科研处工作总结集合15篇

科研处工作总结集合15篇科研处工作总结1科研处在学校的领导下，市教育学院、市教科所的指导下，在全体老师的积极配合下，完成了以下任务

一、“某某”省级和市级课题研究的市级群众组织和指导工作

1、对经已审批的省级课题《学校课程资源小学开发利用的研究》组织开展研究1某某年6月7日，鸡西大礼堂实验中学总课题组全体成员在艺体楼三楼小会议室，召开一次了课题开题预备会议，对课题研究的各诸方面工作进行了研讨，并决定成立10个子课题组2某某年6月19日，鸡西实验中学总课题、子课题全体成员在实验楼二楼小会议室举行“某某”规划省级重点课题开题仪式，区县市宗莫德曹兴吉所长参加了会议会上曹兴吉所长宣读《研究任务下达书》，科研处主任刘务才宣读《开题报告书》，姜育孝校长宣读《研究任务责任书》并对课题研究特别强调总体要求，曹兴吉所长对课题研究作了重要辅导3某某年6月23日，鸡西实验中学总课题、子课题负责人在艺体楼三楼小会议室紧急召开召开了会议，对每个子课题组的课题名称、研究内容需要进行商讨

2、对申报的18市级科研课题做好研究的督促和检查工作13月6日组织市级高级经理课题主管会议，指导填报好《研究项目议定书》2组织课题有关负责人根据任务下达书，进一步细化课题所研究步骤，做好责任落实工作3督促、检查各首席专家的研究工作，并做好记录，做好课题材料的整理、积累

二、加强教师培训课程与考核

1、3月20日，高中教务处和科研处协同，组织参加省教育学院新课程培训教师在教研组内进行专项

一、继续推动校本教研，开展教学研究工作

1、完善校本研究工作制度，形成以教研组为中的“专题研究”活动教师以教研组为单位，针对教学工作中所遇到的,题，进行专题研究，从而解决实际问题，以提高教育教学质量

2、坚持每周一次的继续教育学习制度在本学期初，我校就规定明确了教师继续教育学习的具体内容，既以《新课程标准》、《新课程实施纲要》《新教学模式》为主要学习内容，进一步加深教师对于新课程和新教学模式的认识和理解，在加深理论认识的基础上，指导教师在教学实践中具体落实新的标准和模式进一步健全了校本教研组织，建立了以学科与年级相结合的组织网络，为更好的实施校本教研构建了平台在学习过程中，教研组长都能够积极组织本组教师按时进行学习活动，并且做好了教师继续教育学习考勤记录，广大教师也都能够积极参加学习认真做好笔记，其中语文组，英语组、历史组等教研组的教师继续教育学习笔记十分工整，而且详细体现了教师对继续教育学习的认真态度

3、坚持每周一次的听课活动教师之间的交流是提高教师教育教学能力的一个有效途径，所以我校要求教师每周必须听一节课并且有相应的点评现在我校基本形成了互学互助的良好的教研风气，教师在相互听课中取长补短共同提高教师中周站，张会红，刘瑛、等教师的听课笔记不但节数多而且十分工整,并有相应的点评,体现了教师认真,严谨的治学精神

二、为了促进教学质量的提高，在本学期还组织教师积极参加了区文教局组织的教学大赛活动在比赛中，我校教师侯宝军，郑丽红，李静，潜心研究教材，深入研究《新课程标准》，通过认真准备在教学大赛上都取得了优异的成绩，获得了区文教局的好评为我校赢得了荣誉在本学期，张会红老师还承担了我区新课程语文示范课的任务，为广大教师对新课程的理解和认识提供了很好的借鉴

三、积极推动落实新课程标准，落实新教学模式

1、在要求教师在继续教育学习时间学习新课程标准和新教学模式理论知识的同时，我校还鼓励教师积极自学，并在教学实践中体会落实通过听课和检查等方式，来督促检查教师的具体落实情况

2、要求教师必须在备课中体现新课程理念符合新课程标准的要求，必须落实新教学模式符合“三段六步”要求

3、要求教师在学期初必须制定“落实新课程标准，实施新课堂教学模式”计戈人在学期末必须对一学期“落实新课程标准和新课堂教学模式”工作进行书面总结并统一上交教研处，备案检查

四、科研课题的总结工作本学期共有一项国家级课题《建立校本教研基地，推进人教版教材改革的研究》课题结题工作承担课题研究工作的教师汪永明，左昆，李素琴在实验中都能够积极探索，不断积累认真总结，通过大量的实践经验的积累，使科研课题得以顺利的结题，获得国家级结题证书

五、广大教师在上一个学期内也积极投入的教学研究活动中来，及时总结自己在教学工作中取得的成功经验王红撰写的论文《浅谈中学音乐欣赏》获辽宁省优秀论文一等奖崔力良撰写的《浅析在跳远教学中如何预防运动损伤》戴静撰写的论文《初步探讨韵律操在快乐体育教学中的效应的调查分析》获东三省第五届中小学学校体育科学论文二等奖周站在盘锦市初中英语学科说课比赛中获一等奖朱学军在化学说课比赛活动中获得二等奖，化学教学设计评比中设计的《化学使世界变的更加绚丽多彩》被评为一等奖此外，我校教师顾桂芝连续4年被评为市英语学科带头人，张红玲，李春清,汪永明侯宝军被评为区学科带头人这些教师在教学和教研工作中都起到了良好的带头作用当然在过去的一个学期中，教育科研工作还存在这一些不尽如人意的地方，具体的工作还需要进一步认真落实，还需要在具体的工作实践中不断的细化，务必使教育科研工作起到其应有的作用科研处工作总结6本学期本处积极围绕学校工作重点，结合本处室工作实际，以“加强队伍建设，实施科学管理，提高工作效率，确保工作效果”为出发点，以“全面推进数字化校园系统在教育教学和管理中的使用，推动学校现代化发展的进程，促进学校办学水平的提高”为目标，进一步抓好如下工作

一、增强工作意识，强化管理制度

1、严格执行岗位目标管理和事故责任追究制，公开办公、师生监督的工作机制，形成了本处室的“目标考核办法”强化了管理人员的责任意识，完善了常规工作的服务流程，形成了较为科学的管理和服务运行机制

2、进一步完善处室各项管理制度与条例，如多媒体及教师报修制度、教育科研管理制度、科研经费发放管理制度、网络安全管理制度、监控系统管理制度等通过更加规范与科学地管理，提高了工作效率

3、推行本处室专业队伍培训和学习目标管理，逐步实现培训学习的规范化、制度化培训重点放在教室多媒体设备的常规维护和录播系统使用及分区域广播上，提升处室专业人员岗位意识与专业技能

二、紧抓日常工作，注重工作细节

1、严格按照学期工作计划，认真完成工作任务完善教室多媒体及教师报修制度，及时完成多媒体检查和维修工作；顺利保证完成学校安排的大型活动及会议；按时办理上级来文、认真采集和编辑学校相关活动、丰富学校课程视频资源库、保障校园网的畅通与及时发布我校相关新闻

2、本学期教师继续教育相关工作全部归并本处室，处室设置专职人员进行管理在原继续教育工作的基础上，进一步规范教职工继续教育档案，及时整理并归档各类培训人员名单、培训资料与培训总结等，使教职工继续教育工作进一步规范化、制度化本学期主要组织并完成部分教师普通话报名及证书发放、完善贵州省“十二五”继续教育资料、开展20某某年度阳贵市高层次创新型青年教师遴选工作、完成“20某某年西部地区人才培养特别项目”、编辑阳贵一中“毓萃工程”计划并报送“教坛新秀”材料

3、处室安排专职人员管理班级设备报修，维修人员利用午休时间到各班进行维护，及时排除故障，保证教学的顺利进行本学期共接到全校班级报修286次，更换灯泡16个，更换电视盒21个，未出现过一次违规操作；学期结束前，均对班级电脑全面检查、统计设备硬软件故障情况，并安排维修人员假期进行维修；由于高三年级假期补课，处室在假期安排专业人员每周两天值班，保障高三年级补课期间教室多媒体设备顺利使用

4、为保障教师办公与教学工作正常运行，处室专职管理人员及时维修教师办公电脑与阶梯教室设备据统计，本学期共维修教师机158次，维修阶梯教室20余次

5、做好校园网站建设、管理与维护工作，包括及时发布校园新闻、审查网站评论、定期备份后台数据与每天例行查看“阳贵一中百度帖吧”相关信息等，并对各处室信息员进行培训与技术服务支持本学期共在校园网上发布100余条新闻与消息、，备份后台数据5次

6、为保证校园网络地畅通，先后应急抢修学校核心交换机达10余次，一卡通设备应急处理达10次，并更换汇聚电源；为保障正常办公，控制教师机流量,认真做好教师与班级上网帐号管理，处理违规用户近30人，及时排除一切网络故障

7、积极推进科研工作

（1）核对“课程”开发及“课题”开发材料，组织完成校本教材中期汇报,统计科研双月报表

（2）为抓好研究中课题的常规管理工作，在网站的“科研专栏”中体现着推行的“月反馈、月公示”制度；建立了科研管理的兼职管理制度、科研组长例会制度、课题研究的定期检查制度，严格执行并完善科研专题活动制，促进个人课题研究的有序、有效进行，也进一步规范学校科研管理

