暑期学生活动策划方案报告（专业16篇）

暑期学生活动策划方案报告（专业16篇）策划方案的编写应该注重实际操作性和可持续性，同时也要充分考虑到不同因素的影响和应对措施下面是一些国内外知名企业成功的策划方案，让我们一起来学习和分析小学生暑期活动策划方案为组织和指导本市广大中小学生积极开展健康有益的暑期读书活动，从优秀书籍中汲取精神养料，提升思想道德和文化科学素养，培育和践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，促进中小学生身心健康和谐发展，推进慧雅阅读项目实施，今年暑期我校将组织开展学生暑期读书系列活动，相关事宜通知如下本校全体学生年6月22日至8月31日中小学图书馆与阅读网全体语文老师

1.在线学习活动

2.走进中华经典中小学生读书征文活动

3.以书为友以书会友读书与荐书活动

4.阅读与创作实践活动

1.在线学习活动登录读书活动网站，按提示操作

2.走进中华经典中小学生读书征文活动8月31日前，学生登录中小学图书馆与阅读网，按照网站读书活动上传指南注册账号，并上传征文

3.以书为友以书会友读书与荐书活动参加对象三年级学生，每班3份（16开纸自行设计）活动要求荐书的内容具备书名、作者、出版社、内容简介、读后感或书评等要素，可以文图结合，字数不限

五、人员分工及其它事项

1、参观、组织引导

2、安全

3、后勤、摄影、宣传

4、交通中小学生暑期活动策划方案“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己真正把安全教育落到实处活动过程

一、导入:

1、同学们，你们好!我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望，是充满生机的新一代我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生请听故事一一《踢球》

2、老师小结是啊!这多危险啊!为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意

二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？

（一）用电安全

1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识）

2、教师根据学生的回答及时教育现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源二防火安全

1、提出问题讨论如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定

2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识三防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况，要求学生不能私自到河滩、水库游泳2行人横穿马路为什么要走斑马线？3没有划设人行横道的马路应该注意哪些？4为什么不能翻越护栏？5为什么不准扒车、追车、强行拦车？6为什么走路时不能看书或做其它活动？7骑自行车应该注意什么？8乘汽车时要注意什么？9遇到交通事故怎么办？“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己真正把安全教育落到实处活动过程

一、导入

1、同学们，你们好!我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望，是充满生机的新一代我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生请听故事一一《踢球》

2、老师小结是啊!这多危险啊!为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意

二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？一用电安全

1、学生说说家里有哪些电器？引起学生兴趣，因他们较熟识

2、教师根据学生的回答及时教育现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的.电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源二防火安全

1、提出问题讨论如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定

2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识三防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况，要求学生不能私自到河滩、水库游泳2行人横穿马路为什么要走斑马线？3没有划设人行横道的马路应该注意哪些？4为什么不能翻越护栏？5为什么不准扒车、追车、强行拦车？6为什么走路时不能看书或做其它活动？7骑自行车应该注意什么？8乘汽车时要注意什么？9遇到交通事故怎么办小学生暑期夏令营活动策划方案为进一步加强某某大学第一临床医学院与其他高校之间的学术交流与联系，使优秀大学生深入了解我院临床医学学科发展现状与科研前景，提高我院硕士研究生生源质量，某某大学第一临床医学院拟于20某某年8月18日举办20某某年优秀大学生线上暑期夏令营现面向校内外优秀本科生招收夏令营学员本次活动计划招收本科专业为临床医学、检验医学、影像医学、麻醉学等符合我院硕士研究生招生专业要求的优秀在读本科生

一、申请条件

2.学习成绩优秀（本科期间综合成绩年级排名前40%）；

3.全国大学外语四级考试水平成绩合格，toefl、gre等成绩优秀者优先；

4.本科期间参加科研训练者优先；

5.以第一作者发表cscd论文或获得国家专利者优先；

6.预计能取得学校推荐免试硕士生资格者优先；

二、申请流程

1.报名时间即日起至20某某年8月14日；

2.报名方法申请人将《某某大学第一临床医学院20某某年线上暑期夏令营申请表》及相关证明材料的电子扫描件（注扫描件均为pdf格式，压缩包命名“姓名-本科院校-本科专业-夏令营申请”）

3.资格确定学院根据申请者提供材料择优入选，8月15日在医院官网公布参加夏令营人员名单某某大学研究生招生政策及形势分析、某某大学第一医院及第一临床医学院相关介绍、第一临床医学院研究生培养管理工作展示、优秀研究生指导教师科研交流、在校研究生座谈等内容

四、其他所提供报名材料必须真实可靠；发现有弄虚作假等欺骗行为者，取消参加资格将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印中小学生暑期活动策划方案小学生社会实践活动，是小学生素质教育的内容之一，为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神第一小学五年级一班特举行本次社会实践活动

一、活动对象五年级一班全体学生

二、活动时间20—年10月24日

三、活动地点医院门前大道

四、活动负责人班主任老师

五、活动过程

1、要求每位学生带上卫生工具，带足尼龙袋于10月24日下午第三节课在学校办公楼门前集合主要是捡拾医院门前周围的垃圾

2、具体分配一组负责医院门前马路路面二组负责医院门前路面

三、四组负责捡大道两旁的塑料袋、废纸等

六、活动要求班主任老师认真做好活动前的发动工作和学生劳动时的安排，让学生劳有收获，保证学生活动时的绝对安全学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，必须遵守各项规章制度，爱护活动地的一草一木和公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养，开展优秀学员等评比活动备注在组织学生进行社会实践的过程中，一定要教育队员服从老师安排，自觉遵守秩序，爱护公共设施，并时刻关注学生的安全，加强学生的安全管理,确保学生安全出行，安全返回小学生暑期活动策划方案令人期待振奋开心幸福的暑期就来到了，比有什么打算呢没有的好好规划暑期活动的同学注意了，本文为你提供暑期活动策划方案，一起来了解一下吧祝暑期的孩子们玩得开心

一、活动形式亲子竞赛活动

二、活动目的

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长

2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情

三、活动时间6月31日（星期一）下午400-630o活动地点高家基小学校园山顶操场

四、活动准备

1、活动方案，有关表格

2、竞赛游戏活动有关准备

3、奖品准备

4、发动家长

五、活动内容

1、活动前准备

2、欢迎家长

3、亲子竞赛活动开展1）活跃气氛亲子跳大绳游戏规则一一家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳成功者即派发小奖品2）亲子抢板凳规则一一家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时pk,按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品3）亲子大象抛接投沙包规则一一孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球按命中数顺序定名次派发小奖品4）二人三足规则一一根据现场定跑道，5个家庭同时pk,按到终点的先后名次派发小奖品5）妈妈认孩规则一一5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着按情况派发小奖品6）家长、孩子、老师分享活动体会7）亲子派发、分享礼品

