2025青年助力旅游工作计划方案模板word模板范文

青年助力旅游工作计划方案模板方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧青年助力旅游工作计划方案模板青年助力旅游工作计划方案模板篇一以贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，全面推进素质教育，培养四有一代新人，本期八年级历史不仅传授基础知识，还要向学生进行思想品德教育，增强环保意识和培养环保能力

二、教学任务和目标本期以完成教育改革为己任，努力提高教学质量和增强学生素质、思想、培养能力，按质按量完成第一到第二十二课的教学教育任务，使学生掌握从鸦片战争到人民解放战争的胜利的历史

三、教材分析本学期所授的内容是中国历史近代史部分，由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位课本按历史时期或学习主题编写了“单元回眸”,梳理基本线索，小结重要内容书中还设计了一些开放性习题以及“动脑筋”等栏目，旨在启发思维，提倡各抒己见，答案不求

1、特点政治思想性强，思想性和科学性统一;可读性强、重点突出；图文并茂，趣味性强;启发性和生动性结合;注重培养学生创新意识循学生身心发展规律，以培养学生自主学习能力和积极参与意识，加强学习方法的指导，使学生在主动的探索中获得知识，提高自主学习能力

3、课堂教学坚持整体性原则，教学过程中始终把知识与能力、过程与方法、情感态度与价值的全面整合，使学生全面发展，从实际出发,积极探索和实践寻求有自己特色的教学模式

4、教学语言规范，精神振奋，按时上下课，关心学生，注重学生的学习方法指导，使学生学会学习，乐于学习使学生逐步掌握历史和认识历史的一些基本技能和方法，例如识别和运用与教学有关的历史地图、图片、图表;搜集和整理与历史学习相关的材料;叙述重要的历史事实;解释重要的历史概念，分析和评论重要的历史问题等

5、教学中考虑到学生的年龄特点和心里特征，从学生的认识水平出发，调动和激发学生的学习兴趣和热情，鼓励学生积极参与教学活动,同时，对教学内容和教学活动从有利于学生学习的角度出发，启发学生对历史的理解，避免死记硬背，减轻学生的负担

6、有效的作业，是学生复习巩固所学知识，教师发现教学问题的有效途径之一在不增加学生学习负担的前提下，布置有效的学习任务,针对不同层次的学生设计不同的学习任务，争取在课堂中完成习题对于考试和作业做到及时批改和反馈查漏补缺

三、辅导辅导以学习上的优生和暂时的后进生为主，即要重视培养学生的创新精神和各种能力，重视知识的查漏补缺和学法上的指导，又要重视对学生进行学习目的的教育及学习兴趣的激发，学习意志、习惯和方法等非智力因素的培养在辅导中贯彻因材施教的原则，对那些学有余力的优秀学生，帮助他们发展特点，创造性地进行学习，培养其创新能力在课堂上让优生发挥骨干作用，带动班级的形成积极向上的学习风气对学习有困难的学生，利用学校开展的学困生辅导工作，在多方面关心爱护他们，帮助他们掌握历史基础知识的学习，使他们增强学习的信心，全面提高教学质量

