葵花向阳教学课件

葵花向阳教学课件欢来级题课来习们将这迎到五年科学主探究程在接下的学中，我一起探索向日葵种神别奇植物的生长特性，特是它著名的向阳性课师讲级课过本件由李明老主，适用于五年

（二）班的科学程，希望通生动有趣的探究们环关活动，帮助同学理解植物生长与境之间的奇妙系让们这满现我一起踏上段充阳光的科学探索之旅，发向日葵的秘密！导入美丽的向日葵壮观的金色海洋追随太阳的神奇现象赐们壮观时绽盘向日葵花田是大自然予我的丽景成千上万的向日葵同最引人注目的是，整片花田中的向日葵花都朝向同一个方向——太阳所叹为观当过盘缓转放，形成一片金黄色的海洋，令人止每微风拂，花海便随在的位置随着太阳在天空中的移动，向日葵的花也会慢动，始们们终这壮观观风起舞，仿佛在向人展示它的活力与生机面向阳光种集体追光的景象，是大自然中最美丽的奇之一葵花的基本知识分类学地位形态特征茎壮向日葵属于被子植物门、双子叶植物向日葵秆粗直立，一般高度在纲、菊科、向日葵属，是一种一年生

1.5-3米之间，叶片呈心形或卵形，边较为缘锯草本植物它是菊科植物中高大有齿最引人注目的是其巨大的为盘径数的一种，学名Helianthus annuus花，直可达15-30厘米，由百语为组L.，Helianthus源自希腊，意朵小花成复式花序太阳的花朵生长习性环较开结约向日葵喜温暖、阳光充足的境，抗旱性强从播种到花籽，生长周期们显阶现显100天左右它具有著的向光性，尤其是在生长发育的早期段，表出明现的追随太阳象生活中的观察们态绽烂区们在我的日常生活中，向日葵并不陌生学校的生园里种植着几排向日葵，每到夏季便放出灿的花朵小的公共花园中，也常能看到它高大许这的身影多同学在家中的阳台或小花园里也种植了种阳光般的植物过观们们这现称释们将通日常察，同学可能已经注意到向日葵的一些有趣特性，尤其是它似乎总是面向阳光的方向种象在科学上有特定的名和解，我来课在接下的程中一起探索葵花的向阳现象1清晨时盘缕盘现倾日出，向日葵的花朝向东方，迎接第一阳光花呈微微向下态斜的姿，最大程度地接收早晨的光照2中午当时盘太阳升至最高点，向日葵的花也会抬高角度，几乎平行于地面，直对顶积接面头的阳光，确保最大光照面3傍晚盘渐转继续随着太阳西沉，向日葵的花会逐向西方，追随阳光的方向，直到日落前的最后一刻4夜间临将盘调夜晚降后，向日葵会慢慢花整回东方位置，准备迎接第二天的日环出，完成一个完整的循提问为什么向日葵会追阳？向日葵如何感知太阳的位置？们这没们它是否有特殊的感光器官？种感知机制如何工作？植物有眼睛，它如何看到阳光的方向？转动的物理机制是什么？茎盘现转这结过来向日葵的或花是如何实动的？种运动是依靠什么样的构和程完成的？向阳行为有什么生物学意义？这为对获过种行向日葵的生长发育有什么帮助？是否与能量取或其他生理程有关？这种转动有时间规律吗？转时向日葵的动速度是否固定？是否受到外部因素的影响？晚上不见阳光会发生什么？向阳行为的意义最大化光能捕获面向太阳能增加30%的光照接收提高光合作用效率转为更多光照化更多能量促进生长和种子产量更好的生长条件意味着更多的种子为过断调盘对向日葵的向阳行是一种高效的生存策略通不整花方向面太阳，向日葵能够最大限度地接收阳光，从而提高光合作用的效率科学研究表明，与固定朝向的植物相比，会追随太阳的向日葵能够多接收20-30%的光能这转为仅还产质资环这为显种增加的光能化更多的糖分和能量，不加速植物的生长，能提高种子的量和量在源有限的自然境中，种能力向日葵提供了竞势著的争优初步交流猜想方向感应说温度差异说光敏感应说认为组数测有同学向日葵可能具另一同学提出，向日葵大多同学猜，向日葵过茎有某种特殊的方向感，可能是通感知不同方向或叶片上可能存在某种应来对线结类似于动物的磁感，能的温度差异确定太阳的光敏感的构，能够场来为检测线够感知地球磁确定太位置，因阳光照射的一光的强度和方向，侧较导阳的位置通常温度高从而引植物朝向光源生物钟调控说杂一些同学提出了更复的认为结假设，向日葵可能对应内合了光的感和部的协生物钟机制，同控制其转为向行向日葵与光合作用阳光吸收水分分解绿绿获叶体中的色素分子（主要是叶素）捕太阳光释光能帮助分解水分子，放氧气并提供电子能糖分合成二氧化碳固定终为进环最合成葡萄糖等碳水化合物，植物提供能量从空气中吸收二氧化碳入卡尔文循为关将转为过获径过调向日葵的向阳行与光合作用密切相光合作用是植物利用光能水和二氧化碳化有机物的程，它是植物取能量的主要途向日葵通整花盘们和叶片的朝向，确保它能够接收到最大量的阳光，从而最大化光合作用的效率围内关过维较研究表明，光照强度与光合作用的速率在一定范呈正比系通追随太阳，向日葵能够全天持高的光合作用效率，比固定朝向的植物生长更快，积累更多能量科学原理向光性什么是向光性向日葵的强向光性对应趋仅茎向光性是植物光源方向做出的生长反，是植物向于朝着光源方向向日葵是具有强向光性的代表性植物它不和叶会朝向光源生长，现这对环应应们获盘转这现称为生长的象是植物境的一种适性反，使它能够更好地其花也会随太阳动，种象被日跟踪运动取生存所需的光能heliotropism过阶为显在向日葵的生长发育程中，花蕾段的向光性最明随着花朵的树绿开这渐盘向光性在植物界中普遍存在，从小草到大，几乎所有色植物都具有放和成熟，种向光性会逐减弱，直到完全成熟的花通常固定朝这一特性然而，不同植物的向光性强度有所不同向东方霍尔木兹反应与植物激素经典实验