六、活动结束活动结束，整理相关物品;提醒大家注意交通安全，各自返家小学生暑期活动策划方案通过暑假“三会”活动，培养学生养成“会学习会健体会休息”的良好习惯,引导学生智慧、主动地安排假期生活通过一系列活动，使青少年学生在假期里不要沉湎于游戏与网络，加强与书籍、父母的交流、沟通使全校少先队员度过一个快乐而有意义的假日

1.会休息养成良好习惯遵循青少年身体成长特点，保持健康的生活规律，养成良好的作息习惯保障充足睡眠小学生每天睡眠时间应分别不少于10小时、注意交替休息做到动静结合，文理结合，张弛结合，使身心得到交替放松

2.会自学制定学习计划针对自身实际需要，合理制定学习计划，明确假期自学重点做到复习与预习相结合，课内学习与课外知识拓展相结合，学习书本知识与参与社会实践相结合注重学习方法合理安排时间，运用科学方法，提高学习效率要处理好独立思考和合作学习的关系，重点补差和全面提高的关系，处理好机械记忆和理解记忆的关系提高学习效果培养兴趣，掌握规律，真正做到学有所思，学有所悟，学有所得

3.会健体坚持体育运动制定合理的健身计划，养成良好的运动习惯，坚持每天运动一■个小时选择合适项目根据个人实际情况，合理选择健身项目，集中发展爱好专长确保运动安全选择安全的运动场地，采取科学的健身方法，把握适当的运动强度

1、争当“四好少年”活动要求中队组织继续按照争当“四好少年”要求，开展寻访身边的美德好少年征文比赛，体裁不限，统一用a4纸打印（三一一六年级，每个中队两篇）

2.开展读书活动书籍是人类进步的阶梯，书籍是每个人成长的食粮假期是学生开展课外阅读的良好时机暑假期间，学校图书馆每天为学生开放，供学生借阅图书我们要求每位同学在假期间中读一本有益成长的好书并积极参加“我与经典有约”征文活动

（二）、会健体

1、坚持每天运动一个小时学生根据自己的兴趣爱好，定合理的健身计划，养成良好的运动习惯，坚持每天运动一个小时

2、雏鹰假日小队入社区活动围绕“迎世博、当好文明城市小主人”、“做一个有道德的人”、净化社会文化环境、加强未成年人心理健康教育、“阳光结伴”关爱外来务工子女等主题,雏鹰假日小队进入社区开展活动学生在假期中，在开放的社区活动场所进行体育锻炼，如打乒乓、打羽毛球等

1、“少年儿童平安自护”行动暑假期间，请同学们注意个人安全，学会保护自己学习必要的自护措施注意游泳安全，不要到河里游泳不要在没有大人看护的地方游泳，不要自行组织游泳注意家中用电安全注意防火，点燃蚊香要注意熄灭火苗等独自在家，如果有陌生人敲门不要随意开门不要随便跟陌生人走不要贪图小便宜不要乱吃东西、乱吃冷饮注意饮食卫生注意作息时间，不要沉迷于网络等

2、开展暑期特色活动感悟亲情，体味感恩，踏上父母上班的路一一暑期小学生生活体验活动观察父母工作单位的环境，了解父母上班的工作内容，感受父母一天的工作节奏和劳作心境

一、二年级小朋友可以以日记的方式将一天的实践体验活动用文字记录下来，三五年级的学生除文字外，可以附相应的照片〜

1、活动汇总开学前，由各班主任收齐本班同学的活动表格，汇总本班的活动成果，推荐出本班的3——5名“三会”先进分子，再由年级组推荐出本年级组的3——5名先进分子

2、表彰先进阶段对年级组推荐出的暑假假期间的“三会”先进分子，由大队部一颁发“三会先进个人”奖卡，对组织发动有力，活动丰富多彩的班级颁发“三会先进集体”奖状小学生暑期夏令营活动策划方案为了丰富学生暑期生活，培养学生文明健康的学习、生活习惯，让学生走进社区、关心时事、了解社会、参与实践，过一个安全、充实、愉快的暑假，按照市教育局意见，结合我区实际情况，制订如下方案

一、活动主题了解社会参与实践

二、活动内容

7.开展健康向上的文体活动，引导学生每天坚持锻炼身体一小时，积极参加体育、艺术兴趣活动，增强学生体质，培养学生体艺特长

三、工作要求

1.各校要在放假前安排好学生的暑假活动本着“安全、自愿、就近、便捷”原则，将集体活动与个人意愿、学校活动与亲子活动有机结合提倡中学生自主参加活动，小学生在家长带领下开展活动，学校可以结合校情适当组织小规模的集体活动

2.各校在20某某年秋季开学初要做好学生暑期活动总结，评选学生社会实践活动优秀作品某某区教育局20某某年6月15日小学生暑期实践活动策划方案指导思想为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动

1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；

2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神；

3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神某某年x月某某日后石龙村生态基地走进特色农业了解科学种植石龙小学3-6年级学生步行参观组长姜立臣总指挥副组长李杰、段泮铭组员王政梓、迟玉娟、周太宗、郭萍、战秀霞、刘金宝、董萍照相孙杰英资料整理战秀霞校医魏大宗总领队李杰各班领队各班班主任

1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义；

2、强调要注意的事项

3、参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备；

4、进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘；

5、在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌；

3、活动结束要求每人完成一篇观后感

4、学校将对学生观后感进行评比、奖励的顺利开展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养

1、各中队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题，在活动前查找或询8月31日前，学生登录中小学图书馆与阅读网（），按照网站读书活动上传指南注册账号，并上传荐书9月4日，三年级班主任上传3份荐书至ftp/图书室/嘉定区慧雅阅读暑期读书系列活动相关文件夹下

4.阅读与创作实践活动各类作品的主题、题材、表现方式等不限

（1）文学作品创作的形式为诗歌、小小说、散文、随笔等

（2）艺术作品创作的形式为摄影、摄像、书法、绘画等

（2）艺术作品创作二年级学生，每班3份活动要求艺术作品附上简短的文字说明（100字左右）8月31日前，学生登录中小学图书馆与阅读网（），按照网站读书活动上传指南注册账号，并上传作品9月4日，

二、四年级班主任上传班级艺术或文学作品至ftp/图书室/嘉定区慧雅阅读暑期读书系列活动相关文件夹下学生暑期实践活动策划方案随着支教筹备工作的开展，现在已经确定了具体支教方案，为了有效进行教学和加强团队管理，通过对之前工作的总结和整合，以便更好地指导以后工作的开展，现制定此《支教方案细则策划书》

