（统编版2024秋）江西省上饶市小学一级语文下册期中思维能力培优测评试卷（A3）（附答案）

（统编版2024秋）江西省上饶市小学一级语文下册期中思维能力培优测评试卷（A3）（附答案）时间80分钟满分100分注意事项亲爱的同学我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活己经开始了通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获

1.亲爱的同学答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息

2.请将答案正确填写在答题区域，注意书写上整，格式正确，卷面整洁

3.小朋友们，半学期的学习已经结束了，现在是检查你学习成果的时候，现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住要细心，相信你会有出色的表现！I.下面加点字的读音全部正确的一项是（）..

①第到（Id）幸承（HD

②选择（xui）想念（nidn）

③婷动（9dn）胆小（ddn）

④计算（suan）呼落（jian）

2.看拼音，写字词、三qingming grintdztiechunfftngLI______L那天，我们一去给先祖们扫墓了•一王tb+,滋润了山上的花花草草雨后，草更T,花更h6ng土口.

3.读一读，连一连弓长李池草红口天张山花入林木子许鱼青言午吴鸟出水

4.选词填空胖乎乎静悄悄叽叽喳喳美滋滋

（1）晚上的学校（）£•■•:•••:

（2）我家小猫的爪子（）的

（3）爸爸发工资了，带我们出去（）地吃了一顿44）一大清早，喜鹊就飞到我的窗前，（）地当起了我的小闹钟

5.给下列生字宝宝加偏旁成为新字，并再组词工也一生半一

6.小小记忆家（古诗连线）举头望明月不及汪伦送我情《静夜思》夜来风雨声云深不知处《春晓》桃花潭水深千尺低头思故乡《赠汪伦》只在此山中花落知多少《寻阳者不遇》

7.课间，老师让力力写一份通知，帮助力力来把它补充完整吧通知!请一年级三班和五班的同学们_____到的;_____t i集合，准时参加清明节“文明清明”的主题活动i校少先队宣

八、根据课文内容判断对错（对的在括号内画“，错的画“X”）

8.《姓氏歌》中讲了很多中国姓氏（）

9.《夜色》中“我”从前胆子小，后来胆子大，是因为听了妈妈讲的故事（）

10.《端午粽》中外婆包的粽子让“我”至今怀念（）

11.《寻隐者不遇》的作者是孟浩然（）

12.“言’来互相尊重，心至令人感动，日出万里无云，水到纯净透明”这个字是“青”（）开心阅读懂事的小袋鼠袋鼠妈妈持着篮子上街买菜，小袋鼠（）坐在妈妈的育儿袋里妈妈买了许多青菜，只给小袋鼠买了几个苹果妈妈提着装满菜的篮子，累得满头大汗小袋【就看见妈妈这么累决定帮妈妈分担一些小袋鼠呼地跳到地上，让妈妈把青菜放到了育儿袋里“妈妈，我可以自己走！”小袋鼠说袋鼠妈妈听了，（）笑了

13.短文共有（）个自然段

14.用“_____”画出文中含有“！”的句子

15.选出下面合适的词语填在文中的括号里

①高兴地

②难过地

③慢慢地

④疵乖地

16.从哪句话可以看出袋鼠妈妈很累？用”画出来

17.小袋鼠从育儿袋里跳出来是因为（）o

①小袋鼠想到外面玩

②小袋鼠觉得妈妈太累了，想帮妈妈分担•些

18.你为自己的妈妈做过哪些事情呢？试着写一写

19.写话天地清明裸（gud）是江西的传统清明节美食软软的、绿绿的，有甜甜的豆沙馅儿，有香香的竹笋（sM）炒肉馅儿小朋友你吃过吗？和家人一起做清明粽、吃清明粽时发生过什么有趣的参考答案与解析

