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最新卫生公共应急预案卫生公共应急预案方案篇)(6为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家最新卫生公共应急预案卫生公共应急预案方案(6篇)篇一为了有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的‘危害,保障公众身体健康与生命安全,维护正常的社会秩序,根据《中华人民共和国传染防病治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《江西省突发公共卫生事件应急办法》等法律、法规,针对突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒和重大职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件(地震、水灾、恐怖袭击、生化袭击)等不同事件类型,结合我院实际,特制定突发公共卫生事件应急处理预案设立领导小组并下设办公室、救治队伍救治队伍三个小组分别为:重大传染病疫情救治小组,重大食物中毒、职业中毒救治小组,重大创伤事故救治小组
1、领导小组负责审定预案措施,督促预案的贯彻落实,评价预案见统一指挥食品卫生安全事故处理,协调各方力量进行应急救援,控制事态发展统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学秩序定期组织食品卫生安全工作总结、研讨,形成评估和反馈意见接到事故报告,立即向领导小组组长报告,随时掌握应急处理进展情况,协调各方关系,具体负责人员调度,组织后勤保障,保障应急处理工作的有序进行根据工作计划和领导小组的指示,有计划有组织地开展食品卫生安全的宣传预防工作,并组织人员对学校开展工作的情况进行定期和不定期的检查,及时向领导小组反馈检查情况,提出阶段性工作建议
1、完善制度在街道下发有关制度和工作意见的基础上,对本校食品卫生安全制度进行全面修订完善
2、强化督查在领导小组的具体指导下,由办公室牵头,以各项食品卫生制度落实为重点,结合学校其它安全工作,进行定期和不定期的督查
3、落实职责校长为学校食品安全第一责任人,学校兼职安全员为直接责任人,各教师和从业人员分别在自己的岗位职责内负责
4、加强教育加强对广大师生特别是食堂从业人员的食品卫生知识的宣传教育,通过举办专题培训班、知识讲座等形式,丰富卫生知识,增强卫生意识,提高自觉性和责任感
5、添置设备学校对照配备标准,逐步落实食品卫生设施配备
1、在食品供应过程中或学生用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时,经确认后,立即撤收处理该批全部食品,第一时间内通知所有学生停止用餐1观察病情,对症处理2如确定食物中毒,做好以下工作a、初步诊断、治疗、护理患病的师生b、立即报告学校安全工作领导小组,全校进行紧急排除,通知有疑似中毒现象的学生紧急集中校医室进行临时处理,如中毒学生较多,情况紧急,打120进行送院急救,启动应急预案,采取抢救措施c、立即向上级有关部门报告d、收集相关病情信息,协助卫生部门进行事件调查、处理1责令食品立即停止食品加工、供应活动2由校医负责立即向上级卫生部门报告,报告时间间距离发病时间不得超过2小时3保护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理4班主任负责协助校医护理患病学生,如发现人数较多,治疗护理在班级进行对已确定重病师生负责转送医院治疗5学生处做好师生思想工作,稳定学生情绪;负责家长的疏导工作;向新闻部门解释工作;协助学校领导做好善后处理工作6卫生室要深入班级配合卫生行政部门,做好流行病学调查向患者了解食物中毒的经过,可疑食品、中毒人数,并预测发展趋势7总务处做好后勤保障工作,保障抢救机动车、药品、消毒用品到位,保障抢救中心必须品的供应8食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作,按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品