（3）编拟了“阳贵一中三年发展规划”课题方案，完善了《阳贵一中科研课题经费管理办法》

8、抓好校报与《杏坛》校刊工作本学期编辑出版校报3期，刊载原创新闻稿件30余篇，图片数20张，学生教师文章40余篇，积极配合学校教育教学工作的宣传，给师生提供了一个交流互动的有利平台

三、配合其它处室，做好服务工作在协助其它处室工作时，均有活动方案与总结，工作不推委、不拖沓，有始有终，确保各大活动的正常运行，没出现过一次重大失误

1、本学期配合学校各处室完成各类新闻事件的拍摄、录制与编写，录制校级公开课60节，摄制新闻40余条，制作《校园新闻》13期，制作学校专题片

2、保障新教师汇报课设备并摄录相应授课教师视频10余节

3、协助团委、学生会、办公室等部门，为学校开展的各项活动做好音响、话筒、灯光、摄像与照相等服务工作，成功地保障了开学典礼、校园文化节、汉字听写大赛、英语口语大赛、国防科技报告会、教育局“双百”启动仪式、领导力大赛、学生家长会、高三毕业成人礼等大型活动本学期保障完成各类会议设备保障20余场、学校大型活动和对外演出共40余场

4、协助教学处保障英语听力考试8场，上课考试铃声变更10余次

5、协助教务处网上高考报名、模拟填报志愿与正式填报志愿8天，保障校园网络、服务器与电脑的的正常运行

6、协助学校会议室、报告厅的设备维护工作，保障大型活动顺利进行对各处室使用会议室、报告厅作技术服务达40多次，各类会议设备保障20多场，各年级家长会现场直播10余次；

7、协助完成高三省级模拟考试、高考、学业水平考试等大型考试的视频监控任务

8、保障体艺特长生报名系统的正常运行

四、新增工作不推脱，积极创新见成效

1、按原计划完成高一组团和国际部“班班通”设备的建设，并对高一年级教师、电教委员及相关人员进行培训

2、改造与验收3个计算机网络教室并投入使用

3、完成高二组团录播教室的装修与设备建设并投入正常使用

4、校园办公平台各功能的开发与试用，该项工作正在全力推进中

5、完成名师工作室网站的建设，并对各名师工作室网站管理人员进行培训I

6、“测试“智慧课堂”50台平板容量并安装路由器

7、通过并完成网络维护方案合同签订

8、巡查全校教室wifi信号，对校园网络进行一次全面清查

9、按市招办要求，第一次在计算机机房实施英语口语考试，安装系统与软件并保障英语口语考试顺利进行，得到上级部门的肯定阳贵一中信科处科研处工作总结7科研处在学校的领导下，市教育学院、市教科所的指导下，在全体老师的积极配合下，完成了以下任务

一、“”省级和市级课题研究的组织和指导工作

1、对已经审批的省级课题《学校课程资源开发利用的研究》组织开展研究120某某年6月7日，鸡西实验中学总课题组全体成员在艺体楼三楼小会议室，召开了课题开题预备会议，对课题研究的各方面工作进行了研讨，并决定成立10个子课题组220某某年6月19日，鸡西实验中学总课题、子课题全体成员在实验楼二楼小会议室举行规划省级重点课题开题仪式，市教科所曹兴吉所长参加了会议会上曹兴吉所长宣读《研究任务下达书》，科研处主任刘务才宣读《开题报告书》，姜育孝校长宣读《研究任务责任书》并对课题研究提出总体要求，曹兴吉所长对课题研究作了重要指导320某某年6月23日，鸡西实验中学总课题、子课题负责人在艺体楼三楼小会议室召开了会议，对每个子课题组的课题名称、研究内容进行商讨

2、对申报的18项市级科研课题做好研究的督促和检查工作13月6日组织市级课题负责人会议，指导填报好《研究项目议定书》2组织课题负责人根据任务下达书，进一步细化课题研究步骤，做好责任落实工作3督促、检查各课题组的研究工作，并做好记录，做好课题材料的整理、积累

二、加强教师培训与考核

1.3月20日，高中教务处和科研处协同，组织参加省教育学院新课程培训教师在教研组内进行专项辅导

2、协同初中部组织全体教师进行了新课程理论学习答辩会、听课、评课系列活动

3.3月27日，组织初中教师集中培训，由科研处主任刘务才主讲，内容为《构建教学模式的培训》

4.4月17日，组织了高中基础部教师进行学习《教育一一为了人的幸福》的测试

5.5月15日，聘请市教育学院徐杰院长对全校教师进行课改通识理论培训I

四、加强了高考研究工作组织各学科骨干教师认真研究复习备考的经验，在7月14日，高三每学科备课组长进行总结与反思汇报

五、布置教师撰写科研论文、教育案例，在期末收缴

六、在科研处指导下在初中部建立了部分学科课堂教学模式建构小组经过多次研讨，初步形成了较为适合学校实际、学生实际的语文、数学、外语、生物学科的教学模式

七、出台了建立学校课程资源库和优秀课件、优秀教学案例的实施方案在全体老师的努力下，各教研组已初步建立了与本学科教学同步的课件资源库

八、做好其他各项常规工作

1、整理、编辑、印制第

30.31期《课改快讯》

6.做好第四期《教改论坛》的材料收集工作，为下学期整理、印制做好铺垫

7.与初、高中教务处相配合推动课程改革，协同教务处组织好课改实验课、青年教师汇报课等

8.及时收集和整理教师科研成果，做好宣传和推广工作，促进成果转化

9.认真完成了市教育局、市教育学院及学校安排的各项工作

10.工作总结8

一、把握质量，做好征文报送的推荐评审工作（-）瑞安市教师培训经验征文评比工作从严肃评审上把握质量一是做好《关于开展某某市中小学教师培训者优秀培训经验评选活动的通知》发布，明确参评对象、征文要求和激励措施；二是研制《中小学教师培训者优秀培训经验评选选题参考》，提供各类培训经验26个选题视角或切入口参考；三是在前两者基础上做好评审质量的把关

1.明确标准

2.专家盲审

3.等第排序

4.评审复核

5.结果公示

6.分类表彰

（二）某某市教师培训经验征文推荐工作从推优选优上把握质量根据《关于开展某某年某某市教师专业发展培训精品课程和教师培训者优秀培训经验评选的通知》要求，一是推荐获得某某市中小学教师培训者优秀培训经验评选

一、二等奖的经验参评，二是要求参评作者按照典型经验总结或经验论文的写作体例完成经验提炼，三是应五位老师的邀请提供参评经验提炼和修改的具体意见和建议，四是及时在单位网站上报道获奖信息我市推荐10篇经验6篇获奖，占某某市县13个培训机构22篇获奖经验总数的

27.27%,其中二等奖7篇我市占3篇、三等奖11篇我市占3篇

（三）某某省教师培训经验征文选报工作从反复提炼上把握质量从省教师教育质量监控中心《关于报送教师培训典型案例和经验成果工作的通知》每个县市区培训机构选报1—3个项目案例成果经验的要求出发，根据中心领导建议，师训员全员发动、精品课程评选获奖项目负责人个别宣传，重点做好教师培训典型案例和经验成果提炼工作为作者提供范文、提供案例经验写作格式参考；提出经验提炼意见，提出经验内容表述参考要求反复交流，修改加工，五易其稿,及时报送了两个精品课程项目的培训案例经验陆某某《“一体化”的专业支持教师培训导师资源选择利用的实践创新》和姜某某《问题导向、能力本位、知行合一“初中语文阅读教学问题反思与对策”专题研修案例》本学期，还向全体师训员转达了某某市教育局《关于举办某某市语言文工作优秀论文评选活动的通知》、教师发展中心《关于举行某某年某某市“我与教育科研”教育叙事征文活动的通知》、瑞安市教师发展中心和瑞安市教育学会《关于举行某某年某某市中小学（学前）教师教育教学论文评选活动的通知》等，做好有关征文评比的宣传工作

二、重点落实，做好精品课程的项目建设工作

（一）工作目标上的重点落实由于中小学教师培训精品项目建设情况纳入温州市各县市区教师教育工作考核指标体系，培训精品项目建设又是特色优质教师培训项目培育、提高教师培训实效、促进教师培训者队伍专业发展的重要抓措施，因此，我处以争取形成3个温州市级教师培训项目精品课程为工作目标，将该项工作确定为重点工作项目标任务来予以计划落实

（二）组织发动上的重点落实建立精品课程建设资料文件夹，发布了《关于开展某某市教师专业发展培训精品课程评选项目征集推荐活动的通知》，以某某年上半年被确定为某某市精品课程建设培育项目的3个项目课程为基础，增加了获得课题研究成果获奖的和培训经验获奖的项目，以及新发现的、各方反应优良的培训项目，形成《温州市教师培训精品课程建设项目评选某某年推荐申报参评动员的项目对象名单》除了全员发动、短信提醒之外，中心领导夏旭祺书记亲自动员10个项目负责人参评，做到了组织发动上的重点落实

