2025阳光大课间实施方案（19篇）word模板范文

阳光大课间实施方案（优秀篇）19实施方案是为了解决特定问题或达成特定目标而制定的一套详细的行动步骤和措施它是实施和操作的指南，具备可操作性和可行性实施方案是项目成功的基石，希望以下范文对大家的工作有所启发参考范文阳光大课间自查报告每天上午两节课后，一曲优美的音乐声响起，陈坟小学的师生们就会不约而同地在教学楼前整队有秩序的进入操场，音乐变换，师生们跟随着音乐做起了武术操，那一招一式尽情地展现出他们的英姿；节奏变快，师生们又做起了律动《nionio带我去飞翔》，好像他们真的随着音乐在翩翩起舞；音乐再度变换，同学们摇起了呼啦圈，每个孩子都是那么自信、那么阳光！明媚的阳光那照得同学们的脸像绽开的花朵，充满了青春的气息同学们那可爱、活泼的身影，在阳光下显得和谐而美丽开展阳光大课间活动，保证学生每天锻炼一小时，快乐一整天、幸福一辈子时间虽然很短，但对学生来说，放飞了心情，减轻了学习的心理压力，是学生宣泄放松的好场所，也是老师和学生沟通交流的极佳时机师生在一起，共同走进阳光，让体育的阳光普照到每一个学生身上，让阳光大课间伴随着我们的学生健康快乐地成长！

四、活动时间集中活动时间为在校期间每天830——900,其他课余时间段自行活动

五、活动指导

1、二年级，

2、

三、四年级

3、

五、六年级

4、总负责

六、活动项目根据场地特点及个人兴趣，可选择体操、游戏、跳绳、健子、实心球、板羽球、羽毛球、跑步、乒乓球、篮球、排球、足球等项目，也可自主确定，如抓子、跳方、象棋、橡皮筋、悠悠球等

七、活动实施

1、广播体操为必备且首要项目，全体学生于羽毛球场锻炼

2、为确保活动质量，便于集中管理，每年级组每周确定2个活动项目，不建议每天变换不同的花样

3、负责教师全程参与指导锻炼，监督秩序和保障安全，并做好当周活动记录

4、遇雨雪天气，活动可取消

5、如活动中发生意外，应及时送往医疗室，并通知家长

八、活动评价学期结束，评选出单项“优秀学生”5名和综合“先进班级”1个将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印参考范文阳光大课间活动实施方案

一、指导思想全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，丰富学生课余生活，磨练学生的意志品质和道德品质,培养良好的锻炼习惯，有效提高学生健康水平，形成坚持锻炼的习惯和终生体育意识，以大课间活动为辐射点，体现良好的校风，校纪和学生良好的精神面貌，带动校园文化的建设

二、活动主题阳光、运动、健康、安全参加对象柏乡县第二中学全体师生

四、组织领导

（一）组织领导组长副组长组员职责负责组织领导“阳光大课间活动”的实施、指导、检查和评比工作，保证“阳光大课间活动”正常有序开展

（二）工作小组组长副组长组员体育教师各班班主任职

1、全体参与原则学生全体参加，充分发挥大家锻炼的积极性，互相激励，做到人人锻炼，促进中学生身体健康、心理素质全面提高

2、安全第一原则严格场地管理，落实安全职责既要让全体学生都参与到活动中去,也要加强安全管理，制定出必要的安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生对于一些身体情况特殊学生的学生，要给予特别的关心,锻炼强度要适中，以免引起身体不适

3、科学性原则遵循学生身心发展的规律，符合中学生身心发展特点，我校从实际出发，合理安排大课间活动的计划和内容保证时间的同时也不超时，符合人体运动的变化规律，不影响下一节课的正常学习

