扫两次，厕所拖两次，甲型流感预防始终不放松，每天做好三检工作，认真记载专题教育12次，办黑板报2期检查学生个人卫生12次，教室、走廊、桌椅、学生的餐具天天消毒、天天记载,全班无一例学生患流感，学生健康率为100%

4、以活动为依托，做好班级工作班集体是培养学生个性的沃土，有了这片沃土，学生的个性才能得以张扬，特别是集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感在这学期，我们积极带领学生参加学校组织的各项活动如学校举行的国学经典诵读比赛中我班取得了较好的成绩学校举行的六一汇演中，全班学生积极参与热情非常高在讲普通话、写规范字竞赛活动中我班万丽晨、刘心怡、表现较出色通过不同形式活动的开展，我班现在形成了一个健康向上，团结协作的集体，大家的凝聚力、集体荣誉感都不断加强

二、自我加压，主动完成教学任务1潜心备课备课是教师教学行为的重要环节，本学期我做到不同的类型用不同的备法，借鉴式的备课与自主式的备课相结合，备课教案详细，反思写得具体深刻全面，一学期来，我备语文课130多节，思品课38节，活动课36节，心健课36节，班队活动课17节不仅保证了备课数量而且保证了备课的质量，在学校备课检查中，我的语文备课被评为优2精心授课在课堂教学中，我能更新理念，转变角色，根据学生的认知水平和心理特征，大胆改革教学方法，实施自主、合作、探究的学习方式，注重多读、精讲、多练、多写，使课堂教学收到了较好的效果如教《卖火柴的小女孩》一课,我用情景表演法和重点切入法，让学生表演，激发学生的学习兴趣，学生学得投入又如教《只有一个地球》一文，我用学科整合发法和课外延伸法，将社会、环境、人文、地理等知识整合到语文教学中，丰富学生多方面的知识，收到了较好的效果篇6语文教研员个人述职报告各位领导，全体教职工大家好！某某年是我们土黄镇小学课堂效益成果巩固年，我作为学校语文组的教研组长，在全组老师的全力支持下，顺利完成了本学期的各项工作，在此，我代表本组的各位老师向支持我们工作的各位领导及全体教职工表示衷心的感谢！接下来我将语文组及我个人在本年度工作的情况向大家作如下汇报，请多批评指正

一、认真学习理论，更新了教育观念多少年来，我们经常有一句话挂在嘴边要给学生一杯水，自己先要有一桶水后来，又有人认为，一桶水岂能解决？古人不是说为有源头活水来吗？要有源源不断地水流才能左右逢源、应对自如也许，这只是揭示了教师需要具备丰足的学科知识而已本年度，我们全组老师都认真参加了学校组织的教研活动和业务学习，并通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程，把握新课程,以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观并不断反思,积极撰写教育教学随笔和教学论文另，本人还在网上认真学习由朱永新发起的新教育实验，并在实际教育教学中落实其先进教育理念在今年下期，购买了朱永新编写的《中国新教育》，认真研读并在自己班上开展了“晨诵一一用诗歌开启新的一天”实验，深受学生喜欢

二、继续开展听课评课及赛课活动认真积极地开展组内听课活动，促进整组教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统本年度，我们语文组积极开展组内听课评课活动，平均每周都会有一堂公开课（包括新教师汇报课、骨干教师示范课、青年教师赛课等），每位年轻教师每周至少听课2节，40周岁以上教师每周至少听课1节，研讨氛围比较浓厚上期，我组安排了一次青年教师赛课活动，目的是给青年教师搭建一个展示自我平台，同时也是给青年教师一次锻炼、成长的机会本次赛课涌现了一批优秀的青年教师，其中，向玲老师参加宣汉县远程教育资源赛课荣获三等奖下期,我组开展了宣汉县初任教师讲课赛（初赛）活动，7名老师同台竞技我作为参赛者之一上了一堂五年级精讲课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，承蒙各位领导和老师抬爱，代表学校初任语文教师参加了土黄的片区复赛；复赛中，我的课题《最后一分钟》用体验阅读的教学方式侥幸赢得评委的嘉奖，获准参加县上决赛我们深知，走出去才能学得更多所以，本年度多次派老师外出观摩学习、听课例如，7月，本人和李朝老师有幸参加了在绵阳东辰国际学校召开的“小学语文新课标精讲解读与高效课堂教学观摩”活动，聆听了国家级教育专家关于语文新课程标准（某某版）的专题讲座和课例展示

三、教学常规检查常抓不懈，落实到位为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每月一次的教学常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，及时通报检查情况，指出问题和整改措施

四、注重特色教育，培养良好习惯自去年启动“国学经典诵读工程”以来，国学经典诵读就成为我校的特色教育、校本课程，通过国学经典的熏陶，逐步培养学生良好的习惯，逐步增强学生良好的语文素养本年度，巩固去年成绩，并在次基础上有了提高，也出了可惜成绩今年5月开始筹备“育灵童杯’全国青少年国学风采展示交流活动”，我组在全校开展了初选活动，共收到作品30余件（包括诵读、写作、书法三个项目），挑选的精品作品经组委会复选后，有5件作品入围全国总决赛，其中集体诵读作品2件（陈伟华和李小华老师指导的《爱莲说》、卢洪文老师指导的《满江红》）、书法作品1件（杨大春老师指导的硬笔书法）、写作作品2件（刘子德老师指导的《春天的色彩》和郑奇偶老师指导的《“米贵阳”的来历》）在全国总决赛中，张婷婷获得写作类一等奖，冯光兴获得书法类一等奖，闫宇获得诵读类二等奖，冯雨柔获得诵读类三等奖我组杨大春老师和郑奇偶老师被分别授予“最佳组织工作者”和“优秀指导教师”，学校也被授予“最佳组织工作单位”称号中华网、新浪网和四川新闻网都相继对此事予以报道

五、教研组工作存在的不足

1、有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用

2、个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加集体活动的热情、积极性不高因此，教学能力提高不快，影响了教学成绩的提高一部分教师对教研活动的