二、项目简介

1、项目名称“山的那边・青年志愿者爱心支教协会”第一届贵州山区爱心支教主题活动

2、主题活动主题情系山区，爱心奉献

3、主题活动时间初定于7月10至8月10日（待审）

4、主题活动地点贵州省纳雍县化作乡化作中学、保都小学、新民小学

5、主办单位山的那边•青年志愿者爱心支教协会

6、主题活动内容

（1）开展励志、心理健康教育、医学常识、法律常识等讲座问父母及有经验人员有关的资料，活动后形成文本于两天后上交大队部

2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，为社会实践做好准备

3、安全第一（游玩、上、下路骑车等）学生一律穿校服

4、以班级为单位管理，班主任与分到各班的老师共同管理学生班主任事先将班级学生分成几组，各组安排组长负责清点人数，召集本组人员，遇到情况及时汇报

5、下午230集合，500集合回校

6、班主任手机号码留给学生，班主任记住领队的电话，遇到情况及时反映教育学生万一走散可站在原地不动或打电话或找管理人员各班学生跟好本班带队老师，不准个别行动

7、爱护公物、文物，不大声喧哗遵守园区管理制度，不乱丢瓜果壳，做文明参观者

8、请所有师生保管好自己随身携带的物品，防止丢失和损坏中小学生暑期活动策划方案把立德树人作为学校的根本任务，将德育工作作为践行“让我们一生幸福成长”办学使命的重要途径，把“培育好家风，传承好家训”作为培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手，通过深入发掘家风、家训中传统文化和传统教育的德育资源，开展了丰富多彩、寓教于乐、特色鲜明的主题教育实践活动，引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观，让家风家训滋养师生幸福成长

二、组织领导组长孙小平副组长陈荣孙永庚成员丁涛王成军唐俊各班主任

三、活动内容

1.征集“我家的家风家训”组织学生、家长共同归纳自己家庭的家风家训

2.“身边的好家风好家训”讲述自己的家族或家庭立身处世、持家治业所秉承的行为准则文章标题自取，重点突出家训的内容、由来、寓意及践行等

3.“我身边的乡贤故事”通过挖掘整理历代名贤积淀下来的思想观念、文化传统，文史典籍，着力展现当代乡贤反哺桑梓、垂范乡里的感人事迹文章标题自取，重点突出乡贤的时代性、感人性

四、参与对象小学全体教职工和部分家长

五、活动时间征文时间7月15日至8月25日

六、活动措施

1.加强领导，落实责任切实摆上议事日程要按照通知要求，结合各自实际，创新方法，制定具体可行的主题教育方案，切实抓好组织实施通过活动的常态化开展，把弘扬优秀家风家训成为一项经常性教育工作结合我校实际情况,认真开展好各项活动，在确保完成任务的同时，又能够创新性开展特色活动，要注意学校德育活动的整体性，能够尽可能地将具体活动与学校已有的德育活动有机融合

2.注重过程，抓好结合在活动过程中，要注重与家庭教育相结合，与校园文化建设相结合，与未成年人思想道德建设相结合，与社会主义价值观和中国梦教育相结合，与文明单位创建活动有机结合吸引社会、家长积极参与其中，引导学生在学习中得到教育、在参与中得到感悟，从而自觉传承良好家训家风，提升道德素质，确保活动扎实开展、取得实效

3.广泛宣传，营造氛围要充分利用校园电视台、广播站、黑板报、队角、雅志窗、电子屏等阵地，切实加大优秀家风家训宣传力度，使好家风、好传承做到人人皆知、家喻户晓，从而形成“晒家风弘美德，承家训助成长”的良好氛围

4.深化成果，扩大效应切实增强活动的实效性同时，要注意总结活动信息、工作特色、阶段成效，及时将活动情况上报上级主管部门

一、班级情况分析我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础

二、教育教学方面我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力

三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育

四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起为孩子创造条件去帮助有困难的人

五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映幼儿在园情况，了解在家表现请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系培养孩子良好的学习习惯和生活习惯以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩班集体是学校工作最基本、最重要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵地要加强班集体建设，因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感

1.养成教育要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则，严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学负责监管、带动;规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯

2.思想教育积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动，坚持和学生一起参加大课间活动同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育

3.安全教育警钟长鸣，安全第一每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育

4.卫生教育值日认真彻底，不留死角本学期，我依然帮、带、指导学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁净,给学生提供一个良好的学习空间作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为学校的发展尽自己的一份力量，愿我们的学校会越来越好！中小学生暑期活动策划方案结束了忙碌的一学期，我们迎来了又一个开心的暑假，我们知道20—年，是芜湖的市容整治年我们居住的这座城市，不仅有着深厚的历史文化底蕴，快速发展的经济，还有着山清水秀的城市环境作为这座城市的主人，我们不仅是城市文明的建设者，也是城市文明的传播者,城市文明离不开我们每个人的努力为了让全体同学过一个丰富而有意义的快乐暑假，让暑假活动充满新意，充满乐趣，为了让我们的城市更加美丽，同时结合我校实际情况，学校少先队为孩子们安排了以下丰富多彩的暑假活动

一、活动目的让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及孝敬父母，热爱祖国，热爱家乡的思想感情

二、活动主题“培养现代化素质，争做文明好公民

三、活动时间7月下旬一一8月上旬（利用2次返校日）

四、活动内容

1、青少年禁毒宣传教育活动（第1个返校日）

（1）活动目的通过开展有意义的活动，有利于加强对我校青少年的禁毒宣传教育，进一步增强我校青少年的防毒、拒毒意识，使我校禁毒宣传教育不断引向深入，为下一代的健康成长创造良好的社会氛围

（2）参加人员校全体学生

（3）活动时间8月下旬（第2个返校日）

2、开展“人人来参与处处讲礼仪小手拉大手同做文明人”签名活动

（1）人人来参与，细节来做起要求学生积极参加“人人来参与处处讲礼仪小手拉大手同做文明人”活动在向不文明行为告别，做到管好自己的嘴，不随地吐痰；管好自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画；管好自己的脚，不闯红灯，不乱穿马路，不踩踏草地保持市容环境的整洁有序，注重文明礼仪自觉维护公共设施，节约城市资源，保护生态环境文明乘车，文明用语，倡导文明健康的生活方式，做崇尚文明的宣传者、实践者、示范者，为创建文明城市、文明城区、文明校园做出自己的贡献，展示芜湖市民的文明形象，展示镜湖人的良好风貌2“小手拉大手，同做文明人”签名活动活动目的为了广大教师和教育工作者能充分领会文明创建的内涵，积极投身到创建工作中来，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，自觉维护城市公共秩序和城市形象，用实际行动为学生树立榜样；为了广大家长要加强自身的品行修养，注重言传身教，以自己的文明言行、高尚情操、良好习惯为孩子作表率,提高孩子的文明意识，引领孩子健康成长；广大青少年自觉争做文明学生，并努力争当镜湖文明宣传员、文明创建员、文明监督员，向家长、亲友、邻里宣传文明创建知识，传播文明，监督、纠正不文明行为，以实际行动“小手拉大手，同做文明人”参加人员全校师生及家长代表活动时间8月上旬活动地点校大门口大学生社区暑期活动策划方案

