2025级珍惜的一张照片（18篇）word模板范文

级珍惜的一张照片（优秀篇）18优秀作文是一篇字字珠矶、深入人心的佳作，它能够给读者带来启发和思考接下来是几篇经典的优秀作文，希望能够给大家带来一些启发和思考参考范文一张照片独自在家，作业已好，电脑被禁，无聊得要命，随手从书架里抽出一本《射雕英雄传》翻阅起来，突然飘出一样东西，这一来，大有发现翻转到照片的那一面，只见一个小男孩，梳着杨梅头，脸色微黑，双眼却炯炯有神，他正在递给另一个小男孩一张纸巾；而这另一小男孩,头发微卷，拿着一条热狗正吃得津津有味，满嘴流油！不错，那个卷发男孩就是我，就是七年前那个稚嫩的我递我纸巾的黑皮肤男孩，则是小徐多温馨的一幅画面，它犹如一把钥匙打开了我的记忆大门我们相识在无锡的实验幼儿园，做手工制作时，我们分到了一组，慢慢地聊上了，便成了儿时形影不离的好朋友周末，不是他来我家，就是我去找他，玩在一起后，越发觉得我们还有几分相像，明亮的眼睛折射出同样睿智的光芒；骨子里也闪烁着相似的性格，坚定、敢作敢当,也敢为自己的观点坚持到底等幼儿园毕业时，也是我们分离时我和小徐在经常玩耍的大榕树下依依不舍，他递给了我，让我好好保存，想他时一定要拿出来看看接过照片的我顿时泪眼朦胧，因为我知道，此番离别，不知何时再能相我想全世界人民应该一致行动起来，维护和平，制止战争参考范文一张照片我家有一本厚厚的相册，里面记载着许多美好的回忆有我背着书包上幼儿园时留下的，有我上小学时光荣带上红领巾成为少先队员时留下的，还有我出去旅行时留下的我最喜欢的是我四岁时，在北京的游乐场和姐姐一起拍下的那已经是四年前的事了，那天我和姐姐去北京游乐场玩走进游乐场，啊！我尖叫了起来，这么多的玩具呀，我惊呆了有摩天轮，有开小汽车，还有骑木马，各种各样好玩的东西但最引人注目的是开小汽车，我对姐姐说姐姐，我们去玩小汽车吧！姐姐带我来到了开小汽车的地方我们高兴地坐上了一辆天蓝色的小汽车，姐姐扶着方向盘，我坐在车上，小汽车嘟嘟地开起来了我们开心极了！看，我高兴的眼睛都眯成一条线了姐姐小心翼翼地开着小汽车风娃娃来了，他吹拂着我们的脸突然，我们就要撞到梯子了，姐姐急忙把方向盘一转，我们的危机解除了不一会儿，时间到了这时，爸爸为我们拍下了一张纪念照下车了，我们依依不舍地离开了但我却很开心，我和姐姐手拉手朝回家的路走去每当我打开相册时，我就看见我和姐姐在游乐场留下的美好回忆！参考范文一张照片在我房间的书桌上，摆放着，照片里有三个女孩正在开心地笑着，瞧！那个最高的女孩就是我，笑得眼睛都眯成一条缝了，在我们后面是一群红色的小男孩雕塑每当我看到这张照片，就会想起到广州市博物馆游玩的那一天那是一个风和日丽的周末，我舅妈带着我和表妹一起到广州博物馆游玩来到博物馆的大门，只见门口有一群小男孩在水上的红色雕塑，他们的个子有高有矮，有的站着，有的倒立，有的蹲者，有的弯着腰，有的挺着肚子……他们每个都光着身子，有的在打着哆嗦，有的不好意思地捂着身子，栩栩如生，形态各异，有趣极了就在我们看得很高兴的时候，舅妈提议给我们拍照留念，“喀嚓”一声留下了我们美好的回忆然后我们到一楼看书，书真多啊，看得我眼花缭乱我挑了一本叫《365夜的故事》，里面有凶猛的大河马和可恶的皇后，很好看，我都看得入迷了，但因为时间关系，我看了几个故事舅妈就叫我们走了如果今后有机会，我一定要把这本书看完，里面的故事确实太吸引人了接着我们去二楼，刚踏上楼梯，我就被那楼上传来的动听的音乐吸引了那里一共有十多台乐器，乐器的旁边有屏幕，我们想听哪一首音乐就点哪一首，一边听音乐，一边看画面，里面的音乐都很好听我一边听一边想人类真伟大，真聪明，竟然能创造出这么神奇的东西！