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文本内容:
1、请家长和孩子一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生;让孩子干点活儿，学会整理自己的东西
2、和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢！
4、年龄大的孩子教他们认识钱币、学习换算、加减，收，体验买、卖的真实过程，培养孩子的理财能力也使他们明白一个道理财富是要靠劳动来创造的提醒您
1、向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式，避免孩子见了喜欢的就抢，交钱不是我的事，协商？那是大人的事情嘛!把“协商、自愿、互惠”的原则抛在脑后是不行的
2、准备粗笔，标签纸多准备点，万一根据市场行情涨价、降价呢这样比较方便
3、家庭成员齐参与，多点人来，有的看摊、有的带孩子到处转悠寻找自己感兴趣的东西
4、提前准备好零钱，有些东西能换就换，不能换的就要买了幼儿需在家长指导下进行交易
5、本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中
6、请自备了大地垫报纸或塑料布摆“地摊”用，最好自己带个小板凳,我怕幼儿园的小椅子不够用.
7、活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安全参考范文市场活动方案现在大学生的日常生活开支已不仅满足于吃、穿，而是更加注重自己的形象了尤其是女大学生逐渐意识到了护肤的重要性，她们对护肤品的需求在日益攀升大学生作为一个特殊的群体，无论是从消费人群还是购买力而言，校园市场都是一个不容忽视的庞大市场因此，为了更清晰、全面地了解大学生对护肤品认识及使用情况评价，我们做了这样一次关于相宜本草的调查本次调查主要是针对南京信息职业技术学院在校女大学生护肤品的消费使用情况进行调查分析，了解女大学生对护肤品的需求，并对女大学生的品牌认知度和购后满意程度等进行市场调查02上海相宜本草化妆品有限公司成立，创立“相宜本草”中草药护肤品牌相宜本草的由来是中医强调的“标本兼治”理念，它与上海中医药大学基础医学院的长期合作，将汉方本草和现代科技相结合，开发出一系列功效卓著，使用安全本草护肤品
二、调查目的和意义
（一）调查目的
1.全面了解南京信息职业技术学院女大学生对相宜本草护肤品的认知和使用情况
2.全面分析南京信息职业技术学院女大学生对相宜本草护肤品购后满意度评价情况
（二）调查意义针对南京信息职业技术学院女大学生对相宜本草护肤品认知及购后满意度评价调查情况，为该产品的销售制定更好的营销策略，开拓大学生市场，提高产品的销售量
三、调查的内容和具体项目
（一）消费者
1、消费者统计资料（生活费、护肤品消费水平、品牌认知度）
2、消费者对于相宜本草品牌的使用情况-一是否听说过、用过，满意度如何以及功效是否更能吸引消费者
1、相宜本草在校园市场上所占的份额
2、消费者需求及购买力情况
3、相宜本草品牌的市场前景预测
（三）竞争者
1、大学生热衷的护肤品品牌所占的市场份额
2、了解各竞争品牌的销售优势
四、调查范围南京信息职业技术学院
五、调查方法考虑到此次调查工作涉及面广，因此拟采用随机抽样的方法，并拟定样本数为200人调查方法我们主要采用问卷调查法，鉴于此我们专门制定了一套问卷调查方案我们采用入户实地调查方法
六、资料分析方法主要采用excel数据分析及通过图表形式反映情况
七、进度安排3月28日制定市场调查策划3月29日上午制定调查问卷3月29日下午一一31日上午实施调查3月31日下午数据统计和处理4月1日上午撰写市场调查报告
八、经费预算打印调查问卷200张*
0.1元/张=20元备用资金10元
九、最终成果形式
十、附录（略）参考范文市场活动方案活动形式亲子“跳蚤市场”
1、增进亲子之间的情感交流，使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣，感受六一的快乐
2、促进家园合作，认可并积极配合班级工作
3、促进幼儿社会性发展，能积极主动、大胆的与人交往，买卖过程中能正确使用礼貌用语
4、初步了解买卖与交换过程中的规则与方法，有成本意识，能计算自己的盈利收入，积极推销物品活动组织人员大班年级组全体老师活动准备
1、家庭准备
（1）家长可与孩子批发一定数量的小商品，记录进货价，并确定卖出价也可以是家中的旧商品（孩子看过的图书、玩过的玩具等等，但要基本完好）2自创特色摊位包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等⑶饮用水、纸巾
2、幼儿园准备活动过程
1、如往常一样，幼儿7:40入园吃早餐，家长8:20到班级接孩子并一同前往“爱晚亭”
2、家长、幼儿根据班级场地划分入场，并在本班划分范围内自由选择买卖场地
3、9:00主持人进行开场白并介绍活动规则及注意事项，宣布活动开始
4、进行六一亲子活动“跳蚤市场”班级老师及时了解各家庭销售情况，并关注班级幼儿表现，适当介入，及时评价鼓励孩子
5、11:00活动结束，共同收拾场地返回安全预案1孩子平时较少集体外出，对园外的事物好奇，会很兴奋2家长、孩子的穿着3山上虽已禁止私家车进入，但仍有观光车行驶4场地的选择5家长有急事或不能按时来的孩子的看管问题应对措施1活动前组织一次外出活动安全的教育活动并提醒幼儿要听从指挥，及时提醒幼儿要遵守注意事项，增强自我保护意识2提前交代家长为了安全要注意穿着，尽量是以休闲、运动的为主3提醒家长、孩子不私自走动，并且家长要看管好自己的孩子，自8:20家长领孩子出幼儿园起到返回幼儿园这段时间，孩子的安全全权由家长负责4场地要大小合适、无安全隐患，并且教师要事先检查好5活动前通知家长到位，对于特殊情况派一名老师看管参考范文早教市场活动方案19~22个月的婴幼儿对共同游戏开始产生兴趣，他们喜欢玩有挑战性的游戏此游戏对婴幼儿的协调能力和视觉灵敏度是一个挑战，在活动进行中也能培养婴幼儿的合作意识
