班主任工作计划 班主任班级管理工作计划29篇

班主任工作计划班主任班级管理工作计划29篇时间一晃而过，转眼间，我们又将踏上新的旅途，作为七年级的班主任，为下学期的工作制定好工作计划可以有效提高工作效率新学期班主任工作计划1新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对学生进行常规教育现决定从以下几个方面入手

一、指导思想以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体

二、班级简析本班总体情况较好，大多数学生学习认真、态度端正，能自觉地遵守校规班纪学生自我管理能力较好，班干队伍的管理能力相对以往有所提高整个班级凝聚力强，集体主义意识较浓当然，班级也存在的一些问题家长又无法管教的学生人数相对较多；班干部的管理能力不强,这些无疑都是班级管理中的难点同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架只需不断加强学生的各方面能力

三、任务目标

1、确定班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标

2、培养良好的班风针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为

3、努力转化后进生后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的我把后进生的位子在不影响别的学生的意识和动手本事，让学生树立我为班级服务光荣的团体主义精神，构成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人

（2）培养班上学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，所以我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽是使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯

2、培养学生良好的学习和卫生习惯

（1）加强学生学习习惯的养成教育班主任同孩子相处的时间最长，对孩子了解的情景也比较全面所以，我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯，我就注意对他加强检查次数，课堂提问以查效果对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改善

（2）对学生卫生习惯的教育有了好的环境卫生，学生才能健康成长，所以，我将培养一名本事较强，职责心强的卫生委员，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，做到干净整洁地来校上学，对于每一天的值日工作，也要求组长认真负责督促每一名值日生认真做好值日工作，教育学生保护好周边环境，不乱扔果皮纸屑

3、狠抓学困生工作

（1）善于发现闪光点

（2）进行适当的表扬和批评

（3）开展“一帮一”活动，鼓励优生帮忙学困生，促进学困生的提高

4、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识

（1）利用班会、晨会提高学生的交通、防火安全意识

（2）教育学生不随便到池塘边玩

（3）适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯此外利用思品课、班会课，进行爱学习、讲礼貌讲道德教育，教育学生端正学习态度，树立正确的学习目的，养成良好的学习风气，调动学生的进取性，重视发展学生的创造本事，树立远大的梦想，学习老一辈革命家的精神同时教育学生养成讲礼貌讲礼貌的好习惯，要求学生常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到诚实、勇敢，从而养成爱劳动的好习惯，自我的事情自己做班主任学期工作计划安排7要搞好初中到高一的过度，形成一个好的开端，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识，不断上进由于正取生多数为初中学校的佼佼者，来到莞中会有失落感，我在军训过后安排他们写一份自己的高中生活的感受及设想，针对性的和学生聊天，鼓励他们毫无畏惧，再接再厉非正取生尽快适应莞中的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步基本任务

1、抓好常规工作（清洁卫生、仪容仪表、眼保健操、下午操、自习纪律、晚修纪律、作业、考勤）

2、营造良好的班风、学风

3、开好主题班会，搞美胴月内巴窘逃、心理辅导、安全教育？

4、协调各科任老师之间的关系，抓好学生的学习

5、及时和家长沟通，共同做好学生工作

6、了解学生思想动态，能及时的解决学生学习、生活中的疑惑，保证他们心理健康具体措施

1、树立班集体的奋斗目标，包括长期和短期的；

2、培养正确舆论和良好的班风，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气；

3、实行班级管理民主化、细致化，有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性；

4、发挥班委会和骨干的核心力量；

5、开展各种有意义的教育活动，寓教育于活动中班级计划开学前一周抓好军训，认识每个学生；让学生初步认识模块教学第1周建立班团干部班子，逐步培养班干的独立管理能力第2周主题班会《我和我的老师》班长；黑板报《感谢老师》，宣传委员第3周主题班会《学会学习》邀请高二级学习成绩优异的学生介绍学习经第4周纪律是事业成功的保证（含班规班约的学习）班长、班主任第5周国庆放假；黑板报《欢庆国庆》，宣传委员第6周主题班会《一个优秀的集体应该是怎样》班长第7周主题班会《我的未来不是梦》班主任第8周如何看待学习压力（你问我答）学习委员第9周准备学段考试第10周学段考试第11周运动会动员班主任、体育委员第12周运动会总结班主任第13周主题班会《资源共享一一学习经验交流会》学习委员第14周主题班会《学会和别人的优点相处》班主任第15周学习之乐学习委员第16周读书与做人班主任第17周迎接艺术节第18周艺术节总结第19周学段考试准备第20周学段考试2023年度班主任工作计划8

一、班级情况分析我班有某某名学生这些学生天真活泼，对班级充满好奇和热情但是有些孩子自制力差，控制不了自己为了进一步把初三发展成一个有凝聚力、积极向上的班级群体，让学生变得什么都有意识为此，我做了以下假设

二、工作目标

1、继续抓好学生的常规教育，加强《小学生日常行为规范》的实施，培养学生良好的行为习惯

2、欣赏师生间的教育老师欣赏学生，让学生学会欣赏自己和他人

3、积极配合学校和少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感、自制力和自我管理能力

4、开展不同班级类型的活动，充分利用班级团队设计班级，为学生搭建展示才华的小舞台，给他们自由发展的空间

三、具体措施

1、注意家庭和学校的关系做好家访班主任要及时联系家长，交流信息,给予个别教育指导，这样才能取得好的效果

2、提高自身素质在做好班主任工作的同时，还要努力学习相关教材，不断改进教学方法认真备课，在上课过程中特别注意开发学生的智力，善于诱导学生勤动脑，不断提高分析问题和解决问题的能力课后及时总结经验教训

3、卫生工作交给人，让大家有事，做有人做的事情做好两个练习，讲个人、室内外卫生，定期检查，让学生养成良好的卫生习惯

4、特别注重学生的常规教育根据《小学生日常行为守则》，制定该班的班规，带领全班学习，并采取一定的评比、竞赛等措施，使班规得以落实，切实培养学生良好的行为习惯特别是在开学的时候，班主任要靠抓，深入学生，抓苗头，解决后倾向性问题课堂上要进行自我评价、小组评价、教师评价等活动，学生的言行要受到制度的规范

5、增强学生的集体荣誉感和凝聚力在工作中，学生不断受到班级获得的集体荣誉和成绩的激励，形成团结进步的班级，在班级中形成向上的班级精神，教育学生热爱班级，思考班级的利益，在思想上形成我为班级，班级为我的思想,从而促进班级集体建设的不断完善