1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究
2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究
3、对事故处理中的玩忽职守、推诿扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究最新卫生公共应急预案卫生公共应急预案方案(6篇)篇五为了保障全体师生健康地学习与生活,保证学校教学工作的顺利进行,促进学校后勤工作的管理和规范,防范饭堂食物中毒事故的发生,切实有效地降低和控制中毒事故所造成的‘危害与影响,结合我校实际情况和有关部门要求、法律法规,特制定本应急预案
1、机构设置成立学校食品卫生安全工作领导小组组长孙高君副组长叶枫、龚建兰组员丁春华、张冬林、张开明、周文浩、曹国珍、翟金茂、李立勇、周方平、各班主任、事发当日值日教师及午餐管理人员
2、机构职责全面领导学校食品卫生安全工作,根据上级文件精神及街道学校实际,研究制订工作意见,并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见统一指挥食品卫生安全事故处理,协调各方力量进行应急救援,控制事态发展统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学秩序定期组织食品卫生安全工作总结、研讨,形成评估和反馈意见接到事故报告,立即向领导小组(组长)报告,随时掌握应急处理进展情况,协调各方关系,具体负责人员调度,组织后勤保障,保障应急处理工作的有序进行根据工作计划和领导小组的指示,有计划有组织地开展食品卫生安全的宣传预防工作,并组织人员对学校开展工作的情况进行定期和不定期的检查,及时向领导小组反馈检查情况,提出阶段性工作建议
1、完善制度在街道下发有关制度和工作意见的基础上,对本校食品卫生安全制度进行全面修订完善
2、强化督查在领导小组的具体指导下,由办公室牵头,以各项食品卫生制度落实为重点,结合学校其它安全工作,进行定期和不定期的督查
3、落实职责校长为学校食品安全第一责任人,学校兼职安全员为直接责任人,各教师和从业人员分别在自己的岗位职责内负责
4、加强教育加强对广大师生特别是食堂从业人员的食品卫生知识的宣传教育,通过举办专题培训班、知识讲座等形式,丰富卫生知识,增强卫生意识,提高自觉性和责任感
5、添置设备学校对照配备标准,逐步落实食品卫生设施配备
1、在食品供应过程中或学生用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时,经确认后,立即撤收处理该批全部食品,第一时间内通知所有学生停止用餐1观察病情,对症处理2如确定食物中毒,做好以下工作a、初步诊断、治疗、护理患病的师生b、立即报告学校安全工作领导小组,全校进行紧急排除,通知有疑似中毒现象的学生紧急集中校医室进行临时处理,如中毒学生较多,情况紧急,打120进行送院急救,启动应急预案,采取抢救措施c、立即向上级有关部门报告d、收集相关病情信息,协助卫生部门进行事件调查、处理1责令食品立即停止食品加工、供应活动2由校医负责立即向上级卫生部门报告,报告时间间距离发病时间不得超过2小时3保护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理4班主任负责协助校医护理患病学生,如发现人数较多,治疗护理在班级进行对已确定重病师生负责转送医院治疗5学生处做好师生思想工作,稳定学生情绪;负责家长的疏导工作;向新闻部门解释工作;协助学校领导做好善后处理工作6卫生室要深入班级配合卫生行政部门,做好流行病学调查向患者了解食物中毒的经过,可疑食品、中毒人数,并预测发展趋势7总务处做好后勤保障工作,保障抢救机动车、药品、消毒用品到位,保障抢救中心必须品的供应8食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作,按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品
