标点符号一年级教学课件

标点符号一年级教学课件欢来标这课们将过迎到点符号的奇妙世界！在个件中，我通生动有趣的方式，帮助一年级们轻标标们写阅读时的小朋友松掌握各种点符号点符号就像是我作和的小帮手，它们让们语能我的言表达更加清晰、准确课程目标认识常用标点符号习认标问叹学辨日常使用的各种点符号，包括句号、逗号、号、感号等，了解它们状称的形和名理解符号的不同用处标标了解各种点符号的功能和作用，知道在什么情况下使用什么点符号正确使用标点表达句意导入标点符号知多少？语言小精灵表情达意标语标点符号就像是言中的小精灵，它点符号就像是文字的表情，能够帮们虽们语过然小小的，却有着大大的作用助我表达不同的气和情感通没们们乱们读传有它，我的文字就会变得混它，者可以感受到作者想要达难绪不堪，以理解的情闹笑话没标产误闹话如果有点符号，句子可能会生歧义，造成解，甚至出笑比如我喜欢饭妈妈欢饭妈妈吃做的好和我喜吃，做的好意思完全不同环节一认识句号句号形状表示停止阅读提示圆当说阅读时句号（）是一个小一个完整的句子完在，看到句号表示们顿较时点，在中文里它比英文的了，我就在句子的末尾要停长间，可以稍圆这读句号要大一些，更一加上句号，表示个句子微喘口气，然后再下一结些到此束句句号例句展示生活例句句号特点妈妈这回家了每个例句都是一个完整的意思，表达了一个完整的事实或想法些句结毕欢书子都使用句号尾，表示句子已经完全表达完我喜看诉读这顿顿继续句号在句子末尾，告者里是一个停点，需要稍作停后再阅读今天是星期一下一句小明去学校了小互动找句号寻找句号完整句子判断数数断在下面的文字中找出所有的句号，并一一共判哪些句子需要在末尾加上句号，哪些不需12有几个句号要朗读练习句号放置43读带顿较时将朗有句号的文章，在句号处停长间，在提供的短文中，句号放在正确的位置上，使读来顺感受句号的作用文章起通讲解逗号的用法短暂停顿内暂顿表示句子的短停分隔列举举分隔同类事物的列分隔句子成分分隔句子的不同部分们写阅读标当们话顿还没说时还逗号（，）是我在作和中最常用的点符号之一我在一句中需要稍微停一下，但句子有完，就可以使用逗号逗号可以来举欢还来结用分隔列的事物，如我喜苹果、香蕉、梨子此外，逗号可以用分隔句子的不同部分，使句子构更加清晰逗号示范句让们来我看一些使用逗号的例句欢这来举我喜苹果，橙子和葡萄个句子中，逗号用分隔列的水果这来时放学后，我先做作业，然后再去玩个句子中，逗号用分隔不同的间和动作请书来这来称内小明，你把拿个句子中，逗号用分隔呼和后面的容小练习插入逗号试试例句一们今天天气很好我去公园玩们正确答案今天天气很好，我去公园玩例句二红刚小小明小都是我的好朋友红刚正确答案小，小明，小都是我的好朋友例句三教室里有桌子椅子黑板和粉笔正确答案教室里有桌子，椅子，黑板和粉笔环节二问号登场问号形状问状弯钩问号（？）形像一个，表示疑使用场合问问用在疑句末尾，表示提或疑惑语调提示读调读这提示者用升个句子问们问时标当们问时号是我在提使用的点符号我有疑，想要得到回答，就在句子末尾问问诉读这问读时应该调问加上号号告者，个句子是一个疑句，在朗用升号常见于为问是什么、什么、怎么样等疑句中问号例句讲解你吃饭了吗？问对过饭询方是否已经吃老师在哪儿？问师询老的位置现在几点钟？问当时询前的间这问问问问仅这问题还读读时应该调现问语以上些例句都是疑句，表达了提的意思，因此在句末使用号号不表示是一个，提示者在朗用升，体出提的问们书语语问语气号能够帮助我在面言中表达出口中的疑气游戏问句我来改陈述句变问句规则练习例句问吗