（三）课程编制上的重点落实接受课程编制和申报咨询时，要求根据《关于开展某某年某某市教师专业发展培训精品课程评选的通知》，《某某市教师专业发展培训精品课程建设方案》以及《某某市教师专业发展培训精品课程建设指南（通识/干训类）》、《某某市教师专业发展培训精品课程建设指南（学科类）》，遵循成人培训课程开发的基本规律，注意评审申报材料基本要求的同时，课程编制与实施上重点落关注培训主题和课程内容之间的逻辑联系、培训成效与课程结构以及活动方式的相关性

（四）成果宣传上的重点落实某某年某某市教师专业发展培训精品课程评选结果是我市推荐上报9个培训项目课程7个获奖，其中一等奖2个、二等奖1个、三等奖4个在全市13个教师培训机构30项获奖项目课程中，我市占7个，超额完成了某某年度县市区教师培训工作业绩考核市定“培训精品课程开发”加分项目指标我处在单位网站上进行了报道，通过短信、qq群、微信群报喜工作成果宣传上重在表彰先进，再接再厉，激励更多的师训员、教研员投身教师培训精品课程建设工作

三、引领支持，做好专项调查的课题组织工作

（一）在调研选题上引领支持为了了解“十二・五”以来我市中小学教师专业发展培训情况和“十三・五”培训需求，为我市教师专业发展培训提供决策参考我处未雨绸缪，组织了培训专项调查工作发布了《关于开展某某市中小学教师专业发展情况专项调查课题招标活动的通知》和《某某市中小学教师专业发展情况专项调查课题招投标办法》，研制了《某某市中小学教师专业发展情况专项调查招标课题参考》等，并对应邀课题的选题进行了意见沟通，从而实现了选题上的引领支持

（二）在问卷设计上引领支持针对中小学教师的培训调查研究经历比较少经验积累比较少的实际，我们为通过立项评审的调查课题提供了《中小学教师专业发展培训项目实施效果问卷的调查题干设计参考》、《培训教学效果情况的问卷调查指标设计参考》要求10个调研课题的20个调查项目责任人尽可能提交调杳问卷或访谈提纲备案，建议组织试调杳，需要交流的及时给予意见反馈，从而实现了问卷设计上的引领支持

（三）在报告撰写上引领支持为了尽可能提高某某市中小学教师专业发展

2、协同初中部组织全体教师进行了新课程理论学习答辩会、听课、评课系列活动

3、3月27日，组织高二教师集中培训，由科研处主任刘务才主讲，内容为《构建教学模式的培训》

4、4月17日，读书组织了高中基础部教师或进行学习《教育一一为了人的幸福》的测试

2、做好第四期《教改论坛》的材料收集工作，为下学期整理、印制做好铺垫

3、与初、高中教务处相配合推动课程改革，协同教务处组织好课改实验课、北航汇报课等

4、及时收集和整理教师科研成果，做好宣传和推广工作，促进成果转化

5、认真完成了市教育局、市教育学院全盘考虑及学校安排的各项工作科研处工作总结2在校长室的直接领导下，本学期教研处加强内部建设，积极思考，锐意改革,扎实推进课程改革，强化教学工作全程精细化管理，加强教师队伍建设，切实提高教学质量，为全面提高我校的办学品位和办学质量作出了应有的贡献现就以下五个方面简要总结如下

一、加强理论学习，更新教学理念教学观念，直接影响到教师在教学实践活动中的价值取向和行为方式面对教学改革的新形势和新任务，本学期各教研组仍然把新课标的学习放在突出的位置，用多样化的学习形式研究本学科新课程标准和新教材，进一步领悟课程论专家、学科论专家对课程标准特质的解读；进一步钻研了新教材，准确把握了新教材遵循的新理念，体会了新理念的特点，辨析了新教材和旧教材的异同；以新的理念、新的视角来重新审视自己的教学组织、教学结构、教学管理、教学方式和教学过程；深入思考课堂教学设计和案例进一步组织全校教师学习各学科指导意见，使每位老师吃透大纲、课程标准和考试说明的要求，使广大教师在实际的课堂教学中有的放矢地组织教学，消除偏难偏怪的.无效劳动，走出事倍功半的情况专项调查首批立项课题报告的质量，一是建议课题负责人使用excel和spss工具进行数据统计分析，提出结果分析和对策思考；二是建议课题负责人参考比较规范的调查报告或论文进行成果表述从《教育科学研究》、《中小学学校管理》、《教师教育研究》等上筛选了7篇范文，形成《调查研究项目报告或论文样本参考》，从而实现了报告撰写上的引领支持

（四）在评审标准上引领支持优秀教育调查报告评审标准比较少见，研制标准成为专项调查的课题组织工作达到预期目标的重要因素因此，研制了《优秀教育调查研究报告评审标准》，从选题价值、数据材料、结构内容、观点表述、结果结论、语言风格、格式规范七个方面提出基本要求，设计评分权重和具体指标，提供评审评分参考，从而实现了评审标准上的引领支持20个课题通过结题验收，其中，结题成果获得一等奖的课题调查报告4个、二等奖的5个、三等奖的11个

四、载体利用，做好成果分享的研修交流工作（-）专业阅读的载体利用为了进一步加强教师培训专业阅读，促进培训者专业发展，本学期在中心领导等的支持下，将自选专业书籍统一买卖改为专业期刊的自主征订，要求订阅培训专业期刊和学科教学研究期刊，如《中小学教师培训》、《教师教育研究》、《中学英语教学研究》、《语文建设》等等；向师训员分发《某某教师教师》等内务刊物，引导自主研修

（二）学术研讨的载体利用借助中德学术研讨会这个载体，组织师训员参加高层次研讨交流，了解教师教育发展走向发布了《关于征集某某年中德研讨会论文的通知》，接受征文咨询和选题交流8人次，组织了应征论文的加工交流,要求征文作者三易其稿，围绕研讨主题，从题名制作，行文结构、观点表述落实修改推荐上报2篇征文均入编《“教师专业化发展内驱力激发”论文集》论文《质疑式一种激发教师专业发展内驱力的培训课堂》（林某某）、《熟练阶段教师专业发展内驱力状况分析和对策》（林某某）作者参加了“某某年中德教师教育研讨会”活动全省100多家市、县教师培训机构25篇书面交流论文，我市占2篇

（三）县际交流的载体利用为镇海区初中数学名师工作室及仁爱来我市开展考察学习观摩研讨活动牵线搭桥，联系某某中学及其数学教研组做好交流的具体安排，开启了县际之间校际教科研交流的活动项目在中心领导和办公室协助下，我处全程陪同，从食宿安排、文化考察、教学研讨、特色介绍、专题分享、图文报道等方面给予全面落实为双方彼此了解两地、两校的学校教育发展情况、数学教研情况、教师研修文化情况提供了良好的交流平台

（四）成果学习的载体利用推荐介绍师训员论文发表何育明《培训需求满足与目标达成需要系统思考》被《素质教育》某某年第8期录用发表《实践取向中青年教育干部培训内容与方式变革的实践研究》入编某某市某某一某某年优秀课题成果选根据中心领导郑某某老师的工作安排，人手一册分发《温州教育》、《瑞安教育》等内刊和由中心领导何某某等主编的优秀课题成果选集《足迹一求索一寻梦》，供师训员分享学习和研究参考

五、评估视导，做好教育检查的协同督导工作

（一）校本培训工作检查的评估视导配合市教育局教师教育办公室的组织,到某某学区、某某学区、某某学区9个单位开展中小学（幼儿园）校本培训工作检查指导因学段制宜，幼儿园特别是民办幼儿园，重在档案建设的方法及常规研修活动管理角度提出建议；中小学，重在克服形式大于内容问题解决上提出意见因校（园）制宜，针对不同学校校本培训的不同特点、亮点及存在的问题，做出评估、提出反馈意见，引领校本培训朝着理想的方面发展

（二）教学常规管理工作检查的评估视导配合市教育局义务教育科的组织,到某某学区、某某学区、某某学区等学区4个单位抽查教学常规管理工作检查指导听取汇报、核查台帐、考察校园、进入课堂、访谈师生，数据采集，基于我市教育改革与发展趋势，从被检单位具体实际出发,或从课程教育教学常规建设、或从组织管理及评价落实、或从学校特色培育与建设等方面,提出反馈意见交流,着力倡导教学常规管理工作、课程教学领导力发挥要定位在问题解决上

（三）教师培训质量监控工作检查的评估视导配合温州市中小学教师教育办公室（市教师教育质量监控中心）的组织，到文成县教育培训研究院开展教师培训质量监控和培训项目交叉抽查工作通过个别交流、工作汇报、台帐查阅、环境考察等方式，指出“小实体大服务”的机构建设、教研训一体化的机制建设、质量监控工作的体制形成等方面工作得学习借鉴，项目申报专业评审、项目实施过程视导、项目收官验收评审和培训者培训推进等方面工作有待共同研究解决，促进了两地教师教育及培训质量监控工作上的相互学习和交流