我现在要认真学习，长大也要为世界发明更多更好的东西！最后，我们还参观了四五楼的展览馆，吃了午餐后就我们就兴高采烈地回家了参考范文一张照片照片是历史的眼睛，可以见证一段历史当我看到语文书上这张照片时，我的心被震撼了，血仿佛也凝固了，它让我了解了那一段悲惨的历史这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，记者拍下的真实情景照片中被炸毁的人行天桥狰狞恐怖，月台、铁轨被炸的横七竖八，空中烟雾弥漫、尘土飞扬，一个孤零零的小男孩，衣衫褴褛，全身血迹斑斑，坐在铁轨上惊恐大哭，仿佛在呼喊着妈妈面对画面，我似乎看到了硝烟中惊惶、哭喊、奔跑的人们，地上满是焦黑残缺的尸体，上面还压着铅皮和木板，受伤者被压在废墟下，伤口还汩汩流淌着鲜血，到处是崩塌的断壁残垣，惨不忍睹面对画面，我似乎听到呼啸着俯冲的轰炸机的轰炸声，此起彼伏的凄厉的爆炸声，天桥、月台的倒塌声，受伤者的痛苦呻吟声，小男孩孤独无助、撕心裂肺的哀号“妈妈，妈妈……你在哪里……”战争让无数人失去性命，让母亲失去了儿子，让妻子失去了丈夫，让孩子失去了父亲，我们希望，我们祈盼，不要战争，保卫和平，让和平之花开遍每个角落参考范文一张照片.我家的相册有很多，每一本都贴满了照片，每一张的内容都不同，有刚会笑的，有刚会爬的，有刚会走的，有刚会扫地的，有刚会洗碗的,有刚会写字的，爸爸妈妈在忙，也会帮我拍照一天，我打开相册，这一张我脸胖胖的，手粗粗的一节节的像莲藕,可爱极了，可是我又看到另一张我站在花盆盘看着那发呆呢！这是怎么回事？我一定要问个水落石出，我去问妈妈我那时五六岁的时候，我可聪明了，妈妈讲故事再重复两三遍我就会了，我上幼儿园，老师说的话我都记在脑子里了，老师跟我们说“种瓜得瓜，种豆得豆”我心想:我最喜欢吃蛋糕了，如果我种了蛋糕，我以后天天都可以吃蛋糕了！回到家里，我从冰箱里拿出我最喜欢吃的蛋糕，拿了一个花盆，把蛋糕小心翼翼的放到花盆里，再拿来了一小袋泥土，轻轻的洒在蛋糕上，好像给蛋糕盖上一层被子似的，以后每天先爷爷奶奶种花草一样给他洒水，施肥，可是一天，两天，三天，半个月了，蛋糕树怎么还没发芽，我本来不打算告诉妈妈的，可是忘了要妈妈帮忙，我就叫妈妈来帮忙了，妈妈听了哈哈大笑“蛋糕怎么能发芽呢！我说“老师不是说种瓜得瓜,种豆得豆，种蛋糕不就得蛋糕嘛！”“老师是说叫你们认真听话，好好学习，不信，你挖挖看我拿出小铲子挖开泥土看见蛋糕都长毛了，虫子都在爬我就看着蛋糕发呆了，妈妈就照下来了我小时候虽然很聪明，但是还是有点笨啊！参考范文一张照片家里有我珍藏的，每每看到它就让我想起我的姥姥那张照片是我小时候姥姥抱着我照的，那时姥姥七十四岁人们都说“人活七十古来稀”，我可不这样认为，我觉得姥姥年轻着呢，我想让姥姥活几百岁，几千岁，或是更长照片上的姥姥头发花白，弯弯的柳叶眉下一双明亮有神的眼睛，面容是那么的清秀那时候是冬天，我戴着一顶浅色毛线帽，穿着姥姥给我做的厚厚的棉袄、棉裤和棉鞋，外套一件粉红色的兜兜褂，胳膊上还套着两只浅绿色的套袖姥姥双手紧紧抱着我，生怕我摔下来小时候，妈妈很忙，没有多长时间来照顾我，所以我是在姥姥的百般呵护下慢慢长大的姥姥每天乐呵呵地照顾我吃的、用的、穿的，还陪我尽情地玩耍，我就是姥姥的掌上明珠，所以她可不愿意让我受半点委屈我爱我的姥姥，我会永远地珍藏这张照片，让姥姥永驻我的心里！