观察纪进验观19世末，植物学家查尔斯·达尔文和他的儿子弗朗西斯行了一系列实，对应们现顶察燕麦胚芽鞘光的反他发，如果遮蔽胚芽鞘的端，即使其余部分暴单侧弯露在光照下，胚芽鞘也不会向光源生长素发现来继续这项现顶产质传后的研究者霍尔木兹工作，发植物端生的某种化学物能够弯这质来为递到下部，引起曲生长种物后被命名生长素（auxin），是第一现种被发的植物激素分布不均理论们现当线侧时匀远侧科学家发，光从一照射，生长素会分布不均，离光源一的生浓这匀导细终长素度更高种不均分布致植物胞生长速率差异，最使植物向光源弯方向曲向日葵的激素调控调为杂向日葵的向光性同样受到生长素分布的控，但其机制更复，涉及多种植物协细激素的同作用，包括生长素、赤霉素和胞分裂素等生长素的特点生长素的本质1为主要形式吲哚-3-乙酸IAA传输与分布顶从端向下极性运输细胞伸长作用进细细促胞壁松弛和胞伸长浓度平衡效应浓导度不均衡致生长不均现关键当线侧时侧浓侧浓生长素是植物中最早被发的激素，它在植物向光性中扮演角色光从一照射，生长素会被重新分布——背光的生长素度增加，而向光的度降低进细侧细侧这终导弯这简单由于生长素能促胞伸长，背光的胞伸长速度快于向光，种不均衡生长最致植物向光源种而精妙的机制使植物能够有效地追随光源，获优化光能的取向日葵向阳运动的规律动画演示向阳动态过程清晨时分正午时刻傍晚时光时盘缕时悬顶盘盘渐转日出，向日葵花朝向东方，迎接第一阳中午分，太阳高于头，向日葵花几乎平随着太阳西沉，向日葵花逐向西方，追随盘态扬开时盘态扬尽光花姿微微上，花朵舒展，准备始一行于地面，朝向天空此光照最强，光合作用着最后的阳光花姿再次变得上，可能盘渐盘线线给镀天的光合作用阳光照射在花表面，温度逐效率达到峰值花的温度也达到一天中的最高捕捉斜射的光日落前的黄金光向日葵盘内开状态层标将升高，花部的生理活动始活跃点，生理活动处于最活跃上一温暖的色彩，志着一天的光合作用即结束向日葵花盘的昼夜运动日落后开始复位夜间持续移动1盘缓调内太阳落山后，花慢向东方整借助部生物钟指引方向新一天循环开始黎明前准备就绪开迎接阳光再次始追光日出前已朝向东方等待昼关键当临静内时调导缓将向日葵的生物钟机制是其能够完成夜运动的夜幕降，太阳消失后，向日葵并不是止不动的，而是在部间控系统的引下，慢地盘转为花从西方回东方，第二天早晨迎接太阳做好准备这较时续环这节约证这种夜间复位运动速度慢，通常需要整个夜晚的间才能完成研究表明，即使在持黑暗的境中，向日葵仍能保持种律性运动3-4天，明确内为单纯应实是受部生物钟控制的行，而非的光刺激反实际思考所有向日葵都向阳吗？阶为释生长段向阳行原因解进幼苗期强烈向光性优化光能接收，促生长发育显转花蕾期明的向阳动花蕾需要大量能量支持发育开渐盘结趋稳转花初期逐减弱的向阳性花构日定，动能力下降盘质成熟期基本固定朝向东方花重量增加，木化程度提高阶现显为事实上，并非所有向日葵在所有生长段都会表出明的向阳行向日葵的向阳性与阶关阶现盘其生长发育段密切相在幼苗和花蕾段，向日葵表出最强的向阳性，花会全天追随太阳移动渐盘然而，随着花朵的成熟和种子的发育，向日葵的向阳性逐减弱完全成熟的向日葵花茎质这对因重量增加和部木化，通常会固定朝向东方种固定朝向有助于减少午后高温发伤时传访问育中种子的害，同也便于粉昆虫的实验探究葵花向阳模拟实验1实验目的过课验观验证应这通堂实，察和向日葵幼苗的向光性，理解植物响光信号的基本原理验将们亲验应环个实帮助我身体植物如何感知并适境变化2实验材料准备约纸记向日葵幼苗（10-15厘米高）、花盆、台灯或其他光源、遮光材料（黑色板）、录记录顺进表格、量角器、照相机或手机（变化）确保所有材料齐全，以便利行实验3实验设计思路们将计单侧转观我设不同的光照条件（光源、旋光源、无光照等），察向日葵幼苗在不应转为记录较数同条件下的生长反和向行，和比据，分析影响向光性的因素4预期观察结果预计时内现显弯弯续时向日葵幼苗会在2-8小表出明的向光曲，曲角度与光照强度和持关验将验证匀论对环应间有实生长素不均分布理，展示植物境的适能力实验步骤设置光照条件准备实验材料将验组单侧环约实放置在光源境中，光源（如台灯）固定在距离花盆30厘米处将状态组标记为验组对组对组匀环纸简6-8株生长相似的向日葵幼苗分成两，实和照确保所有照放在自然光照或全方位均光照境中用黑色板制作易遮光箱，确保状态数对验结验组单幼苗处于健康，高度和叶片量相近，以减少个体差异实果的影响实只接收一方向的光照数据分析观察记录汇数计弯较验组对组总收集的据，算平均曲角度和变化速率比实和照的差异，分时观记录茎测茎弯时对绘弯时每2小察一次，向日葵和叶片的朝向变化使用量角器量的曲角析光照方向、强度、间等因素向日葵向光性的影响制曲角度随间变化记录过别记录验开时时弯线图观验结度，拍照变化程特注意实始间、各间点的曲角度、叶片的曲，直展示实果数验续时朝向等据实持24-48小视频图片实验观察/图单侧时状态时茎渐弯验开上展示了向日葵幼苗在光照条件下随间变化的生长可以清晰地看到，随着间的推移，幼苗的和叶片逐向光源方向曲实始时时开现轻弯时弯显时，所有幼苗基本保持垂直生长；4小后，幼苗始出微曲；8小后，曲角度明增加；24小后，幼苗几乎完全朝向光源时对组匀没现显弯这对对调与此同，照在全方位均光照下保持基本垂直生长，有表出明的定向曲一比清晰地展示了光照方向向日葵生长方向的控作验证用，了向光性的存在数据分析结果展示小时65°

