2025申论演讲稿的要素包括5篇word模板范文

之新申论演讲稿的要素包括（优质篇）5演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下几个条件演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助5最新申论演讲稿的要素包括（优质篇）申论演讲稿的要素包括篇一

2.仓縻实而知礼节，衣食足而知荣辱

3.食者生民之源，天下治乱，国家废兴存亡之本也

4.地者，政之本也，是故地可正政也

5.农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安

6.使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养

7.政之所兴，在顺民心;政之所废，在逆民心

8.深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力

9.群众利益无小事一一

10.身无半亩，心忧天下读破万卷，神交古人一一

11.民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行一一

12.天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐

13.权为民所用，情为民所系，利为民所谋

14.只有把人民放在心上，人民才能让你坐在台上一一

15.身怀爱民之心、恪守为民之责，善谋富民之策，多做利民之事

16.历览前贤国与家，成由勤俭败由奢策等争议双方观点不一致即为争议找点争议的具体问题、双方的观点理由1争议的问题只有一个争议的问题+一方观点理由+另一方观点理由填空1空处在给定资料的开头位置对材料的后面内容进行概括2空处在给定资料的中间位置对空处前的和空处后的给定资料进行概括一一承上启下的句子3空处在给定资料的结尾位置对空处前面的给定资料进行概括通过刚刚对于归纳概括题型要素的总结，相信考生已经对所有常见和不常见的要素有了了解，小编希望考生平时也能注意积累，做到以不变应万变！申论演讲稿的要素包括篇五更多信息关注辽宁事业单位考试网申论考试，也就是时政考试，应用文写作写作题型包括报告、讲话稿、演讲稿、开幕词、公开信、意见以及通知等几种形式下面，中公教育就结合不同的题目类型，为大家进行分析概括演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验””等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣

一、演讲稿的分类演讲稿按照体裁分为叙述式、议论式、说明式;按照内容分政治演讲稿、学术演讲稿、社会生活演讲稿和课堂演讲稿应试者只需有大致了解即可，这里不作详细讲解

1.

二、演讲稿的特点针对性演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容

2.可讲性演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整

3.鼓动性首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处,发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反

三、演讲稿的格式对演讲的主题和材料进行组织安排，就是演讲稿的结构，它是演讲稿的外在表现形式演讲稿一般由标题、称谓、导语、主题、结尾这几个部分组成

1.标题有的演讲稿需要拟标题，有的则不需要，应试者需视具体情况而定当然，拟定一个好的标题是至关重要的，它可以给阅卷老师耳目一新的感觉标题的拟定往往要与演讲内容相联系，或直接揭示主题，或提出问题

2.称谓称谓也即点名演讲稿的受众，与自己的听众打招呼，引起听众注意称谓有泛称的“同志们”、“朋友们”、“各位来宾”等，也有特指的“各位领导”、“各位职工”等特定场合也可以省略

3.导语

4.主题主题是演讲稿的核心部分这部分内容写法犹如议论文，要紧扣演讲的主旨，逻辑严密，层次分明，为了让听众心服口服，还必须大量引用事实论据和理论论据，做到旁征博引，深入浅出由于听众是被动的,为了时时抓住他们的注意力，演讲稿的语言要真挚感人，篇幅也要适中

5.结尾1总结全文，再次点明演讲的主旨辽宁事业单位考试网2鼓动人心、展示前景这种结尾方式鼓动性极强，容易使演讲3进入高潮用风趣幽默的话语结构这种结尾方式能给人轻松愉快之感，也容易给听众留下深刻的印象4以哲理性的语言结尾哲理性的语言往往深刻、精辟，能起到画龙点睛的作用，使听众得到深刻的启示5以提出愿望的方式结尾1

四、演讲稿的写作要求.了解对象，有的放矢演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象了解他们的思想状况、文化程度、职业状况等；了解他们所关心和迫切需要解决的问题等不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的