四、自我提高

1、认真完成学校的教育教学任务，对于教学中出现的问题及时最好归纳和总结

2、虚心向其他教师学习，积极参加听课活动和实践能力

2、内容叙述从鸦片战争到人民解放战争的胜利的历史，共22课及乡土教材的教授

3、重点及难点重点是中国现代史部分，难点是认清中国近现代史的发展，了解国情，提高认识、培养归纳综合能力

四、学生特点八年级学生求知欲强，思维灵活，但学习兴趣不高，学习目的不明确，有偏科现象，缺乏分析归纳能力，学习主动性有待加强发挥

五、教学措施

（一）做好教育常规工作

1、认真钻研教材、教参、教纲;认真备课;上好每一堂课;细致批改作业;耐心辅导学生，教书育人

2、积极参加教研活动，吸取历史科有经验教师的教法，深入学习教学理论，积极撰写论文，提高教学理论水平和教研能力

3、优化课堂教学严抓纪律，采用多种教法，如讨论、评论、阅读、自学等方式，启发学生动口、动手和学会学习

（二）基础知识教学

1、对重大历史事件和重要人物进行具体描述，讲清线索每课突出重点、基础点让学生掌握巩固好

2、经济、文化、政治方面让学生知道，并了解发展情况，追溯本源，充实内容，联系当代与环保相关知识，及时教育

3、对课文知识进行归纳、综合，让学生系统掌握，教会学生学法、记法，充分利用课本的思考提示、“想一想”等，增强学生兴趣提高教学效果

（三）思想品德教育，教学过程中进行德育教育

1、进行爱国主义优良传统教育充分利用教材史实，增强学生爱国认知，学革命先烈及仁人志士的爱国事迹，为实现人类理想而奋斗通过战争的破坏作用，及时对学生进行环保教育

2、初步用历史辩证唯物主义观教育使学生学会科学分析评价革命时期的史实及人物，培养分析归纳能力

3、进行维护祖国统一，增进民族团结教育我国历史发展，是统一巩固发展，即使是革命时期同样是统一的，教学让学生了解民族发展,树立民族团结、民族平等的观念

4、进行优秀品德和高尚情操教育我国古代有无数杰出的政治家、军事家、思想家、科学家、文学家、艺术家和能工巧匠，都反映出高尚情操和优秀品德，值得发扬光大

5、进行国情教育，增强时代责任感，让学生了解认识中国近代的屈辱史，内外对比，更要为国争光，树立民族自尊、自豪、自信

（四）其他工作与学校保持一致青年助力旅游工作计划方案模板篇二本着“求实、创新、发展”的工作原则，通过师徒结对，切磋教艺,扬长补短，共同提高肖雪梅姜洋刘德明栾世贤杜红梅

1、具有扎实的教学基本功，能够熟练运用现代教育手段；

2、具有扎实的基础理论和专业知识，具备一定的教学科研能力

3、具备对各种教学信息的捕捉、判断和重建的能力；

4、力争两位老师在课堂教学水平上有大幅度地提高标我将利用业余时间，了解五位老师在教学上有那些困惑，制定符合教师个体特点的切实可行的帮扶目标

（二）集体备课，提倡一课多摩，共享教育资源加强集体备课，师傅指导徒弟确定教学方法，及时帮助徒弟分析教材的重点、难点，制订教学目标

（三）切磋技艺，共同提高

1、指导五位老师备好并上好课，认真学习《数学课程标准》，分析教材内容，力求做到目标明确、重点突出、难点分散、环节紧扣、方法合理、板书设计巧妙等；还要指导五位教师准确掌握课堂时间分配作业布置、作业批改等教学环节止匕外，结合五位老师电脑能力强的特点，强调多媒体教学的学习和应用

2、跟踪听课，及时了解两位老师课堂教学情况计划每期随堂听课，听课后及时进行讲评，指出其优缺点并提出改进意见，以帮助她们快速提高教学水平

3、要求五位老师适当听我的课，检查两位教师的听课记录表填写情况

4、督促五位老师坚持业务学习，积极参加各种培训活动，努力提高自身的业务素质

5、主动开展各类听课、评课、上课活动师傅上示范课，每位徒弟汇报课，课后及时评析，共同研究改进教法的措施通过该活动，进行面对面对话交流，有针对性地评课，肯定其优点，指出存在的不足，最终促进他们更好的发展

6、每月检查徒弟的备课，督促他们及时写出反思，积极指导徒弟撰写教学心得、教研论文，争取在各方面有所提高青年助力旅游工作计划方案模板篇三为进一步促进学校艺术教育的深入开展，提升我校文化、艺术教育品味，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，学校定于5月开展首届.红五月.艺术节活动

一、指导思想进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位

二、活动主题多彩碧小激扬生命放飞梦想

三、活动时间20xx年5月（为期一个月20xx年5月6日上午举办艺术节开幕仪式）

四、具体活动内容和要求

（一）校歌比赛（负责江晓俏、胡小甦）音乐教育起一种特殊的美感教育，它把旋律、节奏、形体等音乐艺术要素有机地组合起来，将美好的情感付诸声音、形体的表达中，能拨动学生心灵，促进人的沟通，使他们产生强烈的.爱我碧小，爱我夥县.的情感体验

1.比赛内容以班级为单位参赛，《碧阳小学校歌》为必唱歌曲，另自选一首歌曲歌曲内容应该积极向上，适合小学生合演唱

2.比赛时间5月31日

3.比赛地点红领巾广场

4.详细比赛规则和要求由少先总队另发通知

（二）书画展评（负责*芳、舒立新、曹和生）书画可以增进学生人格健全及和谐发展，使孩子的潜能和思绪得以表现，陶冶人的感性，培养合作精神，真正充实了精神世界，丰富了生活积累，提高了文化水*和审美修养，完善其品性人格