6、让学生明确学习目标，端正学习态度，树立学习自信心，掀起攀比、学习、赶超、帮扶、超越的新顶峰，建立“手拉手”、“互帮互助”的教与学，让学生在原有的情况下提高成绩，对学习产生更强的兴趣让学生享受成功的喜悦

7、培养班干部，充分发挥班干部的作用，给他们锻炼的机会，培养他们的工作能力，支持他们开展各项工作，引导他们配合班级的整体工作引入竞争机制，让班干部竞争岗位，为每个学生提供一个公平展示自己的舞台班主任工作计划9

一、班级现状分析经过一年的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面卫生习惯的养成还有待于提高，有些学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点

二、主要工作及目标

1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩

2、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作

3、结合各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育

4、加强安全教育，开展安全知识教育在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全

5、加强与家长的联系学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展

三、具体工作措施有人说一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下

（一）常规教育方面

1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体

（二）班级纪律方面

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是〃说到就要做到〃

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐

（三）卫生方面

1、个人卫生要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆

2、班级卫生每天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育

（四）其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此，在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理

（五）、班主任自我要求

1、严于律己，做好学生的楷模积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生

2、注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人

3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才班主任的工作计划10工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别这学期我还是继续担任艺术设计装潢班的班主任，通过之前两年的适应和磨合，可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了，再也没有之前的陌生感了所以在同学们进入大学第三个年头的时候，我的工作变的轻松了很多，不过我不会放松对他们的教育的艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应，绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了，班主任工作也开始变得轻松，但我相信紧跟学院的学生管理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就班主任工作计划安排

一、积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神

二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀；另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生,要多次进行谈心一些积极上进的学生，则鼓励他们严格要求自己，积极向党组织靠拢；再一方面是充分利用周报表和月报表，认真做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生

三、加强班级日常管理在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考核班颁布同时一，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然特别加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理

四、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参加相关活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发

五、狠抓班级学风学生进入第二学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识，对一般学生要注意鼓励和督促，对成绩差的学生要找原因，尽最大限度让其心思放在学习上继续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习氛围在晚自习中开展主题活动，让知识在沟通和交流中被接受和熟悉，乃至升华为一种意识和行为

六、注重学生心理素质教育心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难同时注意加强心理委员的教育和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员常常联系，通过他来了解班上

七、注重学生寝室文化建设学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成第二个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持，争取在这学期能更上层楼积极响应分院号召，把寝室卫生天天9分做为一种达标标准在这一学期里，我计划通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素质不断的提高大学时期他们就剩下一年多的时间了，可以说他们的大学时光可以用倒计时来数了，所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了，让他们在为数不多的时间里努力学习，积极进步大学时光是一生中最美好的时间，无忧无虑，不用担心外面时事的变化，也不用担心自己的未来来前途，所以每一名大学生都是快乐的，在快乐中学习，直到毕业的那天，走上社会，为祖国做出自己应有的贡献！年度班主任工作计划11今年我担任九

（2）班的班主任工作，这是我担任的第二届初中毕业班的班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、追求理想的学生，我的想法是为了使学生能够在一年时间里，学到更多的知识，提高个人的能力，最终考上理想的学校，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己本学期班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作，同时，抓好学生的成绩和学习品质,下面就是我的班主任工作计划

一、制定班级一日常规，抓好班级常规管理在班委会成员和团支部的共同谈论、商议后，制定班级的一日常规，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，抓好每一次班会提出班级的总体奋斗目标，使同学们共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力同时，充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动

二、加强对学生的思想教育工作，培养学生良好的道德品质配合好学校和团委的工作，积极开展有益于学生身心健康发展的活动还要利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界

三、培养优秀的学风、全面提高学生成绩初四年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”争强学生的自信心，全身心的投入到学习中去

四、做好两操，增强学生的体质做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率现在的学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，

五、积极主动地和各科教师联系，发挥好纽带作用在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌,尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊总之，在这一个学期里，通过以上几方面的努力，我相信班级工作会有较大起色，学生的整体素质也会有所提高，我会在工作中不断的努力、刻苦，及时改进，争取在期末的时候能取得好的成绩情况下排成排，旁边坐着优秀生让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言培养后进生的自信心同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃

4、班级管理细致化、民主化有句话说抓在细微处，落在实效中班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中

5、培养和健全一批团结的班干部班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标经常召开班干部工作会议指导他们的工作方法，提高他们的工作能力共同建设好班级

6、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务

四、方法措施

1、切实抓好行为规范教育，以德为本

2、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养

3、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记

4、爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画

5、加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位

6、确保有内容、有计划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证实效性

7、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集《班主任工作计划》之初中12

一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的四有新人

二、主要工作

1、加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制

2、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高

3、加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动

4、加强师生对话建立师生联系制以周记形式有话就说，实话实说建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

5、加强文化礼仪教育通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作

6、加强学生心理教育，促进健康对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展

7、宿舍文化建设让学生宿舍有家的感觉，开展文化建设，让学生宿舍成为育人、休息的好场所

8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动使学生了解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感，以实际行动实践十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神

9、继续关心每位学生的成关心特困生的学习和生活，不定期的进行家访,更好的’了解他们的生活，使他们感受到集体的温暖，从而更好的学习、成长本学期，我班将继续开展学习型家庭的研究活动针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象，试想在班级中开展学习型家庭的研究通过系列活动，和一些个案，摸索出一些教育孩子的方法，使家长的教育有成效同时，本学期还将计划邀请家长随堂听课，以便于让家长及时了解子女在校的情况，从而使家庭教育不再有盲区，同时也有利于老师与家长之间的沟通积极配合任课老师的工作，协助他们开展各项教学活动，提高班级的学习质量相信在老师的引导下，学生的努力下，我们一定会取得进步，我们坚信没有最好，只有更好！返回初中班主任工作计划2023年第一学期班主任工作计划13新学期的工作已经开始了展望本学期，为了更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足现对本学期工作拟定如下计划工作计划的安排，引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的最好效果确定好本学期活动的几大主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等2o营造健康向上的班风制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境让学生都参与班级管理工作（安全），培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有班级荣誉感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会3o培养各部门小班干部班干部是班主任的左右手要认真选拔小班干部、精心培养小班干部鼓励小班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求小班干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体4o狠抓安全教育和安全管理本学期学校还有较多的施工点，环境恶劣，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果，所以，安全教育要天天讲，时时讲，每天要有负责的安全员（五人），监控学生的下课活动5o建立起健全的学生信息网，随时调控学生的心理健康和思想行为力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子