六、其他工作做好科研档案的日常整理工作，目前已经编写案卷13本；汇总统计学期教科研成果奖励项目，及时提交绩效奖金发放；思考培训机构实质性整合的主要工作，酝酿处室职能完善的意见建议；参加校本研修管理干部培训和岗位研修，加强自身建设，修炼处室工作的内力和视界等科研处在学校的领导下，市教育学院、市教科所的指导下，在全体老师的积极配合下，完成了以下任务

1.编辑、印制了学校的第三期《教改论坛》

2.编辑、印制了第

28、29两期《课改快讯》

3.黑龙江省教育学会“十五”教育科学研究规划项目《教育技术现代化的实验研究》申请了结题，经黑龙江省教育学会学术委员会验收合格，并颁发合格证

4.为姜育孝校长申请了黑龙江省“十五”期间教育科学研究先进个人

5.向黑龙江教育科学领导规划办公室申报了“十五”科研成果《影响学生创造性思维发展的因素》

6.在鸡西市“十五”教育科研工作总结表彰中我校被评为鸡西市教育科研先进单位，刘务才被鸡西市教育局和鸡西市教育学会评为鸡西市教育科研实验先进工作者

7.向黑龙江教育科学领导规划办公室申请了“十一五”教育科学研究规划课题《学校课程资源开发利用的研究》

8.向黑龙江省教育学会申请了“十一五”教育科学研究规划课题《创新型课堂教学模式的研究》

9.组织了“赴哈师大附中学习教师汇报会”

10.经过对全校教师的宣传动员和对骨干教师的培训，向鸡西教科所申请了鸡西市教育科研“十一五”课题18项

11.协同高中教务处圆满完成了黑龙江省第三批示范性高中复评活动中的我校示范观摩课准备和实施工作

12.向全国创新研究会、黑龙江省教育学会推荐了上百论文及科研成果，使百余名教师获奖

13.认真完成了省教育学院、市教科所、市教育学院、市教育局师资科下达的各项任务

14.认真完成了学校安排的各项任务科研处工作总结920某某年是国家十一五科技计划启动实施的开局年，是我校开创科研工作新局面的关键年，是科研处和全校科研人员的立项年20某某年初，科研处对我校十五科研管理工作进行了全面回顾和系统总结，根据国内外科技发展态势和自主创新，重点突破，支撑发展，引领未来的科技工作新方针，紧密结合建设国际知名高水平研究型大学的支撑要求，制定了学校十一五科技发展规划，进一步明确了坚持围绕学科建设主线，不断提高我校科技创新能力与知识产权保护能力,切实抓好创新基地、科技人才、研究任务三个支撑体系建设，努力争取在科研经费、高水平论文、重大科研成果和专利四个方面取得新突破的总体思路在上级有关部门的支持和关怀下，在学校领导的正确领导下，全校科研人员和科研管理人员一道，度过了异常紧张、繁忙的一年，实现了科研立项工作的重要突破，条件平台建设和科研成果产出等各项工作也均取得了可喜的成绩

一、20某某年开展的主要工作

（一）科研立项与管理科研立项是科学研究和科研管理的源头做好20某某年的科研立项工作对于提升我校十一五期间项目争取的持续竞争力，对于建设高水平研究型大学和促进众多科研人员的事业发展具有特殊重要的意义

1、科研立项实现大跨越，争取经费自千万元水平直破2亿元大关全年申报各类项目883项，408项获得资助，争取经费

22024.3万元争取经费是十五同期（20某某年

7660.5万元）的

287.5%,是十五最好年份（20某某年8939万元）的

246.4%为十一五我校科研工作的进一步发展以及学科水平的提升提供了可靠的经费保障，奠定了坚实的基础

2、抢抓机遇，汇聚力量，开拓渠道，积极争取科研项目20某某年是国家十一五科技计划启动实施的开局年，也是科研立项的关键年份，大多国家重大科技计划项目都要在今年启动科研处紧抓这一立项机遇,团结全校科研人员，汇聚一切力量，抓住一切机会，通过一切可能的渠道争取项目具体从以下几方面着手深入开展工作首先是积极搜集最新信息，抢占立项先机通过积极有效的工作，我们克服了远离都市、京城的不利因素，及时获取了各种重要的立项信息，在项目申报中争取了主动其次，积极组织撰写项目建议书，主动影响国家科技计划项目的设置组织我校专家撰写重大项目建议书66份，分别呈报科技部、农业部、水利部等有关部门，力争使我校有竞争优势的研究内容纳入国家科技计划课题第三，积极推荐我校各领域专家30余人次进入国家有关科技计划专家库，尽可能介入项目咨询、论证和评审等环节，为我校科技项目的争取支招助力第四，先后组织各类科研人员和学院科研管理人员召开不同层次、不同形式的信息通报会、申报动员会27次；编印了《十一五国家科技计划管理文件》、《国家中长期科技发展规划纲要》、《十一五国家科技计划项目简介》等指导材料，及时向各学院和有关科研人员通报最新立项动态，研讨申报形势，全面动员，积极争取第五，我们按照全面部署，重点突破的思路，围绕我校科技优势及十一五科研工作规划，先后近50次赴京，就十一五项目的争取向科技部、教育部、农业部等项目主管部门进行专门汇报；邀请国家有关管理部门负责人10余次来我校检查指导工作，使他们充分了解我校的研究基础和优势，从而在科技计划编制和承担单位选择中得以体现第六，在十一五科技项目集中申报时期，项目科从7月到12月初实行24小时值班，随时关注指南发布，并在第一时间通知相关学院，分析形势，合理布局，整合优势，协调校内外力量，做好项目申报组织工作；科研处先后召开了20余次申报协调会，办理项目申报材料4万余份；自8月份至12月初，科研处保证项目科有1人常驻北京，全程跟踪办理项目申报相关事宜

3、重大科研计划项目申报取得重要突破经过全校科研人员和科研管理人员的共同努力，20某某年我校十一五重大科研计划项目申报取得重要突破，为我校十一五科研工作进一步发展奠定了较好的基础973计划项目，申报的中国主要水蚀区土壤侵蚀过程与调控研究经过激烈的竞争和多次评审答辩，获准立项，批准经费2900万元实现了我校主持国家973计划项目零的突破组织申报的2项973计划前期预研项目均获批准，是今年获得该项目支持数量最多的单位，为后续973项目的争取打下了基础科技支撑计划，组织投标29项课题，参与投标25项课题，获批主持课题11项，主持子课题26项，获准资助经费总额为6080万元获准项目数在陕西高校中排名第一，在京外农口高校中排名第一，在京外高校中排名第二，在全国985院校中排名第五863计划，申报项目56项，批准7项，批准经费2600万元其中，申报863计划重大项目13项，获批4项，资助经费2450万元初步统计，今年获批项目中经费逾百万的项目共有28项，其中咎林森教授申请的西北地区生态型奶业生产技术集成与产业化示范项目获资助1000万元，汪有科研究员申请的现代节水农业技术创新平台项目获资助1000万元

4、规范科研项目管理20某某年共对160个项目进行了中期检查，报相关主管部门项目进展报告120余份；结题项目150个，有70个项目进行了验收

5、到位科研经费连续第三年逾亿元20某某年到位科研经费总数为10010万元，其中纵向经费

7745.5万元，占总经费的

77.4%；横向经费

2264.5万元，占总经费的

22.6%总经费中来源于科技部

1404.69万元（占

14.03%）,国家自然科学基金委

1141.81万元（占

11.4%）,陕西省

1218.n万元（占

12.17%）,中科院

1988.5万元（占

19.9%）,其它共计

4256.89万元到位经费逾千万的学院（所）分别是水保所3560万元，农学院

1254.17万元,水建学院

1239.63万元20某某年经费连续突破亿元，标志着我校年到位科研经费稳定在亿元水平每个五年计划的第一年是科研经费的断档年，到位科研经费一般有较大幅度滑落因为上一个五年计划的重大项目已结题，经费已经到位，新一个五年计划重大项目还未实施，经费亦无划拨我校前三年到位经费中源于科技部的经费分别是

2453.81万元、3354万元、

3547.86万元，今年只有

1404.69万元，这一规律决定了一般单位今年到位科研经费必将大幅滑落另外，这种情况下，我校今年到位经费和十五到位经费最多的20某某年基本持平，表明我校开拓经费渠道工作取得成效，改变了科研立项渠道结构单一，科研经费增长过分依赖个别部门的局面

（二）科研成果产出与转化

1、成果奖励再结硕果获厅局级以上奖励46项其中，国家奖励2项（正在公示），分别是杀虫活性物质苦皮藤素的发现与应用研究（吴文君，国家科技进步二等奖）、西北地区农业高效用水原理与技术研究及应用（康绍忠，国家科技进步二等奖）；获省级奖励24项，其中一等奖6项，二等奖13项；获厅局级奖励20项鉴定科技成果17项，其中国际领先水平2项，国际先进水平13项

2、三大检索机构收录论文数量显著增长截至12月27日，国际三大检索机构收录我校署名科技论文384篇，其中SCI收录175篇,EI收录165篇，ISTp收录44篇；第一作者收录数为199篇（占总数的52%）