二、向家长介绍活动的内容
1、指导人员示范两人分别推彩球，让幼儿和家长之间推动球
2、家长与幼儿一起拍动彩球家长也可以边动边说彩球弹得低、彩球弹得高语言与球弹起的高度相吻合注意事项
1、幼儿必须在球落下时注视看，还必须与家长同时提起毛毯
2、开始时轻轻颠球，以免太高建议在家中可以用气球让幼儿玩这个游戏
三、集体韵律操目的鼓励宝宝在成人的引导下
四、生活要求
1、鼓励宝宝自己扶着楼梯的扶手上下楼梯
2、请家长把宝宝的袖管卷起来，让宝宝尝试自己洗手附儿歌伸出两只手;用水冲一冲;抹点洗手液；手心搓一搓，手背搓一搓;打开水龙头；再来冲一冲;我的小手真干净参考范文市场活动方案本校学生生活水平普遍偏高，一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋一一留之无味，弃之可惜其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;
三、活动前提条件
1、获得校方的活动准许
2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持
3、有学生会提供足够的前期活动经费开支
4、争取到至少20~30名的学生参与活动
5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织
6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！主办者商学院311学生会
1.形成初步策划方案,并获得校领导的支持
2.向学校申请此次活动的审批
3.对场地进行规划衣物,运动图书光盘电子科技生活用品
4.12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作
三、活动宣传
1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅
2.制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴
3.在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点
1.报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义
2.凡报名者都可获得一个摊位号
3.本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格,也可互换
4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器
5.311学生会负责维持活动秩序
五、参赛对象吉利大学全体师生
六、参赛方法可到各报名点报名，领取场地号活动地点排下操场举办方启点创业协会承办方启点创业协会参考范文市场活动方案中国（杭州）某某集团公司是一家具有现代企业特点的大型企业集团，以生产经营现代中成药、保健品而闻名海内外然而，由于产品结构的老化，以及市场推广手段的单一，使得登峰公司的总体产品销售面临滑坡的危险为了从根本上改变这一不利的局面经过周密的前期市场调查，决定借企业新品铁皮石斛颗粒的开发，引入外脑为铁皮新品的入市推广进行全案策划与推广
二、策划目标希望通过本案市场推广策划的导入，使中国某某登峰保健品通过新品铁皮石斛颗粒的成功市场推广，带动公司其它产品的市场销售，并由此强化企业的整体终端销售队伍与品牌形象，并将目标期望集中在
1、初期主打市场为省城杭州，待杭州市场稳固后，再向省内其它地区或省外渗透
2、通过8个月有效的市场策划与推广，使新品铁皮达到1500万的销售收入
3、通过8个月有效的市场策划与推广，强化已有的终端销售队伍
4、通过8个月有效的市场策划与推广，提升某某登峰的品牌形象与品牌信任度
5、争取8个月有效的市场策划与推广，确立通过某某登峰铁皮的市场地位与声誉
6、在完成铁皮产品的成功推广后，对其公司其它品牌进行包装与品牌整合
三、策划方略用半个月的时间，对登峰现有180家终端进行了细致周密的调研；用一个月的时间，对登峰数百名消费者进行了随机的访问；对铁皮研制专家进行深度产品知识与市场趋势访谈调研；对某某登峰公司全体员工思想动态进行深度访谈及问卷调研；对某某登峰公司现有的经销商网络进行访谈调研；对产品市场最大的竞争对手〃立钻〃进行全方位细致调研；对已入市的其它竞争对手〃民康〃、〃桐君〃等同期跟踪调研；对即将入市的潜在竞争对手进行市场搜索调研经过大量细致的调研，本案的一些市场背景渐渐清晰起来
四、市场环境分析纵观杭州铁皮枫斗类产品市场，明显存在以下特征产品品种和品牌为数尚少；产品市场因未饱和而未及细分；铁皮类产品无明确的产品定位；先导者〃立钻〃牌铁皮枫斗晶的系列产品一枝独秀；少数一些跟进品牌因〃立钻〃的强大竞争优势而被迫处于守势；历年来，铁皮枫斗产品的销售大部产生于礼品市场；铁皮枫斗产品消费意识较强，但因价格高而仅限于高端消费者；铁皮枫斗产品在消费者心目中存在一定程度的信任危机
五、行业环境分析由于天然铁皮石斛对生长环境的要求较高，多年来铁皮石斛一直受供求关系的影响而价格高企然而浙江天皇药业的立钻铁皮枫斗晶因率先建立铁皮石斛培植基地而占尽市场先机，并以此为制高点狙击跟进者即便如此，铁皮枫斗巨大的市场空间仍吸引着众多的品牌前赴后继欲分一杯羹据一些可靠的市场信息表明，目前铁皮枫斗产品市场已山雨欲来寂场内一些已生产铁皮枫斗晶的企业，如浙江民康、桐君阁药厂、森山、雷允上等正处心积虑酝酿更大的市场动作以准备干净的楼梯，让孩子练习爬上楼梯、爬下楼梯;从地上爬着上床,练习双腿的力量;成人可以仰卧在床上做各种姿势，让孩子爬过你的身体玩耍的同时，既锻炼了孩子的平衡能力，又促进了亲子交流这时,应特别注意安全参考范文市场活动方案推广“循环经济”的理念，创设情境，让队员们在体验环保的同时,学会交流、合作，学会关心环境、旧物循环利用，树立节约的意识
二、时间**月**日（周三）下午第二节课（班队会），各班下第一节课后整队带到操场自动沿蓝球场外沿站好队活动时间为210-250o
