班主任第二学期工作计划中职（模板15篇）

班主任第二学期工作计划中职（模板15篇）班主任第二学期工作计划本学期，以形成“团结、活泼、向上”的班风为目标，加强班级集体凝聚力,继续培养学生形成良好行为习惯，有独立解决问题的能力，继续培养班风浓、学风正、扬正气的优秀班级本学期，一批具有自主管理能力的班干部脱颖而出，班长李本涵责任意识强,工作积极主动，注意方法的变化从本学期开始，在班级内实行“双表评价”，即学生日常表现评价表和学生学习情况评价表，综合评价学生每天的表现，每周一小节，一月一总结，学期末汇总表彰，小组内四人轮流发挥小组长的作用，使人人有事干，事事有人干，班级管理再上新台阶全员参与班级管理，促使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理开学初，在年级组制定的一日常规基础上，我们制定了班级公约，我始终以身作则，积极组织学生参加每天的晨诵、午写，提前待课，说到做到，遵守约定,给学生以榜样作用继续使用积分卡实行小组捆绑评价上学期积分卡的推广使用，有效地激发了学生的学习主动性、积极性，形成以小组评价为主导，个体评价为辅助的评价方式，激励学生主动学习，形成自主管理，相互监督，评价及时的班级管理特色，更好地促进班级各项活动的开展通过开展丰富多彩的班级活动，提高班级凝聚力、向心力结合学校开展的各项活动，提高了学生的班级主人公的意识，凝聚班级合力注意细节管理，以点带面，形成积极向上的班级风气本学期，我依然把和家长的经常联系和沟通作为重点工作日常管理过程中及时发现问题，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法通过班级博客、飞信平台、班级群，把学生在校各方面的表现反馈给家长，使家长对孩子在校情况作到qq心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药学期末，召开了以“真诚合作交流”为主题的家长会，在家长互动环节，大家踊跃提问，围绕“如何提高孩子的做事效率”、“怎样引导孩子主动与人沟通”、“如何让孩子保持正确的读写姿势”等问题交流探讨，大家集思广益，献

1、积极响应年级号召，认真高效保质地完成校长室、德育处、教务处、电教室、教科室、团委、总务处等各科室部门下达和分配的各项任务

2、有大局意识、责任意识、团结意识、协作意识，服从并服务于各部门的调配，为我校四星级学校的创办不惜汗水不辞辛苦不讲价钱

3、坚持一日常规教育，努力培养学生良好的学习和行为习惯，文明习惯，劳动习惯，卫生习惯

4、培养学生干部，坚持学生的文化学习和各项能力的培养并重，两手齐抓共管，坚持把品学兼优，能力强的学生推荐给学生会德育处，使他们得到更好的锻炼和提高

5、学习上从严要求，特别是学习过程的流程管理，注重学生的思维过程和学习方法，关注学生心理，努力走进学生的心灵世界，做学生心灵的导师

6、放手让学生参与班级管理，实行班长负责制，认真倾听全体同学的意见,及时处理学生中存在的问题

7、利用班会课，组织学生认真学生讨论淮海中学的规章制度，特别是“淮海中学的十条禁令”、“淮海中学宿舍管理细则”、“中学生守则”，让学生做到有章可循，有事可做，有纪可守，有时可惜、有的放矢

8、做为一名班主任，自己要率先垂范，为人师表，喊破嗓子，不如做出样子，面对五严禁令、绩效工资，本人将一如既往地爱岗敬业、爱校如家、爱生如子

9、在工作坐班时间，坚持“手无杂事、口无杂言、心无杂念”的原则，认真钻研教材，精心备课，细心批改作业，努力提高课堂教学效益

10、在教育转型期间，本人坚持向“前”看，正视眼前困难，知难而上，凭借自己的良心和热心，坚守教师职业的道德底线，强化自己的责任意识，努力做到“减时不减效”、“减负不减质”，为我校更高更强更快的跨越式发展作出不懈的努力

一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩

二、高考氛围的营造鼓励学生面对挑战迎难而上培养学生勤奋拼搏的意志品质；培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功

1、上好开学第一课，联系家长利用一切可以利用的力量，齐心迎战

2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求

3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态

4、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望

三、认清形势，做好班级稳定工作从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势

（一）要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志；

（二）要培养学生打持久战的思想准备；o

（三）要培养学生的吃苦耐劳的精神使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功

（四）主要工作班上学生总体基础较差，落后面较大，部分学生情绪不稳定，高考任务重如何克服不利因素，帮助学生做好备考工作，需要做大量的工作

1、做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会

2、实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育不定期深入学生宿舍，协同宿舍管理员搞好宿舍的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境

3、争取各科任老师的大力支持，做好培优转差要确定优生的培养目标和差生的转化目标,协调好各科任教师的工作

4、多与家长沟通要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系

5、组织好高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责

（五）做好服务

1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动

2、密切关注学生思想动向，除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平

3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破

4、关心学生身体状况

5、勤抓常管多督促严要求

6、一个不能少越到后期越要关注后进生

7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务

四、发挥团队优势，齐抓共管经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题加强与家长的沟通与交流召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用并做好家长的思想疏通工作

五、全面抓好学习

1、表扬模拟考试和平时月考、学习过程中认真的及成绩较好的学生，在班会课开展榜样教育

3、让学生能够做好阶段性的总结和反思，特别是对一模、二模考试分析，提升自己的学习能力

4、抓好辅优补差工作，对困难学生多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏

5、努力抓迟到、旷课、上课睡觉、抄袭作业的情况

6、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生

7、培养学生坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在高考中有较好的发挥中职班主任第二学期工作计划时间过得太快，让人猝不及防，又迎来了一个全新的起点，立即行动起来写一份计划吧那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的中职班主任第二学期工作计划，欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律

1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学,团结友爱的集体

2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率

3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动

4、组织学生参加社会实践和公益劳动

5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量

6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况，形成统一的教育力量

7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况:人数，男女，年龄状况,政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等

1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以

2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的.班集体班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的

3、选好、用好干部班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任

4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质如参观，游览，访问，晚会，主题活动等

5、要形成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆-论不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气班级应建立目标管理制度,如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆-论监督，促进良好班风形成通过我每学期给班级制订工作计划，我们班级在年级中取得了较好的成绩，希望大家能够长期保持这种良好的学期风气中职班主任第二学期工作计划中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行本文由一起去留学编辑整理因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律

1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学,团结友爱的集体

2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率

3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动

4、组织学生参加社会实践和公益劳动

5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量

6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况，形成统一的教育力量

7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况:人数，男女，年龄状况,政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以