4、教育性原则总要求行动统一化、队列军事化、动作规范化、活动有序化

（一）学生具体要求

1、衣着宽松，尽可能穿运动服装，不装、带各类坚硬、锋利的物品；参考范文阳光大课间活动方案为贯彻落实教育部xx年9月14日“全国切实保证中小学生每天一小时校园体育活动电视电话会议”精神和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发

[2007]7号）、《中共安徽省委安徽省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》（皖发

[2008]12号）精神以及淮教字

[2011]108号文精神，全面实施素质教育,切实推进亿万学生阳光体育运动的广泛开展，保证学生每天一小时体育活动时间，促进学生加强体育锻炼，提高身体素质，经研究，特制定了《蚌埠行知中学大课间体育活动实施方案》

1.牢固树立“健康第一”的指导思想，优化课间的时间、空间、形式、内容和结构，突出主体意识、开放意识，让全体师生共同参与、乐于参加，增进师生间的情感

2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，释放学生心理空间，力争展现学生勃发的朝气和昂扬的精神风貌

1.教育性原则充分发挥大课间活动对学生进行全面素质的提高功能，重视活动过程的教育

2.科学性原则遵循学生身心发展的规律，从实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和内容

3.全体性原则师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的做到班班有项目，人人有活动

4、实效性原则大课间活动的目的就是增强学生体质，各校在开展大课间活动时，要充分利用好现有的体育器材，并结合实际，因地制宜，集思广益，自制一些符合本校特色的体育器材，为学生提供锻炼的条件同时，要把体育和健康教育结合起来，把传统体育与现代体育结合起来，把大课间活动和亿万学生阳光体育运动结合起来，把体育课、国家体质检测项目和体育课外活动结合起来使学生养成锻炼身体的良好习惯，从而促进学生身体素质的全面提高

5.创新型原则根据我校场的特点，大课间活动适宜开展有利于健康的游戏，器械活动将艺术、体育融为一体

6、安全性原则树立安全第一的思想，既要让全体学生都参与到活动中去，又要加强安全管理，确保师生安全，避免任何人身伤害事故的发生全体师生大课间上午第二三节课间组长肖振宏副组长组员

1、制定时间表因我校是寄宿制学校，在校时间充裕，根据上级部门指示精神，结合我校实际，制定符合我校实际情况的锻炼时间表，确保在校生每日锻炼时间超过1小时，具体安排如下早活动20分钟，大课间30分钟，课外活动40分钟从每班抽出一节体育课分解到各个活动时间段里

2、优选活动项目结合我校实际情况，优选以下活动1体操类广播体操舞动的青春2身体素质练习类如纵跳、原地高抬腿跑、俯卧撑、蛙跳、韧带拉伸、12分钟耐力跑等有氧耐力性活动3趣味游戏如看谁反应快推手、打手等、跳方格及乡土民间小游戏等4特色活动项目如跳绳、踢毯、跳皮筋、滚铁环、掷沙包等5球类活动项目篮球、排球、乒乓球、羽毛球等

3、每年开展一次运动会视学校具体情况开展常规运动会或者趣味运动会

1、注意有序开展活动，安全第一班主任必须强调大课间活动纪律与安全，协助指导教师开展活动

2、各年级活动内容进行轮换，打破年级界限负责每次大课间活动的指导教师必须提前到位，准备好器材，适时进行安全教育，杜绝伤害事故的发生，开展好活动

3、各项目活动限在规定的活动区域进行不得随意改变安排的活动内容

4、雨天各班由自备活动器具安排室内活动

5、大课间值日教师负责记录各班的活动情况，协助项目负责教师处理突发事件

1、考勤制度由政教处联合教务处等部门组织值周领导和教师对前勤做操进行每日检查，每月对教师出操情况搞好记录做好统计，学生参加大课间操体育活动的情况做出评价，并且给予扣分，把此项检查和周流动红旗评选结合起来