三、参加人员
二、
三、
四、
五、六年级（一年级可自愿参加）
四、地点塑胶操场（篮球场）
2.物品在交换时以自愿为原则，不能强买强卖所有学生物品设立一等品和二等品两个级别，由物主与班主任共同定价，以便顺畅进行交换（如物品等级较低，建议多个物品打包凑够相应等级）
3.各班布景要新颖、有吸引力，展台的物品要摆放好（需要交换的物品摆放在蓝球场白线内侧，其他学生在外侧“逛街”各班由几名学生参与管理、推销、联络等，其余学生分批参与交换物品的活动
4.各班可自由发挥，各展其能，运用销售策略，场面力求生动性、场外更多实力企业与品牌已虎视眈眈，瞄准这一热点市场，准备投入资金与人力生产铁皮枫斗，进场拼抢市场份额可以预见不久的将来，铁皮枫斗这一产品市场必将因市场份额的重新瓜分而烽烟四起！
六、品牌现状分析作为一个有着几十年历史的品牌，登峰品牌目前存在着以下优势与问题品牌优势点1品牌历史较长，在省内有着良好的品牌知名度；2母品牌某某有很强的品牌实力与品牌影响力；o3有着发育成熟的经销商网络体系；o4与超过180家超市与医药终端有良好合作关系;o5有一支常年活跃在终端一线的营销推广队伍品牌问题点1登峰品牌存在一定的品牌老化现象；o2登峰系列产品从未进行过产品形象整合;o3登峰铁皮石斛晶产品入市形象尚未明确;o4如何塑造登峰铁皮石斛晶独特的产品个性；5如何面对产品市场先导者的市场狙击；6如何未雨绸缪完成产品市场的市场细分；7企业营销队伍完成整合后能否打好终端硬仗；8直销市场未设销售总监，营销措施的执行力偏弱；9如何运用母品牌优势使登峰铁皮石斛迅速获得市场认同
七、定位措施
（1）针对常规消费市场，产品定位于〃钻石补品〃；
（2）针对礼品市场，定位于〃尊贵礼品〃；
（3）主打广告语〃做事我靠它〃
3、针对市场先导者制定相应的集中市场要害的价格策略（价格分为礼品，普通，常规三种）
4、采取〃高档包装〃的包装策略，并在制作中采用新材料，强化产品形象
5、做好产品系列的开发准备，适时整合登峰品牌的整体产品形象
6、制定所有终端的户外广告推广策略
7、制定大型终端的促销推广活动方案，促进品牌产品促销互动
9、针对一些特殊人群，制定独到的特通销售
10、举办〃万人重阳登峰活动〃，提升品牌美誉度
八、市场策略20xx年5月底，经过前期透彻的消费市场调研分析，提出了以下基本策划思路
1、登峰营养保健品公司借助母品牌某某进行品牌整合（某某•登峰出品）
2、确定明确的产品定位（目前铁皮市场无明确产品定位）
九、本案策划与实施经过三个月的深入调研、精心策划，产品于同年8月25号正式上市经过一个中秋的热销（仅杭州市场各终端累计就达到50万/天），某某•登峰铁皮成功地占领了市场，得到了广大经销商与消费者的广泛认同某某•登峰公司仅在四个月内就收回了前期的投资成本参考范文市场活动方案
一、活动目的
1、让学生能走近生活，感受生活
2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神
3、锻炼和提高自我管理的能力和组织能力，初步培养学生的商品意识
二、活动时间20xx年4月18日（周五）上午9点30分——11占,O下午1330——1500o注学生早上8点钟在教室集中，800-830各班级进行安全卫生教育，830——930为准备时间,930分准时开始
三、活动地点各班教室注所有店铺均在教室（教室靠门两边让学生出入，另一边设计成商铺）
四、活动对象一到六年级全体学生
五、活动准备
1.各班主任根据学生的需求、学生的实际购买能力购买所需要的商品，在活动现场进行买卖；也可适当的购买一些食物现场进行买卖，各中队按实际需求进行购买
2.各中队要提前制作好跳蚤市场宣传海报，并粘贴在教室门口进行宣传
3.根据活动方案，各班主任发出倡议，动员学生在活动前变废为宝,并选取自己所要的商品
4.所有商品要求健康、卫生、安全，班主任对相关的商品进行把关,合格产品才能进入跳蚤市场
5.各中队统计好商品，要定好物品价格并贴好标签，填写好表格辅导员要对物品价格作适当指导，价格要求合理，在卖出时做好记录
6.每个班级和同学要准备好一定数目的零钱和交换或买卖的物品，积极参加本次活动
7.活动前各中队准备好广告宣传语（可在宣传台进行宣传）、宣传海报（贴在教室门口）或直接当面宣传，吸引顾客光临，采用各种方法吸引师生目光
8.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、会计、推销员、市场管理员、环保员等，并做好自己的标志佩戴
9.物品卖出的钱或本次活动获得的利润，由班主任征询学生意见自由决定，并及时反馈给相关家长，同时动员学生尽可能地购买一件自己喜爱的物品
六、活动要求
1.设计展台要求
（1）每班事先安排学生将桌椅至指定地点设摊
（2）每班设计一个招牌，并起个名称，如“爱心超市”、“蓝月亮小卖场”等等设计新颖，美观，尽量不要雷同（可以用小黑板等）
（3）每个展台安排5-8位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）
2.买卖物品要求1各中队自己出资购买合适的商品进行买卖2也可以是学生多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品、vcd等，以自己多余的、物美价廉物品为佳，3买卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对买卖物品进行验收后才能进入市场4所有物品要求质量完好，必须保持
七、八成新5每位学生最好准备广2件买卖物品，买卖物品需经家长同意6每件物品都贴上标价，且每件价格最好不超过10元
3.活动组织形式以中队为单位
七、活动过程
4、各班布置商铺，准备桌椅
5、当广播响起音乐时，各中队开始进行跳蚤市场活动，学生到各个班级自由选购物品，做到文明购买
6、剩下的商品降价出卖，未售出的商品物归原主，其余商品由班主任自行处理
4、跳蚤市场结束后由班主任负责进行统计
八、注意事项