1.展评内容及形式展现古夥风采，体现丰富校园生活，内容积极向上，形式多样（书法包括硬笔、软笔；美术包括*画、素描速写、油彩画、蜡笔画等），作品尺寸不限

2.交送作品时间5月20日前截止

3.评比时间5月21日-5月24日

4.展览时间5月25日-6月7日

5.展览地点学校一楼连廊

（三）经典吟诵（负责吴丽芳、程瑛）培养学生的阅读习惯，营造读书氛围，进一步扩展知识结构，提高文化修养，创建一书香校园一,进一步深入开展中华经典吟诵活动

1.吟诵内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可，倡导结合实际的创作

2.吟诵形式:可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，并进行适当配乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵.每班可以在选取两类形式报送两个节目，每个节目的时间不超过6分钟

3.详细活动内容和要求由教导处另发通知

（四）摄影大赛（负责余建红、汤国英）号召对摄影感兴趣的同学，拿起相机，尽情地发挥自己的想象力和创作力，把大美夥县和校园生活中值得回忆的瞬间，用独特的视角，把学生认为美丽的画面记录下来，让自己的童年生活留下美好的回忆

1.展评内容及形式展现古夥风采，体现丰富校园生活，内容积极向上摄影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7寸

2.交送作品时间5月20日前截止

3.评比时间5月21日-5月24日

4.展览时间5月25日-6月7日

5.展览地点学校一楼连廊

五、活动组织及参赛要求

1.确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动

2.各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练

3.比赛和演出需要的物品一律自备比赛作品按规定时间及要求上报给各项活动的负责人

4.正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序

六、奖励及计分办法

1.各项活动由负责人拟定详细方案确定奖励办法

2.各项比赛的获奖人数以分值的形式计入班级总分，最后统计评比，评选出本次艺术节班级团体总分青年助力旅游工作计划方案模板篇四20_年我们初二历史备课组将以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育着眼于学生的发展

二、教学目标继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件、人物、现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关材料注重培养学生的创新意识，自主学习与探究能力增强学生的民族情感，弘扬世界各民族的优秀文化

三、教材分析本学期所授的内容是中国历史现代史部分，七个单元，共21课其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求

四、学生情况分析初二学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，但仍有少部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实学生对历史较感兴趣，但随着主课任务的加重，对历史学科的重视和学习自觉性也有所减弱

五、教学措施

1、认真完成学校布置的各项工作认真钻研新课程教学目标和要求，认真备好每节课，明确重点、难点，在传授知识的基础上，进行思想教育和能力培养

2、教学方法要灵活多样，讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计要充分运用多媒体，积极创造条件，以教学的直观性，调动学生学习历史的积极性和兴趣

3、增加课堂容量，精讲精练，减轻学生负担，提高课堂效率

4、教会学生学习方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力;注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质

5、积极参加教研活动，反思教学中存在的不足，将教学中的点滴进行整理，加强理论学习，以提高自身教学水平

六、教学进度期中前完成第

一、

二、三单元（1—10课）教学期中后完成第

四、

五、

六、七单元（11—21课）教学青年助力旅游工作计划方案模板篇五新的一个学期又开始了，今年担任初一的历史，初一我们学习的是中国古代史这段历史离我们很遥远，所以学起来比较费事从来没有接触过历史的人来说，不知道从哪里入手初一也是培养兴趣的一年，我制定以下计划

一、总体目标以我校教学计划为指导，注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，培养正确的世界观、价值观和人生观注意引导学生进行探究性学习，营造良好的教学环境

二、提高教学质量措施

1、首先是备好课，在备课中真正做到备教材、备学生、备教法、备学法课堂教学要面向全体学生，尊重学生平等受教育的权利，坚持因材施教，分类指导努力开发每个学生的特长和潜能，要坚持基础性和科学性原则，准确传授基础知识，切实加强基本技能训练

2、课堂教学是教学工作的中心，只有切实有效地提高课堂教学的质量和效益，才能大面积的提高教学质量课堂教学坚持以培养学生能力为重点，优化课堂教学，以提高课堂效率，改进教学模式和方法，遵。