2、竞赛制度每学期开展一次广播操比赛

3、评比制度把大课间操体育活动作为考核学生的一项内容不合格者不能评为三好学生把大课间操体育活动作为评选优秀班集体的重要内容不达标的班级取消评比资格，对于开展大课间活动有特色的班级，年级，学校将予以奖励参考范文阳光大课间自查报告晴天活动夏季5月一一n月集体项目为广播操（希望风帆）和集体跳绳（广播操延续我校传统集体项目，跳绳为了结合体质健康测试中的一分钟跳绳，锻炼身体的同时也进行了训练各班排成4歹U,两两相对，两列跳两列数轮换进行，每人完成两次）冬季12月一一4月集体项目为跑操和集体跳绳（根据上级文件要求冬季长跑活动安排）班级活动以“传统体育项目”为元素，以运动和趣味性相结合来设计，可以让孩子们玩爸爸妈妈们小时候玩的游戏，让父母教孩子玩、一起玩，既提高了运动能力和技巧，又可以培养亲子关系，同时也增进同学之间的友谊根据不同年级学生进行分层设计项目一年级袋鼠跳、呼啦圈接力、编花篮二年级踢健子、一圈到底、跳房子三年级8字跳长绳、巨人的脚步、掷沙包四年级空竹操、空竹（项目）五年级空竹操、空竹（项目）六年级竹竿舞、跳橡皮筋、集体跳长绳雨天活动:集体活动室内操（下雨天室外活动不好展开，但是也为了能让学生动起来，特意安排了适合在教室里活动的室内操，为了四十几个学生能在50平方教室得到最有效的锻炼，体育老师们颇费一段心思，使得学生们在教室中也有了锻炼的身影室内操分成三部分，第一部分准备操，第二部分站起来的全身活动操，第三部分拉伸放松）班级特色活动开展班级特色棋类（棋类活动是高强度的脑力运动,考验的是孩子们体力和意志力，耐力的锻炼也会增强体质，所以在室内操后我校选择棋类活动棋类由各班级自由定制班主任组织组织，如象棋、五子棋、飞行棋等等）活动时间力求认真落实每天锻炼一小时，全面推进素质教育，提升学生身体素质，我校大课间时间为每天40分钟夏季810至8:50,冬季8:25至9:05,为了让大课间时间更加充分地利用起来，我校制定了每个环节的具体时间活动措施与保障为了更好地开展我校大课间活动，特成立了以校长为组长，副校长为副组长，学校各中层为成员的领导小组来负责学校阳光体育大课间的方案设计、实施、指导、检查和评比和以体育组组长为组长，各体育老师、班主任为为成员的工作小组来负责大课间活动的具体方案设计，活动内容，组织训练等并完善大课间考勤制度，建立大课间评比制度，明确了大课间活动要求由政教处牵头组织值周领导和教师对做操进行每日检查，每周对出操情况搞好记载做好统计根据学生参加大课间操体育活动的情况做出评价，并且给予加分扣分，把此项检查和三项竞赛评选结合起来把大课间体育活动作为考核学生的一项内容不合格者不能评为五星好少年把大课间操体育活动作为评选优秀班集体的重要内容不达标的班级取消评比资格，对于开展大课间活动有特色的班级，年级，学校将予以奖励活动期间正副班主任必须强调大课间活动纪律与安全，协助指导教师开展活动负责每次大课间活动的指导教师必须提前到位，准备好器材，适时进行安全教育，杜绝伤害事故的发生，开展好活动各项目活动限在规定的活动区域进行不得随意改变安排的活动内容雨天各班安排室内活动，由正副班主任负责跟班我们由衷地希望在阳光体育精神的感染下，孩子们用健康与活力传递阳光少年的积极向上，彰显阳光上年昂扬奋进的精神风貌体育使校园充满活力，校园因体育勃发生机！参考范文阳光大课间活动实施方案【】通过阳光体育大课间活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作、应对挫折的意识和能力，不断提高学生的体质健康水平以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，以班级为单位，点面结合，逐步形成人人参与的局面，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣组长魏XXo副组长蒋XX组员体育组全体教师、各班主任上午希望风帆+韵律操下午京韵操+分场地活动