1、活动要求全校师生人人参与
2、跳蚤市场活动要注意各中队之间的交流，不能局限在本中队，活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心
3、跳蚤市场活动过程中，各班可准备些广告宣传语拿到买卖宣传台，由宣传员进行宣传
4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或班级进行点名批评
5、各班选出本班安保人员在买卖过程中维护好秩序
6、班主任和带班老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题,营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境
九、人员安排
1、总指导Zo买卖区总负责Zo
2、巡视Zo
3、各班摊铺负责班主任及带班老师一1班zz—*2班zzzo
4、摄影zz
05、广播、音乐zzo参考范文早教活动方案宝宝在教师的引导下大声说出自己的名字活动准备一个简单的小舞台；若干小贴花
1、教师边摇铃鼓边唱《坐下歌》
2、听到老师的歌声，家长和宝宝一起坐下来在教师的对面，呈半圆形
3、教师用亲切的口吻向家长和宝宝做自我介绍
4、鼓励宝宝来自己介绍自己，并能说出是和谁一起来的艺术活动--好吃的水果
1、帮助幼儿认识“红、黄、绿”三种颜色
2、学习涂色的正确方法，培养幼儿对绘画活动的兴趣人手一份红、黄、绿的油画棒;作业纸;色卡等
1、教师向家长介绍活动目标及要求
2、帮助宝宝认识红、黄、绿三种颜色
3、教师演示讲解正确的涂色方法
4、幼儿尝试涂色，家长帮助指导
5、互相参观、欣赏亲子游戏--倒蹬自行车练习腰部和腿部力量，培养孩子动作的协调性
1、家长和孩子坐在地垫上，抬起腿让双方脚心相贴，然后一前一后地蹬腿，像骑自行车一样
2、一边蹬一边念儿歌“丁零零，丁零零，骑着车儿上北京，北京有个天安门，天安门上挂红灯红灯亮，照四方，大家心里暖洋洋活动结束教师面带微笑地蹲下身体亲切地与宝宝“再见”，鼓励宝宝下次再来，提醒家长到户外自由活动参考范文市场部活动方案市场乃一个企业生存、发展之根基，市场部门发挥着该企业在整个市场竞争中最关键的作用本着充分拓展市场、最大限度激发员工潜能、提高销售效能、帮助员工实现自己的价值、打造一个高绩效团队为目的,作此组建方案
二、定位拓展“拓市场大道，展自我风彩”我们要从根本上改变原来市场人员单一的业务侧重点，业务员除了围绕商家进行货款回笼工作之外，就好象再也无事可做，其实业务员的价值体现远不如此所以，我们要寻求针对业务员更多的利益刺激点，从薪酬结构对业务员的工作点进行转移将业务人员整天围绕商家转转移到拓展薄弱、盲点市场上来这一点将在业务员的效能考核中作进一步论述
三、团队管理公正、合理、制度化、人性化
1、每个团队成员应该牢牢树立“执行力”的观念，由于多方面的原因，我们以前的营销活动主要是输在执行和监控过程当然，作为一个团队负责人，应该注意下达执行命令的有效和简单化原则“有效”有七要素5w+h+l why目的、理由，who主体、客体,when o时间，where场所，what对象、内容，how方法、手段，love情感，如请……哪一个环节出了问题，要及时的加以纠正，并附注以补救措施“简单”化原则，目的是便于操作，有助于过程执行和达到预期的效果，总之一句话，最简单的也是最有效的
2、加强团队的沟通和培训沟通和培训的出发点和目的有第一，最大限度的发掘员工的潜能;第
二、培养员工之间的协作效能，实现1+12的的效果;第三，通过沟通,我们可以获得决策所需要的信息和数据，并从中知道员工需要从团队中得到什么，对其合理的要求要尽量的满足培训的具体形式可以是团队生存训练、业务技能讲座及案例讨论等
3、对团队成员实行流动式管理就是对市场人员进行区域轮岗制，以前我们总是把一个业务员固定在某一个区域市场，这种模式有利但也有更大的弊端，有利方面有便于维护客情关系，降低客情方面的机会成本不利方面第一，一个业务员在一个区域呆得太久，加速其心态的老化，就是我们俗语所说的“搞油了”；第二，做事没有激情，每天总是面对几个老面孔，感觉无事可做;第三，不利于公司对二级、三级及终端客户的资源战略性控制，假若某一区域的业务员辞职了，那么该区域的客情关系我们得重新建立，反而增加了维护客情的机会成本可见其弊大于利要解决上述情况，可以从“区域轮岗制”着手，就是每个区域市场人员在该地方的工作时间最多不超过1年，1年后再进行区域岗位轮换这样做还可以在业务员之间形成一个良性的压力，诸如这个区域上任做得很好，到我接管的时候，我一定要比他做得更好;这个区域上任做得很糟，该我把它做成绩来了最终形成一个良性循环
四、效能考核效率是以正确的方式做事，而效能则是做正确的事以正确的方式做事，假如做的是一件错误的事，那么你获得的结果可能是“0”，但是假如做的是一件正确的事，你获得的肯定不是“0”，可见做正确的事要比正确的做事要重要得多我们可以反思一下我们的业务员所做的工作，其工作基本上就是帮助商家制定要货计划、督促货款回笼，这种工作方式可能是正确的，关于其效率如何、业务员所起的作用如何，在此不妄加评论但是这违背了我们派遣区域业务员的初衷，目前或者永远摆在我们面前的主要矛盾是市场绝对和相对占有率低与我们德山大曲要成为当地绝对第一品牌的矛盾，业务员的工作应该是主要围绕拓展市场、加大市场占有率以及怎样有效拉动市场方面来进行有效工作至于商家的要货计划和货款回笼，只是业务员工作的效能表现而已所以我们必须变通原有的单一效能考核模式，转移业务员的利益刺激点，要从业绩、出勤天数、终端盲点拓展数量、业务员自评、领导测评以及该区域的年终投入产出比6个方面来进行考核，考核细节将在业务员薪酬体系中体现参考范文市场活动方案
（二）项目地点天津武清区下朱庄华北城
（三）项目占地面积项目优势本项目位于京津冀城市核心位置的武清区，西邻京津高速公路二线，东接京津快速，地处京津黄金走廊，区位优势显著距离天津中心城区10公里，天津国际机场30公里，北京国际机场76公里，天津港71公里京津塘高速、京津高速、京津城际轻轨、H2国道、104国道等“九横九纵”的道路网络环绕周边项目区位优势突出，交通便利，可直接承接京津市区、周边城区强大的辐射效应，又可以便捷地释放和发挥自身能量与优势目标市场定位鼓动性、灵活性，可简单设计广告语