二、活动目的为进一步开展同学社会实践活动，引导同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业提供机会希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会，人民服务并在服务实践中拓展自身素质

三、活动时间20—年暑期

四、活动地点自选

五、活动对象造价1104班全体学生

六、活动形式

1、学生可参与学院组织的暑假社会实践，“三下乡”义务支教或工厂社会实践活动

2、学生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动，取得用人单位证明，并撰写勤工俭学体会

七、活动内容

1、关注生态绿色，开展进厂、下乡活动

2、开展志愿活动，为需要帮助的学生提供义教服务;组织心理好的大学生，深入农村、社区开展心理健康咨询，特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导，帮助他们学会处理人际关系

3、动员同学广泛参与绿色志愿服务，通过开展单车环保行活动，宣传环保法律法规，倡导环保消费，发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来，提高公众环境意识，树立节能减排的观念，在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识

八、注意事项

1、所有在校学生都须参加到社会实践中去，同时注意安全

2、注意防骗，防盗

九、活动总结

2、获得学校

一、

二、三等奖和鼓励奖，学校颁发奖金和荣誉证书班上再进个人物质奖励

3、（辅导员老师的寄语）暑期社会实践调查活动是大学生踏出校门、走进社会、锻炼能力的好机会，各位同学要充分认识到大学生社会实践的重要性和紧迫性，认真做好暑期实践活动根据思想政治理论课教学大纲和教学计划的要求，结合学院人才培养的目标定位，思想政治理论课教学科研部议定在暑期开展大学生社会实践活动为了保证本期社会实践教学活动顺利进行，特制定如下方案

一、大学生社会实践教学的目的和要求思想政治理论课社会实践教学是思想政治理论课教学活动的重要组成部分，其根本目的和任务是引导大学生理论联系实际，提高大学生关注社会、关注现实的热情和能力，使大学生了解国情、社情、民情，并在社会实践活动中了解改革开放以来我国在经济、政治、文化、社会建设方面的巨大变化和所取得的伟大成就，培养大学生服务社会、服务人民的意识，增强社会责任感，帮助学生通过社会实践加深对课堂教学中所学理论知识的理解，切实运用所学理论知识来分析和思考现实问题，提高学生的思想政治素质和观察分析社会现象的能力，促进学生身心的全面发展，坚定为社会主义现代化事业服务的信念

二、基本原则

1、学科特点与学生学习实际相结合的原则

2、启发自觉、自我教育的原则

3、社会实践与为人民服务相结合的原则

4、社会实践与大学生成才之路相结合的原则

三、社会实践教学的形式根据思政课社会实践教学的需要和学院的有关部署，本期大学生社会实践教学采取个人分散考察与小组集体考察两种形式进行

四、社会实践教学的内容本期思政课社会实践教学主要围绕我国服装行业在改革开放和经济建设中的实际情况和发展现状的进行调查，切实结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》课程内容的实际需要，帮助学生了解服装行业在我国经济社会发展中的作用，明确服装产品与服务特有的文化魅力，理解我国社会主义初级阶段的长期性，全面认识我国走中国特色社会主义道路的历史必然性，进而在实践中锻炼学生社会调查和实践的能力

五、注意事项与要求

1、选题要切合自身能力和社会实际，有条件、有能力完成

2、考察态度要认真，注重实践效果，保证实践报告质量

3、利用好必要的社会关系，为自己完成任务创造条件

4、切实做到安全第一，注意选择安全可靠的交通工具和实践地点

六、成绩考核学生社会实践成绩考核主要以学生提交的社会考察、社会调查报告，参观访问的心得体会（书面形式）、社会服务的效果（总结报告、社会评价等）为依据，以提交报告的质量为标准基本要求

1、个人分散实践考察考核要求本科生假期返校后递交一篇不少于3000字的考察报告;专科生递交一篇不少于字的考察报告

2、小组集体实践考察考核要求以小组为单位进行考察，上交一份不少于5000字的小组考察报告

3、成绩评定考试课百分制

4、报告要求报告内容观点正确，文献资料丰富可靠，逻辑清晰，理论联系实际，能运用相关理论知识对考察问题进行剖析，有一定的独立见解和现实意义

5、考察材料存档思政部对上交的考察材料在成绩评定后，分类整理存档，特别优秀的作品装订成册

七、学生社会实践报告的质量保证措施为保证思想政治理论课社会实践考察课的教学质量，不断提高大学生的综合素质，使大学生的社会实践报告真实、准确地反映其社会实践考察活动的过程及成果，要求学生认真填写《江西服装学院思想政治理论课社会实践活动记录表》,并对以小组形式完成的社会实践活动做出以下具体要求

1、社会实践活动开展前，以小组为单位向指导老师上交集体活动方案（包括活动的主题、时间、地点、组织者、参加者、可行措施、有利条件等），得到指导老师认可后方可进行集体活动

2、实践报告上交时一并上交集体合作的有力证明（集体实践活动的标志性照片、车票、门票等），证明实践报告是集体合作成果

八、指导教师职责与工作

1、思政部在职全体教师参加，由担任“概论”课老师负责学生动员与活动布置

2、每个老师负责所任课教学班学生的社会实践考察指导指导老师要对学生的社会实践活动选题、活动过程和报告撰写给予必要的组织和指导要认真组织，严格要求，充分发挥学生的主体作用，培养和提高学生自己组织、自主活动的能力，充分调动学生参加实践学习的主动性、积极性和创造性