1、全校学生到操场做“希望风帆”、“京韵操”、“韵律操”要求动作到位，队伍整齐，有良好的精神面貌

2、分场地活动各班主任和配班老师把学生带到指定地点进行相关项目的练习，各班指派体育委员在做操前到器材室领取器材，在大课间结束前5分钟收拾好器材送到器材室注

1、各位班主任及配班老师负责组织好本班级学生的活动

2、遇阴雨天气，各班按阴雨天气方案执行参考范文阳光大课间自查报告今天是阳光大课间展示赛，我们

四、

五、六年级要十一个班要参加,每一个班都在比赛之前训练了许多时间，今天终于等到了比赛我们满心欢喜的去了新操场，操场和以前一样，只不过是多了几张桌椅，那些桌椅是给评委做的，也就是评委席随后我们找到了对应的位置坐在那里，比赛开始之前，我们的体育老师拿了四张牌，是为了选出每个年级的出场顺序，我们班抽的是第二，我们先观看六年组的展示参考范文阳光大课间活动实施方案

一、指导思想为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德、智、体等全面发展的社会主义建设人才，贯彻落实教育局下发学生每天体育活动时间不小于一小时的文件精神，以健康的视野，本土化的行动，设计出适合我校实际，彰显我校特色的大课间系列活动，确保学生每天锻炼一小时，切实增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣，促使学生主动参与体育活动，促进学生的全面发展和可持续发展

二、领导小组组长副组长成员

三、目标和原则

（一）目标

1.舒缓学生因学业而造成的紧张情绪，促进学生身心健康

2.改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、内容和结构，使学生有更多时间参与到其他体育活动中去，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼

3.根据学生的身心发展需要和现有资源，努力创新，整合出形式多样的大课间系列活动，吸引学生强身健体，在活动中养成良好的习惯,强化团队意识，促进学生全面和谐的发展

4.优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其更大功能

（二）原则

1.教育性原则充分发挥大课间活动对学生的习惯培养教育功能、他们生龙活虎，一个班比一个班更有劲儿，那噫亮的班级口号声，荡漾在操场的‘上空，那整齐的步伐，整齐的队形，整齐的体操，让我们暗暗的佩服到我们年级组了，先上场的是五一班，接着是我们班老师过来，让我们排好队，等待五一班做完操后入场，五一班离场后，就轮到我们班了，我的心里忐忑不安，因为我担负着巨大的使命一一领操员可以说我指挥的好坏直接影响到我们班的成绩我们喊着响亮的口号五四五四，扬帆起航，劈波斩浪，再创辉煌！我们到了相应的位置上，我便认真地指挥起来，同学们也都认真的做着，评委席上的评委也认真的看着，当然，台下还有许多班充当观众，他们也看得非常认真随后，音乐响了起来，可是由于我们班一部分同学队形没有站好，所以我们的分数很不理想，最后得了93o75分，其他的班级都比我们班的分数高，所以我们只能得了一个优秀奖我们班垂头丧气的回到了班里，为这次比赛失利而伤心，在班里老师安慰了我们，他说重在参与，听了老师的话，我又恢复了往常的欢乐,我希望下一次比赛的时候会取得一个好的成绩参考范文阳光大课间活动方案

