职校班主任学期工作计划范文（18篇）

职校班主任学期工作计划范文（18篇）

一、班风整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新

二、学生现状分析五⑵班共有31名学生，22名男生，9名女生每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强但是由于年龄小，自制力差，时常不能控制自己，缺乏耐心;动作慢很多行为习惯有待进一步培养

三、采取的措施

2、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况

3、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升

4、家教结合经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，经常采用短信向家长汇报学生在校情况要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体

5、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

6、重视关怀教育要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好

7、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合年级组，结合实际搞好各项活动

8、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识

3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，结合本学期各种节日及利用班会，对学生进行爱国、尊敬父母、学会感恩的教育

4、加强安全教育，开展安全知识教育在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全

5、加强学生的心里健康教育，关心每一位孩子，特别是关注后进生的成长

6、做好与家长之间的交流

四、工作重点布置

（一）加强行为规范教育，促进学生好习惯的养成一个具有和谐风尚的班级是需要学生共同的好习惯促成的因此，在日常学习的过程中，抓住可教育的闪光点，让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，是学生养成良好的学习和生活习惯在开学初的常规教育周里，天天进行常规教育的训练，严格要求学生重温上学期制定的班级公约，做到不迟到、上课认真，作业按时，卫生保持等等，同时对于校训、班训等也要条条落实加强学生对课间的纪律要求，以“安全”理念为首要，强调学生不追逐，不打闹同时，本学期将充分利用班队会以及晨检的时间强调关于“上学不迟到”、“我爱卫生”、“课堂四到”一一眼到、耳到、手到、心到等一日常规的要求，养成良好的生活习惯和学习习惯利用大课间时间，加强学生的思想德育教育关于日常规范的评价机制，我班将结合阳光少年综合情况记录表中的七个方面落实学生行为规范的考核，坚持每天记录，每周统计，表现良好的学生可获得学校奖章一枚，张贴于班级评比栏中

（二）狠抓班级纪律，促进良好的班风班貌

1、课堂纪律要求学生严格遵守课堂纪律要求，例如课前三分钟做好课前准备，做好课前组织工作，由领读员组织同学说童谣、读课文等;上课要学会举手发言，认真思考问题，不随意走动，课堂作业要按时完成等等当课任教师发现违反课堂纪律的现象，由相应的纪律委员记录，及时记载在阳光少年表现记录表中

2、卫生管理在上一学期，我班的卫生工作井井有条,连续多次获得学校评比的流动红旗本学期，我班将继续保持热爱劳动，积极学习劳动技能的心态每天安排810人的值日小〜组，分为两批，负责打扫教室以及公共卫生区值日生早上以及上午一到学校就要进行卫生打扫工作，以及在下午放学时也要及时清理教室卫生设立卫生监督岗位，由劳动委员负责检查与监督，对于主动乐于劳动的同学或者小组，劳动委员可以进行表扬盖章以换取红花贴同时，班主任要利用课间进行美化环境，爱护花草的教育

3、加强、重视班干部的培养一个班级不能仅仅围绕班主任个人力量的管理得以成效，同时要拓展挖掘班级管理的小助手由于上学期干部培养集中在班长以及小组长的职务上，考虑欠妥，也限制了其他学生的管理能力的表现本学期将在班干部培养上增设更多的职务，如语文、数学的小组长，劳动委员，学习委员，纪律委员等，同时，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法让出几个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识我想后者是更为积极重要的

（三）搭建家校联系的桥梁如果教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得势单力薄学校教育应与家庭、社会紧密联系所以班主任应做好与家长及时沟通的交流工作本学期我将采用多种方式进行家访，如电访，信访，针对个别学生上门访等形式在期初举行本学期第一场家长会，介绍学生上学期的综合表现以及部分学生的作品展示，告知家长本学期的学习重点以及举行的相关活动，介绍本学期即将进行的亲子活动项目等等做到及时与家长沟通，交流，共同教育好学生同时，要特别关注后进生的进步与成长，指导家长一些家教知识

（四）配合学校、少先队的活动，结合节日、纪念日等开张教育体验活动本学期，我班将结合少先队安排，在学雷锋、妇女节、植树节、清明节、劳动节、儿童节以及母亲节、父亲节等节日和纪念日开展丰富多彩的教育体验活动,以及相应的主题班会，让学生在活动教育中感受美德，丰富学生的生活常识，引导学生乐于助人，热爱劳动，活泼积极、感恩善待的好品质

（五）重视阅读，培养读书兴趣每个孩子的心中都有一个童话世界，存在着丰富多样的想象而课外阅读能为孩子的童话世界增添更多的色彩元素由于上学期学生识字基础薄弱，掌握的生字量有限，在本班的图书课外阅读活动存在很多不足之处经过一个学期的学习，学生掌握多种识字方法，因此本学期将读书活动完善落实，增加学生的课外知识开学初，倡议学生为班级图书角捐赠至少三本的课外读物，建议学生利用午休时间以及读书课时间阅读课外书会适当在班级举行“读一本书，学习一个道理”的读书感想交流活动，同时利用课前三分钟，鼓励每个孩子讲一则小故事在开展学期阅读活动中，引导学生做好读书绘画，读书笔记的反馈