2.观点鲜明，感情真挚演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出

3.行文变化，富有波澜构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应

4.语言流畅，深刻风趣要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫辽宁事业单位考试网总而言之，考生在平日的复习过程中，一定要注重应用文的写做方法，熟悉演讲稿的写作套路这样在考试中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果！http:///liaoning/辽宁事业单位考试网以上内容来自中公事业单位考试网为考生备考提供备考指导，供大家学习参考！辽宁事业单位考试网

17.长修为政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害

18.一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰

19.十年树木，百年树人百年大计，教育为本

20.科学技术是第一生产力

21.国以才立政以才治，业以才兴——

22.人而无信，不知其可也!一一孔子

23.小信诚而大信立

24.自古驱民在信诚，一言为重百金轻

25.人无信不立，商无信不誉，市无信不兴

26.同心山成玉，协力土变金

27.单丝不成线，独木不成林

28.足寒伤心，民寒伤国

29.治国之道，富民为始

30.治国有常，而利民为本;从政有经，而令行为上

31.安得广厦千万间，大批天下寒食俱欢颜（有点老土了）

32.安得千里裘，盖裹周四垠稳暖皆如我，天下无寒人一一白居易

33.多难兴邦——

34.天行有常，不为尧存，不为桀亡

36.所谓才者，须在德才两端德才兼备者是谓全才，有德不才者是谓庸才，无德无才者是谓蠢材，有才不德者是谓诡才

38.天下之大，民生为最/民为邦本，本固邦宁（这两句话有点泛滥，最好不要用）

39.要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点

40.一个民族在灾难中失去的，必将在民族的进步中得到补偿申论演讲稿的要素包括篇二i50

一、请用不超过字的篇幅，概括出给定材料所反映的主要问题理解题意15010%

（一）字数限定字弹性限度只能在以内过高或过低原则上都要扣分

（二）表述方式:要求答案覆盖全文主要内容，但表述要求语句精炼,简明扼要，不冗长，不罗嗦一般不直接引用具体事例或数字

（三）范围限定只能在给定材料中概括，不能跳出材料圈定的内容,旁征博引或随意发挥

（四）轻重权衡:反映的主要问题，也即表述的主要事实或观念答题时不要于细枝末节，要统观全局，高瞻远瞩，从宏观的范围来把握主要问题可以认为，主要问题是在文中带有倾向性的问题，它在文中决定或支配着思路的走向或观念的变迁答题步骤

（一）在阅读的过程中勾划出文中的主要词句主要词句一般不包括具体事例或数字，也不包括阐述的内容

（二）将勾划出的句子再进行分析，去除限定性的语句，只留下其主干成分

（三）用通顺的语言把留下的语句组织起来，就是全文所反映的主要问题答题方法:通过对书上所有答案的分析，我认为，一个完整的答案主要应该包括三个部分:总述句+分述句+道理句纯净水广告论战的报道”

（二）分述句就是要把总括句里涉及的内容，分条列项地表达出来这时候，可以根据具体情况采用以下几种方法（注意由于《申论》考试的答案一般都是客观的、有一个基本确定的答案，因而以下各种方法只是切入角度不同，但最终答案都应该是相同的，所谓殊途同归是也，考生一定要明白这一点，不然，就会违背答题要求）350

二、用不超过字的篇幅，提出解决给定资料所反映问题的方案要有条理地说明，要体现针对性和可操作性理解题意135010%、字数限定字弹性限度只能在以内过高或过低原则上都要扣分

2、解题对象:针对给定材料，提出解决方案问题在给定材料之内,一般是近涉关系，很少是远涉关系

3、适用性由于招考的公务员，是管理国家事务的人才，因而，所思所想，都必须站在政府的角度，提出的方案要就事论事，可以执行,不能大而空，要切实可行答题步骤

1、根据前边所述的方法，勾划出文中反映的主要问题这是保证对策是否具有针对性的重要依据

2、寻找问题发生的环境和条件这是保证解决问题的方案具有可行性的重要依据

3、根据环境和条件，从不同角度或层面提出解决方案答题方法

1、分层法:有些问题，可以从观念、制度、具体行为三个层面来提a b出解决办法、转变观念，改变现有的……观念，通过……，树立……观念、”c建立……制度（体制），……、加强……管理，（实际行动），