1、通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处

2、在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能

3、通过大课间体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力

4、通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风

二、活动地点学校田径场、篮球场、及校道

三、活动结构（整个活动过程都在音乐的旋律下进行，历时30分钟）

1、出队

2、准备部分广播体操

3、基本部分形式多样的活动项目

4、结束部分放松与归队

四、活动进程

1、出队（按照行政班集合，在动感音乐下跑步进入操场）要求各班体育委员组织本班同学集队，队伍整齐有序，听指挥跑步进场

2、广播体操要求播放广播操音乐，做操节奏感强、整齐、有力,表现出良好的精神面貌

3、形式多样的活动项目活动内容篮球、排球、游戏、毯子、羽毛球、跳绳等

1、活动时间920——950（920-927广播操）

2、活动项目、场地安排羽毛球北楼西路道乒乓球乒乓台区绳、a南楼小操场橡皮筋、呼啦圈田径场排球排球场篮球篮球场

3、人员安排

1、体育教师负责活动的组织、指导

一、

二、三”我见了，不由得敬佩起她来我也看准了时机，壮着胆子，紧闭双眼跑了进去这时,绳子“啪”地一声落在我的脸上，火辣辣的，疼的我泪水在眼眶中打转,还肿起了一跳又红又长的伤口，真是倒霉！我捂着伤口，慢慢地走向篮球架旁休息，看同学们打羽毛球，林佳把球往上一扔，用力一打，竟打出了

二、活动的目标

1、改革学校课间操单一做操的模式，提高课间操的锻炼实效，优化课间操的时间、形式、内容和结构，使学生尝试多种健身的方法并自觉的锻炼

2、根据初中生身心发展规律，积极创新，通过身体练习在强身的同时，健心育智，全面发展

3、发挥其他教师的体育特长，充分利用学校运动场地设备，实现学校教育资源的优化组合全面提升学校师生的综合素质，促进师生和谐发展

三、组织机构组长成员活动指导

四、活动安排和活动时间阳光课间，遵循集体练习让学生舞起来，自由选择，让学生爱起来的原则活动内容的统一，在突出趣味性、发展学生体能的同时，着力培养学生的团队精神、协作能力、集体观念、安全意识我校大课间活动安排在每周的

二、

三、

四、五上午第二节课后进行（周一安排升旗及一周小结），时间为25分钟采用集体操和分班级活动相结合的形式进行，全程音乐控制每周四次大课间活动安排不同内容，循环开展；集体操集中在学校足球场进行，分组活动根据学校划定的场地进行如果遇到雨天，有班主任组织学生在教室进行室内活动、锻炼小结、创新游戏、商讨练习方法等天气转冷增加冬季三项活动参考范文阳光大课间10点钟的铃声一响，我们会准时排队，准备进行愉快的阳光大课间活动阳光大课间活动是我们学校一道独特的风景线活动丰富多彩，让人眼花缭乱，除了课间操、集体舞之外，有的年级是滑板，有的是溜溜球，甚至还有扭秧歌呢！我对这30分钟很珍惜，从来不浪费一秒，，完成一个又一个项目课间操、锻炼操、集体舞、柔力球和拍球比赛，每一天的大课间都充实而又快乐千万别小看这30分钟，我可以肯定的告诉你，一天6节课中第三节课，也就是做完大课间这节课，我的效率最高，甚至远远超过第一节课，相信所有同学都有这种感受但大课间依然存在一个很大的遗憾，那就是在雨天无法进行，，希望大课间也能做一些室外活动，不至于浪费30分钟课余生活也为我们增添了许多乐趣我衷心的希望阳光大课间活动能一如既往地开展下去阳光大课间我爱你！参考范文阳光大课间自查报告为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下我校有简易足球场1块、田径场一块篮球场1个、乒乓桌2张学校现有教学班6个，多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显著的成绩学校领导首先是校长高度重视，成立了以校长高立军任组长，教导主任冯希博任副组长，班主任为组员的领导机构认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向全体教职工传达文件精神，组织全体教师学习《关于切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体育教育专项检查工作做好学校制定了体育专项督导检查工作方案由学校认真细致地进行全校自查，并收集、整理资料

1.加强师资培训，构建优质教师队伍学校注意抓好体育教师的师资培训，大力鼓励并严格要求体育教师参加各种师资培训提高业务水平

2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序我校严格执行国家教育课程管理计划，学校按规定配备专职体育教师，学历都达到本科，按要求开足开齐体育课课程，体育开课率达到100%,课外活动开展井然有序，并结合小型的体育比赛组织教师认真开展校、组二级教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念