五、每月工作具体落实

1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算

2、抓好学生常规，早日进入正常秩序

3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生

4、进行勤俭节约教育，开展文明餐桌主题活动

1、召开期初家长会

2、对学生进行常规教育，改选班干部

3、班级口算比赛

4、开展学习雷锋好榜样活动

5、配合少先队，开展植树节活动

1、结合“清明节”对学生进行革命传统教育和爱国主义教育

2、班级讲故事或者写字比赛（由语文老师安排）

3、“缅怀先烈、学习先烈精神”系列活动一清明扫墓

4、“缅怀先烈、学习先烈精神”系列活动二参观部队

5、对学生进行卫生健康教育

1、迎接期中质量检测

2、召开期中家长会

3、对学生进行劳动教育

4、开展亲子活动，进行“六一”儿童节筹备工作

5、开展“感恩母亲”教育

1、开展“六一儿童节”活动

2、对学生进行学习习惯教育

3、筹备期末考试

4、评选“阳光少年”以及“单项奖”

5、期末家访结语愿予孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请领导和老师批评指导职校班主任学期工作计划篇四如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处对于上级领导委派的任务，首先就应该要准备好一份方案，方案是实施某项具体工作的文件，你知道有什么写方案的技巧吗？下面是小编帮大家编辑的《班主任学期的工作规划之五》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！本学期初一级部将以学校、教导处和政教处工作计划为指导，继续对初一学生进行良好习惯的养成教育，坚持“育人为本”的教育理念，教书育人管理精细化，努力树立文明和谐和团结向上的优良级部风尚

1、上好开学第一课《安全教育》和《勤俭是一种美德》的主题班会，对新生进行常规教育、安全教育、和文明习惯的养成教育

2、加大对学生在学习、纪律、卫生等方面的常规教育和管理力度培养学生良好的行为习惯

3、继续推门听课制度，通过教师课堂研讨和班主任交流，发现课堂教学和班级管理中有创新、能适用先进典范加以推广

4、实施好第三轮研讨课的听评课活动，达到以讲、听、评促教的目的，规范课堂教学，提高课堂效率

5、形成良好的级部研讨、团结协作、积极进取的的学研氛围，让每一位教师身在其中得到进步和提高，促进教师的专业成长，形成一支较强的级部师资力量团队

6、加强家校联系，凝聚教育合力，组织好家长开放日

1、贯彻育人先育德，做好班主任工作1加强初一级部班主任队伍的建设和管理上好开学第一课，对学生进行安全教育、勤俭节约教育和行为规范的教育，注重培养学生各种良好的行为习惯，增强学生“自我管理、自我监督”意识重点对学生进行学习习惯、遵章守纪习惯，文明礼仪习惯，劳动卫生习惯的养成教育和训练为此，正副班主任要自觉做到跟靠紧班级，使学生迅速有假期的松散无序的状态回归到适应初中学习生活，班级管理井然有序2开好班会结合学校的具体安排，班主任要善于利用班会对学生进行适时地有效的教育，培养学生良好的思想品德和行为习惯设计和召开主题班会，如安全教育、节俭教育、孝亲敬老教育、青春励志教育和革命传统教育等3全员育人，及时召开班主任、全体教师和班级教导会对学生中存在的问题及时交流沟通，探讨达成共识突出正副班主任在班级管理中的重要作用，调动任课教师管理班级，教育学生的积极性，同时依靠级部的监督和制约功能，形成凝心聚力齐抓共管的教育合力4注重家校联系，班主任、任课教师要加强与学生和家长的沟通要了解学生，真正走进学生内心，对学生一日活动全面掌控，树立安全第一的观点，结合学生特点，课堂内外因材施教多关爱、多了解、多沟通，给学生创造一个健康、快乐成长的环境

2、抓好教学常规管理，提高课堂效率1认真备课，研究教材、教法备课要适应新课标的要求、不但教学设计理念要新、教学手段和方法要多样教学过程的安排还要以学生为主体，贴近学生需求，最大程度提高学生学习能力加强集体备课，学科教师集思广益，反复研讨揣摩，更好的为每个人的课堂教学服务2规范教学过程:课前精心备课;实施课堂教学，要全程关注每个学生的学情，课堂教学做到精讲巧练，实现课堂教学的最优化;按学生的实际情况、有针对性的布置有效作业3关注对优生培养和后进生的辅导首先树立辅导一个后进生与培养一个优生同等重要的意识，实行抓两短促中间，在对学生全面了解的基础上，采取合适的策略和方法，让每个学生得到最大的发展

3、鼓励教师积极参与课堂研讨，打磨特色高效课堂加强班主任之间经验的交流，鼓励班级实施特色管理本学期，学校大力的提倡在教学中创出特色，鼓励教师大胆的在教学中进行创新级部教师们要积极参与讲和听评课活动，在课堂教学中大胆尝试探究，善于发现在教学思想上有创新，有特色并典型在课堂教学实践中共同探究发现和打磨出富有特色的教学典范同样班级管理方面，学校继续倡导班级特色管理，各班级一定要结合班级实际，构建班级特色，引领学生健康成长

2.3月

1、开学第一课“安全教育”和“勤俭节约教育”

2、寒假作业的检测

3、组织英语集中识词

4、级部计划、班主任计划和学科教学计划等各种计划的制定

5、对学生进行良好行为习惯的常规管理教育4月

1、常规教育教学管理突出特色

2、家长开放日

3、通过举办手抄报比赛，对学生进行感恩教育

4、通过清明节和主题班会，对学生进行革命传统教育

5、期中复习检测和质量分析5月

1、常规教育教学管理特色管理

2、课堂教学研讨

3、五一假期作业的设计和检测

4、黑板报评比6月

1、常规教育管理特色管理

2、课堂教学研讨

3、准备期末学业水平复习

4、手抄报比赛对学生进行遵纪守法教育7月

1、准备期末学业水平复习检测

2、筹备和召开家长会职校班主任学期工作计划篇五在20某某年的新学期工作中，我将从学校工作和学生思想实际出发，结合我班实际情况来进行教学工作，现制定20某某年班主任工作计划我班共有学生51人，其中男生28人，女生23人，学生活泼好动，控制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风