2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的

3、选好、用好干部班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任

4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质如参观，游览，访问，晚会，主题活动等

5、要形成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆-论不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气班级应建立目标管理制度,如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆-论监督，促进良好班风形成通过我每学期给班级制订工作计划，我们班级在年级中取得了较好的成绩,希望大家能够长期保持这种良好的学期风气班主任第二学期工作计划本学期我继续担任了五年级班的班主任工作在上个学期的班主任工作中，我深深地懂得了小学阶段是人的成长起步阶段教育家叶圣陶先生说过〃教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯〃良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢通过与他们一个学期的相处，我根据我们班班情况制定了如下计划本班共有75位学生本班大部分学生品德高尚，热心助人，上课专心，学习积极主动，特别是班上的班干部，工作认真负责，能够妥善处理班级各项事务然而这个班级也有一些人，学习习惯较差，成绩不够理想，不善于甚至不喜欢学习他们大部分都无法按时独立完成作业，上课无法专心听课，经常性地发呆，书写和思考能力都比较差而还有极个别的学生不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念，导致班级整体表现较差，经常性地出现扣分现象形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风

1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的我会根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练

2、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的.发展情况

3、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

4、家教结合经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体

5、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

6、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖,了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好

7、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动

8、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识第一周

1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算

2、学前教育收心教育，安全

3、选出班干部，召开班干部及各种学生会议完善清洁卫生制度，搞好室内、室外卫生区的环境卫生

4、文明礼貌、诚信教育

5、从身边做起，学习雷锋精神第二周

1、继续抓好常规教育，进行常规训练

2、巩固习惯养成教育，养成良好行为习惯

3、进行诚信文明礼貌教育

4、出好第一期板报

5、从身边做起，学习雷锋精神第三周

1、检查个人仪表，督促板报尽快完成

2、希望生转化工作的起步

3、安全教育

4、开展《如何向雷锋同志学习》主题班会第四周

1、结合清明节扫墓活动，进行革命传统教育

2、布置班级内墙与外墙，迎接评比

3、进行一次清明节放假前安全教育

4、迎六一准备工作第五周

1、文明礼貌月活动总结

2、进行〃讲道德、尊道德、守道德〃的主题教育

3、对学生进行假后思想教育，让他们全心投入到学习中来

4、迎六一准备工作第六周

1、对学生进行假后思想教育，让他们全心投入到学习中来

2、〃三爱〃教育，培养学生集体荣誉感

3、严格评选每周之星，每月之星，给本学期评比活动奠定扎实有效的基础第七周

1、继续抓好纪律和卫生的教育

2、开展班级读童谣、讲故事活动

3、节水、节电、节粮活动教育

4、加强家校联系

5、迎六一准备工作第八周

1、考风考纪教育

2、班级评选表彰美德少年

3、迎六一准备工作第九周

1、向学生进行爱国主义教育

2、感恩教育，为母亲做一顿饭，洗一次衣服

3、继续做好家校联系工作（家长会）

4、迎六一准备工作第十周

1、安全疏散演练

2、夏季安全与珍爱生命教育

3、迎六一准备工作第十一周

1、继续抓好常规教育

2、民族团结教育

3、迎六一准备工作第十二周计献策，畅谈自己的教子真经和育子心得这次别开生面的家长会改变了过去教师台上讲、家长台下听的方式，家长们欣喜地感受到了这种变化带来的收获，正如一位家长所说“这种家长、学生、老师面对面互相交流的方式，让我更全面地了解了孩子，真正达到了思想的改变”总之，一学期来我注重学生习惯培养，引导学生热爱班级、热爱学习，学会自我管理，取得了预想中的教育效果班主任第二学期工作计划

一、班级主要情况本学期我继续任高三

（5）班的班级管理工作该班是年级的文科重点班，现有学生61名学生，女生49人，男生12人，寄宿生41人目前的班级情况为班级的整体学情较好，为了让本班学生养成良好行为习惯和学习习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高考冲刺奠基，我拟订班级德育工作计划如下

（一）、常规和学习方面，逐步达成完善的学生自我管理继续争创示范班

（二）、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功

（三）、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生养成教育的工作

（四）积极探索学生自我管理模式，营造良好学风具体设想如下

1、利用班会课开展榜样教育设想1成功只需100天设想4“我的一日作息安排”（指定一走读生和一寄宿生）讨论并供大家借鉴好的做法设想5心理健康辅导，如如何排解考试紧张心理等

2、建立考试记录本，及时发现了解学生学习情况

3、开展课任老师与培优、艺术学生“结对子”活动

（五）、坚持用“面向全体，抓两头，促中间，全面提高”的理念指导班级教

1、学生心理健康教育

2、六一文艺汇演最后收尾工作

3、午休安全教育第十三周

1、六一文艺汇演会场纪律要求

2、红领巾相约中国梦主题教育第十四周

1、进行勤俭节约教育

2、对学生进行爱护公物教育

3、开展端午节习俗知识小竞赛，争做学习之星第十五周

1、生命只有一次的安全教育

2、继续进行家校联系

3、端午节传统文化教育第十六周

1、禁毒教育

2、应试心理教育第十七周

1、再次进行学习目的的教育，组织学生展开期末复习工作

2、考风考纪教育

3、班级民主选举产生三好生以及优等生工作第十八周

1、加强安全教育，做好放假前的准备工作

2、维护好考场卫生及纪律

3、撰写班主任及学困生各类总结第十九周迎接期末检查中职班主任第二学期工作计划中专职业教校差别于下中教校，固然也有一部门中专先生经过先生战先生自己的勤奋考上年夜教，但那是少少数，年夜少数先生皆没法经过下考，那就必要班主任正在任务上调解本身的企图

1、进步常识，明白职责，增强义务感班主任是教校教诲企图的详细履行人，是校长、教务及教管的助手，又是教校战先生家庭的桥梁，各班任务的黑白，曲接影响教校教诲经管任务停止是以，必需进步熟悉，增强义务感，控制班主任任务纪律

1、勤奋做勤学生思惟教诲任务，把先生培育种植提拔成为一个主动向上，勤恳为教，联结友好的散体

2、引诱先生勤奋教好作业，接纳有用步伐，进步先生进修结果战进修服从

3、关怀先生糊口战康健，构造先生加入各类体裁举止

4、构造先生加入社会理论战公益休息

5、关怀战赞助本班共青团构造成长任务战举止，使他们成为班级一收主干气力

6、调和本班任课教员的教诲讲授任务，自动向他们理解本班先生讲堂规律,进修结果状况，构成一致的教诲气力

7、树立取先生家长联络，调和对先生教诲战经管

2、敬爱先生，深刻理解先生状况要念引诱先生向好的标的目的成长，战胜没有好的圆面，起首必需深刻理解每一个先生的身材、思惟情况战本有常识火仄，理解他们的兴致喜好，性情特色战家庭状况，然后减以剖析，综开如新接办的新班主任，必需先理解那个班根本状况:人数，男女，年纪情况,政治相貌，担负干部状况，受过嘉奖处罚，进修结果，专长喜好，康健情况，家庭地点，德律风，家长职业，经济情况等

