老师发言稿（19篇）

老师发言稿（整理19篇）篇1如何写老师发言稿尊敬的家长朋友们下午好!首先，请允许我代表85班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿总之一句话，就是“一切为了学生”这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！今天，我想跟各位家长谈一谈以下几个方面的问题

一、在教学上，注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平，重过程管理，在“严”、“实”上下功夫，坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生

二、期中考试情况期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测，结果我们还是比较满意的，但我们不能骄傲，更不能满足，要在现在的基础争取更大的进步这次考试，每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成绩较开学时都有进步，尤其是汪涛、骆德斌等几位同学进步较大，还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，具体情况请各位家长等会议结束后再作具体了解同时从这次考试中我们也发现了一些问题

1.学习方法不科学

2.学习自觉性还存在一些问题

3.部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大

4.最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育

三、针对我们班级我主要抓以下几个方面工作极思考，踊跃发言的同学有作业认真，书写工整，格式规范的有开学初对新环境不太适应，经过半学期的努力，进步明显，已经迎头赶上的有以上都是一些表现比较好的地方，当然还存在一些问题有的上课不专心，小动作不断，有的作业不够认真，书写马虎，经常漏做题目，还有的作业拖拉，不能在规定时间完成，错题不能及时订正，需要老师跟在后面催要正因为有这些不好的习惯，有一部分孩子的成绩不理想，考试成绩总是在六七十分，稍不留神就会出现不及格篇3老师发言稿尊敬的各位领导，老师们大家好！首先，很荣幸能够代表即将出师的新教师们发言此时此刻，请允许我由衷的说声谢谢！感谢学校领导对我们三年来的关心和支持；感谢同事们对我们的帮助和鼓励更要感谢的是，师傅们不辞辛苦，身体力行，对我们的悉心指导和栽培！三年的教学工作使我对教育事业有了新的认识和提高立达中学不仅“传承历史文化”，而且“融合时代精神”，不仅校园文化突出，而且教师团队精良作为刚刚起步的青年教师，能够进入立达中学发展我的教育事业，我感到十分荣幸与满足从开始教学至今，学校的领导和老师们始终对我们关怀备至不但从教学方法上，更是从教学理念和教学态度上对我们有着深刻的影响刚进校，学校就为我们安排了师傅，使我们倍感温暖我的师傅，省特级教师严西平老师，在日常教学中一丝不苟，成果丰厚；在学术研究，教学理念上硕果累累师从于严老师之后，我才真切地感受到优秀教师所展现的独特魅力和感染力专业、专注的教学态度，灵活，积极的教学方法，创新，严谨的教学理念,都汇集在严老师的言谈举止中在三年的工作中，严老师始终给予我帮助与鼓励,让我从一个刚毕业的，缺乏教学经验的师范生，变成一个掌握一定教学技巧，具有一定教学思想的青年教师还记得我刚开始工作时，严老师经常抽空来听我的课，并且在课后给予耐心的指导，指点出教学思路和讲解方法的不足，提出建议改进的方法这使我少走了许多弯路，取得了长足的进步严老师对备课的重视，也深深的影响了我翻看他的备课笔记，第一遍黑笔备课，第二遍蓝笔修改，第三遍再红笔改，让我感动，也让我深深认识到备课的重要他也常常对我们的备课笔记加以点拨，逐条分析重点和难点，使我们对教学目标和课时的分配等等有了清晰的认识二十分的教学，八十分的准备，在一次次的备课和请教中，我对初三化学的整体把握逐步明确和熟练在严老师的言传身教下，我逐步认识到提高自己各方面能力和素质的重要性和迫切感师傅经常督促和推荐我们多去听校内校外各种常规教学课和公开课他还常常为我们争取听课机会，包括一些小范围的公开课在其中，我收获良多，听课笔记也逐步增多第一年中，六十多堂的听课笔记让我汲取了很多优秀教师的宝贵教学经验，也使我掌握了丰富的教学思路师傅还鼓励我们积极参与论文、课件、教案以及评优课等各种教学比赛这其中所包含的不仅仅是对教学方法的展示，更是对教学思路，教学理念的综合考验师傅对此的重视，让我们的发展不单单停留在具体教学的层面上，更是让我们体验到了对学术方法和学术理念的初步探究这对我来说，是种全新的体会，提升了我对教师这个事业的认识在各种的公开课或评比中，我们总是能获得严老师的悉心指导和鼓励作为化学教师，我们每年都会遇到初三调研记得第一年的时候，刚上了两个月的课就遇到了调研，我无比紧张，记得当时师傅对我说“这就是常态课，表现好平时的自己就可以了，专家们是来帮我们不断改进提高的，有不足才会有收获”这段话是我真正认识了调研的意义，也放松了心态，抱着不断学习提高的心态去参与调研，反而发挥的更好从第一年的调研到现在，专家们对于我们立达化学组的年青教师越来越肯定，评价也越来越高是师傅的话帮助了我们，使我们不断成长在这三年中，我参加了许多教学比赛，教案评比，课件评比，论文评比以及一些省级市级的重要课题研究，也获得了一些荣誉，而这些，都离不开师父的推荐，支持和帮助我深深地感到在立达，年青教师有着更大的发展平台，更多的发展机遇作为立达人，我倍感幸福，也要倍加珍惜师从严老师的两年，我收获了很多，感悟了很多但是与优秀教师比起来，我还有很多需要提高和充实的地方著名教育学家陶行知说过“要想学生好学,必须先生好学惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”在与立达众多优秀教师的接触中，我看到了爱岗敬业、无私奉献的精神，体会到了精于教学、严谨治学、诲人不倦的工作作风虽然我即将出师，但是我向你们的学习不会停止我希望在将来，能够继续得到大家的关心和帮助，充分利用立达这片沃土，不断充实自己，提升自己为立达中学的教育事业尽自己的微薄之力今天，我满师毕业了，但是做徒弟是幸福的，我真心希望在不久的将来，我能够再拜一位班主任师傅，能有机会学做一位优秀班主任，担当起班主任的重要职责，为学生和学校做出更多的贡献，同时也让自己得到更好的锻炼希望学校能给我这样的机会再次感谢各位领导和老师对我们新教师的关心和帮助最后也祝愿各位老师身体健康、万事如意，祝愿立达中学越办越好！篇4老师发言稿尊敬的各位家长下午好！孩子是祖国的未来，家庭的希望在全面实施素质教育的今天，家庭教育，学校教育，社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础为了让各位家长能够很好的配合学校及老师，抓好您的孩子的学习及德育教育，让您的孩子能够圆满的完成小学各年级段的学习任务，取得优异的成绩并养成好的品质为此,举办了今天的家长会今天，在座的各位家长放弃了休息，有的甚至阁下手头的生意或者工作，请假前来参加这个家长会，这充分说明家长对孩子的重视，也充分说明了家长对学校工作的支持，请允许我代表学校对大家的到来表示最热烈的欢迎！家长朋友们，下面我简单地为大家介绍五个方面的内容一.我校的基本情况我校现有19个教学班，近900名学生，分别来自区建一公司，二公司，原棉纺厂，橡胶厂西家居区，宁大学林园，中医院，邮电学校等单位，另外还有部分借读生;现有教师47人，其中小教高级31人，小教一级16人，西夏区名师1人，银川市骨干教师1人，西夏区骨干教师13人在我校教师中，老教师教学经验丰富，中青年教师在教学上肯吃苦，肯钻研，老中青教师都有高度的责任心和事业心，中青年教师不管是在课堂教学中还是在班级管理中，谁也不甘落后近年来，我校不断加大硬件设施建设，学校除了建有近200米的草坪跑道和学生活动场外，还有语音室，电子琴室，美术室，图书室，实验室以及微机室，大屏幕投影室等多功能教学设施，这些教学设施一至六年级学生均享用另外，学校给三四五年级的七个教学班分别配置并安装了多媒体教学设施为我校的教学教研提供了可靠的保证二，教学管理在教学上学校严把质量关我校通过开展示范课，公开课，集体备课，业务研讨，教师政治，业务学习等一系列的教学教研活动，来提高教师教学水平在学生作业方面，我校十分注重学生的作业质量，不但要求学生作业数量合理，练习广泛，还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次大检查和学生作业评比等活动来保证学生作业质量我校对教师的课堂教学质量也严格把关，经常通过听“推门课”来指导课堂教学并提高课堂教学质量本学期，学校将每周四定为家校开放日，真诚的希望每位家长能参与我们的课堂教学，监督我们的课堂教学在对学生考核上我们严把考试关，平时的单元测验，要求老师要认真组织监考、批阅、讲解，并让学生带回试卷给家长签字，同时做好试卷分析，总结经验与不足期中考试我校一般采用统一安排考试内容及考试时间的方式来保证考试质量期末考试则按照教育局规定的考试时间和考试要求进行，同时采用不同年级交叉换班、老师交叉监考、交叉批卷的方法来保证考试的真实性三.素质教育现代教育倡导的是素质教育，为丰富学生的课余文化生活，陶冶他们的情操,我校经常性的组织《经典美文朗读比赛》《英语风采大赛》《放风筝比赛》《野炊野餐》等活动，为孩子们提供了施展才华的舞台;组建了红领巾广播站，每周定期对学生进行校园广播，表扬我校的好人好事;成立了红领巾检查站、值日岗，每天负责对校园里的卫生、纪律进行监督考核;每周一举行升旗仪式，组织老师、学生进行国旗下讲话，对学生进行爱国主义等方面的教育每月开展一次主题班队会活动，每月评选一次班级之星，期中、期末评选一次校园之星，每周三开放图书室等;另外学校还举办了书画展、作文竞赛、奥数竞赛、安全教育讲座、教育图片展、春、秋季运动会等，还组织成立并开展了舞蹈、绘画、电子琴、手工编织等十三个兴趣小组，让学生们在活动中陶冶情操、在活动中净化心灵、在活动中快乐成长四.取得的荣誉及成绩通过一系列活动的开展，我校的好人好事层出不穷，校风、校貌发生了质的变化很多同学的作品发表于报纸、杂志或者获国家、自治区、银川市等不同级别的奖次如20某某年在银川地区小学作文竞赛中有89名同学的习作分别获得T