1、安排班级活动根据学校德育工作计划的安排，引导学生开展各项实践活动如每周一次的班会，要抓住契机适时对学生进行教育，具体班会主题由我和班委视具体情况而定

2、营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围1坚决执行现有的班级公约、班规2布置教室环境如设立“图书角”、“卫生角”等3让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神

3、班干部培养工作计划第一，帮助班委干部树立威信；第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”

1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育

3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高

4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围出自

5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一

1、期初排出学困生名单，建立特殊学生档案

2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子

3、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练利用家校通网络平台密切与家长的联系，向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长职校班主任学期工作计划篇六俗话说“一年之际在于春，一天之际在于晨”清晨和春天是一天和一年中最重要的时期；而对于人的一生发展来讲，高中阶段特别是刚刚离开初中校门的高中一年级，应该是塑造自我的最关键的时期，是培养健全人格的黄金时期因此，以人的发展为核心，这是我这个高一班主任的教育理念班级学生人格建设老卡尔威特说过只有知识的人，很可能会是一个只会读书的书呆子，只有体魄的人，很可能就是四肢发达的人因此我想，一个有爱心、有责任心、有思想的青少年才是一个人格健全的接近完美的人我们的学生大体就是后者但是在行为习惯方面，个别学生需要严格管理班级学生学习情况学习素质相对较好，学习习惯还未养成，学习方法还在总结，学习成绩有待提高班干部队伍建设有严谨的作风，高度的责任心，但是他们还在工作中学习工作

1、继续培养学生的规范意识

2、努力提高学生的学习素质

3、引导发展学生的社会意识

4、发展审美意识、

5、发展协作意识、

6、发展创新意识职校班主任学期工作计划篇七我班共有学生50人本学期我班的总体目标是建立一支有进取心、能力强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风继续抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯积极配合学校开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化

3、加强宿舍管理，培养学生生活上的自理能力

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和习惯

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动、读书活动等

（1）制定班级公约、班风

（2）布置教室环境

（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神班级小干部是班主任的左右手认真选拔小干部，同时要精心培养小干部，提高学生的自我管理能力第一周

1.提出新学期要求，做好新学期打算

2.学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》

3.开展班委竞选，提出要求第二周

1.继续抓好常规教育，进行常规训练

2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯第三周

1.培养学生自律，教室里要安静

2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生第四周

1.进行班级读书活动

2.继续抓好常规教育第五周

1.庆“国庆”，进行爱国主义劳动教育

2.进行班级读书比赛第六周

1.对学生进行安全教育

2.培养学生的参与意识和集体主义精神

9、创造性地开展工作，开设写字课，逐步提高同学们的写字水平;培养同学们爱读书的良好习惯

四、班级主题活动安排第一周

1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算

2.学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》

3.抓好学生常规，早日进入正常秩序

4.组织好教师节主题班队会活动

5.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯

6.严格军训第二周

1.继续巩固上两周的活动内容

2.进行班级写字比赛

3.提高路队质量

4.庆〃十一〃，进行爱国主义教育第三周

1.对学生进行安全教育

2.培养学生的参与意识和集体主义精神

3.进行班级口算比赛

4.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育

5.期中考试，及时总结经验和教训第四周

1.进行尊敬父母的教育

2.准备家长会第五周

1.进行勤俭节约教育

2.对学生进行爱护公物教育第七周

1.继续抓好纪律和学习目的教育

2.进行书香班级比赛第八周

1.继续抓好课堂常规教育

2.进行感恩教育第九周加强宿舍管理，培养学生生活自理能力第十周

1.准备期中考试

2.继续抓好法制和安全教育第十一周

1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育

2、继续抓好常规教育

3、期中考试第十二周

1.总结期中考试，吸取经验教训

2.教育学生树立正确的学习目的教育第十三周

1.向学生进行爱国主义教育第十四周

1.进行勤俭节约教育

2.对学生进行爱护公物教育第十五周养成教育、感恩教育第十六周

1.培养学生的集体主义观念

2.教育学生早睡早起，不能贪眠第十七周

1.再次进行学习目的的教育

2.评选班级文明学生第十八周继续巩固上周活动内容第十九周

1.制定复习计划，鼓励学生努力学习

2.学习三好学生评选条件，准备评比第二十周

1.搞好各类评比，树立榜样

2.加强安全教育，做好放假前的准备工作

1.结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式

2.平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在职校班主任学期工作计划篇八为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下

1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《於潜镇第一小学小学生守则》和《於潜镇第一小学小学生日常行为规范》、《於潜镇第一小学学生十个好习惯养成教育评价标准》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯

2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育1每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾2遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生

3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力

4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动带领学生认真学习争创文明班级的细则、好习惯之星、文明之星学生的条件让每一位学生明确，结合班级的多元评价榜认真落实各位同学积极争取，月末展开总结评比

5、切实开展并落实“阳光少年健康成长俱乐部”活动耐心细致的做好问题学生的教育工作，帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康快乐的成长！

1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定在班级里开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周三班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果

2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的具体方案全班展开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争