三、工作措施

1、认真制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并认真组织实施;

2、准备好学生基本情况多用表，认真填写，力求完备；

3、了解学前班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；

4、安全教育常抓不懈，每天强调；

5、坚持卫生工作，坚持每天查，详细记

四、具体安排

1、周一早晨检查个人卫生（洗澡、剪指甲）、强调安全教育；

2、周二阳光活动；

3、周三作业检查；

4、周四家庭关系；

5、周五班会总结

6、保证儿童人身安全，学生每天由家长接送，接送学生时老师必须和家长见面家长忘接学生时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生《班主任工作计划》之高中14高二是高中三年的学习历程中承上启下的时期，也是关键的一年，身为理科高

二、一班班主任，本人深感学校、年级信任和责任之重大，为督促和引导学生充实快乐地度过高二学年，以更好的状态进入明年的高三，现制订本学期的班主任工作计划如下

一、学期工作重点及目标以学校《德育实施方案》和《学校计划》为指导，结合本班学生实际，通过加强常规管理和学风建设，贯彻落实学校和德育处的德育管理计划及目标，工作中突出对学生良好的个性心理品质和正确的人生价值观的培养

二、基本情况高

二、一班是唯一的高二理科班，共有学生33人，男同学27人，女同学6人，1人外宿经过重新编班后，我是第一次和高

二、一班接触，是他们的新一任班主任

三、存在的问题

1、学生的基础相对差，学习方法有待改进各种行为规范和德育标准离学校指标要求还有较大的差距，需要付出相当大的努力

2、部分学生处理不好理科综合科和文三科之间的关系，或对理科敬而远之,或用于学习文三科的时间不足，对理科重视不够，导致学科成绩结构失衡

3、极少部分学生则没有完全进入学校和年级所要求的正常状态，对自己要求不严格，平时表现散漫，是班级和学校的违纪隐患

四、具体措施及安排

1.思想教育及常规管理方面

（1）结合高二学生的实际，认真开展德育专题和序列教育，以培养良好的个性心理品质、树立正确的人生价值观为贯穿全期的中心内容，对学生进行耐心的思想教育和心理疏导主要做好四个方面的工作

1.对学生进行爱校为核心的集体主义教育；

2.成才意识教育；

3、开展心理健康教育；

4.按照德育总体目标和学生成长规律，依据学校德育教育序列，抓好年级的专题教育

（2）学习贯彻《中学德育大纲》，认真执行《中学管理制度汇编》、《中学生日常行为规范》、《中学学生“十不准”》，加强对学生进行“五个环节”的教育

（3）结合教师节、国庆节及体育节，加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，激发学生爱国之心和报国之情在常规管理过程中坚持检查、登记，并定期汇总、评价，对表现好的班级进行表扬，对存在的问题进行整改4严格考勤制度，学生请假必须经班主任、行政双方批准；凡有旷课者,尽快与家长联系，查明原因，并将情况上报级组5利用早读、晚自修和课余时间，争取多下班，多与学生接触，检查风纪、出勤和清洁情况，了解学生思想动态，发现问题及时解决6加强内宿生的教育和管理，关心内宿生生活，经常到学生宿舍了解情况，和检查宿舍安全、卫生工作，并经常相生活管理组了解内宿生各方面的情况发现问题及时解决7做好家访和信访、电话访工作，多与家长联系，及时了解学生在家的表现，与家长共同配合8做好优秀生的培养工作，落实后进生帮教措施，组织分层次的学生座谈会，广泛开展个别谈心活动，加强对学生的心理研究和疏导做好特殊学生管理，密切与家长的联系，形成教育合力，耐心、反复教育、反复跟踪，为他们提供良好的学习生活环境，切实做好转化工作9加强学法指导，帮助学生寻找适合自己的学习方法，经常要组织一些学习经验交流活动10按照德育处的部署，分阶段、有重点地抓好风纪、内宿、用膳、保洁等环节的工作11加强对班团干部的培养，指导他们有效开展工作和合理安排学习与工作的时间分配12重视“三结合教育网络”的作用，保持与家长的双向交流，共同做好学生的思想教育工作，促进学生的成长13继续鼓励品学兼优的学生学习党的知识，配合学校党支部，做好入党对象的培养工作14期末进行小结做到计划中有措施、方法，工作中有落实、检查，总结中有专题小结

2.体卫工作方面1加强对学生的劳动卫生教育，配合学校搞好清洁卫生，多检查学生的个人卫生培养学生良好的卫生习惯，创造良好的生活、学习环境

（2）指导、督促学生认真参加“两操”和课外体育锻炼，提高学生的身体素质组织学生参加学校体育节活动，加强班集体主义精神的教育，籍此机会加强班级的团结拼搏精神

3.贯彻素质教育的方针，落实学校“外塑形象，内铸精神，做文明的现代人”的口号，重视对学生整体素质的培养，在加强常规管理的同时，组织好本班学生积极参加校内外的集体活动（如参加校会、级会、艺术节，外出参观等），认真完成学校各部门布置的各项工作任务

4.配合教学处和年级的教学方针，多向科任老师了解学生的学习情况，反映学生的意见和要求，使学生的学习效率不断提高加强与科任老师之间的团结协作，夯实学生的学习基础

（1）平衡各学科辅导时间，关心、支持第二课堂活动

（2）认真参加年级的每次考试的成绩统计和教学质量分析会并分析本班实际情况，考虑下一阶段的措施

（3）加强对学生学习方法的指导和规范化教育，帮助学生掌握有效的学习方法，努力调动学生的非智力因素，明确分层次教学的目标，养成良好的学习习惯综上，和高

二、一班的全体教师和学生一起，共同打造一个团结、向上的大集体返回高中班主任工作计划班主任工作计划2023第一学期15这个学期，我接手了六年级⑷班的班主任工作面对着全新的面孔，我也在为自己一个学期的班主任工作做了详细的计划，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我将特制定班主任计划如下

一、预期班风团结、文明、诚实、上进

二、学生情况分析六年级共有59名学生随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质最好的班级

三、实施性教育方式集体教育与个性教育的统

一四、采取的措施

1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、重视德育工作合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

3、重视卫生工作讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境1个人卫生要求衣着整洁，做好〃三勤〃，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做2班级卫生每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育

4、培养班级干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制包括班长和各项负责人，使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理并及时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向