5.置换场位置由聂拥军和王英兰老师安排，各班如有特殊要求请及时告知
6.各班要安排小干部维持本班场地外会场秩序，各班主任提前做好安全教育
7.活动结束后各班负责清理展台周围的卫生
六、说明
8.各班班主任做好发动、组织工作，充分发挥学生主体作用，尽可能以学生为主，同时做好安全教育，教育学生注意安全，遵守会场纪律
七、分工
1.班主任**月**日至**日做好宣传发动，**月**日前做好布展、物品收集、定价工等工作，**月**日下午210——220布置好展台,展台可为各班学生桌椅或就地置换
3.少先队在**月**日通过广播向全体队员发起倡议，并进行简单介绍
4.小记者站负责当天信息的采集参考范文市场活动方案
一、活动目的为了建设沟通型校园文化，建设书香校园，特举办本次图书跳蚤市场活动通过图书跳蚤活动，实惠的价格、称心的书刊、真诚的交流，不仅培养了学生珍惜书刊、节约资源的好习惯，锻炼学生的社会实践能力，还激发了学生买好书、看好书的热情
（一）本项目市场定位天津市中高端家居建材城针对人群为
1、京津冀内投资及经营客商
2、来天津经营建材的外地客商
3、本地建材加工企业主
（二）本项目产品特征定位政府重点支持的投资回报型项目，是代表武清区形象的新地标，带有优良的物业管理、保安保全、综合广告推广、统一营销推广等项目业态规划占比具体情况按实际招商调整项目分区规划招商策略
（一）项目招商对象
1、所有家居建材生产厂商；
2、全国家居建材经销商、代理商、特许直营商、专卖许可商等私有、个体企业；对商铺有投资意向的客户
（二）项目招商商品范围建筑室内外装饰材料、陶瓷、卫浴洁具、家庭厨卫用具、天花地板、墙纸地毯、楼梯铁艺；家具、整体橱柜、门窗橱柜、家居电器、软装类
（三）项目概念输出与保障一一消除经销商认知障碍
1、项目的市场行销概念位于天津武清区规模庞大的建材城，以其核心地理位置，强力向整个京津冀辐射
2、独占性的规范化市场销售模式和物业管理标准体系，导入现代物业经营的管理手段
1、本项目是天津市的政府的重点工程、形象工程，是武清的新地标项目建成后具备完善的配套设施、生活设施
2、项目的市场运作采取免租、返租的优惠政策解除经销商后顾之忧
3、市场开业前后向经销商提供全面的广告与行销支持，以“品牌造势，传播先行”的市场化操作，扩大对外宣传，提高市场在天津的知名度及影响力
4、市场经营在保障商家的商业利益的同时，为商家提供系统完整的参考范文市场活动方案通过开展“跳蚤市场”活动，培养小朋友的经济价值观，养成节约资源的意识和良好的行为习惯，发展学员独立解决问题的能力，培养具有良好综合素质的好少年地点商场一楼中厅参与对象学员及朋友（任何人都可以到这里来玩，来买东西）学员提前准备物品，广泛散发消息，邀请小朋友来买东西
1、合理规划自己的钱，进行自由买卖
2、在买卖过程中能与他人礼貌交流
3、愿意将自己的旧物与小朋友分享，交换、体验买卖的乐趣a、书籍书刊（各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等）b、文具用品（绘画工具、铅笔、等各类文具用品）C、儿童玩具（汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具）d、生活摆设（小饰品、小挂件等）e、自制作品（儿童自制玩具、绘画作品、小手工等）参考范文市场活动方案活动方案
（一）活动背景若是社区活动，需进行社区分析活动目的活动详情
1、活动对象活动针对的目标群体是什么
2、活动主题此次活动的主要中心内容是什么
3、活动方式此次活动的方式是合作还是个体操作，活动的形式是以什么方式展现
4、活动时间及地点
5、宣传计划活动开展前的广告宣传及形式
6、物资准备活动中需要什么物品活动流程活动分工效果预算和目标费用预算意外防范
（二）以促销方案为例
一、活动目的对市场现状及活动目的进行阐述市场现状如何？开展这次活动的目的是什么？是处理库存是提升销量是打击竞争对手是新品上市还是提升品牌认知度及美誉度？只有目的明确，才能使活动有的放矢
二、活动对象活动针对的是目标市场的每一个人还是某一特定群体活动控制在范围多大内？哪些人是促销的主要目标？哪些人是促销的次要目标这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果
三、活动主题在这一部分，主要是解决两个问题
1、确定活动主题
2、包装活动主题降价价格折扣？赠品？抽奖礼券服务促销？演示促销？消费信用？还是其它促销工具选择什么样的促销工具和什么样的促销主题，要考虑到活动的目标、竞争条件和环境及促销的费用预算和分配在确定了主题之后要尽可能艺术化地“扯虎皮做大旗”，淡化促销的商业目的，使活动更接近于消费者，更能打动消费者几年前爱多vcd的“阳光行动”堪称经典，把一个简简单单的降价促销行动包装成维护消费者权益的爱心行动这一部分是促销活动方案的核心部分，应该力求创新，使活动具有震憾力和排他性
四、活动方式这一部分主要阐述活动开展的具体方式有两个问题要重点考虑
1、确定伙伴拉上政府做后盾，还是挂上媒体的“羊头”来卖自己的“狗肉”？是厂家单独行动，还是和经销商联手或是与其它厂家联合促销和政府或媒体合作，有助于借势和造势；和经销商或其它厂家联合可整合资源，降低费用及风险
2、确定刺激程度要使促销取得成功，必须要使活动具有刺激力,能刺激目标对象参与刺激程度越高，促进销售的反应越大但这种刺激也存在边际效应因此必须根据促销实践进行分析和总结，并结合客观市场环境确定适当的刺激程度和相应的费用投入
五、活动时间和地点促销活动的时间和地点选择得当会事半功倍,选择不当则会费力不讨好在时间上尽量让消费者有空闲参与，在地点上也要让消费者方便，而且要事前与城管、工商等部门沟通好不仅发动促销战役的时机和地点很重要，持续多长时间效果会最好也要深入分析持续时间过短会导致在这一时间内无法实现重复购买，很多应获得的利益不能实现;持续时间过长，又会引起费用过高而且市场形不成热度，并降低顾客心目中的身价
