2025德德育工作总结德育工作总结汇总7篇word模板范文

最新德德育工作总结德育工作总结汇总篇7总结，是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，以正确的认识来把握客观事物，更好地指导今后的实际工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家最新德德育工作总结德育工作总结汇总7篇德德育工作总结德育工作总结篇一

1、组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设

2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平

1、爱国主义教育1本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识2开展好“祖国明天会更好”读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情不少班级争创并成为优秀班集体抓学习，重师德配合学校组织教师进行《新中小学教师职业道德规范》的学习，确立和弘扬“忠诚事业，关爱学生，追求卓越，崇尚荣誉”教师精神，倡导“学为人师，行为示范”的高尚风范，树立新的形象抓管理，重参与充分发挥《教职工考核积分评价》促进作用，扩大德育工作队伍，让人人争做德育工作者，发挥一切德育职能人员的作用，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育，把课堂与相关活动作为德育工作的主阵地，发挥各学科教学的德育作用抓规范，重关爱认真学习教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平坚持言传与身教相结合、耐心教育与严格管理相结合的原则，全面关心、爱护学生，构建平等、民主、和谐的师生关系充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响力德育处配合学校团委，加大了对积极分子的引导与培养，成立了学校“青年志愿者”服务团体作为新团员的“必修课”，在为学校、社区服务中提升积极分子素质，也培养他们的服务意识加强处室工作人员的师德师风学习和德育教育管理理论学习，认真执行处室考勤制度，落实处室人员职责，让每一个人各尽其能、各司其职，充分调动其积极性与主动性，团结协作共同做好处室各项工作德育处一班人，经常加班加点，及时处理学生问题，并积极配合班主任进行家庭走访，有效的防止了学生安全事故和学生矛盾的调解工作，为学校保持良好的校风打下了坚实的基础德德育工作总结德育工作总结篇六一学期以来，以教育局文件精神和学校学期工作计划为指导，认真贯彻落实校行政会决议及政教处行事历，坚持以人为本的教育理念，密切联系家庭、班主任、社会，努力开展工作，积极创建平安校园环境,为教育教学工作有序、正常地开展提供有力的保障

一、德育方面由于学校为农村初中，多数家长常年在外打工，留守学生占学生总数的80%,家庭教育薄弱，造成许多学生是非观念淡薄，自由散漫，纪律性差为此，我们把加强学生的思想品德教育当成学校整体工作的首要任务利用广播、橱窗、校会、班会等多种形式，组织学习《中学生日常行为规范》，同时借助各项活动的开展，不失时机地进行德育教育,使学生明确对与错，真与假，善与恶，美与丑，从而逐渐成为品学兼优的合格人才

1、开学初，加强对学生进行“校纪校规”、“一日常规”教育

2、组织开展“迎奥运，促和谐”读书征文、演讲、绘画比赛活动

3、坚持做好每周一的升旗仪式，轮流安排老师在国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育

4、加强校园文化建设，继续办好校广播站、宣传栏、板报，弘扬正气，培育优良校风

5、及时组织师生向四川地震灾区“奉献爱心”的捐款活动

6、进行

七、八年级广播操、校园集体舞比赛，既磨炼了学生意志,又锻炼了学生的体质，还增强了集体荣誉感

7、做好“文明班级”、“三好学生”、“优秀共青团员”的考核、评比工作，营造积极向上的良好氛围

二、学生管理方面树立良好的校纪校风，培养学生良好的行为习惯

1、掌握住宿生的住宿信息，对住校生、校外租宿生的姓名、住址、房东及监护人、电话等一一登记造册，以便管理

2、会同年级组于四月份对街道上的网吧进行夜间暗访，此举在有效地扼制了学生上网成群现象

3、与各班班长落实学生考勤责任，做好学生出勤统计

4、确定学生自行车摆放区域及摆放要求，加强看护

5、及时做好与违纪学生的谈心工作及处理工作

6、督促各班生活委员完成本班卫生责任区的每天“两扫一捡”

三、安全方面

1、领导重视，机构健全学校牢固树立“安全第一”的思想，把安全工作列入重要议事日程，由校长室直接抓，政教处、班主任具体分工，组织实施

2、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，做好防火、防盗工作严格执行门卫值班、午间及晚自习前、后的教师值班制度

