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最新自由演讲稿(实用篇)7演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣优质的演讲稿该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧最新自由演讲稿(实用篇)自由演讲稿篇一7老一辈人常常把这些话挂在嘴边“你们这些孩子真是太幸福了,我们那年头,只求三餐温饱,哪像你们,天天都讲名牌”,也许这句话有道理,但是经过历史与岁月无情的洗礼我们却不这样认为了每当夜晚,我总会凝望天空中那闪烁的星晨,它们看起来好自由,如果我有一双翅膀我会……“咔嚓”开门声打断了我所谓的叛逆的思想,望着那如山的作业与妈妈炯炯地探测目光,我不禁鼻头发酸,呵!这就是现代人所谓的幸福自由,意味着解脱了束缚;自由,意味着可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!自由,意味着解脱了束缚;自由,意味着可能翱翔于天穹!自由!我渴望得到自由!自由演讲稿篇二青春期伊始,当我把这句话作为信仰,并且试图追求它时,整个世界是与我做对的我曾带着疑惑去询问长辈,老师,得到的答案永远是否定;我以为朋友能懂我,当他们觉得我在开玩笑时,我感到了忧伤青春期幼嫩的芽儿经不起摧折,我只能选择沉默,却不安分我相信生命,更追求自由至少那时的我,无所畏惧在一次次的叛逆与逃离后,我的父母开始重视这个问题,尽管他们不能理解我的勇气从何而来“主意不错”我没有表现出恐惧,并能清楚地看到他们脸上的惊讶与失望在说明书的指导下我很容易就搭好了帐篷,不错的开端接下来很长的一段时间都很无聊,可新鲜感还未消散,我还是感到很惬意我坚信在这难得的一天我会过得很精彩正值盛夏,青草绿的发油,草香混着泥土朴实的气息让我昏昏欲睡,我斜躺在草丛里,看着天空绵密的云,微风像温柔的手轻抚过发丝,脸颊,我从未觉得如此自由过,甚至在很多瞬间,都能体会到灵魂漫入云端的喜悦余晖万丈过后,天边星子如乱棋第一个独自在外的夜晚,夜空繁星璀璨,熠熠生辉想唱首好听的歌,或者静静享受着静谧,可当潮湿的水珠打在我的脊背,蚊虫开始叮咬我时,我越来越烦躁不安无心再享受,钻进了帐篷之后我的身体开始发冷,妈妈为我准备的薄毯披在身上,我发现我开始想念父母了我怎么能说后悔呢尽管我已经开始后悔,可是我并不想承认野外的夜晚并不寂静,田野里,小河边,四周,到处都虫鸣蛙叫我的听觉,视力比平常好像发达了数千倍,偶尔树枝折断的声音都能引起我的警惕,映在帐篷上的草丛被风吹动的影子好像快要把我吞噬胆战心惊,我不能停止一些想象我想象着月亮真的像电影里一样变化,被一朵暗云遮住,又逐渐变得半遮不遮,可是透出的光却红的诡异;我想象着远处小山包突然慢慢移动,一点一点逼近我我害怕了我忘记了那个夜晚有没有睡着,我只记得看到第二天的太阳,感觉心是满足的,看到父母的笑容,感觉生命是完整无憾的那一天,不想忘记自由演讲稿篇三眼前的美妙应该不是幻觉,因为面前的一湾池水虽然有些泛出来的是淡淡地黄色,可是,在池边绿柳的遮隐下,淡黄色的水波却没有使人产生多少无奈的感觉一缕风儿轻轻地吹过,那水中的粼粼的波纹在我的心中越发变得无比的柔和啊!不是幻觉,我真的发现了?发现了池中五尾红色的小鲤鱼摇着它们的尾巴在我的眼前的水中游荡着……还有三尾了,不,就一尾还在我的视线中慢慢地,慢慢地它们都在我的眼前消失了真的,美境又在我的面前出现了,是十几尾红色的鱼儿,它们都慢慢地浮出水面,它们无意中排成了一朵美丽的莲花状,一尾的头衔着另外的一尾的尾,配合得是如此的默契真的让我羡慕它们的自由自在!湖边的游人越来越多了,和我共同感受鱼儿自得其乐的人还真的不少呢,大概人们都在羡慕着它们的自由的吧!