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车队的工作计划技术工作计划计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤,并在面对变化和不确定性时进行调整和修正那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家车队的工作计划技术工作计划篇一围绕学校工作计划,有效、有序、有目的地开展信息技术工作积极组织现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术研究,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入研究信息技术课堂教学,进一步探索信息技术课堂教学模式,全面提高我校信息技术教育教学质量
1、进一步落实课改理念,组织全组人员深入学习《基础教育课程改革纲要》和《义务教育信息技术课程标准》,认真开展校本教研本着自主式、合作式、创新式教学的特色,加大力度探究本学科的课程改革,探索基于现代技术环境下的教学模式和教学方法,认真研究信息技术与学科整合中的问题,努力为教学服务
2、认真开展教研活动扎实有效的搞好教学研究,严格围绕我校“学习、实践、反思、写作”的教科研之路和网络教研新形式,开展本组教学活动研究,组织全组教师学习相关理论知识,为送课教师集体备课,集体课例设计,并评课做好相关资料的整理和积累
3、加强常规管理,严格规范本组教师的教学设计,使教学设计充时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间听课,课后练习巩固的机会较少,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作生疏;学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,也不像历史、政治需要死记硬背相对来说学生觉得比较新鲜但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、上网聊天所以,学生对计算机的认识还有待提高要进一步对他们进行正确的引导本学期教材是选自教育科学出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》(必修),内容在1—4章节都已讲完,本学期的任务是继续上完5-7章节的内容复习并做好迎考准备,复习内容包括用好多媒体计算机,多媒体信息的获取与加工,制作多媒体演示作品学习制作网页,以及对数据的管理知识点管理计算机的系统资源,获取图像、声音、视频等多媒体信息复习完后,要求学生能运用自己所学的知识完成一个作品
1、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识
2、初步学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能能熟练掌握其中的一些主要功能
3、养成良好的计算机使用习惯
4、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和主动性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计
5、能够做一个多媒体作品出来本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学其中学生自学和动手是最主要的略车队的工作计划技术工作计划篇七
1、坚决执行公司的考勤制度坚决执行公司的考勤制度,正常上班时所有人员必须在指纹打卡机上签到和签退,无故不签者按旷工论处
2、请假制度严格按照公司规定履行请消假制度,当日临时请假,要与调度做记录请假在一日以上者必须经主任批准后,方可离开,并按请假期限按期归队否则一律按旷工论处,请假人员有权建议顶班驾驶员
3、车辆停放制度车辆任务完成后,不论什么时间一律停放在指定区域,不允许驾驶员私自将车辆长时间停放在隔离区以外的场所申请在外修理、清洗的车辆,完工后必须立刻返回待命一经发现无故在外停留或故意拖延时间,严肃处理按照公司节能降耗的总体要求,我部门将在15年度进一步加大节油和材料消耗工作在油料消耗方面,我部门将严格按照不同车辆百公里规定的油耗以及轮胎磨损程度进行评估、评比制定轮胎定期调换制度,减少轮胎的磨损,延长轮胎的寿命1爱护车辆,始终保证车辆状态良好,保证安全运行,对车辆随时检查、定期保养、及时维修,特别是对刹车系统、方向系统、传动系统要细心检查,发现问题及时维修,保证万无一失2养成良好的安全意识,特别是雨季、台风等天气要谨慎驾驶、缓慢行驶,路况恶劣的情况下,必要时可以选择安全位置停驶,在场内道路上保证安全车速,禁止和其他场内车辆攀比档次、比赛车速3高度重视安全行车,提倡高尚的职业道德,严明的作风纪律,对驾驶员上岗时实行9条禁令严禁酒后开车、严禁超速开车、严禁疲劳开车、严禁强行超车、严禁手续不全开车、严禁非驾驶员开车、严禁公车私用、严禁无令出车、严禁车辆乱停放,如有违反,严肃处理车队在15年度工作中将积极探索,不断创新,狠抓落实,严格管理,争取将各项工作及任务出色完成,为公司用车安全做出更大的贡献分的为教学服务,提前备课,提前设计,严谨教育教学组织带动本组教师积极参加各类听课、评课,学习借鉴优秀教师的经验,提高自身教学能力