参考范文一张照片我有很多照片，但有我觉得很有趣那个时候，我和妈妈第一次出国，我很兴奋，到了泰国，我好像三天没有吃饭似的，跑进海里，海水清凉清凉的，在夏天里怪舒服的，我本来想在海里游泳，结果海娃娃乘我不注意忽然涌上来，顿时我成了落汤鸡，眼睛涩的生疼，嘴里还有一口苦涩的海水，呸呸呸，真咸我走到沙滩边，满是晶莹的沙子，我再看了看海，大海无边无际，蓝蓝的天空和蔚蓝的海水连为一体，简直分不清哪是天，哪是海忽然海水悄悄地爬上沙滩，嬉戏着，呢喃着，有时还开玩笑似的抚摩我一下，当我被它那冰凉的水惊醒时，他却调皮的跑开了有时，它会含着一朵素洁的花向我走来，我俯身去摘，捧起的却是一汪清凉的水有时，它又会把可爱的小贝壳小海螺推到我脚边，我拾起它送的小礼物,并感谢它，它满意地笑了，发出汩汩的声音妈妈给我拍下了这张照片我把这张照片视为珍宝，因为它有我美好的回忆参考范文一张照片在我们的语文课本里有,记载着一个悲惨的故事1937年8月28日，一个两三岁左右的孩子跟着他的爸爸妈妈一起去上海火车南站，打算从那儿坐火车到乡下农村去避难他突然停住了，发现了这个孩子坐在地上，腿流着血，无法走动，但嘴巴却一直在呼喊着爸爸妈妈他的爸爸妈妈虽然就倒在离他仅一米远的废墟之下，可是他没有看见……而此刻，这位幸存者从自己的腰间掏出照相机，快速按下快门，记下了这一历史瞬间这就是我们课本上的照片望着照片上那惨不忍睹的画面，我不禁要问，日本侵略者啊，你们也是有血有肉的人，怎能忍心让孩子失去父母让别人失去家园？……战争，带给人类无尽的创伤!我们应该一起行动起来，维护和平，制止战争，让这个世界充满理解和关爱！参考范文一张照片:老师在我小小的相册中，有一张引人注目的照片一个头戴小花帽，手上拿着剑，背上背着刀的小男孩，你知道他是谁吗？告诉你吧，他就是我那张照片就记录了我的快乐之旅我要谢谢我姐姐，是她帮我留下了这张值得我珍藏的照片评语看了你的习作，我仿佛看见了你当时拍照时的情景，的确值得珍藏啊！:老师参考范文一张照片在我爸爸的手机里，有，照片上有一座山，一方水，一个小孩，当我问起爸爸这一个小孩是谁时，爸爸说是我这张照片是爸爸一次参加学习带上了我，在桂林玩时拍的那一次，我们是在桂林，坐了半天的火车，我们来到了桂林阳朔我们到了漓江，我们乘着竹筏，先见到了象鼻山象鼻是四边形的，上面有许许多多的青苔象鼻越往上越弯，像枪形，大象的鼻子直入水中，好似捅进了龙王殿，好长中间和大象的身体有个教堂大门似的大洞中间能行三条般且不会挤在一起动不了边上的大山就是大象的身体，身体上有许多的大树，树绿油油的，像大象的绿被子绿被子间有一块裸露的石头，就是大象的眼睛大象为什么没有脚？因为这漓江静如镜，绿如蓝，像似翠绿的屏障，挡住了大象的脚，让人看不到水中，大山的倒影十分柔美，多么好看，不把它们比作什么，也十分地值得观赏呢而这也定格在这美如画的景色时光飞逝，但那天，那情，那景依然保留在我心中参考范文一张照片在我的相集里藏着一张令我难忘的照片，这就是我去年7月份去北京旅游，站在万寿山上拍的那张照片相片上，我的左边岩石缝里长出一棵柏树，柏树大约有2米多高，树枝旁逸斜出，把附近的石头都笼罩起来在我身后的是一座塔，塔的中间有三个高3米的大门，塔身上每隔几厘米就有一个洞，每个洞里都有一个菩萨，形象栩栩如生，非常美丽这座塔有两层，每层有4米多高每当我看见这张照片，我就会想起当年在北京旅游的事那天，我,妈妈，外公，外婆，姐姐，表姐和舅舅在颐和园游玩忽然，