2025小班科学蚕豆和豌豆教案8篇word模板范文

新小班科学蚕豆和豌豆教案（精选篇）I8教师编写六年级教案可以帮助他们在教学过程中更加有条理和有目的地进行教学想要了解更多关于中班教案的内容吗？那就请点击下方链接，我们提供了一些中班教案的参考资料最新小班科学蚕豆和豌豆教案（精选8篇）小班科学蚕豆和豌豆教案篇一活动目标

1、观察、感知蚕豆花的外形特征，知道蚕豆花的种子和果实是蚕豆

2、喜欢蚕豆花，懂得要关心、爱护它活动准备日常散步时观察过蚕豆花；自然角内增添蚕豆种子活动过程

1、寻找蚕豆花，引发幼儿观察兴趣带领幼儿到幼儿园内寻找像眼睛一样的花，知道这种花的名称

2、观察蚕豆花，会用语言相互交流提问蚕豆花是什么样子的什么颜色的？它像什么？（鼓励幼儿大胆地表书自己的见解）蚕豆花的叶子是什么颜色的’、什么形状的是怎么长的蚕豆花开在什么地方是怎么开的？教师和幼儿一起小结蚕豆花好像一只只小蝴蝶，也像人的一只只小眼睛，他是一丛丛开放的，它的叶子的绿绿的，呈椭圆形，一根枝上长着许多片叶子幼儿想象茶叶、银耳、胖大海、紫菜、海参、粉丝、方便面，等等

5、幼儿再次进行泡发实验，体验探索的乐趣师老师给小朋友准备了各种食物，咱们去看看有哪些吧幼儿观看食物，并操作将茶叶放到水里，观看茶叶的变化，说说自己的发现品尝自己亲手泡制的茶叶再依次将紫菜、胖大海等泡发食物放入水中观察其变化小结茶叶、银耳、紫菜、木耳等泡发食物在水中浸泡后会由小变大，变软、变湿活动延伸教师和孩子一起将泡发后的木耳送到食堂，作为厨师炒菜用的材料活动反思设计活动时，我根据小班幼儿的年龄特点，尝试运用“做中学”的教育理念，从幼儿生活经验出发，引导幼儿通过自己的探究和发现获得有关的经验同时考虑到趣味性对小班幼儿来说尤其重要，就以游戏的形式来贯穿始终，持续引发幼儿内在的探究动机和兴趣小班科学蚕豆和豌豆教案篇七活动目标

1、观察、感知蚕豆花的外形特征，知道蚕豆花的种子和果实是蚕豆

2、喜欢蚕豆花，懂得要关心、爱护它

3、初步了解其特性

4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法活动准备日常散步时观察过蚕豆花；自然角内增添蚕豆种子活动过程

1、寻找蚕豆花，引发幼儿观察兴趣带领幼儿到幼儿园内寻找像眼睛一样的花，知道这种花的名称

2、观察蚕豆花，会用语言相互交流提问蚕豆花是什么样子的？什么颜色的？它像什么？（鼓励幼儿大胆地表书自己的见解）蚕豆花的叶子是什么颜色的、什么形状的？是怎么长的？蚕豆花开在什么地方？是怎么开的？教师和幼儿一起小结蚕豆花好像一只只小蝴蝶，也像人的一只只小眼睛，他是一丛丛开放的，它的叶子的绿绿的，呈椭圆形，一根枝上长着许多片叶子