3、指导教师对所负责学生的社会实践活动考察报告进行认真批改，并给出分数并从其负责指导和批改的实践报告中按2%的比例推荐、参与优秀实践报告评奖

九、参考选题（可自行选题）

1、到爱国主义基地参观并就相关问题进行调查研究

2、到新农村生产基地参观，并进行“三农”问题调查

3、某地城镇居民生活现状的调查

4、某国有企业（或集体企业、私营企业、外资企业、个体经济等）生产经营状况调查

5、某地（乡、县、市）服装行业发展状况的调查

6、校园文化培育与大学生的参与情况的调查

7、平安校园与大学生日常规范建设的问题与对策

9、建设社会主义新农村，推进城乡一体化进程一一开展“学农”活动

10、我院毕业生就业状况的跟踪调查

11、我院开展平安校园建设的调查

12、我院大学生入党动机与党课培训情况的调查

13、新生代“农民工”的社会状况调查

14、某地（乡、县、市）着力解决城乡困难群众的基本生活问题的调查

15、某地（乡、县、市）改革开放以来服装流行款式变化的调查

16、某地（乡、县、市）服饰文化的发展变化状况的调查

17、某地（区、乡、镇、村等）发展地方特色产业状况调查

18、某地（乡或镇、村）农民劳务输出状况调查

19、某社区居民闲暇时间支配状况调查

20、某地区公益性文化事业发展状况调查小学暑假活动策划方案暑期活动策划方案小学生暑假是学生最长的假期，也是关工委关爱青少年的重要时期为了开展好学生的暑假生活，让学生接近自然、深入社会、体验生活，引导学生过一个愉快、健康、安全而有意义的假期，结合我社区具体情况，特制定本次快乐体验活动方案如下⑶课程辅导，针对孩子们的薄弱环节加以辅导，如普通话、英语、数学等学生短板4定期家访，详情请看支教工作开展

三、前期准备

1、志愿者选拔、审核和培训1选拔根据教学需要，对已报名志愿者进行面试选拔，对于内蒙古大学志愿者，我们采取直接面试方式，面试内容根据其选定的支教方向和科目，进行课程试讲、沟通能力、支教动机等各方面的考察，以选出最优秀的支教志愿者对于内蒙古大学以外的‘志愿者，我们采取电话面试的方式，面试内容与以上相同2审核面试通过的志愿者即着手进行支教准备，包括与支教有关的书籍、资料及教学器材，列出教学大纲并开始备课，我们在出发前一个星期会进行支教准备的审核，审核未通过的，取消支教资格

2、募捐的募集、运送和分配1募集募集主要通过三种途径，一是举行初、高中和大学毕业生图书、文具、体育器材募捐主题活动，其中在清镇一中的募捐主题活动正在进行，据那边校方称募集到的物资很多，待6月10号之前做好登记向大家公布，在中南民族大学以及内蒙古大学举行的毕业大学生图书、文具、体育器材募捐主题活动正在策划，分别由中南民族大学的王芳和内蒙古大学的罗开敏负责主题活动的基本流程为写出策划，经团队负责人批准后向学校团委提出申请，得到批准后组织开展二是志愿者以及志愿者发动周围的人募捐，每个志愿者都尽量捐出一些对孩子们有用的图书、文具和体育器材，当然，若能捐献现金就更好了，如来自兴义民族师范学院学院的赵召永捐出三个新篮球三是发动社会各界爱心人士参与2运送清镇一中的物资已经联系好车队直接免费送到学校，如果贵阳还有募捐到其他物资可以和清镇一中的物资一起运送过去其他地方的募捐物资尽量通过邮寄的方式邮寄到化作乡政府，由化作乡政府签收若是少量能自带的话可以自带过去，但必须保证物资的登记、统计和运输安全，运送者坚决不能中饱

一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以加强对社区青少年的管理和教育为出发点，努力丰富社区内学生暑期生活，拓宽视野，积累知识，充实文化底蕴，丰富精神生活，寓教于乐，把文明礼仪、健康的生活方式传授给学生，提高青少年的.整体素坚持以科学发展观为指导，充分发挥“五老”优势和作用，围绕着力提高青少年思想道德素质这个根本，以改革创新精神做好关心下一代工作，进一步明确“创特色、树品牌”的工作导向，努力建设学习型、创新型关工委，不断提高全区关心下一代工作水平继续积极开展“关爱明天、普法先行一青少年普法教育活动”，通过五老对青少年爱国主义与法制的宣传教育、纪律教育，切实增强法纪意识加强对我们国家民族的热爱

二、活动主题阳光假日，快乐成长

三、组织实施以社区组织指导为主，学生自我管理和教育为辅

四、活动时间20某某年8月学生暑假期间，每周开展一至两次活动

五、活动场地以社区市民学校和未成年人活动室为依托，室内室外相结合

六、参加人员社区内5—14周岁的学生

七、活动内容融城社区组织青少年前往敬老院慰问孤老活动时间20某某年8月10日地点大托镇敬老院参加人员社区青少年具体安排

1、社区组织青少年志愿者团队前往大托镇敬老院探望孤寡老人有的打扫卫生，擦门窗又扫地；有的与老人交流；有的给老人剪指甲，有的把屋里坐轮椅的老人推出来；有人为老人唱二人转，残疾老人开心得咯咯直笑和老人的谈心多半是老人倾诉我们聆听，休息时，志愿者们把带来的水果亲手洗净削皮，切成小片，给老人吃转眼已是午餐时间，志愿者主动要求给老人喂饭，志愿者做起来还真是有模有样

2、尊老爱幼是中华民族的传统美德，组织这次活动，目的是要青少年学会关爱老人，我们应当尽量让老人在辛勤耕耘一生后安度晚年作为志愿者，我们能做的就是抽空去看看，和残疾老人们谈谈心，让他们开朗起来志愿者只是一个小团队，社会进步靠的是大家的努力因此我们希望大家都来关注老人，爱护老人，使老有所养，老有所乐，让人们更幸福，社会更和谐

3、爱心助残活动发扬“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神，为残疾人及家庭开展医疗保健、技术培训、心理咨询和日常生活照料等方面服务，创造残疾人平等参与社会生活的条件，增强残疾人自立自强、参与社会、服务社会能力

4、爱心助困活动针对辖区困难群众、困难家庭不同情况，开展捐款捐物、结对助学和送医疗、送岗位、送信息、送技术志愿服务，建立长期的、实实在在的扶贫对子，为困难群体排忧解难，使他们感到社会关怀和温暖，逐步使困难群体脱贫致富

5、爱心助学活动引导社区热心未成年人教育的各界人士，特别是发挥“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）人员的作用，开展宣讲、辅导、教育、关爱等志愿服务，关心未成年人的学习、生活暑期学生活动策划方案根据《某某市人民政府办公室做好20某某年暑假大学生到政府机关见习工作的通知》（商政办函（20某某）81号）要求，现就做好20某某年暑假大学生到政府机关见习工作有关事项通知如下20某某年6月1日至6月30日大学生报名；7月1日至7月10日遴选定员、制定见习分配方案；20某某年7月13日至8月13日学生到政府机关见习根据市政府统一要求，今年大学生暑假到政府机关见习活动在县政府工作部门、直属机构开展，全县共安排大学生见习人数30名坚持“自主申请、自愿报名、双向选择、择优选定”的基本原则见习大学生应具备以下条件