3、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助

1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率

3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外

4、路队纪律教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路

1、环境卫生值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯

2、个人卫生衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操、广播操、坐位操教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长孩子和父母是天然的朋友，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标准职校班主任学期工作计划篇九班主任是学校教育计划的具体执行人，是教务及生管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，班级工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行2024职校班主任工作计划如下，快随计划网小编一起来了解下做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划中职学校不同于高中学校，学生素质较低，较难管理本班级大部分学生来自贵州，离家较远，所以又区别于别的中专班，需要在学习和生活上更加关心和关注本人是第二个学期担任班主任，虽然有一定的班级管理经验，但是在班级和学生管理上还有些经验不足还希望各位前辈能多多指导根据学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出班主任工作计划

一、进一步提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人，是教务及生管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，班级工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律本学期班级一共有学生23人，没有出现溜生的现象19位女生，4位男生，全部为寄宿生贵州籍学生21位,建宁籍学生2位

1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学,团结友爱的集体

2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率

3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动

4、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量

5、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况，形成统一的教育力量

6、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理

二、热爱学生，深入了解学生情况本班级经过上学期的学习之后，班级基本情况是由于贵州学生基础较差，所以一开始学习比较吃力，经过与任课老师以及学生沟通以后，适当降低教学难度以符合大多数学生的学习程度经过一段时间学习以后，班级部分学生出现懒散现象，上课不认真听讲，爱玩手机，经过班主任和家长教育之后，现象有所好转部分学生卫生习惯不好，宿舍卫生状况较差，经过班主任的经常督促和检查,改善许多这学期的班主任工作根据上一个学期班级特点，在上学期暴露出来的问题这学期要继续抓紧督促和改善使大部分学生都能养成积极的学习和生活习惯引导学生向好的方向发展，克服不好的方面本班级大部分学生为女生，在生活上要更加关心，随时了解学生的思想情况，杜绝早恋现象

三、实施班级管理，形成良好的班风

1、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要,现在是学生的第二个学期，一定要抓住这一关键期，完善上一个学期的班级管理规定，完善相应的班级目标班级目标要符合本班具体实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的

2、用好班干部班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，上学期本班班干部工作表现出色，基本完成自己的本职工作

3、要形成正确舆论，树立良好班风，进一步完善班级规章制度建设日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成

4、加强班级文化建设，班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等

四、做好后进生转化工作做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响总之，做好一个中职学校的班主任不简单，但是我会努力的，在以后的班级管理工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的职校班主任学期工作计划篇十本班共有54人，男生28人，女生26人从学生的智力水平来看，我们班有百分之三十的学生是很聪明的，思维敏捷；对新知识的接受能力强；接受的速度也比较快；而且对学习过的新知识能学以致用完成作业的效率高，有百分之五十的学生处于中等水平，由于各种原因，如学习态度不端正；学习兴趣不高;骄傲自大；懒散等毛病，一直处于中间水平还有百分之二十的学生是在学习上还暂时处于困难的学生，这些孩子身上的缺点就是做作业速度极慢或不认真完成；碰到难题不肯动脑筋，爱依赖老师或家长；丢三落四，他们的学习习惯、行为习惯有待进一步加强培养班干部的号召力不错，但部分班干部没有起到以身作则的表率作用，还需要培养

1、让墙壁会说话让“墙壁说知心话”，让孩子感觉到就好像一位老师拉着自己的手说着“知心话”，娓娓道来一句话有时候会起到老师和孩子如影随形的作用让“墙壁说激励的话”王校长在每周升国旗时会与全校师生共读一篇文章,回到班里，与孩子们共享故事的精妙之处，然后把经典之句写在黑板一角，用激励的语言浸润孩子的心灵！

2、做个爱阅读的班主任读书，读网，读学生，读生活，读人生阅读，是快乐班主任的快乐源泉以自己对阅读的喜爱之情，感染学生，和学生一起，做快乐的阅读人，快乐自己也快乐别人

3、做个“粗心”的班主任偶尔的一个发现，让我觉得“粗心”的班主任，照样受孩子们的喜欢，也会带给孩子和自己快乐比如对那些习惯不是很好的孩子，不急于求成急于求成只能增加苦恼，不快乐的班主任，很难带给孩子快乐，假若不急于求成，就会看到孩子最为微妙的变化，也会为孩子最不为人注意的变化而高兴，有了这份高兴和欣喜，就不会对孩子施与过高的预期，也不会因为孩子的偶尔反复而产生过激的想法，而做出过激的行为，不伤害自己也不伤害孩子再比如在有些班务上“粗心”，等孩子们提醒你这种提醒实际上是对孩子们责任心的培养，现在的孩子，责任心缺乏是不争的事实围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”，利用班会和每节课的前5分钟把孩子当天发生的可能导致危险的事情与孩子们共同分析，把当天发生的有关安全的世界新闻以孩子的语言讲给他们听，而课下十分钟的休息时间和下午的活动时间都有专人负责与监督，目的在于从小事中培养他们的安全意识，在小事中提高他们的自我保护能力，从而远离安全事故其实，班主任工作，做好了是一份既快乐自己又快乐很多人的工作做好这份快乐的工作有时候真的很简单，那就是放弃短浅的目光，把自己和班级的目标定得长远一些，开阔一些，美丽一些，浪漫一些使自身的发展和孩子的成长息息相关，相互促进真正做到教学相长的班主任应该是最快乐的班主任，这样才能快乐自己，快乐学生，快乐同事，快乐家人！职校班主任学期工作计划篇十一