3、专利申请与授权数量持续快速增长申请专利103件，其中发明专利98件（占申请总数的

95.1%）,实用新型4件获得授权专利37件，其中发明专利27件（占授权总数的73%）,实用新型专利10件显示我校专利的申报逐渐走向以发明专利为主的良性发展方向

4、新品种审定与保护情况审定（认定）植物新品种36个，其中通过国家级审定的品种有西农9718小麦（王辉）等20个，通过省级审定16个有17个小杂粮品种通过了国家审定，凸现了我校特色小杂粮研究在多年积累的基础上厚积薄发，已走在国内该研究领域的前列有6个植物新品种获得了保护

5、技术转移工作成绩突出20某某年7月学校成立了技术转移中心，挂靠科研处中心成立半年来，有效地规范了业已存在的各种技术转移活动，对于保护我校知识产权，促进成果转化起到了积极而深远的作用至今已完成8项技术成果的转化，合同金额240万元，到位金额158万元已签订意向协议8项，尚有十余项技术转移项目正在洽谈中

（三）科研基地建设与管理

1、加大重点研究基地申报力度，喜获3个国家级野外台站20某某年申报国家级研究基地13个，申报省部级研究基地5个获批建设和通过评估认证国家级研究基地3个，即长武农田生态系统国家野外观测站、秦岭森林生态系统国家野外科学观测研究站和安塞农田生态系统国家野外科学观测研究站；获批建设小麦育种教育部工程研究中心等5个省部级工程技术研究中心截至目前，学校拥有国家级科研基地6个，省部级科研基地31个其中国家重点实验室1个，国家工程（技术）研究中心2个，国家野外台站3个；省部级重点实验室15个，工程（技术）研究中心15个，野外台站1个

2、6个重点研究基地参加了科技部、教育部、农业部等上级主管部门组织的评估、检查、验收，均顺利通过参加第四轮农业部重点开放实验室中期评估的4个实验室均被评为优秀；省部共建国家重点实验室培育基地陕西省农业分子生物学重点实验室在科技部组织的验收中，得到专家组组长魏江春院士等专家的高度评价，为下一步争取进入国家重点实验室序列奠定了良好的基础

3、校内研究机构建设规范推进20某某年受理申报校内研究机构23个，其中已经学校研究批准成立2个，通过论证后待上报研究的10个

（四）985工程建设管理工作

1、编制年度资金预算，争取中央专项资金5000万元4月份教育部下达我校本年度预算控制数5500万元985办公室在认真调研的基础上，与相关学院充分沟通，会同计财处精心完成了我校20某某年985工程中央财政专项资金预算申报文本，预算资金总额为7920万元，其中申请中央资金5500万元，自筹2420万元7月中旬，财政部、教育部委托北京中天宏国际咨询有限责任公司对我校预算进行为期2天的实地评审，最后核定预算总额为

7863.7万元，其中建议中央拨款

5443.7万元，核减金额只有

56.3万元12月，20某某年度中央财政专项资金5000万元已下达学校目前，我校累计争取中央专项资金已到位9000万元

2、创新平台建设平稳、有序进行校长办公会和党委常委会多次对平台人员招聘、经费使用、人员待遇等问题进行研究，正式任命了各创新平台主任目前，各平台的方向专家、秘术以及研究人员等都已招聘到位，成立了平台学术委员会，启动了本年度仪器购置任务，各项工作进展顺利

3、积极争取国家实验室和新体制、新机制探索按照985创新平台建设目标，在上年工作的基础上，985办公室组织编写了旱区农业与生态修复国家实验室申请报告，报送科技部积极争取支持为进一步探索和创新我校管理体制和运行机制，今年年初，985办公室和示范区科技局共同编写了陕西农业科学研究院建设方案建议书，由示范区牵头向省政府和国家有关部委寻求支持

（五）学术交流与学会、期刊管理

1、共组织学术交流活动13次其中，国际学术交流活动3次，国内学术交流活动9次，有效地开拓了科研人员的学术视野，促进了研究水平的提高

2、20某某年推荐担任各级各类学会理事以上学术职务人选11人，推荐会员2人学校现挂靠有各级各类学会15个，其中一级学会1个，二级学会11个，学会分会3个有13人在全国各类二级以上学会担任理事长、副理事长、秘书长或理事等重要学术职务

3、学校现办有21种学术刊物，其中20种对外公开发行，10种为中文核心期刊有6种刊物由挂靠科研处的杂志社直接管理，其它刊物在杂志社的指导下由各相关学院、部门管理据中国科技期刊评价与科技论文统计的权威机构中国科学技术信息研究所报告，20某某年我校学术刊物的影响因子较上年普遍有所上升，影响因子排前三位的分别是《水土保持学报》（

1.388）、麦类作物学报（

0.989）、西北植物学报（

0.863）20某某年，《西北农林科技大学学报（自然科O学版）》连获殊荣，继在n月被教育部评为首届中国高校优秀科技期刊后，又在12月入选中国科学技术信息研究所评选的20某某年百种中国杰出学术期刊此次获得百杰称号的全国高校学报共有12种，其中陕西省高校学报有3种，全国农林院校学报有2种

（六）制度建设与规范化管理

1、按照科技部、教育部、财政部关于进一步加强科研经费管理的有关文件要求，规范我校科技经费管理，修订了《西北农林科技大学科研经费管理办法》,并经20某某年第八次校长办公会研究通过

2、为规范科研管理程序，提高管理水平，科研处出台了《西北农林科技大学科研学术机构管理办法（试行）》；草拟了《西北农林科技大学关于加强学术道德建设的实施意见》、《西北农林科技大学院（系）学术委员会工作条例》、《西北农林科技大学科技成果转化管理办法（试行）》、《西北农林科技大学知识产权管理办法（试行）》等管理规章制度，待学校研究通过后执行

3、科研网站运行良好，为广大科研人员提供了快捷、便利的信息服务平台,极大地提高了科研管理水平和效率截至12月中旬，共上传通知170余条，更新信息上千条全年浏览次数达

6.6万余次，连续两年（20某某年、20某某年）在学校网站评比中被评为优秀

4、20某某年，学校获得陕西省十五期间自然科学基础研究先进单位荣誉称号，成为陕西省知识产权试点高校之一；科研处被教育部评为十五全国高等学校科技管理先进团队

二、存在的主要问题

1、国家科技方针的转变要求我们必须强化基础研究与技术创新，这给我们工作带来了新的压力国家科技方针从以前的依靠、面向、攀高峰转变为十五期间的创新与产业化,十一五期间又提出新时期我国科学技术发展的指导方针是自主创新、重点跨越、困境以课堂教学研究为中心，开展教研组备课组活动，营造学术研究氛围，使全校教师尤其是青年教师已初步树立起较新的教学理念

二、教学过程管理精细，实施有效教学为了认真贯彻教育局学校规范化管理的文件精神，进一步提高课堂教学质量,深化课堂教学改革，规范课堂教学行为，提高课堂教学的质量和效益我们首先狠抓教学常规，切实贯彻“教学五认真”，要求教师认真备课、认真上课、认真批改作业、认真组织考试、认真辅导学生学校不定期地对部分学科的教学情况进行调研，加强对学科教学的调控其次是认真开展教学观摩活动学校分期组织新进教师亮相课、行政领导示范课、学校第三届优质课评比、教学公开日活动以及县心理健康优质课评比观摩第三是加强备课组协同合作充分利用每周半天集体备课的时间，认真钻研教材，交流备课体会，统一进度，统一教案，统一讲义第四是向训练要质量学校要求教师要树立减负增效的观念，精选习题，精编讲义，强化小题训练，落实晚读效率最后是加强过程监控，本学期组织了三次有效教学常规检查，检查各年级各备课组教师的备课笔记、听课笔记、学生作业批改情况，对各年级学生进行了问卷调查促进了教师在教学理念、教学技术手段、教学方法以及教学效果等方面迅速提高，收到了很好的效果各教研组和备课组的自身建设也得以加强本学期，进一步规范了教研组活动和备课组活动制度，教研组、备课组每两周活动一次，规定时间、规定地点、规定内容、效果显著，特别是教研活动经费的发放，激活了人气，凝聚了人心各组统一了思想认识，强化过程管理，优化学案建设，提高了集体备课的效率同时引导学生积极参与各类有益身心健康、人格和谐发展的科技创新活动和学科竞赛各组不断开展内容丰富的教研活动，内引外联，组织教师积极参与各类专题教研活动，坚持以课例为载体，通过借助观摩课、研究课、示范课和各类教学竞赛等形式，拓展学校教师的专业发展空间，不断促进教师的专业成长，本学期邀请2位特级教师来校教学、上课，语文组、英语组邀请兄弟学校来校指导交流，都有很好的收获