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二、三等奖，有12位老师获得了优秀辅导奖;20某某年在银川地区小学作文竞赛中有108名同学的习作分别获得了

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二、三等奖，有13位老师获得了优胜指导奖近二年有近10名同学的习作分别发表于《银川晚报》和《新消息报》有35名同学的书画作品分别获得了第十八届《双龙杯》全国少年儿童美术书法比赛一二三等奖，2名老师获得优秀指导奖，有32名同学的书画作品分别获得了第五届pHE国际中小学美术书法大赛一二三等奖，二位教师获得了指导奖有5位同学的科技小报获得了“西夏区首届青少年科技文化节”科技小报评比一二等奖2位老师获得了指导奖有30名同学的书画作品获得了第五届“华辰杯”全国中小学书画摄影比赛

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二、三等奖，二位老师获得指导奖，有19名同学的美术、书法作品分别获得了第七届pHE国际中小学书画大赛

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二、三等奖，2名老师获得了指导奖近几年，我校不但在学科竞赛中取得了优异的成绩，而且语文、数学在连续三年西夏区组织的统一考试中，我校的成绩均在西夏区所属小学名列前三，得到了社会各界的好评另外，根据周边各中学的反映，近

二、三年，宁大附中、十八中的一些优秀生百分之六七十的是从我校选送去,而且他们在中学的各科竞赛及考试成绩均名列前矛，受到了中学老师的好评虽然取得了一些成绩，但是我们全体师生还要再接再厉，在我们家校共同努力下更上一层楼！五.做家长的责任父母亲的角色是关心者，期望者，鼓励者，指导者，奖励者，合作者，评价者，约束者和惩罚者

1.要关心孩子的日常生活，做好一日三餐关心孩子的日常生活，做好一日三餐是我们作家长应尽的义务我们希望各位家长即使辛苦一些，也要尽最大的努力，不但为孩子做好早点，而且要按时给孩子做好午饭和晚饭否则孩子放学回家，饿的受不了了，等不及做好的饭菜，便拿饼干，糖果之类的零食充饥，等吃饭时已经饱了，这样既吃不进去饭，又养成了吃零食的不良习惯另外，父母亲还要懂得营养学的一些知识，让孩子的三餐做到科学搭配，营养丰富

2.面对教育，家长要重新学习，做与孩子一同成长的合格家长说到成长似乎是孩子们的事其实成长不是孩子们的专利，家长也需要成长o成长是什么意思呢就是人的知识，能力，阅历等逐步积累，人越来越成熟，以致越来越有成就比如你从一名工人到车间主任，到副总，这就是成长的过程下面我给大家讲两个例子例

1、十岁的孩子会对父亲说“爸，你好伟大！”二十岁时会对父亲说“爸,你还可以！”三十岁时可能会对父亲说“爸，那些想法都跟不上时代了！”四十岁时恐怕会对父亲说“爸，你不懂，安心养老吧！”为什么会有这么大的变化呢？因为孩子在成长，而家长止步不前因此，我想，为了孩子，家长要想真正与孩子沟通.，与孩子有共同语言，必需不断学习，努力更新自己的知识结构，成为孩子成长路途中的教育者和引导者例

2、母亲教育女儿的故事经过母亲的不断努力学习研究，女儿由不与母亲沟通到无话不说，成为生活上的朋友最后女儿考取了理想的大学，这就是母亲自身的努力改变而获得的孩子在不断学习，不断接受新信息，新思想他们的知识面很宽，综合素质较高所以，要想成为一名成功的家长我们必需不断的学习，与孩子一起成长,否则就会落伍更谈不上在孩子心目中的影响力

3、培养孩子的行为习惯好习惯使孩子终身受益，父母亲教育孩子的一个重要任务就是让孩子养成良好的行为习惯您的孩子在小学如果养不成良好的行为习惯，等到了中学那些好的习惯就很难养成了比如学习习惯，卫生习惯，饮食习惯，待人接物的习惯等等，这些习惯都养成了，将会省去你一遍遍的唠叨，一次次的指责与发火，更重要的是良好的行为习惯是健康人格的基础.

4、协助学校抓好孩子的学习孩子的学习是家长与学校共同关心的问题，两者各负其责，共同配合学校是传授文化知识的场所，孩子的学习主要是在学校进行的，但也离不开家长的配合，那么，家长应该做点什么呢？下面我对在座的各位家长提几点要求1培养良好的学习习惯比如读书的习惯学校学的知识是有限的，家长一定要培养孩子浓厚的学习兴趣，读书的好习惯，这是一个人一生中取之不尽，用之不竭的资源写字的习惯如抓笔的姿势、眼睛离桌面的巨离、胸部离桌子的距离等等按时完成作业的习惯2提供安静的学习环境比如在家里不大声说话，不整天开电视，不摆麻将桌3关心孩子的学习情况，如检查作业、签字等4必要时予以辅导5激发孩子的学习兴趣6教会孩子学习方法7及时和老师勾通