1.商洛本地高校（商洛学院、商洛职业技术学院）和山阳籍在外地高校就读的全日制本科及以上学历教育的大

二、大三在校大学生

2.政治思想积极，组织纪律观念较强，身体健康，综合素质较好，无违法违纪和犯罪记录

3.严格遵守见习单位各项规章制度，自觉接受见习单位管理，严守国家秘密和工作秘密，注重自身形象，注意人身、交通、饮食安全

4.能够自行解决见习期间的食宿问题

1.县政府成立大学生假期到政府某某见习协调工作组，由县政府办一名副主任任组长，县教体局、人社局相关负责人为成员，具体负责组织和协调开展大学生见习工作

2.工作组成员的具体职责分工县政府办负责工作组各单位之间的统筹联络,协调解决工作中的具体问题；县教体局负责人员遴选和审定工作，配合搞好宣传动员和相关组织工作；县人社局负责见习分配、考核评定、证书发放和备案管理等工作

1.宣传动员由县政府办牵头，县教体局、人社局配合，加强沟通联系，搞好宣传动员同时，通过县政府门户网站发布活动通知，扩大宣传覆盖面

2.学生报名符合条件的大学生通过县政府下载并如实填写《某某县大学生假期到政府机关见习报名审查表》，于6月30日12时前持个人有效身份证件到县教体局报名（联系人牛军良，联系电话某某）

3.遴选分配县教体局根据条件要求遴选人员，经县政府见习工作组审定后，由县人社局提出见习分配方案，分配方案报县政府办备案

4.报到7月13日大学生持个人有效身份证件和人身意外伤害保险证明，到所分配的见习单位报到

5.见习考核见习结束前，见习大学生撰写个人见习工作总结，并在网上下载《见习总结评定表》，同时到县人社局领取空白《见习证书》，经见习单位填注鉴定意见后，交回县人社局填注综合评定意见《见习总结评定表》和工作总结一式四份，留存见习单位、县人社局、县教体局各一份，学生自行带回所在学校一份

1.县政府机关大学生见习活动由县政府办具体协调，各成员单位按职责配合实施

2.各见习单位要安排好见习学生的工作和生活，为见习生参与机关事务、开展调查研究等活动提供机会和平台，指定专人担任指导老师，并向见习生发放见习补助（每人1000元）

3.各部门要安排好大学生见习活动，并于6月20日前将本部门负责此项工作的人员名单及联系方式报县政府办备案（邮箱某某）见习工作结束后，形成书面总结向县政府办报告，以便汇总上报大学生暑期三下乡社会实践活动策划方案践行“八字真经”，传播青春正能量

二、组织形式

（一）团队实践形式以学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神和五四重要讲话精神为契机，以引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，通过组建重点团队，组织学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性,探索总结实践育人新机制L校级重点实践团队为发挥示范引领作用，团队拟从各院、系、校级学生组织上报的实践项目中，依据项目主题、实践意义及预期影响评选出15支队伍作为重点实践团队予以全额经费支持

4.院、系级实践团队各院、系根据实践内容分类，结合专业特色，针对某一主题组建团队，经校团委审核，被立项的作为院、系级重点团队予以部分经费支持校级学生组织团队参考本项

（二）个人实践形式各院、系团总支要制定相应办法，发动广大学生利用暑期深入企业、社区、农村等贴近社会发展现实的领域广泛开展挂职、调研、观察等形式多样，内容丰富的实践活动，力争实现实践活动覆盖全体学生

三、活动内容坚持理论学习与社会实践相结合，各团队可以围绕社会发展、社会民生、产业转型、社区服务、科技支农、教育帮扶、关爱弱势群体、区域文化建设、医疗卫生宣传等内容开展活动，倡导社会问题调研,鼓励专业技术实践重点围绕“四个全面”开展关于中山特色经济建设、农村农业发展、热点民生工程、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究

（一）实践活动选题

1.专业知识应用于社会服务的实践鼓励大学生利用所学专业知识进行社会服务，重点支持多个专业的学生交叉组合成的多项目综合型服务团队，进行多元化的专业性服务实践

2.中山地方文化传承与“走出去”调查实践围绕中山建设文化名城和加快推进文化强市建设的战略部署，进一步发掘和梳理中山独特的地域文化、华侨文化、商业文化、咸淡水文化，调研传承与发展现状，研究可持续发展与“走出去”的对策

3.政策宣传实践围绕“四个全面”战略布局，广泛开展全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的内容、意义与实现路径的宣传活动，包括教育、医疗、社会保障等政策宣传

4.社区综合志愿服务的实践与创新鼓励具有不同特长的学生组成综合型的团队，针对社区多样化的需求进行志愿服务实践，特别是满足老人、儿童等不同社区群体的文化、卫生、科普、娱乐等方面的需求

5.大学生支农模式的探索与实践鼓励大学生深入农村进行社会调研和支农服务，围绕新农业发展、新农村建设、农民生活方式变迁等社会现象进行广泛农村调研或利用所学专业知识进行有针对性的支农服务

6.农民工子女的社会融入调查与帮扶励志指引和专题调研等活动

7.区域生态环境现状及发展趋势调查鼓励学生围绕水资源保护、垃圾处理、环境污染、气候异常、自然灾害预防等开展社会调查、科普教育、建言献策等活动，普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动可持续科学发展

8.高职毕业生社会生存现状调查及对在校生学习规划的启示鼓励学生对毕业学生的就业情况、生存状态进行深入调研，了解其取得成就或遇到挫折的原因，了解用人单位对大学生的期望，并能为在校生的学习规划和素质训练提供建议

（二）实践活动具体要求

1.实践活动思想健康，主题突出，导向正确，内容详实，富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义

2.实践活动形式新颖，视角独特，贴近大学生实际，具有较强的吸引力和感染力，学生参与积极性高

3.实践活动能切实服务社会所需，深入社会基层，具有较强的针对性和可操作性

4.实践团队分工明确，方案合理，能体现团队特色

5.实践活动要注重双赢，既充分发挥学生特长，服务社会，又让学生在服务社会的过程中得到锻炼

四、团队申报程序

1.团队申报时间20某某年6月12日一6月25日（逾期不受理）

2.团队申报要求

（1）暑期社会实践活动各团队的人数原则上为720人;活动安排在暑假期间进〜行，要求3天以上，15天以内所有团队申报项目均须填写《20某某年中山职业技术学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动项目申报书》