5、强化班级纪律一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手1课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”2课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐

6、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况

7、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

8、家教结合经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次，经常保持电话联系要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体

9、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好

10、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动

11、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体比如可以利用流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育

12、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此，在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理还给学生一个平等的空间这学期，我将会以朋友的身份和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点我相信，只要关爱学生，尊重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进若有不足之处，敬请领导和老师批评，指正班级工作行事历九月份

1、出号第一期黑板报、手抄报、布置教室

2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作十月份

1、开展爱国主题教育

2、开展环境卫生教育，组织学生人人参加“学校是我家”保持校园文生活动十一月份

1、开展我是“班级小能手”活动，鼓了学生发挥特长、展示自我

2、召开家长会，交流教育方式，传播最新教育资讯，促进家校联系十二月份

1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”

2、加强法制教育、安全教育，并开展禁毒主题班会一月份

1、做好期末复习工作小学班主任工作计划16伴随着20一年春天的脚步，新的学年又将开始为了更好的作好班级工作,我特制定班主任计划如下

一、学生常规二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育因此，我决定从以下几点入手

1、充分利用班会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯，并在每单周日来的那天晚上进行每周总结，通过小组长的汇报，及时的表扬，对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥

（1）提高学生的学习意识，重视学习的过程

（2）学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标班主任周工作计划2

一、班级情况分析本班学生数42人，其中男生22人，女生20人；外省市人数4人，班级学生总体品行端正，身体健康大多数学生家庭父母文化程度高中及以上，对子女的教育很重视，能积极配合学校老师对子女进行有效监管和正确引导班级里有个别孩子在纪律方面比较差，上课不能遵守课堂纪律，自由散漫，下课过于吵闹，常常和本班或他班同学发生争吵等，且大部分孩子自我约束能力有待提高在这些方面有待班主任等老师进行准确的引导和管理

二、学期工作目标（-）具体目标如下

1、做好开学初的一年级新生衔接教育，在上课纪律、卫生、就餐方面加强引导，让他们适应小学生活

2、根据学生的成绩、自我约束能力和管理班级能力，选拔班干部，在班级中树立榜样

3、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯

4、通过各种各样的奖励惩罚制度，塑造孩子的正确行为，纠正孩子的错误意识

5、经常鼓励成绩、表现好的学生，使他们不断取得进步

6、对于成绩和品行需要强化教育的孩子要着重教育，针对每个人的特点，对症下药

（二）基本措施和做法有

1、了解学生基本状况，使孩子心理得到安全感，同时也方便对每个孩子的教育

2、制定人人岗位制度，抓好班级的日常工作，培养学生的责任心，发展学生管理能力和动手能力，使学生在互相管理和帮助中养成良好的日常行为规范,做文明规范的小学生

3、根据学生的成绩、自我约束能力和管理班级能力，选

2、利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感

3、对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体

4、对于学生的书写读的姿势，我将协助语文老师随时提醒与帮助

二、班级纪律

1、课堂纪律再次强调班规班纪和相应的奖惩办法，这样使学生可以自觉的遵守纪律

2、课间纪律课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩序的活动我将针对学生的年龄特点，组织学生跳绳、拍球、托乒乓球等有益的活动，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地

3、路队纪律进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够在学校规定的时间内自觉排好队由体育委员每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理

三、卫生方面为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手

1、个人卫生要求衣着整洁，桌橱勤清，物品勤摆，两操做规范

2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，由卫生委员进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励

3、宿舍卫生协助生活老师搞好宿舍卫生，使学生能自理、自立、快速的完成自己的任务

四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小助手这学年我将首先尝试采取班干部轮流制，让每个孩子都能尝到做干部的快乐，使孩子们学会合作和学会管理，在此基础上民主选举学生心目中最称职的班干部，让学生逐步学会自主管理我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会快乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作做到更好班主任工作计划17新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要结合学校的三大习惯养成教育有针对性的对学生进行常规教育为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人要根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进现制定以下某某年第一学期班主任工作计划:

一、做好个别学生的教育工作班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的‘积极因素，特别是要注意培养后进生的自己尊心和自己信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自己卑感，造成性格孤僻，不和群有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”

二、了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提我接手该班已一学期，我对学生的情况可以说有一定的了解但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径首先，多与学生交谈有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的习惯，另外结合学校的三大习惯活动，让学生从小养成良好的习惯增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作其次，严格对学生的作业做到日日清通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势最后，进行家庭访问，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况争取家长对学校工作的配合

三、抓好班主任的日常工作计划组织好放学组织放学是班主任不容忽视的一项工作小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在回宿舍途中会相互追逐，不遵守规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育班主任工作计划班主任工作计划18结合学校本学年的德育工作计划和某某年级的特殊性，在某某的第一学期，班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识，真正做到关心学生，关爱每一名学生的每一方面要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行作为班主任，自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，在学校政教处的直接领导下，全面贯彻执行素质教育，实施爱的教育在班级中充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班集体，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围

1、认真执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成绩打下坚实的基础

2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率

3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素质

4、协调各科学习安排，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成绩

5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事新学期又开始了，本学期我班共有40位学生，从了解情况来看，有部分学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，也有部分学生基础较差，缺乏学习兴趣和学习信心，成绩不很理想这一学期不比以往，是九年级的第一学期，作为毕业班不仅要认真做好学生的思想工作，还有鼓励他们认真学习，积极备考，任务很繁重，无论是老师还是学生，都有很强的紧迫感本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想，围绕学校中心工作，结合班的本班的实际情况，狠抓班级管理不放松，作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好计划，以辅助各项工作的顺利地开展

1、重申校规和班规，强化学生的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础

2、加强规范训练，即让学生养成1一丝不苟的学习态度2一滴不漏的学习要求3始终如一的学习习惯

3、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等

4、营造向上氛围1制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，创作班歌等2布置教室环境如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景3让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神

5、指导培养班干部1定期召开班干部会议，，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手2分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确到位、分配到人3充分发挥班干部模范带头作用

6、养成良好习惯1班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线2结合月考，指导每位学生确立月奋斗目标，并制定学习计划3采用“我的成长历程”绘制成绩曲线，跟踪每名学生的成绩为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态4通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况通过每天的语文外语基础测试，强化学生对基础知识的重视与掌握通过个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯

1、加强思想教育，提高思想觉悟水准思想是行动的先驱

2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教育的作用

3、在不同阶段精心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用如开学初结合上期考试成绩分析，”擂响初三的战鼓”……帮助学生尽早进入紧张的备考状态