3、实行班级经管，构成优越的班风

1、造订班主任任务企图，增强任务企图性凭据教校任务企图请求，联络本班实践，先订好一个教期任务企图，然后每周要有详细的企图，企图必需做到标的目的、义务明白，步伐详细、实在能够

2、培育种植提拔主动向上、勤恳勤学，联结友好的班散体班级的成长，普通由松懈期、发展期、成生期战完美期四个阶段构成，前两个阶段对班级扶植相当紧张，重生进教后第一教年，必然要捉住那一闭键期，造订响应的班级目的班级目的要相符本班实践，能为同窗所承受，有必然鼓动感化，并且先生经由必然勤奋能够完成的

3、选好、用好干部班级可否成为高昂向上，联结友好散体，构成优越的班风，很年夜水平上取决于班干的任务才能战圭臬标准带头感化，是以，要遴选具有必然构造任务才能，能联结同窗，浮现进修好，能身先士卒，起圭臬标准带头感化的同窗担负

4、要构造战展开散体举止，培育种植提拔散体主义肉体战联结友好等劣良品格如观光，巡游，拜候，早会，主题举止等

5、要构成准确舆-论，建立优越班风，抓好班级规章轨制扶植平常行动、品德行动正在班级应有一个配合尺度，构成一种舆-论没有准确行动涌现时，会遭到评论，抵抗，赞助，构成一种风尚班级应树立目的经管轨制，如构造规律，情况卫生，缺勤纪录，进修状况，轮值轨制，平常事件等停止量化经管评选，正在班内构成舆-论监视，增进优越班风构成经过我每教期给班级造订任务企图，我们班级正在年级中获得了较好的结果,盼望大师可以持久连结那种优越的教期风尚班主任第二学期工作计划制定工作计划一定要结合自己的真实能力，切忌急于求成比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周计划就搞定，太看重结果，忽略了过程，最后只能是拔苗助长的结果下面是小编给大家整理的班主任第二学期工作计划范文,希望大家喜欢！新学期即将开始，这是我作为新老师进入学校的第二个学期，也是我以班主任身份参与教学的第一个学期身份的转变，不仅使我拥有更多的机遇，也让我面临更多未知的挑战作为春考班的班主任，任重而道远，即使我的教学经验欠缺，也不能以此作为工作失误的理由为了更好的完成班主任工作，更加深入了解学生,我特制定了以下2024学年下学期班主任工作计划

一、学情分析12春考2班共有33人，其中有原1218班18人，1223班14人，中专转班1人，男生1人，女生32人该班级是重组班级，由原班级中参加春季高考的学生组成，这些学生的学习态度相对较好，但是缺乏吃苦耐劳的精神，需要在本学期培养他们的学习热情和良好的学习习惯

二、工作目标

1、保证学生出勤率，保证晨午检，晚自习，仪容仪表的各项评比的完成

2、努力做好学生思想教育工作，建立良好的学风、班风，文明班级评选达标

3、全年无安全事故

4、各次月考成绩保证真实并有所提高

5、班级文体活动形式多样化

6、班级学生无违纪现象

7、加强班级常规管理，协调各科教师管理，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，保证学生学习正常有序进行，形成统一的教育力量

8、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理

三、具体措施根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可行

2、加强完善班干部建设，营造良好的氛围1定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手2分工明确、各负其责，针对晨午检，晚自习检杳，仪容仪表及出勤的各项问题，对班内的各项事务明确到位、分配到人班干部在自己的职责范围内很好的行使职权，每一位学生必须及时、认真、全面、彻底地完成应完成的任务,若出现问题，既追究当事人的责任，还追究负责人的责任3强化日常管理，培养良好习惯良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，制定宿舍公约、学生一日常规、课堂公约等措施规范学生，使学生养成良好的习惯4开展活动，丰富学生生活毕业班是紧张忙碌的，为使学生乐学、爱学,让积极参加学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛

3、完善制度，形成良好班风学风班级里实行职责明确分工，引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性首先，强化班干部主动工作的能力，让班干部在各个职责上行动起来，充分发挥班干部的主人翁意识，配合班主任搞好班级常规管理和各项管理加强学生自我的认识与监督，培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神同时，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率;提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生;通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力；以形成良好的班风学风

4.加强思想教育，提高思想觉悟水准理想教育一一确定学习的具体目标，人生的大目标态度教育一一敢于吃苦，敢于拼搏通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性典型教育一一向好学生学习，向第一看齐信心教育一一相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏

5、提高认识，明确职责，加强责任感班主任是学校教学理念的贯彻者，是学校教学计划的执行人，是校长、教务的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育治理工作进行因此，必须提高认识，加强责任提高认识感，把握班主任工作规律努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动组织学生参加社会实践和公益劳动关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量建立与学生家长联系，协调对学生教育和治理

6、引导学生学会学习，摆正学习态度1加强安全和法制教育2根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育，经常和学生交流谈心，准确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展3平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练，培养学生的竞争意识和积极心态结合实际情况，特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺利过度4结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯5结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际情况，组织好学生参加学校和级部开展的各项活动

1、从家庭教育方面来看本班学生大都来自于农村，家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调另外，如今年轻的家长们为了养家糊口，外出打工的人数急剧上升，将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是家庭教育几乎成了一片空白这样，给学校教育增加了不少难度除了要上好课，更应做好学生理想前途教育，将德育渗透到各学科中，及时走访，加强老师与家长们的联系，让学校教育与家庭教育有机地结合起来

2、从学生的学习基础来看，两头差距很大，从期末考试成绩看，大多数学生达标，但也有粗心大意的，往往接近胜利而告失败;学得不活中等生的挖掘潜力较大，差生的进步潜力也有待进一步激发培优辅差的任务比较艰巨，整体水平不均衡

3、从学生的学习品质来看学生的组织纪律性比较强，有90%左右的学生能按时完成作业，每次作业都能自觉完成，有四五个同学要老师监督下才能完成,而且这些学生的学习方法不够灵活，学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩不理想，甚至次次不及格课堂气氛较为活跃但学生缺少一种锐意进取的精神,独立思考、刻苦钻研的精神不够，小组合作学习意识有待进一步加强因此，本学期教学，应进一步加强“自主、合作、探究”教学方式的推广，培养学生自主探究的能力和团结协作的能力总的来说，学生的基本情况有利因素还是较多，不利因素也不少，关键在于教师如何灵活、正确地利用各种因素，变不利为有利教师是学生知识的引导者,是学生行为的指引者学生学习成绩的优劣、学习能力的高低、品质的好坏，需要教师耐心细致地教育、正面的诱导、不断的培养我一定要全面去了解每一位学生深入细致地开展教育教学工作，多方调动学生的积极性，园满完成本学期教育教学任务

