竞赛活动策划方案（专业23篇）

竞赛活动策划方案（专业篇）23通过制定一个科学合理的策划方案，可以提高工作效率和工作质量我们整理了一些策划方案的样本，希望能够给你一些启发和思路知识竞赛活动策划方案

一、活动背景在新开年之际，为加强公司员工管理，使大家快速进入工作状态，让大家熟悉掌握公司企业文化及相关规章制度

二、活动目的与宗旨为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队

三、活动意义通过本次知识竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学习氛围，促进公司发展

四、活动时间3月17日

五、活动主办人事行政部

六、活动协办公司其他相关部门

七、活动地点杨经理办公室

八、活动要求

2.各部门参赛选手由工作人员抽签决定

九、活动过程与内容

（一）活动总设计

1.知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分；

2.知识竞赛的试题范围包括公司《员工手册》全部内容及公司其他规章制度;

（二）活动过程与内容规划1）为了让各部门负责人能够更好地起到模范带头作用，在实际工作中严格按a.题型设计共10道选择题，主持人依次读题，参赛者自主抢答，答题权由主持人判定b.答题规则各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错c.评分标准答对的可加10分，回答错误的予负10分d.主持人公布各队得分情况e.幸运观众答题现场抽取一名幸运观众，该观众现场选择题号并回答相应问题，答对可获得一份精美奖品3）快速作答环节a,题型设计以判断和简答为主b.答题规则主持人读题，上场的选手听题后快速作答，可以选择跳过（三次机会）累计答题时间30秒c.评分标准答对一题得10分，答错或跳过不得分d.主持人公布各队得分情况e.幸运观众答题现场抽取一名幸运观众，该观众现场选择题号并回答相应问题，答对可获得一份精美奖品4）风险题环节a.题型设计所有题目根据难易分为10分、20分、30分三种分值b.答题规则答对加分，答错扣分d.观众作答十道主观问答题，各参赛选手，1分钟时间准备次上台，最后评委点评并评分e.人公布各队得分情况

5、比赛最后请评委公布结果并颁奖，以及对此次活动作出点评

6、奖项设置冠军获奖证书+亚军获奖证书+季军获奖证书+ps.证书人手一本

7、赛后工作1赛后会场清理包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等2赛后宣传校区及各院宣传部利用各种有效方式对比赛结果进行宣传对获奖队伍表示祝贺，对未获奖队伍表示鼓励3做好工作总结

六、比赛注意事项

1、参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料，中途不得更换队员

七、活动注意事项

1、各负责人提前到位，做好准备工作

2、活动中若发生任何突发情况，要冷静处理

八、经费预算1宣传费用海报展板通知、传单小计2奖品设置资金冠军证书+奖品亚军证书+奖品季军证书+奖品观众答题礼品小计3会场用水资金预测矿泉水、茶叶、茶杯、其他小计4其他杂务预测用于印制各种资料及购买会场用品及其他相关活动用品小计总计

九、宣传策划

3.活动前期宣传利用海报、展板、通知等方式面向全校学生进行活动宣传和动员，宣传内容主要为比赛赛制、时间、地点等相关事宜与此同时，发放报名表，于月日之前完成参赛人员统计

4.活动中期宣传初赛结束后，利用海报、展板、人人、微博、通知等方式对决赛参加者的信息，决赛时间、地点等进行宣传

5.活动后期宣传利用海报、展板、通知等方式对比赛结果进行宣传

十、各人员工作安排

十一、承办单位知识竞赛活动策划方案

一、主题“重温光辉历史，继承光荣传统”

二、参赛对象

1、工学院学生第

一、

二、四党支部，工学院教工党支部共6支队（三支部按交通及工自专业出两队参赛）

2、每队3人，分别为积极分子1名、预备党员1名、党员1名（教工党支部参赛队除外）

三、比赛时间与地点

1、比赛时间6月25日晚1900o

2、比赛地点东配楼报告厅

四、比赛程序

1、第一轮必答题每台一号选手答题、共6道题、每题10分

2、第一轮互答题共7道题、每题10分

3、第二轮必答题每台二号选手答题、共6道题、每题10分

4、第二轮互答题共7道题、每题10分

5、第三轮必答题每台三号选手答题、共6道题、每题10分

6、互动风险题共9道题、每题10分、每台选1道题，9道题中还包括奖励题3道，机会题3道）、一分钟答题每组15道是非题、共90道题、每题10分

78、连线题共6道题，每题10分

9、给条件猜答案共6道题，每题10—40分

五、比赛规则与计分方法

1、比赛规则

1、必答题

2、互答题

3、互动风险题

4、一分钟答题

5、连线题:

6、给条件猜答案题

5、风险题

2、计分方法每台初始分数为100分，按照得分情况加减分数健康竞赛活动策划方案健康是一种动态平衡这是一种平衡的状态均衡地输入和输出能量和物质甚至允许生长健康也意味着有继续生存的期望对有情感的动物，例如人类,他是万物之灵，生来就有追求精神面与物质面两种更好的生活方式，所以对健康认知与要求会有更广的概念校园竞赛活动策划方案