6.8°

2.7°/最大弯曲角度每小时弯曲速率对照组差异时弯时时对组观24小后达到的平均曲程最活跃段4-8小的平均照察到的随机方向变弯度曲速度化100%响应率验组显显所有实植株均示明向光性验结验证显验组现实果清晰地了向日葵幼苗具有著的向光性所有实的幼苗都表出朝向光源方弯趋势对组则仅向曲的，而照保持基本垂直生长或有微小的随机方向变化验还应态过弯时线应较实表明，向光反是一个动程，曲角度随间呈非性增长最初反慢，随后终趋稳这们论导侧积加速，最于定与我所学的生长素重分布理相符——光照致生长素向背光进侧细终弯累，促背光胞伸长，最引起植物朝向光源曲课堂讨论能量获取优势温度调节功能为获过调盘还调节向日葵的向阳行能够最大化光能捕，提高光合作用效率有同学通整花朝向，向日葵能够自身温度早晨向东迎接温和计现谢调过算发，相比固定朝向的植物，追随太阳的向日葵每天可多接收20-的阳光帮助快速启动代活动；中午略微整角度可以减少强光照这转带来热应获热时30%的光照，意味着更多的能量化和更快的生长速度的激；傍晚朝西可以多取一些余，延长光合作用间传粉优化策略农业生产意义观为传有同学提出了有趣的点向日葵的向阳行也可能与吸引粉昆虫从农业角度看，理解向日葵的向阳机制有助于优化种植方式合理的关盘较计挡有朝向阳光的花温度高，散发更多香气，而且光照反射使花行距和株距设可以减少相互遮，最大化每株植物的光照接收，从传产质朵更加醒目，有利于吸引蜜蜂等粉者而提高整体量和品对比不同植物的向光性向日葵豌豆玉米现阶现现为单表出强烈的向光性，尤其是幼苗和花蕾豌豆幼苗表出中等程度的向光性，主要表作子叶植物的代表，玉米的向光性主要表仅茎盘转茎须须现调段特点是不叶向光，花也能随太阳在和卷的生长方向上豌豆的卷会朝向在叶片的排列上玉米叶片会整角度以最应较这结茎弯对较对动向日葵的向光反速度快，一般在几小接触物生长，种触性与向光性合，帮助豌大化光照接收，但的曲相弱玉米时内观显获应现为态即可察到明变化豆有效攀爬和取光照光的响更多体叶片的光合姿变化茎盘茎须显调显·、叶、花均有向光性·和卷有明向光性·叶片朝向整明应时级应茎对较·反速度快（小）·反速度中等（半天至一天）·部向光性相弱盘进协应现为态·花可行日跟踪运动·向光性与触性同作用·反体光合姿变化植物感应光的器官光敏素隐花色素生长素运输蛋白蓝线负责内植物中的主要光感受蛋白，能主要感知光和紫外的光受生长素在植物体的极性红远红这蓝这够感知光和光光敏素体蛋白类蛋白在接收光运输在光照条件下，些蛋红转为调导在光照射下从Pr形式变后构型发生变化，参与控光白的分布会发生变化，致生转导态开侧侧Pfr形式，触发一系列信号形建成、气孔放和向光性长素在向光和背光的不均过终应匀弯程，最影响基因表达和生等多种光响分布，从而引起向光曲调长控细胞壁修饰酶细关键影响胞伸长的酶类光终调这信号最会控些酶的活细性，改变胞壁的松弛程度和现组伸长能力，实植物织的定向生长自然界中的其他向阳现象仅许牵调别向光性在自然界中普遍存在，不限于向日葵多花卉如牛花、郁金香等都会整花朵朝向以最大化光照接收一些叶片，特是大型叶片如荷过弯调叶、芋头叶等，也会通叶柄的曲整叶面朝向，追求最佳的光照角度为现进导则过阴来调节这现向光行在动物界也有表某些浮游生物会向光游动；蝴蝶和蜜蜂利用太阳位置行航；蜥蜴等变温动物通向阳或背体温些象对赖应选择反映了生物光能的依和适，以及自然塑造的精妙生存策略拓展向阳与产量的关系向日葵的经济价值食品价值观赏功能欢闲葵花籽是受迎的休食品，富含向日葵的大型金黄色花朵具有很高质维矿质观赏场油料用途蛋白、生素E和多种物的价值，是园艺和切花市的观赏其他用途烘焙后可直接食用，也可加工成各重要品种每年全球向日葵种积约顷向日葵籽含油量高达35-50%，是种零食和食品配料植面20万公来饱茎纸浆重要的食用油源，具有不和脂向日葵秆可用于制作、建筑营养盘残质肪酸含量高、价值丰富的特材料