（2）文本材料一式一份，报送时一并提交电子版（详见附件3）院、系班级、团学组织等申报材料由各系部团总支初审汇总，申报“校级重点团队”的，请标注“重点推荐”，统一报院团委素质拓展中心;校级团学组织、学生社团申报材料经指导老师同意后，由该组织负责人直接报院团委祝梁梦子老师处（西区团委楼一楼nlOl室）

（3）咨询及联系方式院团委素质拓展中心胡顺义老师院团委祝梁梦子老师

五、活动推进步骤

（一）宣传部署阶段（6月中旬）重点工作是实践项目的设计各团学组织做好宣传、动员和指导工作，协助学生联系校内外人员指导活动，鼓励学生积极参与项目征集

（二）上报评比阶段（6月下旬）重点工作是优秀实践方案的评选院团委成立评比委员会，评委会根据各社会实践活动方案的具体情况，筛选优秀方案予以立项

（三）梳理准备阶段（7月上旬）重点工作是组织开展立项方案的具体实践活动各立项社会实践活动的组织单位对项目进行完善，并制定具体推进步骤，进行出发前的各项准备工作，确定人员，联系实践地、配备实践所要器材设备，确保实践活动的顺利实施，并将各项准备工作报院团委;院团委为参加人员统一购买保险

（四）组织实施阶段（

7、8月）各项目在指导教师、项目负责人的组织、指导下开展实践活动，并按照院团委的实施指导意见完成相关活动安排

（五）总结汇报阶段（9月）各项目负责人进行工作总结并将总结材料（包括活动过程中形成的调查问卷与报告、宣传资料、文字总结、照片、视频等）上交系部团总支和院团委;院团委组织各社会实践队伍进行总结汇报并将社会实践成果进行展示同时评选表彰先进集体、优秀个人以及优秀实践成果

六、经费使用

2.经费使用申报材料的经费明细项目必须认真填写学校提供的经费主要用于报销车费、部分宣传费用以及实践团队的保险费用

七、评优奖励为提高我院学生参与暑期社会实践活动的积极性，总结暑期社会实践活动工作的成果与经验，院团委将在9月期间开展社会实践活动优秀成果评奖活动，评选出社会实践优秀集体奖、优秀团队奖、优秀个人奖其中，优秀集体奖励活动经费800元;优秀团队奖励活动经费300元;优秀个人奖励社会实践奖品一份鼓励带队教师撰写实践论文或调研报告院团委将择优编辑成册并对优秀论文予以奖励

八、其他要求请各级团学组织、学生社团、学生个人高度重视本次活动，各院、系团总支在进行项目申报的同时，要广泛宣传社会实践的意义，在积极组建社会实践团队的同时，有计划地推动引导广大学生进行回乡自主实践，并发布填写社会实践考评表、社会实践成果评奖活动的相关通知和说明，使社会实践活动在全院范围内广泛开展，取得良好的社会影响与大学生锻炼成长的实效O私囊，挪用募捐物资3分配募捐基本结束后对募捐物资加以统计，根据物资的数量、种类等具体情况拟出分配方案

3、学校、乡政府以及“山的那边”责任及要解决的问题总要求化作中学、保都小学、新民小学各设一个教学点，志愿者就地在每个教学点住宿，由乡政府解决志愿者伙食问题具体方案及各方责任为1乡政府与学校协商支教方案，并给我们提供中学负责人联系方式，以便大家共同协商出更佳教学方案，保持各个方面工作的沟通其次，乡政府解决志愿者食宿，我们对住的要求不高，能睡觉就行，但要保障住处安全，对伙食好坏也没有要求，但要保障够量和安全卫生，伙食可以雇人在学校食堂里做，志愿者在食堂就餐2各学校安排志愿者住宿，因为暑假远处老师回家，他们原来的办公室腾空了出来，志愿者可以住在办公室，如果办公室不够，也可以住在教室里，因为那边夏季气候比较好，对铺盖这些没有什么特别要求，如果学校不能提供，每个志愿者可以自己买一床凉席其次，学校要做好我们支教主题活动通知，通知到每个老师和学生，并参与学生前期的交接和组织3“山的那边”相关负责人负责与乡政府以及学校落实支教各方面细节问题，并做实地考研调查，以保障安全问题，若需签订协议，需在支教前赶赴支教点落实与乡政府和学校达成一致后，需根据对方要求写成报告，以便于开展工作，更好地为支教做充充分准备

4、志愿者交通工具的选用及路上安全志愿者必须在指定培训日期之前到达贵阳统一安排的住宿和培训地点，并由贵阳志愿者租赁大巴，统一从贵阳坐车到化作如有重要原因需要单独行动的，必须有书面申请并得到团队负责人的批准注1在整个出行过程中所有志愿者不坐黑车、不坐摩托车、不能单独行动、不能与无关人员接触，更不能接受陌生人物品⑵如果晕车，需提前买晕车药，抗晕车水果或其他食品，以及准备塑料袋3因为我们是全身心投入为山区孩子们服务，所以坚决不能带家属，包括男女朋友和自己的亲人朋友

5、教学方案的准备详情见附件《课程安排总体规划及要求》o1本次支教主题活动并不是为了要教给孩子们多少书本知识，而是开阔他们的视野，让他们了解一些好的学习方法和生活中的医学、法学、生理学、心理学等常识，加强他们对身体疾病以及心理疾病的预防和治疗，使它们能够健康成长，同时，激发他们积极学习的兴趣和态度，要培养他们正确的人生观价值观学习观，培养他们良好的道德品质和行为规范，促进他们的全面发展2我们采用大班与小班相结合，讲座、主题活动和课程辅导相结合的教学方法大班主要以全体学生为对象，进行基本知识常识或者励志讲座，小班主要以年级和人数划分，用于组织主题活动和课程辅导开展的讲座包括中学生和小学生的励志讲座，心理健康教育讲座，医学常识讲座，法律常识讲座主题活动主要有音乐、美术、朗诵、作文以及体育类的有奖竞赛或其他类型健康有益的主题活动，主要用于丰富孩子们的学习生活，提高他们的动手能力，让“他们在做中学”课程辅导主要是提高孩子们平时学习的薄弱环节，包括普通话、英语、作文、数学、美术等各方面