1、加强班级管理班主任和课任教师统一思想，统一认识，有长计划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作开学初召开一次课任教师座谈会，商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策

2、协助各课任教师做好班级及学生思想工作班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关心、多鼓励利用多种方式方法充分调动学生的积极性，使学生的潜力得到最大的发挥同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组,开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高

3、班主任与学生并肩作战，打好中考胜利仗力保”三个不允许、三个确保”始终遵循“爱教育如生命，爱学校如家庭，爱学生如子女，爱同事如手足”的“四爱”精神努力做到“三个不允许，四个确保”不允许追逐打闹，影响他人学习不允许课上打瞌睡，睡觉，不完成作业不允许随便旷课、迟到、早退，不尊重老师“确保学生有一个良好的学生生活环境及氛围确保上游生进入一中实验班确保中游生进入一中普通班确保后进生进入职教中心”

4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美好的明天对重点学生、特别是对“临界”生应保持经常性的家校联系定期召开家长会，充分发挥家庭教育这个重要力量，做好学生思想工作

1、教育学生在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然

2、加强学法指导并对学生进行分类，实行分层推进

3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教育，增强学生的规范意识，努力提高学习的主动性、自觉性，提高主动认知的能力

4、发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风班主任工作计划19

一、基本情况分析本班共有学生52人其中女生24人，男生28人我班学生经过五年的在校学习和生活，已逐步形成讲文明守纪律的习惯语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”，课间大部分学生不追疯打闹，上下楼梯遵循“轻声慢步，右行礼让”的原则，午间文明休息，同学之间团结友爱，互相帮助，在班上拾金不昧的好人好事不断涌现课堂上，大部分学生能专心听讲，积极开动脑筋，举手发言但是，德育工作是一项长期而艰巨的工作，学生的良好习惯还没有完全形成，进入高年级也仍需要巩固和加强，因此，本学期德育教育仍然着眼于培养学生良好习惯，加强常规教育，寓教育于丰富多彩的活动之中，使孩子能健康成长

二、指导思想本学期继续以“建立体系、形成序列、注重养成、突出创新”为思路，坚持“以人为本”，以“学生学会做人，学会生活，学会求知”为主线，以养成教育为主要内容，为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人制定本计划立足学校实际，从大处着眼，小处着手，细致入微，持之以恒进一步加强小学生行为规范养成教育，结合年级组实际情况全面落实“文化育人，和谐发展”的教育思路,创建“温馨教室”；构建学生个性化发展的氛围学校工作计划是本计划的基础目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作计划

三、具体措施

（一）纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手1）课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣,又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”2）课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展丰富多彩的活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间

（二）卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境1）个人卫生要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，间操勤做2）班级及公共区卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励

（三）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管2023小学班主任工作计划20新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划

一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色

二、本班学生现状分析我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特殊的学生具体情况分析如下品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照《小学生守则》来规范自己的言行但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注家长大多是农民家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子班级特点，本班学生爱学习、守纪律男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活

三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育具体工作

1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力

2、争当学校的“优秀班集体”

3、发展个性特长，促进身心健康具体工作1鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感2注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评比栏3开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风

四、常规管理措施

1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施:

1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮表明学生在各方面都有显著的提高对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感

2、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识

2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下

1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录

2、定期对学生进行道德行为的教育

3、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”

3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施拔班干部，在班级中树立榜样用榜样的力量引导更多的学生朝积极阳光的方向成长

4、做好个别学生的转化工作，针对每个人的特点，对症下药与问题学生多沟通交流，明白他们为什么会这样，他们需要什么等

6、每半月一次的过程性评价和期末综合性评价相结合，老师对学生的评价、学生自我评价和学生间互相评价相结合，评选出勤学、健体、文明、环保、科技、劳动和才艺之星使学生时刻对照星级评选的标准来严格要求自己，朝着光明的方向前进

三、重点工作根据一年级新生的心理特点和行为能力，我把本学期工作重点放在加强课堂纪律和自我约束能力方面

四、每周工作重点班主任的工作计划3新的学期正在进行中，为了能巩固良好的班风，让学生在初二这个关键时期稳定思想，保证教学成绩稳中有升，使班级管理工作顺利开展，特制定工作计划如下

一、本班学生情况分析本班共有57名学生，从上学期考试来看，其中有24名同学成绩优秀（总分等级为A+）；有20名同学成绩尚好；有14名同学成绩在100名以外有个别同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩有待提高我班学生文静中稍带活泼，学习习惯较好，纪律性强，劳动积极，并能按时、认真做好卫生值日工作

二、指导思想依据学校工作计划，以“先做人，后成才”的办班思想为指引，坚持以德育为核心，以教学为中心，深入开展求学奋斗观和集体主义的教育，并根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及本班小组日常工作评比等来量化教育学生的言行

二、奋斗目标1进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录有大问题及时向老师汇报3每天由卫生委员检查个人卫生4综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”

五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学《班主任工作计划》之初中21

一、班级工作指导思想全面贯彻党的教育方针，切实抓好学生的德育教育工作，注重实施全面素质教育，体现“职中五心教育”的德育教育思想坚持“教书育人、管理育人、环境育人”的方针，对学生进行社会主义精神文明教育、法制教育、爱国主义教育、革命传统教育、竞争意识教育，注重德育的实效性，强化社会公德、职业道德、家庭美德教育，培养他们具有爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，营造良好育人环境，贯彻落实“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生”，充分发挥每位学生的参与兴趣，实现班级建设目标与个人目标的趋同，在实践过程中，让学生分享集体的快乐与幸福

二、班级工作目标

1、道德行为方面的基本要求初步具有国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主义精神树立艰苦奋斗的思想作风有良好的劳动习惯和较强的生活自理能力，遵守公民道德，懂得现代文明的生活方式和交往礼仪培养学生具有爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的社会基本道德规范

2、个人心理素质和能力方面的基本要求个人心理素质良好，有健康的心理状况，形成不怕困难，敢于创新的品格对不良影响有一定的自我教育和自我管理能力，并能承受各种压力和不如意的打击

3、开展以爱国主义教育为基础的健全人格教育以道德实践为基本途径的社会公德教育以行为养成为主的文明礼仪教育以班级文化建设为手段的形式多样的德育活动

三、班级工作措施

1、加强养成教育，着力学生的日常行为规范继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌充分利用校内思想教育阵地，上好班会