3、学生活动开展少，对学生能力的培养不够对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够

4、教育科研力度不够，无课题，科研论文缺乏理论高度、真实性和实践性

六、下一步工作的四点措施

1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平

2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励

3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平

4、尽力搞好语文教育教学科研工作，组织、带动本组老师撰写教育教学随笔、教学故事、教学反思，总结教育教学经验，形成高水平的教育教学论文，积极参与省市级相关课题研究，最好能自己能申报省市级课题总之，在本学期里，我们语文组取得了一定的成绩但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好对此，我们充满信心篇7语文教研员个人述职报告各位领导、各位老师大家晚上好！岁月在时光中流淌，人生在追求中升华又到期末，本学期我担任初中部语文科组长职务，现进行述职教学工作是学校工作的中心，教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志，切实有效地提高教学质量，提高学生的综合素质是社会的要求，家长的希望和学校教师的立足之本一学期来，语文科组的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻学校对科组工作的要求，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地加强课堂教学改革，以全面提高本科组语文教学水平及语文教学质量，全面提高学生的语文素养为目的，形式多样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工作，具体如下

一、加强校本培训，促进教师专业发展我们深深地感到，科组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师集体的智慧和才能因此，本学期，我校语文教师以年级组为中心，注重加强教师的校本培训工作，多渠道的对教师进行培训，促进教师的专业发展

1.开学初，语文科组要求语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，使新的课程理念深入人心在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高

2.开展好教研活动，利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力

3.学校领导重视了多层次、多级别的校本培训活动组织教师外出或在校内听课或参加培训或自主学习在多次的培训中，我校语文教师的各方面能力与水平都得到了提高

二、积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平

1.认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统本学期，这个光荣的传统继续在我校语文教研组中得到发扬鼓励教师之间相互学习，一起讨论，共同参与，发挥着传、帮、带的作用每次活动，我们都认真抓好以下环节组织听课，评课、诊断、总结教研组内同事相互听课、研讨，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平交流中，教师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识

2.结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的在这些活动的开展中，教师互帮互学，共同进步这样的教研研氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的

三、教学常规检查常抓不懈，落实到位为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改通过督促、检查教师们形成了工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务每次常规检查，都严抓重点班教学的老师，要求对偏科的学生进行跟进和提升同时，也要求平行班的老师，狠抓基础，尽量不落下一名后进生

四、积极开展课堂教学研究教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，我们语文组在学校教导处的带领下，以提高课堂教学质量为目标，不断地进行探索、改革、创新利用教研活动进行学习、交流，取长补短，以不断提高课堂教学能力和教研水平，积极参与课题研究，深化课堂教学改革，积极参与课改实验因此，本学期，每个年级的语文教师在期末到来之前，顺利完成集体备课多次，上公开课一次还落实了本学期初校领导的安排，开展了四次作文兴趣小组培训

五、教研组工作存在的不足

1.有些教研活动开展的不够扎实，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用后进生的关注还不够，在提高后进生的学习的兴趣方面有待进一步加强

2.限于时间经费等问题，学生活动开展有限，对学生能力的培养不足对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够在校领导的正确领导下，支持关怀下，我相信在以后的语文科研教学中迈得步子会更大，走得会更坚实！篇8个人工作述职报告简单尊敬的领导，亲爱的各位同事大家好！我叫是—店的前台领班走过了忙碌而又不乏压力的2023年，我们即将跨入富有挑战而又充满希望的2023在此，我仅代表我们—店前台部，谢谢一年来领导对我们的信任和各位同胞对我们的支持，感谢大家

一、在过去的一年中，—店房间硬件设施得到了更新升级，前台员工服务水平逐渐得到了提高，人员稳定无大的流动，取得了以下主要成绩1房间大的维修、更换酒店系统软件，使大家得到了锻炼，整体素质逐步提高从—月份开始，组织大家学习新的前台住房收费软件，及—软件，—月份开始正式使用该软件开始使用的第一个月到第二个月的日子里，结合我们的理念，发现了许多问题，通过和—专门人员的沟通，学会了许多操作方法，随着掌握程度越来越来熟练，已不会再出现错误的操作其次，在—月份开始酒店房间进行了一次大的维修，这个过程势必会影响营业状况，造成一些客人投诉，同时也锻炼了大家应对能力，积累了一些处理客投的经验2定期开展的员工培训，大家及时得到了新能量的补充在走过的—里，我们围绕—理念、客人利益、员工权利等方面做了基础的培训随后在微笑服务礼仪、服务问候、站姿坐姿走姿等方面做了专门的针对性的培训，员工都积极的参加，我从中也看到了一些改变，大家工作积极性得到提高，服务态度也有了大的改善3在内部沟通上，前台与其他部门关系一直都不错—是一个大家庭，各部门在工作当中难免会发生一些冲突，作为酒店的中枢部门，与其他部门的沟通对我们的服务效率起着至关重要的作用而大家的目标只有一个，那就是为客服务，让客人乘兴而来满意而归，酒店盈利，员工也盈利进而良性发展

二、然而，在我们成长的同时，也在饱受着压力1就从—月份起至今，酒店出租率和营收状况整体下滑，出租率一月到—月就从_%一直下降到_%,当中最底时是—月份的作为酒店前台领班，作为前台的员工，倍感压力尝试了诸多努力，效果不明显、不稳定在服务上，不断的学习培训，注重细节上边的环节比如坐在大厅的客人我们必须给倒一杯纯净水，天气变化、节日祝福及时告知出门的客人和打电话过来的客人，以表示问候和关心，等等2在总台卫生质量上边，需要改善，前台拥有一台电脑，—台打印机，—台传真机，一部电话，一部对讲，各种单据和账单，客人的遗留物品、寄存物品等，物品数量多、种类杂，维持一个全新有序的工作场所对客人的第一印象很重要，特别是电脑桌子下边电线多，卫生不好打理，还需要实时维护，这方面我们做的尚未不够好，需要改善这方面的工作方法

三、面对即将走进的2023,我充满了信心和期待，特别是我们引入了新的管理力量之后，我对明年更是充满了激情辞旧迎新，对2023信心满满，计划酒酒首先，为使得我们的服务更加高效，在加强内部沟通的同时，还应该关注客人需求，为单位上层调整和制定新方案提供依据;其次，继续我们的员工培训，而且要常常检验查收培训效果，有效提升员工综合素质才能有效提高服务质量，提升细节服务的能力和水平，让客人感觉在—服务无微不至;再者，积极响应和落实上层领导的所有决定，使所有工作走到正确、规范的道路上来;最后，要稳定自己员工，减少员工的流动性，从而降低我们的培训流失率说一道万，目标只有一个，那就是向优质高效的服务索要丰厚的营业利润，提高营收和入住率—必然焕然一新，我们不能怠慢，门面一定要做好、做漂亮，整改一下前台物品，电脑线路合理规整一下，全员大扫除，我坚信，我们全新的面貌加上新的优秀的管理能量，2023是不平凡的一年，谢谢大家此致敬礼！述职人—2023年_月_日篇9个人工作简单述职报告尊敬的各位领导、各位老师大家好！我在某某担任校长已某某年了，兼任书记也有了3年，在岗位上常怀敬畏之心担心辜负组织的重托、辜负社会的期待、辜负家长的支持、辜负教师的信赖夙兴夜寐，不敢懈怠20某某一20某某学年度，是某某再次飞跃发展的一年，这一切都得益于上级领导的大力支持和亲临督导，得益于班子的精诚团结和主动作为，得益于广大教师的尽职尽责和通力合作