六、广告配合方式一个成功的促销活动，需要全方位的广告配合选择什么样的广告创意及表现手法选择什么样的媒介炒作？这些都意味着不同的受众抵达率和费用投入
七、前期准备前期准备分三块，
1、人员安排
2、物资准备
3、试验方案参考范文早教活动方案活动目标宝宝在教师的引导下大声说出自己的名字活动准备一个简单的小舞台；若干小贴花活动过程
1、教师边摇铃鼓边唱《坐下歌》
2、听到老师的歌声，家长和宝宝一起坐下来在教师的对面，呈半圆形
3、教师用亲切的口吻向家长和宝宝做自我介绍
4、鼓励宝宝来自己介绍自己，并能说出是和谁一起来的活动目标
1、帮助幼儿认识“红、黄、绿”三种颜色
2、学习涂色的正确方法，培养幼儿对绘画活动的兴趣活动准备人手一份红、黄、绿的油画棒；作业纸；色卡等活动过程
1、教师向家长介绍活动目标及要求
2、帮助宝宝认识红、黄、绿三种颜色
3、教师演示讲解正确的涂色方法
4、幼儿尝试涂色，家长帮助指导
5、互相参观、欣赏活动目标练习腰部和腿部力量，培养孩子动作的协调性活动过程
1、家长和孩子坐在地垫上，抬起腿让双方脚心相贴，然后一前一后地蹬腿，像骑自行车一样
2、一边蹬一边念儿歌“丁零零，丁零零，骑着车儿上北京，北京有个天安门，天安门上挂红灯红灯亮，照四方，大家心里暖洋洋活动结束教师面带微笑地蹲下身体亲切地与宝宝“再见”，鼓励宝宝下次再来，提醒家长到户外自由活动参考范文市场活动方案为了依法对兆福市场外的无照经营行为进行调查取证及处理，并使查处工作在程序、方式及内容上更加合符有关法律、法规、规章的规定,切实做到公正、合法，现制定以下工作方案
一、执法主体禅城区城市管理行政执法局
二、执法程序一执法人员调查取证
1、出示证件、表明身份；
2、进行现场调查，制作询问笔录制作询问笔录时，须注意以下问题1填好询问笔录上询问时间用1天24小时制的时间填写、询问地点、询问人、记录人2告知我们是佛山市禅城区城市管理行政执法局的执法人员出示执法证，由于有群众投诉……，现在我们对相关情况进行调查核实，请予以配合3询问被询问人的身份情况、是否本村农民，并要求其出示身份证4在询问笔录中须问清的几个问题a、货物归属，目的在于让被询问人承认货物是他自己的注意点明是什么种类的货物;C、货物来源，并确认其是否进行自产自销；d、有无相关的进货票据，并要求其提供；e、有无营业执照，并要求其提供
（4）其他应注意事项a、问其是否还有补充；b、问其所说是否属实；c、要求被询问人在笔录纸上涂、改、增、删的地方签名确认；d、不要在笔录纸中间留出空白行；e、在笔录纸的第一页上注明共几页，并在每一页笔录纸上注明第几页；3要求被询问人在每一页笔录纸上进行签名，并在最后一页签名的下面注明日期；g、询问人要在第一页笔录纸上签名
（二）被询问人无营业执照的，责令其停止经营；并可扣押直接用于无照经营的物品、设备、工具、资料等财物
（三）责令停止经营时，应当制作《责令停止违法行为通知书》，并送达当事人
（四）扣押时应注意的事项
1、当场制作《扣押决定书》；
2、将《扣押决定书》当场送达当事人,并填写《送达回证》；
3、当场制作现场笔录；
4、当场制作《扣押财物清单》，并填写《送达回证》；
5、假如当事人拒绝在现场笔录或《扣押财物清单》签名，应当由两名以上与当事人无利害关系的见证人签名见证；无见证人或者见证人拒绝签名的，应当在现场笔录中予以说明
6、如何制作现场笔录a、写明时间、地点、执法人员、记录人、当事人的基本情况，有在场人的要写上在场人；b、现场情况告知我们佛山市禅城区城市管理行政执法局的执法人员，由于有群众投诉……，我们在……，对当事人……进行了调查取证经调查取证，发现当事人……进行无照经营，现扣押其直接用于无照经营的物品、设备、工具、资料等财物（详见《扣押财物清单》），并将《扣押决定书》、《扣押财物清单》送达当事人c、要当事人、在场人签名，并注明日期
（五）进行全程录像，并对重要环节进行摄像
三、需要携带的设备及法律文书
（一）需要携带摄（录）像设备；
（二）需要携带的法律文书询问笔录、笔录纸、《责令停止违法行为通知书》、《扣押决定书》、《扣押财物清单》、现场笔录（或用笔录纸制作）、《送达回证》【关于市场方案范文汇总十篇】参考范文市场活动方案活动主题校园跳蚤市场本校学生生活水平普遍偏高，一些学生买了许多对自己无用的东西，一些学生的二手货同鸡肋一一留之无味，弃之可惜其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西
1、获得校方的活动准许
2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持
3、有学生会提供足够的前期活动经费开支
4、争取到至少xx名的学生参与活动
5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织
6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！主办者学生会lo形成初步策划方案，并获得校领导的支持2o向学校申请此次活动的审批3o对场地进行规划衣物，运动图书光盘电子科技生活用品4x月x号下午x点召集参赛人员和管理人员开会，介绍场地与分配工作lo在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅2制作xx张海报，每天x张在校园各醒目处广泛张贴O3在学校休闲广场，xx一楼大厅，美食街门口等地设立报名点Olo报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义2o凡报名者都可获得一个摊位号3本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换04o活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器5学生会负责维持活动秩序0