5.要注意培养孩子的良好品德成才和成人究竟哪个重要呢？一位家教专家说“成才固然好，但未必人人都能成为栋梁之才，大多数人是要在这个社会上立足的，要实现幸福人生，需要有道德、有生活情趣、有爱心、有良好的性格和和谐的人际交往因而，家长的首要任务是要培养孩子成人，在此基础上配合学校和孩子的努力，将其培养成才”我觉得，这位专家的见解值得在坐的每一家长去深思要成才，先成人培养孩子的良好品德，是父母的主要责任父母是孩子的老师和榜样，父母的言行是无形的教科书，孩子每一天都在其中浸染，在不知不觉中受着影响，所以，各位家长千万不要忽视生活中的细节比如不在背后说别人的坏话说道算数，不说谎话讲文明，有礼貌干净、整洁不拿孩子出气，有理智关心、尊重他人，助人为乐各位家长,家庭教育和学校教育的目的是一样的，都是希望把孩子培养成人,并将其培养成才那么，让我们给孩子以尊重和理解吧真诚地希望各位家长遵循教育规律，积极配合学校的教育教学，成为学校教育的参与者，支持者和同盟军家长朋友们，昨天，因为孩子一一在我们学校上学，让我们相识;今天，因为一个共同目标一一把孩子培养得更好，让我们相聚；明天，让我们为孩子的成功而喝彩总之一句话一切为了孩子，为了一切的孩子让我们家校携手，共同为孩子营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围，从而使您的孩子真正地健康成长!为孩子创造出一个美好的明天！最后，祝各位家长生活愉快，家庭美满，事业有成！再次感谢各位家长的光临！下面请各位家长听取去班主任和科任老师的要求、意见及建议，并进行沟通我的讲话完了谢谢！篇5老师发言稿尊敬的家长朋友们，大家好！这个寒假假期班马上就要接近尾声了在这里我要特别感谢风雨无阻，不怕寒冷一直坚持送孩子来上课的家长们一些带病还坚持参加学校演出活动的孩子们，还要感谢辛勤付出，甚至嗓子都哑了的老师们正是因为有你们的支持，有老师的倾情奉献，才有我今天的成功！孩子是我们生命的延续，是我们今生最大的事业，她们的健康成长也就成为了我们工作当中的重中之重在孩子的成长历程中，学习成绩很重要，但是还有更重要的，那就是拥有一个健全的人格品质，有一个积极向上的人生价值观!所以一个好的‘习惯养成，一个坚毅品质的形成，都至关重要就让我们从学艺术开始，从学舞蹈开始大家都能看到，我们学校的文化理念我们不仅仅是在教孩子们跳舞，更是在教孩子们学会感恩学会孝顺，学会奉献！学会用心去爱，去体会人间的真情与温,暖天下父母心，我们和您一样用心孩子的健康成长，德智体美全面发展也是我们最大的愿望请家长朋友们放心，您把孩子送到杜威艺校学习我们会像对待自己的孩子一样，精心呵护，照顾他们！让他们有一个健康，快乐，美好，甜蜜，念念不忘的童年生活！希望杜威艺校是孩子们成长的乐园！同时在我们陪伴孩子成长的路上也希望有您中肯的建议和意见，我们一定会努力完善，做最好的艺术教育！感谢陪伴！感恩有你！篇6老师发言稿老师们，同学们，大家好！今天，我很荣幸能站在这里代表教师代表作国旗下讲话今天我发言的主题是“细节”天下难事，必做于易；天下大事，必做于细东汉有个叫陈蕃的人，年轻时性情孤傲，狂放不羁，每天思索如何去做一番惊天动地的大事一天,他父亲的朋友薛勤到他的住所去看望他，看到院里杂草丛生、污秽满地，就问他:“孺子何不洒扫以待宾客？”陈蕃回答说“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋乎”？薛勤看着他笑了笑，劝他说“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对当然，陈蕃后来脚踏实地，勤奋求学，成为了东汉著名的政治家扫天下，必先扫一屋，陈蕃的成功告诉我们任何理想的实现都必须是细节优化的结果同在一个校园，同在一个教室，每天我们一起上早晚自习，时间是一样的多,生活是一样的过，为什么我们同学之间的差异会那么大呢就大多数同学而言，我们缺少的不是聪明智慧，而是做好每一个细节的精神同样是扫地，有的同学能够用笞帚尖儿或是用手把一片细小的纸屑收拾干净，有的同学做值日时却是在敷衍了事；同样是听课，从一些同学的眼神里读出的是对知识的渴求，而从别一些同学那里看到的却是“身在曹营心在汉”如果我们每一个同学每天、每时、每刻、每件事都做得很认真，做得很仔细，而另一个同学每天、每时、每刻、每件事都做得马马虎虎，粗枝大叶一天过去了，可能不见差异，一周下来了，差异可能也不会很大，但一个学期、一年、三年下来，大家可以想象两者之间会有多大的差距！同学们，我们校园的完美与和谐和我们每一位同学的行为细节是分不开地面无纸屑，门窗无灰尘，走廊上一声声亲切的问候，教室内自觉安静的学习,,,，每一个细节都能体现整体的完美与和谐我们仔细审视一下自己每天的生活，我们是否应该努力做好下面的一些细节课前2分钟准备好学习用具，静候老师上课，为了一个小问题积极请教老师同学，不放过每一个知识点、不浪费每一分钟、认真完成每一次的作业、认真做好每一次值日,”，平时再努力一点，上课再认真一点，审题再仔细一点;分析再完整一点，计算再精确一点,”，等等，一点一滴需要我们用心感悟，动手去做，而正是这一点一滴的细节决定了我们生活、学习及人生的成败“泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深”今天，我们强调细节，并不是说不要追求远大理想，而是说，要成大事，先把眼前的小事做好弯下腰，捡起地上并不起眼的小纸片;把垃圾角的扫帚摆放好;在外面看见老师说句老师好;不小心碰落了同学的东西小声说句对不起,,,,这些看似不起眼的细节，把它做好了，正是人心向善的表现，也是成功的开始有一句话说得好追求伟大，伟大却了无踪影;追求细节，成功却不期而至

1.严格管理，严抓纪律一个班级没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，中午124要求每位同学必须到达教室，做作业、看书，同时都有教师上堂辅导，帮助解决疑难问题，不懂的地方能及时向老师询问提高了学习的效率

2.加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生对后进生一视同仁，因材施教

一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起对不良行为要及时地预防和矫治而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;吸烟;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听不良内容的音像制品读物;进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等每一届初三都有因早恋或与社会上不三不四的交往而辍学的因此对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事希望家长监督学生课余上网吧、游戏室、看课外读物等现象更要注意孩子与那学人交往，星期天除了做作业外的行为，及时发现苗头加以制止