一、活动名称“红色记忆”摄影大赛

二、活动主题用细腻的镜头，独特的视角，深刻的主题去感受党的成长、党的关怀、党的温暖，勾起红色记忆

三、活动时间20—年—月—日河北师范大学化学与材料科学学院学生会办公室与宣传部

五、大赛详细流程一大赛前期工作二大赛中期工作收集参赛作品

（三）大赛后期工作

（四）颁奖晚会

六、大赛规则

（一）作品要求

（二）作品投稿参赛选手将作品装在信封内在规定期限内交至指定地点，作品需填写标题、作者真实姓名、联系电话及所在学院

七、奖项设置

八、组织工作安排

（一）参赛照片收集组办公室

（二）活动前期宣传组宣传部竞赛活动策划方案初赛某某年某某月某某日（周三）复赛某某年某某月某某日（周六）决赛某某年某某月某某日（周六）初赛西阶1112复赛主楼65决赛主楼65物电学院学生会科技创新部第一阶段（笔试阶段）活动地点西阶1112活动时间某某月某某日中午12:3到13:3第二阶段（分组问答）活动地点新阶（活动要求如第一阶段）活动时间某某月某某日晚

1.第一轮选出笔试成绩前十五名的同学随机分为五组，进行选择题问答，每组五题每题答对加十分，答错不扣分

2.第二轮为抢答题，共八题，有五组同学抢答答对加十分，答错扣十分

3.统计分数，淘汰分数靠后的三组选手，由前两组选手重新分组，随机分为三组，每组两位选手决赛部分

1.第一轮为抢答，如复赛1部分

2.第二轮为抢答，如复赛2部分

3.第三轮为问答题，由评为打分一等奖两名，二等奖四名，三等奖九名知识竞赛活动策划方案为了进一步培养我校学生对文学的兴趣，点燃在校大学生的文学热情，提高在校大学生的知识水平，丰富大学生校园生活，使同学们在活动中增长知识，同时为同学们提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会.图书馆志愿者队总结以往经验特举办了这次一站到底知识问答竞赛活动以激发广大同学的读书热情.

二、活动目的

4、鼓励广大学生的多读书，多看书.

5、扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；

3、在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

三、策划承办团体图书馆志愿者队、读书俱乐部、图书馆助学部、英语角

四、活动名称一站到底图书馆知识问答活动

五、活动时间—年_月_日下午14:3018:30o

六、活动流程

1、自由抢答赛由主持人提出关于文学的知识，下面观众随意抢答，答对问题者有鼓励小奖品一份

2、一站到底竞争赛a、竞赛内容文学、历史、英语等常识b、竞赛规则到场同学每人会领取到一张号码牌在观众面前有6个选手位,主持人从备份号码牌中抽取6位同学依次入座，然后随机抽取题目进行提问如果该同学回答错误或回答不出来，则从观众席随机抽取新同学顶替该选手，该名同学淘汰而回答错误的这道题目则交给现场观众来作答回答者由淘汰选手选出，回答正确者可获得小奖品一份回答正确的竞赛选手可留在竞争席位上继续答题直至答题错误或回答不出来或回答正确7次题目得到最高奖品为止，如此周而复始c、竞赛要求在选手位上同学必须独立作答;每位选手作答时间不得超过3秒;选手回答正确题目最多为7道d、奖品设置现场观众每回答对一道题目均有小奖品一份选手回答正确3道、5道、7道题目分别有不同级别的奖品

3、最后游戏阶段

七、赛后工作

1、由承办团体负责会场打扫工作；

2、秘书部活动总结；

3、电子编辑部汇总编辑图文资料

八、注意事项

1、如果在竞赛过程中出现异议，参赛者必须服从主持人及观众的裁定，否则取消资格

2、活动现场有一个总指挥及时处理各种突发事件竞赛活动策划方案大学是一个青春涌动，无限创新的美丽大舞台这里有我们为梦想的开拓创新，更有我们对现实的理性思考为展现我省大学生的环保理念，为加强政府环境部门与各高校环保组织的联系，为全面调动各界环保力量共同环保，我协会举行“六五环境日”环保知识竞赛活动展现大学生风采，丰富大学生校园生活，促使环保意识深入人心，我们期待环境组织联盟的成功！让我们一起来支持环保事业！让我们一起来唤醒环保的春天！在全球变暖，我国节能减排，绿色奥运的大前提下，环保已越来越被人们所关注同一个世界同一个环境梦想！为响应国家环保政策，落实各地区环保工作，迎接

6.5环境保护日的到来，在市环保局联盟高校环保社团的号召下，我协会承办了由各高校颇具影响力的环保社团参与的“六五环境日”环保知识竞赛活动以促进我省各兄弟院校环保社团的相互交流与合作，加强各社团与国家环境部门的联系，全面启动我省各界环保组织的环保行动，实现多方共赢的局面通过灵活有趣的活动方式，丰富大学生的课余生活，培养同学们的环保意识，增长环保知识，启发我们用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任，挽起我们的双手做环保卫士

1、加强国家环境部门对各高校环保社团的指导

2、丰富大学生的环保知识，共同携手保护自然环境

3、团结各高校环保力量，搭建资源共享平台，促进交流合作

4、宣传环保知识，呼唤绿色，深化校园环保理念

1、了解环保最新动态，关注全球环境问题

2、关注绿色奥运，为节能减排出谋划策

3、了解青海存在的环境问题及环保实施难题

4、了解各地环保成功措施与方案5月31日青年活动中心

1、招募主持人（2名）

2、各高校提名参赛人员及智囊团人员

3、竞赛于5月31日在青年活动中心进行

4、商议6月5日环境日的活动进行颁奖仪式由特邀嘉宾为获奖队发放奖品主办单位承办单位协办单位活动意义通过这次活动，凝聚了我省高校环保力量，加强了政府环保部门对各社团的直接指导，建立起了成熟稳定的高校与政府、高校与高校的合作模式;使我省环保事业进入一个呈蓬勃发展之势的全新局面团结了环保事业的青春活力，使得环保活动能在我市全面深刻的开展增强了各社团的协调合作能力，是共同环保的一次练兵，此次机遇也赋予了更重大的责任与义务有我们的一起努力，携手环保，便能向我们的同一个环境梦想更迈进一步