突然,远处的声音打断了我的暇思是一群钩鱼人,因为他们不少的人的鱼儿已经上钩了,那些自由自在的鱼都成了他们的俘虏了我前几天还在想,学会他们也钩钩鱼今天,看到了池中那自由自在的鱼儿,开始在心底痛恨这群钩鱼人了,我此刻真的想站起来,抬起我的双脚狠狠地把我面前的几个钩鱼人都揣进湖底,让他们也去喂鱼看看他们当了鱼儿的俘虏的时候和此刻的鱼儿有什么不同!就连鱼和人类都有类似的矛盾呢何况是人类的同类呢想想,也许是的!想一想,还是去看那些灵性自觉没有被钩鱼人钩上的鱼儿吧!它们选择了幸存的理由很简单,是因为它们选择了自由也选择了逃避,它们选择了逃避也就无疑是未能吃到钩鱼人的香饵也许有一天当它们成了人们的美餐的那一天的时候,都没能知道钩鱼人的香饵的滋味,那也未免不是一种缺憾因为选择的是自由而选择上钩的鱼呢,毕竟用它的生命杆卫了它的尝试,尽管它遭遇了自己的厄运,而放弃了自己的自由,因为放弃自由对于每个生命都是需要付出自己的代价地,鱼儿也不会例外所以,在这里,无论是鱼儿还是钩鱼人,他们还都是自由的因为姜太公直钩都能钩上鱼来,也许心底自由自在的鱼儿也不甘于寂寞吧!于是,钩鱼人在沉浸在鱼儿的上钩,鱼儿也抵不住钩鱼人的肉饵的诱惑双方的选择都是在自由平常中完成的所以,反过来想,钩鱼的人和上钩的鱼他们都没有什么错因为毕竟他们彼此都是快乐地!我这才知道,快乐是上帝赋予全部生命的本能,并不是人类所独有!是啊!可快乐是他们的,我什么也没有!自由演讲稿篇四大家下午好!自由是海中航行的帆,时刻遭到浆的控制;自由,是海中的鱼儿,时刻遭到水的控制;自由,是地上的树,时刻遭到土的控制;自由,是树上的果实,时刻遭到枝条的控制我渴望自由,我厌恶束缚不做海中的帆狂风卷集着乌云,乌云在大海中怒吼,海浪翻滚着,汹涌澎湃着一望无际的大海,飘荡着一只孤零零的船船头左摇右晃早已看不出方向船头怒吼着颤抖的帆,骂他为什么老是走错方向帆无奈的扎着泪水朦胧的眼睛,不只是泪水,还是海水船头疯狂地怒吼着,最终帆忍无可忍,他乞求着上苍,将他身上的束缚解除狂风将帆吹得鼓鼓的,帆坚持不住了,他破烂不堪的身子被狂风吹离大船,帆高兴极了,因为他最终摆脱了束缚,重获自由不做树上的果实眼睛还没有睁开,树条就逼迫着果实快快长大,果实累极了,他还没有睡醒,自从他生出来以后,就被树条逼迫着快快长大要超过其他人,将来能卖到国外去,树条这样说,可是果实很累,他根本没有力气去吸收阳光水分他明白,他需要休息于是,果实不听枝条的话,一向睡到自然醒当他醒来后发现,自我长大了枝条下的土地说,饭要一口口吃,你也要一点点长果实明白了他的意思,但枝条不懂,他更加的变本加厉让果实吸收阳光和水分果实太累了他拼命的摆脱枝条的束缚,最终,他飞起来了果实高兴极了,因为他明白他自由了,不在被枝条束缚我不要做树上的果实,不做海上的帆,我不要束缚,我要自由,因为仅有自由了,我才能健康长大所以,我渴望自由,摆脱束缚自由演讲稿篇五大家好!窗外的天空中没有一点云彩,蓝蓝的一片像一面平静的湖泊,又像一面被洗涤明镜,照映着大地上的事情一切都是那么的美好,但在这美好时光时似乎少了些什么一一是那些阳光下的欢乐的笑声而窗内的我正被作业之海压得喘不气了,我感觉我就像大海中的一条小鱼整天都被海水压着有时需要浮上去喘口气于是我就放下了手中的笔,那些笑声忽然传来耳畔小时候在奶奶家,我们几个小伙伴最喜欢一起跑到田野里在一片金黄的稻子中用稻草搭一个小窝,这种小窝四周由稻草堆成,不透风十风暖和,里面可以坐四五个人,外面看不到里面,但里面可以看到外面若有人从外面经过也看不出一点蛛丝马迹有时我们干了“坏事”都会跑来躲一躲有几次到天黑以后我们还在田野里小声地说着话,四处都飘荡着欢乐的笑声一天午后我们几个小伙伴决定去田里摘甜瓜回来吃,我们这几个小