3、安排专任教师上好每周一堂“安全教育课”，内容涉及交通、饮食卫生、住宿生住宿安全等方面知识，增强了广大学生的安全意识和自我保护能力

4、安全教育橱窗出有“防雷避险常识”、“手足口病等传染类疾病防范常识”，向全体学生及家长印发做好“森林防火”工作的一封信等,随季节变化可能诱发的安全事故防范措施，加大宣传力度，教育学生“珍爱生命、远离危险”

四、法制教育方面

1、宣传栏开辟法制教育专栏，重点是宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，树立学生的法制意识

2、11月份召开了“法制教育大会”，请镇派出所的同志为学生现身说法，进行法制教育

五、取得的成果

1、校园环境整洁，教室卫生良好

2、打架斗殴、偷窃等严重违纪行为明显减少

3、没有出现一起由安全工作不到位的伤害事故

六、不足之处

1、少数学生爱护公物观念不强

2、个别学生上网成瘾，屡教难改

3、学生养长发，奇装展异服现象存在

4、

七、八年级教师午间值班少数不能及时到岗下学期在继续做好各项工作的同时，将着力纠正不足之处德德育工作总结德育工作总结篇七一，健全组织机构,完善学校德育管理系统.二，明确工作职责,调动每位德育工作者的积极性.三,加强校园环境建设,充分发挥环境的育人作用.四，德育活动序列化,多样化.五,抓教师的师德和职业道德规范.六,抓学生的行为习惯养成教育.五是抓安全教育周，禁毒教育周等活动,使校园文明风气逐步形成.

2、安全法制教育1加强安全知识的宣讲教育2继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故3各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象4开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育

3、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意义，上好《环境教育》课我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的‘环保意识

4、文明礼貌教育本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果

5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络

1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量

2、继续加强班主任队伍建设组织了班主任联系座谈会，通过交流取长补短，提高了班级管理水平以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效XXXX初级中学20xc年x月x日德德育工作总结德育工作总结篇二德育处于学校教育工作的首位，是实施素质教育的重要一环，对促进学生全面发展，起着主导和决定作用因此，我校在上级主管部门的领导下，自觉地强化学校德育工作、优化育人环境，着力营造和谐向上的育人氛围，使学校管理、教育教学质量等诸方面都取得了可喜的成绩现就评估细则各项作如下汇报

1、完善思想品德教育工作的领导机构为加强学校德育工作，学校成立了由校长负责的领导体制，学校党组织发挥了政治核心作用和保证监督作用同时加强了对少先队等工作的指导，充分发挥了它们在学校德育工作中的作用为了取得更好的效果，我们一方面组织了一支思想品德教育的骨干队伍，其中包括校长、教导处分管人员，家长委员会和辅导员班主任另一方面，制定了德育工作的例子会制度，以此来协调各方面的力量，有效地开展各项活动

2、认真制定学校思想品德教育的计划，并不断加以修正总结为了有效地开展思想品德教育，学校能在认真学习和研究《小学生德育纲要》和《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》的基础上，结合学校的具体实际，制定切实可行的德育计划，并不断总结修正，以此来规范和指导全校德育工作的有序和高效地全面展开

3、完善各项管理制度为了使各项德育工作制度化，学校认真制定了各项管理制度，如升旗制度，法制教育制度，德育基地活动制度,文明班级奖励制度等

4、加强德育队伍建设为加强学校德育工作，我校成立了校委会——教导处一一少先队一一班主任一一相关教师这样一支德育教育梯队对班主任队伍，学校每年都要进行认真培训，严格把关，严格管理带好困难学生，帮助做好一名在学习上、品行上有困难学生的转化工作抓好青年教师队伍建设在学校德育工作中，提高广大教师的自身素质十分重要，我校青年教师占了相当大的比例，他们思想活跃、好学上进,但同时缺乏做好思想工作的经验，因此我们十分注重加强青年教师的师德建设，要求他们努力做到对同事有虚心、对学生有爱心、对业务有专心、对工作有热心并有意识地为他们创造条件，促使他们尽快成长

2、开展丰富多彩的教育活动，努力实现学校教育、家庭教育、社会教育的和谐统一，营造大德育环境学校德育工作必须适应时代需要,多方面开展活动，多方面教育学生基于这一观点，我校德育工作十分注重多面教育，充分发挥学生组织的功能，围绕学校中心工作积极开展宣传、教育活动少先队开展的“手拉手”结对活动，也形成了我们加强对学生进行思想道德教育的一个很好的切入口这些年来，我校坚持每学期召开至少两次家长会，定年级、定内容,认真组织、积极准备，座谈会气氛和谐，效果明显现在家长学校已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，共同担负起培育四有新人的重任，有意识地引导学生逐步培养高尚的品质