2、了解、关心每一位学生，耐心细致地做好学生的思想工作，教育学生从认识自我做起从对小事负责做起牢记不会做小事的人，也做不了大事利用班会课等时间对学生加强法纪教育、安全教育，增强自我保护的意识与能力与此同时进一步加强对学生的心理健康教育，利用主题班会、团组织生活和黑板报,提高学生应对困难的心理承受能力培养他们的自尊心、自信心，培养积极向上的精神风貌，从而不断提高学习成绩

3、结合班级的特点和实际情况，根据学校的各种安排，组织本班学生积极参加各种活动，开展班级内部以及班级间的一些活动，丰富学生的课余文化生活,同时让他们在活动中增强自身的综合素质和各方面的能力同时加强学生干部的培养和指导，让学生积极参与班级的管理，提高独立处理问题的能力返回初中班主任工作计划最新班主任工作计划22新的学期已经开始，又接手了一个毕业班面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重为了让自己更快、更好的适应班主任工作；为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划

一、思想方面以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人

二、班风建设

1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用

2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则

三、卫生方面作为九年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日针对这种情况，这学期，我采取了以下措施

1、个人卫生要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁，是否做好“三勤”桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做

2、班级卫生全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人每天，两位卫生委员进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫

四、学习方面

1、多关心他们的学习和生活

2、充分发挥学习小组的团队精神

3、做好家校联系工作

五、具体安排九月

1、新学期新打算主题班会

2、教师节对学生进行尊师教育

3、班级干部竞聘选举

4、对学生进行常规教育

5、电话家访

6、班干部培训十月

1、对学生进行爱国主义教育

2、重阳节对学生进行尊老教育

3、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会

4、开展三类学生座谈会

5、古诗积累对抗赛

1、开展我为班级做贡献主题活动

2、开展班级作业评比活动

3、组织部分学生家长进行家教经验交流十二

1、组织做好演讲、故事比赛准备工作

2、期末复习动员会

4、中下生座谈会

5、复习方法讲座一月

1、组织学生复习考试

2、各项活动总结

3、进行期末评比班主任工作计划2023第一学期23基本情况分析全班共有学生某人，其中男生某人，女生某人学生总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但是有的学生还有一定的问题，主动学习的习惯还有待加强所以我特制定了小学四年级第一学期班主任工作计划，希望有所改变指导思想在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育努力培养学生的学习兴趣,使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨基本措施和做法

1、了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提我从一年级带上这8个孩子，已有3年多可以说比较了解，也有了很深的感情但学生学生每天都在变化为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径⑴与学生交谈有计划地利用班会课与学生交谈，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作⑵不定期检查学生的作业通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势⑶进行家庭访问、召开家长会通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况争取家长对学校工作的配合

2、抓好班主任的日常工作；施行班级小组互助学习⑴、组织好学生参加升旗和做操组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室⑵、检查本班学生值日生工作班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义⑶、组织好放学组织放学是班主任不容忽视的一项工作小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律

3、组织和培养班集体班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作的教育力量班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论这种班风、舆论对学生有很大的教育作用为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的⑵选拔、培养和使用班干部我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又又能被领导的适应能力实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作

4、做好个别学生的教育工作班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作初中班主任的工作计划24在初二新学期的教学工作中，我应该遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持从“做人第一，全面发展”为宗旨，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力争使班级工作再上新台阶现制定新学期工作计划如下

一、本学期的工作要点初二是初中阶段的关键时期，是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期,同时这个时期的学生明辨是非的能力较差，容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初中学科比小学多，学习难度又加大，学生不易适应，因此要加强行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年以古今中外的名人为榜样，结合学生们身边的事例，使学生的做人做事的观念得以摆正，提高学生分辨是非的能力鼓励学生勤于思考，勇于探索，大胆创新，以适应初中的学习生活积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育加强班委会建设，明确分工，提高学生的管理能力，防微杜渐，使班级干部成为抓班内坏苗头的‘好帮手，从而形成良好的班风学风

二、思想品德教育首先要关心爱护学生，再利用班会课对他们进行思想品德教育，教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想，并培养集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体在向学生进行思想品德教育时，要有的放矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒按照学校《行为规范》的要求对学生进行量化打分，班干部轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，从而起到强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质

三、班委班风建设采用先民主后集中的方法选举班干，然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合我组织互帮互学活动，使同学们在学习上互相促进，纪律上互相提醒，劳动生活上互相帮助通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法同时，对他们不过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候对班委会的工作经常检查，给予具体指导和帮助定期召开班干部会议，总结得失，并加以改进，教会他们及时阻止同学中的不良行为而对班干部的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作

四、学风建设在学生中培养竞争意识，使之有“你追我赶”的比学风格对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对成绩差的同学，则采取组织“一帮一”的学习组的措施这样，成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步

五、双差生转变平时多观察这些学生，在发现有不良苗头时，进行多番教育在谈话教育时,做到以情动人，以理服人，从而使之转变在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进情况

六、加强卫生方面管理本班教室、担当区的清洁保洁工作统一由劳动委员安排，采取组长负责制，由组长带领组员完成值日任务，并定期评选优秀值日组，给予加操行分等多种奖励《班主任工作计划》之高中25新的一学期开始了，作为一名体育教师能被选为班主任,我的心情很是激动,因为在我们学校，体育教师能当班主任的并不多；同时我的心情又是紧张的，面对新的任务，新的挑战，领导的关注，我是不敢有一丝一懈的大意和放松因此对本年的班主任工作，通过自己的虚心请教，所见所闻，我做了认真的安排