贼看中李大爷的甜瓜李大爷的瓜又大又圆,而且村上人都对他种的瓜和种瓜的技术赞不绝口我们的“头儿”先轻轻地贴着河滩上岸,爬到瓜田边,左看看右看看,不久就发现目标,一只最大最圆的瓜,把它小心的摘了下来我们排成一排,像传接力棒似的把甜瓜沿着河滩向下滚我在最下面接应,可能因为心虚,竟然没接住,“扑通……”河里溅起一些水花小伙伴们听见“扑通”一声以为李大爷来了,吓的一下子四处乱跑,好似打了败仗的士兵一样我们跑回小窝看看四周没人,才知道是虚惊一场于是我们都不约而同的笑了,边笑还边回忆这件偷瓜傻事突然间我的回忆像镜子一般裂了,我的神思一下又回来了拿起笔看着身边的作业叹了口气想到现在儿童的童年已经没有了,要么就被作业之山压着像五百年前五行山下的孙悟空;要么就沉浸在游戏之中无法自拔;要么就是被父母这个不放心那个不放心地关进了所谓的安全世界里他们将来对于童年的回忆将是作业于游戏,没有应当的笑声,没有自由的快乐窗外的天空还是那么的蓝,一切都好像什么都没发生但又好像发生了什么我一头扎进了那深不见底的作业之海自由演讲稿篇六大家好!“人生而自由,却无往不在枷锁中”这响彻欧洲的声音来自卢梭这句话有两层意思第一,人在自然状态中是自由的;第二,自由人一旦进入了社会状态,自然的自由就被社会的枷锁所约束简而言之,当今社会,我们都是自由人,但必须在道德、制度、法律等秩序规则下行使自由的权利最初的规则是在自然界中产生的,自然界中的规则使万事万物都在自己的轨道上运行着弱肉强食的丛林法则,帮助生物们优胜劣汰,使物种在规则中变得更适应环境,变得更快更强,不适应规则的生物会被自然法则无情的淘汰当然,社会生活中绝非只有“死板”的法律,在科学发明、商业竞争等活动中也有许许多多的规则,面对这些,我们首先要用正确的世界观、道德观加以辨别,同时必须灵活运用,甚至主动修改完善规则,绝对不能被条条规则框住了大脑,做了井底之蛙从古至今,这样的例子数不胜数,早在春秋时期,墨子就提出了“兼相爱、交相利”的思想,主张通过人们之间互动的相爱来改善人际关系,创造良好的社会环境,建立良好的规则使每个人的利益都能得到满足,打破旧有规则,创造新的更适用的规则,让每个人获得更大的自由科学界更是如此,每一次技术革命,都是对旧有技术规则的挑战正是有了牛顿这样不为“苹果总是掉在地上”思维所束缚的大科学家,正是有了爱迪生这样敢于实现一切想象的大发明家,人类才能突破地心引力,拥有了如此美好丰富的生活大家熟悉的马云,这个在年前别人眼中的20骗子,正是运用了创新将原来的实体商业模式打破,建立了自己的“云”规则这些人类世界的佼佼者都用自己的方式创造了规则自由演讲稿篇七给孩子一点点的自由,让孩子的童年笑声连绵不断;给孩子一点点的自由,让孩子的世界辽阔宽广;给孩子一点点的自由,让孩子的梦想扬帆起航!有一篇文章叫《五猖会》,是鲁迅先生写在《朝花夕拾》中的五猖会是一个迎神赛会,也是镇上孩子们心中的节目鲁迅先生没有正面描写赛会场景,而是通过儿时对赛会的热切向往,抨击了封建家长制度和封建礼教的丑陋径,还表达了一点孩子对自由的向往文章中写了作者听到的赛会,心中渴望着想去瞧一瞧有一天可以去了,但去之前父亲叫我去背书,结尾作者写了至今还没明白父亲叫我背书的意义在生活中,或许家长们哪个不希望自己的孩子十全十美,全面发展,成为优等优的好学生,成为他们的骄傲,所以家长就将孩子的周末安排满课程,让孩子一刻也别“放松”学习,要“抓紧”学习我认为,安排满课程是件好事,可以提高我们课外知识,但我认为应该给孩子一点点的自由,让孩子劳逸结合,在快乐中学习,在学习中成长,在成长中快乐,这样,或许孩子学得更好总而言之,给孩子一点点自由,让孩子快乐成长!。
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