1.下面加点字读音全部正确的一项是0

①第到1U幸海fu

②选择xu6想念nian

③康动gdn里小ddn

④计算suan回落jian【答案】

③【详解】本题考杳字音识记

①卷到1丘一一lun；

②选择xud--------------xudn；

④除落jian-------------jiang故选

③那天，我们一Ijidr6ntbzhechCinffengt£±r去给先祖们扫墓Md6y€i lu任壬,滋润了山上的花花草草雨后，草更一了，花更

2.看拼音，写字词qingmeng下了-怆qlngming r4ntOzhechOn nghOrdnddyu【答案】涮喇伟体|著条网逐国闲暮・I＞1♦hdng国㈤【详解】本题考行看拼音写汉字要认真拼读给出拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确本题“清”“家”“踏”“春”“然”“绿”的笔画较复杂，易写错，需注意

3.读一读，连—•连弓长李池草红□天张山花入林木子许鱼青言午吴鸟出水【详解】木题考查课内文章内容的识记与理解

（1）根据《姓氏歌》课文内容“你姓什么？我姓李什么李？木子李他姓什么？他姓张什么张？弓长张古月胡，□天吴，双人徐，言午许”可知弓长张、□天吴、木子李、言午许故“弓长”连线“张”，故“口天”连线“吴”，故“木子”连线“李”，故“言午”连线“许”

（2）根据《春夏秋冬》课文内容“池草青，山花红鱼出水，鸟入林”可知池草青、山花红、鱼出水、鸟入林故“池草”连线“青”，故“山花”连线“红”，故“鱼”连线“出水”，故“鸟”连线“入林”

4.选词填空胖乎乎静悄悄叽叽喳喳美滋滋

（1）晚上的学校（）o

（2）我家小猫的爪子（〉的

（3）爸爸发工资了，带我们出去（）地吃了一顿

（4）一大清早，喜鹊就飞到我的窗前，（）地当起了我的小闹钟【答案】

①.静悄悄

②.胖乎乎

③.美滋滋

④.叽叽喳喳【详解】本题考查选词填空，，胖乎乎”形容人或动物的身材、肢体等胖而可爱的样子，突出外形上的胖态“静悄悄”形容环境非常安静，没有声响，强调安静的氛围“叽叽喳喳”模拟鸟类等发出的杂乱细碎的叫声，常用来形容鸟儿喧闹的状态“美滋滋”形容心里高兴、得意的样子，侧重于表达内心愉悦的感受

（1）”晚上的学校（

①）”，晚上通常学校里学生都离开了，环境是安静的，所以这里应填“静悄悄”，

①处填“静悄悄”

（2）“我家小猫的爪子（

②）的，是在描述小猫爪子的外形特点，胖而可爱，所以应填“胖乎乎”，

②处填“胖乎乎”

（3）“爸爸发工资了，带我们出去（

③）地吃了一顿”，爸爸发工资后出去吃饭，心情应该是高兴、得意的，所以应填“美滋滋”，

③处填“美滋滋”

（4）“一大早，喜鹊就飞到我的窗前，（

④）地当起了我的小闹钟”，喜鹊会发出叫声，用“叽叽喳喳”来形容其喧闹的状态很合适，所以

④处填“叽叽喳喳”综上，答案依次为

①静悄悄

②胖乎乎

③美滋滋

④叽叽喳喳

5.给下列的生字宝宝加偏旁成为新字，并再组词工也生半__【答案】

①.江

②.江河

③.红

④.红色

⑤.他

⑥.他们

⑦.池

⑧.小池

⑨.姓⑩.姓名⑪.星星星⑬.胖⑭.白胖⑮.伴⑯.伙伴【详解】本题考查汉字加偏旁组新字和组词“工”字加偏旁“力”，变成新字“功”，“功”字可组词:功劳、功课；加偏旁“贝”，变成新字“贡”，“贡”字可组词:贡献、进贡“也”字加偏旁“土”，变成新字“地”，“地”字可组词:土地、大地；加偏旁“马”,变成新字“驰”，“驰”字可组词:奔驰、飞驰“生”字加偏旁d，变成新字“性”，“性”字可组词:性格、男性；加偏旁“月”，变成新字“胜”，“胜”字可组词:胜利、获胜“半”字加偏旁“才”，变成新字“拌”，“拌”字可组词:凉拌、拌面；加偏旁“田”，变成新字“畔”，“畔”字可组词:江畔、河畔

