2025美术教师师德师风工作总结6篇word模板范文

最新美术教师师德师风工作总结（精选篇）6总结，是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，以正确的认识来把握客观事物，更好地指导今后的实际工作怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢最新美术教师师德师风工作总结（精选篇）美术教师师德师风工作总结篇6一大力加强师德师风建设，进一步提高全体教职工的思想政治素质和职业道德，牢固树立“学生第一”的思想，创造良好的育人环境大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，促进我校教学、管理全面发展，培养造就一支业务精良，师德师风过硬的师资队伍

二、具体措施、组织全校教职工认真学习师德十不准，学习师德承诺书，在集中学习的基1础上，深刻领会其精神实质，坚持集体学习和个人学习相结合的原则，结合学习有关政治理论、法律法规等知识，统一思想，提高认识，为师德师风建设活动的深入开展奠定良好的思想基础、建立健全行为规范，职业道德规范以及师德师风考核评价办法,在全校师2生中贯彻执行，用规范的制度和科学的评价体系创建有效的教学体制和教学环境，配合深入实际的思想政治工作，充分调动全体教师动以开展优秀教师团队评比活动为载体，在教师中开展“活出个样子来给自5己看”人生价值系列活动美术教师师德师风工作总结篇六以德高为师，身正为范重要思想为指导，坚持顺应时代步伐，更新教xxx xxx育教学理念、提高教学技能技巧、学习当代小学生教育心理学知识，努力使自己成为师德高尚、素质优良、能力较强、让人们满意的教师

二、总体目标树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步弘扬敬业精神和求实创新精神;树立正确的教育观、人才观和质量观，积极投身教育实践与改革;言传身教，为人师表，爱护学生，严格要求学生，尊重学生人格和个性发展，着力培养学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育,全面提高教育质量

三、工作计划努力向身边的人学习.我们的身边有许许多多师德高尚的代表，他们将成为

1.我学习的第一榜样听过一位师德先进人物的报告，我深深被一种献身于教育，一种浓浓的师爱所感染所以，我将从身边的人学起，学习他们的精神，学习他们的理论.积极参加社会实践，在实践中进行师德修养在此过程中，处理师生之间、2教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系认识自己行为的是与非，辨别善与恶，培养良好的道德品质只有积累沧桑，才能真正锤炼师德深刻反思自我批评.在向身边人学习过程中，在社会交往过程中,深刻

3.反思自己存在的不足，积极开展批评与自我批评一个师德高尚的教师必定是一个自觉进行师德修养的人师德建设要求教师在实践中，注重自我学习、自我、自我约束、自我调控，做到老，学到老严谨治学，探求创新是教师从事教书育人工作具备的业务素质它不仅XXX要求教师具备系统精深的专业知识，广博的人文知识，还要学习心理学、教育学、美学等教育学知识，掌握现代化教育手段只有不断的创新才能才能被更多的孩子所喜爱只有不断的创新才能推动教育的大发展、安贫乐教，遍洒师爱爱是一个永恒的主题对学生的关爱、喜5xxx xxx爱是教师最起码的准则教师的爱越多，师生的情感越深热爱关心学生XXX XXX是真挚的师爱，是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育力量和手段，它表现了教师对祖国对人民对党的爱，体现了教师的独立人格和应承担的教书育人的积极性、开展师德师风建设各种活动，利用专题讲座、阅读名著、学校发展大家谈3等形式，把师德师风建设深入全体教师，使每位教职工结合自己端正态度，摆正位置，积极投入，联系实际边学边改，边整边改，切实把我校师德师风建设搞得扎扎实实为了将我校师德师风建设深入持久地进行下去，必须有组织有领导，为此成立了我校的师德师风建设督查小组

（一）学习讨论阶段（月份）9全体教职工采用集中学习、分组讨论和分散自学的办法，学习师德十不准，学习师德承诺书，阅读名著等，使全体教师统一思想，提高认识，要求每个教师都要写出学习心得

（二）自查自纠阶段（月份）10在学习提高的基础上，要求每位教师都要对照《教师职业道德规范》，认真查找在政治思想、教育思想、教育方向方面，对待学生方面,治学方面，仪表和风度等方面存在的差距与不足，自查自纠，明确今后整改和努力的方向

（三）整改提高阶段（月份）11师德师风教育，贵在常抓不懈，重在取得实效要在开展教育、提高认识、全面调查掌握师德师风状况的基础上，边学边改，边查边改，把整改贯穿于学习教育活动的全过程开展教师演讲比赛，真正树立“学生第一”的思想以后，要不断提高层次，在教书与育人两个方面，以更高的要求规范教师行为，以典型引路，奖惩鼓励，使全校教师管理严格、服务周到、态度端正、师生关系融洽，师爱生、生尊师，教学相长，最终提高教学教育质量