3、幼儿自由地欣赏、观察蚕豆花幼儿结伴观察、欣赏蚕豆花，大胆、自由地讲述自己的见解活动延伸在自然角内寻找蚕豆花的种子和果实，和幼儿一起做蚕豆发芽的实验自我评析我们幼儿园是一所农村幼儿园具有较强的农村特色春天的幼儿园里，麦苗儿绿绿的，油菜花一片金黄，最吸引幼儿的是像一只只小眼睛一样的蚕豆花本活动并在“《春天》里的春天”中应运而生了在活动中，幼儿如小鸟一样快乐，他们置身与美丽的大自然之中，充分享受着春天的气息在找寻蚕豆花、观察蚕豆花的、过程中，了解了观察的方法，提高了观察的能力，同时，对春天的认识又有一个新的提高，激发了幼儿关注自然、探索自然的欲望教学反思歌唱活动《蚕豆花》我们安排了两个教时，在第一课时中我们班幼儿已经学会歌曲还能用简单的动作进行匹配第二课时的目的是让幼儿进一步学唱歌曲，学习表现歌曲欢快的情绪，活动的难点就是让幼儿练唱“哟哟哟哟”两音，要求唱出跳音，重点是启发幼儿唱出快乐的感觉小班科学蚕豆和豌豆教案篇八《蚕豆花》歌词蚕呀蚕豆花呀，一呀一排排像蝴蝶哟哟哟哟飞田间，呀，像蝴蝶哟哟哟哟飞呀飞田间，哟哟哟风吹翅膀呀，一呀一闪闪，变成豆豆哟哟哟哟睡田边，呀，变成都豆豆哟哟哟哟睡呀睡田边哟哟哟兴趣是幼儿的关键，在歌唱活动中如何始终抓住幼儿的兴趣呢，如果从头到没有变换方式，让幼儿进行多次演唱，幼儿肯定会失去兴趣，我在歌唱活动中为了提高幼儿的活动兴趣，喜欢随机变换多种演唱方式在这周的歌唱教学《蚕豆花》中，我随机用了一些有趣的方法，结果幼儿的.演唱兴趣高昂，能按不同的要求顺利又愉快地完成了我教学活动下面是我的一点课后反思记录歌唱活动《蚕豆花》我们安排了两个教时，在第一课时中我们班幼儿已经学会歌曲还能用简单的动作进行匹配第二课时的目的是让幼儿进一步学唱歌曲，学习表现歌曲欢快的情绪，活动的难点就是让幼儿练唱“哟哟哟哟”两音，要求唱出跳音，重点是启发幼儿唱出快乐的感觉

3、幼儿自由地欣赏、观察蚕豆花幼儿结伴观察、欣赏蚕豆花,大胆、自由地讲述自己的见解活动延伸在自然角内寻找蚕豆花的种子和果实，和幼儿一起做蚕豆发芽的实验自我评析我们幼儿园是一所农村幼儿园具有较强的农村特色春天的幼儿园里，麦苗儿绿绿的，油菜花一片金黄，最吸引幼儿的是像一只只小眼睛一样的蚕豆花本活动并在“《春天》里的春天”中应运而生了在活动中，幼儿如小鸟一样快乐，他们置身与美丽的大自然之中，充分享受着春天的气息在找寻蚕豆花、观察蚕豆花的过程中，了解了观察的方法，提高了观察的能力，同时，对春天的认识又有一个新的提高，激发了幼儿关注自然、探索自然的欲望反思我们幼儿园是一所农村幼儿园具有较强的农村特色春天的幼儿园里，麦苗儿绿绿的，油菜花一片金黄，最吸引幼儿的是像一只只小眼睛一样的蚕豆花本活动并在“《春天》里的春天”中应运而生了在活动中，幼儿如小鸟一样快乐，他们置身与美丽的大自然之中，充分享受着春天的气息在找寻蚕豆花、观察蚕豆花的过程中，了解了观察的方法，提高了观察的能力，同时，对春天的认识又有一个新的提高，激发了幼儿关注自然、探索自然的欲望小班科学蚕豆和豌豆教案篇二活动目标

1、喜欢和小动物做游戏，增加对小动物的情感

2、提高动手操作的能力

3、知道动物的特征，了解动物的习性

4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验

5、激发幼儿对科学活动的兴趣活动准备活动过程兴趣导入你们喜欢什么小动物为什么？老师今天给你们带来了许多小动物，你们来看看它们是谁？

1、依次展示动物的头饰，提问“它有什么特征，它喜欢吃什么？”

2、请幼儿模仿小狗的叫声，教师再模仿小狗的叫声提问你们猜猜这只小狗怎么了？

3、提问看来小动物们都饿了，我们来给它们喂食好不好（请四个幼儿上台当动物，其他的幼儿拿食物，播放《谁饿了》跟着音乐排队把食物放进合适的动物的“嘴里”，给董毫无喂食）

4、今天老师带来的动物们都吃饱了，你们还知道哪些动物它们喜欢吃什么？结束今天小班的小朋友都给小动物喂食了，小动物们可开心了，它们说谢谢小班的小朋友们，小动物是我们的朋友，我们要爱护它们教学反思本次活动以小班的科学常识为内容，激发孩子的兴趣

1、导入部分，以提问的方式让幼儿说出自己知道哪些小动物，教师出示课件激发幼儿兴趣，让他们善于观察，发现问题让他们觉得科学就在自己的身边，从而产生对科学的兴趣和进一步探索的愿望

2、从图入手，突出重点，突破难点为小动物找影子是本节课的难点，在这次活动中运用多媒体动画的演示，形象直观，化难为易，便于幼儿理解，有效的突出了重点，成功的突破了难点