6.小小记忆家（古诗连线）举头望明月不及汪伦送我情《静夜思》夜来风雨声云深不知处《春晓》桃花潭水深千尺低头思故乡《赠汪伦》只在此山中花落知多少《寻隐者不遇》【答案】举头望明月夜来不及汪伦送我情《静夜思》风雨声桃花澧水云深不知处低头《春晓》深千尺只在此山思故乡花落知多《赠汪伦》中少《寻隐者不遇》【详解】本题考查的是古诗连线《静夜思》是李白所作的思乡诗，诗人在异乡的深夜，睡眼朦胧中误将月光认成霜，抬头望月后想起远方的故乡，通过“举头”“低头”的动作描写，深刻地表达出思乡之情故连线为举头望明月一低头思故乡一《静夜思》《春晓》是孟浩然隐居鹿门山时所作，诗人抓住春天早晨醒来后的瞬间感受，通过回忆昨夜的风雨声，联想到春花被吹落的景象，表达了对春天的喜爱和对春光流逝的淡淡哀怨故连线为夜来风雨声一花落知多少一《春晓》李白游泾县桃花潭时，与村民汪伦结下深厚友谊，在李白临行时，汪伦踏歌送行，李白深受感动，写下此诗用“深千尺”的桃花潭水比喻两人的情谊，生动形象地表达出友情之深故连线为桃花潭水深千尺一不及汪伦送我情一《赠汪伦》此诗是贾岛的作品，诗中通过诗人与童子的问答，得知隐者就在山中，但因云雾缭绕，不知具体位置，以简炼的语言描绘出寻访不遇的情景，表现出隐者的高洁志趣和诗人对隐者的钦慕之情故连线为只在此山中一云深不知处一《寻隐者不遇》

7.课间，老师让力力写一份通知，帮助力力来把它补充完整吧!通知!!请一年级三班和五班的同学们_____到的!!____t i集合，准时参加清明节“文明清明”的主题活动i!校少先队宣【答案】周三（4月2日）上午10点学校后山空地3月31日【详解】本题考查书面表达能力阅读题干可知，这是一则通知通知是一种应用文体，用于传达信息、告知事项、安排活动等它具有简洁明了、传达信息准确的特点，在学校、单位、社区等场景广泛使用题干中的通知由校少先队发布，要求•年级三班和五班的同学们在某个时间到指定地点的指定位置上集合,参加清明节“文明清明”的主题活动但通知中集合的时间、地点、具体位置均未明确填写，落款处也缺少日期结合通知正文的要求是写清楚通知的具体事项，包括时间、地点、事件内容、要求等本题需补充集合时间、集合地点（如学校操场）、集合具体位置（如操场旗杆下通知的右下角需耍有落款，分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期本题署名已有“校少先队”，需补充日期，如“2025年4月17日（根据你提供的今天日期）例通知请一年级三班和五班的同学们于4月20日上午9点到学校操场的旗杆卜上集合，准时参加清明节“文明清明”的主题活动校少先队2025年4月17日

八、根据课文内容判断对错（对的在括号内画“，错的画“X”）

8.《姓氏歌》中讲了很多中国的姓氏（）【答案】J【详解】本题考查对课文内容的理解课文《姓氏歌》采用问答的形式，以儿歌的体裁，介绍了很多中国姓氏如赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王”“诸葛、东方、上官、欧阳”等，涵盖了单姓和复姓，向读者展示了丰富的姓氏文化内容故判断为正确

9.《夜色》中“我”从前胆子小，后来胆子大，是因为听了妈妈讲的故事【答案】X【详解】本题考查对课文内容的理解课文《夜色》中，“我”从前胆子小，妈妈给“我”讲勇敢的故事，“我”还是怕黑后来是他爸晚上拉“我”去散步，在外面“我”看到花草像白天一样微笑，感受到夜晚也很美好，从此不再怕黑，胆子变大了所以“我”胆子变大不是因为听了妈妈讲的故事，而是因为亲身去感受了夜晚故判断为错误