一、前期准备

1、由各部部长负责招募主持人

2、学术部、宣传部与网络部共同查找相关资料并负责出题

4、确定相关人员（记分员、审核员、计时员）并为其讲解相关注意事项

5、由协会负责人邀请嘉宾评委到现场

7、向各社团发放竞赛主题与竞赛规则并通知与会时间

二、比赛程序

1、嘉宾致词，团队宣誓并自我介绍

2、竞赛正式开始，在答题进行到第二轮的时候，各校表演的自带节目（与环保有关）

3、结束时，主持人致结束语，嘉宾颁奖

4、最后各社团负责人留在会议厅商议6月5日的具体事宜

三、后期工作

1、各部留人收拾现场，由学术部在会后负责写一份总结报告

2、我会负责人与外联部负责同各会负责人商谈稍后事宜，争取进一步的合作与联系附件二知识竞赛规则

一、必答题a、题型设计全为选择题，总共分为两轮答题过程b、答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行C、答题时间限制主持人读完题，选手开始答题，并在30秒内回答完毕有d、评分标准每队有100分基础分，答对加20分，答错不得分

二、抢答题a题型设计选择题或简答题，分为一轮答题，每题10分b答题规则各队在主持人读完题目，宣布“开始”后，方可按抢答器抢答,最先抢到答题权的参赛队回答问题，由一名选手回答，其他选手可以补充作答c答题时间限制选手在30秒内回答完毕有效d评分标准在主持人宣布完“开始”，答错题者扣除10分，答错题者扣除10分

三、风险题b、答题规则每轮由每队出一名队员选题并答题d、评分标准答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值e、观众机会当一名选手答错时，智囊团有一次机会参与答题，答对有精美礼品赠送

四、幸运之星从智囊团中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛b、题型设计全为选择题，总共有两轮c、答题规则每一轮由本队的幸运之星选题并且回答d、评分标准答对得20分，并有精美礼品赠送，答错不得分

五、夺分选择题a、题型设计以选择题为主，兼有论述题，每队有三次答题机会，可以选择放弃第一次10分、第二次20分，第三次30分d、以外收获如果三题全部答对额外加30分作为奖励

六、总结发奖照公司的各项规章实施监督，因此各部门产品经理为必参赛选手2）由人事行政部对各部门参赛选手进行抽签决定，人事行政部门代表分别对公司的后勤部、音箱部、数码部、渠道部门员工进行抽签提名，每部门抽选3名员工代表团队参赛3）未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呐喊,拉拉队员工负责准备呐喊口号4）人事行政部员工不得参加本次比赛，做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题做好活动的全面解释工作5）比赛过程中，根据选手实际备战及表现情况，团队可在每一部分题目完成后申请换人机会，全程仅限2人/部门1）各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读比赛规则；2）各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理；3）详细规则见附表；5）决赛结果将在比赛结束后公布，由苏姐为获奖集体颁发证书和奖金；

十、活动的注意事项（细节）（待议）

十一、活动对象公司全体员工

十二、活动经费预算奖品费用1175

十三、奖项设置冠军1名，（奖状，奖金600元）；亚军1名（奖状，奖金300元）参与奖:2名，（奖状各1,奖金各100元）；热心观众15名（精美礼品）为提高自己岗位工作能力，加强实际岗位工作规范，望全体员工积极参与！人事行政部20某某年x月x日附表

一、总则由特邀嘉宾为获奖队伍发放荣誉证书和奖品

七、奖项设置团体一等奖团体二等奖团体三等奖竞赛活动策划方案为贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神，努力提高教师专业水平，为省、市基本功大赛选拔人才，学校决定组织开展数学及部分综合学科教师教学基本功大赛现将有关事项通知如下比赛学科有数学、美术、体育、劳动与技术、综合实践活动数学、体育本校35周岁以下19某某年1月1日后出生在职青年教师美术、劳动与技术、综合实践活动45周岁以下的在职教师比赛公共项目包括粉笔字、即兴演讲、教学设计与课件制作、课堂教学、学科专业技能笔试

1.所有对应学科、符合条件的教师无特殊情况必须参加本学科比赛劳动与技术、综合实践活动两科，所有有发展意愿的老师都可以报名参赛

2.4月份完成比赛请各位老师在4月1日前到教务处选报科目

3.比赛日程安排4月9日―4月13日，课堂教学比赛；4月中旬，粉笔字比赛、教学设计及课件制作比赛；4月下旬，即兴演讲比赛具体时间另行通知

4.比赛设一等奖30%.二等奖70%,获奖证书由学校颁发

5.经校级培训，从一等奖获得者中选拔优秀选手，代表学校参加云连港市基础教育青年教师教学基本功大赛

6.比赛成绩记入教师业务档案，并作为年度考核、职称晋级、评优表彰的重要依据根据省、市相关文件精神，省、市基础教育青年教师教学基本功大赛一等奖，在职称评定时作为破格条件