三、加强教师队伍建设，主动关注教师发展本学期，我们进一步抓好师德师风建设广大教师严于律己，以身作则，以支撑发展、引领未来在今后一段时期内把增强自主创新能力放在更加突出的位置，明确提出要加强基础研究和前沿技术研究，超前部署，加大投入力度，增强科技和经济持续发展的后劲而我校在基础研究和高技术研究方面比较薄弱，从与兄弟院校在国家自然科学基金、973项目和十一五高技术探索研究计划（863计划）项目的差距就充分反映了这一问题

2、对科研工作的重要性认识不统一虽然我校已进入985工程建设序列，并明确提出将学校初步建设成为以产学研紧密结合为特色、国际知名的高水平研究型大学的战略目标,但在实际工作中,部分人员对科学研究在学科建设中的重要作用还是认识不足，忽视科学研究在争创一流大学、提高学校影响力和知名度方面的重要性，对科研工作对学校整体发展和战略目标实现的推动作用认识不统一

3、部分人员缺乏协作精神，对外交流联系不够部分科技人员依然存在小集体思想和个人主义，缺乏协作精神，难以形成优势团队，削弱了科研立项的竞争力另外，一些科技人员和国内同行联系不密切,在重大科技项目争取中需要整合优势力量、联合申报时，由于平常联系交流不够,难以切入

4、缺乏科研领军人物科研领军人物在科技资源配置、促进学科发展、创新团队建设中的作用愈显重要这一点在国家各类科技计划的设计和实施中已得到充分体现在某种程度上，科研领军人物缺乏将成为制约我校科研工作取得新突破的核心因素

三、20某某年的主要工作

1、深入学习科技政策，理解好、把握好、运用好国家和陕西省科技改革新政策、新举措

2、继续做好项目的策划和申报工作

3、认真做好基础研究项目和人才的培育工作

4、继续做好科研基地规划、申报和管理工作

5、继续做好成果产出、管理和转化工作

6、继续做好985工程的建设和管理工作

7、继续做好学术交流、学会和期刊管理工作科研处工作总结10科研处在学校的下，市教育学院、市教科所的指导下，在全体老师的积极配合下，完成了以下任务

1、编辑、印制了学校的.第三期《教改论坛》

2、编辑、印制了第

28、29两期《课改快讯》

3、黑龙江省教育学会“某某”教育科学研究规划项目《教育技术现代化的实验研究》申请了结题，经黑龙江省教育学会学术委员会验收合格，并颁发合格证

4、为姜育孝校长申请了黑龙江省“某某”期间教育科学研究先进个人

5、向黑龙江教育科学规划办公室申报了“某某”科研成果《影响学生创造性思维发展的因素》

6、在鸡西市“某某”教育科研工作总结表彰中我校被评为鸡西市教育科研先进单位，刘务才被鸡西市教育局和鸡西市教育学会评为鸡西市教育科研实验先进工作者

7、向黑龙江教育科学规划办公室申请了“某某”教育科学研究规划课题《学校课程资源开发利用的研究》

8、向黑龙江省教育学会申请了“某某”教育科学研究规划课题《创新型课堂教学模式的研究》

9、组织了“赴哈师大附中学习教师汇报会”

10、经过对全校教师的宣传动员和对骨干教师的培训，向鸡西教科所申请了鸡西市教育科研“某某”课题18项

11、协同高中教务处圆满完成了黑龙江省第三批示范性高中复评活动中的我校示范观摩课准备和实施工作

12、向全国创新研究会、黑龙江省教育学会推荐了上百论文及科研成果，使百余名教师获奖

13、认真完成了省教育学院、市教科所、市教育学院、市教育局师资科下达的各项任务

14、认真完成了学校安排的各项任务科研处工作总结11本学年本处坚决贯彻学校决议，积极围绕学校工作重点，结合本处室工作实际，以“加强队伍建设，实施科学管理，提高工作效率，确保工作效果”为出发点，以“全面推进数字化校园系统在教育教学和管理中的使用，推动学校现代化发展的进程，促进学校办学水平的提高”为目标，努力完成好了如下工作

一、加强工作意识，强化管理制度

1、严格执行岗位目标管理和事故责任追究制，全面推行网上报务、公开办公、师生监督的工作机制，形成了本处室的“目标考核办法”强化了管理人员的责任意识，完善了常规工作的服务流程，形成了较为科学的管理和服务运行机制

2、进一步完善处室各项管理制度与条例，如多媒体及教师报修制度、教育科研管理制度、可以经费发放管理制度、网络安全管理制度、监控系统管理制度等通过更加规范与科学地管理，提高了工作效率

3、推行本处室专业队伍培训和目标管理的‘建设，本年度派处室相关专业人员外出参与相应专业技术培训，培训重点放在校园数据化平台建设、微视频制作以及新技术新装备校园网设计应用等，在一定程度上提升了处室专业人员岗位意识与专业技能

二、紧抓日常工作，注重工作细节

1、严格按照学期工作计划，按步骤完成工作任务在各项活动前，及时完成多媒体检查和维修工作、顺利保证学校大型活动及会议、按时办理上级来文、认真采集和编辑学校相关活动、丰富学校课程视频资源库、保障校园网的畅通与及时发布我校相关新闻

2、本学年将教师继续教育培训相关工作转移到我处进行管理，收集并整理各类培训的方案、参培人员、会议记录与活动照片等，其中国家级培训2次，省级培训8次，市级培训10余次，逐步实现档案电子化，使教师继续教育工作进一步规范化

3、各处室组团管理人员常利用午休时间到各班检查并维修设备，及时排除故障，保证教学的顺利进行本学年共接到全校班级多媒体设备报修621次，其中高一221次、高二202次、高三198次更换灯泡29个，更换电视盒22个，未出现过一次违规操作；学期结束前，均对班级电脑全面检查、统计设备硬软件故障情况，并安排维修人员假期进行维修；由于高三年级假期补课，处室在假期安排专业人员每周两天值班，保障高三年级补课期间教室多媒体设备顺利使用

4、为保障教师办公与教学工作正常运行，处室专职管理人员及时维修教师办公电脑与阶梯教室设备据统计，本学年共维修教师机200多次，维修阶梯教室20余次

5、全年日常维修广播34次，维修功放12台，更换功放8台

6、检查灯光54次，维修灯光29次，调试灯光33次

7、做好校园网站管理与维护工作，包括及时发布校园新闻、回复网站留言与定期备份后台数据等，并对各处室信息员进行培训与技术服务支持本学年共在校园网上发布130余条新闻与公告，回复网站留言482条，备份后台数据5次

8、为保证校园网络地畅通，先后应急抢修学校核心交换机达30余次，一卡通设备应急处理达20次；为保障正常办公，控制教师机流量，认真做好教师与班级上网帐号管理，处理违规用户近10人，及时排除一切网络故障进行校园网与交换机大型清洗1次,建立校园新型网管系统并在试用阶段

9、积极推进科研工作1建立了“某某一中教育科研课题经费审批与管理条例”，20某某新申报课题启用该条例进行经费管理2完善了“某某一中教育科研课题管理与考核办法”320某某年以前申报课题共46个，到20某某年到期并成功结题的课题共18,加有2个课题按规定获准延期、终止结题和未结题课题档案资料完整420某某年新申报并已立项研究课题情况共22个，经校课题研究学术委员会和学校研究获得一定的科研支持经费，已遵照“某某一中教育科研课题管理条例”有关要求纳入常规管理和考核5）为进一步抓好研究中课题的常规管理工作，在网站的“科研专栏”中体现着推行的“月反馈、月公示”制度；建立了科研管理的兼职管理制度、科研组长例会制度、课题研究的定期检查制度，严格执行并完善科研专题活动制，促进个人课题研究的有序、有效进行，也进一步规范学校科研管理

10、抓好校报与《杏坛》校刊工作本学年编辑出版校报5期，《杏坛》3期,刊载原创新闻稿件10余篇，图片数30张，积极配合学校教育教学工作的宣传，给师生提供了一个交流互动的有利平台

三、配合其它处室，做好服务工作在协助其它处室工作时，均有活动方案与总结，工作不推委、不拖沓，有始有终，确保各大活动的正常运行，没出现过一次重大失误

1、本学期配合学校各处室完成各类新闻事件的拍摄、录制与编写，全年拍摄数据600G,其中涉及校园活动事件100余件，录制公开课与优质课60节，《校园新闻》16期其中整理并刻录“三地十校同课异构”某某科教学光盘四十套,共计360张课程实录视频与学科专家讲座

2、协助团委、学生会、办公室等部门，为学校开展的各项活动做好音响、话筒、灯光、摄像与照相等服务工作，成功地保障了开学典礼、校园文化节、科协年会、市政府论坛、创新大赛、全省科技大赛、学生家长会、高三毕业成人礼等大型活动本学期保障完成各类会议设备保障17场、学校大型活动和对外演出共35场

3、协助学校各类活动校园广播586次，协助教学处保障英语听力考试49场，听力训练25次，上课考试铃声变更15次

4、协助教务处网上高考报名与填报志愿6天，保障校园网络、服务器与电脑的的正常运行

5、协助学校各类活动照相486次，整理照片357次，向校园新闻提供照片89次，供稿件57次

6、协助参与高一新生照相与一卡通的制作为保障高考英语听力、高二信息技术会考，为学生照准考证大头像

7、协助学校会议室、报告厅的设备维护工作，保障大型活动顺利进行对各处室使用会议室、报告厅作技术服务达180多次，各类会议设备保障20多场,各年级家长会现场直播10余次