二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标家长要更多一点的投入精力关心学生的学习对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好有些家长来找我，让我对他家的孩子好好管一管，上课多提问，课后多找他谈话根据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出对自己子女的关心程度，比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间，不知道每天学生的作业量应该什么时间完成有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢？家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好篇9中考老师发言稿尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们大家下午好！值此雨润的三月，很荣幸能够作为初三教师代表登台发言作为一名年轻老师我有很多话想对你们说，但今天我只有两个目的一是在这仅剩的100天里代表全体初三教师向全体毕业生郑重承诺二是向青春活力的你们吐露一下老师的心里话今天我讲话的主题是挑战机遇，决胜中考，铸就辉煌十年寒窗，三年风雨，距2023中考还有一百天，我们面对的是火热的六月，我们似乎已能看到那没有硝烟的战场亲爱的同学们，在你们努力向理想高中冲刺的过程中，在你们为理想而追逐的征程上，你们并不孤单！因为我校领导，一直高度关注初三的教学并亲临初三教学重任，我们全体毕业班老师的心也在和同学们一起跳动，100天就是100次的冲锋，100天就是100次的博击！在这孕育希望的季节里，在你们出征迎战之时，蓄势待发之际，面对校领导和全体同学们，我们代表全体初三教师向同学们郑重承诺秉承校训，不辱使命；恪尽职守，敬业奉献；以校为家，以生为本；潜心教学，精心备课；精诚团结，通力合作这既是咱们诚信学校全体初三教师对自己人生价值的定位，也是对全体初三学生的郑重承诺我们将用最昂扬的斗志，最无私奉献，最贴心的关怀成为你们最坚实的后盾，我们将以执着的信念，肩负起初三毕业班的重任同时我们也将随时关注中考动态，采集中考最新信息，研究应考策略积极努力完善教学方法，不断更新教育理念，有效促进教况学情让我们用辛勤的付出，诠释老师的风范；让我们用最饱满的热情为你们摇旗呐喊；让我们用最坚韧的毅力和你们并肩作战希望我们的青春会展现在你们灿烂的脸上，希望我们的期盼会铸就你们人生的璀璨我们相信通过咱们师生的共同努力,用我们共同的智慧去驾驭战场，定能决胜于百日之后亲爱的同学们，我们以你们为荣,我们期待桃李吐出芬芳的季节为你们庆功!我们期待着你们从战场凯旋!同学们，你们成长于日益成长壮大的诚信学校这片热土，为了同一个梦想聚焦在这里学校培育了你们，你们要努力为母校争光，让你的名字和你的成功，从今天开始就被我们诚信学校的历史所铭记短暂百日，弹指一挥，中考对于你们的重要性，同学们都十分清楚，我也不想再唠叨啦我只想说，中考给了你们一个奋斗的理由，一个拼搏的信念，一个超越自我的机会人生能有几回搏，此时不搏，更待何时！让你们今天的奋斗成为明天最美好的回忆吧！狭路相逢，勇者胜，拥有青春的你们，没有什么值得我们畏惧！老师知道你们很累，但寒窗苦读为的就是把信念点燃；老师知道你们很苦，但再多苦累为的就是拥有美好的明天九年的苦读我们都从风雨中走了过来，那还有何畏惧呢？同学们，老师希望你们从今天起能摒弃杂念，不胡思乱想面对作业，端正态度，不叫苦累；面对老师，主动交流，大胆请教；面对考试，，认真对待，不骄不馁牢记“认真”二字课堂要认认真真地倾听；笔记要认认真真地书写；作业要认认真真地完成;考试要认认真真的面对；身体要认认真真地锻炼；过错要认认真真的反省诚然，老师知道，现在的你或许成绩一时不太理想，这并不可怕，可怕的是你早早地丧失了信心，可怕的是你没走上战场就倒了下来，可怕的是你那嬉玩闹的心还没有沉淀人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光着眼现实，你们不必躲避，要勇往直前因为中考在即，号角已经吹响！你们即将奔赴那火热的战场！身后是脚印，前方是太阳现在距离中考还有100天，也就是还有2400个小时，分钟，秒只要你们把握每一秒，那每一秒就会有奇迹发生！当然也不必回望过去的成绩，只需致力于你们未来的梦想！务实一百天，塑自己一份自信；奋斗一百天，给父母一个惊喜；拼搏一百天，给学校一个奇迹！老师相信，当你们只有一个坚定不移的目标时，全世界都会为你们让步同学们,为了你们多年的不懈奋斗，为了你们共同的梦想，从这一刻开始打响2023中考这场大战吧！最后诚挚的邀请在座的H7位战将们，跟随老师呼喊超越自我、挑战极限、决胜考场、铸就辉煌！（齐呼）谢谢大家热情的参与同学们，革命尚未成功，请你们记住你们今天的呼喊，你们今天的誓言Come on!谢谢！篇10毕业典礼老师发言稿亲爱的同学们大家上午好我感到非常荣幸，能够代表初三的全体老师向你们表达热烈的祝贺，祝贺你们圆满完成初中学业，也预祝你们未来学业有成，一帆风顺三年前，你们怀着对初中生活的美好憧憬，迈进了六中的大门，成为了这个大家庭的一员这里严格、和谐的教风，培养了你们刻苦努力、奋发向上的优良学风三年后，你们收获了很多，告别了天真，走向了沉稳；脱去了稚气，获得了自信三年的学习，让我们看到了六中学子的优秀，教学相长，也正是你们的优秀，激发了我们的教学激情，成就了老师的优秀，学校的成功请允许我代表初三老师，向你们表示感谢，谢谢你们三年来，你们给我们留下了许多难忘的记忆，忘不了课堂上你们专注的神情、睿智的解答，忘不了运动场上你们矫健的身姿、奋起直追的执着，忘不了晚会上你们噫亮的歌声、幽默的表演，我们忘不了的，还有你们的贪玩、好动、调皮、不守纪律我们忘不了你们在六中留下的点点滴滴三年来，也许你们厌烦过老师，厌烦过老师批评的严厉、厌烦过老师不留情面的惩罚，但，请你们理解,引领你们健康向上的成长，是我们义不容辞的责任三年来，曾为你们的进步高兴过，曾为你们的懂事欣慰过，也曾为你们的不努力焦虑过；曾为你们的幼稚操心过，曾为你们的叛逆生气过可是面临分别，我们依然有许多的不舍临别之际，送给大家三句话第一句话“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞无论以后你们在哪里学习，我都希望你们勤奋，刻苦，取得佳绩第二句话是厚德载物，志存高远，无论以后你们从事何种职业，我都希望你们在自己的岗位上踏实工作，力争上游第三句话就是你们要坚信山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，无论以后遇到什么样的困难和挫折，我都希望你们不要气馁，要以健康的心态，乐观的勇敢面对，要坚信阳光总在风雨后，爱拼才会赢同学们，你们即将走出六中，不管你们走到哪里，都要学会爱自己珍惜生命，保持良好的心态，充满信心地面对未来要学会爱他人要见贤思齐竞争社会要学会和他人合作要学会爱生活要做一个正直善良、富有责任心的的人最后，请记住，无论你们走到哪里，六中的老师时刻都在关注着你们，你们的优秀将是老师最大的安慰和骄傲！谢谢大家篇11中考老师发言稿尊敬的各位领导、老师上午好！今天，我很高兴与大家一起交流和学习，共同谋划历史教研组的发展感谢大家对我上学期教研工作的支持、帮助，希望您们本学期一如既往的帮助我其实，我知道在座的各位无论是在教学上，还是在组织管理上都比我有更丰富的经验希望在工作中大家多向我提建议，我一定会虚心接受我相信在大家的团结合作、共同努力之下我们历史教研组，在新的学期里一定会扬帆远航今天,召开教研活动主要有以下几个议题第一，介绍新老教师（欢迎你加入历史组的大家庭）第二，有新的省级课题，如果要申请课题与刘主任联系第三，我们的地级课题今年要申请结题，请您们把今年获奖的证书和获奖的论文复印后交给我第四，关于青蓝工程，邹圣洪校长指导郭善勇老师，刘爱蓉主任指导林贵霞和王露蓉老师，尹显禹老师指导赵胜选老师，徐海燕老师指导陈吉民，开学写好师徒结对计划，学期结束写好总结和心得体会交相应科室第五，请各位老师写好相应计划，交相应科室以免年终扣绩效第六，教研活动排序表，如遇特殊情况情况顺延，没有轮到的下学期接着进行教研活动第七,我提议每人凑100元作为教研活动费，每次教研活动后聚餐交流感情最后，谢谢大家！篇12老师开学典礼发言稿尊敬的各位同事们，家长们，亲爱的同学们大家早上好！三羊开泰日，万事亨通年德常市一中，我们这所百年老校又迎来了一个新的学期同学们，前段时间，我看到一个小段子，和大家一起分享天将降大任于斯人也，必先卸其QQ,封其微博，删其微信，去其贴吧，收其电脑，夺其手机，摔其ipad,断其wifi,剪其网线，使其百无聊赖，然后静坐、思过、锻炼、读书、弹琴、练字、明智、开悟、精进，而后必成大器也是啊，这个段子的道理浅显易懂我要告诉高一高二的同学们抛开手机,抛开小说，抛开游戏，潜心学习，你的前途是一片光明；我更要告诉高三的同学们离不开手机，离不开小说，离不开游戏，一心多用，你的前途是一片沼泽同学们，“先舍后得，先苦后甜”的想法应该深深扎根在大家的头脑大家应该记下这样一段话在一个普通的凌晨四点半，哈佛图书馆内，已经坐满了静静看书、认真做笔记、积极思考问题的哈佛学子；大家还要记下考入清华大学的王均谦同学的一段话在高考的前十多天，我刷了24套理综试卷；大家还要记下考入清华大学飞行员精英班的石晋帆的一句话每一分都很重要，如果我高考分数再少一分的话，我是踩线进了清华同学们，“心无旁鹫只为读书，鹿战青春拼搏高考”是你们的责任在前进的道路上，我们有不少优秀的领跑者在带路，他们是大家学习的榜样；在前进的道路上，我们也涌现了不少的腾飞者，他们使得我们的竞争更加有活力离高考仅有90天时间了，高三的同学们，奋力向前吧，老师们将全力以赴,全心投入；重点难点，一网打尽；考点焦点，一目了然对于那些成绩较好、志存高远的同学，我应当告诉你志在北大未名湖，梦赴清华荷塘月你有责任也有能力给自己这样一个较高的定位信念是一个很奇妙的东西，当你心里有着不考名牌誓不罢休的信念，我相信，以你们的智商，绝对具备冲击超一流名牌的实力对于那些因为骄傲懈怠了自己，成绩有些不如意的学生，我应当告诉你从现在起，惜时如金，90天的时间，不长不短，刚刚好让你们全力冲刺，认真对待每一次考试，认真作好每一科笔记，认真处理每一个问题，认真做好每一次的错题更正，多一分多一份希望，积累起来就会达到你梦想的高度最后，祝福我们每一位同学都成功，祝福我们每一位老师，每一位家长都成功篇13老师开学典礼发言稿尊敬的的各位领导、各位老师，亲爱的同学们在这万物复苏、播种希望的季节里，我们又欢聚在美丽的博文校园，共同憧憬新学期美好的未来在此，我谨代表学校全体教职员工向同学们致以新春的问候与祝福祝大家在狗年里，身体旺，学习旺，一切都旺！同时，在这里我也要感谢高二