二、活动要求要求一至六年级每班每生将自己已经看过或存放已久的，但仍保存较好的书籍（如图书，小说,学生作文等）拿出来,放到图书跳蚤市场中,以适当的低价（折旧价）出售给其他同学，或与其他同学等价交换
三、活动程序
1、每班要把自己班学生要卖出来的各类书籍存放在指定区域
2、各班选取两名有责任心的男女同学，做好班级内学生卖书情况的记录（将书名和卖书者一一对应起来），将书籍搬至划定的区域
3、每班书摊上要有一两名同学负责书籍出售（要求学生反应较快,有较好的计算能力,工作认真负责，口齿伶俐,细心等）
4、各班出售书籍后的款项，可以以卖书者个人形式购买在其他跳蚤摊位购置二手书籍各班班主任负责好协调工作全校师生以班级为单位，以充分的热情参与此次活动，班主任要做好宣传工作,组织学生有序地参与其中,全校18个班级摆放18个摊位进行交易活动江花小学塑胶跑道两侧，门口、草场等由大队部负责划出18个场地
六、活动时间20xx年4月27日下午
七、现场管理人员
一、二年级周跃军、周国富、董洁波
三、四年级何亚芳、曹叶、陈佩芬、
五、六年级周方良、周华康、周银昌报道张凌燕摄影郑丹XX全体师生可到各报名点报名，领取场地号参考范文市场活动方案聚英广场号召同学们拿出自己闲置的物品（图书、玩具、文具等），拿到学校，采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给需要它们的人置换物品所得可以买一些学习用品或书籍
1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式给其他需要这些东西的人，各取所需
2、节约是中华民族的传统美德，小学生要从小养成勤俭节约的好习惯提高自己的思想道德素质
3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个同学的能力，增加社会实践能力
1、班主任老师先给各班同学们讲解本次活动的意义和注意事项
2、体育老师在周五上午将本班摊位划分好，各班派代表到聚英广场查看
3、摊位准备每班要准备东西摆放物品可以是塑料布、野餐垫、床单等用于摊位布置每班可自行对摊位进行起名、装饰，以吸引更多的买家
4、整理物品各班在周五前将学生闲置的物品进行整理、登记、统计数量、定价并在商品上贴上标价（登记表在背面）
5、人员安排每班选出5名学生轮流负责叫卖、收钱、记录等其余学生到各摊位选购商品
6、商品定价10元以内，自己的东西自己定价
7、商品数量每位同学最多拿3件未卖出去的最后结束归还主人
8、每位学生可带10元启动资金（建议有零有整），可用于本摊位找零，也可用于购买其他同学摊位物品摄像张排伟场地安排体育组场内维持秩序正副班主任
1、提前给家长发短信
2、不要老师购买参考范文市场活动方案迎xx,倾情回馈新老顾客20xx年x月1日-x月5日（共5天）全国所有门店
（一）活动期间，部分商品七折优惠（新品除外）；注
1、生日以身份证的日期为准；
3、建议礼品为饰品或者印有xx公司logo的饰品，如丝巾、首饰、家居装饰品等；（附图）
（三）会员尊享
1、活动期间，会员部分商品可享受七折优惠，新品享受九折优惠;
2、活动期间，会员卡照常积分；
3、活动期间生日的会员顾客，可凭身份证，领取精美生日礼品一份；注生日以身份证的日期为准，会员领取礼品后需登记入簿；L）活动pop物料；
（二）宣传单张请配合印刷宣传单张促进活动力度；
（三）短信宣传20xx年x月30日发送活动通知短信给会员顾客;
（四）广播宣传制作促销活动广播，在活动期间反复播放；参考范文市场活动方案活动方案
一、活动刖S随着X月毕业季的日益临近，高年级学长学姐们将相继离校，留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费的思想道德素质止匕外，在创建节约型校园，弘扬低碳环保之风的同时，为挖掘同学们的创业意识，培养市场观念，实现同学们在实践中增长能力的目标，故在大四毕业生即将离校之际，举办此次“淘宝市场”活动
二、活动目的
（一）通过本次活动，引导大学生树立正确的消费观念
（二）宣传建设节约型社会的重大意义，倡导大学生养成节约光荣浪费可耻的观念节约是中华民族的‘传统美德，体现了求真务实的品质大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质
（三）以这次的活动宣扬一种环保理念，提高大学生的环保意识
（四）以淘宝市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台
（五）为了缓解在校大学生物品去留问题，以二手市场和营销市场为平台，推进资源循环利用，倡导同学们节约意识，树立正确的价值观人生观
（六）提高大学生的就业与自主创业意识
（七）通过此次活动，加强学生会成员之间的团结互助意识，锻炼每个成员自身的能力
三、活动主题“大学淘宝一一共建低碳校园”
四、活动时间xx年5月15日—16日
五、活动地点扇形广场
六、活动主办单位XXX学院XXXX学院外联部
七、活动协办单位XXX学院XXXX学生会各部
八、参赛对象XXXX学院在校大学生
九、活动流程策划
（一）前期宣传
1、由宣传部出展板1张，并说明该活动通过在学生会qq上自主报名或者拨打电话给办公室自主报名参加在扇形广场展出
2、外联部在微信、微博、qq空间发布相关宣传信息，并统计微信报名人数及报名者信息（包括姓名，班级，宿舍号，出售商品）
（二）前期审核在活动前三天，由宿管部根据统计的信息到报名者宿舍审核出售商品是否合格，并发放“活动参与须知”
（三）活动阶段
1、参与活动的同学可以自主标价出售自己现有的小商品，或自己不需要的、不影响二次使用的商品（本次活动不对学生收取摊位手续费用）
2、活动期间承办方将安排专人进行摊位划分，出现抢占他人摊位并经劝阻不改正者即取消参展资格
3、各摊位应保证各自商品价格合理，不得出现联合抬价，压价竞争等不正当竞争状况一经发现既取消参展资格
4、各个摊位应保证摊位周边整洁，展销时间结束后应进行卫生清理