7.参加学校组织的学科专业技能笔试且成绩合格者，由市教研室颁发教师专业技能合格证书知识竞赛活动策划方案阅读国学经典，升华文化内涵本次活动的主题是阅读经典，睿智人生知识竞赛以国学基础知识为主要竞赛内容，采用初赛及决赛形式，初赛以选择填空题为主，决赛采用抢答、竟达方式全日制在校的本科生及专科生由文学院组织老师给出国学基础知识题库，分发各院系同学复习，在掌握国学基本常识的基础上，各院系自行选派选手参加初赛，经初赛角逐，确定四组队伍进行决赛

1.各院系组织四名优秀学生组队参加初赛

2.初赛按队伍成员答题累计总分，成绩排前四的队伍参加决赛

1.宣传发动20某某年x月份，下发通知到各院系、学生社团，各院系积极宣传，广泛组织发动学生参与

2.报名时间20某某年x月x日，请各院系将参加初赛的同学名单按附表填写送交学术交流中心文学院学生工作办公室

3.初赛时间20某某年x月x日，地点某某教室

4.决赛时间20某某年x月x日，地点图书馆学术报告厅分别设一等奖、二等奖、三等奖，优秀组织奖若干知识竞赛活动策划方案各任课教师根据教科室的工作计划安排，为进一步营造学生浓厚的学习氛围，推动我校学科课外活动的开展，丰富学生的课外知识，激发学生的学习兴趣，让学生在学习中体会乐趣、加深体验、获得成长教科室将组织开展一次学生学科趣味知识竞赛活动具体活动事宜如下

一、竞赛时间第12周星期五下午130——300o

二、参赛对象—年级学生

三、参赛人数每班10名学生

四、竞赛内容各学段所学知识，以语数英和本学期所学内容为重点，其他学科知识的比例不得超过15%o

五、分值设置语数各40分（一二年级各50分，包括其他学科知识）英语20分，考试时间90分钟

七、试题编排由语数英各教研组长指定专人编写，试题务必于第11周星期五放学前交教科室审核

八、评卷安排评卷工作由试题编写教师完成

九、竞赛地点及监考安排

十、未尽事宜另行通知竞赛活动策划方案为认真贯彻落实市委工作会议精神，进一步深化“转提优保促”活动，按照《中国共产党lw市纪委lw市监察局关于加强机关作风效能纪律建设的意见》，我局将在全体干部职工中深入开展以“提效率，整体工作上水平”，“提标准，各项建设上档次”为主要内容的“双提双升”竞赛活动以市第十三次、市委工作会议精神为指导，坚持以“转作风、提效率、优环境”为主线，以“保增长、促发展”为核心，大力开展“双提双升”竞赛，着力加强作风建设、效能建设和纪律建设，促进工作标准有新提升、服务意识有新增强、工作作风有新转变、发展环境有新优化，为推动全市经济社会发展提供优良的作风、效能和纪律保障

（一）加强学习，进一步提升思想境界坚持把学习提高贯穿于竞赛的全过程，重点围绕“学什么”、“怎么学”、“学得怎么样”开展竞赛，迅速掀起新一轮思想大解放热潮

（1）要深入学习市第十三次、市委工作会议精神，进一步把思想统一到市委、市政府对我市所处发展阶段的科学判断上来，统一到市委、市政府“大项目、大招商、大发展”的重大决策部署上来通过知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、思想解放论坛等多种载体和形式，教育引导机关党员干部立足lw看lw、跳出lw看lw、立足当前谋长远，自觉强化“三种意识”，努力冲破“三大思想牢笼”，真正在思想上来一次全面彻底的革命，打牢赶超跨越、共同奋斗的思想基础

（2）要认真学习上半年全市“转提优保促”活动中先进单位的好经验、好做法，尤其是学习借鉴推进会上发言单位的先进经验，学习他们如何按照“三高一大”的总要求，立足本职岗位，抓好整改落实，推动活动深入，如何提升境界标准，创新思路举措，服务跨越发展通过抓机关党员干部学习，真正把思想的大解放转化为推进工作的新思路、解决问题的新办法、加快发展的新动力，调动一切积极因素，为建设“大1W、强1W、新1W”提供强大精神动力

（3）要进一步深入学习苏浙等先进地区的经验，找准思想解放的座标系和切入点，通过组织大讨论、召开民主生活会、工作座谈会等多种形式，紧密联系tj工作实际，对照先进地区经验和服务对象需求，对照“赶超跨越”的工作总基调，深入查摆思想境界、工作标准、工作作风等方面的差距，深刻剖析症结和根源所在，为实现科学跨越发展扫清思想障碍

（二）加强作风建设，不断推动tj工作上水平按照“作风再加强”的要求，教育和引导机关党员干部比作风、比实干，自觉弘扬“5+2”、“白+黑”、“晴+雨”的拼搏奉献精神和攻坚克难的实干精神,以作风的大转变推动各项工作上水平

（1）强化工作责任，形成工作扎实、作风严谨、责任明确的良好工作机制大力加强内部建设，通过提高责任意识和建立责任机制，不断提高综合管理水平,积极开展学习型机关建设、创先争优等机关活动逐级强化领导责任，认真落实党风廉政建设和行风建设责任制及时修订和完善机关各类管理制度，依靠制度规范机关运行，提高制度的执行力，形成用制度管权、管人、管数的体制机制和按制度办事的良好风气