（2）班的班委会成员和全班同学，正是有你们认真负责的工作态度和我们一起在上学期的努力和拼搏，我们才能有今天的收获和成功，你们是好样的！诗人汪国真说，既然选择了远方，便只顾风雨兼程我想对各位同学说，既然选择了博文学校，就一定能实现你一飞冲天的梦想！因为这里不仅有一流的教学设施、优美的校园环境、淳正的校风，还有一支非常敬业的教师队伍，他们为人师表，严谨踏实；他们努力工作，探索创新，在博文校史上写下精彩的人生一所学校的成功，在于他造就了无数引以为骄傲的优秀人才；一个教师的成功，就在于他培养了超过自己的许许多多的学生；一个人的成功，在于他无数次的自我超越，坚持每天进步一点点一个学生，如果都能每天进步一点点，哪怕是1的进步，试想，有什么能阻拦得住最终的成功？一个人如果将“每天进步一点点”变成为自己信念的一部分，试想，有什么障碍能阻挡得住它最终的辉煌！时间匆匆，流年似水同学们，请惜取现在的点点滴滴，惜取你珍贵的少年时，在书山上辛勤地跋涉，在学海里快乐地行舟！要品格高尚，积极进取；要胸怀大志，勤奋刻苦；要放飞理想，脚踏实地；要开拓创新，精益求精！希望你们逐渐形成坚韧不拔的学习品质，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯,

一、汇报班级工作从开学到现在已经有三周的时间了通过这段时间的观察与了解，我发现了许多的问题按照常理，二年级的学生相比一年级来讲，不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了,终于可以松口气了，再也不用每天催着他们学习了说实话我也是这样想的，都上了一年了，孩子应该什么都知道的，我再也不会像一年级那么累了可是，结果是，我错了，我们大家都错了我们太高估这群孩子了我们忘了他们毕竟还是个孩子爱玩是他们的天性，两个月的暑假让我们的孩子玩疯了，我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后，家庭作业，课堂纪律，全部忘光了再加上孩子进入二年级了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉，已经没有了一年级学生初来时的新鲜感，有的孩子就会产生厌倦由于以上原因，开学的前一周我们没有讲新课，一直在进行入学教育，希望他们能尽快地适应学校生活到今天为止大部分同学都已适应了学校生活，可是仍有个别同学仍停留在暑假里，无法适应学校生活于是就出现了上课不专心听课、做小动作，不主动思考，不完成作业［莲山课件］学习用品丢三落四等等不良的学习习惯万事开头难，如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注，后果可想而知孩子的不良学习习惯具体表现如下

1、课堂表现课堂教学很重要只有课堂上注意力集中，认真听老师讲课，课下才能很轻松地完成作业很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲为此刚开学我就狠抓课堂纪律采取各种方式来提高孩子的注意力可是，仍有个别学生无法集中注意力听讲大家都看到黑板上我写的名字了吧这些都是上课无法做到认真听讲的学生我当时说的是谁达到三次需要家长陪同上课，帮助他改正坏习惯已经有两位家长来过了一位效果很好，如阴文慧，现在课堂纪律好多了一位仍旧上课我行我素如刘奇可能这个方法不是很好，我也在思考有没有更好的方法，如果大家更好的方法我们可以再探讨总之目的只有一个让孩子们能够认真听课目前上课专心听讲，课堂纪律比较好的同学有具备扎实丰厚的文化素养大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！我相信，经过学习的磨砺你们会更加成熟、稳重而自信同学们，莫等闲，白了少年头！新的一年，让我们远离尘嚣的喧闹，回归书香的宁静，让博文学校成为我们理想的学习乐园！春天是万物勃发的季节,是百花竞放的季节，也是我们应该忙碌播种的季节，新的学期，预示着新的希望和新的成长，所有的博文学子，都期待着实现自己的人生价值在新的一年里，我们心中更是充满了期待期待着更多的机遇与挑战，期待着秋天里的累累硕果在新的一年里，我们应踌躇满志、扬鞭奋蹄！同学们，回顾过去，成绩斐然，我们豪情满怀；但我们的目标永远在前方，更美好的明天期待着我们去创造！学校坚持打质量品牌的教育思想已经正式启动,博文学校将迎来新的发展机遇，全体博文人只要精诚团结、统一认识、奋发有为，就没有我们达不到的目标！最后，让我们共同传承“小事做精、追求卓越”的博文精神，携手共创博文学校更加灿烂辉煌的明天！谢谢大家！篇14老师家长会发言稿尊敬的各位家长大家下午好！今天，因为孩子的缘分，我们相聚在六一班的教室这次的家长会，就针对这次的期中考试情况和学生在校数学课的表现给各位家长汇报一下进入六年级半学期以来，整体来看，多数学生有进步，课堂上能跟着老师的思路积极动脑，并积极回答问题

一、期中考试介绍这张试卷是由我出的，是按照规定的难易要求来出的，也是校长考核通过的相信很多家长在上个星期就已经看了试卷，试卷的难易适中，可是就我们班的情况来说，两极分化严重，最高分98分，而最低的只有13分，而且10多分的同学有三个，希望家长能好好重视！这次考试我们班90以上的有5人，80分以上的有7人，这两个分数段的同学要比二班要多但是我们班的低分段的同学也比二班要多，这导致班上的平均分比二班要少了

二、当前多数孩子存在的问题

1、学习习惯差，课堂上不够专心；

2、学习缺乏自觉性，作业马虎、书写潦草，或拖拖拉拉，不及时完成；甚至抄袭别人作业；

3、也有些学生对学习的重视程度不够，考试成绩比较差就当前我们班的情况而言，女生学习态度非常好，但是个别女生可能基础稍差一点，加之练习做的少，所以未能跟上女生数学成绩特别突出的少，也不会特别差，而男生的思维非常活跃，但是粗心大意，成绩特别好的是男生，特别差的也是男生家长可以对照自己孩子的成绩看看和成绩好的同学的差距

三、我的教学计划通过考试发现很多孩子的计算能力非常差，学习的习惯也不是很好为了提高学生的计算能力，每天我们在上课之前听算10道口算题，现在已经进行了差不多一个月的训练，有些同学有些进步，可有些学生习惯不好，每天的听算随便拿个作业本就在上面写，前一天写的第二天就不知道哪去了但是有些学生却习惯非常好，作业本干净整洁通过这次考试也发现班上同学的一些问题，为了提高这些学困生的成绩，我在班上进行数学学习小组，由成绩好的且有自我管理能力的同学做组长，分配的组员都是成绩由好中差三个档次组成，这样做的好处是希望有成绩好的同学带动成绩稍差的同学，组长的责任就是负责检查组员的作业，组员有不懂的题目你要帮助他，组长还要记录组员的上课表现和晚自习表现，组长起到榜样和示范的作用，这既能锻炼组长的管理能力和领导力，又能提高组员的成绩，达到共同进步通过这一个星期的实施情况来看，每个同学的自制力稍有提高，作业完成情况也比以前好多了，学生的上课表现也好一些家长们可以看看自己的孩子和哪些同学是一组，安排表都贴在墙上，请自己看看

四、对大家提出几点建议

1.建议家长抽时间多看看学生的作业，了解孩子的作业情况作业是否干净整洁，如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的

2.作业家长签字，目的是让家长知道学生在家里写了作业，作业写的如何另外，最重要的是，从情感上，支持了孩子的学习，孩子会感到家长很重视他的学习，激发孩子学习的兴趣所以周末的作业请家长签字因为在前几次的作业让家长签字，可带回学校时很多学生读说没有签字，希望家长能配合，这也是您关心孩子和关心他的学习的一种表现