10.《端午粽》中外婆包的粽子让“我”至今怀念【答案】J【详解】本题考查对课文内容的理解在课文《端午粽》一文中，作者通过细腻的描写，如“外婆一掀开锅盖，我熟的粽子就飘出一股清香来剥开粽叶，咬一口粽子，真是乂黏乂甜”等语句，生动地展现了外婆包的粽子的美味文中还提到“长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原”，在讲述端午节吃粽子的由来的同时，也流露出“我”对儿时吃外婆包的粽子的回忆与怀念之情，这种情感贯穿全文，足以说明外婆包的粽子让“我”至今怀念故判断为正确

11.《寻隐者不遇》的作者是孟浩然【答案】X【详解】木题考查的是作者作品《寻隐者不遇》的作者是贾岛，不是孟浩然贾岛这首诗通过与童子的问答，展现出隐者的生活与志趣，富有韵味孟浩然也是唐代诗人，作品多为山水田园诗，如《春晓》等，但不包括《寻隐者不遇》故本题的说法错误

12.“言’来互相尊重，心至令人感动，日出万里无云，水到纯净透明”这个字是“青”【答案】V【详解】本题考查的是字谜“言”来互相尊重，即“青”字加上“言”字旁,是“请”字，“请”字有请求、尊重之意“心”至令人感动，“青”字加上“心”字底，成为“情”字,“情”会令人感动“日”出万里无云，“青”字加上“日”字旁，变成“晴”字，“晴”表示晴天，万里无云“水”到纯净透明，“青”字加上“三点水”，是“清”字，“清”有清澈、纯净透明的意思所以谜底是“青”字故本题的说法正确开心阅读懂事的小袋鼠袋鼠妈妈挎着篮子上街买菜，小袋鼠（）坐在妈妈的育儿袋里妈妈买了许多青菜，只给小袋鼠买了几个苹果妈妈提着装满菜的篮子，累得满头大汗小袋鼠看见妈妈这么累决定帮妈妈分担一些小袋鼠呼地跳到地上，让妈妈把青菜放到了育儿袋里“妈妈，我可以自日走！”小袋厨说袋鼠妈妈听了，（）笑了

13.短文共有（）个自然段

14.用“”画出文中含有“！”的句子

15.选出下面合适的词语填在文中的括号里

①高兴地

②难过地

③慢慢地

④乖乖地

16.从那句话可以看出袋鼠妈妈很累？用“”画出来

17.小袋鼠从育儿袋里跳出来是因为（）,

①小袋鼠想到外面玩

②小袋鼠觉得妈妈太累了，想帮妈妈分担一些

18.你为自己的妈妈做过哪些事情呢？试着写一写【答案】

13.5##五

14.妈妈，我可以自己走！

15.

④①

16.妈妈提着装活菜的篮王^累得满头大巫.

17.

②

18.我帮助妈妈扫过地，擦过桌子【解析】【导语】这篇《懂事的小袋鼠》是一篇温馨的儿童叙事短文，通过袋鼠妈妈买菜的生活场景，展现了亲子间的温情互动文章结构清晰，共5个自然段，采用“总一分”叙事方式先铺垫背景，再通过“买菜一观察一行动”的情节推进，自然呈现小袋鼠的懂事品质语言风格符合儿童认知特点，楷体字体的对话设计增强了画面感文本特别突出了“观察母亲劳累-主动分担”的行为逻辑，既传递了孝亲美德，又暗含生活教育意义作为低年级阅读材料，其情节简单但情感真挚，能有效引导孩子体会亲情与责任【13题详解】本题考查数自然段每一个自然段前面都会空两个格，即两个字的位置，不管这段话有儿句话，只要前面空两个格就是一个自然段，然后继续累积看总共有几个自然段本文共有5个自然段【14题详解】本题考查查找关键句子文中含有“！”的句子是第

⑤自然段“妈妈，我可以自己走！”这个感叹句生动展现了小袋鼠从依赖妈妈到主动独立的成长转变，通过感叹号强化了小袋鼠想要证明自己已经长大的决心115题详解】本题考查词语搭配高兴地用来表达人的情绪，表示快乐、愉快的心情飞难过地它可以表示生活困难，日子不容易过其次，也可以用来形容身体不舒服最后，它还可以用来描述心情不痛快，感到伤心或心里难过慢慢地描述动作或状态进行得缓慢、不急促乖乖地是指听话，顺从，不调皮第