1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究
2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究
3、对事故处理中的玩忽职守、推诿扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究最新卫生公共应急预案卫生公共应急预案方案6篇篇六为有效预防和及时控制学校突发公共卫生事件以下简称突发事件造成的危害,消除各种隐患,维护正常的教育教学秩序和社会安定,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,特制定本预案认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院颁布的《突发公共卫生事件应急条例》、《河北省突发公共卫生事件应急实施办法》,将预防工作纳入科学化、规范化管理轨道学校中发生突发公共卫生事件时,结合学校工作实际,建立快速反应机制,提高快速反应和应急处理能力,采取有效措施控制疫情在学校的发生和发展统一指挥,分级负责,相互协同;预防为主,常抓不懈;反应迅速,措施果断建立起学校、政务处(值班室)、年级组(班主任)三级突发事件防控监测网络和预警信息报告体系华晶学校预防监测领导小组指挥长由校长任组长,主管教务工作的副校长任副指挥长,预防监测站设在校政务处(值班室)学校按照县卫生行政主管部门要求,按属地管理原则建立健全突发事件预警监测机构学校突发事件预警监测机构,发现或接到突发事件应急预案适用范围内各种情况报告后,年级组(班主任)必须在半小时内报到政务处(值班室),学校必须在1小时内向县疾控中心报告,同时向教育科技局报告预警报告内容
1、初次报告必须报告事件发生的时间、地点、名称、性质、可能原因、波及范围、发病人数及健康状态、潜在威胁和已采取的措施,同时报告报告单位和联系人及通讯方式
2、阶段报告报告事件的发展与变化、处置进程、诱发事件的原因和可能因素;在阶段报告中既要报告新发生的情况,同时对初次报告的情况进行补充和修正
3、责任报告人应对上一级教育、卫生行政部门收到报告信息进行确认根据《保定市突发公共卫生事件应急预案》的规定突发事件分为三级预警根据预警级别的不同,采取相应措施三级预警
1、防控领导小组进入工作,主管领导主持日常工作,并随时向领导班子汇报,进行必要的防护知识的宣传
2、学校实行部分门禁,进入校区实行验证制度
3、学校门口设立主要病症检测制度
4、加强环境卫生状况检查
5、进行防护水平升级的人力、物力准备二级预警
1、学校开始实行门禁制度
2、住校学生一律不许出校门,走读学生进校门要进行主要病症检测
3、建立学生疫情监控制度,实行学生每日健康登记制度
4、教职工限制出入,严格控制与疫区之间的人员流动
5、学校开始设置医学观察区,对外来人员进行一定时间的必要观察
6、每天定时在规定部位消毒
7、校领导带班,安排人员值班
8、应急机构工作人员进入准备状态,相关物资、设施到位一级预警
1、学校实行全封闭管理制度除领导机构成员和必要后勤保障人员在搞好防护并经校长批准后可以外出,其他人员一律不许出入校门
2、学校主要领导主持防控工作
3、校领导24小时昼夜值班
4、校领导至少1人实行保护性隔离,给所有在一线工作的人员配备防护药品,实行严格防护
5、应急机构工作人员进入待命状态
6、实行局部隔离,部分区域非学校主要领导任何人不能出入
7、开始全方位的消毒,对重点区域进行严格消毒
8、对出现疫情的班级停课
9、与政府防疫部门、医疗机构保持热线联系,确保病员的及时救治和必要的防控物资支持
10、做好特殊时期的后勤保障工作华晶学校突发事件应急领导小组在教育局公共卫生应急指挥部的领导下启动应急预案,开展工作华晶学校成立突发事件应急领导小组(以下简称“领导小组”)组长由校长担任,副组长由主管教务的副校长担任,成员由政务处、教务处、总务处组成领导小组下设
1、综合协调办公室由政务处、教务处、总务处组成负责对内对外的协调、联络工作保持和外界及时、畅通的联系,做好各种突发事件的协调工作指挥协调各组的应急工作坚持向上级有关单位报送信息负责起草出台的各种文件统一宣传报道工作
2、应急分队由政务处、教务处、总务处组成负责协助领导深入学校组织学生的身体健康的监控,以及有关应急工作