（2）强化数据质量建设，增强质量意识，促进形成追求科学、体现真实的良好风气严格规范tj调查行为健全tj业务操作规程，完善主要tj指标数据质量全过程控制办法完善tj数据质量核查机制，健全对tj数据生产关键环节层层核实制度，建立对常规tj调查等定期抽查制度，完善重大国情国力调查事后质量抽查制度建立健全tj调查制度、tj数据质量评估机制，加大利用行政记录对相关tj数据进行评估的力度，扎实推进联网直报工作改进tj数据管理的方法，从机制上减少干扰，提高数据质量，赢得社会的认可，形成追求科学、体现真实的良好风气健康竞赛活动策划方案各医疗卫生单位为进一步深入贯彻《全国健康教育与健康促进工作规划纲要（某某-某某）》及《全国亿万农民健康促进行动规划（某某-某某）》，在广大农村宣传普及《中国公民健康素养--基本知识与技能（试行）》，以此达到让广大农民群众积极参与,提高农民健康素养，培养科学、文明、健康的生活方式，推动社会主义和谐社会和新农村建设，为了使我县农民健康知识竞赛活动开展的有声有色，争取取得好成绩，特制定本方案

一、组织机构组长某某某副组长某成员领导小组办公室设在卫生局公卫科，负责大赛的日常事务以《中国公民健康素养-基本知识与技能》读本内容为主

三、竞赛形式

2、平面答题市健教所组织专家负责竞赛命题，由市健教所联系一家新闻媒体，刊登竞赛试题，分发6000份到我县，各单位至少组织1000人次参赛

四、竞赛要求

1、各单位原则上发动辖区内全体村民及农民工参加竞赛活动，选拔1个代表队参加县级竞赛，全县最终文秘杂烧网选拔1个代表队参加市级竞赛

2、参赛队员要求现场竞赛参赛队出场队员由3人组成，男女搭配，年龄1865〜岁（其中1人年龄40岁以上）

3、参赛人员必须是农民（以户口薄及身份证为准），在校学生除外竞赛时要进行身份核实，保证竞赛的公平性，违反者取消资格

4、各单位要精心组织组织，开展多种形式宣传，营造良好氛围

五、时间安排

1、某某年7月25日前制定方案和召开动员大会

2、某某年8月5日前上报联系人名单、

3、某某年8月下旬至9月中旬开展参赛队伍培训和平面答题组织工作

4、某某年9月下旬组织各参赛队伍现场知识竞赛，选送市级参赛队、

5、某某年10月10日参加重庆市现场知识竞赛

（一）现场知识竞赛奖项一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

（二）平面答题奖项各单位组织答题完成后交县卫生局，县卫生局统一交市健教所，然后，由市健教所组织抽奖

七、活动要求

（一）加强组织领导提高人们群众的健康水平是各单位的重要职责，举办农民健康知识竞赛活动，是提高农村居民健康素质的重要举措各参赛单位务必高度重视，提高认识把这项活动摆上重要日程，切实加强领导，成立竞赛领导小组，制定竞赛组织方案，给予经费保障，落实工作部门及人员，确保竞赛顺利开展

（二）积极宣传引导，认真组织参赛各单位要配合竞赛活动的开展，大力倡导健康知识学习实践，在全县形成重视健康的浓厚氛围，要充分利用当地媒体对竞赛进行宣传或报道，宣传动员形式可结合各地的文化，尽可能扩大参与的覆盖面某某县卫生局健康竞赛活动策划方案

一、活动主题“关注心理、关爱生命、健康无限”

二、活动背景大学，曾经是我们挥汗洒泪的方向;大学，曾经是我们梦想中的天堂如今我们已经站在了大学这一片热土之上，然而现实没有我们梦想中那么美好，厚厚的书本，艰涩的课程，烦杂的感情，复杂的人际关系，于是，很多同学失落于网络游戏，失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同学无视生命的可贵，各大高校中频频爆出大学生自杀、他杀的消息，大学生了解心理健康知识，拥有健康的生活心态,已刻不容缓

三、活动目的配合校“心理健康教育”活动，全面推进学院心理健康教育工作，构建人人关注自身心理健康的良好范围，切实为学生服务，摆正思想，健康、积极地引导学生掌握心理健康基本知识并用于实践中同时，让广大学生掌握更多维护心理健康和提高心理素质的方法，加深对心理知识的理解，自觉维护自身的心理健康,认识到心理健康的重要作用，树立心理健康意识，增加同学们对心理健康知识的了解

四、活动说明本次活动分竞赛（初赛和复赛）和心理知识讲座两个部分竞赛题目范围涉及大学生心理健康知识题库及某某大学心理健康教育工作的相关知识

五、活动安排竞赛原则“客观、公平、公正”初赛阶段初赛采用闭卷笔试形式对参赛者进行淘汰在初赛中取前16名参赛选手进入复赛复赛阶段复赛采用现场答辩形式，在初赛中选出的12名选手通过抽签的方式，将其随机组合成4组（每组3人）形成4个代表队进入复赛每个代表队的队员自己组织亲友团到现场前来助阵在答辩过程中如果遇到自己不能确定的题或不知道答案的题可以向自己的亲友团请求帮助，每次请求有2次机会对回答正确的亲友团成员发一份小小的精美纪念品另外我们还设有观众题，让在座的观众自由抢答，回答正确的同样发一份小小的精美纪念品在复赛过程中为了缓解紧张的气氛，增加各代表队队员间的友谊，我们将穿插一个有趣的心理游戏