1、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中

2、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“文明班”

3、通过“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地

4、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民

5、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动，使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起，为附小新形象出金点子，人人争做“附小形象大使”

6、结合“apec”会议在上海举行及“北京申奥成功”的良好教育契机，积极开展社会实践活动和“人人争做环保小卫士”的科技主题活动，使校本德育和社会德育有机结合

7、继续开展“学习型家庭”的指导与研究，切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平重视“330课外教育工程”，有效组织学生参与社区各项活动,使学校一一家庭一一社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力

8、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质教育内容及措施

一、行为规范教育一句响亮的口号做一个爱集体爱他人的附小人抓学生行为习惯的养成，分段落实附小一日常规

1、明确一日常规细则，做到人人知晓

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四

3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化

4、班级开展“我驾火箭添新星”的活动设计四张星座宇航图，分别是a、文明礼貌的“队礼星座”热情星一一谦让星一一尊师星一一爱老星b、遵守纪律的“大雁星座”自知星一一克己星一一值勤星c、努力学习的“智慧星座”预习星------复习星-------检查星-------订正星d、热爱劳动的“马兰花星座”育苗一一长叶一一开花一一献果21以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有计划的准备过程

1、小队里进行交流，队员在宇航计划中亮标，以求得到大家的支持和帮助队员可根据自己的情况，选择自己最弱项为攻克目标

2、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来

3、以后航行中，每到一站便可添上一颗闪耀的小星星

4、报喜讯在每个队员都有所得的基础上，评出“行为规范小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜

5、每月进行行为规范的阶段小结

6、积极做好“行规”特色中队的申报工作

二、主题教育活动

1、“做小主人，创新形象”系列教育活动感受一流的新校舍，谈谈自己切身的体会为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照开展“如何爱护身边的小生命”的专题讨论，出金点子、写宣传标语征集优秀的宣传标语交学校评比自觉养成爱护身边的公物、植物、动物，做附小的主人结合apec会议，开展附小形象大使的活动，人人争做礼仪员

2、爱国主义专题教育每月至少推荐1本爱国主义书籍开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛积极配合学校的“春芽电视台”、“春芽小报”，提供好的材料，好的节目,输送好的人才结合社会实践活动和秋游活动，了解上海，走向社会认真收听爱国主义专题讲座积极参与“我心中的祖国“绘画比赛

3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动利用晨会和学生讨论环保的重要性说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议收集环保方面的成就，在班中进行交流每月回收费电池，做力所能及的事情评出班级的“保洁小卫士”

4、开展“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动｛充分发挥队干部的能动性，培养小干部能力｛开展“多味巧克力”的十分钟队会，做到更多元化、趣味化、融知识性、娱乐性于一体，使同学们“品尝”之后回味无穷｛重点培养一个优化组建小队指导开展有意义的活动，让老师、学生家长共同参与其中，为班级、学校、社区做出一份贡献｛结合学校游戏节，组织学生想出创造性的游戏，可以是桌上游戏适合于课间午间的休息，也可以是小队、班级共同参与的团队游戏｛在小队、班级中进行交流，大家共同修改，使之更完善，更具有操作性

（三）、体育、卫生工作

1、上好体锻课配合副班主任组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到

2、与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促

3、与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼

4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步

5、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率

6、上好每周20分钟的健康教育课

7、布置好“卫生角”“生物角”，定期宣传卫生知识，生活小常识

（四）、科技、艺术工作

1、组织好学生参与每周的科技、艺术日活动

2、协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养

（五）、家长工作

1、做好家访工作，做到及时联系

2、开好家长会，继续办好家长联谊会，积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手

3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地

4、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解

（六）、心理健康教育

1、建立班级心理档案，有针对性的2—3人

2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心

3、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记

（七）、教师的自我要求

3.继续抓好课堂常规教育第六周

1.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠

2.环保教育第七周

1.举行班级庆元旦演出

2.制定复习计划，鼓励学生努力学习

3.搞好各类评比，树立榜样

4.加强安全教育，做好放假前的准备工作新的学期开始了，为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下

一、班级情况分析从分班一个月以来各方面情况看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体

二、本学期基本工作要点

1.确立班级体的奋斗目标班级体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会推动前进的动力所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感

1、为人师表，严格要求自己，做好学生的榜样

2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现

3、读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的基础职校班主任学期工作计划篇十二20某某-2024年秋季教学工作开始了，学前班的孩子们又换了一批新面孔，孩子们由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了在这学期四个月左右的时间里，我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础本班现有学前班儿童52人，其中男生25人，女生27人达到学前班儿童年龄的有33人，有3人尚未年满5周岁，家长接送的学生34人三人进出学校南大门，已开出门证，方便家长进出学校接送孩子

1、班级活动根据学校工作计划的安排，引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的最好效果确定好本学期活动的几大主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等

2、营造健康向上的班风制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境让学生都参与班级管理工作（安全），培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有班级荣誉感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会

3、培养各部门小班干部班干部是班主任的左右手要认真选拔小班干部、精心培养小班干部鼓励小班干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求小班干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体

4、狠抓安全教育和安全管理本学期学校还有较多的施工点，环境恶劣，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严重后果，所以，安全教育要天天讲，时时讲，每天要有负责的安全员（五人），监控学生的下课活动

5、建立起健全的学生信息网，随时调控学生的心理健康和思想行为力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子

1、认真制订好适合本学前班的计划，提前两周细致计划，并认真组织实施;