3.正确看待孩子的分数期中考试已经结束，作为家长，应该清楚，分数只是对孩子一段时间的检测,不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力只要三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天教育孩子我们每个人只有一次，不可能失败了从头再来为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩，让我们共同努力，使每个孩子都走向成功篇15老师家长会发言稿尊敬的老师，各位家长晚上好！我姓李，是这个班卢宇豪的妈妈首先感谢老师给我这个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育我的孩子自从上小学一年级到现在都是我自己亲手带着，说起这几年一路走来确实不容易读一二年级时学习成绩一般般，尤其是语文这一科，他根本理解不了那些词语的意思，他发愁我着急，后来我放下手头所有的事，亲自给她补语文，怎样补呢，就是在他的语文书上用红色记号笔给每个词语注上拼音，坚持一段时间，不但语文成绩提高了，而且还让我们母子拉近了距离，自然而然，我们的话题就多了让他养成了一个良好的习惯，接下来这些年级里就根本不用我操心了，话要说回来，高年级的课程我也看不懂了没有教不好的孩子，只有不会教孩子的父母，我们没有受过任何职业训练，对于有些调皮孩子的家长，教育起来就会比较吃力，孩子一生下来就是一张白纸,我们的孩子才十三岁，正是青春期的孩子，最大的特点是逆反只要我们多一点耐心因时间关系，我就说到这里，说得不对的地方，请大家不要见怪好了，谢谢大家！篇16老师家长会发言稿尊敬的各位你们好！很高兴今天能和大家欢聚在一起，并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢！首先作一下，我姓高，是七某某班和七某某班的可能对于在坐的大多数家长来说，大家对于自家孩子的语文成绩都有些困惑:我孩子小学语文挺好的，都是90分以上的，怎么一上初中就不行了？作文原来也好好的，现在怎么要扣掉10几分呢？于是，着急了今天的家长会，我就简单的说下孩子在初中的语文该怎么学

一、关于阅读语文成绩的提高，很大程度了取决于学生的阅读，我想在初中阶段还是应该以大量的阅读为主这是培养语文能力最重要的方面家长如果要问语文怎么才能学得好，我想所有的语文老师都会给你们相同的答案，只有靠阅读但是也有家长有困惑,说我的孩子很爱读书，读了很多书,可语文成绩怎么就没有提高呢？作文还是写得不怎么样啊？那就是阅读书籍的选择和怎样阅读的问题我课下和一位同学交流过，他爸爸认为他儿子很爱看书的，我就问他，你都看了什么书他告诉我是魔幻类的小说，或是漫画类的说到这儿我想大家应该明白他的语文成绩为什么没有提高了有的同学已经在读文言版的了，有的同学还在读少儿读物甚至是一些对学习百害而无一利的刊物，这就是读书的档次问题了一个人思想的深度是和阅读的深度有关系的读什么书，这是很关键的从语文学习的角度，想要提高阅读能力和写作能力来看的话，还是应该多让孩子读文学经典，多读名家的散文、诗歌、小说、戏剧，还有名人的传记之类的书

二、关于写作我们学习语文的一个重要目的就是写作阅读是写作的基础，不读书是不可能写出好文章的所以家长们看到好的文章，也可以要求孩子们最好能背诵我想只要坚持阅读，写作也就不成问题了阅读中的深厚积累会成为写作用之不竭的源泉除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们孩子写好作文的有效途径写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精有写作兴趣的家长，也可以和孩子们一起写写文章，这个过程，和孩子之间也有了很好的交流

三、家长的配合为什么要家长配合？专家研究指出学生的成功=40%学生自身的努力+30%教师力量+30%家长的推动作用从时间上说，除了近3个月的假期外仍有一部分时间在家，而且学生的作业有相当部分是在家完成的在这方面家长有着老师无法取代的作用只有我们相互配合，保持沟通，齐抓共管，形成教育合力，才能取得教育效果的最大化有的家长可能会说:教材改了，孩子学的知识我们越来越看不懂了，怎么帮助老师抓语文学习？抓什么？其实，您能做的有很多b平时在家教育孩子端正学习态度、学会分配时间除了看新闻联播不要让孩子看其他的电视节目；在授课教师的要求下可以让孩子上网查资料，但不能让［查资料〃成为孩子上网的借口要给孩子树立正确放假观念假期孩子们可以适当的放松，但这并不是意味着可以无所顾忌的玩耍这个时间是用来给他们消化、巩固已学知识的，该合理的利用起来

2、大礼拜的时候看孩子每次的家庭作业是否完成及完成的质量如何，在孩子完成之后再签字而不是简单询问一下写了没，连孩子的作业看也不看就签字孩子的作业完成数量由您来监督，作业的完成质量有我们来检查我们都要做到对孩子的作业完成情况负责

3、关注孩子的书写随着初中作业量的增加，学生的书写水平呈整体下降趋势，而且书写现在已经影响了孩子的语文成绩，尤其作文的书写中考现在都是进行网上阅读，对书写的要求也就更高了因此，我们还要共同关心孩子的书写，适当的看看字贴，注意字帖的运用，并能练练字

4、提高对语文的重视程度上初中后，家长和学生对语文不够重视，导致许多学生认为语文学不学都差不多，反正也就是

七、八十分这种思想导致的结果就是该考八十的考七十，该考七十的考六十，作为我们的母语，语文是我们从出生就开始接触、学习的，甚至出现许多不及格的现象许多人感叹，初中的语文难了，其实是重视的程度降低了我们有着共同的目标:一切为了孩子！为了孩子的一切！希望通过我们的共同努力，让孩子拥有良好的语文素养，塑造完美的人生最后感谢各位家长的支持！谢谢！篇17老师家长会发言稿各位家长朋友大家好！首先自我介绍一下，我是这个班的语文老师，很高兴和您相识，我也十分愿意和您一起教育您的孩子，希望他们健康成长看着孩子一年年长大，我想您除了为孩子的成长感到喜悦，也会有更多的忧虑孩子升入初二了，一切一切都在发生着较大的变化，语文知识的学习更加广泛了现在我就向您介绍一下我们语文学习的有关情况语文学习大体包括三个方面第一基础知识（其中包括字词句、背诵积累、语言表达等几个方面），第二阅读、第三写作有不少家长觉得语文学习是一件头疼的事情确实如此，如果说，数学有一条线，牵一发而动全身，像直泻而下的瀑布的话，那么，语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海孩子们怎样才能在这样的大海里自由自在地遨游呢？怎样让孩子在接下去的学习中跑得稳、跑得快、后劲足呢？这就是我们共同要探讨的问题关于语文常规性学习您的孩子每天必须要完成好如下几件事儿，也是最基本的按时独立认真完成作业巩固复习（字、词、作家作品、要求背诵的课文、课上老师所讲的课文里的知识）做好预习（需要熟读课文，完成字、词、作家作品的学习，对字词要做到会认会写会解释，对作家作品要识记关键点家长要予以监督检查能力强的同学还可以借助参考资料自学课文）对于目标高远，也就是您对孩子的期望或是孩子的目标是重点高中、高等学府的那么还要付出更多的努力为提高他们的阅读、写作能力，提出如下建议多读书、读好书学生日常学习任务很多（各学科加起来），可能没有时间读太厚的书因此我们建议读《读者》、《意林》、初中版《语文报》这类短小精悍的由于学生多数没有养成主动读书的好习惯，但不读书不要说知识广博即使应付简单的中考也是很难取得好成绩的因此您要给孩子制定读书计划（讲自己引导孩子读书的事儿）每周做一个课外阅读题（可在书店买专门的课外阅读训练题独立做完后，核对答案，反思差距这项工作既锻炼了审题技能又强化了语言表述，同时等于孩子又读了一篇文章每周背诵一篇质量较高的作文（抒情散文、哲理散文、议论文），每天可以背一些作文的开头和结尾，熟悉文章开头结尾的写法，锤炼精准的开篇语、结束语遗忘是每个人都会出现的一种正常现象避免遗忘最好的方法是巩固复习除了做到刚才说到的日复习外，每周要有周复习即对一周以来学过的课程要做全面的整体上的复习篇18老师家长会发言稿各位家长你们好！首先，我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍一中班幼儿的年龄特点1注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟一一25分钟；2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多二班级现状分析开学不到两个月，孩子们很快适应了幼儿园的生活，是因为本学期增添的5名新生的适应能力比较强，特别是陈新中小朋友第一天就适应了新的学习生活环境，其他幼儿也在一周就内逐渐适应了，到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，是家长们配合我们工作的结果生活方面

1、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助

2、我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，常常需要老师提醒外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯

3、午睡这一方面孩子们的进步很大，现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好午睡时间是1200,20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少学习方面随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要因此，我建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的控制能力还很弱，不能如愿地把握笔的运行由此很容易导致错误的握笔姿势，进入小学后很难纠正所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音但可以尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础教育工作计划初步让幼儿掌握1）社会知识；2）自然知识；3）对数的探索；

4、音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能，教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等；

5、生活自理能力的培养，如穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、收拾玩具等基本技能

6、语言运用能力引导幼儿掌握口头语言，发音正确，能讲出自己的经历和想象事物，会正确回答别人的问题幼儿园还为幼儿准备了一套整合教材，这套教材是以主题来进行教育教学的，它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域,我们从中跳选合适的教材进行教学，每个月开展一个主题的教育教学活动1）在“我喜欢”的主题单元里，从我出发，让幼儿观察自己的外貌、身体、情绪等和别人的不同之处开始，进而获得各种不同表达喜好的方式，学习建立与他人的友谊，并通过各种游戏享受表达是的愉悦；2）“感官总动员”的课程单元里，我将引导幼儿看、听、尝、摸、嗅，使得幼儿的感觉经验与生活体验产生良性的互动，培养幼儿的观察能力，教育幼儿保护好自己的感官；3）在“伞的世界”这个单元里，我将带幼儿从认识伞入手，引导幼儿观察伞的外观、种类、花样，探索伞的特征，进而帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富经验；4）在“给你一封信”的主题单元里，我将带领幼儿以自己的兴趣、喜好，做适当的选择，让他们体验写信、寄信及当邮递员的乐趣；5在最后一个“咚咚锵咚锵”的主题里单元里，我们可以很自然地与传统节日庆典音乐结合，乐器是幼儿们分外有趣的学习工具，孩子们将在这空间里发挥无穷的想象篇19老师家长会发言稿尊敬的各位家长大家好！跟在座的家长已经认识四年了，感谢你们一直以来对我们几位老师的信任，对学校各项工作的支持！我们相聚在一起，目的是为了更好地教育好孩子孩子步入四年级，我想大家最关心的就是学习对于语文学科来说，怎样让他们在小学阶段的后两年跑得稳、跑得快、后劲足呢？这就是我们共同要探讨的问题我想，我们现在要做的，就是如何帮助孩子重新树立学语文的信心，重新感受到语文课的乐趣，为孩子寻找一条学习语文的快乐之路在此，我想重点就以下几个方面来谈谈

一、预习授人以鱼，不如授人以渔四年级，我们要教给学生掌握一定的自学方法，培养学生自学能力，这样才能提高学习效率，首先从预习开始在此，我想再次说说中年段语文预习的要求，这对孩子进入五年级也是有很大帮助的课文是一定要读的，而且要读三遍以上，做到正确、流利地朗读课文然后按如下步骤完成预习

1、标自然段

2、圈生字（横线条生字和方格里的生字）

3、划出词语（词语盘点里的词语在课文中划出来）

4、课后生字组词、标拼音（方格里的字至少两个词，横线条里的字至少组一个词请一定要查工具书组词，保证词语的准确性，并理解所组词语的意思）

5、批注:

（1）解释词语（不明白的词语，要查词典，将意思记在书上）

（2）课后练习（尝试完成课后习题，在书上做记录）

（3）自己能读懂的重点句子或段落，先在文中划出来，再将自己的感悟、理解记录在旁边牛邵勋、魏文豪、鲍孝敬等同学还有一些上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题惰性很强的同学如董俊柯、牛启森等

2、作业方面开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想总有一部分同学总是不能完成书面作业，不是少写就是写错这样的情况时有发生作业完成不理想的同学有牛园、范智翔、牛启森、侯雨函、牛潇静、刘奇、张瑶等而且这次不能完成作业的同学里面什么程度的学生都有，有些是以前一直表现很可以的同学如张瑶、侯雨函这两周我一直在采取措施来帮助他们改掉作业不能完成的坏习惯，有些比以前好多了，有些还是我行我素我希望各位家长不要停留在问的阶段，而是把孩子的作业检查落实到作业本上虽然他们不是一年级的小学生了,有一定的学习自理能力，不需要你全程陪护了，但孩子爱玩的天性告诉我们，他们的学习仍离不开家长最后的检查把关特别是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业语文的学习不但要写，还需要朗读，背诵，听写，背写等这些软性作业的完成全靠家长从学习第一篇课文起到现在几乎每天都有背诵任务，各位家长问心自问，你的孩子回到家后背课文了吗估计背的不多吧，每天早上我提问背诵情况全班只有三四个同学会背你说让我怎么办我总不能把孩子全部带回我家去背吧我们的孩子真的到了不管不行的时候了所以你简单地问一句作业写好啦吗怎么能行呢？当然，有些家长也很苦恼，孩子不知道什么作业，让我怎么说呢，孩子都上二年级了，人家都能记住作业，他却记不住，你说怪谁呢不能因为孩子记不住作业就不写吧，这不是个理由他记不住想方设法让他记住，没有别的方法总之，无论如何都应让他按时完成家庭作业因此,我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视，特别是老师布置的软性的作业，熟读课文，背课文，背古诗，听写生字等等一定要孩子按时完成所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始吧！

三、说一说语文以后的学习内容与方向二年级的语文教学主要是生字和课文生字的教学除了写还要多认、然后就4划出自己不明白、不懂的地方，作记号，课堂上解决不同年段的预习要求是不一样的，年段越高，所学的课文越难，对孩子们的要求也越来越高，那么课前预习也越来越重要课前预习的要求是否落实到位，课前预习的效果直接影响着孩子课堂学习的效果，课堂学习的效果也是提高学习成绩的关键预习要求中的前面4点，孩子们都很熟悉并且完成起来不成问题，拉开差距的就是第5点要求的落实，所以这第5点也高年段学习语文的关键但是,据我定期的检查和抽查,每周预习真正落实到位的孩子估计只有一半其余的孩子不是生字组词没做，就是没有标拼音，或者课文没有批注等一篇课文预习完了，哪里读懂了，哪里不懂自己也不清楚这些孩子，无疑只是表面上完成了预习作业，实际的学习效果是很不理想的主要表现在

1、某个新学的词语是什么意思？他不知道

2、现在的孩子，嘴巴上都能说会道，可是手头上却很懒我布置组一个词,他们绝不会多写第二个词我布置作文不少于400字，他们在写作文时语言反复或啰嗦，就是为了充字数，还有的恨不得数着格子写作文，到了400字，就立即结尾

3、课堂上，点同学起来读课文，一段文字读下来，他结结巴巴不说，错字、漏字、添字等现象层出不穷而我们预习时就要求学生能够正确、流利地朗读课文

4、课堂上我针对课文内容提个稍微深一点的问题，如果是需要概括、组织语言的，他答不上来如果只是偶尔

一、两次预习不到位,但是上课时孩子还是能够认真听讲的话,那么没预习对他而言，影响微乎其微如果长期预习不到位，这个孩子的课堂听讲效率肯定不会很高久而久之，他的语文成绩肯定会与其他孩子拉开差距

二、听写听写几乎是每周必做的作业可是从家庭作业上看得出来，有的孩子的听写并不是家长帮忙听的，而是自己照书抄写的听写完后不检杳的，不订正的也有的孩子求速度快，检查了，也订正了，就是在原听写的位置直接把错字改写过来其实这样的听写都是无效的我所要求的听写是家长读，学生写，是否打乱顺序都可以，但是一定要对照课本检查，然后把错的重写一行，还是错的就再纠正字词是基础，是必须掌握的可是，令我疑惑的是，很多孩子在家里听写,正确率很高，到了学校听写却是错误一堆

三、关于课外阅读家长要指导孩子选择有意义的文字性、知识性书籍来看，毫无营养的漫画、连环画是用来打发课余时间的，绝不是丰富、积累课外知识含量的有些家长苦恼孩子的作文写的不好，想尽了一切办法为孩子找补习班等，结果还是见不到效果其实，孩子头脑中空空的，是写不出好文章的蜜蜂酿蜜，就先采蜜，古语云读书破万卷，下笔如有神要想让孩子写出好的作文，就要增加学生的课内外阅读量，让孩子多读书多看报，对于一些重要的经典的语句，要让孩子们朗读背诵这样，学生就可以从读中学写，增长知识，丰富语言任何一门学科，课堂上的40分钟永远都是学生学习的主阵地，这个主阵地没有把握住，额外报再好的培优班，请再好的家教都没用我可以大胆地说，如果孩子每周在完成家庭作业时能保质保量的落实预习、听写、阅读训练和课外阅读，课堂上认真听讲，向40分钟要效率，他周末和假期不用报任何形式的语文学习班，也不用请家教