1、报名

（一）、报名方式本次大赛要求以班级为单位报名报名由各班心理委员具体负责

（二）、报名注意事项

（1）以班级为单位，每个班级至少两位同学参赛

2、初赛安排时间地点初赛采用闭卷笔试形式对参赛者进行考试试题题型包括选择、填空、问答、拓展四大题型；内容涉及大学生心理健康知识题库及某某大学心理健康教育工作的相关知识等考试结束后对所有参赛者的答卷进行统一评阅，并选出12名成绩优秀者参加复赛

3、心理健康知识讲座地点时间

4、复赛安排时间地点复赛采用现场答辩形式，在初赛中选出的12名选手通过抽签的方式，将其随机组合成4组（每组3人）形成4个代表队进入复赛复赛设必答题、抢答题、发挥题、观众题主持人评分员（另定）注时间、地点均为拟定时间、地点，可视情况而随机改变

六、其它复赛评选出掌握有丰富的心理健康知识且表现积极活跃的三位同学参加校级心理知识竞赛复赛设一等奖一组，二等奖一组，优秀组织奖2名，团体优胜奖3名健康竞赛活动策划方案

一、活动主题“活力绽放，关注健康”

二、活动背景:高中,是我们挥汗洒泪的地方;大学,是我们梦想中的天堂如今我们已经站在了通往大学的热土之上,然而现实没有我们梦想中那么美好,厚厚的书本,艰涩的课程，烦杂的感情,复杂的人际关系,于是,很多同学失落于网络游戏,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同学无视生命的可贵,各大学校中频频爆出学生自杀、他杀的消息,高中生了解心理健康知识,拥有健康的生活心态，已刻不容缓

三、活动目的配合校“心理健康教育”活动，全面推进学校心理健康教育工作，构建人人关注自身心理健康的良好范围,切实为学生服务,摆正思想,健康、积极地引导学生掌握心理健康基本知识并用于实践中同时,让广大学生掌握更多维护心理健康和提高心理素质的方法,加深对心理知识的理解，自觉维护自身的心理健康,认识到心理健康的重要作用，树立心理健康意识，增加同学们对心理健康知识的了解

四、活动说明本次活动分竞赛和辩论赛两个部分竞赛题目范围涉及学生心理健康知识题库及城沙高中心理健康教育工作的相关知识

五、报名

（一）报名方式:0本次大赛要求以班级为单位报名报名由各班心理委员具体负责

（二）报名注意事项

1、以班级为单位，每个班级5名同学参赛

2、参赛者认真填写下发的报名表,注意填写的信息必须真实、无误

（一）竞赛时间:第八周地点:教学楼

502、504o竞赛原则“客观、公平、公正”竞赛阶段:采用闭卷笔试形式对参赛者进行淘汰在竞赛中取各年级段前4名参赛选手进入辩论赛试题题型包括选择、填空、问答、拓展四大题型

（二）辩论赛时间:第九周地点艺术馆比赛辩题:身体健康与心理健康哪个更重要？辩论阶段:每个队伍4名辩手,通过辩论产生最佳团队以及最佳辩手一名（辩论赛具体事宜见附件）竞赛活动策划方案通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力六年级、三年级20某某年3月26日下午前教学楼前面的空地上从东至西北，依次为六

（1）班、

（2）班、

（3）班、

（4）班、

（5）班六年级学生两名、数学老师两名各班班主任关于小学生安全知识竞赛方案各班抽出3名学生参加比赛，其他同学作为拉拉队或者观众

1、必答题每个班要回答5道必答题，每题20分

2、抢答题每题20分（共10道），答对加20分答错不加分

3、抽查题抽查各班对安全知识的了解情况，由各班参赛以外的同学回答答对加50分、颁奖取前三名，分别颁发奖状竞赛活动策划方案现代社会越来越注重在校大学生的综合素质，各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质，而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应，应主动提高自身的综合素质，积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们昔日生机勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严重的问题因此，在第四十三个世界地球日即将来临之际，公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召，举办世界地球日主题活动“玩转地球”一一世界地球日大型科普知识竞赛比赛将本着公平、公正、公开的原则，以学习企业文化知识、增加比赛竞争性为最终目的，为了使比赛时间不被拖得太长，我们将一次比赛在四个部门中决出胜负，并排列名次

二、比赛流程说明比赛开始的基本分数为100分第一轮志在必得（必答题）说明

2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；第二轮抢滩登陆（抢答题）

3.抢答题答对一道加10分，答错扣5分；说明

4.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；

5.题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值，回答错误后主持人会将题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠（不会为本部门加分）第三轮风险提速（风险题）

1.风险题根据本公司企业文化及管理制度出题，共5道；（题目将根据难度设计分数，10—30分不等）

4.主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠说明

2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；竞赛活动策划方案有限公司

一、活动目的与宗旨为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队

二、活动意义经过本次知识竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司业务知识及企业文化的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，本活动主要采取寓教于乐的方式，模拟环球旅行，使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团，通过答题来环游世界的.七大洲、四大洋，通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题，使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题，以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球，呵护人类共同家园”的队伍中，突出呵护地球是我们每个人共同的责任同时.，作为当代大学生，我们应当携起手来，以自身的实际行动，从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力，来保护我们的地球，一起动手从身边的小事做起，共同呵护人类赖以生存的家园，为了绿色地球的明天而共同努力为了提高大学生的环保意识，使大学生了解到人类赖以生存的共同家园一一地球面临的各种问题，让低碳成为一种生活方式也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，从身边做起、从你我做起，主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园，学会用实际行动来装点环境、美化校园同时，也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解，让世界地球日得到更多人的熟知，使大家认识到，我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情，珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行，共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源只要我们迈出一小步，通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐身体力行，爱护地球某某年4月21日14:图书馆学术报告厅苗芳公共管理学院学生科协创新实践部石家庄经济学院校本部全体在校生