3.积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动为落实学生每天锻炼一小时，我校早操学生跑步20分钟，组织实施了体育大课间活动，每天课间操时间由原来的15分钟改为30分钟，小学跳绳、玩沙包，初

一、初

二、初三跑步，按时间交替进行，下午第八节课组织学生进行课外体育锻炼活动30分钟，适时的组织了一些小型体育比赛，让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼做到师生全员参与，个个快乐，人人！

4.积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动5是体育器械缺乏目前解决的办法是逐年添加，一方面学生可以自备一些，另一方面，还希望申请上级部门给学校配备必要的体育用品6是专职教师问题，体育教师是兼职的教师，为进一步增加学校体育工作，需大力争取上级部门给学校配备体育教师总之，我校虽有诸多不足之处，但学校的体育工作在各级领导的重视和关心之下，通过全校师生的共同努力，特别是班主任们的勤奋工作和无私奉献，取得了一些成绩，我们决心在今后的工作中严格按照《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，进一步加大力度，积极开创体育工作新局面，为使我校体育工作取得更好的成绩而努力参考范文我们的阳光大课间作文我们学校最近正在举行一项活动，叫阳光大课间这是一项让同学们每天锻炼身体的活动，上午第二节课后和下午第三节课后分别有半个小时的锻炼时间因为我们这项活动开展得非常好，所以后天上午，全市的中小学校长要来我校参观！我们一定要趁着这几天的时间好好练习，这样才能得到领导们的肯定，更重要的是只有认真去做，才能真正强身健体上午半小时，我们先是踏着音乐的节拍跑步入场，然后原地踏步整理队形，最后做我们的校园团体操“小白船”、“找朋友”每个同学都做得非常认真下午半小时是以班级为单位组织活动，我们五年级的活动是做幸福拍手操和踢毯子，同学们在操场上尽情地锻炼身体后天，领导们就要来参观了，同学们的心情都非常激动！我们一定要把这项活动开展好，为滨河小学争光（指导教师刁振静）参考范文阳光大课间自查报告“哇，大课间开始啰！”上午第二节课下课铃声一响，调皮大王刘志涛等几个男生就欢呼雀跃起来我们穿着红色校服，在体育委员张妍韵的带领下，踏着音乐的节拍，排着整齐的队伍，个个满面春风地来到不到两分钟的时间，全校27个班，已经环绕操场站好，只听童声播音员说“粟裕希望小阜阳光大课间，开始啦！”话音刚落，一千九百多名同学整齐有序地奔向自己的位置，立刻组成了鲜红的’四个巨大的字一一“大将永存:这是我们学校每天缅怀先辈的方式接下来我们要做三套操第一套是弟子规操，第二套是儿童广播体操，第三套是少儿中华武术操我最喜欢少儿中华武术操，每到跨步出拳的时候，全校同学一齐高声呐喊“哈！”那洪亮的声音似乎要把周围的树叶都震落下来这时，我感觉全身都充满了无限的力量最后是我们自由活动时间，这是我们最开心的时刻你看，操场上的同学有打篮球的，有打排球的，有打羽毛球的，有跳绳的，有踢犍子的，有滚铁环的，还有转呼啦圈的……一二年级的小朋友在老师的带领下在做老鼠钻地洞的游戏呢！我们顶着太阳的热气，玩得满头大汗整个校园成了我们欢乐的游乐场参考范文阳光大课间自查报告为了认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，认真落实“健康第一”的指导思想，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案

二、活动口号我运动我健康我快乐

三、学习内容团队协作意识强化功能，重视活动过程的教育

2.科学性原则遵循学生身心发展的规律我校从实际出发，采用课间操和其他活动相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容分区域，以班级为单位，轮换项目，做到有形式，讲实效