一、指导思想树立“素质教育，德育为先”、“以班为家”的教育思想，遵循学生的身心发展要求，以加强学生的思想品德建设为重点，师生一起营造一个和谐、团结的大家庭

二、班级情况分析从本班的各方面情况来看，整体水平一般但是男生少女生多，尤其是独生子女和留守儿童比较多

三、工作重点

1、进一步了解班级学生的基本情况；

2、注重学生的德育建设和班风管理；

3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学生学习效率；

4、与学生融洽相处，多交流沟通，营造一个和谐，团结的学习氛围

四、具体措施

1、通过家访，学生的相互交流、沟通，以及课外活动尽快了解班级学生的基本情况；

2、通过课外活动，争做好人好事培养学生吃苦耐劳的能力以及班级的凝聚力；

3、通过积极引导，返回高中班主任工作计划班主任周工作计划

261、做好长假后的调查工作，看班级内是否有人在此期间有不良行为如偷窃、打架等

2、提倡学生课间文明活动，把那些互相追逐、打闹，甚至是滚得满身土的野蛮活动，变为跳皮筋、丢沙包、踢毯子、打羽毛球、打乒乓球等

3、收“拾旧利废”捐赠贫困学生的、钱，如数交给教导处，并向学生公布,表扬捐款多的学生

4、对学生再次进行队的教育活动

5、准备好下周的国旗下讲话稿

6、星期一升旗，并且将讲话稿交大队部

7、天气变冷，提醒学生及时添加衣物，以防感冒，影响学习

8、通知学生11月6日期中考试，组织好学生的复习

9、摸清班内的差生，建立好差生档案，寻找好的转差措施

10、巩固学生日常行为规范，积极配合学校的养成教育工作班主任工作计划2023第一学期27

一、班级基本情况和目的本学期我班某某人，其中男生某某人、女生某某人男生偏多，这给班级的管理带来了很多的困难，特别是进入初三毕业班阶段，引导和激发学生的学习积极性就显得十分重要因此,本学期班级工作的重点就是调动学生的学习积极性,形成积极向上的良好班风，努力帮助每位同学都能考上自己理想的学校

二、具体措施

1、选出五位工作责任强的同学转流担任值日班干，做好“班级日记”的记录，负责处理班级日常工作

①出勤；

②卫生；

③纪律；

④完成作业情况；

⑤好人好事；

⑥受表彰情况班主任每天过问一次，及时发现问题，及时解决把工作做细，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范，力求培养学生的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争优创先；继续对班干部培养和利用，使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者，继续教育、辅导后进生，以使他们做到“德智并举、自强发展”，加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育

三、具体措施

（一）自我充电

1、学习其他班主任的先进经验并结合本班的特点，力争在管理学生上更进一步

2、通过教育教学，不断探索适合学生特点的教育方法

（二）在思想教育方面

1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育

2、开展以“自主与责任”的教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据学校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）实施

3、结合教师节、中秋节，国庆节，不断开展尊师敬师、团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹

（三）班风学风建设

1、以《中学生日常行为规范》继续要求每位学生从一日常规抓起，继续行为规范的养成教育和管理，从而创设良好班风

2、设立好人好事登记本，使学生从小事做起、从自我教育做起，大家行动起来，形成良好的品德风气

3、以“自主与责任”为指导思想，加强早读、早操、广播操、自习等的规范教育，努力争当文明班、先进班

4、在学生中培养竞争意识，培养尖子生和推拉生，培养争优创先意识

5、抓两头促中间对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对成绩差的同学，继续利用小组力量兵带兵，兵教兵，使成绩好的同学稳中有进，成绩差的同

2、充分利用每周一次的班会课，有计划地开好主题班会，多角度、全方位地对学生进行教育，促进学生的良好的思想品德的形成

3、做好家访工作，经常性与学生谈心交流，了解学生的生活和思想状况，帮助学生解决生活的难题，促进他们健康成长

4、不定期地开展文娱活动和远足的社会实践活动，扩大学生的视野，促进学生的身心健康发展

5、安全教育

①交通安全；

②食品安全；

③体育课安全等

三、主要活动安排九月

1、常规工作

①安排座位；

②选举班干；

③制订班级公约和班级管理的实施计划

④成立班级互帮性

2、筹备新某某届初三毕业班第一次家长会

3、主题班会《初三毕业班，我要以怎样的精神面貌迎接你》、《话感恩一一儿子，你拥有什么？》、《我为班级献计策》十月

1、针对月考的情况进行分析，鼓励学生要珍惜时间，迎难而上

2、开好新某某届初三毕业班第一次家长会

2、主题班会《学习上的困惑与出路》、《话勤俭节约》、《挽救缺失的书写习惯，做文明人、写规范字》十一月

1、加强纪律教育，克服散漫现象，树立信心迎接期中考试

2、主题班会《第一的名字叫勤奋》、《知荣明耻，明礼守法》十二月

1、加强安全教育与生活指导，对勤工俭学活动进行小结

2、落实“家、校沟通一一理解是双向的”老师、家长、学生书信交流活动

3、做好开发区联考的组织与表彰活动

4、主题班会《我要飞得更高》、《怎样复习效果好》一月

1、对本学期生活和学习等方面进行全面的总结，引导学生进行自我反思，争取全面进步

2、完成期末综合评价工作，填写学生档案与成绩通知单

3、期末考试诚实认真，力争给自己、家长和老师一份满意的答卷班主任工作计划28初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，逐渐走向成熟但是这个期间他们也会展现飞扬的个性和张扬甚至是叛逆，因此这一阶段非常重要，会对他们以后的人生路打好基础为了帮助他们走好这一步，特在开学初制订了如下班级工作计划

一、班级基本情况在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨一部分同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯，但是八年级是分化的快速阶段，因此对学生应该提更高的要求，用良好的班风正和学风来约束他们用爱和关怀来引领他们鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下

二、本学期的奋斗目标

1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定提高，争取在班级评比中名列前矛

2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己

3、增强学生的班级凝聚力和集体荣誉感，建设良好的班风和学风，形成良性竞争，培养他们拼搏进取的精神

4、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养

5、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感

三、工作措施

1、及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动态

2、加强班干部队伍的建设开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生

3、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教育和理想教育可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的人

4、转变教育观念，健全学生人格；言传身教，以诚取诚；尊重学生，关爱学生；换位思考，正确引导；拿起表扬的武器；树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一；经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系；努力在素质教育和应试教育中找到平衡点；加强班级建设，营造科学文明的班级氛围以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标，以班会、班务会为宣传阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到成功和自信从而热爱我们的学校，热爱我们的班级，热爱我们的祖国加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，改变学生被动的学习方式，培养学生自主学习的能力，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”

5、安全教育作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制

6、学风建设，至关重要；学法指导，必不可少；兴趣引导，事半功倍1严肃班级纪律加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，注意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌2深入剖析学习在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论，帮助学生清楚学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性3加强对学习习惯的养成和学习方法的指导坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展“我谈学习”活动，让同学们互相交流学习经验、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法4开展目标性学习活动让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创造竞争给予，帮助学生提供自我展现的舞台，并督促他们完成自我超越5注意促进中间层学生的正常发展中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易6严要求，高标准，促优更优注意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标发展