1.在句末改用号你会唱歌→你会唱歌？问词吗

2.可能需要添加疑小明去学校了→小明去学校了？时调语

3.有需要整序今天是星期一→今天是星期几？读时调红欢红欢

4.朗使用升小喜吃苹果→小喜吃什么？感叹号介绍表达惊讶表达喜悦绪奋绪用于表示惊奇或意外的情用于表示高兴或兴的情表达命令表达愤怒满绪用于表示强烈的命令或要求用于表示生气或不的情感叹号例句今天天气真好！这对赞叹个句子表达了天气的美和喜悦之情，感号增强了情感的表达强度我们赢了！这奋叹个句子表达了胜利后的兴和喜悦，感号使得情感表达更加强烈不要动！这叹语坚个句子表达了强烈的命令或警告，感号增强了气的决性小练习哪个要用感叹号？判断情感强度断讶愤首先，判句子表达的情感是否强烈如果句子表达了强烈的喜悦、惊、怒或叹命令等情感，那么很可能需要使用感号分析语气词词语这词语叹看句子中是否有多么、真、太等表示程度的，些常常与感叹号一起使用，增强感的效果练习应用尝试断叹判以下句子是否需要使用感号•这个故事真有趣•阶小心台•多漂亮的花啊课堂小结一标状点符号形用途例句陈结句号述句束我上学了内顿欢逗号，句停我喜苹果，香蕉问问结吗号？疑句束你好？叹感号！强烈情感太棒了！生活中的标点标们读标节标语点符号在我的日常生活中随处可见在儿童物中，生动的点符号帮助小朋友理解故事情和人物情感在广告牌上，点符号使广告更加引传人注目，达更强的信息对话标语标来传在动画片的气泡中，点符号帮助表达角色的气和情感即使是街道上的指示牌和商店招牌，也常常使用点符号吸引注意或达特定信息观围现标察周，你会发点符号无处不在！动画故事小羊分标点故事背景现没标书书小羊贝贝发了一个有点的故事，决定帮助中的句子添加正确的标点符号问题出现没标让读来乱有点的句子故事起混不堪，意思也变得模糊不清解决过程习标开为书标小羊贝贝学了不同点的用法，始故事添加合适的点符号成功结局标们轻添加正确点后，故事变得清晰有趣，小动物都能松理解了环节三冒号介绍冒号形状提示作用圆组诉读冒号（）由上下两个小点成，冒号的主要作用是提示下文，告将现释说举上下等大，垂直排列它在中文和英者后面会出解、明或列的状内详细文中的形基本相同容它像一个指路牌，指向更的信息常见用法举项时说内话冒号常用于引出列目、表示间、引出明容或引用他人的等情况在一级阶习举说年段，主要学其引出列和明的用法冒号实际用例列举事物表示时间引出说明欢现们开课带术我最喜的水果有苹果、香蕉和橙子在是830，我要始上了提醒明天要美用品这铅时过红绿教室里有些文具笔、橡皮、尺子和彩放学间是下午400注意马路要看灯笔省略号简述省略号形状省略内容表示犹豫来内说话时省略号（……）由用表示容的省表示的停圆组话没顿犹话说六个小点成，略，有些有全、豫或未组组写来排成两，每三部出完个点表示余续还内表示有更多容，但不再一一列举互动省略号填空632省略号的点数应用场景数填空练习应场闪中文省略号通常由六个点省略号主要有三种用天上的星星真多，有的组组组内犹烁请成，分成两，每三景省略容、表示豫……有的明亮……在续写内个点和表示余省略号处填合适的容标给读当们省略号是一个非常有趣的点符号，它就像是留者的想象空间我看到省略号时内说话为顿犹，可以根据上下文自己思考可能省略了什么容，或者想象人什么停、写现标豫在作中，省略号也是一个很有表力的点符号引号入门表示说话话引用人物的引用原文书引用籍、文章的原文特殊含义调词语强的特殊含义们写标为们状区别引号（）是我在作中常用的一种点符号中文引号分两部分前引号（）和后引号（），它形不同，用法也有引号的主要作标话读内话用是示出直接引用的，使者能够清楚地分辨哪些是引用的容，哪些是作者自己的级阶们习来说话对话让读节在一年段，我主要学引号用表示人物的的用法正确使用引号可以使部分更加清晰，者更容易理解故事情引号场景举例人物对话引用原文特殊词语妈妈说这师读红这这别远记这早睡早起身体好个例子中，引号老道从前，有一个小帽个例子个特的日子我永不会忘个例子内妈妈说话内书调别这词里的容是的中，引号里的容是中的原文中，引号强特个有特殊含义重点回顾分辨不同标点1陈述句今天是星期一2疑问句今天是星期几？3感叹句今天真是美好的一天！4列举句这一周有些天星期一，星期二，星期三……过对戏们练习为选择标这戏通句子配游，我可以不同类型的句子正确的点符号个游不仅们巩标还们对记选择标能帮助我固点符号的用法，能提高我不同句型的理解住，点时来符号，要根据句子的类型和表达的意思决定高分技巧标点小贴士注意语境语选择标根据句子的境合适的点感受节奏读时标顿朗感受不同点的停长短体会情感过标通点体会句子表达的情感标时关键标标仅仅规则过读要想在使用点符号取得高分，是要理解每个点符号背后的用途和情感点符号不是，更是表达情感和意思的工具通多多写们渐标们，我可以逐掌握点符号的精确使用，使我的表达更加丰富多彩标点变变变原句陈述疑问感叹说说说说小明他不去小明他不去小明他不去？