四、新增工作不推脱，积极创新见成效

1、配合学校完成了高考标准化考场的建设，并在高考和成人高考等多次大型考试期间出色地完成了高考视频监考的工作，受到上级领导肯定

2、高考听力系统顺利建设并投入使用，保证各次英语听力地顺利进行

3、新建校门广播、改造校园广播主机，保证了学生升旗仪式、两操、高考、会考等大型活动的开展

4、购买并搭建校园数字化办公平台，将学校的各项资源、管理及服务数字化，实现学校办公、教育教学管理、教学质量工程、人力资源开发、财务管理、后勤服务、产学合作等方面的数字资源全面整合，增强信息技术的应用能力和使用水平该项工作正在全力推进中

5、今年为再次迎接省市级部门对各中小学门户网站测评检查，对我校网站进行第三次大范围地整改，收集并完善了网站相应栏目的资料，现测评公司已采集网站数据，等待测评结果

6、与联通公司对接，全面推广了学生电子平安卡的使用，全校所有走读学生已经全面实现门禁考勤20某某届高三毕业学生的电子平安卡也已经全部完成回收工作科研处工作总结12本学期，在校委会的领导下让,科研处紧紧围绕学校的中心工作，坚持以“科研促教学，教学科研相长”为宗旨，以课程市场化改革为抓手，始终坚持科研兴教的方针，充分发挥科研工作在教学质量的先导性、基础性的作用，积极开展阿吕迪活动通过卓有成效的教研教改活动，教师们特别是一批青年教师水准的教学水平、科研能力惹起博得了明显的提高，为我校的教育教学质量再上新台阶中保驾护航

一、指导思想科研处在各项工作中认真贯彻执行党的教育方针、路线、政策，切实围绕学校的发展规划和工作研究重点，开展科研提供服务与管理工作科研处树立“为教师服务、为教学服务、为学校服务”的三个服务观念，树立人本管理理念，不断创新各项工作方法和手段，明确新翼地位，主动为教师、教学服务

二、积极开展各项科研活动

1、开好“两个”会本学期，科研处及时召开了各教研组长和备课组长教研组全体会议，强调效益了教研活动在提高教师的积极性及课堂效率的必要性，集体讨论制订了本学期科研计划通过本次会议，统一了思想、明确了目标，为科研与外语教学结合的结合打好了基础

2、积极开展有效教学活动成立了11个如何有效教学活动小组，由组长负责，成员参与，从有效备课、有效上课、有效作业、有效辅导、有的放矢评价等方面认真落实《马庄中学有效英语教学实施方案》并由组长统一管理，做好有效教学活动记录，每周上交科研处

3、积极开展赛教、评教活动在10月份开展第十届了马庄中学第五届“青蓝杯”青年教师赛教社会活动我校处在全体教学一线的全体教师参加了比赛,经过两轮十一名评委的听课、评课、打分之后，评出王娜、王福海等一批业务能力强、专业知识扎实的青年骨干教师

4、认真组织《秦都区有效如何有效教学成果展评公益活动》在11月份，根据文件精神，积极开展《马庄中学有效教学活动社团活动展评》工作，从有效教学安排、教育教学叙事、优秀教学设计、优秀教学案例、教研论文、优秀作业等几方面展出了我校开展实施有效教学活动以来的优秀成果共收到27篇教学论文、11篇教学叙事、和21篇教学设计积极组织评委对上交的优秀成果进行评比科研处在此次活动中取得了丰硕的成果，李振、李凡、王胜武等三位老师得教学成果分别获得了

一、

二、三等奖并及时推荐教育组参加本年度教育教学成果评比活动

5、加强学科专业竞赛辅导工作10月初，选拔50多名学生参加多位了全国中学生英语能力竞赛初赛；45名学生参加全国选拔赛中学生数学能力竞赛；55名参加全国中小学生语文能力竞赛整个活动周密部署、科学安排，王嘉同学顺利参加了能力竞赛全国总决赛通过这些活动的开展，使我校的学习氛围空前活跃，为学生的了索期末评价打下了坚实基础

6、扎扎实实做好宣传报道工作，效果较好宣传报道工作是学校工作的喉舌，是提升学校知名度的有效切入点针对学校过去鉴于该项工作较为薄弱的现实，本学期科研处着重抓了宣传报道工作的落实在平时努力挖掘新闻线索，注意上交的来稿的质量，及时与《咸阳日报・教育周刊》联系本学期宣传报道工作有了一定的转好明显好转，共有2篇有关学校的报导发表

7、基本完成积极完成论文集的印刷工作在12月份，成功的.将近几年教师在各级各类刊物和教学成果中的获奖之作结集，汇编成教育教学阶段性成果集《莽填秋实》，印刷成册，正式与全校学生见面该成果集从课改视窗、教学在线、班级管理、环境健康教育、信息技术应用、教学辅导、教学设计等七个方面共收录教育教学论文共三十五篇，记录教学方法了实施新课程改革以来，全校教师在平时教育教学此项工作工作中积累的经验、学习心得、教学反思，教育教学中得到的有益启示，各学科实验中所遇到的问题探究等内容文章内容广泛，思考深入，行文朴实，充分展示了教师博学善思、创新高效的良好教风和诚信求师法真的治学态度该成果集的出版，有助于教师教育理论素养的提升和教学水平的提高，有力的推动了有效教学课改工作在我校的开展

8、积极组织教师参与“国培计划”“国培计划”其全称为“中小学班主任国家级试点单位培训计划”，是教育部、财政部于某某年开始实施的旨在提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质这有助于的重要举措科研处积极组织教师参加培训，为了让教师能够具体学习目标，将其他特色考核计划张贴到签到室门前，更有效地督促教师保质保量完成培训任务

三、经验与存在的不足

1、校本课程需进一步开发

2、有的教育工作指导不到位，没有为老师们提供良好的交流平台和推广检验的平台如备课组的集体讨论、优秀教学重大案件案例的经验推广等

3、科研处直接开启课堂太少，与教师主动交流、了解困惑、直接提供帮助方面做得还不够在今后的工作中，我们将进一步讲课，发挥教学改革理论方面的各方面指导作用，并要积极走出去，向科研工作成效好的兄弟学校学习，借鉴他们的成型经正确的态度影响和带动学生，用勤奋工作、乐于奉献的行动感染学生，用丰富的知识和教学技巧吸引学生，严谨治学、诲人不倦，为各类考试取得良好的成绩打下了很好的基础本学期，严格执行《宜山高级中学教学考核条例》，开始实施有利于教师主动发展、多元化评价的教学质量考核评价体系，体现管理重过程，考核重结果，以激发教师的“兴奋点”，充分发挥教师工作的积极性、主动性二是组织校内教学技能比赛搭建教师专业化成长的平台，开展诸如专业能力、教学基本功、课堂教学、应用技术的大比武，以实践强素质、促能力本学期举行的校优质课评比规模大、范围广，收到很好的练兵效果第三切实抓好教学研究活动各学科教研组积极开展了与学校及本组课题有关的教学研究活动，使之与教科研有机结合，为提高教学质量服务引导广大老师积极进行有效教学策略的研究，不断提高课堂教学效益，改变过去事倍功半的现象，通过效益的提高确保教育教学质量的提升营造学习型氛围，引导广大老师关注自身业务水平的提高，反思自己的教学，做一名反思型的教师

四、加强毕业班管理，力争高考再创辉煌本学期，我们进一步充实了毕业班的管理力量，校长亲自领衔主抓高三段工作学校多次召集高三全体老师专题分析研究高三年级的教情和学情，研究新的考试模式，力求较准确地把握新的考试要求，提高复习的针对性和有效性11月份，高三段全体教师远赴桐乡、嘉善高中学习取经，就新课程高考的相关情况进行了专题学习和交流毕业班级都具体落实了高考指标，制定了相关措施特别是在教学管理工作中进行了宏观调控，对每门学科作业的量、教师的辅导时间都作了明确的安排，高三年级分学段分学科分班级都制定了详细的计划，并将这些计划落实到位，对每次模拟考试、阶段性测试都做详尽的分析，分析到班、到人，采取盯人、盯学科、盯班级的措施，细化到每个环节、每堂课、每个人，确保高考能取得好成绩