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才

3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育

2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育班级主要活动内容

1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育

2、向学生进行文明礼貌教育，出版第一期黑板报

3、向学生进行安全教育，观看安全教育片

4、进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题国旗在我心中召开“国旗在我心中”主题队会

5、开展学标兵活动，出版第三期黑板报

6、继续开展学雷锋送温暖活动

7、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动

8、开展做文明学生活动，定期评选文明学生

9、加强阅读指导，开展阅读比赛

10、开展语文实践活动，定期出版中队小报

11、组织学生参加学校组织的语数学科知识竞赛

12、组织迎“六一”庆祝活动

13、选派学生参加区局组织的学生全能竞赛

14、抓好复习，参加毕业考试

1、严格执行学习学校规章制度，学习班级规章制度为初三的学习保驾护航

2、帮助学生重申中考目标使学生的中考目标伴随每一天的学习

3、班干部管理职责不变，但侧重点可以放在学习上面把纪委的职责监督落实好

4、学习成绩量化呈现用视觉感的增强调动学生学习方面的竞争力，营造竞争氛围

5、严格规范班级学生的言行，把班级氛围向着有利于学习的方向引导，少一些分心之物如不合适书籍、吃食等

6、开好每周一次的班会，班会课必须ppt、有内容、有主题、有学生参与班会课必唱班歌、读宣誓词

7、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态有针对性地开展对学生问题的解决

8、加强与学生的沟通，了解学生情况.，及时进行跟进与改进

9、引导学生开展冥想静心、学习金龙拍拍操等课间小活动

10、针对行为习惯差、自控力差的学生、目标意识不强的学生要进行教育与纪律管理老师必须发动学生对这部分学生进行帮扶教育与行为习惯方面的训练

11、加强学生的身体素质训练，提高体能为中考冲刺作准备

12、要加强与家长的沟通，给家长提供好的建议，共同把小孩的情绪调节好,为中考冲刺保驾护航

13、周五下午定为“周清时”，本周内科任老师要求周内完成的任务必须要在离校前完成由科代表负责，交代任务、检查任务、统计情况交由班主任审核过关

一、工作目标

1.差生的转化效果好，思想觉悟明显提高

2.形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步

3.全班团结一致，遵守学校规章制度

4.争取期末各方面都有显著进步，为九年级真正打好基础

二、主要工作

1.加强班级班风班貌的建设a、创建和谐向上、努力进取的学习氛围发挥团结互助的学习精神，促进共同进步学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧b、加强班干部队伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高为本学期的管理工作打下基础

2.做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检杳督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象做好仪表的规范化教育,男生不留长头发，女生不化妆配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生

3.做好住宿生的管理教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理，爱护公物，坚持每天到宿舍检查清洁.纪律要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生

4.加强与家长的有效配合加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长

5.加强对部分学科重视本学期生物、地理两学科将进行会考作为中考的第一步，在此将重点强调对两门学科的重视总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设,其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的学习氛围，促进学生的共同发展这学期的计划，在执行中重在坚持，步步有落实

1、加强思想教育由于受打工思潮的影响，一些学生会产生辍学的想法，学习上的一些困难挫折也会给他们带来消极的影响因而要多与学生交流思想，动之以情，晓之以理了解原因，让他们坚定上学的信心

2、培优补差，提高成绩在班级中，根据学生学习实际，分成若干个学习小组，或互助小组营造良好的学习气氛，让每个学生都能安心学习

3、配合学校，搞好课桌凳管理工作这一学期，全体学生统一配发了新的课桌凳，班级成立课桌凳管理小组，分组承包，责任到人，确保课桌凳的安全使用

4、配合理化生教师，做好实验工作督促每个学生在实验期间安排好学习计划，互不影响，保护好实验器材，注意安全，减少意外事件的发生

5、配合体育教师，做好体育锻炼教育学生上好早操，体育课，服从老师安排，认真锻炼

6、做好模拟考试和毕业考试工作每一次考试前，安排好学生的考场号，将注意事项告诉学生，确保考试的顺利进行学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩

1、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生

2、建立学习优秀和学习进步奖励制度

3、定期做好学习阶段性效果分析4,坚持每周批阅周记，做好笔谈工作

5.利用网上家校,争取家长配合,形成家校合力

（六）.本学期加强方面D本学期学生面临大型考试密集，作好学生心理工作尤为必要要指导学生学会总结、学会分析、保持良好心态2）与家长及时做好沟通交流工作，加强家校配合，促进学生的成人成才3）本学期任务重，学期短，更要效率高，因此，要将学生的学情分析做的更细致，充分挖掘学生潜力，营造勤学班风，不留遗憾4）争取各科任老师的大力支持，做好培优转差要确定优生的培养目标和差生的转化目标5）组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责

一、工作目标

1.差生的转化效果好，思想觉悟明显提高

2.形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步

3.全班团结一致，遵守学校规章制度

4.争取期末各方面都有显著进步，为九年级真正打好基础

二、主要工作

1.加强班级班风班貌的建设a、创建和谐向上、努力进取的学习氛围发挥团结互助的学习精神，促进共同进步学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同智慧b、加强班干部队伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新

7、做好学生综合素质评定工作综合素质评定关系到每一名学生的切身利益，要做到公平、公正、公开，阳光作业，让每一名同学了解真实情况，并且公布结果

8、做好学生中招报名工作指导学生依据自身学习情况，填报合适的志愿,能够考上理想的学校第二学期班主任工作计划转眼间，新学期开始了多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的‘教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任第一建立完善的管理制度班级里实行班干部责任制挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作第二狠抓学生的学习以及学习习惯，促使良好学习氛围的形成提高学生学习的主动性为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性第三重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会第四保持良好的卫生习惯班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩个人卫生实行监督第五重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队第六加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况第七及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升第八家教结合经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体第九重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好第二学期班主任工作计划本学期我继续担任

七三、七四班英语和七三班班主任，为了使本学期工作顺利开展，现制定以下计划

1、以期末考试成绩为依据，对学生再次进行学习小组的划分和组长的选定,确定“培优对象”，对在英语上有“缺腿”的学生制定“培优补差”计划，使这些学生尽早赶上来

2、精心备好每节课，提前熟知课标、熟知考点、备好学生、备好教材、做好课堂反馈，对于教学中的难点和易错点要反复练习，对于重要知识点要“重锤敲击”一一过关，对于中考题型的做题方法和技巧要让学生牢记于心