2、准备好学生基本情况多用表，认真填写，力求完备；

3、了解学前班学生在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；

4、安全教育常抓不懈，每天强调；

5、坚持卫生工作，坚持每天查，详细记

1、周一早晨检查个人卫生（洗澡、剪指甲）、强调安全教育；

2、周二阳光活动；

3、周三作业检查；

4、周四家庭关系；

5、周五班会总结

6、保证儿童人身安全，学生每天由家长接送，接送学生时老师必须和家长见面家长忘接学生时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生职校班主任学期工作计划篇十三班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律

1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学,团结友爱的集体

2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率

3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动

4、组织学生参加社会实践和公益劳动

5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量

6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况，形成统一的教育力量

7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的‘兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况人数，男女，年龄状况,政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以

2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的

3、选好、用好干部班级能否成为奋发向上，团结友爱集体（形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作用的同学担任

4、要组织和开展集体活动，培养集体主义精神和团结友爱等优良品质如参观，游览，访问，晚会，主题活动等

5、要形成正确舆一论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆一论不正确行为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆一论监督，促进良好班风形成

6、加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等1环境的潜移默化2主题班会是统一班级目标的重要途径和方法做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响思想、方法上要因人而异，灵活多样，不同年级采用不同管理方法一年级新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律,激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩，创造一些竞争机会，比学习，比纪律，比品德等二年级学生思想开始变得复杂，竞争意识，学习积极性减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查督促，端正学习态度，鼓励他们提高学习成绩三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾，存在着自己是否适应社会的顾虑要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信知识是有用的，中专生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业水平现在在金融危机下，其实对中专生也是有一定好处的，因为一般的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请职校班主任学期工作计划篇十四素质教育的.提高，重点体现在教学质量的提高，要提高教学质量，必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，高三尤为重要，因此，我们要做好几项工作

1、以发展的眼光看备考整个高三工作是非常艰辛的，如果把它看成是任务来完成是很累得如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目标因此，我们要合理安排时间，精心选择资料，把高三的工作看成是一个教师自我提升，发展并实现人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台校方给高三老师订了《中学教学参考》，另订04《高考说明》，北京海淀、湖北黄钢两套资料，班主任订了《今日方略》，下学期订一套模拟试卷老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考经验，研讨复习方法，把备考工作做到家

2、以发展的眼光看队伍我们把办学思路，办学理念化为学校班子成员及课任教师的自觉行动，主管领导要“上好一门课，管好一个口”，做到“抓教学手不软，说教学话不短”以全面发展的视野培养全面发展的人，高中教育最重要的是让学生考上大学，为了使学生考入大学，我们对高三老师的配备上慎重再慎重，本届高三老师除了历史、地理外，全都是带了23届以上的富有经验的教师质量是学校的生命线，质量是教育永恒的主题〜因此，我们针对本届学生实际，制定出本届高三人头和高考目标

1、高考升学率争取与去年持平（

95.4%）,其中本科保6人，力争810名；高考〜单课成绩也力争比去年上一个台阶

2、具体落实到班级人头目标、单科成绩目标

1、两有数班主任对学生心中有数，任课教师对学生心中有数，纵横比较、探索规律、培养目标心中有数

2、两结合加强对尖子生的辅导，培养尖子生与差下生相互结合任课教师、班主任、家长相互结合，取得立体效应

3、三个加强作息时间加强，保证时间，12月后高三晚自习延长到830；加强质量意识；以质量求生存，以质量求发展加强训练

4、两个重点突出重点学生，突出重点学科

5、做好八项工作抓单科教学；充分利用好班会，对学生警钟长鸣；分析高考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性；明确知识框架，考题一定要有价值；随时了解学生思想动态，定期召开备考研讨会，学生思想动员会，信息讲座等；坚决实行奖罚；文、理综教师加强调研，把好模拟关，文综组长晋老师，理综组长樊老师总之，我们把教学质量视为学校生命线，“知从高远，爱国敬业，为人师表,教书育人，严谨治学，与时具进”为实现并超过教育局下达的指标而努力奋斗职校班主任学期工作计划篇十五某某年秋季教学工作开始了，我班有幼儿某某人，其中男孩某某人，女孩某某人我所带的学前班已经跨入了小学，孩子们由幼儿园式的学习生活开始向准小学生转化在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好幼儿的德育工作、安全工作、转化工作，努力提高幼儿的思想品德，努力培养良好的学习习惯，为下学期铺垫下良好的基础

1.班级活动根据幼儿园教育教学工作计划的安排，引导学前幼儿开展各项学习和娱乐活动活动之前要制定好计划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的最好效果确定好本学期活动的几大主题，组织和指导幼儿开展灵活多样、富有情趣的课内外活动

2、营造健康向上的班风制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部布置适合学前班幼儿向小学生转化的教室环境让幼儿都参与班级管理工作（安全），培养幼儿的组织能力和责任心，使每个幼儿都有班级荣誉感培养幼儿的参与意识，提供显示幼儿才华的机会

3、继续培养各组小组干部班干部是班主任的左右手要认真选拔小组干部、精心培养小组干部鼓励小组干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求小组干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到模范带头作用，带好整个班集体