小明他不去！说说说小明他不去小明他不去？小明他不去！标点妙用趣味问答我是谁？终当说圆圆我是句子的点站，一个完整的句子完了，就会看到我我是的一个点（答案句号）我是谁？现顿来我在句子中间出，表示需要稍微停一下我看起像个小勾，挂在字的右下方（答案逗号）我是谁？当问时现状钩有人提，我就会出在句末我的形像个子，或者像个耳朵（答问案号）我是谁？讶来线我表示强烈的情感，可能是惊、高兴或生气我看起像一根直直的，上面叹有个点（答案感号）生活应用练习标们标叹来厅单来点符号在我的日常生活中随处可见在交通志上，感号常用提醒注意安全；在餐菜上，冒号用引出菜品的价格；在商店招牌上，引号来调产问来读可能用强特色品；在公共通知中，号可能用引起者的思考让们观标们传还吗我一起察生活中的点符号，看看它是如何帮助达信息的你能找到其他例子？小组竞赛谁是标点小达人竞赛规则组组选师没标组全班分成几个小，每推一名代表老展示一个有点的句子，各代表断应该标说组终需要迅速判用什么点，并明理由回答正确的小得一分，最得分最组获高的小胜竞赛内容竞赛内陈问叹对话难容包括各种类型的句子，如述句、疑句、感句、句等度渐题标会逐增加，后面的目可能需要在同一个句子中使用多种点符号获胜奖励获组将获标称奖获胜的小得点小达人的号和小品所有参与的同学都能得张标记忆标一精美的点符号卡片，帮助点符号的用法书写规范演示1/41/22标点大小位置比例行距关系标应该标应标点符号的大小与汉点符号位于方格的右每个点符号都有自己的协调为宽字相，一般汉字大半部分，占格子度的一正确位置，如句号、逗号问小的四分之一到三分之半左右在字的右下方，号、感叹一号在字的右边中间位置书写标仅观还读内练习正确点符号不能使文字排版美，能帮助者更好地理解文章容在们标状观中，我要注意点符号的大小、位置和形，保持整齐美常错提醒错误1标点位置不当错误2标点大小不合适错误将标写侧错误标写过过常见点符号在格子中间或左常见点符号得大或小标应侧标约为正确做法点符号位于格子的右正确做法点符号大小汉字的1/3错误4标点缺失或多余错误3标点使用混淆错误写标话标常见句末不点或一句用多个点错误问陈问常见疑句用句号，述句用号话应标正确做法每句末尾有一个点，且只有一选择标正确做法根据句子类型点个作业展示与讲评优秀作业需改进作业进步显著这标这标这开错误现份作业中，点符号位置准确，大小适中，使份作业中，部分点符号位置偏左，大小不一位同学的作业从始的百出到在的基本别对话问问进显别用符合句子类型特是部分的引号使用非致疑句末尾使用了句号而非号，需要注意正确，步非常明特是在省略号和冒号的规区常范分句子类型使用上有很大提高标点妙语连珠逗号绕口令问号绕口令鸡鸭饭吗吗吗们吗小猫，小狗，小，小，一起吃，一起玩你好？她好？他好？我都好？大家习吗耍，一起学，一起成长都好？混合绕口令感叹号绕口令吗开你好？我很好！今天天气真好，阳光明媚，真好看！真有趣！真精彩！真美丽！真心！小鸟歌唱阅读欣赏标点绘本《标点符号历险记》故事情节这绘问叹们说在本本中，句号、逗号、号和感号是四个好朋友，他一起在有一天，文字王国的国王生病了，医生只有找到完美句子才能治好标稳标寻文字王国里冒险每个点符号都有自己的性格和特点句号沉可国王的病四个点符号朋友决定一起去找完美句子在旅途中，他泼问爱问叹热们战结识靠，逗号活好动，号好奇，感号情奔放遇到了各种挑，也了新朋友，如冒号、省略号和引号终们标挥最，他明白了完美的句子需要每个点符号在正确的位置发作协终创用，大家齐心力，于造出了完美句子，治好了国王的病综合练习一1选择题标下列句子中使用点符号正确的是（）A.你好B.你好？C.你好，D.你好!2填空题当们说时应该我要表示句子已经完，在句末使用（）当们问时应该我要提，在句末使用（）3应用题请当标在下面的句子中加上适的点符号小明你在干什么书写我在看画画和字4判断题顿区别结内顿句号和逗号都表示停，是句号表示句子束，逗号表示句停（）综合练习二句子排序将乱顺标打的句子排成正确序，并添加点标点选择为选择标每个句子合适的点句感培养过练习标带来语通感受不同点的感变化练习们逻辑关时巩标当们为选择标时句子排序能帮助我理解句子之间的系，同固点符号的使用我每个句子合适的点，需要根据句子的类型和表达的意来断过这综练习们仅标还们语思判通些合，我不能掌握点符号的正确用法，能提升我的言表达能力和理解能力实践写作训练实践步骤示例短文阅读带标红爱红