①自然段“袋鼠妈妈挎着篮子上街买菜，小袋鼠（）坐在妈妈的育儿袋里”可知，第一个括号描述小袋鼠最初安静坐在育儿袋里的状态，“乖乖地”最能准确体现小袋鼠温顺听话的特点故选

④第

⑤自然段“袋鼠妈妈听了，（）笑了”可知，第二个括号描写袋鼠妈妈听到小袋鼠要自己走路后的反应，“高兴地”生动展现了妈妈看到孩子懂事后欣慰喜悦的心情故选

①这两个词语选择既符合上卜文情打发展，又准确传达了小袋鼠从依赖到独立的成长转变以及袋鼠妈妈的情感变化【16题详解】本题考瓷对短文内容的理解由第

③段“妈妈提着装满菜的篮子，累得满头大汗”可以知道，“满头大汗”一词表示菜篮子很重，需要用很大的力气去提，这使袋鼠妈妈很累【17题详解】本题考查对短文内容的理解由第

④段“小袋鼠呼地跳到地上，让妈妈把青菜放到了育儿袋里”可以知道，小袋鼠跳出育儿袋是因为想让妈妈把蔬菜放进去，给妈妈减轻负担故选

②【18题详解】本题考查口语交际能力这道题目属于情感体验与生活实践类的开放性问题，主要考查学生生活观察能力（是否留意过妈妈的日常付出）、情感表达能力（能否用具体事例体现感恩之心）、语言组织能力（简洁清晰地描述事件）等答题时，选择1-2件真实小事（如端茶、捶背、整理房间等）用“时间+行为+细节”的结构，避免笼统表述示例上周妈妈感冒时，我用零花钱买了梨煮冰糖梨汤看到妈妈喝汤时笑着摸我的头，我心里甜甜的

19.写话天地清明棵（9皿）是江西的传统清明节美食软软的、绿绿的，有甜甜的豆沙馅儿，有香香的竹笋（sOn）炒肉馅儿小朋友你吃过吗？和家人一起做清明棵、吃清明棵时发生过什么有趣的事呢？试着用几句话写下来吧！不会的字可以用拼音代替哦！【答案】例文清明棵是我们这儿清明节的特色美食去年清明节，我和奶奶一起做清明棵我照着奶奶的样子，小心翼翼地把棵皮摊在手心，放上豆沙馅可是我太贪心啦，放了好多馅，怎么也包不起来奶奶看着我笨手笨脚的样子，笑得合不拢嘴最后在奶奶的帮助下，我终于包好了一个歪歪扭扭的清明棵吃着自己做的清明棵，我心里甜滋滋的【详解】本题考查写话

1.理解题目要求明确这是让小朋友进行写话练习，主题围绕“清明粽”展开要回忆和家人一起做清明棵、吃清明棵时发生的有趣事情，并用几句话写下来题目中还提到不会写的字可以用拼音代替，降低了书写难度

2.回忆相关经历小朋友需要在脑海中搜索自己与清明棵有关的经历，比如做清明棵时，自己参与的具体环节，是帮忙揉面团、包馅料，还是摆放棵品等吃清明棵时的场景，家里人之间的对话、自己对清明*果味道的感受等有没有发生一些特别有趣的小插曲，比如包得形状很奇怪、馅料漏出来等

3.构思写话内容开头可以简单介绍一卜.清明棵是什么，比如“清明棵是我们这里清明节常吃的美食”中间部分详细描述做清明棵或吃清明裸时的有趣事情，例如“我和奶奶一起做清明棵，我负责给棵皮上放馅料，结果放得太多，棵皮都包不住了，馅料像小虫子一样挤了出来，逗得奶奶哈哈大笑”结尾可以表达一下自己对这件事的感受，比如“虽然做清明棵的过程有点小失误，但是和奶奶一起做美食真的很开心”。