4、积极参加信息技术教师专业技术培训,加大本组教师的业务理论拓展学习,在本学期之内提高本组人员的flash>网页制作、dreamweaver软件操作技能,为学校宣传和教师的课程设计辅导服务,同时也提高本组教师的业务水平
5、丰富学校信息技术资源库为适应信息技术日新月异的变化,使本组的教师及时的跟上信息技术发展的脚步,必须充分利用网络平台搜集丰富信息技术资源库
6、协助学校导处搞好全校教师信息技术培训,增强教师学习和了解信息技术的力度和广度,让全校教师都来学习计算机,使用计算机,从而提高全体教师的信息技术掌握素质
7、坚持推进校园数字化建设本学期信息技术组要在校领导的指导下,认真做好学校评估温州市数字化校园建设的推进工作,投入大量精力做好学校还不足的地方,以期把学校各方面做到最好,比如学校无疑网络建设、学校各平台连接入温州市大平台、各种教科研评估系统等等,从而提高学校的数字化水平和教师的教育教学水平总之,本学期的工作将会在发展自己特色的基础上积极配合学校各部门做好教学辅助工作九月
2、信息技术学科备课组专题活动
13、县标准化功能室、示范功能室创建培训工作
4、教育资源网“教师网络学习空间”建设工作
5、县第十七届青少年科技节比赛活动准备选拔工作
6、参加市现代教育技术实验课题结题和优秀成果评审十月
1、信息组师德培训专题研讨及上交校心得体会;
2、信息技术学科备课组专题活动
23、建成教育资源平台、地方教育资源库
3、参加县信息技术教研大组会议;
4、开展网络精品课拍摄编制工作;H■*一月
1、科技节现场scratch比赛活动;
2、县小学信息技术教研活动;
3、迎接xxxx年市书香校园、标准化及示范功能室评估;
4、校教师信息技术操作技能培训十二月
1、县教育装备和教育信息化统计工作;
2、开展xxxx年度教育技术工作先进评选;
3、全市信息技术教师大赛;一月
1、校期末教学常规检查工作;
2、期末学生综合测试;
3、教研组学期工作总结车队的工作计划技术工作计划篇二每月对驾驶员开展一次防事故注安全常识教育
1、做好与修理厂的沟通,在维修价格方面综合市场价格进行固定维修价格
2、在20xx年内,川az479a、川ah0802z两车保养都定在4s店保养,并开出二保单,车队人员都可以做季度审和年度审工作
3、车辆维修方面,车队队员能自行维修的就自行维修,如需购买材料报队长处理,车辆维修超过1000元由车队队长报总经理审批
4、建议公司对每辆货车安装gps以便查询车辆信息和人员位置
1、为了提高工作效率和服务质量,让车队人员统一思想、增强服务意识、识大体、顾大局、责任心强,结合实际情况积极与有关部门沟通
2、对于日常工作发现问题必须及时与相关部门沟通,并作出相应应急方案
3、为了提高发货效率和减少开支,根据以往的发货经验由一些固定物流公司发货大批货物未规定物流公司的统一到新都传化物流基地发货,并索要国家规定发票
4、强化车队人员责任心,要有理有据按顺序的做好每一件事情要做到一件事情负责到底的心态来完成周云明20xx年4月12日车队的工作计划技术工作计划篇三提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助学困生取得适当进步,让学困生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,掌握计算机基本操作能力培优计划要落到实处,培养一批计算机爱好者,挖掘他们的潜能,从培养计算机辅助设计能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实操作基础和较强运用能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的信息技术和计算机的操作能力
二、学生情况分析从学校七年级的学生来看,基础都较差,每个班级里对计算机的认识和操作熟练的不多,可以说几乎没有而且对信息及信息技术的运用能力差,加之学校没有上课机房,只能运用教室多媒体教学这就增加了学生学习信息技术课的难度因此在教学过程中要主重大部分学生的学习态度及学习兴趣培优主要是继续提高学生的对信息及信息运用处理的能力和对计算机的认识和基本操作教会学生生懂得获取信息、处理信息、运用信息,和认识和操作计算机辅差的内容是教会学生敢于尝试实践及操作计算机,将最基本的操作,比如计算机的开关机和最基本的网页搜索信息等训练学困生的口头表达能力及上机实践能力,堂上创造情境,让学困生尝试说、敢于说、进而争取善于说根据学习进程和学生情况定人lo课堂、课外训练,利用课余时间,组织学生加以辅导练习操作2o采用一优生带一学困生的一帮一行动请优生介绍学习经验,学困生加以学习3o充分了解学困生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证学困生改善目前学习差的状况,提高学习成绩4课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响学困生05对学困生实施多做多练措施优生适当增加题目难度,并安排课外0作品设计、操作,不断提高计算机的运用能力6o采用激励机制,对学困生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感7充分了解学困生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,0保证学困生改善目前学习差的状况,提高学习成绩车队的工作计划技术工作计划篇