1、选手签到就位;嘉宾、观众就位;播放背景音乐，ppt

2、主持人开场白

3、主持人宣读本次知识竞赛规则竞赛规则详见后

4、知识竞赛正式开始1每队选出一个人进行抽签决定答题顺序；2每组选出一个人参与“完美组团游”环节；3中场表演及观众互动；4互动游戏结束后，进行“豪华单人游”环节；6按知识竞赛规则继续比赛；7答题环节结束，工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果，嘉宾讲话并颁奖；健康竞赛活动策划方案为活跃我物业管理系同学的课余文化生活,提高同所学们的生活质量，促进学校饮食部门与同学们的交流与相互沟通,增进理解,丰富同学们的饮食文化知识,提高同学们的饮食文化品位，指导同学们合理膳食,注意营养，保证身体健康系团总支、学生会特举办某某职业技术学院旅游与经济物业管理系首届生活饮食知识竞赛.

一、活动口号:我参与，我快乐

二、活动时间20某某年5月23日-至20某某年6月7日三.活动地点.课室待定四参赛对象及要求1各班在本班报名参赛的同学评选出「2名代表本班参加竞赛.

2、参赛时不得带任何参考资料

五、报名方式各班生活委员于20某某年5月28日前报到宿管委员邱国生处.过期报名无效.竞赛分接力问答环节、抢答环节、现场回答环节

七、竞赛要求

1、各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场签到,没有签到将被取消参赛资格

2、各参赛队要做到讲文明、守纪律，听从指挥，服装整齐

3、参赛队员回答问题时，声音要洪亮、答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“放弃作答”

4、场上参赛队员必须服从主持人的裁决,如有争议问题有参赛队的领队提交竞赛评委会,竞赛评委会享有最终裁决权

八、试题来源及内容

1、由大赛筹委会组成出题小组进行出题

2.饮食常识、生活常识、安全常识、环保知识、校园文化等

九、奖项设置:按所得总分进行排名一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名以及优秀奖6名.并给予一定物质奖励

十、其他未尽事宜另行通知旅游与经济物业管理系团总支学生会宿管部20某某年5月22日竞赛活动策划方案为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，全面活跃校园文化生活、提高学生综合素质、促进我校精神文明建设，展现我校新风貌，新气象，展示我校全体学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，在我校党支部大力支持下，经研究决定在我校举办校园之星学生才艺展示竞赛,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设讲文明、树新风成立校园之星学生才艺展示竞赛组委会，负责本次活动的总体设计及活动的统一组织和协调工作本次活动由校长室和书记室主办，教导处、大队部、团支部协办，各班级承办的方法具体实施由团支部与大队部负责组长、、主任:、、组员各班班主任教师某某年3月才艺展示大赛形式多样，可以是舞蹈、歌曲、书法（毛笔字）、绘画（国画）、相声、小品等等所参赛节目必须活动要紧扣主题，结合本中队少先队员特点开创造了良好的学习氛围，促进公司发展

三、活动时间

四、活动主办

五、活动协办

六、活动地点

七、活动过程与内容

（一）活动总设计

1.知识竞赛题型分为抢答题、风险题、加赛题、互动答题四部分；

2.本次竞赛采用团体赛的形式，每队各自选一名领队，并有各自的队名及队呼;

（二）活动过程与内容规划1）下发竞赛通知及竞赛安排；2）采购竞赛用品及奖品，并布置竞赛会场；3）开展知识竞赛活动；

2.知识竞赛的全过程1）各参赛人员需提前30分钟到场，并由主持人对大家宣读比赛规则；2）各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理；3）详细规则见附表；

十二、奖项设置冠军1队，（奖状各1,奖金800元）；参与奖1队，（奖状各1,奖品）；热心观众3名（精美礼品）为提高自己岗位工作能力，加强实际岗位工作规范，望全体员工积极参与！综合部11月17日附表知识竞赛比赛规则

一、总则比赛将本着公平、公正、公开的原则，以学习企业文化知识、业务知识、增加比赛竞争性为最终目的，为了使比赛时间不被拖得太长，我们将一次比赛在两支参赛队中决出胜负，并排列名次

二、比赛流程说明比赛开始的基本分数为100分规则迟到、早退、手机响起、接听电话、随意走动，每人次为团队减100分第一轮抢滩登陆（抢答题）

2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后，方可抢答，违反规则的队伍将被取消答本题目的资格；答题时间不得超过10秒；

3.抢答题答对加10分，答错或不答扣10分；说明

2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；

3.题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值，回答错误后主持人会将题目赠与现场观众第二轮风险提速（风险题）说明L分数多的一对先选，每次只可选一题，作答完毕换下一队选题，依次交替作答

3.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；互答环节第三轮抢滩登陆（抢答题）

1.抢答题题型为判断题，共28题，主持人在完成28题后，对各个队伍分数进行通报；

2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后，方可抢答，违反规则的队伍将被取消答本题目的资格；答题时间不得超过10秒；