3、注重学生心理健康，完善学生的人格塑造我们当代学生不仅要有扎实的文化科学知识，健康的体格，优良的社会公德，还必须具备良好的心理素质和适应社会及周边环境的能力，让每一位学生健康和谐地发展的宗旨，非常认真地进行了一列系心理健康教育的实践首先我们组织教师认真学习，使大家充分认识加强学生心理教育的重要性和必要性，让广大师生能在心理上接受心理健康教育，在行动中能认可心理健康教育是学校工作的重要组成部分

4、重视法制宣传，强化依法治校意识近几年学校相当重视学校的法制教育，努力加快了依法治校的进程，在法制教育方面，我们主要抓好以下三方面的工作一是重视法律、法规的宣传，教育活动积极开展有关法律宣传的主题活动，通过演讲，竞赛等活动，来普及法律知识，增强法律意识二是积极制定切实可行的校纪校规，来规范学生的言行，并做到认真地检查督促三是制定人性化的帮教制度，对品德较差的学生不歧视，而是利用和我们党团员的结对形式，来加强帮教，收到了较好的效果

5、重视校园文化建设，凸现环境育人功能校园文化建设，不仅是为了满足师生群体精神文化方面的需要，更重要的是通过校园文化建设，达到提高学校群体素质这一根本目的，实现校园文化的德育效能通过全体教师的努力，学校德育取得了良好的效果，学生精神风貌有了很大改观，工作得到了社会的认可20xx年6月德德育工作总结德育工作总结篇三学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展如红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员，明确小学生应做到哪些，不能做哪些俗话说火车跑得快必须车头带同样的道理，要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性

（一）开展丰富多彩的教育活动应将防溺水教育作为重要的安全教育内容，并针对各种可能发生的情况，通过报纸、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道，对学生进行防溺水安全教育