五、开展各种活动，丰富学生生活新的世纪，综合国力竞争日趋激烈，要使国富民强，民族昌盛，关键是培养有创新精神和实践能力的人才而学校则肩负着这一历史重任本学期，我们开展了丰富多彩的课外活动，让广大学生从中经受磨练，从而达到提高素质、增长才干的目的全校继续开足开好各类选修课、活动课和研究性学习课程；正常开展好体育活动，加强艺术教育，促进学生和谐、全面地发展；体育、音乐、美术、技术都开足开全通过这些措施来激发学生主动探索，积极创新，努力实践，从而获取知识，应用知识，进而掌握科学研究的一般流程，增强学习的自主性、探索性和合作性，努力使学生在思想意识、情感意志、精神境界等综合素质全面提高，学生的个性和特长得到开发与持续发展我们进一步抓好了各学科兴趣小组活动，想尽方法，为兴趣小组提供条件，给学生以拓展个性发展的空间开学初，教务处人员会同有关兴趣小组辅导老师,研究制订辅导计划，确定目标，鼓励学生克服困难，努力拼搏，争取发挥最佳水平在各位辅导老师的精心辅导和有关同学的不断努力下，我校在各科竞赛中取得了优异成绩本学期，共有11个人次在省级竞赛中得奖，43人次在市级竞赛中得奖，78人次在县级竞赛得奖，各个教研组、备课组也都举行了校级竞赛，大大活跃了学习的气氛，也促进了学科教学的提高下学期我们要以争创省二级重点中学为抓手，全面提高教育教学质量，教学质量是学校的生命线，是硬道理，没有较高的教学质量，就没有学校良好的声誉校荣我荣，全体老师为学校的美好愿景而奋斗，在为学校的荣誉而战如果说,没有这个动力，我们就会失去拼搏的源泉所以，我们每个人都始终把“质量”放在心上重点抓好以下工作

一、深入钻研新标准，准确理解和实施新课程；

二、继续深化课堂教学改革，促进学生自主发展；

三、研究新高考，争取届再创辉煌；

四、加强教学过程管理，提高教学效率；

五、重视基础年级的教学，一以贯之狠抓学风建设；

六、认真推行学科发展规划，铸造品牌学科；

七、注重内涵发展，重视教育教学科研科研处工作总结

31、完成了各年部课件学案的回收工作其中课件上交的备课组有高一历史、地理、生物高二数学、物理高三语文、数学、英语、政治、历史学案从油印室取回，但是各组印刷的数量不相同，有的组数量上差距较大

2、完成了分层走班课题的申报前期工作，申请表已经完成，虽然中间出现了问题，但是后来也都顺利解决，感谢各相关部门的大力支持申请表等齐校审阅完了之后，看看还有没有需要改动的地方，定稿后可以上报

3、在朝阳教师进修学校，北票师校领导的带领下，去外地学习了关于核心素养的相关课题情况，这个课题是我们国家在20某某年提出，有北京师范大学的教授专家带领全国百十余人参加的课题研究项目，历时三年的时间，师范大学代表做了核心素养的研究报告，向全国各地的研究人员做了汇报，并对相关知识做了详细的讲解为我们地方学校开展此项活动指出了方向会后，朝阳教科所领导让我们没人写3000字的学习体会，在上周已经完成初稿，本周准备继续完善，最终完成上交

4、做好辽宁省教育学会的课题最后收尾工作我们学校这次申报课题很踊跃，一共申报课题有5个苏校主持申报《家庭社会学校相结合促进学生身心健康发展》课题齐校长主持申报《分层走班教学管理策略研究》课题郑书记主持申报《因材施教与分层次教学的有机结合》课题其中语文组袁宏伟老师主持申报《高中语文教材整合》课题历史组赵德龙老师主持申报《地方课程资源在高中学科间开发》课题对于这些课题，科研处回收了电子版和纸质版存档，另一个份准备上交师校本周重点工作

1、做好课题的上报工作

2、继续把外出学习的体会完成，上交朝阳

3、将小组建设的相关材料完善归纳整理，准备再出一本汇编材料

4、完成家庭学校社会相结合促进学生身心健康发展的课题的子课题的相关工作，准备召开三个子课题的抻偷的人员的会议，商议子课题的各自支撑内容框架以及研究内容等等做好后续相关工作，最终和总课题合盘上交科研处工作总结420某某年度，在公司董事长和总经理硅藻土小组组长秦邦国先生的领导下,在各部门的大力支持下，小组试验工作基本上完成本年度预期计划和课题指标现将20某某年度工作状况报告如下

1、工作思维，求真务实的试验工作是硅藻土试验小组工作人员不可缺少的重要工作思维的组成部分，是提高小组试验人员工作素质的重要途径，也是实现“试验成果”的重要条件公司领导高度重视硅藻土小组的试验工作，多次强调小组试验作的重要性，在小雨公司各部门的积极配合下，硅藻土小组的试验工作有了很大的进展

2、营造氛围，鼓励交流为浓厚小组试验工作的兴趣和科学的学术氛围，开拓视野，活跃试验气氛，优化所学互补所长的学习环境，先后多次组织硅藻小组例会，认真做好每一次试验报告并及时转发给小组各位成员，积极组织每次例会，认真讨论每次试验报告，发挥小组成员的主动能动性，制定下次试验方案，目前硅藻土小组工作的成效均归功于公司总经理硅藻土小组组长的领导与支持

3、健全试验数据的积累制度，试验数据规范化建立、健全试验数据管理制度和二级试验数据存档等，完成每次试验方案的制定和编制修改的管理工作；并根据试验实际情况部署安排试验工作的时间与进程

4、主要问题本部门工作存在着一些不足，相互交流需要加强，试验数据管理制度还需进一步完善今后硅藻土小组要加强学习，健全和完善各种试验小组的管理制度，提高管理素质，使管理工作更上一层楼，推动工作持续发展科研处简洁的工作总结中学科研处是学校基本的教学科研单位学校科研处应当为学校推动教育教学深化改革和不断提高教育教学水平提供科学发展的基础意见，并在学校的领导和支持下努力付诸实践和逐步取得成果在深化教育改革向纵深发展的今天，对学校教育教学现状、发展水平、存在的问题和解决的办法，对如何提高各个学科和每位教师的教学教育水平，以及对在校学生的学习状况、身心状况、接受教育的状况，从行为中反映出来的家庭和社会对他们的影响，学生思维走向和教育成果的发展趋势等等问题的研究，就显得特别的重要，而这种研究是学校科研处应当担负的任务下面从四个方面对本学期科研处的工作进行总结

一、紧抓教育教学常规工作

1、组织安排各学科教师的校级公开课达79节，通过校级公开课，增加教师之间的交流，及时了解我校目前教育教学的特色和不足

2、配合我校教师参加市、省级优质课评比，为参赛教师在现代教育技术方面及各项服务提供保障，使教师切身感受到我校教育教学研究的氛围

3、组织教师参加了各级别有关教育教学的研讨会，拓展了教师的视野，提高了教师的业务能力

4、四月份组织了以“九江实验中学青年教师课堂教学评比大赛活动”为主题的开放周活动,促进课堂效率的提升

5、为推进九江实验中学课堂教学改革，促进互相交流借鉴，提高课堂教学水平，加强教学过程管理，特开展“九江实验中学各学科课堂教学过程跟踪调研”活动

二、加强教育教学科研课题研究及管理工作

1、加强组织领导本学期由吕江花副校长具体负责的课题《中学师生关系与师生心理健康相关》获省级优秀课题，激励了教师，起到了很好的带头作用

2、科研管理规范化为了使学校的科研工作顺畅有序的开展，学校科研处建立了分管校长、科研处、教研组长（年级组长）和教师全员参与的科研管理机制，形成“分管校长科研处教研组长（年级组长）教师全员”四级组织网络科学的管理离不开科学的制度科研处正在健全和完善教育科研制度，这包括课题立项制度、课题培训制度、课题汇报制度、课题检查指导制度、课题评估制度、科研成果奖励制度、科研成果推广制度、课题档案管理制度、课题经费管理制度、科研设备管理制度这些制度将对课题研究质量、科研成果的评定起到保障和促进作用

3、对各学科教研组20某某年度进行量化考核评估，促进了各学科教研组的竞争意识，规范教研组工作的管理

三、积极开展教师的培训工作

1、本学期科研处组织了教师学习计算机基本维护，为今后学校的网络安全维护打下的基础

2、本学期科研处组织骨干教师参加了江西省“英特尔未来教育”优秀应用团队及个人评比，并获得了优秀团体和两个个人一等奖，激励了教师掌握了现代教育技术的意识，更新了教师的教育教学理念

四、充分利用信息技术，服务于教育教学

1、利用《世纪通20某某校园网管理软件》，对我校各办公室、各年级组及各教研组的各模块进行了更加规范的管理，加快了我校对现代教育技术的应用

2、利用文星电教管理软件对我校现有软件进行了统一的管理，利用校园网服务器以方便教师查找和使用，鼓励教师运用现代教育技术进行教学，鼓励35岁以下教师建立个人网页

3、利用校园电视台，定期在每周二下午进行德育、科教、心理辅导工作

4、组织电教人员参加省级和市级的电教“三优”评比，并取得了良好的成绩，树立了教师的信心，带动了现代教育技术工作的开展科研处工作总结5随着校本教研的深入开展，在学校工作中，教师的学习研究成为了提高教师自身素质，推动学校整体教学质量提高的动力之一,是教师持续发展的重要途径教师要适应当前飞速发展的教育形势，就必须做好教育教学研究在过去的一个学期里，为了促进教师的教育教学能力的提高，更好的落实新课程标准和新的教学模式，推动校本教研工作的进一步开展，我处组织了一系列的活动，现将工作总结如下。