3、学生工作组由政务处、教务处等组成负责各年级的联络工作,做好学生的安全稳定工作
4、后勤保障组由总务处负责资金、物质保障和防护物品、药品的供给
5、教学保障组教务处组成负责调整教学计划,组织应急时期的教学工作,维护教学秩序
6、信息情报组由政务处、教务处组成负责监测信息的收集、汇总、分析、上报、传达、报告工作
7、安全保卫组由政务处(含体育组)和当时值班人员组成
1、突发事件发生后,学校要及时通知本地卫生行政主管部门及所属卫生监督机构对突发事件进行调查、现场勘察并采取措施,确定危害程度,做出评价报告
2、突发事件发生后,学校应当组织力量,群防群控,协助卫生行政主管部门和其他部门、医疗卫生机构做好疫情信息的收集和报告、人员的隔离、公共卫生措施的落实工作,并向教职员工及学生宣传有关卫生防疫、防治的法律、法规、规章以及科学预防知识
3、传染性疾病暴发、流行时,学校应做到早发现、早报告、早隔离、早治疗对传染病病人和疑似病人,采取就地隔离、就地观察、就地治疗,加强重点单位、重点人群、重点环节的预防控制措施,防止造成疫情扩散
4、突发事件发生后,学校结合自身实际,建立和完善紧急应对机制,严格落实防范措施
5、突发事件涉及的有关人员,对卫生行政主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的医学措施,应当予以配合不予配合的将依据有关法律依法处置
6、对突发事件隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的单位和个人,依照有关法律规定追究法律责任工作效果,突发事件的应急处理工作方案的修订、补充,指挥、协调突发事件处理工作
2、办公室具体承担预案管理工作,协助领导小组指挥协调各部门落实预案应急处理方案制定相应管理措施,定期组织突发事件应急演练,定期对医疗卫生人员开展相关知识、技能的培训,并将其列入继续教育考核内容,负责开展突发事件日常监测与报告工作,按规定汇总、报告突发事件的有关信息
3、救治小组负责突发事件救治、报告工作应急预案启动后,服从领导小组的统一指挥,立即到达规定岗位,采取有效的控制措施,提高应对各类突发事件的救治能力
1、应急准备1定期进行突发事件应急演练;3做好突发事件日常监测和报告工作;4建立突发事件应急所需药、试剂、医疗器械、救护设备、防护用品等应急物资的储备制度及目录
2、报告程序1发生或者可能发生传染病爆发、流行的;2发生或者发现不明原因的群体性疾病的;3发生或者可能的重大食物中毒和职业中毒事件的报告内容应当包括科室、联系人、联系方式、报告时间、突发事件类型和特征,发生的时间、地点和范围,涉及的人数、临床表现,可能的原因、已经采取的措施等根据突发事件的进展和新发生的情况,及时按程序进行后续报告
3、在传染病爆发、流行期间或者群体性不明原因疾病蔓延期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度任何科室或个人不得隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报突发时间
4、应急处理突发事件的类型、性质、等级;突发事件发生强度、县级范围及发展趋势;已采取的控制措施及其效果;突发事件应急处理面临的主要问题和应当采取的控制措施2应急预案启动后,各科室和个人应当服从突发事件应急处理指挥部领导小组统一指挥,立即到达指定现场,采取有效控制措施,进行现场救援3参加突发事件应急处理的工作人员,应当按照预案规定,采取卫生防护措施,并在专业人员的指导下进行工作,防止交叉感染和污染4实行首诊医生负责制对就诊的突发事件致病、致残人员,医务人员应当及时接诊治疗,不得推诿、拒绝;接诊医生应当书写详细、完整的病历记录;对需要医学观察的病人,应当立即收入专门的观察室;对需要转诊的病人,应当按照规定将病人及疾病历复印件转送至接诊的或者指定的医院所收治突发事件致病、致残人员,应实行先收治、后结算办法各科室不得以任何理由拒绝收治或者拖延治疗5突发事件发生后,应当依法做好医疗废物和其他危险废弃物的收集、运送、储存、消毒、处置工作6收治的传染病病人、疑似传染病病人,应当依法报告市疾病预防控制中心,并对采取就地隔离、就地