（四）检查验收阶段（月份）12在教师自查自纠过程中，中心学校要全面了解和掌握情况，推广先进经验、树立优秀典型，查处违纪的人和事师德督导组成员对全体教师的师德规范进行考评美术教师师德师风工作总结篇二以科学发展观为统领，认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》，以建立一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍为目标，构建和谐教育为导向，切实加强学校师德师风建设，营造出一种“学先进、赶先进、争先进”的育人氛围，进一步提高教师的思想素质，关爱每名学生，关心每一位教师，促进各类教育和谐发展，努力办好让人民满意的教育

二、工作目标加强师德师风建设力度，党支部、校长室、教导处、工会、团支部、各学年组、教研组齐抓共管，努力弘扬正气，开创师德师风建设新局面让广大教师继承中华民族传统美德，加强自我修养，严以律己，做一个高尚的人、纯粹的人、有益于人民的人，真正做到教书育人，为人师表

三、工作重点和措施、继续深入开展“育人为本、热爱学生”的主题教育活动，爱生与责任是师1德的灵魂育人为本、热爱学生，就要牢固树立科学的人才观，先进的学生观和正确的教育观，就要尊重学生，公平公正对待每一位学生，促进学生个性充分发展，促进学生素质全面提高、认真学习优秀教师的先进事迹，以身边的事影响感染身边的人,举行“夸2夸我的好同行”为主题的演讲比赛，引导广大教师争做学生和家长欢迎的德艺双馨的合格教师，建立师德考评机制，依据学校《师德表现考核细则》对每位教师进行测评，采取多元评价的形式，即教师评、学生评、家长评，以及多种评价的方法，促进师德水平的提升，使师表工程步入制度化、规范化科学化的轨道、加强校园文化建设，使学生走进校园就受到一种熏陶，让和谐文化植于心，3充分达到润物细无声的效果、结合新学年开学之际，带领广大教师进行宣誓，让每位教师牢记“教职工4宣誓词，坚定执教信念、加强德育网络建设，构建学校、家庭、社会三位一体的德育工作互动模式5学生的成长和发展是学校、社会、家庭三方面教育影响的,所以一定要变单纯的学校教育为“学校、家庭、社会”的综合教育，使德育无所不在，无处不在、加强中学生的心理健康和青春期教育，增强心理健康教育的效能，提高学6生适应现代生活的能力、建立健全师德评价与管理机制，实行师德一票否决制，对为师不德，为师7不良，造成恶劣影响者，及时作出处理，决不姑息迁就美术教师师德师风工作总结篇三以党的大和届中全会精神为指导，贯彻落实好《国家中长期教育规xx XXx划纲要》精神，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，全面贯彻落实科学发展观，以创优争先为统领，以“敬业爱生、教书育人”为核心，进一步深化师德建设，提高师德素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍继续深入开展“争先创优”活动，在教职工中继续开展以“塑党性，铸师魂，创造人民满意学校”为主题的教育活动在活动中创新，提高教师队伍的职业道德水平，促进教育又好又快发展

二、目标要求以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心，以爱岗敬业，、教书育人为核心，以规范教师从业行为为重点，弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，着力解决师德建设中的突出问题全力打造理念先进，素质一流的教师团队

三、活动内容及具体措施

（一）加强领导，强化师德建设观念、学校把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，1增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率、做到师德教育经常化、制度化集中学习与平时学习相结合，集体学习与2个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于八次主要学习《国家中长期教育规划纲要》、注重师德建设工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德建设工作健3康稳步发展对于工作热情高，爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励;对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师，经常过问、指导、提醒，使他们迅速成长起来、注重师德建设工作的过程性管理4

（二）加强学习，提高职业道德素养、认真组织广大党员、干部、教职工深入学习贯彻党的路线方针政策深刻1领会党的三代领导集体关于科学发展的重要思想，全面实质和根本要求，牢固树立科学发展的理念，着力形成科学发展的共识，共谋学校的发展学习届中全xx x会文件、认真组织学习年新修订的《中小学教师职业道德规范》，全面准确理2xx解《规范》的基本内容学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文件；同时还学习我区法规科规定的法律文件深入学习全国教育工作会议精神;结合学习内容，每学期每位教师要撰写学习笔记和心得体会、引导全体教师强化终身学习意识，活到老学到老，不断适应社会发展变化3的需要教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造,从而在理论上和实践活动中进一步提高能力，以适应素质教育发展的需要、认真开展“读教育名篇，学习先进理念”活动以校为单位，于月4320日之前报所选择书目，交总校备查，教师必有所学笔记、结合支部创先争优活动，在教师中认真开展好“岗位争先”活动，强化师5德教育培养，要树立师德典型，大力宣传校内先进，通过身边的人和事，教育感动和影响身边的人，大力弘扬正气，让师德优秀的教师扬眉吐气，是全体教师学有榜样，赶有目标，大力培养我校重师德和强师德的浓厚氛围评选年教师区先20xx进，评选校区优秀党员召开师德总结表彰大会、召开辉煌年党的辉煌历程教师演讲会620xx、开展问卷调查，根据教师的工作对教师进行问卷调查，通过调查写出学生7的反馈意见、针对教师的实际情况进行评价主要通过家长开放日要求家长对教师进行8评价写好反馈意见