一、集中全力，完成阶段重点工作本学年，学校的阶段重点工作是创建某某市现代化学校和迎接全省义务教育均衡发展检查两项重点工作完成情况达到了预定的目标，得到了各级领导的好评，为学校新的发展奠定了坚实的基础我校已经实现了办学条件现代化、学校管理科学化、教育教学特色化、办学效益优良化，已经成为社会称赞、教师喜欢、学生向往的学校在此，我代表学校全体教职工，向所有支持我校发展的领导及社会各界表示最真诚的谢意现在向大家汇报一下我们的主要做法

1、下定决心20某某年，我校刚刚完成标准化学校创建工作，班子成员、老师们都吃了很多苦，大多数都希望能够松一口气根据教育局的规划，我校纳入了全县第二批现代化学校创建但基于时代的要求、人民的期盼、周边的发展,我校必须抢抓机遇，谋求新的发展因此，我校积极争取，主动把现代化学校创建纳入了全县第一批当然，我们面临的困难有很多，诸如资金困难、部分刚性指标难达标、教师创建热情的调动、大量资料的整理、学校常规活动的开展以及上级各种检杳的应对与创建的冲突等在关键时刻，领导的决策魄力决定了班子、教师的思维方向，引导人们以誓必实现的信念积极开动脑筋，以良好的心态努力解决困难在创建验收后，一位班子成员深有感触地说“不怕工作有多难，就怕领导优柔寡断！”的确如此，领导的发展视野、超前思维、果断决策，往往能给教师一种强大精神动力和无形工作压力

2、层层动员学校的决策，要转化为班子、教师的实际行动，必须经历一个提高认识、调动积极性的过程一项创建、一项迎检，时间紧、任务重、指标多、要求高学校先后召开了班子会议、全体教师会、年级组会、各块牵头人会等，让大家明确意义、熟悉指标、把握标准、了解现状、合理分工、发挥所长同时，学校为争取家长和社会支持，通过发放家长信、召开家长会、利用学校网站，广泛进行了宣传

3、统筹安排20某某年，学校事情扎堆，高效课堂的打造、体育艺术特色学校的创建、均衡教育迎省检、档案室省复查、第三届科技体育艺术节的举办、现代化学校创建等，事事都很重要，如果不统筹安排，就会顾此失彼，造成工作被动学校认真分析，根据各项工作的相互关联，以及工作轻重缓急等进行统筹安排，打好阵地战、攻坚战、持久战因为安排合理，督导及时，各项工作都按既定时间、达到了既定目标

4、主动学习我校虽然教育教学质量一直位居全县前列，但我们从来没有盲目骄傲，总是保持低调，主动学习先后赴龙舟坪镇中心学校、高家堰中心学校、磨市镇中心学校参观学习，特别是磨市的校园网站建设对我校启发较大，几次赴某某几所中小学考察学习，尽量将有限的资金发挥的效益，会议室的设计、图书阅览室的设计，为我们提供了很好的思路我校还多次请教育局督导室、研训中心、档案局的专家进行现场指导主动学习是我们做好上述工作的重要经验,也是多年来形成的重要工作态度

二、扎扎实实，抓实常规中心工作多年来，我校形成“一个中心、两个基本点”的工作思路，即以教学为中心,以德育、安全为基本点教学是中心，德育是根本，安全是保障，三项工作相辅相成一年来，我校被县教育局表彰为“课内比教学课外访万家”先进单位，去年中考所有笔试考试学科成绩都位居全县第一，综合值在全市处于前列，今年九年级调研考试，全县前160名，我校有一百零几人，人平均分超过某某市城区除某学校蹲点，定期上课，不仅避免造成指导和实践之间的脱节，而且能获取课改的亲自体验与一线教师形成平等共建的关系，共同进步

二、主抓课堂，多元互动新课程呼唤新的教研模式，作为音乐教研员的我多年来采用开放的思想、开放的氛围、开放的方法来开展教研常规工作

1、以课堂为重点，提高教学质量课堂教学是提高教学质量的主阵地日常教学中我比较关注“随堂课”、“观摩课”、“亮相课”、“研讨课”、“评优课”五种类型课的探讨平时我主动与学校联系，主动要求听课指导工作，从调研入手，深入学校，有针对性的参加学校的教研活动，通过随堂听课，与教师一起研究、讨论问题，并提出解决的办法，加强随堂课诊断，开展集体教研活动,走入课堂，深入教师，我能够主动关心老师的教学，协调困难，参与试教、点评,定期和不定期地检查指导校本教研的开展，发现亮点及时推广，如存在共性问题集体研讨解决，如通过听课，发现教师们的教学理念变了，不再牵着学生走了，而是大胆的放手让学生自己学，留给学生足够的空间，教师把微笑还给了孩子们,把学习的权利还给了孩子们，把说话的权利也还给了孩子们，并且关注每一个学生的学习，尊重学生的差异性，允许学生说错重要的是我们教给孩子们学习的方法，让孩子们学会欣赏，学会感受，学会聆听，学会表现，我们不是在培养音乐家，而是在培养人同时也发现了一些问题唱歌课不唱谱了，教学形式单一，教案与课不统一等一些通病，发现问题后，及时与教师交流，使问题得到解决由于抓住了课堂教学这一中心工作，教师课堂教学效率得到了显著提高