（二）加强检查，及时整改

1、通过课堂教学渗透心理健康知识，是进行心理健康教育的主渠道

2、联系家庭，引导学生家长关心子女的心理健康，是对学生进行心理教育的重要方式充分利用其他的各种途径，进行心理健康教育

3、我班还努力建设好校园文化阵地，做好宣传广播，办好宣传栏、黑板报等，使学生时时处处受教育的鞭策本学期，我班开展了创建快乐中队的活动，为了让活动更深入、更具体、更全面，我鼓励学生人人参与，互相合作，并和争章活动相结合,以此来调动学生活动的积极性，共同创建一个真正的快乐中队以上是我一学期来班级管理工作的一点体会，在今后的工作中，我要取长补短，使自己的班主任工作更上新台阶德德育工作总结德育工作总结篇四德育过程既是说理、训练的过程，也是情感陶冶和潜移默化的过程教师自身的形象和教师体现出来的一种精神对学生的影响是巨大的，也是直接的教师的板书设计、语言的表达、教师的仪表等都可以无形中给学生美的感染，从而陶冶学生的情操比如，为了上好一堂数学课，老师做了大量的准备，采取了灵活多样的教学手段，这样学生不仅学得很愉快，而且在心里还会产生一种对教师的敬佩之情，并从老师身上体会到一种责任感，这样对以后的学习工作都有巨大的推动作用在中学数学教材中，大部分思想教育内容并不占明显的地位，这就需要教师认真钻研教材，充分发掘教材中潜在的德育因素，把德育教育贯穿于对知识的分析中例如在七年级的《生活中的数据》其中有一节《一百万有多大》，我没有局限于课本上的几个例子，鼓励学生大胆举例，描述自己心目中的一百万，学生积极发言，老师还可以列出我国改革开放以来的一些数据让学生进行练习，这样一方面学生掌握了知识，另一发面也从中体会到我们国家取得的辉煌成就；在教学八年级第一章《勾股定理》时，可以介绍中国古代数学家们对于勾股定理的发现和证明，在世界数学史上具有独特的贡献和地位尤其是其中体现出来的“形数统一”的思想方法，更具有科学创新的重大意义这样既可以学生的民族自豪感，自尊心和自信心，从而转化为为祖国建设事业而刻苦学习的责任感和自觉性，另一方面也可以学生培养不畏艰难，艰苦奋斗，刻苦钻研的献身精神可以说是一举多得这样的例子在数学中还很多，只要教师充分挖掘教材，是可以找到德育教育的素材的教师在教学过程中，可以采取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育教育，比如研究性学习，合作性学习等在数学中，有很多规律和定理如果光靠老师口头传授是起不到作用了，这时候就可以引导学生进行讨论，共同思考，总结这样不断可以培养学生的各种能力，而且还可以培养他们团结合作的能力等拿教学方法来说，我们可以采取小组合作学习法，这种学习法共享一个观念学生们一起学习，既要为别人的学习负责，又要为自己的学习负责，学生在既有利于自己又有利于他人前提下进行学习在这种情景中，学生会意识到个人目标与小组目标之间是相互依赖关系，只有在小组其他成员都成功的前提下，自己才能取得成功还可以从小让他们养成严肃看待他人学习成绩的习惯德育渗透不能只局限在课堂上，应与课外学习有机结合，我们可以适当开展一些数学活动课和数学主题活动在教学中，我常常配合所学的知识内容，有目的的组织学生开展活动，使学生在开放的实践空间中,学习数学，应用数学如结合我校对学生进行环保教育，把垃圾丢到垃圾桶里，爱护环境我把垃圾桶搬到教室请同学们自愿组合小组，自备工具，帮助总务处测量、计算出如果按校园内有60个垃圾桶，1千克油漆可漆5平方米计算，一共要买多少千克的油漆？活动中，学生表现出了出乎我意料之外的解决问题的能力和创造性比如在量底面周长时，很多小组在没有可以弯曲的软尺能直接测量的情况下，积极动脑筋，想办法有的小组先用玻璃丝绳量，再用直尺量绳的长度；有的小组仔细认真的量前后两个投放垃圾口的长、宽的长度；有的小组用一把米尺，测量底面直径时，只见他们把米尺的“0”刻度线固定在圆周上,然后旋转米尺，当量得的长度最长时即为直径在学生的实践活动中，既积累了实物测量的经验，又培养了以变通的思维方式应用数学知识解决实际问题的能力这样学生既可以掌握有关数学知识，又对他们进行了环保教育另外要根据学生的爱好开展各种活动，比如知识竞赛，讲一讲数学家小故事等，相信这样一定会起到多重作用的在数学教学中渗透德育教育也要注意它的策略性，一定不要喧宾夺主，要提高渗透的自觉性，把握渗透的可行性，注重渗透的反复性我相信只要在教学中，结合学生思想实际和知识的接受能力，点点滴滴，有机渗透，耳濡目染，潜移默化，以达到德育、智育的双重教育目的我们在日常教学中不能仅仅就书本内容而传授给学生知识，还应该在其中渗透思想品德教育，因为教师的任务不仅仅是教书，还要育人我们把握好数学教师的角色，既可以在自己的数学教学中取得一定效果，同时也可以潜移默化的对学生进行了思想品德教育，发挥了初中数学教师教书育人的双重作用德德育工作总结德育工作总结篇五通过两周一次的班主任例会和一月一次的班主任培训，提升了班主任的德育理论和班级管理水平，持续提高了班主任为人师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性在进一步提高班主任奖金待遇的基础上，巩固以定量和定性相结合的方法考核班主任工作的做法，并力求使之更公正、更客观、更科学量化的考核成绩将作为评选优秀班集体、优秀班主任的一项主要指标，以此激励广大班主任争先创优，努力造就一支高素质的班主任队伍年级组长进一步加强了年级全局观念，协助德育处抓好年级德育工作，并及时通报年级德育工作状况全体班主任明确并履行岗位职责，不断加强了对班级学生的教育管理，引导学生规范行为，勤奋学习，班主任在“勤、精、实”上下功夫，真正做到明实情、出实招、求实效各班要于开学初调整充实了班（团、队）干部队伍，充分发挥了班团干部在班集体建设中的作用；期初制订合理、切实可行的班级工作计划，期末做好班级工作总结；班主任深入到学生中，谈心咨询，真正做好后进生转化工作，培养了良好班风；认真上好班会课，认真组织有特色、富有教育意义的主题班会；做好家访工作，做到一学期至少对班级三分之二的学生家访一次，并做好记录；认真抓好八项评比工作、学生仪表仪态的规范、纪律安全教育、法制教育、心理健康教育等全面工作，有。