2、职能分类法:很多模拟试题，都与法律有关因而答这类题时，方案可以是按“企业或单位”、“政府”、“法律”、“个人”四方来分通常情况都是“企业应当做些什么”，“政府应当做些什么”、“法律做些什么的方式”、“个人应当做什么”

3、核心元素分析法:抓住核心元素，提出解决方案需要注意的是,在关于人的解决问题上，一般都需要从观念和行动两个方面来提出解决方案

4、参与方分析法就是一个事件的双方或多方，各有什么问题分别解决什么问题这种题要忌讳各打五十大板的做法，要根据具体情况提出解决办法

5、焦点问题分析法找出矛盾斗争的焦点，解决它，就如解开争斗的死结一样1200

三、就给定资料的反映的主要问题，用字左右的篇幅，自拟标题进行论述要求中心明确，内容充实，论述深刻，有说服力理解题意

1、文体:议论文就是对事物或道理进行论述的文章

2、论述内容:给定材料所反映的主要问题可以看出，《申论》考试时都要求考生抓主要问题，因为招考的国家公务员，行使国家权力，必须要注意平衡问题要平衡最重要的就是考虑问题时主次分明，对于轻重利弊能较好地权衡

3、中心明确就是观点鲜明，肯定或否定，赞扬或贬斥，清楚明了，不含糊其辞在文中最好使用段旨句一是方便阅卷教师迅速获知文章主要信息，二是方便考生自己写作时紧紧围绕中心来写，使文章思路清晰，层次清楚，条理分明

4、内容充实就是要求论述过程中理论与事实要能很好地结合，既要讲道理，又要摆事实事实与道理紧密相连，互相支持，为中心论点服务道理上讲，《申论》考试的一般事例都主要来自于给定资料，理论可以从给定资料中来，也可从中引发象,不能于事物的表面，应深人事物的核心，一针见血地指出问题的

5、论述深刻就是要求论述时能看到事物的本质而不是只看到现实质并旗帜鲜明地表明观点对一件事，不只是看到其操作层面存在的问题，更需要从体制、观念、心理等方面进行分析，进而提出切实可行的解决方案当然，深刻性的前提是必须符合党的路线方针政策，符合当前实际

6、有说服力这是对文章的论点、论据、论证提出的要求论点要鲜明，论据要有力，论证要合逻辑三者就像屋顶、墙壁、结构一样密不可分

7、从本次考试的目的，也就是录用国家公务员来看，评卷的基本要求是客观公正，因而即使是论述题，各位考生在答题时虽然有一定的发挥余地，但总的来说规范性是很强的因而作文必须从标题、结构、语言、文面等方面表现出规范性来，这样才有利于写作与评卷写作步骤

1、通读全文，抓住主要问题

2、思考资料提出的主要问题，提炼出中心论点注意要从国家机关工作人员的角度，为国家利益着想

3、围绕中心论点选择能证明恰当的材料，在头脑中酝酿写作提纲,对全文进行谋篇布局

4、将头脑中酝酿成熟的文章内容表述出来注意不要随意修改，不写错别字，保持卷面清洁文章写作

1、标题统观书中参考答案，标题主要有两种形式一种是陈述式，主要包mba括标题揭示内容和揭示主旨两种情况揭示内容的如“关于的思考”，揭示主旨的如加快“针对医院”的改革、为了中国能有更多的海尔、要敢于和洋人打官司、三讲教育绝不允许走过场这种标题的好处是让人一看便知论述的内容或主题一种是设问式，如你能承受多大的噪声，这种标题的好处是能让人产生悬念，引发读者思考我个人认为，既然是公务员考试，那标题多数时候就应当直陈其事为宜，对那些见惯不惯的事件，使用设问句能促人警醒，起到震聋发馈的作用再有，标题中一般都有文中涉及的最常见词语这样，考生就不该随意拔高主题，作宏篇大论要贴近材料来