和生物燃料；花渣是优产约饲较点全球每年向日葵油量1800的动物料；根系有强的吸收重万吨金属能力，可用于土壤修复科学家探索向日葵的故事达尔文的初步探索（1880年）书详细查尔斯·达尔文和他的儿子弗朗西斯在《植物运动的能力》一中首次记录观们弯对了向日葵向光性的察他注意到向日葵幼苗会向光源，但成熟盘花的日跟踪运动知之甚少生长素理论确立（1928年）兰过验证荷植物学家弗里茨·温特通燕麦胚芽鞘实，实了植物向光性与生长关这现为释础素分布不均有一发解向日葵的向光机制奠定了基3分子机制揭示（1990年代）术们开础随着分子生物学技的发展，科学家始揭示向日葵向光性的分子基现转导径调这过研究发多种光受体蛋白和信号途参与控一程现代综合研究（2016年至今）维队时摄组美国加州大学戴斯分校的研究团使用延影和基因学方法，揭示了内调认这为对向日葵向阳运动受部生物钟和光照双重控的机制，并确了种行产积量的极影响本地案例某地大面积葵花种植亩公斤350022548%种植面积亩均产量油脂含量当规术产质地模最大的向日葵种植基采用优化种植技后的平均优品种的平均出油率地出万1680年经济效益观包括油料、食品和光收入币（人民）内区该进蒙古自治科尔沁左翼中旗建立了我国北方最大的向日葵种植基地之一基地采用先的种植术计获技，包括优化行距（65厘米）和株距（35厘米）设，确保每株向日葵都能得充分的阳光术阶调灌溉系统采用滴灌技，根据向日葵不同生长段的需水特性整供水量该还题观产过观赏壮观基地发展了向日葵主的农业光业，每年吸引超10万游客游客可以的向日葵过产验这营显花海，了解向日葵的种植程和向阳特性，参与采摘和农品加工体种多元化经模式著综提高了向日葵种植的合经济效益拓展人类利用植物向光性温室设计优化人工光照补充现计结状节区谱代温室根据植物向光特性设采光构，透明材料的形和排列能在光照不足的季或地，农民使用LED生长灯模拟自然光，并根线过阴进还节调还阶够最大化光透率并减少影一些先温室会根据季变化据植物向光性原理合理放置光源一些智能系统能根据植物生长顶调谱组时整屋角度，优化光照条件段自动整光成和照射间垂直农场技术景观园艺应用场计层层师规获垂直农利用植物向光性，设多种植架构，每配备定向光源园艺根据植物向光性划花园布局，确保每种植物都能得适宜的过内产观创态通精确控制光照方向、强度和周期，最大化有限空间的作物光照某些公共景利用向日葵等具有强向光性的植物造动变化现观验量，实高效城市农业的景效果，增强游客体牛顿与向光性早期实验早期科学探索科学方法的应用尽萨顿数称对浓顿验虽简单现对组将管艾克·牛以物理学和学成就著，但他也植物生长有厚牛的实然，但体了科学方法的精神他设置了照，纪顿进简单环单侧环兴趣在17世晚期，牛行了一系列但富有洞见的植物向光性一些植物放在完全黑暗的境中，另一些放在有光源的境中，然验较们实后比它的生长情况记录们对记写线这他在自己的花园中种植了各种植物，包括向日葵，并精心了它他在笔中道植物似乎能感知光的存在，并努力向其生长，表应顿观弯们尽这观为不同光照条件的反牛察到植物会向窗户或其他光源，即使被明它具有某种感知能力，管与动物的感知截然不同一察后线来础放置在黑暗的房间中只有一小束光照射的植物生理学研究奠定了思想基相关学科融合一地理与光照赤道地区种植特点太阳高度角变化小，光照强度大温带地区适应策略节显调季性光照变化明，需整种植期高海拔地区光照条件线时紫外强度高，日照间受地形影响坡向对光照的影响较南坡光照充足，北坡光照弱显这现区围较不同地理位置的光照条件差异著，直接影响着向日葵的种植方式和生长表在赤道附近地，太阳直射点变化范小，向日葵的向阳运动幅度小，但需要应选择较挡适强烈的光照强度种植者通常株距大的布局，以减少相互遮带区节显这而在温地，太阳高度角的季性变化明，向日葵需要更大幅度的向阳运动北半球的向日葵田通常采用南北向的行向排列，样可以减少植株间在东西向阳挡这对区光