1.不点的短文小家有一只小狗它很可小很喜欢红它每天放学后小都会和小狗玩耍

2.思考每个句子的类型和意思摇红问饿吗小狗会尾巴小会小狗你了标给

3.添加合适的点符号然后它喂食物小狗吃得真香啊读带标区别

4.朗点的短文，感受评分标准标

1.点符号使用是否正确

2.句子划分是否合理读畅

3.朗是否流自然错误标点纠错挑战错误句例一你叫什么名字纠正你叫什么名字？2错误句例二今天天气真好？纠正今天天气真好！3错误句例三说小明我很高兴纠说正小明我很高兴4错误句例四教室里有，桌子，椅子，和黑板纠正教室里有桌子、椅子和黑板趣味连线游戏标点知识竞赛竞赛规则题目类型组进问标识别选择写分行，快快答形式点、用法、句子改时间限制奖励机制题时对计获每10秒钟回答间答得分，累最高分胜小小标点家标们创标记录记录书标现标在日常生活中，点符号无处不在我可以建一个小小点家的本，在本、广告牌、路、手机短信等地方发的各种点符号的使用过这们关标们场应对标记忆现讨论通个活动，我可以更加注生活中的点符号，了解它在不同合的用，加深点符号的理解和每周可以分享自己的发，有别标趣或特的点符号用法标点诗朗诵问号诗谁来满问让们寻你是？从哪里？要到哪里去？生活中充了疑，我一起找答案感叹号诗烂爱让们叹多么美丽的世界！多么灿的阳光！多么可的花朵！我一起感生活的美好！省略号诗绪飘远忆现来时思……回涌……未展望……在间的长河中，有太多值得回味的片段……创意标点手工剪纸标点纸张标状贴贺用彩色剪出各种点符号的形，可以在卡片上制作卡，或者挂在教室为饰墙上作装橡皮泥标点标给们们爱用橡皮泥捏出各种点符号，可以它添加眼睛、嘴巴等，使它变成可的小人物标点挂饰纸标状颜绳饰书用板剪出点符号的形，涂上色，穿上子，制作成挂，可以挂在钥包、匙或房间里数一数，标点用了多少次152286句号数量逗号数量问号数量其他标点现现问现叹在示范短文中，句号出了15次，在示范短文中，逗号出了22次，在示范短文中，号出了8次，全在示范短文中，感号、冒号、省陈内顿举问现主要用在述句的末尾用于句停和列事物部用在疑句的末尾略号和引号一共出了6次期末检测自测题判断题（5题）选择题（5题）应用题（5题）陈标请当标

1.句号用在述句末尾（）

1.下列句子使用点正确的是（）在下面的句子中加上适的点符号时顿

2.逗号表示长间停（）A.你叫什么名字

1.小明你在干什么问问书写

3.号用在疑句末尾（）B.你叫什么名字？

2.我在看画画和字叹妈妈说

4.感号表示强烈情感（）C.你叫什么名字，

3.早睡早起身体好举

5.冒号后面可以列事物（）D.你叫什么名字！

4.今天天气真好

5.教室里有桌子椅子和黑板百变标点符号秀句号角色问号角色感叹号角色圆现稳严肃弯钩现爱问线顶圆现扮演者穿着形服装，表重、的性格，扮演者穿着形服装，表好奇、的性扮演者穿着直形服装，部有个小点，表时斩钉结时张对满问热时行动总是截铁，表示事情已经束格，行动总是东西望，一切都充疑情、激动的性格，行动总是精力充沛，表情丰富家校互动环节家庭阅读标点游戏励阅读绘标计简单标戏标标鼓家长和孩子一起本，指出点符设的点符号游，如点找茬、点讨论们习乐号，它的用法接龙等，增加学趣学习反馈亲子写作师习创标家长定期与老交流孩子的学情况，共同促家长和孩子一起作短文，注意正确使用点进进养写孩子的步符号，培作兴趣课程总结与学习反思知识收获们习问叹我已经学了句号、逗号、号、感号、冒号、省略号和引号等多种标状点符号的形、用法和作用能力提升过练习们别标简通各种和活动，我提高了辨和使用点符号的能力，能够在单标的句子和短文中正确使用点符号学习反思标虽们们点符号小，作用却很大它帮助我更清晰地表达意思，更准确地传标语习础达情感正确使用点符号是文学的基未来展望习继续关标断语希望大家在今后的学和生活中注点符号的使用，不提高文为标表达能力，成点符号的小主人！。