2、以教研活动为着力点，以网络教研为突破口，推动师资建设网络化教研是我教研室工作的一大特色，平时加强学科专题和教研讨论等工作，我作为中学音乐教研员也定期召开网络教研活动，从思想上鼓励，方法上传授，努力形成一支想干、能干、会干的教研骨干队伍，并定期召开校级、乡级教研活动，努力使教研工作成为推动教师专业发展的主阵地，由于我县中学音乐教师短缺，有不少的代理教师，综合素质相对较低，针对这一现状，我始终把提高教师授课水平,提高课堂教学效率作为教研工作的重中之重，所以多次组织全县中学音乐教师集某外国语学校外的所有公办初中学校多名教师代表长阳参加全市“课内比教学”活动，教师文章发表、获奖数量大大超过前几年语数外物化各学科，基本形成了具有某某特色的教学模式此致敬礼！篇10个人工作述职报告索家坟社区在上级部门的领导下，克服各种工作困难，不断拓宽服务领域，低保工作取得了一定的进展和提高通过学习，用科学的理论武装头脑，更新了观念，振奋了精神，以促进社会经济协调发展为目标，以保障弱势群体基本生活权益为己任，履职尽责，尽心尽力，较好的完成了今年的工作任务，现将工作情况总结如下

一、克服困难，按时完成各项工作一年以来，索家坟社区每月对申请低保的贫困户严格按照上级文件要求申报全面掌握实际情况，真正做到户主清、人口清、住址清、年龄清、职业清、工作单位清、单位性质清、总收入清、人均收入清、补助金额清努力实现“应保尽保、分类救助”对符合低保条件的家庭经评议小组评议，并严格按照初审、复审、申报工作进行办理，认真建立三级档案，对审批通过的进行张榜公示在完成每月固定工作的同时，更要完成好上级领导按排的其它工作任务今年为特困户每人每年医疗救助上调标准，市为他们减轻了一定的生活负担

二、严格把关，切实搞好摸底调查工作今年深入细致地对全社区各类人员一一进行了排查，将社区困难的具体情况,困难户的户数、人员分类以及低保状况进行了全面调查，要求特困户开单位证明、学生证明等，并实行居民群众全程监督制，随时掌握低保对象的收入动态，认真实行低保工作的“动态管理”，经调查特困户中因占地单位给每月发补助金的，查实后给予停发特困金社区共清理出因家庭收入发生变化，新增低保对象1户1人现有低保户数8户11人使低保金能进能出，可升可降杜绝不符合低保条件的居民领取，从而节约有限的国家资源

三、提高意识，真正走出贫困生活低保工作就是做人的工作让真正困难的人享受到低保待遇只是低保工作的开始我们最终目的是通过教育，使他们转变心态，让有工作能力的自动走出低保,实现自食其力利用每月签到日组织一些活动，如进行公益劳动，清理街头小广告，学习国家的最新政策积极与社保员联系，如有技能培训，低保户优先报名参加，对这一群体组织免费职业指导、职业介绍和就业培训并有意识、有计划、有目标地引导他们就业虽然对低保工作倾注了大量精力，做了大量的工作，目前兴安地区的低保工作也有所突破，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足工作作风上有差距高标准、严要求、高质量的意识还不够强，还存在问题，还有待于进一步的完善在今后工作中更要以服务社会、服务群众为根本宗旨保障困难群众的基本生活为首要任务加强与上级领导的联系，进一步提高低保工作服务质量和保障水平，充分发挥优秀低保人员的中坚力量篇11个人工作述职报告一年来，本人立足本职工作，刻苦钻研业务，努力学习专业知识，在电焊工的工作岗位上任劳任怨，尽职尽责，在平时的工作中不断提高自身的专业技术，努力做好传、帮、带工作，许多同志已经能够独立完成工作，或称为班组中的骨干力量，现将一年来的工作大体总结如下

一、立足本职工作在工作中更加努力，用心完成车间交给自己的各项任务，一年以来，先后圆满完成重选机修班的设备安装及更换工作，如3125筛子大梁及后墙板更换工作、3125筛子更换等大型安装项目，保证了设备的正常运行;对一二三期弧形筛翻转机构的更换，延长了弧形筛箱体的使用寿命，同时提高了弧形筛调头及更换筛板时的安全系数，保证了岗位操作工和机械检修工的现场安全;对一二三期旋流器入料漏斗和旋流器入料出料导向筒、二段旋流器的更换，保证了我厂主洗核心设备的正常运转在检修工作中，严格执行风险与控管理卡和手指口述资料、遵守厂及车间制度，为车间的工作做出了自己的一份贡献

二、不断提升自身业务水平在平时的检修工作之余，用心学习选煤机修工知识，透过书本和电脑不断提升自身的知识，武装自身，深知打铁还需自身硬的道理在取得焊工技师证书后,个人明白不但要熟知本工种的操作技能外，还用心配合工程技术人员探讨技术难题，提出自己的解决方案和整改方法，保证了洗选的正常进行

三、提高自身安全意识在日常的电焊作业过程中，我时刻牢记安全，把安全工作放在首要位置，严格执行安全操作规程、不断提高自身的安全意识，带头遵章守纪，做到安全第

一、不安全不生产，每日在工作之前，先做好危险源排查及手指口述自查工作，及时将安全隐患消灭在萌芽状态中，力争做到作业过程中安全百分百，确保我厂安全生产目标的顺利实现

四、爱岗敬业脚踏实地的做好自己的本职工作，首先要有高度的职责感和使命感，对待工作兢兢业业，服从领导和组织的工作安排，对待工作精益求精，秉承一个理念，只要工作需要，不论在任何时间任何地点，都能第一时间到达现场，及时处理设备出现的所发生的问题，解决生产难题在平时的工作中，我团结同事，遵守职业道德，带领本班职工共同维护班组礼貌和谐气氛，所在班组构成了一个互帮互助的良好工作环境篇12个人工作述职报告尊敬的领导您好！本学年，根据学校领导分工，我主要抓教学工作身为业务领导，我努力学习党的教育方针，尤其加强了全国新课程改革理论的学习让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养在党的组织生活中，我认真学习党建理论；在政治学习中我认真学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，我认真教育教学理论，人文文化，加强自身理论修养和业务水平现将本人一年来的工作简述如下

1、做好校长的助手一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓教务处工作，使学校教育教学工作运作正常忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其他工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序

2、抓好理论学习和业务学习严格要求各教研组每周理论学习、业务学习制度化坚持集体备课，以互动精神，接纳、吸收新知，改造更新知识结构，尽快适应课改新理念的需要每周的教研活动时间，各教研组都认真组织教师学习课改理论和先进学校的课改经验同时我们开展了“同磨一课”的教学大练兵活动通过努力，绝大部分教师已新课改下的课堂教学要求，改变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式

3、努力抓好教学研究工作为了适应课改的要求，一年来花了大力气抓教学研究工作，要求各段组在教研活动时间认真研究课改问题，积极探索新教学理念下课堂教学模式通过努力，教师撰写了数十篇教学论文，其中很多在国家级刊物发表