下的相互遮，提高群体的光能利用效率了解些地理因素于优化不同地的向日葵种植具有重要意义相关学科融合二物理与光的传播太阳高度角°地表光照强度W/m²相关学科融合三信息技术与农业传感器监测湿传时环数使用光照、温度、度感器实收集生长境据数据分析数环关利用大据算法分析植物生长模式和境因素系智能控制过调数通自动化系统整光照、温度等参优化生长条件预测模型数预测产获时建立作物生长学模型，量和最佳收间现术们传络时监代信息技正在彻底改变我理解和利用向日葵向阳性的方式智能农业系统使用感器网实测状态环湿数这数过向日葵的生长和境条件，包括植株朝向、光照强度、温度和土壤度等参些据通物术传过为联网技输到云平台，经处理后农民提供决策支持进阶调一些先的智能温室甚至能够根据向日葵的生长段自动整人工光源的位置和强度，模拟最佳的太阳轨过历数断数创环卫遥术则迹人工智能算法通分析史据，不优化光照参，造理想的生长境星感技能监测积状评预测产进够大面向日葵田的生长况，估植株健康度和量，帮助农民行精准管理与生活结合向日葵的美学价值摄影艺术摄师爱观蓝鲜对创独觉许摄爱专向日葵花海是影最喜的自然景之一金黄色的花海与天形成明比，加上向日葵整齐划一朝向太阳的特性，造出特的视韵律每年夏季，多影好者程前区这往向日葵种植捕捉美丽的瞬间旅游资源来题渐萨许区题这区近年，向日葵主旅游逐兴起从北京延庆到新疆吉木尔，多地建立了向日葵主公园游客可以漫步花海，了解向日葵的生长特性，参与丰富的互动活动些景每数为热年吸引百万游客，成夏季旅游的门目的地设计灵感为计师简态应图计饰产寻为许传积向日葵的形象和向阳特性也设提供了丰富灵感其洁有力的形被广泛用于案设、建筑装和品造型向日葵追阳光的特性更是成多品牌宣极向上价值观的象征元素葵花在文化中的意义许诚坚韧积话将罗向日葵在世界各地的文化中都具有丰富的象征意义在多文化中，它代表着忠、和极向上的精神古希腊神向日葵与太阳神阿波联系来传贞为起；在中国统文化中，向日葵象征着忠不渝；而在一些美洲原住民文化中，向日葵被视太阳的化身，象征着丰收和生命力兰术现这仅荷画家文森特·梵高的《向日葵》系列作品是世界艺史上的经典之作，他用强烈的黄色和大胆的笔触表向日葵的生命力和美感些作品不展态传术对热爱绘频现诗乐术为来示了向日葵的形美，也达了艺家生命的除画外，向日葵也繁出在歌、音和电影等艺形式中，成灵感的重要源葵花的成长周期播种期时进向日葵种子在土壤温度达到8-10℃播种，通常在春季行胀种子吸水膨后，胚根首先突破种皮向下生长，形成初生根系这阶约续时现2苗期一段大持5-8天，此尚未表出向光性开这阶现显子叶出土后，真叶始发育一段向日葵表出明的向光弯续约营养生长期性，幼苗会朝向光源方向曲生长苗期持20-30天，植株时为显高度达到20-30厘米，此向光性最明茎阶茎植株迅速生长，杆加粗，叶片增大此段向日葵的和叶仍显转对较营养续保持著的向光性，但向速度相慢生长期持30-花期终40天，植株可达到最高度的80%渐开阶现显盘花蕾形成并逐放花蕾段表出明的向阳性，花会追转开渐结实期随太阳动随着花朵完全放和授粉，向阳性逐减弱花期续观赏阶持15-20天，是价值最高的段盘时盘授粉后，花中的小花发育成籽粒此向阳性基本消失，花结续约渐通常固定朝向东方实期持30天，籽粒逐充实，含油量增加，直到成熟多样的向日葵品种传统油用型观赏矮化型特种功能型这传盘径专为观赏针对类向日葵是最常见的统品种，花直可达园艺培育的矮化品种，植株高度通常在特定用途培育的品种，如无花粉型（适合切较较数单过产质30厘米，植株高度在2-3米之间籽粒大，含40-80厘米之间，花朵小但量多，有花和花使用，不会造成敏）、高油酸型（油品颜红红对油量高达45-50%，主要用于榨油代表品种包重瓣型色丰富，从金黄到橙、深甚至双更优）、抗病型（具有特定病害的抗性）等这这开观赏括巨人、黑油向日葵等些品种通常表色代表品种有太阳花、泰迪熊等些近年发的ProCut系列兼具性和实用现显别开阶较较场欢出明的向阳性，特是在花蕾和初花品种保留了强的向阳性，适合盆栽和花坛种性，向阳性适中，花期长，深受花卉市段植迎趣味提问环节如果没有阳光，葵花会如何？