我看见一个人向万寿山爬去，就拉着妈妈去爬，妈妈说“大家已经游过多处，走得很累，就不去了吧”但我硬是拉着她去爬，妈妈无可奈何，只好答应了但爬到半山腰，我感到腰酸背痛，腿发软，我后悔了，喊到:“累了，不爬了，下山吧”这时舅舅说话了“一心要做的事不能半途而废，咬着牙再坚持一会儿，你就会成功的”我的脸刷的一下红了，推开妈妈伸来的手一步一步地向上爬，终于，我爬上了山顶向四周望去，京城中心地带的美景尽收在眼底一股成功般的喜悦涌上心头”咔嚓”一声，舅舅将这时的我摄下了这张照片在我的相集里永远留下，它是我最难忘的见依稀记得，那时的我是被母亲连哄带骗式地抱走参考范文一张照片我盯着手机屏幕上的一张照片，心底不仅为这个世界感到悲哀，虽然是在炎炎夏日，却仍感到一股透彻心扉的寒凉那天，我陪妈妈去公园散步，忽然一位正在跳舞的老奶奶摔倒在地,无力爬起，痛苦地呻吟着，我下意识地想要过去扶起她，可是妈妈却一把拉住我，对我小声说“别过去，小心她是碰瓷的我看看妈妈凝重的脸色，又回头看看那位老人，衣着虽不华丽却也十分干净，手掌撑在地上使劲撑起自己的身体却因体力不支重又摔倒在地，眉毛疼的紧紧皱在一起，眼里充满无助周围的人在不知不觉中都停止了跳舞，纷纷向她靠拢过去，却始终无人将她扶起，只是在老奶奶很远的地方稀稀拉拉地围成一个圈，互相低声议论着，还不时伸出手来指指点点我不禁皱起了眉头，环顾四周，还有很多像我一样同情可怜那位老奶奶却爱莫能助的学生忽然之间，我发现老奶奶好像在寻找什么，在人群中扫落扫去，然后定格在了什么地方我的眉毛皱得更紧了，伸手抓了抓后脑勺，顺着她的视线望去，是一位骑着自行车在马路边慢慢晃悠的少年然后，这位老奶奶向少年招招手，还一边大声喊着疼那个少年把车停在路边，跑过去把他扶了起来，我暗暗吐了一口气，随即又略带紧张地看着两人，内心祈祷老奶奶千万别是坏人我担心的事还是发生了，老奶奶起来后就紧紧拽住少年的衣袖，索要赔偿，少年急忙解释，可是她居然说“不是你撞的你扶我干嘛！”幸好少年的车还在路边，不远处有一个摄像头参考范文珍惜一张照片写作文_奶奶家要盖新房了，所有旧的东西都要搬出去搬家的过程中，弟弟在各种废物中找到一本相册，因为相册中有妈妈的照片，他便把相册装进自己包里带了回来全家其他人都有些好奇里面保存了哪些珍贵的回忆，便都围着相册坐了下来翻开相册，里面有爸爸妈妈年轻时的照片，还有和爷爷奶奶的一些照片，但是其中一张照片格外吸引了妈妈的目光那是爸妈结婚那天，妈妈出嫁时和姥姥姥爷一起照的妈妈说那是她和姥爷唯一的合影了照片上的妈妈笑的开心极了，但是姥姥和姥爷却是满脸不高兴或许在那一刻，他们更多的是不舍吧，舍不得宝贝女儿就这样去到另一个家庭里生活吧听妈妈讲，她小的时候，照相机还是个稀罕的东西，不是谁家都有,想照一张照片就要去照相馆，因为那时经济不好，是很少照相的偶尔去照相馆，那时总想照张自己单独的照片长大了，总是想脱离父母的管束，喜欢和同学朋友一起，因而忽略了父母，所以也很少一起拍照，后来手机逐渐方便了，姥爷却生了病，总是不愿面对镜头，以致留下的照片少之又少，更别说是合影了妈妈看到照片后，眼眶瞬间就红了那张照片对别人来说可能仅是一张孩子和父母的合照，对妈妈来说却是无比珍贵的那张照片不仅记录了妈妈出嫁的时刻，更是她和姥姥姥爷唯一的合影或许多年后，妈妈想姥爷了，那张照片会让她更加清晰的回忆起曾经和姥爷的点点滴滴，那张照片能让她清晰看到父母曾经对她深深的爱那已有些泛黄的照片，对妈妈来说却是无比珍贵的参考范文一张照片【教学目标，