5、资金筹备因为我们团队需要做服装、工作牌、教学器材、旗帜、条幅、网站等详情见《财务预算》，所以我们需要一笔庞大的公共资金，这笔资金的来源主要来自三个方面志愿者募捐不做硬性要求，志愿者组织募捐也不做硬性要求和拉赞助，拉赞助主要由内蒙古大学武菊菊以及贵阳的几位志愿者一起负责，但其他志愿者能想想办法的话更好企业所需要的乡政府或学校相关材料或证明希望得到乡政府和学校协助，可以通过传真的方式发送目前已经有一位爱心人士在资金上给了我们帮助，所以这一点压力也不是很大

6、网站发布更新维护及主题活动宣传1网站现在已经制作完成，稍微修改之后于6月10号之前发布，之后的更新和维护由宣传部和晓俊陶共同负责，网站用于团队及这次支教主题活动的宣传,用于发布团队的各种动态和新闻，以及刊登相关公益组织以及化作乡的一些主题活动维护和宣传费用由团队报销2具体操作流程为，宣传部提供相关材料，如新闻稿、团队内材料等，通过邮件发送给团队负责人，负责人审核通过后发给晓俊陶，晓俊陶进行排版编排后发布到网站其他人的材料直接发给团队负责人，由负责人发给晓俊陶3宣传部负责团队文化建设，包括团队文化的构建和贯彻，前者包括拟定团队主题活动宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通过有效途径使之内化为每个志愿者的行为规范，比如通过组织学习，签署协议等方式

7、团队管理详情参见附件《组织结构》01为了便于开展工作，在管理层次与跨度适当原则、有效控制原则、责权统一原则和经济原则指导下，特别设立“团队协作、队长负责”制度其中设立一个队长，策划、执行、募捐、外联和宣传五大部，分管目前几块大的工作，另设网站制作、团队文化建设、法律顾问、财务，以及各地负责人各部门职责如下队长负责提交工作报告，草拟会内文稿、工作计划，管理文档、会员档案，组织例会，协调各部工作及日常财务管理等工作，与政府、校方以及赞助企业进行联络，签署各类重要协议主题活动策划负责整个主题活动的整体规划，领导每一个子主题活动的规划和策划主题活动执行负责组织安排各项主题活动募捐部负责组织各地志愿者开展募捐主题活动，为我们的支教主题活动募集到更多资金和物资外联部负责对外争取赞助，负责加强各地志愿者的沟通，传递各地志愿者的相关信息，与媒体联系宣传部网站制作与维护，微博管理，新闻采写，宣传我们的团队文化和主题活动财务列出团队财务预算，个人支教开支预算，支教生活用品清单，以及财务出纳、会计各地负责人加强与总部联系，负责组织开展本地各项主题活动注各地负责人有充分自主性，提议得到大家认同后，可以单独策划并独立开展主题活动2为了加强各部门各地志愿者协调工作，我们采取志愿者大会制度，每周六晚十点各部门志愿者在qq群里汇报本周工作情况，并提出下周工作方案，讨论得出一致意见后由总负责人批准安排开展主题活动周日各地志愿者召开总结会议，统一安排下一步工作各地或者各部门志愿者提出方案，经负责人审核通过后，写出策划书，并组织开展主题活动

一、活动主题走出校园，服务农村，青春建功

二、活动地点

三、活动时间20_年x月x日一20—年x月x日

四、活动背景为响应湖南涉外经济学院20_年暑期大学生文化、科技、卫生”三下乡”社会实践活动，学院团委组织了“广西大学林学院暑期社会实践服务队”，利用暑假奔赴广西北部湾地区进行一系列的实践活动身为广西大学林学院的学生，我们应当积极响应“构建和谐社会，科技环保，建设社会主义新农村”政策的号召，通过“三下乡”社会实践活动，宣传科技环保理念，考察当地经济发展情况

五、活动目的为了更好的引导广大团员青年积极投身社会实践，深入宣传社会主义荣辱观,宣传人文，科技，绿色的奥运理念掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动，鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼意志、培养品格，进一步提高思想政治水平和综合素质；为了更好的锻炼同学们的社会实践能力，丰富同学们的暑期生活，积累的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作打下良好的基础同时通过社会实践活动，整合课堂所学习专业理论与知识，在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力，不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识，增强社会责任与服务意识发挥专业特长，提高自我，服务社会为了更好的锻炼同学们服务社会的能力，丰富暑期生活，积累社会经验，磨练自身意志，提高自身的素质和完善自我培养学生的团队协作精神与社会交际能力，为以后走出社会奠定基础

六、活动人员主办单位涉外经济学院团委带队老师队长成员活动协调财务管理及后勤保障外联公关资料整理信息宣传安全工作

七、日程安排

1、宣传动员及立项（5月x日一一6月x日）在本院学生中进行暑期“三下乡”社会实践活动的动员，讲清、讲透学生参加暑期“三下乡”社会实践活动的目的、意义及要求;初步拟订本院暑期社会实践活动的方案，拟订实践活动项目，并上报

2、准备阶段（6月x日一一7月x日）制订规范、详细的培训计划，认真开展培训工作对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等反复面的培训I

3、实施阶段（7月x日一一24日）按计划进行社会实践活动

4、活动总结阶段（7月x日一一8月x日）各种材料整理上报，并作好资料存档工作；团队将实践总结、调研报告和相互材料报送校团委

八、活动内容:以实地考察、发放科技手册、问卷调查的形式调查当地林业、自然保护区，国家森林公园等林业发展状况、城市生态规划和开发区经济发展情况，最后结合本学院的专业特点提出可行的发展方案同时，走进北部湾，了解北部湾，认识北部湾，宣传北部湾为毕业后建功北部湾打好基础学生暑期实践活动策划方案为充分发挥公共图书馆的社会教育职能，体现对农村留守儿童的人文关怀,引导留守儿童读好书、爱读书、会读书，推动全社会关注留守儿童、关爱农民工子女，拓展服务领域，区图书馆将开展“留守儿童图书馆里过暑假”活动，制定活动方案如下

一、活动时间20_年8月13日

二、主办单位区图书馆、黄花镇文体服务中心、杨家皈村委会

三、活动流程830——930区文化馆中巴车接黄花镇及该镇杨家贩村20名留守儿童到达区图书馆（负责人刘子俊、易卫国）930——1130参观图书馆、共享工程支中心学习上网、阅读课（负责人:谭莉、张祥品、袁蕾）1130--1200全体人员合影，送图书纪念品1200——1330午餐（负责人谭莉）1330——1500平湖国际影城看电影，初定《捉妖记》（负责人吴全蓉）1500——1630参观夷陵博物馆（负责人吴全蓉）1630集合上车返回，活动结束（负责人刘子俊、易卫国）

四、媒体宣传夷陵发布、三峡夷陵网。