没现现茎细软难开结如果长期有阳光，向日葵会出黄化象，秆长弱，叶片变小发黄，以花这状态称为导营养实种被徒长，是由于缺乏光合作用致的不良如果完全黑暗，向日暂尽葵幼苗可能会短生长后因能量耗而死亡向日葵能被人工光源欺骗吗？骗验环是的，向日葵能够被人工光源欺实表明，如果在黑暗境中设置一个强光源，向这现这应日葵会朝向个光源生长，表出与自然条件下相似的向光性一特性被用于植物生环长研究和人工境下的作物栽培赤道地区的向日葵会如何转动？区轨带区赤道地的太阳迹与温地不同，上午太阳从东方升起，中午几乎直射地面，下午从区现为较区显西方落下因此，赤道地的向日葵主要表仰角的变化，而非纬度高地明的东转西方向动太空中的向日葵会怎样？环乱验太空境中，微重力条件下的向日葵生长方向会受到混然而，科学家在太空站的实环尝试证表明，即使在微重力境中，向日葵仍然能够感知光源方向并朝向光源生长，明其赖向光性机制不完全依重力课堂互动小游戏光合作用接力赛设置向日葵舞蹈游戏规则将为组组组纸全班分3-4，每排成一列每第一位同学代表光，手持黄色球；中间同圆师圆为绿篮戏开全班同学站成一个圈，代表向日葵花田老或一名同学站在圈中央，作太阳学代表叶体；最后一位同学代表植物，手持一个空子游始后，光要当时须将纸传给绿过规过终传太阳移动，所有向日葵（其他同学）必面向太阳方向，并做出向日黄色球递叶体，经一系列定动作（代表光合作用程）后，最摇摆应错误关给篮组获葵随风的动作如果有同学反慢或朝向，就要表演一个于向日葵的小知植物放入子完成最快且动作正确的小胜识成果展示与分享向阳生长创意表演组创们评戏现每个小展示自己的意表演，同学相互价，分享在游中的体会和新的发组开过别调师结组现导们环关对每同学合作表演向日葵从种子到花的整个生长程，特强向阳性特征一些老总各表的亮点，引同学思考植物生长与境因素的系，加深向日养过语简单同学可以扮演向日葵，另一些同学扮演阳光、水分和土壤分通肢体言和葵向阳性科学原理的理解现过环别寻为道具，生动展向日葵生长程中与境的互动，特是追阳光的行小组合作汇报实地考察小组实验探究小组该组对区进记录时这组进验们将小学校附近的向日葵种植行了实地考察，了不同间点个小在家中行了小型向日葵培育实他相同条件下生长的们针测盘组组单侧组转组向日葵的朝向变化他使用指南量了花朝向的角度，并与太阳幼苗分成三正常光照、固定光照和全天候旋光照通进对详细数图过连续观记录们较对位置行比，制作了的据表格和表两周的察，他比了不同光照条件向日葵生长的影们观显盘约响他的察示，早上7点的向日葵花大多朝向东方（85度角），中时时则约验结转为壮单午12点几乎垂直向上，下午5点朝向西偏南方向（260度角）实果表明，接受全天候旋光照的向日葵生长最茁，而固定这数观规侧则现显弯们验验证对些据直地展示了向日葵追随太阳的律光照的植株出明的向光曲他的实了向光性向日葵健康生长的重要性总结自然中的向阳智慧适应与进化过进获环应生物通漫长化得境适能力感知与响应环积应生物能够感知境信号并做出极反资源优化资生物发展策略最大化利用有限源生存法则应环则适境变化是生存的基本法为现这为观识过进应过调向日葵的向阳行是自然界智慧的完美展种行不是出于主意，而是通漫长的化形成的适机制向日葵通感知光信号，整生长方获状态这简单竞环获势向，最大化光能取，优化自身的生存种而有效的机制使向日葵在争激烈的自然境中得了生存优这单细杂现对环积应诉们种向阳智慧在自然界中普遍存在从微小的胞生物到复的高等动物，都展出境信号的敏感感知和极响向日葵的向阳性告我，适应环积寻则们习境变化、极求有利条件是生物世界的基本法，也是我可以从自然中学的重要智慧课堂测试题回顾基础知识题思维拓展题转现将