5、活动期间监察部以及体育部将作为工作人员进行秩序检查及疏导工作，各个摊位负责人员必须配合工作人员工作xxx学院学生会外联部XX年XX月XX日参考范文市场活动方案
三、活动时间3月27日900~13OOo
四、活动地点寸金广场
五、活动形式把寸金广场分为如下区域.（见附表一）为公平起见，13个学院抽签决定摊位的位置二级学院征收物品小型二手市场13个学院在各自的区域摆卖物品本次活动营业额占总营业额的30%五月份占70%附
1.咨询区专人对本活动有问题的同学进行现场解答，同时接受同学们的投诉和建议
六、活动准备
（一）召开会议
1、召开各二级学院部长会议，传达活动举办的时间、地点、流程、物品征收及要求；
2、由各二级学院分别召开各班生活委员会议，传达活动举办时间、地点、流程、物品征收及相关要求
（二）物品征收
1、征收形式定点征收、上门征收
2、征收人员安排各班生活委员院生活部、女生部的干部
3、征收物品分类及举例书籍类（杂志、参考书、小说、名著等）体育用品（篮球、羽毛球等）电子音像类（mp
3、mp
4、u盘、牒片等）衣物类（上衣、裤子、鞋子等）各班生活委员把征收的物品登记好上交给二级学院，再由二级学院统一整理登记.何有使用价值大的物品都可以征收JI攵的物品必须是内容健康向上的4物品登记（见附表二）各二级学院把登记表装订成册
（三）场地分布有变动见附表一
（四）器材准备由生活部向学校申请器材、太阳伞等相关资源；各二级学院自备好活动需要的装放物品的箱子；各二级学院提前向校生活部申请桌子及帐篷
（五）宣传
（2）广播宣传通过广播台分两段时间来宣传；
（3）网络宣传
3.待售物品必须贴好标签，见附表五
5.活动过程中必须确定每个档口都有自身学院的干部在，避免“朝中无人”的情况；
6.活动现场安排干部维持秩序，避免出现混乱、拥挤的场面；
7.售货员必须有良好的素质教养，务必做到“顾客是上帝”的经营宗旨；必须戴好工作证
8.活动结束后，每个学院必须把未售出的商品收好并把场地清洁干净参考范文市场活动方案创设体验情境，以“红领巾跳蚤市场”活动为载体，把锻炼学生的实践能力、合作交流能力同“减轻学生过重课业负担”、“加强未成年人思想道德建设”结合起来，使同学们在体验中不仅受到“公平买卖”、“劳动快乐”等思想道德感化教育，并致力于解放学生的思维，充分调动起学生参与活动的热情，挖掘了队员们的潜能，同时培养学生的爱心队员们将自己无需用的各类文化艺术用品或自制的各种小作品，标上意向价（指导价），并以中队为单位社摊公开拍卖时间:12月28日
三、地点篮球场及周边（请年段主任联系本段体育老师提前用粉笔划好各摊位场地）
四、对象3—6年级
五、要求
1、全校队员以中队为单位分组各中队为本班的“小商场”命名、出海报，队员在本班的制定范围内销售
2、拍卖的物品分为旧玩具、手工艺品、书画作品、学习用品、图书杂志等建议商品价格在5角一一5元间以价廉物美、富有价值、健康实用为佳
3、中队可自由发挥，各展其能，运用销售策略;场面力求生动性、鼓动性、灵活性
4、队员自备零钱，选择购买合适的物品
5、活动结束后各中队清理地摊卫生
6、各队员将收入的30%作为中队爱心基金，用于帮助中队或学校的贫困学生，大队部根据捐献情况，评出最具爱心奖若干名，大队部期末将下发奖状
7、各年段主任安排几位老师，进行巡查，以确保活动安全、有序进行参考范文早教中心跳蚤市场活动方案
1、了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换，懂得爱惜物品，珍惜资源，废旧物品再利用
2、体验公平买卖的乐趣，培养初步的理财意识
3、培养语言表达力和计算能力、社交能力在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往（活动中通过语言交流换到或买到自己喜欢的物品；能通过计算，正确计算付款数量）
4、学习主动推销自己商品的方法，学习设计促销语20xx年6月1日上午9u00-—10u30o幼儿园操场大
一、大二班幼儿和家长70个（每班35个）
1、摊位品种玩具、图书、学习用品等孩子不在使用的物品
2、物品买卖价格根据情况自己来定
1、货物自行定价，可实物交换，也可购买;交换或购买过程由小朋友自行决定，家长只作顾问，不得直接参与；互相尊重，不得强买强卖,童叟无欺
2、购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损，一经交易成功,不得反悔
1、提前跟孩子和家长做好宣传工作，将家里旧玩具等整理出来
2、请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签，做好市场宣传效应
3、活动当天摆好需要的桌椅，家长准备垃圾袋与大块布（备用）
4、人员安排园长主持活动开幕
5、每个幼儿带想出售的旧玩具、图书等物品
6、横幅、彩旗、市场管理员袖章、幼儿工作卡
7、事先进行安全教育，提醒幼儿带好零钱（10元以内，要求为散钱,如1元、5元和硬币），买卖要有序、谦让，注意礼仪、文明
1、前期准备（820-850）家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内（以班级为单位划分区域）摆好摊
2、开业典礼（9:00—9:30）a、请各班家长和孩子一起到操场集合参加开业典礼（站队以韵律操的位置站好，家长牵着孩子的手，孩子在左，家长在右）b、主持人致开场词c、家长和孩子一起看庆“六一”舞蹈表演d、主持人宣布“希望幼儿园第一届快乐跳蚤市场”正式开业
3、快乐跳蚤市场营业（预计时间930—10:30）o
4、结束a、规定时间内，幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场b、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西，收入多少，买了什么东西，支出多少做个简单统计，下周一带到幼儿园做个小结c、各班老师清理各班区域内卫生温馨提示:。
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