3.全体性原则充分发挥师生的积极性和创造性，吸引全体学生参与到大课间活动中来，达到全员健身的目的

四、实施措施

1.制度保障学校为使大课间活动常态化，建立学生检查制、班主任现场督促制、体育教师指导制、活动评比制把大课间活动开展情况作为班集体评比的重要依据，既树立学生的集体活动意识、集体荣誉感，又可以促进大课间活动的可持续发展

2.时间保障学校作息时间明确规定大课间活动为周一至周五上午第二节课后30分钟，任何教师不得挤占大课间活动时间，若遇阴雨天就改在室内进行室内操

3.人力保障学校要求大课间活动体育老师和班主任全员参与，活动中教师既是活动的组织者、指导者，又是学生活动的保护者，同时自己也是活动者这既体现了国家所倡导的全民健身，更有利于构建融洽、和谐、平等师生关系

4.器材保障大课间活动器材除短绳、毯子、羽毛球拍等由学生自备，其余均由学校提供以项目分区域，以班级为单位，定期轮换鼓励体育教师、班主任、任课教师发挥自身特长，展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、游戏、经典诵读等多种项目

5.安全保障学校统一划定活动区域，规定区域规定项目，制定活动安排表，对全体班主任进行培训指导，对学生进行安全教育，并在

1、眼保健操

2、广播操

3、校园集体舞

4、队形队列

四、实施目标

1.树立科学的人才观，充分认识阳光体育运动对学生强身健体、陶冶情操、启迪智慧，以及培养学生团结、合作、坚强和有爱精神，弘扬民族精神的积极作用

2、开展阳光大课间体育运动与体育课教学相结合，通过体育教学,教育引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力

3、开展阳光大课间体育运动与课外体育活动相结合，保证学生在每天都能到室外去，保证学生每天能有一小时的体育锻炼时间

4、建立评比表彰制度，对在阳光大课间体育运动中取得优异成绩的班级给予表彰奖励，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光大课间体育运动的开展

五、活动安排

1、活动时间上午第二节下课1000——1030o下午第二节下课1540——1600o

2、活动方法大课间活动由各年级班主任和副班主任组织，在做眼保健操、广播操和校园集体舞时，每班要保证有两名领操员领做，在做队形队列运动时，每班要有一名领队员，并喊出本班的口号，班级的纪律和队形由每班的班主任在前面组织纪律，副班主任在后面组织纪律

六、落实情况学校制定考核表，由校少先队大队委每天考核，周五汇总，评出本周的“优秀体育班级”并颁发流动红旗看过20阳光大课间实施方案的人还看了

1.学年初中阳光体育教学实施方案

2.学校阳光体育活动方案

3.中学20阳光体育活动方案课外活动课上安排师生观摩，熟悉流程所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生安全

6.组织保障建立以一把手校长为组长，书记及分管校长为副组长，教导处、体育组、班主任为执行者的强大团队，确保大课间有效、有序地开展广场舞、经典诵读、跳绳、踢健、羽毛球、篮球、足球、乒乓球等场5分钟

2.课间操5分钟

3.分散练习15分钟

4.退场整队回教室5分钟参考范文阳光快乐大课间活动实施方案副组长陶照苏颖

2.在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；

3.要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架

（二）班主任职责我校大课间活动安排在每天上午两节课后进行，时间为30分钟采用先集中活动再分组活动的形式，以阳光少年为主线串联活动全过程分组活动是体育课程标准以班级为单位，安排进行跳绳活动内容