4、认真抓好检杳、考核工作健全、完善了先进教研组考核评比方案、优质课评比方案和教师个人工作检查、考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理，并且实行动态管理，随时抽检,检查后及时总结，及时与相关老师交换意见，本年度我听推门课60多节，每周精细化检查2-3次在一定程度上促进了我校教学质量不断提高

5、加强青年教师的培养指导及差生的提高转化工作针对青年教师，我们制定了增产小学青年教师培训计划组织新教师培训，组织年轻教师外出听课学习鼓励他们上展示课，研究课，关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出了改进意见针对学生，我们开展了周周清工作，每周对各班学生所学内容进行抽查，评定等级同时我们还建立了差生档案，每天把两级毕业班的差生集中辅导，密切关注他们的成长、提高俗话说“人无完人，金无赤足”在一年的工作中，我即看到了自己的成绩,也发现了自己的一些不足我决心从以下几个方面努力，以期望在来期把工作干得更加出色！

1、进一步强化角色意识，不断提高理论水平和管理水平，进一步齐全教育教学制度，强化教师队伍建设

2、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力

3、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识

4、因工作，会议较多，对班内的中下游学生教学还不够落实，明年在抓好本班语文教学工作要进一步努力回顾一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失俗话说得好“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，认真听取同志们意见，使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任述职人20年—月—日篇13个人工作述职报告文学泰斗尔斯泰曾经说过“如果教师既爱人的事业，又爱他的学生，那么他就是一个十分好的老师了”又是岁末，回顾这个学期所从事的微机教学工作，基本上是比较顺利地完成任务当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决从教学上讲我主要做了以下一些工作

一、微机室管理方面在本学期，我的主要工作是进行微机教学，及微机室的管理工作要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我尽职尽责，保持微机室有一个清新、卫生的环境，保证微机的正常使用，无故障产生为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强集体观念，培养学生的责任感、义务感、及主人翁意识在学习时,要求了学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在本学期养成了较为良好的习惯，为以后学习打下基础二.课堂教学

1.做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;在备课过程中我对每节的重点、难点、教学过程的处理等进行研究，选择出适合本学科特点的教学方法，对课堂教学的模式进行了反复的研究、讨论、实践，找到一种既符合我校的硬件和软件情况和学生的实际水平,采取以培养学生创新思维能力和实践操作能力为的课堂教学模式在备课活动中，积极征求其他学科教师的意见，并提出个人不同的见解，进行讨论、分析，合理的进行采纳同时，在课堂中充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为“主体”，使学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获虽然还没有实现每节课都能有以上的结果，但我正在努力实现这种教学模式但在实际教学过程中也存在一些不尽人意的地方比如微机室在今年从小学部搬到了中学部，虽然微机数量增加了，能够满足学生的需要，但是学生每节课从小学部到中学部路途较远，本来一节课只有40分钟，由于课节与课节间不能发生冲突，所以无形中减少了学生课堂学习时间，但由于事先组织计划及安排的比较好，所以并没有给工作带来影响，反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得学生在学习到大量电脑知识过程中培养了班级间相互融洽的氛围及交流与学习的良好习惯当然也有不利的一面即学生在以前实践机会少，导致现在部分学生的基础较差，这个问题已向学校汇报，因为学校课节数量安排不开，所以有待于学校的重视和以后解决

2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课，同时完成部分领导的材料打印工作微机课学校安排的课时比较少（一周每班1节）这对于学生来讲是很重要的1节课；对老师来讲是比较难上的1节课所以能够上好每节课对老师、对学生都是很关键的除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用由于本学期为迎接上级领导的检查，所以学校的材料比较多，以至于耽误了学生的信息技术课程，我计划在下学期利用课余时间或兴趣小组时间将课程补上，以利于学校整体工作的开展和完成上级规定的课时计划

3、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加电脑兴趣活动活动的成果是喜人的，如三年级学生的绘画比赛，四年级学生的键盘速度比赛，五年级的电子报刊评比等

4、在转差促优上，我也注意在教学中或教学之余以各种形式如与部分家长利用课余进行沟通等形式学生进行思想教育，转化差生，促进他们的发展

5、在教学之余，我也注重自身发展进步除了参加听课，评课，参加教研活动外，我还注意到要自学从思想上，利用听评课机会端正自己教学态度；从行动上参加各种对微机教学有益的培训活动，以学习电脑技术、教学技能等；在生活上注意形象，为人师表

三、教学业务方面教学工作是教师的中心工作在本学期里，本人认真担负本职工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，并能够在操作上学会正确操作，我认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学同时，认真研究相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进自身的发展

四、教育教学能力及自身素质方面适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年轻教师，我积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识同时将理论知识与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础同时，结合自己的教学工作，进行信息技术与各学科尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展20某某年末，网页作品《赵州桥》在第二届长春市中小学教师网页作品竞赛中荣获一等奖；信息技术课《我为班级添色彩一一课程表》在20某某年长春市小学中青年教师新课程教学大赛中荣获三等奖；在20某某年信息技术与学科正和优质课大赛中取得优异成绩与此同时，根据自己的理解和教学工作的经验撰写了论文，总结经验，弥补不足，为下一个目标的努力确定了准确的方向撰写的《训鲸师的启示》发表在吉林省教育厅主办的《新教育》第2期上并且在20某某年被评为“长春市信息技术学科骨干教师”，这将更加激励我在以后的教育岗位上再接再厉，在不断提高自身素质和能力的同时,起到骨干的带头作用“教学是一门艺术”这就需要教师本身具有多方面才能，以适应和满足自己工作的必须为此，在本学期里，我继续每天利用一定时间，练习基本功书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及，为教育教学工作提供相应的技能同时参加计算机高级水平的培训以适应最新的信息化教学观念，并且计算机高级内容已经全部通过，正等待答辩通过

五、其它方面在本学期做到了严格要求自己，配合主任室进行材料的打印，以及本乡《课改论坛》期刊的编排刊发工作同时认真执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息时间，按时参加继续教育学习，并认真做好笔记，努力把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致用服从领导分配，积极配合领导工作,勇挑重担在倡导素质教育的今天，我时刻警醒自己，严格要求自己，努力使自己成为一名具有时代感，在教科研中具有领先意识的优秀教师短暂的工作期间，通过自己的努力及领导与其他老师的扶携，我取得了一些成绩，但在此其中也有许多不足之处，如微机课的课堂教学模式需要探索研究,课堂中如何使学生即能有兴趣地去学习、又将学生自身能力提高上去，以及如何对待学生在微机课堂中出现的不配合教师一起学习的现象等等，这些都说明自身水平与能力还有待以加强，都需要自己在以后的教学实践中去探索所以，在以后的工作中，我将一如既往地讲自己奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为学生作坚实的基石“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职”在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀篇14个人工作述职报告各位领导、同志们大家好!某某年即将过去，一年来在党委政府的正确指导下,在社区全体同仁和社区居民、党员和辖区单位的大力支持下,本年度已圆满地完成了我们社区的相关工作任务，在社区建设上也取得了一定成果下面我将一年来的工作、学习情况向大家作一汇报