观察、就地治疗的措施,对密切解除者采取医学观察措施;对需要转诊的,应当严格按要求做好转诊工作7医务人员应当对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,切断传播途径,防止扩散8发生重大食物中毒事件后,应当根据预案的要求,立即组织对中毒人员进行救治如果是发生在院内的中毒事件,应当立即封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、被污染的食品用工具及容器,并进行清洗消毒,配合市卫生局调查,如实提供有关材料和样品9发生重大职业中毒事件后,应当根据预案的要求,立即组织对中毒人员进行救治10发生重大职业中毒事件放射源泄漏,应立即采取
2、疏通应急撤离通道,撤离作业人员,组织泄险;
3、配合市卫生局进行调查,如实提供有关材料和样品;
4、落实卫生局要求采取的其他措施11群体不明原因疾病发生后,应当按照初步判断为中毒但其原因不明的,可按照有关中毒应急处理的规定采取相应的控制措施12对因生物污染、化学污染、放射源事故等引起的其他严重影响公众健康的突发事件,在经调查核实判定事件性质后,按照有关法律、法规、规章的规定以及应急预案,开展应急处理工作13突发事件消除或者被有效控制后,应当适当解除应急处理状O未按照预案规定对突发事件应急处理并造成严重后果的,承担《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《江西省突发公共卫生事件应急办法》等法律法规中的处罚责任最新卫生公共应急预案卫生公共应急预案方案(6篇)篇二
1.1目的为了有效的预防、控制和消除自来水突发公共卫生事件的危害,保障全区人民的身体健康与生命安全,维护正常的社会秩序,依据《gb5749-20xx饮用水卫生标准》及有关法律、法规,结合我公司实际,制定本预案L2编制依据gb5749-20xx生活饮用水卫生标准》《gb5750—20xx生活饮用水检验标准》gb3838—2002地面水环境质量标准》《四川省城市供水管理条例》《成都市城市供水管理条例》
1.3适用范围本预案适用于本供水企业供水区域内突然发生的、造成或可能造成社会公众健康严重损坏的水质安全事件的应急处理工作(略)公司组成自来水突发公共卫生事件应急指挥部,指挥长由自来水总公司总经理担任,成员生技科、水质监测中心、水厂、维修队、供水服务热线的负责人自来水突发公共卫生事件应急指挥部办公室设在水质检测中心
四、应急小组职责
4.1指挥部负责制定和不断完善《自来水突发公共卫生事件应急预案》,决定自来水水质突发事件应急预案的启动和解除,负责组织、指挥应急预案的实施工作
4.2水质检测中心负责判别水质突发事件的性质,制定处置措施,随时监测水质变化情况如有需要,负责水质送检工作
4.3生技科负责根据水质突发事件的具体情况安排净水构筑物的清洗,消毒,管网水的排放等,制定恢复供水方案,提供技术支持,进行供水调度
4.4维修队负责实施管网水的排放工作
4.5供水服务热线负责向用户做好解释工作通过宣传教育,增强全公司防范自来水突发公共卫生事件的意识;坚持不懈地做好应急准备工作,落实各项预防措施;对我区可能发生的‘自来水安全事件进行分析、预测、预警,做到早发现、早报告、早处理水质监测中心接到水厂及有关单位反映的水源污染信息,由水质检测中心主任负责报告主管领导的同时,要求水厂立即停止生产水质监测中心人员立即赶赴水厂了解具体情况如有需要,水质监测中心主任负责送水到国家水质监测网成都监测站进行针对性分析根据国家水质监测网成都监测站的水质检测报告,请环保局、东风渠管理站等相关部门协助解决水质监测中心接到水厂及有关单位反映的水源污染信息,由水质检测中心主任负责报告主管领导的同时,要求水厂立即停止生产及供水,加压站全力以赴保证供水水质监测中心人员立即赶赴水厂了解具体情况,如有需要,水质监测中心负责送水到国家水质监测网成都监测站进行针对性分析生产技术科负责人负责安排净水构筑物、清水池的浸泡、清洗,消毒等,水质监测中心检测水质合格,报主管领导,主管领导同意后,水厂恢复生产
6.3管网水水质突发污染情况公司供水热线接到用户反映管网水水质出现异常情况,热线人员应立即通知水质监测中心水质监测中心人员要求在最短时间内赶赴现场,查找水质异常原因,做好解释工作如出现大面积水质异常,由生产技术科科长负责安排,维修队组织人员进行排放