4、狠抓安全教育和安全管理安全教育要天天讲，时时讲，每天要有负责的安全员（五人），监控幼儿的下课活动

5、建立起健全的幼儿信息网，随时调控幼儿的心理健康和思想行为力争与家长达成共识，对幼儿保持一致的要求，按时与他们交换了解幼儿园内外表现,配合教师教育好孩子

1、认真制订好适合本学前班的计划，提前细致计划，并认真组织实施；

2、准备好幼儿基本情况多用表，认真填写，力求完备；

3、了解学前班幼儿在家生活情况，教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；

4、安全教育常抓不懈，每天强调；

5、坚持晨午检，坚持每天查，详细记

6、保证幼儿人身安全，幼儿每天由家长接送，接送幼儿时老师必须和家长见面家长忘接幼儿时，老师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至幼儿与家长见面杜绝陌生人领走幼儿或幼儿自己回家的现象发生职校班主任学期工作计划篇十六本学期，我继续担任13级班的班主任工作通过一个学期来的各项班主任工作，我对班级的整体情况和学生信息有了深入而具体的了解在接下来的一学期当中，我的班主任工作重点将会集中在“加强行为规范教育”和“紧抓各科学习成绩”三个方面本学的工作计划具体如下

一、加强行为规范教育对于中职生而言，行为规范教育的重要性是不言而喻的作为本校的重点专业的幼教班班级的女生，对其行规的严格要求更是不容松懈本学期，我力求将行为规范教育渗透到班级日常工作的方方面面，力争使班级的每一位学生成为讲文明，懂礼貌，积极向上，朝气蓬勃的新时代中职生

1、日常行规上学期，我在班级尝试了“寝室责任制”的方式来评定学生的德育学分，并在每一阶段设立了相应的等级经过一个学期的实行，取得了一定的效果，尤其是突现在黑板报方面，各个寝室的同学通过积极合理的竞争，都取得了令人满意的成绩但在一些个人问题如头发刘海过长等，并没有体现出严格的约束作用因此，在本学期初，我召开了班委会会议，大家共同讨论出了更有针对性的“寝室责任制”和“个人管理制”相结合的方式，并正在具体的逐步实行当中

2、教室卫生虽然上学期我班的教室卫生在日常的评分中的成绩尚可，但总感觉不那么的明亮整洁在这点上，我和班级的劳动委员一起找原因，并对其他班级进行了参观学习发现问题的集中在学生的责任意识比较淡薄每天的值日生同学只对自己的负责的项目进行清洁，对其他地方的不干净视而不见对此，除了加强对学生责任意识的教育之外，我和劳动委员也制定出来一系列的明细，包括以往比较忽视的饮水机，大屏幕，投影仪等地方的清洁

3.晚自习开学的时候，我制作了一张晚自习继续管理表，由纪律委员统一负责，具体项目包括“教室卫生”“学生纪律”“用电安全”“进出教室记录”“分时段点名”“三关工作”等，旨在使学生在老师不在的时候，做到规范的自我管理

二、紧抓各科学习成绩与上学期相比，本学期的学习任务更为繁重同学们要面临英语、计算机、成高的考证虽然我班学生在成绩上本不是整个年级中最突出的，但优势在于学生的整体水平比较平均，所以我们的目标在于使班级的9位同学都能通过考试而我相信，通过上学期的专业学习，我班学生能够更有信心地迎接接下来的每一场考试而作为班主任的我，则要利用好晨读、午休、晚自习等时间，在班级中创造良好的学习氛围总之，新学期意味着新气象，也意味着新挑战，我要认真担负好班主任工作,使得班级在和谐中不断进取职校班主任学期工作计划篇十七高三第二学期班主任工作计划20某某级年级工作始终突出“抓班风，促学风，严教风”的工作思路，在高一和高二这两年班主任工作中一至是贯穿“抓班风，促学风”的思想，注重过程管理，稳定学生的思想工作，保证了绝大部分学生安心学习，形成了良好的学习氛围，取得了较好的效果，为了进一步发扬20某某级这种精神，并将在高三这一年取得较好的效果，对高三这一年的班主任工作制定以下措施

1、继续抓好班风建设，突出一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，经常与学生交谈，使之在高三这一年让所有学生即成才又成人

2、抓班风建设，突出一个“稳”字，因为高三容易出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想情绪，及时发现问题，如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分学生的学习情绪，严重会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于学生旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去

0.2分/人次，要求班主任三次签到制，不限时间，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时间范围内均可（上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣

0.5分/次）目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到老师在关心他

3、抓好学风建设，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度，形成良好的学习氛围，对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励，，对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬，确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书必须给每位学生制定一个目标，并随时根据学生的学习状况进行修正，在订计划时一定要贴近高考，是那一类学校一定要具体，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到09级希望，才会体现一个班级的学习风气是否浓厚

4、坚持班主任教研会，随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路，有效地实施班主任工作计划，迟到或早退一次扣

0.2分.一次未参加的扣

0.5分.班主任教研会一定要以高三的工作为重心，如何抓高考，完成好本班的任务为出发点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效.