一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质一年来，我始终将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立科学发展理念作为社区主任，我深深的认识到，只有不断提高辖区单位和居民的参与热情,让更多的人了解社区，支持社区建设，是增强社区建设生命力的有效措施因此,在工作中，我经常深入居民之中、了解居民们对社区建设想法、愿望和要求，听取他们的意见和建议，想居民所想，急居民所急，把自己融入到居民之中

二、加强管理，不断提高自身的工作能力在工作中强化管理，制定了较完备的各项制度，实行以制度管人;分工时按照人尽其才，发挥他们的优点和长处，为社区工作正常开展提供了保障在日常中，及时处理和协调各种关系，做到分工不分家在实践中不断学习、不断积累,使自己具备了较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，都有了较大的提高

三、真抓实干，为老百姓排忧解难在今年的社区工作中，某某社区尽职尽责努力完成党委政府下达的各项工作任务，新农合参合人，新农保参保人，征收社会抚养费元，建成沼气池口，硬化乡村道路米，在城乡风暴整治中社区街道的卫生和店面的规范得到了很好的处理，社区农贸市场正式投入使用，社区发展取得了可喜的成绩

四、爱岗敬业，勤奋工作，不断取得新进展一年来,我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题，总是想方设法,竭尽所能予以解决虽然在工作中遇到过各种各样的困难和麻烦，但我也从辛勤的工作中尝到了甘甜，享受了成功的喜悦我虽然做了一些工作，也取得了一些成绩，但离居民和领导的要求还有一定距离，今后，我一定会严格要求自己，多做批评和自我批评，搞好班子团结，积极完成上级交给的各项任务密切联系群众，维护人民群众的利益，为民排忧解难，把自己全部的精力贡献给社区，把自己全部的爱心奉献给居民篇15个人工作述职报告尊敬的各位领导、教师们大家好！一学年工作在繁忙中即将结束一年来，我尽心尽力履行校长职责，团结领导全体同志，坚持把我校办成镇内农村学校中教学质量一流的目标在上级教育部门的关怀和支持下，在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下，一年来,学校各项工作扎实有效，稳中有升此刻根据中心初中安排，我就一年来校长岗中培训，学习新课标以及高效课堂理念等等，从而促进了教师们的专业化发展

三、学习研究，提升水平对于教研员，教育理论是非常上位的，是影响我们一系列教育行为的重大问题如果教研员和一线教师死抱着传统的教育理论不放，以一种被动应付的心态对待课改，即使是一流的课程标准、一流的教材，实施起来也会事倍功半，甚至还会南辕北辙因此，我认为转变观念的根本途径就是学习首先，我逐步熟悉通识性培训内容，逐步加深对课改的背景、指导思想、目标、内容和实施方法等的认识和理解其次，抓紧对音乐课程标准的研究我觉得教研员要在教师教学行为和专家理论之间架起一个理论与实践相结合的桥梁，把教师的教学实践与研究融为一体，使之成为促进教师的专业持续发展、能力不断提高的过程，帮助教师尽快地、较好地把新的音乐教育理念转化为自己的教育行为，构建起新的课程观

四、开展文艺活动，搭建艺术平台

1、积极组织单位同事参加庆国庆、庆元旦、庆教师节等文艺汇演，排练并成功演出了联唱、合唱、快板、舞蹈、乐器等节目，受到局领导的好评

2、配合普教股工作，利用将近一个月时间对各校的音乐教学做了完整的考评工作，工作中我认真负责，实事求是，做到了公平公正，使得工作顺利完成

3、配合局办公室工作，积极组织各校推荐节目参加“消夏晚会”汇演，得到当地群众的肯定，受到好的社会影响

五、在教研活动中发现的问题与前景设想

1、教师钻研教材不够深，授课中重点不突出，随意性较强，比如教师们往往降低教材的难度，注重歌唱教学，而避免了合唱教学等，还有教学方法的创新程度不够，总是不能抛开传统的教学方法，虽有创新，但力度不够，对这一问题,以后继续加大听课的力度，仍然以结合新课标进行创新教学方法为目的，做好高效课堂的开展与落实

2、教师的思路还不够宽阔，外出学习的少，而又不善于总结、融会、贯通位的任职情景，加以梳理和反思，向各位领导、各位教师作以汇报

一、工作体会与思路体会学习是不断提高的源泉校长这个职务，更多的是职责与学习要把学校方方面面工作做好，做为学校领头人，我深感职责重大所以，为了不断提高自我的领导本事，不断提高政治理论水平三月份参加了由市教育局组织的“中小学校长高端研训”，学习了新的教育思想、新的教育观念平时加强学习新课程标准，掌握教育的动态发展经过不断的学习，从而使学校能在教育改革中与时俱进思路规范管理、依法治校、民主治校

1、学校各项规章制度健全而有效强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识，遵照上级精神，我校坚持校务公开，广泛听取各种意见和提议，使决策建立在民主集中的基础上，尽力减少和消除工作中的差错

2、本人遵守学校的各项规章制度作为校长，力争成为全体教职工的榜样,所以做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或其他事项都提前向值班同志说明平时对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范我认为“兼听则明”，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点

3、让每一位教师都感受到单位也是家、更是自我的依靠在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上，学校有人组织、有人安排，尽最大力量解除教师的后顾之忧；每逢重大节假日，组织教师进行庆祝活动这些做法，就是要为教师创造一个和谐温馨的生活和工作环境，其产生的进取效益也是巨大的，每一名教师一旦提起学校，都会由衷地感到骄傲和自豪