2、正文的写作一律采用三段式:提出问题一分析问题一解决问题提出问题要简明扼要，开门见山，一般都选用资料中提供的事实材料和理论材料来提出问题分析问题要紧密结合材料，不能东拉西扯，海阔天空地乱谈要集中力量论述主要问题，论述时有详有略，重点内容详写，次要内容略写，但要兼顾好全局和局部的关系，既要看到正面情况,又要注意到次要问题解决问题的方案要有条理，有层次，涉及到相关部门时方案要体现各司其职、各尽所能、互相合作精神分析问题要按照由此及彼、由表象到本质、由微观到宏观、由特殊到一般的方式进行解决方案要紧承分析问题的步骤最好是前后对应，一个盖子对应一个杯子式的提出解决方案解决方案既要有总体上的思路，也要列举切实可行的手段或措施使解决方案既照顾到全局，又照顾到特殊情况，既解决主要问题，又控制次要问题，特别是杜绝新问题重新滋生在分析问题和提出解决方案时，建议采用分条列项的方式，使阅卷教师一目了然或者使用段旨句每一段的第一句话都概括表明本段的大意总之,考生应当明白，无论从阅卷教师的具体情况还是机关工作作风采衡量，这种简洁快速的作文方式都是应当和值得提倡的无论如何，文章的写作语言都要求不使用华丽的词藻或复杂的修饰语言毕竟机关工作作风要求稳重，不能表现出轻浮和幼稚来要使用简明平实的语言，语言服从于和服务于文章体裁《申论》要求写作的文章，重在解决实际问题,一定要便于阅读和接受，才能切实担负起管理国家事务的作用来申论演讲稿的要素包括篇三“城市样板工程展示会”场景限制，场景不在地下管廊现场，而是在样板工程展示会上5”5“给定资料答案来源于材料“地下管廊建设情况”本题的主体部分要着重写地下管廊建设情况“讲解稿”规定了文种，讲解稿的思路应该是发文事由（问好+背景）+发文主体（地下管廊建设情况）+结语（感谢）40016审要求得知作答要有逻辑，字数字也就是行通过整体审题发现并未强调不写格式，因此讲解稿的格式应当完整，需要写“题目+发文对象+正文”申论演讲稿的要素包括篇四在省考申论考试中，最基础同时也是最容易拿到分数的题型是归纳概括，但是对归纳概括大家现阶段存在的最主要的问题是概括要素不理解，那么接下来小编会针对这个问题为考生进行详细讲解，帮助大家拿下最基础同时也是最易得分的题型！归纳概括对象知识扩充首先对象指的是题干中让你概括的要素，同时也是让你从材料中找的内容如问题、原因、影响、对策、现状、成绩、表现、特点、类型、标题、下定义等这些都是常见的要素，接下来老师会将这些要素进行对比和区别成绩是当前达到的好的效果在找点的时候留意积极色彩的表述，留意积极影响词汇“当前已经达到”意思的表述问题是指不合理的、不合法、消极、贬义的等词汇，找点时需留意问题词，消极影响词汇原因指事件产生和事物形成的因素找点是留意原因词多数情况下问题的原因是其他问题，成绩的原因是好的做法影响是基于前者发生的变化，找点时影响词汇，适当的留意材料中的问题和对策，问题后常接消极危害，对策后常接积极意义对策是达到某一目的和解决某些问题的采取的作法找点注意对策词动词、表示对策的名词、动词引领句子所有要点的找取和确立都建立在理解给定资料的基础之上那还有一些非主流的要素流程是做事情或者事物本身的发展环节、步骤等找点注意留意时间节点性词汇和表示逻辑性词汇（首先、然后等）表现是让你找什么的表现，就回材料找什么问题的具体表现是具体问题，影响的具体表现是具体影响特点事物本身具有的特性、事物区别于其他事物的特性，下定义:给某个词汇（专有名词）下定义找点定义二内涵+外延二是什么+包括什么二在材料找到词汇的具体含义+词汇涉及的相关内容（原因、影响、对。