四、做好期末复习工作检测学生本册书的语文知识掌握情况

1、多读课本和老师发下的复习要点内容，特别是要熟背的古诗、名人名言、谚语、歇后语、成语等（眼睛要看着书本用心读）

2、生字词一定要掌握重视课文的生字词及词语盘点中的词语

3、学会正确地理解课文，并正确地表达自己的想法阅读要求要看准确，答题要完整，字迹要端正《教材1+1》里面精读课文后面都有练习题，也有一篇阅读训练

4、回顾本学期写过的作文要求，写景物、写事、写动物、写人、写自己或别人成长的故事，写想象作文，掌握写作方法

5、整理好测验试卷，认真读读自己做错的题目，避免再犯相同的错误

五、给家长们提的几点建议

（一）做一个负责任的家长

1、平时多和孩子交流

2、常和老师沟通

3、让孩子有专门的做作业地方；

4、有合理的课余活动计划；

5、有一定的课外书；

6、以身作则看书报

（二）家教小建议，希望您配合做好以下工作

1、督促孩子按时按质按量地完成作业

2、至少一周检查一次孩子的所有作业，了解学习情况；当孩子学习遇到困难时，帮助孩子想办法克服

3、对孩子的进步应及时表扬和鼓励

4、指导孩子学会整理学习资料，归纳知识

六、几点希望

1、思想上要继续引导孩子

2、生活中要继续帮助孩子

3、学习上要重视指导孩子是背课文希望家长朋友一起帮他们完成为了让孩子们更好地完成家庭作业，我把每天布置的作业告诉大家，让大家心中有数，以便有针对性地进行辅导其实有心的家长都知道，我们现在的作业大部分都是以前的老一套每学一篇课文,回到家里，家庭作业本上写两课的生字，填这一课的练习册和随堂讲解，另外就是背课文每天都是如此，有些同学说作业多，多吗肯定会多点，我们一年级就是这样过的，二年级肯定有区别，孩子大了我们要慢慢培养孩子的自学能力，所以又多了一个预习作业请问各位家长您的孩子预习了吗这些作业基本上是固定的，很好掌握双休日的作业不是太固定，我每次都会抄在黑板上让他们写下来另外以后可能还会让孩子写日记，抄词语总之，二年级的作业比一年级的作业多这是肯定的你的孩子既然上了二年级，你就应该有这些心理准备我不想每次都是因为家庭作业的事情和孩子们生气如果你的孩子无法适应二年级的学习生活，总是不能按时完成作业，我建议你让孩子留级

四、对家长的几点希望每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长我也有孩子，我非常理解做父母的心情我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的责任好多家长晚上还有很多工作要做，的确非常辛苦但是，大家再怎么忙，也不能忘记对孩子的教育和辅导啊付出是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，我们内心是多么地开心、是多么满足啊当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他知识与方法，教给他做人的道理但毕竟班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人所以工作中不可能面面俱到单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合

一一、是培养孩子良好的日常行为习惯俗话说，“习惯成自然”，每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子！良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育!我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育培养孩子良好的日常行为习惯，二年级是个很好的时机，也是很重要的一个教育阶段家里家长要培养孩子良好的自我服务意识整理自己的书包、上学放学要自己背书包，培养劳动习惯，消除孩子的依赖性结合学校教育内容让孩子在家也接受到相同的教育，比如按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业、孝敬父母尊敬长辈，节约用水、用电，随手关水关灯，爱惜学习用品，讲卫生不乱扔果皮纸屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行为习惯才能养成另外习惯还包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着，这个习惯很不好还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去这些坏习惯的改正需要家长积极配合家庭教育是门学问是需要智慧的我简单地给大家说几个供大家参考我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧，她用了一种区别强化的技术，对孩子说你是一个聪明的孩子，你能够学习好你1小时站起来10回，是不是太多了？能不能让我看到你1个小时只站5回孩子知道妈妈注意他了，就说5回就5回第二天做作业，果然只站起来了5回妈妈说哟，我儿子真了不起,一天就改了一半，进步太大了，我看你站4回也能做到孩子说4回就4回……慢慢地，孩子做作业时就不站起来了有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯例如，孩子特喜欢晚上6点30分看动画片，就给他约定今天你做作业时站起来在3次以内，你就可以看动画片，超过3次，动画片不能看这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了习惯培养的奥秘，可以总结出一句话培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法

二、重视家校沟通我发现一个现象，一说叫家长很多家长都不是老乐意来可能大家潜意识里都认为只要叫家长肯定没好事，真不想去您想过没有，让你来肯定是出现了老师解决不了的问题，让你来是协商解决问题的方法的发现问题不及时与老师沟通，只能使问题越来越严重老师有问题会找家长，家长有问题也可以找老师尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师

三、严把家庭作业关学校交给我，家里交给你我们分工合作，各司其责孩子回到家里，要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查背诵作业、书面作业、预习作业也不容草率家庭作业是课堂教学的延伸，是巩固和提高当天学过的知识孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系对不爱学习，或学习不自觉或学习习惯不好的孩子，家长要让孩子用个专门记作业的本，记好当天应做的各项作业，有怀疑的及时电话与老师联系，不给孩子不做或漏做作业的机会培养孩子按时完成作业的习惯每天不但要过问孩子完成作用情况，有条件的可以检查指导不要让孩子的作业再回流到学校，因为第二天老师又要教新的知识，你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习另外为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗；如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错

四、校讯通昨天我让孩子们交家长的联系电话时给学生们大致说过这事今天我再强调一下，校讯通是为了更好沟通学校和家庭而开设的，目的就是加强家校沟通特别是我们一二年级的学生我觉得非常有必要开通校讯通孩子们还小不会学话，很多事情不能传达开通以后，学校布置的一些任务和一些特殊的作业我们会以短信的形式直接通知到家长为我们的沟通带来了文便另外校讯通是收费的，每月3元是否开通还在家长个人到时他们会以短信的方式通知你，望各位家长注意查收

五、生活方面

1、培养学生科学的时间观念在时间方面有以下几个方面需要家长注意1牢记学校作息时间孩子的到校时间，学校规定早上730到教室交作业、上早读下午200到校，240准时上课每一个学生都应做到按时到校,不迟到，不早退，有事及时向老师请假2要保证孩子有充足的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节有打盹的现象，请家长给予关注3注意孩子的饮食起居让孩子有一个健康的身体有其他事情及时和老师联系、沟通请记住我的手机号码，有事及时和我沟通我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长还要注意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在困境中历练总之，家长和老师的沟通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的帮助，才有利于您孩子的成长我们希望通过学校、家庭、社会形成合力，共同教育培养孩子篇2老师发言稿各位家长晚上好！首先作为孩子们的老师，我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会，感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持，同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程我们要使孩子顺利的完成这个，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师和家长的帮助我们现在的教学不同于家长们在学校时的学习学习知识比以前深了很多，对学习技能方面的要求高了很多这样的教育改革，除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外，对我们做家长的也提出了新的要求作为本班的数学老师，我一直在探索，如何尽己所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦，为你的孩子的终身学习打好基础今天，借这个机会，我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况下面我主要谈三个方面的内容

一、孩子进入中年级的变化；

二、本班孩子的数学学习情况；

三、给家长的几点建议

一、孩子进入中年级的一些变化

1、心理方面对很多事情都感到好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准另外，这个阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度

2、学习方面从三年级开始，学习要拿出真本事进入四年级后，课程似乎一下子变难了，学习内容增加了，除了基础知识以外，课本上，习题中更多的是一些比较“活”的题目，更多了一些有难度的题目，这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该记还要记，该练得还要反复练，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题学习方面的改变还表现在难度加大了，作业量相对多了

一、二年级的时候，有的孩子比较聪明，不太认真也能取得很好的成绩，但是到了四年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就可能滑下来

二、本班数学数学的情况孩子们的学习环境不同，学习习惯上有很大的差异我们学校的教学工作一直以“轻负担，高质量”为目标，半学期来，上课积。