3、教学方式丰富多彩本次活动运用了多种教学方法，创设了多种游戏如课件演示、彩色鲜活的图画直观教学，让幼儿主动探索，寻求答案

4、在本次活动中，孩子们个个都积极参与，跟老师互动的环节也非常不错，当然，这节课也存在着不足，有些过程没有交代清楚，教学环节还有些衔接不自然，在今后的教学过程中还要加紧学习小班科学蚕豆和豌豆教案篇三负担过重必导致肤浅教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不是作为一种艰苦的任务要他去负担今天小编就给大家带来小班科学活动教案《美丽的蚕豆花》，大家一起来看看吧

1、观察、感知蚕豆花的外形特征，知道蚕豆花的种子和果实是蚕豆

2、喜欢蚕豆花，懂得要关心、爱护它日常散步时观察过蚕豆花；自然角内增添蚕豆种子

1、寻找蚕豆花，引发幼儿观察兴趣带领幼儿到幼儿园内寻找像眼睛一样的花，知道这种花的名称

2、观察蚕豆花，会用语言相互交流提问蚕豆花是什么样子的什么颜色的？它像什么？（鼓励幼儿大胆地表书自己的见解）蚕豆花的叶子是什么颜色的、什么形状的？是怎么长的？蚕豆花开在什么地方是怎么开的？教师和幼儿一起小结蚕豆花好像一只只小蝴蝶，也像人的一只只小眼睛，他是一丛丛开放的.，它的叶子的绿绿的，呈椭圆形，一根枝上长着许多片叶子

3、幼儿自由地欣赏、观察蚕豆花幼儿结伴观察、欣赏蚕豆花,大胆、自由地讲述自己的见解在自然角内寻找蚕豆花的种子和果实，和幼儿一起做蚕豆发芽的实验我们幼儿园是一所农村幼儿园具有较强的农村特色春天的幼儿园里，麦苗儿绿绿的，油菜花一片金黄，最吸引幼儿的是像一只只小眼睛一样的蚕豆花本活动并在“《春天》里的春天”中应运而生了在活动中，幼儿如小鸟一样快乐，他们置身与美丽的大自然之中，充分享受着春天的气息在找寻蚕豆花、观察蚕豆花的过程中，了解了观察的方法，提高了观察的能力，同时，对春天的认识又有一个新的提高，激发了幼儿关注自然、探索自然的欲望~＞小班科学蚕豆和豌豆教案篇四活动目标

1、在玩玩做做不倒翁过程中发现娃娃不倒的秘密

2、在尝试探索中体验成功的喜悦

3、初步了解不倒翁的小常识

4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见活动过程

1、今天，我们班里来了一位小客人，它给我们带来了一个精彩的节目，你们想不想看啊？好，请小客人出来，演出开始了！（小客人表演）小客人是怎样表演的呀？（摇来摇去）看看，推它倒下去，它有没有倒呀？噢，原来小客人是摇来摇去不倒的，好，我们跟小客人一起来表演，嗯，小朋友都能象小客人一样表演的，真不错！

2、你们看，小客人还带来了许多娃娃，看看，这些娃娃是不是跟小客人一样也有不倒的’本领呢好，快到后面去玩一玩（听着音乐自由玩）

3、好，请小朋友坐好，谁来告诉大家，你玩的娃娃是怎样表演的是不是跟小客人一样也有不倒的本领？（幼儿回答后上去表演）对，橡皮泥一定要放在娃娃的身体下面，它才会有不倒的本领，嗯,小朋友的小眼睛真灵

6、听，谁在哭啊？噢，原来是这些娃娃，它们也想有不倒的本领，谁愿意来帮助它们？老师为你们准备了橡皮泥，先想一想，橡皮泥应放在娃娃的什么地方？它才会有不倒的本领呢？好，那快去做吧！（幼儿操作，师指导）

7、请你们帮助的娃娃一起到前面来表演！好，带着你的娃娃到外面去试试，跟客人老师说再见教学反思本次活动既有科学的探索，又有动手制作，这样的活动孩子们都会比较喜欢、比较符合幼儿的兴趣在活动前我认为不倒翁应该是小朋友生活中经常玩的一种玩具，不倒翁真勇敢，我们也要学习不倒翁遇到困难继续站起来的精神让我们和你的小伙伴介绍下你的不倒翁吧小班科学蚕豆和豌豆教案篇五作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率我们应该怎么写教案呢？下面是小编为大家收集的美丽的蚕豆花小班科学教案，仅供参考，希望能够帮助到大家