3、“培优补差”工作确定培优对象，做到上课多关注，下课多辅导，及时关注他们的学情和思想状态，力争使“优生更优”，“学困生”不掉队

1、召开班干部会议，再次明确班干部职责，鼓励班干部在班级各项工作中要起模范带头作用，促使他们成为班级的榜样

2、根据期末考试和上学期的表现对小组重新进行划分，继续完善小组考核机制，采取形式多样的激励措施，调动每个学生的得分意识

3、继续做好“三勤工作”即“嘴勤、腿勤、手勤”使班级工作稳步开展的同时一，使学生们养成良好的学习习惯，并在班级逐渐形成“比、学、赶、超”的学习氛围，使他们真正成为一个善于拼搏的青少年

4、利用班会时间，对学生们进行多方面的总结和鼓励，使“人人有事做”变成“人人抢事做”，让每个同学都成为班级的真正主人

1、认真学习《课标》和考试大纲，明确考试指挥棒，并协同本组成员一起学习，熟知考纲要求

2、积极开展教研活动和听、评课活动继续落实集体备课，和“三统一”活动，即“统一进度、统一教学目标、统一重难点”

3、增加备课组成员之间互相学习的机会，除集体教研和校级公开课外，要不定时地进行组内教师之间互相听课、学习活动，开拓大家的思维，互相取长补短，来促进共同成长

4、每周进行一次周测活动，及时了解学生们对本周内容的掌握情况以便及时进行“培优补差”工作

5、重视听力和口语练习，为初二的演讲比赛提前打好基础第二学期班主任工作计划新的一学期教学工作又已经开始，为了更好地做好今后的工作，总结经验,吸取教训，特制定本学期工作计划如下o本班学生人数共75人，其中男同学37人、女同学38人根据上学期的情况来看，我们班学生基本上能自觉遵守校纪校规、关心同学、关爱集体，有很强的集体意识和责任意识班干部工作能力较强、班级凝聚力较强，并在学校组织的各级各类比赛中表现突出，成绩处于年级中上乘水平学生对待学习认真,刻苦但也存在几个共性的问题学习的主动性和积极性还不够强，学生处于被动学习的情况比较普遍、自主学习的能力提升不高，学习时间的自我安排和学习方法不够科学，部分同学学科发展不平衡、优势科目不突出等，导致在尖子生这方面,有些薄弱这也是本学期要继续紧抓的一些问题继续遵循上学期的班级管理理念和指导思想在日常学习生活中，我要进一步留心观察学生、积累学生学习生活素材、揣摩学生心理个性，从而在日常管理中对症下药，对学生的尊重落到实处进一步加大与学生交流谈心的频率，知道他们的难处和需求、理解学生、关爱学生针对学生基础较差、学习能力低、学习不踏实等现象，班主任积极疏导、激励拼搏，常鼓励和推动学科特长生帮助学科困难生这样，班主任对学生尊重和理解，同学间互帮互助，师生间情感互动,从而营造团结互助、共同进步的和谐集体家庭针对班级的具体情况，我这学期的具体工作将对上学期的德育工作和学习工作进一步深化、细化，主要围绕以下几方面内容进行展开

（一）紧抓学习

1、进一步加强跟任课老师的交流，及时掌握学生各门课的学习动态我班的学生在学生总体不够主动，即在对待学习态度上比较认真，但是遇到问题时，不善于向老师提问，在学习的主动性上，比较欠缺，这就需要加强与科任老师的交流，让科任老师找个别学生谈话，显示出科任老师对学生也是很重视的，也帮助科任老师进一步在班级中树立威信

2、帮助学生养成良好学习习惯到现在为止，学生已经基本熟悉高中生活和学习了，接下来就是要帮助学生如何养成良好的学习习惯，如如何规划好学习计划，安排好学习时间，尝试一些方法提高学习效率，让学生明白提高学习效率的重要性

3、继续做好“谈心”工作，追踪学生心理，疏导内心障碍为了促使学生健康快乐地学习、成长，班主任应加强对他们的教育工作首先从思想上重视学生的心理辅导教育，常到班上去看看，留意学生的言行举止，留心学生的心里状态，关注学生的情绪，及时进行干预，帮助学习优异的同学克服骄傲自满情绪，帮助学习差劲的同学重拾信心同时教育学生要正视生活中所碰到的种种难题，勇敢地面对挫折，教育他们懂得“态度决定一切”的道理，很多事情不是能不能做成、能不能做好的问题，往往是想不想做、想不想做好的问题，因此要让他们懂得充分发挥自己的主观能动性、积极激发自己的.潜能

（二）加强管理进一步健全班规班纪、强化班级管理、特别是宿舍的管理，只有创建一个良好的宿舍环境，学生的休息才得到保证，学习才能得到保证主要从以下三方面进一步强化

1、通过制定一些班级管理制度来严肃班级管理如宿舍扣分惩罚制度，卫生管理奖惩制度等等，进一步完善班级管理制度，促进班级发展

2、充分利用班会课，真正发挥班会课的德育教学管理功能依照学校的德育要求认真准备好每一节班会课，对学生进行德育，促进学生的发展

3、继续加大家校联系力度加强与家长的沟通，沟通促进学生的发展

（三）、适当减压高中学生的学习压力，是每一个老师都先经历过来的，都有着深刻的体会，所以，我觉得除了引导学生学习之外，要注意通过文体课和课外活动课给学生减轻压力，在生活中，注意引导学生加强锻炼，让学生认识到两年后的高考，不仅仅考的是智力，也是在考验个人的身体素质和心理素质，一方面要具有加强的心理承受能力，懂得自我减压，另一方面，也要有适当的运动，这样，也可以达到减压的效果二到三月份

1、开学常规教育

3、对班委做适当调整

4、清点住宿生人数，重新选任社长

1、学生心理健康教育教育

2、引导学生进一步明确学习目的，做好第一次检测考试考试准备

3、做好第一次检测考试成绩分析五份

1、开展生命安全教育

2、五一放假前安全教育

3、期中考试前考纪及其考风教育六到七月份

1、高考及端午节放假前安全教育

2、组织学生做好期末考试复习

3、期末考试考风、考纪及常规教育

4、暑假放假安排第二学期班主任工作计划总结过去一年工作的得与失，在年我要做的事情还有很多为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身和班级的实际情况，特制定以下工作计划