1.向日葵追随太阳动的象在科

1.如果一株向日葵幼苗放在只有称为红环现学上被什么？光的境中，它会表出向光吗为性？什么？

2.向日葵向阳运动的主要生物学意为义是什么？

2.向日葵什么在成熟后会固定朝这态调向东方？有什么生学意义？

3.控向日葵向光性的主要植物激计验来证素是什么？

3.如何设一个实明向日葵转内调阶的向阳动是由部生物钟控

4.向日葵在一天中的哪个生长段为显的？向阳性最明？实践应用题计

1.根据向日葵的向阳特性，如何优化向日葵田间种植的行向和株距设？应该获

2.如果你要在家中阳台种植向日葵，如何安排花盆位置以得最佳生长效果？给请结谈谈

3.向日葵的向阳特性了你什么启示？合自己的生活实际感受知识回顾与梳理科学原理基本特征应调2生长素分布不均，光敏素感，生物钟控盘菊科一年生植物，具强向光性，花追随太阳生物意义获产最大化光能捕，提高光合效率，增加量应用启示生长规律产术术农业生优化，生物技研究，文化艺表达幼苗期向光性强，成熟期减弱，东方固定朝向过课习们为显为过通本次程学，我了解了向日葵作一种具有著向光性的植物，其向阳行的基本特征、科学原理和生物学意义向日葵通感知光信号，利用植物激素调现盘转为这获和生物钟的精妙控，实了花随太阳动的行，有助于它最大化光能取，提高光合作用效率们还规这顿验现传践术我探索了向日葵向阳性的变化律，以及人类如何理解和利用一特性从牛的早期实到代分子生物学研究，从统农业实到智能农业技，向日葵应对这识仅们们应环积的向阳特性一直是科学探索和实际用的重要象些知不帮助我理解植物生长的奥秘，也启发我思考如何更好地适境、极向上课后延伸任务家庭观察实践选择区牵兰绿萝计简单观验家中或社的一种植物（如牛花、吊、等），设一个的察实，记录现调观记它是否表出向光性可以整光源位置，察植物生长方向的变化，并用照片录来观议续时记录下察期建持至少一周，每天固定间资料搜集整理阅资还趋选择查料，了解除向光性外，植物有哪些性（如向地性、向水性、触性等）趋关现这趋其中一种性，搜集相信息，包括表种性的典型植物、科学原理和生物学意将报图绘图义信息整理成小告，可以添加片或手插创意实验设计计创验谱组思考并设一个新实，探究影响向日葵向光性的因素（如光照强度、光成、温写详细验骤预结虽过度等）出的实步、所需材料和期果然可能无法实际操作，但通计过锻维设程炼科学思能力知识分享传播将课识组关堂所学知用自己的方式重新织，制作一份于向日葵向阳性的科普作品形式报频绘励传识可以是手抄、小视、动画或本等鼓在家人朋友中分享，播科学知完成课后可在下次堂交流展示古今中外葵花趣闻巨人向日葵纪录费当层楼这盘径吉尼斯世界中，最高的向日葵由德国园丁汉斯-彼得·舒尔Hans-Peter Schiffer在2014年种植，高度达到