5、年青班主任要虚心向老班主任学习，总结和吸收班主任经验，一定要带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任教师无法上课等现象，将要追究班主任的责任，年级组将进行口头教育，问题严重的尽管是高三也要替换

6、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面文明班级操行评分，班主任签到制，高考成绩，教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定

7、继续抓好班主任值日工作，检查要到位，让真做好学生缺勤记载，当天值日的教师必须全天到位，巡堂要勤记载要准，掌握扣分的尺度，不走过场，不走形式，真正起到督促学生的作用，也可以达到督促教师的作用

8、班主任一定要做好协调工作，做好班上课任教师的纽带桥梁作用，无论是快班还是平作班都必须将不层次的学生同科任教师进行沟通，优秀的学生那科强那科弱,必须让所有的科任教师心中有数,齐心协力抓总分,达成一个共识“六减一等于零”的道理，必须齐头并进，才可能达到有效的有效，如果班上有效的无效多，就证明班主任与科任教师的交流少，这只能说明你的班主任工作出现了漏洞，是不成功的职校班主任学期工作计划篇十八忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊，我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着我将吸取某某年遗憾的教训、收获的经验，脚踏实地，追求卓越特制定如下计划始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水课作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分课中全神贯注处处体现语文课特色，并根据学生的特点进行教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力课后

2.在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯2）指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴3）经常与各学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作

3.面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

6.力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进在工作中要有创意，要有个案，重点突出

7.积极参加学校组织的各项活动，并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动，使学生在活动中受到教育

8.健全班委会和团支部，制定职责，明确分工，不断对干部进行培养，提高他们的执行力，制定团支部对班委考核评价制度，促使干部队伍健康成长

三、具体措施

1.充分利用班会向学生进行思想教育

2.发挥干部的作用，师生共同管理班级一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等

3.充分利用课堂的时间向学生进行教育

4.抓住每一次月考，及时进行总结,指导，鼓励

5.组织好学校的各项活动

6.抓好期末复习，迎接期末考试新的学年，新的开始，我会积极学习，不断探索，着重班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质一.指导思想执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须及时反馈记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体比如可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣,又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观

二、学生现状分析本班共有44名学生，18名女生，26名男生每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养

三、工作目标第一建立完善的管理制度班级里实行班干部责任制挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作第二狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成提高学生学习的主动性为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性第三重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会华考范文第四保持良好的卫生习惯班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩个人卫生实行监督

四、具体措施

1.重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况

一、学生现状分析我们班共有学生27人，其中女生15人，男生12人学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要教师或同学提醒大部分学生较聪明，思维活跃,作业能认真完成，有必须的合作和竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯大部分学生能做到热爱团体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的团体荣誉感但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想

1、利用班队会等教育时间，带领学生学习班级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯

2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育1每周一严格遵守升旗制度，穿好校服，不迟到，不随便请假，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自我的行动结合起来2遇到节假日，经过开展各种活动活动，教育学生做礼貌学生

3、树立良好的班风，加强班团体的凝聚力和向心力

1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的提高要及时给予肯定在班级里继续开展积分计划，让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周一班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果

2、注意抓好学生的辅导，经过多种渠道调动学生的学习进取性，树立必胜的信心，经过“比学赶帮”活动，使学生共同提高，以到达差生不差、优生更优,中游变上游的目的具体方案全班展开小组之间的竞争；同学之间也找好自我的对手进行竞争

3、注意家校结合，培养学生良好作业习惯

四、安全教育工作计划方面

1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲礼貌，讲礼貌，争做礼貌的小学生

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率

3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外

4、严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全

5、路队纪律教育学生严格执行路队制度，诵读古诗文制度，排好队，走好路

1、学校卫生工作计划值日生每一天按时清扫卫生，要求学生坚持好卫生,并养成讲卫生的好习惯

2、个人卫生工作计划衣着整洁、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，认真做好广播操

六、家校沟通方面教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，并且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的朋友要争取多和家长沟通，在沟通、交流中提高

一、指导思想坚持以党和国家的教育方针为指南，遵循学生的身心发展规律，在学校政教处的领导下，全面贯彻执行素质教育，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围

二、班上基本情况本学期全班共有学生72人，其中男生46人，女生26人，通过高一两个学期的学习，学生在、纪律、卫生上都有不少的进步，班级凝聚力增强不过也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作

三、主要工作

（一）建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让的同学得到锤炼，实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，让人人有事做，事事有人做的工作得到落实这样，使学生的实践能力、社会责任感得到提高为本学期的管理工作打下基础

（二）思想教育本学期对学生要加强思想教育加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博，远离毒品在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生培养学生良好的行为规范，弘扬正气

（三）安全教育加强对学生的安全教育，增强学生的法律意识和安全意识，提高学生的自我保护能力和在危险的环境中的应变能力

（四）培优转差加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，笨鸟先飞对每考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入优秀行列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育安排班干部一帮一的方法进行转化

（五）做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象做好仪表的规范化教育，督促男生不留长头发，女生不化妆配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育依靠班干部管好班级的室内卫生及区域卫生

（六）组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育班风的形成必然要经历〃导向〃，〃形成〃和〃巩固〃的过程，因此活动的内容要多样化，经常化力求使班级在最短的时间内形成〃团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展〃的班集体

一、指导思想“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运”对于低年级入学的孩子而言，一年级成长阶段是学生养成良好行为习惯的基石因此,本学期将以学校德育教育的思路为指导，根据本班的实际特点，在落实学校办学理念“让生命阳光般灿烂”的基础上，以学生为主体，围绕习惯养成的主线，结合各种纪念日活动，开展形式多样、寓有深刻教育意义的组织教育;通过有效的班级日常常规管理，创设和谐的学习氛围，培养学生的“阳光心态”，做一名合格的阳光少年！

二、班级概况本班现有生数为51人，其中男生23人，女生28人经过上一个学期的接触，对本班学生的提点以及各方面情况有较深的了解，班级绝大多数的学生在仪表、文明、纪律、安全等方面的习惯较好，但也存在一些需要改进的地方在班级干部的培养上，上学期着重培养个别学生的管理能力，落实班干部职位以及相关的管理职责等方面仍然在这学期需要加大培养力度

三、工作目标

1、培养学生良好的行为规范，完善守纪的班风重点抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯

2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。