7、卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键工作中，我将学生按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行一定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展这一年的工作中也许会遇到很多预想不到的问题，但是我已经从思想上做好的充分的准备，我力争今年的班务管理水平能更上一层楼，班主任的工作更细腻和成功班主任工作计划安排29新的一个学期就开始了，在过去的一个学期里，我的班级一直在不停的进步,有一部分同学的成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也和他们谈话过，希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高

一、班级基本情况本班共有学生12人，其中女生6人，男生6人学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感但部分学生也有自私、虚荣心强的思想

二、工作目标

1、有效地配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶

2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故

三、本学期基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩

2、鼓励学生勇于探索，积极进取

3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

四、具体措施

1、根据本班实际情况制定相应的规章制度本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度

2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲把安全工作做好，力争不出现意外事故

3、根据目前学生不良卫生习惯，脏、舌L、差现象严重等下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯

4、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯力争有所提高

5、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣

五、具体工作安排二月

1、了解学生假期活动情况，排位，评选班干，进行入学教育

2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度

3、进行安全教育

4、开展《如何向雷锋同志学习》主题班会四月

1、结合清明节扫墓活动，进行革命传统教育

2、配合学校工作，搞好期中考试五月

1、庆“五一”我们爱劳动”主题中队会

2、开展做文明学生活动，评选本学期文明学生六月庆“六一”活动七月扎实复习，迎接期末考试新的学期的每个月的具体工作在这里我都呈现出来了，相信只要同学们按照我的工作计划一步一步的学习，生活,他们的德智体美是能够得到很好的提高的最新范文班主任班级管理工作计划（优秀11篇）10-27学生新学期计划优秀27篇10-27大学新学期个人学习计划优秀3篇10-27送教上门个人教学工作计划优秀9篇10-26初三英语下学期备课组计划10-26六年级数学教研组工作计划10-26教师继续教育年度计划优秀22篇10-26六年级班务工作计划（最新24篇）10-26学期工作计划（最新15篇）10-25二年级语文培优补差工作计划（最新20篇）10-25学不断进步，从而带动中等生也有所进步

（四）清洁卫生

1、培养良好的卫生习惯，明确在教室内禁吃零食，严禁乱扔纸屑杂物的要求

2、本班教室、卫生区的清洁、保洁工作统一由劳动委员安排，采取组长负责制，由组长带领组员完成每天两扫的值日任务，并定期评选优秀值日组班主任工作计划4在本学期本人继续担任六年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，师生一定共同努力，使我班形成良好的班风，学风，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面本学期班主任工作计划如下

一、深入了解学生，搞活课堂教学本学期我将很好了解学生，我深入班级，认真观察了解，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现开学后一周内我必须对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解在长期接触中，我了解、针对学生的个性特点，我在教学过程中作一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有趣的话题，尽力培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课

二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法，会做很多重复性工作魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法因此，我在工作之余，必须认真钻研魏书生老师的班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请教有经验的老师，力求把每件事处理好开学初，同时我还要与学生一起学习《》、《》及相关的校规校纪和班规班纪，组建好班干部集体，确立好值周班长轮流顺序，利用《》主题班会，教给学生明确工作的方法,并制定出奖惩措施为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我要让每个值周生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助工作，这样既调动学生工作的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养更多优秀的小干部

三、言传身教，培养学生主人翁意识现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来如有这种情况发生，我必须强调学生把地上的纸捡起来，放入纸篓这样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生使同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我将及时的予以表扬，夸奖他们已经养成爱干净、讲卫生的优良品行，我想这样渐渐地全班同学都会养成良好的习惯，谁也不会往地上扔一块纸屑了要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导我将组织好主题班会《―》全班同学积极行动起来，使我班黑板有人擦，地面的卫生有人做，使人一走进我班会让人感到心情舒畅

四、重视对后进生的教育工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展，使一部分学生不但善于管理，而且学习刻苦，还要利用课间休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，划分学习小组等帮助提高他们的学习成绩

五、注重对班主任工作的研究经常向有经验的班主任学习和向书本学习工作中不断向有经验的班主任请教，总结班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色

六、不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理创造更有利的条件本学期，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平使我的工作有一个良好的开端和结束班主任工作计划5新学年了，万事开头难今年我要带一两个班主任根据学生的实际情况,本学期的班级计划如下

一、班级基本情况这个班有43名学生经过一个学期的学校生活，学生对学校纪律有了一定的了解，能够很好的遵守学校纪律，按时上下班然而，也有一些自制力差的学生不能遵守纪律上学期我们班学习成绩和各种比赛成绩都不是很理想在新的学年里，我们要不断努力，争取不断进步，取得更好的成绩，营造良好的班级氛围，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，成为合格的社会主义建设者和接班人

二、这学期的工作目标

1、对学生进行思想道德教育，端正学习态度，明确学习目标提高学生的学习兴趣，使学生积极学习，提高学习成绩加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性，注重学习方法的指导，提高学习效率

2、开展《小学生日常行为规范》，教育学生养成行为习惯，让他们成为有礼貌、有文明、有纪律、有卫生的好青少年，特别注重班级纪律

3、积极参加各种学校活动，在活动中培养学生的能力

4、关注学生的进步，用优势弥补差距，面向全体学生，关注学生素质的发展

5、培养一批能帮老师做事的小干部，努力让班里的孩子都有当班干部的经历第

三、具体措施

1、充分利用晨会、班会对学生进行思想教育向学生了解《小学生日常行为规范》，要求学生遵守规章制度，教育学生行为习惯让学生友好相处，不吵架不打架，增强班级凝聚力

2、利用早读和午休时间，配合学校的补充计划对后进生进行指导，尽可能提高他们的学习成绩和行为水平正确对待后进生，从生活学习中的“爱”开始积极的做法，真诚平等的对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，也善于发现后进生的闪光点，努力培养他们的学习兴趣班主任工作计划6有人说:一个好班主任就是一个好班团体如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下

一、指导思想新的学期，本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质，促进学生的全面发展

二、奋斗目标

1、贯彻落实质量立校，特色强校，科研兴校，培养学生具有现代化素质的一代新人

2、提高班级教学质量

3、对学生进行养成习惯的培养

4、培养学生在学习中专注进取，生活中整洁勤劳，充满自信，从而构成良好的班风

三、工作重点

1、加强班级建设，培养活泼、健康、团结、积极向上的班团体

2、培养学生良好学习卫生等行为习惯

3、加强沟通，促学生心理素质健康发展

4、狠抓学困生工作

5、加强安全教育

6、开展丰富的班级实践活动，增强活动意识

四、具体措施

1、加强班级建设，狠抓落实班风建设1加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新。