3.抢答题答对加10分，答错或不答扣10分；说明

3.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；

3.题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值第四轮险中求胜（风险题）

4.本轮由竞赛仲裁委员评分，再由计分员算出平均分，该平均分即为该题最终得分说明

1.选手只需要直接回答，由主持人在其答题完毕后宣布该题得分，并示意加分情况；

2.本轮比赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报；健康竞赛活动策划方案建党某周年之际，技术师范学院积极响应党和国家的号召，通过“学党的历史，创佳绩”的系列活动来回顾中国共产党从成立到发展到壮大的心路历程，表达对建党九十四周年以来的丰功伟绩的传颂，进一步弘扬中国共产党员的先进事迹和优良品质我院将通过组织以“庆祝中国共产党成立一周年党的历史知识竞赛”，让学生党员、预备党员以及入党积极份子从全方位了解共产党员、了解共产党究竟为祖国的建设所作的贡献，加深爱国主义情感教育进一步培养同学们的团结合作精神，培养同学们的责任感，彼此之间扬长避短、相互学习

二、活动目的回顾党的历史，加强党员思想政治教育，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质，体现党员先锋模范带头作用以及党员的先进性

三、活动参与对象东昌学院所有物理系学生党员、预备党员以及发展人员和入党积极分子

四、活动时间暂定—年9月，具体时间、地点另行通知

五、主办单位聊城大学东昌学院物理工程系团总支

六、活动形式活动以班级为小单位进行初赛（取前四名进入决赛），以班级为单位进行决赛（取

一、

二、三等及优秀奖）

七、活动开展（共分为4个环节，满分为100分）

（一）选择题（40分）每组选手5道选择题，答对一题加8分，答错一题不扣分每题15秒每小组派一名小组成员回答问题，超时或不答按答错计算规则

（1）每队选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理2别的小组不得干预否则取消对应小组下一次的答题机会3主持人直接口头提问，在主持人说“开始回答”开始记时，15秒二小组必答题20分每组选手有2道必答题，答对一题加10分，不答或答错按答错计算，答错扣5分，每题回答时间60秒每小组派一名小组成员回答问题，否则取消此次答题机会规则1每队选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理2别的小组不得干预否侧取消对应小组下一次的答题机会3主持人直接口头提问，在主持人说“开始抢答”命令后开始后，才能开始答题，违反规则，本题作废，违规小组将失去下道题的抢答机会三抢答题20分每队选手在15秒钟内做出回答，超时或答错按答错计算答对一道加10分，答错一道扣5分规则1每队选手必须在规定时间内回答，超时回答予答错处理2主持人直接口头提问，在主持人说“开始回答”开始记时，30秒3在主持人没有说“开始抢答”前不能抢答，否侧将失去本次的答题机会四风险互动题简答题20分此风险题每题20分，答对一题20分，答错一题扣10分，答错或不答按答错计算规则1每队选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理2主持人直接口头提问，在主持人说“开始回答”开始记时，每题60秒

1、初赛9月初前完成1党支部组织全体党员重点学习

（2）党支部组织知识竞赛

2、决赛（9月中旬）决赛的题型有选择题、必答题、抢答题、风险题

3、表彰（9月下旬）

九、奖项设置

1、本次竞赛活动将成立评委会，确保评审公平、公正

2、评委根据参赛队的现场答题情况对参赛情况进行评审活动设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名

十、其它未尽事宜，另行调整通知

1、高度重视，迅速启动本次活动是党总支为庆祝建党一周年，组织开展的知识竞赛活动，意义重大、影响深远各单位寝室应高度重视本次活动，围绕宣传动员、组织参赛、协调服务等工作细化措施，必须确保活动有序进行，并保质保量的完成

2、广泛宣传，全面发动各班班委要广泛宣传发动，提高党员参与率，吸引广大党员积极参与到庆祝建党一周年“学党的历史，跟党走”知识竞赛活动的热烈气氛中来

3、认真学习，用心比赛充分利用这次活动让广大党员深刻了解和掌握党的基础知识，通过学习，进一步增强党员同志的爱党意识，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质知识竞赛活动策划方案

二、活动目的及宗旨

三、活动主题以今年地球日主题“珍惜地球资源转变发展方式倡导低碳生活”为主要内容

四、活动时间6月3日下午六点半

五、活动安排

1、活动前期准备1）外联部根据比赛的相关要求联系赞助商2）搜集题库内容以珍惜地球资源为主题，须涉及自然科学、人文社科等多个领域3）确定主持人男女各一人4）赛前做好嘉宾邀请工作5）比赛赛前安排

（1）比赛开始前1小时完成会场布置工作

（2）比赛前半小时选手和观众入场

（3）比赛前10分钟嘉宾入场

2、报名安排1）邀请各大志愿者协会或者社团参加2）报名时为参赛选手提供题库

4、比赛流程每场比赛分四个阶段，必答题（先声夺人），抢答题（抢滩登陆），快速作答题（当机立断）,风险题（险中求胜）决赛则附加一轮主观作答题（一决高下）1）必答题环节a.题型设计题型为选择题共三轮，每轮每队依次回答一个题目b.答题规则每轮答题分别由每名选手回答对应问题，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权c.评分标准每队有基础分100分，答对加10分，答错、弃权不加分d.主持人公布各队得分情况e.幸运观众答题现场抽取一名幸运观众，该观众现场选择题号并回答相应问题，答对可获得一份精美奖品2）抢答题环节。