1、引导学生在仔细观看相片，回忆美好生活的基础上，把同相片有关的故事按一定的顺序写下来，做到内容具体，感情真实

2、使学生能根据习作修改自己的作文

3、通过指导，培养学生的观察、思考、表现、想象、评价能力，鼓励学生乐于表达，乐于与他人分享快乐

4、让学生在习作训练中体验亲情、友情，激发他们对生活的热爱【教学重点、难点】怎样将习作写具体【教学过程】

一、导入新课课前，我们按照习作要求进行了初步的写作（读习作要求）

二、启发点拨

1、整体概述我已经把同学们精美的照片汇集到电脑里面请你用因为……所以……或者你所熟识的关联词语，叙述你选择这张照片的理由（说完整话，这张照片……）

2、拓宽思路同时总结板书景、物、事、人、想象小结一张照片包罗万象，相信通过同学们的观察和想象一定可以写出带有自己精彩的习作

3、明确问题北京市延庆县旧县小学北京版第12册教材小结反馈那么文章怎么写才会具体呢？老师把自己的故事拿来同你们分享好吗？

三、范例引路，指导评析方法

1、教师出示范文《天真可爱的儿子》明确写作方法

2、全班交流，共同评议板书起因、经过、结果、心情、动作……师同学们评议的很好我们评价时先看习作的结构是不是合理，然后在看内容是不是符合当时人物的心情，事态发展，是需要什么加什么，而不是缺什么硬加什么！

3、谁还愿意把自己的作文拿来，让大家帮助修改

4、对差文进行修改，按照习作修改的原则、方法、步骤师别急！在写之前老师要提两个小小的要求一是，老师读你们的初稿的时候发现好多同学的作文的名字都是《一张照片》，这个名字当然可以，但是就如同地球没有完全相同的两个人一样，你难道愿意自己同其他的人一样吗？所以老师希望你可以给你的习作起个好听的名字；二是要把习作写具体