二、求真务实，做好各项工作

1、德育方面重抓学生的行为习惯养成教育从卫生、常规两方面抓起首先主抓学生的卫生成习惯，要求全体师生从自身做起，不乱扔垃圾，见到垃圾随手捡起，时刻注意自我的卫生习惯经过一段时间的督促、检杳，师生的卫生习惯大为改观，学校面貌焕然一新其次，狠抓学生的一日常规，严格要求学生,从打早点排队、上下楼梯、课间活动抓起，少先队“红领巾监督岗”勤检查、勤公示、勤督促，时刻纠正学生的不良言行经过一个学期的不懈努力，学生初步养成了良好的行为习惯

2、一年来，学校把安全工作作为重中之中来抓在安全方面，我们首先建立健全了学校安全领导组织机构，在安全管理上，作为校长，我是第一职责人学校安排专人负责安全工作，建立学校与班主任安全职责制，签订了《安全目标职责书》，职责职责明确到人，并落实职责追究制针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，全校配置灭火器等防火工具，定期进行安全检查、演练,每一天利用大课间时间进行安全教育，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上一年来，我校确保学生安全和学校平安，没有发生一齐安全职责事故

3、严要求细管理，全面提升教育教学质量教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作，我们立足本校实际，在教学奖励上舍得投资，在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教

4、廉洁自律，规范后勤管理，加强服务功能这一年来，我坚持财金纪律，奉行廉洁自律，也进一步健全了后勤的管理，经过规范报销程序，票据管理，出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升

三、存在的不足之处

1、对中青年教师的培养提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度，这与当前的教育教学要求还极不适应，有待于今后进一步发展

2、教学常规管理不够细、严、实、依然存在着形式化的问题有些制度落实不到位，职责落实到人但不够明确，使得一些工作不能及时高效地完成

3、教育教学水平有待提高，校本研究活动不够深入，还需充分调动教师的进取性

四、今后的工作思路和奋斗目标

1、抓好学校常规管理，继续在细、严、上下功夫，重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起

2、严格财务纪律遵守收费标准，收费公示，全面推行校务公开，财务公开

3、牢固树立“职责重于泰山，落实至关重要”的意识，安全教育常抓不懈,确保学校安全，创立平安学校

4、在关注教师民生上还应下大力气，如办公环境、教师福利等，使我校的师生欢乐，健康成长的办学理念真正落实到位一年来，我校师生齐心协力、共同奋斗，学校的各项工作取得了明显的成效在受到了上级领导的肯定的同时，我也清醒地认识到，我校与其他学校相比还有差距和不足我们的工作还在继续中，异常是学校的学校环境建设和教师个人的教学理论水平等方面还很欠缺我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改善，不断充实，不断完善没有最好，仅有更好，这是我一向追求的最高境界教师的工作是一份凭良心的苦差事，无法用金钱来衡量它的价值我们选择了教师这份职业，就等于选择了奉献和清贫感激全体教师长期以来的团结协作，仅有你们不懈的努力，才能成就小垸子小学教育教学工作的辉煌我相信，在中心初中各位领导的指导帮忙下，在我校全体教职员工的共同努力下，小垸子小学今后必须会呈现新的校容校貌以上汇报如不妥之处，敬请大家批评指正多谢大家！述职人年月日教学方法对这一点，以后加大集体说课、总结的力度对每位教师的公开课，都要做出恰当的评议，避免总会“颂经”的常规，让老师们集思广益，使一些有价值、有创意的做法及时得到交流和传播，达到相互学习、取长补短的效果还要尽量给老师们提供外出学习的机会，学习最新教法和先进经验

3、教师的音乐教学的基本功有待提高，以后将组织音乐教师利用业余时间大练专业基本功，认真练习声乐、键盘、自弹自唱的能力，使他们的自身音乐素质快速提高

4、偏远学校教学设备的陈旧，限制了教师的发展，限制了音乐教学和各项活动的正常进行对这一问题我将于各校长沟通，配置音乐教学设备，努力完善音乐教学资源库，改善音乐教学条件我将继续为各校丰富课外活动做出努力，使得各校在有效的完成教学任务的同时培养学生的各项素质在发现以上问题的同时我也不断反思反思，是教研员专业发展和自我成长的核心因素，能使教研活动成为一种自觉的实践，能梳理教研工作的思路，不断反思能发现教研工作的问题和不足，进而改进完善教研工作自己虽然多年来饱满热情和积极状态去工作，但由于知识和技能水平上还欠成熟，有些工作还是不够顺利，不够完善，缺乏创新性工作，在教师的指导方面，缺少灵活自如，以后我要不断加强自身学习，克服不足，吸取和发扬优点，争取更大成绩在以后的工作中，我将根据县局领导的工作计划要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全县音乐教师群体专业化水平为目标，继续加强自身修养，努力创新教学、创新学习、创新管理，将继续从创新思路、注重实效、科学管理入手，大力加强具有本学科特色的管理建设，努力加强中学音乐教学教研工作的计划性、真实性、特色性、科学性和实效性建设，全面提高每位教师的教育教学质量，为我县的艺术教育全力以赴，尽职尽责我的述职到此结束，谢谢大家！篇2小学语文教研员个人工作述职报告本学年，在街道教委的关心支持及领导下，本着“强化职能、严谨治学、科研领导、开拓进取”的工作思路，以全面提高我街道语文教学质量为核心，以课堂教学为突破口深化课堂教学改革,加强教学常规管理,积极参加教学视导工作,为提高基层校教学的教育教学水平做出了积极的努力

一、加强业务学习，提升素质

1.让学习成为工作的状态1学习是现代社会永恒的主题，作为一名教研员，学习尤为重要，教研员只有不断学习，不断提高自身水平，才能更好的服务于全街道的教学在政治上我积极参加各项政治学习活动，抓紧时间读书、看报、听广播、看新闻，汲取政治营养，了解国家的大政方针在业务方面，我虚心向老教研员学习，经常翻阅教育教学杂志，上网查阅资料，掌握最新的教育教学信息，观看教学光盘，着重研读新修订版小学语文新课标浏览各类网站中专家关于课标修订的解读及意见,使自己对课程标准又有了更深一层的学习、认识，并随时做好学习笔记，提高自身的业务素质和科研能力一年来累计阅读500多万字，做读书笔记40多万字，在学习中开阔眼界，丰富知识，努力为专业引领打好“底色”，力争使自己逐渐走出狭小，避免平庸

二、组织活动，锤炼教师，打造学科精英团队

1、组织教师外出观摩本学年，组织全街道小学语文老师分批次赴滕州、山亭、台儿庄、枣庄等地，观摩教学能手、明星教师等活动的优质课评比课堂展示听课后结合自己的课堂教学写出自己的心得体会，留下深深地思考