1、成为一名学生喜欢、家长满意的老师

2、使学困生考试成绩达到合格，学优生成绩登上一个新的台阶

3、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合新课改的精神理念，改变教育教学模式

4、认真组织学生完成学校开展的各类比赛、活动争取获得好名次

5、按时完成教育教学任务，有序的组织学生参加月考、有层次的复习和期末考试

6、做好学生的安全教育、道德育教育、卫生教育

1、利用师德学习等时机，深入学习《规范》，经常向师德先进的教师请教,对照先进人找差距，从而不断提高自身的师德水平

2、处处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做学生的表率

3、课前认真钻研教材、学生，深刻领会教材内涵，准确把握教材的深浅度,及时修改导学案

4、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气氛，充分发挥学生的主体作用，把课上45分钟还给学生

5、坚持用标准音、规范字教学，认真搞好基本功训练

6、积极参加学校组织的业务学习，改进教育教学方法，提高自己的教学水平

7、经常与优秀班主任探讨班级管理，汲取经验，创造良好班风

8、认真分析每一次月考、测验的优点与不足，引导学生举一反三通过一个学期不断地努力，能按时完成各项任务，在各项活动中也能获得不错的成绩，形成良好的班风期末考试时，差生基本合格，整体成绩显著提高作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为学校的发展尽自己的一份力量第二学期班主任工作计划随着新一学年来临，我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来而我又再一次的成为一名班主任班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展做为一名班主任应该对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下计划很多时候，我们为了提高学生的语、数、外成绩，而占用了学生学习其他功课的时间事实上，学校设置的各门功课都能帮助学生增进相关知识的，对他们将来的深入学习有莫大的帮助，这样的设置对学生的发展来说是十分科学合理和必要的在新的学期里，我们要教育孩子认真对待这些“副课”，上课认真听讲，积极举手发言，做个全面发展的好学生和去年一样，我们班仍然由原班人马组成在这44人当中，有将近10位同学的学习存在困难，比如上课不能集中注意力、不能理解所学的知识、自制能力不强而不能完成作业等等本学期，我将协同班级里的优秀生，通过合理的利用这些学生的课余时间，来帮助这几位后进生，使他们脱离“学习难”的困境因为现在大部分孩子都属于独生子女，家里娇惯得很，学校里的饭菜不合胃口便全部倒掉不吃长此以往，不仅是一种极大的浪费，更会影响孩子的身体发育因此，本学期里，我会认真监督孩子们的营养午餐问题，坚决杜绝浪费粮食和不吃午餐吃零食的现象加强学生的情商教育有利于提高素质教育的质量，有利于教会学生学会做人,还有利于提高学生的道德修养因此，我打算在本学期的教育教学中，以提高学生的情商为主要目的，来教育学生为了提高学生的学习兴趣，提高后进生的学习积极性，本学期我制订了一套完善的班级奖惩制度，希望这样能起到激励优秀学生，吸引后进生努力学习的作用第二学期班主任工作计划本班共有学生15名，由陈镇、政元两个村学生组成其中男9名，女生6名学生来源附近村组，素质不一，基础参差不齐多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质在过去的20某某学年第一学期末的学校班级工作评比中，本班获得了“优秀班集体”这个光荣称号通过一学期的班主任工作，使我清楚的认识到，本班大多数学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，关心班集体，有集体主义观念并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序急需在本学期初作为重点去抓班级整体学习成绩一般，学生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正但是经过开学这三天的观察，再次发现，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学好像对自己已经失去了信心,存在消极思想学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等根据年龄对比，基本合理，近视率较低，超龄学生存在总的来说，多数学生身体素质较好，在社区服务活动表现突出工作思路全面贯彻落实官港镇中心学校教育工作会议精神，认真贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础,以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为官港中学送去一个个合格的小学毕业生具体工作进一步强化做人，成长教育，切实利用好现代远程教育信息平台，利用好自己的《绿色原野》个人教学网站进一步发挥自己网络方面的特长争取在课内打基础，教授给学生更多的知识；在课外活动求发展，按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦,学会办事坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童重点工作为了能够继续树立先进班集体的班级形象，将继续培养具有〃团结、活泼、严谨、求学〃的班风，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人特制定班级重点工作计划

1、首先以民主评选形式组建新的班委会成员

2、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；

3、在学生中培养竞争意识，有〃你追我赶〃的比学风格；

4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化，并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作

8、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣

（一）抓好思想教育，强化德育工作

1、班队会为先导，品德课讲解为基础

2、抓住养成教育，讲规范礼仪

3、开展丰富多彩的班级活动

（二）深入改革，提高教学质量

（三）加强体卫工作，提高学生身体素质

1、积极参加学校体育卫生活动

2、坚持抓好第二课堂活动

3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及

4、完善卫生检查评比

1、班级干部竞聘选举

2、三八妇女节对学生进行尊老教育

3、新学期新打算主题班会

4、对学生进行常规教育

5、开展争创文明班级动员、计划系列活动

6、电话家访

7、朗读竞赛

8、记忆训练

9、写日记竞赛

10、查字典比赛

11、班干部培训

1、对学生进行爱国主义教育

2、手抄报竞赛、黑板报竞赛

3、班级优秀日记选评

4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会

5、学生座谈会

6、班级干部考核评比、演讲

78、词语积累（成语）

9、古诗积累竞赛

1、劳动竞赛，欢庆国际劳动节

2、开展我为班级做贡献主题活动

3、开展“我要起飞”主题班会

4、开展班级作业评比活动

5、开展动手操作技能竞赛一届班委会，并明确班委会成员的具体分工为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高为本学期的管理工作打下基础

2.做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象做好仪表的规范化教育,男生不留长头发，女生不化妆配合政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生

3.做好住宿生的管理教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理，爱护公物，坚持每天到宿舍检查清洁.纪律要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生

4.加强与家长的有效配合加强与家长的联系，及时掌握学生的思想动态，以利于采用合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长

5.加强对部分学科重视本学期生物、地理两学科将进行会考作为中考的第一步，在此将重点强调对两门学科的重视总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的学习氛围，促进学生的共同发展这学期的计划，在执行中重在坚持，步步有落实

一、认清形势，做好班级稳定工作从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志；二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力

6、开展学生结对子活动、考前家访活动

71、组织做好演讲、故事比赛准备工作

2、总结学生结对子活动

3、期末复习动员会

4、学生生座谈会

5、告别母校活动一一为母校献礼班主任第二学期工作计划以德育工作为首，以服务教学工作为中心立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的班风和学风；以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝聚力，注重学生情操的陶冶,关注学生的心理变化，引导学生树立正确的人生观与价值观，促进学生形成健康的个性与健全的人格

1.确定班级奋斗目标争当学习排头兵，争创优秀班集体，共创友爱和谐大家庭

2.制定班级公约班级公约主要从学习方面，班务方面，卫生方面及日常规等五个方面入手，使班级管理制度化，并将班级管理公约张贴，以便每一位参照规范自己的言行

3.利用好班级日志由值日组长填写记录，他们以书面的形式记录班级的大小事件及各种情况，发表自己的观念，表扬好人好事，批评不良行为总之对班级进行总结、评价，展望或提出要求，并在班会课上由班长或团支部书记宣读