四、感悟内化、互动评析

1、学生组成合作小组，以小组为单位进行评改

2、学生组内朗读自己的文章，读后说说自己的写作体会

3、同组同学进行评析，找出精彩的句段，指出需要改进的地方

4、小组合作后，进行修改北京市延庆县旧县小学北京版第12册教材

五、互相赏析，多边交流教师出示评改标准将习作写具体

六、课堂总结写景起因状物经过心情、动作……记事结果写人想象北京市延庆县旧县小学参考范文珍惜一张照片写作文_翻开我精美的相册，你会看到一张珍贵的照片，上面有个小女孩在欢笑，而脸上却挂着晶莹的泪珠一一这里面有一个令人难忘的故事记得那天下午，我正在做作业，妈妈买菜回家，拎着一只小乌龟，龟壳下面是四肢和一个圆圆的小脑袋，说“今天晚上有好菜了”看到妈妈好像要收拾乌龟了，我连忙上前阻止，说“乌龟是有益动物，我们不能吃它！”而妈妈似乎不当一回事的说“放了？如果把这乌龟放了，那我花的20元钱岂不是打了水漂？我见妈妈无动于衷，就气呼呼地，想起了那可爱的小乌龟，想着等待它的被宰杀的悲惨命运,我一个箭步冲上前去，拿起装着乌龟的袋子就走不管妈妈在后面怎么说，我都不愿意听，一口气跑到池塘边把乌龟放到池塘里，小乌龟就像是向我表示感谢似的伸出了小脑袋回家的路上，我开始时觉得比较自豪，感觉好像行人都向我投来赞许的目光；快到家时，我感觉有点害怕了，估计等待我的是一阵大骂和爸爸妈妈的“混合双打”怀着忐忑不安的心情，我走进家门，出乎我的意料之外餐桌上摆着丰富、可口的饭菜，桌子的旁边坐着笑吟吟的父母，他们一看见我进来就一同唱起来“祝你生日快乐，祝你生日快乐”，歌声使我恍然大悟,原来今天是我的生日，原来妈妈就是买了小乌龟送给我做牛日礼物的，我竟然以为妈妈要宰杀它!我冲上去，一把抱住妈妈的脖子笑了，而刚才由于生气和害怕一直强忍着的泪水一下子涌了出来恰在此时，等待在旁边的爸爸及时按下了照相机的快门，留下了这张珍贵的照片参考范文珍惜一张照片写作文_有一天，我和妈妈打扫卫生，无意中发现了一张照片看到这张照片，我的心猛然泛起一阵酸楚这张照片是我六岁那年，姨妈为我照的照片上的我身穿着迷彩服,眼睛咪得很小，脸笑成了一朵花我的右手指上挂着一把玩具枪坐在姥姥身边笑得特别开心那照片的背景，就是我们家刚刚盖好，并且装修一新的新房子里我的卧室那照片上粉红色的窗帘，雪白的墙，深红色的床头，旁边的床头柜上放着的一个桔黄台灯把整体画面衬托得得特别漂亮我们家的新房子永远让我难忘，凤头形状的脊瓦昂首在房子最上边的两侧，据说那寓意着吉祥房顶上盖着深红色的琉璃瓦外墙上贴着红白相间的瓷砖白色的塑钢窗户，深红色的彩铝门这一切把新房子打扮得更显豪华新房子有一百三十多平方米内有一个客厅、一个厨房、一个卫生间和三个卧室整个房子里都装着是白色的地板，各个房间更显得宽敞明亮住在那个大房子里，我们一家人度过了最快乐，最舒服的日子可是我们只住了两年多，由于腾鳌城镇规划，把我们的新房子拆迁了当时妈妈心痛得流泪了，我那是还小但现在拿起来这个照片，回忆起那间大房子，我的心里感到了阵阵酸楚我会永远记住那栋我家曾经的新房子那是爸爸妈妈用半生血汗一点一滴建起来的我也会永远珍藏这张照片参考范文年级作文珍惜的一张照片6一张老照片1104班仇碧莹在我的相册里，珍藏着我的小学毕业照,42位同学，42颗心紧紧相连，珍惜着在一起学习的每一分，每一秒你别说，这张毕业照中，还藏着一个小故事呢！“哈哈，真好看！”记得那是六年级下学期将近毕业的时候，手工课一上完，我们手中便又多了只小木船，这是我们的劳动成果，大家脸上都带有欣喜的表情可不知道是谁在楼梯上推推挤挤，小木船掉在台阶上，还没等我去捡，走在前面的陈敏就“叭”地踩了上去，抬起脚来时，我心爱的小木船已是“粉身碎骨”了我只觉得眼泪在眼眶里打着转，我不肯听陈敏面红耳赤地辩解，也没有理会旁边同学的安慰，我硬生生地从陈敏手中夺过她的小木船，也摔了个“稀巴烂”，然后抹了把眼泪，冲进教室，不再与任何人说话我与陈敏的关系进入白热化，我知道，她与我一样，心里都不好受回想以前，我与她唱二重唱，一起在一棵树下乘凉，一个亭子里画画，在学习上既是同伴又手……我不禁心生愧疚陈敏并不是故意踩坏我的小木船的，我那时何必如此斤斤计较？明知道共处的时间已经不多,又何必再造风波？我想去道歉，可这样颜面何存我犹豫不决“就要拍毕业照了，大家站好!”老师似乎知道了我们俩的心事，故意将我与陈敏安排在了一起想起相处时间已是甚少，我不禁回头看看她，没想到她也正看着我我们俩相视一笑，这一笑，化解了所有矛盾;这一笑，荡漾在我们心中摄影师已经调整好了摄相机，准备记录这流光溢彩的画页，我和陈敏不禁握住了对方的手，此时，我感到友谊的光笼罩着我们，永远也不会泯灭参考范文一张照片有一天，老师让我们打开书，翻到9页，我们看到了在照片里我们看到了被炸火车，旁边有一个小孩从文字里我们知道了那是9年月日，日本侵略者轰炸上海火车南站时记者拍下来的真实情景我仔细一看那里怎么只有个小孩，其他的人都到哪里去了？那个小孩在哭，他为什么要哭？看到这里使我想到了他的爸爸妈妈在那里？也许那个在想他亲爱的爸爸妈妈他的爸爸妈妈在哪里很难说，也许他们是从外地回到家乡，正好日本侵略者来了，他的爸爸妈妈为了保护他那弱小的生命而被杀害，这谁也说不准主要还是他以后的命运怎么样？使我有一件事总是想不明白世界上为什么会有战争？如果没有战争世界该是多么美好的啊！从9年月日到了现在，中国没有了战争，但这不是代表永远虽然中国太平了，但不表示所以地方都太平了，有些地方被战争这两个字，死亡人数多人。