2、开展多种语文教研活动，为教师搭设了相互交流、借鉴、学习的平台1按照教委的安排，本学年对全街道小学教学教师进行了考核，采取推门听课、查阅教案作业、走访教师学生等方式，较为全面地了解了老师们的综合素养，辅导吴美菊、孙稀强俩位老师参加市优质课比赛，分别获得

一、二等奖;辅导任凌云老师执教《桂花雨》参加枣庄市教学能手评选2做好优秀案例的评选与推荐活动本学年共评选出十余篇优秀案例推荐到滕州市，参加评选活动

二、今后工作的一些想法

1.加大对新教师的培训力度，切实研究解决新教师在课堂教学中出现的新问题

2.加大对骨干教师的锤炼力度，切实改变骨干教师隔山观火的态度，以点代面，整体提高教师的专业水平

3.从学生和教师的发展维度来提高课堂教学的有效性，切实改变教研员隔靴搔痒的做法，丰富已有的有效教学的理论探讨与实践研究

4.在实战的研训中努力使教师走出“教学内容止于浅表而失于虚，组织活动取悦学生而荒于嬉，合作探究流于形式而毁于随”这三大误区，切实改变服务不到位、指导不深入的现象

5.积极主动、诚恳及时向上级领导汇报工作，交流感情、沟通情况、得到指点、查漏补缺、及时改进、和谐工作，切实改变傻干蛮干的工作作风

6.举行学科教师基本功大赛，切实促进教师整体提高回顾这段时间所走过的路程，步履蹒跚却斗志昂扬虽然教研员工作对于自己仍是新的课题，自己的一些做法和想法显得有些稚嫩和不足，但是面对新的挑战，我会以崭新的精神面貌、创新的工作思路、踏实的教研作风去迎接在今后的教学研究路上，我将继续努力，不断提高自己的业务水平，悉心指导广大小学语文教师进行教学研究工作，努力提高我街道小学语文教学水平篇3教研员个人述职报告过去的一年里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩现根据本学期工作状况作以下述职报告

一、加强对学生的思想道德工作培养学生良好的品质，净化学生的心灵为了配合政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育

二、加强班级管理培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班团体在这个学期里，我慎重地选拔和培养班委成员大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小班委树立威信;在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、本事上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;培养班委团结协作的精神，经过班委这个小团体建立正确、健全的舆论，带动整个班团体开展批评与自我批评，构成团体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练务必使每个学生具有服从团体，服从命令的思想，具有自我约束力，构成习惯，保证整个班团体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌

三、拟定学习目标根据学校工作安排和本班实际情景，拟定了全班与小组在知识、本事、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地学习和生活，从而增强了团体的凝聚力和动力同时进取抓好后进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮忙他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自我的‘位置和学习方向

四、积极开展好文体活动做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率初三学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅仅有利于学生身体素质的提高，并且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一齐活动并适当予以技术性的指导，这样不仅仅能够防止意外事故的发生，并且也能够加深与学生感情的交流

五、积极主动地和各科教师联系协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自我的良伴、知己凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情谊篇4语文教研员个人述职报告尊敬的各位领导、亲爱的老师们大家好！本学期，在校领导的关心帮助下，在教学处的直接领导和部署下还有其他同事的鼎力支持和协助下，我组按照学期初制定的工作计划，按部就班有条不紊地开展了工作现已较圆满地完成了多半工作和任务，并取得了一点儿成绩，下面我将我们语文组前半期工作情况向大家做如下汇报前半期，我们开展了形式多样的活动主要有练兵课、课标学习、说课、评课、校报、经典诵读等，主要涉及如何提高教师的业务学习，及课堂教学水平,在活动中也达到了几点效果

1.常规听评课活动本学期我组认真积极开展组内听、评课活动，促进教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统本学期，我们语文组积极开展组内听课、评课、说课活动，每位教师听课不得少于15节，做到互相听课、评课特别是新老教师之间，听完课后互相指导，取长补短提高了教师的教学水平，使教师在教学的认知行为上向科学合理的方向转化

2.新课标学习每周四下午，我们组在教学处的精心组织下，认真学习《新课标面对面》每位教师都能认真聆听、记笔记、讨论等，提高了教师的业务水平，并且明确指出教学中首先着重培养学生的阅读能力

3.学校“校报”工作本学期，我组还负责学校校报编辑工作，为有效报道学校工作所取得的优异成绩，让社会家长更好的了解菩堤中心小学，校报对学校在教育教学以及办学成果等各方面所取得得优异成绩进行了整理报道，受到学校领导的一致好评

4.“中国梦，成才志”经典诵读“中国梦，成才志”经典诵读能丰富人的内涵，开阔人的胸襟净化人的灵魂,启迪人的智慧我们语文组成员积极配合教学处组织开展“中国梦，成才志”经典诵读活动为了保证比赛质量，我们语文每位老师任劳任怨，出谋划策提供指导性建议虽然大家都努力了但是结果还是令人不满，经过李校长的指点，我们顿时醒悟，使我们的“经典诵读”圆满结束

5.下一步工作措施

1.教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人不抱怨坏境，努力加强学习提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平

2.继续组织教师开展听、评课活动

3.认真开展教研活动，争创先进教研组

4.组织各项活动和竞赛，创设展示才华的平台

（1）举办读书节，进行读书竞赛活动，每学期组织学生读好书，开展大量阅读活动

（2）各年级组织学生参加专项竞赛活动，如写字比赛，作文比赛总之，在本学期里，我们语文组取得了一定的成绩，但我们也看到了困难和不足，我们相信在我们组老师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好，对此我们全体语文组老师充满了信心篇5语文教研员个人述职报告一学期以来，我担任语文教研组长和六年级班主任工作在工作中，我认真履行自己的职责，任劳任怨地工作，顺利地完成了教学工作任务，现将成绩和问题反思如下

一、以身示范，不断提高自我素质

1、认真学习，提高自身素质，不断完善自我本学期凡学校组织的政治学习和业务学习，我总是积极参加，认真做好学习笔记，写好，本学期我政治学习笔记达十多次，共五千多字，写两次，业务学习共20多次，共一万五千字，通过学习，自己的法律意识、道德水平不断提高

2、率先垂范，做好班主任工作，做学生的贴心人

（1）、安全教育常抓不懈做到天天讲安全、天天背常规，天天放学强调，本期办安全教育黑板报3期召开安全教育主题班会8期，你写安全教育案例9份，安全教育的内容有交通安全、乘车安全、行走安全、活动安全，饮食安全、。