9.17米，相于一个三房的高度！株巨型向日葵的花直过超40厘米，需要特殊支架才能支撑其重量太阳崇拜植物产驯为们获向日葵原于北美，早在公元前3000年就被美洲原住民化种植在印加和阿兹特克文化中，向日葵被视太阳神的象征，用于宗教仪式他相信向日葵能够捕太阳的精华，是沟通人类与太阳神的媒介环保净化者诺现质岛来净为1986年切尔贝利核事故后，科学家发向日葵能够从土壤中吸收放射性物在福核事故后，日本也大量种植向日葵化受污染的土壤向日葵强大的吸收能力使它成植环物修复境污染的明星植物家庭作业内说作业容要求明提交形式观记纸质记档向日葵察日在家中种植一株向日葵幼苗，日本或电子文记录别7-14天的生长变化，特关现注其向光性表绘绘结图标绘图纸科学画制向日葵的构，注各A4称部分名及功能，重点突出与关结向光性相的构验报简单验报实告完成一个的植物向光性实实告表验记录验过结，实程和果，分析原因创诗选意表达用歌、故事或手工作品表达自形式对向日葵向阳精神的理解和感悟亲爱们观记课记请时议的同学，向日葵察日是本次程的重要延伸作业在日中，每天固定间（建早中晚各一观测记录盘时记录环观次）察向日葵的朝向变化，量并花或叶片的朝向角度同光照条件、温度等境因素，们为关察它与向阳行的系为观请简测载应记录时了使察更加科学，准备一个易的角度量工具（可以使用量角器或下手机用）最好配图观过观结请尝试结规这为对有照片或素描，直展示变化程察束后，总向日葵向阳运动的律，并思考一行植物生长的意义班级葵花园养护计划分组责任制养护时间表生长记录方案成果展示计划为组组负课计观记录全班分4个小，每每周

一、

三、五的大间设统一的察表，利用学校大屏幕每周展示责时进养记录状5-6株向日葵的种植和日间行集中护，包括向日葵的高度、叶片一次葵花园的最新养组组浇观记录数盘径数记录常护各设长一水、松土、察等量、花直等基本况；制作向日葵生长负责协调组内为记录名，工作，工作每天轮流安排2名同据，以及向阳行的具体墙，用照片和文字从养进负责检状现组开过确保护工作有序行学查植株况，发表每配备一本葵花播种到花的全程；学进组换现问题时报别关详细记录养过举办开每周行一次间轮，及告特日志，护程期末葵花园放日们观现请级使同学能够全面了解向注天气变化，在高温或大中的察发和思考感，邀其他班同学参阶养频档观组员讲日葵不同生长段的特风天气增加护次悟，形成完整的成长，由小成担任解员点案分享与点赞观察发现分享励们将观过频传级络习摄转时摄现现应传鼓同学向日葵察程中的精彩照片和视上至班网学平台可以是定点拍的向日葵全天动延影，也可以是发的特殊象，如雨后向日葵的反、粉昆访评选观员励们细观虫花瞬间等每周最佳察，激同学心察自然实验创意交流线专区们计关验励创维颜对较设立小小科学家上，供同学分享自己设的向日葵相实鼓新思，可以探究不同色光照向日葵生长的影响，也可以比不同品种向日葵的向光性差异等们线讨论进验计同学可以在留言，相互启发改实设学习心得展示创报们习创论绘图频创诗这将为级建葵花向阳电子墙，收集同学的学感悟和意作品可以是科学小文、手插、科普小视，甚至是受向日葵启发作的歌和故事些作品成班集体智慧结的晶，也是科学教育成果的展示结束语与展望自然的启示科学的魅力寻执给们维向日葵追阳光的着予我深刻启示探索自然奥秘，感受科学思的力量成长的方向生活的态度坚远标积持不懈，追求更高更的目像向日葵一样，极面向光明和希望亲爱们过这习们仅识领蕴终的同学，通次向日葵向阳性的学，我不了解了植物生长的科学知，更悟了大自然含的深刻哲理向日葵始面向太阳，追逐光明与能量，这坚们习种定不移的向上精神值得我学们战难终积态对断识过在我的成长道路上，也会遇到各种挑和困，希望大家能像向日葵一样，始保持极向上的心，勇敢面阳光，不追求知和真理正如向日葵通向获现壮们过断习为让们带这继续阳取能量实茁成长，我也能通不学和探索，成更好的自己我着份向阳的精神，在科学探索的道路上前行！。