4、充分利用好橱窗、黑板报等宣传班级精神，营造良好的班风学风

1.每周一次的.班会，由班委总结上一周的概况，肯定成绩，指出不足，表扬由进步的学生，并制定下一周的班级奋斗目标

2.值日组长轮流填写班级日志，班委成员轮流杳阅，掌握班级各方面的一手资料

3.卫生工作常抓不懈，实行劳动委员负责制，责任到人，制度明确，班主任随时检查监督，确保同学们有一个整洁的学习环境首先经过学生们无记名投票选出班干部，组成完全民选的班委会与团支部;其次明确各班委的职责实行班干部轮流值日制，以便于及时与班主任沟通了解班级动态实行一周一次的班委会制度由班长主持，了解前一周班级存在的各方面的问题，制定整改措施，发现好人好事，公开表扬依据班级现状，制度下一周的奋斗目标，并借此机会，对班委各成员的工作进行指导，引导班委成员学会工作,提高工作的艺术性

1、多用学生的优点进行表扬、进步进行激励，带给学生成功的喜悦，以增强学生的自信

2、多用建议、如果这样的语言进行正面的引导，帮助学生改正不足，增强学生的自信

3、多用成功人士的成长历程、大学生活介绍等，诱发学生向往、追求的意识和倾向

4、利用班会、个别谈话等方式，使学生明确目标，打好学业水平测试第一仗

5、利用班会等形式介绍社会现实，如就业压力、大学录取情况、我校高考情况等，要求学生要有高三意识

1、能学好但不愿意学的，不停地做思想工作，进行说服教育

3、学习上方法有问题的，要通过谈话，给予方法指导，并请相关任课老师协助

4、对于优秀生的培养，主要是避免偏科、考试发挥失常等问题，除了谈话激励、心理疏导外，和家长沟通，利用家校合力，发挥重要作用

5、家庭经济有困难的学生，学习态度、道德品质较好，要多关心生活，多谈话学校的安全工作是事关学生生命安危的大事，关系到广大青少年的健康成长和人才培养质量，关系到千千万万个家庭的幸福，因此常常将行路安全、饮食安全、心理健康等教育放在重要位置为了及时掌握班级学生学习的动态，在日常的工作中经常与任课教师互通有无，发现问题及时解决问题；主动与家长取得联系随时关注孩子的动向，达到共同教育的目的总之，希望本学期通过一系列的教育工作，使高二

（1）班形成积极努力、和谐向上的班集体，增强班级的凝聚力，提高学生的学习成绩，养成良好的学习习惯，为高三打下良好的基础将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印班主任第二学期工作计划为了继续搞好班集体，在良好的班风建设中，形成一种浓厚的学习氛围，创建快乐学习的班集体，迎接中考结合我班实际，九年级第二学期的工作计划开展如下第一，开学初公布班干部名字并明确其职责让各班干部交叉管理，相互监督、保证保质完成各项任务，定期召开班干部会议并在学期末进行表彰优秀班委第二，加强管理，从严治班制定符合本学期的班级公约，惩罚分明，分工明确，相互制衡在思想方面加强引导和教育，遇到问题及时处理和解决，教会学生养成良好的行为习惯第三，抓好德育工作加强思想政治教育，营造良好的学习氛围，制定明确的班级奋斗目标，开展好主题班会,一贯抓好卫生工作和两操工作和安全工作，搞好疾病预防传播工作进行养成行为习惯教育第四，加强对后进生的教育工作对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即情感上开导，心理上疏导,思想上引导，学习上辅导，行动上督导树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才第五，搞好协调工作和控辍保学工作加强班主任和科任老师的联系与各科科任老师联系，找到学生存在的问题和学习情况组织开好家长会适时对学生进行家访，与学生家长保持经常联系,互相配合，共同管理和教育好学生对厌学学生进行再教育和沟通第六，集中精力搞好中考备战工作离中考只有百来天，精心准备复习和进行每一次考试，做好考风教育和考试质量分析，制定适合自己的奋斗目标进行中职教育并完善相关档案定期进行自我反思，学期结束进行工作总结普坪中学2024年3月2日猜你喜欢第二学期班主任工作计划中职大全（16篇）高中班主任第二学期工作计划范文（15篇）中职班主任个人工作计划第一学期（模板19篇）高中第二学期班主任工作计划（通用15篇）中职班主任工作计划第二学期（专业22篇）初中班主任第二学期班级工作计划（通用15篇）班主任第二学期工作计划中职（热门19篇）中班班主任第二学期工作计划（模板17篇）班主任工作手册第二学期工作计划（模板19篇）高一第二学期班主任工作计划（模板16篇）第二学期班主任工作计划中职（优质15篇）班主任初一第二学期工作计划（模板13篇）第二学期班主任班级工作计划（模板14篇）中职班主任工作计划第二学期（热门14篇）高二第一学期班主任工作计划（模板12篇）班主任第二学期工作计划中职（模板15篇）拼搏不尽就一定能够成功

二、以抓学习为重头戏，为不同层次的学生制定不同的目标，力争要让学生在本学期有跨越式的进步“抓两头，带中间”这是常规的方法通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，做好榜样在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，是一定能够成功的只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面

三、做好各方面的保证措施，为学生营造一个优良的学习环境

1、选好班委，维持好上课、课间、早晚自修纪律将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的社会实践活动相结合

2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育，以常规管理为载体，进一步完善制度班级制度建设，规范学生的各项管理要求，重申学校及德育处的各方面的要求，防患未然

3、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯

4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标

5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，锻炼过硬的心理素质，使学生能够从容的面对高考，确保主要精力放到学习上

6、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展

四、抓好学生的身体锻炼工作，严格按照学校的作息时间执行，不“加班加点”给学生充足的睡眠和休息时间，不打疲劳战，为高考积蓄能量本班共有学生48人，其中男生26人，女生22人，常住户籍18人本人自上学期开始担任该班班主任，经过一个学期的相处，对学生的情况比较了解班上学生思想纯朴、团结友爱，但缺少积极上进的拼搏精神和对自己能取得更好成绩的信心，部分学生学习及行为习惯有待进一步改善结合本学期学校和教导处的工作计划，根据本班学生的实际情况，制定如下班主任工作计划