7.1应急指挥部所有成员必须24小时保持通信畅通
8.1自来水突发公共卫生事件处置工作已经基本完成,次生、衍生和事件危害被基本消除,由突发公共卫生事件应急指挥部宣布应急结束
8.2整理、审查并归档所有应急记录和文件资料总结、评价应急预案的实施情况,必要时,对应急预案进行修订
8.3应急终止后一个月内,指挥部应向上级部门提交书面总结报告最新卫生公共应急预案卫生公共应急预案方案(6篇)篇三按照中央和省委关于党的群众路线教育实践活动部署,省文化厅为进一步推进后十艺节长效机制建设,结合目前工作实际,突出工作重点,以山东省整体创建国家公共文化服务示范区为总抓手,全面提升我省公共文化服务能力和水平切实保障广大群众的基本文化权益现将整体创建方案制定如下
一、充分认识整体创建国家公共文化服务体系示范区的重要意义党的对兴起社会主义文化建设新高潮作出了重大部署,提出了“增强文化整体实力和竞争力,加强重大公共文化工程和文化项目建设,完善公共文化服务体系,提高服务效能”的新要求省委、省政府高度重视公共文化服务体系和重大公共文化工程建设,提出以十艺节筹备全面带动公共文化服务完善提高的部署文化部对我省公共文化服务体系和重大公共文化工程建设给予大力支持,文化部与我省签署的《关于合作推进文化强省建设框架协议》中明确提出“文化部加强对山东创建国家公共文化服务体系示范区(项目)的指导支持”全省各级文化部门从战略和全局的高度,把强化公共文化服务体系建设,作为教育实践活动整改的重要措施,扎实工作,积极作为,推进我省整体创建国家公共文化服务体系示范区,增强我省文化整体实力和竞争力整体创建国家公共文化服务体系示范区,是我省推进经济文化强省建设的重要举措创建国家公共文化服务体系示范区,是文化部、财政部为发挥典型带动作用,创新管理和运行机制,在全国范围开展的公共文化重点工程整体创建国家公共文化服务体系示范区,将使我省公共文化服务体系建设按照国家要求,网络更加健全、结构更加合理、发展更加均衡、运行更加规范,服务更加有效,全省公共文化服务体系基本健全,为经济文化强省建设打下坚实基础整体创建国家公共文化服务体系示范区,是我省统筹城乡文化发展的有效途径国家公共文化服务体系示范区创建的目的是推动公共文化服务体系建设科学发展,进一步推动公共文化服务向广覆盖、高效能转变,以基层特别是农村为重点整体创建国家示范区,可以使我省有效地统筹城乡公共文化事业协调发展,是促进全省基本公共文化服务均等化的有效途径整体创建国家公共文化服务体系示范区,是我省深入开展党的群众路线教育实践活动的具体行动示范区的创建,是公共文化服务运行机制、设施网络、服务队伍、产品提供、活动组织等公共文化服务等各方面要素的有机统一整体创建国家示范区,将使我省公共文化服务体系的各项要素得到整体发展,切实解决群众反映的突出问题,大大提高服务群众的能力省委、省政府高度重视公共文化服务体系建设,近年来采取了一系列政策措施,全省公共文化服务体系建设呈现良好发展态势但从整体上看,我省公共文化服务体系建设与文化发展的新形势、人民群众的新需求相比,还有一定差距全省各级文化部门要结合党的群众路线教育实践活动的开展,积极查摆问题,认真进行整改,有重点、有步骤地健全与完善全省公共文化服务体系,真正让人民群众共享文化发展的成果最新卫生公共应急预案卫生公共应急预案方案(6篇)篇四为了保障全体师生健康地学习与生活,保证学校教学工作的顺利进行,促进学校后勤工作的‘管理和规范,防范饭堂食物中毒事故的发生,切实有效地降低和控制中毒事故所造成的危害与影响,结合我校实际情况和有关部门要求、法律法规,特制定本应急预案
1、机构设置成立学校食品卫生安全工作领导小组组长孙高君副组长叶枫、龚建兰组员丁春华、张冬林、张开明、周文浩、曹国珍、翟金茂、李立勇、周方平、各班主任、事发当日值日教师及午餐管理人员
2、机构职责全面领导学校食品卫生安全工作,根据上级文件精神及街道学校实际,研究制订工作意见,并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意。
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