（一）场地划分（具体看场地划分图）一年级、二年级文化广场三年级风雨操场内四年级南门空地五年级北门以及行政楼后面空地九年级操场

1、进场5分钟

2、初中部阳光长跑，小学部校园广播操

3、一到九年级分班级集体安排跳绳活动学校将“阳光快乐大课间”活动列入学校工作计划，科学安排作息时间要求各级部要结合实际，精心谋划，认真组织，确保安全，体现特色凡有一技之长的学校干部、教师、学生，都可以成为课间体育活动的管理者和指导教师，使“阳光快乐大课间”活动真正成为领导与教师、教师与教师、教师与学生、学生与学生间思想情感交流、身心健康发展的阵地参考范文阳光大课间活动方案为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，响应教育部倡导的亿万人民阳光体育运动，落实“生命一一和谐”的教育理念，推进校园群众性体育活动的开展，全面实施素质教育，培养德、智、体等全面发展的人才坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径之一，保证学生每天锻炼一小时，使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，为学校增添活力

二、目标和原则

（一）目标以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性”为宗旨，以群体活动为基础，落实“健康第一”的思想，体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性、娱乐性”原则，为学生身心健康水平的切实提高创新广阔的发展空间

1、学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”的思想落到实处

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风

（二）原则

1、教育性原则开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等教育功能，重视活动过程的教育

2、科学性原则根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容（见附表）

3、全体性原则师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系

4、创造性原则根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，考虑今后增设一些集体舞、自编操武术操等，将艺术、体育融为一体，实现体育与艺术、休闲与锻炼、传统与现代的完美统

一三、管理责任制

1、领导督察制成立由校长任组长的领导小组；校长、行政到操场参与、督促活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度

2、体育老师负责制上午第一节课时，体育老师做好组织大课间活动的准备工作1活动全程由广播音乐指挥2负责班级活动场所及进退场的安排；4负责学生排队、广播操、分散活动的指导与监督及训练工作

3、班主任负责制各班主任第一节课后，就必须全部到达班级，迅速组织本班学生整好两路纵队男女生各一队，然后带领路队安静、有秩序地按时到达指定位置，组织学生按要求参加大课间活动活动中,班主任要指导学生活动，维持好本班学生的纪律、安全退场时，班主任组织本班学生排好两路纵队安静、有序地进教学楼，到达班级后才能解散班主任平时要注意加强学生安全教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动

四、实施措施

1、时间安排每天上午第二节课后30分钟，任何老师不得挤占大课间活动时间如果因天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行趣味游戏可以以音乐美术为主要内容，器材自备，由各班班主任组织安排

2、组织保障学校为加强该项活动的领导，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高质量进行，特成立大课间活动领导小组:组长副组长成员各班班主任及体育、音乐、美术老师

3、人力、物力保障要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系

4、安全保障学校按班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象各班主任进行现场活动指导，并督促学生注意安全

5、激励措施活动实行考核激励制度，充分调动师生参与大课间活动的积极性考核分为两方面一是对教师的考核所有教师都要参与到活动中来，对教师的到位情况列入教师个人考核中二是对班级的考核为调动班主任的工作责任心，将大课间活动的检查内容列入班级专项考核中学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续发展

6、鼓励活动创新大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目

五、活动程序安排

1、师生进场5分钟

2、分散活动15分钟

3、广播体操5分钟

4、放松、退场5分钟

六、分散活动内容安排分散活动时，以体育大课间实验课题内容为主（见下表），原则上活动内容以年级为单位确定，每月一轮换各班也可自主选择活动内容,鼓励创编，活动时应提前准备好活动器材尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全

七、进退场及场地安排进退场时，各班级分别排成两路纵队，从楼梯安静、依次地走体育老师根据班级下楼的先后顺序依次安排班级站位，并划定班级分散活动参考范文阳光大课间活动方案

1、开展阳光体育运动，增强体质

2、调节学习，愉悦心情，加强伙伴间合作交流

3、激发拼搏斗志，弘扬奋进精神

二、活动方式年级组一起，师生互动

三、活动地点

1、二年级，南面教室前水泥空地及游乐滑梯场所

2、

三、四年级，排球场、环形跑道和乒乓球场

3、

五、六年级，篮球场和直跑道北段。