一、加强自信自强方面的思想教育与激励根据家长及其他教师的反映，本班学生四年来语文成绩一直处于年级倒数第一的位置，其他科目也没能在年级中处于领先地位，也许是因为这个原因吧，学生极度没有信心经过一个学期的鼓励与调整，情况稍有好转，但仍然是不甚理想我计划在本学期重点加强这方面的教育，例如给他们推荐阅读毕淑敏的《我很重要》等文章；计划让每天让他们轮流上讲台向全班同学喊出自己当天目标及周短期目标或长期目标

二、如强德育教育关注学生的思想动向，教导学生做个思想健康的孩子定期举办德育专题讲座，利用每周两节的《品德与社会》课以及每周一节的班队会课，有计划有侧重地进行系列的德育教育

三、加强安全教育孩子忘性大，安全无小事，本学期，我要结合学生的实际表现，防患于未然,进一步强调安全问题，把安全教育落到实处

四、继续推进“2+1”工程，增强学生体质，提高学生艺术修养继续配合学校完成这一有利于学生身心健康、有利于学校持续发展的教育工程利用每周早上和放学后的体育活动时间，组织学生进行有益身心的活动同时，鼓励支持学生参加学校组织的各种活动及校外的钢琴、小提琴等培训

五、进一步加强家校联系上学期，通过飞信与家长保持时刻的紧密联系，并成功举办两次家长会，赢得了家长们的认同与赞许本学期，学校拟进一步培训家长、开展多种形式的培训活动来提高家庭教育的水平我要充分利用学校组织的活动，让家长对孩子在校的学习与生活情况了解更多，更放心同时，利用平日晚上和周末的时间，把全班学生的家庭再走访一遍，加强沟通，增进感情，了解孩子在家的表现

六、组织学生积极参加学校的科技艺术节五月份是我校传统的科技节上学期本班在校运会中的总分是全年级的第一名全校第六名，本学期，我将组织学生认真准备与对待科技节中的每一项比赛，争取在科技节中夺得好成绩，同时借此进一步增强他们的自信心

七、出好每月一期的专题板报几乎每月，都要出一至两期的专题黑板报在班上成立了“出版小组”，负责每次报板的策划与出版拟每期黑板报都摄照留底留作资料，同时这也是出版小组同学们心血的见证

八、加强对班干部的能力培养五年级的学生已经是高年级学生，在表达、管理、思考方面都具有了一定的能力和独特性本学期，我将进一步在责任分工具体化的基础上，进一步放手让学生去自主管理每周召开至少一次班干部会议，包括班长会议、组长会议，与学生一起总结工作中的得失，提高学生的管理能力和水平常听说，选择一间好学校，不如有一位好班主任可见班主任工作的重要性以及班主任对班上学生的直接影响的重要性我将全力以赴做好班级管理工作，服务好学校、家长、学生，不负家长们的信任与支持，把这班学生培养成快乐上进的好少年本学期是学生在校的最后一个学期，在学生实习与高考的思量后该班本学期共有41位学生，实习6人在校35人中，女生5人，男生30人由于高三学习的特殊性，本学期的工作思路目标定为〃抓班风，严学风，促行为〃，拟订本学期班主任工作计划如下

一、继续用完整的思想行为规范条例《中学生行为规范》《金乡职业学校学分暂行规定》教育、约束学生，加强学生的规范意识，实行学生自我管理

二、开展多样式的主题班会，树立积极进娶敢于拼搏的良好学风，强化所有学生的高考最后冲刺意识，侧重于青春期心理健康教育如时间就是分数、状元谈学习、学习方法指导、情绪控制等

三、配合学校政教处和年级段开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作

四、督促优生，促成学生的成绩和行为的双丰收，强化高考高分意识

五、鼓励差生，实现行为和成绩的突破

六、开展丰富的课外活动，如班级与班级的联谊赛、读书活动、感受大自然等活动，丰富学生的业余生活具体设想如下第

一、思想行为规范管理方面

1、根据上学期的班干部的情况，大体根据学生的自愿，继续担任班干部，本学期尽量减轻班干部的工作量

2、学生在学校里已有两年多的行为道德学习的经历，应该清楚的明白学校的规章制度，但仍有学生会有侥幸心理，特别是在手机和长发问题上，在这基础上与学生签订《行为规范承诺书》，尽量劝双差生参加实习，以免影响其他学生

3、利用学期初的班会课特别强调行规教育及学风教育、心理健康教育，要树立〃高考意识〃、〃集体意识〃、〃服从意识〃

4、严格规范完善班级的学分制学风管理设立学风考核小组、定期培训主要班干，教给工作方法学分每周统计一次、公布一次第

二、树立良好班风方面

1、利用班会课开展榜样教育高考状元的学习经验交流，在班级里树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模，进行学习方法交流

2、利用节日及活动契机开展课外活动，对学生进行班集体荣誉感教育

3、针对班级学生情况，及时开展集体心理辅导，或通过个人谈话进行及时的行为纠正，心灵慰问疏通第

三、坚持用〃面向中上，以高带低，全面提高〃的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩

1、坚持做好〃谈心〃工作，及时鼓励表扬学生

2、建立高考目标奖励制度

3、定期做好各次模拟考成绩分析

4、通过班会及聊天，多给学生学习方法的指导

5、成立班级学习监督小组，定期进行学习情况检查，对全体学生的学习进行监督第

四、做好学生的心理辅导工作处于高三阶段的学生有特殊的心理状态，比如陈年旧习难改;高考的压力；人际交往的苦恼；家庭的压力；再加上青春期的心理特征，很容易让学生对学习、对生活产生畏惧心理或厌烦心理老师及时进行心理疏导，主要形式是个别谈话、召开主题班会、开展一系列的活动，尤其是要教学生一些放松的心理疗法第

五、紧密联系家长，作好家访工作学生的教育应该是学校和家庭的共同事业与家长建立紧密的联系，有利于双方全面的认识学生，做到真正的因材施教第

六、做好与任课老师的协调工作做好班上课任教师的纽带桥梁作用，将不层次的学生同科任教师进行沟通,优秀的学生那科强那科弱，必须让所有的科任教师心中有数，齐心协力抓总分，达成一个共识〃六减一等于零〃的道理，必须齐头并进，才可能达到有效的有效针对新的教育形势，为更好地开展班级工作，更好地服务于学生，特制定本学期班级工作计划

一、指导思想严格遵守省厅“五严禁令”文件精神，切实减轻学生过重的学业负担，努力提高全体学生的全面素质，促进学生身心健康发展，培养学生健全的人格，使之能尽快适应并能很好地融入社会潮流中去

二、努力方向作为强化班，力争在年级起表率作用，在守纪、卫生、成绩等方面争做年级的排头兵，为领导分忧，给年级争光，让学校增彩，努力打造文明上进、团结勤奋、务实求真，班风正、学风浓、成绩好的优秀班集体

三、计划措施。