四一、基本情况
(一)学生情况分析本学期任九年级的信息技术课,共有学生81人通过前面的学习,大部分学生对信息技术已经有了一定的了解,但是不排除有小部分学生对基本概念知识掌握的不够牢固,甚至有个别学生基础仍然很差另外,所任班级学生的学习情况不一,从整体上看,大部分学生动手操作能力较差,学习兴趣不高
(二)教材分析本学期使用的是海南出版社的海南省中小学《信息技术》编写组编写的初中《信息技术》,教材共分两册,每册又分上下两部分本学期将完成第二册上部分的教学任务本教材共分三章第一章用好多媒体计算机;第二章多媒体信息的获取与加工;第三章制作多媒体演示作品其中,制作多媒体演示作品章节内容为本学期重点内容
二、教学目标
1、培养学生对信息技术的兴趣和意识;
4、让学生懂得如何使用多媒体集成软件powerpoint进行创作;
6、发展学生个性和特长,培养学生创新意识和实践能力
三、具体的措施和做法
1、信息技术课是以学生为主体,需要学生自主进行探索和学习的一门不同于其他学科的课程因此在本学期的教学过程中要具有不同的教学模式首先,备好课是上好课的前提,由于我是一名新教师,在教学某些方面仍有欠缺,这就要求我在平时的教学的过程中,必须认真钻研教材,将所有涉及的知识点吃透,并且多向有经验教师学习教学方法与教学技能另外,作为一名信息技术教师,主要的责任不是一味的将知识灌输给学生而是要让学生在老师的引导下主动的进行学习课堂上教师应该以尽量简短精练的语言讲解每节课堂的知识点,然后把大部分时间留给学生进行练习;在学生练习的过程中教师要及时对知识技能掌握不好的学生进行指导,对多数学生都出现的问题要及时重点解决在设计练习的过程中,由于学生水平差异较大,这就要求我要将任务分解为基础、提高与扩展三个层次,让基础较差的同学做基础任务,学有余力的同学做提高甚至扩展任务,做到因人而异,与学生的接受能力相吻合最后,信息技术课不仅要教会学生怎么操作,更重要的是要培养学生的审美能力以及活用信息技术等能力,在教学的过程中,要适当地贯穿这些信息例如在讲述“制作多媒体演示作品”这一章,不仅要跟学生讲清楚怎么插入图片、插入文本框等知识点,更重要的是要引导学生认识到怎样的演示作品才是优秀的作品
2、选拔对计算机有特长和爱好的学生,根据不同学生的兴趣,利用课余时间培养不同兴趣的学生,并且挑选和辅导学生参加“电信杯”网上flash动画设计大赛等省市级比赛
四、本学期教学进度计划表(略)车队的工作计划技术工作计划篇五为贯彻落实公司领导的安全精神和要求,坚持“安全第
一、预防为主”,我们将一如既往的增强机关车队驾驶员安全行车责任意识,确保公司车辆和人身财产安全,为保证安全工作的顺利完成,特制订XX年度的安全工作计划
1、对本公司所有车辆每周进行一次全面检查,检查项目主要对车辆设施的安全性能,如灯光、转向、制动、轮胎、各部连接及传动部分、松动情况等对车辆存在的问题及时与办公室领导联系,协商尽快解决,并做好车辆的日常维护,确保车辆性能状况完好
2、定期对公司车辆进行二级维护工作,客车按照交通部门规定定期到市客运定点修理厂进行维护,小车到公司指定修理厂维护,主要针对车辆的转向、制动、灯光,定期更换机油、齿轮油、防冻液,换机油滤芯、柴油滤芯、空气滤芯
4、认真做好公司所有车辆的消防和安全工作加强对灭火器具、安全锤和三角牌的保护管理,确保其性能良好,并做到器随车走
1、认真执行《道路交通安全法》,严格遵守交通法规,自觉谨慎驾驶,做到依法行驶、文明行驶、安全行驶
2、严格遵守安全驾驶操作规程,驾车时不准闲谈、吸烟、吃零食、接(打)手机,不准穿拖鞋驾驶车辆,严禁酒后驾车,驾车时系好安全带,自觉做到礼让三先,随带驾驶证、行驶证及相关有效证件
3、认真做好“三检”(出车前、出车中、出车后车辆检查),确保“四良”(制动、转向、灯光、信号良好)
4、车辆协助办公室统一调度和管理禁止将车辆交给外单位驾驶员驾驶,严禁将车辆交给非驾驶人员驾驶
5、建立健全行车安全管理基础台账,不得漏记、误记,保证安全管理的严肃性和完整性
1、组织驾驶员认真学习道路交通法规,树立良好的职业道德,增强安全意识按时参加各类安全教育和培训,严格执行行车规定
2、车队要坚持每月一次的安全教育活动,及时传达公司领导和上级交管部门的有关指示精神,认真总结安全行车的经验
3、车队要定期利用一些典型的事故案例进行分析教育,认真吸取他人的教训,警示驾驶员要文明行车,严守规则,确保安全
5、公司组织的安全教育活动,无特殊情况一律不得请假、缺席,车队要严格考勤
6、车队对各类培训教育要做好台帐记录,以便备查安全行车辆责任重大我们要不断的通过安全教育活动,在各驾驶员心中树立起安全观念,明确责任,力争本年里不发生安全事故,为确保我公司的车辆安全稳定作出贡献车队的工作计划技术工作计划篇六根据学生的具体情况,明确本学期信息技术课程的任务培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础本计划针对全体学生,通过上学年的学习,学生对办公软件例如word、excel有一定了解,但是由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多数学生学过后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐有条件的学生家中有电脑,上机。
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