1、观察、感知蚕豆花的外形特征，知道蚕豆花的种子和果实是蚕豆

2、喜欢蚕豆花，懂得要关心、爱护它日常散步时观察过蚕豆花；自然角内增添蚕豆种子

1、寻找蚕豆花，引发幼儿观察兴趣带领幼儿到幼儿园内寻找像眼睛一样的花，知道这种花的名称

2、观察蚕豆花，会用语言相互交流提问蚕豆花是什么样子的什么颜色的？它像什么？（鼓励幼儿大胆地表书自己的见解）蚕豆花的叶子是什么颜色的、什么形状的？是怎么长的？蚕豆花开在什么地方是怎么开的？教师和幼儿一起小结蚕豆花好像一只只小蝴蝶，也像人的一只只小眼睛，他是一丛丛开放的，它的叶子的绿绿的，呈椭圆形，一根枝上长着许多片叶子

3、幼儿自由地欣赏、观察蚕豆花幼儿结伴观察、欣赏蚕豆花，大胆、自由地讲述自己的见解活动延伸在自然角内寻找蚕豆花的种子和果实，和幼儿一起做蚕豆发芽的实验我们幼儿园是一所农村幼儿园具有较强的农村特色春天的幼儿园里，麦苗儿绿绿的，油菜花一片金黄，最吸引幼儿的是像一只只小眼睛一样的蚕豆花本活动并在“《春天》里的春天”中应运而生了在活动中，幼儿如小鸟一样快乐，他们置身与美丽的大自然之中，充分享受着春天的气息在找寻蚕豆花、观察蚕豆花的过程中，了解了观察的方法，提高了观察的能力，同时，对春天的认识又有一个新的提高，激发了幼儿关注自然、探索自然的欲望我们幼儿园是一所农村幼儿园具有较强的农村特色春天的幼儿园里，麦苗儿绿绿的，油菜花一片金黄，最吸引幼儿的是像一只只小眼睛一样的蚕豆花本活动并在“《春天》里的春天”中应运而生了在活动中，幼儿如小鸟一样快乐，他们置身与美丽的大自然之中，充分享受着春天的气息在找寻蚕豆花、观察蚕豆花的过程中，了解了观察的方法，提高了观察的能力，同时，对春天的认识又有一个新的提高，激发了幼儿关注自然、探索自然的欲望小班科学蚕豆和豌豆教案篇六活动目标

1、感知木耳等常见的可泡发食品由小变大的有趣现象，愿意动手尝试玩泡发实验

2、会用肢体动作表现木耳由小到大的变化过程，体验游戏的快乐

3、在探索中发展幼儿的观察能力、语言表达能力和动手操作能力,培养幼儿初步探究科学的兴趣活动准备

1、木耳、银耳、茶叶、胖大海、紫菜等容易泡发的食品，温水，透明杯子，盘子

2、轻音乐活动过程

1、出示木耳，引起幼儿兴趣1师今天老师给小朋友带来了一份礼物，看，是什么？木耳每个小朋友一块木耳，请你们仔细看一看木耳长得什么样子你可以摸一摸、闻一闻干干的、硬硬的、黑黑的、小小的小结木耳摸起来干干的、硬硬的，闻起来还有股香味呢2师请小朋友把木耳放到盘子里，接下来我们要用木耳变一个魔术教师将两块木耳分别放进两个透明的杯子中，往一个杯子里倒入温水，木耳渐渐变大师木耳变成什么样了？（变大了）用手摸摸看，木耳有什么变化呢请幼儿来摸一摸感受一下，幼儿说出感受（变软了）小结原来小小的硬硬的干木耳泡水后会变大，变得湿湿的、软软的，这个现象叫泡发

2、幼儿动手尝试玩泡发木耳的实验师下面呢，就请小朋友亲自动手来泡发木耳，观察一下木耳的变化由于水温有点热，出于小朋友的安全考虑，老师来帮助小朋友往杯子里倒水幼儿人手一个透明杯子，一块木耳，将木耳放入杯子中，观察木耳的变化，并请幼儿讲述自己的发现让幼儿摸一摸泡发好的木耳，感受木耳泡发后会变软

3、游戏一一变变变，幼儿用肢体动作变现木耳泡发变化的过程，感受其乐趣师小朋友，你们想做小木耳吗我们一起来玩“变变变”的游戏,小木耳们快来老师的身边吧，看看哪个小朋友学干木耳学的最像，这位小朋友把自己的身体抱得紧紧的真像一颗干干硬硬的小木耳师干干的小木耳准备洗个热水澡啦，快跳进水里，在水里泡一泡,翻一翻，扭一扭，小木耳慢慢变大了啦!这个小朋友把小手小脚都伸展开来好大啊，我们也来把手脚伸开变得大大的吧这样泡得大大的木耳肯定特别好吃！

4、迁移生活经验，了解其他可以泡发的食物师除了木耳，你还知道有哪些食物在水里浸泡后会变大的？。