四、学习纪律、实行校长负责制

1、考核小组公正、公开、公平地作好考核工作

2、教导处认真做好师德档案建设工作

3、教师按要求准时参加学校统一安排的活动，撰写不少于字43000的学习笔记、认真学习我校师德师风建设制度，自觉遵守并主动接受社会监督5美术教师师德师风工作总结篇四这也是我年教师工作计划中的重要工作xx为进一步提高教职工的思想政治素质，重点学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》以及下发的关于师德师风建设方面的文件在坚持两周一次集中学习的基础上，加强平时个人学习，学习有关政治理论、法律法规等知识，结合自己的实际端正态度，积极投入，深刻领会其精神实质，切实提高自身师德修养学识只能满足学生一时的求知愿望，真正打动学生内心的，是人格和道德的力量这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本因此，对学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素，其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来，对其师德师风的评价才最可信在三百六十行中，只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容，道理就在于此是这个职业的崇高之处俗话说，言传不如身教，榜样的力量是无穷的教师必须在自己的道德、情操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样，否则，在学生面前是没有力量的特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下，教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动，用执着追求真理，敢于抵制歪风邪气;抵制“庸懒散贪”的实际行动来教育、感染学生，成为学生的楷模美术教师师德师风工作总结篇五以理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论为指导，以《公民道XXX德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》为依据，以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德治教的理念，强化师德素养，提高教师实施素质教育的能力，促进学校事业的快速、持续、健康发展

二、目标任务通过开展教师职业道德教育活动，完善由学校领导、教师、学生、家长四个层次全方位的师德评议机制，引导全体教师严格遵守《教师职业道德规范》，实现我校提出的以师德提升人格魅力，提升育人水平的目标，在全校教职工中形成“诚信奉献、爱岗敬业，教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚以优良的师风，带动教风，促进学风,优化行风，使我校教师成为执行公民道德的楷模

三、主要措施.成立师德工作领导小组1成立以王庆春校长为组长，张士良、谷亚娟、姜军为副组长，王志山、史立福、王作家、姜喜娟、顾有、郭万民、姜雪、姜国平、杨哲为成员的学校师德工作领导小组搭建学校与家长、学生的沟通平台，及时反馈家长、学生对我校教师师德的意见、建议，促进学校师德师风建设设立意见箱、校长信箱,“师德师风监督电话”等多种渠道，广泛听取社会、家长、学生对学校师德师风建设的意见，主动接受社会的监督学校还将通过家访、电话询访、家长会、学生家长问卷等方式，加强学校与家长的联系，积极争取家长对学校工作的理解和支持及时检查学校教职工的师德表现情况，对发现的问题及时提醒，推进师德教育的全面开展.搞好动员，加强教职工学习2积极组织教师学习中央和省市领导的讲话，和相关部门的政策等，学习有关核心素养等理论;撰写学习心得体会，并认真对照检查，把学习成果自觉纳入规范自身的教育行为之中，不断提高自身的师德素养业务学习要记好学习笔记，增强学习的针对性和实效性，在学习过程中不断实践，不断反思，不断成长，随时做好迎检准备学校今年将向全校教师征集师德教育论文，以此来强化教师依法治教、以德治教的意识.开展“做最美教师”系列教育活动，助推师德发展3开展师德承诺活动要坚持依法治校，以法治规范校园秩序规范教师从1教行为，杜绝教师体罚和变相体罚学生行为和教育“三乱”现象发生继续实行师德师风“一票否决”制度开展师德大讲堂活动讲发生在身在自己身上、自己身边发生的事，坚持2以正面的典型激励人，以优秀的作品鼓舞人，以身边的事迹感动人，积极传播正能量继续开展“万名教师访万家活动”，增进家校联系，以便更好地引导和教3育学生健康发展在班主任教师中开展“在校我就是学生的家长”爱心奉献活动，重点做好4关爱保护留守儿童工作，开展好关爱保护留守儿童各项活。